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Frederico Joo Pereira Zagalo

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Areas lexicais

Alfabeto.
A presentaes.
Profisses.
Pases, cidades,
regies.
N acionalidades.

reas gramaticais e estruturas

P ronom es pessoais sujeito.

Presente d o indicativo dos verbos ser,
ter, ir.
A rtigo definido.
Contraces de artigo definido + p rep o
sies.
Form as de tratam ento: tu /v o c .
N um erais cardinais: 0 - 100.
F uturo prxim o: ir + infinitivo.

Contedos comunicativos

In terro g ativ as/afirm ativ as/n eg ativ as.

A presentar-se / identificar-se.
C um prim entar.
R esponder ao cum prim ento.
A presentar algum .
C u m p rim en tar n u m a apresentao.
R etribuir cum prim entos n u m a apre
sentao.
C om provar a id en tid ad e d e algum e
responder.
S audaes d e e n c o n tro /sa u d a e s
reactivas de encontro.
P erg u n tar e resp o n d er sobre local de
trabalho, residncia e nacionalidade.
Saudaes d e despedida.
P edir p ara soletrar.

'C60
tS

60

'CS

Idiomas.
Parentesco.
Locais de trabalho.
Lxico da aula.
infra-estruturas da
cidade.

A casa:
1. Exterior.
2. O quarto.
As horas.
Objectos de uso pes
soal.

A rtigo indefinido.
C ontraces de p rep o sio + artig o
indefinido.
Pronom es dem onstrativos.
A dvrbios de lugar.
Pronom es de tratam ento.
Presente do indicativo (verbos regula
res term inados em -ar).
Locues prepositivas.
L inguagem eco.

Possessivos.
Interrogativas de confirm ao.
N um erais cardinais: 0 - 1000.
N um erais ordinais: 0 - 12.
Regras de formao do feminino.
Grafia das vogais e dos ditongos.

Responder afirm ativa e negativamente.

P edir p ara identificar u m a pessoa.
P edir inform ao pessoal.
T rocar inform aes sobre trab alh o ,
actividade profissional, idiom a, etc.
C ham ar a ateno do interlocutor.
P erguntar p o r localizao no espao.
Localizar no espao.
Indicar trajectos.
Indicar no recepo.
P edir p ara repetir.

P erg u n tar e dizer as horas.

P edir e d ar opinio.
E xpressar opinio.
Estabelecer relaes de posse.
E nfatizar um a resposta.
P edir licena e reagir a p ed id o de
licena.
P edir desculpa.
A gradecer e reagir a agradecim ento.
E xprim ir preferncia.
Falar de hbitos do quotidiano.

Unidade

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reas lexicais

reas gramaticais e estruturas

Contedos comunicativos

C oncordncia do adjectivo com o subs

tantivo.
G rau dos adjectivos e advrbios: com
parativos d e sup erio rid ad e, ig u ald a
de e inferioridade.
N um erais m ultiplicativos.
Presente do indicativo dos verbos reg u
lares term inados em -er.
A cento grfico e outros auxiliares da
escrita.
Interrogativas alternativas.

Fazer com paraes.

Pedir inform ao.
R esponder a p ed id o de inform ao.
F orm ular u m a petio.
E xprim ir u m a opinio.
E xprim ir preferncia.
R esponder dubitativam ente.
R esponder negativam ente.
P edir p ara esclarecer.

Pronom es indefinidos variveis e in v a

riveis.
Regras de form ao do plural.
Presente do indicativo dos verbos regu
lares term in ad o s em -ir.
Verbos term in ad o s em -air.
O rtografia dos verbos.
Pretrito im perfeito d o indicativo dos
verbos term in ad o s em -ar, -er, -ir.

Exortar algum a falar.

R esponder a u m a consulta.
;
P edir p ara m ostrar.
E x p rim ir q u an tificao exacta no
num rica.
Exprim ir dvida.
.
D escrever o aspecto fsico.
P edir opinio.
;
C onsiderar u m facto com o certo.

Pretrito perfeito sim ples do indicativo

dos verbos term inados em -ar, -er, -ir.
P retrito s im p erfeito s do in d icativ o
irregulares.
D iscordncia grfica e irreg u larid ad e
verbal.
R egras de form ao do p lu ral dos subs
tantivos com postos.
H aver + expresses de tem po.
A dvrbios d e tem po.
N um erais (reviso).

c
L /
Situar aces no tem po.
P e d ir/d a r inform ao sobre horrios.
C om prar u m bilhete.
E n ten d er avisos qu e se o u v em n a
estao.
E xprim ir habitualidade.
E xprim ir p o n tualidade.
D ar sugestes de aco colectiva.
A ceitar/rejeitar sugestes.
E xprim ir p o ssib ilid a d e / im p o ssib ili
dade.
j
Exprim ir obrigatoriedade.
E xprim ir desiluso.

A casa: e s tru tu ra e
moblia.
V erduras e legum es.
A ctiv id ad e s q u o ti
dianas.
; v A ;/j
Tarefas dom sticas.
U nidades de m edida,
de
d istn cia
e
superfcie.
;/

Pretrito perfeito sim ples do indicativo

e pretrito im perfeito do indicativo
(reviso).
Pretrito perfeito sim ples do indicativo
d os verbos irreg u lares term in ad o s
em -er.
C onjugao perifrstica.
D iviso silbica e m u d an a de linha.
Fontica: vogais nasais e sem ivogais.

P erg u n tar e resp o n d er sobre rotina

diria.
Pedir inform ao sobre obrigatorieda
de.
C onsiderar u m facto com o necessrio
ou n o necessrio.
E xprim ir obrigao, inteno, p ro i
bio.
Indicar o que necessrio.
D ar licena.
Oferecer ajuda.
A ceitar/rejeitar ajuda.
Exprim ir frequncia.

P ro d u to s alim e n ta
res.
Pesos e m edidas.
E s ta b e le c im e n to s
comerciais.
Dinheiro. Trocos.
H orscopo.
Gentlicos (reviso).

Im perativo afirm ativo e negativo.

Presente d o conjuntivo d o s verbos ter
m inados em -ar, -er, -ir.
F uturo sim ples dos verbos regulares.
F uturo dos verbos irregulares term in a
dos em -er.
N um erais (reviso).
Preposio + artigo e expresso tem p o
ral (reviso).
Fontica: consoantes.

P ed ir/o ferecer ajuda.

Indicar o que faz falta.
P edir u m p ro d u to alim entar ou outros
artigos.
P e rg u n ta r/in d ic a r o preo.
P erg u n tar/in d ica r peso.
A conselhar algum .
E xprim ir proibio.

As refeies.
A lim entos e bebidas.
A cozinha.
A casa de banho.

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C
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P

A sala de estar.
Peas de vesturio.
Talhas e nm eros de
calado.
As cores.
Descrio fsica.

U nidades de m edida
de tem po.
Meios de transporte.
Locais de interesse.
Frutas.

Unidade
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Ch

reas lexicais

reas gramaticais e estruturas

Contedos comunicativos

A escola: m aterial e
m obilirio da aula.
Sistem a Educativo.
A ctiv id ad es rea liza
das na aula.
P rodutos alim entares
II.
'im

C onjugao reflexa.
Partcula apassivante: se.
O rtografia: em prego das letras m ai s
culas.
Im perativo (reviso).
Interrogativos (reviso).
Possessivos (reviso).
N um erais (reviso).

Trocar inform ao sobre estudos.

Fazer com paraes.
F azer sugestes e oferecer alg u m a
coisa.
E xprim ir necessidade.
P e d ir /d a r /r e c u s a r a u to riz a o /p e r
misso.
P e d ir /d a r ordens e conselhos.

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goP rocurar em prego.

R edigir u m curricu
lum vitae.
N om es de anim ais.

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bC

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bJD

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13
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'03
Ph

Telefones.
Correios.
A b re v ia tu ra s
na
correspondncia.
Vocativos de incio d e
corresp o n d n cia e
saudaes finais.
A nncios de em pre

Pronom es de com plem ento directo e

indirecto.
Contraces de com plem ento directo e
indirecto.
Pronom es tnicos prececidos de p rep o
sio.
Talvez (qui) + conjuntivo.
Se calhar + indicativo.
H om fonos.
Im perativo (reviso).

Partes do corpo.
P ro n o m es to n o s d e co m p lem en to
H igiene e sade.
directo de 3a pessoa: fenm enos de
Doenas e sintom as.
alterao.
A cidentes
~ 1 Regras de colocao do p ronom e tono
Flores.
e reflexo.
P edras preciosas.
Pretrito perfeito sim ples do indicativo
Metais.
(reviso).
Im perativo (reviso).

A lim entos e bebidas.

Temperos.
: 7 / Lj
U tenslios de mesa.
Loua e ap a relh o s
dom sticos.
j
Aces realizadas na
cozinha.
/.
Q ualificativos p ara
alim entao.

M eteorologia.
Feriados nacionais.
C orpo h um ano II.
Peas de v estu rio
(reviso).

Telefonar e p erg u n tar p o r algum .

Iniciar u m a conversa ao telefone.
M ostrar recepo d u ran te a conversa
ao telefone.
Com binar u m encontro.
Deixar recado.
Descrever u m local e a sua localizao.
P e d ir/d a r opinio.
C onsiderar u m facto com o provvel.
R esponder a anncios de em prego.
P e rg u n ta r/re sp o n d e r sobre capacida
des e aptides.
Falar sobre obrigaes e condies de
trabalho.
E xprim ir dvida.
C onsiderar u m facto como possvel.
E xprim ir hesitao.

P erg u n tar e resp o n d er sobre questes

d e sade.
D escrever sintom as.
Expressar dor.
D iagnosticar u m a doena.
D ar instrues e conselhos.
E xprim ir surpresa e lam entao.
P erguntar e responder sobre p o rm e
nores de u m acidente.
Exortar a fazer algum a coisa.
A n im ar e ch a m a r a aten o de
algum .
A conselhar algum .
D ar ordens.
E xpressar irritao e m au hum or.

Pretrito perfeito com posto do indicati

vo vs. pretrito perfeito sim ples do
indicativo.
Pronom es tonos: regras d e colocao
(reviso).
Processos de enfatizao.
Preposies sim ples.
Locues prepositivas.
Im perativo (reviso).

C onvidar algum .
A ceitar/rejeitar u m convite.
O ferecer algum a coisa.
A ceitar ofertas.
F a z e r/a c e ita r/re c u sa r sugestes.
M anifestar agradecim ento.
D ar as boas-vindas.
P ropor u m brinde.
Reagir a u m brinde.

H aver + expresses de tem po (reviso).

H aver de + infinitivo.
Pretrito + expresses de tem po.
Pretrito im perfeito do indicativo com
funo de condicional.
Preposies. Relaes no tem po.
G ostar de + infinitivo.
G ostar que + conjuntivo.

D a r/a ceitar sugestes.

Concluir.
Situar aces no tem po.
Falar do clima.
Fazer u m a reclamao.
Expressar d esag rad o e descontenta
mento.
E xprim ir irritao e m au hum or.

Ill


reas lexicais

r reas gramaticais e estruturas

J

-----

C om parativo (reviso).

Contedos comunicativos
P edir a concordncia.
Exprim ir concordncia e discordncia.
Referir acontecim entos.

5
JBS*

r.

Tempo livre.
/
D esportos.
Locais p ara activida
des desportivas.
M aterial desportivo.

Pronom es relativos invariveis.

Pronom es relativos variveis.
Preposies d e lugar.
Im perativo (reviso).
Pronom es e advrbios interrogativos
(reviso).
H aver de + infinitivo (reviso).

Tempo livre II.

Espectculos.
Msica.
Televiso e cinema.
Jogos e brincadeiras.

Classificao dos advrbios.

G raus de significao dos advrbios.
A dvrbios de modo.
A colocao dos advrbios.
Locues adverbiais.
Interjeies.
Pretrito im perfeito do indicativo e p re
trito perfeito sim ples do indicativo
(reviso).

A pndices ....................................................

iv

Tomar p artid o / concordar.

Indicar norm as e regulam entos.
D ar ordens e conselhos.
Exortar algum .
Estim ular algum .
Expressar resignao.
Lam entar-se.
Expressar alegria e entusiasm o.
P e d ir/d a r opinio sobre acontecim en
tos desportivos.
P ropor aco colectiva.

P edir sugestes de aco colectiva.

D ar sugestes de aco p ara os outros.
C onvidar algum .
E xprim ir desejo.
E xprim ir diferentes em oes e senti
m entos.
Falar de interesses.
Exortar algum a to m ar u m a deciso,
a fazer algum a coisa.
P edir inform ao sobre actos m entais.
D ar inform ao sobre actos m entais.
P edir (dar explicaes).

pg. 217

C onsolidao ...............................................

pg. 218

A pndice le x ic a l..........................................

Pg. 227

A pndice g ra m a tic a l..................................

Pg. 239

Solues dos exerccios e a c tiv id a d e s.....

Pg. 245

Solues dos exerccios de consolidao

Pg. 253

Nota introductoria
Portugus para Todos es un m todo de enseanza del portugus como lengua extranjera, dirigido a un pblico
heterogneo, fundam entalm ente hispanohablante. Su m eta es la adquisicin de una com petencia lingstica y comunicati
va, oral y escrita, que perm ita la justa y fluida expresin en situaciones reales. El com pleto anlisis, estudio y prctica de las
estructuras gramaticales posibilitan su utilizacin tanto en el aprendizaje autodirigido como en el aula de portugus. La pro
gresin de contenidos ha sido concebida en funcin de las dificultades inherentes al estudio del portugus (fundamental
m ente) para hablantes de espaol, no desarrollando, p o r obvias, las partes de lxico, sintaxis, etc., com unes a ambas lenguas.
El presente m todo ha sido diseado en funcin de las necesidades de com unicacin, pero intentando, al mismo tiem
po, conciliar com unicacin y dificultades de estructuras gramaticales.
La lengua escogida para los dilogos, los docum entos autnticos y el aprendizaje activo es el portugus normativo
hablado/escrito que hablan las personas cultivadas, sin p o r ello ten er en cuenta factores de edad, origen geogrfico, clase
social, etc.

Portugus para Todos, concebido como un viaje p o r la geografa y la realidad portuguesas, se presenta en cuatro
volmenes, que, de m enor a mayor complejidad, se estructuran del siguiente modo:
V olum en 1. Com prende la morfologa y sintaxis bsicas, as com o las situaciones comunicativas imprescindibles para
la adquisicin de un nivel um bral, tal com o lo define el Consejo de Europa. Su marco geogrfico de referencia es el Alen
tejo, p or ser este el mbito de trabajo y convivencia de los autores.
V olum en 2 . Contempla el aprendizaje y prctica de estructuras ms avanzadas. En l se com pleta la morfologa ver
bal y se desarrolla la coordinacin, proporcionando al alumno las situaciones comunicativas necesarias para al final del
niismo haber adquirido una com petencia limitada. El marco geogrfico en que se sita es la regin centro, fundamental
m ente Lisboa.
V olum en j . Presenta las estructuras ms complejas de la lengua portuguesa. Se pretende que el alumno domine total
m ente la subordinacin en una continua reutilizacin de las habilidades comunicativas aprendidas en los niveles anteriores,
alcanzando al final del mismo una com petencia amplia. El marco geogrfico en que se sita es la regin norte.
V olum en 4. Pretende proporcionar al alumno todos los matices de la lengua oral y escrita, introducindolo, al mismo
tiempo, en el estudio y dominio de algunos lenguajes especficos (portugus comercial, negocios, banca, ciencias jurdicas,
poltica, publicidad, ecologa y medio am biente, deporte, lectura y prensa, moda, arte, cine, teatro etc.) en un m arco de temas
de actualidad. La zona geogrfica en que se sita es la regin centro, sur, e islas, retom ando, finalmente, al punto de partida,
Elvas.
Cada volumen com prende 15 unidades que constan de los siguientes apartados:pgina de inicio', resum en de conte
nidos comunicativos, reas estructurales y vocabulario: dilogos d ram atizados que introducen los elem entos nuevos de
cada unidad, cuadros morfolgico y / o sintcticos: con la explicacin de los elem entos nuevos introducidos en el dilogo;
ejercicios y / o actividades escritas/orales basados en las situaciones comunicativas y en las estructuras aprendidas; ayudas'.
cuadros informativos con la teora elemental para una m ejor com prensin de los cuadros morfolgicos y/o sintcticos; un
sumario', con la clasificacin del lxico, de los objetivos estructurales y de las situaciones comunicativas (con ejemplos). A
partir del segundo volumen aparecen textos adaptados que inciden en la cultura y civilizacin portuguesas, conforme el
tem a de cada unidad.
Cierra cada volumen un APNDICE que incluye: una batera de ejercicios para la evaluacin de los conocim ientos
adquiridos en cada unidad (consolidao ); un amplio vocabulario (apndice le x ic a l, que slo aparece unificado en el pri
m er volumen, ya que en los restantes el lxico nuevo se ha incluido, tam bin traducido, en cada pgina, proporcionando las
primeras acepciones de cada trm ino y los falsos amigos, adems de las diferencias de gnero; las soluciones de los ejerci
cios de cada unidad y los de la consolidao, facilitando, de este modo, la autoevaluacin.
El soporte grfico va acompaado de dos CDs p o r volumen, con la grabacin de los dilogos, los textos de mayor
im portancia y los ejercicios de com prensin oral.
Est previsto que otros materiales vengan a com plem entar el mtodo: ejercicios en soporte audio, cuadernos de ejer
cicios y de textos en soporte grfico, CD-Roms interactivos, etc. Para los objetivos perseguidos, son imprescindibles los cua

tro volmenes en soporte grfico, aunque los materiales com plem entarios, podrn ser utilizados en su totalidad, o ser com
binados segn el gusto de los usuarios y profesores.

a
ABREVIATURAS:

X/E4

= unidad (10), ejercicio (4)

(o)
(a)

= masculino
= femenino

(m/f)
(pl.)

= masculino y femenino
= plural

(adv.)

= adverbio

(art.)

= artculo

(conj.)

= conjuncin

(m.)
(f.)

= masculino
= femenino

(interj.) = interjeccin
(pop.) = popular
(prep.)

= preposicin

(v.i.)

= verbo irregular

El presente m todo propone num erosos ejercicios y / o actividades acom paados de los siguientes

Smbolos:
Comprensin: Deber escuchar la grabacin del CD y leer al m enos una vez en voz
alta. Siga las instrucciones de los ejercicios; a veces deber responder p o r escrito
u oralmente.
Expresin escrita: deber responder p o r escrito: textos incompletos, para rellenar
huecos, ejercicios de transformacin para entrenam iento de las estructuras gra
maticales, ejercicios de concordancias, as com o actividades, algunas guiadas y
otras com pletam ente libres.
Expresin oral: deber responder oralmente: Dilogos, docum entos autnticos y acti
vidades guiadas.

Preste especial atencin.

Deber leer al m enos una vez el texto antes de realizar los ejercicios.
D eber consultar las unidades indicadas.
Deber leer atentam ente y consultar, si fuera necesario, los captulos indicados.

Tenga en cuenta que m uchos de los ejercicios le perm itirn trabajar con elementos que
ya ha aprendido y practicado p o r separado.

 *-

Agradecimentos

O presente manual procura ser um instrum ento de

apoio ao ensino da ln gu a portu gu esa e resulta da neces
sidade sentida pelos autores de conceber um m todo pr
tico e funcional para quem estuda, mas sim ultaneam ente
acessvel, a quem pretenda ser autodidacta, destinando-se,
por isso, a Todos.
A concretizao deste projecto s foi possvel
graas disponibilidade e apoio de alguns colaboradores,
a quem exprim im os o nosso mais profundo agradecim en
to.
Em prim eiro lu gar Filipa Andrade e Silva, Rita
Fernandes, Ana Zagalo, ao Lus Zagalo, ao Pedro Zagalo,
ao Jos Carlos Zagalo e Clara Zagalo, por aceitarem o
desafio e o incmodo de serem as nossas personagens;
Ao Jos Paulete e ao Lus Raimundo, pelos dese
nhos que gentilm ente fizeram expressam ente para o livro;
Ao Antnio Andrade e Silva por nos ter disponibi
lizado o consultrio para uma sesso fotogrfica;
M arisol Beato por nos ter gentilm ente cedido
m uitos docum entos autnticos;
E finalm ente ao Jlio Csar por nos proporcionar
uma planta origin al da cidade de Eivas.

Capital:
Nacionalidade:

Lisboa.
Portuguesa.
92.083 km^ (includo Madeira
e Aores).
9,9 milhes de habitantes.
107 h/km 2.

rea:

Populao:
D ensidade:

So Tom e Prncipe
C ap ital:
Sao Tom.
N a cio n a lid a d e : Sotomcnsc.

rea:
Populao:
Densidade:

j u

964 knrv
128.000 habitantes.

132,8 h/km2.

Capital:
Luanda.
N acionalidade: Angolana.
rea:
1.246.700 km^.
Populao:
10,5 milhes de
habitantes (1992).
D ensidade:
9,2h/km^.

M o a m b iq u e
Capital:
Nacionalidade:
Area:
Populao:
D ensidade:

0 '4&zero

Maputo.
Moambicana
801.590 km14,8 milhes de
habitantes.
18,9h/km2.

U nidade um

bjectivos
Apresentar-se e cumprimentar.
Responder a apresentaes e cumprimentos.
Apresentar algum e trocar informao pessoal.
Falar sobre nacionalidades e nmeros de telefone.

reas gramaticais e estruturas

Pronom es pessoais sujeito: eu, tu /v o c , e le /e la , n s,

v s, vocs, e le s/e la s.
Formas de tratamento: tu /v o c , o (a) s e n h o r(a ).
Artigo definido: o, a.
Contraces com preposio: , ao, do, da, n o , n a , p elo ,
pela.
Interrogativos: co m o , q u em , o n d e .
Possessivos: m e u , m in h a .
Pronom e indefinido: m u ito .
Demonstrativos: e ste(s), estafs).
Advrbios: a n te s, aqui, c, b em , d e p o is, e n t o , j,
s im /n o , ta m b m .
Adjectivos: b o a , m e lh o r.
Pronomes: co m ig o , c o n n o s c o .
Conjunes: e, m as, n e m , ou.
Preposies: a, at, de, em , e n tre , p a ra , p o r.
Presento do indicativo dos verbos c h a m a r(-se ), m o ra r,
ser, ter, ir.
Numerais cardinais: 0 a 100.
Expresses: v o n ta d e .

Contedos comunicativos
BBBraHE

C u m p rim en tar: (+) Bom dia, boa tarde/noite, () Ol! Viva!

A p re se n ta r-s e / Id en tific ar-se: Chamo-me, sou, o meu
nome .
R e s p o n d e r ao c u m p r im e n to :
tarde/noite, (-) Ol! Viva!

(+)

B om

dia,

boa

A p re s e n ta r alg u m : Apresento-te/lhe; esta(e) .

C u m p rim e n ta r n u m a a p re se n ta o : M uito p ra ze r /
gosto; como est?
R e trib u ir c u m p rim e n to s n u m a a p re se n ta o : M uito
p r a z e r / gosto; como est?; o p ra ze r todo meu.
C o m p ro v a r a id e n tid a d e d e a lg u m e r e s p o n d e r: s tu
que vens p assar dois meses connosco, no s?
P e r g u n ta r /r e s p o n d e r s o b r e lo c a l d e r e s id n c ia /tra b a
lh o e s o b r e n a c io n a b d a d e : Onde que moras/tra
balhas?
P e d ir p a r a so le tra r: Como que se escreve?

V ocabulrio
Profisses.
Pases / C idades / Regies.
Alfabeto: A - Z.

um

Quem s tu?

O la,

SOU 3 A n 3,
sou e s tu d a n te e
sou p o rtu ^ u e W
sa.
S

Ota, sou a Po (o res,

sou esp a n h o la ,
moro em Salam an
ca e te n h o 21
anos.

hm m

PVmeu

PORTUGAL

Letfn

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P v m ie rv

L i a b M

Sintra *

' sou o Lus. s t e

o meu rmo
P ed ro . u te n h o 2 0
v an o s e e /e tem

is .

Quem so voces?
Som os
rm os da
Ana.
ir

Som os
o ca sa ( P e r e ir a ,
p a is da A na, do P ed ro e
do Lus. 0 meu marido
^
ch a m a se Joo. ^

d o is (d u a s )

Dilogo
Ana:
Me:
Dol.:
Me:
Ana:
Pai:
Dol.:
Pai:
Ana:

Me, j chegm os. Esta a Dolores.

Ol, Dolores. M uito prazer em conhec-la.
Ol, D. Clara, o prazer todo m eu. C om o est?
Bem, obrigada. A na, o teu pai est na sala.
Pai, aqui te apresento a Dolores.
Boa tarde, Dolores. Desejo-lhe um a boa estada entre ns.
M uito obrigada, dr. Pereira.
Sentem-se, por favor.
N o. Eu e a D olores vam os prim eiro ao qu arto p r as m alas. A t j,
pai.
A t j.

Pai:

P re s e n te

do

in d ic a tiv o

V erbo

SER

(eu)

sou

(tu)
-

E l i e O S O U t r O S . El p ro n o m
bre personal eu se usa con m s
frecuencia precediendo a todos los
dem s, sin que p o r ello sea consi
d erado u n a falta d e educacin:
Eu e a Dolores...

(voc)
(ele, ela)

(ns)

so m o s

[vs] (vocs)
(eles, elas)

sois
^

A rtic o

~
sao

m.s

Preposio

de

m.pl.

ao

aos

as

da

dos

das

na

nos

as

p e la

p e lo s

p elas

p elo

Preencha com as preposies a, d e e em , con

traindo com o artigo definido se necessrio, e
descubra os ttulos de alguns fados.

l o s posesivos v an p re
cedido? del artculo:
O teu pai est na sala.
SEPA TAMBIN QUE:
% Las fechas no llevan art
culo en portugus:
Eu nasciti 29 de Agosto.
Prep.

A portaria de 11 de Janeiro.
A- N o llev an artcu lo las
horas (So dez horas) n i las
expresiones meio-dia, meia
-noite, excepto cuando vayan
p recedidas de preposicin:
Encontramo-nos s nove.
art. prep.

f.pl.

os

do

por

f.s

em

> e fn 4 o

Sepa que es fre

cuente encontrar nom bres
p ro p io s p recedidos de artcu
lo, d a n d o al n o m b re u n a
atm sfera afectiva o familiar:
A Dolores, a Ana, o Pedro.

- A lgunos nombres geo

grficos tam bin ad m iten el
artculo:
O Brasil, a Frana, a Espanha.
PERO los h ay que no:
Portugal, Angola,
Moambique.
N o obstante, los que origina
riam en te eran sub stan tiv o s
com unes, s lo llevan:
A Guarda, O Porto.

1. C h e ira .________L isb o a.

2. M i d o ________ (a) r a .
3. A g o ra c h o r a ________ (a) v o n ta d e .
4. N a m o r i c o ________ (a) R ita.
5. F o i ________ (a) T r a v e s s a __

. (a) P a lh a .

6. D u a s l g r i m a s ________ o rv a lh o .
7. S o u c o m p a n h e i r a ________ (o) v e n to .

14. A b r i l .

P o rtu g a l.

8. P o v o q u e l a v a s ________ (o) rio.

15. F a d o

(a) d e s p e d id a .

9. N e m ________ (as) p a r e d e s co n fe sso .

16. D t e m p o ________ (o) te m p o .

10. M e n in a

_ (as) tr a n a s p re ta s .

17. V a i________ (o) M in h o .

11. C a n o a s .

. (o) Tejo.

18. A R o s in h a ________ (os) lim e s.

12. S o frer _

am o r.

13 . ________ (a) c a p e l i n h a .

(a) G u ia .

19. O f a d o .

. (a) lu z

20. C h a ile

. m in h a m e .

. (a) c a n d e ia .

P ara salu d ar a alguien con quien se cruce en la calle

utilice alguna de las siguientes frm ulas:

Saudaes de encontro:
.

&
ff

Boa tarde / noite [Tratamento (+ formal)].

C om o est? / P assou bem?

Bem obrigado, e o senhor?

Vou indo; vai-se an d an d o ..

Ol! Viva! Ento? [Tratamento (- formal)].

Tudo Bem?
Com o que isso vai?
(Es)t(s) b o m /b o a ?
Q ue tal?

Tudo b em (e tu / e voc)?
Tudo ptimo!
M ais ou menos!
Vai-se indo; vai-s.e an d an d o ...

Saudaes de despedida:
R eencontro no m esm o dia:
A t j.
At logo ( ta rd e / noite).
Sem referncia a encontro:
(Ento) adeus.
Bom dia; boa ta rd e /n o ite .
.
Com referncia a reencontro fora do dia ^anunciado:
am anh
+ (dia da sem ana),
A deus (bom d ia...) at
p ara a sem ana,
p ara o ano, etc.
(Tive m uito) prazer em v-lo. (+ form al)
Ciao (Tchau). (- formal)
A deuzinho.

lu es u na form a de
tratam ien to informal
u sad a entre am igos o
p erso n as que se conocen
bien y, la m ayor p arte de
las veces, d e n tro d e u n
m ism o gru p o de edad.
Al igual que las form as
d e co m p lem en to te, ti,
tiene la co n n o taci n de
g ra n fam iliarid a d , y, en
general, no se u san en u n
prim er intercam bio verbal
en tre ad u lto s desco n o ci
dos. N o o b stan te, es fre
cuente encontrarlas en las
relaciones en tre n i o s y
ad o lescen tes, in clu so en
p rim e ro s
acercam ientos
v erb ales y en tre ad u lto s
que ya establecieron p re
v ia m en te relacio n es de
fam iliaridad.

Ti

r'oc es u n a form a
de tratam iento m s
formal u sad a entre
p ersonas que no se cono
cen bien o que m antienen
u n a relacin restrin g id a,
sin interferencia de facto
res de ndole afectiva.
Se usa tb. entre estratos
socio-culturales diferentes,
pero en estos casos es nece
sario tener en cuenta que
p ro d u c e u n a jerarq u izacin, d eb ien d o p resta rse
especial atencin a su uso
p ara no hacer de m enos a
nadie.
Es u su al que no aparez
ca explcita, p ero su concor
dancia es realizada con la
forma verbal de 3" persona.

Vs

P r o n o iv e r P e s s o a s
S u y e + o
l'P

eu

2aE
Smg.
3aR

tu
m.

ele

f.

ela

FE

ns

2aE

vs

Plur.

m.

eles

f-

elas

3aE

Vs Vocs?
>s es la form a de
ppislu ra l
co rresp o n
di.
diente a tu y a voc.
Su uso es m s frecuente en
la lengua escrita.

q uatro

cs es la form a que

ei la lengua cotidia
en

na substituye al vs.
Es el p lu
n, ral actual del tu. Su
concordancia verbal es tam
bin realizada con la 3 perso
na del plural.

La persona con quien se

habla puede ser expresada tambin
p o r los pronom bres de tratamiento
(voc, o senhor, V.Ex, etc.). En estos
casos la lengua recurre a la forma de
la 3a persona gramatical.

P re s e n te

T ra te p o r t u ou p o r v s .
E x .: E le d e P o rtu g a l.

|V Tu s portugus.

13. E u s o u d a S uia.

r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*
r*

14. O s e n h o r d o Ja p o .

i*

1. E u s o u d a B lgica.
2. O s e n h o r d a A le m a n h a .
3. N s s o m o s d a A u s tria .
4. E u s o u d e F ra n a .
5. N s s o m o s d o B rasil.
6. V ocs s o d e C a b o V erde.
7. E u s o u d e A n g o la .
8. E u s o u d a G r cia.
9. A s e n h o ra d a H o la n d a .

10 . E u s o u d a In g la te rra .
11 . N s s o m o s d a Irla n d a .
12 . E u s o u d a Itlia.

_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________

in d ic a tiv o

V erbo

TER

(eu)

te n h o

(tu)

te n s

p?m
W
fg

te m

(voc)
(ele, ela)

do

\]/

(ns)

te m o s

[vs] (vocs)

te n d e s

(eles, elas)

'

t m

VA A
t*

Dilogo
O Pedro, o filho m ais novo do casal Pereira, chega a casa v indo da aula de G instica e p rocura a irm . j

Pedro:
Ana:
Dolores:
Pedro:
Dolores:
Pedro:
Ana:
Dolores:
Ana:
Dolores:

Ana! O nde ests?

Estou aqui na sala, Pedro. O lha, esta a Dolores. Dolores, este o m eu irm o Pedro.
Ol, Pedro.
Viva! Es tu que vens passar dois m eses connosco, no s?
Sim. A tu a irm e os teus pais convidaram -m e e eu aproveitei. A ssim posso ap ren d er m elhor o p o rtu - .
gus antes de ir p ara Lisboa, em O utubro.
ptim o, adoro ter visitas em casa. A gora v o u piscina. Q uerem v ir comigo?
Boa ideia. E spera u m bocadinho que vam os vestir os fatos d e banho. Q ueres telefonar tu a me?
Sim. O brigada. Q ual o indicativo daq u i p ara Salamanca?
00 34 923 e depois o nm ero.
Ento 00 34 923 175968.

T rate p o r v o c ou v o c s .
Ex.: A senhora directora.

r* Voc directora.

1. N s s o m o s t c n ic o s a g r n o m o s .

r*

____________

2. T u s p a d e iro .

r*

____________

3. O s e n h o r ta lh a n te .

r*

____________

4. N s s o m o s d ip lo m a ta s .

I*

____________

5. O s s e n h o re s s o in v e s tig a d o re s .

r*

____________

6. T u s p e ix e ira .

r*

____________

7. E u s o u e m p r e g a d o d e m e sa .

r*

____________

8. N s s o m o s e m p re s rio s .

r*

____________

9. O s e n h o r in d u s tria l.

r*

____________

10. E u s o u fu n c io n rio .

h*

cinco

)SO0

0
1
2

3
4
5
6
7

3
M-*
O*
P

Zero
Um, um a
D ois, d uas
Trs
Q uatro
Cinco
Seis
Sete

9
10
11

12

13
14
15

Oito
N ove
Dez
O nze
Doze
Treze
C atorze
Q uinze

16
17
18
19

20
21
22
30

D ezasseis
D ezassete
D ezoito
D ezanove
V inte
V inte e um
V inte e dois
Trinta

31
40
50
60
70
80
90
100

Trinta e um
Q uarenta
C inquenta
Sessenta
Setenta
O itenta
N oventa
C em (cento)

n
Escreva por extenso os nm eros dos seguintes
telefones.
Indicativo
924

N m ero
62 04 53

I * ____________________________________________________

. 928
P*

88 9^ 28

927

36 72 19

''K m -v ?!
m
^jtfKSl

Ajude Huguinho, Zezinho e Luizinho afazer as

seguintes contas segundo o modelo.

9 n0Ve
+ 7 m ais sete
16 igual a dezasseis

12
+26

18
-4

=38

=14

Tenho u m a casa com doze dam as,

C ada d am a tem trs quartos,
Todas elas tm m eias
E n en h u m a tem sapatos.
U tilize os elem entos do quadro que se segue e com plete segundo o modelo.
C ham a-se M aria de M edeiros. Ela actriz de cinem a. p o rtu g u esa.
de P ortugal e actu alm en te m ora em Paris.
+

C ir+ I ic r ll,^ ;4 lI lld J

Mod.M aria de M edeiros A c tr iz /c in e m a

P o r tu g u e s a

P o r tu g a l

P a r is

1. Steven Spielberg

D irector/cinema

Norte-americano

E.U.A

Nova Iorque

2. Gerard Depardieu

Actor/cinema

Francs

Frana

Nice
Londres

3. E lto n jo h n

Cantor

Ingls

Inglaterra

4. Sean Connery

Actor/cinema

Escocs

Esccia

Bahamas

Alemo

Alemanha

Suia

5. Michael Schumacher Piloto F1

6. Gustavo Kuerten

Tenista

Brasileiro

Brasil

Florianpolis

7. Lus Figo

Futebolista

Portugus

Portugal

Madrid
Moscovo

8. A lexander Popov

N adador

Russo

Rssia

9. Andrea Bocelli

Tenor

Italiano

Itlia

Veneza

Piloto Ralis

Espanhol

Espanha

Madrid

10. Carlos Sainz

Q ue o u tra s p e rs o n a g e n s p o rtu g u e s a s e /o u b r a s ile ir a s c o n h e c e ?

seis

A c tiv id a d e

O bjectivo: Praticar os nmeros. [Capacidade de com preenso/Produo oralj.

M etodologia: Fotocopiar e destacar pelo picotado. A seguir distribuir as operaes entre os alunos da turm a (uma ou
vrias) e pedir para eles realizarem correctam ente a soma ou a subtraco. O professor iniciar a actividade dizendo de
viva voz a prim eira operao.
V o cabulrio: Numerais cardinais (0 a 100); Mais, Menos; Igual a.

97-19 =

78-36=

42-17=

25+19=

44-26=

18+10=

28+61=

89-14=

75-6=

69-11=

58+21=

79-74=

5+7=

12+11=

23+27=

50-5=

45+18=

163+13=

76+24=

100-96=

4+5=

19+29=

38-1=

37+56=

93-21=

72-15=

57-54=

3-1=

2+6=

8+39=

47+13=

60-44=

16+15=

31+35=

66-52=

14+72=

86-27=

159+9=

68-1=

67+30=

X
s e te

Dilogo

e
0

N a piscina.
Lus:
Pedro:
Ana:
Lus:
Dolores:
Lus:
Dolores:

18*

Lus:
Ana:

Pedro! Ana!
O lha, A na, o nosso irm o tam bm c est.
Lus, apresento-te a m inha am iga Dolores.
Ol, D olores, m uito gosto.
Ol.
J conheces Elvas, Dolores?
N o, no conheo. Podes tratar-m e p o r Lola. C ham o
-me D olores V zquez Benegas, m as to d a a gente m e
trata por Lola.
Q ue nom e com plicado! Com o que se escreve?
Eu soletro: V-A-Z-Q-U-E-Z
B-E-N-E-G-A-S

^ 1T f i
i1 m
fM
I
-wM
H

rS.

1!i

1F P

% Las letras k (capa), w (duplo v/dblio) e y (i grego /

psilon) no form an p arte del alfabeto port. A parecen en
abreviaturas y sm bolos de valor internacional [kg., yd,
etc.], as com o en derivados eruditos de palabras
ex tran jeras [darwinismo,
1 f a b e t o
byronismo, etc.].
ene
n

ce

pe

P
q

e rre

efe

esse

g
h

gu

aga

u
ve

jo ta

X1S

ele
em e

que

V Los conjuntos de letras

ch, lh, n h , son considera
d o s com o d grafo s, y
deben, p o r consiguiente,
d eletrea rse
in d iv id u a l
m ente: ce ag, ele ag, ene
ag. S existen, sin em bar
go, los sonidos que sim bo
lizan: ch [ j, lh [[X], n h [ji].
A d em s d e estos tres
dgrafos, existen otros dos:
rr [R] e ss [s].
E ntre

U tilize os verbos s e r e te r e saiba qual o

carro dos utentes que se seguem.
1. O s e n h o r
2. V s

engenheiro e
m dicos e

u m BMW TDS.

u m Volvo GLT.

4. Voc ........... funcionrio e

trad u to res e

las com binaciones gu y q u antes d e e, i cuando repre

sentan las m ism as oclusivas que se escriben g y c antes
de a, o y u:
guerra, seguir / galo, golo

u m VW Passat
um P eugeot 106

Finalm ente, recuerde que el alfabeto port.

es masculino: o qu, o ag, o jota...

V ariant GLTD.
5. Vocs

d g rafo s

Preste atencin a la letra q, su nom bre en port. es qu:

su nom bre esp. (cu) es un falso am igo que significa en
port. "culo".

u m N issan 1.6 SLX.

3. T u e conom ista e

los

XRD.
6. E l a

dom stica e

u m Fiat Punto 55 SX.

7. Eles ........... estudantes e ...........

u m R enault Clio

Fidji.
8. N s

com erciantes e

um Seat Ibiza 1.1

A c tiv id a d e

CLX.
9. A s e n h o r a

enferm eira e ........... u m Citroen

AX.
10.

Os s e n h o re s
D elta HF turbo.

o ito

intrpretes e

u m Lancia

P e r g u n te o n o m e e o a p e lid o a o s c o le g a s ...
... e s o le tre .

F u t u r o ^rxii^o
IR
(eu)

vou

(tu)

vais

+ in fin itiv o

(voc)
(ele, ela)
(ns)

vam os

[vs] (vocs)
(eles, elas)

vestir
jantar
beber

id es

A juda
Fjese que en p ort. la expre
sin del futuro prxim o n o lleva
nunca la preposicin a, m ientras que
en esp. es obligatoria: Voy a
..
salir, voy a cenar.

R e e n c o n tr e
a o rd e m
se g u in te s fra s e s :

---

vao

1. D. / cu m p rim en tar / Vou /C la ra / a.

r* _______________________________
2. p o d es /C h am o -m e /m a s / Joaquim / tratar-m e
/Q u im / por.
I* _____________________________________________
3. Ins / m inha / Joo / apresento-te / a m ig a / a.
r* ________________________________________
4. actriz / Ela / p o rtu g u esa / no / / m as / cinem a
/ d e / .
h* _____________________________________________
5. professor /L n g u a s / n a /B adajoz / d e / tenho /
Escola / de / anos / trinta e seis / Eu / e / sou.
r* _____________________________________________

O que que v a i fa z e r ?
Ex.: Fechar a janela./e u

I* Vou fech a r a janela.

1. C um prim entar a D. C la ra ./tu

2 . Trabalhar p ara Lisboa./v o c

3. Tomar banho na p isc in a ./e la

4. C ham ar o canalizador./ a senhora
5. Telefonar ao m ecnico./vocs
6 . Falar com o p rofessor./ns

7. Levar as botas ao sa p ateiro ./v s

8 . Avisar o electricista./e u

9. Ler este liv ro ./tu

10 . M orar p ara L isboa./voc

nove

1 0

Preencha a seguinte ficha com os seus dados e utilize-a semipre que precise de dar informaes pessoais. Complete-a
com o que for aprendendo ao longo das vrias unidades.

Chat*10 -toe Ana. Sou estof

d an te e sou portuguesa.
Tenho v in te e uto anos. Moro
eto Eivas, na P r a ceta S CarneJ
ro nutoero onze. 0 toeu p a i
cha toa-se J o o P ere ira e pro
fessor. Teto quarenta e oito

anos. A toinha toe cpatoa-se

Clara e teto quarenta e ^
quatro anos...

LI po rtu g u s carece de una form a n eu tra (esp. "lo"),

usando en su lugar la form a m asculina .
N o debe contraer el art. con la prep.
a) cuando el art. form a parte d e un ttulo o nom bre
propio:
O autor de Os Lisiadas.
b) C uando la prep. se relaciona con el verbo y no con
el nom bre que acom paa al art.:
O facto de a mulher i s nr doente.
F! art. determ inado, en algunos casos, precede al pose
sivo (tam bin cuando ste funciona com o adjetivo):
O
pai professor de Matemtica.
El art. pu ed e substitu ir al posesivo, sobre todo en casos
en que la posesin es evidente:
Da est com o pai.

Agora j sabe:

Identificar-se: Sou a Dolores. Sou espanhola.

C u m prim entar algum : Boa tardei

R esponder ao cum prim ento: Boa tarde!

A presentar-se: Somos o casal Pereira.

A presentar algum : Este o meu irmo Pedro.

C u m prim entar n u m a apresentao: M uito prazer em con

hec-la.

R etribuir cum prim entos num a apresentao: O prazer

todo meu.

Despedir-se: A t j!

Perguntar: Querem vir comigo?

R esponder afirm ativa e negativam ente. Queremos!/No,

no queremos.

C om provar a iden tid ad e de algum : s tu que vens passar

dois meses connosco?

S audar e responder a um a saudao: Ol , Pedro!

Viva!

D izer a profisso de algum : Ela actriz de cinema.

P erguntar a m orada e responder: Onde que mora?

Mora no Rio de Janeiro.

P erguntar a nacionalidade: Qual a nacionalidade da

Maria de Medeiros?

P edir p ara soletrar u m a palavra: Como que se escreve?

Soletrar u m a palavra: v, , z, qu, u, , z.

C ontar at 100: Um, dois, trs...

D izer u m nm ero de telefone: Dezassete, cinquenta e nove,

sessenta e oito.

Identificar aces: Vbw jantar.

E a p re n d e u o seg u in te vocabulrio:
Saudaes:
Bom dia / boa tarde / boa noite.
A t logo / A t j / adeus.
Profisses: padeiro, talhante, empresrio, industrial,
funcionrio, actor.
Pases, g en tlico s e cidades:
Portugal
portugus
Frana
francs
Alemanha
alemo
Irlanda
irlands
Blgica
belga
Itlia
italiano

Lisboa
Paris
Bona
Dublin
Genebra
Veneza..

E de gram tica aprendeu:

A rtigos definidos: o, a, os, as.

Contraces: ao, do, no, pelo...

Preposies: a, de, em, por...

Pronom es pessoais - sujeito: eu, tu, ele, ela, ns,vs, eles, elas.
Presente indicativo dos verbos: ser, ter, chamar-se,morar.
F uturo prxim o: ir + infinitivo.

Conjunes: e, mas, nem, ou.

Interrogativos: Como, qual, quem, onde.

N um erais cardinais: Um, dois, trs, quatro, cinco...

A dvrbios: antes, depois, sim, no, j, ento...

Possessivos: meu, minha.

onze

Unidade 1

ALCl 7 / 7

U nidade dois

^Vnos conhecer

I Objectivos
11111

' 11

Falar sobre a famlia, o estado civil e o trabalho com amigos

e/ou desconhecidos.
Pedir informaes sobre trajectos e indicar trajectos e endereos.

. .. : .

Areas gramaticais e estruturas

Artigo indefinido: u m , u m a.
Contraces do artigo indefinido: d u m , d u m a , n u m ,
num a.
Pronom es dem onstrativos variveis: e ste (a ), esse (a ),
aq u e le (a ).
Pronom es dem onstrativos invariveis: isto, isso, aq u ilo .
Contraces de preposio + dem onstrativo: d este, n e ste ,
q u e le , d isto , n isto , quilo.
Advrbios de lugar: aq ui, a, ali, c, l.
Pronom es de tratamento: o /a s e n h o r(a ), d o u to r, V.Ex,
dom .
Adjectivos: b o m , se g u in te .
A dvrbios: a g o ra , a in d a , a l m , a m a n h , a p e n a s ,
d e tr s, e m b o ra , lo n g e , o n te m , p e rto , se m p re .
Interrogativos: q u a n to , q u a n ta , q u a n to s, q u a n ta s, q u e,
o que.
Preposies: com .
Pronomes indefinidos: p o u c o , to d o .
Locues prepositivas: d e n tro de, e m c im a de, a tr s de,
d e b a ix o de, e m f re n te de, ao la d o de, ao p de,
ju n to de.
Presente do indicativo dos verbos regulares: -ar.
Presente do indicativo dos verbos h a v e r, d e sc e r, se g u ir,
su b ir, e sta r.
Locues: p o is sim , p o is , p o is claro .

Contedos comunicativos

P e d ir p a r a id e n tific a r u m a p esso a: Como ( que) se

cham a q ual o seu nome? Q uem ?
Id e n tific a r u m a p esso a: Chamo-me, o m eu nom e ...
P e d ir in fo rm a o p esso al: Q uantos anos tem ?
P e d ir in fo rm a e s so b re u m facto: Sabes fa la r ingls,
Lola?
R e s p o n d e r afirm a tiv a e n e g a tiv a m e n te : Sei, sim. / No,
no sei.
T ro c a r in fo rm a e s s o b re tra b a lh o e ac tiv id ad es p r o
fissio n a is, id io m as, etc: A m inha irm solteira.
C h a m a r a a te n o d o in te rlo c u to r: Desculpe, f a z (faa)
favor.
P e rg u n ta r p e la lo c aliza o d e u m lo c a l (lo calizao
ab so lu ta ): Desculpe, onde so os correios?
In d ic a r n o re c e p o : Desculpe, no percebi!
P e d ir p a r a r e p e tir a lg u m a coisa: Poda repetir? No se
importa (im portava) de repetir?
I n d ic a r trajecto s: Vira direita e segue sempre em frente.

V ocabulrio
O parentesco.
Idiom as.
Locais de trabalho.
Lxico d a aula.
Infra-estruturas d a cidade.

o.

Dilogo
A na e Lus levam Lola a conhecer a cidade de Elvas.

Ana:

Lola
A na
Lola
A na
Lola
A na
Lola

Estamos num a im portante Praa de Elvas: a Praa da Repblica. I

Alm a S. Vamos atravessar a Praa e subir pelo lado esquerdo.
O lha um gru p o de ingleses. Sabes falar ingls, Lola?
Sei, sim.
Tam bm falas francs?
Falo, sim, falo u m pouco. G ostava de ap ren d er italiano p o rq u e o m eu irm o casado com urna italiana.
N o sabia que o teu irm o era casado. Q uantos anos tem?
Sim. Tem 25. C asou no Vero passado. A m in h a irm que ain d a solteira.
Com o que ela se cham a?
C ham a-se R aquel e enferm eira. Trabalha no H ospital Clnico de Salamanca.

Artigo

L in g u a g e m e c o
Fjese en el siguiente ejemplo:
Sabes falar ingls, Lola?
Sei, sim.
i; El po rtu g u s no suele utilizar en la lengua h ab lad a el
ad v e rb io d e a firm a c i n (sim) como contestacin afir
m ativa a u n a pregunta. Suele repetir m ecnicam ente el
verbo, m odificando, n atu ra lm e n te, la p erso n a y el
nm ero segn las exigencias de la frase.

m .s

f .s

m .p l.

f .p l.

P re p o s i o

um

um a

uns

um as

de

dum

dum a

duns

dum as

em

num

num a

nuns

num as

c o

Leia com atenao o seguinte texto e complete com

artigos definidos ou indefinidos (contrados on no).
O ntem en c o n trei

irm o

cinem a e f a l m o s

A n a ____rua,

chuva e

D epois fo m o s

c a f

ru a

p ___

b om te m p o ,___

exames, ___ frias, ___ v id a em Elvas,

futuro.

C arm o e tom m os

Faa o levantamento das formas de preposio

mais artigo.
ru a (a)
1) E ncontrar ..

. p (o )

cinem a (o)

chuva (a)
b om tem po (o)
2) Falar

exam es (os)
frias (as)
v id a (a)
futuro (o)

3) Ir

catorze

t r a c e s

D eben evitarse las contracciones del art.

, in d eterm in ad o en los m ism os casos del
determ in ad o (ver. pg. 10):
C. de O liveira o au to r d e Uma Abelha na
Chuva.
O facto d e um hom em ser bom .
PERO,
% sobretodo en la lengua escrita, lo usual es
no hacer la contraccin con la prep. de:
Tenho em casa o disco d e um amigo.

Para u n uso m s form al, cuando quiera dem ostrar

m ayor respeto al interlocutor, utilice la repeticin del
verbo seguida del advrbio m s las frm ulas se n h o r,
se n h o ra , m in h a s e n h o r a :
f Gosto, sim.
Gosta de cericaia?
I Gosto, sim senhor.
\ Gosto, sim, minha senhora.

14

3 C uando en la p reg u n ta sea utilizado u n verbo com

puesto, repita el auxiliar en vez del verbo principal:
T en s v isto televiso?
T enho.

C uando en la p reg u n ta figure alguno de los ad v er

bios ja (ya) o a n d a (an) repita estos adverbios:
f leste o livro?
J li, (sim (senhor).
L P ara responder afirm ativam ente, sobre todo en la
lengua familiar, p ued e, adem s, u sa r la interj. p o is (s) y
las locuciones p o is s im (pues s), p o is (pues es, s,
claro):
Vens connosco piscina? Pois.
Quefria est a gua!
Pois .
Lo m ism o sucede con el a d v e rb io d e n e g a c i n
(no). A com paado o no de las form as de cortesa sen h o r (a ) (seor(a)) o m in h a s e n h o r a (seora ma), el
advrbio suele repetirse despus de la form a negativa
del verbo en vez de ir slo o precederla com o en espa
ol:
Falas chins?
N o falo, n o .
Tambin, cuando en la p reg u n ta figuren los adverbios
j , a n d a , o n u n c a , estos suelen repetirse en la res
puesta:
A in d a no almoaram?
A in d a no.

/ n ef i n H o

caf (o)

parece-Me que
FALTA qUAUSUEP.
C O I S A ,..a U A L C U R

Que..O que

%>Al igual que otros interrogativos, tam bin p uede

ser reforzado p o r q u e.

'mm
W

Q ue com o pronom bre aparece habitualm ente

p recedido de o, pero tam bin es posible usarlo sin
esta form a cuando le siga u n a form a verbal:
(O ) q u e ( que) queres fazer amanh?
N o obstante, cuando le siga u n nom bre, es obli
gatorio el uso de que:
Q u e homem poderia ter feito aquilo?

Complete com a preposio d e , se necess

rio fa zen d o a contraco com o artigo defi
nido e saiba o que significam as seguintes
siglas.

cuando se coloque en el final de la frase, se u sar

o qu:
Eles fizeram, o qu ?

Ex.: O que a ONU? f*

Naes Unidas.
1.

i> Los interrogativos que incluyen q u e son siem pre

tonos cuando se u sa n en el inicio de la frase y tni
cos cuando se utilizan en el final de la frase o en fra
ses elpticas constituidas slo po r el pronom bre:
O q u e que ele disse?
Ele disse o q u ?
^ Los interrogativos que no poseen en sus form as
q u e son nicam ente tnicos en cualquier posicin
de la frase.

Que . que
tem um palmo de pescoo
tem barriga
e no tem osso?

O que o CCB?
o Centro C u ltu ra l

2.

O que a PSP?

3.

O que a CME?

a P o lcia

Belm.

Segurana Pblica.

E a C m ara M u n ic ip a l
4.

Elvas.

O que a FLUL?
E a F a c u ld a d e

L e tr a s

U niversidade

Lisboa.
5.

Adivinha

a Organizao d a s

O que a ESEP?
E a Escola S u p e rio r

E d u cao

Portale

gre.
6.

O que a RMP?
E a Regio M ilitar

7.

O que a LC?

8.

O que o CEM A?

E a Liga

E o C h e fe
9.

Porto.

C om batentes.

Estado M a io r

O que a FENPROF?
E a Federao N a c io n a l

10.

A rm ada.

Professores.

O que so os BVE?
So os Bombeiros V o lu n trio s

Elvas.

Adivinha
O que , o que
que tem asas e no voa
e tem boca e no fala?
01830 O

q u in z e

Dilogo

Unidade 2

Turista:
Lus:

D esculpe, onde so os correios?

O senhor desee aquela ru a ao lado do posto de Turismo, v ira direita e segue sem pre em frente. Os
correios ficam ao fundo da rua, ao p de u m a farmcia.
D esculpe, no percebi bem . Ao p de qu? Podia repetir, p o r favor?
Ao p de um a farmcia.
M uito obrigado.
N o tem de qu.

Turista:
Lus:
Turista:
Lus:
Ana:
Lus:

O que querem fazer?

Vamos visitar a S. m uito bonita. estilo m anuelino, com trs naves e a nave central tem o rnam en
tos gticos.
Tam bm podem os m ostrar o castelo Lola.
longe?
N o, p erto e vale bem a pena. Foi conquistado aos m ouros p o r D. Sancho II.
De l tem os um a bonita vista de u m a p arte d a cidade.
O lha, aquela ali a escola onde trabalha o m eu pai.

Ana:
Lola:
Lus:
Ana:
Lus:

> e r w o n
M s j c d n o

p lu ra l

s in g u la r

p lu ra l

este

e s te s

e s ta

e s ta s

CU

esse

esse s

e ssa

e s sa s

V
,

a q u e le

a q u e le s

a q u e la

a q u e la s

Espao

Tempo

e s te

situao prxim a

presente

esse

situao interm edi

ria ou distante

passado ou futuro
pouco distantes

a q u e le

situao longnqua

p assado vago ou
rem oto

^ Olhe, desculpe y fa z favor son expresiones que sir

ven p ara interpelar o llam ar la atencin de alguien.
Uselas p ara iniciar la com unicacin cara a cara con
u n desconocido o en situaciones en las cuales el
interlocutor no se encuentra en condiciones de
atenderle directam ente (por ejem plo, en la com uni
cacin con u n cam arero en u n restaurante). P uede
em plearlas aisladam ente (Desculpe...), o com binar
las entre si (Olhe! Faz favor). Tam bin p u ed e utilizar
algunas de ellas precedidas de alguna frm ula cor
ts de tratam iento:
O /a senhor(a)
desculpe.
A m enina
N o se extrae si el desconocido o el em pleado le
responde lo mismo:
1 Faz favor... (de dizer)
D iga...
Sim ...

16

1*

cu
>

isto

>

>

F e w i n i i o o

s in g u la r
*>

dezasseis

V
.

>

isso
a q u ilo

Con^race s - forcas
o
d e
d e s te (a )(s )
d e s se (a )(s)
o
neste(a)(s)
nesse(a)(s)
-Ck es n
CU
a

Cu
\o
O"

Co n t r a c e *
de

-Ck e m
cu
a

- forM as

v a n s/ e f
d a q u e le (a )(s )
n a q u e le (a )(s)
q u e le (a )fs)
inva rlv es

d is to

d is s o

d a q u ilo

nisto

nisso

n a q u ilo
q u ilo

Contraces
outro

e s to u tro (a )(s)
e s so u tro (a )(s)
a q u e lo u tro (a )(s )

com

I Complete as seguintesfrases com os demonstrativos adequados,fazendo, se necessrio, contraces com as preposies.

. Funcionan tb. como dem ostrativos las

p artculas o u tro , m e sm o , p r p rio , o e ta l
Cpl. tais) en los siguientes casos:
% M esm o, p r p r io y o u tr o cu an d o
v ay an determ inados por el artculo o po r
otro pron.:
D c o livro; esse no, o o u tro .
] tinha ouvido is s o m esm o .
Foi o p r p r i o Presidente que u fez.

A
%

1.

________ m uito difcil.

2.

________ peras esto verdes.

3.

________ fbrica ali est fechada.

4.

________ escritrio ali trabalham 20 pessoas.

5.

________ loja ali v en d em u m b acalhau excelente.

6.

________ a u m a em presa d e com putadores.

7.

________ rap arig a a m inha vizinha.

________ hom em ali fala m uito b em alemo.

9.

________ rapazes aqui so irm os do m eu colega.

________ ali o aq u ed u to e

10 .

restaurante de um

am igo m eu.
O(s), a(s) cuando preceden a q u e o de,
equivaliendo a aquele(s), aquela(s), aquilo:
Devenios evitar o que c perigoso.
Os que viajam aprendem muito.
O andar do Paulo no se confunde com o do
irmo.

A prend a a lg u m a s e x p re s s e s
Alm disso
Ora essa

O cuando, acom paando a u n verbo,

equivale a isto, isso:
A Luisa inteligente, mas o irmo
tambm o .
Tal funciona com o dem ostrativo cuan
do
es
SABESO
sin n im o
de
este,
esse, aque
le, isto, y
d e seme
lhante:
Quando ta l ouvi, respirei tranquilo.
T a l situao era insuportvel para mim.

Por isso
Isso mesmo
Nem por isso

(Esp. "adem s").

(Esp. "lo que faltaba"; "faltara
m s"). Excl. de descontento
o sorpresa.
(Esp. "Por eso").
(Esp. "Eso m ism o").
(Esp. "N i p o r esas").

Grafia das
-

> O H

S O

l l t C S

A p re n d a los s ig u ie n te s p rin c ip io s g e n e ra le s:
No se escriben en p o rtu g u s letras gem inadas, con
la excepcin d e r r y ss:

p<

to rre , carro, m a ssa passeio.

Los dem ostrativos p u ed e n em plearse

con sentido despectivo:
O Joo enganou-me; a q u ilo fraco amigo
(= o Joo).
Pero tam bin de form a enftica:
Apanhei uma d e s s a s descomposturas!
i En lenguaje fam iliar es frecuente que
m e s m o p u ed a variar de grado:
E a m e s m s s im a Maria de Medeiros.
- A veces los dem ostrativos se un en a los
posesivos para precisar el sentido de la
frase:
A q u e le seu amigo.
T radicionalm ente se usa n isto con el
valor de e n t o ("entonces"):
N isto , ouvimos a trovoada muito perto.

Slo se escriben com o letras finales b, c, d, g y t

(aunque no se pronuncian) en los nom bres propios
bblicos consagrados por el uso:
Jacob, Isaac. David, Gog, Josafat.
La n final slo se escribe en d eterm in ad o s cultis
mos: lquen, hfen. En todos los dem s casos se escribe

En general no se escriben letras que representen

consonantes que no se pronuncian, excepto la c y la p
de los grupos cc, c, ct, pe, p y pt:
a)

cuando, precedidos de a, e, o transform en

estas vocales en abiertas: aco, activo,
adoptar, leccionar.

b)

o para arm onizar grafas con palabras afi

nes en las cuales la consonante se p ro n u n
cia o indica la abertura d e la vocal ante
rior: Egipto y egipcio, corruptor y corrupto.

d e z a s s e te

17

A dvrbios
de lugar

e f e r e m

aqu

E sp a c o s e s p e c fic o s prxim os
d o s in te rlo c u to re s .

ai

E sp a c o e s p e c fic o afastado
d e a m b o s o s in te rlo c u to re s .

ali

E sp a c o g e n ric o e m q u e o lo c u to r
se e n c o n tra .

E sp a c o g e n ric o e m q u e o lo c u to r
n o se e n c o n tra .

pfQ..

pm
.fprt"

stm
rp

tv

- Los adverbios c y l sirven tam bin

para:
E nfatizar el sujeto de la frase: C p one d e realce
form as de I a p.; L enfatiza form as de 2a y 3a p.
Eu c sei o que digo.
Ns c ficamos em casa.
Tu l sabes o que queres.
Voc l sabe o que quer.
O Pedro l sabe o que quer
D ar u n a respuesta dub itativ a enftica: Sei l!
(fam.)
N eg ar enfticam ente: l!
Exhortar a hablar: (V) diz l!
Llam ar la atencin del interlocutor.
Ouve l!, Olha l!
Escuta l! D-me l! V l!

At

L im ite
no
te m p o

E studei at a Paula chegar.

L im ite
no
espao

Fui at praa.

E studei at s sete horas.

Cheguei at a o rio.

% En el p o rtu g u s m oderno la preposicin at,

cuando rige u n substantivo acom paado d e artculo,
apesar de ser optativa, suele aparece, seguida de la p re
posicin a.
La preposicin at sirve tam bin para enfatizar:
Ele a t sabe falar chins.
% R ecuerde que se utiliza con frecuencia al salu d ar en
las despedidas haciendo referencia a u n n u ev o encuen
tro:
A t logo
A t j
At para a semana
A t amanh
A t para o ano

18

dezoito

Los pronom bres dem ostrativos, adem s de

acom paados d e alg n gesto indicador, se u ti
lizan en port. m uchas veces asociados (explci
ta o im plcitam ente) a adverbios d e lu g ar y a
los pronom bres personales relacionados con la
p erso n a que habla, p ara q uien se habla o de
quien se habla, p ara d ar m ayor claridad o
nfasis:
"Esta borracha aqui minha".
"Esse livro ai teu"._________
O
' \
detMonitratvoi
Tr acotopafbados de advr
frioi de (usar.

Eu / Nos
Tu
Voc(s), Ele(s)

Aqu, c
Ai
Ali, l, acol

Faa frases segundo o modelo.

Ex. : d ic io n rio . 1*
le ali.
1. Caneta:
2. Pastas:

r*
i*

3. Dossier:

r*

4. Borracha:

i*

5. Lpis:

r*

6. Livro:

r*

7. A fiadeira:

8. Rguas:

i*

9. Esquadro:

i*

10. Cadernos:

i*

V E R B O S

PR E PO S I E S
E LO CU ES

DESCER
SUBIR

(p o r)

VIRAR

d ire ita
e s q u e rd a

CORTAR

e m + artig o

V O CABULRIO

ru a , escad as, av e
n id a , b ec o

D esce (p o r) aq u e la ru a ...
Sobe (p o r) aq u e la s esca d as...

viela...

V ira d ir e ita .

p a s s a d e ira

e m fre n te
por

SEGUIR
ATRAVESSAR
IR

la rg o

:.

Segue sem pre em frente...

Segue p o r essa viela...

p ra a
por
at

Atravessa aquele largo ali..

Vai at ao fundo da rua...

p ra c e ta

HAVER (+ u m (a ))

ESTAR
FICAR
SER

Corta n a prim eira rua esquerda.

H u m jardim direita...
esttu a, fo n te
sinal, ro tunda
se m fo ro
m o n u m e n to

ao p de
ao la d o de
ju n to de
ju n to a

Est ao p de u m a ourivesaria..
O correio fica ao fundo d a ru a ..
Aesquadradapofidamesmol-

E
B

{S:
Ana:
Lola:
Ana:

Lola:
Ana:
Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

Dilogo

A c tiv id a d e

Pergunte a o s colegas nde qu e m oram e q u a l o tra-

j e c l o q u e f a z e m d ia r ia m e n te p a r a v ir E sc o la . P e r g u n te e

re s p o n d a p o r o u tr o s lo ca is d e in te re sse n a s u a cid a d e.

Ests cansada, Lola?

N o. Estou bem . Gosto m uito de an d ar a p. E esta
parte da cidade m uito bonita.
Por esta avenida vam os ter ao A queduto d a A m orei
ra, u m m onum ento de que todos os elvenses m uito
se orgulham .
E aquele ali ao fundo?
Exactam ente. Q ue te parece?
Magnfico.
E do lado esquerdo fica a escola onde o m eu pai
professor.
Fica relativam ente perto da tu a casa.
Sim, perto. Seguim os p o r esta avenida, viram os
direita e depois dos sem foros a terceira m a
esquerda.

D escer

Seguir

Subir

Estar

(eu )

deso

s ig o

subo

e s to u

(tu )

desces

segues

so b es

e s t s

(ele, ela)

desce

seg u e

sobe

e s t

(n s)

descem os

s e g u im o s

s u b im o s

e s ta m o s

d e s c e is

s e g u is

s u b is

e s ta is

descem

seguem

sobem

e s t o

(voc)

[vs] (vocs)
(eles, elas)

Haver

dezanove

19

O u tr o s v e r b o s
Ficar
Trabalhar
Falar
Levar
Visitar
Conquistar
besejar
Considerar
Gostar
Inausurar
Virar
Tirar
Olhar
Aproveitar
Comear Esperar
Adorar
Passar
Telefonar Convidar
Apresentar Chegar
Comprar

Aprenda...
Verbos regulares em -ar
CANT
CANT
CANT
CANT
CANT
CANT

-o
-as
-a
-a m o s
-ais
-am

... e com plete:

1. Ficar:

Ns

2. Falar:

Eu

3. Visitar:

Vs

4. Desejar:

Ela

5. Telefonar:

Tu

6. Gostar:

Vocs

7. Virar:

Vs

8. Olhar:

Tu

9. Comear:

Eles
Voc

10. A dorar:

7 I
^ ^ 1
1.

V ocs_______ u m carro novo.

[C om prar]

2.

E u ___

n u m a escola de ensino secundrio.

[T rabalhar]

3.

N s

_ o m enino escola.

[Levar]

4.

Os se n h o re s_______ a exposio n u m a galeria.

[Visitar]

5.

E la _______ dois m eses connosco.

[Passar]

6.

T u _______ u m a fotografia ao pelourinho.

[Tirar]

7.

V oc_______ o tem po d u m a form a m uito til.

[A proveitar]

8.

\
8

Coloque os verbos na fo rm a conveniente.

9.
10.

A D. C la r a ________am anh d e m anh.

[Chegar]

Ele _

_ n a Rua de Portalegre.

[M orar]

Eu

. -te a m in h a am iga Lola.

[A p resen tar]

I
Indique as duas form as que faltam .

a)

b)

c)

d)

Ela _______

e)

Vocs

___

Eu ,tiro.

Eles inauguram .

N s_______

Vs __________

V s.

Eles

Eles m oram .

Eu conquisto.

V oc______

Ela ___

E u ________

Tu

Tu convidas.

Voc considera.

V ocs______

N s __________

Ela

h)

Elvas. Pelourinho

Eles

Vs esperais.

Tu cantas.

E u _________

V s_____

vin te e um

21

Dilogo
entrada da Escola Secundria.

f&i
m&k
*XS
mi
ff,
\&

E ncarregado de educao: Bom dia. Q ueria falar com o Director de Turm a da m inha filha.
Funcionrio:
Q ual o seu nom e?
I E. E.:
Janurio Teixeira. Moro na rua de Portalegre, aqui em Elvas e sou encarrega
do de educao da C ludia Teixeira, n 6 do 10" ano, turm a B.
| Funcionrio:
D esculpe, no percebi qual a turm a; podia repetir?
E. E.:
10" ano, turm a B.
Funcionrio:
Ah, sim. O D irector de turm a o professor Joo Pereira. Pode subir; ele est
na sala de professores.
Ana:

Vamos em bora, Lola. O m eu p ai nao est disponvel.

Adivinha
P ai al t o,
me re d o n d a ,
f ilh o s p r e t o s ,
n e to s b r a n c o s
.oMriiq o 3 firiniq .oiisrlniq O

A c tiv id a d e
Numa festa de fam lia
encontravam-se:
1 av

1 so g ro

1 irm o

1 av

1 n o ra

2 ir m s

2 p a is

4 filh o s

2 filh a s

2 m es

3 n e to s

1 s o g ra

2 filh o s
O u seja, vin te e tr s p e s s o a s ao
to d o , d i r o v o cs. M a s no! S e s ta
v a m se te p e s so a s. T ra te m d e e x p li
ca r a o s c o le g a s c o m o q u e isto
p o ssv e l. N o se e s q u e a m d o v e rb o
H A V E R e d o s n m e ro s .
Adaptadu de H.E.Dudeney
ir. "Amusements in mathematics"

Adivinha
Duas mes e duas filhas vo
missa com trs mantilhas.

.filan fi a firl fi .arn A

v i n t e e d o is ( d u a s )

Siga la pista de los apellidos d e esta familia y com pruebe que en portugus el
orden es diferente al espaol, colocndose en prim er lugar el 2a de la m adre y en
segundo lugar el segundo del padre. No obstante, al consultar cualquier base de datos,
bibliografas, guas telefnicas, etc., busque p o r el segundo apellido, p o r el del padre.

Jos P e r e ira
C oelho

Margarida M en d es
d a Luz

Virgnia T rin d a d e
L opes

\ !ired<>Gutierres

Joo L opes
C oelho

S ousa

S ousa

Rui T avares
F e rre ira

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

G raa

M endes

Com base na rvore genealgica responda s p erg u n

tas segundo o modelo.

3.

I.iiis

b ra a

David G raa

Gina M o re ira Alexandre M o re ira

2.

Paulo A lm eida
G raca

Ex.:Quem sao os bisavs da Ins?

I* Os bisavs da lns so o sr. Paulo Graa e o sr. Jos Coelho.
Q uem so os avs da lns?
b_________________________________________________>
O que que o sr. M iguel e a D. Ftim a so lns?
I*
A lns tem irm os?
I*
Q uantos prim os tem?
r
'
Q ual o estado civil do sr. Lus Graa?
r* _______
Q uem a tia da lns?
r*
E o tio?
r
O que a D. Isabel ao sr. M iguel Coelho?
r*
'
Q uem so os netos do sr. Coelho e da D. Sofia?
b
O que so esses senhores D. Isabel?
r*_________________________________

ln s M e n d e s

Formas de tratamiento
test

i*
8*

o senhor/a senhora
o menino/a menina:
Equivalentes al espaol usted son formas usa
das para designar un interlocutor desconocido
que no posee ningn ttulo acadmico o profesio
nal. Son habituales en el dominio de las relaciones
(restaurantes, tiendas, cafs, bancos, etc.). Llevan
siempre el verbo en la 3a persona gramatical

O senhor (sr.) + nome prprio/apelido

A senhora (sr) (dona) + nome prprio
Son usadas en cualquier dominio de com unicacin (excep
to relaciones familiares). El uso de estas formas slo se pro
duce cuando ya se conoce el nom bre del interlocutor por
intercam bios verbales anteriores.
O senhor + nome cargo/ttulo
O senhor doutor, o senhor professor...
Son formas usada, en el mbito de las relaciones pedaggi
cas o profesionales, cuando el interlocutor no se halla en
posicin de igualdad de cargo o ttulo.
D ou tor
Dr.
E n gen heiro
A rquitecto
Capito, etc.

U rL
Son frmulas de representacin de un grupo del
tisE |3 |cu al el locutor considera que forma parte:
Onde qu e a gente vai?
n
(Dnde vamos?)
^ 0 9
N s, al igual que el esp. n o s o
tr o s . exige que la concordancia se haga
con la I a persona del plural. Pero A g e n t e
exige que la concordancia se haga con la 3
persona del singular.
Doutor:
Se aplica en Portugal no slo a los mdicos, com o en j r
Espaa, sino a los doctores o licenciados p o r cual
quier facultad universitaria.
En la escritura se distinguir a los doctores, escrito
con todas las letras (D o u to r ) de los licenciados, ~
escrito en abreviatura (Dr.).

O + nome prprio/apelido
A + nome prprio
O Andr j concluiu relatrio?
Ya has acabado el informe,Andrs?

nom e prp rio

Precediendo al nombre, equivalen tantoci

al D on espaol com o al seor. ^

i locutor se refiere a si mismo usando eu (suje

i t o del verbo en la I a persona del singular), pudient do substituirla por las formas de com plem ento me
m
i /

N s
A g en te

y mim.

:- " en intercam bios familiares algunos

'/Ip a d r e s , tos o abuelos se dirigen a hijos, sobrinos o nie I tos utilizando las formas pai, tio, av, etc., refirindoI I se a s mismos:
/ [El padre al hijo]: Ficas a q u com a m a n a qu e o p a i
\ I volta logo. (Te quedas aqu con tu herm ana que yo vuel' *>vo enseguida).
Recuerde que en portugus el pronom bre eu suele prece
der a todos los dems, sin que sea considerado una falta de
educacin.
Ele, ela, e le s, elas
Se usan para personas, animales o cosas visi
bles en el m om ento de la enunciacin. Usa-S
dos de este modo para personas (que escu-'
chan en el m om ento de proferirlas) connotanl
m ucha familiaridad. En estos casos, las formas
m enos familiares para referirse a personas que escuchan
son: o + nom e prprio, o se-nhor + cargo/ttulo, etc.
O p a i, o av, etc.
son usadas en el mbito de las r e la c i o n e s f a m i l i a r e s
de hijo a padre, de nieto a abuelo, etc., aunque en muchas
familias se haya generalizado ya el uso del tu, indepen
dientem ente de la relacin de parentesco. De no ser as, es
posible que el tu aparezca de padres a hijos, pero no al
revs.
Por otro lado, el pariente ms joven puede tambin diri
girse a los mayores haciendo uso de la forma voc y vice
versa.

vin te e quatro

Ya has ledo este libro, Lpez?

Esta frmula es utilizada en cualquier dominio de com unica
cin (excepto relaciones familiares), independientem ente de
que el interlocutor tenga o no un cargo o ttulo. Es un trata
miento frecuente entre individuos de la misma edad y catego
ra social entre los que hay cierta amistad y/o confianza.
A menina + nome prprio
Es usado en cualquier dominio de com unicacin (excepto
relaciones familiares) para referirse a seoritas. El uso de esta
forma tambin slo se produce cuando ya se conoce el nom
bre del interlocutor por intercambios verbales anteriores.
A malta
Es usado para designar un conjunto de perso
nas, generalmente jvenes, que se identifican
por algo que tienen en comn.
Vossa E xcelncia (V.Exa)
Se aplica a individuos d e cierta categora social, sin ttulos
acadm icos o de otra ndole (o desconocidos)
a los que se quiera dem ostrar respeto. Es fr
mula usual am pliam ente utilizada en la corres
pondencia oficial y comercial.

Es reservado en portugus para Reyes, indivi

duos de la alta nobleza y para dignidades ecle
sisticas a partir de obispos.
Dona (D.)
.En cambio, sobre todo en las ciudades, se utiliza
"para mujeres de clase social bastante m odesta y cuyos
maridos son tratados sim plem ente p o r senhor. Obsrvese que
a las mujeres de categora ms elevada se les trata por Senho
ra D ona (Sr D").

Complete o quadro com os graus de parentesco utilizando o artigo definido e o possessivo segundo o modelo:

1 2

Responda s seguintes perguntas u tilizando c e l segundo o modelo.

Ex.: Ficas em Lisboa dois ou trs dias?

Ex.: Av: O meu av. / Av: O meu.

P*
1.

E u f ic o l ( d o is d ia s ) .

fc __________ av.
1. Eu v o u fbrica todos os dias. E a Jlia?

2. Sogro: 1.

I*

3. N eta: P*_

E la _______________________________________

2. O teu m arido trabalha em Eivas?

4. I*______________ pai.

5. Filha: I*___________

pa

S im ,______________________________________

3. Tu m oras aqui em Eivas?

6. P*__________m arido.

P> S im ,______________________________________

7. Tia: P<

4. Vocs vo piscina s quatro?

8. P*________sobrinho.

P* S im ,____________________

9. C unhada: I*

5. Vs estais c s d u as horas?

10. f*____________ genro.

P* N o ,__________________

11. M adrinha: P*_______

12. P*_________afilhado.
13. Prim a: P*___________
14. P*___________irm o.

Com plete com os verbos se r e te r segundo o

modelo.
Ex.: E u /1 8 an o s/sec ret ria/so lteira .
P"

E u e n h o d e z o ito a n o s , s o u s e c r e t r ia e

so u

so lte ir a .
1. E u-ela/36 e 32 anos / professores / m arido e m ulher.

Introduza as preposies e os artigos (con

traindo, se necessrio) e coloque os verbos na
forma adequada.

P>___________________________________________________
2. E la/21 a n o s /re c e p c io n ista /m e u cnjuge.

a) ____ centro ____ cidade ____ (haver)

praa

I*___________________________________________________
m u ito g ra n d e .

3. T u /35 an o s/a rq u ite c to /se p a ra d o .

P*____________________________________________________

b)

4. V oc/67 a n o s /b a rb e iro /v i v o .
I*___________________________________________________

m inha c a s a
dim .

(ser)

c ) ____ b airro o n d e

5. E le/4 7 a n o s/a d v o g a d o /d iv o rc ia d o .

(s e r)

Praa Maior.

(fic a r)
ja rd im

u m jar

A lam edilla.

(m o ra r)

m eu irm o ____

(ser) m uito tranquilo, ____ (ficar)

arredores

r___________________________________________________
c id a d e ,

6. E les/24 anos/cab eleireiro s/casad o s.

I*___________________________________________________
7. V ocs/29 e 26 anos/ jornalistas/casal.
r*__________________________________________________

d)

zona residencial.

cunhado
p e r to
(h a v e r)

Is a b e l

P o rta le g re .
chafariz e

(ser) d e
c e n tro

aldeia
a ld e ia ____

quiosque.

vin te e cin co

25

Responda de form a negativa segundo o modelo.

s.
S
rs

Ex.: Voc tem u m co?

f*

No, eu no tenho um co.

1. O senhor portugus?

r*

N o ,_______________________

2. Tu m oras em vora?

r*

N o, _

3. A senhora fica em Lisboa?

r*

N o ,.

4. Voc trabalha na vila?

I'* N o ,.

5. Tu tens sobrinhos?

r*

N o ,.

6. Essa ru a fica n a periferia?

I*

N o,

x*]

Complete o texto com as form as adequadas do presente

do indicativo dos verbos s e r e te r .
. c a sa d a ,.

1. Eu _

trinta anos e .

duas filhas.

aulas todos os dias.

2. Ela _

3. E iv a s _______ um a cidade fronteiria.

4. ________o casal Pereira e ________ trs filhos. E u .

q u a

. quaren ta e quatro,

renta e oito anos e a Clara

trs filhos. Os trs .

5. E le s_______ portugueses e .
solteiros.

17I

1 A presente a sua fam lia segundo o modelo.

Ex.: A n a /irm /e stu d a n te .

I* Esta a Ana. a minha irm. Ela estudante.

1. Jo o /p ai/p ro fesso r.

f*

2. C lara/m e /en ferm e ira .

I*

3. A n t n ia /tia /h o sp e d e ira .

I*.

4. C arlo s/so b rin h o /p o lcia .

5. A lex a n d ra/a filh ad a /esc rito ra.

P*.
IV

A c tiv id a d e

Faa p erg untas aos colegas e responda s que fizerem acerca do nom e, profisso, idades, etc. dos seus parentes.

vin te e seis

n m tm tm m rn

X Jl

Agora j sabe:
P edir p ara identificar u m a pessoa: Como
que se chama ?
Identificar u m a pessoa: Chama-se Raquel
e enfermeira.
P edir inform ao pessoal: Sabes falar
ingls?
R esponder afirm ativam ente: Sei, sim.
R esponder negativam ente: No , no sei.
Trocar inform aes: Quantos anos
tem? Tem 25 anos.
C ham ar a ateno do interlocutor: Des

E aprendeu o seguinte
vocabulrio:

culpe! Faz favor!

P erg u n tar onde fica u m lugar: Onde
ficam os correios?
Indicar que no percebeu: Desculpe, no
percebi bem.
P edir a algum p ara rep etir algum a
coisa: Podia repetir, por favor?
Indicar trajectos: Vira direita e segue
sempre em frente.

Parentesco:
Pai, me, filho, irmo, irm,
tio, tia, primo, prima, cunha
do, cunhada, av, av, genro,
nora...
Idiomas:
Ingls, francs, italiano.

A gradecer: M uito obrigado, sim?

Reagir a agradecim ento: No tem de qu!

E de gramtica aprendeu:
A rtigos indefinidos: um, uma, uns, umas.
Contraces de prep. + art. indef.: dum, duma, num,
numa...
D em onstrativos variveis: este, esse, aquele...
D em onstrativos invariveis: isto, isso, aquilo.
Contraces de prep. + dem onstrativos: deste, desse,
daquele, neste, nesse, naquele, quele, quela, quilo, disto,
disso, daquilo, nisto, nisso, naquilo.
A dvrbios de lugar: aqui, a, ali, c, l.

Locais de trabalho:
Escola, escritrio, fbrica, faculdade, farmcia, galeria,
hospital, loja, restaurante, universidade.
Lxico da aula:
Professor, aluno, afia
deira, borracha, cader
no, caneta, dossier,
esquadro,
exames,
lpis, livro, pasta,
rgua, turma.
Infra-estruturas da
cidade:
Praa, rua, arredores,
centro, bairro, jardim,
S, aqueduto, Cmara
Municipal, Posto de
Turismo,
Castelo,
Correio, caf, chafariz,
igreja,
Pelourinho,
M useu, cruzamento,
largo.

Presente do indicativo d a I a conjugao (-ar).

Verbos: haver, descer, estar, seguir, subir.

vin te e sete

Objectivos
Perguntar e dizer as horas.
Fazer uma reserva num restaurante.
Pedir e dar informao sobre refeies, preos e servios.

iniimi iiniiiiiiiBammsmm*

reas gramaticais e estruturas

Possessivos: meu, teu, seu, nosso, vosso, dele.

Interrogativas de confirmao.
Pronomes interrogativos: quanto, qual/quais, quando,
qu.
I Numerais cardinais: 100 -1.000.
Numerais ordinais: 0 -12.
Regras de form ao do feminino.
I Grafia das vogais e dos ditongos.
Indefinidos: algum(a), tudo.
Preposies: sem.
Advrbios: s.
Adjectivos: amvel, antigo, compatvel, idoso, novo,
palerma, pequeno, preto, simptico.
Locues adverbiais: com certeza, por vezes.
Locues prepositivas: perto de, por volta de.
Presente do indicativo dos verbos: achar, arranjar, par
tilhar, procurar, costumar, cozinhar, gostar (de),
conhecer, preferir, dar, fazer, poder.

Perguntar e dizer as horas: Q ue horas so?;

So d e z horas.
Pedir opinio: ..., Nao achas?
Expressar opinio: Acho uma ideia ptima.
Estabelecer relaes de posse: O m eu p a s Portugal.
Certificar-se: No (verdade)?
Enfatizar uma resposta: Se so!
Pedir licena para passar/entrar: Posso entrar?
Reagir a pedido de licena: Podes!
Pedir desculpa: (Ai), desculpe!
Reagir a pedido de desculpa: No f a z mal!
Agradecer: Muito) obrigado(a) (sim?).
Reagir a agradecimento: (De) nada/No tem de qu.
Perguntar por gostos e preferncias: Quais os teus p ra
tos preferidos?
Exprimir preferncia: Prefiro os doces.
Falar de hbitos do quotidiano: Levantamo-nos habitual
m ente s 8 horas.
Confirmar perguntando: O senhor estrangeiro, no ?

}0)
A Casa:

V ocabulrio

1) Exterior.
2) O quarto.

As horas.
Objectos d e uso pessoal.

vin te e n ove

29

Dilogo
Lola entra na sala de jantar com a toalha de m esa e os pratos.
Lola:
Dr. Pereira:
Lola:
Dr. Pereira:
Lola:
Dr. Pereira:
Lola:

Ai, desculpe. N o sabia que estava a trabalhar.

N o faz mal!
Posso entrar? Ia p r a mesa.
Podes, p o d es... Ento, Lola, ests a gostar de estar connosco?
So todos m uito am veis com igo, dr. Pereira. Sinto-m e m uito bem .
H grandes diferenas entre a nossa com ida e a vossa?
H , h algum as diferenas, m as a D. Clara cozinha m uito bem . Eu prefiro carne, m as ela faz uns pratos
de peixe deliciosos. A os horrios das refeies que ainda no m e h abituei bem .
Dr. Pereira: Ento com o so os vossos horrios?
Lola:
De m an h tom o o pequeno-alm oo s 8 horas e almoo p o r volta das trs horas. Por vezes lancho ao
fim da tarde e janto l p ara as dez.
Dr. Pereira: E quais os teus pratos preferidos?
Lola:
Gosto m uito do vosso bacalhau d o u rad o e de feijoada. Mas prefiro os doces. Sou m uito gulosa.
Dr. Pereira: N o adm ira. C os doces so excelentes, n o verdade?
Lola:
Se so! So deliciosos!

JosS

fi

5 S

Um
objecto

Vrios
objectos

possuidor

Mase.

Fem.

Masc.

Fem.

Iapes

eu

m eu

m inha

m eus

minhas

2apes.

tu

teu

tua

teus

tuas

2- pes.

v o c
o senhor
a senhora

seu

sua

seus

suas

3apes.

Ppes

ns

nosso

nossa

nossos

nossas

V
o

2- pes.

v o cs

vosso

vossa

vossos

vossas

3apes.

os senhores
as senhoras

seu

sua

seus

suas

co

Ex.: D a m in h a p u ls e ira .
l._

_______ cu lo s!

2 ..

_______ a g e n d a !

3 ._

_______ g u a rd a -c h u v a !

4 ..

_______ ch a v es!

5 ._

_______ p o rta - m o e d a s !

6._

_______ can eta!

7.

_______ c a rt e s d e cr d ito !

________ a fia d e ira !

10 .

30

-4$^

_______ rel g io !

trinta

PE RO cuando

funciona com o adjetivo va

precedido de a f t l l i l o . Tam bin p u ed e
llevarlo cuando funciona com o p ro n o m
bre, pero entonces la atencin, al igual que
en espaol, recae sobre el objeto posedo y
no sobre el poseedor:
Este livro o m e u .
A N o es obligatorio el uso del artculo con
los nom bres de parentesco:
Ontem encontrei tua irm na rua.

Eli perco tudol Ando sempre

procura d e a lg u m a coisa...

_______ c a rteira !

El port. no posee, com o el esp. form as

diferentes seg n el p ronom bre sea adjunto
(= adjetivo determ inativo) o absoluto:
O m e u livro verde.
Este livro m et.

' Se om ite cuando el adj. posesivo form a

p arte de u n tratam iento o de u n vocativo:
M eu Capito.
Digo-lhe, meu caro amigo,...
Se om ite m uchas veces con la p alabra
casa:
Vou a tua casa / vou tua casa.

N o se u sa en algunos g rupos fraseolgicos, com o p o r ejemplo:

Por minha vontade..,
Em minha opinio...
Em meu poder...
Em meu nome..., etc.
% P ara no confundir los poseedores d e 3a pers. (+
form al) y de 2a pers. (- formal) con el poseed o r de 3a
pers. ausente, el port. tiende a u sar en estos casos la
form a analtica dele, dla, d eshaciendo de este
m odo la am big ed ad que el esp. resuelve a ad ien
do al "su" o "su s" "d e u sted " o "de u sted es" cuan
do se aplican p ara la seg u n d a en frm ulas d e corte
sa.
La forma seu, cuando el poseedor se halla pre
sente, indica u n trato (+ form al), si se refiere a ola senhor(a) y a u n trato
(- form al) si se refiere a voc.
Ss- El port. prescinde del posesivo siem pre que la idea de posesin se
suben tien d a perfectam ente, realizando entonces su funcin el artculo
o u n pron. pers. com plem ento indirecto:
Elafoi com o pai (= con su padre)
Limpei a cara toalha.
Reconheo-lhe os mritos.

O dr. Pereira pensa unicam ente...

Ex.: Na sua escola.
1. I*

. trabalho!

2. I*

. voz!

I*

. filhos!

I*

. gravatas!

I*

. alunos!

r*

. m ulher!

i*

. carro!

i*

. camisas!

i*

El posesivo, d ep en d ien d o de la entonacin,

p resen ta a veces u n valor afectivo:
M eu aldrabo! (= Mentiroso!)
Y otras u n valor recriminatorio:
Seu pateta! (= Tonto!)
Seu estpido! (= Estpido!)

clube de futebol!

10. I*

. am igos

L us, ns vamos piscina! Traz..

Ex.: A tua touca.
I*

calo,

r*
r*

chapu de sol.

Com o en esp., el posesivo se utiliza tb. p ara

designar valor y cantidad aproximada:
O Av tem os s e u s 90 anos.
El posesivo norm alm ente precede al nom bre,
pero a veces va d etrs, sobre todo si el subst.
v a precedido de u n artculo indefinido o de
u n dem ostrativo:
E um m e u amigo / E um amigo m eu .
Aquele s e u amigo muo esperto
Aquele amigo s e u muo esperto.

creme solar,
toalha,

i*
i*

P alavras afectuosas
m in h a ( s ) .

bola.
culos de sol.

com

m eu (s)

amor!
bem!

flor!
M eninos,
irem as malas e no se
esqueam ie meter...

caros amigos!
filhinha!
ilustres colegas!

Ex.: Os vossos cadernos.

tesouro!
1. I*

distintas senhoras!
tnis!

camisas!
4 r*
5 I*

livros!
-------------

6. r*

bola!
dicionrio!

7. I*

. calas!

8.

. escovas de dentes!

Palavras depreciativas com m e u , m in h a ,

s e u , s u a (vrias possibilidades).
. estupor!
. pateta!
. estpida!

r*

. pentes!

. ignorante!

io. r*

. cintos!

. atrasada!

9.

. palerm a!

burra!
Complete com m e u ( s ) , n tin h a (s).

. parvo!

Ex.: O meu pas Portugal.

1. A_

. lngua o portugus.

2.0.

_nom e Pedro.

3. O .

. filme preferido "M atrix".

4. A_

. irm a Ana.

5.0.

_perfum e C hanel n 5.

6. A_

. estao favorita o O utono.

7.0.

_pai professor.

8. A_

. irm enferm eira.

9. A_

. sobrem esa preferida a sericaia.

10. O .

_irm o an d a na Escola Secundria de Elvas.

trinta e um

s a o
Tem
horas?
^
Dizia-me as horas,
por favor?
Tem horas que me
diga?
Podia dizer-m e as
horas, por
\ .
favor?

G
MU

f
So '
vinte p ara as
V cinco. >

So duas horas

So nove horas

meio-dia.
So cinco horas.

So sete horas.

Indique por extenso as horas dos seguintes relgios.

A p re n d a a lg u m a s e x p re ss e s:

t o

\a

\A

H ora de ponta.
A horas.
Em cima da h ora (= na h ora exacta).
Fora d e horas (= a desoras).
Fazer horas = entreter-se, ocupar-se
em algum a coisa.

O
C

CU
o
cy

R el g io de:
pulso, d e parede,
de sol, de areia,
de quartzo...

trinta e dois (duas)

9 I| Descreva as actividades do dr. Pereira.

S egunda-feira

Ex.: O que que o dr. Pereira vai fa ze r na segunda-feira?

10h/12h.

Das dez horas ao meio-dia, ele vai preparar a viagem a Lisboa.

Preparar a viagem
a Lisboa.
12h30/13h.
L avar o carro.
14h/14h45
A lm oar com
a famlia.
Tera-feira
7h30/7h45
Tomar o

3)

pequeno-alm oo.
8h /1 3 h
D ar aulas.
1 7 h /1 8 h l5
Jogar tnis.

5)
Transcreva a hora segundo o modelo.

Qoer<oy

pals^

Estou multo con+en+e por estar em

casa da Ana Payyatooy ur)s dias formldvels. Levantamo-nos habitual
mente s 8 horas, toiviaivioy urvt
duche, arroitoaitaoy o quarto e toMa*
y\os o e<?oeno-a(itooo s 8h*f5.
y 9 h?0 samos e v^aiv>oy \dyftar a
cidade
oo a(?oivia
ex^oyao.
A{(v>oa(v>oy utoa ^ora, Vetooy oiv

pouco de televisa o e s Vh vamos

at piscina* Lanchados s 5 h?0 e
s ThlS vatooy para casa. Jantamos
s 8h e umas vezes yatooy para
toldar oiv> caf, oo+ray ficamos em
casa a ver televiso ou a conversar.
Peltamo-nos por volta das 11h?0.
Tenho-me divertido itooi+o e aprendido ivof+o portugus.
Orv> beijo da Lola.
P.S.: Escrevo em portugus para
treinar f a c e t o a exKeyyao escrita.

Ex.: 7h45:

llh35:
Faltam
12h30:
Faltam
23h55:
Faltam
13hl5:
Faltam
7h44:
Faltam

I* So sete horas e quarenta e

cinco m inutos.
I* Falta u m quarto p ara as oito.
r * _____________________________
r * _____________________________
I* _____________________________
I* _____________________________

r * _____________________________
r * ___________________
r ___________________
r * ___________________
i*

1 1 1
I Indique o que fa z a Lola habitualm ente.
Ex.: I* Levanta-se s 8h.

A c tiv id a d e
Escreva uma carta a um familiar ou a um
am igo, contando o que faz habitualmente.

trinta e trs

apeppiji

A c tiv id a d e

Fotocopie e destaque o relgio e os ponteiros. Com ajuda de um percevejo col

ponteiros no centro da esfera. A seguir desloque os ponteiros, fazendo o exer
pares de acordo com o modelo:
P.: Que horas so?
R*

...

'

Dr. Pereira:
D. Clara:

Dilogo
Clara, qual o nm ero de telefone do restau ran te onde costum am os ir? D om ingo a Lola faz anos e
podem os fazer-lhe um a surpresa, no achas?
A cho um a ideia ptim a. A qui est: 268 62 45 93

Dr. Pereira:

Est? o senhor M arques? Bom dia. Fala o professor Pereira. Pode reservar-m e u m a m esa p ara seis
pessoas p ara o almoo de dom ingo?
Sr. M arques: Com certeza. P ara que horas?
Dr. Pereira:
Para a um a. N esse dia tm b acalhau d o u rad o e aorda d e marisco?
Sr. M arques: Temos sim. Com o so as especialidades da casa tem os sem pre. E so as en trad as habituais, no so?
Dr. Pereira:
So, sim. Ento at dom ingo um a hora.
Sr. M arques: A t dom ingo e m uito obrigado.

I n t e r r o g a t i v a s de c o n f i r m a o a f i r m a t i v a s

Eu
Tu
Voc
E le/E la
O /A senhor(a)
Ns
Vocs
E les/E las
O s/A s senhores (as)

sou

no sou?

no s?

no ?

no ?

no ?

som os

no somos?

so

no so?

so

no so?

so

no so?

Sou!

P ergunte aos colegas os nm eros dos tele

fo n es teis que se seguem.

CP/218764523
Pergunta: Q ual o nm ero de telefone d a CP?
Resposta: O nm ero de telefone da CP dois,
um , oito, sete...

nao es

1. Farm cia (servio perm anente)/215420671.

I*_____________________________
2. N m ero N acional de Socorro/112.

r*_____________________________
3. C ruz Vermelha Portuguesa/217783003.

I*_____________________________
4. SOS Crianas/217931617.

I*_____________________________
5. Bombeiros Voluntrios de Lisboa/213422798.
I n t e r r o g a t i v a s de c o n f i r m a o

Eu
Tu
Voc
E le/E la
O /A senhor(a)
Ns
Vocs
E les/E las
Os /A s senhores (as)

n< sou
11 s
no
no
no
; o somos
so

n o so
n o so

negativas

Resposta

6. GNR Evora/266221178.

r________________
7. PSP B arreiro /212076543.
8. TAP Aeroporto/218415000.

r*__________________

...

pois no?

No!

9. Rdio Txis de L isboa/

213155061.

h*__________________
10.

Inform ao m eteorolgica/
151.

trinta e cin co

Invariveis

Unidade 3

Que
O que
Quem
Onde
Quando
Como
Quanto Quarta
Qud

O que
Qual
Quem
Onde
Quando
Quanto
Como

Quartcs

Quartas
Quais

% Las formas del pronombre interrogativo coinciden con las del relativo (V ase
u n id a d 14, p g in a 196).

Los interrogativos gue incluyen que son siempre tonos cuando se usan en el
inicio de la frase y tnicos cuando se utilizan en el final de la frase o en frases
elpticas constituidas slo por el pronombre:
O q u e q u e ele disse?
Ele d is s e o q u ?

