SIETE PASOS

EN
OCULTISMO PRCTICO

PAUL FOSTER CASE

LECCIN UNO

Las instrucciones prcticas dadas en las primeras siete lecciones de nuestro

plan de estudios tienen solamente un propsito: Se pretende ensearle qu
hacer para obtener salud, felicidad y seguridad. Estn designadas a satisfacer las
necesidades de aquellos quienes estn interesados en la aplicacin prctica del
ocultismo a sus problemas personales. Se evitan tecnicismos y especulaciones a
fin de que aquellos que las lean y las pongan en prctica puedan empezar a vivir
los fundamentos que explican. Aclaran 108 principios ocultos bsicos para
aquellos que han estudiado otros sistemas de metafsica.
La felicidad de la humanidad como un todo depende del bienestar de las
unidades personales en el orden social. El mundo es bueno para vivir en el, si
uno sabe cmo vivir. El conocimiento de las fuerzas, leyes y mtodos que le
harn mejor y ms servicial como unidad en el orden social, se explican en estas
pginas. Ponga estas instrucciones en prctica y le estar sirviendo a toda la
humanidad. Cuando es feliz, su vida diaria aade algo a la suma total de
efectividad y plenitud humana.
La verdadera salud es contagiosa. Cuando la expresa, su sola presencia cura.
Un espritu libre y jovial derrama bendiciones sobre todos los que se hallen en su
presencia. Mantngase lleno de dicha y har feliz tambin a su vecino. Ningn
hombre vive en s mismo. Aplique este conocimiento. Use los mtodos dados en
estas lecciones para sentirse seguro e inevitablemente aadir riqueza al mundo.
Porque estas cosas son verdad, este curso concierne primariamente con
usted. Por la concentracin y expresin de los maravillosos poderes de la
personalidad humana, estar haciendo lo mejor que puede hacer para ayudar a
todos sus amigos, familiares y asociados.
Recibir instrucciones claras y especficas. Llvelas a cabo en forma precisa,
dando total atencin a cada detalle. Estas pginas contienen una clara
exposicin de 108 procedimientos que han sido probados y comprobados por un
largo perodo de tiempo. Estudie cada leccin cuidadosamente de modo que
sepa lo que significa. Luego, pngalo en prctica. Dedquele por lo menos una
semana al trabajo que se describe en cada leccin. Apresrese lentamente.
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El primer paso es muy simple y no obstante es de la mayor importancia,

muchas personas nunca lo dan. Su fracaso en hacerlo es causa de su fracaso en
todo lo dems. Posiblemente ya ha atendido a este indispensable preliminar. Si
ya lo ha hecho, entender cun importante es, comprender que empezando este
estudio no hay nada mejor que principiar por reafirmar su decisin.
Entonces, primero que todo, antes de voltear esta pgina, tome lpiz y
papel y escriba la respuesta a la siguiente pregunta:
QU QUIERE USTED?
Tomando formalmente una decisin ha dado el primer paso en la direccin
correcta. Lo que ha escrito es probablemente tosco y lejos de ser una completa
declaracin. Trate ahora de escribir lo que quiere primero. Quiero (su ms
urgente deseo) en una frase simple que comprenda su propsito como lo concibe
ahora. Empiece as: "Aplicar todo mi poder para alcanzar la siguiente meta": Y
entonces escriba exactamente lo que quiere llevar a cabo. Recuerde que su frase
debe dar expresin a un propsito nico.
Si su objetivo final es un proyecto de largo alcance, que incluye varias etapas
intermediarias, empiece por dirigir su prctica al primer paso lgico mientras
mantiene en mente su meta final. Tan pronto como el primer paso se ha llevado
a cabo exitosamente, empiece a aplicar su prctica al prximo. No permita
demorarse a la orilla del camino. La importancia de este primer paso no puede
posiblemente hacerse ms enftica. Hasta que no lo haya tomado no lea ms all
de esta pgina. Hasta que un propsito, prolongado por la especfica
declaracin de intencin mencionada anteriormente, sea actualmente escrito,
est perdiendo simplemente su tiempo y energa si lee ms all de esta leccin.
As que !detngase y hgalo ahora!
Por qu hacer esto? Porque, provisto solamente que su deseo est de
acuerdo con las leyes de la vida y la justicia, puede ser lo que quiere ser,
hacer lo que quiera hacer y tener lo que quiera tener
Note el eco de ese verbo. Indica el imperio de deseo vehemente o necesidad.
No mezquino o tmido desear. Una demanda real tiene en s la cualidad de
realeza, de imperio, como "conviene a un emperador o soberano; predominante,
ordenado". Adems, la vieja raz latina de los adjetivos reales, imperativo e
imperioso, es un verbo significando poner en orden, regular".
Esta es la magia de un real deseo. Nos dirige en la direccin correcta. Regula
el ejercicio de todos sus poderes. Coloca su vida en armona con el orden
universal. Le prepara para el xito, porque el sentido literal de xito es "obtener
que las cosas y los eventos se sigan unos a otros en la secuencia correcta".
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Ud. puede ser, hacer y tener aquello que realmente quiere, porque los
estados mentales y emocionales que se expresan por este verbo le capacitan para
poner sus deseos en imgenes especficas. Deseos son vagos. Esperanzas difusas.
Las genuinas demandas son claramente definidas. Una imagen clara tiende a
materializarse como una condicin o evento verdadero.
Memorice esta frase: "Las imgenes definidas tienen un poder
impulsor. Como las semillas ellas tienen vida en s mismas. Ahora ha
empezado a usar este poder mgico. Ha tomado el primer paso para colocarlo
bajo su direccin de modo que puede construir con l.
!SABE LO QUE QUIERE!
Ha elegido su meta. De ahora en adelante har firmes progresos hacia ella.
Cada imagen de la jornada est claramente trazada para Ud. por otros que han
estado en el sendero. En estas instrucciones no hay creencias. No son tericas ni
experimentales. Estos mtodos han sido intentados y probados por millares que
son testigos de su valor y poder elevador.
Se ha asociado con una compaa da hombres y mujeres quienes se hallan en
el real camino de la realizacin. Su poder est unido con el suyo a travs de la
participacin de intereses comunes y la prctica da mtodos semejantes. Ahora
puede gozar del privi1egio de estar entregado con ellos e un concertado esfuerzo
hacia el mejoramiento de la raza humana por mediacin del progreso de sus
unidades personales.
No importa lo lejos que la realizacin de su meta pueda parecerle, hoy ha
vuelto su rostro en la direccin correcta. La mayora de los seres nunca
empiezan. No tienen un propsito dominante, un procedimiento planeado, un
destino particular. As que nunca "llegan a parte alguna", cuando podran
alcanzar xito si se decidieran solamente a donde ir.
Esto ha hecho usted; ahora debe ponerse a trabajar. Sola aspiracin no lo
conducir a ninguna meta. Debe haber tambin actividad. En relacin con
esto no podemos darle nada mejor que las palabras del gran escritor francs,
Eliphas Levi (Alfonso Luis Constant), quien dice: "Toda intencin que no se
expresa por actos es una intencin vana y la palabra que la representa es intil.
Es la accin la que prueba la vida y establece la voluntad. De aqu que se haya
dicho en los libros sagrados y simblicos que los hombres no sern juzgados de
acuerdo con sus pensamientos y sus ideas sino de acuerdo con sus actos.
Debemos actuar para ser..."
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"Para hacer algo es preciso creer en su posibilidad y esta fe debe

