Anlisis sistmico de familias con un hijo

adolescente drogadicto

Systemic analysis of families with an adolescent son drugaddict

ROCO SORIA TRUJANO, JAIME MONTALVO REYNA
Y MARICELA GONZLEZ TOLENTINO

Actualmente el consumo de drogas en Mxico, al

igual que en diversas partes del mundo, se ha
vuelto un problema cada vez ms evidente y difcil de combatir por las mltiples causas que lo
ocasionan e intereses que lo mantienen. Por lo
tanto, esto ha presentado un motivo de gran preocupacin para la mayora de la gente, ya que cada
da, tanto la demanda de drogas como la cifra de
consumidores, van en aumento.
Massun (1991) seala que los trminos droga
o frmaco son nombres genricos que se designan a cualquier substancia que al ser introducida
en el organismo vivo produce alteraciones en su
estructura o funcionamiento normales (cambios
fsicos y/o mentales).
Por su parte, la Organizacin Mundial de la
Salud define farmacodependencia como un estado psquico, y algunas veces tambin fsico,
resultado de la interaccin entre un organismo
viviente y un frmaco, y que se caracteriza por
respuestas conductuales y de otros tipos , provo-

cando siempre una compulsin para procurarse

el frmaco en forma continua o peridica con el
fin de experimentar sus efectos psquicos, y algunas veces para evitar el malestar o molestias que
son producto de una ausencia. Puede o no surgir
la tolerancia. Una persona puede mostrar dependencia hacia varias drogas (Jaffe y Petersen, 1980;
pg. 8).
El apoyo que se ofrece a las personas con problemas de drogadiccin no debe ser slo de ndole individual, sino que se tiene que contemplar el
contexto de factores o circunstancias que rodean
al individuo que, de alguna manera influyente,
estn incidiendo en su comportamiento.
As, cabe entonces sealar la importancia del
contexto familiar, dentro del cual el individuo
adquiere sus primeras experiencias sociales a partir
de su interaccin con los dems miembros de este
sistema como la escuela, la iglesia, las amistades,
etc.). La familia proporciona al individuo valores
y normas necesarias para poder relacionarse con

Abstract
Based on the Systemic Structural Model, 45 middle class families with an adolescent son drugaddict were interviewed, using
for this an Interview Guide designed to identify the familiar structure (boundaries, hierarchy, central members, periphery,
parental children, alliances and coalitions). 24 families were nuclear, 11 monoparental and 10 stepfamilies. The data indicated
that the interaction standards identified in the three types of families were similar: diffuse boundaries to in and out of the
system, the hierarchy was on the mother mother, the father was peripheric and not involved in his son education; there were
parental children, and the adolescent drugaddict is rejected all over the family without recognized to him some quality.
Key words: Systemic Structural Model, drug addiction, adolescence, nuclear families, monoparental families, step families

Psicologa y Ciencia Social

Resumen
Con base en el Modelo Estructural Sistmico, se entrevist a 45 familias de clase media con un hijo adolescente drogadicto,
utilizando para ello una Gua de Entrevista diseada para identificar la estructura familiar (lmites, jerarqua, centralidad,
periferia, hijos parentales, alianzas y coaliciones). De estas familias, 24 fueron nucleares, 11 monoparentales y 10 reconstituidas.
Los datos indicaron que los patrones de interaccin identificados en los tres tipos de familias fueron similares: lmites difusos
al interior y al exterior del sistema, el mayor poder lo ostenta la madre mientras que son notorias la ausencia y el no
involucramiento del padre en la educacin de los hijos; hay hijos parentales, y el adolescente drogadicto es rechazado por
toda la familia sin que se le reconozca cualidad alguna.
Palabras clave: Modelo Estructural Sistmico, drogadiccin, adolescencia, familias nucleares, familias monoparentales, familias reconstituidas

