UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE QUMICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO
TERCER SEMESTRE
Asignatura
QUMICA
INORGNICA I
OBLIGATORIA

Ciclo
TRONCO COMN
Clave 1310

Tipo de asignatura:
Modalidad de la asignatura:

rea
QUMICA

TEORA 3 h

Departamento
QUMICA INORGNICA Y
NUCLEAR
HORAS/SEMANA
PRCTICA 3 h
CRDITOS 9

TERICO-PRCTICA
CURSO

ASIGNATURA PRECEDENTE: Seriacin obligatoria con Estructura de la Materia y seriacin

indicativa con Qumica General II.
ASIGNATURA SUBSECUENTE: Ninguna.
OBJETIVO(S):
Estudiar la periodicidad qumica (propiedades fsicas y qumicas de los elementos) como funcin de
la estructura atmica de los elementos qumicos.
Describir a la materia desde el punto de vista estructural y de reactividad qumica empleando para
ello, los modelos de interaccin que mejor expliquen las propiedades observables.
Explicar el comportamiento de las sustancias a partir de principios qumicos fundamentales.
Usar todo lo anterior para adquirir y asimilar informacin sobre el comportamiento de sustancias
inorgnicas comunes.

UNIDADES TEMTICAS
NMERO DE
HORAS POR
UNIDAD
3T3P
6 hrs

UNIDAD
1.

6T6P
12 hrs

2.

4T4P
8 hrs

3.

5T5P
10 hrs

4.

2T2P
4 hrs
2T2P
4 hrs

5.
6.

LA TABLA PERIDICA
1.1 Origen estelar de los elementos.
1.2 Propiedades peridicas de los tomos enlazados: electronegatividad y
radios (covalente, inico, metlico y de Van der Waals).
INTERACCIONES QUMICAS
2.1 Enlace covalente. Modelo de repulsin de pares electrnicos de la capa
de valencia (RPECV). Teora de enlace valencia. Materiales moleculares y
Redes covalentes.
2.2 Enlace Metlico. Redes metlicas.
2.3 Enlace Inico. Redes inicas.
2.4 Fuerzas intermoleculares.
TERMODINMICA INORGNICA
3.1 Energas de enlace y energas de red (Uo).
3.2 Ciclo de Born-Haber.
CIDOS Y BASES
4.1 Relacin entre propiedades peridicas y comportamiento cido-base.
4.2 Reacciones de hidrlisis.
4.3 cidos y bases duros y blandos.
OXIDACIN Y REDUCCIN
5.1 Relacin entre propiedades peridicas y comportamiento redox.
EL HIDRGENO
6.1 Hidrgeno elemental.
6.2 Hidruros inicos, covalentes y metlicos.

2T2P
4 hrs

7. EL BLOQUE "S"
7.1 Caractersticas comunes de los compuestos de los metales alcalinos y
alcalino-trreos.
7.2 Importancia industrial.
7.3 Aspectos biolgicos.
10T10P
8. EL BLOQUE "P"
20 hrs
8.1 El grupo 13.
8.2 El grupo 14.
8.3 El grupo 15.
8.4 El grupo 16.
8.5 El grupo 17.
8.6 El grupo 18.
12T12P
9. EL BLOQUE "D"
24 hrs
9.1 Introduccin a los compuestos de coordinacin (ligantes, nomenclatura,
estereoqumica, propiedades fsicas).
9.2 Rudimentos de teoras de enlace para los compuestos de coordinacin
(Teora de unin valencia, Teora de campo cristalino).
9.3 Estabilidad en compuestos de coordinacin.
9.4 Formas naturales de los metales de transicin importancia industrial
9.5 Aspectos biolgicos.
2T2P
10. EL BLOQUE "F"
4 hrs
10.1 Propiedades de los lantanoides, actinoides y postactinoides
SUMA: 48T 48P = 96 hrs
BIBLIOGRAFA BSICA
1. Rayner-Canham, G., Qumica Inorgnica Descriptiva, Mxico, Pearson Educacin, 2000.
2. Wulfsberg, G., Principles of Descriptive Inorganic Chemistry, Mill Valley, Ca., University
Science Books, 1991.
3. Greenwood, N. N., A.Earnshaw, Chemistry of the Elements, 2a. Ed. Oxford, Butterworth
Heinemanm, 1998.
4. Swaddle, T. W., Inorganic Chemistry, An industrial and environmental perspective, San
Diego, Ca., Academic Press, 1997.
5. Lee, J. D., Conscise Inorganic Chemistry, 4th Ed. London, Chapman & Hall, 1991.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Huheey, J., Keiter, E. A., Keiter, R.L. , Qumica Inorgnica, Mxico, Oxford University Press
de Mxico, 1997.
2. Wulfsberg,G., Inorganic Chemistry, Mill Valley, Ca., University Science Books, 2000.
3. Miessler,G.L., Inorganic Chemistry, New Jersey, Prentice Hall, 1998.
4. Cotton, F. A., Wilkinson, G., Murillo, C. A., Bochmann, M., Advanced Inorganic Chemistry,
New York, John Wiley & Sons, Inc, 1999.
5. Smith, D. W., Inorganic Substances, Cambridge, Cambridge University Press 1999.
6. Emsley, J., Natures Building Blocks,. An A-Z Guide to the elements, Oxford, Oxford
University Press, 2001.
SUGERENCIAS DIDCTICAS
Reforzar la interaccin teora-laboratorio.
Enfatizar las relaciones de esta materia con otras como Qumica general, Estructura de la materia y
Termodinmica.
Motivar la participacin de los estudiantes en la adquisicin de informacin qumica, mediante
exposiciones orales.
FORMA DE EVALUAR
Exmenes parciales (preferentemente departamentales) y examen final. La calificacin del
laboratorio tendr un peso de 33%.
PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA
El profesor deber tener un posgrado en qumica inorgnica, con amplios conocimientos tanto en la
qumica inorgnica aplicada, como en la de frontera. Es deseable que muestre un marcado inters
por la docencia en licenciatura, participando en actividades colegiadas relacionadas con la materia.
Tambin se procurar que los profesores de teora impartan el curso de laboratorio.