inmediatamente transformarse en actos. Cuando un nio dice: No puedo! Su
madre le responde: Intntalo! La fe nunca prueba; empieza con la certidumbre
de llevar a cabo y procede con calma, como si la Omnipotencia se hallara a su
disposicin y la eternidad ante s. Atrvase a formular sus deseos y pngase de
inmediato al trabajo, y no cese de actuar en la misma forma y con el mismo fin; y
aquello que quiera que suceda, por usted y para usted, ya ha empezado a existir".
Como si la Omnipotencia se hallara a su disposicin". En esta frase Eliphas
Levi nos dice un gran secreto. Porque la Omnipotencia, o El Todo Poder, est
real y verdaderamente a nuestro servicio. El conocimiento de Eliphas Levi acerca
del Todo Poder deriva de las mismas fuentes a las cuales CONSTRUCTORES
DEL ADYTUM es deudora de la mayor parte da las instrucciones dadas en
nuestro programa. En sus das los hombres de ciencia se burlaron de l, pero los
nietos de sus incrdulos contemporneos han aceptado sus doctrinas aunque
pocos de ellos han odo su nombre o saben que l las escribi por e1 ao 1859.
An nuestra edad elctrica y atmica es una concreta realizacin de la lcida
concepcin del TODO PODER del Adepto francs. Estudie cuidadosamente lo
que escribi acerca de ello:
"Existe una fuerza en la naturaleza ms poderosa que el vapor, por medio de
la cual un solo hombre que sepa dominarla, que conozca COMO dirigirla, puede
producir la confusin del mundo y transformar su faz. Est difundida en el
infinito; es la sustancia del cielo y de la tierra. Cuando produce radiacin es
llamado luz. Es sustancia y movimiento a la vez; es un fluido y una perpetua
vibracin. La voluntad de los seres inteligentes acta directamente sobre esta luz
y por su medio sobre toda la naturaleza, la cual se sujeta a las modificaciones de
la inteligencia."
"Por la direccin de este agente podemos cambiar el orden de las estaciones,
producir en la noche el fenmeno del da" corresponder instantneamente de un
extremo de la tierra al otro, curar o herir a distancia y le da a la palabra humana
un xito y reverberacin universales. Saber como dominar este agente para
obtener el beneficio y provecho de sus corrientes, es haber alcanzado la Obra
Magna (la Gran Obra), es dominar el mundo y ser el depositario de los poderes
de Dios."
"Siendo el instrumento de la vida, esta fuerza se acumula naturalmente en
los centros vivientes; penetra hasta le mdula de las plantas como hasta el
corazn del hombre (y por corazn nosotros entendemos el gran simptico) y se
identifica con la vida individual de la existencia que anima.
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"Estamos, en efecto saturados con su luz y continuamente la proyectemos