Vol. 6, nm. 2

Aceptado: abril de 2004

Roco Soria, Jaime Montalvo y Maricela Gonzlez

los dems; moldea en gran medida su comportamiento y por ello no se puede dejar de lado el
anlisis de este contexto.
En el caso de la drogadiccin, todo el sistema
familiar debe de formar parte del tratamiento, pues
un sntoma, aunque se presente en un solo miembro, representa la seal de que la familia atraviesa
por una situacin que le causa estrs.
Bowen (1974) explica que, en los casos de alcoholismo o drogadiccin, se ha encontrado un
nivel alto de ansiedad en la familia; y la ingesta
aparece como el sntoma que puede producir
ansiedad en las relaciones familiares. Adems, el
autor menciona que ante el incremento de ansiedad familiar aumenta la adiccin del miembro
sintomtico, quien responsabiliza a los dems de
sus problemas; a su vez, stos reaccionan con mayor ansiedad, situacin que rebota en el adicto,
quien, al sentirse mal, ingiere ms alcohol o alguna otra droga, segn el caso.
Por su parte, Haley (citado en White, 1979)
ejemplifica la aparicin de un sntoma (como podra ser la drogadiccin) con la presencia de triangulaciones patgenas en la familia. l habla de que
cuando entran en conflicto tres personas, una de
generacin diferente (padre-madre-hijo, por ejemplo), sta establece una coalicin con alguno de
los padres y en contra de la tercera persona (madre-hijo en contra del padre, por ejemplo). Esta
forma de relacin es negada; por ello, el sistema
se vuelve patolgico y es probable que aparezca
un sntoma.
El trmino retroalimentacin hace referencia a
la informacin que se maneja en la familia como
el sistema capaz de regular su propia conducta.
La retroalimentacin negativa mantiene la homeostasis, de manera que la familia responde a
algn disturbio actuando para reducir la desviacin y restablecer dicha homeostasis, aunque esto
implique la presencia de conductas disfuncionales. La retroalimentacin hace que la familia permita variacin en el sistema y altere su estructura,
moviendose entonces dentro de un sistema dinmico. Ahora bien, en las familias funcionales el
sistema es variable y flexible. Las familias con algn miembro drogadicto reciben principalmente
retroalimentacin negativa; la conducta de drogadiccin puede ayudar a mantener la estabilidad
de la familia (Usher, Jay y Glass, 1982; Galvin y
Brommel, 1991; Whitchurch y Constantine, 1993;
citados en Higgins, 1998).
En la dcada de los aos sesenta del siglo XX,
psiquiatras investigadores como Ackerman, Bowen, Jackson y Minuchin, realizaban estudios

sobre esquizofrenia y problemas psicosomticos,

por ejemplo; pero el problema del abuso de drogas y del alcoholismo eran an ignorados. Trabajo
al respecto apareci a finales de esta misma dcada y principios de los aos setenta (Steinglass,
1976).
Para 1986 ya se haba incrementado el inters
en el tratamiento del alcoholismo y drogadiccin
debido a su presencia tan frecuente entre adolescentes. (Principalmente dirigen la investigacin a
esta poblacin, Steinglass, Bennett, Wolin y Reiss,
1997.)
Bowen (1974) establece que en la teora de
sistemas se pone atencin en las relaciones sobre
qu pas, cmo pas, cundo y dnde pas. Se
evita la preocupacin por saber por qu sucedi.
As, desde la perspectiva sistmica, el abuso de
drogas existe en un contexto de disfuncionalidad
del sistema familiar, en donde cada miembro de
la familia juega un papel.
En el campo de la Psicologa, la terapia familiar sistmica es una alternativa para abordar los
problemas psicolgicos de manera familiar. Esta
terapia parte de la idea de que algunas interacciones familiares se correlacionan con la
aparicin de un sntoma como puede ser la
drogadiccin en uno de sus miembros; sntoma que funciona como mecanismo homeosttico de las relaciones familiares y que pone de
manifiesto que existe una disfuncionalidad que
tal vez tenga algo que ver con el crecimiento de
todo el sistema.
Para hacer funcional al sistema, es necesario
que la familia tome conciencia de que tambin
forma parte del tratamiento.
La dcada de los aos sesenta del siglo XX, aparece como una poca de consolidacin de diversas escuelas de terapia familiar sistmica, las cuales,
aun cuando poseen ciertas diferencias en cuanto
a la forma de intervencin y tratamiento, todas
ellas parten del principio de que el individuo forma parte de un sistema familiar, por lo cual, no
debe dejarse de lado el papel de la familia en el
tratamiento de cualquier sntoma.
As, Minuchin desarrolla el Modelo Estructural
de Terapia Familiar, en el cual se intenta modificar
la organizacin de la familia, de tal manera que
cuando el terapeuta coparticipa con el grupo familiar, incida o tenga que ver, de alguna forma,
con los cambios en las posiciones de este grupo,
es decir, el contexto inmediato en el que actan
los miembros de la familia; esto a su vez contribuye a que se generen cambios en las percepciones de cada integrante del sistema.