% Los interrogativos que no poseen en sus formas que son nicamente tnicos en
cualquier posisicin de la frase.
Frecuentemente los pronombres interrogativos son usados en las exclam acio
nes, asumiendo variados matices afectivos:
Q ue in o c n c ia a d a q u e la ra p a rig a !
% Estos pronombres son frecuentem ente reforzados, sobre todo en la lengua
hablada, por la expresin enftica que, situada siempre antes del verbo que
acompaa al pronombre:
Q u a n to s livro s q u e com praste?

+ V ERBO

Que
Qual, quais
Quanto(-a)
Quantos(-as)

% Despus del interrogativo qual a veces se om ite el verbo:

Q u a l a s u a p ro fiss o ?

+ NOM E

Faa as perguntas correspondentes s respostas que se

seguem.
Ex.: Onde estudam os seus filhos?
f* Os m eus filhos estu d am em Elvas.
1. I*__________________________________________________?
2.

Os m eus pais m oram em Portalegre.

I* _____________________________________________________________________________ ?

3.

A m inha irm tem 21 anos.

I*__________________________________________________ ?

4.

As festas de C am po M aior so em Setembro.

1*__________________________________________________ ?

Eu quero tom ar um a gua sem gs.

5.
D*__________________________________________________ ?
Eu v o u piscina com vocs.
6.

I*__________________________________________________?
Eu gosto m ais daquele.

7.

r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
Todos os dias eu v o u escola a p.

Faa perguntas com patveis com as res

postas.
. r * _____________________________________
Sim, o elevador est avariado.

2. r*____________________
A fam lia Pereira m o ra em Elvas.

3. r*____________________
A queles rapazes so os am igos do Pedro.
4. I * _____________________________________
O Lus tem dezassete anos.
5. I * _____________________________________

Responda s perguntas segundo o modelo.

Para beber querem os g u a com gs.

Ex.: Q ual a profisso do sr. Alves? (contnuo/com petente).

I * Ele contnuo. um contnuo competente.
1. O nde trabalha a m enina Dulce? (hospital/excelente)

r*________________________________________
2. O nde fica essa rua? (subrbios/perigosos)

I*________________________________________
3. O que que o Lus com prou? (rel g io /d e ouro)

h*________________________________________
4. Q uais so os tnis da Ana? (estes/m odernos)

r*________________________________________
5. A que horas chega o comboio? (7h25 / rpido)

36

trinta e seis

Fazer

Poder

(eu)

dou

fao

posso

(tu)

ds

fazes

podes

'1

Ex.: E u v o u com a A na. I* Com quem que vais?

1. F ____________________________________ ?

(voc)
;

(ele, ela)

faz

pode

dam os

fazem os

podem os

(ns)

dais

|vs] (vocs)
(eles, elas)

do

fazeis
fazem

Eu escrevo aos amigos.

2 . I* ______________________________________________ ?
Ela p o d e contar com os irm os.

podeis

3. I*

podem

N s falam os d a m e da Lola.
4. I* ____________________________________ ?

____________________________________ ?

N s sabem os a notcia pelo director.

5. I* ____________________________________ ?
Eles estu d am em casa.

Construa perguntas com os elementos de A e B .

6. f* ____________________________________ ?
Eles p ag am com u m cheque.

B
. vam os fazer tarde?
. trabalha o dr. Pereira?

7. I*

______________________

Eles vo p assar frias p ara o Algarve.

. que m an d a aqui?
. que se cham a a irm do Lus?
. ela faz em Portugal?
. irm os tem a Ana?
. que vais no prxim o fim -de-sem ana?
. a tua casa?
. que so os concursos?

Responda s perguntas com frases negati

vas segundo o modelo.

. raparigas h na tua aula?

H B fa

Ex.: Ana, p o d e s chegar aqui um

m om ento?
I* N o p osso, no.

I Responda s perguntas com frases afirm ativas

segunao o modelo.

Ex.: Voc janta hoje em casa?

1* J a n to , sim.

1.

f* N o .

1 O senhor podi estar c s 8h?

1*

. sim.

2 Tu

r*

, sim.

r* N o .

r*

, sim.

3. Vocs a

4 Vocs \ erifi, m a presso dos pneus? i*

. sim.

. m - fa /e r o exerccio em grupo? r*

. sim.

r* N o .

6 Vocs fazem a instalao?

>

. sim.

5. Vocs d

~ Eles do o teste professora?

t*

. sim.

'

5.

Tu

/es sem pre o trabalho de casa?

s aulas de portugus?

nao.

2. A inda c

_, nao.

N o.

, nao.

4 Vs trai

h* N o .

_, nao.
_, nao.

6. Eles faz

7.
Relacione perguntas e respostas.
a) G o s fa s d a l+ (la ?
b) Voc espanhola?
c) O que isso a?
d) O qu e que ela faz em Portugal?
e) Voc tem irm os?

f) Conheces a Europa?
g) O que que ele diz?
h) Voc tem am igos em Lisboa?
i)

Voc fala alemo?

i)

Ela m ora em vora?

f* N o
nao.
Eu posso entrar em casa m eia-noite?
I* N o ________________ , no.

1. Claro, eu sou alem.

2. Sei l, eu no percebo.
3. N o, ela m ora em Beja.
4. Sim, conheo Frana, E spanha e Portugal.
5. N o, no sou. Sou mexicana.
6. u m livro.

7. Tenho, sim. Tenho d u as irms.

^S .G o y + o , eu a d o ro / e n e z a .
9. Fia estu d a portugus.
10. Tenho, sim. Eles m oram na Ajuda.

trinta e sete

idade 3

Dar

Preste ateno s preposies sublinhadas e

encontre a pergunta correspondente s seguin
tes respostas.

J*-"V

100 Cem (cento)

1 .0 0 0

300 Trezentos

tura militar. Est no cimo do monte da

O
O
LO

lo XVIII, uma obra prima da arquitec

Mil. um m ilhar

2.000 Dois (duas) mil

400 Quatrocentos

10.000 Dez mil

Quinhentos

Graa, um dos pontos mais altos desta

600 Seiscentos

regio, obrigando demolio de uma

antiga ermida, mandada reedificar pela

700 Setecentos

100.000 C em mil
1 .0 0 0 .0 0 0

h-1

O Forte da Graa, construdo no scu

900 Novecentos

200 Duzentos

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Texto

. xnanr::-

Um m ilho
Um bilio

800 Oitocentos

bisav de Vasco da Gama.

O incio da construo do forte data
de 1763 e durante trinta anos a traba
lham numerosos homens e animais.
Chegam a totalizar a dada altura 6000
homens e 4000 animais. Destes, 1500
transportam gua.
Tem trs corpos distintos e um fosso

Cem slo se utiliza cuando va inm edia

tam ente seguido p o r u n substantivo:
cem cadeiras; cem hom ens;
o de u n a u n id a d de o rd en superior:
cem mil; cem m ilhes.

com cerca de 10 metros de largo.

Transforma-se em estabelecimento
penal militar a partir de meados do scu

En los dem s casos se utiliza cento:

c e n to e quarenta.

lo XIX. Est desactivado desde 1989-

Los nm eros dois, meia dzia, dez, cem,

mil, seiscentos, milhentos (pop.) se u ti
lizan p ara indicar nm ero
S e te
\ in d e te r m i n a d o :
M fthe, t r e z e n to s e s e b e n t a

. en
f fta sm vezes
nios!
' M ilh
o u vi eu a m esm a
e c i n c o M ! < j o a t r o *
coisa!
Vou
dizer
duas
. c e n t o s e n o v 'e n t a y
palavras.
x
e o to
/
C ontou-nos m eia dzia
de anedotas.

. Al igual que en esp., el port. introduce la

conj. copulativa entre las u nidades v las dece
nas. PERO el port. la introduce tam bin entre
las centenas y las decenas.
C uando las centenas sean exactas
(4.500), se introduce tam bin la conjun
cin entre las u nidades de m illar y
las centenas (quatro m il e
quinhentos).

38

trinta e oito

- .

p rim eiro(a)
segu n d o(a)

i;. En el cm puto d e los siglos y en la n um eracin de reyes y papas,

son usados los ordinales, p ero cuando el n m ero sea superior a

tere? ro(a)

diez, se utilizarn los cardinales, colocndose siem pre despus.

As,

quarto(a)
q uin to(a)

te r c e ir o sculo; sculo q u in to

Pero

sexto (a)
5 im o(a)

Sculo d o z e (tb. dcimo segundo).

o tavo{a)

Carlos q u in to ; Paulo s e x to

Per

nono(a)

Lus c a to r z e ; Pio d o z e

d cim o(a)

S> En las fracciones y nm eros quebrados, a p artir de once es utili

und cim o(a) ou d cim o(a) prim eiro(a)

duod cim o(a) ou d cim o(a) seg u n d o(a)
d cim o(a) terceiro(a)

zado el sufijo "avos". _ J L _

quatro vinteavos

20

22 I
|

d cim o(a) qu arto (a)

Escreva os seguintes nmeros por extenso e vice-versa.

139:1*

_________________________________________

d cim o(a) q u in to (a)

a)

d cim o(a) sexto (a)

b) D uzentos e q uarenta e cinco:

d cim o(a) stim o (a)

c) 961: I*

d cim o(a) o itavo (a)

d) Q uinhentos e oitenta e seis:

d cim o(a) n ono(a)

e) 797: I*

vig sim o (a), etc.

f) O itocentos e cinquenta e trs:

f*

_________________________

__________________
I*

K) 322: f * ________
h) N ovecentos e sessenta e oito:
i) 813:1*

I*

_________________________

j) Seiscentos e setenta e quatro:

f*

23
Reencontre a ordem das frases que se seguem.

1. tenho / m esinhas /N o / quarto / cabeceira /

duas / m eu / de.

Complete as seguintes frases segundo o modelo.

2.

Portalegre / pois no? / m oras / Tu / em / no.

I*

Ex.: P ortugal (9.900.000).

I* Em Portugal h (perto
de) nove milhes e novecentos mil habitantes.
1.

Cabo Verde (341.607):

f*_____________________

A ngola (10.500.000):

I*

So Tom e Prncipe (128.000):

1*

Brasil (144.000.000):

1*

G uin-Bissau (945.000):

1*

M oam bique (14.800.000):

r*

3.

8h. / tom o / e / Eu / 7h.30 / s / levanto-m e / s

/pequeno-alm oo / o.
I*

4.

Pereira / n u m a / / m inha / p /p ra c e ta / ao /
dr. / A / do / casa / pequena / da.

I*
5.

data / sculo / d a / O / dezoito / Forte / do /

Graa.
r*

trinta e n ove

Sntese da formao do feminino

Ah,
ah! Utn cavalo
e ora gua.

aluno > aluna

i, -essa, -isa:
hspede > hspeda; duque > duquesa
conde > condessa; sacerdote > sacerdotisa
profeta > profetisa; poeta > poetisa
europeu > europeia
: judeu > judia.
5) -1, r, s, u, z + a: espanhd(a); leitcr(a)
deus (a); peru(a); juiz(a)
,***

M uitos subst. term inados em 'O 3+0100,

cuja vogal tnica [o] no m asculino, abrem
no fem inino em [D]:

im p e rad o r > im p eratriz

actor >actriz
das seguintes m aneiras:
ana: irmo > irm; sulto > sultana
, -ona: leo > leoa; solteiro > solteimna

sogro
porco

Cfr. unidade 5, pgina 63.

Formao do plural.

ladro > ladra; baro > baronesa

tecelo > tecedeira; co > cadela

** M uitos p erm anecem invariveis.

*** A lguns term inados em ' d o r fazem o p lu
ral em -deira:
L av rad o r > lav rad eira.
(Tb. lavradora).

av > av; rei > rainha; bode > cabra

ru > r; ilhu > ilhoa; cavalo > gua, etc.

| Ponha as seguintes frases no fe m in in o

mea dos seguintes animais

1. Cavalo:

6. Peru:

__

2. Bode:

7. Frango:

__

3. Galo:

8. Pombo:____

4. Carneiro:

9. Pato:

__

sogra
porca

1.

O em pregado estrangeiro.

2.

Este em presrio fala b em alemo.

3.

Os funcionrios pblicos so com petentes.

4.

Esse m dico u m b o m investigador.

10. P erd ig o :__

Indique o gnero dos seguintes termos u tiliza n
do o, os, a, as.
( Re dar on?
garagem
sangue,
nariz,
viagem .
sal.
ponte.
postal,
guia.
ag.
xis.
costum e,
ongem .
ensino,
sorriso,
diadem a,
mel.
qu.
leite,
arvore.
lume.
z.
valsa.
Aores.
. riso.
. croquetes.
legumes.

40 4 quarenta

ctis.
ordem .

5. O m eu irm ao director de u m colgio.

6. Ele u m b o m actor e u m b om cantor.
7. O enferm eiro assistiu o nadador.
8. A quele engenheiro construiu o bairro.
9. Ele solteiro e b o m rapaz.
10. O professor de ingls m uito exigente.

Escreva os nm eros de 1 a 13 fre n te da palavra adequada

a)

A p a s s a d e ira ___

b)

O prim eiro an d ar

c)

A ja n e la ___

d)

O te lh a d o ___

h)

A c h a m in _

e)

A v a r a n d a __

i)

f)

A rv o re ___

g)

O ja rd im ___

1)
m)
n)

A g a ra g e m ___
O re lv a d o ___
A p o r ta ___
O gradeam ento,
O rs-do-cho _

Escreva os nm eros de 1 a 18 fre n te da palavra adequada.

O predio

a)
b)
c)
d)
e)
f)

O colcho____
O candeeiro__
O travesseiro_
A alm ofada___
A colcha____
O guarda-fatos.

g)
h)
i)
j)
1)
m)

A fronha____
O d esp ertad o r
O tapete____
A cruzeta____
As cortinas___
A cabeceira___

n)

o)
P)

q)
r)
s)

A cm oda____
A m esinha de cabeceira_
O cobertor____
A gaveta____
O lenol____
Os ps da cam a____

quarenta e um

Rena as etiquetas duas a duas e faa frases como no e x e m p l o a

Unidade 3

ideia ptim a

So todos m uito

b) I*.

c) r*

d) I*

Preren+e do i n di cat i vo

e) r*

i-

f) N

g) *
h) r*

i)

V erb o

Conhecer

(eu)

c o n h eo

co n h eces

(voc)
(ele, ela)

co n h ece

(ns)

co n h ecem o s

fvs] (vocs)

co n h eceis

(eles, elas)

r*

3 0 J

co n h ecem

Faa as associaes possveis atendendo ao possuidor dado entre parntesis e ao objecto possudo.

a) quadro [eu]
r

b) c a n d e e i r o [o senhor].^
c) tapetes [tu]
d) cadeiras [voc]

Estas

e) m esa de cabeceira [elas]

2. seo.
3. teus.
4. meu.
5. suas.

Esses

f) espelho [tu]

Essa

g) relgio [D. Clara]

Aquelas

h) guarda-fatos [ns]

Aquele
i) cm oda [eu]
j)

cama [casal Pereira]

1) alm ofadas [tu]

42

1. delas.

quarenta e d ois (duas)

6. nosso.
7. tuas.
8. m inha.
9. teu.
10. vossa.

Grafas de las
voca les y de lo s
d ip ton gos

c) 1 3 .9 9 2 .1 1 5 /

A prenda algunas reglas

prcticas
Se escriben con e, pero se pronuncia [i] antes
de la slaba tnica, los subst. y adjs. que proceden
de subst. term inados en -eio y -eia:
aldeo, aldeola < aldeia
candeeiro < candeia
Tam bin se escriben con e antes de la vocal o del
d iptongo de la slaba tnica los derivados d e p ala
bras que term inan en tnica:
galeo, galeote < gal

d)
n

^ Las term inaciones -ear, -iar de los verbos se

p ro n u ncian igual. Para distinguirlos, tenga en
cuenta que los acabados en -ear se relacionan con
los substantivos term inados en -eio, -eia:
aldear < aldeia, cear < ceia

f)

A dem s, m uchos verbos en -ear tienen en el p re

sente de indicativo las term inaciones -eio, -eia:
clareio, falseio, guerreio...

En m uchas palabras se u san indistintam ente

los diptongos ou o oi:
ouro/oiro, louro/loiro.

1 1 .6 6 6

3 8 0 .2 2 7

y los acabados en -iar estn relacionados con

subst. de term inaciones tonas -ia o -io:
ansiar < nsia; odiar < odio.
En las slabas finales el sonido [u] tono est
siem pre representado por o: livro, tribo.... excepto
algunos latinism os com o bnus, nus, virus, etc.

9 .5 1 0

h)

219

MD

i)

5 8 3 .8 6 1

Pero hay algunas en que slo se em plea ou y otras

en las que slo se em plea oi:
doutrina, outro, o u vir /o ito , depois.

Co m u fre un d iccio n a rio .

fe- La nasalizacin de las vocales es indicada por
de b o p y al final de la palabra, y po r n
en los dem s casos:
zumbir, importar, algum,

m antes

La tilde (~)de nasalizacin se em plea en las term i

naciones tnicas -o(s), -(s) de las form as nom i
nales y verbales, en las form as invariables y en las
term inaciones tonas de los nom bres:
irmo, estaro, to, Estvo.

Oua e repita.

1
j\

Tenga en cuenta que la nasalizacin en se con

serva en los adverbios en -mente y en las palabras
deriv adas cuyo sufijo vaya p recedido de la conso
nante de u n i n -z-:
cristmente, manhzinha
Se usa, adems, en las terminaciones tnicas -e(s) y
-e(s) de las formas nominales y verbales:
capites, m es, p e s, fe ij e s.

2
6
i o

13

k
I
B*

17
18

1 6

19
25
26
27
50
60
\jy

100
115
211
316
347
556

777
1.136
5.391
t 76.225
380.337
2.839.246
13.955.212

quarenta e trs

% 43

33 I

Complete utiliza n d o o possessivo e o adjectivo

correcto.

Ex.: O dr. Pereira tem um a mul her m uito sim ptica,

f* A mulher dele muito simptica.

SSs,

1.

Tu tens um q uarto muit o pequeno, f * ________

2.

Voc tem um carro m uito caro. f* .

3.

N s tem os um professor de p o rtu g u s mui t o sim ptico.

; i

tesi,
V i

A
Bragana

4. Os senhores tem um a quinta mui t o bonita, f*

5. Eu tenho um a bicicleta cinzenta, f*

6. Vocs tm um jardim mui t o grande, f* .

Ela tem u m av m uito idoso, f*

8. Eles tm um a casa nova. f*

9. Eu tenho um rdio m uito antigo, f*

10. N s tem os um co preto, f*

3 4 j
Faa perguntas segundo o modelo.
Ex.: A s crianas correm pelo parque.
f* Por onde que as crianas correm?
O Pedro bebe u m sum o de laranja.

2.

Eu leio o jornal.

r*
3.

No dom ingo ns fazem os um a excurso a vora.

4.

A Lola ap ren d e portugus.

I*

5. O carteiro traz o correio.

I*
6. Eles querem v ender o carro.

N s tem os trs filhos.

I*

E de gramtica aprendeu:

Agora ja sabe:
Identificar-se ao telefone: Bom dia. Fala o professor Pereira.
Fazer u m a reserva n u m restaurante: Pode reservar-me uma
mesa para seis pessoas?
R esponder afirm ativam ente a u m a consulta: Com certeza.

Possessivos: meu, teu, seu, nosso, vosso.

Interrogativas de confirm ao.
P ro n o m es in te rro g ativ o s: quanto, qual/quais,
quando, onde, qu.
N um erais cardinais: 100 -1.000.
N um erais ordinais: 0 -12.
Regras de form ao do fem inino.
Grafia das vogais e dos ditongos.
Presente do indicativo. Verbos arranjar, partilhar,
procurar, fazer, poder, dar, conhecer, achar, costumar,
cozinhar, gostar (de), preferir, dar.

Pedir a opinio de algum : Podemos fazer-lhe

uma surpresa, no achas?
Expressar opinio: Acho (penso, julgo, parece
-me) uma ptima ideia.
Estabelecer relaes de posse: O meu pas Por
tugal.
P erguntar e dizer as horas: Que horas so?;
So dez horas.
Certificar-se: No (verdade)?
Enfatizar u m a resposta: Se so!
P ed ir

licena

p a ra

p a s s a r /e n tra r: Posso
entrar?
R eagir a p e d id o de
licena: Podes!/Pode!
P edir desculpa: (Ai),
desculpe!
R eagir a p e d id o de
desculpa: No fa z mal!
A gradecer: (Muito) obrigado(a).
R esponder ao agradecim ento: No tem de qu.
Reagir a agradecim ento: (De) nada /N o tem de qu.
P erguntar p o r gostos e preferncias: Quais os teus pratos
preferidos?
E xprim ir preferncia: Prefiro os doces.
Falar de hbitos do quotidiano: Das duas horas ao meio-dia,
ele vai preparar a viagem a Lisboa.
C onfirm ar perguntando: O senhor estrangeiro, no ?

E ap ren d eu o segu in te vocabulrio:

As horas:
Meio-dia, uma hora, um quarto, meia-noite, duas,
trs..., relgio, ponteiros...
N um erais ordinais:
Primeiro(a), segundo(a), terceiro (a)...
Lxico do ex terio r da casa:
Andar, casa, chamin, garagem, gradeamento, janela,
jardim, passadeira, porta, porto, rs-do-cho, telhado,
varanda.
Lxico do quarto:
Almofada, cabeceira, cadeira, cama, candeeiro, cober
tor, colcha, colcho, cmoda, cortina, cruzeta, desper
tador, espelho, fronha, gaveta, guarda-fatos,
lenol,mala, mesa de
cabeceira, ps da cama,
quadro, tapete, travessei
ro.
Adjectivos:
Afectuoso, amvel, ava
riado, compatvel, com
petente, delicioso, doura
do, excelente, palerma,
parvo, pateta.
Verbos:
Achar, chegar, colocar,
completar, contar, costu
mar, cozinhar, descrever,
deslocar, destacar, levan
tar-se, meter.

quarenta e cin co

45

TTnrlirlf*

Unid de quatro

Objectivos
F elicitar algu m no di a do an iversrio e agrad ecer as felicitaes.
Com parar p esso as, lu g a re s e objectos.
P ed ir n ni restaurante.
E xp rim ir op in io sobre com ida ou bebid a.

reas gramaticais e estruturas

'

(.< i leudos comun icativos

Pedir in form ao (interrogativa alternativa): Q uerem

Concordncia do adjectivo com o substantivo.

cerveja ou vinho?

Grau dos adjectivos e advrbios: com parativos de supe

R esponder a p edido de inform ao: Para m im tanto fa z.

rioridade, igualdade, inferioridade: m ais... (d o ) que,

Formular um a petio: Eu quero um a talhada de melancia.

m en os... (d o ) que, tanto (to)... com o.

E xprim ir u m a op inio: Este restaurante tem m uito bom

Indefinidos: algu m (a), m u ito (a ), p o u c o , b astan te,

nada, cada.
Numerais multiplicativos: d uplo, dobro.
Numerais partitivos: m eio, m etade, tera parte.
Presente do indicativo dos verbos regulares term inados
em -er.
Verbos: tom ar, gostar (de), dizer, trazer, ler, ver, p er

aspecto. / Se calhar!; sei l!

E xprim ir preferncia: Prefiro gua sem gs.
R esp ond er dubitativam ente: No sei bem!
R esp ond er negativam ente: No! / H um , hum !
Agradecer: M uito obrigada.
Reagir a agradecim ento: Ora essa!
Pedir para esclarecer: Pode explicar-me como feito esse
prato?

der, querer, saber, valer.

Acento grfico e outros sinais auxiliares da escrita.

J0) V o c a b u l r i o

Advrbios: atrs, frequ en tem ente, geralm ente, hoje.

Adjectivos: esperto, estreito, m agro, d oce, m orn o,
quente, salgado.

A casa 2:

As refeies.
A lim entos e bebidas.
A cozinha.
A casa de banho.

quarenta e sete

B i lo g

Lola faz anos e os am igos tm u m a surp resa p ara ela. Logo

m anh oferecem -lhe u m disco dos M ad red eu s e cantam -lhe os
parabns:
| Todos:

Parabns a voc
Nesta data querida
Muitas felicidades
Muitos anos de vida

Hoje dia de festa,

Cantam as nossas almas.
Para a menina Lola
Uma salva de palmas.
Lola:

O brigada. E stou m uito conten

te. Gosto m u ito de ouvir este gru p o m usical. A Teresa Salgueiro tem ;
a voz m ais cristalina que eu conheo. E u m gru p o espectacular!
E hoje tam bm vam os todos alm oar fora. O m eu p ai j fez um a ;
reserva n u m restau ran te m u ito bom.
M uito obrigada. Vocs so m u ito queridos.
O ra essa! N o tens n ad a que agradecer! J fazes p arte d a famlia!

Ana:
Lola:
Lus :

G r a o

Gomparatho de superioridade

Comparativo de igualdade

Menos +Adj. (do) que

OJoo m enos alto (do) qu e o Lus.

Absoluto
Sinttico

bom

m elhor

mau

p io r

grande

m a io r

pequeno

m enor

alto

superior

baixo

inferior

'

Quarr
t/o rofrer a /ata
</ o a n lv e r s rio i) os
c o f e ja s nao p erca a
\o c a si o para (he* c a n t a r /
s i P a r a b n s a Voc'.

Comparadlo de inferioridade

+ +

Mais + Adj. (do) que

To Adj. como/quanto
0 Joo m ais alto (do) que o Lus. OJoo to alto como/quanto o Lus.
Casos especiais

Relativo
Analtico

Estudiosssimo

Mar.'
fcil >fa clim o
difcil >dificlim o
pobre >p a u p rrim o
Casos especiais
bom
mau
grande
pequeno
alto
baixo

ptim o
pssim o
m xim o
m n im o
suprem o
nfim o

Muito estudioso
Bem
Bastante

O m enos estudioso.

Etc.

C u an d o se com paran dos trminos o dos cualidades, el uso de que

o do que es indistinto:
A D . Ana mais idosa (do) que o marido.
PE RO cuando el segundo elem ento de la com paracin es un verbo es
obligatorio el uso de do que (al igual qu e en espaol "de lo que"):
Isto mais difcil do que eu pensava.
El uso de to...como del com parativo d e ig u ald ad es sem ejante al
del espaol "T an...com o". N o obstante, cuando se hace u n a com
paracin entre dos cualidades aplicadas a u n m ism o trm ino es
posible la utilizacin indistinta de com o y quanto:
A Mariazinha to bonita como/quanto elegante.
%

quarenta e oito

A veces el segundo trm ino de la com paracin p u ed e ser in tro d u

cido p o r que nem:
Come que nem um abade.

En el com parativo d e ig u ald ad p u ed e suprim irse to, siendo frecuente en

lexicalizadas:
A noite estava escura como breu.
Isso claro como agua.
La form a tanto(s), tanta(s) se u sa en p o rtu g u s en los m ism os casos que
en espaol, es decir: siem pre que no le siga u n adjetivo o u n adverbio; o lo que
es lo m ism o: despus de u n a form a verbal o antes de u n substantivo:
O Joo trabalha ta n to com o a M aria.
Eu tenho ta n to dinheiro com o tu
La utilizacin de m ais grande por maior E S MUY" ^CORRECTA.
A plicado a personas maior significa "m ayor de ed ad " y m enor
significa "m enor de
. P ara com parar las edades de dos personas utilice m ais velho (= "m ayor") y mais
n ovo (mais moo en Brasil (= "m enor"):
A Sofia mais velha do que a Julia. ("Sofia es m ayor que Julia".)
A Jlia mais nova do que a Sofia. ("Julia es m enor que Sofa".)
' El com parativo de inferioridad es m enos utilizado. N orm alm ente se usa el d e superiori
dad, m odificando el adjetivo, a n o ser qu e se trate de adjetivos del tipo inteligente, esperto, etc.
*C uando el adjetivo term ina en vocal tona sta desaparece al aadirle el sufijo -ssim o p ara for
m ar el superlativo absoluto sinttico:
ca re > carssim o

PERO

cuando acaba en -o, -m, -z; -vel tiene lu g a r'u n proceso d e regresin erudito,
utilizndose entonces las viejas form as latinas acabadas en -n, -c y -bil:
so > sanssimo
feliz >felicssimo
com um > comunssimo
agrad v el > agradabilssimo

^ V O L T E A I,

JPITER/

VAO

Faa pares utilizando o com parativo segundo o

modelo.

O rd en ad o

T em p o d e trab alh o

Joo

1.000 e u ro s/m s

35h/sem ana.

Ins

870 e u ro s/m s

4 0 h / sem ana.

Incio

450 e u ro s/m s

4 5 h / sem ana.

A ndr

990 e u ro s/m s

25h/sem ana.

M aria

1.750 e u ro s/m s

35h/sem ana.

In Astenx:

I* A Ins ganha oitocentos e setenta euros. G anha

m enos do que o Joo m as ela trabalha mais.
1.

In cio /A n d r:

Responda u tilizando m ais do que, m enos

do que, ta n to com o.

Ex.: Eu trabalho 35h. Tu trabalhas 30h.

I* Eu trabalho m ais horas do que tu.

f* ------------------------------------

1.
2.

M aria/Joo:

Ela l u m livro p o r sem ana. N s lem os quatro

livros por ms. J* _________________________

b*
2. O A lexandre ganha 900 euros p o r ms. Eu
tam bm ganho 900 euros por m s. f * _____

3. A n d r/M aria:

3. Eu ouo rdio duas horas. Tu ouves rdio

duas horas e meia. f* ___________________

I*

4. O dr. Pereira fum a dois m aos p o r dia. Eu

fum o s um .
4.

Joo/Incio:

I*

__________________________

------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

5. Eu escrevo duas cartas por sem ana. A m inha

irm escreve todos os dias.
____________

quarenta e nove

Descubra os diferentes elem entos que se

escondem nas com paraes que se seguem.

Compare os elementos dados segundo o modelo,

fazendo a concordancia com o adjectivo.

Unidade

casa
alface

Ex.: O le o /a gua (+ pesado).

r* O leo m ais p esado d o que a gua.
1.

O a o /o chum bo (+ resistente).!^*

2.

A s e d a /o algodo (+ leve), f*

3.

O o u r o /a p rata (+ valioso), f*

tomate
espeto

cacho porta
chumbo

1. O Carlos carrega u m saco d e 50 kg em cada m o,

bruto como a s __________.
2. O Ricardo gosta m uitssim o d e vinho, an d a sem
pre bbado como u m _________ .
3. A S andra, q u an d o ouve u m palavro, fica corada
como u m __________ .
4. O A ntnio corre 50 km m as fica fresco como uma

-----------------------------

4. O p e tr le o /a electricidade (+ poluente), f*

5. Esta caixa de livros pesada com o__________.

6 . N o ouve n ad a, surdo como u m a __________ .
7. A Luisa no com e nad a, est magra como um

5. O a v i o /o com boio (+ rpido), f*

As qualidades de alguns animais so frequentemente

comparadas com pessoas. Tente descobrir os animais
que se escondem nas comparaes que se seguem.

IA

bode
leo
pato

car'aca
burro
lesma

raposa
pavo
cobra

texugo
co

1. O Joo come m uito, est gordo como u m __________ .

2 . O m eu co m uito corajoso, valente como u m _________ .

3. Com aquela barbicha o Incio est feio como u m ________ .

4. A m inha irm chega sem pre atrasada, lenta como uma

5. O m eu irm o m ais novo esperto como u m a __________.

6. A quele garoto mau como a s ________.

7. O A ndr deixa-se enganar frequentem ente, ingnuo

como u m __________.
8. N o suporto aquele ar de im portante do professor A n tu

nes, vaidoso como u m __________.

9. O Z anda sem pre atrs dele, -lhe fiel como u m ________.
10. N unca d o brao a torcer, teimoso como u m __________ .
11. Ele no nos deixa em paz, chato como a s __________.

Estar cheio d e fom e/sede.

E star com traa.
Ser d e b o m comer.
Ter a b arrig a a d a r horas.
Ter u m a fom e d e lobo.
C om er tripa-forra.
C om er u n h a.
C om er com os d en tes da frente.
C om er com o um abade.
C om er com o u m pisco.
C om er pedras.
C om er raspas.

Dilogo
N o Restaurante.
Dr. Pereira:
E m pregado:
Dr. Pereira:
Lola:
Dr. Pereira:

Em pregado:
Dr. Pereira:

E m pregado:

50

Boa tarde, m arcm os u m a m esa p ara seis

pessoas.
Com certeza. esta m esm o. A qui tm a
em enta.
G ostas de aorda de m arisco, Lola?
R ealm ente no sei bem . Pode explicar-m e
com o feito esse prato?
O lha, leva todo o tipo de m arisco, gam
bas, p ernas de sapateira, am ijoas, etc.,
tu d o envolvido em po. E u m ovo em
cima. M as o segredo pr m uitos coen
tros.
Ento, j escolheram ?
J. O lhe, so d uas doses de b acalhau d o u
rado, d u as de bifes grelhados e d u as de
aorda de m arisco.
E p ara beber?

cinquenta

Dr. Pereira:
Pedro:
Lus:

Clara:
Ana:
Dr. Pereira:

Em pregado:
Dr. Pereira:
Lola:
Ana:

Q uerem cerveja ou vinho?

P ara m im tan to faz.
Eu no quero cerveja n em vinho. Prefiro
gua sem gs. Tenho d e estar em form a
p ara o prxim o torneio d e tnis.
Eu vou tom ar u m a cerveja sem lcool.
H um , hum ! Eu e a Lola preferim os tom ar
coca-cola.
Ento u m a garrafa de vinho tinto de
Borba, u m a cerveja sem lcool, u m a gua
sem gs e d u as coca-colas.
M ais algum a coisa?
M ais nada, obrigado.
Este restau ran te tem m u ito b om aspecto.
E servem m u ito bem .

De...
Com:

Faa a sua escolha e complete as frases segundo o

modelo.

Sa

a J oj

e\

bY 1

Batatas

Laranja -

Espinafres

Azeite

Um Bofo
Uma tarte
Um gefado
Uma torta
Um semifrio
Um pastef de nata
Uma queijada

Uma omefeta
Uma sandes
Um frango
Uma safada
Uma pizza
Um risso
Um croquete

Marmelada

Nozes

Baunilha

Anans

M orango

Chocolate
Leite

Cogum elos

f .........

gua c /s. gs

V inho

Carioca

Caf

Sumo

Ch

D igestivo

Cerveja

Gasosa

Laranjada

Vermute

Ginja

Sangria

Bagao

Amarguinha

Presunto

Queijo

Tom ate ,

Maa

Limo

Atum

Alface

Agries
Chila

Am ndoas

1. Cu coma um a tanto do ma.

2. Eu q u e r o ....................................................................................
3. T o m a m o s...................................................................................
4. T ra g a ............................................................................................
5. Preparo j ...................................................................................
6 . D *-m e........................................................................................

7. Os senhores gostavam d e .....................................................?

8. A senhora d e s e ja .....................................................................

M esm o exerccio.
1. Eu q u e r o

caf quente e

2. Eu desejo

cervejas geladas e

3. Eu v o u c o m e r _

9. Eu v ou to m a r .............................................................................
10. Ela q u e r .......................................................................................

4. C o m erem o s

. bica, po r favor!

2.

. im perial e

Faz fav o r,_____ sum o de laranja!

4.

O lhe, faz favor, h

5.

D esculpe, q u e ra m o s

6.

Boa tarde! q u e r ia

7.

Faz fav o r,_____ caneca de cerveja e

9.
10 .

Por fa v o r,

rissis e ___ . pastis de nata

5. Eu p re firo

vinho branco e

_chvena de

ch m orno.

bagao, p o r favor!

3.

8._______ galo e

dose de am ijoas e _____

quentinhos.

Utilize o artigo indefinido e pea uma behida ao

balco.

1.

sum o frio.

bifes grelhados.

11. Vou p re p a ra r-te .........................................................................

*Vid. pg. 243 (presente do conjuntivo).

sopa quente.

m esa livre p ara d uas pessoas?

porto branco e
lim onada e

ros.

batido de m orango.
carioca d e caf.

ch com lim o, por favor!

fino e

gua m ineral sem gs.

italiana e _____ conhaque, p o r favor.

cinquenta e um

M u ltip lic a tiv o s

d u p lo (a ) / d o b r o

triplo
Substituidos m ui\ tas vezes pelo car
dinal seguido de
Vezes": "Dez ezes

q u d r u p lo
q u n tu p lo
s x tu p lo

m aior"

cntuplo.

D obro (substantivo): quantadidadc ou m edida que

equivale duas vezes a uma outra, duas vezes maior, duas
vezes mais:

0 primeiro classificado receber o

Verbo dobrar = duplicar
Duplo (adjectivo): que contm dois elem entos mais ou
m enos sem elhantes * singelo, nico:

t t

o s

m eio, -a, m etade

tero, tera parte
quarto, quarta parte
quinto, quinta parte
sexto, sexta parte
stim o, stim a parte
oitavo, oitava parte
n o n o , n on a parte
dcim o, dcim a parte
u nd cim o, u n d cim a parte
duod cim o, duodcim a parte
vigsim o, vigsim a parte
cen tsim o, cen tsim a parte
m ilsim o, m ilsim a parte.

plo-tundo, duplo v...

MAS D uplo tam bm pode ser sinnim o de dobro
0 dr. Pereira esperava um ganho duplo nesse investimento"; dos? dupla.

Aprenda...

V erbos re g u ia re s em -e r 1
...Eu
COM -O
Tu
Ele/Voc
Ns
Vs
Eles/Vocs

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Resolver:
Conhecer:
D epender:
Correr:
Beber:
Crescer:
M order:
Conviver:
A prender:
A tender:

COM
COM
COM
COM
COM
1

-es
-e
-e m o s
-e is
em

J
J

Aprender
Meter
Prometer
Resolver
Bater
Prender
CoiMbater
Conviver
fndoidecer
A qoec er
Arrefec er
Pese er

Beber
Correr
Conve rt er
Morder
P ro c e d e r
Remover
Cowover
A ten d er
Cre sce r
Fa\/orec er
Conbec er
Convenc er

e com plete:
N s
Eu
Vs
Ela
Tu
Vocs
Vs
Tu
Eles
Voc

Los verbos de la 2a conjugacin

cuyos radicales term inen en c [s] o g
[3 ], al aadir las desinencias o, a,
m odifican las consonantes p ara m a n
tener el m ism o sonido:
A quecer > aqueo
Tanger > tanjo.

cinquenta e dois (duas)

Indique as duas form as que faltam .

a) E la . __________
Eu escrevo.
N s ______

e) E u ____________
A senhora inscreve.
E le s______

b) V s ________
Eles vendem .
V oc________

f) N s ________
Tu respondes.
E le s________

c) T u .
N s recebemos.
V s _____

g) V oc______
Eles vivem .
Tu

d) V oc.
Ela com preende.
T u _____________

h) E u.
O senhor enriquece.
N s ______________

Coloque os verbos na form a adequada.

1. V ocs.

p o rta antes de entrar.

[Bater]

2. E u _________o leite no m icroondas.

[Aquecer]

3. N s _________o calor com u m b om gelado.

[Combater]

4. As m e n in a s _________com os dolos.

[Endoidecer]

5. Ele

toda a gente com as suas m eiguices.

[Convencer]

6 . Tu

a trra p ara plan tar as flores.

[Remover]
[Meter]

todas as cam isas na mala.

7. Voc

8. O E ngenheiro L o p e s _________ter o relatrio p ronto

[Prometer]

am anh s nove horas.

9. E la _________toda a gente com as suas historias.

[Comover]
[Descer]

10. E u ________todos os dias pela ru a S da Bandeira.

D izer

Trazer

Ler

Ver

Perder

Querer

Saber

(eu )

d ig o

trago

le io

v e jo

p erco

quero

se i

(tu)

dizes

trazes

ls

vs

perdes

queres

sabes

d iz

traz

perde

q u er

sabe

dizem os

trazem os

lem os

vem os

perdemos

queremos

sabemos

dizeis

trazeis

ledes

vedes

perdeis

quereis

sabeis

^ dizem

trazem

lem

vem

perdem

querem

sabem

(voc)
(ele, ela)

q
^

(n s)
|vs] (vocs)
!

(eles, elas)

que na 3a pessoa do p lu ral de

alguns verbos e seus derivados:
Ler > Lem
Ver > V em
D ar > D em (no pres. do conjuntivo)
C rer > C rem

Responda segundo o modelo.

M A S:
Vid. pgs. 243 e 244.

per >

V ir > Y. m
essoais e verbos.

Ex.: Conheces os E.U.A.? [V No, mas eu conheo um

americano e uma americana.
1 . Conheces a Europa?
2 . Conheces a Frana?

a) Eu

1. T ra /.

b) Tu

2. Q u e re m .

c) Ele

3.Q<ie*%

4. Conheces Portugal?

i*

d) Voc

4. L em .

5. Conheces a Sua?

r*

e) Ei a

5. Vejo.

6. C onheces a Itlia?

r*

7. Conheces a Inglaterra?

f*

8. Conheces a M adeira?

h*

9. Conheces Lisboa?

[*

f) Ns

6 . L ed e s.

g) Vs

7. D iz.

h) Eles

8 . V em .

i) Elas

9. D izes.

j) Vocs

3. Conheces a A lem anha? h*

10. T ra ze m o s.

10 . Conheces a Irlanda?

i*

cinquenta e trs

53

Reencontre a ordem das seguintes frases.

Dilogo

1.

que / p o r / favor? / Pode / este / o / explicar-m e /

/ prato.

G ostas de vinho, Lola?

Gosto, sim , m as prefiro cerveja. E m ais
suave.
Dr. Pereira: O ra a esto as travessas. P odes servir
-te, Lola.
M uito obrigada. Vou tirar u m pouco de
Lola:
aorda em prim eiro lugar, p ara provar.
Dr. Pereira: Podes servir-nos, Clara?
Est bem . Este prato m ais cheio p ara
Clara:
ti. Eu quero m enos quantidade.
Dr. Pereira: U m pouco de vinho?
Sim. E bo m apetite p ara todos.
Clara:
M uito obrigado.
Todos.

Lus:
Lola:

2. tem / se / de / G ostava / dezasseis / lugar / saber /

pessoas / para.

3. pessoas? / O lhe / h / livre / quinze / p ara / algum a

/ faz favor / mesa.

Em pregado: D esejam algo mais?

Dr. Pereira: M ais n ad a , obrigado. E stam os todos
bastante bem .
Em pregado: E que sobrem esas desejam?
Eu quero u m a talh ad a de melancia.
Lus:
Eu prefiro m eia meloa.
Pedro:
P ara m im e p ara a Lola d u as saladas de
Ana:
fruta.
Eu vo u com er u m Molotov.
Clara:
Dr. Pereira: E m ais seis cericaias com am eixas e q ua
tro cafs. E se calhar depois bebo u m
bagao. E tu, Clara?
Sei l! Bebo u m golinho do teu.
Clara:
Hum ! Esta a salada de frutas m ais
Lola:
deliciosa que j comi. M uito obrigada
por tudo.

1 4

4. fic a / B o lo ta/ C astanha / m elhor / / Terrugem / de

/ restau ran te / o / d aq u i / e / perto / A / m uito.

5. p ed ir / Estou / sede / v o u / g u a / gs / u m a / m uita

/ sem / m ineral / com.

C om plete com o pronom e pessoal co n ven ien te

(vrias possibilidades).

Ex.: Tu escreves tu a m e.
1 . _______ com em d u as doses de bacalhau.
2 . _______ fazem os sem pre um a reserva aos fins de sem ana.

3. _______ est com apetite.

4. _______ podeis p ro v ar u m doce de chila. A qui

as sobrem e

sas so ptim as.

5 . _______ bebo sem pre gua m ineral sem gs.
6 . _______ vo tom ar caf?
7 . _______ tom a o pequeno alm oo s 7h30.
8. _______ querem u m a salada de alface e peixe grelhado.
9 . _______ quer u m a fatia de queijo ou fruta?
10 .

deseja m ais algum a coisa?

cinquenta e quatro

Actividade

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

As sobrancelhas so os travesses.
Os olhos so pontos finais.
O ponto de interrogao o nariz.
Os dois pontos so os botes do colarinho.
As reticncias so a sua boca.
A lngua um a vrgula.
As aspas so as orelhas.
Os "ponto e vrgula" so os brincos.
Os parnteses so a sua face.
Os pontos de exclamao o seu cabelo.

A divinha

Q ual a palavra portuguesa com

44 [estu/]?
O llB D O tnB O

A daptado de M arin Chiss et alter:

"Dictes CM2".

Acentos g r f l c os
Acento agudo ('): Acento de intensidad. Uti
lizado para sealar las vocales tnicas
cerradas i, u, y las vocales tnicas abier
tas, a, e, o: a, acar, amvel, p, p.
Acento circunflexo (A): A cento de intensi
dad. U sado para indicar el tim bre cerrado
de las vocales tnicas a, e, o: cmara, por
tugus, av.

//

Acento grave ('): E m pleado para indicar la

contraccin d e la preposicin a con la
form a fem enina del artculo (a, as) e con
los p ro n o m b res d em o strativ o s (aquele,
aquela, aquilo): , s, qucle(s), quela(s),
quilo. Indica tam bin que la vocal es
siem pre abierta.

//

Ootros slr\als
aoxHares <ia
e s c r i t a
Til (~): U sado sobre la a, y la o para indicar
la nasalidad de esas vocales: ma, pe.

C ed ilh a (,): Se coloca debajo de la c, antes de

a, o, u, para representar la fricativa linguodental sorda [s]: caar, macio, acar.
Apstrofo O: sirve para sealar la su p re
sin de un fonema (generalm ente de una
vocal) en el verso, en ciertas pron u n cia
ciones p opulares o en palabras com pues
tas u nidas por la preposicin de: croa, 't
bem!, galinha-d'gua.

El 1 /02/1973 fue prom ulgado el D ecre

to Ley 32/73, suprim indose as los
acentos circunflejos y graves en las sla
bas subtnicas de los trm inos d eriva
dos con el sufijo -m e n te o los sufijos
iniciados po r -z: p o r lo tanto, corts,
pero cortesmente; av, p ero avozinho, etc.

Trao de unio (hfen)(-): se usa para unir

los elem entos de palabras com puestas o
derivadas p o r prefijacin: couve-flor, prescolar;
para u nir pronom bres tonos a
verbos: como-o, cant-lo-ei-, c ) para, al final
de la linea, separar una palabra en dos
partes: estudan-/te.
Trema ("): U tilizado nicam ente en la orto
grafa de Brasil, para sealar que la u se
pronuncia en las slabas gue, gui, que, qui.

cinquenta e cinco

Mj

Escreva os nmeros de 1 a 21 correspondentes palavra adequada.

O dentfrico

p)

A m quina de barbear

O autoclism o

q)

O banco

Os lenos de papel

r)

O espelho

A m qu in a de lavar ro u p a

s)

A torneira

m)

A escova de dentes

t)

. O secador

n)

A escova do cabelo

u)

A gilete
O p ap el higinico

. O chuveiro

o)

A banheira

. O pente
. A toalha

h)
i)

. A sanita

j)

. O lavatrio

1)

. O cotonete

Escreva os nmeros de 1 a 25 correspondentes palavra adequada.

a)
b)

Os talheres

c)
d)

A frigideira

i)

O bule

e)

O garfo

i)
k)

f)

O lume

Achvena

s)
h)

cinquenta e seis

A torneira
O tacho
O puxador

m)
n)

Atarradeira

s)

Agaveta

Os copos

A caneca
Acolher

o)

Os pires

t)
u)

Afaca

P)

A jarra

V)

A prateleira

O armrio

q)

O fom o

w)

O microondas

O lava-loia

r)

Os pratos

X)

O frigorfico

I 1 T! H l H
1. C o n ju n to d o s dois p e q u e n o s v aso s d e v id ro , p a ra
azeite e v in a g re ; 2. X cara, v aso p e q u e n o p a r a to m a r
ch o u o u tra in fu so ; 3. P e q u e n o v aso em q u e se g u a r
d a o sal o u se leva m esa; 4. A sse n to com costas, p a ra
u m a p esso a; 5. A n el p a r a p re n d e r os g u a rd a n a p o s; 6 .
Vaso p o u c o fu n d o , g era lm en te circular, e m q u e se serv e
o com er; 7. C esto baix o p a ra o p o ; 8 . Vaso b o ju d o e alto
co m bico e asa, p r p rio p a ra co n ter g u a; 9. V aso p a ra
b eb er, d e b o ca u m p o u c o larga; 10. In stru m e n to p a ra
le v a r alim e n to s boca, c o m p o sto d e u m cabo e d e u m a
p a rte cncava; 11. In stru m e n to co rta n te, d e l m in a co m
cabo; 12. P e q u e n o v aso , em q u e se
se rv e o acar; 13. P ra to o b lo n
go; 14. T abuleiro d e b o rd a s b a i
xas, p a ra servio d e ch, caf,
v in h o s, doces, etc.; 15. Tigela
v id ra d a , b ra n c a o u d e cor; 16.
In s tru m e n to d e m etal, p a ra
p a rtir nozes.

/ e

r + c a i

17. P ran ch a su ste n ta d a com p s e com v ria s ap li

caes; 18. P eq u en o p rato , em qu e se coloca u m a
ch v en a o u o u tro p eq u e n o vaso; 19. Pea d e lin h o
o u alg o d o , p a ra cobrir m esas em q u e se com e;
20. Sopeira, v aso g eralm en te com ta m p a, n o q u al
se lev a a so p a m esa; 21. P eq u en o v aso p a ra se
b eb e r p o r ele; 22. P an o com q u e m esa se lim p a
a boca; 23. R eunio d e garfo, colher e faca; 24.
Vaso p a ra servio d e ch; 25. O bjecto d e feitio
an lo g o ao d e u m a colher m u ito cncava, p a ra
serv ir a sopa; 26. R ecipiente, g eralm en te d e v idro,
e com garg alo estreito, p a ra co n ter lq u id o s; 27 In stru m en to com q u e se tira m as ro-lhas das
garrafas; 28. U tenslio com trs o u q u atro den tes,
p a ra lev ar p ed a o s d e co m id a boca; 29. P rato
g ra n d e e fu n d o , q u e leva a sa lad a m esa; 30. Ban
deja; 31. Espcie d e xcara g ran d e , sem asa.

cinquenta e sete

57

Unidade 4

Felicitar algum no dia do seu aniversrio: Para

bns! Muitas felicidades!
A gradecer as felicitaes: M uito obrigada!
Fazer com paraes: Tem a voz mais cristalina que eu
conheo.
P edir inform ao: Querem cerveja ou vinho?

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

A s refeies:
Pequeno-almoo; almoo; lanche; jantar.

R esponder a pedido de inform ao: Tanto faz! Eu

no quero nem cerveja nem vinho.
Pedir n u m restaurante: Ento uma garrafa de vinho
tinto de Borba.
Exprim ir u m a opinio: Esta a salada de frutas mais
deliciosa que j comi.

Alim entos:
Aorda, acar, amijoas, bacalhau, bife, bolo, castanha,
cericaia, chila, croquete, doces, frango, gelado, nata, omele
ta, po, pastel, queijo, rissol, salada, salgados, sandes,
sobremesa, sopa, tarte, torta.
Verbos: comer, cozer, grelhar, morder, remover, servir(-se).

E xprim ir preferncia: Prefiro gua sem gs.

R esponder dubitativam ente: No sei bem!
R esponder negativam ente: Hum, hum! / Mais nada!

Bebidas:
gua, bagao, batido, bica,
carioca, cerveja, ch, coca
-cola, conhaque, digestivo,
fino, galo, garoto, gasosa,
imperial, infuso, leite, limo
nada, porto, sangria, vermu
te, vinho.
Verbos: beber.
Frutas:
Ameixa, melancia, meloa
(talhada de), noz.
Casa de banho:
Autoclismo, banco, banheira, chuveiro, cotonete, escova,
espelho, gilete, papel higinico, lmina, lavatrio, pente,
sanita, secador, toalha, torneira.
verbos: barbear, pentear, tomar banho, tomar um duche.

E de gramtica aprendeu:
C oncordncia do adjectivo com o substantivo:
Duas cervejas geladas e um sumo frio.
C om parativo de superioridade: M ais... (do) que...

A cozinha:
Asa, assento, bandeja, bule, cabo,
cesto, chvena, colher, copo, faca,
forno, frigideira, frigorfico,
garfo, gargalo, garrafa, gs,
gaveta, guardanapo, lume,
microondas, pia, pires, pratelei
ra, prato, recipiente, rolha,
sopeira, tabuleiro, tacho, talhe
res, terrina, tigela, toalha, torra
deira, travessa, xcara.

C om parativo de inferioridade: M enos... (do) que...

C om parativo de igualdade: Tanto (to)... como...
N um erais colectivos.
N um erais partitivos.
Presente de indicativo dos verbos regulares -er.
A cento grfico.
A uxiliares da escrita.

58

cinquenta e oito

Adjectivos:
bastante, bojudo, chato, corado,
corajoso, doce, esperto, estreito,
magro, mau, morno, quente, sal
gado, vaidoso, valente, vidrado.

dg fica a
co de
iturio?

Unidad*

Objectivos
Com prar. P e rgu n tar p o r um a seco nuns gran d e s arm azns.
D ar a op in io sobre um a rtig o determ inado.
D escrever a aparn cia fs ic a e as p eas de vestu rio.

reas gramaticais e estruturas

Pronomes indefinidos variveis e invariveis.

Regras de formao do plural.
Presente do indicativo, terceira conjugao: -ir: dorm ir,
ouvir, pedir, servir, vir.
Verbos term inados em -air: cair, sair.
Ortografia dos verbos term inados em -uir, -uzir, -gir, etc.
Pretrito imperfeito do indicativo: verbos em -ar, -er, -ir.
Conjunes: em bora, quando.
Locues conjuncionais: n o entanto.
Locues adverbiais: direita, esquerda, ao fun do, de
certeza.

Contedos comunicativos

Exortar algum a falar: Faam fa v o r de dizer!

Perguntar p ela localizao n o espao: Pode dizer-me
onde fic a a seco de vesturio?
R esp ond er a um a consulta: Com certeza!
Localizar n o espao: ali ao fu n d o .
Exprim ir quantificao exacta n o num rica: O Paulo
gosta de tudo.
E xprim ir dvida: No sei bem; sei l; se calhar.
D escrever o asp ecto fsico: Tu s magra e alta.
Pedir opinio: Achas que m e servia?
C onsiderar u m facto c o m o certo: De certeza!
Pedir para mostrar: Pode mostrarmos em tons castanhos?

Advrbios: acim a, aonde, largo.

Adjectivos: alh eio, d istinto, curto, com p rid o, ch eio ,
calm o, con fortvel, esquisito.
Preposies: contra.
Expresses: pregar um a partida.
Interjeies: ora essa!

V ocabulrio
A casa 3: a sala de estar.
Peas d e vesturio.
Tam anhos e n m ero s de calado.
As cores.
Descrio fsica (caractersticas fsicas).

cinquenta e nove

59

Dilogo
N o hiperm ercado.

a-,
Si

Lola:
Ana:
Recepcionista:
Lola:
Recepcionista:
Lola:
Recepcionista:
Ana:
Lola:
Ana:
Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

A na, onde fica a seco de vesturio?

_
N o sei, a prim eira vez que c venho. P erg u n ta n a recepo.
Faz favor de dizer!
^
_
P ode dizer-m e onde fica a seco d e vesturio, p o r favor.
C om certeza. ao fundo d aquele corredor, direita.
O brigada.
N o tem de qu.
Ento j sabes?
Sim, ali ao fundo.
Vamos j p ara l ou com pram os algum a coisa prim eiro?
Posso com prar uns gelados p ara oferecer aos teus irm aos?
Podes. Eles adoram gelados.
E que sabores preferem ?
. . G ostam de todos, m as preferem de b au nilha, m orango o u am ndoa. M as olha, vam os prim eiro
ro u p a e depois com pram os os gelados; assim no se derretem .

P r o n o m e *

Pronomes indefinidos

i n d e f i n i d o s

va rve*

Masc. sing.

alguns

||

certo

||

vrios

q u anto
quaisquer

qualquer

||

q uaisquer

tantas

tanta

tantos

vrio

qualquer

certas

certa

certos

outrem

poucas

pouca

tanto

cada

m uitas

m uita

poucos

pouco

n ad a

outras

outra

m uitos

m uito

tudo

todas

to d a

outros

outro

algo

n en h u m as

n en h u m a

todos

todo

nm g u em

algum as

algum a

nenhuns

n en h u m

algum

Femin. pl.

Femin. sing.

Masc. pl.

algum

in v a r i v e is

q uantos

vria

vrias

qu an ta

quantas

Complete com os indefinidos adequados.

1. P or essa ru a no p a s s a ___________ autocarro.

2.
sabe o nde fica essa rua?
3 . _ H ___________n a escola aos sbados? - N o, no h l -----------------

4. A na, esta saia fica-me u m ___________larga n a cintura.

5. Eu no g o sto __________ de gente m entirosa.
6 . N o co n h e o __________ estao rodoviria perto de aqui.
7. - M a is ___________ coisa, D. Clara? - No, obrigada. Q uanto

?
8. - V s __________ coisa, Ana? - N o, no v e jo ____________
9 . ___________devia dizer a v erd ad e ao dr. Pereira.

10. N u n ca fa z e s ___________ , Pedro. Sou eu qu em f a z ----------------sozinha.

11. Acho essa g ravata u m ___________extravagante, pai.
12.
13.
14.
15.

Esses brincos s o ___________bonitos, me.

N o posso v e s tir ___________ . F ica-m e----------------- apertado.
S into __________m as no te m o s
saia desse nmero.
Estvam os em casa do Paulo q u an d o a c o n te c e u --------------isso.

60 m

sessenta

Lembre-se de que existe urna oposio siste

mtica entre alguns indefinidos:

S*H
0)

A lgum

N en h u m

A lgum

N in g u m

Algo

N ada

o
>
fl
60

x01
o;

T
rs
T

Los indefinidos que em piezan p o r vocal p ueden

form ar contracciones con las preposiciones de y em,
au n q u e no es obligatorio:
de: dalgum, dalguns, dalguma, dalgumas
em: nalgum, nalguns, nalguma, nalgumas
& A lgum , n in g u m , algo y n ad a al igual que en
espaol, slo se u san com o pronom bres su b stan ti
vos.
C erto, al igual que en espaol, slo se usa com o p ro
nom bre adjetivo.
C ada y q u alq u er, al igual que en espaol, van siem
pre acom paados de un sustantivo, un pronom bre o
un num eral cardinal.
b O u trem tiene el significado de "otra persona".
A lgum y n e n h u m no poseen form as apocopadas,
utilizndose la m ism a form a cuando realizan la
funcin de pronom bre o la de adjetivo.
Alguns homens so inteligentes.
Nenhum deveria ser violento.
i- M uito posee una forma apocopada (m ui), que sin
em bargo prcticam ente no se usa, siendo necesario
utilizar la form a muito seguida de adjetivo o adver_ bio:

M uito alto; muito depressa.

Os gmeos. Faa segundo o modelo.

Ex.: O Paulo gosta de tudo. I* O Quim no gosta de nada.
1. O Paulo conhecia algum na festa.
2. O Paulo gosta m uito da cor vermelha.
3. O Paulo tem m uitos berlindes.
4. O Paulo come algum as cerejas.
5. O Paulo conhece alguns museus.
6. O Paulo estuda algum as lies.

A p r e n d a a lg u m a s e x p r e s s e s
in d e fin id a s :

T anto, al igual que en espaol, posee u n a form a

ap ocopada (to) cuando le siguen u n adjetivo califi
cativo o u n aderbio.:
A casa era to grande...
O carro ia to depressa...
La partcula todo tiene algunas construc
ciones particulares:
Todo + artculo + nombre:
Nevou todo o dia
Artculo + nombre + todo:
Nevou o dia todo.
Todo + adjetivo:
Ficou todo contente.
Las form as variables de los indefinidos son substi
tu id as con frecuencia en la lengua cotidiana p o r for
m as neu tras, cuya form acin es realizada a p artir
del fem enino singular del p ronom bre + la p alabra
coisa:
alguma coisa; pouca coisa; nenhuma coisa
tanta coisa; qualquer coisa, etc.
La expr. coisa nenhum a, con alteracin del orden
norm al, aparece exclusivam ente en frases negativas.

0 "A certa altura'

0 "U m pouco de tudo".
0 "Todos os lados".
0 "D aqui a pouco".
0 "De qualquer m aneira".
0 "Em parte nenhuma"

sessenta e um

odo?

Tudo?

Se u sa siem pre todo:

Q uerotudo

"Q uero todos

os telefones?*'

Invarivel
Varivel

Totalidade
numrica
o da* par
te*.

Totalidade
da* coI*a*
de diferen
te* n ero *
e ciarse*.

% Con las expr.: o resto,

o restante, o outro.
& En las loes. adv.
De todo = completamente.
Ao todo = En total.
*b Con los adjetivos subs
tantivados:
O t, o belo, o bom.. .
Con la expr. o que
cuando equivale a "el
q ue" (art. o m asculino):
Todo o que quiser vir que
levante a miiOj/Ts.

En esp., cuando todo

funciona com o com ple
m ento directo, ste se
repite con u n a form a
pronom inal:

Sc usa siem pre tudo:

&- Con los colectivos
neutros (isto, isso, aqui-

in la expr. o mais
("Lo dems")

w Con la expr. o qu e
cuando equivale a 'lo
q ue" (art. o neutro):
Tuda o que quero dormir.
Con el significado de
"slo, unicam ente":
As crianas choram e fazem
birrinhas, tudo para chamar a
ateno dos pais.
Con el significado de
"todo el m undo":
Na procisso ia tudo descalo.

Lo quiero todo:
lo vi to d o .
Sin em bargo, en p o rt, cuando tudo desem pea
la m ism a funcin, no se refuerza ese com ple
m ento directo:
Quero tudo:
vi tu d o .
!

N o com boio descendente

Vinha tu d o gargalhada.
U ns p o r verem rir os outros
E os o u tro s sem ser p o r nada.
hX,
Fernando Pessoa.
//
I
|

C om plete com "todo(s), toda(s)" ou "tudo

1. - Lus, j colocaste___________n a m ala? - C oloquei, coloquei.
J p u s ___________ os liv ro s,___________ as cam isas, as calas
___________ . J p u s ___________ .
2. Vou com prar _________ a ro u p a que preciso n aquela loja.
3. A cho que vou c o m p ra r__________ n aquela loja.
4 . __________ o que quero paz, p az p a r a ___________ a gente.
5 . - 0 P edro, queres laranjas o u queres m as? - Q uero
____________ as laran jas e
as m as. Q uero
6 . Ests a fa z e r__________ m a l.___________ as coisas devem ser

-DEMOLIMOS
TUDO/

BH TAOPA, wo

5E

N ' f? \ j ,

'~ "'N

> E-SV. DpVtoupO, e.ATA DEAVDLlPO

i / O C T V E K f i M V A U TA c^ E M ,
A P E jJ A M A D E I R A E T G f J Q a S >

>

in Asterix O Combate dos chefes.

62

sessenta e dois (duas)

feitas devagar.
7 .- Lus, sabes o que significa esta palavra? - Claro, eu sei
8. __________ isto m u ito chato p ara mim.
9 . __________ v iram o novo professor n a cantina.
10. Eu estu d ei os p r o n o m e s ___________ e j s e i __________ as
regras.
11. T ro u x e___________ o que vocs m e pediram .
12. D epois d e p re p a ra r __________ os in g red ien te s, frite
__________ no azeite.

para

a f o r ^ a a o

<jo p ( u r a {

K{
' #

1<

Subst. terminados em vogal (oral ou nasal) ou em d iton go que no seja -o,

fazem o plural acrescentando um -s
casacos
mas
chapus
bois
mes
O subst. aV tem dois plurais: avs (pais dos pais) e avs (antepassados).

1 Subst. terminados em -o:

1 acrescentando um -s (Normalmente equivalem a temios castelhanos terminados em

2.

-anos):

irmos
mos
(Cast. 'herm anos, m a n o s)
Todos os subst. acabados em -o tono, fazem o plural em -os.
rfos
rgos
22< modificando -o em -es. (Normalmente equivalem a termos castelhanos termina
dos em -anes):
pao > pes co > ces (Cast. p a n e s, canes) .
2.3 modificando -o em -es. (Normalmente equivalem a termos castelhanos termina
dos em -ones):
orao > oraes
lio > lies (Cast. 'oraciones, lecciones).

* M uitos subst. term ina

d o s em -o tono, cuja
vogal tnica [o] no sin
gular, abrem no plural [o]:
[o]
[3]
ovo
ovos
osso
ossos
olho
olhos
tijolo
tijolos.
E xistem , nc
en tan to ,
n u m e ro sa s
excepes,
em que a vogal p erm an e
ce inaltervel: gosto, moo,
piolho, etc.

Subst. terminados em consoante, excepto -1 e -m: acrescentam -es:

dores
deuses
rapazes.
MAS, muitos dos vocbulos terminados em -s permanem invariveis, excepto em
palavras agudas (corts > corteses, Lus > Luises):
o/os lpis
o/os cais
o/os alferes
e outros terminados em -x modificam o -x em ces:
clix > clices cdex > cdices.

Subst. terminados em -1:

-al tnico >
-el tnico >
-el tono >
-il tnico >
-il tono >
-ol tnico >
-ol tono >
-ul
>

-ais:
-is:
-eis:
-is:
-eis:
-is:
-ois:
-uis:

B x c e t> e s :
Cnsul > cnsules
M al > males

m el > meles ou mis

fe l > feles.

capital > capitais,

anel > anis,
mvel > mveis,
peitoril >peitoris,
rptil > rpteis,
espanhol > espanhis,
lcool > lcoois,
a zu l > azuis.

Subst. terminados em -m > -n + s:

bem > bens
fim >fin s
atum > atuns sou: > sons

Passe para o singular os seguintes vocbulos.

l.

[Vi

Dois espanhis.

2.

[Vi

Dois casais.

3.

[Vi

Dois rpteis.

0 B S R |/A Q B S

O confronto com os
vocbulos castelha
nos nem sem pre
fivel, devendo ser
vir apenas como
orientao.
Por
exemplo: o substanti
vo vero em espanhol
tem o plural 'veranos',
fazendo, porm , em
portugus, veres.

Passe para o plural os nomes e os adjectivos.

1.

il espanhol.

2.

alem o.

D o is _________________

3.

:ol azul.

f* D o is _________________

4.

em am vel.

[V D o is _________________

[^ D o is _________________

4.

|Vi

Dois rins.

5. U m pastel p o rtugus.

5.

|Vi

Dois coraes.

6.

[Si D o is .

6.

7.
D uas camisolas.

[Vi D o is .

[Vi

8.

|St Duas

7.

[Vi

Dois lpis.

9.

f* D o is .

8.

[Vi

Dois rgos.

10 .

D o is _________________

[Vi

Dois _

sessenta e trs

Passe agora para o singular os vocbulos que se

seguem.

Sublinhe os plurais das seguintes listas.

1 . H om ens

Jornais

Pes

l.D o is faris:

1*

um

2 . Fim

Cintos

Blusa

2. D ois casais:

r*

um

3. M os

Cam isa

Cales

3. Dois rpteis:

i*

um

4. R oupa

Fatos

Biquini

4. Dois rins:

um

5. Vesturio

Luvas

Robe

5. Dois coraes:

F*

um

6 . Alfinete

Botes

Rapazes

6 . D uas camisolas:

i*

um a

7. Pulver

M anga

C olarinhos

7. Dois lpis:

t*

um

8. G abardina

Bolso

Lenis

8. Dois rgos:

i*

um

9. Sobretudos

Barris

M as

9. Dois jardins:

r*

um

Papel

Leno

i*

um

10 . A zuis

10. Dois projcteis:

veyvo yoiv, v / r a s

(e + ra j

Peixe, ch, rapaz, olhos.

Aprenda algumas das palavras mais usuais com x:
ameixa, baixo, bexiga, bruxa, caixa, caixilho, coxa, dei
xar, desleixo, enxada, enxame, enxoval, enxuto, faixa,
graxa, lixo, luxo, madeixa, mexer, mexerico, mexilho,
oxal, puxar, taxa, xadrez, xaile, xarope, xerife.

- O rapaz,
vai ao Brs
ver se te faz
a tenaz.
- Foi pelo pom bo trocaz
a casa dos Ss,
a rogo do Vaz,
com o M onsaraz.

P ro n n cia
Qia< a coT a

e a ?

Sem ela Xavier no eXistia,

o X adrez ningum jogava,
eXames no haveria,
com roXo ningum pintava,
o m eXilho no meXia
e o peiXe na peiX aria
era coisa que faltava.
Est no m eio do caiXote,
no princpio do Xarope,
quase no fim do repuX o
e anda sem pre no tXi...

- Pois leva o cab az...

Se o preo for capaz,
com pra-m e l u m goraz,
e se as u v as no so m s
traz u m quilo do Ferraz.
- E isto quem lho traz,
senhora to sagaz?
N o hei-de an d ar pra diante e pra trs.
- D ao prim eiro m achacaz
que no seja ladravaz.
Se vires o Toms
que foi capataz
da C om panhia do Gs,
que m an d e a aguarrs
Pergunta-lhe, alis,
se j tem os a lv a r s...
- senhora nunca agrada o que se faz...

T n t n io Torrado.

- Eu bem sei que s perspicaz,

resolve l com o te apraz,
m as no te ponhas a ouvir os sabis,
de m aluqueiras tenho assaz.
Vai em paz.
Aquilino Ribeiro

sessenta e quatro

Escreva os nm eros de 1 a 22 correspondentes palavra adequada.

a ) ___
b )_
c ) ---d )_
e ) ----

f)_
8)

O castial
O televisor
O cinzeiro
O sof
O quadro
Os livros
A planta

h)
_
)

1)

'

_
n) _
o) ---x) _

O pote
O ecr
A lareira
A m oldura
O tapete
O cadeiro
A jarra
As revistas

O p ap el p in tad o
A estante
A aparelhagem
r) _
s) ___ A m esa
Os phones
t) _
O relgio de pared e
u) _
O vaso
V) _

P )_

q)

Q ual o nome das seguintes peas

de vesturio ou acessrios?

Dilogo
N a seco de vesturio.
E m pregada:
Ana:

Em pregada:
Lola:
Ana:
Lola:

Ana:
Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

E m pregada:

Bom dia. Faam favor de dizer, m eninas.

Bom dia. Q ueram os ver roupa leve e fresca p ara a
m inha am iga. Pode m ostrar-nos em tons castanhos e
azuis?
Com certeza. O seu tam anho o m dio, no ?
E, sim senhora.
Bom, e sabes exactam ente o que queres com prar, Lola?
N o sei bem . Se calhar u m a t-shirt com decote redondo,
m anga curta e de algodo e um a saia direita, lisa e com
elstico na cintura p ara u sar no Vero.
Tu s m agra e alta; qualquer pea te fica bem.
O lha esta saia. O que achas?
E bem bonita. m uito fina e tenho a certeza qu e te fica
bem ... com um a t-shirt azul, por exemplo.
A chas que m e servia?
De certeza. O lha aquela rapariga. E m ais g orda do que
tu, no to alta e tem um a, em bora de o u tra cor. M as o
m elhor experim entares.
A vontade. O gabinete de provas ali direita.
Depois de experimentar.

Lola:
Ana:
Lola:
E m pregada:
Ana:
E m pregada:

Fica-me u m pouco apertada, prefiro o nm ero acima.

Ento procura a no expositor o n m ero 36.
Acho que v o u ficar com esta.
M uito bem . P odem p ag a r n a caixa.
M uito obrigada e b om dia.
Bom dia e m uito obrigada.

ch in elo

cinto

w eias/beoiyas

catviisola

co lla n ts

so o tien

saia

sob retod o

sa b a to s de salto

t n is

b on

c a | a s/y e a n s

c o le t e

b oxers

coecas

ch ah o

b o ta s

fa to de trein o

caw isa

(o v a s

g r a v a ta

t-s h ir t

ca ch eco l

casaco

sessenta e cinco

V e rb o s re g u la re s e m - ir
PART
PART
PART
PART
PART
PART

I Q f

... e com plete:

1. Abrir:

N s

6 . Decidir:

Vocs

2. Definir:

Eu

7. Evoluir:

Vs

3. Invadir:

Vs

8. Fundir:

Tu

9. Resum ir: Eles

4. D eduzir: Ela
5. Residir:

11

-o
-es
-e
-irnos
-is
-em

10. Conferir: Voc

Tu

I
1 Coloq ne os verbos na form a adequada.
os cadernos n a livraria.

[Adquirir]

p ara po rtu g u s esse autor.

[Traduzir]

1. Vocs
2. Eu

do vale para o mar.

a indisposio ao m au estado

3. O rio
4. Elas

7. Voc

o perigo que correm.

8 . Todos

|| b E |I

..

Los verbos term in ad o s en -uir em plean en

la 2a y 3a pers. del sing. del pres. de indic.
el d iptongo ui.

Los verbos term in ad o s en -u zir son irreg u

lares nicam ente en la 3a p erso n a del sin
gular del presente de indicativo, no p re
sentando la vocal :.

[Conduzir]
com m uita cautela.
a possibilidade de alm oar fora. [Admitir]
[Aludir]
ao facto.

5. Ele
6 . Tu

10. Eu

[Fluir]
[Atribuir]

do peixe.

9. Ela

s- Los verbos term inados en -air p resen tan

u n a i antes de a y de o.

de intelectual.
isso da conversa do outro dia.

[Advertir]
[Presum ir]
[Deduzir]

' Por otro lado, tenga en cuenta que los v er

bos que acaben en -gir sufren discordancia
grfica en la I a persona:
dirijo < dirigir

Complete os provrbios que se seguem com os verbos

entre parnteses no presente do indicativo.

_ (IR)* m esa d a rainha.

1. A lde a galinha e
.
(CORRIGIR)
cada u m o seu.
2. Pelo vcio alheio
(SENTIR)
o
frio
conform
e a ro u p a que
3. C ada u m ______
tem.
4. M ais vale ____ _ (PEDIR) e m endigar que n a forca
espernear.
5. A a c h a
(SAIR) ao m adeiro.
6 . N a p rim eira quem quer ______ (CAIR); n a segunda
(CAIR) quem quer; na te rc e ir a
(CAIR)
quem tolo.
7. Q u ando o velho se no
nscios ou no aougue.
8. Q uem a to lo

do que ele.
9. O que m al s e

. (OUVIR) o u est entre

(PEDIR) conselho ain d a m ais tolo

(ADQUIRIR) m al se perde.

10. M ais ______ (PRODUZIR) culta ta p ad a que herd ad e

sessenta e seis

P re s e n te
S a ir

< /o

VA

n c /Ic a + v o
Conduzir

. ;/

(eu )

sa io

e x c lu o

conduzo

(tu)

sa is

e x c lu is

conduzes

(voc)

(ele, ela)

sa i

e x c lu i

co n d u z

(n s)

sa m o s

exclumos

orduzirrDS

[ws] (vocs)

sa s

e x c lu s

c o n d u z is

(eles, elas)

saem

e x c lu e m

co n d u zem

m al am anhada.
(IR)* n e m

11. N o

(VIR)*, m as qual siso

tive tal casa tenho.

12. C ada u m
(PEDIR) p ara seu santo.
*

verbos irregulares.

r t o g r a f a

< j o s

v e r p o s

verde

cinzenti

1. Verbos term inados em -car e -gar,

m u d am o c e o g em qu e gu antes de
pecar > pequei; cegar > ceguei.
2. Verbos term inados em -ger, -gir, -ar,
-cer, -cir, m u d am o g em j e o em c e
vice-versa segundo as exigncias da orto
grafia: dirigir > dirijo; almoar > almocei.

C5

5.

Verbos term inados em -uir, em pregam na

2a e na 3a pes. do sing. do pres. do indic.
o ditongo ui: influis, influi.

6.

O ditongo o em prega-se nas form as verbais

m onossilbicas e no m onossilbicas agudas
(futuro): so, cantaro.

7.

As terceiras pes. do pl. do pres. do indic. dos

verbos ter e vir so: tm , vm , MAS, as dos
verbos crer, ler e ver so: crem , lem , vem .

Mais
vale u m a h o ra
v erm elh o do que
toda a
V
vida.
X

3. Verbos term inados em -guer, -guir perdem o u

antes de o e a: erguer > erga; distinguir > distingo.
4. Verbos term inados em -ear, -iar fazem no p re
sente do indicativo, respectivam ente, -eio, -io.
H, no entanto, excepes com o as dos verbos
odiar, negociar, etc., que m u d a m o i em ei nas
trs pessoas do singular e na 3a do p lural do
presente do indicativo e do conjuntivo, bem
como no im perativo singular.

E, finalm ente, qu an d o tiver dvidas

na ortografia das form as verbais,
con su lte um a lis ta de verbos.

% El su b stan tiv o cor es en p o rtu g u s

fe m e n in o . Preste especial atencin
cuando la palabra cor aparezca com o
adjunto nom inal:
Uns sapatos brancos.
Uns sapatos de cor branca.

Dilogo ( 3
De regresso a casa.

Lola:
Ana:

Lola:
Ana:

Lola:

Ana:
Lola:
Ana:
Lola:

Ana:

A na, j tem os pouco tem po, no ?

E verdade, m as j com prm os tu d o o que
queram os. C om prar ro u p a dem ora sem pre
algum tem po. Q u ando a m inha m e vinha
com prar roupa para m im ou p ara os m eus
irm os, ouvia-a sem pre dizer que era preci
so um a m anh inteira.
E gasta-se tanto dinheiro!
E verdade. Mas as peas que com praste so
m uito bonitas e prticas. Ficam-te m uito
bem . G osto sobretudo das calas azuis e da
cam isa cinzenta s riscas.
So boas p ara este tem po quente. A qui est
m uito m ais quente que em Salam anca. O
Vero em Elvas sem pre assim?
N orm alm ente sim. Em todo o A lentejo h
sem pre m uito calor.
A na, sabes um a coisa?
Diz!
Sei l, se calhar as calas no m e ficam
assim to bem! N o te parece que estou um
bocadinho gorda? Podam os voltar e trocar
p o r outras m ais largas, m ais do m eu tam a
nho.
O ra essa! N em penses nisso! Ficas to gira
com elas! Vamos m as em bora, que j
tarde dem ais.

% Los colores azul y verde, al igual que

en espaol, slo poseen plural: azu is y
verdes.
Cor-de-laranja y cor-de-rosa, adem s
d e com puestos, son invariables.
& El term ino en cam ad o , significa "del
color de la carne", pero en usos petrifi
cados significa tam bin rojo ("verm e
lho"): A bandeira portuguesa verde e
encarnada.

Presen +e </o ndca+vo - Fo r w a j i r r e g u l a r e s

dormir

Verbo
(eu)

venho

durmo

(tu)

vens

dorm es

pedir
j ouo/oio

peo
pedes

(voc)
(ele, ela)

dorm e

(ns)

dorm im os

[vs] (vocs)
(eles, elas)

vindes

ouve

p ed e
pedim os servim os
pedis

dorm is
do rm em

ouv em

p ed e m

sessenta e sete

servem

s:

P estanas (as)'
N ariz (o)
N arinas (as)'
Lbios (os) Queixo (o )" '
M o (a) \
U nha ( a ) \

13 r

Escolha os adjectivos (colunas esquerda e direita) que se

podem u tiliza r com os substantivo s (coluna central).

l. r e d o r t / a ^
2 . grande

3. cavado
4. grossos
5. grandes

a) U m n a r iz ............

v.
rb) ( M a t>oca .....
c) U m a f a c e ............
d) U m as orelhas ....

g) U ns o lh o s ...........
h) U ns l b io s ..........

1 1 . verm elhos

G8

15. largo

17. rectilneo

7. curto

10 . castanhos

14. m agra

16. p eq u en a
f) U m a t e s t a ...........

9. azuis

13. estreito

e) U m c a b e lo ..........

6 . com prido

8. alta

12 . largas

18. finos
19. estreitas
20. finas

i) U m as n a r in a s ....

2 1 . gorda

j) U m as sobrancelhas.

22. grossas

sessenta e oito

Alto

Normal

(laro
Escuro

Baixo
Elegante

C astan ho
Preto
Louro

Forte

R u ivo

Moreno
Branco

Redonda

Negro

Oval

C om p rid o
Fraco
Gordo

Curto
Liso

Escuro

Peguena

Preto

Encaracolado

Actividade

Peguenas

Grande

Rectilneo

Grandes

Lbios finos

Cncavo

Finas

Estreito

Gorda
Magra

Grande
Cavado

Lbios grossos

F risad o
Hagro

Pegueno

Rectangular

Largo
Narinas estreitas
Narinas largas

Grossas

Amvel
Antiptico
Bestial ( fm.)
Carinhoso
Divertido
Esperto
Esguisito
Estpido
Malcriado
Maluco
Maador
Palerma
Porreiro (fm.)

C
O e s c r v a ai gutnas j a s
|
sesuin+es personagens e j
a s e g u i r d e s c r e v a cm dos j
c o l e t a i da + rivo .

sessenta e nove

P r e t n t o

M ^ e r f e l

+ o

Unidade 5

\ Verbos regulares em -ar, -er, -ir

PART

CO M

CANT

a p re n d ia .
Mar <fif mJ p o r t j i j alM \
v
ci P
<jo verfro SER, h o u t r o i
x f t r s <ue tto o t>re+r+o
Twperfel+o 1 ndca+i\
vo rre#u(ar.
./

r " vV ( 'v

P r e t r I t *o
Eu saa

14

i M ^ e r f e i +o
(Aco durativa)

e com plete:

joando ela c^e^o.

1. C a n ta r: N s .

6 . L a v a r: Vocs:

2. P a rtir: E les _

7. S air: T u _____

u fa la va

3. C o m e r: E u _

8 . C o n d u z ir : N s

4. P a ssa r: E la _

9. T ra b a lh a r: V s .

X X X X

As
fp
cn
rp
3

(Aco pontual)

(Aco habitual

'-a

i
$

>-

fP

10. D ar: E l a s _____

5. B eber: V s _

Actividade
10

Pt'OC'i'C

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e t e
a s i
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n g u
c i s
V n
s
b i o
i d p
a d a

Faa o levantamento dos infinitivos da sopa de

letras.

U tiliz e os verb o s do ex ercc io 14 para p re en c h er o s e g u in te te x to de A g u s tin a B e ss a -L u s no

p r e t r ito im p e r fe ito

sem pre o
. com o u m lobo, m as
-lhe quinze.
dezoito anos,
O Lus G onzaga
tu d o o
m as Cam ilo Timoteo sim.
m esm o, esbarrigado e esguio como u m toral. A m e nu n ca o ___
que ele _______ quando
com ele, at que o m enino cresceu e se fez tu n an te e endiabrado. Da escola colheu
algum as v arad as com o ponteiro do quadro preto. A Tia tirou-o a tem po, que lho ________M al
p ro v a dos nove e que o prim eiro rei dera um a corrida n a m e Tareja, em So M am ede.

Indique as duas form as que faltam .

a) Ns
Ela partia.
Voc ____

e) Ela
Ns com preendam os.
Tu _________________

b) Vs _____
Eu am ava.
Tu ______

f) Vs ________________
Vocs reabriam .
Eu _________________

c) A sra ____
Tu vivias.
Vs _____

g) Voc ___________
Elas preparavam .
Vs ____________

d) Eu
Vs brincveis.
V oc_________

h) Tu
Eu alm oava.
V oc________

xsj

tirar a
(Agustina Bessa-Lus).

Preencha os espaos em branco com o pretrito

imperfeito dos verbos indicados.
(gostar) de

Em pequeninos vocs
an d a r em bicos de ps e __

. (cair) constante-

m ente. As v e z e s _________

(magoar-se) um pouco

(cliorar). A m e
(tratar) com pacincia e ____________ -vos (levar) ao
mdico. Este __________

-vos (desinfectar) as feri-

das. V o c s____________ (prom eter) ter m ais juzo e

___________ (desaparecer) m uito srios.
N o c a rn a v a l_____________ (pregar) p artid as a toda
(mascarar-se) e

a gente.

(aparecer) subitam ente em c a s a ._____________ (fingir)

que no _____________

(conhecer) n ingum e que

_____________ (precisar) de ajuda.

Complete o seguinte texto com os verbos na form a correcta.

1. SER

6. SENTAR

11. APROXIMAR

16. SER

2. CONHECER

7. DESCER

12. VIR

17. VOLTAR

3. DAR

8. VER

13. ESTAR

18. PASSAR

4. MORRER

9. SER

14. PODER

19. TRABALHAR.

15. USAR

20. ANDAR

10. MENTIR

5. ESTAR

Da estao .

-se a praia e o mar. A gua .

. de longe, muito azul e muito lisa, e .

-se, cada vez m enos azul e m enos lisa, at espadanar em p equenos caches de espum a q u e

na areia. A

p r a i a __________ deserta. Uma ou outra p e s s o a ___________ os degraus de cim ento da esplanada para m atar o
te m p o ,

uns passos na a r e ia ,___________ a subir os d e g ra u s,

-se a uma mesa com o toda a

gente. ( . . . ) ___________ tal qual as pessoas dos filmes q u e ___________ no p eq u en o cinem a do seu bairro. Mas aqui
lo.

n o _________ um _film e ,

verdacle. Os cartazes n o __________ . Em J a n e iro ___________ uma tem

peratura de princpios de Outono. __________ -se em cabelo. As raparigas no

meias. Janeiro e

__________ -se andar com o no Vero. Q ue diferente do seu bairro em Lisboa, das ruas qu e ( . . . ) ___________, do pr
dio onde

. em casa da Madame Ivone, dos jardins da cidade!

MRIO DIONISIO: O Dia Cinzento, 2a ed., pp. 79 e 80.

setenta e um

c
4

|*.

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

fSS
Sala de estar:
castial, cinzeiro, janela, jarro, jornal, lareira, moldu
ra, planta, polo, quadro, sof, tapete, televisor.
As cores:
Amarelo, azul, branco, castanho, cinzeyito, cor-de-laranja, cor-de-rosa, lils, preto, verde, vermelho.

U l
Exortar algum a falar: Faz favor de dizer!
P erguntar pela localizao no espao: Pode
dizer-me onde fica a seco de vesturio?
R esponder a um a consulta: Com certeza!
Localizar no espao: ali ao fundo.
Exprim ir quantificao exacta no nu m ri
ca: O Paulo gosta de tudo.
P erguntar o tam anho de algum : O seu tama
nho o pequeno, no ?
E xprim ir dvida: No sei bem; sei l; se calhar.
D escrever o aspecto fsico d e u m a pessoa: Tu
s magra e alta.
D escrever u m objecto: A s peas que compraste
so muito bonitas e prticas.
Indicar a cor de qualquer pea de vesturio
ou objecto: ... calas azuis.
P edir opinio: Achas que me servia?
C onsiderar u m facto com o certo: De certeza!
N o d ar im por
tncia a algum a
coisa: Ora essa!
Nem
penses
nisso!
E nfatizar
um
facto: Vamos mas
embora.
Falar de aces
repetitivas e du rativ as no pretrito: Eu falava muito quan
do era nova.

E de gramtica aprendeu:
Pronom es definidos variveis e invariveis: algum,
nenhum, todo, outro, muito, pouco, certo, tanto, vrio, quan
to, qualquer, algum, ningum, algo, tudo, nada, cada,
outrem.
Diferenas entre todo e tudo.
Regras de form ao do plural.
Presente do indicativo da 3a conjugao: -ir.
O rtografia dos verbos term inados em -air, -uir, uzir, -gir.
P retrito im perfeito do indicativo dos verbos regulares:
-ar, -er, -ir.

setenta e dois (duas)

Peas de vesturio e
objectos de uso p esso
al:
Alfinete, algodo, anel,
biquni, blusa, bolso,
bon, boto, cachecol,
calas, calo, camisa,
camisete, camisola, casa
co, colarinho, colete,
collants,
combinao,
cuecas, decote, elstico,
expositor, fato, fato de
banho, gabardina, grava
ta, leno, linho, manga,
meias, pijama, pulver,
risca,
robe,
roupa,
roupo, saia, slip, sobre
tudo,
"soutien",
"t-shirt", vestido, ves
turio.
Adjectivos:
Alto, amvel, confortvel,
curto, dobrado, encaracolado, endiabrado, esguio,
esquisito, feio, frisado, inteiro, largo, liso, maador,
magro, malcriado, maluco, palerma, preguioso.
Verbos:
Achar, admitir, adquirir, advertir, amar, atribuir,
calar, comprar, conhecer, deduzir, definir, desagradar,
durar, enganar, experimentar, fingir, fundir, gastar,
magoar-se, pregar.

que horas h

S itu a r no tem po.

P ed ir in form ao sobre com boios e autocarros.
Su ge rir onde ir e o que fazer.
A ce ita r e rejeitar su gest es.

reas gramaticais e estruturas

Pretrito perfeito simples dos verbos term inados em -ar,

-er e -ir.
Pretrito imperfeito dos verbos irregulares: pr, ser, ter,
vir.
Discordancia grfica e irregularidade verbal.
Regras de formao do plural dos substantivos com pos
tos.
Haver + expresses de tempo.
Advrbios de tem po: antigam ente, dantes, an teontem ,
o n te m , g er a lm en te , se m p r e , h o je, ainda,
am anh, cedo, tard e...
Locues adverbiais: de manh, tarde, noite, de longe...
Nmeros: 0 - 1000 (reviso).
Preposies: durante.
Advrbios: bastante, quase, sim p lesm en te.

V ocabulrio
U nidades de m ed id a de tem po: dias
d a sem ana / m eses do ano.
M eios de transporte.
Locais de interesse: m useus, s, vistas,
galeria de arte...

Contedos comunicativos

Pedir in form ao sob re horrios: Podia dizer-m e a que

horas h autocarro?
Dar in fo rm a es so b re horrios: Para l s 9 h l5 ...
C om prar um bilhete: Queria dois bilhetes.
E ntender avisos que se ou v em na estao: Vai dar
entrada no cais nm ero 8 o autocarro de Lisboa.
E xprim ir habitualidade: Aos sbados jantam os sempre
fora.
E xprim ir pontualidade: No sbado fica m o s em casa.
Dar su g est es d e aco colectiva: A m a n h queres visitar
a Feira de Artesanato?
Aceitar e rejeitar sugestes: Boa ideia!
E xprim ir p ossib ilid ad e/im p ossib ilid ad e: No posso.
Situar aces n o tem po: Ns viremos m uitos anos no
estrangeiro.
Perguntar a localizao n o espao: Onde ?
E xprim ir localizao: no Centro de Negcios Transfronteirio.
E xprim ir obrigatoriedade: Temos de treinar.
E xprim ir desiluso: Q ue p en a !

setenta e trs

o a p e p ro il

Dilogo

< i

>

Visita exposio.
Ana:
Lola:
Ana:

Lola, ento o que que queres fazer am anh? Q ueres visitar a Feira de A rtesanato?
Boa ideia! Vamos. O nde ?
_
.
no C entro de N egcios Transfronteirio, na zona in d u strial d e Eivas, p erto d a Estaao de C am inho de

Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

Ferro.
Vamos a p?
N o, vam os de autocarro. longe p ara irm os a p.
E a que h oras que vam os?
^
Temos de passar pela Estao de C am ionagem p ara saber o horrio dos autocarros.

Lola:
Ana:

E depois de visitar a feira?

.
,
,
.,
C om em os qualquer coisa no b ar do recinto. Servem b em e no caro. A lm disso e u m lu g ar m uito agra

Pedro:
Lola:

dvel.
exposies com frequncia nesse recinto?
_
_
Sim. de longe o m elhor lugar p ara exposies d a cidade. E tem u m auditrio extraordinrio. Ja la estive
vrias vezes e sem pre gostei m uito.
Ol, raparigas! Tudo bem ?
.
Tudo bem , e tu? O lha, Pedro, estam os a fazer p lanos p ara irm os am anha Feira de A rtesanato. Q ueres vir

Pedro:
Ana:
Pedro:
Ana:

connosco?
A que horas?
_
Provavelm ente de m an h cedo. A inda precisam os de ir estao p ara saber os horrios.
Se calhar no posso. Eu e o Lus tem os d e treinar.
Aco pontual
Q ue pena! Tenho a certeza de que ias gostar.

Lola:
I Ana:

Eles comeram tudo de repente.

Aprenda...

Pre+ri+o P e r fe +o

Simples

Verbos regulares em ar, -er, -ir

CANT

Ele/Voc
N s
Vs
Eles/Vocs

PART-

COM

im os
istes

am os
aram

eram

Los verbos de la 3a con

ju g aci n acab ad o s en
-air, co n tra riam e n te a
las reglas de acen tu a
cin p o rtu g u e sa s y a
diferencia de las form as
de pretrito de los v er
b o s reg u lares, llev an
acento en la i p ara dife
renciar estas form as de
p retrito perfecto sim
ple d e otras h o m g ra
fas.
C om pare los verbos cair
y sair con el p arad ig m a
partir-

1 I

S ||j| ... e com plete:

1. C antar:
2. Partir:
3.

74

N s

__________

Eles

Comer: Eu

6. Lavar:

Vocs:

caste

saste

caiu

saiu

8. C onduzir: Ns

cam os

sam os

castes

sastes

caram

saram

7. Sair:

Tu

4. Passar:

Ela

9. Trabalhar: Vs

5. Beber:

Vs

10. Viajar:

setenta e quatro

Elas

Note bem q u e n o pretrito perfeito simples...

Preencha com as formas adequadas dos verbos entre

parnteses, usanao o pretrito perfeito simples.

1. E les.

. (merecer) o prm io que _

2. Tu _

(aceitar) a boleia do colega.

. (ganhar).
fa la s te

3. A Lola _

(aparecer) ontem l em casa.

4. Vs

(perm itir) que as crianas vissem tele-

Tu

V s

d e s te

0*

- s o r ris te s

s o rris te

A ...

visao at tarde.
E u ___________

y fa la ste s
c a n ta s te s
w. j e ste s

c a n ta s te

(nascer) na Beira Alta.

6. O P e d r o .

Pret.

(arranjar) em prego.

7. A m e __

_ (proibir) que se fum asse na sala.

8. N s ____

_ (viver) m uitos anos no estrangeiro.

9. E la _____

. (beber) apenas um a cerveja sem lcool.

10. Os alunos

P e rfe ito

V erbo

sivMes

h aver

(eu)
(tu)
-

(estudar) m uito p ara este teste.

(voc)
(ele, ela)

houve

(ns)
Escreva as seguintes frases no pretrito perfeito
sim ples.
1. Eu no percebo nada.

r*

2. Ele no atende ningum .

3. Eles no q uerem * nada.

r*

4. Tu no com pras nada, Pedro.

r*

5. Vocs no entendem nada?

r*

6 . Ele instala o telefone.

r*_

[vs] (vocs)
(eles, elas)

Pret.
D ar

7. N s no escrevem os a ningum . f*_

8. Vocs no se ocupam de nada.

f*_

9. Ele parte s 7h30 para o Porto.

I*_

dei

(tu)

d e s te

si s* > (e s

E s ta r
_ ..... ............ ........ ................
e s tiv e
pus

e s tiv e s te

p u s e s te

(ele, ela)

deu

e s te v e

ps

(ns)

dem os

estivemos

p usarcs

[vs] (vocs)

d e s te s

estivestes

p u s e s te s

(eles, elas)

d era m

estiveram

p u se ra m

10. Eu deixo o recado no escritrio. f*

Refira, segundo o modelo, os acontecimentos noticia

dos ontem no jornal.

(eu)

P e rfe ito

Ex.: U m beb nasce com u m dente. 1* Um beb nasceu com um dente.

1. Dois gatunos entram nu m a m oradia. r*_
2. Uma m ulher m orre afogada, f*_________
3. U m rapaz cai no Cais do Sodr e p arte um a orelha. I"
4. U m peo atropela u m autom vel, f*_______________
5.

U m a bicicleta aparece na catedral de Elvas. f*

6 . U m m otorista sem carta de conduo aluga sete carros. f*_

7. U m p in to r expe os seus desenhos na S. f*_____________

8.

U m a galeria de p in tu ra abre duran te 48 horas.

9.

U m escultor afam ado visita a Torre de M enagem de Estrem oz. h*_

10. U m cinem a sem pblico fecha aos fins-de-sem ana, f*____________

11. U m cavalo p reto est um a sem ana sem comer, f*________________
12. U m rapaz d quinhentas voltas cidade. I*____________________
13. H um a invaso de turistas espanhis. I*______________________
14.

U ns pasteleiros de C am po M aior prep aram u m pastel de n ata de 5 kg.

15.

U ns estudantes de E spanhol visitam a Biblioteca M unicipal.

setenta e cinco

P r e t r ito
H o ie encontrei o
P ed ro n a rua.

O n te m encontrei o
P ed ro n a rua.

Esta semana ten h o encon tra

do muitas vezes o Pedro na
rua.

Los matices expresados p o r los verbos a veces no coinciden

am bos idiom as.

d e c ir , el p .p .s .
n.
p o r t. e q u i v a l e t a n t o X
a l p e r f e c t o s im p le c o m o
al c o m p u e s to e s p a o l,
a ra u tiliz a r lo c o rre c ta m e n
te , e n v e z d e f ij a r t e e n la
u n i d a d t e m p o r a l, p r e s t a
e s p e c i a l a t e n c i n a si la
a c c i n d e l v e r b o es
/
\ p u n t u a l o re p e titiv a /
X.
y durativa.

