Complejo Educativo

General Manuel Jos Arce

Asignatura:
Seminario II.
Tutor:
Licda. Ana Mara Hernndez Mndez
Autores:
Tirso Alberto Amaya Chica.
Edgardo Danilo Argueta Molina.
Kathya Marleny Castillo Hernndez.
Jackelin Trinidad Pereira Bentez.

Nivel:
Segundo Ao de Bachillerato.

Ao:
2016.

Introduccin.
El siguiente reporte basado en el Proyecto de Robtica Educativa, ha sido
elaborado por un grupo de alumnos del segundo ao de bachillerato del
Comp.E.Gral.Manuel Jos Arce, el cual lleva el nombre de Campo de Feria,
como el mismo nombre lo dice, hemos tratado de plasmar algunas de las
atracciones que contiene un campo de feria, estas son:

Una mini Montaa Rusa.

Rueda de la Fortuna.

Ambos circuitos o juegos mecnicos fueron construidos con material reciclable, al

igual que toda la ambientacin que contiene nuestro campo de feria, solo se
requiri el buen uso y explotacin de la creatividad personal y colectiva, as como
el trabajo en equipo.
Adems de haber construido esta obra, no solo queremos mostrarlo a las dems
personas, sino que queremos plasmar que del material ms simple, de la idea ms
pequea, de algo casi inservible, pueden hacerse grandes cosas, tambin llevar el
mensaje del uso de material reciclado, todo el proyecto tiene materiales que
tenemos en nuestra casa y que podemos reutilizar y por ultimo llevar a todas las
personas la alegra de recordar la diversin y emocin, fomentando el aprendizaje
a travs del juego, pues Jugando se Aprende.

Objetivos.

General:

Fomentar el desarrollo del conocimiento en el rea educativa a travs de la

realizacin y exposicin del Proyecto de Robtica Educativa denominado
Campo de Feria en toda la sociedad en general.

Especficos:

Fomentar el uso de material reciclable, como un modo de desarrollo

intelectual al momento de ejecutar una idea.

Demostrar a travs del proyecto la importancia de la Robtica Educativa en

el desarrollo social y educativo.

Promover el desarrollo del conocimiento en el rea de la robtica educativa

Limitaciones.

Poco conocimiento sobre cmo iniciar a construir nuestro proyecto.

Pocos conocimientos en el rea de las ciencias naturales aplicado a
nuestro proyecto.

Marco Terico.
Nuestro proyecto, adems de ser plasmado en una maqueta, fue originalmente
planteado en papel, fue concebido de una idea, algo por medio del cual nosotros
pudiramos llevar nuestro mensaje a las dems personas, fue as como naci la
idea de utilizar el juego, todas sus emociones, como un medio para llegar al
corazn y al pensamiento de las personas, tratar de traer aunque en tamao
pequeo toda la emocin y la alegra que le dan los juegos mecnicos o como se
conocen comnmente como ruedas.
Lo que se realizo primeramente fue la bsqueda de atracciones mecnicas, algo
que las personas creen casi imposible de construir, y si de ser construido que
tenga pocas probabilidades de funcionar, fue por lo que gracias a la ayuda de
pequeos videos naci la idea de construir una montaa rusa y una rueda de la
fortuna, esta ultima mejor conocida como chicago.
Nuestra metodologa a utilizar fue traer todas esas ideas a la realidad, adems
bamos a realizarla con el uso de material reciclable, pues viendo la problemtica
de la basura y todo lo que ocasiona en una sociedad de constantes innovaciones
y avances, tratamos de promover el desarrollo intelectual y educativo de las
personas a travs del uso de material reciclable para la elaboracin de nuestro
proyecto.
Primeramente el reto era obtener todo el mayor material reciclable que
pudisemos, fue por lo cual, que iniciamos un proceso de obtencin de material,
entre lo que ms necesitbamos era cartn, palillos de madera y papel, todo este
material fue conseguido en muchas de las tiendas y farmacias de nuestro
municipio, y con el material listo podamos iniciar.
Como punto de partida para la elaboracin de nuestro proyecto, era tener una idea
de cmo iniciar a construir ambos juegos mecnicos, por lo que con la ayuda
recursos audiovisuales, obtuvimos el conocimiento para saber cmo y qu hacer
para ambas atracciones.
La montaa rusa, fue el punto de inicio de operaciones, por ser el juego mecnico
ms difcil de construir, por la serie de detalles que conlleva su construccin y que