Minuchin (1992) destaca algunas formas de

interaccin en el sistema familiar que conforman su estructura: lmites, jerarqua, alianzas,
coaliciones, centralidad, periferia e hijos
parentales.
Este autor considera que para que cada uno de
los subsistemas exista y lleve a cabo de manera
satisfactoria sus funciones, es necesario que estn
protegidos por barreras invisibles llamadas lmites,
las cuales define como: el conjunto de reglas o
normas que designan quines participan y de qu
manera lo hacen en un subsistema determinado;
es decir, definen los roles que tendr cada uno de
los miembros en relacin con los otros. Tambin
sirven para proteger la diferenciacin del sistema
y subsistemas familiares (p. 89).

Para Minuchin, la presencia de lmites difusos

o rgidos indica la posibilidad de presencia de problemas psicolgicos en algn o algunos de los
miembros del sistema.
Los lmites tambin se establecen hacia el exterior del sistema.
El concepto de jerarqua consiste en la autoridad o poder que se le reconoce a una persona
dentro de la familia, lo cual permite el cumplimiento de roles y funciones.
Las alianzas son la unin de dos o ms miembros de la familia con el fin de apoyarse sin estar
en contra de alguien.
Las coaliciones significan el apoyo que se establece entre dos o ms miembros de la familia para
estar en contra de otro.
Tambin en la estructura familiar pueden observarse relaciones que hacen referencia a la centralidad; el miembro central es aquel en el cual
gira la mayora de las interacciones familiares,
puede ser por el reconocimiento de aspectos positivos de la persona central, o por caractersticas
negativas.
El miembro perifrico es quien que interacta
lo menos posible con los dems del sistema familiar.
Se habla de que hay un hijo parental cuando
en el sistema familiar a ste se le asigna el rol de
alguno de los progenitores.

Vol. 6, nm. 2

a) Claros: son aquellos que pueden definirse con

precisin permitiendo a los miembros del sistema el desarrollo de sus funciones sin interferencias, as como el contacto con otros
sistemas.
b) Difusos: los lmites difusos hacen referencia a
que los miembros de la familia no saben con
precisin quin debe participar, cmo y en
qu momento; hay una falta de autonoma
entre los miembros del sistema: se aglutinan,
manifestando excesiva lealtad entre ellos, y
hay invasin de subsistemas.
c) Rgidos: son las reglas que caracterizan a los
subsistemas como desligados, cuando los
miembros de la familia son demasiado independientes sin mostrar lealtad ni pertenencia.

a) Subsistema individual: incluye el concepto de

s mismo dentro de su contexto; contiene as,
los determinantes personales e histricos del
individuo.
b) Subsistema conyugal: est formado por dos
adultos de diferente sexo, quienes aportan
para la relacin de pareja, valores y expectativas que servirn de base para la educacin
de los hijos.
c) Subsistema parental: se forma por la pareja
en relacin con los hijos, desempendose la
tarea de socializacin de stos.
d) Subsistema fraterno: hace referencia a la relacin que se da entre hermanos, de manera
que las pautas aprendidas en este subsistema
se generalizan a otros sistemas (escuela, trabajo, crculo de amigos, etc.), tanto en la infancia como en la edad adulta.

Los lmites internos se identifican por las reglas

que imperan entre los miembros de los subsistemas familiares, mientras que los lmites externos
se reconocen por las reglas de interaccin entre la
familia y el ambiente externo a ella, como por
ejemplo otras familias y grupos sociales.
Existen tres tipos de lmites:

Psicologa y Ciencia Social

Para Minuchin (1992), la estructura familiar es

el conjunto de demandas funcionales que organizan los modos en que interactan los miembros
de una familia (p. 86). De acuerdo con esto, considera que la familia es un sistema que opera a
travs de pautas transaccionales, las cuales, al
repetirse, establecen reglas y patrones que le dan
estructura al sistema, definiendo toda una gama
de conductas y facilitando una interaccin recproca entre sus integrantes.
Cabe mencionar que en este modelo se considera que la familia est formada por subsistemas, que permiten su funcionamiento. Dichos
subsistemas pueden formarse con base en distintos elementos; por ejemplo, se pueden crear por
generaciones, sexo, intereses o funciones.
Minuchin (1992) los clasifica de la siguiente
manera:

Roco Soria, Jaime Montalvo y Maricela Gonzlez

Para Minuchin (1992) la familia habr de presentar lmites claros, tanto al interior como al exterior del sistema, as como la mayor jerarqua
compartida por los padres; alianzas y centralidad
positiva alternadas entre todos los miembros del
sistema. No debe haber coaliciones, centralidades
negativas, miembros perifricos e hijos parentales;
de lo contrario se posibilita la disfuncionalidad de
la estructura familiar y la aparicin de un sntoma
en alguno o algunos de los miembros de la familia.
De esta manera se considera que una familia requiere de una estructura para que pueda desempear sus tareas y posibilitar la individualidad de
cada uno de sus miembros, as como inculcar en
ellos un sentido de pertenencia. La familia, entendida como un sistema, no permanece esttica,
requiere de continuos cambios y procesos de acomodacin, segn las circunstancias que la rodean;
en ocasiones mantendr algunas pautas de interaccin y en otras las rechazar.
Un aspecto terico-metodolgico que se retoma para esta investigacin es el concepto de ciclo
vital de la familia, el cual se refiere al proceso de
nacimiento, desarrollo y muerte del sistema familiar. Minuchin y Fishman (1990), desde la perspectiva sistmico-estructural nos hablan de las
siguientes etapas: 1) Formacin de la pareja 2) La
familia con hijos pequeos 3) Familia con hijos en
edad escolar o adolescente 4) Familia con hijos
adultos. Es importante no dejar de lado este proceso de desarrollo del sistema familiar si es que
queremos conocer los procesos interactivos que
caracterizan a una poblacin determinada, ya sea
transversal o longitudinalmente, con fines aplicados o descriptivos; en otras palabras, las etapas
del ciclo vital son una herramienta tericometodolgica importante en toda investigacin
que tenga como base la familia. Como se seal
antes, cada una de estas etapas representa una
transformacin sustancial del sistema familiar (son
cambios de tipo 2 y tienen que ver con retroalimentacin positiva y con la morfognesis), ya que,
por ejemplo, cuando una pareja decide casarse o
vivir juntos, esto representa un cambio drstico
en relacin a la etapa previa (noviazgo). El matrimonio o el nuevo sistema tiene que ir haciendo
modificaciones en sus interacciones (cambios de
tipo 1, retroalimentacin negativa) si es que quiere sobrevivir como un sistema diferenciado y lograr la homeostasis; por ejemplo, acuerdos y
negociaciones sobre aspectos econmicos, geogrficos, independencia personal, relaciones con
las familias de origen, sexuales, etc. Si la pareja
logra el equilibrio, ste no tarda en sufrir presiones hacia un cambio drstico supuestamente na-

tural: tener un hijo. Tales presiones normalmente vienen de las familias de origen y de otros sistemas (grupos de amigos, vecinos, compaeros de
trabajo, religin, etc.); la mujer se embaraza y a
partir de que esto es conocido, el sistema se transforma y se pasa a la siguiente etapa del ciclo vital
en donde se tienen que hacer nuevas negociaciones y llegar a otros acuerdos, o cuando menos
respetar algunos desacuerdos, ya que el sistema
que antes era de dos, ahora es de tres o ms. El
nombre del hijo, los cuidados de ste, la ingerencia de los abuelos, etc., son algunos de los temas
sobre los cuales la pareja tendr que negociar para
lograr la homeostasis dentro de esta etapa. Si esto
ocurre, es probable que tal estado no se vea alterado hasta que el nio tenga que ingresar al sistema educativo, o hasta que aparezca otro hijo.
Nuevamente esta familia tendr que hacer cambios en sus interacciones (tipo 1), si es que quiere
continuar en su desarrollo normal (homeostasis),
hasta que otro acontecimiento venga a romper con
el equilibrio; ste suele ser el arribo a la adolescencia por parte del o los hijos, en donde otra vez
la familia tendr que hacer pequeas transformaciones en su interior para continuar con su desarrollo, y as sucesivamente.
Precisamente con base en el Modelo Estructural Sistmico de Terapia Familiar, se realiz la
presente investigacin cuyo objetivo fue analizar
la estructura de sistemas familiares nucleares (padre, madre e hijos), monoparentales (en este caso
familias con madre e hijos, sin contacto con el
padre) y reconstitudos (padre-padrastro, madremadrastra, hijos e hijastros), en los cuales un hijo
adolescente consuma drogas.
El hecho de analizar de manera conjunta al
individuo sintomtico y a su familia como dos
entidades que estn interrelacionadas continuamente, y en donde ambos dependen uno del otro
para su crecimiento y funcin, permite comprender mejor su comportamiento.
Mtodo
Sujetos
Participaron 45 familias con hijos adolescentes de
nivel socioeconmico medio, quienes asistan por
primera vez a recibir atencin psicolgica, ya sea
a los Centros de Integracin Juvenil (Cuauhtmoc
Oriente y Poniente), o bien al Instituto de Asistencia Privada (IAP) de la Delegacin Azcapotzalco,
en Mxico, Distrito Federal.