para dar cabida a ms. La localizacin y polarizacin de esta luz alrededor de un
centro produce un ser viviente; atrae toda la materia necesaria para
perfeccionarlo y preservarlo."
"Esta fuerza tiene cuatro propiedades: disuelve, consolida, excita y calma.
Estas cuatro propiedades, dirigidas por la voluntad del hombre, pueden
modificar todas las fases de la naturaleza"
Las ideas de Eliphas Levi estn ahora adelantadas por quienes han
determinado la teora de la materia y su constitucin, adoptada al presente por
nuestros principiantes fsicos. Sus profecas, ridiculizadas cuando fueron hechas,
han sido realizadas. Los aparatos de nuestra edad elctrica cumplen sus
predicciones a la letra.
La Electricidad, que es llamada luz cuando produce radiacin, es ahora
considerada como substancia y movimiento a la vez y al mismo tiempo. Est
difundida a, travs del universo, en espacios medidos en trminos de millones de
aos luz. De ella esta formada la estructura de todo en el mundo fsico. Por su
medio podemos regular la temperatura de una habitacin como para producir
fro rtico en pleno verano, o trrido calor en pleno invierno; en las
edificaciones del futuro, el aire acondicionado elctricamente nos liberar de la
limitacin de las estaciones. Ms an, desde el descubrimiento de la fisin
atmica, es, an ahora, tericamente posible modificar las condiciones
climatricas como para que las aguas heladas de Siberia y del Norte del Canad
sean transformadas en graneros y las ftidas selvas del. Brasil y la India puedan
ser adaptadas para habitar.
En todo el mundo, las lmparas de Edison han tornado la noche en da y esta
aplicacin de la electricidad ha cambiado los hbitos, costumbres y morales en
dos generaciones. Por el telfono y telgrafo tenemos comunicacin instantnea
de uno al otro extremo del mundo. La televisin est ahora hacindonos
prcticamente omnipresentes en trminos visuales, tanto como por medios
audibles. Y cuando una voz puede ser enviada por la radio para que 1os
habitantes de todo el mundo puedan escuchar las palabras de un hombre,
podemos decir con verdad que el Gran Agente Mgico "ha otorgado a la palabra
humana un xito y reverberacin universales."
Hay an ms grandes maravillas que estas. Durante aos el Dr. George Grile
ha estado ofreciendo evidencias de que el cuerpo humano es una mquina
elctrica. Recientemente se ha inventado un aparato que demuestra que
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nuestros cuerpos son centros de esta fuerza, irradiando finas ondas

imperceptibles a los sentidos ordinarios. As la ciencia se acerca al dominio del
conocimiento que ha sido explorado por los ocultistas prcticos durante miles de
aos. El pensamiento y la voluntad humana pueden actuar directamente sobre
esta fuerza. Este hecho es la base de un mtodo que capacitar a cualquier
persona que se dedique firmemente a llevarlo a cabo, para lograr maestra sobre
s mismo y a travs de ella, tener comando sobre las condiciones de su medio
ambiente.
Cada uno de nosotros vive en un mundo de su propia creacin,
construido de acuerdo a su imaginado arquetipo mental. Cambie el modelo y
cambia su mundo. Siempre est actuando directamente sobre esta fuerza que se
centra en usted. No tiene que aprender cmo hacer esto ms de lo que aprende a
digerir su comida, o ensea a su corazn a palpitar. Trate de aprender este hecho
de memoria y fjelo firmemente. Cada da de su vida, hasta este momento, ha
ejercido control sobre esta fuerza y la ha dirigido por medios mentales. El
mundo que se encuentra habitando ahora es el mundo que usted se ha
construido por s mismo. Si no le acomoda, tiene poder para cambiarlo.
Recuerde, tiene pleno poder para hacerlo as. Lo que aprender de estas
lecciones no es cmo obtener poder. No necesita obtener lo que ya posee. No
aprender de nosotros como llegar a ser un maestro de fuerzas ocultas. No
necesita llegar a ser lo que ya es, ahora mismo. La fuerza oculta siempre
responde a su direccin mental.
Cualquier modelo que imprima sobre ella, ser el patrn que seguir
automticamente.
Lo que necesita saber no es cmo obtener poder para dirigir el Agente
Mgico, ni cmo llegar a ser su maestro. Lo que necesita saber es cmo usar
mejor el poder que posee actualmente y cmo aplicar su maestra natural sobre
el para producir las manifestaciones que desee. De aqu que uno de los
propsitos principales de estas instrucciones es mostrarle cmo elaborar la clase
correcta de modelos mentales.
Quienes estamos entregados a este trabajo nos denominamos
"CONSTRUCTORES DEL ADYTUM". En los antiguos templos, e1 dytum era la
casa de dios, el altar interno donde moraba la deidad en cuyo honor se haba
erigido el templo. Nuestro uso de la palabra dytum" tiene que ver con e1 hecho
de que e1 organismo del hombre puede ser transformado an
ms
maravillosamente que las condiciones del medio ambiente. Como el
constructor de una casa rene materiales de diversos lugares y los arma de
acuerdo con un plan, as los Constructores del Adytum toman la materia prima
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de la experiencia humana y le dan forma en manera particular. El fin en mira es