C uando la accin expresada p o r el verbo es p u n tu al, el p o r

tugus utiliza el pretrito perfeito sim ples p ara situarla tanto en
el p asad o com o en el presente, siendo entonces las equivalencias
espaolas:
a) Para situar la accin en el pasado:
Pret. perf. simples port. > pret. perfecto simple Esp.:
Ayer encontr a Pedro en la calle.
b) P ara situar la accin en el presente:
pret. perf. simples port. > pret. perf. com puesto esp:
Hoy he encontrado a Pedro en la calle.
% El p o rtu g u s slo utiliza el pretrito perfeito com posto cu an
do, adem s de encontrarse la accin situ ad a d entro de u n a u n i
d ad tem poral abierta (por ej., esta semana), la accin a la que se
refiere se repiti o d u r d u ran te ese p erodo de tiem po. La eq u i
valencia espaola es entonces tam bin:
Pret. perf. com posto > pret. perf. com puesto
Esta semana he encontrado muchas
veces a Pedro en la calle.

U na de las perfrasis verbales m s frecuentes p ara m arcar la p u n

tu alid ad del hecho, p.p.s + de + infinitivo, tam poco coincide en las
dos lenguas, ya que el esp. utiliza el presente de indicativo d o n d e el
port. u sa el pret. perfecto simple:
Acabei d e chegar ("acabo de llegar")

Cotnplete com as terminaes adequadas do pretrito perfeito simples.

Ex.: Camilo Castelo Branco viveu um a existncia difcil.
1. Eu entr

na p rim eira carruagem d a frente.

2. Vs viaj

em classe turstica e eles viaj

3. Q ue transporte ap a n h

76

setenta e seis

6 . O dr. Pereira beb

em

7. N s m ud
8. J pic

classe executiva.

4. O aeroporto est

5. A que horas sa____o com boio p ara o Porto?

ela ontem ?

fechado d u ran te oito horas.

apenas g u a sem gs.

de autocarro n a terceira paragem.

o bilhete, Lola?

9. N in g u m desc____ n a terceira paragem .

10 .

O elctrico no cheg

ao fim do percurso.

P r e s e n t e do in d ic a t iv o
Responda s seguintes perguntas.

i A na j saiu?
dez minutos.
1.

Sim, ela acabou de ;

O com boio j partiu? i* S im ,__________

2.

A cam ioneta j chegou? f* S im ,.

3.

O aviao j descolou? I* S im ,.

V erbo

ir

v ir

(eu)

vou

venho

(tu)

vais

vens

vai

vem

vam os

vimos

ides

vindes

(voc)

i
V

(ele, ela)
(ns)
[vs] (vocs)

sy

(eles, elas)

vm

vao

4.

O barco j entrou no porto? f* S im ,.

5.

Eles j foram estao? I* Sim, _

6.

Vocs j telefonaram aos vossos pais? I* S im ,.

7.

J leste a revista, Pedro? I* S im ,.

8.

J puseram a m esa, m eninos? f* S im ,.

v ir

v ir

9.

J fizeste os trabalhos de casa? f* S im ,.

fui

vim

foste

vieste

foi

veio

fom os

viemos

fostes

viestes

foram

vieram

P r e t r i t o p e r f e it o itoMes

10.

J tiraste a carta de conduo? f* Sim,

V I R

,D
i

II

VOLTAR
D iscord ncia grfica * irregularidade verbal

I a conj.: radicais term inados em:

= (C urta perm anncia)

p 3 ra

= (Longa perm anncia)

M SCARA

Parei
Espreitei
E ntrei
C om prei
Sa
Subi
A bri
Sorri
P eguei

C oloquei
Ajeitei
Desci
A pareci
R ugi
E ri
U m leo!
Q ue aflio!
M as no
E o Joo.

Sons:
[kj
[s]
[g]

-que
-ce
-gue

-c

+ e

> fiquei

justiar

> justicei

chegar

> cheguei

2a e 3a conj.: radicais term inados em:

Sons:
[S]
[3]
[g]

-c
-g
-gu

-a, -O
D , -JO
-ga, -go

o, a

vencer

> veno, vena

tanger

> tanjo, tanja

restringir > restrinjo, restrinja

erguer

Maria Cndida
Mendona.

ficar

> ergo, erga

extinguir > extingo, extinga

setenta e sete

Dilogo

H
N a estao de cam ionagem .

jaaU

Bom dia. Podia dizer-m e, por favor, a

que horas h autocarro para o Centro
de N egcios Transfronteirio?
Recepcionista: P retende de m anh ou de tarde?
De m anh p ara l e de tarde p ara c.
Ana:
Recepcionista: Ento temos: p ara l s 9hl5 , 10h25 e
11H55; p a ra c, de tard e, s 1Th 15,
15h20,16h30...
O brigada. J chega. (Para Lola) Q ual te
Ana:
parece a m elhor hora?
Tu que sabes. A que horas abre a feira?
Lola:
s 9 horas.
Ana:
Ento podem os ir no autocarro das
Lola:
10h25.

Ana:

s
C N

% M ientras en espa
ol los m edios de tran s
po rte son u tilizados con
la p rep o sic i n en , en
p o rtu g u s es u sa d a la
prep. d e para referirse
al m ed io d e tra n sp o rte de form a genrica:
Andar de comboio,
de avio, de carro, etc.

(Vai dar entrada no cais nmero oito a camioneta de Lisboa)

% Existen, no obstante, las excepciones a p "a pie",

boleia "a d ed o " y a cavalo "a caballo", que coinciden
con el uso de las expresiones espaolas.

Ana:

(Para a recepcionista) Q ueria dois bilhe

tes p ara o Centro de N egcios Trans
fronteirio.
Recepcionista: S ida ou ida e volta?
Ana:
Ida e volta p ara d uas pessoas, p o r favor.
Recepcionista: So 2,10 euros.
O brigada.
Ana:

C oincide tam bin con el espaol

el uso de la prep. em "en" p ara refe
rirse a un m edio de tran sp o rte con
creto y definido:
Parto amanh no comboio das 7:30.

A ^ re n -

4a 4e
cor.
Pretrito imperfeito v'er&os irre^oiare*
pr

ser

ter

v ir

(eu )

punha

e ra

tin h a

v in h a

(tu)

punhas

e ra s

tin ira s

v in h a s

(ele, ela)

punha

e ra

tin h a

v in h a

(n s)

pnham .06

ra m o s

tn h a m o s

v n h am o s

[vs] (vocs)

p n h e is

re is

tn h e is

v n h e is

-LD (eles, elas)

punham

era m

tin h a m

v in h a m

p P

(voc)

S ubstitua o presente do indicativo pelo pretrito imperfeito.

1. Hoje eu vou universidade. 1^* H 5 anos eu n o ____
2. H oje eles tm m uitos problem as, f* H 10 anos no __

nenhum .

3. Hoje eu sou casado, f* H 15 a n o s __________solteiro.

4. Hoje vejo m uito os am igos. I* H 2 anos n o _______ ningum .
de m etropolitano.
5. H oje vou de carro p ara o trabalho. I* H trs anos .
6. Hoje visito igrejas, conventos e m osteiros, f* H 20 a n o s __________apenas discotecas e bares.
7. H oje gosto de quase todos os m onum entos. I* D antes n o ---------------d e quase nenhum .
-os n a arrecadao.
8. Hoje ela pe os tarecos velhos no sto. I* A ntigam ente
. d e segu n d as a sbados.
10. H oje fao desporto aos fins-de-sem ana. I* H quinze anos . _______ desporto todos os dias.
11. H oje venho de m etropolitano p ara o escritrio. I* H sete a n o s -----------------andando.
9. Hoje a m ercearia abre todos os dias. I* H 12 anos

12. Hoje vocs pem os casacos cinzentos, f* H treze a n o s ___________os casacos am arelos.

setenta e oito

IN FO RM A ES
Postos de ve'nda

ELVAS (2 6 8 )
Belos Transportes
TERRUGEM (268)
Caf Central
BORBA (2 6 8 )
Caf Brinquete
VILA VIOSA (2 6 8 )
Belos Transportes
BENCATEL (2 6 8 )
Pronto a Vestir Alfenim
REDONDO (2 6 6 )
Video Clube
S. MIGUEL MACHEDE (2 6 6 )
Jacinto M. Batista
ESTREMOZ (2 6 8 )
Belos Transportes
VIMIEIRO (2 6 6 )
Jo s C ustdio C arapinha
ARRAIOLOS (2 6 6 )
Bar Diana
VORA (266)
Belos Transportes
MONTEMOR NOVO (2 6 6 )
Belos Transportes
VENDAS NOVAS (2 6 5 )
Caf Ideal
VILA FRANCA DE XIRA (263)
Belos Transportes
SETBAL (265)
B elos Transportes
ALMADA (21)
Rodoviria Sul Tejo
LISBOA (21)
Rede Nacional de Expressos

622144
657450
942796
981207
482603
991018
981337
222826
461079
427789
221213
821107
824889
221689
5250512
2590101
3545775

ELVAS
A

D as inform aes p o r
exten so acerca das p a r tid a s
e chegadas correspondentes
s localidades que se
seguem:

EVORA

LIS B O A

445 640 730 8.3013001630 18.30 p ELVAS

115518:351800201522.40
505 700
850
TERRUGEM
18.15 f. L T
515 710
9:0013301700
8
0
R
B
A
1
1.251805
2210
s r: : VILAVIOSA
7.15
905
P
'
1
8.00
22.05
715
9.05
1615
p
C 11.40
1
8
.
0
0
2
2.05
*
V i
1
6
.
2
5
BENCATEL
1130
f740 . 9.30
16.40
REDONDO
1
1
.
1
8
1
7
3
6
2
140
V
1
7
.
0
0
I
S
M
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U
E
L
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A
C
H
E
D
E
1
0
6
3
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t
815 13.4517.15
ESTREMOZ
11.10
1715
550
610
I
i
{
1
ARRAIOLOS

t
8.15 10.05
17.20
c VORA
P 103
5
: 2
1
7
.
0
0
1
06
' 830 * 1
015 *
1
7
3
0
p
C 1035
I 204
16.50
5
6.35
900 I 14.3018,001800
00510.051620163018302
0
1
5
635
900 143018001800 I p0 MONTEMORNOVO cP 1
10.05 94516.2018.1518302015
i NOVAS
940 15.55 f f. f:
1930
VILAFRANCAXIRA
835 1450 I
I
I
- ALUADA
* 850 1 1
5.20 {
1015101S 12001545191530,052115 C I LISSOA
p 800 8301
4151500173019.00
A-s2*sFeiras(OU3*i Fras sedia
enat)
B- ExceptoSaijados
C- Aos Domingos(ou2sFeiras

1. Vila Viosa:

2.

vora:

3.

Vila Franca de Xira:

4.

Arraiolos:

5.

Lisboa:

setenta e nove

Unidade 6
O tem po p erg u n ta ao tem po
quanto tem po o tem po tem
e o tem po resp o n d e ao tem po
tem tanto tem p o quanto tem po o tem p o tem .

m ra m ra ri w.
S H ao

no

+e

Escreva as datas segundo o modelo.

Ex.: Tera-feira, 17/07. I* Hoje tera-feira. Estamos a

a s h o ra s : s 7h.
de m anh

dezassete. Estamos em Julho.

a o m e io -d ia
1. D om ingo, 12/01.

ta rd e / d e ta rd e
m anh
ta r d e
n o ite
d ia
se m an a
m s
ano
etc.

n o ite / d e n o ite
m e ia -n o ite
f im -d e -s e m a n a
o s d ia s d a s e m a n a
a q u in z e n a
os m eses
o tr im e s tr e
o s e m e s tre
o ano
o lu s tro
a dcada

r*_

2. Segunda-feira, 13/10. !*_

3. Q uarta-feira, 14/12.

I*_

4. Q uinta-feira, 15/02.

I*_

5. Sexta-feira, 16/06.
6. Sbado, 17/03.

!*_

n -------
E ste(a)
E sse(a)
A q u e le (a )

p a s s a d o (a )
p r x im o (a )
que vem

r5

3d ot/i
d fl

o s c u lo

havia

0 d*
& t

houve
^ L a s locuciones adverbiales de manh, tarde, e
noite refieren de forma vaga un futuro prxim o al
m om ento de la enunciacin, pero no inm ediato. Repa
re en la diferente utilizacin de las preposiciones en
las correspondientes locuciones espaolas:
Por la maana.
P or la tarde.
Por la noche.
fe-Las locuciones de m anh, de tarde, y de noite, al igual
que el espaol, refieren la parte del da contem plada
en su totalidad:
~
I
Eu trabalho sempre de manh.
"Yo trabajo siem pre por la m aana".

Escreva segundo o modelo.

Ex.: Lisboa, 5 /1 0 /1 9 7 5 . I* Assinado em Lisboa, aos
cinco de Outubro de mil novecentos e setenta e cinco.
1. Porto, 11/07/1134.

I * _ _____________________

2. G uarda, 9 /0 8 /1 6 3 9 .

I*_______________________

3. Bragana, 31/12/1822.
4. Elvas, 27/09/1753.
5. vora, 2 /0 6 /1 5 6 7 .
6. Faro, 23/01/1216.

so

oitenta

I*

_________________

I*________________________
*

._________________

I*_______________________

F.] p o rtu g u s contrae la prep. a + art. definido plural

seguida d e los das de la sem ana para m arcar la repe
ticin habitual d e un hecho:
Aos s b a d o s jantamos sempre fora.
As se x ta s vamos ao teatro.
El espaol, en cambio, utiliza nicam ente el artculo
definido plural:
"Los sbados cenam os siem pre fuera".
"Los viernes vam os al teatro".
Del m ism o m odo, p ara expresar la puntualidad del
hecho, el p o rtu g u s u sa la contraccin de la prep. em
+ art. definido sing. seguida del da de la semana:
N o s b a d o ficamos em casa.
El espaol, en cambio, usa el artculo definido singular:
"El sbado n os q uedam os en casa"
Recuerde que los das laborables de la sem ana son en
p o rtu g u s fem eninos:
A segunda-feira...
Y que es h ab itu al suprim ir, p o r conocida y frecuente,
la seg u n d a p arte del com puesto ("feira"):
Na tera vamos ao cinema.
P ronuncie as seguintes frases:
a) A d ezan o v e de Ju n h o , p ara os m eus
d ezoito anos, espero dezassete con
v id a d o s s d ezasseis horas.
b) A treze d e Ju lh o , p ara os m eus q u in
ze anos, espero catorze convidados
s treze horas.

Ac/vr>os e (ocoe*
Anterioridade

c) A onze d e D ezem bro, p ara os m e u s Antes

d ez anos, espero q u in z e convidados Primeiro
s d ezasseis horas.

10
Complete segundo o modelo:
N u m s c u lo h c e m a n o s .
1. N u m a n o h

IV

2. N u m m s h

4. N u m d ia h

IV
IV
IV

5. N u m a h o r a h

6. N u m m in u to h

h*

3. N u m a s e m a n a h

adverbial* de

Contemporaneidade
N essa altura

D
c*
w
A
&

N esse dia

No dia anterior

Nessa tarde

Na vspera

Naquele ms

Anteontem
Ento

Ontem

Hoje
Agora
J
Imediatamente

Tera-feira
Q uarta-feira

Actividade

Q uinta

'0

Sexta
Tanto faz
D esta ou d o u tra m aneira
D om ingo ou segunda-feira
N en h u m a esperana m e traz (...)
Antnio Gedeo: Chuva na areia.

CO

M l

tel*o

Posterioridade
Logo
D epois
Amanh
D epois de amanh
No dia seguinte
Na semana seguinte
N o ms seguinte
N o ano seguinte
A seguir
D aqui a bocado
D aqui a + horas, etc.
D e hoje a...
Dentro de...
Para + art. + "dia da
semana"
Para + art. + ano
Para + nom e de ms

Indique qual o dia da sem an a que falta n o p o em a d e A nt

n io Gedeo.
Pergunte a alguns co legas quando que fazem a n o s e diga
a sua data de n a scim en to.

oitenta e um

Leia o seguinte trecho e a seguir preencha a ficha.

Unidade 6

A ntnio Lobo A ntunes um dos rom ancistas portu g u eses mais traduzidos. Nasceu a um de Setem bro de mil nove
centos e quarenta e dois em Lisboa. Licenciou-se em m edicina, tiran d o m ais tarde a especialidade de psiquiatria. G a
n h o u o G rande Prm io APE em m il novecentos e oitenta e cinco com o rom ance Auto dos Danados. Tem sido vrias
vezes nom eado p ara Prm io N obel da L iteratura. Escreveu tam bm : Os Cus de Judas; Conhecimento do Inferno, Expli
cao dos Pssaros, Manual dos Inquisidores, O Esplendor de Portugal, etc.

Escreva agora um trecho sim ilar acerca de M aria de M edeiros. U tilize a informao fornecida pela ficha
e um pouco de imaginao.
'
'

N om e: Maria de Medeiros Esteves Victorino d'Almeida.

Profisso: Actriz de cinema.
D ata de nascim ento: 19 de Agosto de 1965.
Local de nascim ento: Lisboa.

Idade: 37 anos.

N acionalidade: Portuguesa.

Pas: Portugal.

Filmes: Henry and June, A Divina Comdia, Retrato de Famlia, Pulp Fiction...
Prmios: Melhor interpretao feminina (Cannes 1994) pelo film e Trs irmos.

82

oitenta e dois (duas)

13

1 Com plete outra ficha

com os dados da sua personagem favorita.

N om e: ..............................................................................................................................
Profisso: .......................................................................................................................
D ata de nascim ento:

.............................................................................. Idade:

Local de nascim ento: ..............................................................................................

N acio n alid ad e:

Pas:

................................

O bras: ..............................................................................................................................

Prm ios:

Escreva segundo o modelo.

Ex.: V itorino N em esio n. 19/12/1901 -+ 21/02/1978.
I*

Ele nasceu a dezanove de Dezembro de mil novecentos e

um, no sculo vinte, e morreu a vinte e um de Fevereiro de

mil novecentos e setenta e oito, no sculo vinte.
1.

M arquesa de A lorna n. 3 1/10/1750 1 11/10/1839.

I*________

&
2.

3.

Florbela Espanca n. 12/08/1895 t 12/08/1930.

I*

4.

Actividade C

Bocage n. 15/09/1765 t 21/12/1805.

No m ostre a f ic h a ao s colegas
e respon da s p erg u n ta s que
e s t e s lh e f a r o a c e r c a d a s u a
p erso n a g em . Talvez consigam
a d iv in h a r a sua identidade.

Teixeira de Pascoais n. 2 /1 1 /1 8 7 7 1 14/12/1952.

I*______________

5.

A quilino Ribeiro n. 13/09/1885 t 27/05/1963.

I*

A letra c po d e ler-se
de vrias m aneiras:
6.

Jorge de Sena n. 2/11/1 9 1 9 t 4/05/1978.

I*

[s]

antes de e, i: cego, cinto.

[f| antes de h: chave.

[k] antes de a, o , u , e de to d a s a s c o n s o
a n te s , excepto o h:
cara, cor, curva, facto.

oitenta e trs

Dilogo

Unidade 6

N a feira de artesanato.
Gostei im enso desta feira. Vi coisas maravilhosas que me impressionaram ver
dadeiramente. As estrelas-do-mar, em miniatura, os guarda-chuvas, os amores-perfeitos, as couves-flores...

So sempre autnticas obras de arte. De tarde ainda podem os ver melhor os

artesos do vidro; vo fazer miniaturas de utenslios de cozinha.
Senti-me muito contente; nunca vi uma to grande variedade de artesanato
numa m esm a feira.
a primeira vez que a feira aqui. Dantes era no jardim municipal, mas havia
p e de tarde fazia muito calor.

Formao do plural da* palavras compostas

(Vid. Regras para a formao do plural - Unidade 5, pg. 63).

1.- Palavras compostas por dois substan

tivos ligados por hfen: ambos os elementos
vo para o plural:

2.- Palavras compostas por dois substantivos

ligados por preposio: o primeiro vai para o plu
ral:

couve-flor > couves-flores

redactor-chefe > redactores-chefes

po-de-l > pcs-de-l

estrela-do-mar > estrelas-do-mar

4.- Palavras compostas por adjectivo e subs

3.- Palavras com postas por su bstan tivos e

tantivo: o segundo vai para o plural.

adjectivo: ambos os elementos vo para o plural:

amor-perfeito > amores-perfeitos

baixo-relevo > baixo-relevos

obra-prima > obras-primas

gro-mestre > gro-mestres

EXCEPTO: os nomes dos dias da semana (tera

5.- Palavras compostas por verbo + substantivo

-feira > teras-feiras) e a palavra gentil-homem >

ou adjectivo: vo para o plural apenas os segun

gentis-homens.

dos elementos:
quebra-luz > quebra-luzes
vira-casaca > vira-casacas

6.- Palavras compostas por dois verbos: o

segundo elemento vai para o plural:
pisca-pisca > pisca-piscas

M A S , nos nom es com postos dos quais faz parte

a palavra guarda, esta far o plural conforme seja
entendida como verbo ou com o substantivo:
guarda-nocturno > guardas-nocturnos

(como a regra n 3)

7.- Palavras compostas por palavra invarivel +

varivel: unicamente o segundo tem plural:
recm-nascido > recm-nascidos

guarda-lama > guarda-lamas

15 I

P asse para o plu ra l os seg u in te s nom es com

postos.

8. Lava-loia:

1*

2. Pra-raios:

f*

3. Abelha-mestra:

1*

12. Estrela-do-mar:

4. P-de-cabra:

r*

13. Porta-estandarte:

6. Luso-espanhol:

|*

9. Guarda-roupa:

1. Guarda-civil:

10. gua-de-colnia: J*

5. Mata-borro:

84

7. Co-proprietrio: f*

i*

oitenta e quatro

11. Social-democrata: f*
J*

14. Andar-modelo:

|*

15. Curto-circuito:

[V

Sugira Lola um programa para o fim -de-sem ana. No se esquea de lhe indicar os locais das activida
des e as horas.

DIAS 2 A 13
P intura de Marieta Lutegarda
C a sa da C u ltu ra

DIA 4 - 21.30 H
F estival de Msica P opular
P ra a da Repblica

DIAS 6 DE JULHO
A 6 DE NOVEMBRO
E xposio P ortugal na Aber
Mundo
O rganizao da C omisso Na
cional para as C omemoraes
dos D escobrimentos P ortu
gueses e da C mara Municipal
de E lvas
tura do

Museu Municipal

DIA 10-21.30 H
R ancho F olclrico de S o
C aetano dos Aores
Pra a da Repblica

DIA 11 -21.30 H
E ncontro de O rquestras de
Msica Ligeira

FESTAS E F E IR A S
RADA
CASAS DE PASTO E
TABERNAS

P ra a da Repblica

BORBA - Feira da Pascoela (domingo a seguir Pscoa)

ALCARAVIA- Festas em Honra de S. Loureno (1 fm-dena de Julho)
RIO DE MOINHOS - Festas em Honra de S. Tiago (2" !
semana de Julho)

CENTRAL
DIA 12-16.00 H
nAwriiDcn nc Miccec
C ine -T eatro

DIA 13
F eira de Velharias
Praa da Repbuca

Largo da Igreja, 22 - Tel: 894336

ir condicionada.
TABERNA DO 4 0
Rua D. Nuno lvares Pereira, 2

TpI' qaot______________

DIAS 15 A 31
E xposio de P intura de R og
Timteo

rio

C a sa da C u ltu ra

DIA 18- 21.30 H

E ncontro de Acordeonistas
P ra a da Repblica

DIA 25
O rquestra Tpica de gueda
P ra a da Repblica

DIA 26
Passeio a P raia de S esimbra
Organizao CURPI

DIA 27
Feira oe Velharias
P ra a da Repblica

oitenta e cinco

17

A s frases desta conversa esto desordenadas.

Coloque-as pela ordem correcta.

Unidade 6

Funcionrio: N o te m d e q u .
Funcionrio: Sim, e le p ro fe s s o r n e s ta Escola.
M as n o e s t c n e s te m o m e n to .
A ch o q u e foi to m a r ca f ao bar.

Funcionrio: O lh e , e le alto e forte, b a s ta n te

m o re n o e te m b ig o d e . N o rm a lm e n
te v e s te u m

fato c in z e n to , m as

a c h o q u e h o je te m u n s je a n s azu is
e u m a ca m isa ta m b m azul.

A. Tavares: P o r favor, d ig a -m e c o m o e le fisi

c a m e n te , p a ra o p o d e r identificar.

A. Tavares: B o a

ta rd e ,

ch a m o -m e

A n t n io

T avares. S ou o p a i d a Ldia T av ares

e p ro c u ro o dr. J o o P ereira. Ele

A Tavares:

tra b a lh a a q u i, n o ?
M uito o b rig a d o . Vou v e r se e le est
n o bar.

%
Responda livremente s seguintes perguntas.
1. Q ue horas so?
r ___________________________________________
2.

2.

Estam os em que estao do ano?

3.

Q ual o seu n m ero de Bilhete d e Identidade?

4.

Q ual a tem p eratu ra d a sala?

5.

Estam os em que ano? I*

4.
6 A quantos estam os hoje?
r*
5.

7.

Em Janeiro est frio ou est calor no seu pas?

8.

Q uantos alunos h n a sua turm a?

9.

Q ual a d ata de nascim ento d a sua me?

10.

86

oitenta e seis

El quanto tem po no vai ao estrangeiro?

Escreva segundo o modelo.

R eencontre a ordem das seguintes frases.

Ex.: A lexandre O 'N eill (1924 -11986).

I*

1.

Alexandre O'Neill nasceu em mil novecentos e vinte

expresso / p o r favor? / que / p arte /

M adrid / A / que / horas / o / para.

e quatro e morreu em mil novecentos e oitenta e seis.

1.

fS

=pssii:
W

lvaro Feij (1916 - +1941).

do / n m ero / linha / d a / dezassete / A teno /

com boio / p artid a / onze / .

-plf

.,

A ntnio Boto (1897 - +1959).

3.

destino / o / m eio-dia / d a / com / Paris / previs

ta / est / A / p ara / m eia / chegada / e / cam io
neta / a.

4.

aterrar / causa / chuva / avio / d a / p d e / no /

O / p o r / N ova Iorque / Lisboa / em / d e / proce
dente.

5.

vora / p ara / de / U m / faz favor / bilhete / volta

/ sim ples / e / P ortalegre / e / ida / outro / para.

r*

3.

4.

A ntnio C orra de O liveira (1879 - +1960).

Bernardo Santareno (1924 - +1980).

^ o ^ a y orais
a

[a]

1 d o , m 1, s 1.
, cada, da, p ara

[3]

c a t . le q u e .

[e]

v e , m do.

[3]

d is s , se d e, d e .

i, e

[i]

p o , le a l, r:o .

[3]

c a ra c o l, s 1.

[oj

av , sopa.

o, u

[u]

p a s s , r a, 1 m e
G enro, Gria, Janeiro, H oje
G unicamente seguido de e ou L
As tenranaes^ageme-ugern escrevem-se
sempre comg.
Os verbos com g no infinitivo mudam o g em j antes
d eaou a
A p ren d a algum as das palav ras m ais usuais
com J:

Gorjeta, jejum, jeropiga, laje, laranjeira,

lojista, majestade, manjerico, manjedou
ra, pajem, ajeitar, sarjeta, sujeito, traje,
trejeito, ultraje.

oitenta e sete

O nida.de
6
P edir inform ao sobre horrios: Podia dizer-me a
que horas h autocarro?
D ar inform aes sobre horarios: Para l s
9h5...
C om prar um bilhete: Queria dois bilhe
tes.
E ntender avisos que se ouvem na
estao: Vai dar entrada no cais nme
ro 8 a camioneta de Lisboa.
Indicar m eios d e tran sp o rte:
Vamos de autocarro.
E xprim ir h ab itu alid ad e : Aos
sbados jantamos sempre fora.
E xprim ir p o n tu a lid a d e : No
sbado ficamos em casa.
Dar sugestes de aco colecti
va: O que que queres fazer
amanh?
A ceitar e rejeitar sugestes:
Boa ideia!
E xprim ir possibilidade / im
possibilidade: No posso.
S ituar aces no tem po: Ns
vivemos muitos anos no estrangei
ro.
P e rg u n ta r a localizao no
espao: Onde ?
E xprim ir localizao: E no Centro
de Negcios transfronteirio.
C onvidar algum : Queres vir connos
co?
Exprim ir obrigatoriedade: Temos de pas
sar pela estao de Camionagem..
E xprim ir desiluso: Que pena!

E de gramtica aprendeu:
P retrito perfeito sim ples dos verbos term inados em
-ar, -er e -ir.
P retrito im perfeito dos verbos irregulares: pr, ser, ter,
vir.
Regras de form ao do p lu ral dos substantivos com
postos.
H aver + expresses de tem po: H vinte anos visitava ape
nas discotecas e bares.

oitenta e oito

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

D ias da semana:
Domingo, segunda-feira, tera-feira,
quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira,
sbado.
Meses:
Janeiro, Fevereiro, Maro, Abril,
Maio, Junho, Julho, Agosto,
Setembro, Outubro, Novembro,
Dezembro.
M eios de transporte:
Autocarro, automvel, avio,
barco, bicicleta, camioneta,
carruagem, cavalo, comboio,
elctrico, metropolitano.
Locais de interesse:
Aeroporto, auditrio, bar,
biblioteca, cantina, catedral,
cidade, cinema, convento, dis
coteca, estao, exposio, feira,
igreja, jardim, monumento,
mosteiro, recinto, torre, Univer
sidade.
Adjectivos:
Careca, velho.
Verbos:
Abrir, aceitar, aparecer, apreciar, arranjar,
atender, aterrar,
atropelar, averi
guar, comprar, dar,
deixar, descolar, expor,
fazer, fechar, fumar,
ganhar, impressionar,
indicar, instalar, ler,
merecer, nascer, ocupar,
partir, passar, querer,
sentir-se, servir, tirar.

Falar de h b ito s do qu otidiano.

M ostrar a casa a algum .
Falar de obrigaes.

reas gramaticais e estruturas

Pretrito perfeito sim ples v. Pretrito imperfeito (Reviso).

Pretrito perfeito simples dos verbos irregulares term ina
dos em -er: dizer, fazer, poder, querer, saber, tra
zer, ver.
Conjugao perifrstica: estar a + inf.; andar a + inf.; ir
a + inf.; ter de (qu e) + inf.; h aver de + inf.
Diviso silbica e m udana de linha.
Fontica: vogais nasais e semivogais.
Advrbios: dem asiado, im en so , im ediatam ente.
Adjectivos: am plo, novo, feio.
Conjunes: enquanto.
Locues adverbiais: co m frequncia, de v ez em quan
do.

0 ) V ocabulrio (0
A casa (E strutura e moblia.)
P rodutos alim entares: v erd u ras e legum es.
Verbos de actividades quotidianas.
Tarefas dom sticas.
U nidades de m ed id a de distncia e superfcie.

Contedos comunicativos

Perguntar e resp o n d er sob re a rotin a diria: Antes de

sair de casa fa o a cam a e arrum o o m eu quarto.
Pedir in form ao sob re obrigatoriedade: preciso
esperar m uito tempo?
C onsiderar um facto co m o necessrio: Tenho de ir rapi
dam ente pa ra a Estao de M elhoramento de Plantas.
C onsiderar um facto co m o n o necessrio: No tens de
fa z e r os exerccios.
E xprim ir obrigao: Sempre necessrio fa z e r algum a
coisa.
Exprim ir inteno: Hei-de ir u m dia ao Rio de Janeiro.
Expressar proibio: No perm itido estacionar.
Indicar o que necessrio: necessrio um a assinatura
nova.
Pedir licen a para entrar: Podemos passar?
Dar licena: Podem, podem .
O ferecer ajuda: Queres que fa a algum a coisa?
A ceitar/rejeitar ajuda: No preciso.
E xprim ir frequncia: Eu quase n u n ca vou ao cinema,
m as sem analm ente compro o jornal.

oitenta e nove

% 89

Dilogo

n o d i s s e <joe

1 5

e r a d ifcil.' ?
C o n s u l t e tawfe M a
V

p g i n a l'f'f.

Visita a urna amiga.

A C ludia, am iga d a A na, convidou-a p ara ir lanchar a sua casa. A A na

foi e levou a am iga dela. E nquanto esperavam n a p arag em do autocar

ro...
Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

- i

preciso esperar m uito tem po?

N o, o autocarro deve estar quase a chegar.
O nde fica a casa d a tu a am iga?
_
Fica no centro histrico d a cidade. urna casa m uito bonita, antiga e
m obilada com m uito gosto.
O que faz a tua am iga?
A nda a fazer u m estgio n a Estao N acional de M elhoram ento de
Plantas. investigadora na rea dos cereais.
M as a investigao m uito absorvente. D eve ter o dia m uito ocupado.
Sim. M as ainda tem tem po p ara ir s com pras, ir ao banco, p ag ar a luz
e o telefone... u m a pessoa m u ito organizada. Vais gostar dela.

Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

P r e t r i t o ^ e r f e t o s i i v ^ e * v e t a o s i r r e i r u ia r e s et* - e r
dizer

fazer

poder

querer

saber

trazer

ver

(eu )

d is s e

fiz

pude

q u is

soube

tro u x e

vi

(tu)

d is s e s te

fiz e ste

p u d e s te

q u is e s te

s o u b e s te

tr o u x e s te

v is te

(ele, ela)

d is s e

fez

pde

q u is

soube

tro u x e

v iu

(n s)

d is s e m o s

fiz e m o s

pudem os

q u is e m o s

so u b em o s

trouxem os

v im o s

fvs] (vocs)

d is s e s te s

fiz e ste s

p u d e s te s

q u is e s te s

s o u b e s te s

trouxestes

v is te s

(eles, elas)

^ d is s e r a m

f iz e ra m

p u d era m

q u is e ra m

so u b eram

trouxeram

v ir a m

(voc)

Responda s perguntas segundo o modelo.

Ex.: Q uem que trouxe a carne do talh o ?/N s. i* Romos

ns que trouxemos.
1. Q uem que disse isso ao pai?/V ocs.
r * _______________________ _________
Q uem que fez as cam as?/E u.
r*
Q uem que p d e chegar a h oras?/V s.
r * _______________________________________
Q uem que quis convidar a A na?/T u.
I * _______________________________________
Q uem que soube prim eiro a noticia?/E les.
I*
Q uem que trouxe este jornal?/N s.

7. Q uem que v iu esse film e?/E las.

noventa

mo ha

casa obrigatrio
'Zajudar nas tarefas dotos-y
ticas.

Z '

Ms

tatobtn
debem os ajudar
k.

t o d os.

.A

 f a r a + I nfin+ivo
Andar a + Infinitivo
i-L a perfrasis p o rtuguesa estar a + inf. refiere la
duracin y repeticin del hecho, del m ism o
m odo que la perfrasis espaola estar + gerun
dio:
O Lus est a estudar no quarto.
"Luis est estudiando en su habitacin".
U na d u racin m s prolongada, no obstante,
suele expresarse po r m edio de la form a perifrs
tica an d a r a + inf.:
O Lus anda a ler Os Lusadas.
"Luis est leyendo Los Lusadas".

Realizao
prolongada
n o p resente

Eu esto u a e s tu d a r p o r tu g u s
Eu a n d o a e s tu d a r p o r tu g u s
E s ta r a t Infinitivo
A n d a r a + infinitivo
Ir a t Infinitivo

Realizao
prolongada
n o passado

^ N o co n fu n d a la locucin an terio r con otra

hom grafa, pero con m atices diferentes, como
son los de inm inencia de realizacin del hecho:
O Lus est a chegar (= vai chegar
daqui a pouco, daqui a bocado).
"Luis esta al llegar = Est a p u n to de llegar".
8 En el pasad o la duracin y repeticin del hecho,
adem s de con la perfrasis referida, au nque con
el auxiliar en pret. im perfecto,
Estava a chover quando cheguei a casa.
"Estaba lloviendo cuando llegu a casa",
p u ed e expresarse tam bin con la p erfrasis ir a +
inf.:
lam todos a cantar pela estrada.
"Iban todos cantando po r la carretera".
N o obstante, repare que tam bin p u ed e expresar
la inm inencia del hecho:
O Lus ia a abrir a porta quando a Ana bateu.
"Luis iba a abrir la puerta cuando A na llam".
En este caso la estructura es idntica en
p o rtu g u s y en espaol (7r 3 + in f*)

A g o ra
N e s te m o m e n to

Ento
Naquela altura

Eu e s ta v a a e s tu d a r p o r tu g u s
Eu a n d a va a e s tu d a r p o r tu g u s
Eu ia a c a n ta r p e la e s tr a d a

Repare nas seguintes gravuras e responda.

<jue

<J

ele* er+ao a fazer?

& R ZC U ER O E , adem s, tal com o estudi en la

U nidad I, que el verbo R se usa com o verbo
auxiliar de tiem po en form as verbales com plejas
p ara expresar futuro:
Voufazer os exerccios.
O Lus disse que ia fazer os exerccios.
"Voy a hacer los ejercicios".
"Luis dijo que iba a hacer los ejercicios".
Este auxiliar confiere a la frase u n valor aspec
tual de intencin de realizacin del hecho en el
tiem po futuro considerado com o prxim o por el
locutor.
'-^P or ltim o, recuerde que am bas perfrasis, tanto
la po rtu g u esa com o la espaola substituyen en
la lengua hab lad a al futuro de indicativo.

noventa e um

91

P r o ib i o

O b r ig a o

Jn idade 7

TER

1cIg I
+ inf.
1que J

(No) precisar de + inf.

Ser preciso + inf.
Ser preciso que + conj.

TER

1d g

N o dever
" dizer
" fazer
" p o d er
" ser perm itido
Ser proibido
De n en h u m a maneira!
N em p en sar (nisso)!
Nunca!

+ inf.

) Tu e 1
Ser preciso + N.
Ser necessrio + inf.
(No) Dever.
X
/

0
<jue u e

/n + e n o
H aver de + inf.

hei-de
hs-de
h-de
h avem os de
haveis de
ho-de

'

L
Ui

a t w a n fia

1. 1'tns dc estu d ar essa lio.

2. Precisas de estu d ar mais.
3. 1 p reciso falar m ais I
baixo.
4) K necessrio um a assi
natura nova.
5. E necessru trabalhar.
6. \ o deves fum ar tanto.
7. N o /.'v.!- nada Lola.
8. No/vs isso.
9. N o p erm itido estacionar.
10. I lci-dt ir um dia ao Rio de Janeiro.

% Los verbos auxiliares de m odo se usan para j

expresar u n p u n to dc vista en relacin al enun- j
ciado y al interlocutor. Los principales son:
Probabilidad: Dever.
Posibilidad: Poder.
A utorizacin: Poder.
N ecesidad: Precisar (de), ter de (que).
O bligacin: Ter de (que), dever.
Ter de y ter que, equivalen am bas al espaol |
tener que; adem s de expresar la necesidad y la i
obligacin, consideran un hecho com o necesa- jj
rio o no necesario:
(No) tens de fazer os exerccios.

Responda s perguntas segundo o modelo.

Ex.: O nde que vocs vo dorm ir esta n o ite ? /U m hotel,

f* Ns vamos dormir num hotel.
1. A q uem vo visitar esta ta rd e ? /N o ssa m adrinha.
I * _________________________________________________
2. O que que os senhores vo com er?/B acalhau Brs.

"(No) tienes que hacer los ejercicios".

Parece existir en la lengua h ablada cierta p red i
leccin por la estructura ter de, sin que ello
m arque ningn tipo de diferencia entre am bas, i
Preste especial atencin a las form as m on o silbicas del verbo haver cuando vayan seguidas
de la preposicin de, ya que es obligatorio el

,
I

uso del hfen (-).

r*_________________________________
3. O que que vocs vo v e r? /U m a pea de teatro.
h*_________________________________________________
4. A onde que vocs vo am a n h ? /A praia.
I * _________________________________________________

% El verbo h a v e re s un verbo auxiliar de tiem po. |

Confiere a la frase un valor aspectual de inten- .
cin d e realizacin del hecho en un futuro no '
determ inado:
Hei-de trabalhar.
"H e de trabajar".

5. A quem vais te lefo n ar?/A m inha me.

I * _________________________________________________
6. O que vam os b eb e r?/A g u a sem gs.
I * _________________________________________________
7. Para onde que eles vo passar f r ia s ? /0 A lgarve.
r* _________________________________________________
8. A quem vais p e rg u n ta r? /O polcia.
r* _________________________________________________
9. O nde vais jantar am anh?/ Casa.
I * _________________________________________________
10.

O que vais dizer ao teu p a i? /A verdade.

92 ^

noventa e dois (duas)

A dem s, aparece en num erosas construcciones i

con m atices m uy diversos:
Existencia: H leite.
D isponibilidad: No h leite mas h ovos.
Ocurrencia: Hoje h um bom film e na tv.
Localizacin absoluta en el espacio: Em Por- j
timo h uma praia muito grande.
Referencia en el tiem po: Estou aqu h meia hora, i
Previsin del tiempo: Amanh h bom tempo.
Etc.

5. O que que vais fazer hoje tard e?/V isitar o av.

Responda pergunta.

Jjfc,

Ex.: O que que ele tem de fazer antes de to m ar o

p equeno alm oo?/T om ar u m duche e fazer a barba.

6. O

qu e qu e

o se n h o r v ai fazer hoje de

m a n h ?/T ratar das reservas do hotel.

I* Antes de tomar o pequeno almoo, ele tem de (h-de)

tomar um duche e fazer a barba.
1.

7. O que que vam os fazer depois d a aula de P o rtu

O que que vam os fazer ag o ra?/C o rrig ir os testes.

2. O que que a Lola vai fazer am an h ?/C o m p rar uns

g u s?/T o m ar u n s copos.

;*
m

8. O que que eles vo fazer a g o ra ?/A rru m a r o q u ar

to.

sapatos.
3. O que que vais fazer na quinta-feira?/F icar em casa.

9. O que que vocs vo fazer depois d e a m a n h ? /

Descansar.

4. O que que vais fazer depois de ja n ta r? /d a n a r no

10. O

arraial.

q ue

qu e

voc

v ai

fazer

d ep o is

de

com er?/T om ar caf.

Dilogo

Em casa da C ludia.
Ana:
Cludia:
Ana:
Cludia:
Lola:
Cludia:
Ana:
Cludia:

Lola:
Cludia:
Ana:
Cludia:

Ol, Cludia. Podem os entrar?

Podem , podem .
A presento-te a Lola, a am iga espanhola de quem te falei.
Ol, com o ests? Tenho m uito gosto em te receber em m inha casa.
Ol, m uito prazer. Q ue casa to bonita!
Era dos m eus bisavs. A m aior parte das m oblias so desse tem po. P rocurm os conservar tudo.
C ludia, no te im portas de m ostrar a casa Lola?
C om m uito gosto. Passem p o r aqui. Esta cozinha est com o no tem po dos m eus bisavs; os azulejos so
os m esm os. C om prm os m quinas de lavar loua e ro u p a e u m a arca congeladora, m as o frigorfico
ainda foi com prado pela m inha av. A qui a d espensa e ao fu n d o do corredor a sala d e jantar.
E enorme!
Sim, os m eus bisavs tinham seis filhos e recebiam visitas frequentem ente. A qui a sala de estar e a
seguir o m eu escritrio. D aquele lado ficam os quartos. M as vam os p rep a ra r u m caf.
Q ueres que faa algum a coisa?
N o preciso. J tenho tu d o preparado.

QUE E ST k m

/ARAtf&A:

Q ue st na varanda?
Lima fita de ganga.
Q ue est na janela?
i mu fita amarela.
Q u/est no poo?
Um a casca de tremoo.
Q uem est no telhado?
Um gato pingado.
Q ue est na cham in?
/U m a caixa de rap.
Q ue est na rua?
.U m a espada nua.
Q ue est atrs da porta?
I ma vara torta.
Q ue est no ninho?
Um passarinho.
Deixa-o no morno
D-lhe pozinho.

%
*

w
w

fi

t>Ws o s i l bi ca
t*u<jana tfe linha
La divisin silbica coincide en lineas generales
en portugus y espaol:
a-do-les-cen-te, e-xa-me, abs-trac-lo,
abs-ten-o,
Sin embargo, tenga en cuenta las siguientes
peculiaridades del portugus:
consonantes iguales se separan obligatoriamente:
ar-rastar: lec-cionar; res-soar; ac-o.
Si un guin une palabras conpuestas o enclticas y coin
cide con el final de la linea, es obligatorio repetirlo en
el inicio de la siguiente:
m o-//-de-obra 0 mao-de-//-obra.
Ns fizemo-//-lo.

C ancioneiro Popular Portugus.

noventa e trs

93

Qu a l i f i c a t i v o s pa r a a c a s a

I
d
m m . iMiimetrov
D ecm etro d
;
dm.
ilT : M etro q u ad rad o
Metro
;
i;
m.
km.
Q uilm etro
, n
km - Q u il m t i i.. q 11a d ia d ,
Hectare
ha.

J.1SNITH

Arwf>ien +e
an d ar

cave (cv.)
rs-do-cho (r/c.)
an d ar
nm ero
direito (dto.)
esquerdo (esq.)
frente (fte.)
rua, estrada,

apartam ento
edifcio
lote
m oradia
prdio
quarto
vivenda
(

avenida, praa,
largo, etc.
FICAR/SEREM
centro
periferia
arredores
bairro

amplo

recente

prtico

excelente.

luxuoso

simples

pequeno

bonito

velho

feio

sossegado
barulhento

antigo

simptico

limpo

novo

acolhedor

asseado

moderno

agradvel

arrumado

desarrumado
assim, assim
bom
mau

rico
pobre
d eg rad ad o
zona de luxo
m oderno
antigo
polu d o
zona verde
plano
m ontanhoso
longe
perto

A ^ re n <Ja

outro vocabul ri o til

assoalhada

d eg rau

boto

hall

terrao

in terru p to r

quarto

cham in

tom ada

despensa

renda

ficha

parede

em prstim o

fio

cho

m ensalidade

ligar

tecto

contrato

desligar

sto

aquecim ento

acender

v aran d a

calorfero

apagar

m arquise

aquecedor

abrir

arrecadao

gs

fechar

jardim

electricidade

giro

m uro

luz

sujo

elevador

corrente

caro

escada

gs

barato...

Descreva com todos os pormenores como a sua casa e onde fica situada.

M edir
A ltura

Alto
Baixo

C om prim ento
C om prido
C urto
Longo
Largura

Largo

Volume,

Volumoso

Mximo
M nimo

noventa e quatro

Actividade

1. Cruzeta
2. Escova do cabelo
3. Bengalas
4. Lmpada
5. Chapu
6. Espelho

7. Caixote do lixo
8. Chvena
9. Caneca
10. Cafeteira
11. Caixa do correio
12. Fogo
13-Lareira
14. Charuto
15. Bule
16. Aspirador
17. Banheira
18. Balde
19. Agulha

P a ca ja y r as/ora o no toe correcto.

20. Aparelhagem
21. Batedeira
22. Ba
23. Cachimbo
24. Cortinado
25.Mquina de barbear
26. Mquina de lavar roupa
27. Luvas
28.Mquina de lavar loia
29. Mesa
30. Cadeira
31. Chave
32. Frigideira

33. Clice
34.Esfregona
35. Escadote
36. Escova dos dentes
37. Ferro de engomar
38. Cmoda
39. Castial
40 .Jornal
41. Livro
42.Mao de tabaco
43. Copo
44. Cinzeiro
45. Cama

46. Garrafo
47. Chuveiro
48.Lenos de papel
49. Frigorfico
50. Candeeiro

noventa e cinco

Dilogo

U nidade

Conversando..
Lola:
Cludia:
Lola:
Cludia:

G ostas de viver aqui?

Gosto im enso. N unca m orei n o u tro stio e ligam -m e a esta casa laos afectivos.
E as tarefas dom sticas quem as faz?
Sou eu. A ntes de sair de casa fao apenas a cam a e arrum o o m eu quarto, porque tenho de ir p ara a
Estao de M elhoram ento de Plantas. h o ra d e alm oo cozinho q u alq u er coisa rapidam ente. Venho
com er a casa porque gosto m uito de cozinhar. Aos fins-de-sem ana aspiro o p ou varro e passo a ferro

Lola:
Cludia:

algum a roupa.
E n ingum te ajuda? C om um a casa to gran d e...!
Sim. s sextas-feiras tarde vem c a Vicncia, u m a excelente em pregada, que faz u m a lim peza m ais
pro fu n d a e passa a ferro a ro u p a. M as sem pre necessrio fazer algum a
coisa.

q u e

q u e

4. r*
5. i*
6. i*
7. r*
8. r*
9. i*
10. h*
11. i*
12. i*
13. N
14.
15. r*

96

noventa e seis

f a o

t o j o s

o s

vestir(-se)

(as-)jidsap

Diga o que ela faz durante um dia normal.

Nao se esquea de indicar as horas.

e u

jJ a s !?

Q o e t o t r a f r a l h a (a elfo

casa?

Descreva as deslocaes que a D. Clara fez

ontem.
Ex.: 8h30: Ir/E scola: As oito e m e ia /o i escola.
1. 9hl5: V oltar/casa: h*

________________________

2. lOhOO: A rru m a r/q u a rto s: I*____________________

3. 10H20: Ir/B a n c o /le v a n ta r dinheiro: f*__________
aspirar
4. 10h37: Ir/S u p e rm e rc a d o /fa z e r com pras: I*
5. Ilh45: V oltar/casa: N

___

_______________________

6. 12h00: P rep arar/alm o o : i*

__________________

7. 13h00: A tender /telefone: I * ___________________

Indique o que ela fa z durante um dia normal.

10 ..

11 ..

12.

F o n

f i c

fS

e*ras

Para que a letra C

se leia sem pre [s],
deve escrever
c antes de e, i:
cu, cidade;
antes de a, o, u:
raa, poo, acar.

PS
6JD

(/o ^ a s

n asais

i , an, am

[b]

alem a, m an ta, lm pada,

en, em

[]

len d a, sem pre.

on, om

[]

p o n to , pom ba.

im, in

[i]

fim , gnja.

un

[]

m u n d o , fundo.

e+ra s

u
e, i

S ew l^ o ^ aij

[w]
[j]

quatro, suave.
dilogo, fmea.

noventa e sete

97

-i

Recorde a sua semana passada e escreva aquilo que fe z de mais im portante. U tilize os verbos que se
seguem . No se esquea de indicar as horas.

Levantar-se

Ir
A lm oar

Tomar duche

Voltar

A cordar

Q a rta
D e m a n h ...

Ver

Deitar-se

Jantar

Jantar

Falar

Sair

Fazer

Vir
C ozinhar

C om prar

A rru m ar

Trabalhar

Escrever

E ntrar

Ler

Tale de si aos colegas.

Q n + a

1. Em que d ata nasceu?

r* ________________

D e ta rd e ...

2.

Q uantos irm os tem ? C om que idades?

3.

Q ual a profisso dos seus pais?

4.

Q ual o seu passatem po favorito?

5. Q uais as suas preferncias?

r* ______________________
6. A que horas se levanta?
________________
r*

Sex +a

S b a d o
7. O nde que m ora?
r*
_________

n o ite ...

8.

Q uanto tem po dem ora a chegar Escola?

9.
r*

t i

'

10.

D e que cor o seu quarto?

___________________
Conte sucintam ente o que fez hoje.

/y

t i
f

7
1

11

Reescreva as seguintes frases no pretrito

perfeito sim ples e no pretrito im perfeito.

Ex.: A G uida acorda s sete horas.

a) A G uida acordou s sete horas.
b) A G uida acordava s sete horas.
1.

Ela levanta-se alguns m inutos m ais tarde.

a)f* _______________________________ __
b) r*
2. Pouco depois tom a u m duche.
a )l* _______________________
b )I* _______________________
3. A seguir veste-se.
a) I'* ___________
b )l*
4. D epois bebe u m caf e u m sum o de laranja.
a) P* ___________________________________
b )l * ___________________________________

noventa e oito

5. s 7h45 sai p ara o trabalho.

a) r* ____________________
b) 1* ____________________
Entra no escritrio s 8h.
a) N _________________
b) I*
Im ediatam ente com ea a trabalhar.
a) r* ___________________________

b)l*
Toma caf com as am igas s 10h30.
a) r *
______________________
b ) f* ___________________________
Regressa ao escritrio s 10h45.
a ) P ___________________________
b ) l*
10 . Sai ao m eio-dia e chega a casa p o r volta das 13h.
a) p *
_________________________
b)P* __________________________________:_____

12

Diga aos colegas as coisas de que gosta e aquelas que detesta e com que frequncia as realiza. Faa frases
segundo os modelos A e B.

N em
Quase
IN unca

S em pre

A lgum a(s)

I Todos(as) os(as)

B astantes

V D ias, M an h s

M uitas
P oucas...

Vez(es) '

Aos / No
1 s / Na

Com frequncia
Frequentemente

Diariamente

T ardes, N oites

i S bado(s)

D e vez em

Sem analm ente

S em anas, M eses

D om ingo(s)

M ensalm ente

A nos

Segunda(s)...

Anualm ente

quando
Raramente

A ces
Tomar duche

M o d e lo A E u q u a s e n u n c a vou ao c in e m a m a s s e m a n a lm e n te compro o jo rn a l.
M o d e lo B: E u a n tig a m e n te jantava fo ra to d o s o s d ia s m a s a g o ra r a r a m e n te o fao.

lr ao cinem a
Viajar ao
estrangeiro
Pr a m esa

1.
2.

Subir um a
m ontanha

3.

Praticar

4.

d esporto
ja n tar fora
Visitar os

5 ..
6 ..

am igos
Ir ao m dico

7 ..

Ler o jornal

8.

Dizei- a verdade
Trazer amigos
a casa

9.

10.

Fazer a barba

N em es conjuncin disyuntiva en frases del tipo:

N em eu, nem ele estivemos na festa;
y copulativa cuando es correlativa de no:
Hoje no vou ao cinema, nem quero
que tu vs.
- N em es u sad a con el valor de no delante de sempre,
todo, tudo, ainda, m esm o, por isso y en frases enf
ticas:
N em toda a gente sabe cozinhar.
Recuerde que s/a o s + dias de la semana indica
h ab itualidad, m ientras que no, na + dias de la sem a
na indica p u n tu a lid a d de la accin.
A dem s de los adverbios y locuciones que aparecen
en el cuadro, p u ed e utilizar p ara indicar la frecuencia
construcciones del tipo:
Num eral + por + unidad de m edida de tiempo:
Fao as compras duas vezes por semana.
Numeral + de cada vez:
Entra um de cada vez.
4* D e ... em:
Deve vir c de dois em dois dias.
4b Cada vez que:
Cada vez que vejo a Paula falamos de cinema.
* Por:
Leio vinte ivros por ano.

U tilize o pretrito imperfeito.

1. (M orar) A ntigam ente ns

n u m a aldeia

pequenina.
2. (Ser) O m eu ir m o ______
3. (Partir) E la

p ara o escritorio s 8h.

4. (Levantar-se) E le s .

-se s 7h30.

5. (Deitar-se) E la ___
6. (Ir)Ns _________

. um b om futebolista.

-se a m eia-noite e meia.

ao cinem a m as n a bicha da

bilheteira (h a v e r)___________dem asiadas pessoas.

7. (Trazer) A m inha m e

sem pre am eixas e

m orangos d a frutara.
8. (Pr) V ocs___________a m esa todos os dias.
9. (Ter) E le s___________u m co m uito obediente.
10.

(Viajar) N s _________ com frequncia ao estran

geiro.

noventa e nove

A ctividade

P r e e n c ha a s e & u n t e g r e l h a c o m os no M es
das v e r d u r a s e leguM es que se segueM .

Unidade 7

Verticais: cebola; fava; alcachofra; azeitona; abbo

ra; nabo; pim ento; agrio; gro; beringela; rabanete;

H orizontais: Espinafre; couve; alface; couve-flor;

beterraba; pepino; tom ate; cenoura; espargo; aipo;
ervilha; feijo; lentilha; nabia, batata.

14 I
1.

Reescreva os seguintes itinerrios usando o pretrito

perfeito simples.

Apanho u m txi na Praa d e R epblica e vou at Estrem oz.

p*
2.

alho.

___________________ ___________

De m anh visito o Castelo e contemplo as portas medievais.

p * ______________________ __________
3.

Tomo u m a cerveja na P ousada da Rainha Santa Isabel e

peo ao em pregado a conta.
N

4.

________

____________ ________________

Passe as frases anteriores para a 3" pessoa do

Almoo no "So Rosas" lh30 e a seguir deso at Baixa

Pretr't0 Verf eito simples.

e tomo u m caf.

1. Ele, e la /V o c /O /A senhor(a). P* Apanhou u m txi

n a Praa d a Repblica e foi at Estrem oz.

-----

2. P*________________________________
5.

s 16hl5 parto p ara Borba. Pergunto pela A dega Coope

rativa. Chego l e compro u m as garrafas de vinho branco.

P*

3^

.
4.

6.

Paro uns m inutos em frente das runas do Castelo e

P*
^

depois visito o M useu de Cermica.

P* ___________

1 0 0

cem

6. P*

>a(avra* M a is

o s u a t s coim

6* "9 99

Amizade, catorze, conduzir, cozer, cozi

nha, dizer, doze, fazer, juzo, onze, prazer,
produzir, razo, rezar, traduzir, treze, tre
zentos, vizinho, azar, azeite, azeitona,
azul, baliza, deslizar, gazeta, gozar,
granizo, guizo, horizonte, natureza, etc.
0 d e s t o o joiv>,
v a r ia r (e+rar

Reencontre a ordem das seguintes frases.

Asa, Zero.
1. levantar / m an h / os / dias / sete / s / e / da / trinta
/ todos / Eu / m e / de / tenho.

Escrevem -se com Z :

7

A s palavras term in ad as no sufixo -izar:

actual(-izar);

N om es form ados a p artir de adjectivos + -ez ou

-eza:

2. nova / m eu / um a / quarto / A / sem ana / com prm os

vido > avidez;

/ cm oda / o / p ara / passada.

certo > certeza.

(M a escrevem -se com
ser igual [z]):

S (apesar do som final

As palav ras d a fam lia de verbos term in a

dos

3. p u s / e / loia / lavou / a / O ntem / eu / Lola / a /

em -der:

m esa / a.

D efender > defesa;

P render > presa.
O fem inino dos gentlicos:
Ingls > inglesa

4. q u an d o / fora / m as / D e / elegantes / vam os / restau

O fem inino de alguns ttulos:

C nsul > consulesa;

rantes / a / sem pre / jantam os / nem / vez / em.

Baro > baronesa.

3*

As palav ras no aum entativo ou dim inutivo:

As palavras derivadas de outras j com z:

C ivilizar > civilizao.

5*

E m uitas outras p alavras cuja ortografia justi

hom em > hom en zarro / hom enzinho.

po rtu g u s / m veis / / casa / A / antiga / um a / com
/ m obilada / casa / estilo / de / m inha.

ficada pela sua origem latina, rabe ou outra.

cento e um

101

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

8
n
-4
P erguntar sobre a rotina diria: O
que que eu fao todos os dias?
Falar de h b ito s do q uotidiano:
Antes de sair de casa fao a cama e
arrumo o meu quarto.
M ostrar a casa a algum : Aqui a
sala de estar e a seguir o meu escritrio.
P edir inform ao sobre obrigatorie
dade: preciso esperar muito tempo?
C onsiderar um facto com o necess
rio: Tenho de ir rapidamente para a
Estao de Melhoramento de Plantas.
C o n sid erar um facto com o no
necessrio: No tens de fazer os exerc
cios.
E xprim ir
ob ri
gao: Sempre
necessrio
fazer
alguma coisa.
E xprim ir inteno:
Hei-de ir um dia ao
Rio de Janeiro.
E xpressar
p ro i
bio: No permi
tido estacionar.
In d icar o que
necessrio: E neces
srio uma assinatura
nova.
Pedir licena para entrar: Pode
mos passar?
Dar licena: Podem, podem.
Oferecer ajuda: Queres que faa
alguma coisa?
A ceitar/rejeitar ajuda: No pre
ciso.
E xprim ir frequncia: Eu quase
nunca vou ao cinema, mas sema
nalmente compro o jornal.

A casa (estrutura):
Andar, apartamento, arrecadao,
assoalhada, cave, clmmin, cho,
degrau, despensa, edifcio, elevador,
escada, hall, jardim, lote, marquise,
moradia, muro, parede, predio, quar
to, rs-do-cho, sto, teclo, terrao,
varanda, vivenda.
Utenslios:
Agulha, aparelhagem, aspirador,
blde, banheira, batedeira, ba, ben
galas, bule, cachimbo, cadeira, cafe
teira, caixa dos correios, caixote do
lixo, clice, cama, candeeiro, caneca,
castial, chapu, chave, chvena, chu
veiro, cinzeiro, cmoda, copo, corti
nado, cruzeta, escadote, escova do
cabelo, escova dos dentes, esfregona,
espelho, ferro de engomar, fogo, fr i
gideira, frigorfico, garrafo, lmpa
da, lareira, lenos de papel, mao de
tabaco, mquina de barbear, mquina
de lavar loia, mquina de lavar
roupa, mesa.
Tarefas domsticas:
Acender, apagar, arrumar, aspirar, atender, cozinhar, deitar-se,
desligar, passar (aferro), preparar, tratar, varrer.
Aces quotidianas:
Acordar, ajudar, almoar, descansar, despir, engomar, estender,
fechar, jantar, lanchar, levantar-se, levar, ligar, telefonar,
tomar, vestir-se.
Verduras e legumes:
Abbora, agrio, aipo, alcachofra, alface, alho, beringela, beter
raba, cebola, cenoura, couve, ervilha, espargo, espinafre, fava,
feijo, gro, lentilha, nabia, nabo, pepino, pimento, rabanete,
tomate.
Bebidas:
gua, aguap, aguardente, aperitivo, bagao, brndi, cacau,
caf, cerveja, ch, champanhe, chocolate, coktail, conhaque,
gasosa, gin, laranjada, leite, licor, limonada, ponche, porto,
rum, soda, sumo, usque, vermute, vinho, vodca, xarope.

Adjectivos:
Acolhedor, antigo, arrumado,
asseado, barulhento, desarrumado,
giro, limpo, luxuoso, novo, polu
do, sossegado, sujo, velho.

E de gramtica aprendeu:
P retrito perfeito sim ples dos verbos irregula
res em -er.
Conjugao perifrstica:
Estar a + infinitivo.
Andar a + infinitivo.
Ir a + infinitivo.
ter de (que) + infinitivo.
D iviso silbica e m udana de linha.
Fontica das vogais e sem ivogais.

102

cento e dois (duas)

Verbos:
Abrir, comear, conservar, mos
trar, pagar, pedir, perguntar, pra
ticar, receber, regressar, subir, visi
tar.

Unidade 8
Indicar o que faz falta.
Pedir diferentes produtos indicando quantidade.
Pedir a algum que faa alguma coisa.
Perguntar o preo e o peso.
Dar conselhos e expressar proibio.

Areas gramaticais e estruturas

Imperativo afirmativo e negativo.

Presente do conjuntivo: verbos em -ar, -er, -ir.
Futuro dos verbos regulares.
Futuro dos verbos irregulares term inados em -er: dizer,
fazer, trazer.
Numerais: reviso.
Preposio + artigo e expresso tem poral (reviso).

U r

Contedos comunicativos

Pedir ajuda: la. podes ir in s compras?

O ferecer ajuda: Posso arrum ar a cozinha?
Indicar o que faz falta: Precisava de carne do talho.
Pedir u m produto alim entar o u outros artigos: Quera
um quilo de pescada e dois de lulas.
Perguntar o preo: Q ual o preo?
Indicar preo: A q u i tem. So 2 6,40 euros.
Pedir para p esar u m produto: Pese-me estepeixe-espada,

Advrbios: dem ais, d ep ressa, sequer, tanto.

Conjunes: p orm , p ois.
Interjeio: ah!
Adjectivos: grosso, s.
Preposies: desd e.
Locues prepositivas: alm de.

p o r favor.
Indicar o peso: Pesa dois quilos e meio.
A con selh ar algum : No se pem os cotovelos na mesa.
E xprim ir proibio: proibido a fixa r cartazes nesta p ro
priedade.

|0) V o c a b u l r io @j
P rodutos alim entares.
E stabelecim entos comerciais.
H orscopo.
Frutas.

Pesos e m edidas.
O dinheiro. Trocos.
Gentlicos (reviso).

cento e trs

Dilogo

Unidade 8

Com pras.
A m e da A na pediu-lhe p ara ir s com pras p orque ela no tinha tem po.
A na, hoje tenho m uito trabalho. P odes ir tu s com pras, p o r favor?
Posso. E tam bm posso arranjar a cozinha ou ajudar a arru m ar os quartos. A ssim dava-lhe u m a m o

Clara:
Ana:

zinha.
Bom, m as prim eiro vais s com pras, e depois ajudas-m e a acabar isto, sim?
Est bem . O que precisa?
Precisava de carne, peixe e fruta.
Certo. Eu v o u com a Lola. A ssim ela ajuda-m e a trazer tu d o de u m a s vez.
Do talho traz carne de vaca e de borrego, d a peixaria traz peixe-espada, pescada e lulas e d a frutara
traz dois quilos de uvas, u m m elo e u m cacho de bananas.
N o precisa de m ais nada?
Passa pela pad aria e traz u m po e u m a dzia de papossecos.
tudo?
Sim, acho que no esqueci nada, filha. Toma l cento e cinquenta euros.
Vamos, Lola. D epois irem os loja do senhor Joaquim e com prarem os aquele tecido de que eu gostei

Clara:
Ana:
Clara:
Ana:
Clara:
Ana:
Clara:
Ana:
Clara:
Ana:

tanto.

A p ren d a ...
Fufuro

r f eT+o

V erb os r e g u la r e s e m -ar, -er, -ir

" \
% Para la formacin del
futuro im perfecto basta
con aadir a la forma de
infinitivo las term inaciones
-ei, -s, -, -emos,
-eis y -o.

CANTAR COMER PAROR

-ei
-s
-
-em os
-eis
-ao

Eu
Tu
Ele/Voc
Ns
Vs
Eles/Vocs

PERO
no siguen esta regla los ver
bos dizer, fazer y trazer,
as com o sus derivados.
Lo mismo sucede (como
veremos en su m om ento)
con las formas del condi
cional, siendo las formas de
estos tres verbos, respecti
vamente:

% ,/W A .
... e c o m p le te

1. Cantar: Ns
2. Partir:

Tu

Eles

3. Comer: Eu

8. C onduzir: N s

4. Passar: Ela

9. Trabalhar: Vs

5. Beber:

10. Viajar:

Vs

dira
faria
traria.

Elas

F u f a r os Ir r e g u la r e s

P e s o s e ivtecfdas'
Kg
g
t

Quilo, quilogram a
G ram a
Tonelada

m
M etro
cm Centm etro
m m M ilm etro
1 Litro
1 /2 1 (0,5 1) M eio litro
m 3 M etro cbico

104

cento e quatro

DIZER

FAZER

TRAZER

(eu)

direi

farei

trarei

(tu)

dirs

fars

trars

(ele, ela)

dir

far

trar

(ns)

direm os

farem os

trarem os

[vs](vocs)

direis

fareis

trareis

diro

faro

traro

(voc)

(eles, elas)

Dilogo 2
na e a Lola l foram s com pras. o talho
esperaram m uito tem po p orque havia u m a gran
de bicha. C om praram dois quilos de bifes de
vaca po r 22 euros, um a pern a de borrego por
13,50 e dois quilos e m eio de costeletas de b orre
go p o r 14,85 euros.
N a peixaria no esperaram m uito tem po; havia
m enos gente.
Peixeira:
Ana:
Peixeira:
Ana:

Q ue deseja?
O peixe todo fresco?
Sim, fui busc-lo lota esta m adrugada.
Q ual o preo do peixe-espada?

Peixeira: Sete euros e m eio o quilo.

Ana:
E nto pese-m e este p eix e-esp ad a, p o r
favor.
Peixeira: Pesa dois quilos e meio. Deseja que o p arta
s postas?
Ana:
Sim, p o r favor. Tam bm queria u m quilo
de pescada e dois d e lulas.
Peixeira: N o q uer levar m exilhes? Hoje so u m a
categoria, freguesa.
Ana:
O brigada, m as tudo.
Peixeira: A qui tem . So 26,40 euros.
Ana:
S tenho 50 euros. Tem troco?
Peixeira: Tenho, sim. A qui tem 23,60 euros de troco
e m uito obrigada.
Ana:
D e nada.

Aprenda outro vocabulrio til

Actividade
Preencha

Pores e medidas

a s e g u i n t e g r e l h a com os n o M e s d a s
f r u t a s que se segueM

H o r l z o f t a h : am eixa; anans; pro; pssego; tangerina;

cereja; ginja; melancia; fram boesa; laranja; lim o; rom ;
/ e r t l c a i s l m elo; banana; nspera; uvas; ma; pra;
alperce; figo; castanha; m orango; coco;

jg

/L

U m bocado
U m bocadinho
U m pouco
U m pacote
U m a /m e ia dose
U m clice
U m copo de...
U m a taa de...
U m a chvena de..
U m a garrafa de...
(Duas) colheres de.

s rodelas (p. peixe)

Aos m olhos
s fatias
Em filetes (p. peixe)

Pesar
Peso
(m u ito / pouco)
P esa d o /le v e
G ordo
M agro
Tam anho
Fino
G rosso
G rande
Pequeno
M dio

cento e cinco

'fsm

D esd e quando?

o *

Q*
n

1 de Janeiro de
2002

00

1 cntim o
2 cntim os

2$50 dois escudos

e cinquenta
centavos

10 cntim os

5 $00 cinco escudos

20 cntim os

5 cntim os

50 cntim os

10$00 dez escudos

20$00 vinte escudos
25$00 vinte e cinco escudos

200$482

1 euro

400$964

2 euros

50$00 cinquenta escudos

fa s

0,49

1Q0$00 cem escudos m- - - -

10 0 2 $ 4 l

5 euros

2004$82

10 euros

4009$64

20 euros

2,49

10024$10

50 euros

Nota

500$00 quinhentos escudos

1 0 0 0 $ 0 0 escudos

4,99

20048$20

100 euros

5 0 0 0 $ 0 0 escudos

24,94

40096$40

200 euros

49,88

1 0 0 2 4 l$ 0 0

500 euros

1 0 000$00 escudos *

106

cento e seis

: -

Q uanto teriam custado em escudos os seguintes produtos ou servios?

Faa a converso para saber.
1. gua consum o
dom stico (m3):

2. A p arelh o de
Sony 55 cm .:.

televiso

.L

s#
*

to

v
Prestao
C.Habitao
350 Euros
(70.168$00)

3. Bacalhau (kg):

4. Litro de leite:

o
S |M

5. Gasleo (litro):

$>

6. M ercedes 200:

7. Gasolina s/c h u m b o 95(litro):

9. Selo correio norm al:

3. Electricidade (K w /h - Lisboa):

10. Laranjas (kg):

11. Esferogrfica:
12. Im pulso telefnico nacional:

13. Jornal "Expresso":

14. U m a d zia de ovos:
15. Batatas (kg):.

16. B andeirada txi Lisboa:

17. Ponte Vasco da Gama:

cento e sete

s p q p i i f i '

Quais as dvidas que

s portugueses tiveram
A partir de 1 de Janeiro de 2002, os portugueses
passaram a u tiliza r uma nova moeda. Uma
mudana to radical iria suscitar, obviamente,
m uitas dvidas. Coloque os verbos entre parn
teses no fu tu ro .
1. (Poder) ________

pag ar em escudos fora de

Portugal?

00

com os contratos
2. Q ue se (passar)
datados de antes de 1999?
3. (D e v e r)___________ renegociar em euros o m eu
contrato de arrendam ento e a m inha aplice de
seguros?
4. O escudo (desaparecer) __________ com pleta
m ente?
5. Q u ando (te r)___________de trocar todas as notas
e m oedas em escudos em euros?
6. D e que im portncia (se r)_______
7. A p artir de quando (d e v e r) ______

. as notas de euro?
os contratos ser

Aprenda algumas expresses chaves

acerca do dinheiro
aswB?

subscritos em euros?
8. O euro (te r) ___________cntim os?
_a ser fabricadas as notas e
9. Q u ando (com ear)______
as m oedas?
10 . Q uantos escudos (v ale r)___________u m euro?
11 . (S er)___________to fcil utilizar euros com o escudos?
. de dois livros de cheques?
12 . (N ecessitar)______

Estar cheio dele.

Ser podre de rico.
Ter muita massa.

a seleco dos pases que

13. Q u ando se (fazer)
(ac ed er)_________ ao euro?
. o Reino U nido boicotar o euro?
14. (Ir)_____
15. (H a v e r)______

m ais p ro d u to s financeiros em euros

16. Q ue investim entos se (to rn a r).

m enos atracti-

vos?
17. Com o (se r)__________ feitos os arrendam entos?
18. (H a v e r)__________ ajudas p ara efectuar as converses e
arredondam entos?
19. Q ue (fa ze r)__________ se receber u m cheque em euros?
20 . (T er)___________ de ir ao banco a p edir que tro q u em as
m inhas aces em escudos p o r aces em euros?
21. Q u and o se (fazer)___________a redenom inao em euros
das aces?
22. Q ue consequncia (ter) __________ a im plantao do
euro p ara a banca?
. fazer a declarao dos rendi-

23. Q u and o (d ev e r)__

m entos em euros?

a rentabilidade dos m eus novos

investim entos?
25. Q ue inconvenientes (ter)
26. N o (te n ta r)__________ os bancos com pensar p o r ou tra
form a os seus gastos?
27. Q u ando (com ear)_____

o sector financeiro a ope-

rar em euros?
28. Q u ando (receber)______
desem prego em euros?

108

cento e oito

" teso.
" sem pilim .
No ter onde cair morto.

C ustar um dinheiro.
Fazer um negcio chorudo.
Ser um negcio da China.

nos m ercados?

24. (Baixar) _________

Estar liso.

o ordenado e o subsdio de
Guia do Euro n B 1
Expresso/BPI (Adaptao).

Ser um a pechincha, etc.

Ex.: 117 euros.

Tenho cento e dezassete euros.

1. 369 dlares am ericanos.

r*

2. 16.125 m arcos alemes.

>

3. 519.784 libras inglesas.

quarto planeta era o de um hom em de

negocios. Este hom em estava to ocupado
que n em sequer levantou a cabea chega
da do principezi-nho.
Bom dia, disse-lhe este. O lhe que tem o cigarro
apagado.
Trs e dois cinco. Cinco e sete doze. D oze e trs
quinze. Bom dia. Q uinze e sete vinte e dois. Vinte e
dois e seis vinte e oito. N o tenho tem po de o acen
der. Vinte e seis e cinco trinta e um . Uff! isto som a
quinhentos e u m m ilhes, seiscentos e vinte e dois
mil, setecentos e trinta e um .
Q uinhentos m ilhes de qu?
[...]
M ilhes de coisinhas que s vezes se avistam
no cu.
Moscas?
N ad a disso, coisinhas que b rilh a m ...
Abelhas?
N ada disso. C oisinhas d o u rad as que fazem
devanear os vagabundos.
Ah! Estrelas?
Isso m esm o. Estrelas.
E o que fazes com quinhentos m ilhes de
estrelas?
Q uinhentos e u m m ilhes, seiscentos e vinte e
d u as mil, setecentas e trinta e um a. Eu c sou um a
pessoa sria, falo com preciso.
E o que fazes com essas estrelas?
O que fao?
Sim.
N ada. Possuo-as.

Saint-Exupry: O Principezinho.

4. 2.666.938 liras italianas.

i*

5. 478 florins holandeses.

[*

6. 121 francos belgas.

i*

7. 36.322 francos suios.

8. 9.786 ienes japoneses.

r*

9. 432 coroas suecas.

r*

10. 11.792 coroas norueguesas.

i*

11. 32.879.562 coroas dinam arquesas.

i*

12. 252 libras irlandesas.

i*

13. 13.266 dracm as gregos.

r*

14. 13.456.892 dlares canadianos.

i*

15. 19.711 xelins austracos.

i*

16. 45.262 patacas m acaenses.

i*

aL

>

Ex.: D ic io n rio (29,85). * O d ic io n r io c u s ta v in te e

n o v e e u r o s e o ite n ta e c in co c n tim o s.

1. Livro (24,38):

1*

2. C aneta (39,76):

1*

3. Borracha (0,52): 1*
4. Revista (3,17):

t*

5. Lpis (0,68):

1*

cento e nove

Dilogo

U nidade

A na e Lola arru m aram as com pras nos respectivos lugares. Porm , verifica
ram que n o havia n a d espensa pelcula aderente o u p ap el de alum nio e no
p o d iam envolver os alim entos.
Ana:
Lola:
Ana:
Lola:
Ana:

Lola, ainda tenho de sair. A m inha m e no m e avisou que tam bm no tinha

pelcula aderente e eu tenho de ir com prar.
Eu posso ir. A chas que m e percebem ?
De certeza. J falas m u ito bem e com poucos erros. A t te agradeo que vs
p ara eu p o d er ajudar a m inha m e a fazer o almoo.
E de qual trago?
Traz u m rolo de 25 m etros. N o tragas de 40,que se estraga m uito. Leva 5
euros; chega e sobra.

Aprenda.
Form ao do
p resente do conjuntivo

En los verbos r f f u -

cant ar

- - cant e

beb

er

beb a

abr

ir

>- abr a

(ares el presente de subjuntivo

se form a substituyendo la desinencia

de infinitivo de la I a conjugacin
( -a r) po r " e y las de la 2a ( " e r) y de la 3'
(-ir) po r - a.
% E n l o s V e r b o s I r r e g u l a r e s el radical dei
presente de subjuntivo proviene del radical de la
I a persona del presente de indicativo. No obs
tante, h ay verbos que no siguen esta regia,
\ com o los verbos | a r , e s t a r , b a V e r , i
\
J e r e r , s a b e r , i e r e i r , for/
N. m ando, pues, tam bin de form a /
N.
irregular, el im perati
vo.

110

cento e dez

o s i r r e g u l a r e s (v. >ec/r.)

Iapes. p e 0 m>

V pe

pedes

pe

as

pede

P e

P re se n + e
Eu

canto

bebo

Tu

cantas

bebes

( canta j

((b e b e ^ )

E le /e la /v o c

/rxfiea+vo
abro
abres
((abre

N s

cantam os

beb em o s

abrim o s

Vs

cantais

bebeis

abris

Eles /e la s /v o cs

cantam

beb em

ab rem

nao

Utilize o imperativo de 2apes. (Tratamento por "tu")

e descubra um poema de Antnio Srgio.
- ........ (vir), 6 menino, ............ (comer) a tua sopa.
- No a comerei!
- ........ (vir) tu, palm atria........ (bater) no menino.
No baterei.
...... (vir) tu. braseiro, ....... (queimar) a palmatria.

Forme o imperativo.
Ex.: Tu alugas u m carro. I* Aluga u m carro / No
alugues u m carro.

No a queimarei!
- ...... (vir) tu, gua fria, ......... (apagar) o braseiro.
- No apagarei!

1. Vocs co ntinuam a trabalhar.

....... (vir) tu, vitelinho, ........ (beber) a gua fria.

- No a beberei!

2. Tu p erg u n tas m uito.

r * __________________________________
3. Tu apanhas u m comboio.

........ (vir) tu, facalho, ........ (matar) o vitelinho.

4. Os senhores bebem cerveja sem lcool.

No o matarei!
- ........ (vir) tu, ferreiro, ......... (quebrar)-me esta faca.

5. Vocs ap an h am a cam ioneta.

No a quebrarei!

6. jhi falas depressa.

..... (vir) tu, corda grossa

N o o prenderei!

(prender)-m e o ferreiro.

(vir) tu. ratinho, ....... (roer) a corda grossa.

No a roerei!
(vir), ento, gato ........... (papar>m e este rato!
VOI PAPA-LO J!

7. Voc abre a janela.

r*
_________________________
8. Vocs lem u m a revista.
h*__________________________________
9. Vocs trab alh am m uito.
r * __________________________________
10. A senhora escreve u m postal.

Anlnio Sctvio.

cento e onze

111

Unidade 8

r r e

Ordens para "Tu"

Infinitivo

Ordens para
voc, ele/ela
o senhor/a senhora"

Ordens para
vocs, eles/elas
os senhores/as senhoras"

Afirmativa

Negativa

Afirmativa enegativa

Afirmativa enegativa

dar
estar

d
est

n o ds
n o estejas

(n o ) d
(n o ) esteja

(n o ) d em
(n o ) estejam

querer
saber
ser

quer
sabe
s

n o queiras
n o saibas
n o sejas

(n o ) queira
(n o ) saiba
(n o ) seja

(n o ) queiram
(n o ) saibam
(n o ) sejam

vai

n o vs

(n o ) v

( n o ) vo

ir

Ex.: Entre!

P*Entremos! (Ns)
P*Entrem! (Vocs) I*Entrar.

2. Saia!
3. Venha!
4. Saiba!
5. Leia!
6. V!
7. Faa!
8. Oua!
9. Pea!
10. Siga!

Ex.: Po / tabacaria / padaria. I* N o com pre p o m im a

tabacaria. V a u m a padaria.
1. Sapatos / m ercearia / sapataria. I * --------------------------------

2. Livros /o u riv e saria / livraria. I*

D iga o contrrio.
Ex.: Vem c!

I* No venhas c!

1. Escreve mo!

P*_______________

2. Presta ateno!

I * _______________

3. Com e tudo!

1*_______________

4. Parte im ediatam ente!

I * _______________

5. A cende o lume!

P*_______________

6. Diz a verdade!

1*_______________

7. A prende a danar!

P*_______________

8. A panha o elctrico!

I * _______________

9. Em presta o dicionrio!
V televiso!

cento e doze

(Infinitivo)

P*
P*
P
P*
P*
P*
P*
P*
P*
P*
P*
P
P*
P*
P*
P*
P*
P*
P*
P*

1. Ponha!

O Sr. Gato no sabe onde fa zer as

compras. A ju d e o desnorteado Sr.
Gato a encontrar os estabelecimentos
adequados.

Transforme segundo o modelo, indicando

a seguir o infinitivo.

10.

1*______________
I * _______________

3.

Blusas / pap elaria / boutique. I*

4.

Flores / drogaria / florista. I*

5.

C arne / frutaria / talho. I*

6.

P escada / cervejaria / peixaria. I*

7.

Perfum e / arm azm / perfum aria. I*

8.

Jornais / loja / quiosque.

9.

M assa / feira / superm ercado. I*

10.

P*

Fato / self-service / centro comercial. I*

A ctividade

!>esc r e s /a

a situao.

A ctividade
F a o u m a p e s q u i s a e e n c o n a r e a t g u m a s / as p r o i b i e s M a i s f r e q u e n t e s n a s u a
c idade- (No se e s q u e a de in d i c a r os t o c a i s o n d e a p a r e c e m a f i x a d o s ) .
() proibido afixar cartazes nesta propriedade! P* N u m a parede.
() proibido estacionar!

N este passeio.

() proibido fazer barulho! I* N u m hospital

() proibido deitar entulho! I* N u m a tapada.
tiv e

() proibido fumar! P N u m escritrio.

N em p e n sar
n is s o !

cento e treze

w *
W
rea*

Transforme os seguintes conselhos dados s crianas.

Unidade 8

Ex.: N o se fala com a boca cheia.

r* No fales com a boca cheia.

1. N o se interrom pem os adultos! I*_________

2. N o se canta mesa! P*_
3. N o se brinca com o pao!

Diga o contrrio.

4. N o se pem os cotovelos na mesa! I*_

Ex.: Serve-te! f* No te sirvas!

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

5. N o se m astiga ruidosam ente!

6. N o se m ete a m o na comida! I*_
7. N o se parte a carne com as mos!

12

Lava as mos! I*____________

O cupem -se dela! i*__________
Senta-te! I*_________________
Despachem -se! N___
C ortem os cabelos! I*_
Escova os dentes! I* _
A corda cedo! I*_
D escansa u m pouco! I*_
Deita-te meia-noite! I*_

D o

Ex.: Em Badajoz faz m u ito calor em A g o sto (ir).

i* No vs a B adajoz em Agosto.
1. Em A tenas h u m a enorm e poluio (ficar).
2. Em Itlia h belas cidades (viajar).
3. N a A lem anha as pessoas adoram a cerveja (beber).
r*

_________________________

4. Em P ortugal eu tenho grandes am igos (vir).

r*
__________

-Is A letra g tem dois sons bem

diferentes:

5. Em L ondres chove com frequncia (esquecer o g u ar

l-se [g] antes d e a, o, u 1. n , r.
gato. gota, rgua. glaciar, magnfico, grande.

da-chuva).
r * _______________________________________________
6. N a D inam arca est m uito frio (apanhar frio).
1*

E l-se [3] antes de e, i:

gente, fu g ir .

______

7. Em Frana os condutores vo m uito depressa (condu

zir).
F
8. N a Blgica h u m excelente chocolate (comprar).

N
9. N a H olanda as pessoas usam pouco 0 carro (andar de

etras
e, e m , e n

> iio n # o y
[ej]

n as ai s

m e , ta m b m , v ia g e n s ,

bicicleta).

I*

o, am

jf w ] c a n ta ra m , c a n ta r o , c o .

10. N a Irlanda 0 ar m uito puro (partir).

e

r*

114

cento e catorze

[j]

wBBSX

p e , li es.

4 >

A
--i--''';::6.
n,?
; a

Oua

s e u h o r s c o p o cor a t e n a o .

Carneiro

Touro

Gmeos

21 /3 a 2 0 /4

2 1 /4 a 2 1 /5

2 2 /5 a 2 1 /6

|Poder fazer valer os

seus pontos de vista.
Ter b oa sade, m as te n h a cuidado
com ela. P e n se d u as vezes antes de
confiar em algum . Tente m anter a
calma. Voc sair bem das situaes
u san d o a cabea. N o fa a dem asia
dos planos p ara o futuro.

D urante esta fase iro

ocorrer modificaes
im portantes. A p re n d a a sobreviver
com o m enos possvel e faa deste
perodo um a lio p ara aqueles que
no sabem o que lutar. A lguns ele
m entos m arcan tes re d e fin ir o o
seu relacionam ento com a pessoa
am ada.

P od er
ter
que
en fren ta r p ro b lem as
n a sua v id a profissional. P ro c u re
evitar que os seus hbitos d e sade
se degenerem . Evite discusses e
converse m ais com os seus filhos.
V ao m dico. 'T e u / . m ais p ru d n
cia e m enos audcia.

Caranguejo

Leo

Virgem

2 2 /6 a 2 2 /7

2 3 /7 a 2 3 /8

2 4 /8 a 2 3 /9

a
E sta sem an a sen tir
m ais vitalidade e o pti
m ism o. P oder realizar m uitas das
suas am bies neste perodo. A p ro
v e ite o b om clim a financeiro.
E n fre n te os problem as de trabalho
com a coragem que o caracteriza e
conseguir tu d o o que deseja.

Os sentim entos am o
rosos sero intensos e levaro a um
relacionam ento harm onioso. T e n h a
cuidado com o tabaco. N o a b u se
nas suas aces e am bies. Seja
resoluto, m as n o in s is ta em apro
xim ar-se de quem no gosta d e si.
P ro c u n c u id ar m e lh o r d a sua
sade.

[Melhorar m aterial e
financeiram ente graas ao apoio de
p esso as am igas, m as o trab alh o
ocupar todo o seu tem po e p en sa
m entos. P ra tiq u e exerccio fsico.
Os problem as com a pessoa am ada
sero resolvidos em colaborao.

Balana

Escorpio

Sagitrio

24 /9 a 2 3/10

2 4 /1 0 a 2 2/11

2 3 /1 1 a 2 2 /1 2

N o d e ix e nunca de ser
u m a pessoa sensata. A tingir nesta
fase u m a certa estab ilid ad e. N o
re p r im a os seus sentim entos e n o
rec eie em m ostrar s pessoas o seu
v e rd a d eiro EU. D e d iq u e -se com
em pen h o su a v id a profissional.
No e x ija dem ais do seu organism o.

Seja u m a pessoa ple

n am en te co n cen trad a. A conteci
m entos positivos estim ularo a sua
auto-confiana. Ter boas relaes
com chefes e colaboradores. C uida
do com a sade, no fa a esforos.
T e n h a c u id a d o com as co n sti
paes. Sade u m pouco debilitada.

E sta se m an a p o d er
receber u m au m en to
d e salrio. ! n h a cuid ad o com os
p roblem as de fgado. M om ento b as
tante propcio p ara investir, a p r o
v e ite a ocasio. N o a s s in e d ocu
m en to s.
E v ite
d esp erd cio s
m ateriais. P ro c u re m a n te r u m a
rotina positiva n a alim entao.

Capricrnio

Aqurio

Peixes

2 2/12 a 20/1

21 /1 a 1 9 /2

2 0 /2 a 2 0 /3

Precisar de algum a
d iscip lin a
p ara
alcanar os seus objectivos. P ro c u re
descontrair-se. P re p a re -se p ara sal
dar dvidas de to d a a espcie. Seja
m ais flexvel nas pequenas coisas e o
seu relacionam ento com a pessoa
am ada ser m ais feliz.

A s su as em oes
esta r o cheias de
energia positiva. Profissionalm ente
esta ser um a sem ana n eu tra, m as
xaii in e os negcios em an d am en
to. T e n h a cuidad o com as dores de
cabea. N o b e b a dem asiado. P ode
r desorganizar-se em relao ao
dinheiro.

M uitas coisas boas lhe

viro p ara as m os. E x p re sse as
su as o p in i es d e u m a m a n eira
calma. Bom clim a familiar, m as d
m ais ateno aos filhos. R esp eite o
seu organism o e c o n trib i
para
que ele no se desgaste. P ro c u re
obter o reequilbrio em ocional.

cento e quinze

14 I

As Previses A stra is anteriores referem as tendncias gerais dos vrios SI GNOS. A s situaes pessoais e
as tendncias internas especficas, s o estudo astral individualizado com a data, local e hora de nasci
m ento, poder orientar com exactido a pessoa, mas sempre atravs de consulta pessoal.
D os dados pessoais de algum colega e faa para ele uma carta m uito especial.

CL
1. Descrio fsica: I*

k
a

2. Tem peram ento: I*

3. Amor: f*

4. Sade: f* .

5. Trabalho: I* .

6. Dinheiro: I*

in Correio de Domingo , n 6611, p. 46.

cento e dezasseis

Com as datas podem ser usadas vrias preposies, algum as delas contradas com o artigo. Entre as
seguintes etiquetas encontrar anos, meses, semanas, dias, partes do dia e horas. Relacione cada uma
delas com as preposies correspondentes.

EM

NO

NA

DE

AS

AO

Depois de ler atentam ente o texto, respon

da s seguintes perguntas.

Texto

2 ^

t 1911 a m oed a portuguesa era o Real. O

escu d o fo i criado p or d ecreto de 22 de

1.

Em que ano nasceu o escudo?

N _______

2.

A q uantos escudos equivalia u m conto de ris?

N

3.

Q u an d o que o escudo foi apresen tad o pela p ri

Maio de 1911. Mas o Real perdurou alm

da reform a do ltim o sistem a m onetrio

da m onarquia. Equivalendo a m il ris da m onarquia,

m eira vez?
N

o escu d o de 1911 s ch egou a ser ap resen tad o co m a

eclo s o da Prim eira Guerra Mundial.
As m oed as de um escu do en to lanadas s
foram em itidas durante d ois an os p ois a sua cu n h a

4.

g em foi su sp en sa em 1916. E em 1919 foram su bsti

D urante qu an to s anos circularam lado a lado o

escudo e o real?
N

tudas p or n otas do B anco de Portugal, que se m an

tiveram em circulao at ao in icio de 1929.
D urante p ou co m ais de 20 an os o real e o escu
d o circularam lado a lado m as at h oje sobreviveram

5.

D a sua opinio acerca d a m oeda nica.

e x p re ss e s relacionadas co m o Real: um c o n to reduo da d esign ao co n to de ris, co rresp o n

d en te a u m m ilh o de ris - m antm -se d esd e o s p ri
m rd ios da nacionalidade. Resta agora aguardar
a co n tecim en tos e que a m oed a nica coloq u e o ver
dadeiro p o n to fin al u nid ade m onetria p rovavel
m en te m ais antiga da Europa.
Guia do Euro n- 1 .Expresso/BPHAdaptao).

cento e dezassete

Unidade 8

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

Produtos alimentares:

A g o r a j sab e:
Oferecer-se p ara fazer algum a coisa: Precisa de
m ais algum a coisa?
Pedir ajuda: ... depois ajudas-m e a fa z e r isto.
P edir ajuda: Ana, podes ir tu s compras?
Oferecer ajuda: Posso a rru m a r a cozinha.
Indicar o que faz falta: Precisava de carne do
talho.
P edir u m p ro d u to alim entar ou outros

Bacalhau, batata, bife, borrego, carne, chocolate,

coco, costeleta, dourada, lulas, po, paposseco, peixe,
peixe-espada, perna, pescada, posta, vaca, vitela.
Frutas:
Aguacate, alperce, am eixa, am ora, anans, banana,
castanha, cereja, figo, fram boesa, ginja, laranja,
lim o, ma, m anga, m arm elo, m edronho, melo,
melancia, meloa, m orango, nspera, pra, pro, ps
sego, rom, tangerina, uva.

artigos: Queria u m quilo de pescada e

dois de lulas.
P erguntar o preo: Q ual o preo?

A rm a zm , boutique, drogaria, f r u
tara, loja, lota, mercado, ourive
saria, p adaria, peixaria, p e rfu m a
ria,
q uiosque,
self-service,
supermercado, talho.

Indicar preo: So 26,40 euros.

P edir p ara pesar u m produto: Pese-me
este peixe-espada, p o r favor.
Indicar o peso: Pesa dois quilos e
meio.
A conselhar algum : N o se p em
os cotovelos na mesa.
Exprim ir proibio: proibido afi
x a r cartazes nesta propriedade.

Estabelecim entos comerciais:

Elorscopo:

Carneiro, Touro, Gmeos, Caranguejo, Leo, Virgem,

Balana, Escorpio, Sagitrio, Capricrnio, Aqurio,
Peixes.
Adjectivos:
Aderente, atractivo, austraco, belga, canadiano, des
norteado, d in a m a rq u s, dom stico, f cil, fresco,
grego, holands, irlands, italiano, japons, m o n et
rio, noruegus, srio, sueco, suo.
Verbos:

E de gramtica aprendeu:

Im perativo
afirm ativo e negativo.
Presente do conjuntivo dos verbos term inados em
-ar, -er, -ir.
F uturo dos
verbos regulares.
F uturo dos verbos irregulares term inados em -er:
dizer, fazer, trazer.

118 #

cento e dezoito

Acender, adorar, afixar, agradecer, ajudar, alugar,

apagar, arrum ar, avisar, avistar, boicotar, brilhai,
buscar, circular, compensar, comprar, conduzir, cor
tar, danar, desaparecer, descansar, despachar-se,
devanear, efectuar, emitir,
emprestar, envolver, equi
valer, esperar, estacionar,
estragar, fa b rica r, in ter
romper, lanar, necessitar,
ocupar, oferecer, operar,
orientar, papar, partir, p er
durar, pesar, pescar, poder,
possuir, precisar, prender,
prestar, quebrar, queim ar,
renegociar, sentar, servir,
sobrar, sobreviver, somar,
lom ar, trocar, verificar,
viajar.

Dsm
hSs
fgp^
' wJ

,_,
V--.

Objectivos

Falar sobre habilitaes e interesses pessoais.

Pedir informao sobre bolsas de estudo e propinas.
Falar de planos e projectos para o futuro.

Areas gramaticais e estruturas

Conjugao reflexa: lavo-m e, lavas-te, lava-se...
A partcula apassivante: se.
Ortografia: em prego das letras maisculas.
Imperativo (reviso).
Interrogativos (reviso).
Possessivos (reviso).
Numerais (reviso).
Conjunes: caso, porque, q u er... quer, sen o.
Advrbios: ligeiram ente, n ovam en te, obrigatoriam en
te.
Locuo adverbial: a p o u co e p ou co.
Locuo conjuncional: m edida que.
Locuo preposicional: d e trs.
Adjectivos: adiado, esp aoso, h m ido, isolad o, m o lh a
do, nu, orgu lh oso, ousado, pior, p ossvel, q u estio
nvel.

Contedos comunicativos

Fazer com paraes: Este ano as propinas so m ais caras

do que o a n o passado.
Trocar in form ao sob re estudos: Correu-te bem o teste?
Fazer su gestes e oferecer algum a coisa: S tens um a
m aneira d e te safar: ir p a ra u m a explicao.
E xprim ir necessidade: Tenho de tirar positiva no p r xi
m o teste.
Pedir autorizao/perm isso: Permite-me que fu m e na
sala?
Dar autorizao/perm isso: Com certeza!
Recusar autorizao/perm isso: No, no fu m e !
Pedir co n selh o s: O qu e qu e m e aconselhas a fazer?
Dar o rd en s e co n selh o s: Desaparafuse a dobradia.

