RECONOCIMIENTO CURSO DE INVESTIGACION CUALITATIVA

ESTUDIANTES
HEIDY JOHANNA ARBOLEDA
CODIGO:
SANDRA MILENA LOZANO
CODIGO: 47.434.011
YRIANA YELICSA CARDOZA
CODIGO: 68.297.826

TUTORA:
LINA MARIA CARREO PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
ABRIL DEL 2016

NARRACIN AUTOBIOGRFICA SOBRE LA TRAYECTORIA SOCIAL Y DE

FORMACIN ACADMICA

HEIDY JOHANA ARBOLEDA

Desde que culmine mi bachillerato, me incline mucho por estudiar psicologa, pues
me gustaba mucho escuchar a las personas y ayudarlos en la solucin de sus problemas , a
travs de consejos, me gustaba crear espacios con los compaeros donde dialogamos de
nuestros problemas y yo siempre trata de ser la lder del trabajo y la consejera personal de
cada uno de ellos, pero debido la situacin econmica de mi familia, me toco estudiar una
carrera tcnica para poder buscar un trabajo y ayudarme con mis gastos personales, cuando
culmine el tcnico tuve la oportunidad de incorporarme con la polica, donde realice
diversos estudios investigativos debido a mi puesto de trabajo, participe de ayudas
comunitarias y psicosociales en poblaciones vulnerables del pas, luego me capacite en el
proceso de paz, donde tuve la oportunidad de ascender y conocer varias regiones del pas,
con mi empleo puede comenzar estudiar psicloga, de la cual me encuentro muy
enamorada.
Dentro de mi proceso formativo, he tomado todo el curso de investigacin de la
universidad, los cuales hacen parte de los crditos obligatorios como lo son metodologa de
la

investigacin,

seminario

de

investigacin,

tcnicas, Investigacin

cuantitativa,

paradigmas de la investigacin, los cuales han permitido el fortalecimiento de mi educacin

integral.
Dentro de los temas de inters se encuentran algunas problemticas sociales con alta
repercusiones en nuestra sociedad como los son la violencia de gnero, el maltrato
infantil, la desercin escolar, pues son problemticas que crece cada da ms y requieren
ser abordadas por profesionales de diversas reas del conocimiento

SANDRA MILENA LOZANO

Mi nombre es Sandra Milena Lozano Vargas nac en Sogamoso (Boyac) realice mis
estudios de primaria en esta misma ciudad, por cuestiones familiares a los 12 aos mi
familia y yo nos trasladamos a vivir a Yopal (Casanare), donde realice mis estudios de
bachillerato, me gradu en el ao 1994 y posteriormente me fui a vivir nuevamente a
Sogamoso donde estudie durante un ao sistemas; en el ao de 1995 me fui a vivir a
Bogot hice una carrera tcnica de Esttica Facial y corporal luego de dos aos regrese a
vivir a Yopal me case y tuve una maravillosa hija, realmente considero que la eleccin e mi
carrera en el momento de estudiar esttica estuvo ms motivada por personas cercanas que
por lo que yo realmente quera, ya que desde que me gradu de bachiller me gusto siempre
el trabajo social y la psicologa carrera que finalmente es la que estoy estudiando y en la
que descubro cada da que fue mi mejor eleccin por que realmente estoy haciendo lo que
me gusta. Durante estos aos de estudio me tenido que enfrentar a dientes situaciones
econmicas y dificultades familiares que me han llevado a aplazar semestres postergando
as mi graduacin, mi mayor motivacin es saber que al tener los conocimientos necesarios
el da maana ser una profesional til y dispuesta a aportar desde mi profesin a una
sociedad que requiere personas capacitadas, responsables, solidarias y con sentido de
perteneca que puedan ser luz en la oscuridad de muchas personas.

YRIANA YELICSA CARDOZA

El relato de mi trayectoria social en estos aos ha sido satisfactoria y de muchas
experiencias vividas y compartidas. Yo Yriana Yelicsa Cardoza soy de Casanare hace 12
aos por adopcin mi nacimiento fue en Arauca Arauca. Casanare ha sido parte de mi
proceso y formacin como persona aqu empec a estudiar y a trabajar, primero realice un
curso de sistemas, soy tcnica en secretariado auxiliar contable, soy egresada del Sena
como secretaria profesional, soy tcnica en Administracin de recursos humanos igual del
Sena y por ultimo estoy estudiando y ya casi culminando mi carrera adorada Psicologa.

