Vous êtes sur la page 1sur 59

D

Los Hijos y las


Redes Sociales

La Influencia
del Internet

ESTAMOS MAS ENREDADOS


QUE ANTES

DISTRAIDOS
Trastorno de dcit de atencin
Demasiado distrados
Les cuesta enfocarse, concentrarse
Mas hiperac:vos

Reprograma nuestras

sendas neurolgicas.
Nos esta volviendo mas
hiperac:vos
Nios y sus programas,
muestran que la atencin es
rpida, se distraen
fcilmente.




SUPERFICIALES

Una distraccin
Una tentacin
8 horas en la tecnologa
80% de las personas leen primero
internet antes de lavar los dientes.
75% lo hacen antes de dormir

Esp

d
a
d
i
l
a
u
rit

A
D
T
n
co

Cris:anismo de hoy apela a las Emociones y


no a la construccin de convicciones
Hiperac:vos pero no reexivos.
Preere lo popular que lo profundo

Con el paso de los aos se va evitando, hay un


rechazo a lo superficial.
Se enfoca ms en el carcter de una persona que en
el carisma.
Los dones del espritu, son necesarios, pero nos
interesa mas los frutos del espritu.
CRISTO se acerc a la higuera para ver los frutos y
no los hall...

d
a
d
i
l
a
i
c
i
f
r
upe

Venid en pos de MI, y


os hare pescadores de
hombres.
La meta es la Relacin
con Cristo no de
actividad.
La actividad ser el
resultado de la relacin y no
la meta misma.

Marcos 4:19.

Estudio revela que internet est


perjudicando la unin familiar

El 31 % de los padres encuestados creen que

internet los asla de sus hijos.


15 de julio de 2016

42 % de los padres no son amigos de sus


hijos en las redes sociales, y 18 % arma que
se debe a que resulta embarazoso para sus
hijos.

Una inves<gacin realizada por Kaspersky Lab y


icon Kids & Youth, acerca del impacto que est
teniendo internet en las relaciones familiares.
Arroj que la percepcin es nega<va y se est
convir<endo en causa de distanciamiento
entre padres e hijos.
Fueron en total 3.700 familias encuestadas en
siete pases

INTERNET ES UNA FUENTE


DE

TENSION FAMILIAR

Este estudio deja al


descubierto el compromiso
que deben adquirir los padres
por estar actualizados en temas
del mundo digital.
Adems de Establecer

Normas para navegar en


internet y as Evitar

Conflictos con sus Hijos Y...

Griths (1998) deni QUE ES UNA ADICCION :

1. Saliencia : Una ac<vidad par<cular se convierte en la

ms importante en la vida del individuo y


domina sus pensamientos, sen:mientos y conducta.
2. Modificacin del humor: Experiencias
subje<vas que la gente experimenta como
consecuencia de implicarse en la ac<vidad.
3. Tolerancia: Proceso por el cual se requiere
incrementar la can<dad de una ac<vidad par<cular para
lograr los mismos efectos.

Sndrome de abstinencia: Estados emocionales


desagradables y/o efectos asicos que ocurren cuando una
ac<vidad par<cular es interrumpida o
repentinamente reducida.
5. Conflictos: Se reere a los conictos que se
desarrollan entre el adicto y aquellos que le rodean
(conicto interpersonal), conictos con otras ac<vidades
(trabajo, vida social, intereses, aficiones), o dentro
de los propios individuos que estn involucrados con la
ac<vidad par<cular.
6. Recada: Es la tendencia a volver a los patrones
tempranos de la ac<vidad en la forma ms extrema de la
adiccin tras muchos aos de abs:nencia o control.

Definicin
La adiccin a Internet es un deterioro en el

control de su uso que se maniesta como

un conjunto de sntomas cognitivos,


conductuales y fisiolgicos.
Es decir, la persona 'netdependiente' realiza un
uso excesivo de Internet lo que le genera una
distorsin de sus objetivos

personales, familiares o
profesionales.

Un reciente estudio por la Academia Americana


de Abogados Matrimoniales revel que el 80%
de las pruebas de infidelidad que se presentan
son muestras de interaccin de los acusados de
infidelidad dentro de las redes sociales; y
Facebook es la causa de 1 de cada 5 divorcios
en los EE. UU.

Otro estudio llevado a cabo por


Cyberpsychology and Behaviour Journal
revela que en el mundo se registraron 28
millones de separaciones solo en el
ltimo ao a causa de las redes sociales.

O
T
C
I
AD

?
O
Y

Dra. Kimberly S. Young (1996),

Se siente preocupado por lo que ocurre en


Internet y piensa frecuentemente en ello
cuando no est conectado?

1.

2. Siente la necesidad de inver:r ms y ms


:empo conectado para sen:rse sa:sfecho?
3. Es incapaz de controlar el uso de su
conexin?
4. Se siente inquieto o irritable cuando intenta
disminuir o eliminar sus salidas al ciberespacio?

5. Miente a sus familiares y amigos en lo rela:vo a la


frecuencia y duracin de sus conexiones?

6. Corre el riesgo de perder una relacin
importante, un trabajo, una oportunidad
acadmica o su carrera por su uso de la Red?
7. Cundo pasa un :empo sin conectarse se siente
ms malhumorado, irritable o deprimido?
8. Permanece conectado durante mas :empo del
que inicialmente pensaba?