V o c a b u l r io
A escola: m aterial e m obilirio d a aula.
Sistem a Educativo.
A ctividades realizadas n a aula.
P rodutos alim entares II.

cento e dezanove

Dilogo

Unidade 9

A A na e a Lola foram esperar o dr. P ereira sada d a escola p o rq u e com binaram ir com ele Casa da
C ultu ra inaugurao de um a exposio. E nquanto ag u ard am o dr. Pereira, a A na e a Lola assistem
conversa de alguns alunos que vo saindo.
Aluno:
A luna:
Aluno:

Aluna:
Aluno:
A luna:
Aluno:

A luna:

C orreu-te b em o teste?
N o, no m e correu n ad a bem . S resp o n d i aos prim eiros dois grupos; os outros dois deixei-os quase
em branco. E a ti?
Tam bm m e correu mal. Vou ter negativa, de certeza. E o p ior que assim tenho negativa no final do
perodo. A m atria m uito difcil e p ara cm ulo a professora faltou to d a a sem ana. N o pud em o s
fazer um as revises nem tirar dvidas.
Tenho de tirar positiva no prxim o teste p o rq u e seno no dispenso o exame. E u m exam e sem pre
u m exame! O que que m e aconselhas a fazer?
S tens u m a m aneira de te safar: ir p ara u m a explicao. O problem a arranjar u m b o m explicador
que conhea a m atria e explique bem .
O lha, e falando n o u tra coisa. J soubeste algum a coisa d a bolsa?
N o, ainda no. Espero que no haja problem as. Este ano as pro p in as so m ais caras do que no ano
passado, e o m eu pai disse que se co n tinuam a aum entar, se calhar no poderei ir p ara Lisboa. Terei
de ficar em vora. E claro, j sabes, vora no Lisboa.
Pois, no h com parao. Q ue chatice!

A p r e n d a ...
(Y
f

120

cento e vinte

Conjugao

reflexa

meto-m e

' me m eto

m etes-te

te m etes

mete-se

se mete

m etem o-nos

nos m etem o S

m eteis-vos

vos m eteis

metem-se

se metem

Responda pergunta.
Ex.: P odem os sentar-nos aqui?

3 )1 * ____________________________________

Las acciones que recaen sobre la to talid ad del

sujeto (cuando este es el cuerpo hum ano) son, al
igual que en castellano, reflexivas:
Eu la vo -M e = "Yo m e lavo".
Eu penteio- e = "Yo m e peino".

b ) l * ____________________________________

PERO

a) I* Sim, sentem-se a.
b) I* No, no se sentem a.
1. D eitam o-nos s dez?

2. E m prestas-m e a tu a borracha?
a) I * ____________________________________
b ) l * ____________________________________
3. Tu penteias-te todos os dias?

cuando la accin recae sobre u n a p arte del cuer

po o sobre u n a p ren d a de vestir el uso del verbo
en p o rtu g u s es nicam ente transitivo:
Eu lavo as mos = "Yo m e lavo las m anos".
Eu dispo o casaco = "Yo m e quito la chaqueta".

a) I * ____________________________________

HJc

s.

lev a n te.-

b) I * ____________________________________

-we mi+o
tarde! ,

4. Tu ajoelhas-te na igreja?

y '

Eu

/ fa M M

re
(evantei tarde,
tlv e de iwe
vestir fre s-y

SC1

a) I * ____________________________________
b ) l * ____________________________________
5. Vocs portam -se bem ?
a) I * ____________________________________
b ) l * ____________________________________
6. O professor ausenta-se da aula algum a vez?
a ) l * ____________________________________
b) I * ____________________________________
7. Voc cala-se com frequncia?
a) I * ____________________________________
b ) l * ____________________________________
Responda s seguintes perguntas segundo o
modelo.

8. Elas levantam -se cedo?

a; i ______________________________________
b ) l * ______________________________________
9.

Ex.: A q u e h o ras qu e voc se levanta?/7h30.

f* L evanto-m e s sete e meia.

Os senhores candidatam -se tam bm ao lugar?

a) I * ______________________________________

1. Q uantas vezes te lavas p o r d ia ?/Q u a tro .

b ) l * ______________________________________
10.

C onstipas-te m uito d u ran te o Inverno?

a) I * _______________________________________
b) f * _______________________________________

A que horas te vestes?/7h45.

I * ________________________
Q uantas vezes te penteias p o r se m a n a ? /16 vezes.
h*_____________________________________
Com o que os senhores se deslocam p ara o trab a
lho? / Carro.
h*______________________________________________
O que que eles se chamaram u m ao outro?/ De nomes.

T enga en cu e n ta que la conjuncin te m p o ral

e n < J 3 f ) tO expresa u n m atiz de sim ultaneidad,
equivaliendo en castellano a m i e n t r a s :
Enquanto aguardam, a Ana e a Lola assistem
conversa.
"M ientras esperan, A na e Lola asisten
a la conversacin".
La traduccin de la locucin castellana e n c u a n to
expresando la inm ediatez de la accin, es en p o r
tugus (offo <jue.
Logo que chegues, telefona.
"E n cuanto llegues llam a".

r * ______________________________________________
C om quem que vocs se avistaram hoje?/D irector.
I*

___________

Q ual foi a que se licenciou prim eiro?/ A irm mais nova.

h*______________________________________________
Voc no se im porta, porqu?/ O assunto l com eles.
h*______________________________________________
9. O nde que te d esp es?/ O m eu quarto.
f * ______________________________________________
10. A que horas que te deitas?/M eia-n o ite e meia.
I * __________________________________________

cen to e v in te e u m

Dilogo

PSL

Lola:

... _

L em bro-m e d e te r v isto n u m jo rn al de
E ivas, h p o u co tem p o , u m an n cio
p a r a p ro fe s so re s co m m e s tra d o ou
d o u to ra m e n to p a ra a Escola S u p erio r
A g rria.
Sim. u m dos processos de recrutam en
to de professores. Licenciados tm m u i
tos, m as com ps-graduaes n a rea d a
agricultura h poucos.
H m uitos alunos nessa Escola Superior?
Este ano lectivo h d u as turm as. M as a
coisa est feia. A cho que deve ser to
difcil arranjar em prego q uer em P o rtu
gal q uer em Espanha.
Pois . E o desem prego u m dos g ran
des problem as sociais d a nossa poca.

E nquanto o pai da A na no chegava, as

duas am igas conversavam ...

&M
b

Ana:
Lola:
Ana:

Estes alunos parecem m uito

desanim ados.
E verdade. Esto preocupa'
dos com o futuro.
N o h ensino superior aqui
em Eivas?
El. Funciona a Escola Supe
rior A grria, d ep en d en d o do
Instituto Politcnico de P orta
legre. H m uito tem po que a
C m ara reivindica a instalao d e um
plo da U niversidade de vora, m as at
agora no foi possvel.

Lola:

A prenda os seguintes verbos para expres

sar as actividades realizadas na aula e
escreva o su b sta n tiv o correspondente
quando possvel.
a) A anlise.
b) A escrita.
c) O estudo.
d) A pergunta.

1. P i n t a r ................. J
2. D e s e n h a r ................
3. E scre v er..................
4. A notar ....................

6. D ita r.........................
7. C o p ia r .....................

s) A cpia.

8. P erguntar ...............

h) A correco.

9. R e sp o n d e r..............

* i) A pintora.
i) A explicao.

11. A n a lis a r...............

\A \
\\\\
13. C o m p re en d e r......... h \

12. C o rrig ir...............

8. As disciplinas deste curso sao difceis./E u.

e) O desenho.
f) A diviso.

5. L e r ............................

10. Explicar .................. .

7. A esferogrfica azul./T u.

9. O professor sim p tico ./O s senhores.

10. O horrio excelente./E la.
I*

i 1) A m ultiplicao.
m) O ditado.

14. E s tu d a r ...................
'-A c.:
15. Div i d i r ....................

n) A soma.
o) A anotao.

16. M u ltip lic a r.............

P) A resposta.
q) A subtraco.

17. Som ar .....................

r) A com preenso.

18. S u b tra ir ...................

s) A leitura.

IDADES

O R G A N IG R A M A D O S I S T E M A E D U C A T IV O

.s

doutoramento

LICENCIATURA

INSiNO
UNIVERSITRIO

Complete com os possessivos adequados seg u n

do o possuidor que se indica.

Ex.: A aula esp ao sa./E u

P*A

BACHARELATO
1

minha aula espaosa.

1. A tu rm a tem 27 alu n o s./N s.

*

ENSINO
POLITECNICO

15 16. 17

DIPLOMA

ENSINO
CURSOS
rcwco
COMHJMeWIARS PR0H8SKWAL

SN8IN0
PRQRSSIONAt

10,11,12

2. A b o lsa de estudos pequena./V ocs.

DIPLOMA

3. Os colegas estu d am pouco./E le.

4. As cadeiras so baixas./N s.
5. O retroprojector no funciona./V oc.

112,13.14.

3.m o

I%10,11

2? CCLO

| 5. ;

j 6 7.8,9

1? dicto

1 2.3 4

j 3,4,5

6. O m ap a est in co m p leto ./O senhor.

cento e vinte e dois (duas)

EDUCAOPR*ESCOLAR

1 **

o
cfe (as (etras
May*co(as

Fixe
Bem!

L s j d e ve escrever:
? no incio de palavra: sal; no inicio de
urna slaba: f a ls o ; e no interior da
palavra, d esde que no esteja entre
vogais: pensar, morse. (Entre
vogais o J l-se sem pre [* ]).
y y no meio da palavra, sem pre entre
vogais: passeio, pssaro, vosso.

F.l portugus, en general, es m s estricto con el

uso de las letras m aysculas que el espaol.
Tenga en cuenta las siguientes n orm as p ara una
escritura m s correcta. Escriba con m aysculas:

No
^
me apetece nada
ir escola.
Deixem-me tran
quilo.

I La prim era palabra de u n a cita, despus de dos

puntos:
Algum disse: A amizade a mais bela prenda".
" i* 1*1 nom bre de Deus (Dios) y dem s entidades
religiosas, y los relacionados con la creencia p ro
fesada:
Mossa Senhora, Cu, Matai.
I os nom bres de los astros y divinidades p ag a
nas, y los pertenecientes al calendario (excepto
los das de la semana):
Sol, La, Marte.
A Los nom bres que expresan conceptos polticos y
religiosos:
Igreja, Estado, Mao.
Ttulos de honor y dignidades:
Presidente da Repblica, Primeiro-Ministro.

>Las form as pronom inales referidas a entidades/,

sagradas (Deus, Maria, etc.), o cuando personas
de alta categora (papas, bispos, reis, etc.) se refie
ren a si mismos:
A Deus vemo-Lo em toda a parte.
Apraz-Mos dar a Mossa bno.
A, Los nom bres y ttulos de entidades o personas a
las que se dem uestra g ran respeto:
Meu Pai; o nosso Professor; o teu Am igo e Colega.

F aa f r a s e s s e g u n d o o m o d e l o , u t i l i
z a n d o " p re c isa r de".

Ex.: G ra m tica /a p re n d er portugus.

v. Los nom bres de artes y ciencias cuando se refie
ren a asignaturas escolares:
Pintura, Matemtica.
Sfc-Los n o m b res relativ o s a pocas histricas,
hechos y actos solem nes, fiestas pblicas, etc.
Quinhentos (= sculo XVI).
Descobrimento do Brasil.
Los ttulos de libros y publicaciones peridicas:
A Cidade e as Serras; Dirio de Motcias.
En este caso se escriben con inicial mins
cula los siguientes componentes: el art
culo, las palabras invariables y las locu- ;
ciones de palabras invariables:

Reflexes sobre a Lngua Portuguesa.

Algumas Palavras a respeito da Lngua Portuguesa.
. A dem s de los nom bres de persona, las palabras
Fulano(a), Sicrano(a), Beltrano(a) porque desig
n a n personas de u n m odo vago. Pero se escriben
con m inscula cuando signifiquen "individuo,
sujeto, tipo".
a Los pun to s cardinales cuando in diquen regiones:
O Morte de Portugal; os mares do Sul.

I* Para aprender portugus preciso de uma gramtica.

1. M arcador/S ublinhar.
__________________________________
r*
2. D icionrio/Procurar o significado de um a palavra.
r * ___________________________________________
3. C adeira/S entar-m e.
I * ____________________________________________
4. R g u a/F a zer u m a linha recta.
r*
_________________________________
5. C ad ern o /E screv er o ditado.
6.

B o rrach a/A p ag ar o lpis.

7.

A u la /leccionar.
r*

8.

G iz/E screv er no quadro.

r*

9.

A p ag a d o r/A p a g a r o giz.
I*

10.

P asta /L ev a r o livros.
r*

cento e vinte e trs

Dilogo
fmSj

;s
,

:^K *
4;

O dr. Percira, a Lola e a Ana vo depois buscar a M aria, filha de uns vizinhos, Escola do 2" e 3o ciclos
do Ensino Bsico, a quem ele costum a dar boleia.
Dr. Pereira: A inda no saiu a Maria?
Ana:
N o. J vi alguns alunos da tu rm a dela, m as ela ainda aqui no chegou.
Dr. Pereira: Vou portaria saber em que p avilho teve aulas.
Ana:
N o vale a pena. J vem ali. E b em disposta, com o habitualm ente.
M aria:
Ol, com o esto? D esculpem o atraso, m as a professora de G eografia p asso u m uitos trabalhos p ara casa
e eu estive a passar p ara o dossi o que ela escreveu no quadro. Com o tin h a u m a d v id a, no final da
aula fui falar com a professora p ara m e esclarecer.
Ana:
N o h problem a. Temos tem po. Podes pr a m ochila no carro e entrar.
Maria:
Est m uito pesada. Tenho os livros de Geografia, Portugus, Ingls e H istria. D epois tenho o dossi e
a carteira dos lpis. Q u ando tenho Educao Visual ainda tenho de trazer m ais m aterial e um a rgua
em "T" to grande que nem cabe na mochila.

Responda afirm ativa ou negativam ente.

Ex.: J fizeram o teste de F ilosofia?/N s sim Eles no.
i* Fizemos, sim. J fizemos o teste de Filosofia, mas eles ainda
no fizeram.
1.

Esta m atria j no v em p ara exam e?/E sta, sim As

lies 12 a 1 5, no.

2.

J passaste n a p rova de M atem tica?/S im D esenho

3.

J chum baste algum a vez em Educaao F sica?/N o

L ngua P ortuguesa d u as vezes.

4.

J tens certificado do terceiro ciclo 2?/N o Segundo

ciclo.

5. J te p rep araste p ara a p ro v a de Q um ica?/S im Paula

no.
r * _________________________________________________

6. O Pedro ain d a n o fez in g ls?/S im Eu no.

124

cento e vinte e quatro

O <joe <2oe e(a cfz para ?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
5. Perdoar:

:ui3njg JB^uom udiurQ -\

7.

9.
10.
11.
12.

Responda s perguntas e d ou recuse a auto

rizao.
Ex.: P odem os esperar aqui?
a) * Com certeza, esperem ai.
b) I'1 No, no esperem ai.

e) N o est mal!

^ Cn

&
ai
cr
(Tk

9^

P ara d ar autorizacin o perm iso, use tam bin las

siguientes
siguie
estructuras:
Sim, fa z favor!
Sim, sim!
() claro!
Tam bin p u ed e responder de form a afirm ativa o negativa
a travs del lenguaje eco, conjugando el verbo utilizad o en
la pregunta:
I* Pode/No, no pode.
Posso...?
I* Deixo/No, no deixo.
Deixas-me...?
Seria possvel...? P* /No, no .
Im portas-te...?
P1. . ./No, no me importo, etc.

1. Posso levantar-m e m ais tarde, me?

a ) N _____________________________
bl I*
________________________
2. Im porta-se que passe frente?
a ) l * ________________________
b ) f * ________________________
3. Perm ite-m e q ue'fum e n a sala?
a) l'1________________________
b) h ________________________
4. Seria possvel sair hoje m ais cedo?
a) r * ____________________________
b) I * ____________________________
5. D eixavas-m e ir ao cinem a noite, m e?
a) r * _________________________________
b )h .
pai, ds-m e autorizao p ara sair hoje noite?
a) I * _________________________________________
b ) f _________________________________________
7. Precisava de sair m ais cedo, possvel?
a) I * _________________________________
b ) N ________________________________
Gostava de telefonar m inha me, se no se importa.
a ) l * __________________________________________
b ) I * __________________________________________
9. Q ueria levar o teu carro ao concerto, est bem?
a ) l * ________________________________________
b) I * _______________________________________
10. A utoriza-m e a sair m eia h o ra antes, dr. Silva?
a ) I * ______________________________________
b ) l * ______________________________________
6.

cento e vinte e cinco

A s e g u i n t e r e ce ita de unta s o b r e m e s a t p i c a

de E iv a s : a S E R I C A I A

I n g r e d ie n te s :
8 ovos; 0,5 de leite; 250 g de acar; 50 g.
de farinha; canela e casca de limo.
Batem-se as gem as, junta-se-lhes o acar e tornam-se a
bater. Pouco a pouco adiciona-se a farinha e depois o
leite, tam bm aos poucos, e a casca de limo.
D epois de tu d o batido, vai a lum e b ran d o m exendo-se
sem pre. Q u ando o crem e estiver espesso deixa-se arrefe
cer u m pouco antes de se lhe m isturarem as claras em cas
telo.
Em colheradas desencontradas u m a a direito ou tra atra
vessada, alternadam ente, deita-se toda a m assa n u m
prato que possa ir a forno quente, depois de p o lvilhada
generosam ente com canela.

Repare as form a verbais empregadas e trans

form e-as no imperativo.

SE
Se em plea p ara referir u n agente
colectivo del que el locutor form a
parte:
Prepara-s e qualquer coisa.
= Tu e eu (e ele) preparamos qualquer coisa.
Recuerde que lo m ism o se p u ed e
hacer con el substantivo colectivo a
gente (llevando el sujeto del verbo
en la 3a p erso n a del singular):
A gente prepara qualquer coisa.
= Ns preparamos qualquer coisa.
-a* Se utiliza tam bin p ara referir u n
agente h u m an o no especificado:
Tempera-s e a carne na vspera.
Pero tam bin se p u ed e expresar lo
m ism o utilizan d o uma pessoa:
Uma pessoa disse-me que a Lola
ganhou um premio.
o el in defindo algum:
Algum me disse que a Lola
ganhou um prmio.
-a- De u n m odo general el sujeto gram a- :
tical se usa desp u s d e la form a ver- ;

Explique a um amigo a receita de um prato

tpico da sua regio, utilizando as duas form as
anteriorm ente propostas.

bal. Por ejemplo:

Em EIvas comem-se muitas ameixas,
pero la colocacin del sujeto gra
m atical desp u s del verbo hace que
m uchas veces (sobre todo en lengua- ;
je descuidado) se p ro d u zca un a p r;
d id a de concordancia con el mismo:
Em Eivas come-se muitas ameixas.
S Los verbos dizer ("decir") y contarse
u sa n frecuentem ente en construccio- j
nes pasivas con SE, seguidos de un a
oracin com pletiva:
D iz-se/C onta-se que a
auto-estrada est pronta em Dezembro.
ii> La preposicin que rige el com ple- :
m ent agente de la pasiva, cuando
este ap arece expreso, es la prep.
p o f, com o en espaol, pero es fre
cuente encontrar tam bin la prep.
4 , sobretodo con verbos com o ado
rar, apreciar, estim a r y otros de
carcter em otivo:
O dr. Pereira muito
estimado dos alunos.
La colocacin en la frase de la form a
SE se rige p o r las reglas d e coloca
cin de los pronom bres tonos.
(Vase la U n id ad 11).

cento e vinte e seis

A ctividade

&SURE4o&\s,>ecA-\I
O O A u d i E S RBT'fAM

~ /0 & T A V O
\
/ e - m q u E W o - . Jjy j

{ ruzef&M

P r o c u r e et J o r n a i s e r e v i s t a s e d e s t a q u e a q u e ~
( e s d o c u m e n t o s er q u e e n c o n t r e f o r m a s d e
i m p e r a t i v o ( a f i r m a t i v o e n e s a t i v o ).

PAPA J A PON HAM'fAE

/AC4M PAMWTD EM OtZPEM j

OUEPouca V0260NHA >TA*/,'/

t 0=NUNCAM AV M FAL^M pfeTA
L
&SA!MAjn

f
aS^ULatiasjk^t^l^Kcertinhos.
Demita-sedesugerir ideias novas

aaauera s temsolues antigas.

OfertadeumRelgioExclusivoIdeias&Negcios

Demita-sedos adiamentos dos sonhos por concretizar.

Demita-se do talento no reconhecido,
...
ilii esforo semretomo.

%S g |

{. .

Olhe sua volta. 0 mercadoest i suaespera:

aposta na suaideia, noseu produto, no seu servio,
sditaemsi, nasuacapacidade deinovao, no seugf
Chegoua hora deassumirriscos.
Deangariar apoios, de constnwparcerias,
^de criar urna rede dealianas ecumplicidades.

V para fo ra c dentro.

Portugal

C o m p lete a s e g u in te re ce ita d e A m ijo a s co m m o lh o d e fr ic a s s

co m os im p e r a tiv o s n ecess rio s.

Ingredientes:
24 amijoas; 3 colheres de sopa de azeite; 50 g de fatias finssimas de bacon; 3 dentes
de alho; 1 limo em sumo; 2 colheres de sopa de salsa picada; 2 gemas; pimenta.
(Levar)__________ as amijoas ao lume forte e (re tirar)___________ -as da panela
medida que forem abrindo. (Tirar) __________ -lhes a bolsa de areia e (lavar)
___________ -as no seu prprio lquido. (C o a r)___________ o lquido. (Reservar)
(A q u ecer)
alhos picados e as amijoas. (B ater)

o azeite e (ju n ta r)___________ o bacon, os

ento as gemas com o sumo de

limo. (Acrescentar) ___________ a salsa e, a pouco e pouco, o lquido quente.

(Levar)__________ novam ente a lume baixssimo, m exendo sem pre at engrossar
ligeiramente no (deixar) ___________ ferver.(Deitar)

este molho

sobre as amijoas. (Polvilhar)___________com pim enta e (serv ir)___________ ime

diatamente.

cento e vinte e sete

P oupana de energia. Transforme os

Quer modificar a direco da abertura da porta do seu

frigorfico?

conselhos dados no infinitivo em imperativos.

Unidade 9

1. (Retirar) _________ a tam pa da dobradia

superior.

( D e s a p a r a f u s a r ) ____________a
1. N o (ab rir).

dobradia superior e (retirar) _________ a

po rta superior.

do que necessrio.
_ o su p o rte de

2. (D esaparafusar)

a p o rta aberta

2. N o (deixar) ___

. fazendo presso

rodap e (re tirar).

d u ran te m uito tem po.

p ara baixo.
. a dobradia infe-

3. (D esaparafusar) _
rior com a anilha da dobradia interm dia e (puxar)

3. (Permitir) __________ a ventilao apro

p riad a do aparelho.

__________a porta inferior.

o b o to do term o stato da

4. ( G i r a r ) ______

4. (D esap arafu sar)__________a dobradia interm dia.

5. (R etirar).

. a p o rta m ais vezes

. as tam pas dos furos n a p arte oposta

posio superior p ara a posio inferior q u an d o as

da po rta do aparelho.
condies o perm itirem .

6. (T rocar)__________ o suporte do eixo d a dobradia da

p orta e as tam pas dos em belezadores.
7. (A parafusar) _________ a dobradia inferior na p o rta

5.

arrefecer os alim entos tem p eratu ra am biente.

oposta.
8. (Girar)

a dobradia interm dia e (colocar)

A ntes d e colocar os alim entos, (d e ix a r)______

6.

__________a anilha sobre a dobradia.

(E lim in ar)________ as cam adas d e gelo q uando

atingirem 3-5 m m de espessura.

9. (A co m o d ar)__________a p o rta superior.

10. (Pr)

o em belezador

d a dobradia inferior e (tapar)

_________ os furos. Finalm ente,
(exam inar) _________ as juntas
m agnticas.

Mesmo exerccio.
Observaes importantes.

1. (L ig a r)____

. devidam ente o aparelho rede elctri-

ca.
2. N o (to car).

. nas superfcies frias d e refrigerao

com m os h m id as ou m olh ad as d u ran te o funcionam en

to do aparelho.
3. N o (co n g elar)

bebidas em garrafas, especial

m ente bebidas gasosas, com o gua m ineral, vinhos esp u

m antes, cerveja, etc.
4. N o (comer) __________ alim entos congelados p orque
p o d e sofrer de queim aduras.
5. N o (u tiliz a r)__________ alim entos cuja cor seja questio
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

T a m p a d a d o b ra d i a su p e rio r.
D o b ra d i a su p e rio r.
D o b ra d i a in te rm d ia .
A n ilh a d a d o b ra d i a in te rm d ia .
D o b ra d i a inferior.
S u p o rte d e ro d a p .
E m b e le z a d o r d a d o b ra d i a inferior.
T a m p o d o e m b e le z a d o r d a d o b ra d i a d a
p o rta su p erio r.
9. S u p o rte d o e ix o d a d o b ra d i a .

128

cento e vinte e oito

nvel.
6. (Desligar) _________ obrigatoriam ente o aparelho antes
de reparar, lim par ou substituir a lm pada.
7. N o (descongelar) _________ o aparelho com aparelhos
elctricos e n o (re m o v er)
afiados.

o gelo com objectos

15

1.

S in ta - s e S exy!
A auto-estim a faz milagres. D e s e n v o lv a a
sua sensualidade e aprecie o efeito que causa
nos outros e em si prpria.

(M udar)

Televiso a cores: advertncias e precaues.

1.

__________o seu visual; (procurar)

um

bo m

cabeleireiro

(pedir)

elem entos secos.

. opm iao.
2. (D o rm ir)______

(utilizar) p ara o telecom ando d u as pilhas de

2. Caso verifique algum m au funcionam ento, _________

tranquila; (sentir) .

(substituir) as pilhas e

a sua pele em contacto com os lenis lavados.

3. ( D e i x a r ) _____________ -se

fotografar;

indicador.

(pedir)

3. N o _________ (utilizar) u m a pilha velha juntam ente

__________ a u m a am iga que a fotografe. (Livrar)

com u m a nova.

__________ -se de todas a inibies e (deixar)

4. __________ (verificar) se as pilhas foram colocadas com

__________ -se levar pelo prazer de se im aginar

as p o larid ad es correctas.

bonita nas fotografias.

4.

(A n d a r)

5.

N o _________ (expor) o aparelho de tv

direita. U m a boa p o stu ra fun

dam ental. (E ndireitar)

h u m id a d e excessiva.
6.

olhos postos no cho. (Sentir)

N o _________ (retirar) a tam p a de trs.

7. __________ (evitar) expor o aparelho de tv luz directa

direito. N ao (a n d a r)_________ . na ru a curvada de

do sol o u a outras fontes de calor.

_________ -se orgu-

lhosa d a sua im agem e no ( te r ) ______

8. __________ (retirar) a ficha de alim entao d a tom ada

m edo

qu an d o o aparelho no for utilizad o d u ran te u m longo

de que a achem convencida.

( S e n t i r ) ____________ o

seu

corpo.

(Chegar)

__________ a casa, (despir)__________

-se nu m

am biente confortvel, (deixar)

pero d o d e tem po.

9.

N o _________ (puxar) o fio de alim entao p ara retirar

a ficha d a to m a d a ._________ -a (retirar) sem pre p u x an

a brisa

do a ficha.

que vem do exterior arrepiar a sua pele.

6.

D a n a r)__________ .(S a ir)___________ m ais vezes

10.

N o _____

p ara danar. (Escolher) __________ u m local de

p e rso n a lid a d e e (saltar) __________

a

p ista.

N o

se

___________ at se libertar das suas ini-

bom , lobo.

[d]

dar, dedo.

[f]

faca, ofensa.

[g]
t3]
[k]

j, Teio, genro, gil.

g, gu +

(e , i)

h 8+ (e> i)
(a , o , u ), q u +

n a cabea que d eter

m esa, amor.

[n]

n ada, pena.

[P]

po, prespio.

r, r r

[R]
[r]

rosa, ten o, cari o.

caro, dar.

o u sada e (fazer) ___________ o que lhe

d er na cabea.

rear) ___________ e_( d e ix a r)

s, ss,

que u m a estrela

de cinema.
10. (Pr) ____
(pr) ____

_ u m a ro u p a bonita,
_ saltos altos, (maqui-

S,

c, ,

[s]

sol, passo, cu, poo, mximo.

[t]

tu, canto.

[v]

vaso, lavar.

Z, X

[z]

casa, zebra, exame.

IJ]

chave, m achado, enxame.

Ln]
[A]

vi ho, cam inho.

ch, x

. -se e (u sa r)__________

nh

culos de sol. Tudo isto s p ara ir rua.

lli

lh a r)_____

lam a, sala.

prios p ara a sua idade. (S er)__________

9. (Fingir) ______

copo, porco, quente, aqui.

[1]
[m]

o tem po passar.

(e , i)

gato, lagoa.

m inados com portam entos no so p r

8. (C o m er)___________u m pssego, (sabo

[b]

______ -se jovem e (agir)

c+

bies.

com o u m a jovem . N o

C o n s o a n + e *

____________ o seu corpo e (danar)

(m eter).

(encolher) ?

___________ a u m canto isolada. (Soltar)

7. (Sentir)

(utilizar) solues contendo benzina

n em petrleo p ara lim par o aparelho.

divertim ento que m ais se adapte sua

p a ra

chuva ou

as costas, (levan

tar) ___________ a cabea_e (olhar)_

5.

(lim par) a janela do

talho, lhe.

cento e vinte e nove

Reencontre a ordem das seguintes frases

1. ao / m eia / Hoje / as / acabei / m eio-dia / aulas / e.

m as / certificado / requeri / h / no / o / d u as / ainda / J / o / recebi / sem anas

biblioteca / leitor / requisitar / O / livro / porque / carto / de / deixou / no / tinha / no / funcionrio / m e /

da / u m / o.

secretaria / da / bicha / guich / pag ar / N o / gran d e / u m a / as / havia / n a / p ara / propinas.

inscrio / os / p orque / ad iad a / d ata / d a / im pressos / A / desapareceram / foi.

A Sandra est co m to sse

J n o pra sossegada.
Q ueres u m co n se lh o , Sandra?
C om e cen ou ra aucarada.
0

(v te * to o

v ' i'a s

s o to

(e+ ra*

s b a d o , falso , assar, c ic e ro n e , a o ,
a u x lio
/

Pensava que eu x
/
o
em 5
/
A
/ //eo, e <//rre que 'a
professo- \ apanhar uma raposa,
r<? disse-te 1 mar a Ao ?/e o ter+e
y aiyuma / \ n a o correu assim to
o c k coisa? A
ma/ para cpum- >
y .
^ar.

Com u m X se escreve m x im o
E tam bm aproxim ar.
O p r x im o d b om ex e m p lo
Q uando m e quer auxiliar.
A ceb ola n o pacfica,
Sem pre m e p e a chorar.
Mas agora decidi
Com a faca m e h ei-de vingar.
N arciso co m seu cigarro
Tam bm m e p e a chorar.
D ou-lhe o cin zeiro cin zen to
Para o cigarro apagar.
A C onceio fo i caa
Com o pai que caador.
No viu co e lh o n em gazela
Mas sim um lin d o castor.
N o aude da estao
Estava u m band o de aores.
T rouxem os a espingarda se m chum bo.
Oh! q ue b elo s caadores!

1 3 0

cento e trinta

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

A g o r a j sa b e:
In teressar-se pelo resu ltad o de u m exame:
Correu-te bem o teste?
R esponder de form a afirm ativa ou negativa: No
me correu nada bem.
E x p rim ir n ecessidade: Para
aprender portugus preciso de
uma gramtica.
Fazer com paraes: Este ano as
propinas so mais caras do que o
ano passado.
Trocar inform ao sobre estu
dos: Correu-te bem o teste?
F azer sug est es e oferecer
alg u m a coisa: S tens uma
maneira de te safar: ir para uma
explicao.
Exprim ir necessidade:
Tenho de tirar positiva
no prximo teste.
P ed ir au to riza o /
perm isso: Permite-me
que fum e na sala?
D ar a u to riz a o /p e r
misso: Com certeza!
Recusar au torizao/perm isso: No, no fum e!
P edir conselhos: O que que me aconselhas afazer?
D ar ordens e conselhos: Desaparafuse a dobradia.
P edir desculpa: Desculpe, no foi de propsito.
A provar u m a coisa: No est mal!
Elogiar: ptimo!
Objectar: Isso que era bom!
Perdoar: No tem importncia!
D uvidar: Sei l!
Exprim ir agrado: Adoro!
A gradecer: Obrigado!
Exprim ir aborrecim ento: Que chatice!
D ar dispensa: Com certeza!
C ham ar a ateno: Olha ali!
A presentar algum : O meu irmo!
C um prim entar algum : Viva!
Pedir p ara passar: Com licena!
Felicitar: Muitos parabns!
Avisar: Toma ateno!

E de gramtica aprendeu:

C onjugao reflexa: lavo-m e, lavas-te, lava-se...

A partcula apassivante: se.
Ortografia: Emprego das letras maisculas.
Im perativo (reviso).

Lxico da aula:
Aluno, apagador, aula, bolsa, borracha, cadeira, carteira,
certificado, curso, desenho, dicionrio, ditado, diviso, dos
sier, doutoramento, dvida, Educao Fsica, Educao
Visual, ensino, escola, escrita, esfero
grfica, estudo, exame, explicao,
explicador, Geografia, giz, Histria,
horrio, impresso, inscrio, Instituto,
lectivo, leitura, lio, lugar, mapa,
marcador, Matemtica, matria,
matricida, mestrado, mochila, negati
va, pasta, pergunta, pintura, professor,
propina, rgua, resposta, retroprojector, reviso, soma, subtraco,
teste, turma, Universidade.
Actividades realizadas
na aula:
Analisar, apagar, assinar, assistir,
ausentar-se, chumbar, compreen
der, conversar, copiar, corrigir,
desenhar, dispensar, ditar, dividir,
esclarecer, explicar, exprimir, fal
tar, leccionar, lembrar-se, multi
plicar, objectar, perguntar, requisi
tar, responder, somar, sublinhar, substituir, subtrair.
Produtos alimentares:
Alho, amijoa, azeite, "bacon", bebida, cerveja, fatia, gaso
sa, gema, limo, lquido, molho, pssego, sumo.
Adjectivos:
Adiado, agrrio, congelado, convencido, espaoso, gauls,
ingls, isolado, lectivo, necessrio, nu, orgulhoso, ousado,
pesado, portugus, possvel, questionvel.
Verbos:
Acrescentar, adaptar, adorar, aguardar, ajoelhar, amuar,
aproveitar, arranjar, arrepiar, atingir, avisar, avistar-se,
buscar, caber, candidatar-se, chamar-se, coar, conhecer,
constipar-se, construir, costumar, criar, danar, deitar-se,
deixar, demitir-se, depender, desaparafusar, desaparecer,
descongelar, descidpar, desligar, deslocar-se, despedir-se,
despir-se, eliminar, elogiar,
emprestar, endireitar, engros
sar, esperar, existir, felicitar,
fingir, fotografar, fumar, fu n
cionar, girar, importar-se,
juntar, lavar-se, levantar-se,
libertar, licenciar-se, maqui
lhar, mudar, parecer, pentear,
perdoar, permitir, pingar,
pintar, poder, polvilhar, por
tar-se, procurar, registar, rei
vindicar, requerer, reservar,
saborear, safar, sentar-se, sen
tir-se, utilizar, valer, vestir-

cento e trinta e um

Descrever um local ou situao.

Combinar um encontro com algum. Exprimir deduo e hiptese.
Falar sobre o trabalho ou a profisso. Interpretar e responder a um anncio de trabalho.
Redigir um c u r r i c u l u m v i t a e .
Redigir pequenos bilhetes e deixar recados.

reas gramaticais e estruturas

Pronomes com plem ento: m e, te, lh e, n os, vos, lh es,
o (s), a(s).
Contraces de Com plem ento Directo e Com plem ento
Indirecto: m o, to, lh o, n o-lo, v o -lo ...
Pronom es tnicos precedidos de preposio: com igo,
co n tigo, co n n o sco , co n v o sco , para m im ti, si...).
Talvez (qui) + conjuntivo.
Se calhar + indicativo.
Palavras homfonas.
Imperativo (reviso).
Advrbios: assim , p ron to.
Adjectivos: atraente, con trolvel, d ificlim o, d isp o n
vel, p refervel, recente.
Preposies: aps.
Conjunes: em bora, se.
Locues Preposicionais: em frente a.

V o c a b u l r io @(
Telefones / Correios.
A nncios de em prego.
A breviaturas na correspondncia.
Vocativos de incio de correspondncia e saudaes
finais.
N om es de anim ais.

Contedos comunicativos

Iniciar um a con v ersa ao telefone: (Es)tou. F az fa v o r de

dizer.
Telefonar e perguntar p o r algum: O Paulo est?
Mostrar recep o durante a con v ersa ao telefone:
Pois... p ois.. . pois.
C om binar um en con tro: Encontramo-nos nas escadas da
S um a hora.
D eixar recado: No se esquea de lhe d izer q u e...
D escrever u m lo ca l e a sua localizao: Era um a sala
pequena, embora com janelas largas...
Pedir a o p in i o a algum: F. vocs, o que que acham?
Dar opinio: Julgo que sim; creio que no...
C onsiderar u m facto co m o provvel: Se calhar vou/Tal
vez v.
R esp ond er a an n cios d e em p rego.
Perguntar e responder sobre capacidade e com petncia.
Falar sob re as ob rigaes e as co n d i es d e trabalho.
E xprim ir dvida: No sei bem.
C onsiderar u m facto co m o p ossvel: A sala pode estar
ocupada.
Exprim ir hesitao: A in d a no sei se vou piscina.

cento e trinta e trs

% 133

01 3 |ir p rijQ

A que horas
ltima

Dilogo

' 1

Unidade 10

Lola, a tu a m e telefonou porque p ed iram , d e Lisboa, com a m xim a urgencia, o teu certificado de
habilitaes. Podes consultar o aten d ed o r autom tico de cham adas, pois a tu a m e g rav o u a m en sa
gem. Q uando ela telefonou, no estava n ingum em casa.
E com o posso enviar o certificado?
_
O u em correio azul ou em fax. Talvez seja prefervel em fax, d ad a a urgncia.
E com o fao?
.
Olha, a A na vai contigo aos Correios, p ed em u m im presso p ara enviar u m fax, preenchem e envia-se.
Vou aceitar a sua sugesto e v am os aos Correios.
.
Talvez o Lus queira ir convosco. que a esta h ora deve h aver m uita gente. Ele fica no carro a vossa
espera p orque difcil arranjar estacionam ento em frente aos Correios. Tu no te im portas, pois nao.
N o, no m e im porto. C om binei ir ter casa do Paulo ao m eio-dia, m as eu telefono-lhe e com bina
m os p ara m ais tarde.

Clara:
Lola:
Clara:
Lola:
Clara:
Lola:
Clara:
Lus:

(Es)tou.
Bom dia. O Paulo est?
o prprio.
,
.
. _
Ol, Paulo. Olha, ao m eio-dia no posso estar n a Praa p o rq u e tenho de levar a Lola e a m intia irm a
aos Correios. P odes l estar um a hora?
Posso, posso. N o h problem a.
_
Ento fica com binado. Encontram o-nos nas escadas d a S u m a hora. A t logo.
A t logo.
.
'

Paulo:
Lus:
Paulo:
Lus:
Paulo:
Lus:
Paulo:

Ana:
Funcionria:
Ana:
Funcionria:
Ana:
Funcionria:
Ana:
Funcionria:
Ana:

Nos Correios.
> S || S M ll
A Ana aproxim ou-se do guich, cum prim entou a funcionria e pediu:
Boa tarde. Q ueria um im presso para enviar um fax e trs selos para Espanha, por favor.
Para correio norm al ou correio a/.ul?
C orreio norm al.
So 1,50 euros; 0,50 cada.
A que horas a ltim a tiragem ?
Para o correio norm al s 17h30; p ara o correio azul s 17h00.
Tam bm vende envelopes?
Sim. E j com o selo includo, ao m esm o preo d e u m sel%imples.
O brigada.
..............................
.............................
.......... ...................."NMM :
i* .

P ro n o m e s
s u je u o
Eu
Tu
Voc
O senhor
A senhora
Ele
Ela
Ns
Vs
Vocs
Os senhores
As senhoras
Eles
Elas

r o

C. in d ire c to
me
te

lhe
nos

V o s

lhes

e s

C. d ire c to
me
te
o, a
o
a
o
a
nos

V o s

os
as

c o

m im
ti
si
si (o senhor)
si (a senhora)
ele
ela
ns
vs
v ocs
o s sen h o re s
as sen h o ra s
eles
elas

R C 0R> que la colocacin encltica (detrs)

del pronom bre reflexivo [nos] en la conjugacin p ro
nom inal sufre en la p rim era persona del p lu ral un
proceso semejante a la colocacin encltica en casos
de im perativo em espaol:

134

cento e trinta e quatro

c / p re p o si o

Tenga en cuenta que en u n estrato de uso m edio-alto

prevalece el uso de vs, m ientras que u n estrato bajo
o de m ayor intim idad se usa cada vez m s vocs.

l e m

e n

t o

pronomes

c / p re p o si o com
co m ig o
con tigo
co n sig o
c o n sig o (c/o senhor)
co n sig o Ce/ a senhora)
co m ele
co m ela
c o n n o sc o
co n v o sco
co m v o cs
co n v o sco

me
te

se

n os*
vos

se

c o m eles
c o m elas

L avam o& nos (Port.)

(Esp.) "nos la v a m o f.
" lavemdnosf' (Esp.)
(Port.) lavem o-nos.
con p rd id a de la -s final, pero no se
debe confundir con los fenm enos de
alteracin sufridas p o r las form as to
nas d e objeto directo [o, a, os, as].
V ase en el cu ad ro d e la p g in a
siguiente los casos de contracciones de j
com plem ento indirecto y com plem en
to directo (no-lo, vo-lo).

Responda s seguintes perguntas segundo

o modelo.

Ex.: Vens com igo ao cinem a? I* Vou, vou contigo!

Posso falar consigo?/Sim .

Contraces de C. indirecto + C. directo

mo
m os
m as

Q uerem brincar connosco?/Sim .

Este presente para m im ?/N a o (+)

Eles m oram p o r baixo de vocs?/Sim .

Este pacote p ara ti?/Sim .

Os senhores jantam connosco am anh?/S im .

R esp o n d a s p e r g u n ta s usayido p ro n o m e s
p e sso a is co m p le m en to .
Vocs esto zangados co m igo?/N o (+)

Ex.: Em prestas-m e a tu a borracha?

I* a) Sim, empresto-ta.
f* b) No, no ta empresto.
1. Lus, trazes-m e o jornal, p o r favor?

C a l v i n k ttobbf
p or B ill W atterson thaouaq de helena gubernatis

'A ABELHA
AINDAAQUI
EST,
OUJ NO?

NOTODIGO.
CHAMASTE-ME
BOLA-DE-PLO.

PRONTO, PEODESCULPA.
TUNOS UMA
BOLA-PE-PLO, AGORA,
A ABELHA EST
AQUI OUNO? /

2. Os senhores m ostram -m e a vossa casa?

3. D s-m e o nm ero de telefone d a Dulce?

4. A senhora vende-nos este tapete de A rraiolos?

5. O senhor recom enda-m e este restaurante?

Fixe
Bem!

pj g * ! I

6. A senhora com pra-m e estas flores?

Para poder ler [k] deve

escrever sempre:

^ antes de 3, O, U:
cara, cor, curva)
<1 antes de , t :
aquela, aqui.

7. Pai, em prestas-nos o teu carro?

SPOjQ

Mas preste especial ateno a determi

nados vocbulos com qu e, q u i, j que,
por exemplo, tranquilo [trkwlu], fre
quente [frokwta], mas quente [kto].

8. O professor explica-vos bem a lio?

9. As senhoras do-nos hoje a resposta?

10. Deixas-me a tua caneta, Pedro?

cento e trinta e cinco

*
pi&fe'
W*
KA

CL
f t
jssa*

Ex.: E m prestas-m e o /hro?

a) r* Se calhar empresto-to.
a) I'* Talvez to empreste.
1.

Vais levar-lhe o disco novo?

j l * ___________________ /f c > K
Trazes-me
ura pacote de arroz da m ercearia?
2.
a j l * __________________ / b ) \ * ____________

a ) t * ___________________/ b ) l * ______
Em prestas-lhe as tuas revistas?
a) r * ___________________/ b ) I * ______
6.

Levas-nos am anh as BD de Astrix?

a) I * ___________________/ b ) l * _____

p e r g u n ta s

Ex.: A m anh vens connosco piscina?

3. D s-m e a tua camisola cor-de-laranja?

a ) l * ___________________/ b ) l * ______
Deixas-nos a tua raqueta de tnis?

R e s p o n d a s s e g u in te s
se g u n d o o m odelo.

a) f* Se calhar vou. / b) P* Talvez v.

1.

Julgas que am anh p o d e chover?

a )1 *

/ b ) l * _________

2. Sabes se o Joo vir festa?

a )>

/ b ) I * ______

3. Pensas assistir estreia dessa pea?

a) f * _______________ / b) I * ______
4.

Achas que a sala estar ocupada?

_______________ / b ) l * _____

5. Julgas que u m a boa ideia convidar a Joana?

a) I * _______________ / b ) f * ________________
6. Sabes se isto assim?
a ) f * ________________/ b ) t * _______________
7.

Viajars at P ortugal nas frias grandes?

a ) l * _______________ / b ) l * ___________
C om prars esse carro de que tanto gostas?
a) l * _______________ / b ) l * _____________

9.

Telefonars tu a me?
a ) f * ________________/ b ) 1 * _______

10.

Crs que o sim gan h ar o referendo?

a ) I * ________________/ b ) I * _______

Para responder de

forlba /btatva
use tambm
N o sei (bem ).
Sei l ! (enftico-fam.).
P ara c o n sid e ra r oito fa c to coimo *>oyyiVe(
use tam bm o verbo p o d e r .
A sala p o d e estar ocupada.
Pode ser que a sala esteja ocupada.
Para exhrTIVrr h e s i t a o use
IVo saber: Ainda no sei se vou piscina.
Depender: O que que vais fazer? D ep en d e..

136

cento e trinta e seis

S u b stitu a os co m p le m en to s em it lico p elo s

p ro n o m e s a d eq u a d o s.
Ex.: Eu d o u o livro ao m eu irmo.
h a) Eu dou-lhe o livro.
I* b) Eu dou-o ao meu irmo.
h c) Eu dou-lho.
1.

Eu com pro os bifes ao talhante.

h a ) _________________________
h b ) ________________________
h c ) _________________________

2.

O em pregado leva ao Lus u m a bica.

h a ) ______________________________
h b ) ______________________________
h c ) ______________________________

3.

Ele d (a ns) o livro.

h a ) ________________
h b ) _______________
h c ) ________________

4.

A m anh eu trago senhora o vestido azul.

Homfonos

h a ) ___________________________________
h b ) ___________________________________
5.

tugus hay muchas palabras que se escriben de manera lige

O professor p erg u n ta a lio aos alunos.

ram ente diferente, pero que se leen del mismo modo. Preste

h a ) _________________________________
h b ) _________________________________
h c ) _________________________________
6.

Debido a la complejidad del sistema grafemtico, en por

h c ) ____________________________________

especial atencin a la hora de escribir.

Aqu tiene una pequea lista con algunas de las ms fre
cuentes:

A A na explica Lola algum as frases.

h a ) ______________________________

(prep. + artigo)

h b ) _____________________________
h c ) ______________________________
7.

Ela oferece um a p renda Lola.

a ce - (liga de metais)
aprear (dar o preo)
acento C ' A)

h a ) _________________________
h b ) ________________________
h c ) _________________________
8.

Ela d eu (a vs) a notcia.

h a ) ___________________
h b ) ___________________
h c ) ___________________

9.

Ela l aos filhos um conto.

h a ) ____________________
h b ) ___________________
h c ) ____________________

10.

Esta tarde eu d o u aos senhores a resposta.

h a ) __________________________________
h b ) __________________________________
h c ) __________________________________

cen (100)
cinto (faixa para apertar)
coser (costurar)
cena (representao)
concerto (msica)
concelho (municpio)
cela (quarto)
cervo (veado)
era (< verbo ser)
houve (< verbo haver)
peo (que anda a p)
pao (residncia)
ns (pronom e pessoal)
vs (pronom e pessoal)
vs (< verbo ver)
maa (utenslio)
essa (determ inante/pron.)
cheque (ordem de p ag a
m ento)
soar (produzir som)
tacha (prego)
viagem (passeio)
cegar (ficar cego)
crio (vela de cera)

h (cverbo haver
ah! (interjeio)
asso (< verbo assar)
apressar (ter pressa)
assento (objecto para se
sentar)
sem (prep. = excluso)
sinto (< verbo sentir)
cozer (cozinhar)
sena (carta de seis pintas)
conserto (reparao)
conselho (sugesto)
sela (< verbo selar / assento)
servo (criado)
hera (planta)
ouve (< verbo ouvir)
pio (brinquedo)
passo (< verbo passar, passada)
noz (fruto da nogueira)
voz (som hum ano)
vez (ocasio)
massa (alimento)
Ea (nom e prprio)
xeque (lance de jogo)
suar (transpirar)
taxa (imposto)
viajem (< verbo viajar)
segar (ceifar)
srio (habitante da Sria)

cento e trinta e sete

Com a a j u i a /o professor iden+fiqoe os se^uTn+es anMais

A ctividade

e preencha a g r e l h a .

18
19

24

e ,

issa
r t

21

22

27

20
WMr.

23

28

25
7

30

26

29
10

17
31
14

12

11

13

16

15

H o r iz o n ta is

<
i

Quer d eixar recado telefon ista ?

Ento diga
(Ento) por favor diga-lhe que...
Agradeo que lhe diga que...
No se esquea de lhe dizer que...

Eis algumas respostas possveis

daquela/e que recebeu o recado
Fique descansado. J tomei nota.
o Muito hem, eu dou(-lhe) o recado.
F.sl bem , eu vou transmitir.
Com certeza, no esqueo, nao.
No me esqueo, fique tranquilo.

A ctividade
Faa perguntas e responda.
Pea informaes acerca dos
diferentes servios.

Siem ens C 45
Acesso Internet.
das cham adas de 0 ,1 7 5 IVA inc. para Clientes
Regulares e 0 ,2 4 IVA inc. pata Clientes Pr-Pagos e a
taxao ao segundo, aps o prim eiro minuto.
Para a utilizao deste Servio necessrio o mesmo Equi
pamento que para o Servio de dados, e o Cliente neces
sita ter ter uma conta aberta num ISP.
n e ro O p tim u s
128 03

ISP
Telepac

N - d e Acesso N a c io n a l

N etSapo

671717000
"

12804

C lix

679310000

12808

EUNet

671515000

12807

M eganef

213177900

O ptim us Livre.
Livre de obrigaes. Livre de preocupaes. Sem assinatura.
Sem recarregam ento obrigatrio. Chamadas Nacionais
Original:
Para falar mais entre Optimus,
sem obrigaes .
b
b

Optimus
Outras redes

0,20
0,60

Total:
Para falar ao m esmo preo para todas as redes,
sem obrigaes e sem complicaes,
tf Todas as redes

0,32

, Preos por minuto.

Facturao em perodos de 10 segundos aps o primeiro minuto.
b
b

Mensagens Escritas - SMS

M ensagens escritas nacionais:
M ensagens escritas internacionais:

0,10
0,22

C aractersticas:
B D im en s es:
B P e s o c o m B ateria:
B D isp lay :
B C a p a c id a d e d a b ateria:
B T e c n o lo g ia d a B a teria (Li-ion):
, A u to n o m ia

109x46x23 m m
105 g
5 lin h a s
550 m A h
NiMH m A h

A u to n o m ia e m c o n v e rsa o :
B A u to n o m ia e m sta n d b y :
S erv io s d e re d e
b

B B a rra m e n to d e C h a m a d as:
B R e e n c a m in h a m e n to d e C h am ad as:
B A viso d e C h a m a d a e m E sp era:
B C h a m a d a e m C o n fer n cia :
B V isu alizao d o N m e ro d o C h a m a d o r:
B R estrio A p re s e n ta o d o N m ero :
B E n v io d e M e n sa g e n s E scritas (SMS):
B R e c e p o d e M e n sa g e n s E scritas (SMS):
B D a d o s / Fax:
S ervios A d icio n ais
B C arto in te lig e n te (STK):
B E n v io d e m e n s a g e n s d e im a g e m
B W ap:
B C o n tro lo d e cu sto s:
F u n c io n a lid a d e s A d icio n ais
B
B
B
B
B
B
B

C alculadora:
T o q u e p o r V ibrao:
M o d e m p a ra c o m u n ic a o d e d ad o s :
A larm e:
C alen d rio :
In frav erm elh o s:
M a rc a o p o r Voz:

cento e trinta e nove

300 m in
200 h

P a ra lig a r

E is a lg u m a s r e s p o s t a s p o s s v e is a e s ta p e r g u n t a
P S 0

268171619?

Vou passar (o telefonema) ao meu colega. Ummomento.

Desculpe. H uma^11/ " " na linha. Ho oito bem.
0 telefone est ocupado,

do 268171619?
f

Para \

R if

Falado 268171619.

iniciar

a com uni
chamada foi cortada.

Desejava falarcom...

cao

Bomdia, ser possvel falar com...?

Sinto muito. No posso dar-lhe linha.

^

Ummomento. Voupassar-lhe o telefone.

use:

Posso falar com...?

*ara a t e n d e r

No est, no. Querdeixar recado?

Facafavor de dizer quem e qual o assunto.

Sim. Fazfavor de dizer.

Neste momento est ocupado.

(Es)tou. Fazfavorde dizer.

Z681/1619. Comguemdeseja falar?
Est sim. Ummomento,

13168369

Comcerteza. Ummomento, por favor.

Pois...Pois.Pois...

No, no.engano

Sim...Sim...Sim....

A prenda o seg uinte

vocabulrio til

Entoadeus.

Lista te lef n ic a

At logo.

In d ica tiv o
C ab in e

At breve.

M o ed a

Adeuzinho.

R a n h u ra

(Ento), comlicena, (sim?)

Cham ada
A u scu ltad o r
A te n d e r o te le fo n e
A te n d e d o r

6 |

D eslig ar

O rd en e as fr a s e s p o r fo r m a a o b ter
m dilogo lgico.

In te rro m p e r
Fio
U rb a n a

Conversa A
No se esquea, por favor, seno ele vem
no h c ningum.
Ol, D. Isabel, com o est? O meu m arid
Clara:
saiu, mas no dem ora.
E, sim.
Clara:
Telefonista: Est? de casa do dr. Pereira?
Tubo bem . Olhe, o m eu m arido foi s finanas,
Clara:
mas deve estar a chegar. Disse-me que tinha
um a reunio na escola s cinco e...
Telefonista: Fala da Escola de Sta Luzia. No desligue, que
vou passar a chamada.
Adeus, at qualquer dia.
Isabel
Ento obrigada e desculpe o incmodo.
Isabel
Estou a ligar precisam ente por causa dessa reu
Isabel
nio. Surgiu um imprevisto e teve de ser adia
da para dia seis, s sete e um quarto.
Est? Fala Isabel Marques, do departam ento de
Isabel:
Lngua Portuguesa. O dr. Pereira est?
Est bem , fique descansada que eu dou o reca
Clara:
do.
No h problem a. D isponha, sem pre que pre
Clara:
cisar.
Ol, D. Clara! Como tem passado?
Isabel:
No, no precisa.
Isabel:
Garanto que no me esqueo.
Clara:
Ento ele no precisa de ir escola hoje?
Clara:

In te ru rb a n a
In te rn a c io n a l
T elem v el

Isabel:

cento e quarenta

R e d e fixa

Converja B
Sou, sim.
No faz mal. Algum algarismo est trocado.
Boa tarde. Pretendia falar com o senhor
Rogrio, p o r favor.
No, no .
Clara:
Telefonista: Ento no do 268629010?
Mas aqui no mora ningum com esse
Clara:
nome.
Telefonista: Deve ser. Vou confirmar. Boa tarde.
Clara: No: do 268622931.
Telefonista: Desculpe, engano.
a mesma senhora que ligou h um minuto?
Clara:
Telefonista. Desculpe, m inha senhora, mas foi este o
nm ero que me deram para pedir a ligao.
Telefonista: Boa tarde. de casa do senhor Rogrio?

Telefonista:
Clara:
Telefonista:

SEMPRE

CAM GES

20.00
'Pio do n.iniai

^ ^7 4 -M im a n ifta P O MB A. IN \ D
H

. OMBaJ

P O R T U G A L lM

PQ.RTUCAL

PO R T U G A L
#

A ctividade

yco(fa toa <jas persona(l<ja4es evocaba? noy y(oy e procure

doeoMen+ar-ye yo&re e(a. Pepois escreva tma p e p e n a ficia iojrf?ca,

A ctividade

fy crev a om lajo^o idntico aoy anteriorey? yando os elewentoy forne

cidoy, tendo ei" conta o ye^oin+e ^oao;
Pretende obter alguma informao sobre uma obra que no se
encontra no mercado, mas existe em depsito na Biblioteca
Nacional, o que o leva a falar telefonicamente com uma fun
cionria.

cento e quarenta e um

141

Es p e
ro <ue respon
jato d e p r e s s a l

Ponha
aqui o ende
reo do reme
tente.

Ponha
ui o selo.

Exm Sr. Joo Pereira

Praceta S Carneiro,!!
<
7350-130 Elvas
.
PORTUGAL

~- V E x d (Vossa Excelen
cia) equivale a Vd. Utilcelo
dentro de la corresponden
cia p ara m anifestar respeto
a la persona a la que se d iri
ge y en la desp ed id a final,
siem pre situado a la dereD e V.Ex2
A tentam ente,

A ssinatura,

cento e quarenta e dois (duas)

A U se en los vocativos de inicio de

correspondencia:
Meritssimo p ara jueces.
Reverendo p ara sacerdotes.
Reverendssimo p ara obispos.

Joo Pereira
1jc. Fil. (ermnica
Q
-
>3; (Y *-r~ + o

roUOou. JU
JUaa^ . T L l v ^ dU

*U

1 1 o-u^, dU

O .tw vA JL iLcvC/Uc

<

d U Z U T ^ /d ^
/ L G i J - w ( SHrl^UTv

<jj<

A'4'

AtT
<&xV

)ct^Xc*.G\
jg (JVC*.
Pracela S Carneiro. 11
Bairro dc S o Pedro

t>7 <
>VS_Xtc*<-o

Telef.: 268622921
7350-130 ELVAS

P ree n ch a o seu p r p rio p o sta l, e

c o n te a q u ilo q u e f e z d e m a is
im p o rta n te no d ia de o n tem .

BILHETE POSTAL
CODIGO POSTAL

!Maria Adeina Quintino

Travessa 'Beatriz PHhena, 10
7.000- iv o v p i

! Exm Sr. Joo Pereira

i Praceta de S C arneiro, 11
! 7350-130 Elvas-

TELEGRAMA

" TFCOM
Portugalfotocom.S
ACEITAO

I HOPA

i I !NDCSEflVlO

MARCA DODIA

A PREENCHER PELO EXPEDIDOR (Antes de preencher leia. por favor, a informao que figura emp de p
DESTINATRIO(nome,endereo,cdigopoetai)
ENTREGA
AO DESTINATRIO
Escolha a opo conveniente

DESTINATRIO TELEFONE

NORMAL

U R G E N T E - Taxa d u p la

(D

TT1rru

(2)

A A n a teve de s a ir u rg e n te m e n te e n o p o d e
j a n t a r com a Lola. R ed ija u m breve bilhete.
1 3Bl OCO|Q
0Ciirutleres)

EXPEDIDOR (Nomo, endereo, cdigo postai a telefone)

TELEGRAMA NACIONAL:

j CUST0(3)

(1) =Telograma Normal;

i
.
Aentrega eleciuar sBal bo dia til seguinte aodaatiaemisso
0 telegrama enlmguenaeaixa do correio do destmalriooudirectamenteviatelefona, laxeu telex.
TOTAL
(8)
Telegrama Urgente;
Aenirega asseguradanomesmodiaemtede o pais desdequeotelegrama se|aemitidoat as te horas. Aentregaefeitaviaentregado*
telelone, faxeu ele*nodomicilio dodestinatrio

TELEGRAMA INTERNACIONAL:
DE PORTUGAL PARA O ESTRANGEIRO Via Operador internacional Otelegramaurgentetemestatutopnorilano juntodos
Operadores Internacionais.
HORRIOS BAS ENTREGAS; Dias Cites*.emtodoo pais, teas g fi eaos sbados, emLisboaePorto, ats. 1830u
(3) MTODO DBTAXAO:
Telegrama nacional Aos telegramasnormar? ouurgente*epticavei um*taxaoporblocos atebo irmitndo $ bloco* de texto, o s"
tom 190nsracterss* eS.*wn90caracteres.
Telegrama Internacional f: aplicvel umataxalixe*umataxapor palavra (endereo*texto). As laxas deentrega normal o.i <
mente
dependemtiopais dedotino Patamais intormao contacteon 133da Portuga; Teterom
telefone: 183 i

cento e quarenta e trs

Mi 08003001833-

Unidade 10

Dilogo
Q uando chegaram a casa, a Lola contou que estiveram m uito tem po n u m a fila errad a p o rq u e no rep a
raram que aquele guich era p ara encom endas, vales postais e certificados de aforro.
Q uando chegou a nossa vez a funcionria disse-nos que tnham os de ir p ara a fila ao lado, pois n aq u e
le guich n o era possvel enviar o fax. N a o u tra fila havia ain d a m ais gente e p ara cm ulo era u m a sala
m uito pequena, em bora com janelas largas, e com o estava no rs-do-cho havia pouca luz. A t h ouve
u m m om ento em que m e senti indisposta. D epois de enviar o fax, perg u n tm o s se era possvel enviar
u m e-m ail p ara confirm ar o envio do fax. A ssim eu ficava m ais tranquila. Porm , a funcionria disse
nos que naquele m om ento o servidor no estava disponvel. Viemos em bora, m as no estou m uito tra n
quila p orque nunca lhes envio docum entao sem ser em carta registada.
P odes ficar descansada. Se o fax foi enviado, no preciso m ais nada. M as g u ard a a p ro v a contigo.
m e, o almoo j est pronto?
A inda dem ora u m pouco.
Ento, Lola, podam os respon d er a algum dos anncios de trabalho que v m no jornal e assim treina
vas o te u p ortugus escrito. O que que achas?
~
Penso que u m a ptim a ideia.
/
*

Lola:

Clara:
Ana:
Clara:
Ana:
Lola:

v/o c *

OS EUROPEUS EM NUMEROS

Os jovens
europeus (II)
O s p o r tu g u e s e s so os q u e m a is
a p o ia m o c o n t r o lo d e n a ta lid a d e
Certos tipos de pessoas que incomodam
Homossexuais

Geme que veste Gente com menos

dinheiro que tu
de forma diferente

Blgica

8,0

23

3,1

Dinamarca

7,7

0,7

7>

4,5

Alemanha

15,4

Grecia

Espanha

0,7

0,5

frana

13,0

0,9

Irlanda

15,1

1,4

Itlia

17,2

1,2

Luxemburgo

10,7

Holanda
ustria

12,0

Portugal

14,9

Finlndia

13,1

Sucia

8,8

Remo Unido

|Total UE

:
!
m
0,9i
1,21
0,81
0,41
1
n
1,2

23

7,7

14,5

!l i y
Eutansia

Pena de
morte

A fa v o r d e ...
Blgica

52,5

Dinamarca

72,3

Alemanha

55,7

Grcia

20,1

Espanha

03,9

Frana

47,7

253
8,0
43
IA
24,7
JE
29,8
3,1
24,8
4
30,4
1,3
41,7
3,0
203
5,1
21,7
2,1
323
2,8
48,1
12
27,0
33
3,9 a
Direito dos
homossexuais
a adoptarem
filhos

10,4
_ 9,9
19,7
13,0
15,9
20,7
30,8
23,8
14,4
23,5
333
12,4
20,1

2,8 1,4
1,0 1,4
15,8 1,9
0,0 0,9
11,4 0,5
8,5 CD
7,9 0,7
17,4 0,0
3,1 0,7
4,9 0,0
3,7 1,4
8,4 0,9
2,8 9

Direito dos
Controlo de
Castigar
homossexuais
natalidade
os abusos
a contrair
nas
ciasses
mais
sexuais
matrimnio
a menores desfavorecidas

Portugal
Luxemburgo
Irianda
Sucia
Finlndia

Servio
Teste
de sida
militar
obrigatono obrigatrio

Sexo
ames do

Sexo
(ora

4%
4%
3%
3%
|%

Clonagem

30,2

56,8

44,4

48,9

15,2

56,4

82.4

5,4

7,4

67,8

15,6

70,9

39,1

36,0

92.1

17.2

9,2

20,1

383

38,0

35,4

76,2

31,0

43,4

333

47,6

86,7

25J

44,2

28,5

66,2

51,3

47,4

783

EH

89,5

27.2

20,9

52J

51,3

47,7

76,3

13,4

56,2

90.1

29,1

39,3

43,2

73,4

34,1

56,3

163

70,5

91.2

29,2

5,5

28,3

36,1

11x8

61,5

74,9

14,8

9,1

.4,7
B

Irlanda

29,4

19,9

26,7

75,0

Itlia

23,0

24,3

21,3

53,2

29,5

39,7

17,2

71,3

83.0

Luxemburgo

63,1

30,8

37,7

543

24,8

59,2

10,0

65,3

85.5

38,9

EH

78,6

25,9

9,4

53,0

90.4

10.4

11,5

EDO

40,8

30,2

49,5

87.0

31,3

7,8

50,3

77,3

80.0

24.5 m

Holanda

25,0

0,1

ii,9

Austria

49,2

27,3

32,8

723

31,0

Portugal

40,0

37,9

32,0

623

Finlndta

29,1

24,4

64,1

8,9

58,6

ES

53,1

90.4

20,7

77,0

Sucia

78,8

18,9

59,9

393

52,9

EH

0,7

30,8

193

10.0

03,7

40.0

30.1

EB

34,6

42,7

173

57,2

80.2

20.0

11,0

Reino Unido

50,9

Fome: C om isso Europio Eu roborm e Iro Ari/.junfto I 997. ovem entre H e i 4 onos.

144

cento e quarenta e quatro

10,3

D a sua opinio acerca das seguintes

afirmaes.

Acha que sim?

1. Este exerccio dificlimo.

ou

r*___________________________
2. Todas as pessoas gostam d e futebol.

> ___________________________
Achar
de
+ subst.
que
+ adv.

Pensar
Julgar
de
de
sobre
sobre
acerca de acerca de
que
que

Parecer
que

Crer
que

3. Os p o rtu g u eses so m uito sim pticos.

n*___________________________
4. As pessoas escrevem cada vez m enos.

r*___________________________
5. A cabados os estu d o s fcil encontrar trabalho.

h*___________________________
6. Victor Baa u m m au guarda-redes.

O que que achas do meu carro novo?

Achas Lisboa uma capital moderna?
Achas bem que leve esta camisa?
O que que pensas desta blusa azul?
O que pensas sobre esse assunto?
Parece-te que esse film e bom?
Parece-te bem que eles fumem?

I*___________________________
7. M uita gente n o tem telefone.

I*___________________________
8. N em todos os alunos gostam do professor.

I*___________________________
9. C hopin era u m m au pianista.

r*___________________________
10.

N a A lem anha bebe-se m u ita cerveja.

r*

________________

Para exp ressar op in io use, alm dos

mesmos verbos, seguidos de que:
Acho/Penso/Julgo/Creio/Parece-me que
As seguintes expresses:
Q uanto a
Para

+Pronom e pessoal com plem ento.

N a + possessivo + opinio

Portai <fos Correros

Querida me, querido pai, ento que tal?
Ns andamos do jeito que Deus quer.

A + possessivo + opinio + ser

Entre os dias que passam menos mal

L vem um que nos d mais que fazer.

C onsiderar +

+ nom e
+ que + subst. + ser

Ter + a im presso + (de) que

Mas falemos de coisas bem melhores:

A Laurinda faz vestidos por medida,
O rapaz estuda nos computadores,
Dizem que um emprego com sada.

Quanto a mim o film e muito fraco.

Para mim Lisboa uma cidade lindssima.
Na minha/nossa opinio Portugal umpas lindo.
A minha opinio que o livro excelente.
Considero esse film e excelente.
Considero que o film e excelente.
Tenho a impresso (de) que amanh vai chover.

C chegou direitinha a encomenda

Pelo Expresso que parou na Piedade,
Po de trigo e linguia p ra merenda
Sempre d para enganar a saudade.
Espero que no demorem a mandar
Novidades na volta do correio.
A ribeira corre bem ou vai secar?
Como esto as oliveiras de candeio?

O s verbos julgar, pensar, achar,

crer. etc, tam bm servem para
exprimir suposio, mas tam
bm pode utilizar o verbo

J no tenho mais assunto pra escrever,

Cumprimentos ao nosso pessoal,
Um abrao deste que tanto vos quer,
Sou capaz de ir a pelo Natal.

su p or.
R io Grande

cento e quarenta e cinco

U nid a d e 1 0

0 Lus cp fo u atrasad o ao encon+ro cotw o fnviao e encontroo

o se^ointe recado afixado na porta do Clupe de tnis:

A ctividade

Redija
\
uma srie d e
n o+as fcreves p a r a
d i f e r e n t e s tef&ros
da s u a f a t m d a .

146

cento e quarenta e seis

Repa
re nes+e ootros
recados deixados
pelo resto da
fatnlia

PARA A B ER TU R A D E N OVOS ESCRITRIOS A D M ITE (m /f)

VENDEDORES/ANGARIADORES/
/DIRECTOR COM ERCIAL

Lela

a+eno
os se^orpes

c o im

PR EFER IM O S Q U E:

*
3-

Resida em Estoril ou Cascais

Conhea o M ercado Imobilirio de Qualidade
Tenha um nfvel sociocultural elevado
Tenha disponibilidade total

anuncios.

EXIGIM OS Q U E:

>

>

Tenha apresentao muito cuidada

Cultura de nivel superior
Seja am bicioso
Tenha um elevado sentido tico

O FER EC EM O S :

>
>
>>

Qualidade e prestgio em M ediao Im obiliria

Carteira de clientes de m uito bom nvel
Produtos seleccionados
Possibilidade de carreira
R em unerao anual lquida superior a 2 4 .9 4 0

Enviar curriculum com fotografia para a seguinte morada:

Largo da Estao, n. 8 - 2." Dto. - 2750-340 CASCAIS
E M P R E S A IN D U S T R IA L ,S U B S ID I R IA D E C O M P A N H IA I
IN T E R N A C IO N A L , C O M P O S I O D E L ID E R A N A NO
M E R C A D O N A C IO N A L , P R O C U R A P A R A A S S U A S IN S
T A L A E S L O C A L IZ A D A S NO C A C M :

CHEFE DE COMPRAS
(m/f)
Para execuo d as com pras, d esde a consulta, negocia- .
o e an lise de propostas, de to d o s o s ben s e se rvios
adq uiridos peia em presa, quer n o m ercado nacional
quer n o estrangeiro.
Experincia pretendida:
M nim o 3 a n o s de experincia na rea com pras
Habilitaes mnimas do nvel 12.9, se ndo a formao
universitria considerada factor preferencial
Bom nvel de Ingls falado e escrito
B o n s conhecimentos de informtica na ptica do utilizador
Idade entre 30 e 40 a nos

A ctividade

T e m os para oferecer:
Integrao num a em presa slida com grandes
perspectivas de futuro
Rem unerao compatvel com experincia dem onstrada
R esposta com currculo vitae ao n.93026 D/98 deste Jornal

ALGARVE
LICENCIADO EM
INFORMTICADE8EST0
C / 1 ano de experincia. In
gls falad o e esc rito , p re
tende c o lo cao co m p a t
vel.
T e l.: 0933 845 41 64

Sr

\c

SECRETARIA
ADMINISTRATIVA
Experincia na funo
de 8 anos
Fluncia em ingls,
Francs e Espanhol
Domnio de Informtica
na ptica do utilizador
(Microsoft Office 97)
T.M.: 0936 29 48 70
294 87 02

cento e quarenta e sete

147

Unidade 10

Joo da Silva
Largo do Rato, n2 17
: 7750 Mrtola
Telef.: 286612345

T ex to 2 ^

ala, 18 de Julho de 2003

i

procurai*
tmprego

E.xm" Sr. Presidente,

Tenho acom panhado com o maior interesse as actividades desenvolvidas pelo pelou
ro da cultura dessa Cmara.
Sou licenciado em Historia de Arte, rea que penso poder ser dinam izada por esse
pelouro, dada a riqueza arquitectnica e arqueolgica desta regio. Durante as minhas
frias, enquanto estudante, participei em diversas iniciativas ligadas arqueologia e recu
perao do patrimnio.
Na esperana de poder aprofundar as minhas perspectivas neste domnio, aguardo a
oportunidade dc numa prxima entrevista dar mais informaes.
Subscrevo-me com a mxima considerao.

A nexo: C urrculo.

Est
procura de
emprego?
Procurar emprego no
deve ser feito ao acaso, m qUe tipo de actividades
as de urna forma organi
zada: Comece por fazer a me lstin8ulavaliao de si prprio ^
respondendo s
fej diSD
seguintes
re8iSo?
3 717c?
questes:

cento e quarenta e oito

A ctividade

Responda a algum dos seg uintes

anncios de em prego com uma c a rta
de c an d id atu ra espontnea. Se tiv er
alguma dvida, siga os conselhos que
se seguem nos dois exerccios em
baixo.

T
**t

w
w
?3i

Q u er sa b e r co m o re sp o n d er aos a n n c io s de
em prego?
1. (Enviar) __________ o currculo acom p an h ad o de um a
carta d e apresentao.
2. (O rg a n iz a r)___________ o seu currculo descrevendo as
A c o n s e lh e
em prego.
1. N o

a q u e le s

que

( d e s a n i m a r ) ___________!

pro cu ra m

3. ( D e s c r e v e r ) ____________ a ex p erin cia de trab alh o

(A prender))

___________a ad o p tar um a atitu d e positiva e din

com eando pela m ais antiga.

4. (Salientar) ___________ as actividades em que se tenha
em penhado.

mica.
2. N o (p a ssa r)__________ os dias a ver televiso!
3. N o (ficar) __________ espera que o telefone
toque!

5. (Pr) __________ em evidncia to d a e qualq u er reali

zao concreta e as responsabilidades assum idas nessas
actividades.
6. (T o rn ar)___________ atraen te a leitu ra do seu currculo.

4. (O rg an izar)___________um plano de aco.

5. (In fo rm ar)___________-se sobre o m ercado de tra

(Ter)___________em conta as seguintes regras:

7. (D actilografar)__________ sem erros de ortografia ou de
gram tica, em folha branca, tipo A4.

balho.
6. (L er)___________diariam ente os anncios_publica
dos nos jornais e (seleccionar)

funes ao longo do tem po.

os que

lhe interessam .
7. (C o n su lta r)___________ as ofertas disponveis no
Centro de Em prego.
8. ( C o n t a c t a r ) ____________ fam iliares, am igos e
conhecidos p ara obter inform aes sobre o p o rtu
n id ad es de em prego.

8. N o (u ltra p a ssa r)___________2 ou 3 pginas.

9. (P referir)___________verbos
n a I a pessoa e (descrever) ___________

de aco; (falar)____
de u m a form a

clara e concisa, aquilo que capaz d e fazer.

10. (U tilizar)___________palavras sim ples e frases curtas.
11. (Evitar) ___________ pargrafos com m ais de 5 linhas.
(T ransm itir)___________um a ideia p o r pargrafo.
12. N o (escrev er)___________os n m ero s p o r extenso.
13. (A presentar) ___________ as d atas sem pre d a m esm a
m aneira.

9. (A n alisar)___________ quais os postos de trabalho

m ais ped id o s pelos em pregadores.
10. (R esponder)___________im ediatam ente aos an n
cios que seleccionou.

14. (E screver)___________ o significado das siglas logo aps

a sua utilizao.
15. O C urrculo u m a im agem de si! ( d a r ) ___________ -lhe
um a apresentao cuidada!

cento e quarenta e nove

j sab e:
Iniciar um a conversa ao telefone: (Es)tou. F az fa v o r de
dizer.
Telefonar e perg u n tar p o r algum : O Paulo est?
M ostrar recepo d u ran te a conversa ao telefone: Pois...

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

N om es de animais:
Abelha, andorinha, borboleta, borrego, camelo,

po is... pois.
C om binar u m encontro: E ncontram o-nos
nas escadas da S um a hora.
Deixar recado: No se esquea de lhe dizer

co, cavalo, coelho, escaravelho,

galo, gato, jo a n in h a ,

m acaco,

mocho,

r, raposa, tartaruga, touro, urso,

vaca. vesna. vitela.
Abreviaturas na correspondn
cia:
Exm., Exm. Sr., V. Exa, P.S.
Adjectivos:
Antigo, assumido, atraente, capaz,
conciso, controlvel, descansado,
detalhado, dificlimo, dinm ico,
disponvel, extenso, includo, melhor, prefervel,
pronto, recente.
Advrbios:
A m anh, assim.
Verbos:
Aceitar, admitir, adoptar, aproximar-se, arranjar,
confirmar, consultar, contactar, convidar, crer,
dactilografar, demorar, desanim ar, descrever,
empenhar, enviar, evi-^
tar, exigir, ganhar, gra- j
var, guardar, julgar, Wc
organizar, preencher, p

abrao.

reparar,

salientar, H l

seleccionar, telefonar,
E de gramtica aprendeu:
Pronom es pessoais com plem ento: me, te, lhe, nos, vos,

lhes, o(s), a(s).

Contraces de C.D. e C. I.: mo, to, lho, no-lo, v o -lo ...
Pronom es tnicos precedidos de preposio: com igo,
contigo, connosco, convosco, para mim (ti, si...).
Talvez (qui) + conjuntivo.
Se calhar + indicativo.
P alavras hom fonas.

cento e cinquenta

ovelha, pato,

pavo, pintainho, pom ba, porco,

q u e...
Exprim ir preferncia: Talvez seja prefervel
em fa x .
D escrever um local e a sua localizao: Era
um a sala pequena, embora com janelas lar
gas. ..
P edir a opinio a algum : E vocs, o que
que acham?
D ar opinio: Julgo que sim; creio que no...
C on sid erar u m facto com o provvel: Se
calhar vou / talvez v.
R esp o n d er
a
anncios
de
em prego.
Redigir u m curri
culum vitae.
P erguntar e res
ponder
sobre
cap ac id a d e
e
com petncia.
F alar sobre as
obrigaes e as
condies de trabalho.
E xprim ir dvida: No sei bem.
C onsiderar u m facto com o possvel: A sala pode estar
ocupada.
E xprim ir hesitao: A inda no sei se vou piscina.
Com o iniciar a correspondncia: Meu caro amigo...
C om o despedir-se n a correspondncia: Um grande

galinha,

tocar, transmitir, trei

nar, utilizar, viajar.

Objectivos
Marcar uma consulta.
Explicar sintomas.
Dar instrues sobre o tratamento mdico.
Falar sobre acidentes.

reas gramaticais e estruturas

i

Fenmenos de alterao do pronome de complemento

directo de 3apessoa: lo, la, lo s, las, n o , na, n o s, as.
Regras de colocao do pronome tono.
Verbo doer: di, d oem .
Pretrito perfeito simples (reviso).
Imperativo (reviso).
Interjeio: ai! caramba! ento!
Adverbios: logo, devagar.
Adjectivos: adequado, brin calh o, corajoso, fan h oso ,

Contedos comunicativos

Perguntar e resp o n d er sob re questes de sade:

J no te d i o dente?
Sinto apenas u m a ligeira impresso.
D escrever sintom as: E stou com dores de cabea.
E xpressar dor: Ai!
D iagnosticar um a doena: Tem u m a enxaqueca.
Dar in stru es e co n selh o s: N o com er m u ito s doces.
E xprim ir surpresa: N o posso acreditar!
E xprim ir lam entao: Q ue pena!; coitada d a Lola!

forte, im u n e, in satisfeito, irritvel, m elin d roso ,

n ervoso, so, saudvel, torto.

Perguntar e resp o n d er so b re p o rm en o res de um aci

______________________________________________________

Exortar algum a fazer algum a coisa: V l, rapariga...

dente: Teve de receber tra ta ta m en to no hospital.

A nim ar ou cham ar a ateno d e algum: Ento!
A con selh ar algum : Tenham pacincia.
O rdenar algum a coisa: A p a g u em a luz!

J0) V o c a b u l r i o

Expressar irritao, m au hum or: Caram ba!

Partes do corpo.
Higiene e sade.
Doenas e sintomas.
Termos sobre acidentes.
Nomes de flores, pedras preciosas e metais.

cento e cinquenta e um

a p u p u n

Dilogo

aguardavam que sasse o paciente que esta

va no consultrio, a Ana tentava distrair a
Lola.

No dentista.

II

AAna e a Lola divertiram-se imenso no fim

-de-semana. Passearam, jogaram e encon
traram-se com os amigos. Porm, na tarde
de Domingo, a Lola sentiu uma grande dor
de dentes. A noite tomou um comprimido
para poder descansar.
Na segunda-feira de manh a Ana telefonou
ao mdico dentista da famlia para marcar
uma consulta para a Lola. Como o mdico
dava consulta de tarde, a assistente sugeriu
que a Lola fosse s 17 horas.
A hora marcada l estava a Ana com a
amiga Lola, um pouco assustada. Enquanto

Forma verbal terminada em:

- r
- s
- z

Ana:
Lola:
Ana:

Vers que esta noite j vais descansar bem.

Conheces o dentista h muito tempo?
Conheo. amigo dos meus pais; conhece
mo-lo h anos numa urgncia. E muito brin
calho, procura descontrair os doentes
durante os tratamentos, canta frequente
mente e normalmente tem msica no con
sultrio. No tenhas medo. Vai correr tudo
bem. Consideram-no aqui um excelente
dentista.
Caramba! Pelo menos deixarei de ter esta
dor horrorosa.
Coitada da Lola!

Lola:
Ana:

A lt e
ra e s d a
fo rm a v e rb a l e d a s
fo rm a s d e
C o m p le m e n t o D ir e c t o

Forma Pronominal
o (s)

- r
-s

a (s)

lo (s )
}

a ,

o s ,

as?

la (s )

Cantar a cano
Cantas a canco
Sj | Faz o jantar

o ,

Cantr-Ja
C an t as--a
F*-Jo

A ps a alterao, se a
ltim a vogal for t n i
ca:

o -a > -a
o -e > -
Forma verba! terminada em:
- m

o (s)

- o
- e

a (s)

o Cantam a canco
"S.
aOJ Eles do esm ola
X Pe a m esa
w

C antam -na
D o-na
Pe-na

quer < querer (3 a p es. sing. pres. indic):

E la q u e r u m b o lo > E la q u ere-o

* A forma verbal acrescenta um e para nao

modificar o lexema.
E x c e p e s
tens < ter (2 a p es. sing. pres. indic):
Tu te n s u m b o lo > Tu tem -lo

I 6 r >

152

A forma verbal perm anece inaltervel quando

term inada em nasal.

cento e cinquenta e dois (duas)

* O pronome sofre a alterao correspondente,

mas a forma verbal modifica o -n em -m devi
do s regras ortogrficas.

4.

Responda pergunta de fo rm a afirm ativa e nega

tiva.

E ntregue o recado, D. Clara!

a)

I* _______________

b ) l * ______________________

Ex.: Fizeste os trabalhos de casa?

a) I'1Sim, fi-los.
b) I* No, no os fiz.

c) I * ___________________
5.

Faam os exerccios
a) I * _____________

1. Resolveu o problema das facturas, D. Clara?

b) r*

a) r * _____________________________________
b ) l * _____________________________________

c) I*

2. O professor disse-vos a data do exame?

a) r * _____________________________________

b) I*____________________________
3. Elas marcaram a data do encontro?
a) i*____________________________
b) I*____________________________
4.

G anhaste o prim eiro prm io?

a) r _______________________

b) I * _______________________
5. Vocs souberam todas as p erguntas do teste?
a) I * ______________________________________
b ) l * ______________________________________
6. T raduziu a senhora esse rom ance?
3 )

1*

_______________________________________________________________

b) I * ______________________________________
7. Puseste o sobretudo cinzento?
a) I* ________________
b ) l * ________________________
G uiou ela o carro do pai?
a ) l * ___________________
b ) l * ___________________
9. Trouxeram -vos o com putador novo?
a) I * ______________________________
b) I* ____________________
10. Fizeram ontem a reunio?
a ) I * ____________________
b ) l * ____________________

R esp o n d a s p e r g u n ta s .
Ex.: A quem que pediste em prestado o carro?/M eu pai.
I* Pedi-o ao meu pai.
1. Q uem ganhou o campeonato de tnis?/O m eu irmo.

r*_______________________________
2. Q uem lhes serviu o jantar?/U m a empregada.

I*
T ra n sfo rm e se g u n d o o m odelo.

Ex.: A paguem a luz, meninos!

a) f* Apagamo-la j, me.
b)

I* Vamos apag-la j, me..

c) I* Apag-la-emos dentro de 10 minutos.

3. A quem que a professora corrigiu os exerccios?/Alunos.

I*_______________________________
4. Q uem descobriu o pacote na caixa dos co rreio s?/0 Lus.
r* _______________________________________________
5. A quem levaste as laranjas?/Av.

1. Fecha a porta, Pedro!

a)F * _______________
b ) l * _______________
c )l * ________________
2. Traz o jornal, Ana!
a) f * _____________
b ) I * _____________

Para p od er ler sem pre

dever escrever

c) I * _____________
3. Levem os sobretudos!
a) I * ________________

g antes de a, o, u, 1, n e r:
fa fo , fo fa ,

r f o a , a la c ia r ,

b ) l * ________________

M a g n fic o , g r a n d e *
gu antes de e, i: f U e l r a ^ f J

c )l * ________________

ch*

cento e cinquenta e trs

R e g r a s d e c o lo c a o d o s p r o n o m e s to n o s : p r o n o m e s p e s s o a is n a f o r m a
d e c. d ir e c to , c. in d ir e c to e p r o n o m e s r e f le x o s
Forma verbal composta:

Forma verbal simples:

Regra geral

E xcep es

o /((o /n o ;

Regra geral

tnha

o /((o /n o j

ca n ta d o

Eu tinha-o cantado.
Tu tinha-lo cantado.
Eles tinham-no cantado.

<>o tinha cantado.

J o tinha cantado.

Canto-o.
Cant-lo.

o canto.
o cantam.

E xcep es

Cantam-no.

Ma

E xcepes

Regra geral

Regra geral
Eu

Eu

(o

( o - J 3

cemut* PwtsioMEieo I
SAULs ff/
r
v.

Cant-lo-ei cantar-te-ei.

Cant-lo-ia cantar-te-ia.

o cantarei.
Tambm o cantarei.

La regia general, nicamente cuando laforma verbal de

futuro o condicione:! no inicien e! periodo

APANHEM

En la lengua hablada, en las per

frasis, existe una m arcada tendencia

a segu ir la regla general incluso en

n o m

los casos de las excepciones,

no

p ero

con los interrogativos:

Qatw c <tue o cotoeou a insul

tar?

P e r f r a s e co m p r e p o s i o :

P e r f r a s e :
Regra geral

E xcep es

quero

can ta*

(o

Quero cant-lo
No o quero cantar.

E xcep es

No quero cant-lo.

cento e cinquenta e quatro

ten h o

Prep.

can tar

Eu tenho de o fazer.
Ela veio p a ra se preparar.
* Todos temos de ofazer.
* Ela tambm veio p a ra se preparar.
E xcep es
Regra geral
o *

Aquellas formas que no producen fenme

nos de alteracin, se colocan atendiendo
nicamente a la regla

Regra geral

C o r v te a r a r n

Prep.

Comearam a insulta-lo.

'i

4
I'
.

Transforme segundo o modelo.

x c e > c io ir> e y

a (a re?(a ^erera(

Ex.: Diz tudo! I* Com certeza, di-lo-ei.

1. Tenham paciencia!
I* Com cerfera,______________________

1 . Frases in icia d as p o r p ron om bres y adver

b io s in terrogativos:

2. Faam caso da me!

Como se chama?
Onde que o puseste?

Com ceerfe^a,____

3. A paguem a luz!
2. Frases en fticas e in icia d as p o r palab ras

h* Com cenfega,____

exclam ativas:

4. Telefonem-me s oito!
P* Com

Que Deus a abenoe!

Talvez nos d ig a a verdade.
Oxal o encontre de sade.

______
I
I

5. Sejam pontuais!
I*4 Com cebe^a,______

3. En frases negativas:

No lhes vou d ize r nada.

Nunca o tin h a visto.

6. A com panhem a Lola aos correios!

r* Com cetfega,_________________

I
g

4. En frase s con adverbios m odales antes

d el verbo (s, apenas, mal, hem, depres

Responda s perguntas segundo o modelo.

Ex.: J p u seram a mesa?

a) h* Pusemo-la, sim. / b ) I* No, ainda no a pusemos.
c) t* Sim, j a pusemos.

5. En frases con p ron om bres in d e fin id o s,

mi num eral, o el adjetivo am bos :

.. /b ) r* ________________

c) I * ____________________
2. J escreveu a carta?
a) 1*___________________ . / b ) I * ________________

c) r*_____________
3. J lhes devolveu o dinheiro?

6. En frases altern ativas:

Das du a s urna:
ou a s f a z ela ou a s fa o eu.
1

c) ^ ____________________

V.m a no vendo...
En las frases subordinadas:

O Pedro pediu-me
que lhe em prestasse o livro.
Emprestei-lho porqu e o estimo.

4. J fizeste os exerccios?
a) I * ___________________ . / b ) >
c) r * ____________________
5. J vos disse a verdade?
, / b ) I*

c) r * _________________
6. J viram este filme?
a) r * ______________

7 . En frase s con geru n d io re g id o p o r

la p rep o sici n M:

a) r * ___________________ , /b ) r .

a) I * _________________

Algum me disse que no vinhas.

Ambos se sentiam bem.

1. J resolveram o problem a?
a) r*

sa, logo, sempre, j , ain da , etc.)'.

Aquele livro a in d a o tenho.
J o f iz .

_ / b ) 1*.

ero si h u b iese una p au sa entre el ele

m ento que o b liga a la p ro clisis y el
verbo, la colocacin volvera a r e g ir
se p or la regla gen eral:

Poucos se detiveram a descansar.

Pouco depoisJ detiveram-se de novo.

c) r ______________
7. J descobriram o ladro?
a) r * ____________________. / b ) >
c) f * ___________________
8. J abriste a prenda?
a) r* ______________

/b ) f* .

c) P______________
9. J com praram os bifes?
a) I'*_________________

_ / b) I* .

c) I * _________________
10. J telefonaste me?

a) r*_________

/b ) h

Este
Este
Este
Este
Este

foi serra
achou um perinho
descascou
comeu
disse que era bonzinho

c ) N _______________

cento e cinquenta e cinco

A tr ib u a o n m e r o c o r re c to
a c a d a p a r t e d o c o rp o

156

Cabea (a)

Punho (o)

Ombro (o)

Ma de Ado (a)

Costas (as)

Ancas (as)

Intestino (o)

Cabelo (o)

Queixo (o)

Pulmes (os)

Tronco (o)

Boca (a)

Peito (o)

Olho (o)

Vescula (a)

Barriga da perna (a)

Perna (a)

Coxa (a)

Nariz (o)

Estmago (o)

Seios (os)

Canela (a)

Planta do p (a)

P (o)

Pulso (o)

Joelho (o)

Umbigo (o)

Corao (o)

Plpebra (a)

Cotovelo (o)

Sobrancelha (a)

Orelha (a)

Tornozelo (o)

Pescoo (o)

Testa (a)

Brao (o)

Fgado (o)

Calcanhar (o)

cento e cinquenta e seis

A c tiv id a d e C

Dilogo i 2
A assistente do dentista cham ou as d uas am igas. E ntraram , cum p rim en taram o m dico e a Lola sentou
-se na cadeira.

Dentista:
Ana:
Dentista:
Lola:

Entao, A na, esta que a tua am iga que est a p assar frias contigo?
; j c est h u m ms.
E o que que lhe aconteceu? Tem com ido m uitos doces?
N o dom ingo tarde fom os pastelaria lanchar com u n s am igos. Q uan d o com ia a am eixa da cericaia,
trinquei o caroo sem querer. Julgo que se p artiu u m dente m olar que j tinha sido reconstitudo. A p a r
tir dessa altura j no p aro u de m e doer.
Logo vi, m etem -se nas gulodices... Ento abre l a boca p ara verm os se tem os que arrancar j os dentes
todos.

D entista:

O dentista e a A na riam gargalhada, m as a Lola no estava a perceber bem a situao.

Dentista:

Bem, Lola, isto no n ad a com plicado. Vais abrir bem a boca e dar-te-ei um a p eq u en a anestesia para
que no sintas absolutam ente nada. Ficars com o teu d en te ou tra vez forte e saudvel, mas... cuidado
com as ameixas!
E esse dente no voltar a incom od-la nu n ca mais?
Espero bem que no. Trat-lo-emos p ara que assim seja. V l, rapariga, fecha os olhos e abre a boca!

Ana:
Dentista:

D epois da consulta, a assistente ainda tirou u m a radiografia aos dentes da Lola p ara o m dico ter a cer
teza de que no haveria m ais nen h u m problem a. que as dores de dentes so m u ito difceis de su p o r
tar e preciso ter m uito cuidado. Mais vale p revenir que rem ediar.

u t n

e s a

s t r e !

Tenho 14 anos e sou a rapariga mais feia que

existe: o nariz torto, as pernas grossas, os
seios pequenos, os olhos "normais", as mos
compridas, as orelhas pequenas, as sobran
celhas grossas de mais... No gosto de mim!
Que hei-de fazer?
Sandra Filipa.
Q ue exagero! N o acredito que haja adoles
centes feias.
1. N o ( d a r ) .

_ dem asiada im p o rtn

Reescreva as seguintes frases su b stitu in d o as

palavras sublinhadas por pronomes.

cia ao espelho!
2. (A ceitar)_____
m ente, (c u id a r).
(V igiar)________
(P raticar).

. -te assim e, sim ultane-

Ex.: Ele gostava de falar ao dr. P ereira.

_______ do teu corpo.

P* Ele gostava de lh e falar.

. a tua higiene.
desporto.

5. N o (desanim ar) __________ s prim eiras

1. Vou com prar fruta ao mercado.

2. Ela no p d e visitar a exposio do CCB.

dificuldades.
6. (P ro c u ra r)______

. u m visual que esteja

3. Eu nao posso telefonar a essas p esso as.

de acordo com os teus desejos ocultos.

7. (M u d a r)___________de penteado.

4. Ele nao devia ter fechado a p o rta .

8. (S orrir)__________ com m ais frequncia.

9. N o (levar) __________ estas coisas to a
srio.
10. E, finalm ente, (fa la r)___________ com a tua

D etesto tom ar o caf frio.

I*
6. N s preferim os com prar as revistas no quiosque.

me.

cento e cinquenta e sete

Sinto-m e m al!
Mal/bem
Com dor(es) de..
Com tosse
Ferido
Mal

=A cabea.
Aqui
Tenho

Tive

Constipado
Inflamado
Grave

/ Bem
Saudvel
Plido
Com bom /m au aspecto
Irritvel

Mal?
Irritvel?
O pescoo..
Aqui?

Mau/bom aspecto
Dor(es) de cabea
Febre
Um acidente
Tosse
Um desastre
Arrepios
Uma enxaqueca...
Falta de apetite
Um corte (na perna)
Mal-estar geral
O nariz fanhoso
O nariz entupido
Um golpe (na mo)
Uma queimadura em...
Ferida em...

Infeco
C onstipao

Fazer anlises ao sangue

Fazer anlises urina
Fazer um a radiografia
Ficar de cam a
Fazer u m a ecografa
Tirar sangue...

-r

Tome

C om prim ido
Pastilha
,
Plula
D rageia

contra

l/er(> os

f re<j tientes

m sm m
A p re n d a o u + r a
palavras chave

Adoecer

Pecgut)*e

e responc/a

aos cofegas c/a +rwa.

Agulha
lcool
Algodo
gua oxigenada
Consulta
Consultrio
Doente
Enfermeira
Farmcia
Gotas
Injeco
Ligadura
Medicamento
Mercrio
Paciente
Penso (rpido/ higinico)
Pina
Pomada
Preservativo

Tampo
Termmetro
Tintura de iodo
Urgncia

Os sintomas comearam a mani

festar-se...

cento e cinquenta e oito

Cair
Constipar-se
Cortar-se
Ferir-se
Ficar doente
Gemer
Infectar
Magoar-se

P r e s e n t e c/o inc/Tcatvo
Verbo

D oer

(tu)
(voc)
(ele, ela)

Di

Doem

[vsl (vocs)
(eles, elas)

Partir
Queimar-se
Tossir

(eu)

(ns)

Receita
Supositrio

Aleijar-se

...h poucos dias.

...ontem.
...hoje (de manh...).

^2

Leia atentam ente o texto e responda s

seguintes perguntas.

T e x t o 2$^

C onstipaes
e
1. Descreva os sintom as de um a constipao.
g r i p e s

Cada um de ns apanha, em
m dia, trs

constipaes

por

ano. Porque que no ficam os im unes logo

com a prim eira? A resposta parece com plica
da, mas no . Para cada constipao, o orga

2. Como que se transmite o vrus da gripe?

nism o produz anticorpos adequados e efica

zes. O p ior que existem m ilhares de vrus
diferentes, que trocam as vo lta s ao nosso
sistem a im unitrio. O s p rin cip ais so os adenovirus e os rinovrus. Todos estes afectam o

3. Que partes do corpo afectam os vrus e os

rinovrus?

tracto resp iratrio superior (nariz e gargan

ta), invadindo as clulas que form am o nariz,
levando os vasos sanguneos a engrossar e
aum entando a produo de secrees. D isto
re su lta

que

n ariz

en top e

os

o lh o s

4. Conte o que voc fez durante os primeiros

dias da ltima constipao ou gripe que teve.

comeam a chorar porque as lgrim as no

con segu em fu g ir
agora entupidos.

p e lo s

canais

h ab itu a is,

Os laboratrios farm acuticos esforam-se

m uito, m as a verdade que ainda no encon
traram nenhum rem dio para d estru ir os
vru s que provocam constipaes.
Os antibiticos funcionam apenas contra
as bacterias. Como no tm qualquer aco
sobre os vru s, no ceda tentao de tom ar
aquele

que

l tem

em

casa, at porque,

depois, provvel que j no su rta efeito.