Variables

Estructura familiar
Tipo de familia
Drogadiccin
Etapa de la adolescencia

Procedimiento
Una vez que las familias se pusieron en contacto
con los entrevistadores, se dispuso a realizar la
entrevista dentro de la institucin correspondiente, poniendo nfasis en que dicha entrevista sera
confidencial. Cada entrevista tuvo una duracin
aproximada de 1 hora 30 minutos.
Cada entrevista se audiograb y se cont con
el anlisis de la informacin por parte de tres terapeutas, los cuales trataron de llegar a un consenso respecto a la interpretacin de la informacin
obtenida en la entrevista.
Anlisis de resultados
Los datos se analizaron con base en el programa
SPSS para determinar la frecuencia de cada aspecto estudiado.

Considerando los resultados predominantes a partir del anlisis estructural de nuestra muestra, se
encontr que en dos tipos de familias se observaron similitudes en lo referente a sus interacciones.
As, en las familias nucleares y en las reconstitudas,
se identificaron lmites difusos; es decir, haba falta
de comunicacin clara y precisa entre la pareja,
lo que impeda establecer acuerdos y reglas para
conocer lo que se esperaba de s y de la relacin
conyugal. Las conversaciones de la pareja se caracterizaban por discusiones que podan llegar a
la agresin fsica.
Adems, los hijos se enteraban de los problemas conyugales y en muchas ocasiones pasaban
a ser intermediarios de estos conflictos. En las familias monoparentales no exista el subsistema
conyugal, pues no se tena contacto alguno con
el padre.
Tabla 1. Porcentajes de familias
en cuanto al tipo de lmites
en el subsistema conyugal
Lmites subsistema conyugal
Lmites Nucleares
MonoReconsparentales
titudas
Claros
0%
0%
20%
Difusos
100%
0%
80%
Rgidos
0%
0%
0%

Subsistema parental
Se encontraron principalmente lmites difusos en
los tres tipos de familias; los progenitores no posean la habilidad para mantener acuerdos y reglas claras en cuanto a la convivencia y educacin
de los hijos. Se puso en evidencia un fuerte descontrol por parte de los hijos al tener que lidiar
con dos autoridades diferentes. En las familias monoparentales se report que la madre no mantena las mismas reglas, lo cual causaba muchos
conflictos familiares. Adems, en los tres tipos de
familias, las reglas no se establecan de manera
equitativa y constante para los hijos. En las familias reconstitudas hubo trato diferencial hacia hijos
e hijastros.

Vol. 6, nm. 2

Se utiliz una Gua de Entrevista (Montalvo y Soria,

1997) diseada para obtener informacin sobre
la estructura familiar. Esta gua consta de 57 preguntas que sirven como pauta para que el entrevistador formule ms preguntas al respecto con el
fin de obtener la informacin que permita establecer el tipo de interaccin que se est evaluando: jerarqua, centralidad, periferia, lmites, hijos
parentales, alianzas, y coaliciones.

Subsistema conyugal

Material

Resultados

Psicologa y Ciencia Social

De la muestra, 11 adolescentes correspondieron al sexo femenino y 34 al sexo masculino.

La edad de los sujetos fluctu entre los 11 y
19 aos de edad. Estos adolescentes vivan con
su familia de origen al momento de llevar a cabo
el estudio. Dicha familia pudo clasificarse como:
familia nuclear (padre, madre e hijos), familia monoparental (solamente madre e hijos), o familia
reconstituda (de segundas o terceras nupcias).
Se trabaj con 24 familias nucleares
11 familias monoparentales
10 familias reconstitudas

En algunas familias nucleares, el padre estableca reglas claras hacia los hijos, no siendo as en el
caso de la madre; en pocas familias monoparentales, la madre marcaba reglas claras para algn
hijo, pero no para otro. Adems, en una familia
nuclear, el padre estaba muy desligado de los hijos,
mientras que la madre marcaba reglas difusas y
estaba amalgamada con los hijos.

Tabla 2. Porcentajes de familias

en cuanto al tipo de lmites
en el subsistema parental

Roco Soria, Jaime Montalvo y Maricela Gonzlez

Lmites
Claros
Difusos
Rgidos
Claros
y difusos
Rgidos
y difusos

Lmites subsistema parental

Nucleares
MonoReconsparentales titudas
0%
9.1%
0%
79.1%
81.8%
100%
0%
0%
0%
16.7%
9.1%
0%
4.2%

0%

Tabla 4. Porcentajes de familias

en cuanto a lmites al exterior
Lmites al exterior del sistema
Lmites Nucleares
MonoReconsparentales
titudas
Claros
25%
27.3%
40%
Difusos
75%
72.7%
60%
Rgidos
0%
0%
0%

Jerarqua

En este subsistema tambin predominaron los lmites difusos. Los hermanos no haban aprendido a establecer sus propias reglas y si lo lograban,
eran transgredidas constantemente, lo que produca conflictos (tomar las cosas de otro, escuchar conversaciones de otro, no respetar espacios
de otros, etctera).