SO

I
C
LU

1. Prac:car lo contrario en el :empo de uso


de Internet:
Es necesario previamente evaluar lo hbitos
de uso de Internet:
Cuando
cuantas veces
dnde
durante cuanto :empo se produce la
conexin.
La tcnica consiste en romper la rutina
para adaptarse a un nuevo horario.

Por ejemplo, si lo primero que hace el


paciente al levantarse es REVISAR
el correo, podemos sugerir que lo
haga

despus de desayunar

Si se conecta al llegar a casa


conectEse solo despus de cenar.

objetivo es romper con los


hbitos de conexin.

El

2- Interruptores externos:

Se trata de usar cosas que LA PERSONA


tenga que hacer o sitios donde ir
como seales que le indiquen que debe
desconectarSE.
Se pueden usar relojes o
alarmas de tiempo.

3- Fijar metas:

Para evitar las recadas se puede elaborar


un horario realista que permita a la
persona manejar su tiempo.

Se puede elaborar un esquema de
conexiones breves pero frecuentes.
El tener un horario tangible puede permi:r
tener sensacin de control.

4- Abstinencia de una Aplicacin particular:

Una vez se ha identificado la


aplicacin que resulta ms
problem:ca para la persona, este debe

dejar de utilizarla.

Esto no signica que no pueda usar otras


aplicaciones relacionadas con la red.
Pero si puede usar el correo electrnico.

5-

Usar Tarjetas Recordatorias:

Para mantener la persona centrada en la


meta de la abs:nencia o la reduccin de uso
podemos pedirle que:
haga una lista de los cinco principales
problemas causados por la adiccin a
Internet
Otra con los cinco principales beneficios
de estar desconectado de Internet o
abstenerse de usar una aplicacin.

Le podemos sugerir que saque la


tarjeta cada vez que piense en usar
Internet, y que apunte todos
los beneficios que le cause la
abs:nencia o reduccin de uso as
como los Efectos Negativos
que le cause su uso.

6- Desarrollar un

Inventario Personal:

Al mismo :empo que LA PERSONA intenta


cortar el uso de Internet, podemos sugerir
que cultive una actividad
alternativa.
La Persona debe elaborar un inventario
personal de las cosas que ha dejado
de hacer a causa de su adiccin.

Luego clasicarlas en:


"muy importante

"importante"
"no muy importante.
Debemos hacer que el adicto examine
especialmente las ac:vidades
"muy importantes para que se haga
consciente de lo que ha perdido y
le gustara recuperar.

7- Entrar en un Grupo de Apoyo:

Puesto que el apoyo social de la red


contribuye a la adiccin de aquellos

con estilos de vida solitarios, sera


conveniente ayudarles a encontrar un
grupo de apoyo que se refiera a su
situacin.

8- Terapia

familiar:

La terapia familiar ser necesaria en aquellos


casos en los que las relaciones familiares
se han interrumpido o han sido
nega:vamente afectadas.
La intervencin debe estar centrada
en:
Educar a la familia en lo adic:vo que puede
llegar a ser Internet
Promover la comunicacin abierta sobre los
problemas premrbidos que llevaron al adicto a
implicarse en el abuso de Internet.

Animar a la familia a
colaborar en la
recuperacin del adicto
ayudndole a encontrar Nuevas

Ocupaciones, tomndose
unas vacaciones o
escuchando sus
sentimientos

EFECTO EN LA

VIDA ESPIRITUAL

Dedican menos de 10 minutos a


la oracin, el estudio de la Biblia y
a la meditacin cristiana.
Por otro lado ms del

60 %

reconoci que su vida espiritual

regular y
deficiente
est entre

RELATIVISMO

Esta doctrina o sistema de pensamiento profesa y


deende la rela3vidad del conocimiento.
Por rela3vidad del conocimiento entendemos la
impotencia de la inteligencia para alcanzar la verdad
que sea por las razones o sin razones que se
pretenda. 2
El rela<vismo sugiere que nada es bueno o malo en

s mismo sino de acuerdo a como cada persona lo


determine.
Esto ocurre porque el relativismo rechaza
todos los absolutos, inclusive los
espirituales.3

2 San<ago MarYnez Saez, "Rela<vismo <co", Persona y bio<ca 12, no. 30 (enero
2008): 29.
3 Heath White, El posmodernismo (El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano, 2007), 17.

El rela<vismo, socava los principios


morales, cambiando los
parmetros y validando algunas
tendencias como parte de la
normalidad de la vida.

Sin duda alguna, vivimos en una sociedad


secularizada que cada da presenta
alterna:vas nuevas para la vida.

La juventud <ene sucientes atracciones para ser


envuelta en un vivir sin sentido, cuyo fin nico
es pasarla bien; para algunos la iglesia
qued atrs y no pertenece a
nuestra era.

Sin embargo, solo la singularidad de la fe religiosa
transmite sobre la trascendencia, libera de los
temores y vacos existenciales, y es por medio de
ella que los seres humanos comprenden y practican
la tica.

Por qu gastis dinero en lo que no es pan, y


vuestro salario en lo que no sacia?

Escuchadme atentamente, y

comed lo que es

bueno, y se deleitar vuestra alma en la


abundancia.
Inclinad vuestro odo y venid a m,

escuchad y vivir vuestra alma; y har con


vosotros un pacto eterno, conforme a las
fieles misericordias mostradas a David.
Isaias 55.2,3