Como o vru s da gripe?
O vru s da g rip e anda p or a nossa volta
e transm ite-se por contacto directo, p rin ci
palm ente

em

am bientes

como um

quarto

quente, um autocarro apinhado de gente, ou

em stios m al ventilados. B asta a vtim a to s
sir, espirrar ou m esm o p artilh ar um copo,
para que haja m ais um a b aixa a registar!
E assim que to depressa um a g rip e se
transform a num a epidem ia.
A daptado de
N otcias M agazine, 2/2/1997.

Trocar as voltas

= Escapar-se

cento e cinquenta e nove

Use o v o c a b u l r i o a p r e n d i d o n e s t a unidade-' e s c r e v a a s i t u a o d as s e g u i n t e s
v i n h e t a s e im ag in e o d i l o g o , S e p r e c i s a r de alguma e x p r e s s o , e i s al gu m a s das
mais f r e q u e n t e s e algum v o c a b u l r i o til.
CsU

&
O.
f&

v.

M''

M arcar u m a consulta
Ir ao mdico
Auscultar
D iagnosticar
R ecata r
F arm cia
Respirar fu n d o
I iiuelbecer

Piorar
Confiar em
Estar conform e com
ptimo
Estar de acordo
D ar um a vista de olhos
Tirar a roupa (despir-se))
Vestir-se)

lIjM s P

A i id a r p reocu pado
C air o corao aos />s
b ica r desapon tado
Ser pele e ossos
tlagro - Emagrecer
Xtio protestar Protesto

h iizer tratam ento

P alm adin h a nas cosias.

In Q uino

160

cento e sessenta

U Z t.

Dilogo

A o jantar.
Dr. Pereira:
Lola:

Dr. Pereira:

Lola:
Ana:
Lola:
Dr. Pereira:
Lola:
Dr. Pereira:
Lola:

Ento, Lola, j no te di o dente?

Sinto apenas um a ligeira im pressso. D urante a noite que foi horrvel. G raas ao com prim ido que
tom ei dorm i razoavelm ente. O dentista foi m uito sim ptico e resolveu-m e o problem a com m u ita efi
cincia.
E m uito im portante ter os dentes sos. Q uan d o esto cariados, eles so os responsveis p o r vrias
doenas no nosso organism o. Sofre o estm ago, os rins, o fgado... podem os dizer que sofre todo o
corpo.
Eu costum o ir ao dentista todos os anos, q u an d o estou de frias. Este ano, com o vim p ara Portugal
nem m e lem brei disso. M as agora creio que j est tu d o resolvido.
N o gostaste do dentista?
Sim, sim. N o foi m enos sim ptico do que o m eu de Salam anca. A ntes de m e sen tar n a cadeira que
estava nervosa, m as ele foi m uito sim ptico e depois do tratam ento senti u m enorm e alvio.
Fez-te algum a recom endao?
Fez, sim. N o com er m uitos doces n em com ida slida d u ran te d u as horas.
Q ue pena! A ssim no podes com er molotov!
Molotov! N o posso acreditar!

se (queixar)

Ligue os elem entos das duas colunas para fo r

mar frases.

6. (Haver) ___
1. .. .deu-no-los o teu pai.
j

l.

f)

Os presentes.

7. A m bas (co m er)__________o m esm o, m as s a Clara

.. .eu li-o o ano passado.

3.

.. .disse-ma o teu irmo.

6.

.. .queimou-as ontem.

se (sen tir)__________m al depois do jantar.

8. N s (te r)_________ de fazer a vacina contra o tta
no como tratam ento preventivo.

7 ...eu no lhes em presto o

carro.

g) A pea...........
!

(m ag o a r).

.. .di-me imenso.

3. .. .levo-to hoje tarde.

s .

9. A d ona Rosa (s e r) __________o perad a garganta e

8.

.. .disse-lhes a verdade.

9.

...trazem -na no fim-de

(so frer)__________m uitssim o.

10. Eu (q u e im a r).

-semana.
10.

u m acidente m as n in g u m se

... devolvo-to amanh.

-me q u an d o estava a fazer

o almoo.
11. N s (ter)____

_u m desastre m as n o tem os ne-

n h u m ferim ento.

10 II
10
1.

Com plete as seguintes frases com os verbos ade

quados
raos no pretrito perfeito sim ples.

Ela (c a ir)_________ e (fe rir)__________-se gravem ente

12.

Eu (fazer)_________ u m tratam en to nas term as e j

m e encontro melhor.

nos joelhos.
2. Eles (ir)

Casa de Sade po rq u e o filho m ais

novo (p a rtir) __________o tornozelo.

3. Eu (p re c isa r)__________ de levar um a injeco porque
(fu ra r)__________um dedo com u m prego ferrugento.
4. Ela ia d istra d a , ( t r o p e a r )

e (aleijar)

__________u m a perna.
5. A Lola (p re cisar)__________de tirar u m dente, m as no

cento e sessenta e um

Acidente de Viao
ases

Jovem vtima de acidente

1. cabea? / p ara / Tem / as / com prim idos / d e / dores.

No Hospital do Espirito Santo, onde deu entrada vtima de acdente,

veafeiecerojovem Nelson David Murteira Neto. solteiro, comerciante.

A fam ilia enlutada "Dirio do Sul* apresenta sentidades

2. ir / A m anh / d e / d en tista / tenho / ao.

Vtima de acidente de viao, teve tte receber tratamento no Hos

pital do Esprito Santo, o snr. Gilberto Oliveira Nascimento, de 49 a io s
de idade, residente em fteguengos de M onsasL
Depois de assistido recolheu a casa.

3. d edo / estava / o / q u an d o / jan tar / indicador / fazer /

Agentes da PSP
feridos pedrada

o / Q ueim ei / a.

DOIS AGENTES da PSP foram agredidos e feri(bs na madrugada de shado, iius arredores de LisSoa, quando se encontraram envolvitke em operaesrebcMjnadascomoroubode viaturas.
O primeiro caso ocorreu oerea da meia-noite.
no Bairro do Alto da Loba. em Pao dAreos,
quando dois agentes recuperaram uma viatura
roubada e ali estacionada. Ao abandonarem o lo
cai, e ao passarem por um grupo de jovens, foram
sipdrejados e alvejados com dois dispares de ar
ma de fogo. Uma das pedras atingiu na cara um
dos agente e causou-lbe v a t e traumatismos,
nomeadamente um maxilar fracturado. Trans
portada para o Hospital de So Jos, a vtima foi
submetida a uma interveno cirrgica, manten
do-se aindaintemada.
As 5h50, em linda-a-Velha, quando outros
dois agentes tentavam impedir o roubo de uma
natura por trs indivduos, furam apedrejados por
um quarto elemento que se encontrava escondijo.
Um dos agente sofreu vrios traumatismos, que o
obrigaram a receber tratamento hospitalar, sem,
noentanto, ficar internado. rIn Diario e Noticias.

. U / U
I
|

4. acidente / foi / U m a / de / rap arig a / um / viao / de

/ anos / de / vtim a / dezassete.

5. criana / ru a / f atropelou / u m a / carro / jogava / Um

/ bola / n a / que.

A c tiv id a d e

Escreva uma notcia breve

semelhana das anteriores.

A c tiv id a d e C
Pergunte aos colegas a data
de nascimento e qual o hors
copo deles e se efectivamente os
gostos e preferncias esto de
acordo com o quadro que se
segue.

P la n e ta

Carne

Touro

Gmec

Virgem

Caranguejc

Vnus

sou

tenho

C a ra cte -

Criativo

Perseverante

rs tic a s

Agressiv

O bstinado

Vnu;

Pluto

Jpiter

Saturno

Inconstante

Taciturnc

D om inador

Crtico

D iplomtico

Mos

Rins

rgos sexuais

Calndula

Crisntemo
Topzio

Safira

Mercrio

B ronze

M elindroso

Platina

Urano

N eptuno

R ebelde

Mstico

uso

desejo
Indeciso

Esmerald

Cobre

Capricrcnio

Profissional

Corao

Fei

Sagitrio

Corajoso

Acanto

M e ta l

Escorpio

analiso

C o rp o

P e d ra
Diamante
p re c io s a

Balana

Prudente Responsvel
Im paciente

O portunista

H um anitrio

Ancas

Joelhos

Sangue

Gladolo U M adressilva

A m or-perfeito

N enfar

. Turquesa

Granada

Ametista

gua-marinh:

Estanho

Chum bo

Urnio

Estanho

A d aptado d e Almanaque 1'

162 &

cento e sessenta e dois (duas)

o
E aprendeu o seguinte vocabulrio:

P erguntar e responder sobre questes

de sade:
J no te di o dente?
Sinto apenas uma ligeira impresso.
D escrever sintom as: Estou com dores de
cabea.

IMSg j j l j
1

Partes do corpo:
Anca, barriga da perna, boca, brao, cabea, cabelo, calcanhar, cane
la, corao, costas, cotovelo, coxa, dente, estmago, fgado, intestino,
joelho, mo, molar, nariz, olho, ombro, orelha, ovrio, plpebra, p,
peito, perna, pescoo, planta do p, pulmo, pulso, punho, queixo,
rim, sangue, seios, sobrancelha, testa, tornozelo, tracto, tronco,
umbigo, vescida.
Doenas e sintomas:
Arrepio, constipao, dor, enxaqueca, epidemia, fanhoso, febre, gripe,
infeco, inflamado, mal-estar, queimadura, ttano, tosse.
Termos m dicos e farmcia:
Agua oxigenada, agulha, lcool, algodo, anlise, anestesia, antibi
tico, anticorpo, bactria, cariado, comprimido, consulta, consultrio,
dentista, drageia, ecografa, enfermeira, laboratrio, farmacutico,
farmcia, imune, imunitrio, ligadura, medicamento, mdico, penso,
plula, pina, pomada, preservativo, radiografia, receita, supositrio,
tampo, termmetro, tratamento, urgncia, urina, vacina.
Flores:

D iagnosticar u m a doena:
Tem uma enxaqueca.
Expressar dor: A i
L am entar-se a si prprio: A i!
Que desgraa a minha!
E xprim ir lam entao: Que
' coitada da Lola!
E xpressar irritao, m a u hum or:
Caramba!
E xprim ir surpresa: No posso acreditar!
P erguntar e responder sobre p orm en o
res de um acidente: Teve de receber tratatamento no hospital.
Exortar algum a fazer algum a coisa:
V l, rapariga...
D ar instrues e conselhos: No comer
muitos doces.
A n im a r ou ch am ar a ateno de
algum : Ento!
A conselhar algum : Tenham pacincia.
O rdenar algum a coisa: Apaguem a luz!

E de gramtica aprendeu:
Fenm enos de alterao do pronom e
de com plem ento directo da 3a pessoa:
lo, la, los, las, no, na, nos, nas.
R egras de colocao d o p ro n o m e
tono.
Verbo doer. .

Acanto, amor-perfeito, calndula, crisntemo, gladolo,

madressilva, malmequer, margarida, narciso, nenfar,
violeta.
Pedras preciosas:
Agua-marinha,
ametista,
diamante, esmeralda, opala,
topzio, prola, rubi, safira,
turquesa.
Metais:
Chumbo, cobre, estanho,
ferro, mercrio, prata, ouro,
urnio.
Verbos:
Aceitar, acompanhar, acontecer, afectar, aguardar, aleijar-se, apagar,
arrancar, auscultar, bastar, ceder, confiar, conhecer, considerar,
constipar-se, corrigir, cortar-se, costumar, cuidar, desanimar, des
cansar, descobrir, descontrair, despir-se, detestar, devolver, diagnos
ticar, distrair, divertir-se, doer, ema
grecer,
encontrar-se,
engrossar,
entregar, entupir, envelhecer, esforars e , esperar, espirrar, existir, ferir-se,
fugir, ganhar, gemer, guiar, incomo
dar, invadir, jogar, julgar, lanchar,
magoar(-se), manifestar-se, marcar,
meter-se, mudar, padecer, partilhar,
passear, piorar, praticar, prevenir, pro
curar, produzir, protestar, queimar,
receitar, reconstituir, remediar, resol
ver, resultar, rir, sentir, sorrir, sugerir,
suportar, surtir, tentar, tomar, tossir,
traduzir, transmitir-se, trincar, tro
pear, vestir-se, vigiar.

cento e sessenta e trs

163

IfCt
Objectivos
Convidar algum para jantar.
Propor um brinde e reagir ao brinde.
Falar de receitas de cozinha.
Qualificar a alimentao.

Areas gramaticais e estruturas

Contedos comunicativos

M .

Pretrito perfeito com posto (ten h o cantado) vs. Pretri

to perfeiro sim ples (cantei). Diferenas com o pret
rito perfeito com posto espanhol.
Pronom es tonos: regras de colocao (reviso).
Processos de enfatizao: que, ...
Preposies simples: a, ante, aps, at...
Principais locues prepositivas: a fim de, acim a de, ao
p de, atrs de, d ep ois d e...
Imperativo (reviso).
Adjectivos: am olecid o, brando, d em olh ad o, divinal,
esm agado, estufado, folhad o, incansvel, in m e
ro, m acio, m od o, sozin h o.
Interjeio: hum!

Fazer sugestes: Podemos fa ze r vitela estufada.

Aceitar sugestes: Est bem, assim pode ser.
Recusar sugestes: Mas eu no sei cozinhar a vitela.
C onvidar algum : Aceitas?
Aceitar/R ejeitar u m convite: Aceito com m uito gosto.
O ferecer algum a coisa: Toma l estes bolos.
Aceitar ofertas: Mas, no era preciso trazer ada.
M anifestar agradecim ento: Obrigada.
Dar as boas-vindas a um convidado: Bem -vindo!
P ropor u m brinde: Brindemos p o r esse jantar.
Reagir a brinde: Tcbim, tchim! nossa!

J 0 V o c a b u l r i o @(
Alimentos e bebidas.
Temperos.
Utenslios de mesa.
Loua e aparelhos domsticos.
Aces realizadas na cozinha.
Qualificativos para a alimentao.

cento e sessenta e cinco

f <***>

Clara:

Dilogo

Toma nota, que no difcil. Prim eiro

pica-se a cebola e o alho p ara dentro de
u m tacho; depois junta-se u m decilitro de
azeite e salsa picada. A seguir pe-se a
carne cortada aos pedaos, cenoura s
rodelas e sal qu e baste. M exe-se em lum e
b ra n d o e vo-se d e ita n d o p eq u e n as
pores de gua e u m decilitro de vinho.
Tapa-se o tacho e deixa-se cozer em lum e
b rando, m exendo de vez em quando. Ao
fim de 40 m inutos est p ro n to a servir.
A chas difcil?
Penso que no.

U m amigo.
A A na tem u m am igo de infncia que no
v h m uito tem po, pois est n a tro p a no
A lgarve. Este fim -de-sem ana veio a casa
dos pais e a A na p erg u n to u m e se podia
convid-lo para jantar, pois gostava que a
Lola o conhecesse.
Ana:
Clara.

Q ue podem os fazer p ara o jantar, me?

O Paulo gosta m ais de carne do q ue de
peixe. Podem os fazer vitela estufada...
M as eu no sei cozinhar a vitela.
N o h problem a, tenho feito este prato
tantas vezes que sei a receita de cor; eu
ensino-te e tu j podes fazer.
Ento est bem , assim po d e ser.

Ana:
Clara:

Ana:

Ana:

A co d u ra d o u ra
e rep etitiv a
(D
D

o
Desde Janeiro tem chovido muitssimo.

A p r e n d a ...
Pre+ri+o P e rfefto C o ^ o y + o

Verbos regulares em -ar, -er, -ir

Eu

tenho

Tu

tens
tem

I
1

Cantado

Ele/'Voc
Ns

Bebido

temos

Vs

tendes

Partido

Eles/Vocs

tm

com plete:
1. Cantar: N s

1*

essa

6. Lavar: V ocs: I*

c a n o e m to d o s o s a n iv ersrio s.

d u r a n te a ltim a se m a n a .

2. Partir: E les P _________________________p a r a o

c in e m a s e m p re m e s m a h o ra .
3. Comer:

U ltim a m e n te

eu

ltim o s

anos

e la

f*________________________ frias n o A lgarve.

5. Beber:

D u ra n te

Sair: E sta s e m a n a tu P*

8. Conduzir:

D esd e

as

ltim a s

f e s ta s

f*_______________________ d e m a sia d a cerveja.

cento e sessenta e seis

ano

p assad o

ns

f*_______________________ m u ito s q u il m etro s.

9. Trabalhar:

to d a s as se m a n a s.
Os

7.

d e m a s ia d a s v e z e s n o ite .

P*_______________________ c o z id o p o rtu g u e s a

4. Passar:

a lo u a

E ste

P*_______________________

ano

vs

m u ito e m e re c e is u m

p rem io .
vs

10. Viajar: Elas P*

E u ro p a e p a rte d a sia.

. p o r to d a a

El p re + ri+ o

USE Pretrito perfeito com posto slo cuando el p er

odo de tiem po al que se refiere el locutor incluya tam bin
el m om ento en que el locutor habla y la accin sea repe
titiva y duradera:
Esta semana f e n h o VS+O o Paulo vrias vezes.
"Esta sem ana h e visto a Paulo varias veces".
Na minha vida fC fh o V i i f o muitas coisas.
"En m i v id a h e visto m uchas cosas".

p e r f e c t o coiv-

t>Ue + O po rtu g u s expresa u n a accin d u rad e ra

y repetitiva que, iniciada en u n p u n to cualquiera

del pasado, se prolonga hasta el m om ento de la
expresin del locutor. Presenta, no obstante, una
p eq u ea variacin de m atices con respecto al p re
trito perfecto com puesto espaol: al igual que su
hom logo espaol, es im prescindible que la u n i
d ad tem poral seleccionada p ara el desarrollo de la
accin a n no se haya com pletado {hoy, esta sema
na, desde enero para ac...).
S I M f M B A R G O , el p ortugus, m s que fijarse en
la u n id a d tem poral abierta o cerrada, centra su
atencin en la p u n tu a lid a d o en la repeticin del
hecho, indicando SIEMPRE estos m atices, m ien
tras que el espaol, la m ayor parte de las veces,
indica accin p u n ta l {He visto a Luis en la calle - 1
vez), necesitando de adverbios, locuciones ad v er
biales, o del contexto, p ara indicar la reiteracin
del hecho ( Ultimamente he visto mucho a Luis =
varias veces).

USE Pretrito

perfeito Sim ples cuando la accin sea

puntual, au n q u e la u n id a d tem poral seleccionada a n
est abierta:
Hoje V i o Lus na Praa.
"H o y he visto a Luis en la Plaza".
% Esta p eq u e a diferencia es extrapolable tam bin a
algunos usos y a algunas perfrasis en las cuales el espa
ol entiende el tiem po com o copresente (y p o r tanto
usar presente de indicativo en el auxiliar) y el p o rtu g u s
entiende la accin com o p u n tu al, u sando, p o r consi
guiente, pret. perfeito simples:
O que se passou?
"Q ue ha pasado?"
O Lus acabou de chegar mesmo agora.
"Luis acaba d e llegar en este m om ento."

*' 0

Texto 1 ^

1 /

D ois am igos jogam b ola n a sala d e estar de u m d eles. D iz u m para o outro:

Quim:
T:
Quim:

Olha o que Jizeste\ Partiste a jarra da m in h a me!

>J a s a n #
Eu n o fui, eu no fui, f o i a bola!
m
Claro que foste, claro que fo ste tu! As b olas n o partem nada sozinhas! Eu vi p er
feitam en te que fo ste tu! Chutaste co m fora de mais!

Me:
Quim e T:
Me:
Quim:
Me:
Quim:
Me:

O que que v o c s fizeram co m a m in h a lin d a jarra??!!

_
Ns n o fo m o s !!!
T enho d ito inm eras vezes que n o se joga futeb ol na sala, m as na ra!
Mas...
N em m as, n em m eio mas! T enho d ito e ten h o repetido que aqui n o se joga bola!
T enho cum prido, m e. S h oje q ue...
Tens feito m uitos disparates esta sem ana!

fW

Leia com ateno o texto e a seguir faa o

levantam ento dos verbos em itlico atenden
do ao tipo de aco.

tfOTf BfM;
Ambas utilizaciones en portugus corresponden
en espaol al pretrito perfecto compuesto:

Pontual

>h

Repetitiva
Durativa

X X X X

rs

Pontual

i M

R ep etitiva
D urativa

Has hecho

xxxx

Has p a rtid o
He sido
Ha sido

He dicho

H as sido

He dicho

He visto

He repetido

H as sido

He cum plido

H as tirado

Has hecho

H abis hecho
Hemos sido

cento e sessenta e sete

% 167

> Y

D e sc re v a as g r a v u r a s e d ig a o q u e qu e
eles fiz e r a m hoje.

Unidade 12

T a iv z p re c ise

s e j in te v o c a l a r i o

Ler o jornal
Ficar na cama
Pregar um prego
Passear o beb
Dar aulas
Viajar de avio
Cumprimentar algum Lavar a loia
Andar de bicicleta
Preparar caf

2.

3.

4.

5.

6.

7.

9.

10.

168

A c tiv id a d e

cento e sessenta e oito

Dilogo
Ao jantar.
So quase oito horas. O Paulo deve estar a chegar.

Ana:

O uve-se a cam painha da p o rta e a A na vai abrir. E o Paulo.

Ana.
Paulo:
Ana:
Paulo:
Lola:
Paulo:
Ana:
Paulo:
Ana.
Paulo:
Lola:
Paulo:
Lola:

Ol, Paulo. Bem-vindo! Com o ests? H im enso tem po que no te via.

verdade. Eu estou bem e tu tam bm ests com ptim o aspecto.
O lha, Paulo, esta a m inha am iga Lola.
Ol, tu d o bem ?
Tudo bem . M uito gosto em conhecer-te.
Toma l. So uns bolos p ara a sobremesa.
M as, no era preciso trazer nada. Tomas u m a bebida enqu an to esperam os pelo jantar?
N o, obrigado. N o bebo bebidas alcolicas porque continuo a p raticar desporto.
Ento podem os sentar-nos a conversar u m pouco. O m eu p ai deve estar a chegar, pois com binm os o
jantar s oito.
G ostas de estar c em Eivas, Lola?
G osto imenso. Tm sido u m as frias extraordinrias. Tenho ap ren d id o m uito p o rtu g u s e tenho-m e
divertido bastante. Estes m eus am igos so o mximo.
E quando com eas a trabalhar?
A inda no sei bem . Provavelm ente em Setem bro ou ento no princpio de O utubro. Mas p o r agora
quero divertir-m e.
6.

II

7.

Siga o modelo.

Ex.: L aranjas/tangerina. N Gosto muito de laranjas mas

aprecio mais as tangerinas.

8.
9.

1. M arm elad a/io g u rte.

I* _______________________________________________
2. G ela d o s/p u d im .
r * _______________________________________________
3. P astis/bolos.
r * _______________________________________________
4. Po com m a n te ig a /p o com chocolate.
I * _______________________________________________
5. Tostas de q u eijo /to rrad a s com m anteiga.
I*
_

10.

p m

N o zes/am n d o as.
r * _______________
C astan h as/azeito n as.
I*
___________
Cachorros q u e n te s/sa n d e s de fiambre.
I * __________________________________
Rissis e q u e q u e s/p a st is de bacalhau.
I * __________________________________
Pregos e b ifan as/b ito q u es.
A
A<jT
I * ______________________

N
f i ca o Paolo,

cafcceira da

Meia.

C o n so a n te o se u fim , co stu m a m e n c io n a r
-se n o carto a s s e g u in t e s in d ica es:
Para marcar um encontro
NO utilize o verbo 11( \R

I m mm i se:
E ncontram o-nos
a m a n h s
/
cinco e meia.
' Combinar:
Com binei ir ter
casa dela s
sete horas.
Estar.
Eu dou-lhe o reca
do; a m a n h
estou com ela.

a agradecer,
a felicitar,
a despedir-se.
sentidos psames,
agradece reconhecido.
Boas Festas e Bom Ano.

Joo Pereira
Clara de Nazar Cacheirinba
Ciam a 9{azar Cacfieirinfia
Joo Tereira

Tm o prazer de convidar V. ExQ

para
assistir ao jantar que ter lugar no dia 27
de Julho, s 20 horas, em sua casa.
Praceta S Carneiro, 11
7350-130 - Eivas
Telf.: 266 62 29 21

cento e sessenta e nove

169

Complete a seguinte receita de Lnguas de

Bacalhau com gro e curgetes.
)bb&
|n&8
ss

rn .
ta

Ex.: Pea u m carioca de lim o. P Pede um carioca de

limo.

1 kg d e lnguas; 3 0 0 g de

1. Prove a especialidade d a casa.

I * _________________________________________________

gro; 3 curgetes; 1 cebola;

4 den tes de alho; 2 to m a

2. D-me u m garoto, d u as bicas e u m galo.

r * _________________________________________________

tes; coentros; azeite; sal;

p im e n ta em g r o m oda.

Kl

Trate por f .

Ingredientes:

(Cozer)

3. Deixe a garrafa de bagao n a mesa.

I * _________________________________________________
o

gro

(refogar)

_______ a_cebola_picada no_azeite._(Acres

centar) _______

os albos picados e o toma

te esmagado. (Deixar)
(Juntar)

estufar bem.

ento as curgetes cortadas

em lminas grossas e um pouco de gua de

cozer o gro. Quando as curgetes estiverem
macias (acrescentar) _______ o gro e as
lnguas previamente demolhadas. (Tapar)
_______ e (deixar)
tificar)

apurar. (Rec
os temperos. (Polvilhar)

com

os

coentros

(servir)

4. Traga-me u m sum o de laranja e u m batido de m orango.

r * _________________________________________________
5. E ncom ende-m e u m a sericaia.
> _________________________________________________
6. Leve o cacau e o leite p ara a mesa.
i*
;_____________________________
7. Beba dev ag ar esta bagaceira.
I * _________________________________________________
8. D iga-m e qual a especialidade d a casa.
r * _________________________________________________
9. M isture b em o m artini.
r*
10.

Prove u m a autntica italiana.

1. Toma u m aperitivo.
r * ________________
2. Bebe u m a caneca de cerveja.
3. P ede um a im perial ao balco.
4. C onsulta a nossa lista de sobrem esas.
5. Tem pera com azeite e vinagre
6. Frita tudo em leo bem quente.
7. D eita u m clice de vinho do Porto.
8. Pe u m pouco de acar no ch.
9. Com e m ais u m bocadinho de bolo.
10. Serve acom panhado de u m a boa salada.

cento e setenta

Q c/atrfca+Tvos (ara a M e n ta a o
e e n c o n + ro y y o c a fi.
Saber (b em /m al)
C h eirar (b em /m al)
Doce
Insonso
Picante
Delicioso
Bom gosto
Frio
G elado
(B em /M al) cozido

A zedo
Salgado
Estragado
A petitoso
M au gosto
M om o
Fresco
(_ /_ ) frito

A m argo
G orduroso
Q ueim ado
Saboroso
Q uente
N atu ral
(_ /_ ) passad o

m o paladar. claro que antes d e p r a carne

Dilogo

a estufar, pu -la com tem peros d u ran te algum

tem po. Sem pre que possvel uso ervas aro
m ticas, pois o p alad a r m u ito m elhor.

N o final do jantar.
Paulo:

A D. C lara continua a fazer u n s cozinhados

excelentes!

Clara:

O brigada. M as olha que eu s fiz a sopa. A

A na e a Lola que fizeram o resto.

G osto m u ito d a salsa, dos coentros e dos

orgos.
Lola:

Eu queria era ap ren d er a cozinhar as com i

Clara:

M as ns tam bm querem os ap ren d er com a

Paulo:

Lola algum as com idas tpicas espanholas.

Posso fazer u m a sugesto? Para a prxim a a

das tpicas alentejanas.

Paulo:

Q ue grande surpresa! N o sabia que cozi

Ana:

A m inha m e deu-nos um a boa ajuda; orien

Paulo:

tou-os nos ingredientes e nas quantidades.

A vitela estufada estava divinal!

Lola:

A ceito, com m uito gosto.

Ana:

E verdade, tam bm achei que estava boa. A

Paulo:

cebola, o alho, a salsa e o vinho do u m pti-

Todos:

Ento brin d em o s p o r esse jantar.

Tchim, tchim! A nossa!

nhavas to bem , Ana!

lanta anual de
caule brilhante e
estriado. Os fru
tos tm propriedades
antiespasmdicas devi
do ao leo essencial
que contm e utilizam
-se nas colites espasm
dicas dolorosas, nas
digestes difceis e
Coen+ro
dores de estmago.
O coentro j era conhecido
entre os Egpcios, como o provam as inscries
hieroglficas e os seus frutos presentes em
numerosos tmulos.
O seu emprego como planta aromtica e medicinal e
ainda habitual entre os Arabes. Em Portugal, as
partes verdes, frescas, tm utilizao na cozinha
regional.

Lola p e os seus dotes culinrios p ro v a e

faz ela o jantar. Aceitas?

lanta vivaz, de 30 a 80 cm de altura, de cor verde, por

vezes m anchado de vermelho. As suas folhas so
opostas, agudas, verdes, em
ambas as pginas. As flores so
numerosas, de cor prpura.
Tem propriedades antiespasmdicas, antibacterianas e antifngicas, benficas para
afeces pulm onars
digestivas.
uma planta com um em toda a
Europa tem perada e na
sia. O orgo gosta de terre
nos pedregosos e de prados
soalheiros. O seu nom e evoca o
seu habitat - oros significa m onta
nh a em grego.

salsa utilizada d esd e a Antiguidade. Os m d ico s gregos e

rabes ocupam -se dela n os seus tratam entos p elas suas pro
priedades diurticas. Em Frana, foi prim eiram ente cultivada
co m o planta m edicinal. A sua utilizao co m o co n d im en to co m ea
a expandir-se n o scu lo XV

A/jrent/a ootroy
not^e /e t e d e r o s
Molhos

a z e ite
i le o
sal
v in h o
a car
a lh o

v in a g r e
lim o
p im e n ta
p ir ip ir i
c a n ela
c e b o la
louiro

cento e setenta e um

Tsf

Es habitual encontrar en portugus diferentes

procesos de e n fa tiza ci ti
&La locucin q u e constituye el proceso sintctico ms
usado para enfatizar cualquier constituyente de la frase.
RECR> q ue q u e slo se pu ed e usar en la frase
cuando el elem ento a enfatizar se encuentra delante del
verbo, ya que q u e incide siem pre sobre el elem ento
que se encuentra a su izquierda:
A Lola q u e fe z o ja n ta r.
D e laran jas q u e o Lus n o gosta.
% La introduccin de q u e en frases con estructura inte
rrogativa total produce un a alteracin sem ntica y trans
forma esas frases en parciales, haciendo incidir la duda
sobre la unidad lxica que se encuentra a la izquierda de
que:
No fim -d e-sem a n a q u e vam os a Lisboa?

+ q u e + art. + subst.
Q uero q u e a Lola a p ren d a a c o zin h a r bem.
+

/e ra

+ infinitivo

Q uero a p re n d e r a cozinhar.
Q u eria era a p re n d e r a co zin h a r.

Siempre que utilize q u e omita el pronom bre o adver

bio que substituya al elem ento enfatizado:
Esse film e q u e o P edro n o (&) viu!
%Los com plem entos de la frase tam bin p u ed en ser enfa

tizados con que:

A m a n h q u e eu vou f a z e r o teste.

Otro de los procesos ms utilizados para enfatizar es el

uso en el inicio de la frase de u n p r o n o m b r e re la tiv o
o una lo c u c i n p r o n o m in a l seguidos de una forma del
verb o SER inm ediatam ente a la izquierda del elem ento
qu e se quiere realzar y en concordancia tem poral con el
verbo principal de la frase. En estos casos el elem ento a
realzar de la frase p asa a la derecha:
Q u e m fe z o alm oo f o i a Lola.
A q u e m o P edro deu o p resen te f o i Lola.
O q u e a Lola f e z foi um excelente alm oo.
A q u i l o d e q u e no gosto d e m elancia.
O n d e a Lola f e z m uitos am igos f o i em Elvas.
A o n d e a Lola vai voltar a Salam anca.
Q u a n d o a Lola no va i p isc in a hoje.

Otro proceso es realizar las construcciones anteriores

om itiendo el pronom bre o locucin pronom inal del ini
cio, incidiendo entonces el nfasis de la frase sobre el
elem ento colocado a la derecha de la forma del verbo

Aprenda y use
otros procesos
t>ara e n f a t i z a r
=>Mesmo: Ele mesmo muito esperto!
At: Ela at sabe tocar violino.
=>L: Traz l esses livros.
No te esqu eas d e/q u e o jantar s nove.
2 p reciso n o esq u ecer q u e...

=>N ote-se que nesse dia eu no estava em casa.

d e notar q u e...
S=>Saliente-se q u e...
2=- de salientar q u e...

cento e setenta e dois (duas)

ser:
A Lola f e z f o i um excelente alm oo.
N o tem os j leite.

Finalmente, podr enfatizar tam bin colocando al princi

pio de la frase un a forma adecuada del verbo SER, en
concordancia tem poral con el verbo principal, seguida
del elem ento a enfatizar y despus de ste un pronom bre
relativo, al cual se posp o n e el resto de la frase. En estos
casos se utiliza con m ucha ms frecuencia el pronom bre
relativo q u e en vez de quem, q u a n d o , o que, etc.:
Foi a Lola ( q u e m ) / q u e f e z o alm oo.
leite ( o ) q u e n o tem os c.
Foi p isc in a q u e os garotos fo ra m .

P r e p o s i e s S fiv > p (e c
com

em

por

contra

entre

sem

de

para

sob

ante
aps
at

desde

perante sobre

% No confundir la prcp at (esp. hasta), que

indica movimiento, con at (e.sp. incluso,
hasta) (partcula denotadora de inclusin).
Con la preposicin at se usan las for
mas tnicas del pronombre mim, ti. si,
etc.:
At m im veio o cheiro d a linguia.
Cuando se trata de partcula denotadora
de inclusin, equivalente en portugus a

trs

E xis
tem tam b m
a lg u n s a d je ctiv o s
em p re g u e s co m o p re p o
sies: conforme, consoan

m e s m o , ta m b m , in c lu s iv e , se construye
con los pronombres personales:

te, durante, excepto,

m ediante, salvo,
segundo.

A t e u estou fa r to desta situao.

Mientras en espaol la acum ulacin de pre
posiciones es condenada, salvo los casos de
p o r en tre y para co n , es frecuente encon
trar en portugus varas preposiciones juntas:
O co veio a t ju n to d e nos.

En el portugus europeo, de m odo general,

se usa la preposicin a t con la preposicin
a cuando rige substantivo acom paado
artculo,
Irem os at ao Porto e voltaremos-,

mientras que en el portugus de Brasil se

tiende ms a la construccin de la prep. at
directam ente con el trm ino regido.

Complete com as preposies que faltam.

Ex.: Venho

Faro e vou ______ o Porto, fico

l.
P*

1.

Venho daFaro e voti pata o Porto, fico pat le.

O homem tirou um cigarro .

2. Prefiro o cinem a
3. Aprendemos

\, alm de preposio, tambm artigo definido, prono

me pessoal e pronome demonstrativo.

escrever portugus.

4. Eu no me preocupo
5. Importas-te

Refetwfcre.'

. (o) bolso.

teatro.

essas coisas.

a+a
a+o
de + o
em + o
por + o
a + aquele
em + este
de + ele

repetir a pergunta?

6. _______(as) trs horas da madrugada bateram .

(a)

porta.

7. Lembra-se

(a) conversa que teve comigo?

8. A Ana chegou atrasada e no esperm os

9. Ele bastante crescido
10. Os soldados devem morrer
11. A D. Rosa so fr e

ela.

tomar conta

si.

(a) ptria.

frequncia

i ______ (o)

ombro.
13. Conhece algum rem dio_

. (a) tosse?

14. H muitas pessoas que ainda acreditam

15. O poltico esqueceu-se
16. A rapariga aproximou-se
17. Era bom dem ais

(a) janela.

ser verdade.

18. Todos nos apaixonmos

ela.

19. A me tem saudades__

. (os) filhos.

20. Folgo m uito__

isso.

(as) suas promessas.

ao
do
no
pelo
quele
neste
dele

Dei um livro Lola.

Dei um livro ao Pedro.
Este livro do Joo.
Ontem encontrei o Paulo no cinema.
Vou pelo passeio.
Vou a este caf e no quele.
Senta-te nesta cadeira.
Esta a irm dele.

enxaque-

cas.
12. Lanou um olhar rpido ______

=
=
=
=
=
=
=
=

qsbqg;

MAS
Nunca se d a contraco quando o pronome c sujeito ou
complemento de um verbo no infinitivo:
N o h o u ve a u la s p o r cau sa de < p ro fesso r estar doente.
C u m prim en tei-o por o respeitar m uito.

o ver to bem disposto.

cento e setenta e trs

& 173

Zl apBpfiil

A c t i-v i d a d e

mmWf m mam m 1

a b
1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

s
i
N
T
A
E

c d

A prenda

x. r

'
1 m n

N
T
I
L
L
S D
O N E O D A S
E N S I B A R
O A E N E R O
T R A S E C O
I E R O R L
L D E R A E T
R R E I R A N
N T E R O P E
P A R A O R M
N P M E J R L
C O N O T A I
A s D I F I C
I o N P A R A

T E I
G Q Z
T A c
O M p
S O B
I C N

S T R E M I
X M N P O R
I O N P R I

g h

A S M
T E V
B M I
A N T
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L D D

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R
L
O
A

R E T
R E N
E D A

A
N
T
E

U
D
J
H
N
E
D
G

prepositivas

a re s p e ito d e
a n te s d e
ao red o r de
a tra v s d e
d ia n te d e
fora d e
p o r cim a d e

O L
F U
E T
S D
I E

O S
E D
J E
R
E R
R
R E
U
D T
P
R O
T T
Q
s
U S
R O O Z E P E
U A C s E S O

T X E
T A E
J
P
E
R

P q

I D A E
R E P S
I E A O
S T R N
T R E O
R L O L
R A s O
L L p D
I O o S
D S L E
I A I I
C R c N
A T I S
S N A P

o utr as d s s principis

(ocues

a fim d e
acim a d e
i ao p de
atrs d e
d e p o is d e
em v e / d e
p a ra co m
p r x im o d e

SHI m A
1

E G u R
B O L E
R E H A
E N Q U
N T E c
F I N A

G S C
B O D
E B I
N T E
E Q U
F H E
I F E
O M O
P C E
E O D
R I I
A N C
E M C

Mo quadro que se s egue e i + s o ercon did a?

a b a ix o de
o la d o d e
a q u m ele
ce rca d e
e m to r n o d e
lo n g e de
p o r e n tre

Preencha o texto que se segue com

as locues dadas. No se esquea
das contraces.

P erto d e
A pesar d e
D efro n te d e
A pesar de

D en tro d e
A lm de
Por b a ix o de

__________ m inha casa h um grande jard im ,___________

o qual costum am brincar as crianas. __________ estar
muito calor, h sem pre crianas a andar nos baloios.
__________ crianas, tam bm h adultos que as acom pa
nham.

________________

(o) jardim h uma pastelaria

onde os pais passam o tem po enquanto os filhos se diver

tem.

_________________ (a) pastelaria fica um a gelataria,

verdadeira tentao das crianas, que, ________________

ter gelados caros, est sem pre cheia.

\
N o interior das pala
vras, as letras m e n , co m
so m nasal, aparecem antes das
seguin tes consoantes:

a) m antes d e b e p: p o m b o , lim p o .
b ) n antes d e todas as outras, e x c e p to h,
p orque esta forma o dgrafo n h |p |:
cinco, t/u a n d o . co n fia r, ten ro , a n z o l.

Unidade 12

Use o imperativo.
dofs factores a ter em con ta para o x ito da receita n a co n fec o das
queijadas d e vora, d oces esp ecialm en te finos: a m anteiga d eve ser
am olecida em banho-m aria e utilizada em frio; a m assa d eve ser sova
da co m o se se tratasse de m assa d e p o. As form as prprias destas queijadas
so b aixas e frisadas.

\Q ^ e t / a / a s

fvora

Tempo de preparao: lh25m .

Tempo de cozedura: 25 m inutos.
Ingredientes (12 queijadas)
Massa:
125 gr. de farinha
1 colher de sopa de m anteiga
1 ovo
A gua, sal, m anteiga e farinha q.b.
Recheio:
400 gr. de queijo de ovelha fresco
250 gr. de acar
4 gem as + 1 clara
60 gr. de m anteiga
1 colher de ch bem cheia de farinha
1 colher de caf de canela
(D erreter) __________ sal em gua quen te e (deixar)
_________ am ornar. (Colocar) _________ a farinha em
m onte, (escavar) _________ -lhe o centro e (introduzir)
_________ nele a m anteiga am olecida e o ovo. (Trabalhar)
_________ os trs ingredientes at os ligar e depois (ir)
_________ m olhando as m os n a gua m orna tem perada
com sal e (continuar) __________ a am assar at a m assa
ad quirir a consistncia indicada. (D eixar)__________des
can sar pelo m enos 50 m in u to s. E n tretan to , (untar)
_________ as form as com m a n teig a e (polvilhar)
_________ -as com farinha, (passar) __________ o queijo
p o r u m passador, ajudando com o m ao de m adeira,
(m isturar) __________ -lhe a clara e as gem as conjunta
m ente batidas, a m anteiga am olecida e fria, o acar, a
canela e a farinha. (F o rra r)_________ as form as j p re p a
rad a s com u m a cam ad a fina de m assa e (encher)
_________ -as com o recheio. (Levar) _________ -as a
cozer em forno quente. (D esenform ar)_________ -as e s
as (v o lta r)__________depois de arrefecerem.

ay+

de

s pastis de nata eram originariam ente conhe

cidos por pastis de Belm, dado serem espe
cialidade de uma confeitaria ainda existente
nessa zona de Lisboa. To apreciados so estes bolos
que, hoje em dia, no h pastelaria nem leitaria, por
mais m odestas que sejam, que no vendam pastis de
nata; poucos, no entanto, se mantm genunos. H
quem aprecie com -los polvilhados com canela e a
car em p.
Tempo d e preparao: lh30m .
Tempo d e cozedura: 25 m inutos.

Ingredientes (20 pastis)

Massa:
300 gr. de farinha
250 gr. de m argarina p ara folhados
Sal e gua q. b.
Creme:
5 dl. de natas
9 gem as
9 colheres de sopa de acar

In Tesouros da C ozinha Tradicional Portuguesa.

Nota: q.b. = que baste.

(M istu rar)__________ a farinha e o sal diludo na gua e (traba
lhar) __________a_m assa at a ligar. (D iv id ir)__________ a m arga
rina em trs pores. (Estender) __________ a m assa, (espalhar)
___________sobre ela urna das pores de m arg arin a e (enrolar)
_________ com o um tapete. (R epetir)__

_____esta operao m ais d u as v e/es

at esgotar a m argarina. N o final (d e ix a r)__________descansar 20 m inutos. Em seguida, (c o rta r)__________ a m assa

em fatias com cerca de 2 cm de espessura e depois (colocar)__________cada fatia sobre urna form a lisa p r p ria p ara
queques; (ro d a r)__________com os dois polegares a form a n u m sentido, espalhando a m assa de m odo a encher com
ela a form a toda. Entretanto, (lev a r)__________ao lum e em banho-m aria as gem as b atid as com o acar e as n atas at
o p rep arad o engrossar. (D eixar)_________ arrefecer e (d eitar)__________u m a colher de sobrem esa de recheio em cada
form a. (L ev ar)__________as form as ao forno at os pastis ficarem cozidos e tostados.
In Tesouros da C ozinha Tradicional Portuguesa.

cento e setenta e cinco

175

Responda pergunta.

Ex.: C om praram os bilhetes?

Ex.: Todos os desejos

a) I* Comprmo-los sim.

I* Todos os desejos e podem

b) I* No, ainda no os comprmos.

realizar

2. A rranjaste a bicicleta?
a ) ! * __________________/ b ) I V
3. O senhor tom ou o rem dio?
a) r __________________/b ) r*
4. Leste o romance?
a) I * __________________/ b ) I V

3. E u l e v a n to
4. Eu j d is s e
5. O p a i

6. Viram o telejornal de hoje?

tudo. [lhe]
tro u x e

6. Eu ta m b m

para ns. [no-la]

le v a n to

7. N u n c a

vi

8. Os tr s

co n h e ciam

9. A Paula? T a lv e z

m esm a hora. [me]

n esta cafetaria. [a]

m uito bem . [se]

v e ja

am anh na aula de

M atem tica, [a].

5. M ostraste-lhes a cidade?
a ) N __________________/ b ) I V

? [se]

sem pre s sete horas, [me]

_ /b ) I V

10. Sim, os m eus culos! O nde q u e

11. A v erd ad e o u

d iz e s

p u seste
tu o u

7. Trouxeste as revistas?
a) I * _________________ / b ) l*
Lavaste as mos?
a) r * __________________ /b ) r * .
9. Viste o Paulo no cinema?
a ) ! * __________________ / b ) f*
10. A lugaram o apartam ento?
a) I * __________________ / b ) I* .

Responda negativam ente s seguintes per

guntas.

Ex.: A lgum a vez estiveste doente?

a) I* No, nunca estive doente.
b) I* No, no estive nunca doente.
A lgum a vez ele ganhou algum prm io?
a) r * _________________________________

6.

2.

b) I * ___________________________

J leste algum rom ance chins?

a ) l * _________________________

7.

A lgum a vez votaste n u m referendo?

b ) f * ___________________________
8.

a) r * ______________________________

A lgum a vez o senhor viajou de avio?

a)

b ) f * _____________________________
9.

176

J foste algum a vez aos Aores?

A lgum a vez falou deste assunto?

a) I * ___________________________

r * ______________________________

b ) f ___________________________

b> r * _______________________________
5.

A lgum a vez trabalhaste no campo?

a ) f * _____________________________

b ) l * ______________________________
4.

A lgum a vez perd este o comboio?

a) N ___________________________

b ) l * _________________________
3.

J estiveste algum a vez no Brasil?

a)r*___________

b) I * _________________________________

10.

A lgum a vez passeaste ao lu ar m eia-noite?

a) r * _________________________

a ) I * _____________________________________

b ) l * _________________________

b) f * _____________________________________

cento e setenta e seis

. [os]

d i g o ____

eu. [lh a/lh a]

a) I * __________________/ b ) I*

1.

(se)

realizar

2. Com o que v o c ____ c h a m a

1. V enderam o carro?
a) f * _____________

podem

1. N in g u m __ d isse______ onde estava aquela rua. [me]

Unidade 12

Coloque o pronom e entre parnteses no devido lugar.

12

A lim entos e bebidas:

Agua, amndoa, aperitivo, azeitona, bacalhau, bagaceira,
bagao, bifana, bitoque, cacau, cachorro, caf, carioca, cas
Fazer sugestes: Podemos fazer vitela estufada.
A ceitar sugestes: Est bem, assim pode ser.
Recusar sugestes: Mas eu no sei cozinhar a vite
la.
>Convidar algum: Acei
tas?
> A ceitar/R ejeitar u m con
vite: Aceito com muito
gosto.
O ferecer a lg u m a coisa:
Toma l estes bolos.
' A ceitar ofertas: Mas, no
era preciso trazer nada.
1 M anifestar agradecim en
to: Obrigada.
D ar as boas-vin
das a u m convi
dado: Bem-vindo!
P ropor u m b rin
de:
Brindemos
por esse jantar
Reagir a brinde: Tchim, tchim! nossa!
Enfatizar: mas por agora quero divertir-me.
M arcar um encontro: Encontramo-nos amanh s
cinco e meia.

tanha, cenoura, ch, chocolate, curgete, fiambre, galo, gela

do, gro, imperial, iogurte, italiana, martini, morango, nata,
pastel, prego, pudim, queijada, queijo, queque, rissol, salada,
sandes, sobremesa,

tangerina,

torrada, tosta, vitela.

Temperos:
Acar, alho, azeite, canela, cebo
la, coentro, limo, louro, mantei
ga, marmelada, noz, leo, orgo,
pimenta, piripiri, sal, salsa, vina
gre, vinho.
U tenslios de m esa loua e
aparelhos domsticos:
Clice, caneca, garrafa, loia, jarra, prato, tacho.
Adjectivos:
Amolecido, aromtico, atrasado, autntico, brando, cheio,
culinrio, emolhado, divinal, esmagado, estufado, folhado,
imenso, incansvel, inmero, macio, modo, morno, picado,
quente, sozinho.
Verbos:
Abrir, aceitar, acompanhar, acrescentar, adquirir, alugar,
amornar, apaixonar, apreciar, aprender, apurarf brincar,
chutar, combinar, conduzir, consultar, costumar, cozer,
cozinharcum prir, deixar-se, derreter, desenformar, dever/
encontrar-se, engrossaf, ensi
nar, escavar, escolher, esgotar,"
estufar, folgar, forrar, fritar,'
importar-se, juntar-se, lem
brar-se, mexer-se, misturar,
olhar, orientar, ouvir-se, partir,
passear, perder, picar, poder,

E de gramtica aprendeu:
Pretrito perfeito com posto (tenho cantado) vs.
Pretrito perfeiro sim ples (cantei). D iferenas
com o pretrito perfeito com posto espanhol.
Processos de enfatizao: que, ...
Preposies sim ples: a, ante, aps, at...
Principais locues prepositivas: a fim de, acima
de, ao p de, atrs de, depois de...

polvilhar, praticar, pregar, pre

ocuparse, prestar, provar, rec
tificar, repetir, servir, sofrer,
tapar(-se), tomar, trabalhar,
untar, viajar, votar.

cento e setenta e sete

177

Unidade 12

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

Unidade 12
se te n ta

K M v rrc

75

Objectivos
Procurar alojamento num hotel. Fazer uma reserva.
Falar das frias no passado.
Referir acontecimentos no passado.
Falar de gostos e preferncias. Exprimir desagrado e averso.

reas gramaticais e estruturas

Haver + expresses de tempo (reviso).

Haver de + infinitivo.
Pretrito + expresses de tempo.
Pretrito imperfeito do indicativo com funo de condicio
nal: passavam l o dia...
Preposies. Relaes no tempo.
Gostar de + infinitivo.
Gostar que + conjuntivo.
Comparativo (reviso).
Verbo: preferir, im portar-se.
Advrbios: p referen tem en te.
Adjectivos: em aranhado, lim p o, satisfeito.
Locues adverbiais: de p referncia.

V ocabulrio

Contedos comunicativos
Dar su gestes: N o se esqueam de pro cu ra r botei bem
cedo.
A ceitar su gestes: N o h problem a.
Concluir: Bom, nesse caso deixo-vos logo p o rta de u m
hotel.
Situar aces n o tem po: Fiz o exa m e h trs meses.
Falar d o tem p o m eteorolgico: Cu p o u co nublado ou
limpo.
Reclamar: As cam isas co n tin u a m cheias de ndoas.
Expressar desagrado e d esconten tam en to: Estou farto
destes clientes.
Exprim ir irritao e m au hum or: Vai passear!
Pedir a concordncia: Estes po sta is so ptimos, no te
parece?
E xp rim ir co n co r d n cia /d isco r d n cia : Tens toda a
razo.
Referir acon tecim entos: P rim eiro visitm os os m o n u
m entos m a is im portantes.

M eteorologia.
Feriados nacionais.
C orpo hu m an o (reviso).
Peas de vesturio (reviso).

cento e setenta e nove

Unidade 13

Dilogo

H avem os de ir a vora.
A A na e o Pedro com binaram ir m ostrar a cidade d e vora Lola, no fim -de-sem ana seguinte. O Lus
no po d ia ir porque tinha um torneio de tnis em M onforte e j se tin h a inscrito h m uito tem po.
O pai da A na e do Pedro ia lev-los no sbado de m an h a vora. P assavam l o dia, do rm iam n u m
hotel e vinham no dia seguinte, de autocarro.
P repararam tu d o e l partiram . E stavam m u ito contentes, pois o tem po estava ptim o. M uito sol,
algum calor, e poucas nuvens.
Pelo cam inho o dr. Pereira d e u algum as sugestes aos jovens:
Dr. Pereira:
; Ana:
Lola:
Dr. Pereira:

N o se esqueam de p rocu rar hotel b em cedo, pois h-de h aver m uitos tu ristas nesta altu ra em vora
e po d e no ser fcil.
N o h problem a, pai, tem os m uito tem po; ainda m uito cedo.
Penso que o teu pai tem razo, A na. Procuram os alojam ento e ficamos d a descansados.
Bom, nesse caso, deixo-vos logo p o rta de u m hotel. Eu volto a Eivas p ara levar o Lus a M onforte.

Las form as m onosilbi

cas llevan h f e n entre el
verbo y la preposicin.
C on expresiones de tiem po, el verbo
haver slo se usa en la tercera p erso n a del

singular:
V
\

A prenda...

Vi o Paulo h trs dias.

Tenga en cuenta que en estos casos /

el espaol utiliza el verbo
/
hacer (p o rt./azer).

H a s / r /e + i n f i n i t i v o
Expressar inteno e convico no futuro

Eu
Tu
E le /V o c
N s
V s
E les /V o c s

h e ih shh avem os
h a v e is
ho-

levar
trazer

... e com plete:

1. Eu

P _____________jogar tnis.

5. N s P4____________ sair noite.

2. Tu

P _____________ler o livro.

6. Vs P4 ____________ fechar a janela.

3. Ela

P*_____________escrever o poem a.

7. Eles P4____________ arru m ar o carro.

4. Ele

P _____________visitar o palcio.

8. Elas P4____________ p rep a ra r a refeio.

cento e oitenta

Complete segundo o modelo.

Ex.: Fiz o exam e em D ezem bro./E sta m o s em Maro.

I* Fiz o exame h trs meses.

p n l l SADA

DO S

r e s i d e n c i a l

Unidade 13

L o t o s

pone

a r p o

1. Hoje sa do trabalho s sete e m eia./S o dez horas.

r e s i d e n c i a l

2. N o dom ingo estivem os na Praia de M elides./H oje

quinta-feira.

i a

R E S I D E N c IA L R ' v I E R A

3. Fui a Paris em 1974./E stam o s em 2003.

4. N ev o u em F evereiro./E stam os em Julho.
5. O com boio p a rtiu ao m eio-dia./S o quatro e meia.
6. H o u v e u m acidente no d o m in g o ./H o je tera-feira.

Use o pretrito perfeito simples.

Ex.: A camioneta chega ao m eio-dia./O ntem /H oje.

a) I* Ontem chegou ao meio-dia.
/iv i > o r+ 3 -e ?
S i ni

N o

(eu )

im porto-m e

no m e im porto

(tu)

im portas-te

no te im portas

(v o c)

b) I* Hoje chegou ao meio-dia.

1. Eu levanto-m e m u ito ce d o ./N o d o m in g o /H o je.

______________
a) f
b) I * ________________________ ________________
2. Voc no diz n a d a ./O n te m n o ite/H o je.
a) h*__________________________________________

(ele, ela)

im porta-se

no se im porta

(n s)

im portam o-nos

no nos importamos

fvs] (vocs)

im portais-vos

no vos im portais

(eles, elas)

im portam -se

b) I * ____________ ____________________________
3. O filme m esm o b o m ./O filme de o n te m /O filme
de hoje.
a) F

no se im portam

_____________________________

r * ____________ ____________________ ___

Re c u e r d e

4. Eles vo dar u m passeio de m a n h ./O n te m /E sta

tarde.
a) r *

que el verbo importar-se

es en portugus pronom inal y que puede tener varios usos,
fundam entalm ente com o atenuador en determinados
objetivos funcionales:
1.

3.

Como atenuador al pedir autorizacin, permiso, etc.

b) I * _________________________ _______________
6. Est m uito frio./N o Invern passado/E ste Invern.
a) > _________________________________________ _

Im p o r ta se que p a sse a fr e n te ?

b )F * _______________ _________________________

Im porta-se q u e sa ta m a is cedo?

7. Elas tm de estudar./O ms passado/E sta semana.

a) I*
_______________

Como atenuador al pedir/dar rdenes, instrucciones, etc.

Im portava-se de me d ize r o q u e tenho p a r a fa z e r ?

b ) f * ____________________ _____________________

N o se im portava de sa ir?

4.

Como atenuador para pedir ayuda:

3.

Exhortar a hablar con un tercero:

Im portava-se de me le r esta carta?

Im portavas-te de d ize r a Lo la que...

6.

Pedir a alguien que se calle, para que hable ms

alto/bajo, que repita, etc.:
Im portas-te de te ca la r?
Im portas-te de f a l a r m ais baixo?

~.

_____________________________

5. Ele vem de av io ./A semana p assada/E sta semana.

a) r*
___________________________________

Como introductor en frases interrogativas directas:

Im portas-te de me d ize r onde mora o A lex a n d re?

2.

______________________________________

b) f *

Rechazar de forma corts cualquier peticin.

Im porta-se de espera r um m in uto?

8. Ficamos em casa./A nteontem /E ste fim-de-semana.

a) F
________________
b )fr

______________

9. Eles no podem ir festa./O ano passado/E ste ano.

a) I*__________________________________________
b )F _______________________ _________________
10.

O casal Pereira est doente. / A sem ana p assa

d a /E s ta sem ana.
a) F__________________________________________
b) F_______________________

cento e oitenta e um

HOJE

AMAMA

No continente

ki

Cu pouco nublado, apresentando-se

muito nublado pela madrugada e manh
nas regies do litoral oeste. Vento fraco
de noroeste soprando moderado a forte,
no litoral oeste durante a tarde. Durante
a noite possibilidade de ocorrncia de
aguaceiros fracos. Descida da tem peratu
ra.
_________________ _

Cu pouco nublado ou limpo, apre

sentando-se muito nublado e com
neblinas ou nevoeiros pela madruga
da e manh nas regies do litoral a
norte do Cabo da Roca. Vento fraco,
soprando de leste, moderado no lito
ral oeste durante a tarde. Pequena
descida da temperatura mxima.

P
O *

n
'ptms

Estado

Oi
Nos Aores

Cu geralmente muito nublado

Vento sul moderado.

do M a r

Costa ocidental, ondas de noroeste

com 1,5 a 2 metros.

Na Madeira

Perodos de cu muito nublado.

Vento norte moderado, 25 a 35
km /h. Aguaceiros fracos.

A c tiv id a d e

F a a o p ro g n s ti c o do tempo
para as doze h o ra s de amanha, T a l v e z p r e c i s e de mais
algum l x ic o c h a v e :

Use

B oletim m eteorolgico
Clima
Fresco
Tem po
A rrefecer
Q uente
H um idade (cair)
Calor
Geada (cair)
Aquecer
Gelo (gelar)
Frio
Tem poral
Tem pestade
Ventania
Rajadas
Trovoada
Trovo
Relm pago
N eve (nevar) - (cair)
N voa
Enevoado

I2

cento e oitenta e dois (duas)

N uvem
Limpo
Som bra
Chuva (ch over)
C huvisco (ch uviscar)
Granizo
Ar
M elhorar
Piorar

Astro
Planeta
Sol
Lua
Estrela
Estao
poca
Vaga

Recepcionista:
Ana:
Recepcionista:

Dilogo

Ana:

Em vora.

Recepcionista:

Q uando chegaram a vora, os trs

am igos d irig iram -se ao hotel.
E nquanto aguardavam a chegada da
recepcionista, o b serv aram a ten ta
m ente o hall do hotel, pois era m uito
bonito.

Ana:

Bom dia. Q ue desejam?

Bom dia. Tem quartos vagos p ara
esta noite?
Tenho quase tu d o com pleto. Deixe
-me ver... tenho u m quarto indivi
d u al no prim eiro an d ar e outro tam
bm sim ples n o segundo andar. O
que posso fazer, se no se im portam ,
p r um a cam a n u m dos quartos.

Recepcionista:
Ana:
Pedro (para Lola):

Lola:

Est bem . Ficamos as d u as nesse

q u arto e o Pedro fica no do prim eiro
andar. E qual o preo?
Fao o m esm o preo pelos dois: 35
euros, incluindo o pequeno-alm oo.
E st bem . D iga-m e s os
n m eros, p o r favor.
O do prim eiro an d a r o
125 e o do segundo o 234. _ _
M u ito o b rig ad a e
logo.
um hotel ptim o, nc
achas? H trs m eses
estive aqui com colegas
num a visita d e estu d o e
gostm os im enso.
A recepcionista foi m uito sim
ptica e no m e pareceu n a d a caro,
aten d en d o poca qu e .

Onde
que fica o
h o te l? /
p erto do
centro.

A rranjar alojamento
um hotel
ptimo, no
achas?

F.vor,i. Pou<nt1
.i ,1
, ! ir~

Tem
quartos
rayos?

P ara casal.
P ara pessoa s.
' Individual.
Q uarto . Particular.
Duplo.
Fazer u m a reserva.
Tratam ento d e roupa.
Com p eq u en o -alm o o ...

wr
Pro\
cure informao e
exp liq u e aos COle y as a
razo <fos principais
\ feria d o s nacionais. ,

Feriados nacionais fixos

Janeiro
Abril
25
Maio
Junho
10
Agosto
15
Outubro
Novembro
Dezem bro
Dezem bro
Dezem bro 25

Solenidade da Santa Me de Deus

Dia da Liberdade.
Dia do Trabalhador.
Dia de Portugal.
Assuno de Nossa Senhora.
Im plantao da Repblica.
Dia de Todos os Santos.
Restaurao da Independncia.
Im aculada Conceio.
Natal.

Feriados nacionais
Fevereiro/Maro
M aro/Abril
Maio/Junho

Mves

Tera-feira de Carnaval.
Sexta-Feira Santa e Pscoa.
Quinta-feira, Corpo de Deus.

cento e oitenta e trs

Tfsaj.

A c tiv id a d e C
0 s e r v i d o d e l a v a n d a r i a extraviou aQuMar /as s u a t p e a s
d e v e s t u r i o e com outras nao ficou satisfeito. D e s c r e v a a o
r e c e p c i o n i s t a a s p e a s p e r d i d a s e f a a p o r escrito a rec(a-

Mao pertinente.

SERVIO DE LAVANDARIA

LAUNDRY SERVICES
H OTEL D. LUS

Que chatice!
No m e chateies!
Vai chatear outro!
(Ora) Bolas!
Caramba!
Que irritao!
No m e irrites!
Estou muito irritado contigo!
Vai passear!

bora, Cate4ra

cento e oitenta e quatro

Substantivo
Gostar

4C

Verbo
Pronome

El verbo gostar en portugus no es pronominal \

adems va regido por la preposicin de:
Eu g o sta

Comida:

Eu g o sto

4e

4e

laranjas.

c o m er laranjas.

Eu gosto

4e

si.

Bebida:
' '
Msica:

"

Gostar ?(/ +

. -

Conjuntivo

Gostava q U e ele viesse festa.

En este tipo de construcciones es muy frecuente

Aromas:

encontrar que el pretrito imperfecto de indicati

vo substituya al condicional para expresar el

Vesturio:

deseo en el futuro:
Cores:

G o s td V a ele ir a Paris n a P rim avera.

G o s ta V a q u e b o je fo sse dom ingo.

Cinema:
Televiso:

Outras palavras que

re iv e w

para fo4tear

M ulheres/H om ens:
Gostos e preferencias

Desagrado

Desporto:
Apreciar
Gostar de
Ser interessante
lnteressar-se por
Detestar
Ter odio a
No gostar (nada) de
No poder com

Preferir
Ter preferencia por
Ser prefervel
Ser melhor
Querer antes (antes = adv.=de preferncia)
Amar

Bebida:

Msica:
Forme urna frase com
expresses aprendidas.

Aromas:

Ex.: A preciar filmes de terro r/film e s d e aventuras:

Aprecio muito filmes de terror mas tambm gosto de
filmes de aventuras.

Vesturio:
Cores:

1.

Interessar-se p o r p o e s ia /teatro.

Cinema:

2.

Preferir tan g erin as/laran jas.

3.

Ter preferencia p o r tn is/fu teb o l.

Televiso:

cada urna das

M ulheres/H om ens:

4.

Ser prefervel ficar em casa n o ite/s a ir de vez em

quando.

Desporto:

Ser m elhor Jos S aram ag o /L o b o A ntunes.

I*

6.

_____________________

Q uerer antes com prar u m carro /m o tas.

cento e oitenta e cinco

U n id a d e 13

Dilogo

W'
Pri~ rwero v a M o s

t o M a r um c a f e
d e f o i s ire wos a
E n ta o
, I g r e j a de S.
seM p re v a M o s
) Francisco. A
v is it a r a capela
dos os s os ? ,

Passeio pela cidade.

Pedro:
Ana:
Pedro:
Ana:
Pedro:
Ana:
Pedro:

Ana:
Lola:

Vamos prim eiro ao Tem plo de Diana?

N o, vam os antes visitar a S C atedral, que p o d e fechar.
Est bem . E depois?
- -*'
fj. ----'ta
_
J u m pouco tarde, p o r isso apenas p odem os visitar a S.
'^.Iwor.^Ternpktie, fOtW
S^t
D epois alm oam os e continuam os a visita de tarde.
Boa ideia. Gosto m ais de visitar m onum entos de tarde do que de m anh; j h algum a som bra e p odem os
proteger-nos do sol.
D epois do alm oo visitam os o Templo de D iana, a p o u sad a dos Lios, o ptio d a u niversidade, o Pao e
a capela dos ossos. Concordas, Pedro?
Perfeitam ente. S discordo de um a coisa: no incluste no roteiro u m a passagem pelo caf A rcada, na
Praa do G iraldo. D escansam os u m pouco e com em os um as queijadas. A Lola h-de gostar, pois so deli
ciosas.
A doro queijadas, m as prefiro os pastis de nata.
E stou com curiosidade de ver tu d o isso. H u n s anos eu e os m eus pais fizem os frias em G ranada, um a
cidade tam bm im ponente e adorei. Prim eiro visitm os os m o n u m en to s m ais im portantes, e depois assis
tim os a u m festival, passem os im enso e ficmos com m uitos conhecim entos sobre histria. H cidades
que so autnticos m useus de histria viva, e esta tam bm deve ser u m a delas.

A c tiv id a d e

Para facilitar as

R e ( a e s +etof>oras
ao contar alguma coisa

USE

Alm de verbos de aco no pretrito perfeito simples,

1 l.ola c lieg o u a casa. bebeu uni sumo e a seguir

comeou

a pr a mesa:

as seguintes construes:
Primeiro
Depois
Entretanto
Quando
De repente
At que

No principio
A seguir
Mais tarde
A certa altura
A dada altura
No momento em que Enquanto
De sbito
Finalmente

E p a r a c o n c lu ir:
bem , bom, portanto, enfim, ento, em concluso,
concluindo, por isso,
da que + conjuntivo:
( ...) d a que no tenha havido aulas.
A d o ro

pastis de
nafa'.

cento e oitenta e seis

C o n t e COM t o d o s os
n o r M e n o r e s a u(tM a
v i s i t a q u e f e z a uma
cidade q ua lquer.

Patrimnio
/

da Humanidade

muito provvel que a colina onde hoje se situa vora

tenha sido ocupada por uma povoao castrense
antes de se transformar, com
a ocupao romana, na cidade de
Ebora, tambm chamada Liberalitas
Julia.
A cidade situava-se a meio
percurso da via que unia Olissipo
(actual Lisboa) a Emrita (actual
Mrida) e era defendida por uma
forte muralha que envolvia o seu
ncleo urbano. este perm etro do
circuito amuralhado, com aproxi
m adamente 1200 metros de com
primento, que estrutura, numa pri
meira fase, a cidade de vora.
Esta prim eira cidade, que
abrange uma rea com cerca de 12
ha, perfeitam ente perceptvel no
centro histrico de vora, corres
pondendo zona de maior altime
tria e que envolvida por uma platafrma de nvel que abrange os
largos de acesso s ento existentes
portas da cidade. Destes espaos
destacamos a actual Praa do Giraldo que, p or certo, seria a
praa mais im portante extramuros, vocacionada para activi
dades ldicas, culturais e mercantis, com significado para a
cidade.
Da cidade romana temos, ainda, com o testem unhos da
sua importncia estratgica, cultural e econmica, alm das
muralhas e do arco da Porta de D. Isabel, o tem plo romano
e vestgios dos banhos pblicos (recentem ente encontrados
no edifcio da Cmara Municipal), assim com o todo um con
junto de frescos descobertos numa habitao na rua de Bur
gos.
Do traado da cidade intramuros, que em term os ide
ais deveria ser regular, po,uco se sabe, mas os achados e as
investigaes que se tm feito dem onstram que existia um
traado de ruas cruzadas em ngulo recto, que definiam
quarteires rectangulares, as insulae.
esta cidade que mais tarde ocupada por godos e
muulmanos, que reconstruram e adaptaram a sua malha
urbana.
Da longa ocupao muulmana (do sc. VIII ao sc.
XIII), muitos vestgios nos surgem, com especial incidncia
no emaranhado da estrutura urbana e na tipologia das cons
trues que se fecham sobre as ruas e se abrem sobre ptios
ou jardins interiores. Ainda hoje essa influncia se traduz na
toponm ia, ao depararem-se-nos nom es corno Rua das
Alcaarias, Rua do Amauriz.Alcrcova de Baixo,Alcrcova de
Cima, Beco de Alconchelk ou mesmo rua da Mouraria.
Com a conquista da cidade por D. Afonso Henriques
(pela primeira vez no ano de 1159) e com a reconquista
definitiva por Giraldo Sem Pavor, no ano de 1165, cresce a
urbe para fora do primeiro circuito de muralhas, com duas

Mundial.
MIGUEL LTMA:
In G uia das Cidades e Vilas His
tricas de Portugal.

Oua com ateno o texto il

e responda.

1. O nde se situava vora duran- li

il
te a p o ca romana?

2. Qual era a rea da prim eira cidade e qual o i

com p rim en to da muralha?

3- Q ue tip o d e actividades eram realizadas na

Praa do Giraldo?

4. Quais os vestgios rom anos q ue ainda se co n

servam na cidade?

5. Q uantos scu lo s durou a ocu p ao m uul- |

mana?
il

6 . Q uem co n q u isto u a cidade aos m uulm anos

e em que data?

7. Q uando que se in iciou a con stru o do

segu n d o circuito d e muralhas da cidade?

8 . Porque que a data d e 1986 de grande

im portncia para a cidade d e vora?

cento e oitenta e sete

187

U n id a d e 1 5

Texto 2

zonas de expanso distintas: a Mouraria , a norte, e a

Judiaria, a sul.
No reinado de D. Afonso IV iniciou-se a cons
truo do perm etro do segundo circuito de muralhas
da cidade, concluda no reinado de D. Fernando. Sur
gem, nesta altura, os grandes edifcios da poca medie
val, com destaque para a S Catedral, o Palcio e Igre
ja Real de S. Francisco e inmeros conventos.
Estas instalaes, de grande
dimenso, iro estruturar a nova
cidade intram uros. Foi esta a
poca de ouro de vora, teste
munhada pela riqueza dos seus
i edifcios e ornatos, fundamento
Vi
para a sua classificao pela Unes

co, em 1986, como Patrimnio

r e p o s i e s

R e la e s

n o

te m p o
^ 1 ) La preposicin a se u sa con las p a r
tes del da (a), en las fechas cuando se
m enciona el da del m es (b) (recuerde que
en estos casos no lleva artculo), con los
das d e la sem ana p ara m arcar acciones
habituales (c), y con las horas (d).

R e p a re n o s s e g u in te s e x e m p lo s:

1 <

% 2 ) La preposicin C o to se usa con

substantivos o estructuras que in diquen
inicio, comienzo:

a) Levantou-se com o rom per da manh.

EM

DE

2- i j

a) Ela veio ao anoitecer, mas a irmo veio tarde.

b) Eu nasci a 29 de Agosto.
c) Aos domingos jogamos futebol e s vezes tambm
s sextas.
d) Eu levanto-me todos os dias s sete horas da manh.

51
tf

6.0
tf

a) As filhas acom panham a me de dia e de noite.

b) O Natal a 25 de Dezembro.
c) Todos os dias trabalho das 8 ao meio-dia.

% 3) La preposicin 4 e se u sa con las

partes del da (a), en las fechas con los
m eses (b) y con las h o ras (c).

a
b)
c)
d)
e)

. 4) La preposicin to se u sa con los

m eses (a), con el adjunto nom inal "dia"
(b), con las estaciones del ao (c), con los
das de la sem ana p ara m arcar p u n tu a li
d a d de la accin (d), y con las pocas fes
tivas (e).

Nasci em Agosto de 1961.

Nasci no dia 29 de Agosto de 1961.
Na Primavera os campos so uma maravilha.
Na quinta-feira no tenho aulas.
No Natal juntamo-nos todos em casa da me.

' a) J com prei tudo para amanh,

b) Saio do trabalho s dez para as sete.

% 5) La preposicin para refiere el tiempo

al que es destinado u n objeto o accin.

a) Eu vou a casa dos pais sem pre pelo Natal.

b) O ntem a Ana e a Lola chegaram pelas duas da
madrugada.

Texto 3

% 6) La preposicin p O r se u sa con las

pocas del ao (a) y con las horas (b).

Complete com as preposies adequadas.

m anh levantamo-nos _______ sete horas.

m a s________domingos ficamos na cama a t _______

6 E R A L & Q SM PAf/OR
oi um notvel guerreiro do tem p o d e D.
A fonso H enriques, d e q uem nada se sabe
at 1165. Segundo algumas fontes, Geraldo,
estan do desavindo co m o rei, to m o u a cida
de sem elhan a d o q ue fez c o m outras,
noutras circunstncias: assalto ao castelo p ela calada
da n oite, in sen svel s in clem en cias do tem p o e co m
um exrcito dim inuto e irregular, entregando-a d ep o is
ao monarca.
D ep o is disto fizeram as p azes e D. A fonso Henri
ques n om eou-o alcaide da cidade e fronteiro-m or do
A lentejo.
N o se sabe ao certo se o s a con tecim en to s foram
exactam en te assim, dado que tem -se c o m o certo que
D. A fonso H enriques ter su sp en d id o toda a activida
d e b lica a partir d e 1158.
N um a das suas sortidas ter sid o aprisionado,
apenas con seg u in d o a liberdade m ed iante a entrega
d e praas tom adas.
Em 1173 ou 1174 aparece em Sevilha bandeado
co m o s M ouros, q ue o honraram e levaram para
M arrocos, o n d e foi execu tad o, em circunstncias
p o u c o esclarecidas.

cento e oitenta e oito

nove ou nove e m eia._______ tard e,________ quatro

_______ cinco e meia vamos ao clube e jogamos
tenis.
Inverno a m inha me acorda-nos sempre
d e z ________as oito.
3. A portaria e ____
4. _______ Pscoa,

.2 5 .

_Ju n h o .
dom ingo.

1666.
_tarde vou

a casa do m eu padrinho buscar o folar.

Os nossos amigos chegaram ______
_______ trs horas . _______ tarde.

sexta-feira

Forme o comparativo.
Ex.: Esta cano dc N atal c m uito bonita./A quelas.
r Sim, mas aquelas canes so muito mais bonitas do que
estas.
1. Esta casa espaosa./A quelas.

oando (>or derivao c ria

da otoa nova <>a(avra;

I*_________________________________
2. Esta laranja doce./A quelas.

se a p a la v ra p rim itiv a j tin h a s c o m o

so m [z], a p a la v ra d e riv a d a m a n t m a
le tra s:
a n lis e > a n a lis a r
a v is o > av isar.

3. Este carro rp id o ./A q u eles.

4. Este prdio alto./A queles.
5. Este livro m uito interessante./A queles.

M a s se a p a la v ra p rim itiv a n o tin h a a

le tra s, n a p a la v ra d e riv a d a a p a re c e u m

6. Esta penso m uito b arata./A q u elas.

z:

su a v e > su a v iz a r
re a l > rea liza r
civil > civilizar.

7. Esta cadeira confortvel./A quelas.

8. Esta avenida m uito com prida./A quelas.
9. Esta rapariga m uito bonita./A quelas.
10. Este hom em rico./A queles.

Forme o comparativo seguindo o modelo.

Ex.: O m eu irm ao fum a dois m aos de tabaco./Tu.

I* O meu irmo fum a tantos maos de tabaco como tu
1. Vocs bebem m uito leite./N s.

IA

Forme o com parativo de superioridade.

2. A m inha filha come m uita fru ta ./A tua.

Ex.: Estas calas so g randes./E ssas.

P* Sim, mas essas so maiores.
3. Eles tm p ressa./E u .
1. Esta livraria tem bons livros./E ssa.
r*
2. Estes poem as so m uito m aus./E sses.

4. Voc com e m u ita carn e./E u .

3. Este filme m uito bom ./E sse.

5. O senhor l m uitos jo rn a is./O m eu pai.
4. Este leno pequeno./E sse.
6. N s tem os m uita sede./E la.
5. Este trabalho m uito m au./E sse.
6. Esta carne m ./E ssa.
r*
7. Estas crianas so m uito m s./E ssas.

7. Eu tenho m uitos livros./T u.

I*
8. Eles tm m uitos filh o s./O s senhores.

8. Este quarto m uito pequeno./E sse.

9. Elas tm m uitos p ro b lem as./N s.
9. Estas m as so m uito p eq uenas./E ssas.
10. Este restaurante m uito bom ./E sse.

10. Este restaurante tem m uitos clientes./A quele.

cento e oitenta e nove

Forme o com parativo de igualdade.

Ex.: A quele restau ran te p eq u en o ?/E ste.
* sim, to pequeno como este.
1.

A queles estu d an tes so aplicados?/E stes.

2. A queles carros so rp id o s?/E stes.

Forme o com parativo e o superlativo.

3.

A quela cam a confortvel?/E sta.

4.

A quele hom em alto?/E ste.

5.

A quelas flores so bo n itas?/E stas.

6.

A quela cabeleireira cara?/E sta.

7. A queles relatrios so im p o rtan tes?/E stes.

Ex.: Ele bebe p o u co ./E u /A le x an d re.

a) I* Eu bebo menos do que ele.
b )N O Alexandre o que menos bebe.

8. A quela aldeia g ran d e?/E sta.

1. Eu vejo televiso./ A m inha m u lh e r/O s m eus filhos.

9. A quela saia elegante?/E sta.

a) I * ____________________________________________
b ) l * ____________________________________________
2.

10. A quelas esttuas so an tigas?/E stas.

Eu tenho pouca p acien cia./O Jo o /O Frederico.

a) I * _________________________________________
b ) l * ________________________________________

3.

4.

5.

Responda pergunta.

G osto m uito desta ca m isa./E ssa/A q u ela.

a) h*__________________________________

Ex.: esta a tu a m elhor camisa?

b) r*_______________________

I* No, no a melhor, a pior.

A m inha cu nhada fum a m u ito ./A m inha so b rin h a/E u .

a) r*_______________________________

1. este o m onum ento m ais antigo d a cidade?

b) I * _______________________________________________

r*__________________________

O m eu vizinho cozinha p o u c o ./A R o s a/O Paulo.

2. a A na a m ais estudiosa d a aula?

r* ________________________________________

a) I * __________________________________________
b ) P *__________________________________________
6.

3. O Lus o vosso filho m ais velho?

r* ________________________________________

O senhor conduz m ais h o ra s./O m eu p a i / A Jlia.

a) I * __________________________________________

4. O Z o m ais alto dos am igos?

h*________________________________________

b ) l * __________________________________________
7.

A G uida sai m uito cedo do trabalho./ E u / O m arid o dla

5. s tu o m ais novo dos irm os?

a j* _______________________________
b )l*

____________

r*__________________________
6. So estas as piores fotografias apresentadas?

r* ________________________________________

8. Eu levanto-m e cedo. / A m inha m u lh e r/ As m inhas filhas

a) I * _______________________________________________

7. So essas bananas as m ais baratas?

b ) l * ____________________________________
9. O Pedro l m uito p o u c o ./A A n a /O Carlos.

h*________________________________________
8. O Joaquim o m elhor aluno d a turm a?

a) l * ____________________________________

b) N ________________________
10.

r * ________________________________________
9. E este o exam e m ais difcil do ano?

Eu ouo m uita m sic a ./A G in a /O T.

a) I * ____________________________________
b ) l * ___________________________ :________

cento e noventa

r * ________________________________________
10.

E esta a m aior livraria d a cidade?

efi

rmm .

X
V#
fps*
W
SflfS.
*
E aprendeu o seguinte vocabulrio:
E xprim ir inteno e convico no futuro: H-de haver
muitos turistas nesta altura.

Fazer u m a reserva n u m hotel: Tem quartos vagos para esta

Elotel:
Alojamento, andar, banho, completo, confortvel,

noite?

espaoso, habitao, hall, hotel,

D ar sugestes: No se

penso, pequeno-almoo, pousada,

esqueam de procurar hotel

recepcionista, reclamao.

bem cedo.

A ceitar sugestes. No h
problema.

Concluir: Bom, nesse caso

deixo-vos logo porta de
um hotel.

Fazer u m a reclam ao:

As

camisas

Meteorologia:
Altimetria, ar, boletim, chuvisco,

continuam

granizo, clima, enevoado, humidade,

cheias de ndoas.

inclemncia, meteorolgico, nevar,

Expressar desagrado e descontentam ento: Estou farto

nvoa,

destes clientes.

prognstico, raja

Situar aces no tem po: Fiz o exame h trs meses.

da, chuva, tem

Falar do tem po m eteorolgico: Cu pouco nublado ou

pestade, temporal,

limpo.

Exprim ir irritao e m au hum or: Vai passear!

trovo, trovoada,

Adjectivos:

P edir a concordncia: Estes postais so ptimos, no te

vaga, ventania.
Amuralhado, aprisionado, autntico, blico, castren

parece?

se, definitivo, delicioso, diminuto, elegante, emara

E xprim ir acordo: Concordo perfeitamente.

nhado, estratgico, extramuro, imenso, imponente,

Exprim ir desacordo: S discordo de uma coisa.

insensvel, intramuro, limpo, ldico, medieval, mer

Contar: Primeiro visitmos os monumentos mais importan

tes.

cantil, perceptvel, pertinente, provvel, rpido,

vago.

P edir perm isso: Importa-se que saia mais cedo?

P e d ir /d a r ordens: No se importa de sair?
P edir ajuda: Importava-se de me ler esta carta?
Pedir p ara se calar: Importas-te de te calar?
Exprim ir gosto e preferncia: Gosto de comer laranjas.

Verbos:
Abranger, adorar, aguardar, apreciar, arrumar, assis
tir, atender, chuviscar,

Exprim ir desagrado e averso: Detesto msica barulhen

combinar,

ta.

demonstrar, deparar-se,
desavir,

concordar,
descansar,

desejar, destacar, diri

gir-se, discordar, dor
mir, executar, extraviar,

E de gramtica aprendeu:

H aver + expresses de tem po.

H aver de + infinitivo.
Pretrito + expresses de tem po.
Pretrito im perfeito com funo de condicional.
Preposies. Relaes no tem po.
G ostar de + infinitivo.
G ostar que + conjuntivo.

importar, incluir, inte

ressar-se,

irregular,

melhorar,

mostrar,

observar, piorar, procu

rar, proteger-se, recons
truir, suspender, tradu
zir.

cento e noventa e um

nuvem,

Unidade 13

Falar de desportos.
Exortar, estimular algum.
Expressar entusiasmo, contentamento, alegria.
Expressar resignao, desiluso, decepo.

reas gramaticais e estruturas

s|

Pronomes relativos invariveis: que, o que, quem , on de,

co m o .
Pronomes relativos variveis: o qual, a qual, o s quais, as
quais, quanto, quanta, quantos, quantas, cujo, cuja,
cujos, cujas.
Preposies de lugar: a, de, em , para, por.
Imperativo (Reviso).
Pronomes e advrbios interrogativos (reviso).
Haver de + infinitivo (reviso).
Locues Adverbiais: a p ou co e p ou co, s vezes.
Locues conjuncionais: apesar de.
Locues prepositivas: cerca de.
Adjectivos: avesso, esp ln d id o, fraco.

Contedos comunicativos

Tomar partido: Eu sou por...

Indicar norm as e regulam entos.
Dar o rd en s e co n selh o s: Levanta bem a raqueta.
Exortar algum : Que tal estar quieto?
Estim ular algum: ptimo!Para afrente!
E xpressar resignao: Pacincia; Para a outra vez tere
mos mais sorte.

Lamentar-se: Tive pouca sorte! Tive mesmo azar!

Expressar d esiluso, decepo: Sinto-me um pouco desi
ludido.

Expressar co n ten tam en to, satisfao, alegria, en tu

siasm o: ptimo! que belo jogo.
Pedir e dar o p in i o sob re aco n tecim en to s desportivos:
O que que achas?; Acho (penso) que...
Elogiar, felicitar: As minhas felicitaes!
P rop r aco colectiva: Podemos inscrever-nos e jogamos
os dois.

Concordar: Concordo com a tua proposta.

V ocabulrio
A ctividades de tem po livre.
D esportos.
Locais p ara actividades desportivas.
M aterial desportivo.

cento e noventa e trs

193

UnMade 14

Dilogo

a nvel nacional. N a vsp era do torneio

d-lhe vrios conselhos e treina p articu
larm ente o servio e o jogo de rede, o que
p ara ele ainda o seu p o n to fraco.

N o Clube de Tnis.
Treinador:
Este fim -de-sem ana o Lus tem u m tom eio de
tnis em Eivas. O Tnis o seu desporto favorito.
J ganhou vrios prm ios em com peties nacio
nais e internacionais e todo o tem po livre d ed i
cado aos treinos. Treina todos os dias depois das
aulas, no C lube de Tnis de Eivas, ao qual p erte n
ce e onde s vezes passa as tardes inteiras.
O treinador incentiva-o e diz-lhe que ele h-de
conseguir, no final da poca, um a boa classificao

Lus:

Lus, serve com fora, m as coloca b em a

bola, p! Com u m a bola b em colocada e
com fora, o adversrio tem a resposta
dificu ltad a. L evanta b em a ra q u e ta e
ap an h a a bola bem em cima. D epois, no
esperes a resposta, sobe rede e conclui o
ponto. Bom, j disse tu d o q u anto precisa
va de dizer. Tens m ais algum a dvida?
A gora no; am anh, no cam po, que vou
ter m uitas.

Boa!

Bom!

To bem!
Que bem!
Que maravilha!
Para a frente!
ptimo! Es ptimo!
Isso que !
Assim!

I_ Faa o levantam ento dos termos do dilogo que

servem para exortar e aconselhar o Lus.
Ex.: I* Serve com fora.

Contin a o ! rAuito
bem ! Tenho a
c erteza de <iue
vais nassar! ^

Joga tnis? Talvez outro desporto? Quais foram os lti

mos conselhos do seu treinador?

cento e noventa e quatro

r
Q oer
ey+iMo(ar oy yeoy
aM ijoy e c o le ja y ?
n+ ao 4'taa com e n to
\
a o aniM oya; ,

As reg ras/ex p licar ou tra vez (o senhor).

a) f * _________________________________
b) I * _________________________________

mm:
, NI

c)l* _________________________

G ru p o /trabalhar (vocs).
a) I * _________________________________
b) I * _________________________________
c) I * _________________________________
A ten o /p re sta r (tu),
a) I * ________________

tA

wmA
; .w Mmt.

Olhe ao seu redor e, com vocabulrio da aula

d algumas sugestes aos colegas.

- Para exhortar a alguien, adem s de las estructuras:

Que tal + infinitivo + adverbio

Porque ( que) + no + pres. indic.
(en frase interrogativa)
Frase imperativa.
Podr utilizar tambin:
e se + imperfeito conjuntivo.
E se estivesses quieto?
Repare que estas estructuras, dependiendo de la ento
nacin, sirven tam bin para proponer, para sugerir
acciones a los dem s y para dar rdenes, instrucciones.
etc., de forma ms atenuada que haciendo uso de la
frase imperativa.

D sugestes aos colegas seguindo o modelo.

Ex.: Janela/fechar.
a) I* Que tal fechar a janela?
b) I* Porque que nofechas a janela?
c) I* Fecha a janela.
Q u a d ro /a p a g a r (tu).
3 )

1*

Forme o imperativo.

Ex.: Vocs no vo ao cinema, I* Vo ao cinema.

1.

Os senhores no p em os sobretudos.

2.

Tu no ls as notcias do jornal.

3. Voc no vem cedo p ara casa.

4. Voc no tem pacincia.

I*
5. Tu no lhe dizes a verdade.

6. Voc no vai s aulas de M atem tica.

________________________________________________________

b) I * _________________________________
c )l * __________________________________
L i o /e stu d a r (vocs).
a) f * _________________
b) I * _________________
c) I * _________________
3.

7. As senhoras no vo danar.

8. Tu no sais rua.
r*
9. Vocs n o dizem nun ca nada.

N otas /to m a r (ns).

a) f * ______________
b) I * ______________
c ) l * ______________

10. A senhora no faz perguntas.

cento e noventa e cinco

P r o n o m e s _______
r e l a t i v o s
Tipo de
A ntecedentes
Pessoas
ou
coisas
Pessoas (p rece d i
d o d e p re p .)
ou
sem antecedente
expresso
* invarivel *
U m a frase
ou
o in d e fin id o
tu d o

Exem plo

Vo cortar as rvores
da rua,...
Ontem estudei tudo...

G r u p o n o m in a l
o u a d v rb io c o m
fu n o de c o m p le
m e n to de lu g a r

todo/toda
todos/todas
tudo

S e m p re u m n o m e
re la c io n a n d o -o
com u m
a ntecedente

que

A s raparigas...

As pessoas a ...

A casa ...
L ...

Queria conhecer poetas e

cumprimentei todos ...
Meti (tudo) ...

ip

G r u p o s n o m in a is
c o m os n o m e s

modo, forma,
maneira, etc.

L,..

A maneira . . .

Exem plo
...com praste ptimo.

O carro ...

Pessoas o u coisas
A viva da...
[U s a m -s e m a is fre
As
ferramentas
com ...
q u e n te m e n te
p re c e d id o s de
p re p o si o ].

O s in d e fin id o s

Relativos

...conhecemos

ontem

so

espanholas.
... entreguei as flores eram
sim pticas.
... mais trabalha o Joo.

quem

... pena.

o que
o
a
os
as

... tinha a estudar.

qual
qual
quais
quais

... te falei, tornou a casar.

... fiz o mvel emprestei-as ao
meu primo.

W
ta 1 1 ... mora numa rua bizarra.
... mora a M ariquinhas h
janelas com tabuinhas.

onde

quanto
quanta
quantos
quantas

. . . l estavam no certame.
... precisava na mala para as
frias.

cujo/a
cujos/as

... filhos tinham reprovado

protestaram.

como

... aquele rapaz falou ao pai

imperdovel.

Obs.: Cujo equivale a do qual, da qual, dos quais, das quais.

cento e noventa e seis

Inserir o pronome relativo conveniente.

Ex.: O ntem tarde era e u

estava porta do cinema.

I* Ontem tarde era eu quem estava porta do cinema.

1. M oro num a a ld e ia

ruas so m uito estreitas.

2. Colocou sobre a m esa os liv ro s

3. N o h

com prou.
~

o convena de que est errado.

4. So estes os colegas sem o s _

. no tinha conseguido

Ho
h quel
agoente

t a n t o tempo.

arranjar o carro.
5. N o tenho c o m
6. O q u a r to
7. Esta a v izin h a

brincar.
dorm e m uito am plo.
filho anda na m esm a turm a que eu.

8. Calei-m e at saber ao c e r to
9.

sentia.

voc acaba de dizer no verdade.

10. N este m om ento tenho outras coisas e m

11. O assunto a
12.

R e c o e rd e

m e refiro com plicadssim o.

sem eia ventos, colhe tem pestades.

13. N o te im portes, e s p e ra re i
14. Sou u m a p e s s o a
15.

pensar.

tem po for preciso.

no adm ite a ignorncia.

N em sem pre se po d e ter .

. se quer.

que las formas de los

rrogativos

p ro n o m b re s inte

coinciden con las de los pronom

bres relativos:
Q ue:
Que rapariga aquela?
O q u e:
O que dizes?
Q u em :
Quem aquele homem?
Q ual:
Quais so os teus livros?
Q u an to : Quanto tempo esperaste por ele?
As com o los

Faa a pergunta adequada.

Ex.: O ntem conheci u m rapaz m uito interessante.

adverbios interrogativos:
Como:
Onde:

Como pudeste fazer aquilo?

Para onde vais?

I* A quem conheceste ontem?

1.
2.
3.

P ara segundo prato quero u m b acalhau Brs.

r ________________________________________ r-.......

Complete com os pronomes interrogati

^

vos adequados.

O m eu p rdio tem catorze andares.

r*____________________ __________

Ex.: Os senhores j s a b e m __

Esta m esa de m rm ore.

I*
______________

de vista.

4.

Ela casou com u m engenheiro de Lisboa.

5.

A quela rapariga a m inha irm .

P* Os senhores j sabem qual o meu ponto de vista.

1. D e .
2.

6.

N s tem os dois carros.

r * ___________________

7. O chapu que est no cabide meu.

o m eu ponto

3. D e ________

. esta bo rrach a branca?

. isto aqui?
dos dois teria sido aquela ideia?

4 . ___________ pessoas m o ram no seu prdio?

5 . ___________ a sua profisso?

8.

O carro m ais rpido verm elho.

6. Faz favor de d iz e r ____________ deseja?

7 . ___________ que a tu a m e vai dizer?

9. E stou a ler u m rom ance de aventuras.

10.

Prefiro os tnis azuis.

r*
____________

8 . ___________ m otivo no m e escreveste?

9. O ntem no veio tra b a lh a r____________ ?
1 0 .___________ que se cham a isto aqui?

cento e noventa e sete

197

a p e p fu n

D i lo g o

2
Marco:

O torneio.
N o dia seguinte o Lus levantou-se cedo,
tom ou u m bom pequeno-alm oo e p artiu
p ara o torneio. A pesar de ser Vero, a m an h
no estava quente. Foi o prim eiro a chegar ao
C lube de Tnis, pois u m desp o rtista p o n
tual. Cerca de cinco m inutos m ais tarde che
gou outro tenista. Entretiveram -se a conver
sar en q u a n to p re p a ra v a m tu d o
p ara o torneio.
N o tive m uita sorte no sorteio.

Lus:
Marco:
Lus:

C alhou-m e o Raul, u m dos m elhores tenistas

da regio. Em todo o A lentejo h poucos que
lhe ganhem . M as pacincia! O que que a
gente h-de fazer?
D eixa l, eu estou pouco m elhor que tu; tam
b m no tive g ran d e sorte. N o conheo
m u ito b em o m eu adversrio, m as o terceiro
cabea d e srie. J ests a v er o que isso signi
fica... Deixa l, p ara a ou tra vez terem os m ais
sorte.
Inscreveste-te p ara jogar a pares?
N o, no arranjei par.
Ento p odem os inscrever-nos e jogam os os
dois. A m bos estam os b em classificados e
po d e ser que tenham os m ais sorte a pares.
Marco: Concordo com a tu a proposta. Vamos
j inscrever-nos.

Texto

Carta

sobre

Espirito bes^ortVo
Os educadores, os pais, os treinadores, o s atletas,
tod os o s praticantes d esportivos, so con vid ados a
mostrar q ue p o ssu em Esprito desportivo, cum prindo
os d ez artigos da Carta sobre Esprito D esportivo.
A cada um, co m p ete procurar prom over um a pr
tica do d esp orto m ais hum ana e m ais formativa.
A rtig o 1
Mostrar esprito desp ortivo , antes de tudo, res
peitar escrup ulosam ente to d o s os regulam entos; sig
nifica nunca procurar deliberadam ente com eter uma
infraco aos regulam entos.
A rtig o 2
Mostrar esprito desp ortivo respeitar os rbitros
do jogo. A p resen a de rbitros absolutam ente indis
p en svel na com p etio. Eles tm um p ap el difcil e
ingrato a desem penhar. Eles m erecem o resp eito de
todos.

1.

Leia as perguntas que se seguem. Depois

oua com ateno o texto e responda.

Q ual a p rincipal obrigao que com pete aos i

educadores, pais, treinadores e atletas?

2.

Com o o p ap el dos rbitros n a com petio?

A rtig o 3
tv
Mostrar esprito desp ortivo aceitar todas
d ecis es do rbitro, sem n un ca p r em causa a sua
honestidade.
3.
A rtigo 4
Mostrar esprito desportivo re co n h ecer co m dig
nidade, na situao de ven cid os, a superioridade do
adversrio.
A rtig o 5
Mostrar esprito desportivo aceitar a vitria com
m odstia e sem ridicularizar ou dim inuir o adversrio.

4.

Perante o adversrio, qual ser a nossa atitude na

situao de vencidos.

Q uais so as obrigaes dos rbitros?

A rtig o 6
Mostrar esprito d esportivo saber reco n h ecer os
b ons resultados d o adversrio.
A rtig o 7
Mostrar esprito desportivo querer com p etir em
igualdade de circunstncia co m o adversrio. contar
apenas co m o seu talento e as suas capacidades para
alcanar a vitria.

D a sua opinio acerca de:

a) A violncia verbal no desporto.
b) As claques e a violncia.
c) O "d o p p in g " no desporto.