capacitar a hombres y mujeres para manifestar actualmente lo que son
potencialmente para ayudarlos a demostrar el hecho de que ellos son realmente
amos de s mismos ,y de su circunambiente. Alcanzar esta meta es saber que uno
es un "depositario de los poderes de Dios".
Para construir el Adytum, debemos aprender a controlar nuestros
cuerpos, a dirigir las corrientes nerviosas que cursan a travs de
ellos, a equilibrar las emociones, y a dominar las modificaciones de
la mente.
Al unirse con nosotros en esta empresa no est simplemente dedicndose a
un pasatiempo intelectual. Ni esta buscando gratificar ociosa curiosidad. Tiene
un fin definido a la vista. Este se encuentra ahora claramente definido, as que
aun antes de terminar su estudio de esta primera leccin, ha hecho
verdaderamente algo positivo para conducirle hacia la meta elegida. Todo el
poder que requiere para completar este trabajo es suyo ahora en este mismo
minuto. No tiene nada ms que adquirir sino conocimiento, y an l
est ya presente en la tesorera subconsciente que encontrar descrita en la
Leccin 2.
La instruccin prctica ms importante en la leccin presente viene aqu al
fin, para darle un mayor nfasis mantenga su decisin para s mismo. No
muestre lo que ha escrito a nadie. No lo discuta. Cada noche, antes de ir a la
cama, lea la frase. Haga la misma cosa cada maana, antes de empezar a
vestirse.
Cuando sepa las palabras de memoria, destruya el papel y recite la frase cada
noche y cada maana hasta que haya alcanzado su primer objetivo. Entonces
escriba una frase similar al segundo paso lgico hacia su meta fundamental.
Cuando haya realizado este, siga el tercer paso. Mantenga sus declaraciones de
propsito restringidas a una a la vez.
Observe siempre este pequeo ritual. Es simple, pero es un trozo de genuina
magia. Este siempre seguro de decir la frase introductora1. Esto puede parecer
un pequeo detalle, pero a medida que haga progresos posteriores entender
porqu debe hacerse exactamente como se ha descrito.
Lea esta leccin varias veces durante la semana, de modo que seguro de
comprender toda su importancia. D especial atencin larga cita de Eliphas Levi.
Ello recompensar el cuidadoso estudio.
1

Las imgenes definidas tienen un poder impulsor. Como las semillas, ellas tienen vida en s mismas.

Recuerde que otros estn trabajando con usted. Estamos tan ansiosos de
verle alcanzar su meta elegida como lo est usted mismo. Se ha unido a una gran
cadena, continuamente extendindose, de Centros inteligentes del Todo Poder.
Estamos trabajando con usted y nuestro conocimiento y experiencia le ser
comunicada sutilmente a travs del contacto que ha establecido ahora.
SABE lo que quiere; QUIERE realizarlo; se ATREVE a aspirar a
ello y trabaja por ello. Est seguro de permanecer SILENCIOSO
acerca de ello hasta que haya alcanzado su meta.
Nota Especial! Durante un perodo de aos, ha sucedido una y otra vez que
nuestros estudiantes tienen problema por su falta de habilidad para hacer
decisiones claras de lo que realmente quieren. Esto ha sido causa de muchas
preguntas y lo que sigue es la substancia de nuestras respuestas a tales
interrogantes. A menudo la dificultad es por hacer la meta demasiado remota.
Algunos estudiantes creen que deben apuntar al ms alto ideal que puedan
imaginar. A lo que debe proponerse es a ser algo y a hacer algo, con el
propsito especfico de efectuar un cambio en sus circunstancias.
Es posible que pueda tener el vislumbre de alguna meta relativamente
distante, pero e1 propsito de esta tcnica es capacitarle a progresar hacia el
prximo objetivo definido que parece conducir hacia la meta, si tiene un
vislumbre de ella. No desperdicie un momento de su tiempo intentando pensar
en un objetivo elevado y excelso, lejano en la vida. La vida no se vive por aos.
Es algo de das, horas y an minutos. La actividad de hoy determina la
realizacin de los ideales de maana.
Muchos nos escriben que su meta es "servicio" o "iluminacin espiritual" o
"conocer la Verdad". Ninguna de ellas puede ser clasificada como propsito. No
son ms que aspiraciones nebulosas y a menudo son sntomas de un deseo de
"escaparse de todo".
Si la meta es "servicio", qu clase de servicio? Todo campo de servicio
requiere entrenamiento preparatorio. Un lavaplatos sirve en verdad tanto
como lo hace un instructor. Pero el instructor requiere clases muy especficas de
preparacin para llegar a calificar y a ser aceptable como educador.
Nosotros somos todos sirvientes de la Vida y servimos mejor a la Vida
cuando sabemos que lo queremos "ser" y "hacer". Alguna gente nos escribe que
sus problemas pueden ser resueltos solamente si tienen "dinero". Uno de
nuestros miembros visualiz "dinero" con gran xito, pero cuando se encontr
manejando miles de pesos en billetes, result que era solamente el agente de un
9