el margen de error a la hora de funcionar debe ser mnimo, por ello la construccin
de cada uno de los rieles de la montaa deba ser ejecutada con la mayor
paciencia posible, utilizando malla cuya medida de cada uno de los cuadros fuese
de 1cm en todos sus lados, ejecutamos la construccin del riel que iba a hacer
posible que nuestra atraccin funcionara, no sali al primer intento, y muchas
veces tuvimos que iniciar otra vez, pero al final todos los rieles de nuestro juego
funcionaban.
Siempre haciendo uso de material reciclable obtenido, construimos un ascensor
que cumplira la funcin de subir el objeto el cual iba circular en toda la montaa
rusa, para el cual utilizamos cartn, un pedazo largo de tela, y madera, con los
materiales listos iniciamos a construir, cortamos, medimos y pegamos, todo lo cual
habamos podido captar en videos, y finalmente el ascensor funcionaba y la
montaa ya poda ser probada para verificar su correcto funcionamiento.
Hicimos pruebas y la montaa rusa funcion, es increble como algo que lleva
gran cantidad de detalles: curvas, giros hacia arriba y bajadas, pudo ser creado
con solo cartones, malla, y palillos, y que algo tan simple como ver una canica
recorrer todo el circuito pueda causar tanta alegra, adems de crear un deseo de
querer construir una, estas emociones y experiencias queremos crear en las
personas que vean nuestro proyecto, que observndolo y divirtindose a la vez
podamos hacer de la robtica educativa un medio de desarrollo social y amigable
con el medio ambiente y el entorno.
Iniciamos nuestro segundo juego, la rueda de la fortuna o chicago, utilizando
palillos de diferente color armamos nuestra rueda, primeramente aunque no
funcionaba, toda la variedad de colores le dio un giro a todo nuestro proyecto, ya
mostraba ms atencin, ms intenso y colorido, y a nuestro juego le adherimos un
motor, el cual le permitira girar con toda facilidad, y con la elaboracin de
pequeas sillas a partir del uso de restos de palillos de colores, nuestra rueda ya
se mostraba ms llamativa, y daba una sensacin de alegra, lo cual nos garantiza
que tambin a las personas espectadoras de dicho proyecto les causara igual o
mejores emociones que las nuestras.
Con nuestras atracciones construidas era el momento de darle a nuestra maqueta
un ambiente caracterstico de un campo de feria: colorido, ventas de golosinas,
aspectos que atrajeran ms la atencin de las personas, y fue as que utilizando
cajas de cartn, palillos y papel de diferentes colores pudimos transformar nuestra
maqueta y darle mayor realce del que ya tena, y con nuestras ruedas funcionando
la maqueta estaba lista.
Nuestra sociedad se caracteriza por ser altamente consumista, por lo cual muchas
personas acumulan objetos que al final no saben que uso hacer de ellos y los

desechan, con este proyecto queremos dar a conocer todas las grandes cosas
que se pueden elaborar a partir de cartn, papel, lana, materiales sencillos que
pueden traer a la realidad grandes obras de arte.
Adems de obtener el conocimiento sobre cmo construir estos dos juegos
mecnicos, obtuvimos el conocimiento sobre cmo funcionan segn los principios
de la fsica, a continuacin se detallan los principios que explican el
funcionamiento de cada juego:

Rueda de la fortuna:

Ley de la inercia: Al poner en marcha la rueda de la fortuna, sta parte del reposo y es
impulsada por los motores internos, debido a la primera ley de Newton los motores tendrn que
aplicar una gran cantidad de fuerza para poner a andar el fuego ya que ste se resistir a
dejar su estado de reposo, pero mientras los asientos van siendo impulsados , stos a su vez
ayudan a hacer ms fcil el movimiento de la rueda, porque al momento de caer por accin de
la fuerza de gravedad, generan una fuerza que fomenta el movimiento constante podra
pensarse que las personas aceleran, pero estas nunca dejan su estado de reposo.
Segunda ley de newton: La segunda ley de Newton dice que la aceleracin es la fuerza
resultante de todas las fuerzas que actan sobre un cuerpo en el caso de la rueda de la
fortuna, existe la fuerza de los motores que ayudan a impulsar el juego mecnico, y los factores
que disminuyen la aceleracin, son la friccin y la inercia de las personas, esto indica que el
factor que determina la aceleracin, prcticamente es la fuerza del motor, pero al mismo tiempo
la ley marca que la aceleracin depende de la masa que se tenga que mover.
Tercera ley de Newton: La tercera ley de Newton dice que todo objeto que ejerce una fuerza
sobre un segundo objeto, recibe una fuerza de igual magnitud, pero direccin opuesta
proveniente del segundo objeto, por lo tanto, se puede deducir que la friccin de la rueda hace
girar a las personas.

Entre otras leyes.

De la montaa rusa:

En el caso de este juego, se aplica la ley de conservacin de la energa:

La energa cintica es aquella que est presente en todo movimiento, es la
energa del movimiento. Mientras mayor sea la velocidad, mayor ser la energa
cintica que ese cuerpo posea, y la energa potencial gravitatoria, y como bien
dice su nombre, refiere a la energa en torno a la posicin de un cuerpo en
relacin a la gravedad Cuando se encuentra a una cierta altura, tiene energa
potencial. Cuando desciende, sta se transforma en energa cintica, la cual le
permite volver ascender para luego descender, as se forma un ciclo de
transformacin de la energa en potencial y cintica sucesivamente. Esto permite

que las montaas rusas puedan funcionar sin ninguna ayudar mecnica externa,
sino hacerlo solo con la utilizacin de las leyes de la fsica.
Con la informacin anterior, mostramos los conocimientos obtenidos en la
realizacin de dicha investigacin y dicho proyecto.
A continuacin especificamos los materiales y el procedimiento que utilizamos
para llevar a cabo nuestro proyecto:

Para la montaa rusa:

Malla, cuyos cuadros midan 1cm por lado.