A rtig o 8
Mostrar esprito d esp ortivo recusar ganhar p or
m eios ilegais e /o u fraudulentos.
A rtig o 9
Mostrar esprito desp ortivo significa para os rbi
tros c o n h ece r b em todas as regras e aplic-las com
im parcialidade.
A rtig o 10
Mostrar esprito desp ortivo ser digno em todas as
circunstncias: dem onstrar con trole sobre si pr
prio. recusar utilizar em qualquer situao a violn
cia fsica ou verbal.
In Revista "Ceto".

cento e noventa e nove

Unidade 14

'U ti li z e o r e q u in
t e v o c a b u l r io
ave-

D es
creva as seg u in
tes p e rso n a g e n s e
f a le d a s su a s p r e
fern cia s d esp o rti-

Praticar

Alcanar
Correr
Encestar
Esquiar
Fazer
Jogar
Nadar
Marcar
Pedalar
Rematar
Servir
Treinar
Vencer

Quem?

Ciclista
Concorrente
Corredor
Desportista
Equipa
Esquiador
Guarda-redes
Jogador
Juiz
Mergulhador
Nadador
Surfista

O qu?

Andebol
Atletismo
Badminton
Basquetebol
Bilhar
Boxe
Caa submarina
Canoagem
Cicloturismo
Corrida
Corta-ntato
Desporto
Footing

Futebol
Ginstica
Hquei
Mergulho
Natao
Rguebi
Pesca
Plo aqutico
Remo
Voleibol
Tnis
Tnis de mesa
Vela

Onde?

Campo
Clube
Court
Estdio
Ginsio
Mar
Piscina
Pista
Recinto
Rectngulo
Relvado
Ringue

Com o qu

Bola
Baliza
Bicicleta
Cana
Espingarda
Esqui
Luvas
Pea
Prancha
Raquete
Remo

Taco

Dilogo

V
\j

'

Avitria.
No final do jogo o Lus estava radiante. Conseguiu eliminar o adversrio pelos parciais de 7/5 e 6/3. O trei
nador felicitou-o e vrios amigos lhe deram os parabns. Estava muito cansado, mas feliz pela vitria. O trei
nador confirmou que jogou bem e com grande esprito desportista.

Treinador:
Lus:
Treinador:

ptimo! Que belo jogo! Gostei imenso! Assim que , Lus!

Eu tambm me sinto muito satisfeito com o jogo que desenvolvi.
A princpio estavas pouco seguro, mas a pouco e pouco ganhaste confiana e melhoraste os servios e as
respostas. Sinto-me um pouco desiludido com o jogo do teu adversrio, no estava nos melhores dias; fa
lhou bolas incrveis.
verdade; eu tambm senti que no segundo jogo ele se desorientou um pouco.At atirou a raqueta ao ar!
Mas o mais importante que ganhaste e que me deste uma grande alegria. Os teus pais vo sentir-se orgu
lhosos. Vm assistir entrega dos prmios?
Vm, vm os meus pais, os meus irmos e uma amiga espanhola que est c a passar frias connosco.
Depois acho que iremos a um restaurante para festejar a vitria.

Lus:
Treinador:
Lus:

Pai:

Optimo, Lus! O teu treinador disse-nos que jogaste um esplndido jogo. Sinto-me muito satisfeito com o
teu triunfo.
Fantstico, filho! Claro que tambm no esperava menos de ti.Todos nos sentimos muito contentes com o
teu trabalho.
As minhas felicitaes, Lus. Ento, sempre vais convidar-nos para jantar? O dinheiro do prmio deve dar,
no?
Ora, no sei se vai dar para tanto, mas...
Ah, era s uma brincadeira!

Me:
Lola:
Lus:
Lola:

Complete com as preposies adequadas.

P r e p o s i e s <fe

(u#ar

Ex.: O rio Tormes p a s s a __

Salamanca, f* O rio

Tormes passa p&i Salamanca.

Lugar onde:

Nasceu cm Lisboa, estava cm casa.

Sentou-se mesa.

1.

A M inha m e n a s c e u _____ . a cidade de Salamanca.

2 . O D o u to r Ferreira v a i_____ . L isb o a

Lugar aonde:

Vai a Lisboa.

e v o lta

Lugar para onde:

tera-feira.

3. A m e m an d o u os liv ro s __

Vai para Salamanca.

(Com a ideia de demora ou de destino).

Lugar donde, origem:

Vem ac Viseu; vem defamlia nobre.

Lugar por onde:

O Mondego passa/par Coimbra.

Paris.

4.

O m eu irm o v ia jo u ______ pas todo.

5.

N o se servem b e b id a s __

6.

O m eu p ai f o i

7.

Os m eus irm os saram com igo .

Viajou par terra e por mar.

dom ingo

o balco.

a Itlia.
. casa e acorn-

p a n h a ra m -m e ______ dia e _____ . noite.

8 . A fam lia Pereira f o i

a v it r ia
9.

Eu gosto de jo g a r _
im porto d e jo g a r

10 .

u m restau ran te celebrar

o torneio.
casa, m as tam bm no m e
q u alquer o u tra cidade.

N a prxim a sem ana v o u

os m elhores te n is ta s

Portalegre jogar com

o A lgarve.

ZX"

En la misma frase no debe emplear la

misma preposicin con acepciones
diferentes. Por lo tanto,
OIGA:
tarde falvamos sobre desporto;

en vez </e
sobre a tarde, falvamos sobre desporto.

duzentos e um

w
Vw

A c tiv id a d e

Unidad
202

duzentos e dois (duas)

>esct-es/a aos c o te ja s o seo despor+o fa v o r ito * onde

o pra+ica, coto <joe e(etoen+os, e+c. e per^on+e peias
p re fe r n c ia s de cada oto.

12

Preencha o seguinte texto lacunar com as preposies em baixo, se for preciso, con
traindo com o artigo, pronomes pessoais, indefinidos, etc.
a

de

de

em

para

com

de

de

em

para

de

de

em

de

de

em

de

de

em

de

de

em

de

de

em

de

de

a sem ana passada, certo in g l s ,___

fa r to .

_ (o) id n tic o

to d a

por

rH

passagem rpida_

Lisboa, quase m e im plorou,

parte:

M ostre-m e qualquer coisa que no e x ista __

. outro pas. H?

M editei m eio segundo e respondi, telegrfico:

H . "C abarets".
O senhor estrangeiro encolheu os o m b ro s____ tre je ito
desdm . M as eu teimei:
Sim. "C abarets"... "C abarets" e s tra n h o s,__
o co n tr rio ,
p ern as
o ar,
n em p r e to s

dentes brancos (...). "C abarets" _

riso fa ta l

danar

cham panhe. A utnticas c a sa s

sim as, c o n s tru d a s

p ro p s ito

ten d em c h o r a r
p b lic o
su m a... Venha com igo e ver.

. o a v e s so

qu e no se encontram m ulheres

o som m acabro _

. o e sta la r
as ro lh a s
as garrafas _
sofrer onde se servem in d ig e st e s
m ariscos e bebidas trists
pessoas,
m edo

fum os

lu to

as m angas, que p re -l

o ridculo. "C abarets" v lv u las-d e-escap e,__

A daptado de JOS GOMES FERREIRA: O Irreal Q uotidiano, 2a ed., p. 125.

Reencontre a ordem das seguintes frases.

1. com / valeu / esforo / Sinto-me / triunfo / teu / muito / o /

alegre / tanto / pena / a.
r*________

2. e/ amigos / treinador / parabns / lhe / os / felicitou-o / vrios

/ O / deram.
r*_________

3. regulamentos / antes / esprito / Mostrar / tudo / respeitar / de / os / escrupulosamente / / desportivo / todos.

I*

4. sorte / pode / Ambos / classificados / e / pares / ser / mais / bem / tenhamos / estamos / que / a.
I*_____

5. filho / sentiu-se / dr. / cujo / torneio / O / tnis / de / Pereira / orgulhoso / o / ganhou.

I*____________

duzentos e trs

Unidade 14

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

j sabe:
Tomar partido: eu sou por...
Indicar norm as e regulam entos.
D ar ordens e conselhos: Levanta
bem a raqueta.
E xortar algum : Que tal estar
quieto?
E stim ular algum : ptimo! Para a
frente!
Expressar resignao: Pacincia;
Para a outra vez teremos mais sorte.
L am entar-se: Tive pouca sorte!
Tive mesmo azar!
E xpressar desiluso, decepo:
Sinto-me um pouco desiludido.
Expressar contentam ento, satis
fao, alegria, entusiasm o: Opti
mo! que belo jogo.
P edir e d ar opinio sobre aconte
cim entos desportivos:
O que que achas ?;
Acho (penso) que...
Elogiar, felicitar: As minhas felicitaes!
P ropr aco colectiva: Podemos inscrever-nos e jogamos
os dois.
C oncordar Concordo com a tua proposta.

E d e g ra m tic a a p re n d e u :

Pronom es relativos invariveis: que, o que, quem, onde,

como.
Pronom es relativos variveis: o qual, a qual, os quais, as
quais, quanto, quanta, quantos, quantas, cujo, cuja, cujos,
cujas.
Preposies de lugar: a, de, em, para, por.

duzentos e quatro

A ctividades de tem po livre:

Cabaret, footing, ginstica.

Desportos:
Andebol, atletismo, badminton, basquetebol, bilhar,
boxe, caa submarina, cano
agem, cicloturismo, corrida,
corta-mato, esqui, hquei,
natao, plo aqutico,
rguebi, tnis, tnis de mesa,
vela, voleibol.
Locais para actividades
desportivas:
Campo, clube, court, estdio,
ginsio, recinto, relvado,
ringue.
Material desportivo:
Baliza, raqueta, rede, remo,
taco.

Desportistas:
Adversrio, rbitro, desportista, dopping, guarda
-redes, tenista.

Substantivos:
Claque, competio, equipa, jogo, prmio, pblico,
regulamento, servio, torneio, treino, triunfo, vitria.

Adjectivos:
Amplo, autntico, avesso, classificado, esplndido,
farto, fatal, favorito, fraco, fraudulento, ilegal, incr
vel, indispensvel, ingrato, inteiro, livre, macabro,
orgulhoso, pontual, rpido.

Verbos:
Acompanhar, aconse
lhar, arranjar, assistir,
atirar, calar-se, calhar,
casar, celebrar, colocar,
cometer, competir, con
cordar, confirmar, con
vencer, desiludir, deso
rientar,
eliminar,
encolher, entreter-se,
estalar, exortar, falhar,
felicitar, festejar, implo
rar, incentivar, inscre
ver-se, meditar, mere
cer, nadar, pertencer,
praticar,
promover,
recusar, referir, ridicu
larizar, significar, subir,
teimar,

11\

U nidade

\\
" d

Objectivos
Dar/pedir sugestes de aco.
Falar da vida privada e de tempos livres.
Falar de gostos, preferncias e interesses.
Falar de acontecimentos pretritos

Aireas gramaticais e estruturas

Classificao dos advrbios

Graus de significao dos advrbios: com parativo de
superioridade, igualdade, inferioridade, superlati
v o absoluto sin ttico e superlativo absoluto analti
co.

Contedos comunicativos

Pedir su g est es de aco colectiva: E no p referiam ir

ao cinema?
Dar su gestes d e aco para o s outros: Apetece-te ir ao
concerto, Lola?
C onvidar algum: Querem vir connosco ao concerto?

Advrbios de modo: adjectivo + -m ente.

E xprim ir desejo: Apetecia-m e ver u m bom film e.

A colocao do advrbio na frase.

E xprim ir d iferentes em o es e sen tim en to s.

Falar de in teresses: Adoro concertos ao a r livre.

Locues adverbiais.
Interjeies: ah!, ui!, !, ufa, etc.
Pretrito imperfeito e pretrito perfeito simples (reviso).
Adjectivos: b on d o so , cau teloso, flagrante, engraado,
esp a n toso, form idvel, aborrecido, lo n g o , can sati
v o , horrvel, sim p les.
Expresses: de borla.
Locues interjectivas: ora bolas!, valha-m e Deus!

V ocabulrio

Exortar algum a tom ar um a deciso, a fazer algum a

coisa: V. ven h a m l!
Pedir in form ao sob re actos m entais: Percebes com o
q u e se joga?
Dar in fo rm a es so b re actos m entais: N o vejo com o
qu e vais resolver o problema...
Pedir exp licaes: Explica-me l p o rq u e qu e h esse
concerto hoje?
Dar exp licaes: Porque a C m ara ofereceu u m concerto
aos jovens.

Espectculos.
L eitura e im prensa.
M sica, televiso, rdio e cinema.
Jogos e brincadeiras.

duzentos e cinco

Dilogo

jSKij

nidade 15

O Lus e o Pedro vo assistir esta noite ao concerto de u m grupo

de rock que actua na Praa da Repblica. Q uan d o a irm e Lola
chegam a casa, convidam -nas a ir tam bm ao concerto.
Lus:
Ana:
Lus:

Ana:
Lus:
Ana:
Lola:
Lus:
Ana:
Lus:
Lola:
Ana:

Q uerem v ir connosco ao concerto dos "Xutos e Pontaps"?

E no preferiam ir ao cinem a? A petecia-m e ver u m b om filme.
N o. J com binm os com u ns am igos. Vocs p o d iam m as era
aproveitar a o portunidade. Possivelm ente no terem os ocasio
de tornar a ouvi-los c em Eivas. V, ven h am l!
Q uando ?
E hoje noite na Praa da Repblica, s 9 horas e 30. O palco j
est m ontado em frente S. Vai ser inesquecvel!
A petece-te realm ente ir ao concerto, Lola?
Eu c acho um a ptim a ideia. A doro concertos ao ar livre. Q ual
o preo dos bilhetes?
N o se paga nada. en tra d a livre.
E explica-m e l; porque que h esse concerto hoje?
P orque a C m ara M unicipal ofereceu u m concerto aos jovens da
cidade.
Eu gostava de assistir. N unca assisti a u m concerto c em P o rtu
gal. Se no tens outra sugesto, p odem os ir com eles e deixam os o cinem a p ara am anh. N o te im portas?
Claro que no m e im porto. A t po d em o s jan tar m ais cedo e ficam os n u m b om lugar.

A firm ao

Dvida

Certamente
Efectivamente
Realmente
Etc.

Porventura
Possivelmente
Provavelmente
Qui
Talvez
Etc.

Quantidade
Assaz
Bastante
Bem
Demais
Mais
Menos
Muito

Para dar sugestes de aco

para o (s) outro(s)
USE

o
M odo

Abaixo
Acima
Adiante
A
Alm
Ali
Aqum
Aqui

Assim
Bem
Debalde
Depressa
Devagar
Mal
Melhor
Pior
[-mente]

Atravs
C
Defronte
Dentro
Detrs
Fora
Junto
L
Longe
Onde
Perto
Etc.

N egao

j No

T em po

D esign ao

| Agora
Ainda
Amanh
Anteontem
Antes
Cedo
Depois
Ento
Ja
Jamais
Logo
Nunca
Ontem
Outrora
Sempre
Tarde
Etc.

Ter + vontade + de:

lens vontodedeler/

Que + dizer + a:
(luediiemafiaremaso?

Que + pensar + de:

Qiiepensmdefiaremaso1
r

JalX
eles no
yostassem muito
v
a fieaf y
vez

Incluso

H xcluso

At
Inclusive
Mesmo
Tambm
Etc.

Apenas
Salvo
Seno
S
Somente
Etc.

Hoje
vamos ao
teatro.

QuereiMvir con
nosco oo con
. certo?

Qum virconnosconoconcerto1

duzentos e seis

Lugar

Frase interrogativa:

206

Graus

4e

significao

A dvrbio

C om parativo
de
superioridade

Com parativo
de
igualdade

Bem*
Mal*
Muito*
Elegantemente

m elhor
pior
mais
mais elegantem ente

to bem
to mal

oy

a^r^iof

C om parativo
de
in feriorid ad e

Superlativo
a bsoluto
sin ttico

Superlativo
ab solu to
an altico

m enos
m enos elegantem ente

optim am ente
pessim am ente
muitssimo
elegantissimamente

o m enos
m uito elegantem ente

to elegantem ente

" N.B.: Advrbios irregulares.

Ajuda
I.a clasificacin de los adverbios coincide bsicamente en
espaol y en portugus.
En algunas gramticas portuguesas, sin embargo, se aa
den otros grupos. Son com unm ente aceptados por la
N om enclatura G ram atical Portuguesa los adverbios de
E x c l u s i n y de in c lu s i n .

Forme o superlativo segundo o modelo.

Ex.: Eles falam pouco.

a) b Eles falam pouqussimo.
b) h Eles so os menos faladores.
1.

1.a formacin de la mayor parte de los adverbios de modo

es idntica en espaol v portugus, tomndose como
punto de partida la forma femenina del adjetivo v aa
dindole el sufijo -mente:
lento > lenta -m iente
Podiendo, incluso, formarse algunos adverbios, aunque
raros, aadiendo el sufijo -mente a adjetivos en grado
superlativo:
exactissi m m ente.
Aquellos adjetivos que son invariables, p o r lo menos
en gnero, se le aade directam ente el sufijo:
legal + m en te > legalm ente
sim ples + m en te > sim plesm ente
frequente + m ente >fre q u en tem en te

Eu ao pequeno-alm oo com o m uita fruta.

a )l * _____________________________
b) b _____________________________

2.

Preencha os espaos com adverbios que se adequem.

(consulte o quadro dos advrbios - pag 206).

O ntem havia m uita gente no teatro.

PffFtc rU 2003

2S

a) h ___________________
b) h _____________________________
3.

Tenho poucos amigos.

a) r*___________

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ v i m t - v m I m CU,cotcente t> fptcfc ir-uH a c A V a T a c T a a Ia v A A i . a a , a t a c a a a

a k

p c p fA tc r .,

b ) h ________________
A D. Estefnia tem pouca pacincia.
a) b _____________________________

b) h ___________________
5.

P Pv-a , a a i s / , , a a a , j a,a a, {/A ( , f e o * a.aa \T ao c

f" A i

j"!AA.f j

aaA .

A c I a a A 'T a a a

O m eu pai trabalha m uitas horas.

a) 1*___________________________

KAG e

c -G a a a-. ,^-Ta .
AAA-vt c i .

c aA, a ! A i a ) a

p A v lA

aa. V M -h A A 3

tU fU tlc c M -

b) h __________________
6.

N s tem os pouco tem po p ara ler.

a ) h __________________________
b ) h ___________________________

7.

Temos m uita fome, me.

a ) b ___________________
b ) h ___________________

tcvrrd^i-

/l/Oy. l.i Ai
"!A,A f '-t A A p ^A A j

9.

Ela tem m uita sede.

a)P ___________________________

b) h __________________
10 .

A.A'3 Av^AA^JA^..

_____
Aj-s

Esta loja tem m uitos em pregados.

a ) b ___________________________
b ) h ___________________________

0 pf/f^cc pP-MdiC*.

trC-tcA*&

AjrOMAl. fysu>Aj\/*JD)
le ASU)

- -A -

-'aJa^CWJa.

Eles fum am m uitos charutos.

a ) b ___________________________

b) b __________________

duzentos e sete

t' - i v f f v

DVD
Disco
DiscoCompacto
6 cavador
Apore/kgm
Aparelho
Video
fotografia

CL
P
CL

hss

Tirar
fevelar
Rolo

v jl

lelevisor
Mo
Programa
fanal
Sintona

Espectador
Tele-espectador
Autor
Escritor
Poeta
Jornalista
Pealiiador
Prodntor
Msico
Cantor
Solista
Bailarino
Desenhador
Actor
Personagem
Protagonista
Beri
Orgnestra
Maestro
Compositor
Vocalista
Pblico
Intervenientes

Caracterizaes

Actividade
C o m fr a s e n o ( x i c o a p r e s e n t a
do no q u a d ro , fa a a p ro g r a M a a o /e u m d ia d e T e l e s / i s o
in + e ir a M e n + e d o s e u a g r a d o .

oltOO: oesitua
S ltQ I: incio- da emiAjao
?

Reescreva as frases seguintes no pretrito

imperfeito, fazendo as alteraes necessrias.
O telejornal (agora) est m elhor no canal 1.
2.

tu ? Toca r
atguM instru
^ Mento? ,

A telenovela com ea depois do filme.

3.

(Este ano) o festival decorre aqui nos Aores.

r
4. Aquele solista toca realm ente muito bem.

que progra
ma que g o i
s. tat Mais? .

I*____
5.

Os espectculos so para maiores de 6 anos.

I*
6. Aquele bailarino est longe de ser o melhor.
I*
7.

A exposio term ina im preterivelm ente s 17

horas.
I*
8. Os crticos escrevem textos pouco simpticos.
I*
9. Ele sai-se sem pre bem desse papel.

t* _____
10.

2 0

O cinema abre as portas apenas s 8 horas.

I*

duzentos e oito

P e s a r e * /a p o r M e n o r iz a d a M e n + e
o (+ M o e s p e a t c u / o a q u e
a s s is tiu .

O; O

Unidade 15

Esta a agenda do dr. Pereira. Escreva uma frase com o

que j fez
e com o que ainda no fez.
^

<7e U m c * p e * * *

a* & > * * * t * * * * * * *

^ r* r? Z L
^

I
I

Ip v
W

/ ) * o J le m a

f
Revejo

a unidade 9,
pgina 1Z1.
|

G om fM P i

um

p ^ W e
w.

a W *>* J f *

'

Anda

n a o

fez

J fez
WvM*-

Preencha os espaos em branco com advrbios,

dando sentido s frases:
1. E ste

b o lo

so u b e -n o s

Identifique os adverbios das seguintes frases:

2. Ela esta v a
1.

Ela lia as ca t stro fe s le n ta m e n te , c o m a se re n i

d a d e q u e t o b e m c o n v in h a ao se u se re n o e
p u r o p erfil latin o . (& de 2eiwf)

2.

U m p o u c o ad ian te , p o r cim a d u m a colina,

n u v e n s d e algas m o rta s p assav am m u ito lentas.
Isso n o lh e p e rm itia v e r b em , d e m a n e ira q u e
m u d o u d e ru m o , e m b re n h a n d o -se n o v a m e n te
n o vale silenciOSO. (Condoia Pinei)

3.

4.

tr is te q u e c o m e o u
a chorar.

3. Eu m o ro
4. Ele to c a

d e sta livraria.
_, m as o irm o ain d a to c a

__________

5.
6.

p r e c is a m o s d e

le v a n ta r

________ c o m e o u a c h e ira r a q u e im a d o e
___________ viram -se as cham as.

7.

Q u a n d o c h e g a s te d o c o n c e rto ?
?

Era u m a e sta o m u ito sossegada, m u ito v arrid a

c o m ro sin h a s b ra n c a s tre p a n d o p e la s p a re d e s.

8. A b ib lio te c a f i c a ____

(ia de 2ueinof)

9. E ste a u to c a rro an d a

ou

ao m u seu .

v a i __________ch eio .

Ali era j um lugar selvagem e deserto, longe d e

Casas e estradas. (EopJo de Mello- PnetfMesi)

nos

10 .

___________

esta ltim a frase p a re c e .

dif

cil.

duzentos e nove

209

Unidade 15
Mulher que acreditava ser Presidente dos EUA um filme do realizador Joo Botelho, tom a Alexandra Len* castre, a Rita Blanco e a Laura Soveral nos principais papis,
a histria de uma mulher que vive em Lisboa, no cotovelo da Rua Washington, e que acredita mesmo,
e de verdade, que a Presidente dos Estados Unidos da Amrica, A casa pequena vista do exterior, mas enor
me no seu interior, onde tem todas as condies para sera Casa Branca, como a inquilina lhe chama, Tambm
se refere Sala Oval quando pensa na sala perfeitamente rectanqular onde toma todas as suas importantes
decises, Nas vsperas do seu aniversrio, e decidida a proporcionar a todas as mulheres do mundo um dia
extraordinrio e que lhe qaranta a reeleio, ela s pensa na preparao de uma qrande festa, entre sesses de
beleza, entrevistas aos mais importantes rqos de comunicao social, decises de impacto planetrio e dis
cusses com a velha me (que mantm escondida na cave), ao mesmo tempo que se desmultiplica em ordens
quantidade enorme de criadas que tem, bem como s suas amiqas sequidores, sempre politicamente fiis,
rata-se de um filme cmico, com uma durao de noventa minutos e classificado para maiores de doze

i n
jttii

210

duzentos e dez

n
V I M 'I . V I

n .n

F a a ui rerutno /e a / f u i
fi(te que te n h a vs+o u(+ ita~
to e n + e -

4. O garoto olhou de soslaio p ara a rapariga.

Substitua a locuo em itlico pelo advrbio ter
m inado em -mente.

a) P* _________________________________
b )l*

Ex.: O decreto foi aprovado de imediato.

_________________________________

5. A quele rap az nu n ca faz n ad a de borla.

I* O decreto foi aprovado imediatamente.

a) h* ______________________________

1. Por fim , o m eu chefe decidiu aum entar-m e o ordenado.

b)N ____________________
2. Com efeito, os resultados do teste so pouco anim adores.

6. Todos os alunos lev an taram a m o uma.

r*
3. Por certo no ignoram que h um a greve na NBA.

a)N

_________________________________

b )l*

_________________________________

7. N a sem ana p assad a choveu a cntaros.

4. Ser necessrio enviar de novo o dossier.

a) r* ______________________________
b ) l*

5. Segundo a lei, voc no tem direito herana.

8.
6. O concerto ser transm itido em simultneo
canais.

______________________________

Todos to m aram a declarao letra.

nos dois

I*_____________________________

a )l*

____________________________

b )l*

____________________________

7. Tudo aconteceu de repente.

r*_____________________________
8. O rom ance descreve com fidelidade
daquele dia.
9.
10.

os acontecim entos

O m eu pai cauteloso em extremo.

r * ____________________________________________
Com sinceridade, digo-lhe que no gostei n ad a do filme
Armageddon.

O
Com a ajuda de um dicionrio explique o sig n i
ficado das seguintes locues e procure um
advrbio de modo com a mesma significao.

S u b stitu a o adjectivo entre parntesis pelo

su b sta n tivo adequado precedido de prepo
sio.

Ex.: A joelhou e orou (sile n c io so ).

Ex.: O gatuno foi ap anhado em flagrante.

I* Ajoelhou e orou em silncio.

a) I* Foi apanhado na ocasio de praticar o delito.

b) f* Flagrantemente.

1.

Q uer que lhe fale .

. (franco)?

2. A rap arig a procedeu .

1.

2.

3.

A irm do A lexandre atrasou-se de propsito.

a) I*

____________________________________

b )N

____________________________________

. (correcto).

3. Essa actriz v e ste -se _

. (elegante).

4. A m i d a s o r r iu _____

(desdenhosa) e

virou-lhe as costas.

Esteja vontade. A casa sua.

a) I*

_____________________

b) I*

____________________

O ferido levantou-se a custo.

a ) l*

____________________

b) I*

____________________

5.

(verdadeiro) o prof. Ferreira

m erece todo o respeito.

6.

O bservem o q u a d r o __

7.

O m arid o encontrou-se com ela

. (atento).

(secreto).

duzentos e onze

211

iidade 15

O Lus e o Pedro decidiram jogar u m a p artid a de

xadrez enquanto aguard av am o jantar.
Pedro:
Lus:
Pedro:

Lus:
Pedro:
Lus:
Pedro:
Lus:
Pedro:
Lus:
Pedro:
Lus:

Vamos ver quem fica com as peas brancas e quem

fica com as pretas.
Eu fico com as brancas e saio eu.
Da ltim a vez que jogm os ganhaste-m e porque eu
m e distra e fiquei sem a Rainha. M as hoje v o u estar
bem atento.
E as Torres e os Cavalos tam bm foi distraco?
Xeque ao Rei!
Ena! Ests m esm o decidido a ganhar-m e.
Vais ficar fora de com bate dentro de poucas jogadas.
Eu avano com este Peo.
Ia jogar o Bispo, m as em vez dele po n h o a Rainha em
m ovim ento.
ptimo! Era isso m esm o que eu queria!
Percebes com o que se joga? Estou a p rep a ra r o ata
que final. Vou dar-te xeque-m ate em d u as jogadas.
N o vejo com o que vais resolver o problem a, m as
de facto hoje estou com azar. A dm ito que ganhas este
jogo, m as p ara a prxim a vais ter m enos sorte.

Representao ortogrfica de algumas das mais importantes

/ n + e r j

e i e i

Exprime

Ah!
Ai! Ui!
Apre! Irra!
Bem! Bravo!
Eia! Sus! Fora!
Ena!
Ilum !
Mau!
Oh!
Oh! Oxal!
O! Ot! Pst!
Psch! Pxiu!
Ca 1u d a !
Ra!
Safa!

//
//
////
//

l ilF

/
//
//
//

U!
Ufa!
Upa!
Viva!

212

duzentos e doze

A dm irao, dor, alegria.

Dor, surpresa, espanto.
Indignao, repulsa.
A plauso.
Encorajam ento.
A nim o, surpresa.
D vida, hesitao, im pacincia.
D escontentam ento.
Espanto, alegria, dor, averso.
Desejo.
C ham am ento.
Silncio.
Silncio.
Expulsar.
Repugnncia, adm irao, afastam ento.
Q ueda, pancada.
Alvio.
Cansao.
Para fazer levantar.
Aclamao, aplauso, alegria.

I
|

La in terjecci n p u ed e
expresar impresiones, emocio
nes, sentimientos, etc. Es un
grito expontneo, instintivo y
natural, la mayor parte de las
veces m onosilbico. Preste,
p o r lo tanto, especial atencin
a la entonacin.

Hay tambin interjecciones

formadas p o r ms de una pala
bra, las llamadas locuciones
i interjectivas:
Ora bolas!
Ora essa!
Muchas veces esa expresin
natural se ha convertido en
palabra intencional, constitu
yendo entonces una autntica
frase:
I Ra! (= A la calle!, Fuera de
aqu!).
Credo! (= Qu espanto!).
|
Coragem! (= Tenga valor,
nimo!).

10

Diga por palavras prprias a que sentimentos

correspondem as seguintes interjeies.

1.

Irra! Chega com essa brincadeira!

2.

Ah! Era voc. N o tinha visto!

3.

d a guarda!

Escreva frases com as seguintes interjeies:

1. Pst!
r*

2.

Ora!

r*

4.

Ufa! finalm ente chegm os a casa.

5.

Ena! como ela bonita.

3. Safa!
h*

I*

6.

4. Schiu!

Oxal! Espero que no v chover.

I*

1 2

O rd en e as fr a s e s p o r fo r m a a o b ter
um d i lo g o lgico.

Sofia:
Lus:
Sofia:
Lus:
Sofia:

Lus:
Sofia:
Lus:
Sofia:
Lus:
Sofia:
Lus:
Sofia:
Una com setas as interjeies (ou
locues interjectivas) da esquerda
com a sua significao da direita.
Utilize um dicionrio.
1. A ^ a x o f ...........
2. C a lu d a !.............. *
3. H e m !..................
4. C a tra p u s!...........
5. Irra! ....................

Lus:

sexta, dia 25, s 10 horas.

Sim, sou eu. Quem fala?
Ok. Sero entregues. Adeus, at sexta e bons exames.
Claro que no! Vai ser fixe.
Tudo bem. Estou um pouco constipada, por isso que no me
reconheceste a voz. Olha, h um grande concerto do Rui Veloso, aqui em Aveiro, dentro de quinze dias. Queres vir? Vens uns
dias antes e damos por aqui umas voltas.
Ol, Sofia, no reconheci a tua voz.Tudo bem por a?
a Sofia.
Ento fazemos assim: eu saio daqui sexta depois de almoo, no
primeiro autocarro e perto de Aveiro mando-te uma mensa
gem.
Est? o Lus?
Obrigado. Chau.
Boa ideia. O autocarro chega por volta das seis e trinta. Fico
espera da tua mensagem. No podias perder este concerto;
trata-se do pai do rock portugus, o "Chico Fininho".
No esqueo nada. Fica descansada. D a cumprimentos aos
teus pais.
Ento est combinado.At sexta tardinha. No te esqueas da
mensagem.
Eh, p, isso no pode ser. Para a semana tenho dois exames e
um deles bastante difcil. Mas eu bem gostava. Em que dia o
concerto?

a. Queda repentina.
b

Bem! Bravo!

\ c. Negao.
d. Descontentamento.

M orra! Sa ia ! Fo ra !

6. Deus me livre!

f. Contrariedade, impacincia; auxlio.

7. O r a ! ....................
8. Z s ! .....................

g- Para aplaudir jogadas, aces, etc.

h. Designativa de repulsa; Aprel

9. M a u ! ...................

i. Designativa de enfado.

10. O l !..............
11. B is!.....................

i- Emprega-se para impor silncio.

I. Espanto, dor, surpresa, admirao.

12. O ra b o la s !........

m. Menosprezo, dvida.

13. A p o ia d o !...........

n. Designativa de pancada ou queda.

14. Valha-me Deus!

0. Outra vez! Mais!

15. Je su s!..................

P- Qu? Que diz?

0 GATO CAIU A

M. POO

O gato caiu ao poo

e as tripas ficaram l.
G ira o copo, copo, copo,
gira o copo, copo, c.
O gato caiu ao poo
e as tripas ficaram l.
Baralhoco, copo, copo,
baralhoco copo c.
O gato caiu ao poo.
U m d li t.
Cancioneiro Popular Portugus.

duzentos e treze

Toda a gente tem tem po livre para ocupar naquelas coisas de que mais gosta.
A Ana, o Lus e o Pedro no fogem regra.
A Ana aprende a tocar violino, pois a msica foi sem pre um escape para ela. Quando era
mais nova fazia ginstica e participava em saraus: agora joga tnis com os irmos ou os amigos,
pois tem menos tem po para essas actividades.
O Lus toca viola de arco e joga tenis; federado na Federao Portuguesa de Tenis e par
ticipa regularm ente em torneios, em Portugal e Espanha. J venceu vrios torneios em sin
guiares e pares e treina todos os dias. Gosta muito de ouvir msica c joga xadrez com
irmo quando no pode ir jogar tnis.
O Pedro um grande ginasta. Integra uma classe especial de saltos e j tem
participado em diversos saraus. A msica tambm para ele uma im portante
actividade de tem pos livres.Toca, em viola dedilhada, todas as msicas da actua
lidade. Encontra-se frequentem ente com amigos que tambm gostam de musi
ca c cantam c tocam as msicas dos interpretes da moda. Ver filmes na televiso
e outra actividade de que gosta muito, embora seja aquela a que dedica menos
tem po por causa dos estudos.
Os tres adoram nadar e durante as frias grandes aproveitam qualquer
momento para ir piscina. Xo gostam muito de discotecas por causa do barul
ho e do fumo. s vezes, sobretudo em dias de chuva, em vez de ir ao
preferem alugar um bom filme no videoclube e ficar em casa.

Oua com ateno e responda s seguintes perguntas.

1. Q ual o instrum ento que toca a Ana?
1*

,A* ,

'
*

2. Ela pratica desporto?

r*
| 3. O Lus tam bm toca violino?
1*

4. Q uais so as principais actividades de tem po livre do Lus, alm d e tocar viola?

h*
5. E o Pedro, tam bm se interessa p o r m sica?
1*
6. Q uem que gosta de ver film es n a televiso?
r*

Reeticontre a ordem das seguintes frases.

-----------------------------------------------------------------1.

terror / de / film es / Gosto /v e r / d e / im enso.

h*

2.

sair / noite / N o / m uito / costum o / .

1*

3.

m ais / que / p rogram a / .De / gostas / que?

1*

4.

Concerto / Xutos e Pontaps / tenho / bilhetes / o / p ara / teatro / ao / vam os / am anh / dos / Hoje / e

/ p ara / dois.
r*
5.

filme / vestida / A / actrizes / as / to d as / m ais / a / protagonista / elegantem ente / de / era / do / elegante / ia.
r*

214

duzentos e catorze

43*>

T e x to

A + o ^ o g r a f i a

-asei no dia 18 de Junho de 1861, e devia ser sbado ou domingo

porque era um dia de feira, e na minha terra, uma vilinha trans
m ontana de origem rabe, a quase 1000 metros de altitude, as fei
ras eram ento aos sbados ou domingos, e eram os dias mais alegres de
Mogadouro, porque vinha povo de toda a parte.
A nossa casa era mesmo defronte da feira, o m eu pai tinha um esta
belecim ento comercial onde estava quando eu nasci, parece-me que p o r
volta da tarde. Minha tia Jacinta, irm do meu pai, foi procur-lo e disse-lhe
assim: Parabns, Joo, tens mais um filho!; e contava minha tia que
m eu pai tinha respondido por estas palavras. Olha a grande coisa!
Meu pai era a maior bondade que h no mundo. Mas no queria
parecer bondoso para no parecer fraco, ele que era tam bm um forte e o
maior trabalhador que tenho conhecido. Toda a gente m orria p o r ele, at
as crianas, e ainda hoje se diz assim l na minha terra nalguma grande difi
culdade ou preciso, porque era tambm muito inteligente e a tudo acu
dia: Se fosse vivo o Senhor Joo Trindade...

16 I

V J

Leia com ateno as per

g u n ta s em baixo. D epois
oua o texto e responda,
justificando.

1. Em que sculo nasceu o autor?

2. P orque que diz que devia ser sba

do ou dom ingo?

3. C om o eram n aquela altu ra os fins-de

-sem ana de M ogadouro?

Adaptao de Trindade Coelho: Os M eus Am ores.

4.

O nde ficava situada a casa do autor?

5.

Q uem anunciou o nascim ento ao pai?

6.

Q ual foi a resposta do pai ao conhecer a notcia? Porqu?

Actividade

Fa(

</e s i a o s

colegas.

duzentos e quinze

fm
m
|k

ir.

E aprendeu o seguinte vocabulrio:

fi
fA

Agora j sabe:
v jl
P edir sugestes de aco colectiva: E no
preferiam ir ao cinema ?
D ar su g est es d e aco p a ra os
outros: Apetece-te ir ao concerto,
Lola?
C onvidar algum : Querem vir
connosco ao concerto?
E xprim ir desejo: Apetecia
-me ver um bom filme.
E xprim ir
diferentes
em oes e sentim en
tos.
Falar de interesses: Adoro
concertos ao ar livre.
E xortar alg u m a to m a r u m a
deciso, a fazer algum a coisa: V, ve
nham l!
P edir inform ao sobre actos m entais: Percebes
como que se joga?
D ar inform aes sobre actos m entais: No vejo como
que vais resolver o problema...
P edir explicaes: Explica-me l por que h esse concerto hoje?
D ar explicaes: Porque a
Cmara ofereceu um concerto
aos jovens.

E de gramtica aprendeu:
Classificao dos advrbios.
G raus de significao dos advrbios: Comparativo de
superioridade, igualdade, inferioridade, superlativo
absoluto sinttico e superlativo absoluto analtico.
A dvrbios de m odo.
A colocao do advrbio na frase.
Locues adverbiais.
Interjeies.

duzentos e dezasseis

In te r e sse s p e sso a is:

Bailado, ballet, clube, concerto, desporto, discoteca,
distraco, exposio, feira, festival, filme, fotografia,
imprensa, leitura, moda, museu, msica, pera,
rdio, rock, sarau, teatro, televiso.
S u b sta n tiv o s:
Acontecimento, actualidade, animador, anncio, apa
relhagem, autor, bailarino, biblioteca, bilhete,
cantor, capa, conto, contracapa, desenhador,
dirio, disco, disco compacto, entrada,
espectador, grupo, heri, instru
mento, intrprete, jogada, jor
nal, jornalista, livraria,
msico,
notcia,
novela, palco, parti
da, peo, pea, perso
nagem, produtor, prosa,
protagonista, rainha, reali
zador, regra, rei, romance,
semanrio, solista, telejornal,
torre, videoclube, violino, xadrez,
xeque.
A d jec tiv o s:
Aborrecido, agradvel, bondoso, cansativo,
cauteloso, clssico, cmico, correcto, curto,
engraado, espantoso, flagrante, formidvel, horrvel,
lindo, longo, moderno,
montono, necessrio,
novo, popular, querido,
realista, sentimental,
silencioso,
simples,
simultneo, tradicio
nal.
Verbos:
Acontecer, actuar, acudir, admitir, aguardar, anun
ciar, apetecer, aplaudir, ^
aproveitar, assistir, atra
sar-se,
aumentar,WM
avanar, cantar, danar, B
descrever, desempenhar S m
(papel), distrair, enviar,
escrever, fugir, fumar,
ganhar, ler, merecer, ofe
recer, ouvir, pintar,
sentar, tocar, tornar,
transmitir, vencer, ver,
visitar.

Ud. I, C l.

Consolidao

Escreva as nacionalidades.

1.
2.
3.
4.
5.

Ex.: O Jack dos EUA. I* E Americano.

O John do C anad. P* _____________
O Peter da Sucia. P* _____________
O Rui de S. Tom e Prncipe. P* ___________
A Elvira e a R osinda so de M oam bique. P* So
O Raul e o Branco so de Cabo Verde. P* So

6. A M nica de M acau. P* ________________

7. A R ute da ustria. P* _______________
U d. I, C2.
Coloque as formas adequadas do presente do indicativo
do verbo Ser.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ex. Eu
N s
Elas
Vs
Voc
Tu
Elas
Ela

sou professor.
_________ juizes.
_________ m aratonistas.
_________ com erciantes.
_________ polcia.
_________ pianista.
_________
em presrios.
_________ m sica.

U d. II, C l.
Complete com o verbo ser e a profisso.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ex.: Eu trabalho na escola; P* sou professor.

Tu trabalhas n a carpintaria; P* ________
Ele trabalha n a construo civil; P1 ____
Ela trabalha no talho; P*_______________
N s trabalham os n a oficina; P*
Vs trabalhais na relojoaria; P*
Eles trab alh am na farm cia; P*
Elas trab alh am no jardim ; P*__

Ud. II, C2.

Complete com os parentescos adequados.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ex.: O m arid o d a m in h a m e m eu pai.

O p ai d a m inha m u lh er m eu P*_____
O filho do m eu irm o m eu P*______
A m u lh er do m eu irm o m inha P*_
O pai do m eu pai m eu P*__________
O m arid o d a m inha filha m eu P*
A m u lh er do m eu filho m inha P*
Os filhos do m eu tio so m eus P*

U d. I, C3.
Escreva os seguintes nmeros por extenso:
1.

11

2. 33
3. 45
4. 58
5. 16
6. 17
7. 19

Ud. II, C3.

U se o d e m o n s tr a tiv o .

______________________________

__________________________

Ex.: A qui h u m relgio de pulso.

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

P* De quem este relgio de pulso?

1. A qui h u n s sapatos!
P* S o ___________os teus sapatos?
2. Ali direita h u m quarto!
P1 E __________ o teu quarto?

U d. I, C4.
Responda s perguntas usando as preposies ade
quadas.
Ex.: O nde est o dr. P ereira?/E scola. P1 O dr. Pereira
est na Escola.

3. A h u m guarda-chuva!

1. O nde
P*
2. O nde
P*
3. O nde
P4. O nde
P*
5. O nde
P*
6. O nde
P<
7. O nde
P<
8. O nde
P9. O nde
P>
10. O nde
P<

est a C m ara M u n icipal?/P raa d a Repblica.

5. A qui h u n s culos!

est o P edro?/C inem a.

6. A h d u as crianas!

218

P* E __________ o teu guarda-chuva?

4. Ali h u m chapu!
P* E __________ o te u chapu?
P1 S o ___________os teus culos?
P* Q uem s o ___________crianas?

est o M useu?/B aixa.

7. Ali na m esa h dois livros.

P* De qu em s o ___________ livros?

est o vinho?/M esa.

8. A qui esq u erd a h u m cinema!

est a g ara g em ? /A direita.

P* Com o ___________ cinema?

9. A h u m a borracha!

esto os sapatos?/D ebaixo-A cama.

est a paragem do autocarro n 2?/R o tu n d a.

P* De qu em ___________borracha?
10.

Ali h u m a cafetaria!
P* c a r a ___________ cafetaria?

est o quarto n 17?/A esquerda.

est o g ato?/C adeira.
est o cinem a?/Terceira rua.

U d. II, C4.
C o m p le te se g u n d o o m o d elo .
Ex.: Voc tem bicicleta?
P* Tenho, sim. Esta a minha bicicleta.

duzentos e dezoito

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Os senhores tm carro? h*_______

O senhor tem u m com putador?
Elas tm u m co? I* ____________
Ela tem filhos? I* ___________
Tu tens u m a caneta? I* ______
Vocs tm u m dicionrio? f*__
Voc tem u m apartam ento? f
Tu tens m uitos am igos? ____
Eles tm u m a casa? I*_______

7. O cavalo ag rad o u ao com prador.

Ud. III, C4.

Faa as perguntas adequadas s respostas sublinhadas.

Ex.: O Dr. Pereira e a D. Clara tm 3 filhos.

a) Q uem que tem trs filhos?
b) Q uantos filhos tm o Dr. P ereira e a D. Clara?

10 . A senhora tem u m a enciclopdia? h*

1. O Lus levanta-se s 7h. p o rq u e tem treino s Sh

a) N ___________________________________________
b) r*
Ud. III, C l.
Complete com os possessivos meu, minha, meus, minhas,
antecedidos dos respectivos artigos definidos.

Ex.: O meu livro est aberto.

1. I*.
__________ casa est fechada.
2. I*
_ ________ quarto est lim po.
3. r v
_ ________ chaves esto no chaveiro.
4. >
--------------- relgio est atrasado.
5. IV
_ ________ carta est escrita.
6. IV
__________ culos esto sujos.
7. I
__________ elevador est avariado.

2. A Lola faz 21 anos no dia 29 de A gosto.

a) I*
________________________
b) I*
3- O irm o d a Lola m o ra em S alam anca.
a) I*__________________ _________________________
b) I*
~
4.

O carro do Dr. Pereira verm elh o .

a) I*

______

b)l*

Ud. IV, C l.

Ud. III, C2.

Complete as frases segundo o modelo, considerando que
de 5 em 5 minutos chega um atleta.

Responda negativamente e diga o adjectivo con

trrio.

Ex.: A A na loira? 1* No, a Ana no loira. morena.

Ex.: O primeiro atleta chega s quatro horas.
1. O
atleta chega s
. horas e
2. O

atleta chega s

. horas e

3. O

atleta chega s

horas e

4. O

atleta chega s

horas e

5. O

atleta chega s

horas e

6. O

atleta chega s

horas e

1. O Pedro sim ptico? 1*

2. O Lus baixo? F*
3. A D. C lara gorda? 1*
4. A quela casa p equena? 1*
5. O m el caro? 1*
6. Este ho m em forte? 1
7. O caf est quente?
8. A Ins feia? 1*
9. O tabaco bom ? 1*
10. Esta m o rad ia m oderna? 1
Ud. IV, C2.

7. O

atleta chega s

Ud. III, C3.

Ponha as frases no feminino.

horas e

Conjugue no presente do indicativo os verbos entre

parnteses.

Ex.: O carteiro (trazer) u m telegram a. 1* Ele traz um

telegrama.

1. A quele rapaz u m solteiro.

r__________________
2. O d u q u e est doente.

b __________________

1. Ele (ver) televiso, f _____________________________

2. Vocs (fazer) os exerccios. 1 _______________________
3. Vocs (com preender) a perg u n ta? I* _ _ _____________

3. Os p ortugueses so generosos.

4. A em p reg ad a dom stica (trazer) a sopa mesa.

r * _______________________________________________

4.

A quele actor m uito famoso.

5. A senhora (beber) m uito. I*________________________

5.

O professor divertido.

6. Vs (aprender) os verbos irregulares. I*____________

7. Eu n o (saber) n ad a do assunto. 1
______________
8. Tu (comer) pouco. N ____________________________ __

6.

O juiz foi justo.

I*

9. Os senhores (ter) m uitos problem as. 1 _____________

10. Eles (vender) a quinta. I* ________________________

duzentos e dezanove

4.

Ud. IV, C3.

C onsolidao

Faa a comparao.

Ex.: Viana do Castelo m ais fria do que vora.

P* vora m ais quente do que Viana do Castelo.

5.
6.

1. A casa de b anho m ais p equena do que a cozinha.

P* A c o z in h a ____________________________________
2. O Pedro m ais novo do que o Lus.
I* O L u s _______________________________________
3. A D. C lara est m ais gorda do que a Ana.
h> A A n a _______________________________________
4. O Pedro levanta-se m ais tarde do que o Lus.
r* O L u s _______________________________________
5. A altura do Pedro e do Lus l,78m .
P1 O P e d r o _____________________________________

P ergunta algum p o r mim ?

o , __________________
Vem algum esta tarde?
P1 N o , _______________
Ele faz algum a coisa?
P* N o , _____________
A senhora v algum ?
P* N o ,______________
A senhora q uer dizer algum a coisa?
P* N o , __________________________
Vocs p o d em fazer algo?
P* N o , ________________
Conheces algum n a festa?
P* N o , __________________
P1 N

7.

9.
10.

Ud. V, C3.
Use o pretrito imperfeito e descubra como era a

Ud. IV, C4.

vida antigamente.

Compare os elementos que se seguem.

Ex.: L ic o r/fo rte/su av e .

P* Este licor fortssimo. No tem outro mais suave?
1. L iv ro/difcil/fcil.

r______________________________
2. C a rn e /d u ra /te n ra .
p>
________________________________________
3. Tabuleiro / p esad o /lev e.
4.

C h v en a /clara/e scu ra .

5.

C a d e ira /a lta /b a ix a ,
p6. P eix e /m a u /b o m .

1. (Casar) As m u lh e re s ______
antes dos 20 anos.
2. (Comer) As p esso as
fundam entalm ente po.
3. (Trabalhar) Os o p e r rio s___________m ais de q uaren
ta horas p o r sem ana.
4. (Poder) N o s e ___________telefonar a todos os cantos
d a terra.
5. (Ser) Os avs no ___________ alojados em lares e
(m o ra r)___________ com os filhos.
6. (Nascer) As crianas ___________ em casa e no na
m aternidade.
7. (Lavar) As m u lh e re s__________ a ro u p a no ribeiro ou
no rio p o rq u e no (haver) __________ m q u in a de
lavar roupa.
8. (Existir) As f ria s__________ apenas p ara uns poucos.
9. (Haver) N o ___________televiso.
10. (Viver) N a m esm a casa .
. varias geraes.

Ud. V, C l.
Forme o singular.

Ex.: Os hotis so caros, P* O hotel caro.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

As capitais so europeias. 1*___________

Os professores so espanhis. I*______
Os senhores so alem es, P *___________
As penses lisboetas so baratas, P* .
Os anis de ouro so caros. I*______
Os projcteis so velozes, P*_______
As m os tm cinco dedos. I* ______
As m es cuidam dos filhos. I*_____
As lies so difceis. I*___________
Os capites so audazes. 1

Ud. VI, Cl.

Responda s seguintes perguntas.

Ex.: Q uan d o o teu a n iv e rs rio ? /17.07. P* O meu ani

versrio a dezassete de Julho.
1. O Lus, q u an d o o aniversrio do teu irm o?/31.10.
P*_________________________________________________

2. D. Clara, q u an d o o seu aniversrio?/28.05.

P*_________________________________________________

3. Q uan d o o vosso aniversrio de casam ento?/16.12.

P>_________________________________________________

4. Q uan d o o congresso?/4.01.
P*_________________________________________________

5. Q uan d o a festa nacional de P o rtu g al?/2 5 .04.

Ud. V, C2.

P *_________________________________________________

Use indefinidos e responda negativamente.

Ex.: Vocs sabem algum a coisa? P* No, no sabemos

nada.

6. Q uan d o a festa nacional de Espanha?/12.10.

P*_________________________________________________

7. Em que d ata que voc nasceu?/29.08.1961.

P*_________________________________________________

1. A m enina deseja algum a coisa?

P* N o , __________________________________________
2. H algum na recepo?
P* N o , __________________________________________
3. A lgum sabe o nm ero da Paula?
P* N o , __________________________________________

220

duzentos e vinte

8. Em que dia o teste de portugus?/15.11.

P_________________________________________________

9. Q ue dia hoje?/18.09.1999.
10.

Q u an d o vai ser a re u n i o ? /13.06.

Passe para o plural as seguintes frases.

Ex.: Eu cantei um a cano. I* N s cantmos duas

canes.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tu abriste um a porta. P* V ocs____________________

Ela m ereceu u m co. I* V s ______________________
Eu dei u m erro. I* E la s__________________________
Ela p artiu u m vidro. I* V ocs_____________________
Tu com praste u m a m a. P* V s___________________
Ele aceitou u m anel. P* V ocs_____________________
Eu servi u m doce. I* N s ________________________

Ud. VI, C3.

Indique o plural dos seguintes substantivos compostos.

Ex.: U m guarda-lam a. P* Dois guarda-lam as.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

A quinta-feira. P*______________________________
Recm-nascido. P* ______________________________
A lga-azul. P* __________________________________
A lgodo-em -ram a. P1 ___________________________
A tera-feira. P* ________________________________
Estrela-do-m ar. P* ______________________________
A nti-heptico. P* _______________________________
Co-m arinho. P*________________________________
G uarda-nocturno. P1 ____________________________
Q uebra-luz. P*_________________________________

Ud. VI, C4.

Passe para o singular os seguintes verbos.

Ex.: Eles p u n h am os talheres. P* Tu p u n h as o talher.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

N s ram os iguais. P* E u ________________________

Vs vnheis de carro. P* T u _______________________
Vocs tinham dois jardins. P* E la __________________
Os senhores vinham contentes. P* T u _____________
Elas eram estudantes. P* E u ______________________
N s tnham os dois lenis brancos. P* E le _________
Eles p u n h a m as calas. P* T u ____________________

Ud. VII, C l.
Use E star a + in fin itiv o .
Ex.: Eu falo com os am igos. P* Eu estou a falar com os
amigos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

O Dr. Pereira tom a um a bica. P*____________________

O Pedro e o Lus jogam tnis. P*___________________
Eu passeio pela Praa da Repblica. P1_____________
A Lola e a A na n ad a m n a piscina. P1_______________
As crianas dorm em . P>__________________________
A D. Clara faz o jantar. P*_________________________
Ela sai do quarto. P*_____________________________
Eles trabalham m uito. P*_________________________
A cam ioneta chega estao. P*___________________
Tu escreves m quina. P*________________________

Ud. VII, C2.

Use ter de...
Ex.: preciso m arcar um a en tre v ista ./O senhor.
P* O senhor tem de m arcar uma entrevista.
1. preciso com prar leite./T u.
P- _ ___________________________________________
2. E preciso chegar a h o ras./N s.
P<_____________________________________________
3. E preciso fazer m ais desporto./V ocs.
P<____________________________________________
4. preciso cham ar um polcia./E u.

5.

P*_____________________________________________
E preciso dizer sem pre a verdade./V oc.
P>_____________________________________________

Ud. VII, C3.

Transforme segundo o m odelo.
Ex.: O ano p assad o ela fez u m curso d e fotografia.
P* O ano passado ela andou a fa z e r um curso de fotogra
fia.
1. O ntem estudei a lio.
P<_____________________________________________
2. P rocurm os o Lus em to d a a parte.
P*_____________________________________________
3. Eles p o u p ara m dinheiro to d a a vida.
P>_____________________________________________
4. O rap az trabalhou n u m a loja de ls.
P*_____________________________________________
5. N o m s passad o tu tiraste a carta de conduo.
P*_____________________________________________
U d. VII, C4.
Use o pretrito perfeito sim ples.
Ex.: Eu digo a verdade. P* Naquela altura eu disse a
verdade.
1. Ela v m u ita televiso.
P* Naquela altura_______________________________
2. Vocs trazem as bebidas p ara a festa.
P* Naquela altura_______________________________
3. Tu sabes ter pacincia.
P* Naquela altura_______________________________
4. Eu quero estu d ar engenharia.
P* Naquela altura_______________________________
5. Tu p o d es tirar u m curso d e fotografia.
P* Naquela altura_______________________________
6. N s fazem os todo o possvel p ara solucionar o p ro
blem a.
P* Naquela altura_______________________________
7. Vocs dizem todos a m esm a coisa ao polcia.
P* Naquela altura_______________________________
8. N s querem os com prar u m a casa no Algarve.
P* Naquela altura_______________________________
9. Tu trazes o carro do teu pai.
P* Naquela altura_______________________________
10. Os senhores vem os am igos no Porto.
P* Naquela altura_______________________________

Ud. VIII, C l.
Responda s seguintes perguntas.

Ex.: Q uanto custa u m quilo d e b a n a n a s ? /l,2 5 euros.

P* Um quilo de bananas custa um euro e vinte e cinco cn
timos.
1. Q uanto custam dois quilos de m a s? /1,62 euros.
P>
_
2. Q uanto custa um a garrafa de vinho do Porto?/7,5 euros.
P>_____________________________________________
3. Q uanto custa u m litro de leite?/0,55 euros.
P*_____________________________________________
4. Q uanto custa m eio quilo de m o ra n g o s? /1,37 euros.
P*_____________________________________________
5. Q uanto custa u m a d zia de ovos?/0,99 euros.
P*_________________

duzentos e vinte e um

Consolidao

Ud. VI, C2.

6.

Q uanto custa um a sandes m is ta ? /1,25 euros.

Consolidao

7. Q uanto custa um a bica e um pastel de nata? /0,90 euros,

p*______________________________________________
8. Q uanto custa m eio quilo de p escada?/6,5 euros.
P>______________________________________________
9. Q uanto custa m eia d zia de queijadas?/3,75 euros.
P-______________________________________________
10. Q uanto custa um a carcaa?/0,40 euros.

Ud. VIII, C2.

Pea e d licena para fazer as seguintes coisas.

Ex.: Tom ar/C af.

a) I" Posso tomar um caf?
1.

F um ar/C igarro.
a) I*_______________

2. S air/M ais cedo.

a) 1 ___________
3. P r/M esa.
a) P______
Fazer / P erg u n ta.
a) P*___________
5. L er/Jornal.
a) P*_______
6. T razer/am igo,
a) P*__________
7. A b rir/P o rta,
a) P*________
C o m p rar/G elad o ,
a) P*_____________
9. V ir/M ais tarde.
a) P1___________
10. F echar/Janela,
a) P*_________

b) P* Tome!
c) P* No, no tome!
b) P*.
c) P* _
b) P*.
c) P1_
b) P*.
c) P* _
b) P*.
c) P* _
b) P*
c) P _
b) P* .
c) P
*_
b) P.
c) P*_
b) P*
c) P
*_
b) P* _
c) P* _
b) P*.
c) P* _

Ud. IX, C l.
Conjugue o verbo entre parntesis.

Ex.: Com o (chamar-se) os irm os da Ana. P1 Como se

chamam os irmos da Ana?
Pedro e o outro
1. U m (chamar-se) P* ___
(chamar-se) P*_________
. Lus.
2. N s (sentar-se) P* _____________ sem pre n a m esm a
bancada.
3. O dr. Pereira nunca (deitar-se) P*.
. antes
da m eia-noite.
4. A D. C lara (deitar-se) P1 ______
tarde, m as
tam bm (levantar-se) P*________
tarde.
5. Todos (cum prim entar-se) P* _____________ q u an d o
(encontrar-se) P*_____________ n a rua.
6. Eu (sentar-se) P1_____________ aqui e o senhor (sen
tar-se) P*______________ a.

222

duzentos e vinte e dois (duas)

7.

P orque que no (sentar-se) P1 _____________ , dr.

Pereira?

Ud. IX, C2.

Responda com o verbo da pergunta.

Ex.: A que horas que te deitas?

P* D eito-m e m eia-noite.
1. Lola, lembras-te dos teus pais?
Claro, P*
todos os dias.
2. O nde qu e voc se esqueceu do guarda-chuva?
P*
do g uarda-chuva n a biblioteca.
3. Lembras-te a qu e horas com ea o filme?
N o, no P*______________ .
4. N o fim -de-sem ana deitaram-se cedo?
N o, n o P1 ____________cedo, P* ____________ tarde.
5. A que horas que vocs se encontram no caf?
P1
s 6 horas.
6. M eninas, j se vestiram?
Eu j P*______________ , m as a m in h a irm ainda no
7.

Vocs deitam-se m uito cedo?

N o, ns P1______________ sem pre tarde.

Ud. IX, C3.

Faa frases com a partcula apassivante se.

Ex.: F alar/esp an h o l. P* Fala-se espanhol.

1. A e n tre v ista /m a rc a r-s e /p a ra a sexta-feira.
P*______________________________________________
2. A d m itir/c h e q u e s/e cartes de crdito.
P*______________________________________________
3. A ceitar/d lares.
P>______________________________________________
4. V en d er/m o rad ia.
P*______________________________________________
5. A lu g ar/q u a rto s.
P*______________________________________________
Ud. IX, C4.
Indique os vrios passos a seguir nas receitas, usando a
partcula apassivante se.

Ex.: Cortar o queijo e pr no po. P* Corta-se o queijo e

pe-se no po.
1. Picar a carne e depois misturar com o molho.
P>______________________________________________
2. Lavar os tom ates e temperar.
P>______________________________________________
3. Cozer as b atatas e depois descascar.
P*______________________________________________
4. Fazer o m olho e reservar.
P-______________________________________________
5. Comprar m eio quilo d e pescada e temperar.

Ud. X, C l.
Substitua a) o complemento directo, eb) o complemento indi
recto pelo pronome correspondente e depois c) faa a

contraco.
Ex.: Em prestei o livro C lu d ia.
a) P* Emprestei-o Cludia.
b) P* Emprestei-lhe o livro.
c) P* Emprestei-lho.
1. M andei o postal m in h a irm .

3.

4.

5.

Ud. X, C2.
Coloque os verbos nos tem pos adequados segundo o
m odelo.
Ex.: N o sei se irei a Lisboa no prxim o dom ingo.
a) P* Se calhar vou a Lisboa no prximo domingo.
b) P1 Talvez v a Lisboa no prximo domingo.
c) P* Vai a Lisboa.
1. N o sei se trarei o carro do pai.
a) P*
___
b) P*____________________________________________
c) P*____________________________________________
2. N o sei se farei o trabalho a tem po.
a) P*____________________________________________
b) P*____________________________________________
c) P*____________________________________________
3. N o sei se direi tu d o o que sei ao professor.
a) P>__________________________________________
b) P*____________________________________________
c) P*___________________________________________
Ud. X, C3.
Com plete com o pronome contrado (ou tio) com prepo
sio.
Ex.: Q ueres v ir ________ ./(ns) P1Queres vir connosco?
1. Esperem p o r P1__________ . Estou quase pronta.
2. A A na viu o co e gostou logo P*__________ .
3. N o poderem os com ear o jogo sem P*__________ .
Por isso no se atrasem .
4. Trouxemos esta p ren d a para P*
, me.
5. E stiveram a falar sobre P*
e sobre a nossa
participao no projecto.
6. Hoje no v o u trabalhar com P1 _________ . P odem
contar P*_________(eu) p ara a excurso.
7. U ltim am ente tenho p en sad o m uito em P*__________
e no que m e disse no outro dia.
8. M eus senhores, no posso contar P*___________para
a realizao desta obra.
9. E sperem a! Eu quero ir P*___________(vocs).
10. Espere p o r P*
. Deso_P*___________ no ele
vador.

Ud. XI, C l.
S u b s titu a os c o m p le m e n to s em it lic o .
Ex.: Eu lavo as mos. P* Eu lavo-as.

1. Eles sujam a roupa.

P>
2. N s tiram os os sapatos.
P>
3. O m i d o esfrega os joelhos.
P<
4. Vocs lavam os dentes.
P5. Ele faz a barba.
P*
6. As crianas lavam a cara.
P*
7. M aria enxuga o cabelo.
P*
8. Eles tom am um duche.
P<
9. Eles vestem os sobretudos.
P<
10. A Ins p in ta as unhas.
P>

Consolidao

2.

a) f
.___
b) P*____________________________________________
c) I* ____________________________________________
E ntregou o carro ao cliente.
a) P*____________________________________________
b ) P*____________________________________________
c) p*__________________________________________
P edi as inform aes ao posto de tu rism o .
a) I* _____________________________________ _______
b) p*____________________________________________
c) P*____________________________________________
M ostraram a cidade (a m irn ).
a) P*____________________________________________
b) P*____________________________________________
c) P*____________________________________________
C ontei a anedota a todos os presen tes.
a) P*
_
b) P*____________________________________________
c) P*____________________________________________

Ud. XI, C2.

Utilize pronomes tonos.

Ex.: Tragam a bicicleta.

a) P1 Tragam-na. / b) P1No a tragam.
1. D iz-nos a verdade,
a) P*_________________
2. D u m a cerveja ao pai
a)P*_________________
3. V istam os casacos,
a) P*_________________
4. A p ag u em a luz.
a) P*_________________
5. Faz o exerccio,
a) P1_________________
6. L iguem a televiso,
a) P*_________________
7. Tragam o carro,
a) P*_________________
8. D igam -nos o m otivo,
a) P*_________________
9. Fechem a porta,
a) P1_________________
10. Traga-m e u m caf.
a) P*_________________

/b )P >
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*
/ b) P*

Ud. XI, C3.

Responda s seguintes perguntas afirmativa e
negativamente.

Ex.: Q ueres ler este livro?

a) P* Sim, quero l-lo.
b) P* No, no o quero ler.
1. Os senhores desejam com prar a casa?
a) P1 S im ,________________________________________
b) P1 N o ,_______________________________________
2. Vais cortar o cabelo?
a) P> S im ,________________________________________
b) P* N o ,_______________________________________
3. Voc queria ter u m carro verm elho?
a) P* S im ,
______
b) P* N o ,_______________________________________
4. Podes p assar a ferro as m inhas calas?
a) P* S im ,________________________________________
b) P> N o ,_______________________________________

duzentos e vinte e trs

Consolidao

yit
U d. XII, C l.
Escreva as frases no futuro.

Ex.: Eu escrevo-lhe um a carta./A m an h .

I* Amanh escrever-lhe-ei uma carta.
1. Eles convidam -nos p ara alm oar fo ra ./N o prxim o
dom ingo.
P*_______________________________________________
2. A m inh a m e m andou-lhe o pacote o n te m ./N o prxi
m o ms.
P*_______________________________________________
3. A novela, eles vem -na depois do jantar./A m an h .

r_______________________________
4. O avio, ns apanhm o-lo s d e z ./ Esta tarde.

> _______________________________
5. Eu escrevi-lhe u m p o sta l./N a prxim a sem ana.

U d. XII, C2.
Forme o imperativo afirmativo e negativo.

Ex.: P orque que no nos ls o postal?

a) P* L-no-lo. / b) P* No no-lo leias.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

P orque no m e com pras um gelado?

a) I*_____________________ / b) p*__________
P orque no nos explicas a lio?
a)_______________________r_______ /b ) P * __
P orque no lhes escrevem um a carta?
a) P___________________ / b) I*_____
P orque no ofereces u m livro ao Pedro?
a) P*
/ b) P*_______
P orque no m e envias o livro cobrana?
a) P*____________________/ b) I*
_
P orque no nos em prestas a bicicleta?
b) P*_
a)_______________________ P*_/
P orque no nos m ostram a vossa casa?
a) P*
/ b) P*______

Ud. XII, C3.

2. D esde que 1______

(abrir) o superm ercado da
esquina, ns 1_____
_ (vender) m uito m enos.
3. D esde que ns 1___
(ir) quela excurso, no
P*__________ (encontrar) m ais os colegas.
4. D esde q u e o cu rso P*____________ (abrir), eles
P1__________ (ter) m uitssim as inscries.
5. N s n o P*_______
(sair) n o ite d esd e que
P*__________ (ter) o prim eiro filho.

Ud. XIII, C l.
Complete usando gostar que ou gostar de.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

N o sabia q u e __________ _____ cavalos.

___________
m e levantar cedo.
E le ________ _
falem baixo.
N s ________ m u ito
ir ao cinema nos sbados.
Sabes que ela __________
Joo?
. m e fales nesse tom.
N o ________
___________
nos tratem bem .

U d. XIII, C2.
Preencha os espaos com as conjunes quando ou
enquanto.

1. __________ d u rm o bem renovo as energias.

2. __________ ests n a sala de espera p o d es ler u m a
revista.
3. Ela fazia r e n d a ____________via televiso.
4. __________ v o u a Lisboa, trago sem pre novos livros.
5. N o s a ia m ____________ chover.
6. _________ fores a m inha casa mostro-te as fotografias.
7. N o ouas m s ic a ___________estiveres a estudar.
U d. XIII, C3.
H quanto tempo... ?

Siga o m odelo:
Ex.: Foi o p erad o em Janeiro. Estam os em Maio.
P1 Foi operado h quatro meses.

Faa frases com o pretrito perfeito composto.

Ex.: O L u s/jo g ar t n is/to d o s os dias tarde.

I* O Lus tem jogado tnis todos os dias.
1. E le s/n o e s tu d a r/n a d a este ano.
P*____________________________________________

2. U ltim am ente ele s/e n c o n tra r-se /m u ito n a rua.

p-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Este In v e rn o /c h o v e r/p o u c o .

p*_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. O dr. P e re ira /tra b a lh a r/m u ito este ms.

f*____________________________
5. E u /e s ta r/d o e n te e n o / i r / s aulas.

1. Estive em Rom a em 1992. Estam os em 2003.

P*_______________________________________________
2. O autocarro p a rtiu s 7h00. So 9h30.
P<_______________________________________________
3. Ela foi hospitalizado na Segunda-feira. Hoje Sbado.
P*_______________________________________________
4. A gua com eou a ferver s 9h30. So 9h40.
P*_______________________________________________
5. Com eou a chover n a Q uarta-feira. Hoje Tera
-feira.
P*_______________________________________________
6. Viemos p ara a p raia no d ia 1. Hoje dia 20.
P>_______________________________________________
7. H ouve inundaes em Fevereiro. Estam os em Maio.

U d. XII, C4.
Complete com o pretrito perfeito simples e o pretrito
perfeito composto

Ex.: D esde que o teatro abriu (abrir), eu tenho assistido

(assistir) a m uitas estreias

U d. XIII, C4.
Ponha no pretrito perfeito simples as seguintes frases.

1. N s no 1_______
(ver) o P aulo d esde que ele
I*___________ (ir) p ara a tropa.

224

duzentos e vinte e quatro

1.

Todos apreciamos queijadas.

1.

p*_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. O Pedro e a A na combinam encontrar-se.

a) O Lus joga com u m a raq u eta m uito leve.

b) A m arca d a raq u eta desconhecida.
P* ______________________________________

Consolidao

2. Eles assistem ao concerto.

I*______________________________
4. Descansas u m a hora e vais recepo.

2.

p>_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

a) A equipa p ro testo u junto do rbitro,

b) O guarda-redes d a equipa foi expulso.
P* ___________________________________

5. Mostrais a C apela dos Ossos Lola.

I*________________________
6. Com o que vs traduzis essa inscrio?
P>____________________________________
7. A recepcionista atende o telefonem a.

3.

a) Os prm ios foram entregues aos jogadores,

b) O desem penho dos jogadores foi bom.
P* _______________________________________

p*_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.

a) A A na gosta m u ito de estudar,

b) O p ai d a A na professor.
P- ___________________________

Ud. XIV, c i .
Ponha as frases seguintes no imperativo:

Ex.: Tu no ls o jornal, P1 L o jornal.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

A m enina no sorri. I* __________________________

Voc com e m uitos doces, P* _____________________
Os senhores no se vo em bora. I* ______________
Tu fechas a janela. P* ___________________________
Tu no estu d as todos os dias. f ________________
Vocs no p em questes. 1* ____________________
Tu sais sem casaco. P* __________________________

Ud. XIV, C2.

Coloque o pronome relativo adequado.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

J s e i_________ hoje o jantar.

Tu s a b e s ________ nos vem visitar hoje?
Eu sou u m a p e s s o a _________gosta de conversar.
__________tu d o quer, tu d o perde.
O livro a __________m e referi est esgotado.
A r a p a r ig a _________ teve u m acidente, acabou de

sair.
7. Os rapazes c o m _________ estiveste a jogar, querem
cu m prim entar-te.

Complete com os pronomes ou advrbios interrogativos.

Ex.: Vocs sabem que dia hoje?

1. P*
De P*
P*
Para P1
P*
P*
P*

que ests a dizer?

vestido gostas mais?
te sentes hoje?
levaste o m eu casaco?
dinheiro queres que te em preste?
que est a?
tem po tem os p ara fazer o teste?

U d. XIV, C4.
Una as seguintes frases com cujo, cuja, cujos, cujas.

Ex.: a) O dr. Pereira pratica pouco desporto.

b) O filho do dr. Pereira joga tnis.
P* O dr. Pereira, cujo filho joga tnis, pratica pouco des
porto.

a) Os atletas no vo aos treinos.

b)_______________________________________ Os treinadores dos atletas
P* ______________________________________

U d. XV, C l.
Utilize o advrbio mais adequado.

1. P* _________(tem po) irem os as d u as ao cinema.

2. P*
________ (ordem ) arru m o os quartos e P1
__________(ordem ) fao o almoo.
3. H P* ___________ (quantidade) tem po no nos va
mos!
4. P* ___________ (afirmao) tu ests cada vez m ais
bonita!
5. Passas as frias connosco? P*

_____________ (dvi

da). A inda no decidi.

6. H alg u m banco P* ___________ (lugar)?
7. P* __________(modo) e P*
(m odo) no
faz ningum .
U d. XV, C2.

Ud. XIV, C3.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

5.

Transforme o grau superlativo absoluto analtico no

superlativo absoluto sinttico.

Ex.: Estiveste m uito eloquente.

P* Estiveste eloquentssima.
1. u m a doena m u ito rara.
P* _____________________________________________
2. Esse vestido fica-te m uito mal.
P* _____________________________________________
3. Temos m uito p o uco tem po p ara almoar.
P> _____________________________________________
4. O teu trabalho est m uito bom .
P* _____________________________________________
5. Ests m uito elegante.
P> _____________________________________________
6. Tens m uito po u ca v o n tad e d e trabalhar.
P< _____________________________________________
7. Ficou m uito triste p o r no ir ao cinema.

> ______________________________

duzentos e vinte e cinco

225

U d. XV, C3.

Consolidao

Substitua o advrbio de modo pelo substantivo adequa

do precedido de preposio.

Ex.: Ele falou com igo sinceram ente.

1* Ele falou-me com sinceridade.
1. Ele entrou respeitosam ente.

I* _____________________________
2. A tu a m e age sem pre delicadam ente.
I* .______________________________
3. Ele contou-lhe tu d o secretam ente.
4.

Esta aluna fez a prova atentam ente.

5. R esponda correctam ente ao que lhe pergunto.

r __________________________
6. V erdadeiram ente no sei que te dizer.
7.

Ela chegou tarde propositadam ente.

r

duzentos e vinte e seis

Los n m eros y claves que sig u e n a cada p a la b r a corresp on d en a la u n id a d y ejercicio o a c tivid a d en

lo s cu ales e l trm in o apareci p o r p rim era vez. A p a recen en rojo aq u ello s trm in o s q u e son fa lso s am igos
en u no u otro id io m a, as com o el gn ero de lo s su b sta n tiv o s cuando ste no co in cid e en am bos y la o rto
g r a fa d is tin tiv a de la s p a lavra s m s p r x im a s en lo s d os id iom as. S lo se se a la la ca te g o r a m o rfo l g ica
de lo s re sta n tes t rm in o s cuando p u d ie r a d ar lu g a r a co n fu sio n es. IVo se h a lista d o el lx ico d e lo s d ocu
m en to s au tn ticos, com o tam p o co aq u ello s vocab los id n tico s en o r to g r a fa y sig n ifica d o .

A
- I/D2
abaixo - XV/E13
abelha (a) - X/AA
abbora (a) - VII/AB
aborrecido - XVII/AA
abranger - XIII/T1
absorvente -VII/D 1
acam pam ento (o )- IX/AA
aco (a) - VII/E12
aceitar - VI/E2
acender - VII/E5
acesso (o) - XIII/T1
acessrio (o) - X/AF
achado (o) - XIII/T1
achar - III/D2
acima - V/D2
ao (o) - IV/E3
acom panhar - XI/E4
aconselhar - XIV/E1
acontecim ento(o) - XV/E7
aorda (a) - III/D1
acordar - VII/E11
Aores (os) - III/E22
acrescentar - IX/E11
actividade (a> III/E10
actuao (a) - X/AF
actualidade (a) - XV/T1
acar (o) - IV/A1
adgio (o) - V/E3
adega (a) - VII/E14
adequado - II/E4
aderente - VIII/D3
adiado - IX/E16
adiar - X/E6
advogado (o) - II/E11
aeroporto (o) - IIT/E13
afamado - VI/E4
afiadeira (a) - II/E5
afilhado (o) - II/E10
afixar - VIII/AA
afogado - VI/E4
Afonso - XIII/T1
atorro (o) - X/E7
ag (o) - III/E22
agora - I/El
agradvel - VI/D 1
agressivo - XI/AD
agrio (o) - VII/AB
gua (a) - III/E22
gua oxigenada (a) -XI/AB
gua-marinha (a) - XI/AD
guia (a) - III/E22
agulha (a) - VTI/AA
ai (interj.) - II/E4
ai 0adv:) - IX/E1
ainda - II/D1
aipo (o) - VII/AB
ajoelhar(-se) - IX/E1
ajuda (a) - III/AB
ajudar - I/E5
alcachofra (a) - VII/AB
alcaide (o) - XIII/T2
lcool (o) - VI/E2
alcolico - XII/D2
aldeo (o) - V/E12
aldeia (a) - II/E13
aleijar-se - XI/AB
alm - II/D1
Alemanha (a) - IV/E13
alemo (o) - I/E6
alface (a) - VII/AB
alfinete (o) - V/E6
algarismo (o) - X/E6
algodo (o) - IV/A1

A
a la (prep. + art.)
abajo (adv.)
a beja (la)
calabaza (la)
a bu rrid o
abarcar, comprender, incluir
absorbente
c a m p a m en to (el)
accin (la)
aceptar
encender
acceso (el)
accesorio (el)
hallazgo (el)
encontrar; pensar, ju z g a r
encima, sobre, arriba (adv. y prep.)
acero (el)
a co m p a a r
aconsejar
a co n tecim ien to (el)
p lato de p a n con marisco y cilantro
despertar,
Azores (las)
aadir, a u m e n ta r
a c tiv id a d (la)
actuacin (la)
a ctu a lid a d (la)
a z c a r (el)
a d a g io (el);proverbio, refrn (el)
bodega (la)
adecuado
adherente, adhesivo, pegado
adiado, aplazado, diferido
aplazar, diferir
abogado (el)
a eropuerto (el)
fa m o s o
sa ca p u n ta s (el)
a h ija d o (el)
fijar, p eg a r carteles
ahogado
A lfonso
ahorro (el)
hache (la) (letra)
ahora
agradable
agresivo
berro (el)
a g u a (el)
a g u a oxigenada (el)
a g u a m a rin a (la)
guila f. (el)
a g u ja (la)
ay! (interj.)
a h (adv.)
todava, a n (adv.)
a p io (el)
arrodillarse
a y u d a (la)
ayudar
alcachofa (la)
alcaide (el)
alcohol (el)
alcohlico
a ldeano (el)
aldea (la), p u e b lo (el)
m agullarse, herirse
all, m s all, allende (adv. y prep.)
A lem a n ia
a lem n (el)
lechuga (la)
alfiler (el)
guarism o (el), cifra (la), nm ero (el)
algodn (el)

algum - V/E2
algum - III/D1
alheio - V/El
alho (o) - VII/AB
ali - II/E4
alma (a) - IV/D1
alm oar - IV/D1
almoo (o) - III/D1
almofada (a) - III/E25
alojamento (o) - XIII/D1
alperce (o) - VIII/AA
altitude (a) - XV/T2
alugar - VI/E4
aluno (o) - I/Aa
amanh - II/E7
amvel - Ill/D l
amijoa (a) - IV/E8
ameixa (a) - IV/D3
am ndoa (a) - V /D l
ametista (a) - XI/AD
amolecido - XII/E10
j amor-perfeito (o) -VI/D3
| amoreira (a) - II/D3
am ornar - XII/E10
amplo - XTV/E6
amuar(-se) - IX/E1
amuralhado - XIII/T1
analisar - IX/E3
anlise (a) - IX/E3
anans (o) - VIII/AA
anca (a) - XI/AA
andar (o) - VII/E5
andebol (o) - XTV/E10
andorinha (a) - X/AA
Andr (o) - IV/E1
anel (o) - IV/A1
ano (o) - II/DI
anteontem - XIII/E3
anticorpo (o) - XI/T
antigo - II/AB
antigam ente - VI/E7
ao - II/D2
aonde - V/El
apagador (o) - IX/E5
apagar - IX/E5
apaixonar(-se) - XII/E8
apanhar - VII/E14
aparelhagem (a) - V/E8
aparelho (o) - IX/E13
apelido (o) - I/AB
apetite (o) - IV/E14
apinhado - XI/T
aplicao (a) - IVA1
apoiado - XV/E7
aplice (a) - VIII/E3
aps - X /E ll
apresentar - I/D l
apropriado - IX/E13
aprovado - XV/E2
aproveitar - I/D2
aproximar-se - X /D l
apurado - V/E 12
Aqurio - XI/AD
aquecedor (o) - VII/E5
aquecim ento (o) - VII/E5
aqueduto (o) - II/D3
aquela - II/D2
aquele - II/E5
aqui - I/D l
ar (o) - IV/E4
rea (a) - IX/D1
areia (a) - IX/E11
armazm (o) - VIII//E10
arraial (o) - VII/E4
arranjar - VI/E2
arrecadao (a) - VI/E7

alguien
algn, alguno
ajeno
ajo (el)
a ll
a lm a f. (el) vid. guia
comer, a lm o rza r
c om ida (la), a lm u e rzo (el)
a lm o h a d a (la)
a lo ja m ien to (la)
albaricoque (el)
a ltitu d (la)
alq u ila r
a lu m n o (el)
m a a n a (adv.)
am able
alm eja (la)
ciruela (la)
alm en d ra (la)
a m a tista (la)
ablandado, suaviza d o
pensamiento (el) (variedad de violeta)
m orera (la), m o ra l (el)
entibiar, calentar u n p o co
a m plio
enfadarse, enfurruarse, irritarse
a m urallado
a n a liz a r
anlisis (el)
p i a (la), a n a n s (el)
cadera (la), g ru p a (la), nalga (la)
p iso (el)
b a lo n m a n o (el)
g o londrina (la)
A ndrs
a n illo (el)
a o (el)
anteayer
anticuerpo (el)
antig u o
a n tig u a m e n te
a l (prep. + art.)
adonde (adv)
borrador (el); apagador (el)
apagar; borrar (tiza, lpiz...)
apasionarse, enamorarse, aficionarse
apaar, coger
c adena de m sica (la)
aparato (el)
apellido (el)
apetito (el)
apiado, agrupado
aplicacin (la)
apoyado
p liz a (la)
atrs, en seguida, despus (prep.)
p resen ta r
apropiado
aprobado
aprovechar
aproxim arse
apurado; esm erado, elegante
acuario (signo del zodiaco)
calentador (el)
calefaccin (la)
acueducto (el)
aquella
aqul
aqu
aire (el)
rea f. (el)
arena (la)
a lm a cn (el)
rom era (la); verbena (la)
arreglar, p o n e r en orden, obtener
trastero (el)

duzentos e vinte e sete

Aondice Lexical

A P N D IC E L E X IC A L

Portugus

Apndice Lexical

arredores (os) - II/EI3

a rre n d a m e n to (o) - V III/E 3
arre p ia r - IX /E 15
arrep io (o) - X I/A B
a rru m a r - V II/D 3
arte (a) - V I/D 3
arteso (o) - V I/D 3
a rtig o (o) - II/E 4
rvore (a) - III/E 22
s - V II/E 12
asa (a) - I V /A l
a sen h o ra - I /E 2
assalto (o) - X III/T2
assento (o) - I V /A l
assim - I /D 2
assistente (o /a ) - X I/D 2
assistir - X III/D 3
a sso alh ad a (a) - V II/E 5
associao (a) - III/E 25
assu m id o - X /E l l
a ssu n to (o) - IX /E 2
a ssu stad o - X I/D l
a t - I / D l
ateno (a) - V I/E 20
a te n d ed o r (o) - X /D l
a te n d er - IV /E 9
a te rra r - V I/E 20
a tin g ir - IX /E13
a tira r - X IV /D 3
a titu d e (a) - X /E 10
a traen te - X / E l l
atrasar-se - X V /E3
a trav essar - I I /D l
a tro p elar - V I/E 4
au to carro (o) - V I /D l
autoclism o (o) - IV /E 16
a u to m v el (o) - V I/E 4
au to rizao (a) - IX /E 8
av an ar - X V /D 2
a v aria d o - I I I /E l6
avesso - X IV /E12
a vio (o) - IV /E 3
avistar - V III/T
av (a) - II/A B
av (o)-II/A B
aza r (o) - X V /D 2
azeite (o) - IX/E11
azeitona (a) - V II/ AB

Espanhol
a lred ed ores (los)
arrendamiento (el), alquiler (el)
causar escalofros, erizar los cabellos
escalofro (el)
ordenar, colocar en orden
arte (el)
artesano (el)

artculo (el)
rbol (el)
a las (prep. + art.)
ala (el) (de un pjaro); asa (el), mango (el)
usted (forma femenina)
asalto (el)
asiento (el)
ass, pues, por consiguiente
ayudante (l/la) adjunto/a
asistir
habitacin (la), suelo (el), piso (el)
asociacin (la)
asumido
asunto (el)
asustado
hasta (prep.); tambin, an, incluso
(adv.)
atencin (la)
contestador automtico (el)
atender, prestar atencin; contestar
al telfono
aterrizar
alcanzar
tirar, arrojar
actitud (la)
atrayente, agradable, encantador
atrasarse
atravesar
atropellar
autobs (el), autocar (el)
cisterna (la)
automvil (el), coche (el)
autorizacin (la)
avanzar
averiado, estropeado
contrario, opuesto, puesto al revs
avin (el)
avistar; entrevistarse, encontrarse con
abuela (la)
abuelo (el)
azar (el), mala suerte (la)
aceite (el) (de oliva)
aceituna (la)

B
b acalh au (o) - II/E 4
bagaceira (a) - XII /E 7
bagao (o) - IV /E 7
b ailad o (o) - X V /A A
b ailarin o (o) - X V /A A
b airro (o) - II/E 1 3
baixo - IX /E 4
baixssim o - I X /E li
Balana - X I/ AD
balco (o) - IV /E 7
b ald e (o) - V II/A A
baliza (a) - X IV /E10
baloio (o) - XII /E 9
b an an a (a) - V III/D 1
b a n d eira d a (a) - VIII /E 2
b an h eira (a) - IV /E 16
b a n h o (o) - I /D 2
b an h o -m aria (o)-X II/E 10
b a rb e ar - I V /E l6
b arb eiro (o) - II/E11
barbicha (a) - IV /E 4
b a rra g e m (a) - V III/A A
b arrig a d a p e rn a (a)-X I/A A
b a ru lh o (o) - XV /T1
b asq u eteb o l (o) - XIV /E10
b atalh a (a) - IX /A A
b a ta ta (a) - V III/E 2
b ate d eira (a) - V II/ AA
b a (o) - V II/ A A
b au n ilh a (a) - V /D l
b b ad o - IV /E 5
beleza (a) - II/D 3
b em (o) - III/E 5

bacalao (el)
aguardiente (el)
bagazo (el), aguardiente (el)
danza (la), espectculo (el) de danza
bailarn (el)
barrio (el)
bajo
bajsimo
Libra (signo del zodiaco); balanza (la)
barra (la), mostrador (el); sucursal
bancaria (la)
cubo (el)
portera (la); baliza (la), boya (la)
columpio (el)
pltano (el)
bajada de bandera (txi) (la)
baera (la)
bao (el)
bao mara (el)
afeitarse
barbero (el), peluquero (el)
barba (la) corta e rala
presa (la), represa (la), pantano (el)
pantorrilla (la)
barullo (el), ruido (el), confusin (la)
baloncesto (el)
batalla (la)
patata (la)
batidora (la)
bal (el)
vainilla (la)
borracho
belleza (la)
bien (el)

duzentos e vinte e oito

Portugus
bem - I /D l
b engala (a) - V II/A A
b enzina (a) - IX /E 16
beringela (a) -V II/A B
b e rlin d e (o) - V /E 2
bestial - V /A 2
b e te rra b a (a) - V II/A B
bica (a) - IV /E 7
bicha (a) - V I I /E l3
bico (o) - I V /A l
bifana (a) - X II/E 4
bife (o) - V III/D 2
b ilh a r (o) - X IV /E10
bilhete (o) - V I/E 5
bilheteira (a) - V II/E 13
bisavs (os) - II/E 9
bisavs (os) - VII/D 2
b ispo (o) - X V /D 2
bito q u e (o) - XII/E 4
bocadinho (o) - I /D 2
b o d e (o) - III/E21
boicotar - V III/E 3
boju d o - I V /A l
bola (a) - III/E 3
boleia (a) - V I/E 2
boletim (o) - X III/A A
bolo (o) - IV /E 6
bolota (a) - IV /E 15
b o m - II/E 1
bom beiro (o) - II/E 3
Bona - I/E 6
b o n d a d e (a) - V /E l
bond o so - XV /T 2
bon (o) - V /A l
borboleta (a) - X / A A
b orla (de) - X V /E3
borracha (a) - II/E 5
b o to (o) - V /E 6
boxe (o) - X IV /E10
brao (o) - IV /E 4
b ra n d o - X II/D 1
braseiro (o) - V III/E 6
brasileiro (o) - I/E 6
b rilh ar - V III/T
brincadeira (a) - X IV /D 3
b rincalho - X I/D I
brincar - XII/E 9
b ro n z e (o) - XI/A D
b u le (o) - IV /E 17

C
c - I/D 3
cabeleireiro (o) - II/E11
cabelo (o) - IV /E 16
cabide (o) - X IV /E 7
cabo (o) - I V /A l
caa (a) -X IV /E 10
cacau (o) - X II/E 7
cachecol (o) - V /E 5
cachim bo (o) - V II/A A
cacho (o) - V III/D I
caches (os) - V /E 19
cachorro (o) - X II/E 4
cadeira (a) - III/E 25
cadeiro (o) - V /E 8
caderno (o) - II/E 5
cafetaria (a) - I I /E l
cafeteira (a) - V II/ A A
cair - V I/E 4
cais (o) - V I/E 4
caixa (a) - IV /E 5
caixote (o) - V II/ AA
calada (a) - X III/T2
calar(-se) - V /E l
calcanhar (o) - X I/ AA

Espanhol
bien, perfectamente (adv.)
bastn (el)
bencina (la)
berenjena (la)
canica (la)
magnfico, bueno
remolacha (la)
caf expreso (el), cao (el), tubo (el)
de fuente (la)
cola (la), fila (la) de personas; culebra
(la) '
'
pico (el), punta (la), extremidad (la)
bistec (el) pequeo (de cerdo) para
comer en bocadillo (el)
bistec (el), filete (el)
billar (el)
entrada (la) de espectculos; nota
(la), mensaje breve (el)
taquilla (el)
bisabuelos (los)
antepasados (los)
obispo (el)
filete (el) en el plato (el), acompaado
de huevo (el), patatas fritas, etc.
pequea porcin de algo; ratito,
pequeo espacio de tiempo
bode (el), macho (el) de la cabra (la)
boicotear
panzudo, tripudo, saliente
pelota (la), baln (el)
llevar a alguien gratis en un medio
de transporte
boletn (el)
pastel (el), dulce (el)
bellota (la)
bueno, buen
bombero (el)
Bonn (ciudad alemana)
bondad (la)
bondadoso
gorra (la) (con visera)
mariposa (la)
gratis
goma de borrar (la); caucho (el); bota
de vino (la)
botn (el)
boxeo (el); pl. calzoncillos
brazo (el)
blando
brasero (el)
brasileo (el)
brillar
broma (la); entretenimiento (el),
diversin (la)
bromista, juguetn
bromear; jugar; divertirse
bronce (el)
tetera (la)

c
ac, aqu (adv); partcula enftica
peluquero (el), peluquera (la)
cabello (el), pelo (el) de la cabeza (la)
percha (la) de pared (la); galn (el) de
noche (la)
mango (el), extremo (el) de algo; cable (el)
caza (la)
cacao (el)
bufanda (la)
pipa (la) (defum ar)
racimo (el)
borbotones (los), burbujeos (los)
perrito caliente (el); cachorro (el)
silla (la)
silla (la) grande (con brazos)
cuaderno (el)
cafetera (la)
cafetera (la)
caer; caerse
andn (el); muelle (el)
caja (la)
caja de tamao mediano; cajn (el)
silencio (el), callada
callar(se)
calcaar (el), taln (el)

calo (o) - III/E 3

calas (as) - III/E 4
c alhar - X /E 4
clice (o) - V II/A A
calu d a - X V /E13
cam ada (a) - IX /E 13
C m ara (a) - II/E 3
cam elo (o) - X /A A
cam inho (o) - V I/D I
cam ionagem (a) - V I/D I
cam ioneta (a) - V I/E 5
cam isa (a) - V /E 9
cam isete (a) - V /E 6
cam isola (a) - III/E 4
cam p ain h a (a) - X II/D 2
cana (a) - X IV /E10
can ad ian o - VIII/E 4
can alizad o r (o) - I/E 8
candeeiro (o) - III/E 25
candeia (a) - I / E l
candidatar-se - IX /E1
caneca (a) - V II/ A A
canela (a) - X I/A A
caneta (a) - II/E 5
canoagem (a) - X IV /E10
cansativo - X V /A A
cantina (a) - V I/E 19
canto (o) - IX /E15
c antor (o) - I/E 6
co (o) - II/E 16
capa (a) - X V /A A
capela (a) - X III/D 3
C aranguejo - X I/A D
careca (o) - VT/E19
carinhoso - V /A 2
carioca (o) - IV /E 6
C am eiro - X I / A D
carneiro (o) - III/E211
caroo (o) - X I/D 2
carregar - IV /E 5
carro (o) - I /E 7
carru ag em (a) - V I/E 5
carto d e crd ito (o) - III/ E l
cartaz (o) - V /E 19
carteira (a) - 111/E l
carteiro (o) - III/E35
casaco (o) - V /E 9
casal (o) - I /D 2
castanha (a) - V III/A A
c astanho - V /A l
castelo (o) - II/D 2
castial (o) - V /E 8
c atra p u s - X V /E13
cautela (a) - V / E l l
cavalo (o) - III/E21
cave (a) - V II/E 5
CCB (o) - II/E 3
cebola (a) - V II/A B
cedo - I X /E l
cenoura (a) - V II/A B
cntim o (o) - V III/E 3
cerm ica (a) - V II/E 14
cereja (a) - V /E 2
certam e (o) - X IV /E10
cerveja (a) - IV /D 2
cu (o) - V III/T
ch (o) - IV /E 7
chafariz (o) - II/E 13
chaile (o) - I / E l
cham ada (a) - X /D l
cham ar (-se) - I/E 6
cham in (a) - V II/E5
c h am p an h e (o) - X IV /E12
cho (o) - V II/E 5
c h ap u (o) - V II/E 9
ch ap u d e sol (o)- III/E 3
c h aru to (o) - V II/A A
chatice (a) - IX /E 7
chato - IV /E 4
chave (a) -1 1 1 /E l
chvena (a) - IV /E 8
chefe (o) - II/E 3
chegada (a) - V IH /T
chegar - I / D l
cheia (um a) - V /E 13

HB3B3XEH
bermudas (las); baador (el) de hombre
pantalones (los)
caber; ser propio; coincidir; suceder
cliz (el); copa (la) para licor
silencio!; a callar!
capa (la); serie (la); clase (la)
Ayuntamiento (el); cmara (la)
camello (el)
camino (el)
camionaje (el)
camioneta (la); autobs (el) interurbano
camisa (la)
camiseta (la)
camiseta (la) interior; jersey (el)
timbre (el); campanilla (la)
caa (la)
canadiense
fontanero (el)
lmpara (la), farola (la)
candil (el), lamparilla (la)
presentarse, proponerse como candidato
jarra (la), caneca (la)
canilla (la); canela (la)
pluma (la), bolgrafo (el)
piragismo (el)
fatigante, cansador, que cansa
cantina (la); comedor (el) universitario
canto (el); rincn (el)
cantante (el)
perro (el)
portada (la) de un libro; capa (la)
capilla (la)
Cncer (signo del zodiaco)
calvo (el)
carioso
bebida con ms agua y menos caf que el caf
solo, o con una cscara de limn
Aries (signo del zodiaco)
carnero (el)
carozo (el); hueso (el) de algunas frutas
cargar
coche (el)
carruaje (el), vagn (el) del tren (el)
tarjeta (la) de crdito (el)
cartel (el)
cartera (la)
cartero (el)
chaqueta (la)
pareja (la)
castaa (la)
castao
castillo (el)
candelabro (el)
onomatopeya de cada ruidosa y del
galope del caballo
participacin (la) de lotera (la); cau
tela (la), precaucin (la)
caballo (el)
stano (el)
Centro Cultural de Beln (Lisboa)
cebolla (la)
temprano (adv.)
zanahoria (la)
cntimo (el)
cermica (la)
cereza (la)
certamen (el)
cerveza (la)
cielo (el)
t (el), infusin (la)
fuente (la) pblica
chal (el)
llamada (la)
llamar(se)
chimenea (la)
champn (el)
suelo (el)
sombrero (el)
sombrilla (la)
puro (el) (cigarro)
fastidio (el), molestia (la); ordinariez
(la), vulgaridad (la)
importuno, molesto, fastidioso
llave (la)
taza (la)
jefe (el)
llegada (la)
llegar
caf (el) con ms agua que caf; inundacin, crecida