asociado. El dinero perteneca a otra persona y no le serva para nada a nuestro

miembro. Alcanz una seguridad real ms tarde cuando aprendi a seguir los
procedimientos como se describen en nuestro plan de estudios.
Si quiere usted amistad, entonces debe aprender a ser un amigo y a actuar
como amigo. Si quiere amor, debe calificarse para esta maravillosa experiencia.
Qu tan amable es usted? Lo ms amable que llegue a ser, ms inevitablemente
atraer amor de su medio ambiente. Esto, tambin requiere una accin
especfica.
"Iluminacin Espiritual" es una meta final para todos. Pero a menos que
aprendamos como traer nuestra vida mental-emocional a una ms consciente
direccin, no podemos calificarnos para esta experiencia suprema. Debemos
aprender como vivir y actuar en el aqu y en el ahora. Para hacerla
correctamente, debemos decidir sobre algo por lo cual y hacia lo cual podamos
empezar a actuar, no luego, sino inmediatamente, como nos dice Eliphas Levi
lneas atrs. Solamente cuando llegamos a ser ms conscientes de este instante
podemos empezar a ver como nuestra vida mental-emocional de ayer ha
adaptado nuestro hoy.
Las primeras siete lecciones de CONSTRUCTORES DEL ADYTUM le darn
una tcnica para ayudarle a formar modelos mentales hoy, que darn mayor
plenitud a su maana. Las lecciones sobre Tarot que iniciar en la Octava
semana le entrenarn para disolver los viejos y congelados modelos mentales y
emocionales y a liberar esta energa para que pueda vivir en el instante presente
con ms plenitud.
No importa cunto haya ledo, cuantos cursos haya estudiado, cuntas clases
o conferencias haya atendido, encontrar una cosa diferente en las tcnicas
bsicas de CONSTRUCTORES DEL ADYTUM. Le ser enseado como
perfeccionar sus facultades imaginativas, cmo transmutar su personalidad y
finalmente, aprender lo que significa saber que su personalidad es un
instrumento a travs del cual el Seor de Vida expresa an mayores grados de
auto-direccin iluminada percepcin espiritual y autorrealizacin.

10

LECCION DOS

Su vida sobre la tierra empieza con la unin de dos pequeas clulas. Una
lleva la historia esencial del linaje de su padre. La otra resume la historia de la
vida del rbol familiar de su madre.
Cuando estas dos clulas se han unido, la subconsciencia toma comando
del desarrollo de su cuerpo. La subconsciencia ha controlado todas las funciones
de su organismo desde ese da hasta hoy.
Llamamos a esta modalidad de actividad vital subconsciencia porque
cualquier cosa que ella lleva a cabo ocurre bajo el nivel de nuestra conciencia.
Por el cuidadoso estudio de los resultados de su trabajo, los siclogos han
acumulado un fondo de conocimiento exacto acerca de sus maravillosos poderes.
En esta leccin encontrar frases concisas de ciertos rasgos salientes de ese
conocimiento. Esta informacin le capacitara para proseguir inteligentemente
hacia la realizacin del objetivo que escoja como resultado de su estudio de la
Leccin l.
Despus de siglos dedicados al examen de los procesos vitales del cuerpo
humano, las ciencias de la biologa, fisiologa y qumica orgnica se encuentran
aun en su infancia. Sabemos muy poco de lo que sucede cuando el corazn
palpita, cuando el hgado elabora azcar, o fabrica bilis, o cuando el alimento es
transformado en clulas vivientes. Una accin aparentemente tan simple como
el levantar un brazo es realmente tan compleja qua tomara miles de pginas
hacer una lista de lo que ha sido registrado concerniente a las transformaciones
qumicas, mecnicas y fisiolgicas que implica su ejecucin. Con todo, lo que
podra escribirse solo sera un relato parcial de lo que realmente ocurre y se ha
dicho que con toda probabilidad investigaciones continuas durante los prximos
dos siglos no seran suficientes para agotar el anlisis de esta simple accin.
La subconsciencia sabe todo acerca de estos procesos. Efecta
ajustes ms perfectos que cualquier mquina diseada por el hombre. Ninguna
qumica puede duplicar alguna de las maravillas que una glndula de nene lleva
a cabo diariamente. La subconsciencia hace esto tan bien para un infante salvaje
como para un cientfico adulto. Ninguna de estas maravillas del control corporal
depende de nuestro conocimiento consciente.
La subconsciencia cura toda enfermedad. Las medicinas no curan.
Solamente inician una accin qumica a la cual reacciona el verdadero poder
curativo; y lo que ese poder sea, est oculto en la subconsciencia. La ciruga no
cura. Ni lo hacen los ajustes mecnicos. Ellos solamente remueven obstculos a
la libre manifestacin del oculto poder curativo.
11