Palillos de brocheta.
Tenaza o alicate.
Alambre.
Silicona.
Madera.
Cartn.
Tijera.
Un pedazo de tela.
Un motor.
Tubo de cartn.

Procedimiento:
1. Se corta la malla, a modo que abarque 2 filas que de largo midan 50 cm
cada una, posteriormente se doblan.
2. Se inicia a hacer el recorrido, para las vueltas, cortamos pequeos pedazos
de un extremo para poder darle flexibilidad a la malla, para los giros hacia
arriba, se cortan pequeos pedazos del alambre que queda en medio de los
dobles.
3. Se inicia a pegar, de modo tal que la canica pueda circular con el menor
margen de error posible, para pegar la malla, hacemos uso de los palillos.
4. Verificamos que todo el circuito funciona, si hay pequeos errores hay que
darles solucin.
Para el ascensor:
1. Se miden pedazos de madera de 55 cm de largo, y 7 cm de ancho, que
sern los bordes del ascensor.
2. Se mide un pedazo de cartn de 50 cm de largo, posteriormente se
pega a los pedazos de madera.

3. Se corta el tubo de cartn en 2 pequeos pedazos de modo que tenga

un ancho mayor a la canica, se cortan crculos de cartn, y se pegan a
ambos tubos de madera, posteriormente se adhieren al ascensor, uno
arriba y el otro abajo.
4. Se mide la tela y se pega al ascensor de modo tal que no afecte su
recorrido hacia arriba, luego se cortan pequeos crculos de cartn, se
pegan en la parte de afuera del ascensor pues al girar tambin har
girar la tela en el ascensor, y este se asegura a un motor con una banda
elstica.
Para la rueda de la fortuna:

Palillos de colores.
Silicona.
Palillos de brocheta.
Motor.
Tijera.

Procedimiento:
1. Con la ayuda de un circulo de cartn, pegamos palillos de colores a su
alrededor a modo de formar un octgono, son 2 de estos sistemas.
2. Con silicona, unimos ambos sistemas con ayuda de pedazos pequeos de
palillos de brocheta, luego con crculos de cartn, construiremos un eje el
cual har que todo el sistema gire al ser adherido al motor.
3. Luego pegamos 4 palillos gruesos a la base y fijamos nuestra rueda,
adherimos una banda elstica desde el eje al motor.
Gastos realizados en la ejecucin del proyecto.
Materiales:

Gastos:
$5.00
$0.50
$0.75
$2.75
$8.00

Silicona.
Lana.
Cter o cuchilla.
Malla.
Total

Conclusiones:

Con la realizacin de nuestro proyecto concluimos que la Robtica

Educativa es muy importante en el desarrollo cognitivo de los estudiantes,
ya que les impulsa a travs de pequeas ideas, a crear grandes obras e
innovaciones que de un modo u otro vienen a favorecer a toda la sociedad
en general.

La realizacin de nuestro proyecto nos ha abierto nuevas puertas a nuestro

desarrollo y nos ha inspirado nuevas ideas que posteriormente sern
creadas.

El juego, es una de las formas ms apropiadas para llegar hasta lo ms

profundo de una persona, le hace recordar emociones, momentos, a travs
de nuestro proyecto esperamos ver en las personas que vean nuestra obra
una gran admiracin y alegra, tambin fomentando el aprendizaje pues
Jugando se Aprende.

De la ms pequea idea puede resultar algo increble, es lo que hemos

observado y vivido en la realizacin de nuestro proyecto y esperamos que
esto sirva a todo aquel que vea nuestro proyecto a realizar todo lo que se
plantee en la vida.

Recomendaciones

Tanto el centro escolar como el ministerio de educacin debera explotar

ms el rea de la robtica educativa, ya que con ello no solo ponemos en
prctica parte de los conocimientos vistos en clases, sino adems
exploramos un rea que adems de ayudarnos al desarrollo del
conocimiento nos fortalecer en esta rea de la educacin.

Anexos.

Bibliografa.

Internet:
La informacin de nuestro proyecto de robtica educativa, la hemos obtenido de
recursos audiovisuales, a continuacin dejamos los link para que puedan
observarlos.
Para la montaa rusa.

https://www.youtube.com/watch?v=DQ6RUNvSVFo
Para la rueda de la fortuna.
https://www.youtube.com/watch?v=YLYANWRkjG0
Para la investigacin realizada a continuacin se presentan las pginas donde se
realizo la investigacin:
Para la rueda de la fortuna:
https://.es.scribd.com/doc/261652451/Principios-Fisicos-en-Una-Rueda-de-LaFortuna
Para la montaa rusa:
https://www.fisicadiaria.wordpress.com/2010/12/07/%C2%BFcomo-funcionan-lasmontanas-rusas/