Portugus
cheio - X II/E9
cheirar - I / E l
chila (a) - IV /E 14
chinelo (o) - V /E 9
chins (o) - V /E 13
chorar - I / E l
c h u m b ar - IX /E 6
c hum bo (o) - IVE3
chuva (a) - I I /E l
chuveiro (o) - I V /E l6
chuviscar - X IH /A A
chuvisco (o) - X III/A A
c id ad e (a) - 11/D I
cigarro (o) - V III/T
cim ento (o) - V /E 19
cinem a (o) - I /E 6
cinto (o) - V /E 9
cinzeiro (o) V /E 8
cinzento - III /E 34
circulao (a) - V III/T2
circunstncia (a) - X IV /T
claque (a) - X IV /E9
classe (a) - V I/E 5
classificao (a )-X III/T l
clube (o) - III/E 2
coar - IX/E11
cobrir - I V /A l
coelho (o) - X /A A
coisa (a) - III/E 1
colarinho (o) - V /E 6
colete (o) - V /E 9
colher (a) - IV /E 17
collants ( o s ) - V /E 9
com - II/D 1
com batente (o)- II/E 3
com bater - IV /E11
com binao (a) - V /E 5
com boio (o) - IV /E 3
com ear - II/D 3
com igo - I /D 2
com isso (a) - X /A F
com over - IV /E11
c o m panheira (a) - I / E l
c om patvel - III/E 16
com petio (a) - X IV /D I
com posto - I V /A l
c o m p reen d er - IX /E3
com preenso (a) - I /A A
concerto (o) - IX /E 8
condio (a) - IX /E13
conduo (a) - V I/E 4
co n d u to r (o) - V III/E12
co n d u zir - V III/ E l
confeco (a) - V III/D 3
confessar - I / E l
confiana (a) - X IV /D 3
confortvel - V /E l3
c onhaque (o) - IV /E 7
conhecer - I / D l
conhecim ento (o) - VT/E11
cnjuge (o) - II/E11
connosco - I /D 2
conselho (o) - X IV /D I
consigo - X /E l
constipao (a) - X I/A B
construo (a) - II/D 3
conta (a) - I/E 5
conter - IV /A l
contnuo (o) - III/E 15
conto (o) - X /E 5
contracapa (a) - X V /A A
contraco (a) - II/E 4
c o n traried ad e (a) - X V /E7
controlvel - X /A D
controle (o) - X IV /T
converso (a) - V III/E3
convidar - I /D 2
c onviver - IV /E 9
convosco - X /D l
copo (o) - IV /E 17
cor (a) - III/E 22
cor-de-laranja - V /A l
cor-de-rosa - V /A l
corao (o) - V /E 4
corado - IV /E 5
corajoso - IV /E 4
corda (a) - V III/E 6
coroa (a) - V III/E 4

Espanhol
lleno
oler
cidra (la) (variedad de calabaza)
zapatillas (las) de andar en casa
chino (el)
llorar
suspender un examen
plomo (el)
lluvia (la)
ducha (la)
lloviznar
llovizna (la), sirimiri (el)
ciudad (la)
cigarrillo (el)
cemento (el)
cine (el)
cinturn (el)
cenicero (el)
gris
circulacin (la)
circunstancia (la)
pea (la), grupo que apoya en cual
quier espectculo
clase (la), orden (el), especie (la)
clasificacin (la)
club (el)
colar
cubrir
conejo (el)
cosa (la)
cuello (el) de camisa, alzacuello (el)
chaleco (el)
cuchara (la)
"panties" (los)
con
combatiente (el)
combatir, luchar
combinacin (la)
tren (el)
comenzar, empezar
conmigo
comisin (la)
conmover
compaera (la)
compatible
competicin (la)
compuesto
comprender
comprensin (la)
concierto (el); arreglo (el)
condicin (la)
conduccin (la)
conductor (el)
conducir
confeccin (la)
confesar
confianza (la)
confortable
coac (el)
conocer
conocimiento (el)
cnyuge (el)
con nosotros
consejo (el)
contigo (-); con usted (+)
constipacin (la), resfriado (el), cata
rro (el)
construccin (la)
cuenta (la)
contener
conserje (el), bedel (el)
cuento (el)
contraportada (la)
contraccin (la)
contrariedad (la)
controlable
control (el)
conversin (la)
invitar
convivir
con ustedes
vaso (el)
color (el)
naranja (el) (color)
rosa (el) (color)
corazn (el)
colorado
animoso, valiente
cuerda (la)
corona (la)

duzentos e vinte enove

Apndice Lexical

Portugu s

Es p a n h o 1

Portugus

>
n>

Su

n
r

n
u

correco (a) - IX /E 3
C orreio (o) - II/D 2
corrente (a) - V II/E 5
corrida (a) - XIV/E10
corrigir - V II/E 4
corta-m ato (o) - X IV /E10
co rtin ad o (o) - V II/A A
costas (as) - I V /A l
costeleta (a) - V III/D 2
co stu m ar - III/D 2
costum e (o) - III/E22
cotonete (o) - I V /E l6
cotovelo (o) - VIII/E11
curgete (o) - X II/E5
court (o) - X IV /E10
couve (a) - V II/A B
couve-flor (a) - V I/D 3
coxa (a) - X I/ A A
co zed u ra (a) - X II/E10
cozer- X II/D I
cozido (o) - IV /D 2
cozinha (a) - V I/D 3
co zin h ad o (o) - X II/D 3
co zin h ar - 111/ D I
C P (a) - III/E 13
crem e (o) - III/E 3
crer - X /E 4
crescer - IV /E 9
criad o (o) - V /E 12
criana (a) - III/E35
criativo - X I/ AD
croquete (o) - III / 22
cru zam en to (o) - II/A B
cru zeta (a) - V II/A A
cuecas (as) - V /E 9
cu m p rim e n ta r - I/E 8
cu m p rim en to (o) - X /T l
cu m p rir - X II/T1
c m u lo (o) - IX /D I
c u n h ad o (o) - II/E 10
cu n h ag em (a) - V III/T 2
cu rio sid ad e (a )- X III/D 3
curto - V /D 2
ctis (a) - III/E 22

correccin (la)
correos (los)
corriente (la)
carrera (la), trayecto (el)
corregir
campo a travs
cortinaje (el), cortinas (las)
espalda (la)
chuleta (la), costilla (la) para freir
acostumbrar, soler
costumbre (la)
bastoncillo (el) para los odos
codo (el)
calabacn (el)
pista (la) de tenis
col (la), repollo (el)
coliflor (la)
muslo (el)
cocedura (la), coccin (la)
cocer
cocido (el)
cocina (la)
cocinado (el)
cocinar
Comboios Portugueses
crema (la)
creer
crecer
camarero (el); criado (el)
nio (el)
creativo
croqueta (la)
cruce (el), encrucijada (la)
percha (la)
bragas (las); calzoncillos (los)
saludar, felicitar
saludo (el), felicitacin (la)
cumplir
colmo (el); cmulo (el), montn (el)
cuado (el)
acuacin (la) de moneda (la)
curiosidad (la)
corto
cutis (el)

dactilo g rafar - X /E l l
d a d o (o) - X /D l
d a - X III/D l
d a n a d o - V I /E ll
d a n a r - VIII/E 9
d an tes - V I/D 3
d aq u ele - III/E 14
d a q u i - I /D 2
declarao (a) - V III/E 3
deco rar - V II/E 7
decorrer - X V /E3
decote (o) - V /D 2
d e d ilh a d o - X V /T1

mecanografiar
dado (el); dato (el)
de a
experto, atrevido; perverso
bailar, danzar
antiguamente (adv.)
de aqul
de aqui
declaracin (la)
decorar; memorizar
transcurrir
escote (el)
ejecutado con los dedos sobre un ins
trumento de cuerda
deducir
enfrente de, cara a (adv.)
peldao (el)
dejar
de ella
adems
dimitir
en remojo
demostrar
demostrativo (el)
demorar, tardar
diente (el)
surgir, presentarse, ofrecerse
despus
despectivo, despreciativo
deprisa
derretir
desatornillar
desavenir, discordar
tranquilo
descender, bajar
descubrir

d e d u z ir - V /E 10
d efro n te - X V /T2
d e g ra u (o) - VII/E 5
deixar - IV /E 4
dela - III/E 25
d em ais - XII/E 8
dem itir-se - IX /A A
d em o lh ad o - XII/E 5
d e m o n stra r - X III/T l
d em o n strativ o (o) - II/D 2
d e m o ra r - X /E 6
d en te (o) - III/E 4
dep arar-se - X III/T l
d ep o is - I/D 2
d ep reciativ o - III/E 6
depressa - V III/E 7
d e rre te r - X II/E10
d e sa p a ra fu sar - IX /E12
d e sa v ir - XIII/T 2
d escan sad o - X /E 6
descer - II/D 2
desco b rir - IV /E 4
descolar - V /E 6
d e sco n ten tam en to (o) -X V /E 1 3

duzentos e trinta

descontento, disgusto, desagrado

d escontrair - X I/D I
descrever III/E 10
d escu lp ar - I I/D 2
d e sd m - X IV /E12
d e sd e n h a r - X V /E 9
desejar - I / D l
desejo (o) - X I/E 6
d esem baraado - X I/ AD
desem prego (o) - V III/E 3
d esen fo rm ar - X II/E10
d ese n h a d o r (o) - XV / AA
d e se n h a r - IX /E 3
d e se n h o (o) - IX /E 3
desenvolver - X /T 2
deserto (o) - X V /E 5
designao (a) - V III/T 2
d e silu d ir - X IV /D 3
desligar - VII /E 5
deslocar (-se) - III/A B
despachar-se - V III/E13
despir(-se) - V II/E 6
desp o rtista (o)- X IV /D 2
d e sp o rto (o) - V I/E 7
desse - V II/D 2
de ta lh ad o - X /A D
d e v ag a r - X I/D 3
d ev er - X II/D 2
d ia d e m a (o) - III/E 22
dicionrio (o) - III/E 4
diferena (a) - I I I/D l
dificlim o - X /E 8
digestivo (o) - IV /E 6
d ig n id a d e ( a ) - X I V /T
dim enso (a) - XIII/T1
d in am arq u s - V III/E 4
d in h eiro (o) - V /D 3
d ip lo m ata (o) - I /E 3
d iplom tico - X I/A D
direito (o) - II/D 2
d isp o n ib ilid ad e (a) - X / AD
disponvel - II/D 4
d isp o sto - IX /D 2
disso - V I/D I
distraco (a) - X V /D 2
d istra ir - X I/D l
d ita d o (o) - IX /E 3
d ita r - IX /E 3
d iv ertim ento (o) - IX / E15
d iv in al - X II/D 3
diviso (a) - IX /E 3
d iz e r - I/A A
d o bradia (a) - IX /E 12
d o b ra d o - V /E 12
doce (o) - IV /E 6
d o e n te (o) - X I/D l
d o e r - V /E l
dois - I /D 2
dom stica (a) - I/E 7
d o r (a) - III/E 22
dose (a) - IV /D 2
dossier (o) - II/E 5
d o te (o) - X II/D 3
d o u ra d o - III/ D l
d o u to ra m e n to (o) - IX /D l
drageia (a) - X I/A B
dro g aria (a) - V III/E10
duas - I /E l
D ublim - I/E 6
duche (o) - V II/E 4
D ulce - III/E15
d u p lo - V /E 13
d v id a (a) - I X /D l
d zia (a) - V III/D 1

B
E.U.A. - I/E 6
ecloso (a) - V III/T 2
ecr (o) - V /E 8
educao (a) - II/D 4
efeito (o) - X I/T
eixo (o) - IX /E12
ela - I/E 6
electricidade (a) - IV /E 3
elctrico (o) - V I/E 5
eles - I /A A

descontraer, relajarse
describir
disculpar
desdn
desdear
desear
deseo (el)
desembarazado, libre, desenvuelto
desempleo (el)
quitar de la horma (la), del molde (el)
dibujante (el), diseador (el)
dibujar
dibujo (el)
desarrollar
desierto (el)
designacin (la)
desengaar, desilusionar
desconectar, colgar el telfono (el)
mudarse de sitio, moverse
apresurarse, darse prisa
quitar(se) la ropa, desnudarse
deportista (el)
deporte (el)
de esse
detallado, pormenorizado
despacio
deber
diadema (la)
diccionario (el)
diferencia (la)
dificilsimo
.
bebida (la) alcohlica (para ayudar a
hacer la digestin)
dignidad (a)
dimensin (la)
dinamarqus
dinero (el)
diplomtico (el)
diplomtico (adj.)
derecho (el)
disponibilidad (la)
disponible
dispuesto
de eso, de ello
distraccin (la)
distraer
dictado (el)
dictar
divertimiento
divino
divisin (la)
decir
bisagra (la)
doblado
dulce (el)
enfermo (el)
doler
dos
empleada (la) del hogar
dolor (el)
dosis (la), racin (la)
dosier (el), archivador (el)
dote (la)
dorado
doctorado (el)
gragea (la), pldora (la)
droguera (la)
dos (forma femenina de dois)
Dubln
ducha (la)
Dulce (nombre propio)
doble
duda (la)
docena (la)

B
Estados Unidos de Amrica
eclosin (la)
pantalla (la) de televisor (el)
educacin (la)
efecto (el)
eje (el)
ella
electricidad (la)
tranva (el) de Lisboa
ellos

r t u

em - I/D 2
em agrecer - X I/ AC
em b elezad o r (o) - I X /E l2
em b o ra - II /D 4
em brenhar-se - X V /E5
em enta (a) - IV /D 2
e m p e n h ar - X /E l l
e m p reg ad o (o) - I/E 3
e m prego (o) - V I/E 2
e m p re star - V III/E 9
em prstim o (o) - V II/E 5
e ncaracolado - V /A 2
e ncarregad o (o) - II/D 4
encolher - X IV /E12
encontro (o) - XI/ E l
e n d ia b ra d o - V /E 16
en d ireitar - IX /E15
endoidecer - IV /E11
e nevoado - X III/ A A
enferm eira (a) - I /E 7
e n g an a r - IV /E 4
engenheiro (o) - I/E 7
en g o m ar - V II/ A A
e ngraad o - XV/ AA
engrossar - IX/E11
e n q u an to - I X /D l
e n sin a r - X II/D l
e nsino (o) II/E 7
E nsino Bsico (o) - IX /D 2
ento - I/D 2
entreter-se - X IV /D 2
e n tu lh o (o) - V III/A A
e n tu p id o - X I/T
envelhecer - X I/ AC
envelope (o) - X /D l
e nvolver - V III/D 3
enxaqueca (a) - X I/ AB
e quipa (a) - X /A D
erva (a) - XII /D 3
e rvilha (a) - V II/A B
esb arrig ad o - V /E 16
escada (a) - V II/E 5
escadote (o) - V II/A A
escaravelho (o) - X / A A
escola (a) - II/E 3
escolher - X II/E 6
Escorpio - X I/ AD
escova (a) - III/E 4
escrever - I/D 3
escrita (a) - IX /E 3
esferogrfica (a) - V III/E 2
esforar-se - X I/T
esfregona (a) - V II/ A A
e sgotar - X II/ E l0
esguio - V /E 1 6
esm agad o - X II/E5
espaoso - IX /E 4
e sp a d a n ar - V /E 19
E spanha - I/E 6
e spanhol (o) - I/E 6
espantoso - XV / AA
espargo (o) - V II/A B
especialid ad e (a) - V I /E ll
espelho (o) - III/E 25
e sperto - IV /E 4
e sp essu ra (a) - I X /E l3
e spinafre (o) - V II/ AB
esprito (o) - X IV /T
esp irra r - X I/T
esp la n a d a (a) - V /E 19
e sp u m a n te - IX /E14
esq u a d ra (a) - X /E 2
e sq u a d ro (o) II/E 5
esquecer -1 1 / AB
e sq u erd a (a) - 1 1 / AB
e squerdo (o) - I I /D l
e squi (o) - X I/E10
esquisito - V /A 2
essa - 11/ AB
esse - III/E 23
esses - II/E 9
estabelecim ento (o) - X V /T 2
estao (a) - III/E 7
estacionam ento (o) - X /D l
estad a - I / D l
estgio (o) - V II/D 1
estalar - X IV /E12
estan h o (o) - X I/ AD

en (prep.)
adelgazar
embellecedor (el)
partir; en buena hora (la)
embrearse, meterse en negocios dif- j j
ciles
carta (la), men (el)
empear
empleado (el) de....; camarero (el)
empleo (el), trabajo (el)
prestar
prstamo (el)
rizado
encargado (el)
encoger
encuentro (el)
endiablado; travieso
enderezar
enloquecer
nebuloso; encapotado; nublado
enfermera (la)
engaar
ingeniero (el)
planchar la ropa (la)
gracioso, divertido
engrosar, aumentar
mientras (conj.)
ensear
enseanza (la)
Enseanza Primaria
entonces; por consiguiente
entretenerse
escombro (el), cascotes, despojos (los)
obstruido, cegado
envejecer
sobre (el)
implicar, involucrar; envolver
jaqueca (la)
equipo (el)
hierba (la)
guisante (el)
tripudo, panzudo
escalera (la)
escalera (la) pequea y porttil
escarabajo (el)
escuela (la)
escoger
Escorpin (signo del zodiaco)
cepillo (el)
escribir
escritura (la)
bolgrafo (el)
esforzarse
fregona (la)
agotar
delgado, flaco; fino
aplastado, triturado
espacioso
espadaar
Espaa
espaol
extraordinario, magnfico
esprrago (el)
especialidad (la)
espejo (el)
despierto, vivo, sagaz, astuto
espesura (la)
espinaca (la)
espritu (el)
estornudar
terraza (la) de una cafetera (la);
explanada
espumoso
puesto (el), comisara (la) de polica (la)
escuadra (la), cartabn (el)
olvidar
izquierda (la)
izquierdo (el)
esqu (el)
extravagante, manaco; exquisito
esa
ese
esos
establecimiento (el)
estacin (la)
estacionamiento (el), aparcamiento (el)
estancia (la)
aprendizaje (el), prcticas (las)
estallar, reventar
estao (el)

r t u

s p

anaquel (el), repisa (la), estantera (la)

extender
estos
estropear
extranjero (el)
estreno (el)
estrecho
estrella (la)
estrella de mar (la)
estudiante (el)
estudiar
estudio (el)
estofado
estofar
pasmo (el), asombro (el), gran admiracin
yo
evolucionar
exactitud (la)
exageracin (la)
examen (el)
excesivo
excursin (la)
ejecutar
ejecutivo
ejemplo (el)
ejercicio (el)
ejrcito (el)
exhortar
expansin
experimentar, probar
explicacin (la); pl. clases particulares
profesor (el) particular
explicar; dar clases particulares
exponer
exposicin (la)
expreso (el) (tren); caf solo
expresar
extensin (la)

estante (a) - V /E 8
e ste n d e r - V II/E 7
estes - III/E 15
estrag a r - V III/D 3
estrangeiro (o) - I/E 2
estreia (a) - X /E 4
estreito - II/A B
estrela (a) - V III/T
e strela-do-m ar (a) -V I/D 3
e stu d a n te (o) - I/E 7
e stu d a r - III/E14
e stu d o (o) - IX /E 3
estu fad o - X II/D I
estu far - X II/E5
e stu p o r (o) - III / E6
e u - I/E 2
evoluir - V /E 10
exactido (a) - V III/E14
exagero (o) - X I/E 6
exam e (o) - I I /E l
excessivo - IX /E 16
excurso (a) - III/E 35
executar - X III/T2
executivo - V I/E 5
exem plo (o) - V /D 2
exerccio (o) - III/A B
exrcito (o) - X III/T2
exortar - X IV /E l
expanso (a) - X III/T1
e xperim entar - V /D 2
explicao (a) - IX /D l
explicador (o) - IX /D l
explicar - IX /D 1
expor - V I/E 4
exposio (a) - II/E 7
expresso (o) - V I/E 20
e xprim ir - IX /E 7
extenso (a) - II/D 3

...........

faca (a) - IV /E 17
facto (o) - V / E l l
faculdade (a) - II/E 3
falar I/E 8
falhar - X IV /D 3
fam lia (a) - III/E 10
fanhoso - X I/A B
farol ( o ) - V / E 7
farto - XIV /E12
fatia (a) - IV /E 14
fato (o) - V /E 6
fato d e treino (o) - V /E 9
fava (a) - V II/A B
fazer - I/E 8
febre (a) - X I/A B
fechar I / E8
federao (a) - II/E 3
feijo (o) - V II/A B
feijoada (a) - I l l / D l
feio - IV /E l
feira (a) - V I /D l
feitio (o) - IV /A l
fel (o) - III/E 22
felicidade (a) - IV /D 1
felicitao (a) - X IV /D 3
fm ea (a) - III/E21
fem inino (o) - III/ E23
frias (as) - I I /E l
ferida (a) - V /E 18
ferir-se - X I/A B
ferreiro (o) - V III/E 6
ferro (o) - V I/D I
festa (a) - 1 1 / AB
ficar - II/D 2
ficha (a) - V II/E 5
fidelidade (a) - X V /E 7
fgado (o) - X I/D 3
figo (o) - V III/A A
filho (o) - I /D 2
film e (o) - X V /A A
fim (o) - I I I /D l
fim -de-sem ana (o) - V I/E 4
Finanas (as) - X /E 6
financeiro - V III/E 3
finssim o - IX/E11
fio (o) - V II/E 5

cuchillo (el)
hecho (el)
facultad (la)
hablar
fallar, errar; fracasar
familia (la)
congestionado; gangoso
faro (el) de los coches; farol (el)
harto, saciado, lleno
rebanada (la)
traje (el)
chndal (el)
haba (el)
hacer
fiebre (la)
cerrar
federacin (la)
alubia (la); juda verde (la)
plato hecho de alubias y otros
feo
feria (la)
hechura (la); forma, figura, manera
hiel (la)
felicidad (la)
felicitacin (la)
hembra (la)
femenino (el)
vacaciones (las)
herida (la)
herirse
herrero (el)
hierro (el)
fiesta (la)
quedar, quedarse; estar situado en
enchufe (el); ficha (la)
fidelidad (la)
hgado (el)
higo (el)
hijo (el)
pelcula (la)
fin (el)
fin de semana (el)
Hacienda
financiero
finsim o
hilo (el); cadena para adornar el cuello

duzentos e trinta e um

Apndice Lexical

r t u

Apndice Lexical

floreiro (o) - V /E 8
florn (o) - V III/E 4
fogo (o) - V II/A A
folar (o) - X in /E 6
folgar - X II/E8
folha (a) - X /E l l
folhado - X II/E10
fom e (a) - XV /E1
fonte (a) - I X /E l6
fora - IV /D 1
fora (a) - X II/T1
form iga (a) - X /A A
forno (o) - I V / 17
forte - X I/D 2
fotografar - IX /E15
fraco - X IV /D l
frad e (o) - V /E l
fram boesa (a) - V III/A A
Frana (a) - 1/E2
frango (o) - III/E21
freira (a) - V /E l
frequncia - V I/D l
freq u en tem en te - IV /E 4
frigideira (a) - IV /E 17
f r i s a r - V /A 2
fritar - XII /E 6
fru tara (a) - V II/E13
fu g ir - X I/T
fum o (o) - X V /T1
fun cio n am en to (o) - IX /E 14
fu n d o (o) - II/D 2
fu n d o - II/A B
fu ro (o) - IX /E 12
futebol (o) - III/E 2
futebolista (o) - V II/E13

g ab ard in e (a) - V /E 6
g abinete (o) - X V /E 4
galo (o) - IV /E 7
galeria (a) - II/E 7
g alinha (a) - V /E 1 2
galo (o) - III/E21
g an h ar - IV /E 1
garagem (a) - III/E 22
g aran tir - X /E 6
g arfo (o) - IV /E 17
g arg alh ad a (a) - X I/D 2
gargalo (o) - IV /A l
garoto (o) - IV /E 4
garrafa (a) - IV /D 2
garrafo (o) - V II/A A
gasosa (a) - IV /E 6
gasto (o) - V III/E 3
g a tu n o (o) - V I/E 4
gau ls (o) - IX /A A
gav eta (a) - I V /E l7
gead a (a) - X III/A A
gelado (o) - IV /E 6
gelataria (a) - XII /E 9
gelo (o) - IX /E14
g em a (a) - I X /E li
G m eos - X I/A D
gem er - X I/A B
G enebra - I/E 6
genro (o) - II/E 1 0
g eralm en te - I V /A l
gilete (a) - IV /E 16
G ina - X III/E10
ginsio (o) - XIV/E10
g in asta (o /a ) - XV /T1
g instica (a) - I /D 2
ginja (a) - V III/A A
g iz (o) - IX /E 5
G N R (a) - III/E 13
g o nzo (o) - IX /E 12
g o star (de) - II/E 6
g osto (o) - I /D 3
G raa - II/E 9
g ra n d e II/E 13
g ra n d io sid a d e (a) - II/D 3
g ro (o) - V II/A B
g ra v a r - X /D l

Portugus

s
florero (el)
florn (moneda)
fogn (el); cocina (la)
regalo (el) que los padrinos hacen al
ahijado por Pascua; mona de pascua
descansar; divertirse
hoja (la)
hojaldrado; frondoso
hambre (el)
fuente (la)
fie r a
fuerza (la)
hormiga (la)
horno (el)
fuerte
fotografiar
flojo; flaco, delgado; mediocre
fraile (el)
frambuesa (la)
Francia
pollo (el)
monja (la)
frecuencia (la)
frecuentemente
sartn (la)
frisar, encrespar, rizar
frer
frutera (la)
huir
humo (el)
funcionamiento (el)
fondo (el)
hondo (adj.)
agujero (el)
ftbol (el)
futbolista (el)

gabardina (la)
despacho (el)
galn (el); vaso de aprox. esa medida 1
de caf con leche para desayuno
galera (la)
gallina (la)
gallo (el)
ganar
garaje (el)
garantizar
tenedor (el)
carcajada (la)
cuello (el) de u m botella (la) o vasija (la)
muchacho (el); caf con leche
botella (la)
garrafn (el)
gaseosa (la)
gasto (el); gastado (adj.)
ladronzuelo (el), ratero (el); holgazn, i
ocioso
galo (habitante de la galia)
cajn (el)
escarcha (la)
helado (el)
heladera (la)
hielo (el)
gema (la) (piedra); yema (la)
Gminis (signo del zodiaco)
gemir
Ginebra
yerno (el)
generalmente
hojilla (la) de afeitar; maquinilla (la)
dim inutivo de Virginia
gimnasio (el)
gimnasta (el/la)
gimnasia (la)
guinda
tiza (la)
Guardia Nacional Republicana
bisagra (la), gozne (el)
gustar (pronominal)
gusto (el)
Gracia (nombre propio); gracia (la)
grande; gran
grandiosidad (la)
grano (el); garbanzo (el)
grabar

duzentos e trinta e dois (duas)

g rav ata (a) - III/E 2

grego - V III/E 4
grelhados - IV /D 2
greve (a) - X V /E 7
grosso - V III/E 6
g u a rd a (o) - V I/E 9
g u arda-chuva (o) - II I/E l
g uarda-fatos (o) - III/E25
g u ard a-red es (o) - I /E 6
g u a rd a n ap o (o) - IV / A l
guerreiro (o) - X III/T2
g u ia r - X I/E1
G uida - V II/E11
G uin-B issau - I I I /E l7
g ulodice (a) - X I/D 2

Espanhol
corbata (la)
griego
asado en parrilla; a la plancha
huelga (la)
grueso; gordo
guardia (el)
paraguas (el)
armario ropero (el)
portero (el) (deportes)
servilleta (la)
guerrero (el)
guiar; conducir
diminutivo de Margarita
Guinea Bissau
golosina (la); gusto exagerado por
ellas

H
h abilitao (a) - X /D l
habitao (a) - V II/E 5
h a v er - 11/ AB
herana (a) - X V /E 7
h eri (o) - X V /A A
hoje - I V /D I
h o m em (o) - II/E 4
h o n estid ad e (a) - X IV /T
hquei (o) - X IV /E10
h ospedeira(a) - II/E 1 7
h u m id a d e (a) - IX /E16
h m id o - IX /E 14

1
ideia (a) - I/D 2
id e n tid a d e (a) - V I/E 17
idoso - III/E 34
iene (o) - V III/E 4
igreja (a) - II/A B
im agem (a) - X /E l l
im ed iatam en te - IX/E11
im ediato - X V /E 7
im enso - V I / D 3
m p a r - II/D 3
im parcialidade (a) - X IV /T
im perial (a) - IV /E 7
im plantao (a) - V III/E 3
im portar-se - IX /E 2
im prensa (a) - XV / A A
im presso (a) - X I/D 3
im p ressio n ar - V I/D 3
im presso (o) - I X /E l6
im preterivelm ente - X V /E3
im u n e - X I/T
im unitrio - X I/T
Incio (o) - IV /E 1
inaugurao (a) - II/D 3
incansvel - X II/D 2
incm odo (o) - X /E 6
incrvel - X IV /D 3
in d icad o r (o) - IX /E 16
indicativo (o) - I/D 2
indigesto (a) - X IV /E12
indispensvel - X IV /T
indisposio (a) - V / E l l
inesquecvel - X V /E2
infeco (a) - X I/A B
Inferno (o) - V I /E li
inform ao (a) - III/E 13
infraco (a) - X IV /T
infuso (a) - I V /A l
inibio (a) - IX /E 15
insatisfeito - X I/A D
inscrever - I V /E l0
inscrio (a) - IX/ E l 6
insensvel - X III/T2
instalao (a) - IX /D l
inteiro - V /D 3
interessar(-se) - X III/E4
interpessoal - X /A F
in terpretao (a) -V I/E 1 2
in te rro m p er - VIII/E11
in tro d u zir - II/E 13

habilitacin (la)
vivienda (la), casa (la), estancia (la)
haber
herencia (la)
hroe (el)
hoy
hombre (el)
honestidad (la)
hoquey (el)
posadera (la), hostelera (la), mesonera (la)
humedad (la)
hmedo

1
idea (la)
identidad (la)
de edad, anciano, m uy viejo
yen (el) (moneda)
iglesia (la)
imagen (la)
inmediatamente
inmediato
inmenso
nico
imparcialidad (la)
cerveza (la) de barril (el), caa (la)
implantacin (la)
dar importancia, hacer caso
imprenta (la), prensa (la)
impresin (la)
impresionar
impreso (el)
indispensable; de modo inaplazable
inmune
inmunitario
Ignacio
inauguracin (la)
incansable
molestia (la)
increble
ndice (el) (dedo)
prefijo (el) telefnico; modo indicativo
indigestin (la)
indispensable
indisposicin (la)
inolvidable
infeccin (la)
Infierno (el)
informacin (la)
infraccin (la)
infusin (la)
inhibicin (la)
insatisfecho
inscribir
inscripcin (la)
insensible
instalacin (la)
entero, completo
interesar(se)
interpersonal
interpretacin (la)
interrumpir
introducir

in m ero - X II/T l
invaso (a) - V I/E 4
Inverno (o) - I X /E l
investim ento (o) - V III/E 3
in v u lg a r - II/D 3
iogurte (o) - X II/E 4
irm o (o) - I /D 2
irra - X V /E13
irritvel - X I/A B
isolado - IX /E15
isto - 11/ AB

J
j -I/D l
janela (a) - I/E 8
jantar (o /v .)- III/D 1
Japo - I/E 2
japons - V III/E 4
ja rd im (o) - III/E 34
jarra (a) - IV /E 17
jarro (o) - V /E 8
jeans (os) - V /E 9
jeito (o) - X /T
joaninha (a) - X / A A
Joo (o) - II/D 4
Joaquim - V III/D 1
joelho (o) - X I/A A
jogada (a) - X V /D 2
jogar - X I/D I
jogo (o) - X IV /D 3
jornal (o) - III/E 35
jornalista (o /a ) - I I / E l i
jovem (o /a ) - X III/D I
jud iaria (a) - X III/T I
ju iz (o /a ) - X IV /E l0
juzo (o) - V /E 18
ju lg a r - X /E 4

L
lao (o) - V II/D 3
ladro (o) - X I/E 5
lm ina (a) - I V /A l
l m p a d a (a) - IX /E 14
lanar - V III/T 2
lanchar - I II/D I
lpis (o) - II/E 5
laranja (a) - III/E 35
laranjeira (a) - III/E 22
lareira (a) - V /E 8
largo (o) - 1 1 / AB
largo - V /E 13
lavatorio (o) - I V /E l6
Leo - X I/A D
leccionar - IX /E 5
legum e (o) - III/E 22
lei (a) - V /E 1 2
leite (o) - III/E 22
leitura (a) - IX /E 3
lem brar-se - IX /D I
leno (o) - IV /E 16
lenol (o) - V /E 6
lentilha (a) - V II/A B
ler - I /E 8
levar - I/E 8
lio (a) - V /E 2
ligao (a) - X /E 6
lig a d u ra (a) - X I/A B
lig a r - V I I /E 5
ligeiro - X I/D 3
ligeiram ente - IX/E11
lils - V /A l
lim o (o) - I / E l
lim peza (a) - V II/D 3
lim po - V /E 13
lngua (a) - III/E 7
linguia (a) - X /T
linha (a) - V I/E 20

P o r t u g u s
innmero, innumerable, incontable
invasin (la)
Invierno (el)
inversin (la)
inusual, inusitado
yogurt (el)
hermano (el)
interj. para expresar irritacin, enfado
irritable
aislado
esto

loja (a) - II/E 4

longe - II/D 2
longo - X V /A A
lo ta (a) - V III/D 2

loua (a) - V II/D 2

Lua - X I/A D
lu ar (o) - X II/E13

ya
ventana (la)
cenar (v.)
Japn
japons
jardn (el)
jarra (la), jarro (el), vasija (la)
jarra (la) para agua
vaqueros (los)
disposicin (la) natural o habitual; habi
lidad (la), aptitud (la); defecto (el)
mariquita (la) (insecto)
Juan
Joaqun
rodilla (la)
jugada (la)
jugar (al tenis, a las cartas...) vd.
"brincar"
juego (el); partido (el)
peridico (el)
periodista (elfia)
joven (el/la)
judera (la), barrio (el) de los judos
juez (el/la)
juicio (el), razn (la), entendimiento (el)
juzgar

lu g a r (o) - V I/D I
lula (a) - V III/D 1
lum e (o) - III/E 22
luva (a) - V /E 6
luxo (o) - V II/E 5

L
lazo (el); pajarita (la)
ladrn (el)
lamina (la); hojilla (la) de afeitar
bombilla (la); lmpara (la)
lanzar
merendar
lpiz (el)
naranja (la)
naranjo (el) (rbol)
lar (el), hogar (el) de la cocina (la)
plaza (la) y calle (la) amplia
ancho
lavabo (el)
Leo (signo del zodiaco)
dar lecciones, ensear, explicar
legumbre (la)
ley (la)
leche (la)
lectura (la)
acordarse
pauelo (el)
sbana (la)
lenteja (la)
leer
llevar
leccin (la)
conexin telefnica, llamada (la)
ligadura, vendaje
unir, atar; prestar atencin; llamar
por telfono
ligero
ligeramente
lila
limn (el)
limpieza (la)
limpio
lengua (la)
especie de salchicha (la) alargada
lnea (la); hilo (el) para coser

M SX SX ED R
lino (el)
librera (la)
libre
libro (el)
basura (la)
luego, despus
loza (la), vajilla (la)
fraile (el) de la orden de S.Juan Evange
lista
tienda (la)
lejos
largo
lonja (la), lugar donde se subasta el pes
cado (el)
loza (la), vajilla (la)
Luna (la)
claridad (la) de la luna (especialmente
llena)
lugar (el), sitio (el); puesto (el) de trabajo
calamar (el)
lumbre (la), fuego (el)
guante (el)
lujo (el)

linho (o) - I V /A l
livraria (a) - X V /A A
livre - X V /D 1
livro (o) - I /E 8
lixo (o) - V II/A A
logo - IV /D 1
loia (a) - X II/E3
Lios - X III/D 3

M
m a (a) - V /E 6
m a de A do (a) - X I/ A A
m aador - V /A 2
m aaroca (vid. massaroca)
m acaense - V III/E 4
m acieira (a) - III/E 22
m acio - XII/E 5
m ao (o) - IV /E 2
m ad eira (a) - XII/EIO
m adeiro (o) - V /E 12
m adressilva (a) - X I/AD
m a d rin h a (a) - II/E 10
m e (a) - II/A B
m agoar-se - V /E 18
m agro - IV /E 5
m aior - II/E 3
m ais - I /D 2
m al-estar (o) - X I/A B
m ala (a) - I / D l
m alcriado - V / A2
m alha (a) - X III/T1
m alm equer (o )- X I/ AD
m aluco - V / A2
m a n h (a) - II/E 7
m anteiga (a) - X II/E 4
m o (a) - IV /E 5
m a q u ilh a r - I X /E l5
m aravilhoso - V I/D 3
m arcador (o) - IX /E 5
M argarida - II/E 9
m arm elada (a) - X II/ /E 4
m rm ore (o) - X IV /E7
m arquise (a) - V II/E 5
m as - I/D 3
m ascarar-se - V /E 18
m assa (a) - V III/E10
massaroca (a) - V /E li (Vid. maaroca)
m astig ar - V III /E li
M atem tica (a) - IX /E 6
m a tu rid a d e (a) - X /A F
m a u - IV /E 4
m xim o (o) - X II/D 2
m ed o (o) - X I/D 1
m eia-noite (a) - V III/E13
m eias (as) - V /E 9
m eiguice (a) - IV /E11
m eio (o) - V /E l
m eio-dia (o) - III/E 10
m el (o) - III/E 22
m elancia (a) - IV /D 3
m elo (o) - V III/D l
m elh o r - I/D 2
m elhoram ento (o) - V II/D l
m elhorar - X III/ A A
m eloa (a) - IV /D 3
m enagem (a) - V I/E 4
m enina (a) - I /E l
m enino (o) - II/E 7

manzana (la)
nuez (la) de Adn
importuno, molesto, fastidioso
mazorca (la)
macaense
manzano (el)
suave
paquete (el) de tabaco (el)
madera (la)
madero (el)
madreselva (la)
madrina (la)
madre (la)
magullarse, hacerse dao
delgado; desnatada (leche)
mayor, ms grande, superior
ms
malestar, incomodidad
maleta (la)
mal educado, malcriado, grosero
malla (la)

margarita (la) (flor)

alocado, extravagante, tonto
maana (la)
mantequilla (la)
mano (la)
maquillar
maravilloso
rotulador (el)
Margarita (nombre propio)
dulce (el), carne (el) de membrillo (el)
mrmol (el)
cerramiento (el), galera (la)
mas, pero (conj.)
enmascararse
pasta (la) (dinero) (pop.)
dinero (el) (pop.)
masticar
matemticas (las)
madurez (la), juicio (el), sensatez (la);
maduracin (la)
malo
lo mximo, estupendo, m uy bueno
miedo (el)
medianoche (la)
medias (las), calcetines (los)
afabilidad (la), cario (el), ternura (la)
medio (el), mitad (la), intermedio (el)
medioda (el)
miel (la)
sanda (la)
meln (el)
mejor
mejora (la), mejora (la), perfecciona
miento (el); pl. obras (las)
mejorar
meln (el) francs, amarillo e redondo
prisin (la), fortaleza; ant. homenaje:
torre d e m enagem
nia (la); seorita (la)
nio (el)

duzentos e trinta etrs

Aondice Lexical

Portugus

r t u

Apndice Lexical

m en o sp rezo (o) - X V /E13

m en sag em (a) - X /D l
m en sal - V III/E 2
m en salid ad e (a) - VII /E 5
m en salm en te - V II/E12
m ercearia (a) - V I/E 7
m e re n d a (a) - X /T l
m esa d e cabeceira (a) - III/E 25
m esm o - V II/D 2
m e stra d o (o) - I X /D l
m eu - I /D l
m exer-se - X II/D l
m ig alh as (as) - V /E l
m ilho (o) - V III/T
m im - V /D 3
m in h a - I/D 3
m istu ra r - X II/E 7
m o b ilad o - V II/D l
m oblia (a) - V II/D 2
M oam bique -1 1 1 /E l7
m ocho (o) - X /A A
m o ed a (a) - V III/E 3
m o d o - XII /E 5
m o ld u ra (a) - V /E 8
m o lh ad o - V /E 1 3
m olho (o) - IX/E11
m o ra d ia (a) - V I/E 4
m o ra n g o (o) - V /D l
m o rn o - IV /E 8
m o rrer - V /E 3
M oscovo - I/E 6
m osteiro (o) - V I/E 7
m o ta (a) - X1II/E4
m o u ro (o) - II/D 2
m u u lm an o (o) - X III/T l
m u itssim o - IV /E 5
m u ito - I / D l
m u lh e r (a) - III/E 2
m ultiplicao (a) - IX /E 3
m u ra lh a (a) - XIII/T1
m u seu (o) - II/A B

s
menosprecio (el)
mensaje (el)
mensual
mensualidad (la)
mensualmente
ultramarinos (el)
merienda (la)
mesilla (la) de cabecera
mismo, idntico, propio; adv. as mis
mo, incluso
tesina (la)
mo; m i (posesivo)
moverse
migajas (las)
milln (el)
m i (pron. pers.)
ma, m i (posesivo)
mezclar
amueblado
mobiliario (el)
Mozambique
buho (el), mochuelo (el); descornado (adj.)
moneda (la)
molido
marco (el); moldura (la)
mojado
salsa (la); haz (el), manojo (el)
morada (la), casa (la)
fresa (la)
tibio
morir(se)
Mosc
monasterio (el)
moto(cicleta) (la)
moro (el)
musulmn (el)
muchsimo
mucho, m uy
mujer (la)
multiplicacin (la)
muralla (la)
museo (el)

0
objectar - IX /E 7
objecto (o) - III/E25
o b rigado - I / D l
obrigatoriam ente - IX /E 14
ocasio (a) - X V /D 1
culos (os) - I I I /D l
ocupao (a) - X III/T l
oferecer - I V /D l
oficina (a) - X V /E4
ol - I / D l
leo (o) - IV /E 3
o lhar - I /D 2
olho (o) - X I/ A A
oliveira (a) - X /T l
om bro (o) - X I/ AA
om eleta (a) - IV /E 6
o n d e - I /D 2
o n tem - II/E 1
pala (a) - X I/A D
topzio (o) - X I/ AD
operao (a) - I /A A
opinio (a) - V III/E16
o p o rtu n id a d e (a) - X /E 9
o p osto - II/A B
p tim o - I/D 2
ordem (a) - III/E 22
o rd e n a d o (o) - IV /E 1
orelha (a) - X I/A A
! rgo (o) - V /E 4
| orgulhoso - IX / E15
{ origem (a) - II/E 22
orvalho (o) - I / E l
o sen h o r - I / D l
osso (o) - X III/D 3
o urivesaria (a) - V III/E10
o u ro (o) - III/E 15
o u sad o - IX /E15
O u tono (o) - III/E 7
ou tro - IX /E 2
O u tu b ro - I/D 2
o u v ir - IV /E 2
o val - V /A A
o velha (a) - X /A A
oxal - X V /E10

V
nabia (a) - V II/A B
nacio n alid ad e (a) - V I /E ll
nalg u m a - X V /T 2
nam orico (o) - I / E l
n o - II/D 1
n aq u ele - X /D l
n arin a (a) - V / A2
n a riz (o) - III/E 2 2
n ascer - V I/E 4
n ascim en to (o) - V I/A A
n a ta (a) - IV /E 8
natao (a) - XIV /E10
N atal (o) - X /T l
nem - I /E l
n e n h u m - X I/D 2
n erv o so - X I/D 3
n sp era (a) - V III/A A
nesse - 1 1 / AB
n este - IV /D l
n eto (o) - II/A B
nvoa (a) - X III/A A
n in g u m - V I/E 3
n in h o (o) - V /E l
n o - II/D 1
n o ite (a) - V II/E 12
n o m e (o) - I /D 3
n o m e a d o - V I /E li
n o ra (a) - II/A B
n o ru eg u s - VIII /E 4
n s - I / D l
n o sso - I/D 3
n o ta (a) - V III/E 3
n o u tro - V II/D 3
N ova Iorque - I/E 6
n o v am en te - II/A B
novela (a) - X V /A A
n o v id a d e (a) - X /T
n o v o - I/D 2
n o z (a) - IVA1
n u - IX /E15
n u m a - I I /D l
n u v e m (a) - X III/D l

nabiza (la), hoja del nabo an no

desarrollada totalmente
nacionalidad (la)
en alguna
coqueteo (el), amorcillo (el) pasajero
en aqul
fosa (la), ventana (la) de la nariz (la)
nariz (la)
nacer
nacimiento (el)
crema (la) pastelera; pl. nata (la)
natacin (la)
Navidad (la)
ni (conj.)
ninguno, ningn
nervioso
nspola (la), fru ta (la) del nspero (el)
en esse
en este
nieto (el)
niebla (la)
nadie
nido (el)
en el (prep. + a r t.); lo (pron.)
noche (la)
nombre (el)
nombrado
nuera (la); noria (la)
noruego
nosotros
nuestro
nota (la); billete (el) (moneda)
en otro
Nueva York
nuevamente
novela (la) corta, cuento (el)
novedad (la)
nuevo
nuez (la)
desnudo
en una
nube (la)

duzentos e trinta e quatro

Espanhol

0
objetar, replicar, contradecir
objeto (el)
obligado; gracias
obligatoriamente
ocasin (la)
gafas (las)
ocupacin (la)
ofrecer; regalar
talher (el)
ola (interj. para llamar o expresar
admiracin)
leo (el), aceite (el) de todo tipo (vid.
azeite)
mirar
ojo (el)
olivo (el)
hombro (el)
tortilla (la)
donde (adv.)
ayer
palo (el)
topacio (el)
operacin (la)
opinin (la)
oportunidad (la)
opuesto
ptimo, estupendo, m uy bueno
orden (el); orden (la), mandato (el)
sueldo (el), salario (el)
oreja (la)
rgano (el)
orgulloso
origen (el)
chirimiri (el), llovizna (la), lluvia (la)
menuda
usted (masculino)
hueso (el)
orfebrera, comercio donde se venden
objetos de oro
oro (el)
osado
Otoo (el)
otro
octubre
oir
oval, ovalada
oveja (la)
ojal (interj.)

s
i

p
pao (o) - X III/D 3
pacote (o) - X /E l
p a d aria (a) - V III/D 1
p a d eiro (o) - I/E 3
p a i (o) - I / D l
p a la v r o (o) - IV /E 5
p alerm a - III/E 6
p a lh a (a) - I / E l
pa lm a d in h a (a) - X I/A C
plp eb ra (a) - X I /A A
p a n ca d a (a) - X V /E13
p anela (a) - I X /E li
p a n o (o) - I V /A l
p o (o) - IV /A l
p a p a r - V III/E 6
paposseco (o) - V III/D l
p a r (o) - 111/AB
p a ra b n s (os) - I V /D l
p ara g em (a) - V I/E 5
p a re d e (a) - I / E l
p a re n te (o) - V /E l
p a rtilh a r - X I/T
Pscoa - X III/E6
p a ssa d o - II/D 1
p a ssa d o r (o) - X II/E10
passag em (a) - X III/D 3
p a ssa r - I /D 2
pa ssa rin h o (o) - V /E l
p ssaro (o) - V I /E li

P
pazo (el), palacio (el), residencia (la)
suntuosa
paquete (el)
panadera (la)
panadero (el)
padre (el)
palabrota (la), taco (el)
estpido, imbcil, idiota, necio
paja (la)
palmadita (la)
prpado (el)
manotazo (el); golpe (el) dado con
palo (el)...
.
puchero (el), olla (la)
pao (el)
pan (el)
papear, comer
bollo (el) de pan de harina fina
pareja (la) (de baile); par
enhorabuena
v
parada (la) (de autobs, taxi...)
pared (la)
pariente (el)
repartir, distribuir; participar, compartir
Pascua (la)
pasado
colador (el), manga (la) de colar
paso (el), sitio (el) por donde se pasa
pasar
pajarito (el)
pjaro (el)

p a sse ar - X I/D l
p a sta (a) - 11/E5
p astel (o) - IV /E 8
p astelaria (a) - X I/D 2
pasteleiro (o) - V I/E 4
p a stilh a (a) - X I/A B
p a te ta (o /a ) - III/E 6
p avo (o) - X / A A
p av ilh o (o) - IX /D 2
p (o) - II/D 2
p e o (o) - V I/E 4
pea (a) - I V /A l
pedao (o) - X II/D 1
peito (o) - X I/A A
p eixaria (a) - V III/D l
peixe (o) - I I I/D l
p eixe-espada (o) - V III/D l
p eixeira (a) - I /E 3
Peixes - X I/A D
p ele (a) - IX /E15
pelcula (a) - V III/D 3
pelo - U /D l
pe lo u rin h o (o) - 11/ AB
pelo u ro (o) - X /T 2
pen so (a) - X III/E 7
p e n so (o) - X I/ AB
pen te (o) - III / E4
p e n te ad o (o) - X I/E 6
p e n te ar - IX /E1
p e q u en o - II I/D l
pequeno-alm oo (o) - I l l / E l
pe ra n te - V II/E 14
perceber - V I/E 3
perceptvel - XIII/ T l
percevejo (o) -1 1 1 / AB
p ercu rso (o) - V I/E 5
p e rd o a r - IX /E 7
p ereira (a) - III/E 22
perfeitam en te - X II/T1
p erfu m aria (a) - V III/ E 10
p e rg u n ta (a) - IX /E 3
p e rg u n ta r - V /D l
perigo (o) - V /E l l
perigoso - III/E 15
p e rn a (a) - V III/D 2
pro la - X I/A D
p ersonagem (a) - V I/ AB
p e rso n alid ad e (a) - IX /E15
pertencer - X IV /D 1
p e rto - II/D 2
p e ru (o) -111/21
pescoo (o) - X I/A A
pssego (o) - V III/A A
pessoa (a) - II/E 4
p ia (a) - IV /E 17
p e g as (as) - V /E 9
p ico tad o (o) - I /A A
p ie d a d e (la) - X /T l
pilha (a) - IX /E 16
p lula (a) - X I/A B
p im e n ta (a) - IX/E11
pim e n to (o) - V II/A B
pina (a) - X I/A B
p in g a r - IX /E15
p in ta in h o (o) - X / A A
p io r - IX /D 1
p io ra r - X I/A C
pires (o) - IV /E 17
p lan o (o) - X /E 10
p la n ta d o p (a) - X I/A A
p la tin a (a) - X I/A D
P luto - X I/A D
p (o) - V I/D 3
pois - X /D l
p o larid ad e (a) - IX/ E l 6
po leg ar (o) - X II/E10
p o lu e n te - IV /E 3
poluio (a) - V III/E 12
p o lu d o - V II/E 5
p o lv ilh a r - IX/E11
p o m b a (a) - X / A A
p o n te (a) - III/E 22
ponteiro s (os) - IIT /A B

pasear
cartera (la); carpeta (la); pasta (la),
masa (la)
empanada (excepto P astel d e nata)
pastelera (la)
pastelero (el)
chicle (el)
necio (el), imbcil (el), zoquete (el)
pavo real (el)
pabelln (el)
pie (el)
peatn (el); peonza (la)
pieza (la)
pedazo (el)
pecho (el)
pescadera (la)
pescado (el); pez (el)
sable (el) (pez)
pescadera (la)
Piscis (signo del zodiaco)
piel (la)
epidermis (la), pelcula (la), capa (la)
m uy fina
por el (prep. + art.)
picota (la)
concejala (la)
pensin (la)
tirita (la); compresa (la)
peine (el)
peinado (el)
peinar
pequeo
desayuno (el)
ante, delante, en presencia de
percibir, comprender, distinguir
perceptible
chincheta (la); chinche (el) (insecto)
trayecto (el), camino (el) que se recorre
perdonar
peral (el)
perfectamente
perfumera (la)
pregunta (la)
preguntar
peligro (el)
peligroso
pierna (la)
perla (la)
personaje (el)
personalidad (la)
pertenecer
cerca
pavo (el)
cuello (el), pescuezo (el)
melocotn (el)
persona (la)
pila (la), recipiente (el)
calcetines (los)
perforado, taladrado (papel con serie
de agujeritos para facilitar el corte)
piedad (la)
pila (la) elctrica; montn, cmulo
pldora (la)
pimienta (la)
pimiento (el)
pinza (la), tenaza (la), alicate (el)
gotear; lloviznar; echar gotas
pollito (el)
peor
empeorar
platito (el) que se coloca debajo de la
taza (la)
plan (el), proyecto (el)
planta (la) del pie (el)
platino (mineral) (el)
Plutn
polvo (el)
pues, por consiguiente, as (conj.); s
(adv.)
polaridad (la)
pulgar (el) (dedo)
contaminante
polucin (la), contaminacin (la)
contaminado, poludo
espolvorear
paloma (la)
puente (el)
agujas (las) del reloj (el)
.

p o n to (o) - X IV /D I
p o n tu a l - X I/E 4
pr - I/D l
poro (a) - X II/D 1
porco (o) - X /A A
p orm - V III/D 3
p o rq u e - IX /D l
porreiro - V /A 2
porta (a) - V /E 3
po rta-m oedas (o) - I ll /E l
p o rta ria (a) - IX /D 2
po rto (o) - IV /E 7
Porto (o) - /E 3
ps-graduao (a) - IX /D 1
posio (a) - IX /E13
possibilidade (a) - III/E 6
possvel - II/A B
possivelm ente - X V /D l
po ssudo - III/E 25
po ssu ir - V III/T
postal (o) - III/E 22
posto (o) - II/D 2
pote (o) - V /E 8
pouco - II/D 1
po u qussim o - X V/E1
p o u sad a (a) - V II/E 14
povo (o) - I / E l
povoao (a) - XIII/ T l
praa (a) - II/D 1
praia (a) - V II/E 3
prancha (a) - I V /A l
p ra ta (a) - IV /E 3
prateleira (a) - IV /E 17
prtica (a) - X IV /T
praticar - I /A A
pra to (o) - I ll /D l
p ra z er (o) - I / D l
preciso (a) - V III/T
precisar - V III/D l
preciso - V /D 3
preo (o) - X /D l
prd io (o) - V /E 19
preencher - X /D l
prefervel - X /D l
p reg ar - V /E 18
prego (o) - X I /E l0
preguioso - V /E 13
prm io (o) - VI/E11
p re n d a (a) - X I/E 5
preparao (a) - X II/E10
preposio (a) - II/E13
Presidente d a C m ara (o) -X V /E 4
p ressa (a) - X III/E9
presso (a) - IX /E12
p re star - V III/E 9
p reto - I / E l
p re v e n ir - XI/D 2
previso (a) - V III/E14
p rim eiro - I / D l
princip ezin h o (o) - V III/T
princpio (o) - X II/D 2
pro d u o (a) - 1/ A A
p ro d u to (o) - V III/E3
p ro d u z ir - XI/T
profisso (a) - III/E 15
profissional - X I/ AD
prognstico (o) - X III/ A A
proibido - V III/A A
proibir - V I/E 2
projctil (o) - V /E 7
p ro n to - X /D l
p ro p in a (a) - IX /E16
pro p o sta (a) - XIV /D 2
p r p rio - I V /A l
p rotesto (o) - X I/ AC
p ro v a (a) - IX /E 6
p ro v a r - X II/E7
provvel - XIII/T1
provavelm ente - X II/D 2
PSP (a) - II/E 3
p u d im (o) - X II/E 4
p ulm o (o) - X I/ A A
p u l v e r (o) - V /E 6
pulso (o) - X I/A A
p u n h o (o) - X I/ A A
p u x a d o r (o) - IV /E 17

punto (el)
puntual
poner
porcin (la)
puerco (el), cerdo (el)
sin embargo, no obstante
porque (conj.); por qu?(adv.)
cojonudo, m uy bueno
puerta (la)
monedero (el)
diploma (el) oficial firmado por un
ministro (el); portera (la), atrio (el)
puerto (el)
Oporto (ciudad; vino)
postgraduacin (la)
posicin (la)
posibilidad (la)
posible
posiblemente
posedo
poseer
postal (la)
puesto (el)
jarrn (el)
poco
poqusimo
parador (el) de turismo; posada
pueblo (el), habitantes de una nacin
poblacin (la)
plaza (la)
playa (la)
plancha (la)
plata (la)
anaquel (el), estante (la), vasar (el)
prctica (la)
practicar
plato (el)
placer (el)
precisin (la)
precisar, necesitar
preciso, necesario, forzoso
precio (el)
edificio (el), finca (la)
rellenar, completar
preferible
predicar; clavar; gastar (una broma)
punta (la), clavo (el)
perezoso
premio (el); prima (la) de un seguro...
regalo
preparacin (la)
preposicin (la)
alcalde (el)
prisa (la)
presin (la)
ser til, servir para algo
negro
prevenir
previsin (la)
primero
principito (el)
principio (el)
produccin (la)
producto (el)
producir
profesin (la)
profesional
pronstico (el)
prohibido
prohibir
proyectil (el)
listo, preparado; terminado, concluido
tasa de matrcula universitaria; ddi
va, propina
propuesta (la)
propio
protesta (la)
prueba (la)
probar
probable
probablemente
Polica (el/la) de Seguridad Pblica
pudin (el), flan (el)
pulmn
jersey
mueca, mano
puo
tirador para abrir cajones, puertas...

duzentos e trinta e cinco

Apndice Lexical

w rxm rrrw mm

s riT rri F f u a jg .ira .rra a

Portugus

Portugus

Apndice Lexical

Q
q u a d ro (o) - I /E 6
q u a l - I /D 2
q u a lid a d e (a) - IV /E 4
q u a lq u e r - V I /D l
q u a n d o - X /D l
q u a n tid a d e (a) - X II/D 3
q u a n to - I I /D l
q u arteiro (o) - XIII/T1
q u a rto (o) - III/E 34
q u a rto - I / D l
q u a se - V I/E 7
q u atro - II/E 1 2
q u eb ra (a) - X V /E13
q u e d a (a) - X V /E13
queijada (a) - X II/E10
queijo (o) - IV /E 14
q u e im a d u ra (a) - IX /E14
q u e im a r - V III/E 6
queixo (o) - X I/A A
q u em - V /E l
qu en te - IV /E 8
q u eq u e (o) - X II/E4
q u e rid o - XV / AA
q u estio n v el - IX /E14
Q u im - X II/T1
q u in ta (a) - III/E 3 4
quio sq u e (o) -1 1 /1 3

cuadro (el)
cual; quien;
calidad (la)
cualquier, cualquiera; algn, alguno
cuando
cantidad (la)
cuanto
manzana (la), cuadra (la), (conjunto
de casas)
habitacin (la), cuarto (el)
cuarto, cuarta parte
casi
cuatro
quiebra (la), desunin (la)
cada (la)
quesadilla (la), pastel (el) de huevos y
azcar (el)
queso (el)
quemadura (la)
quemar
barbilla (la)
quien, quienes
caliente
bollo hecho de manteca, azcar y huevos
apreciado, querido, amable
cuestionable
diminutivo de Joaqun, Quii
casa de campo, hacienda (la)
quiosco (el)

R
r (a) - X /A A
rab an ete (o) - V II/A B
r d io (o) - III/E 34
rg u eb i (o) - XIV /E10
rain h a (a) - V /E 1 2
rajada (a) - X III/A A
ra p a rig a (a) - X I/D 2
ra p a z (o) - II/E 4
rato (o) - V H I/E6
razo (a) - X I I I /D l
realizao (a) - X /E l l
receber - V II/D 2
receita (a) - X I/A B
receitar - X I/ AC
recente - X /A F
recepo (a) - V /D l
reclam ao (a) - X III/ AB
recom endao (a) - X I/D 3
recru tam en to (o) - IX /D l
rede (a) - IX /E 14
reduo (a) - V III/T 2
refeio (a) - III/ D l
referendo (o) - X /E 4
reform a (a) - V III/T 2
refrigerao (a) - IX /E14
regio (a) - II/E 3
reg istar - IX /D 2
regra (a) - X /E l l
r g u a (a) - II/E 5
reg u lam en to (o) - X IV /T
rei (o) - V /E 3
relatrio (o) - I V /E li
relgio (o) - II/E 1
relv ad o (o) - X IV /E10
ren d a (a) - V II/E 5
re n d im e n to (o) - V III/E 3
ren tab ilid ad e (a) - V III/E 3
req u erer - IX /E 16
req u isitar - IX /E 16
rs-do-cho (o) - VII /E 5
respeito (o) - X IV /T
resp o n sv el - X I/A D
resp o sta (a) - IX /E 3
reu n io (a) - I V /A l
reviso (a) - IX/ D l
rezad eira - V /E l
ribeira (a) - X /T l

R
rana (la)
rabanete (el)
radio (la)
rugbi (el)
reina (la)
rfaga (la), racha (la), golpe (el) de
viento (el)
muchacha (la), chica (la), moza (la)
muchacho (el), chico (el), mozo (el)
ratn (el)
razn (la)
realizacin (la)
recibir
receta (la)
recetar
reciente
recepcin (la)
reclamacin (la)
recomendacin (la)
reclutamiento (el)
red (la)
reduccin (la)
comida (la) del da (el)
referendum (el)
reforma (la); jubilacin (la)
refrigeracin (la)
regin (la)
registrar
regla (la), norma (la), precepto (el)
regla (la), listn (el) para rayar
reglamento (el)
rey (el)
informe (el), dictamen (el), relacin
(la), descripcin (la)
reloj (el)
terreno (el) cubierto de csped (el)
renta (la), producto (el); encaje (el)
rendimiento (el)
rentabilidad (la)
requerir, solicitar, pretender
requerir, pedir, solicitar
planta baja (la), bajo (el), piso (el) de
una casa a ras del suelo (el)
respeto (el)
responsable
respuesta (la)
reunin (la)
revisin (la)
beata; murmuradora, criticona
ribera (la)

duzentos e trinta e seis

rid icu larizar - X IV /T

rim (o) - V /E 4
rin g u e (o) - X IV /E10
rir - X I/D 2
risca (a) - V /A l
riso (o) - III/E 22
rissol (o) - IV /E 6
robe (o) - V /E 6
rodap (o) - IX /E 12
rodela (a) - XII/D I
rolha (a) - I V /A l
rolo (o) - V III/D 3
rom (a) - V III/ AA
rom ance (o) - X II/E li
rom ancista (o /a ) - I/E 6
roteiro (o) - X III/D 3
ro u p a (a) - V /D 3
ro u p o (o) - V /A l
r a (a) - I / E l
ru m o (o) - X V /E5

S
safar(-se) - IX /D I
safira (a) - X I/ AD
safisfeito - XIII/ AB
saia (a) - V /D 2
sada (a) - IX /D I
sal (o) - III/E 22
sala (a) - I / D l
salad a (a) - IV /D 3
salgado (o) - IV /E 6
salientar - X /E l l
salsa (a) - IX/E11
sandes (as) - IV /E 6
san g u e (o) - III/E 22
sanita (a) - IV /E 16
So Tom e Principe - II I/E l 7
so - X I/D 3
sapateiro (o) - I /E 8
sap a to s d e salto (os) - V /E 9
sarau (o) - X V /T1
sau d a d e (a) - X /T l
saudvel - XI/D 2
sa d e (a) - V III/E 14
s (a) - II/D 2
seco (a) - V /D l
secreo (a) - X I/T
sculo (o) - V I/E 14
seguinte - I I / E l
segunda-feira (a) - III/ E l 0
segurana (a) - II/E 3
seios (os) - X I/A A
seleco (a) - V III/E 3
selo (o) - X /D l
selvagem - XV /E 5
sem - III/E 14
sem pre - II/D 2
seno - IX/ D l
sen h o r (o) - II/E 7
seq u e r - VIII/T
sericaia (a) - III/E 7
servio (o) - III/E 13
sete - II/A B
Setem bro - I I I /E l4
sexta-feira (a) - V II/D 3
si - X /E l l
sim - I /D 2
sim ples - V I/E 20
sinceridade (a) - X V /E7
siso (o) - V /E 12
situao (a) - X I/D 2
s - I I I /D l
sobrancelha (a )- X I/A A
sobrem esa (a) - III/E 7
so b re tu d o (o) - V /E 6
so b re tu d o - X V /T1
sobreviver - V III/T 2
sobrinho (o) - I I /E l
sofrer - I / E l
sogro (o) - II/A B
soletrar - I/A B

Espanhol
ridiculizar, poner en ridculo
rin (el)
ring (el), cuadriltero (el)
reir
trazo (el), lnea (la); raya (la) del pei
nado (el)
risa (la)
pastel (el) relleno de carne (la), pesca
do (el) o de legumbres (Jas)
bata (la) casera; bata de noche
rodapi (el)
rodela (la), lmina (la) circular
tapn (el), corcho (el)
rollo (el), cilindro (el); carrete (el) de
fotos (las)
granada (la)
novela (la); romance
novelista (elfia)
derrotero (el); callejero (el), gua (la)
ropa (la)
albornoz (el), bata (la) de bao (el)
calle (la)
rumbo (el)

S
huir, escaparse
zafiro (el)
satisfecho
falda (la)
salida (la)
sal (la)
saln (el), sala (la)
ensalada (la)
salado, que tiene sal
destacar, resaltar
perejil (el)
sandwich (el), bocadillo (el)
sangre (la)
water (el)
Santo Tom y Prncipe
san
zapatero (el)
zapatos (los) de tacn (el) alto
sarao (el)
saudade (la)
saludable
salud (la)
catedral (la)
seccin (la)
secrecin (la)
siglo (el)
siguiente
lunes (el)
seguridad (la)
senos (los)
seleccin (la)
sello (el)
salvaje
sin
siempre
sino, pero (conj.); defecto, falta ligera
seor (el)
siquiera, al menos, por lo menos
dulce tpico originario de Malaca
servicio (el)
siete
Septiembre
viernes (el)
s, s mismo (pron. pers. de 3a pers.)
s (adv. de afirmacin)
simple
sinceridad (la)
juicio (el), prudencia (la), seso (el)
situacin (la)
slo, nicamente (adv.); solo(a), soli
ta r ia ) , sin compaa
ceja (la)
postre (el)
abrigo (el)
sobretodo, principalmente
sobrevivir
sobrino (el)
sufrir
suegro (el)
deletrear

solteiro - I / D l
som a (a) - I/A A
so m ar - IX /E 3
sopeira (a) - I V /A l
so rrir - X I/E 6
sorriso (o) - III/E 22
sorte (a) - X IV /D 2
soslaio - X V /E8
sto (o) - V I/E 7
"so u tie n " (o) - V /E 9
sozinho - X II/T l
su a - III/E 25
sub lin h ar - IX /E 5
subtraco (a) - IX /E 3
su b tra ir - IX /E 3
sugesto (a) - X /D l
Suia (a) - I/E 2
suo - V III/E 4
su m o (o) - III/E 35
s u p o rta r - IV /E 4
su p o rte (o) - IX /E 12
su p ositrio (o) - X I/ AB
su rd o - IV /E 5
su rp re sa (a) - III/D 2
su sp e n d e r - X III/T2
su spenso - V III/T 2

T
" t'sh irt" (a) - V /E 9
tabuleiro (o) - I V /A l
tacho (o) - IV /E 17
taco (o) - X IV /E10
ta lh a d a (a) - IV /D 3
talh an te (o) - I /E 3
talheres (os) - IV /E 16
talho (o) - V III/D I
tam bm - I /D 3
ta m p a (a) - IX /E 12
ta m p o (o) - X I/ AB
tangerina (a) - V III/ A A
TAP (a) - III/E 13
tapete (o) - III/E 25
tarecos (os) - V I/E 7
tarefa (a) - V II/D 3
ta rta ru g a (a) - X /A A
tarte (a) - IV /E 6
tecido (o) - V III/D I
tecto (o) - V II/E 5
teia (a) - V /E 12
teim ar - XIV /E12
teim oso - IV /E 4
Tejo (o) - I / E l
telecom and o (o) - IX /E 16
telefonar - I /D 2
telefone (o) - V I/E 3
telejornal (o) - XII/E11
televiso (a) - V III/E 2
te m p e ro (o) - X II/E5
tem pestade (a) - X III/A A
tem p o (o) - I /E l
tnis (os) - V /E 9
tentao (a) - X I/T
te n ta r - IV /E 4
te r - I /D 2
tera-feira (a) III/E 10
terra (a) - IV/E11
terrao (o) - V II/E 5
tesouro (o) - III/E 5
testa (a) - X I/A A
teste (o) - V I/E 2
testem u n h o (o) - X III/T I
ttano (o) - X I/E10
teu - I/D 2
tigela (a) - I V /A l
tiragem (a) - X /D l
tirar - II/D 3
T - X II/T I
to alha (a) - III/E 3
tom ada (a) - V II/E 5
toral - V /E 16
to m a r - X V /D I

Espanhol
soltero
suma (la)
sumar
sopera (la)
sonrer
sonrisa (la)
suerte (la)
soslayo, travs, refiln
tico (el), ltimo piso de un edificio
sujetador (el)
slo, abandonado
suya, su
subrayar
substraccin (la), resta (la)
substraer, restar
sugerencia (la)
Suiza
suizo
zumo (el)
soportar
soporte (el)
supositorio (el)
sordo
sorpresa (la)
suspender, colgar, levantar; interrum
pir
suspenso, colgado; interrumpido

T
camiseta (la)
bandeja (la) de madera (la) o metal (el)
cazo (el)
taco (el)
tajada (la), porcin (la), trozo (el)
carnicero (el)
cubiertos (los)
carnicera (la)
tambin
tapadera (la), tapa (la), cubierta (la)
tapn (el) grande; tampn (el)
mandarina (la)
Transportes Areos Portugueses
alfombra (la); tapiz (el)
muebles (los), trastos (los), brtulos (los)
tarea (la)
tortuga (la)
tarta (la)
tejido (el), tela (la)
techo (el)
tela (la) (de araa); intriga (la), enre
do (el)
insistir, porfiar, emperrarse
terco, obstinado, tozudo
Tajo (el)
mando a distancia (el)
llamar por (telfono), telefonear
telfono (el)
telediario (el)
televisin (la)
alio (el) (sal y adobos)
tempestad (la)
tiempo (el)
zapatillas (las) de deporte (el)
tentacin (la)
tentar; intentar, procurar
tener
martes (el)
tierra (la)
terraza (la), azotea (la)
tesoro (el)
frente (la), testa (la), parte superior de
la cabeza (la)
test (el), examen (el)
testimonio (el), prueba (la), justifica
cin (la)
ttanos (el), ttano (el)
tuyo, tu
cuenco (el), tazn (el)
tirada (la)
tirar, sacar, extraer
diminutivo de Antonio
toalla (la); mantel (el)
enchufe (el), toma (la) elctrica
torzal, cordoncillo de seda
tornar, retornar, repetir unhecho

Portugu s

Espanhol
torneo (el)
grifo (el)
tobillo (el)
tostada (la) de pan (el)
tostadora (la)
torta (la) (masa o dulce enforma redonda)
tuerto, torcido
tos (la)
toser, tener tos
tostada (la); especie de sndwich
gorro (el) (de bao)
toro (el)
Tauro (signo del zodiaco)
trabajar
trabajo (el)
trazado (el)
tracto (el)
traductor (el)
traducido
traducir
trenza (la)
tranquilo
transcribir
transfronterizo
trastos (los), muebles (los), utensilios (los)
tratamiento (el)
calle (la) angosta; bandeja (la),fuente (la)
traer
entrenar
entrenamiento (el)
gesto (el), mueca (la)
Trinidad
cambiar, intercambiar
cambio (el), moneda (la) que se cam
bia; dinero suelto; trueque (el)
tropezar
trueno (el)
tormenta (la), tempestad (la) con truenos
tuya, tu (posesivo)
todo
tunante, picaro, bribn
grupo (el) en que se divide una clase
(la) numerosa

torneio (o) - X III/D I

torneira (a) - IV / E l 6
tornozelo (o) - X I/A A
to rrad a (a) - X II/E4
to rrad eira (a) - IV /E 17
torta (a) - IV /E 6
to rto - X I/E 6
tosse (a) - X I/A B
tossir - X I/A B
tosta (a) - X II/E4
touca (a) - III/E 3
to u ro (o) - X /A A
Touro - X I/A D
tra b a lh a r - I/E 8
trabalho (o) - III/E 2
traado (o) - X III/T1
tracto (o) - X I/T
tra d u to r (o) - I/E 7
tra d u z id o - V I/E11
tra d u z ir - V / E l l
trana (a) - I / E l
tra nquilo - II/E 1 3
transcrever - I I I /E li
transfronteirio -V I /D I
trastes (os) - V /E l
tra ta m e n to (o) - X I/D I
travessa (a) - I / E l
tra z e r - III/E 3
tre in a r - X /D l
treino (o) - X IV /D 1
trejeito (o) - X IV /E12
T rindade - X V /T2
trocar - IX /E 12
troco (o) - V III/D 2
tropear - X I /E l0
trovo (o) - X III/ AA
trovoada (a) - X III/A A
tua - I/D 2
tu d o - II I/E l
tu n a n te - V /E 16
tu rm a (a) - 1 / AA

um - II/D 1
um a - I / D l
um bigo (o) - X I/A A
un iv ersid ad e (a) - II/E 3
urina (a) - X I/A B
urso (o) - X /A A
borrego (o) - X / A A
utenslio (o) - V I/D 3
ute n te (o) - I/E 7
utilizao (a) - X /E l l

un, uno
una
ombligo (el)
universidad (la)
orina (la)
oso (el)
borrego (el), cordero (el)
utensilio (el)
usuario (el)
utilizacin (la)

V
vacina (a) - X I/E 10
vaga (a) - X III/A A
vago - X III/D 2
vaidoso - IV /E 4
vale (o) - V / E l l
valente - IV /E 4
valsa (a) - III/E 22
v a ra n d a (a) - V II/E 5
variedade (a) - V I/D 3
va rre r - V II/D 3
vaso (o) - I V /A l
velho - V /E l
Veneza - I/E 6
ventilao (a) - I X //E 1 3
vento (o) - I / E l
Vero (o) - II/D 1
verdade (a) - V H /E12
v e rd a d eira m en te - V I/D 3
verdadei ro - V /E l
vergonha (a) - IX /A A
verm elho - III/E 13
verm ute (o) - IV /E 6
vespa (a) - X / A A

vacuna (la)
vacante (la); ola (la)
vacante, libre, disponible; vago
vanidoso
valle (el); vale (el), pliza (la)
valiente
vals (el)
balcn (el), terraza (la), galera (la)
superior
variedad (la)
barrer
tiesto (el); vaso (el), vena (la)
viejo
Venecia
ventilacin (la)
viento (el)
verano (el)
verdad (la)
verdaderamente
verdadero
vergenza (la)
rojo
verm ut (el)
avispa (la)

duzentos e trinta e sete

Apndice Lexical

Portugus

Portugus

Apndice Lexical

v sp era (a) - X IV /D 1
viagem (a) - III/E 10
videoclube (o) - X V /T l
v id ra d o - I V /A l
vid ro (o) - V I/D 3
vigiar - X I/E 6
vila (a) - II/E 1 5
v in h o (o) - IV /D 2
v in te - II/A B
violino (o) - X V /T l
v ir - I /D 2
V irgem - X I/ AD
vitela (a) - X /A A
v tim a (a) - X I/T
v it ria (a) - X IV /D 3
v i v o - II/ E l i
viva! - I/D 2
v iv e n d a (a) - V II/E 5
vizin h o (o) - II/E 4
vocacionado - X III/T I
voc - II/E 6

vocs - I/E 2
vo lta (a) - V I/D 2
v o n ta d e (a) - I /E l
v s - I/E 7
vosso - I I I /D l

vspera (la)
viaje (el)
videoclub (el)
vidriado
vidrio (el), cristal (el)
vigilar
villa (la)
vino (el)
veinte
violn (el)
venir
Virgen
ternera (la)
vctima (la)
victoria (la)
viudo
hola!; viva! (interj.)
vivienda (la)
vecino (el)
con inclinacin o tendencia a
tu (pron. pers. de 2a pers. que designa
tratamiento, dirigido a persona de
inferior condicin o entre personas
que se estiman
vosotros (vd. supra)
vuelta (la)
voluntad (la); ganas (las)
vosotros, vos (pron. pers.)
vuestro, suyo de ustedes

X
x adrez (o) - XV /D 2
xelim (o) - V III/E 4
x eque (o) - X V /D 2
x eque-m ate (o) - X V /D 2
xcara (a) - IV / A l
xis (o) - III/E 22

*
ajedrez (el)
cheln (el)
jaque en el juego del ajedrez
jaque mate
jicara (la), taza (la), pocilio (el)
equis (la) (nombre de letra)

2
z an g a d o - X /E l
zs! - X V /E13
Z - III/E 22
Z ezin h o - I/E 5

238

2
enfadado
zs!, interj. que designa golpe o su
sonido
Pepe, dim inutivo de Jos
Pepito, dim. de Jos

duzentos e trinta e oito

p f E x p r e s s e s ^p|
I'- a custo - XV/F.8
j * letra - XV/H8
! a p o uco e p o uco - IX/F9
i voniade - XV/H8
\ a n d ar em bicos d e pes - V/K18
j, antes d e tudo - XIV/T
| a os m olhos - VIII AA
I* apanhar urna raposa - IX/F.17
; s latas VIII/AA
I s rodelas VIII/AA
\ a te n d er o telefone - X/' docs.
|. bem -vindo XII 1)2
\ cair o corao aos ps - XI/AC
| chover a cntaros - XV/E8
coitada da l.ola - X l/D l
[ com certeza - III 1)2.
I com m uito gosto - VII/D2
| custar um dinheiro - VIII/F.3
j dar boleia LX/D3
I
i
|
;
i

dar palmadinhas as costas - XI/AC

dar urna m o V III/D l
dar urna vista d e olhos - XI/AC
d e borla - XV/K8
d e certeza - V/D2
de propsito - XV/K8
de vez em q uando - XI11/F. 1
de viva voz l/AA
d e ix a re m branco IX/D1
e n g an o X/ docs.
em branco IX/D1
em filetes VIII/AA
em flagrante - XV/E8
em frente 11 A B
em lum e brando - X ll/D l
em vez d e - XV/Tl
estar cheio dele VI11/H3
estar com azar - XV/D2
estar de acordo - XI/AC
estar liso - VIII/K3
estar sem pilim - VI11/E3
estar teso - VII1/E3
faz favor d e dizer - X/ docs.
fazer um negocio chorudo VIII/K3
ficar d esapontado - XI/AC
gostar der II 1/1)1
lado a lado VIII I' 16
m atar o tem po V/F. 19
m uito obrigado IV 1)3
m uito prazer VI1/02
n o faz mal - X/F.6
no tem d e qu - Il/D 2
no ter o n d e cair m orto - VIIT/E3
no ter um tosto - VI1I/H3
rir gargalhada - XI/D2
se calhar - XV/E8
se faz favor - IV/E7
ser o m xim o - XII/D2
ser pele e osso - XI/AC
ser podre d e rico - VIII/E3
ser um negcio da China - VIII/E3
ser um a pechincha - VIII/E3
sinto m uito X / docs.
ter muita massa - VIII/E3
ter tem po - IX/D3
ter troco - VIII/D2
trocar as voltas - XI/T
v l - XI/D2
valer a p en a - IX/D3
virar direita - II/AB
virar esquerda - II/AB

a duras penas
al pie de la letra
poco a poco
cmodo, a gusto
andar de puntillas
antes de nada
en manojos
suspender
en rebanadas
en rodajas
contestar al telfono
bienvenido
caer el alma a los pies
llover a cntaros
pobrecita Lola
por supuesto
con mucho gusto
costar un dineral
llevar a alguien (gratis) en medio
de transporte particular
d arpalmaditas en la espalda
echar una mano
echar una ojeada
de balde, gratis
con certeza, por supuesto; segura
mente, seguro que
a propsito
de vez en cuando
en voz alta
dejar en blanco, sin responder
se ha equivocado
en blanco
en filetes (para pescado)
en flagrante
enfrente
a fuego lento
en vez de
tener mucho dinero
tener mala suerte
estar de acuerdo
estar sin dinero
estar sin dinero
estar tieso, sin dinero
dgame; qu desea?
hacer un buen negocio
quedarse corrido, avergonzado
gustar una cosa (refl.)
lado a lado
matar el tiempo
muchas gracias
mucho gusto
no importa, no se preocupe
no hay de qu
no tener donde caerse muerto
no tener un real
rerse a carcajada
a lo mejor
por favor, si hace el favor
ser estupendo
estar en los huesos
estar podrido de dinero
ser un buen negocio
ser una ganga
lo siento (mucho)
tener mucha pasta (dinero)
tener tiempo
tener suelto (dinero)
engaar, burlar
venga
valer la pena
girar a la derecha
girar a la izquierda

t> I C E

Apndice G ram atical

A P EN

6 R A M A T K A
o

s"

Alfabeto fontico

[a] aberto

j c, m a r:

Mais aberto do que o a espanhol.

[E] fe cha do

c a m a , cana

Mais fechado do que o a espanhol.

[e] aberto

p , fe rro

Mais aberto do que o e espanhol.

[e] se m i-fe ch a d o

m e d o , saber

Mais fechado do que o e espanhol.

[i] fe cha do

se de , c o rre , d e

Vogal intermdia entre e e i.

[o] aberto
L J
[o] fe ch a d o

p , c o la , sol

Mais aberto do que o o espanhol.

lo b o , d o r, cor

Mais fechado do que o o espanhol.

[i] fe ch a d o

v i r , b ic o

como o i espanhol.

[u ] fe cha do

s u l, caro

Como o u espanhol.

e ^

a s

[j]

pai, leito, Mrio.

[w]

pau, gua, ao, soar.

Sons id n tic o s em Port. e Esp.

Sons d ife re n te s d o Esp.

duzentos e trinta e nove

239

pena, po, p

= espanhol.

bola, lobo, b arb a

= espanhol.

m o, am or, lam a

= espanhol.

faca, fazer

= espanhol.

cave, vinho, uv a

* espanhol.

tu, canto, reter

= espanhol.

[d] L inguodental oclusiva sonora

ts] L inguodental fricativa surda

dar, andar

= espanhol.

sal, passo, cu

[z] L inguodental fricativa sonora

[1] A lveolar lateral sonora

casa, azar, fazer

lam a, calo

= espanhol.

[r] A lveolar vibrante sim ples

[R] A lveolar v ibrante m ltipla

caro, dar, cores

= espanhol.

carro, rio, tenro

n ad a, p en a

= espanhol.

Apndice G ram atical

[p] Bilabial oclusiva su rd a

[b] Bilabial oclusiva sonora
[m] Bilabial oclusiva sonora nasal
[f] L abiodental fricativa surda
[v] L abiodental fricativa sonora
[t] L inguodental oclusiva su rd a

[n] A lveolar oclusiva nasal

[J] Palatal fricativa surda

t Palatal fricativa sonora

[X] P alatal lateral

j, genro, Tejo

= espanhol.
* espanhol.
espanhol.

talho, lhe

= espanhol.
= espanhol.

[k] Velar oclusiva su rd a

cam inho, v inho

casa, porco, que

[g] Velar oclusiva sonora

gato, lagoa

= espanhol.

[R] Velar vibrante

carro, rio, tenro

espanhol.

Palatal nasal

So n s in e x is te n te s
[v ]

chave, xisto

espanhol.
espanhol.

= espanhol.

e m esp a n h o i e r e p r e s e n t a r o o r to g r fica

Labiodental fricativa sonora: O espanhol, contra

riam ente ao portugus, no distingue entre o [b] (bila
bial) e o [v] (labiodental): vala / bala.

[s] Linguodental fricativa surda:

Representada por:

[s] esp: A p ico alv eo lar fricativ a su rd a.

duzentos e quarenta

c + e, i:
+ a, o, u:
s- inicial:
b, 1, n, r + s:
-ss- intervoclico:
-x- em algumas palavras
populares:

cego, fcil,
cabea, poo, acar,
sim, sbado.
subserviente, bolsa, penso*,
passeio, passo.
auxlio, prximo, trouxesse.

* Excepto no prefixo trans- q u an d o seguido d e vogal.

Apndice G ram atical

[Z] Linguodental fricativa sonora:

Representada por:
asa, casa.
-s + palavra iniciada
por vogal:
uns amigos.
Pref. trans-+ vogal: trnsito.
x + vogal:
exame, exrcito.
z- inicial:
zanga, zona.
-z- intervoclico: dizer, faser.

-S -:

[ J ] P alatal fric a tiv a surda:

Representado por:

ch:
-s final antes de pausa:
-s final antes de consoante surda:
s interior + cons. surda:
Prefixo trans- + cons. surda:
x- inicial:
x- final de palavra:

Modos
e
tem p os

Conjugao I

I n fin itiv o

2a

ia
33

Term inaes

Radical

m or
com
part

P r e s e n te

AR
ER
IR
AR

P rei rito
- r

ER
IR

P retrito
p erfeito
sim p les

AR
ER
IR
AR

Futuro
sim p les

ER
IR

C o n ju n tiv o

P resen e

m
3
I
10

AR
ER
IR

AR
P a r tic i
ER
p io
p a ssa d o
IR

A
E

AR

IR

G erun
H
d io

ER

-ar
-er
-ir

Sfife

eu

In d ic a tiv o

chave, achar, concha,

mas, caras,
os pais.
ris/co.
trans/ferir.
xadrez, xisto,
clix,
-x- intervoclico:
caixote,
cons. + x:
enxugar.
z- final de palavra ou diante de pausaxapuz.
z + cons. surda:
rapaz feio.

mor -0
com -0
p a rt -0

tu

voc
ele/a

ns

[ 3 ] Palatal fricativa sonora

vos

Representado por:
g + e, i:

genro, gtna.
jovem, hoje.

-as

-a

-amos

-ais

-am

j:

-es

-e

-em os

-eis

-em

-es

-e

-irnos

-is

-em

as vitelas
ou d e slaba antes
de cons. sonora: J Lis/boa.
x + cons. sonora:
Flix vem.
-z + cons. sonora:
voz meiga.

mor -ava -avas -ava -vamos -veis

com -ia
-ias
-ia
-amos
-eis
pa rt -ia
-ia
-ias
-amos
-eis
mor -ei
com -i
p a rt -i

vocs
eles/as

-avam
-iam
-iam

-aste -ou

-mos

-astes

-aram

-este -eu

-em os

-estes

-eram

-iste

-irnos

-istes

-iran

mor -arei -ars -ar

com -erei -ers -era
pa rt -irei -irs -ir

-aremos

-aris

-aro

mor -e
com -a
p a rt -a

-iu

-s final de p alav ra |

-erem os

-ereis

-ero

-iremos

-iris

-iro

-es

-e

-em os

-eis

-em

-as

-a

-amos

-ais

-am

-as

-a

-amos

-ais

-am

mor -ado
com -ido
p a rt -ido
mor -ando
com -endo
p a rt -indo

duzentos e quarenta e um

241

M odelo: l a v a r -s e

P r e se n te
C o n ju n tiv o

F u tu r o
I n d ic a tiv o

P .P e r fe ito s i m p l e s
I n d ic a tiv o

P .I m p e r fe ito
I n d ic a tiv o

P r e se n te
I n d ic a tiv o

T.

G e r n d io

Apndice G ram atical

Conjugao
reflexa

0
e.
u
t
O,

P ro n . en c ltico
o u m eso cltic o

P ro n . p ro c ltic o

lavo-m e

e u m e lavo

lavas-te

tu te lavas

lava-se

ele se lava

lavam o-nos

n s n o s lavam os

lavais-vos

v s vos lavais

lavam -se

e les se lavam

lavava-m e

e u m e lavava

lavavas-te

tu te lavavas

lavava-se

e le se lavava

lavvam o-nos

n s n o s lavvam os

lavveis-vos

v s v o s lavveis

lavavam -se

eles se lavavam

lavei-m e

e u m e lavei

lavaste-te

tu te lavaste

lavou-se

ele se lavou

lavm o-nos

n s n o s lavm os

lavastes-vos

v s vos lavastes
eles se lavaram

lavaram -se
lavar-m e-ei

eu m e lavarei

lavar-te-s

tu te lavars

lavar-se-

ele se lavar

lavar-nos-em os

n s n o s lavarem os

lavar-vos-eis

vs vos lavareis

lavar-se-o

eles se lavaro

lave-m e

e u m e lave

laves-te

tu te laves

lave-se

ele se lave

lavem o-nos

n s n o s lavem os

laveis-vos

v s v os laveis

lavem -se

eles se lav em

i
\,

Auxares cfa escrita

?

( .)

Ponto final.

( ,)

V rgu la.

(;)

Ponto e vrgula.

(:)

Dois pontos.

(...)

Reticncias.

*0 p ro n o m e o b lq u o n o p o d e

(?)

Ponto de interrogao.

v i r p o s p o s t o a o P A R T IC P IO *

(!)

Ponto de exclamao.

(( ))

Parnteses curvos: entre / abrir / fechar

lavando-se

se lavando

parnteses.

N .B .: Em p o rtu g u s o p o n to d e

( [ 1)

Parnteses rectos.

( )

Aspas: entre / abrir / fechar aspas.

( - )

Trao: entre traos.

(")

Trema: Unicamente em port. do Brasil.

in te rro g a o ( ? ) e o p o n to d e

Ponto fina.

ex c la m a o ( ! ) so a p e n a s c o lo c a

Maiscula.

do s n o fim d o p e ro d o .

Minscula.

duzentos e quarenta e dois (duas)

ol

i
Ij

s1
|J

CANTAR

BEBER

PA R T IR

||

(TU)

canta*

bebe*

p arte*

(Voc)

cante

beba

p arta

i!

! w

(Ns)

cantem os

bebam os

partam os

(Vocs)

cantem

beba s u

partam

(TU)

no cantes

no bebas

no partas

S tp

I
I

(Voc)

no cante

no beba

no parta

no cantem os

no bebam os

no partam os

no cantem

no bebam

no partam

;H
1
O
1 a
!W

1 (Ns)
ij

:j (Voces)

Repare que la forma para dar la orden afirmativa a un tu es idntica a la 3a persona del
Presente de Indicativo y que todas las dems co in ciden con las formas del Presente de Sub
juntivo.
RECUERDE: que la 1 persona del presente de indicativo transmite la raiz al presente
de subjuntivo, aunque algunos verbos irregulares no siguen esta regla. Fjese en los que apa
recen en rojo en el siguiente cuadro.

A firm ativo/N egativo

Infinitivos
TU

dar
d iz er
d o rm ir
e sta r
fazer
ir
1er
o u v ir
p a sse a r
p e d ir
p erd e r
pr
q u e re r
sa b e r
sair
se g u ir
:
se n tir
se r
se rv ir
su b ir
te r
tra z e r
ver
v estir
v ir

d / no d s
diz / n o digas
d o rm e / n o d u rm a s
e st / n o e s te ja s
faz / n o faas
vai / n o v s
l / n o leias
o u v e / n o o u as
p asseia / n o p asseie s
p e d e / n o p e a s
p e rd e / n o p e re a s
p e / n o p o n h a s
q u er / no q u e ira s
sa b e / n o s a ib a s
sai / n o saias
se g u e / n o sigas
se n te / n o sintas
s / n o s e ja s
se rv e / n o sirvas
so b e / n o sub as
te m / n o te n h a s
traz / n o tragas
v / n o vejas
v e ste / n o vistas
v em / n o v en h a s

N egativo/A firm ativo

N egativo/A firm ativo

VOC

NS

O SR./A SRa

(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )

d
diga
d u rm a
esteja
faa
v
leia
o u a
p asseie
pea
p e rc a
ponha
q u e ira
saiba
saia
siga
sin ta
seja
sirva
su b a
te n h a
trag a
veja
v ista
venha

(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )
(n o )

d em o s
d ig am o s
d u rm a m o s
estejam o s
faam os
v am o s
leiam o s
ouam os
p a s se e m o s
peam os
p e rc a m o s
ponham os
q u eira m o s
saib am o s
saiam os
sigam os
sin tam o s
sejam o s
sirv am o s
su b a m o s
te n h a m o s
trag am o s
v ejam o s
v istam o s
venham os

N egativo/ A firm ativo

VOCS
OS SRS./AS SR3*

(n o ) d e m
(n o ) digam
(n o ) d u rm a m
(n o ) e stejam
(n o ) faam
(n o ) vo
(n o ) leiam
(n o ) o u a m
(n o ) p a s se ie m
(n o ) p e a m
(n o ) p e rc a m
(n o ) p o n h a m
(n o ) q u eira m
(n o ) saib am
(n o ) saiam
(n o ) sigam
(n o ) sin tam
(n o ) sejam
(n o ) sirv am
(n o )su b a m
(n o ) te n h a m
(n o ) trag a m
(n o ) v ejam
(n o ) v istam
(n o ) v e n h a m

duzentos e quarenta e trs

Apndice G ram atical

Apndice G ram atical

Presente e pretrito perfeito simples dos verbos irregulares mais frequentes

P r e s.

dt

maic.
o S 2 P r e t.
perf.
u ; 3 simp.

dar
dizer
dorm ir
estar
fazer
ir
ler
ouvir
pedir
perder
poder
pr
querer
saber
sair
seguir
ser
servir
ter
trazer
valer
ver
vir

tu

voc
ele/ela
o sr./a sr*

moro
com o
clivido
m orei
com i
dividi
creio
cri
dou
dei
digo
disse
durmo

moras
com es
divides
moraste
com este
dividiste
crs
creste

m ora
come
divide
m orou
com eu
dividiu
cr
creu

deste
dizes
disseste
dormes

estou
estive
fao
fiz
vou
fui
leio

ests
estiveste
fazes
fizeste
vais
foste
ls

o u o /oio

ouves

peo

pedes

perco

perdes

posso
pude
ponho
pus
quero
quis
sei
soube
saio

podes
pudeste
pes
puseste
queres
quiseste
sabes
soubeste

deu
diz
disse
dorme
R eg u lar
est
esteve
faz
fez
vai
foi
l
R eg u lar
ouve
R egular
pede
R egular
perde
R egular
pode
pde
pe
ps
quer
quis
sabe
soube
sa i
saiu
segue
R eg u lar
e
foi
serve
R eg u lar
tem
teve
traz
trouxe
vale
R eg u lar
v
viu
vem
veio

Principais
verbos
irregulares

crer

eu

P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.
P.
P. p.

in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.
in d ic .
s.

sigo

saste
segues

sou
fui
sirvo

es
foste
serves

tenho
tive
trago
trouxe
valho

tens
tiveste
trazes
trouxeste
vales

vejo
vi
venho
vim

vs
viste
vens
vieste

duzentos e quarenta e quatro

ns

vs

vocs
eles/elas >
os srs./as sr;ls

m oram os
com em os
dividim os
mor m o s
com em os
dividim os
cremos
cremos
damos
dem os
dizemos
dissemos
dormimos

m orais
com eis
dividis
m orastes
com estes
dividistes
credes
crestes
dais
destes
ciizeis
dissestes
dormis

m oram
com em
dividem
m o raram
co m eram
dividiram
crem
creram
do
deram
dizem
disseram
dorm em

estamos
estivemos
fazemos
fizemos
vamos
fomos
lemos

estais
estivestes
fazeis
fizestes
ides
fostes
ledes

esto
estiveram
fazem
fizeram
vo
foram
lem

ouvimos

ouvis

pedimos

pedis

pedem

perdem os

perdeis

perdem

podem os
pudem os
pomos
pusem os
querem os
quisemos
sabemos
soubem os
s atra os

podeis
pudestes
pondes
pusestes
quereis
quisestes
sabeis
soubestes

ouvem

seguimos

sastes
seguis

podem
puderam
pem
puseram
querem
quiseram
sabem
souberam
saem
saram
seguem

somos
fomos
servimos

sois
fostes
servis

so
foram
servem

temos
tivemos
trazemos
trouxemos
valemos

tendes
tivestes
trazeis
trouxestes
valeis

tm
tiveram
trazem
trouxeram
valem

vemos
vimos
vimos
viemos

vedes
vistes
vindes
viestes

viram
vieram

C w

>

tm , so.

^ Unidade 1

crr

E l.- 1. a; 2. da; 3. ; 4. da; 5. na, da; 6. de; 7. do; 8. no; 9. s; 10. das; 11. do;
12. de; 13- na, da; 14. em; 15. da; 16. ao; 17. ao; 18. dos; 19. , da; 20. de.
E2.- 1. s belga; 2. s alemo; 3- sois austracos; 4. s francs; 5.sois brasi
leiros: 6. sois cabo.verdianos: 7. s angolano; 8. s grego; 9. s
holands; 10. s ingls; 11. sois irlandeses; 12. s italiano; 13- s suio;
14. s japons.

E17.- 1. Este o Joo. o m eu pai. Ele professor; 2. Esta a Clara. a

minha me. Ela enfermeira; 3. Esta a Antonia. a m inha tia. Ela
hospedeira; 4. Este o Carlos. o m eu sobrinho. Ele polcia; 5. Esta
a Alexandra. a minha afilhada. Ela escritora.

Unidade 3

d:
E3-- 1.Vocs so; 2.Voc ; 3.Voc ; 4.Vocs so; 5. Vocs so; 6. Voc ; 7.
Voc ; 8. Vocs so; 9. Voc ; 10. Voc .

Oi
o

E7.- 1. , tem; 2. sois, tendes; 3- s, tens; 4. , tem; 5. so, tm; 6. , tem; 7. so,
tm; 8. somos, temos; 9. , tem; 10. so, tm.
E8.- 1. vais cum prim entar; 2. vai trabalhar; 3. vai tom ar banho; 4. vai cha
mar; 5. vo telefonar; 6. vamos falar; 7. ides levar; 8. vou avisar; 9. vais
ler; 10. vai morar.
E9.- 1 Vou cum prim entar a D. Clara; 2. Chamo-me Joaquim, mas podes tra
tar-me p o r Quim; 3. Joo, apresento-te a minha amiga Ins; 4. Ela
actriz de cinema, mas no portuguesa; 5. Eu sou professor na Esco
la de Lnguas de Badajoz, e tenho trinta e seis anos.