Este poder puede ser incrementado por puros mtodos

mentales, que a menudo tienen xito donde las drogas, ciruga y otros ajustes
han fallado. No tome en sentido errneo lo que se ha escrito. CONSTRUCTORES
DEL ADYTUM no desea ser responsable de otro culto curativo. Pero es sabido
que mtodos mentales han curado enfermedades donde otros mtodos
teraputicos han sido intentados sin xito. Debemos, pues, incontinentemente
abandonar otros sistemas teraputicos? Por ningn medio. Pero
indudablemente estar satisfecho de aprender las formas prcticas y sanas de
utilizar la fuerza curativa mental, como para capacitarle en ayudarse y ayudar a
otros.
E1 Poder curativo de la subconsciencia no est limitado a la
curacin de enfermedades funcionales y nerviosas. No hace mucho. la
profesin mdica era prcticamente unnime en la negacin de la posibilidad de
curacin mental. Despus los doctores empezaron a admitir que tales mtodos
podran ocasionalmente aliviar unos pocos desordenes nerviosos y funcionales.
Hoy, tales lderes como los Mayos y muchos otros, reconocen francamente que
obstinadas dolencias orgnicas son algunas veces curadas por mtodos mentales
sin el uso de drogas, adaptaciones o ciruga.
Si algunas veces, por qu no siempre? La respuesta honesta a esta
pregunta es, "No sabemos. En este curso, tenemos el propsito de decirle lo que
si sabemos. De reportes enviados por personas quienes han usado mtodos
mentales para cambiar sus actitudes emocionales, estimulando el poder curativo
de la subconsciencia, sabemos que la enfermedad orgnica del corazn,
crecimientos anormales, hemorroides, eczemas, asma y otras dolencias que a
menudo frustran a los mdicos ordinarios, han sido curadas.
Esta, no obstante, no es una leccin sobre curacin mental. La
subconsciencia puede restablecerle la salud a su cuerpo y mantenerlo bien, pero
tiene otros maravillosos poderes. Los experimentos han mostrado que guarda un
perfecto registro de todas nuestras experiencias. Cualquier cosa que afecte
alguno de nuestros sentidos deja una impresin subconsciente y cuando son
provistas las condiciones correctas puede recordarse algn detalle de esta
historia completa de nuestro pasado. As que el secreto de una buena
memoria no es realmente cuestin de retener impresiones sino de
hacerlas claras, relacionndolas juntas en forma apropiada y
atrayndolas a la superficie de la conciencia cuando sean requeridas.
Cuando se conoce este secreto del recuerdo, se tiene a disposicin la
riqueza de experiencia almacenada en la mente como un resultado de actos de
atencin consciente. La prctica, adems, capacita para hacer uso del an mayor
tesoro consistente de un inmenso nmero de impresiones que han sido
12

registradas sin conocimiento conciencia.

Ms an, la subconsciencia arregla y trabaja sobre esta mesa de registros
mentales y parece tener poder para pensar por su cuenta. Este razonar
subconsciente, no obstante, tiene ciertas limitaciones. Est restringido a la
deduccin, esto es, a sacar conclusiones de premisas. Aparentemente el proceso
de pensamiento subconsciente tiende a elaborar muy lgicas conclusiones de
una premisa dada. Este proceso deductivo, sin embargo, elaborar
falsas premisas tan lgicamente como desenvolver conclusiones de
premisas verdaderas. Este es el porqu de tantas doctrinas falsas y de tan
extraas supersticiones. Por muy lgica que una serie de deducciones pueda ser,
son de valor nulo a menos que la premisa inicial sea correcta. Ud. aprender
como ponerse en guardia contra esta tendencia de la subconsciencia a aceptar
falsas premisas. As podr usar sus procesos de pensamiento subconsciente con
seguridad y en forma constructiva.
Nuestros instintos y nuestras intuiciones nos vienen por va
subconsciente. Los instintos, por as decir, vienen de debajo y son parte de
nuestra herencia subconsciente del pasado. Las intuiciones, por otra parte,
vienen a travs de la subconsciencia, pero proceden de la Sper-conciencia,
acerca de la cual se dir ms en otra leccin.
Cuando Zerah Colburn, a la edad de ocho aos, poda instantneamente
dar la raz cuadrada de un nmero como 106.929 o la raz cbica de uno como
268.336.125 sin detenerse a pensar, la percepcin sper-consciente de la verdad
matemtica era transmitida a su mente consciente a travs del canal de la
subconsciencia. Los anales de siclogos experimentales ofrecen muchos
ejemplos de prodigios similares.
Algunos nios han sido capaces de ejecutar las ms difciles piezas musicales
casi tan pronto como les era posible sentarse a un piano. Otros han sobresalido
en composicin musical antes de llegar a los diez aos de edad. Puede objetarse
que estas son ms manifestaciones inexplicables del genio. Con todo, permanece
el hecho de que lderes en todos los campos han testimoniado, una y otra vez,
que Algo les dice" las cosas ms valiosas que ellos saben en sus propias lneas
de esfuerzo. Por ejemplo, los textos del lenguaje Sumerio, en los caracteres
cuneiformes, fueron descifrados porque Rawlinson tuvo la "idea" de que una
frase como rey de reyes" debera aparecer frecuentemente en las inscripciones.
La frese fue aislada y su desciframiento condujo a recobrar el complejo sistema
de escritura. Tales conjeturas nos vienen al lado fuera de la esfera de actividad
de nuestros ordinarios procesos mentales.
Para todo propsito prctico, ese algo es la subconsciencia y ella puede ser
13