8
Tabla 3. Porcentajes de familias
en cuanto a lmites
en el subsistema fraterno

Claros
Difusos
Rgidos
Hijo nico

Una vez ms, los lmites difusos fueron predominantes. Todas las familias pedan apoyo a otros sistemas, ya sea para que intervinieran en asuntos
familiares o para que les dieran ayuda econmica, lo cual conllevaba a la intromisin en asuntos
familiares, como toma de decisiones, hacer planes y en cuanto a la educacin de los hijos, situacin que caus muchos conflictos en todos los
subsistemas.

0%

Subsistema fraterno

Lmites

Lmites hacia el exterior

Lmites subsistema fraterno

Nucleares
MonoReconsparentales titudas
4.2%
0%
0%
95.8%
90.9%
80%
0%
0%
0%
0%
9.1%
20%

En las familias integradas y reconstitudas, la madre tuvo el mayor poder aun cuando en el sistema
exista una figura paterna.
En las familias monoparentales tambin la
madre fue la que tuvo el mayor poder, puesto que
no haba cnyuge.
En los tres tipos de familias, la madre tuvo las
responsabilidades de organizacin de la casa, de
crianza y educacin de los hijos, adems de trabajar fuera del hogar para aportar ingresos econmicos.
Tabla 5. Porcentajes de familias
en cuanto al miembro jerarca
Miembros
Padre
Madre
Ambos
Un hijo
Abuelo
To

Jerarqua
Nucleares
Monoparentales
20.8%
0%
54.2%
54.5%
20.8%
0%
4.2%
27.3%
0%
9.1%
0%
9.1%

Reconstitudas
0%
80%
0%
10%
10%
0%

Miembros
Hijo mayor
Hijo menor
Hijo
intermedio
No hubo

Hijos parentales
Nucleares
MonoReconsparentales titudas
41.7%
45.4%
20%
0%
0%
0%
8.3%
9.1%
10%
12.5%

18.2%

20%

Centralidad por caractersticas positivas

Las familias reportaron que reconocan las caractersticas positivas de los hijos mayores que aportaban dinero al hogar.
Cuando el adolescente drogadicto aportaba
dinero al hogar, no era reconocido por ello. Tampo-

Padre
Madre
Hijo mayor
Hijo
intermedio
Hijo menor
To

Centralidad por caractersticas

positivas
Nucleares
MonoReconsparentales titudas
0%
0%
0%
12.5%
27.3%
20%
25%
18.2%
20%
41.7%
36.3%
30%
20.8%
0%

9.1%
9.1%

Tabla 8. Porcentajes de familias

en cuanto al miembro central

Miembros
Padre
Madre
Hijo mayor
Hijo
intermedio
Hijo menor
Ms de
2 hermanos

Centralidad por caractersticas

negativas
Nucleares
MonoReconsparentales titudas
4.2%
0%
0%
0%
0%
0%
20.8%
18.2%
30%
37.5%
54.5%
50%
20.8%
16.7%

9.1%
18.2%

10%
10%

Periferia

Tabla 7. Porcentajes de familias

en cuanto al miembro central

Miembros

En los tres tipos de familias, principalmente el

adolescente drogadicto fue reconocido negativamente por su consumo de drogas, y por lo mismo fue rechazado por los dems miembros de la
familia.
Se expresaban quejas constantemente por los
cambios de personalidad del adolescente.
Se exige al adicto un comportamiento similar
al del hijo modelo (el que apoya a la madre).

30%
0%

En las familias monoparentales no hubo contacto

alguno con el padre.
En las familias nucleares predomin el padre
como miembro perifrico que descarga en la madre, y en algn hijo parental, si lo hay, toda la
responsabilidad de crianza, educacin de los hijos y parte de su manutencin. En las familias reconstitudas, el padre tiene poco contacto con los
hijos y con la ex esposa, y no se responsabiliza
de ellos debido a que existe un padrastro. En algunas de estas familias tambin el padrastro se
identific como miembro perifrico, involucrndose lo menos posible con la familia.