E l.- 1. dos meus; 2. da minha; 3. do meu; 4. das minhas; 5. do meu; 6. da

minha; 7. dos m eus; 8. da minha; 9. da minha; 10. do meu.
E2.- 1. no seu; 2. na sua; 3- nos seus; 4. nas suas; 5. nos seus; 6. na sua; 7. no
seu; 8. nas suas; 9- no seu; 10. nos seus.
E3-- 1. o teu; 2. o teu; 3- o teu; 4. a tua; 5. a tua; 6. os teus.
E4.- 1. as vossas; 2. os vossos; 3- as vossas; 4. os vossos; 5. a vossa; 6. o vosso;
7. as vossas; 8. as vossas; 9- os vossos; 10. os vossos.
E5-- a) meu; b) meu; c) minha; d) meus; e) minha; f) meus; g) meu; h)
minhas.
E6.- a) meu; b) seu; c) sua; d) seu; e) sua; f) seu; g) sua; h) seu.

^ Unidade 2
E l.- 1. o, da, na, ao, do, da, do, dos, das, da, do, ao, da, do, um.
E2.- 2.1. na, ao, do; 2.2. da, do, dos, das, da, do; 2.3. ao.
E3.- 1. de; 2. de; 3. de; 4. de, da, de; 5. de, de; 6. do; 7. dos; 8. do, da; 9. dos; 10.
de.
E4.- 1. isto; 2. estas; 3. aquela; 4. naquele; 5. naquela; 6. isso; 7. essa; 8. aque
le; 9- estes; 10. aquilo; este.
E5.- 1. Eu levo esta caneta e aquela ali; 2. Eu levo estas pastas e aquelas ali;
3. Eu levo este dossier e aquele ali; 4. Eu levo esta borracha e aquela
ali; 5. Eu levo este lpis e aquele ali; 6. Eu levo este dicionrio e aque
le ali; 7. Eu levo esta afiadeira e aquela ali; 8. Eu levo estas rguas e
aquelas ali; 9. Eu levo este esquadro e aquele ali; 10. Eu levo estes
cadernos e aqueles ali.
E6.- 1. ficamos; 2. falo; 3. visitais; 4. deseja; 5. telefonas; 6. gostam; 7. virais;
8. olhas; 9. comeam; 10. adora.
E7.- 1. com pram ; 2. trabalho; 3. levamos; 4. visitam; 5. passa; 6. tiras; 7. apro
veita; 8. chega; 9. mora; 10. apresento.
E8.- a) tira, tiramos; b) morais, mora; c) convido, convidam; d) espera, espe
ro; e) inauguram, inaugurais; f) conquistam , conquista; g) consideras,
consideramos; h) cantam, cantais.
AB.- 2 raparigas e um rapaz, os respectivos pai e m e e avs (av e av)
paternos.
E9-- 1. Os avs da Ins so o Sr. Joo Coelho e ???; 2 .0 Sr. Miguel e a D. Fti
ma so os pais da Ins; 3. No, a Ins no tem irmos; 4. A Ins tem
dois prim os; 5. O Sr. Lus Graa solteiro; 6. A tia da Ins a D. Isabel
Moreira; 7. O tio da Ins o Sr. David; 8. A D. Isabel cunhada do
Miguel Coelho; 9. Os netos do Sr. Coelho e da D. Sofia so a Gina, o Ale
xandre e a Ins; 10. Eles so os sogros da D. Isabel.
E10.- 1. a minha; 2. o meu; 3. a minha; 4. o meu; 5. a minha; 6. o meu; 7. a
minha; 8. o meu; 9. a minha; 10. o meu; 11. a minha; 12. o meu; 13. a
minha; 14. o meu.
E l i .- 1. Eu tenh o trinta e seis anos e ela tem trinta e dois, somos professo
res e som os marido e mulher; 2. Ela tem vinte e um anos, recepcio
nista e m eu cnjuge; 3 Tu tens trinta e cinco anos, s arquitecto e s
separado; 4. Voc tem sessenta e sete anos, barbeiro e vivo; 5. Ele
tem quarenta e sete anos, advogado e divorciado; 6. Eles tm vinte
e quatro anos, so cabeleireiros e so casados; 7. Vocs tm vinte e
nove e vinte e seis anos, so jornalistas e so um casal.
E12.- 1. Ela vai l...; 2. sim, o m eu marido trabalha l; 3. Sim, eu m oro c; 4.
Sim , ns vamos l; 5. No, s estamos l (s trs).
E13.- a) No, da, h, uma, , a; b) A, fica, ao, de, , o, da; c) O, mora, o, , fica,
nos, da, numa; d) O, da, , uma, de, No, da, h, um , um.
E15.- 1. No, eu no sou portugus; 2. No, eu no m oro em vora; 3. No,
eu no fico em Lisboa; 4. No, eu no trabalho na vila; 5. No, eu no
tenho sobrinhos; 6. No, essa rua no fica na periferia.
E l6 .- 1. sou, tenho, tenho; 2. tem; 3- ; 4. somos, temos, tenho, tem; 5. so,

duzentos e quarenta e seis

E7.- 1. minha; 2. m eu; 3. meu; 4. minha; 5. meu; 6. minha; 7. meu; 8. minha;

9. minha; 10. meu.
E8.- 1. So vinte e cinco para as onze; 2. um quarto para o meio-dia; 3.
So cinco e cinco; 4. So trs para as nove; 5. So dez e dez; 6. So dez
e sete; 7. So oito horas; 8. So duas e dois minutos; 9. meio-dia e
cinco; 10; meio-dia/meia-noite; 11. So sete horas; 12. So quatro
horas; 13. So seis horas; 14. So trs e seis; 15. So sete para o meio
-dia.
E9.- 1) Do meio-dia e m eia um a hora, ele vai lavar o carro; 2) Das duas s
trs m enos um quarto, ele vai alm oar com a famlia; O que que ele
vai fazer na tera-feira ? 3) Das sete e meia s oito m enos um quarto,
ele vai tom ar o pequeno-almoo; 4) Das oito um a hora, ele vai dar
aulas; 5) Das cinco s seis e um quarto ele vai jogar tnis.
E10.- 1. So onze horas e trinta e cinco minutos; faltam vinte e cinco minu
tos para o meio-dia; 2. So doze horas e trinta minutos; faltam trinta
m inutos para a um a hora 3- So vinte e trs horas e cinquenta e cinco
minutos; faltam cinco m inutos para a meia-noite; 4. So treze horas e
quinze minutos; faltam quarenta e cinco m inutos para as duas; 5. So
sete horas e quarenta e quatro m inutos; faltam dezasseis m inutos para
as oito.
E l i .- 2.Toma um duche; 3 Arruma o quarto.4.Toma o pequeno-alm oo s
8h45; 5. As 9h30 sai e vai visitar a cidade ou alguma exposio; 6.
Almoa um a hora; 7. V um p ouco de televiso; 8. s 4h vai at pis
cina; 9- Lancha s 5h30; 10. s 7 h l5 vai para casa; 11. Janta s 8; 12.
Deita-se p o r volta das llh 3 0 .
E l 2.- lp . Qual o nm ero de telefone da farmcia?; Ir. O nm ero de tele
fone da farmcia dois, um, cinco, quatro, dois, zero, seis, sete, um; 2p.
Qual o N m ero Nacional de Socorro?; 2r. O N m ero Nacional de
Socorro um, um, dois; 3p. Qual o nm ero de telefone da Cruz Ver
melha Portuguesa?; 3r. O nm ero de telefone da Cruz Vermelha Por
tuguesa dois, um, sete, sete, oito, trs, zero, zero, trs; 4p. Qual o
nm ero de telefone de SOS Crianas?; 4r. O n m ero de telefone de
SOS Crianas dois, um sete, nove, trs, um , seis, um sete; 5p. Qual
o nm ero de telefone dos Bombeiros Voluntrios de Lisboa?; 5r. O
nm ero de telefone dos Bombeiros Voluntrios de Lisboa dois, um
trs, quatro, dois, dois, sete, nove, oito; 6p. Qual o nm ero de telefo
ne da GNR de vora?; 6r. O nm ero de telefone da GNR de vora
dois, seis, seis, dois, dois, um, um , sete, oito; 7p. Qual o nm ero de
telefone da PSP do Barreiro?; 7r. O nm ero de telefone da PSP de
Barreiro dois, um, dois, zero, sete, seis, cinco, quatro, trs; 8p. Qual
o nm ero de telefone daTAP Aeroporo?; 8r. O nm ero de telefone da
TAP A eroporto dois, um, oito, quatro, um, cinco, zero, zero, zero; 9p.
Qual o nm ero de telefone de Rdio Txis de Lisboa?; 9r. O nm ero
de telefone de Rdio Txis de Lisboa dois, um, trs, um, cinco, cinco,
zero, seis, um; l()p. Qual o nm ero de telefone da Informao m ete
orolgica? ; 10r. O nm ero de telefone da Informao m eteorolgica
um, cinco, um.
E13.- 1. O nde que moram os seus pais?; 2. Q uantos anos tem a sua irm?;
3. Q uando so as festas de Campo Maior?; 4. O que queres tomar?; 5.
Quem que vem piscina connosco?; 6. De qual gostas mais?; 7.
Como que vais escola?
E14.- l.A m enina D ulce trabalha n um hospital. um hospital excelente; 2.
Essa rua fica nos subrbios. So uns subrbios perigosos; 3. O Lus
com prou um relgio. um relgio de ouro; 4. Os tnis da Ana so
estes. So uns tnis m odernos; 5. O com boio chega s sete e vinte e
cinco. um com boio rpido.

E15.- 1. O elevador est avariado?; 2. O nde mora a famlia Pereira; 3. Quem

so aqueles rapazes?; 4. Q uantos anos tem o Lus? 5. O que querem
para beber?

E18. 1.

posso; 2. fao; 3. dou; 4. verificamos; 5. podem ; 6. fazemos; 7. do.

E19-- 1. fao; 2. dou; 3. almoamos; 4. trabalhamos; 5. damos; 6. fazem; 7 .

podes.
E20.- b5 ;c6 ; d9; e 7 ;f4 ;g 2 ;h l();il; j3.
E21.- l.Em Cabo Verde h trezentos e quarenta e um mil seiscentos e sete
habitantes; 2. Em Angola h p e rto de dez milhes e quinhentos mil
habitantes; 3. Em So Tom e Prncipe h perto de cento e vinte e oito
mil habitantes; 4. No Brasil h p e rto de cento e quarenta e quatro
m ilhes de habitantes; 5. Na Guin-Bissau h p e rto de novecentos e
quarenta e cinco mil habitantes; 6. Em M oambique h p erto de cator
ze milhes e oitocentos mil habitantes.
E22.- a) C ento e trinta e nove; b) 245; c) N ovecentos e sessenta e um; d)
586; e) Setecentos e noventa e sete; f) 853; g) Trezentos e vinte e dois;
h) 968; i) O itocentos e treze; j) 674.
E23-- 1. No m eu quarto ten h o duas mesinhas de cabeceira, 2.Tu no moras
em Portalegre, pois no?; 3- Eu levanto-me s 7h30 e tom o o p equeno
-almoo s 8h.; 4.A casa do dr. Pereira num a pequena praceta, ao p
da minha; 5 .0 Forte da Graa data do sculo dezoito.
E24.- 1. gua; 2. cabra; 3. galinha; 4. ovelha; 5. cadela; 6. perua; 7. franga; 8.
pom ba; 9. pata; 10. perdiz.
E25.- 1 /0 ; 2 /0 ; 3 /0 ; 4 /0 ; 5 /0 ; 6 /0 ; 7 /0 ; 8 /0 ; 9 /0 ; 1 0 /0 ; 1 1 /0 ; 1 2 /0 ; 13/0;
14/0: 1 5 /0 ; 16/Os; 1 7 /0 ; 18/Os; 1 9 /0 ; 20/Os; 21/A; 22/A; 23/A; 24/A;
25/A; 26/A; 27/A; 28/A; 29/A; 30/A; 31/A; 32/A; 33/A; 34/A; 35/A.
E26.- 1. A em pregada estrangeira; 2. Esta em presria fala bem alemo; 3.
As funcionrias pblicas so com petentes; 4. Essa mdica um a boa
investigadora; 5.A m inha irm directora de um colgio; 6. Ela uma
boa actriz e um a boa cantora; 7. A enfermeira assistiu a nadadora; 8.
Aquela engenheira construiu o bairro; 9. Ela solteira e boa rapariga;
10. A professora de ingls m uito exigente.
E27.- alO; b l3 ; c 6; d l; e3; f5;g9; h2; i8; jl 1; 17; m l2 ; n4.
E28.- a7; b l 6; c l3 ; d l l;elO ; fl; g l2 ; h l7 ; i l 8; j2; 114; m6; n3; o l5 ; p9; q4; r8;
s5.
E29-- b) Eu m oro num stim o andar; c) A D. Clara faz o alm oo todos os
dias; d ) So vinte minutos para o m eio dia; e) At dom ingo e m uito
obrigado; f) Acho uma ideia ptima; g) So todos m uito amveis com i
go; h ) De m anh tom o o pequeno-alm oo s 9h30; i) Quais so os
teus pratos preferidos?
E30.- b) Aquele candeeiro seu; c) Esses tapetes so teus; d) Aquelas cadei
ras so suas; e) Essa mesa de cabeceira delas; f) Este espelho teu;
g) Aquele relgio seu; h ) Este guarda-fatos nosso; i) Essa cm oda
minha; j) Essa cam a vossa; 1) Estas almofadas so tuas.
E31.- a) 617/Seiscentos e dezassete; b) 328.246/Trezentos e vinte e oito mil
duzentos e quarenta e seis; c) 13-992.115/Treze milhes novecentos
e noventa e dois mil cento e quinze; d) 1.012/Mil e doze; e)
9.51 O/Nove mil quinhentos e dez; 0 11.666/Onze mil seiscentos e
sessenta e seis; g) 380.227/Trezentos e oitenta mil duzentos e vinte e
sete; h ) 219/D uzentos e dezanove; i) 583 861/Q uinhentos e oitenta e
trs mil oitocentos e sessenta e um.

E2.- 1. Ela l tantos livros com o ns; 2. O Alexandre ganha tanto com o eu;
3-Tu ouves mais rdio do que eu; 4 .0 dr. Pereira fuma mais do q ue eu;
5.A m inha irm escreve mais cartas do que eu.
E3.- 1 . 0 ao mais resistente do que o chum bo; 2. A seda mais leve do
que o algodo; 3- O ouro mais valioso do que a prata; 4. O petrleo
mais poluente do que a electricidade; 5. O avio mais rpido do
que o comboio.
E4.- 1. texugo; 2. leo; 3. bode; 4. lesma; 5. raposa; 6. cobras; 7. pato; 8.
pavo; 9- co; 10. burro; 1 1 . carraas.
E5.- 1. casas; 2. cacho; 3- tomate; 4. alface; 5. chum bo; 6. porta; 7. espeto.
E7.- 1. uma; 2. um a/um ; 3. um; 4. uma; 5. um /um ; 6. um a/um ; 7. um a/um ; 8.
um /um ; 9. um /um a; 10. uma/um.
E8.- 1. Um, uma; 2. umas, um; 3. uma, uns; 4. uns, uns; 5. um, uma.
E9.- 1. resolvemos; 2. conheo; 3. dependeis; 4. corre; 5. bebes; 6. crescem;
7. mordeis; 8. convives; 9. aprendem ; 10. atende.
E10.- a) escreve, escrevemos; b) vendeis, vende; c) recebes, recebeis, d)
com preende, com preendes; e) inscrevo, inscrevem; f) respondem os,
respondem ; g) vive, vives; h) enriqueo, enriquecem os.
E l i .- 1. batem; 2. aqueo; 3- com batem os; 4. endoidecem ; 5. convence; 6.
removes; 7. mete; 8. prom ete; 9- comove; 10. deso.
E12.- a5; b9; c l , 3; d l, 3,7; e3; flO; g6; h 2 ,4 ,8; i2 ,4; j2 ,4 ,8.
E13.- 1. (...) um europeu e um a europeia; 2. um francs e um a francesa; 3.
um alemo e um a alem; 4. um portugus e um a portuguesa; 5. um
suio e um a suia; 6. um italiano e um a italiana; 7. um ingls e uma
inglesa; 8. um m adeirense e um a m adeirense; 9. um lisboeta e um a lis
boeta; 10. um irlands e um a irlandesa.
E14.- 1 .Vocs; 2. Ns; 3. Ela; 4.Vs; 5. Eu; 6. Os senhores; 7.A D. Clara; 8. Eles;
9-Voc; 10. A menina.
E15.- 1. Pode explicar-me o que este prato, p o r favor? 2. Gostava de saber
se tem lugar para dezasseis pessoas; 3- Olhe, faz favor, h alguma mesa
livre para quinze pessoas? 4. A Bolota Castanha o m elhor restauran
te deTerrugem e fica m uito p e rto daqui; 5. Estou com muita sede. Vou
p edir um a gua mineral sem gs.
E16.- a9; b l l ; c l; d l3 ; e l7 ; flO; g6; h l9 ; i2; j l 8; 120; m l6; n l4 ; o4; p7; ql2 ;
r l5 ;s 5 ;t8 ; u3.
E17.- a25; b5; c l 1; d l 8; e23; fl2 ; g l5 ; h l3 ; i21; j22; k l; 116; m 8; n3; 06; plO;
q l4 ; r7; s l7 ; t4; u24; v2; w l9 ; x9; z20.
AA.- H orizontais: 1. Galheteiro; 2. chvena; 3- Saleiro; 4. Cadeira; 5.Argola;
6. Prato; 7. Aafate; 8.Jarro; 9.Taa; 10. Colher; 11. Faca; 12. Aucareiro;
13.Travessa; 14. Bandeja; 15. Malga; 16. Quebra-nozes. Verticais: 17.
Mesa; 18. Pires; 19. Toalha; 20. Terrina; 21. Copo; 22. G uardanapo; 23.
Talher; 24. Bule; 25. Concha; 26. Garrafa; 27. Saca-rolhas; 28. Garfo; 29.
Saladeira; 30.Tabuleiro; 31.Tigela.

'#* Unidade 5
E l.- 1. nenhum ; 2. algum; 3. algum, ningum; 4. pouco; 5. nada; 6. nenhu
ma; 7 alguma, tudo; 8. alguma, nada; 9. algum; 10. nada, tudo; 11.
pouco; 12. muito; 13. nada, tudo; 14. muito, nenhum a; 15. tudo.
E2.- 1. O Quim no conhecia ningum; 2. O Quim no gosta nada da cor

E33-- 1. O teu quarto m uito pequeno; 2. O seu carro m uito caro; 3. O

nosso professor de portugus m uito simptico; 4. A sua quinta
m uito bonita; 5. A m inha bicicleta cinzenta; 6. O vosso jardim
m uito grande; 7 .0 av dela m uito idoso; 8.A casa deles nova; 9 .0
m eu rdio m uito antigo; 10.0 nosso co preto.

vermelha; 3- O Quim no tem nenhum berlinde; 4 .0 Quim no com e

nenhum a; 5. O Quim no conhece nenhum museu; 6. O Quim no
estuda nenhum a lio.
E3.- 1. tudo, todos, todas, todas, tudo; 2. toda; 3. tudo; 4. tudo, toda; 5. todas,
todas, tudo; 6. tudo, todas; 7. tudo; 8. tudo; 9. todos; 10. todos, todas; 11 .

E34.- 1 .0 que que o Pedro bebe? 2. O que que v oc/o sen h o r l? 3. O

que que vocs fazem no domingo? 4. O que que a Lola aprende?
5. 0 que que o carteiro traz? 6 .0 que que eles querem vender? 7 .
Q uantos filhos que vocs tm?

tudo; 12. todos, tudo.

E4.- 1. Um espanhol; 2. Um casal; 3. Um rptil; 4. Um rim; 5. Um corao; 6.
Uma camisola; 7. Um lpis; 8. Um rgo.

duzentos e quarenta e sete

% 247

G C S

E17.- 1. A quem que escreves?; 2. Com quem que ela po d e contar?; 3.

De quem que vocs falam?; 4. Por quem que sabem a noticia?; 5.
O nde que eles estudam?; 6. Com o que que eles pagam?; 7. Para
onde que eles vo passar frias?

E l.- 1 . 0 Incio ganha noventa mil escudos. Ganha m enos do que o Andr
mas ele trabalha mais; 2.A Maria ganha trezentos e cinquenta mil escu
dos. G anha mais do que o Joo mas ela trabalha tanto com o ele; 3. O
Andr ganha cento e noventa e oito mil escudos. Ganha m enos do
que a Maria, mas ele tam bm trabalha menos; 4. O Joo ganha duzen
tos mil escudos. Ganha mais do que o Incio, mas ele trabalha menos.

111

E l 6.- a l/a 5 ; b2/b7; c; clO; d3; e4; e8; f9.

Unidade 4

E5.- 1. Dois jornais espanhis; 2. Dois anis alemes; 3- Dois caracis azuis;
4. Dois hom ens amveis; 5. Dois pastis portugueses; 6. Dois animais
leais; 7. Dois cachecis verdes; 8. Duas com binaes alems; 9. Dois
papis pretos; 10. Dois pincis ingleses.

E10.- 1. N um ano h doze meses; 2. Num m s h quatro semanas; 3- Numa

semana h sete dias; 4. Num dia h vinte e quatro horas; 5. Numa hora
h sessenta minutos; 6. Num m inuto h sessenta segundos.

fi.- 1. Homens, jornais, pes; 2. Cintos; 3- Mos, cales; 4. Fatos; 5. Luvas;

6. Botes, rapazes; 7. Colarinhos; 8. Lenis; 9. Sobretudos, barris,
mas; 10. Azuis.

E l4 .- 1.A m arquesa de Alorna nasceu a trinta e um de O utubro de mil sete

centos e cinquenta, no sculo dezoito, e m orreu a onze de O utubro
de mil oitocentos e trinta e nove, no sculo dezanove; 2. Bocage nas
ceu a quinze de Setembro de mil setecentos e sessenta e cinco, no
sculo dezoito, e m orreu a vinte e um de Dezem bro de mil oitocen
tos e cinco, no sculo dezanove; 3. Florbela Espanca nasceu a 12 de
Agosto de mil oitocentos e noventa e cinco, no sculo dezanove, e
m orreu a doze de Agosto de mil novecentos e trinta, no sculo vinte;
4.Teixeira de Pascoais nasceu a dois de Novembro de mil oitocentos
e setenta e sete, no sculo dezanove, e m orreu a catorze de Dezem
bro de mil novecetos e cinquenta e dois, no sculo vinte; 5. Aquilino
Ribeiro nasceu a treze de Setembro de mil oitocentos e oitenta e
cinco, no sculo dezanove, e m orreu a vinte e sete de Maio de mil
novecentos e sessenta e trs, no sculo vinte; 6. Jorge de Sena nasceu
a dois de Novembro de mil nocentos e dezanove, no sculo vinte, e
m orreu a quatro de Maio de mil novecentos e setenta e oito, no scu
lo vinte.

E7.- 1. farol; 2. casal; 3- rptil; 4. rim; 5. corao; 6. camisola; 7. lpis; 8. rgo;

9. jardim; 10. projctil.
E8.- a l5 ; b l l ; c21; d l8 ; e l2 ; f3; g l7 ; h2; i6 ;J l6; 110; m9; n5; o7; p l3 ; q l; r4;
S 8 ;tl9 ;u l4 ;v 2 2 ;x 2 0 .

O
0?

E9.- 1. sobretudo; 2. cuecas; 3. soutien; 4. boxer; 5. camisola; 6. calas/jeans;

7. saia; 8. bon; 9- cinto; 10. chapu; 11. gravata; 12. luvas; 13. fato de
treino; 14. t-shirt; 15. cachecol; 16. colete; 17. collants; 18. camisa; 19.
chinelo; 20. m eias/pegas; 21. sapatos de salto; 22. tnis; 23- botas; 24.
casaco.
E10.- 1. abrimos; 2. defino; 3. invadis; 4. deduz; 5. resides; 6. decidem ;7. evo
lus; 8. fundes; 9. resumem ; 10. confere.
E l i .- 1. adquirem; 2. traduzo; 3. flui; 4. atribuem ; 5. conduz; 6. admites; 7.
alude; 8. advertem; 9. presum e; 10. deduzo.
E12.- 1. vai; 2. corrige; 3. sente; 4. pedir; 5. sai; 6. cai, cai, cai; 7. ouve; 8. pede;
9. adquire; 10. produz; 11. vou, venho; 12. pede.
E13-- a 3 ,1 3 ,1 5 ,1 7 ;b 2 , 16; c l, 14,21; d5; e 6 ,7 ;f8; g 9 ,10;h 4 ,11,18; i l 2 , 19;
j20, 22.
E l4 .- 1. cantvamos; 2. partiam; 3. comia; 4.passava; 5. bebeis; 6. lavavam; 7.
saas; 8. conduzamos; 9 trabalhveis; 10. davam.
E15.- ter, dar, comer, ser, mirar, comprar, pedir, sair, desorelhar, saber.
E l6 .- tinha; davam; comia; era; mirava; comprava; pedia; saa; desorelhavam;
sabia.
E17.- a) partam os / partia; b ) amveis / amavas; c) vivia / viveis; d) brin
cava / brincava; e) com preendia / com preendias; f) reabreis / reabria;
g) preparava / preparveis; h ) almoavas / almoava.
E18.- 1. gostavam; 2. caam; 3- magoavam-se; 4. choravam; 5. tratava; 6. leva
va; 7. desinfectava; 8. prom etiam ; 9. desapareciam; 10. pregavam; 11.
mascaravam-se; 12. apareciam; 13. fingiam; 14. conheciam ; 15. precisa
vam.
E19.- 1. via; 2. vinha; 3- aproximava; 4. morriam; 5. estava; 6. descia; 7. dava;
8. voltava; 9. sentava; 10. eram; 11. passavam; 12. era; 13- era; 14. m en
tiam; 15. estava; 16. andava; 17. usavam; 18. podia; 19. conhecia; 20. tra
balhava.

^ Unidade

4 t

-------

E l.- 1. cantmos; 2. partiram; 3. comi; 4. passou; 5. bebestes; 6. lavaram; 7.

saste; 8. conduzim os; 9. trabalhastes; 10. viajaram.
E2.- 1. m ereceram /ganharam ; 2. aceitaste; 3- apareceu; 4. perm itistes; 5.
nasci; 6. arranjou; 7. proibiu; 8. vivemos; 9- bebeu; 10. estudaram.
E3.- 1- percebi; 2. atendeu; 3. quiseram ; 4. com praste; 5. entenderam ; 6. ins
talou; 7. escrevemos; 8. ocuparam ; 9- partiu; 10. deixei.
E4.- 1. entraram; 2. m orreu; 3. caiu . partiu; 4. atropelou; 5. apareceu; 6. alu
gou; 7. exps; 8. abriu; 9. visitou; 10. fechou; 11. esteve; 12. deu; 13houve; 14. prepararam; 15. visitaram.
E5.- 1) -ei; 2) -astes/-aram; 3) -ou; 4) -eve; 5) -iu; 6) -eu; 7) -mos; 8) -aste; 9)
-eu; 10) -ou.
E6.- 1. acabou de partir; 2. acabou de chegar; 3- acabou de descolar; 4. aca
bou de entrar; 5. acabaram de ir; 6. acabmos de telefonar; 7. acabei de
ler; 8. acabmos de pr; 9- acabei de fazer; 10. acabei de tirar.

E15.- 1. Guardas-civis; 2. Pra-raios; 3- Abelhas-m estras; 4. Ps-de-cabra; 5. Mata-borres; 6. Luso-espanhis; 7. Co-proprietrios; 8. Lava-loias; 9. G uarda-roupas; 10. guas-de-colnia; 11. Sociais-democratas; 12. Estrelas-do-mar; 13. Porta-estandartes; 14. Andares
-modelo; 15. Curto-circuitos.
E17.- 1. A.Tavares: Boa tarde, Chamo-me Antnio Tavares. Sou o pai da meni
na lidia e procuro o dr. Joo Pereira. Ele trabalha aqui, no ?
2. Funcionrio: Sim, ele professor nesta Escola. Mas no est c neste
m om ento. Acho que foi tom ar caf ao bar.
3. A. Tavares: Por favor, diga-me com o ele fisicamente, para o poder
identificar.
4. Funcionrio: Olhe, ele alto e forte, bastante m oreno e tem bigode.
Norm alm ente veste um fato cinzento, mas acho que hoje tem uns
je a n s azuis e um a camisa tam bm azul.
5. A Tavares: Muito obrigado. Vou ver se ele est no bar.
6. Funcionrio: No tem de qu.
E19.- 1. lvaro Feij nasceu em mil novecentos e dezasseis e m orreu em
mil novecentos e quarenta e um; 2.Antnio Boto nasceu em mil oito
centos e noventa e sete e m orreu em mil novecentos e cinquenta e
nove; 3 .Antnio Corra de Oliveira nasceu em mil oitocentos e seten
ta e nove e m orreu em mil novecentos e sessenta; 4. Bernardo Santareno nasceu em mil novecentos e vinte e quatro e m orreu em mil
novecentos e oitenta.
E20.- l.A que horas que parte o expresso para Madrid, p o r favor? 2.
Ateno partida do com boio nm ero dezassete da linha onze! 3-A
chegada da cam ioneta, com destino a Paris, est prevista para o meiodia e meia; 4 .0 avio procedente de Nova Iorque no pde aterrar em
Lisboa por causa da chuva; 5. Um bilhete de ida e volta para Portale
gre e outro simples para vora, faz favor.

Unidade 7 ^ ------------E l.- 1. Foram vocs q ue disseram; 2. Fui eu que fiz; 3. Fostes vs que pudes
tes; 4. Foste tu que quiseste; 5. Foram eles que souberam; 6. Fomos ns
que trouxem os; 7. Foram elas que viram.
E2.- 1. Ele est a chorar; 2. Ele est a cozinhar; 3- Ele est a dormir; 4. Ela
est a jogar tnis; 5. Ele est a ler; 6. Ele est a voar; 7. Eles esto a b rin
car; 8. Ele est a pintar.

E7.- 1. ia; 2. tinham; 3. era; 4. via; 5. ia; 6. visitava; 7. gostava; 8. punha; 9abria; 10. fazia; 11. vinha; 12. punham .
E8.- 1. Hoje domingo. Estamos a doze. Estamos em Janeiro; 2. Hoje
segunda-feira. Estamos a treze. Estamos em Outubro; 3. Hoje quarta
-feira. Estamos a catorze. Estamos em Dezembro; 4. Hoje quinta-feira.
Estamos a quinze. Estamos em Fevereiro; 5. Hoje sexta-feira. Estamos
a dezasseis. Estamos em Junho; 6. Hoje sbado. Estamos a dezassete.
Estamos em Maro.
E9.- 1.Assinado no Porto aos onze de Julho de mil cento e trinta e quatro;
2. Assinado na Guarda aos nove de Agosto de mil seiscentos e trinta e
nove; 3- Assinado em Bragana aos trinta e um de Dezem bro de mil
oitocentos e vinte e dois; 4. Assinado em Eivas aos vinte e sete de
Setem bro de mil setecentos e cinquenta e trs; 5. Assinado em vora
aos dois de Junho de mil quinhentos e sessenta e sete; 6. Assinado em
Faro aos vinte e trs de Janeiro de mil duzentos e dezasseis.

duzentos e quarenta e oito

E3-- 1. Vamos visitar a nossa madrinha; 2. Vamos com er bacalhau Brs; 3Vamos ver um a p ea de teatro; 4. Amanh vamos praia; 5. Vou tele
fonar m inha me; 6. Vamos b eb er gua sem gs; 7. Eles vo passar
frias para o Algarve; 8. Vou perguntar ao polcia; 9. Amanh vou jan
tar em casa; 10. Vou dizer ao m eu pai a verdade.
E4.- 1. Agora tem os de (havemos de) corrigir os testes; 2. Amanh tem de
(h-de) com prar uns sapatos; 3- Na quinta-feira tenho de (hei-de) ficar
em casa; 4. Depois de jantar tenho de (hei-de) danar no arraial; 5.
Hoje tarde tenho de (hei-de) ir visitar o av; 6. Hoje de manh tenho
de (hei-de) tratar das reservas do hotel; 7. Depois da aula de Portugus
tem os de (havemos de) tom ar uns copos; 8. Agora eles tm de (ho-de) arrum ar o quarto; 9. Depois de am anh tem os de (havemos de)
descansar; 10. Depois de com er tenho de (hei-de) tom ar caf.

AA.- 1. Agulha; 2. Aparelhagem; 3. Aspirador; 4. Balde; 5. Banheira; 6. Bate

deira; 7. Ba; 8. Bengalas; 9- Bule; 10. Cachimbo; 11. Cadeira; 12. Cafe
teira; 13. Chapu; 14. Cruzeta; 15. Chvena; 16. Fogo; 17. Caneca; 18.
Cortinado; 19. Cmoda; 20. Lareira; 21. Caixa do correio; 22. Escova
cabelo; 23. Jornal; 24. Charuto; 25. Castial; 26. Espelho; 27. Lmpada;
28. Caixote lixo, 29- Ferro engomar; 30. Copo; 31. Chuveiro; 32. Frigo
rfico; 33- Cama; 34. Lenos papel; 35. Esfregona; 36. Candeeiro; 37.
Clice; 38. Escova dentes; 39. Cinzeiro; 40. Escadote; 41. Chave; 42.
Mquina lavar loia; 43. Garrafo; 44. Mquina barbear; 45. Frigideira;
46. Luvas; 47. Mquina lavar roupa; 48. Mesa; 49. Mao tabaco; 50.
Livro.
E8.- l. s nove e um quarto voltou a casa; 2 .s dez horas arrum ou os quar
tos; 3. s dez e vinte foi ao banco e levantou dinheiro; 4. s dez e trin
ta e sete foi ao superm ercado e fez as compras; 5. Ao meio-dia m enos
um quarto voltou a casa; 6. Ao meio-dia preparou o almoo; 7. uma
hora atendeu o telefone.
E l i .- 1. Levantou-se, levantava-se; 2.Tomou, tomava; 3. Vestiu-se, vestia-se; 4.
Bebeu, bebia; 5. Saiu, saa; 6. Entrou, entrava; 7. Comeou, comeava; 8.
Tomou, tomava; 9. Regressou, regressava; 10. Saiu, saa / chegou, che
gava.
E13-- 1. morvamos; 2. era; 3. partia; 4. levantavam; 5. deitava; 6. amos, havia;
7. trazia; 8. punham ; 9- tinham; 10. viajvamos.
AB.- Horizontais: 1. espinafre; 2. espargo; 3. couve / lentilha; 4. aipo; 5. alface
/ feijo; 6. pepino; 7. beterraba; 8. ervilha; 9. tomate; 10. nabia; 11.
couve-flor; 12. cenoura / batata;Verticais: 1. gro / pim ento; 2. agrio; 3abbora; 4. cebola; 5. nabo; 6. alcachofra; 7. fava / azeitona; 8. beringela;
9. rabanete; 10. alho.
E14.- 1 .Apanhei, fui; 2.Visitei, contem plei; 3.Tomei, pedi; 4.Almocei, desci,
tomei; 5. Parti, perguntei, cheguei, com prei; 6. Parei, visitei.

E7.- 1. continuem / no continuem ; 2. pergunta / no perguntes; 3- apanha

/ no apanhes; 4. bebam / no bebam ; 5. apanhem / no apanhem ; 6.
fala / no fales; 7. abra / no abra; 8. leiam / no leiam; 9- trabalhem /
no trabalhem; 10. escreva / no escreva.
E8.- 1. ponham os, ponham , pr; 2. saiamos, saiam, sair; 3. venham os,
venham , vir; 4. saibamos, saibam, saber; 5. leiamos, leiam, ler; 6. vamos,
vo, ir; 7. faamos, faam, fazer; 8. ouam os, ouam , ouvir; 9- peamos,
peam , pedir; 10. sigamos, sigam, seguir.
E9-- 1. No escrevas; 2. No prestes; 3. No comas; 4. No partas; 5. No
acendas; 6. No digas; 7. No aprendas; 8. No apanhes; 9. No em pres
tes; 10. No vejas.
E10.- 1. No com pre sapatos num a mercearia; v a uma sapataria; 2. No
com pre livros num a ourivesaria; v a um a livraria; 3- No com pre blu
sas num a papelaria; v a um a boutique; 4. No com pre flores numa
drogaria; v a uma florista; 5. No com pre carne num a frutaria; v ao
talho; 6. No com pre pescada num a cervejaria; v peixaria; 7. No
com pre perfum e num armazm; v a um a perfumaria; 8. No com pre
jornais num a loja; v a um quiosque; 9- No com pre massa num a feira;
v a um superm ercado; 10. No com pre um fato num self-service; v
a um centro comercial.
E l i .- 1. No interrom pas; 2. No cantes; 3- No brinques; 4. No ponhas, 5.
No mastigues; 6. No metas; 7. No partas.
E12.- 1. No fiques em Atenas; 2. Viaja Itlia; 3- Bebe cerveja na Alemanha;
4. Vem a Portugal; 5. Em Londres no esqueas o guarda-chuva; 6. No
apanhes frio na Dinamarca; 7. Em Frana conduz depressa; 8. Na Bl
gica com pra chocolate; 9. Na Holanda anda de bicicleta; 10. Parte para
a Irlanda.

E15-- 1. Apanhou, foi; 2. Visitou, contem plou; 3.Tomou, pediu; 4. Almoou,

desceu, tom ou; 5. Partiu, perguntou, chegou, com prou; 6. Parou, visi
tou.

E13.- 1. No laves as mos; 2. No se ocupem dela; 3- No te sentes; 4. No

se despachem ; 5. No cortem os cabelos; 6. No escoves os dentes; 7.
No acordes cedo; 8. No descanses um pouco; 9. No te deites
meia-noite; 10. No tom es banho todos os dias.

E l6 .- 1. Eu tenho de m e levantar todos os dias s sete e trinta da manh; 2.

A semana passada com prm os um a cm oda nova para o m eu quarto;
3. O ntem eu pus a mesa e a Lola lavou a loia; 4. De vez em quando
jantamos fora, mas nem sem pre vamos a restaurantes elegantes; 5. A
m inha casa um a casa antiga mobilada com mveis de estilo p o rtu
gus.

E15.- EM: Janeiro, Fevereiro, Maro,Abril, M aio,Junho,Julho,Agosto, Setem

bro, O utubro, Novembro, Dezembro; NO: Sbado, Domingo, Vero,
O utono, Inverno; NA: Segunda-Feira, Tera-feira. Quarta-feira, Q uinta
-feira, Sexta-feira, Primavera; DE: manh; : uma hora, tarde, noite,
meia-noite, merenda; S: duas horas, sete e meia; AO: meio-dia, peque
no-almoo, almoo, jantar.

H Unidade 8
E l.- 1. cantaremos; 2. partiro; 3- comerei; 4. passar; 5. bebereis; 6. lavaro;
7. sairs; 8. conduzirem os; 9. trabalhareis; 10. viajaro.
AA.- Horizontais: 1. ginja; 2. cereja; 3. tangerina; 4. melancia; 5. pro / limo;
6. anans / framboesa; 7. rom; 8. pssego; 9- ameixa; 10. laranja; Verti
cais: 1. melo; 2. m a / uvas; 3- banana / nspera; 4. morango; 5. pra;
6. coco; 7. alperce; 8. castanha; 9- figo.
E3-- 1. poderei; 2. passar; 3. deverei; 4. desaparecer; 5. terei; 6. sero; 7.
devero; 8. ter; 9. com earo; 10. valer; 11. ser; 12. necessitarei; 13far / acedero; 14. ir; 15. haver; 16. tornaro; 17. sero; 18. haver;
19- farei; 20. terei; 21. far; 22. ter; 23- deverei; 24. baixar; 25. ter; 26.
tentaro; 27. comear; 28. receberei.
E4.- 1. trezentos e sessenta e nove dlares am ericanos; 2. dezasseis mil
cento e vinte e cinco marcos alemes; 3. q uinhentos e dezanove mil
setecentas e oitenta e quatro libras inglesas; 4. dois milhes seiscen
tos e sessenta e seis mil novecentas e trinta e oito liras italianas; 5. qua
trocentos e setenta e oito florins holandeses; 6. cento e vinte e um
francos belgas; 7. trinta e seis mil trezentos e vinte e dois francos
suios; 8. nove mil setecentos e oitenta e seis ienes japoneses; 9- qua
trocentas e trinta e duas coroas suecas; 10. onze mil setecentas e
noventa e duas coroas norueguesas; 11. trinta e dois m ilhes oitocentas e setenta e nove mil quinhentas e sessenta e duas coroas dina
marquesas; 12. duzentas e cinquenta e duas libras irlandesas; 13 - treze
mil duzentos e sessenta e seis dracmas gregos; 14. treze milhes qua
trocentos e cinquenta e seis mil oitocentos e noventa e dois dlares
canadianos; 15. dezanove mil setecentos e onze xelins austracos; 16.
quarenta e cinco mil duzentas e sessenta e duas patacas macaenses.
E5.- 1. 0 livro custa vinte e quatro euros e trinta e oito cntimos; 2.A cane
ta custa trinta e nove euros e setenta e seis cntim os; 3. A borracha
custa cinquenta e dois cntimos; 4. A revista custa trs euros e dezas
sete cntim os; 5 .0 lpis custa sessenta e oito cntim os.
E6.- Vem, com e, vem, bate, vem, queima, vem, apaga, vem, bebe, vem, mata,
vem, quebra, vem, prende, vem, ri, vem, papa.

E16.- 1. O escudo nasceu a 22 de Maio de 1911; 2. Um conto de ris equi

vale a 1000 escudos; 3- Foi apresentado com a ecloso da Primeira
Guerra Mundial; 4. O escudo e o real circularam lado a lado durante
pouco mais de 20 anos.

^ Unidade 9
E l.- la ) Sim, deitem-se s dez; lb ) No,no se deitem s dez; 2a) Sim, empres
to-te a minha borracha; 2b) No, no te em presto a m inha borracha; 3a)
Sim, penteio-me todos os dias; 3b) No, no m e penteio todos os dias; 4a)
Sim, ajoelho-me na igreja; 4b) No, no me ajoelho na igreja; 5a) Sim, por
tamo-nos bem; 5b) No, no nos portam os bem; 6a) Sim, o professor
ausenta-se da aula alguma vez; 6b) No, no se ausenta nenhum a vez da
aula; 7a) Sim, eu calo-me com frequncia; 7b) No, no m e calo com fre
quncia; 8a) Sim, elas levantam-se cedo; 8b) No, no se levantam cedo;
9a) Sim, ns candidatamo-nos tambm ao lugar; 9b) No, no nos candi
datamos ao lugar; 10a) Sim, constipo-me muito durante o Inverno; 10b)
No, no me constipo muito durante o Inverno.
E2.- 1. Eu lavo-me quatro vezes p o r dia; 2. Eu visto-me s sete e quarenta e
cinco; 3- Eu penteio-me dezasseis vezes p o r semana; 4. Ns deslocamonos de carro; 5. Eles chamaram-se nomes; 6. Ns avistamo-nos com o
director; 7. Licenciou-se primeiro a irm mais nova; 8. Eu no m e impor
to porque o assunto l com eles; 9- Eu dispo-me no m eu quarto; 10. Eu
deito-me meia-noite e meia.
E3.- li; 2e; 3b; 4o; 5s; 6m; 7g; 8d; 9p; 10j; 1 la; 12h; 13r; 14c; 15f; 161; 17n; 18q.
E4.- l.A nossa turma; 2.As vossas bolsas de estudo; 3. Os colegas dele; 4.As
nossas cadeiras; 5. O seu retroprojector; 6. O seu mapa; 7. A tua esfero
grfica; 8.As minhas disciplinas; 9 .0 seu professor; 10.0 horrio dela.
E5.- 1. Para sublinhar preciso de um marcador; 2. Para procurar o significado
de uma palavra preciso de um dicionrio; 3. Para me sentar preciso de
uma cadeira; 4. Para fazer uma linha recta preciso de uma rgua; 5. Para
escrever o ditado preciso de um caderno; 6. Para apagar o lpis preciso
de uma borracha; 7. Para leccionar preciso de uma aula; 8. Para escrever
no quadro preciso do giz; 9. Para apagar o giz preciso de um apagador;
10. Para levar o livro preciso de uma pasta.

duzentos e quarenta e nove

E6.- 1. Vem, sim. Ainda vem para exam e, mas as lies 12 a 15 j no vm;
2. Passei, sim. J passei n a prova de Matemtica, mas na de D esenho
ainda no passei; 3. No, ainda no chum bei, mas j chum bei em Ln
gua Portuguesa duas vezes; 4. No, ainda no, mas j tenho o certifi
cado do segundo ciclo; 5. J, j m e preparei, mas a Paula ainda no se
preparou; 6. Fez, sim. O Pedro j fez Ingls, mas eu ainda no fiz.

AA.- Horizontais: 1. pintainho; 2. pomba; 3. r; 4. escaravelho; 5. urso; 6.

borrego; 7. galo; 8. peru; 9. formiga; 10. andorinha; 11. pato; 12. abelha;
13. coelho; 14. pavo; 15. co; 16. vaca; 17. gato; Verticais: 18. vitela; 19tartaruga; 20. camelo; 21. borboleta; 22. touro; 23. vespa; 24. macaco;
25. galinha; 26. m ocho; 27. joaninha; 28. cavalo; 29. raposa; 30. ovelha;
31. porco.

E7.- 1C ;2E ;3J;4P;5D ;60;7L ;8G ;9M ; 10H; 11Q; 12A; 13N; 14F; 151; 16B.

e 6 .- C o n v e r j a t
Telefonista:
Esta? E de casa do dr. Pereira?
, sim.
^
Clara:
Telefonista:
Fala da Escola de Sta Luzia. No desligue, que vou pas
sar a chamada.
Isabel:
Est? Fala Isabel Marques, do departam ento de Lngua
Portuguesa. O dr. Pereira est?
Clara:
Ol, D. Isabel, com o est? O m eu m arido saiu, mas no
demora.
Ol, D. Clara! Como tem passado?
Isabel:
Clara:
Tubo bem. Olhe, o m eu marido foi s Finanas, mas
deve estar a chegar. Disse-me que tinha um a reunio
na escola s cinco e...
Isabel:
Estou a ligar precisam ente p o r causa dessa reunio.
Surgiu um im previsto e teve de ser adiada para dia
seis, s sete e um quarto.
Clara:
Ento ele no precisa de ir escola hoje?
Isabel:
No, no precisa.
Clara:
Est bem , fique descansada que eu dou o recado.
Isabel:
No se esquea, p o r favor, seno ele vem e no h c
ningum.
Clara:
G aranto que no me esqueo.
Isabel:
Ento obrigada e desculpe o incm odo.
Clara:
No h problem a. D isponha, sem pre que precisar.
Isabel:
Adeus, at qualquer dia.

E8.- la ) Com certeza, levanta-te mais tarde; lb ) No, no te levantes mais

tarde; 2a) Com certeza, passe frente; 2b) No, no passe frente; 3a)
Com certeza, fume na sala; 3b) No, no fum e na sala; 4a) Com certe
za, saia mais cedo; 4b) No, no saia mais cedo; 5a) Com certeza, vai
ao cinem a hoje noite; 5b) No, no vs ao cinem a hoje noite; 6a)
Com certeza, sai hoje noite; 6b) No, no saias hoje noite; 7a) Com
certeza, sai/saia; 7b) No, no saias/saia; 8a) Com certeza, telefone; 8b)
No, no telefone; 9a) Com certeza, leva; 9b) No, no leves; 10a) Com
certeza, saia; 10b) No, no saia.
E9.- 1. Bata; 2. Junte; 3.Torne; 4.Adicione; 5. Mexa; 6. Deixe; 7. Deite.
E l i .- 1. leve; 2. retire; 3- tire; 4. lave; 5. coe; 6. reserve; 7. aquea; 8. junte; 9.
bata; 10. acrescente; 11.leve; 12.deixe; 13-deite; 14.polvilhe; 15.sirva.
E12.- 1. retire; desaparafuse; retire; 2. desaparafuse; retire; 3. desaparafuse;
puxe; 4. desaparafuse; 5. retire; 6. troque; 7. aparafuse; 8. gire; coloque;
9. acom ode; 10. ponha; tape; examine.
E13.- 1. abra; 2. deixe; 3- permita; 4. gire; 5. deixe; 6. elimine.
E14.- 1. ligue; 2. toque; 3. congele; 4. coma; 5. utilize; 6. desligue; 7. descon
gele; remova.
E15-- 1. Mude; procure; pea; 2. Durma; sinta; 3- Deixe; pea; livre; deixe; 4.
Ande; endireite; levante; olhe; ande; sinta; tenha; 5. Sinta; chegue; dispa;
deixe; 6. Dance; saia; escolha; salte; encolha; solte; dance; 7. Sinta; aja;
meta; seja; faa; 8. Coma; saboreie; deixe; 9. Finja; 10. Ponha; ponha;
maquilhe; use.
E16.- 1. utilize; 2. substitua, limpe; 3. utilize; 4. verifique; 5. exponha; 6. reti
re; 7. evite; 8. retire; 9. p uxe, retire; 10. utilize.
E17.- 1. Hoje acabei as aulas ao meio-dia e meia; 2. J o requeri h duas
semanas, mas ainda no recebi o certificado; 3. O funcionrio da
biblioteca no m e deixou requisitar um livro porque no tinha o
carto de leitor; 4. No guich da secretaria havia um a grande bicha
para pagar as propinas; 5. A data da inscrio foi adiada porque os
im pressos desapareceram.

Unidade 10
E l.- 1. Pode, po de falar comigo; 2. Q ueremos, querem os brincar com vocs;
3- No, no para si; 4. Moram, moram p o r baixo de ns; 5. , para
mim; 6. Jantamos, jantamos convosco; 7. No, no estamos zangados
consigo.
E2.- la ) Sim, trago-to; lb ) No, no to trago; 2a) Sim, mostramos-lha; 2b)
No, no lha mostramos; 3a) Sim, dou-to; 3b) No, no to dou; 4a) Sim,
vendo-lho; 4b) No, no lho vendo; 5a) Sim, recomendo-lho; 5b) No,
no lho recom endo; 6a) Sim, compro-lhas; 6b) No, no lhas compro;
7a) Sim, empresto-vo-lo; 7b) No, no vo-lo em presto; 8a) Sim, explica
-no-la bem; 8b) No, no no-la explica bem; 9a) Sim, damos-vo-la hoje;
9b) No, no vo-la damos hoje; 10a) Sim, deixo-ta; 10b) No, no ta
deixo.
E3.- la ) Se calhar levo-lho; lb)Talvez lho leve; 2a) Se calhar trago-to; 2b)Tal
vez to traga; 3a) Se calhar dou-ta; 3b) Talvez ta d; 4a) Se calhar deixo-vo-la; 4b)Talvez vo-la deixe; 5a) Se calhar empresto-lhas; 5b)Talvez lhas
em preste; 6a) Se calhar levo-vo-las; 6b) Talvez vo-las leve.
E4.- la ) Se calhar chove; lb ) Talvez chova; 2a) Se calhar vem; 2b) Talvez
venha; 3a) Se calhar assisto; 3b)Talvez assista; 4a) Se calhar est; 4b) Tal
vez esteja; 5a) Se calhar ; 5b) Talvez seja; 6a) Se calhar ; 6b) Talvez
seja; 7a) Se calhar viajo, 7b) Talvez viaje; 8a) Se calhar compro; 8b) Tal
vez com pre; 9a) Se calhar telefono; 9b) Talvez telefone; 10a) Se calhar
ganha; 10b) Talvez ganhe.
E5.- la ) Eu compro-lhe os bifes; lb ) Eu compro-os ao talhante; lc ) Eu com
pro-lhos; 2a) O em pregado leva-lhe uma bica; 2b) O em pregado leva-a
ao Lus; 2c) O em pregado leva-lha; 3a) Ele d-nos o livro; 3b) Ele d-o a
ns; 3c) Ele d-no-lo; 4a) Amanh eu trago-lhe o vestido azul; 4b)
Amanh eu trago-o senhora; 4c) Amanh eu trago-lho; 5a) O profes
sor pergunta-lhes a lio; 5b) O professor pergunta-a aos alunos; 5c) O
professor pergunta-lha; 6a) A Ana explica-lhe algumas frases; 6b) A Ana
explica-as Lola; 6c) A Ana explica-lhas; 7a) Ela oferece-lhe um a pren
da; 7b) Ela oferece-a Lola; 7c) Ela oferece-lha; 8a) Ela deu-vos a not
cia; 8b) Ela deu-a a vs; 8c) Ela deu-vo-la; 9a) Ela l-lhes um conto; 9b)
Ela l-o aos filhos; 9c) Ela l-lho; 10a) Esta tarde eu dou-vos a resposta;
10b) Esta tarde dou-a aos senhores; 10c) Esta tarde eu dou-vo-la.

duzentos e cinquenta

C o n v e rja

Telefonista:
Clara:
Telefonista:

Boa tarde. E de casa do senhor Rogrio?

No, no .
Desculpe, engano.

Telefonista:

Boa tarde. Pretendia falar com o senhor Rogrio, p o r

favor.
a mesma senhora que ligou h um minuto?
Sou, sim.
Mas aqui no mora ningum com esse nome.
Ento no do 268629010?
No. do 268622931.
Desculpe, m inha senhora, mas foi este o nm ero que
m e deram para p edir a ligao.
No faz mal. Algum algarismo est trocado.
Deve ser. Vou confirmar. Boa tarde.

Clara:
Telefonista:
Clara:
Telefonista:
Clara:
Telefonista.
Clara:
Telefonista:

E10.- 1. desanime, aprenda; 2. passe; 3. fique; 4. organize; 5. informe; 6. leia,

seleccione; 7. consulte; 8. contacte; 9- analise; 10. responda.
E l i .- 1. envie; 2. organize; 3- descreva; 4. saliente; 5. ponha; 6. torne, tenha;
7. dactilografe; 8. ultrapasse; 9. prefira, fale, descreva; 10. utilize; 11.
evite, transmita; 12. escreva; 13. apresente; 14. escreva; 15. d.

Unidade 11

E l.- la ) Sim, resolvi-o; lb ) No, no o resolvi; 2a) Sim, disse-no-la; 2b) No,
no no-la disse; 3a) Sim, marcaram-na; 3b) No, no a marcaram; 4a)
Sim, ganhei-o; 4b) No, no o ganhei; 5a) Sim, soubem o
-las; 5b) No, no as soubemos; 6a) Sim, traduzi-o; 6b) No, no o tra
duzi; 7a) Sim, pu-lo; 7b) No, no o pus; 8a) Sim, guiou-o; 8b) No, no
o guiou; 9a) Sim, trouxeram-no-lo; 9b) No, no no-lo trouxeram ; 10a)
Sim, fizemo-la; 10b) No, no a fizemos.
E2.- la ) Fecho-a j; lb ) Vou fech-la j; lc ) Fech-la-ei; 2a) Trago-o j; 2b)
Vou traz-lo j; 2c) Tr-lo-ei; 3a) Levamo-los; 3b) Vamos lev-los; 3c)
Lev-los-emos; 4a) Entrego-o j; 4b) Vou entreg-lo; 4c) Entreg-lo-ei;
5a) Fazemo-los; 5b) Vamos faz-los; 5c) F-los-emos.
E3.- 1. Ganhou-o o m eu irmo; 2. Serviu-mo uma empregada; 3- Corrigiu-os
aos alunos; 4. D escobriu-o o Lus; 5. Levei-as av.
E4.- 1. Com certeza, t-la-emos; 2. Com certeza, f-lo-emos; 3. Com certeza,
apag-la-emos; 4. Com certeza, telefonar-lhe-emos; 5. Com certeza, s-lo-emos; 6. Com certeza, acompanh-la-emos.
E5.- la ) Resolvemo-lo, sim; lb ) No, ainda no o resolvemos; lc ) Sim, j o
resolvemos; 2a) Escrevi-a, sim; 2b) No, ainda no a escrevi; 2c) Sim, j
a escrevi; 3a) Devolvi-lho, sim; 3b) No, ainda no lho devolvi; 3c) Sim,
j lho devolvi; 4a) Fi-los, sim; 4b) No, ainda no os fiz; 4c) Sim, j os
fiz; 5a) Disse-no-la, sim; 5b) No, ainda no no-la disse; 5c) Sim, j noda disse; 6a) Vimo-lo, sim; 6b) No, ainda no o vimos; 6c) Sim, j o
vimos; 7a) Descobriram-no, sim; 7b) No, ainda no o descobriram ; 7c)
Sim, j o descobriram ; 8a) Abri-a, sim; 8b) No, ainda no a abri; 8c)
Sim, j a abri; 9a) Comprmo-los, sim; 9b) No, ainda no os com pr
mos; 9c) Sim, j os com prm os; 10a)Telefonei-lhe, sim; 10b) No, ainda
no lhe telefonei; 10c) Sim, j lhe telefonei.

AA.- A: 1 ,5 ,2 5 ,3 6 ,2 1 ,2 ,7 ,3 5 ,1 2 ,2 0 , 24,30, 2 6 ,8 ,1 8 ,1 5 , 28, 3; /B: 10 ,4 ,9 ,

1 4 ,3 2 ,1 9 ,1 6 ,2 7 ,3 1 , 3 4 ,1 3 ,2 9 ,1 1 ,3 3 ,2 3 ,1 7 ,2 2 ,6 ,3 7 .
E6.- 1. ds; 2. aceita / cuida; 3- vigia; 4. pratica; 5. desanimes; 6. procura; 7.
muda; 8. sorri; 9. leves; 10. fala.
E7.- l.V ou compr-la; 2. Ela no a p d e visitar/Ela no p d e visit-la; 3- Eu
no lhes posso telefonar/Eu no posso telefonar-lhes; 4. Ele no a
devia te r fechado; 5. D etesto tom-lo frio; 6. Ns preferim os com pra
das no quiosque.
E9.- a4; b6; c5; d2; e3; fl; g9; hlO; i7; j8.
E10. - 1. caiu, feriu; 2. foram, partiu; 3. precisei, furei; 4. tropeou, aleijou; 5.
precisou, queixou; 6. houve, magoou; 7. comeram, sentiu; 8. tivemos; 9.
foi, sofreu; 10. queimei; 11.tivemos; 12. fiz.
E li. - l.T em com prim idos para as dores de cabea?; 2.Amanh tenho de ir
ao dentista; 3- Queim ei o dedo indicador quando estava a fazer o jan
tar; 4. Uma rapariga de dezassete anos foi vtima de um acidente de
viao; 5. Um carro atropelou um a criana que jogava bola na rua.

d l Unidade 12
E l.- 1.Temos cantado; 2. tm partido; 3. tenho comido; 4. tem passado; 5.
tendes bebido; 6. tm lavado; 7. tens sado; 8. tem os conduzido; 9. ten
des trabalhado; 10. tm viajado.
E2.- A) Fizeste; Partiste; Fui, Fui; Foi; Foste, Foste;Vi; Foste; Xutaste; Fizeram;
Fomos; B) Tenho dito; tenho dito; ten h o repetido; ten h o cum prido;
tens feito.
E3-- 1. Ela andou de bicicleta; 2. Ele deu aulas; 3. Ele cum prim entou o
amigo; 4. Ele pregou um prego; 5. Ele leu o jornal; 6. Ela ficou na cama;
7. Ela lavou a loia; 8. Ele preparou um caf; 9. Eles viajaram de avio;
10. Eles passearam o beb.
E4.- 1. Gosto m uito de m armelada mas aprecio mais iogurte...
E5.

1. coza; 2. refogue; 3. acrescente; 4. deixe; 5. junte; 6. acrescente; 7.

tape; 8. deixe; 9- rectifique; 10. polvilhe; 10. sirva.

E6.- 1. tome; 2. beba; 3- pea; 4. consulte; 5. tem pere; 6. frite; 7. deite; 8.

ponha; 9.coma; lO.sirva.
E7.- 1. prova; 2. d-me; 3- deixa; 4. traz-me; 5.encom enda; 6. leva; 7. bebe; 8.
diz-me; 9. mistura; 10. prova.
E8.- 1. do; 2. ao; 3. a; 4. com; 5. de; 6. s/; 7. da; 8. por; 9. para/de; 10. pela;
11. com /de; 12. p or/do; 13- para; 14. nisso; 15. das; 16. da; 17. para; 18.
por; 19. dos; 20. de.
AB. 5a/5d: ante; 15e/18e: aps; l l m / l l j : at; 6m /4m : com; 7 t/ l l t : desde;
1 9 p /l4 p . contra; 15d/l 5g: para; 51/5p: sobre; 7b/9b: sob; 10d/10g: trs;
lg/3g: sem; 8m /8q: entre; 13L/19L: perante; 2r/2t: por; 19a/19b: em.
E9.- 1. p e rto de; 2. dentro do; 3- apesar de; 4. alm de; 5. defronte do; 6. p o r
baixo da; 7. apesar de.
E10. - A) 1. derreta; 2. deixe; 3. coloque; 4. escave; 5. introduza; 6. trabalhe;
7. v; 8. continue; 9 -deixe; 10.unte; 11.polvilhe; 12.passe; 13. misture;
14. forre; 15. encha; 16. leve; 17. desenform e; 18. volte./ B) 1. misture;
2. trabalhe; 3. divida; 4. estenda; 5. espalhe; 6. enrole; 7.repita; 8. deixe;
9- corte; 10. coloque; 11. rode; 12. leve; 13. deixe; 14. deite; 15.leve.
E li. - la ) vendemo-lo, sim; lb ) No, ainda no o vendem os; 2a) Arranjei-a,
sim; 2b) No, ainda no a arranjei; 3a) Tomei-o, sim; 3b) No, ainda no
o tomei; 4a) Li-o, sim; 4b) No, ainda no o li; 5a) Mostrei-lha, sim; 5b)
No, ainda no lha mostrei; 6a) Vimo-lo, sim; 6b) No, no o vimos; 7a)
Trouxe-as, sim; 7b) No, no as trouxe; 8a) Lavei-as, sim; 8b) No, ainda
no as lavei; 9a) Vi-o, sim; 9b) No, no o vi; 10a) Alugmo-lo, sim; 10b)
No, ainda no o alugmos.
E12. - 1. Ningum m e disse...; 2. Como q u e voc se chama?; 3. Eu levan
to -m e ...^ . Eu j lhe disse...; 5 . 0 pai trouxe-no-la...;6. Eu tam bm me
levanto...; 7. N unca a v i...; 8. Os trs se co n h eciam ...; 9. A Paula? Tal
vez a veja...; 10. Sim, os meus culos! O nde que os puseste?; 11. A
verdade, ou lha dizes tu ou lha digo eu.
E13. la ) No, nunca ganhou um prm io; 2) No, no ganhou nunca um
prm io; 2a) No, n unca li um rom ance chins; 2b) No, no li nunca
um rom ance chins; 3a) No, nunca votei num referendo; 3b) No,
no votei nunca num referendo; 4a) No, n unca viajei de avio; 4b)
No, no viajei nunca de avio; 5a) No, nunca fui aos Aores; 5b) No,
no fui nunca aos Aores; 6a) No, nunca estive no Brasil; 6b) No, no
estive nunca no Brasil; 7a) No, nunca perdi o com boio; 7 b) No, no
p e rd i n u n c a o c o m b o io ; 8 a ) N o, n u n c a t r a b a lh e i n o c a m p o ;

8b) N o, no trabalhei n u n c a no cam po; 9a) N o, nunca falei d o

assunto; 9b) N o, n o falei n unca d o a ssunto; 10a) N o, n u n c a p as
seei ao lu a r m eia-noite; 10b) N o, n o passeei n u n c a ao lu ar
m eia-noite.

Unidade 13
E l.- 1. hei-de; 2. hs-de; 3. h-de; 4. h-de; 5. havem os de; 6. haveis de; 7. ho-de; 8. ho-de.
E2.- 1. Sa do trabalho h duas horas e meia, 2. Estivemos na praia de Melides h quatro dias; 3- Fui a Paris h vinte e nove anos; 4. Nevou h
cinco meses; 5 .0 com boio partiu h quatro horas e meia; 6. Houve um
acidente h dois dias.
E3.- la ) No domingo levantei-me; lb ) Hoje levantei-me; 2a) O ntem noite
no disse nada; 2b) Hoje no disse nada; 3a) O filme de ontem foi
m esm o bom; 3b) O filme de hoje foi mesm o bom; 4a) O ntem foram
dar um passeio; 4b) Esta tarde foram d ar um passeio; 5a) A sem ana pas
sada ele veio de avio; 5b) Esta sem ana ele veio de avio; 6a) No Inver
no passado esteve m uito frio; 6b) Este Inverno esteve m uito frio; 7a)
.
O ms passado elas tiveram de estudar; 7b) Esta semana elas tiveram
de estudar; 8a) A nteontem ficmos em casa; 8b) Este fim-de-semana
ficmos em casa; 9a) O ano passado eles no puderam ir festa; 9b)
Este ano eles no puderam ir festa; 10a) A semana passada o casal
Pereira esteve doente; 10b) Esta sem ana o casal Pereira esteve doen
te.
E4.- 1. Interesso-me p o r poesia mas tam bm gosto de teatro; 2. Prefiro tan
gerinas mas tambm gosto de laranjas; 3-Tenho preferncia p o r tnis
mas tam bm gosto de futebol; 4. Para mim prefervel ficar em casa
noite mas tam bm gosto de sair de vez em quando; 5. Eu acho que
m elhor Jos Saramago mas tam bm gosto de Lobo Antunes; 6. Eu
quero antes com prar um carro, mas tam bm gosto de motas.
E5-- 1. vora estava situada a m eio p ercurso da via que unia Olissipo a Em
rita; 2 .0 com prim ento da m uralha era de 1200 m etros e a rea era de
cerca de 12 hectares; 3.Actividades ldicas, culturais e mercantis; 4.As
muralhas, o Arco da Porta de D. Isabel, o Templo Romano e vestgios
dos banhos pblicos, assim com o todo um conjunto de frescos des
cobertos numa habitao na rua de Burgos; 5. Cinco sculos, do scu
lo VIII ao sc. XIII; 6. D. Afonso H enriques em 1159; 7. No reinado de
D. Afonso IV; 8. Porque foi classificada pela Unesco com o Patrimnio
Mundial.
E6.- 1. De, s, aos, s, , das, s; 2. No, s, para; 3- de, de, de; 4. Na, no, ; 5. Na,
pelas, da.
E7.- 1. Sim, mas aquelas casas so m uito mais espaosas do que esta; 2. Sim,
mas aquelas laranjas so m uito mais doces do que esta; 3- Sim, mas
aqueles carros so m uito mais rpidos do que este; 4. Sim, mas aque
les prdios so m uito mais altos do que este; 5. Sim, mas aqueles livros
so m uito mais interessantes do que este; 6. Sim, mas aquelas penses
so m uito mais baratas do que esta; 7. Sim, mas aquelas cadeiras so
m uito mais confortveis do que esta; 8. Sim, mas aquelas avenidas so
m uito mais com pridas do que esta;^). Sim, m as aquelas raparigas so
m uito mais bonitas do que esta; 10. Sim, mas aqueles hom ens so
m uito mais ricos do que este.
E8.- 1. Sim, mas essa tem m elhores livros; 2. Sim, mas esses so piores; 3.
Sim, mas esse m elhor; 4. Sim, mas esse mais pequeno; 5. Sim, mas
esse pior; 6. Sim, mas essa pior; 7. Sim, mas essas so piores; 8. Sim,
mas esse mais pequeno; 9. Sim, mas essas so mais pequenas; 10.
Sim, mas esse melhor.
E9.- 1. Vocs bebem tanto leito com o ns; 2.A m inha filha com e tanta fruta
com o a tua; 3- Eles tm tanta pressa com o eu; 4.Voc com e tanta carne
com o eu; 5 .0 senhor l tantos jornais com o o m eu pai; 6. Ns tem os
tanta sede com o ela; 7. Eu tenho tantos livros com o tu; 8. Eles tm tan
tos filhos com o os senhores; 9. Elas tm tantos problem as com o ns;
10. Este restaurante tem tantos clientes com o aquele.
E10.- la ) A m inha m ulher v m enos televiso do q ue eu; l b ) Os m eus filhos
so os q ue vem m enos televiso; 2a) O Joo tem m enos pacincia do
que eu; 2b) O Frederico o que m enos pacincia tem; 3a) Gosto
m enos dessa camisa do que desta; 3b) Aquela a a camisa de que
m enos gosto; 4a) A m inha sobrinha fuma m enos do que a m inha
cunhada; 4b) Eu sou o que m enos fuma; 5a) A Rosa cozinha m enos do
que o m eu vizinho; 5b) O Paulo o que m enos cozinha; 6a) O m eu
pai conduz m enos horas do que o senhor; 6b) A Jlia a que m enos
horas conduz; 7a) Eu saio m enos cedo do trabalho do que a Guida; 7b)
O marido da Guida o que m enos cedo sai do trabalho; 8a) A minha
m ulher levanta-se m enos cedo do que eu; 8b) As minhas filhas so as
que m enos cedo se levantam; 9a) A Ana l m enos do que o Pedro; 9b)
O Carlos o que m enos l; 10a) A Gina ouve m enos msica do que
eu; 10b) O T o que m enos msica ouve.
E l i .- 1. So, sim, so to aplicados com o estes; 2. So, sim, so to rpidos
com o estes; 3. sim, to confortvel com o esta; 4. sim, to alto
com o este; 5. So, sim, so to bonitas com o estas; 6. sim, to cara
com o esta; 7. So, sim, so to im portantes com o estes; 8. sim, to
grande com o esta; 9- sim, to elegante com o esta; 10. So, sim ,
so to antig as com o estas.

duzentos e cinquenta e um

251

E12.- 1. No, no o mais antigo, o mais m oderno; 2. No, no a mais

estudiosa, a m enos estudiosa; 3- No, no o nosso filho mais velho,
o mais novo; 4. No, no o mais alto, o mais baixo; 5. No, no
sou o mais novo, sou o mais velho; 6. No, no so as piores, so as
melhores; 7. No, no so as mais baratas, so as mais caras; 8. No, no
o melhor, o pior; 9- No, no o mais difcil, o mais fcil; 10. No,
no a maior, a menor.

Unidade 14 41
E l.- 1. Coloca bem a bola; 2. Levanta bem a raqueta; 3. A panha a bola bem
em cima; 4. No esperes a resposta; 5. Sobe rede; 6. Conclui o ponto.

O?
m

E3.- la ) Q ue tal apagar o quadro?; lb ) Porque que no apagas o quadro?

lc ) Apaga o quadro; 2a) Q ue tal estudar a lio?; 2b) Porque que no
estudam a lio?; 2c) Estudem a lio; 3a) Q ue tal tom ar notas?; 3b)
Porque que no tom am os notas?; 3c) Tom emos notas; 4a) Q ue tal
explicar outra vez as regras?; 4b) Porque que o senhor no explica
outra vez as regras?; 4c) Explique outra vez as regras; 5a) Q ue tal tra
balhar em grupo? 5b) Porque que no trabalham em grupo? 5c) Tra
balhem em grupo; 6a) Q ue tal prestar ateno? 6b) Porque que no
prestas ateno? 6c) Presta ateno.
E5.- 1. Ponham os sobretudos; 2. L as notcias; 3. Venha cedo; 4. Tenha
pacincia; 5. Diz-lhe a verdade; 6. V s aulas de Matemtica; 7. Vo
danar; 8. Sai rua; 9. Digam alguma coisa; 10. Faa perguntas.
E6.- 1. cujas; 2. que; 3. quem, 4. quais; 5. quem; 6. onde; 7. cujo; 8. o que; 9. o
que; 10. que; 11. que; 12. quem ; 13. quanto; 14. que; 15. o que.
E7.- 1 .0 que que quer para segundo? 2. Q uantos andares tem o seu pr
dio? 3. De que esta mesa? 4. Com quem que ela casou? 5. Quem
aquela rapariga? 6. Q uantos carros que vocs tm? 7. De quem o
chapu que est no cabide? 8. De que c o r o carro mais rpido; 9. O
que que ests a ler? 10. Quais tnis preferes?
E8.- 1. quem; 2. o que; 3- qual; 4. quantas; 5. qual; 6. o que; 7. o que; 8. por
que; 9- porqu; 10. como.
E9.- 1.. Compete-lhes prom over um a prtica do d esporto mais hum ana e
mais formativa; 2. um papel difcil e ingrato; 3. Reconhecerem os
com dignidade a sua superioridade sem o ridicularizar ou diminuir; 4.
Devem co n h ecer bem todas as regras e aplic-las com imparcialidade.
E li.- 1. na; 2. a, no, na; 3- para; 4. pelo; 5. ao; 6. ; 7. de, de, de; 8. a, no; 9. em,
em; 10. a, do.
E12.- 1. Na; 2. de; 3. por; 4. do; 5. em; 6. a; 7. noutro; 8. em; 9- de; 10. ao; 11.
de; 12. para; 13- sem; 14. de; 15. do; 16. em; 17. de; 18. a; 19. ao; 20. do;
21. das; 22. das; 23. de; 24. de; 25. de; 26. de; 27. para; 28. com; 29. de;
30. nas; 31. em; 32. sem; 33- do; 34. em.
E l3.- 1. Sinto-me m uito alegre com o teu triunfo. Valeu a pena tanto
esforo; 2. O treinador felicitou-o e vrios amigos lhe deram os para
bns; 3. M ostrar esprito desportivo , antes de tudo, respeitar escru
pulosam ente todos os regulamentos; 4. Ambos estamos bem classifi
cados e pode ser que tenham os mais sorte a pares; 5. O dr. Pereira,
cujo filho ganhou o torneio de tnis, sentiu-se orgulhoso.

Unidade 15 4 f

E l.- la ) Eu ao pequeno-alm oo com o muitssima fruta; lb ) Eu sou o que

mais fruta come; 2a) O ntem havia muitssima gente no teatro; 2b)
O ntem foi o dia em que houve mais gente no teatro; 3a) Tenho pou
qussimos amigos; 3b) Eu sou o que tem m enos amigos; 4a) A D. Estefnia tem pouqussim a pacincia; 4b) A D. Estefnia a que tem m enos
pacincia; 5a) O m eu pai trabalha muitssimas horas; 5b) O m eu pai
o que mais horas trabalha; 6a) Temos pouqussim o tem po; 6b) Ns
somos os que m enos tem po temos; 7a) Temos muitssima fome, me;
7b) Somos os que mais fome temos; 8a) Esta loja tem muitssimos
empregados; 8b) Esta loja a que tem mais empregados; 9a) Ela tem
muitssima sede; 9b) Ela a q ue tem mais sede; 10a) Eles fumam mui
tssimos charutos; 10b) Eles so os que mais charutos fumam.
E2.- ontem ; aqui, antes; tam bm , realm ente; alm; muito; muito; rapida
m ente; grande; s; bastante; sim paticam ente; junto; breve; talvez; a; j;
provavelmente; aqui; depois.
E3.- Solues orientativas: 1.Antes o telejornal estava...; 2. A telenovela
com eava...; 3- Nos anos anteriores o festival d eco rria...; 4. Aquela
solista tocava...; 5. Os espectculos e ram ...; 6.Aquele bailarino estava
lo n g e...; 7.A exposio term inava...; 8. Os crticos escreviam ...; 9- Ele
saa-se...; 10. O cinem a a b ria...
E4.- J: J te le fo n o u ...; j le v o u ...; J p ro c u ro u ...; j le v o u ...; j
visitou.../A in d a no: Ainda no fez...; Ainda no reservou...; Ainda
no disse...;A inda no enviou...;A inda no ps...;A inda no respon
deu. ..;Ainda no c o m p ro u ...

252

duzentos e cinquenta e dois (duas)

E5.- 1. lentam ente (m odo), to (quantidade), bem (m odo); 2. pouco (quan

tidade), m uito (quantidade), no (negao), bem (m odo), novam ente
(modo); 3- m uito (quantidade), m uito (quantidade); 4. ali (lugar), j
(tem po), longe (lugar).
E6.- S o lu es o rie n ta tiv a s : 1. bastante, bem; 2. to, logo; 3- m uito, perto;
4. bem , melhor; 5. certam ente, cedo; 6. prim eiram ente, depois; 7. tarde,
cedo; 8. junto; 9. m uito, depressa, bastante; 10. francam ente, bastante.
E7.- 1. finalmente; 2. efectivamente; 3- certam ente; 4. novamente; 5. legal
m ente; 6. simultaneam ente; 7. repentinam ente; 8. fielmente; 9- extre
m am ente; 10. sinceram ente.
E8.- 1. Por querer, /Intencionalm ente; 2. Sem constrangim ento/Com oda
m ente; 3. Com dificuldade/Dificilmente; 4. De esguelha; de lado/Obli
quam ente; 5. Sem receber dinheiro, p o r isso/G ratuitam ente; 6. Ao
mesmo tem po/juntam ente; 7. Em grande quantidade, Com abundn
cia/Copiosam ente; 8. Com exactido/Literalm ente, rigorosamente.
E9.- 1. com franqueza; 2. com correco; 3. com elegncia; 4. com desdm;
5. na verdade; 6. com ateno; 7. em segredo.
E10.- 1. indignao, repulsa; 2. admirao; 3- cham am ento; 4. cansao; 5. sur
presa; 6. desejo.
E12.W Bm
Sofia: Est? o Lus?
Lus:
Sim, sou eu. Q uem fala?
Sofia: a Sofia.
Lus: Ol, Sofia, no reconheci a tua voz.Tudo bem p o r a?
Sofia: Tudo bem. Estou um pouco constipada, p o r isso que no me
reconheceste a voz. Olha, h um grande concerto do Rui Veloso, aqui
em Aveiro, dentro de quinze dias. Q ueres vir? Vens uns dias antes e
damos p o r aqui umas voltas.
Lus:
Eh, p, isso no pode ser. Para a semana ten h o dois exam es e um
deles bastante difcil. Mas eu bem gostava. Em que dia o concerto?
Sofia: sexta, dia 25, s 10 horas.
Lus:
Ento fazemos assim: eu saio daqui sexta depois de almoo, no pri
meiro autocarro e p erto de Aveiro mando-te um a mensagem.
Sofia: Boa ideia. O autocarro chega p o r volta das seis e trinta. Fico espe
ra da tua m ensagem. No podias p erder este concerto; trata-se do pai
do rock portugus, o "Chico Fininho".
Lus:
Claro que no! Vai ser fixe.
Sofia: Ento est com binado. At sexta tardinha. No te esqueas da m en
sagem.
Lus:
No esqueo nada. Fica descansada. D a cum prim entos aos teus
pais.
Sofia: Ok. Sero entregues. Adeus, at sexta e bons exames.
Lus:
Obrigado. Chau.
E13.- le ; 2j; 3p; 4a; 5h; 6c; 7m; 8n; 9d; 10g; 1 l; 12i; 13b; I4f; 15L.
E l4 .- l.A Ana toca violino; 2. Pratica, sim. Joga tnis com os irm os ou os
amigos; 3. No, no toca violino, ele toca viola de arco; 4.Alm de tocar
viola de arco, o Lus joga tnis, gosta de ouvir msica e tam bm joga
xadrez; 5.Tambm toca, em viola dedilhada, todas as m sicas da actua
lidade; 6. O Pedro quem gosta, em bora seja aquela actividade a que
dedica m enos tem po p o r causa dos estudos.
E15.- 1. Gosto im enso de ver filmes de terror; 2. No costum o sair m uito
noite; 3. De que program a que gostas mais? 4. Hoje vamos ao con
certo dos Xutos e Pontaps e para am anh tenho dois bilhetes para o
teatro; 5. A protagonista do filme ia elegantem ente vestida. Era a mais
elegante de todas as actrizes.
E I6.- 1. Nasceu no sculo dezanove, em 1861; 2. Porque era um dia de feira
e as feiras eram ento aos sbados ou domingos; 3- Eram uns dias
muito alegres, porque vinha povo de toda a parte; 4. Mesmo defronte
da feira; 5. A tia Jacinta anunciou o nascim ento; 6. Olha a grande
coisa!, porque no queria p arecer fraco.

'w Consolidao

LTD. I, C l. 1. Canadiano;2. Sueco; 3- So-tomense; 4. Moambicanas; 5. Caboverdianos; 6. Macaense; 7. Austraca.

LTD. I, C2. 1. somos; 2. so; 3. sois; 4. ; 5. s; 6. so; 7. .
UD. I, C3. 1. onze; 2. trinta e trs; 3. quarenta e cinco; 4. cinquenta e oito; 5.
dezasseis; 6. dezassete; 7. dezanove.
UD. I, C4. 1. A Cmara Municipal est na Praa da Repblica; 2 .0 Pedro est
no cinema; 3. O Museu est na Baixa; 4. O vinho est na mesa; 5. A gara
gem est direita; 6. Os sapatos esto debaixo da cama; 7. A paragem do
autocarro n 2 est na rotunda; 8. O quarto n 17 est esquerda; 9. O
gato est na cadeira; 1 0 .0 cinem a est na terceira rua.

30
UD. II, C l. 1- s carpinteiro; 2. pedreiro; 3. talh an te;4. somos m ecnicos;
5. sois relojoeiros; 6. so farmacuticos; 7. so jardineiros.
UD. II, C2. 1. sogro; 2. sobrinho; 3. cunhada; 4. av; 5. genro; 6. nora; 7. pri
mos
UD. II, C 3 .1. estes; 2. aquele; 3- esse; 4. aquele; 5. estes; 6. essas; 7. aqueles; 8.
esse; 9. essa; 10. aquela.
UD. II, C4. 1.Temos, sim. Este o nosso carro; 2.Tenho, sim. Este o meu
com putador; 3.Tm, sim. Este o co delas; 4.Tem, sim. Estes so os filhos
dela; 5. Tenho, sim. Esta minha caneta; 6. Temos, sim. Este o nosso
dicionrio; 7.Tenho, sim. Este o m eu apartam ento; 8.Tenho, sim. Estes
so os m eus amigos; 9.Tm, sim. Esta a casa deles; 10.Tenho, sim. Esta
a minha enciclopdia.

30
UD. in , C l. l.A minha; 2. O m eu ; 3. As minhas; 4. O meu; 5. A minha; 6. Os
m eus; 7 .0 meu.
UD. Hl, C2. 1. segundo ... quatro e cinco; 2. terceiro ... quatro e dez; 3. quar
to ... quatro e um quarto; 4. quinto ... quatro e vinte; 5. sexto ... quatro e
vinte e cinco; 6. stim o ... quatro e meia; 7. oitavo ... quatro e trinta e
cinco.
UD. !II, C3. 1.Aquela rapariga uma solteirona; 2.As duquesas esto doentes;
3. As portuguesas so generosas; 4. Aquela actriz muito famosa; 5. A p ro
fessora divertida; 6. A juza foi justa; 7. A gua agradou compradora.
UD. UI, C4. la ) A q ue horas que se levanta o Lus; lb ) Porque que o Lus
se levanta s 7 horas?; 2a) Q uantos anos faz a Lola; 2b) Q uando que a
Lola faz anos? 3a) Quem que mora em Salamanca?; 3b) Onde que mora
o irm o da Lola?; 4a) De quem o carro vermelho?; 4b) De que c o r o
carro do dr. Pereira?

30
UD. IV, C l. 1. No, o Pedro no sim ptico. antiptico; 2. No, o Lus no
baixo. alto; 3. No, a D. clara no gorda. magra; 4. No, aquela casa
no pequena. grande; 5. No, o mel no caro. barato; 6. No, este
hom em no forte. fraco; 7. No, o caf no est quente. Est frio; 8.
No, a Ins no feia. bonita; 9. No, o tabaco no bom. mau; 10.
No, esta m oradia no m oderna. antiga.
UD. IV, C2. 1. v; 2. fazem; 3- com preendem ; 4. traz; 5. bebe; 6. aprendeis; 7.
sei; 8. comes; 9. tm; 10. vendem.
UD. IV, C3. l.A cozinha maior do que a casa de banho; 2 .0 Lus mais velho
do que o Pedro; 3. A Ana est mais magra do que a D. Clara, 4 .0 Lus levan
ta-se mais cedo do que o Pedro; 5 .0 Pedro to alto com o o Lus.
UD. IV, C4. 1. Este livro dificlimo. No tem outro mais fcil?; 2. Esta carne
durssima. No tem outra mais tenra?; 3. Este tabuleiro pesadssimo.
No tem o utro mais leve?; 4. Esta chvena clarssima. No tem outra
mais escura?; 5. Esta cadeira altssima. No tem outra mais baixa?; 6. Este
peixe pssimo. No tem o utro melhor?

UD. V, C 2. 1. No, no desejo nada; 2. No, no h ningum; 3. No, ningum

sabe o nm ero da Paula; 4. No, ningum pergunta p o r ti; 5. No, no vem
ningum ; 6. No, ele no faz nada; 7. No, no vejo ningum ; 8. No, no
quero dizer nada; 9. No, no podem os fazer nada; 10. No, no conheo
ningum na festa.
UD. V, C3. 1casavam; 2. comiam; 3- trabalhavam; 4. podia; 5. eram, moravam;
6. nasciam; 7. lavavam, havia; 8. existiam; 9. havia; 10. viviam.

30
UD. VI, C l. 1 . 0 aniversrio do m eu irm o a trinta e um de Outubro; 2 .0
m eu aniversrio a vinte e oito de Maio; 3 .0 nosso aniversrio de casa
m ento a dezasseis de D ezembro; 4 .0 congresso a quatro de Janeiro;
5. A festa nacional de Portugal a vinte e cinco de Abril; 6. A festa nacio
nal de Espanha a doze de Outubro; 7. Eu nasci a vinte e nove d e Agos
to de mil novecentos e sessenta e um; 8. O teste de portugus n o dia
quinze de Novembro; 9- Hoje dezoito d e Setem bro de mil novecentos
e noventa e nove; 10. A reunio vai ser n o dia treze de Junho.
UD. VI, C2. 1. Vocs abriram duas portas; 2. Vs m erecestes dois ces; 3. Elas
deram dois erros; 4. Vocs partiram dois vidros; 5. Vs com prastes duas
mas; 6. Vocs aceitaram dois anis; 7. Ns servimos dois doces.
UD. VI, C3. 1 As quintas-feiras; 2. Recm-nascidos; 3-Algas-azuis; 4.Algodes-em-rama; 5. As teras-feiras; 6. Estrelas-do-mar; 7. Anti-hepticos; 8. Ces-m arinhos; 9. G uardas-nocturnos; 10. Q uebra
-luzes.
UD. VI, C4. 1. Eu era igual; 2.Tu vinhas de carro; 3- Ela tinha um jardim; 4.Tu
vinhas contente; 5. Eu era estudante; 6. Ele tinha um lenol branco; 7.Tu
punhas as calas.

UD. V il, C l. 1.0 dr. Pereira est a tom ar um a bica; 2 .0 Pedro e o Lus esto
a jogar tnis; 3. Eu estou a passear pela Praa da Repblica; 4. A Lola e a
Ana esto a nadar na piscina; 5. As crianas esto a dormir; 6. A D. Clara
est a fazer o jantar; 7. Ela est a sair do quarto; 8. Eles esto a trabalhar
muito; 9. A cam ioneta est a chegar estao; 10. Tu ests a escrever
mquina.
UD. VII, C2. l.Tu tens de com prar leite; 2. Ns tem os de chegar a horas; 3.
Vocs tm de fazer mais desporto; 4. Eu ten h o de charm ar um polcia; 5.
Voc tem de dizer sem pre a verdade.
UD. VII, C3- 1. O ntem andei a estudar a lio; 2. Andmos procura do Lus
em toda a parte; 3. Eles andaram a po u p ar dinheiro toda a vida; 4 .0 rapaz
andou a trabalhar num a loja de ls; 5- No m s passado tu andaste a tirar
a carta de conduo.
UD. VII, C4. 1. ...ela viu...; 2. ...vocs trouxeram ...; 3. ...tu soubeste...; 4.
...e u quis...; 5. ...tu pudeste...; 6. ...ns fizem os...; 7. ...vocs disse
ram ...; 8. .. .ns quisem os com prar...; 9- . .tu trouxeste...; 10. .. .os sen
h ores viram ...

30
UD. M IL C l. 1. Dois quilos de m as custam um euro e sessenta e dois c n
timos; 2. Uma garrafa de vinho do Porto custa sete euros e meio; 3. Um
litro de leite custa cinquenta e cinco cntim os; 4. Meio quilo de m oran
gos custa um euro e trinta e sete cntim os; 5. Uma dzia de ovos custa
noventa e nove cntim os; 6. Uma sandes mixta custa um euro e vinte e
cinco cntim os; 7. Uma bica e um pastel de nata custam noventa cnti
mos: 8. Meio quilo dc pescada custa seis euros e meio: 9. Meia dzia de
queijadas custa trs euros e setenta e cinco cntimos; 10. Uma carcaa
custa quarenta cntim os.
UD. \ 1S, ( 2. la) Posso fumar um cigarro?; lb ) Fume; lc ) N o,no fum e:2a)
Posso sair mais cedo?: 2b) Saia: 2c) No. no saia; 3a) Posso pr a mesa?;
3b) Ponha; 3c) No. no ponha; 4a) Posso fazer uma pergunta? ib) Faa:
4c) No, no faa: 5a) Posso ler o jornal? 5b) Leia; 5c) No. no leia; 6a)
Posso trazer um amigo? 6b) Traga; 6c) No, no traga; "a) Posso abrir a
porta?: 7b) Abra; 7c) No. no abra; 8a) Posso com prar um gelado?; 8b)
Compre; 8c) No, no com pre; 9a) Posso vir mais tarde?; 9b) Venha: 9c)
No, no venha; 10a) Posso fechar a janela?: 10b) Feche: 10c) No, nao
feche.

30
UD. V, C l. l.A capital europeia; 2. O professor espanhol; 3. O sen h o r
alemo; 4. A penso lisboeta barata; 5. O anel de ouro caro; 6. O pro
jctil veloz; 7.A m o tem cinco dedos; 8.A m e cuida do filho; 9-A lio
difcil; 10. O capito audaz.

UD. IX < 1. I . chama-se/chama-se; 2. sentamo-nos; 3 se deita; -t. deita-se/se

leva nta: 5. se cum prim entam /se encontram ; 6. sento-me/senta-se; 7. se

duzentos e cinquenta e trs

UD. EX, C 2 .1. lembro-me; 2. esqueci-me; 3. m e lembro; 4. nos deit-mos/deitmo-nos; 5. encontramo-nos; 6. m e vesti/se vestiu; 7. deitamo-nos.

So 1 u c s

; -. 1. Eles no tm estudado nada este ano; 2. Ultimamente eles

tm-se encontrado m uito na rua; 3 Este Inverno tem chovido pouco; 4.
O dr. Pereira tem trabalhado muito este ms; 5, Eu tenho estado doente
e no tenho ido as aulas.

UD. EX, C 3 -1 .m arcou-se;2 .adm item -se;3 .aceitam -se;4 .vende-se;5-alugam-se.

I tem os visto/foi; 2. abriu/tem os vendido; 3. fom os/tem os

encontrado; !, abriu/tem tido; 5. tem os sado/tivemos.

UD. IX, C4. 1. pica-se/mistura-se; 2. lavam-se/temperam-se; 3- cozem

-se/descascam -se; 4. faz-se/reserva-se; 5. com pra-se/tem pera-se

tf
tf
UD. X, C l. la ) Mandei-o m inha irm; lb ) Mandei-lhe o postal; lc ) Mandeilho; 2a) Entregou-o ao cliente; 2b) Entregou-lhe o carro; 2c) Entregoulho; 3a) Pedi-as ao posto de turismo; 3b) Pedi-lhe as informaes; 3c)
Pedi lhas; 4a) Mostraram-na a mim; 4b) Mostraram-me a cidade; 4c) Mostraram-ma; 5a) Contei-a a todos os presentes; 5b) Contei-lhes a anedota;
5c) Contei-lha.

111.
(
1. gostavas de; 2. gosto de; 3. gosta que; 4. gostamos de; 5. gosta
do; 6. gosto que: gostamos que

quando; 7 enquanto.
II

UD. X, C2. la ) Se calhar trago...; lb)T alvez traga; lc )T ra z...; 2a) Se ca-lliar
fao...; 2b) Talvez faa...; 2c) Faz...; 3a) Se calhar digo...; 3b) Talvez
diga...; 3c) Diz...

UD. XII, C l. 1. No prxim o domingo eles convidar-nos-o para alm oar fora;
2. No prxim o m s a m inha me mandar-lhe- o pacote; 3-Amanh eles
v-la-o depois do jantar; 4. Esta tarde apanh-lo-emos s dez; 5. Na pr
xim a semana escrever-lhe-ei um postal.
UD. XII, C2. la) Compra-mo; lb ) No m o com pres; 2a) Explica-no-la; 2b)
No no-la expliques; 3a) Escrevam-lha; 3b) No lha escrevam; 4a) Ofe
rece-lho; 4b) No lho ofereas; 5a) Envia-mo; 5b) No m o envies; 6a)
Empresta-no-la; 6b) No no-la emprestes; 7a) Mostrem-no-la; 7b) No nola mostrem.

4.

I sorria: 2. no com a muitos doces; 3. vo-se embora; 4. no

feches a janela; 5. estuda todos os dias; 6. ponham questes; 7. no saias
sem casaco.

UD. XI, CE. 1. Eles sujam-na; 2. Ns tiramo-los; 3 .0 m ido esfrega-os; 4.Vocs

lavam-nos; 5. Ele f-la; 6. As crianas lavam-na; 7. Maria enxuga-o; 8. Eles
tomam-no; 9. Eles vestem-nos; 10.A Ins pinta-as.

UD. XI, C3. la ) Sim, desejamos compr-la; lb ) No, no a desejamos com

prar; 2a) Sim, vou cort-lo; 2b) No, no o vou cortar; 3a) Sim, queria t
-lo; 3b) No, no o queria ter; 4a) Sim, posso pass-las; 4b) No, no as
posso passar;

VIH
1. Eslive em Roma h oito anos; 2. partiu h 2h3<>; 3 foi hos
pitalizado h seis dias; t. com eou a ferver ha dez minutos; 5, com eou
a chover ha sete dias; (v viemos tia vinte dias: houve inundaes ha
quatro meses.
1 apreciam os; 2. assistiram ; 3 com binaram :
Descansaste/foste; 5 Mostrastes; 6. traduzistes; ~ atendeu

UD. X, C 3 .1. mim; 2. dele; 3. vocs; 4. si; 5. ns; 6. eles/contigo; 7. si; 8. con
vosco; 9. com vocs; 10. m im/consigo.

UD, XI, 2 . la ) Diz-no-la; lb ) No no-la digas; 2a) D-lha; 2b) No lha ds;
3a) Vistam-nos; 3b) No os vistam; 4a) Apaguem-na; 4b) No a apaguem;
5a) F-lo; 5b) No o faas; 6a) Liguem-na; 6b) No a liguem; 7a) Tragamno; 7b) No o tragam; 8a) Digam-no-lo; 8b) No no-lo digam; 9a) Fechem
-na; 9b) No a fechem; 10a) Traga-mo; 10b) No mo traga.

1, quando: 2 enquanto; 3. enquanto: i. quando: s. enquanto; 6

! D. M \ . < 2 l . o que: 2. quem: 3. que; 4. quem; 5. q u e ;6. que: 7. os quais.

1. o que?: 2. qual-; 3. como?; 4. onde?; 5 quanto-; (>. quem?; 7.
quanto?
.

XI
1 .0 l.uis joga com uma raqueta m uito leve cuja marca c des
conhecida: 2.A equipa, cujo guarda-redes foi expulso, protestou junto do
arbitro; 3. Os prem ios foram entregues aos jogadores cujo desem penho
foi bom; 4. A Ana. cujo pai professor, gosta muito de estudar; 5. Os atle
tas. cujos treinadores esto ausentes, no vo aos treinos.

; 1). XV, < 1. 1. amanh; 2. prim eiro, depois; 3. quanto; 4 realm ente; 5. talvez;
6. aqui: 7. depressa, bem.
1. rarssima: 2. pssim o; 3. pouqussim o; . ptimo; 5- elcgantissima; 6. pouqussim a; 7. tristssima.
1 i . x \ . < 3. I Ele entrou com respeito; 2. A tua me age sem pre com deli
cadeza: 3. Ele contou-lhe tudo em segredo: 4. Esta aluna fez a prova com
ateno; 5. R esponda com correco ao que lhe pergunto; 6. Na verdade
no sei que te dizer: 7. F.la chegou tarde de propsito.

ira Todos 1
%

P ortu gu s para T odos um m todo de estudo

de portugus como lngua estrangeira cujo princi
pal objectivo proporcionar a u m pblico hetero
gneo, fundam entalm ente espanhol, os m ecanis
m os necessrios p ara a com unicao em
portugus, oralm ente ou por escrito, em situaes
quotidianas da realidade portuguesa, assim como
proporcionar a leitura e com preenso de textos de
u m nivel elem entar a u m nvel avanado.
O m todo, constituido por u m m anual e dois CDs
udio, est estru tu rad o em quatro nveis, que
garantem um a progresso cultural, gram atical e
com unicativa.
C ada volum e foi program ado p ara cerca de 160
horas de trabalho, dividido em quinze unidades e
com um Apndice de Consolidao, com exerccios de
reviso organizados por unidades, u m Apndice
Lexical traduzido p ara espanhol, u m Apndice Gra
matical e Solues de todos os exerccios e activida
des, perm itindo, desta forma, um a auto-avaliao
do aluno.
Os CDs contm a gravao dos dilogos e textos,
bem como de alguns docum entos e exerccios de
m aior im portncia p ara o desenvolvim ento das
unidades, p ara ser utilizada no laboratorio de ln
guas ou em casa, p ara aperfeioam ento da com
preenso oral e da pronncia.

t-.

ISBN 84-932394-6-1

9788493239466

788493 239466