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COMUNICADO DEL

CONSEJO DE EDUCACIN POPULAR DE AMRICA LATINA Y EL CARIBE


A las autoridades Mexicanas.
A la comunidad internacional.
A la prensa nacional e internacional.
A la comunidad latinoamericana y caribea.
A la membresa activa y adherente del CEAAL.
Al pueblo de Mxico.
El Consejo de Educacin Popular de Amrica Latina y el Caribe (CEAAL), se reuni del
20 al 23 de Junio en Guadalajara, Mxico para llevar a cabo su IX Asamblea General con el
objetivo de hacer un balance crtico de los mandatos definidos en Per y Ecuador en el
2012 y 2014 respectivamente. Refrendamos la decisin de fortalecernos como Movimiento
de Educacin Popular, de Educadoras y Educadores Populares de Amrica Latina y el
Caribe. Trazamos lneas estratgicas para concretar lo planteado.
- En lo poltico programtico retomar y dar centralidad a la formacin poltica, sostener la
lectura crtica del contexto con el objetivo de contribuir a construir con procesos de
democracia participativa un sistema contra hegemnico y emancipador;
- En lo orgnico, iniciar un proceso de transicin de un Comit Ejecutivo institucional a un
Equipo de Coordinacin Estratgica, Latinoamericano y Caribeo con presencia activa de
todas las regiones: Cono Sur, Brasil, Andina, Caribe, Centroamrica y Mxico.
- En este contexto fueron elegidos: Oscar Jara de Costa Rica, como Presidente, Rosa Elva
Ziga de Mxico, como Secretaria General, Marbelis Gonzlez de Cuba, como Tesorera,
Rosa Mara Goldar de Argentina, como Fiscal y Raimunda Olivera Silva de Brasil, como
Co Fiscal.
- En lo financiero, se acord poner en prctica una estrategia integral que promueva la
autogestin, asumiendo una poltica de austeridad y medidas para racionalizar el gasto
siguiendo una estrategia mixta de financiamiento en la que los principios de la economa
solidaria puedan expresarse, poniendo en prctica un enfoque coherente con los mandatos
poltico programticos y orgnicos definidos en esta Asamblea.

Hicimos un anlisis de la realidad mexicana y latinoamericana, desde diversas voces en el


Seminario Internacional de Educacin Popular, con la presencia de: Julieta Paredes
Feminista Comunitaria de Bolivia, Claudia ngel Prez Feminista e Investigadora de
Oaxaca, Obispo Ral Vera Lpez impulsor de la Constituyente Ciudadana y Popular de
Mxico, Dr. Gilberto Lpez y Rivas intelectual cercano a los movimientos autnomos de
Amrica Latina del INAH Morelos, Marcio Cruz del Foro de Educacin Popular de Brasil
y Pedro Chvez Domingo miembro del Consejo Mayor de Chern K'eri, Michoacn. Desde
este compartir se develan injusticias contra los pueblos originarios, las y los jvenes, las
mujeres, migrantes, estudiantes en Mxico, as como contra los procesos democrticos que
los pueblos de Amrica Latina como el caso del Golpe de Estado en Brasil. Por todo ello,
denunciamos que en Mxico se violan los derechos de los pueblos de Amrica Latina, y se
criminaliza la protesta social. No hay disposicin poltica para entablar el dilogo. Se opta
por encarcelar a maestros, asesinar y desaparecer estudiantes, se desinforma, se genera
clima de inseguridad y miedo.
La realidad del movimiento magisterial en Mxico
Desde el ao 2013, cuando fue declarada oficial la reforma educativa por el poder
legislativo en Mxico, el gobierno ha tratado de imponerla mediante la amenaza y la
represin. Ante esta embestida, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin
(CNTE) ha hecho una defensa frrea de la educacin pblica y de los derechos laborales de
los docentes de todo el pas.
Uno de los argumentos ms fuertes del magisterio democrtico es que la reforma educativa
que se ha propuesto favorece la competencia y la desigualdad, dejar sin acceso a la
educacin a millones de mexicanas y mexicanos, est disfrazada de educativa, pero tiene
todas las caractersticas de una reforma laboral, en la que se utiliza como argumento la
necesidad de la evaluacin docente, sin hacer una revisin crtica de todo el sistema
educativo, su organizacin, planes y programas de estudios.
Como CEAAL nos solidarizamos con el pueblo de Mxico en la lucha por su derecho a una
educacin pblica, gratuita y de calidad. No podemos cerrar los odos y los ojos ante el
llamado que miles de maestros y maestras hacen para que haya una participacin real de los
profesores en la elaboracin de la reforma. No podemos ignorar la sangre derramada por el
pueblo que acompaa a los maestros y maestras en su lucha. No podemos ser indiferentes a
lo que est pasando en Oaxaca en especfico y en las dems ciudades en la que se ha salido
a manifestar el rechazo a la forma de actuacin del gobierno a la hora de resolver los
problemas.
Por esta razn, alzamos nuestra voz indignada, exigimos un cese inmediato a la represin,
la instalacin de una mesa de dilogo del Gobierno de Mxico con la CNTE y el
Movimiento Magisterial Democrtico para revisar y proponer una verdadera reforma
educativa, as como el respeto a los derechos laborales de nuestros compaeros docentes.
Libertad a los presos polticos.
Alto a los feminicidios.
Castigo a los responsables de los asesinatos de los compaeros cados en Nochixtln,

Oaxaca.
Solidaridad con las Madres y Familiares de los desaparecidos en Mxico, as como con
los 43 estudiantes de Ayotzinapa.
No al basurero txico que se quiere construir en el Ejido Agropecuario y Forestal Noria
de la Sabina, en Coahuila.
Justicia para Bertha Cceres, defensora de los derechos del pueblo Hondureo y
Centroamericano.
Rechazo al golpe de Estado en Brasil y por la defensa de los derechos democrticos de los
pueblos de Nuestra Amrica Latina y el Caribe.
Consejo de Educacin Popular de Amrica Latina y el Caribe.
Guadalajara, Mxico. 23 de Junio 2016

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