controlada. Personas que desenvuelven excepcional destreza de cualquier clase

aprenden pronto que esto es verdad. Las mejores jugadas de billar, las mas
espectaculares juegos de golf o tenis, los brillantes relmpagos de genio
desplegados por un maestro de ajedrez, tales son manifestaciones de la
subconsciencia. Muchas de las mejores cosas dichas por lderes pblicos son
directas de la subconsciencia. Aqu, tambin un escritor encuentra sus mejores
inspiraciones.
Esto no es todo. La sola eleccin de una meta definida, con
determinacin para realizarla, inicia una operacin de actividades ocultas
que nos provee con los materiales necesarios y nos pone en contacto con
aquellas personas a quienes necesitamos encontrar para alcanzar nuestra meta.
No mucho tiempo antes de su muerte, Edison dio una entrevista en la que
dijo, hablando del xito espectacular de su amigo, Henry Ford: "Henry golpea la
subconsciencia". El Sr. Ford mismo dijo que estaba seguro de que cuando nos
determinamos a hacer algo y permanecemos fijos en nuestra determinacin,
enviamos entidades mentales que nos ponen en contacto con otra gente y nos
traen los materia1es que necesitamos para la ejecucin de nuestros planes.
Pero todava no ha sido desarrollada ninguna explicacin completamente
satisfactoria de esta operacin oculta. Se han efectuado muchos intentos de dar
raz6n de los hechos. Libros sobre Nuevo Pensamiento y Mentalismo han
adelantado una teora llamada la Ley de Atraccin". Hay otras teoras, al "unas
plausibles y aparentemente razonables, otras altamente fantsticas. Lo que
sabemos realmente se reduce a esto:
Algo en nosotros, bajo la superficie, hace conexiones para nosotros con lo
que necesitamos para ser la que queremos ser, hacer lo que queremos hacer y
tener lo que queremos tener. Este algo puede ser puesto en operacin por
cualquiera que aprenda y practique la tcnica necesaria.
Todas estas operaciones subconscientes son manifestaciones de la fuerza
descrita en la leccin precedente. La sicologa moderna, aunque ciencia an en la
infancia, ha descubierto suficiente acerca de como nuestras mentes se
compartan para mostrarnos que los mtodos ocultos antiguos para dirigir
nuestros poderes ocultos descansan sobre una base firme de ley natural.
Cualquiera que pueda entender las enseanzas de ciertos libros escritos hace
mucho tiempo percibe que el arte de dirigir y usar esta fuerza interna no es cosa
nueva. En toda edad han existido algunas personas que comprendieron este arte
y ellos han dejado registros de los cuales obtendr la esencia en este curso de
instrucciones.
Algunos de estos registros tienen extraas formas, pero tenemos las
llaves de su sentido. As que es posible darle una serie declaras instrucciones
14

especficas que le mostrarn lo que debe hacer para que su mente y su cuerpo
sean instrumentos efectivos para la realizacin de su objetivo en la
vida.
Esta tcnica le ser explicada en lenguaje que puede entender. Constituye un
arte prctico de vida que ha sido sometido a pruebas rigurosas. La ciencia
moderna explica algo de ello, pero no todo. Un nio puede aprender a nadar
aunque no posea conocimiento cientfico delas leyes fsicas que le permiten
hacerlo. Ud. puede aprender como dirigir sus poderes latentes aunque no sea
capaz de entender el "por qu la prctica produce los resultados obtenidos.
Fije su atencin en los poderes que puede usar inmediatamente para
realizar sus objetivos elegidos. Sepa que cuando dirige la subconsciencia emplea
fuerzas que pueden capacitarle para:
1.- Mantener su cuerpo funcionando eficientemente;
2.- Desenvolver su conocimiento intuitivo de las leyes de la naturaleza que debe
emplear para realizar su propsito nico;
3.- Ponerle en contacto con las personas y cosas qua necesita para alcanzar su
meta elegida.
Ahora empieza a ver que la frase que escribi cuando estudiaba la
leccin 1 significa mucho ms de lo que pudo pensar en un principio! Cuando
dice, Usar todos mis poderes", est incluyendo las poderosas fuerzas
subconscientes mencionadas en esta leccin, as como cualquiera otros poderes
de la personalidad de los cuales quiz era consciente cuando escribi su frase de
propsito. Habiendo escogido su objeto especfico, ha puesto en movimiento la
poderosa agencia qua ha ayudado a millares de personas en su crecimiento en
sabidura, poder, felicidad y verdadera espiritualidad.
Puede aprender ms acerca de este Gran Agente mgico, como le llam
Eliphas Levi. Puede dirigir sus corrientes. Pueda aprender a usarlo para todo
buen fin concebible. Est en Ud. comandarlo y emplearlo para la produccin de
cambios revolucionarios en su personalidad y sus circunstancias. Ud. es ahora
parte de un movimiento organizado que utiliza estas potencias de la
subconsciencia todos los das, y todas las horas del da. Algunas de las
realizaciones de personas conectadas con este movimiento han sido
simplemente asombrosas. No obstante que han sido alcanzadas por personas en
ningn respecto ms dotadas que Ud.
Dedique una semana al estudio de esta leccin. Contine haciendo sus
declaraciones de propsito por la maana y por la noche. A medida que
pronuncie las palabras, recuerde que ellas estn plantando potentes sugestiones
en su subconsciencia, las cuales ella responder completa y ciertamente.
15

