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CONTENIDO:
1. Modalidades de titulacin
2. La investigacin
a. Concepto
b. Seleccin del tema
c. El problema
d. Hiptesis
e. Mtodo
f. Mtodo y tcnica
3. Tesis en el mbito jurdico
4. Plan de trabajo
5. Actualizacin legislativa
6. Escrito final
a. Partes del escrito
b. Introduccin
c. ndice o Contenido
d. Desarrollo o capitulado
e. Conclusiones
f. Bibliografa
i. De referencia
ii. Bibliografa de consulta
g. Prlogos, agradecimientos y apndices
7. Acopio de informacin
a. Ficha bibliogrfica
i. Libro
ii. Legislacin
iii. Revista
iv. Internet
MODALIDADES DE TITULACIN
Al finalizar una carrera universitaria, uno de los puntos que tenemos en mente
es precisamente la titulacin, es decir, la necesidad de presentarnos ante un
snodo compuesto de entre 3 y 5 expertos en la materia sobre la que
sustentaremos ese examen profesional o de grado, que bien puede ser por
materia (es decir, civil, penal, mercantil, social, amparo, etc), o por lectura de
tesis, siendo esta ltima la que tiene mayor mrito pues tuvo que pasar el
sustentante por una etapa de investigacin, anlisis y propuesta, haciendo de
l no slo un abogado ms, sino un investigador en el mbito jurdico.
La educacin es un factor de suma importancia para la vida social, econmica
y poltica de un pas, por ello, se encuentra fundamentada en nuestra ley
 La investigacin como parte del proceso, que nos indica cmo
realizarla a partir de un problema determinado.
 La parte formal, que es el resultado y su manera de presentarlo.
Es posible emplear el espritu cientfico sin investigacin, pero sera imposible
entender lo contrario, pues sta es una fase ms especializada de la
metodologa cientfica.
Cualquier campo del conocimiento humano es materia frtil para el
investigador, mientras tenga la misin de elaborar estudios cuidadosos, crticos
y objetivos.
La persona que realiza labor de investigacin se le llama investigador. Es la
persona que est en la bsqueda constante de respuestas sobre el mundo que
le rodea.
Los motivos que pueden orillar al investigador a establecerse en esa actividad
son de distintos ordenes. Se investiga, independientemente de las razones
internas o subjetivas, para saciar la curiosidad e instinto inquisitivo que les
propio al individuo.
SELECCIN DEL TEMA
Al iniciar el proceso de investigacin, es necesario cumplir con cuatro requisitos
iniciales bsicos:
 Conocimientos de investigacin
 Conocimientos mnimos del tema a investigar
 Plan o proyecto de investigacin
 Recursos para realizar el proyecto
Una vez sorteados los requisitos anteriores debemos iniciar con la eleccin del
tema. Si bien en un inicio este tema ser genrico, debemos irlo acotando
tanto como podamos en primera instancia; por ejemplo, no es lo mismo hablar
acerca de derecho civil, que de derecho familiar, o ms an, sobre
adopcin plena.
Para hacer una buena eleccin, se sugieren algunos aspectos (TAMAYO, 1992:
45)
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explicativo.
1. Enfoques de investigacin:
a) Cuantitativo
Utiliza la recoleccin y el anlisis de datos para contestar las preguntas de
investigacin y probar hiptesis establecidos anteriormente, confiando en la
medicin numrica, el conteo y frecuentemente el uso de la estadstica para
establecer patrones de comportamiento.
b) Cualitativo
Comnmente se utiliza en una primera instancia para descubrir y refinar las
preguntas de investigacin; se basa en mtodos de recoleccin de datos sin
medicin numrica, tales como las descripciones y las observaciones; su
proceso de investigacin es ms flexible porque se mueve entre eventos y su
interpretacin, entre respuestas y el desarrollo de la teora.
Su propsito consiste en reconstruir la realidad, tal y como la observan los
actores de un sistema social previamente definido.
c) Mixto o multimodal
En la actualidad se encuentra en boga la llamada investigacin con mtodo
mixto, tambin llamada multimodal, que si bien no tiene caractersticas propias
por se una mezcla de las anteriores, si tiene muchas bondades al atraer lo
mejor de ellas y conjuntarlas en mismo mtodo.
