Resumen elaborado por docente, Lic.

Wilfredo Salamanca, USAM (2016)

 CARTAS A UN OBRERO

Qu
debemos
saber?

ASESINATO
LENTO
BAJO
DIVERSAS
FORMAS

Respirar es el primero de nuestros derechos (aire libre, puro y bastante)

El aire se hizo objeto caro, accesible siempre a los ricos (casas grandes y aireadas, y se alejan de viciada
atmsfera a los campos).
Negocio de capitalistas alquilando covachas y pocilgas. Su negocio es hacernos llevar una vida achacosa e
infeliz y acortarnos el tiempo que habamos de vivir.
Es una de las numerosas formas de asesinato, bajo nombre de negocios y operaciones.

Los militares, cuya educacin y objetivo son dar muerte a aquellos a quienes un superior les
designe como enemigos.
Los carceleros de toda categora que privan de movimiento, luz y aire puro a los encarcelados.
Los que venden medicinas falsificadas o adulteradas.
Los que comercian con bebidas alcohlicas.
Los que fabrican y venden toda clase de armas de combate.
Los dueos de casas de juego y de prostitucin.
Los oradores y periodistas que apoyan y fomentan las guerras entre los pueblos.
Los mismos periodistas que explotan la crnica de crmenes sensacionales, tan sugestiva de
nuevos delitos.
Los autores y vendedores de libros obscenos.
Los empresarios y cmicos de teatro lascivo, tan en boga en nuestros tiempos.
Los usureros,.
Los sacerdotes que bendicen las armas de los que van a combatir y los que celebran con tedeums la vuelta de los ejrcitos victoriosos.
Los defraudadores del tesoro pblico, los gobernantes que encarecen y dificultan la vida
sobrecargndola de contribuciones, y otros muchos ms ..

La higiene nos dir la cantidad de aire, alimento, trabajo, descanso, y calor necesita nuestro
organismo y en qu condiciones los necesita. La Naturaleza est por encima de los hombres, y
cuando las leyes de los hombres son contrarias a la Naturaleza.

EL PAN

Digno es el trabajador de su alimento.

Ese pan que siendo el premio del trabajo, debera sobrar a los trabajadores. Ese pan rueda abundante en mesa de ricos y
ociosos.
Por qu los que siembran, cuidan y cosechan el pan han de carecer de l?

LIBERACIN DE LA
TIERRA

La tierra, como el aire y el agua, no pueden ser objeto de monopolio.

Quitar la tierra al hombre, equivale a quitar a los pjaros el aire, y el agua a los peces. Privados de su entorno
natural, perecen o degeneran rpidamente.
La Universidad y los colegios arrojan una oleada de pesimistas, a quienes la vida les abruma, la ciencia les
entenebrece el camino, y los libros no les ensean sino a proferir maldiciones contra el medio ambiente.
Los jvenes salen con ese desencanto, de los colegios y universidades donde han permanecido 10 o 12 aos: hay,
pues motivo para suponer que las enseanzas que ah reciben son esencialmente perniciosas.
El suelo es uno de los agentes naturales, anterior y posterior al hombre. Lo mismo que el agua, aire, luz,
electricidad, calor solar, concedidos al hombre, a todos los hombres, como materia de trabajo.
La liberacin de la tierra vendr a completar la abolicin de la esclavitud. La libertad no existe para el hombre si
carece de pan, abrigo y techo. Es la tierra la fuente para obtenerlos, mediante su trabajo. Suelo libre es la condicin
esencial de hombre libre.
El hombre que retiene el suelo en que yo debo vivir, dispone de mi vida y de mi muerte.
Emancipemos la tierra!

CIVILIZACIN

Sinnimo de perfeccin, bienestar. Es un dogma falso.

Es civilizado un pueblo donde la mitad de los habitantes sabe leer y escribir?

Saber, placeres de la mesa, casas lujosas, goces artsticos, viajes de estudio y recreo, comodidades sin trmino. Eso es la c ivilizacin
para unos pocos, para los privilegiados.
Para la inmensa mayora de los hombres, civilizacin es ignorancia, hambre, fro, trabajo sin descanso, estupidez, vicio, prostitucin y
muerte.

Tienes que hacer a tu hijo

Tu hijo puede ser para nosotros instrumento de condenacin o de vida. No pasarn
30 aos y ser un bien o un mal, una carga o un beneficio. Tuya ser la gloria o la
vergenza.
Tu hijo vivir junto con nuestros hijos, y a stos no queremos tolerar que se les dae:
son lo ms querido para nosotros.
Te exoneramos de todo trabajo social y poltico, y de concedemos la paz y la libertad,
a cambio de que nos dejes UN HOMBRE.

Pero si nos dejas un malvado, opresor, mentiroso, esbirro,

explotador, verdugo, loco, enfermo, degenerado....
No te absolveremos y declararemos que nos has defraudado y que tu paso
por este mundo ha sido una desgracia.
Diremos que tu hijo ES LA CONTINUACIN DE TI MISMO.

Todo hombre debe ser un educador

Cumpla en l la tarea de formarle un carcter, de forjar los resortes que le harn hombre.
Aprenda el arte de la educacin, para saber cundo los guas extraos y mercenarios que d a su
hijo cumplen con acierto o desacierto el trabajo que les hayas confiado.
Tus hijos solo tendrn maestros cuando sus facultades mentales hayan adquirido vigor suficiente,
cuando ya sean capaces de recibir las lecciones de un verdadero hombre de ciencia.
Todo hombre que piense reflexivamente comenzar DESDE AHORA a estudiar el arte de la
educacin. No permitir ni un da ms que el alma de su nio corra enteramente a cargo de otros,
no se conformar que le INFORMEN por medio de buenas notas o cualquier otra clase de
papeles, que su nio va bien, sino que sentir la necesidad de convencerse de que REALMENTE va
bien.
No aceptar para maestros de su nio a todos aquellos que un Gobierno ms o menos inepto
encargue la educacin pblica, sin que investigar si tales maestros saben y quieren educar.
Cuando los hombres hayan comprendido que su misin es crear hijos sanos y educarles en la
bondad; cuando se avergence de producir nios enfermizos; cuando se complazca y
enorgullezca de sus trabajo creador, entonces en el transcurso de tres o cuatro generaciones,
todos nuestros problemas quedarn resueltos o simplificados.