Vol. 6, nm. 2

Tabla 6. Porcentajes de familias

en cuanto al miembro hijo parental

Centralidad por caractersticas negativas

Los tres tipos de familias presentaron hijos parentales y ello se relaciona con el ausentismo del padre, ya que la propia madre reportaba que alguien
tena que cubrir esas responsabilidades no cumplidas por el padre, o no cubiertas por el padre
ausente. Los hijos parentales adquieren responsabilidades tales como ayuda econmica para la
manutencin de la familia (varones mayores),
crianza (hijas mayores) y educacin de los hermanos (varones y mujeres mayores). En ocasiones,
entre hermanos se evidenciaron (agresiones fsicas en ocasiones) debido a la lucha por el papel
parental, el cual implica poder.

co se le reconocan caractersticas positivas como,

por ejemplo, ayudar en la casa, haberse abstenido anteriormente de consumir drogas o manifestar deseos de estudiar.

Psicologa y Ciencia Social

Hijos parentales

Tabla 9. Porcentajes de familias

en cuanto al miembro perifrico
Miembros

Roco Soria, Jaime Montalvo y Maricela Gonzlez

Ninguno
Padre
Madre
Hijo mayor
Hijo
intermedio
Padrastro

10

Periferia
Nucleares
Monoparentales
0%
72.7%
70.8%
0%
20.8%
0%
4.2%
9.1%
4.2%
18.2%
0%

0%

Reconstitudas
0%
80%
0%
0%
0%
20%

Alianzas
En las familias nucleares y en las reconstitudas, se
mostraron fuertes alianzas entre algunos hermanos excluyendo al adolescente adicto para
ayudarse en la realizacin de tareas, para obtener
permisos, para ocultar errores en la realizacin de
alguna labor domstica, etctera.
En las familias monoparentales se detectaron
alianzas fuertes entre la madre y el hijo que aporta dinero y la apoya.
Tabla 10. Porcentajes de familias
en cuanto a alianzas
Miembros
Sin alianzas

Alianzas
Nucleares
Monoparentales
0%

12.5%

0%

0%

6.25%

Padre-hijo

14.7%

0%

6.25%

Madre-hijo

32.4%

43.75%

31.25%

50%

37.5%

37.5%

Nieto-abuelo

0%

6.25%

0%

Madre-abuela

0%

0%

12.5%

Hijo-otro
pariente

0%

0%

6.25%

Hno-hno

Tabla 11. Porcentajes de familias

en cuanto a coaliciones
Miembros

Coaliciones
Nucleares
Monoparentales

Reconstitudas

Ma-hi vs. pa

21.9%

0%

14.3%

Pa-hi vs. ma

12.5%

0%

7.15%

Pa-ma vs. hi

15.6%

0%

0%

Hnos. vs. hno.

21.9

28.6%

21.4%

Hijos vs. padre

6.3

0%

0%

Suegro-hija
vs. yerno

3.12

0%

7.15%

Suegro-hijo
vs. nuera

3.12

0%

0%

Hi-ma
vs. otro hijo

12.5%

21.4%

7.15%

3.12

0%

0%

Hno-primo
vs. hno

0%

14.3%

35.7%

No se
identificaron

0%

35.7%

7.15%

Abuelo-pa
vs. nieto

Reconstitudas

2.9%

Padre-madre

En las familias monoparentales se unan los

hermanos para atacar al hijo parental, obstaculizando su desempeo.
En las familias reconstitudas se evidenciaron
uniones entre hermanos contra hermanastros y
padrastro. Tambin se unan todos en contra del
adolescente adicto.

Coaliciones
En las familias nucleares se unan los padres y
hermanos para atacar al adolescente adicto, aun
cuando se diera el caso de que ste ayudara econmicamente.

Tabla 12. Porcentajes de familias

en cuanto al conflicto
Miembros

Conflictos
Nucleares
Monoparentales

Sin conflictos

0%

Padre-madre

21.42%

Reconstitudas
0%

56.1%

0%

5.9%

Padre-hijo

2.4%

0%

5.9%

Madre-hijo

12.2%

35.7%

29.4%

Hno-hno.

29.3%

42.88%

35.2%

Suegro-padre

0%

0%

11.8%

Con externos

0%

0%

11.8%

8.