Puede verse en tres formas: por etapas, por enfoque dominante o propiamente
en modelo mixto.
2. Diseos de investigacin:
El trmino diseo de investigacin se refiere a las estrategias o plan
concebido para obtener la informacin deseada; esto depende del mtodo
elegido principalmente.
a) Experimentales
Se definen as porque su punto central es la realizacin del experimento, es
decir, la manipulacin intencional de las variables dependientes, para medir los
supuestos efectos consecuentes dentro de una situacin de control para el
investigador.
A su vez, ste experimento puede ser por presencia ausencia, por grados, o
Este tipo de estudios tiene por finalidad evaluar la relacin existente entre dos
o ms conceptos, categoras o variables dentro de un contexto en particular.
Tiene un nivel explicativo parcial, puesto que hace notar la relacin existente,
sin llegar al punto de externar sus causas.
e) Explicativo
Estn dirigidos a responder las causas de los eventos, sucesos o fenmenos
investigados. Se dice que esta es la investigacin idnea, sin embargo cada
uno de ellos tiene una poca y unas condiciones que le han ayudado al avance
de la ciencia.
MTODO Y TCNICA
a) El trmino mtodo es un concepto general que tiene relacin directa con el
proceso cognoscitivo terico del ser humano. El cul, se caracteriza por ser
claro, preciso, ordenado, sistematizado, etc.
b) La palabra tcnica se refiere a un concepto especfico que empleamos para
aplicar de una manera racional y eficaz sobre un determinado objeto de
estudio o actividad humana. A efecto de lograr una optimizacin de recursos
tanto humanos (intelectuales, manuales) como materiales.
Por su parte, Bascun Valdz, seala que:
"El mtodo es el camino del pensamiento cientfico para la bsqueda de la
verdad por lo tanto, comprende la formulacin, la ordenacin de juicios en un
sistema teorticamente; y finalmente, su exposicin racionalmente adecuada
para el convencimiento o para la enseanza. La tcnica a diferencia del mtodo
no es un modo de pensar, sino un modo o procedimiento de hacer, ejecutar. A
travs del aprovechamiento de las fuentes del conocimiento y el registro,
clasificacin y sealamientos de los datos que ellas arrojan".
a) Tcnica de la investigacin documental
La recopilacin de datos se refiere, a la bsqueda de informacin con la que se
trabajar, la cual, una vez sistematizada, apoyar los resultados que se
obtengan de la investigacin.
Quienes escriben libros o trabajos cientficos coinciden, en que una obra escrita
es el resultado de un largo proceso de trabajo racional y lgico, que eslabona
cada uno de los pasos de un proceso natural hacia una conclusin lgica
tambin. adems, el investigador, comienza haciendo acopio de noticias sobre
libros, expedientes, informes de laboratorio, documentacin de archivo o de
Esta clasificacin dual de las tesis jurdicas se pueden manifestar en seis tipos
de investigaciones segn la finalidad perseguida:
1. Tesis Histrico Jurdica
Se trata de una investigacin que hace un seguimiento de una institucin
jurdica desde sus orgenes hasta el presente, para lo cual rastrea en
legislaciones histricas ya sean nacionales o extranjeras.
Por ejemplo: El matrimonio: Su evolucin desde el derecho romano hasta el
Cdigo Civil de Veracruz vigente.
2. Tesis Jurdico Comparativa
Este tipo de tesis busca identificar las similitudes y diferencias que pueden
encontrarse en normas jurdicas e instituciones formales en dos o ms
sistemas jurdicos vigentes en el mbito de los sistemas jurdicos
universalmente reconocidos.
Por ejemplo: Anlisis comparativo de la naturaleza, principios y fundamentos
entre el Derecho Cannico y el Derecho Civil con respecto al Matrimonio: Del
Concilio de Trento y en el Derecho Civil de Veracruz.
3. Tesis Jurdico Descriptiva
Descompone un problema jurdico en sus diversos aspectos, estableciendo
relaciones y niveles que ofrezcan una imagen de funcionamiento de una norma
o institucin jurdica.