Solo puedo decirles que se me han presentados bastante dificultades en este proceso
universitario y no es por irresponsabilidad si no que los momentos econmicos y otras
situaciones me han llevado aplazar mis semestres y no poder terminar rpido este sueo de
ser profesional y de trabajar en lo que ms me gusta La humanidad
Tambin puedo decirles que soy muy feliz as lleve ms de 5 aos estudiando
psicologa soy feliz y tengo la certeza que algn da me graduare as tenga 50 aos voy a
ser psicloga. Tambin tengo dos hermosos hijos que son mi vida y es ms son mi motor
para terminar en menos de nada esta carrera.

LISTADO DE LOS TEMAS DE INTERS INVESTIGATIVO

1. Violencia Intrafamiliar
2. influencia de las tecnologas en el desarrollo humano, los riesgos que corren los
menores al hacer mal uso de las TIC (Tecnologas de la investigacin y la
comunicacin)
3. Maltrato Infantil
4. Desercin escolar
5. Mujer responsabilidad como cabeza de hogar

EXPLORACIN POR LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

INFORMACION
INICIAL
En este espacio podemos
encontrar
informacin
primordial para enfatizar
nuestro recorrido por el
curso. Los tem que
encontramos aqu son

ENTORNO DE
CONOCIMIENTO
En este entorno
encontramos todo el
material que vamos a
trabajar en el curso y
el cual nos beneficia a
nuestros
conocimientos

APRENDIZAJE
COLABORATIVO
En este espacio
encontramos los
foros de interaccin
con nuestros
compaeros y tutor
ingresando a unos
foros especficos

APRENDIZAJE
PRACTICO
En este espacio se
puede enfatizar
diferentes
actividades que
desarrollaremos en
este proceso de
estudio

Noticias del Aula

Syllabus del curso
Foro general del curso
Presentacin del curso
Agenda del curso
Acuerdos del curso
Glosario

Indicacin para navegar

en entornos AVA

Trabajo
Guia integradora de reconocimiento
actividades
Trabajo
Rublica
de colaborativo 1
evaluacion
Trabajo
Webconferencia
colaborativo 2
educativa
Trabajo
UNIDAD 1
colaborativo 3

Hoja de ruta
de
software atlas Ti
Analisis de
informacion
cualitativa
Metodos de
investigacion
cualitativa
Grupos focales

UNIDAD 2
Crear mapas
conceptuales

UNIDAD3
Software
visual

limitacion

Analisis de
informacion

EVALUACION Y
SEGUIMIENTO
En este punto nos vamos a
apoyar para subir productos
finales
E-portafolio
Trabajo
reconocimiento
Trabajo colaborativo 1
trabajo colaborativo 2
Trabajo colaborativo 3
Evaluacion final

de

GESTION
En este entorno encontramos
diferentes tems relacionados
con la universidad y que son
de nuestro beneficio para
culminar este curso
Entre ellos estn
Noticias de la unad
Radio
Consejera Virtual
Campus Virtual
Reglamento estudiantil
Tramites
Notas en lnea
La institucin
Aplicaciones Mviles
Unad nios
E-biblioteca

MAPA MENTAL UNIDAD 1.

MAPA MENTAL UNIDAD 2.

MAPA MENTAL UNIDAD 3.

CONCLUSIONES

En la realizacin del presente trabajo se realiza una interiorizacin de cada una de las
unidades comprendiendo todo el contenido importante que hay en ellas. Se realiza una
descripcin breve del perfil de cada estudiante y un manejo de algunos entornos de la
plataforma.
De esta manera podemos concluir que la investigacin cualitativa enfatiza el estudio de los
procesos y de los significados, se interesa por fenmenos y experiencias humanas. De esta
manera, la investigacin cualitativa permite reconocer el papel del investigador quien sin
negar sus propias subjetividades est presente a lo largo del proceso de investigacin ya que
debe decidir, encauzar y comprender la informacin generada en el estudio. Tambin
contribuye a que la voz de los sujetos sea expresada libremente para que con su
interpretacin contribuya al avance de la ciencia.
As mismo en este trabajo damos a conocer temas de investigacin que nos interesan para
el avance de los siguientes trabajos que a lo largo del curso vamos a desarrollar.