9.
Conclusiones
Con base en los hallazgos obtenidos, es importante recalcar las similitudes que presentaron las familias en cuanto a su estructura, a pesar de que
se conformaron tres tipos diferentes de sistemas
familiares.
El presente estudio puso de manifiesto la existencia de una serie de patrones de interaccin similares entre una y otra familia, posibilitando la
aparicin de un sntoma; en este caso se trat de
la drogadiccin de un hijo adolescente, sntoma
que acta como regulador de las transacciones familiares. Fue evidente el tipo de relacin predominante que la familia establece entre todos sus
miembros.
Dicha forma de interaccin es:
1. Los hijos, incluyendo el adolescente drogadicto, intervienen en los conflictos de tipo conyugal de sus padres
2. Los hijos, tambin el adolescente que se droga, no tienen marcadas reglas claras y constantes en la interaccin con sus padres y aun
entre hermanos
3. Todos los hijos reciben formas educativas de
personas externas a su sistema familiar, con
reglas que no necesariamente coinciden con
las que se manejan en familia.
4. El adolescente drogadicto vive en una familia
en la que es notoria la ausencia del padre y
el deslinde de ste, en cuanto a responsabilidades educativas de los hijos
5. El adolescente sintomtico vive en una familia en la que la madre tiene el mayor poder,
siendo el padre anulado en este aspecto. Ella
se responsabiliza del hogar y de la educacin de los hijos, as como de aportar dinero
para la manutencin de la familia, por lo que

Los datos obtenidos concuerdan con lo que

seala Minuchin (1992), referidos a cuando en las
familias los lmites empiezan a tornarse frgiles,
disfuncionales, y se tienen que llevar a cabo los
cambios necesarios que permitan la estabilidad
familiar; de lo contrario, puede suceder que se
den patrones de interaccin de manera que se presenten hijos parentales, miembros perifricos, coaliciones, centralidades negativas y jerarqua mal
distribuida, lo cual pone de manifiesto que la estructura familiar es disfuncional. El anlisis de todo
esto permite la posibilidad de enfrentar situaciones problemticas, como lo es el manejo del sntoma de la drogadiccin.
La terapia familiar sistmica, con base en el
modelo estructural, aparece como una alternativa
de tratamiento, como una herramienta que puede ayudar a modificar los patrones de interaccin
familiar disfuncionales. Habr que poner nfasis
en la necesidad de que participe la familia en el
tratamiento del adolescente drogadicto.
En la problemtica de la drogadiccin estn
inmersos mltiples factores, como lo son la sociedad, los amigos, los medios de comunicacin, etc.;
sin embargo, para nosotros la familia representa
el vnculo ms importante a travs del cual el individuo aprende a convivir y a relacionarse con
los dems, por ello es muy importante el apoyo
que se reciba de ella.
Referencias
Bowen, M. (1974). A family Systems Approach to
Alcoholism. Addictions, 21(2), pp. 2-11.
Higgins, M. (1998). Alcoholic Families: the Crisis
of Early Recovery. Family Therapy, 25 (3), pp.
203-219.

Vol. 6, nm. 2

7.

Ocupacin del drogadicto

Miembros Nucleares
MonoReconsparentales titudas
Sin ocupacin
45%
36.4%
30%
Empleado
16.7%
27.2%
30%
Estudiante
37.5%
36.4%
40%

6.

trabaja y permanece fuera de casa mucho

tiempo
Varios hijos, incluyendo el adolescente drogadicto, se encuentran bajo las rdenes de un
hermano mayor quien funge como padre
No son reconocidas las caractersticas positivas del adolescente drogadicto
Los dems integrantes de la familia permanecen al pendiente de las caractersticas negativas del adolescente drogadicto, y lo rechazan
por ello
El adolescente sintomtico no es considerado
para la formacin de alianzas entre hermanos
o con la madre.

Psicologa y Ciencia Social

Tabla 13. Porcentajes de familias

en cuanto a la ocupacin
del farmacodependiente

11

Roco Soria, Jaime Montalvo y Maricela Gonzlez

Jaffe, J. y Petersen, R. (1980). Vicios y drogas. Problemas y soluciones. Mxico: Harla.

Massun, E. (1991). Prevencin del uso indebido
de drogas. Mxico: Trillas.
Minuchin, S. (1992). Familias y terapia familiar.
Mxico: Gedisa.
Minuchin, S. & Fishman, Ch. (1990) Tcnicas de
terapia familiar. Mxico: Paids.

12

Montalvo, J.; Soria, R. (1997). Estructura familiar

y problemas psicolgicos. Psicologa y Ciencia
Social, 1 (2), pp. 32-37.
Steinglass, P. (1976) Experimenting with Family Treatment Approaches to Alcoholism. Family Process,
15, 97-123.
Steinglass, P.; Bennett, L.; Wolin, S. & Reiss, D.
(1997). La familia alcohlica. Barcelona: Gedisa.