Por ejemplo: Una visin del Matrimonio en el Mxico del siglo XXI.
4. Tesis Jurdico Exploratoria
Se trata de dar pasos preliminares frente a un problema jurdico, resaltando
sus principales facetas, pero sin penetrar en las races explicatorios del asunto.
Generalmente estas tesis abren el camino para otras investigaciones ms
profundas.
Por ejemplo: Uniones de hecho: una opcin para la familia mexicana.
5. Tesis Jurdico Proyectiva
Este tipo de tesis hacen en cierta forma una suerte de futurologa del
funcionamiento de una institucin jurdica, partiendo de premisas actualmente
vigentes.
NDICE O CONTENIDO
Si bien la introduccin y la presentacin es en teora lo ltimo que se debe
elaborar, es el ndice o contenido lo que en la realidad compone el ltimo paso.
ndice o contenido son prcticamente lo mismo; la nica diferencia es que
mientras el ndice lleva nmero de pgina, el contenido es la simple
enumeracin de los temas desarrollados en la investigacin.
Ejemplo de ndice:
NDICE
Presentacin II
ndice III
Cuadros y esquemas VII
Abreviaturas VIII
Introduccin X
I. MARCO METODOLGICO
XIII
II. SISTEMAS DE GOBIERNO EN LA ANTIGEDAD XXVI
2.1. Ideas polticas en la antigua Grecia
XXIX
El nmero de las pginas, y su numeracin interior, es comn que se haga con
nmeros arbigos, sin embargo no es excluyente, ya que puede hacerse como
en el caso anterior con nmeros romanos.
Ejemplo de Contenido
CONTENIDO
Presentacin
ndice
Cuadros y esquemas
Abreviaturas
Introduccin
I. MARCO METODOLGICO
II. SISTEMAS DE GOBIERNO EN LA ANTIGEDAD
2.1. Ideas polticas en la antigua Grecia
DESARROLLO O CAPITULADO
revolucionaria y en la actual.
Captulo IV: Derecho comparado
Pareciera confundirse con el anterior, sin embargo dista mucho el uno del otro;
el histrico es el estudio de lo que ya no es vigente, mientras que el
comparado es el anlisis de dos sistemas dirimetralmente opuestos.
No se trata de estudiar dos pases, o dos entidades federativas, sino dos
sistemas completamente dismiles, por ejemplo, estudiar la visin de la
institucin del matrimonio en Mxico (pas capitalista) y Cuba (pas socialista).
Captulo V: Principios bsicos de la institucin jurdica estudiada
Cada una de las instituciones que son susceptibles de estudiarse, tienen
caractersticas distintivas; este captulo se debe dedicar al estudio de ellas.
Debe analizarse desde los diversos puntos de vista existentes, teoras,
corrientes, legislaciones, tesis jurisprudenciales, todo con el fin de valorar lo ya
existente.
Captulo VI: Anlisis de la propuesta
Conforme vamos analizando lo vertido en los cnones actuales, vamos viendo
las reales posibilidades de inducir una propuesta que modifique stos. Tambin
es posible que la propuesta sea introducir una novedad (tesis exploratorias), o
bien la derogacin de algo preexistente.
Aqu se analiza la propuesta, se le valora, se le adjudican pros y contras, se
manifiesta sobre la necesidad de ella, y se determina lo que se har una vez
concluida la investigacin.
Conclusiones
Una de las partes fundamentales de la tesis es precisamente las conclusiones;
hablar de ellas es remontarnos a una breve sntesis de los puntos tratados en
la investigacin; se recomienda no exceda de un par de cuartillas.
Propuesta
Esto es, por s misma, el culmen de la investigacin, es su razn de ser; sin
ella, la tesis no sirve de nada, pues las investigaciones siempre deben llevar
una enseanza, un conocimiento nuevo creado y derivado.
Por ejemplo:
En baso a lo anteriormente expuesto, se desprende la siguiente
PROPUESTA
a) La derogacin de la figura de la segunda vuelta electoral en la CPSLP y
consecuentemente en la LEE.
b) Si lo que se busca con la inclusin de la segunda vuelta electoral en el
bagaje jurdico es precisamente dotar de legitimidad a los gobernantes, existen
propuestas que seran de mayor utilidad para ste fin, y que son mayormente
compatibles con nuestra realidad, algunas de ellas son, la implementacin de
la obligatoriedad del sufragio, sancionando a quienes no cumplan con multa,
esto como una nueva propuesta y la supresin de los derechos cvicos, tal y
como lo contempla la CPEUM
BIBLIOGRAFA
Es importante que todo lo que nosotros escribamos en nuestra tesis, sea
justificado de alguna manera; esto no quiere decir que una tesis es una copia
fotosttica de muchos libros, sino un nuevo conocimiento cientfico que cumple
con los requisitos que este postula: ser creado basndose en conocimientos
previamente sustentados.
Existen pues, dos tipos de bibliografa a saber, la de referencia y la de consulta.
De referencia
Esta bibliografa es la primera que localizamos y leemos; nos sirve para darnos
una idea del problema; la usamos para crear hiptesis, para definir nuestro
problema de estudio, para acotar el tema y en general ubicarle en un plano
general sin que lleguemos a citarla; se propone un mnimo de 100 materiales.
Bibliografa de consulta
Esta es la que usualmente citamos en el texto de la tesis, y puede hacerse de
dos maneras, al estilo americano, o al estilo europeo. Si bien no existe un
mnimo recomendado, pues eso depender del tipo de tesis a elaborar, se estila
que no es menor a 60 materiales (libros, revistas arbitradas mejor si es
internacionalmente - , artculos en Internet, etc.)
Estilo americano:
Desde el ya trillado gobierno del pueblo (tan confusa que nos puede llevar a
pensar en la legitimacin de gobiernos autoritarios y represivos) que nos
ensearon a todos en la educacin bsica hasta la controversial opinin de
Touraine (La democracia es el reconocimiento del derecho de los individuos y
las colectividades a ser los actores de su historia y no solamente a ser
liberados de sus cadenas ) la democracia ha sido motivo de textos clsicos
donde se pretende esclarecer los aspectos que son regulados, y no seguir en la
idea que democracia es la eleccin de los gobernantes.
Estilo europeo:
Desde el ya trillado gobierno del pueblo (tan confusa que nos puede llevar a
pensar en la legitimacin de gobiernos autoritarios y represivos) que nos
ensearon a todos en la educacin bsica hasta la controversial opinin de
Touraine (2000:33) (La democracia es el reconocimiento del derecho de los
individuos y las colectividades a ser los actores de su historia y no solamente a
ser liberados de sus cadenas ) la democracia ha sido motivo de textos clsicos
donde se pretende esclarecer los aspectos que son regulados, y no seguir en la
idea que democracia es la eleccin de los gobernantes.
PRLOGOS, AGRADECIMIENTOS Y APNDICES
Al tratarse de una tesis y no de un libro, no se estilan los prlogos, ni los
agradecimientos. Los apndices les llamamos Anexos y se numeran en el
ndice o contenido.
ACOPIO DE INFORMACIN
Esta etapa es fundamental para el buen desarrollo de la tesis; existen tres
tipos de fuentes a saber:
 Primarias. Son aquellos provenientes de los sujetos involucrados en
la situacin que se est investigando.
 Secundarias. Compendia fuentes de primera mano.
 Terciarias. Rene fuentes de segunda mano.
Las fuentes pueden ser libros, compilaciones, artculos de revistas,
periodsticos, videocasetes y pelculas, trabajos presentados en seminarios,
conferencias, congresos y eventos similares, entrevistas a expertos o a los
directamente involucrados, tesis y disertaciones, manuscritos y otros
documentos no publicados.
Criterios para la recopilacin de informacin
 Que sea pertinente: cuando se refiere al problema que se investiga.
 Que sea fidedigna: es ofrecida por un observador competente o
imparcial.
 Que sea vigente: no ha sido superada posteriormente por otra que
la haga inoperante.
 Que sea manejable: la informacin es precisa y se encuentra
organizada.