LECCIN TRES
La ley que le capacitar para hacer el mejor y ms completo uso de su
poder subconsciente puede ser establecida as:
La subconsciencia es siempre dcil al control por sugestin.
Esta leccin tiene el propsito de explicarle la ley, en tal manera que pueda
obtener la ventaja de su operacin. De ah que sea necesario ante todo
asegurarse que sabe exactamente lo que se ha querido significar con las palabras
usadas en la frase precedente.
De la leccin 2 ha aprendido todo lo que necesita saber por ahora acerca de la
subconsciencia y de sus poderes. Explicaciones y procedimientos tcnicos ms
extensos para su control le sern dados en el curso sobre Tarot. De la primera
parte de esta leccin aprender el significado exacto, en esta instruccin, de las
palabras dcil, control y sugestin.
El diccionario corriente define dcil como: suave, manso, apacible, fcil de
conducir o ensear; sujeto a autoridad; 2. Obediente; tratable.
Cada uno de estos matices de sentido se aplica a nuestro uso de la palabra
dcil en relacin con la subconsciencia. Puede llamar al orden o tomar cuenta a
la subconsciencia siempre que parezca estar fallando en su trabajo. Ella esta
siempre sujeta a su autoridad. Es extremadamente sumisa y siempre tratable. Su
respuesta a su autoridad no es una entrega de mala voluntad, su sumisin no es
del todo falta de voluntad.
Es fcilmente conducida, fcilmente dirigida y la naturalidad con que se
pueden manejar sus operaciones es asombrosa.
Lo que se ha escrito acerca de la subconsciencia produce a menudo la
impresin de que el arte de poner sus actividades bajo nuestra direccin es una
empresa difcil y misteriosa. Nada puede estar ms lejano de la verdad. La
subconsciencia es siempre fcil de ser manejada y nunca resiste a nuestros
esfuerzos por controlarla. Precisamente porque es tan fcil de gobernar, parece a
menudo tan extremadamente terca. Le solucin de esta paradoja es que siempre
que pensamos de la subconsciencia como oponiendo resistencia, de inmediato
responde a la sugestin que le hemos dado y as continuara hacindolo hasta
tanto no le proporcionemos una intensa y definida contra sugestin. Lo primero
que se debe aprender, por consiguiente, es que la subconsciencia es fcil de ser
manejada, cuando se sabe como hacerlo. Controlar una fuerza es ejercer una
influencia restringente y directora sobre ella. Esto requiere nfasis. Muchos
16

suponen que la sicologa aplicada les capacitar para remover toda restriccin
sobre la mente subconsciente. Esta es una falacia peligrosa. La subconsciencia
no puede dirigirse a s misma. Mucho menos puede dirigirnos. Sus maravillosos
poderes deben ser siempre limitados y definidos por propsitos conscientes si
han de sernos de algn bien. La expresin descontrolada de la subconsciencia es
locura. Cada ao los hospitales abren sus puertas y preparan sus celdas
acolchonadas para personas que se han entregado a los impulsos incontrolados
de la subconsciencia. Nadie puede obtener salud, xito, felicidad o crecimiento
en nivel alguno si permite a la subconsciencia actuar desenfrenadamente.
Por otra parte, control no significa interferencia oficiosa. Debemos dar
direcciones, pero debemos tener cuidado de permitir a esa ms profunda
mentalidad nuestra, la libertad para obedecer nuestra direccin por sus propios
medios. Supongamos que queremos salud. Sabemos que la subconsciencia
efecta todo el trabajo de construccin del cuerpo. Nuestra intervencin no debe
ser con el proceso sino con el resultado. El segundo punto que se debe tener en
cuenta, es por consiguiente, que: Su trabajo consciente termina cuando ha
formulado una imagen clara y definida del resultado deseado y ha entregado la
imagen a la subconsciencia de manera que ella reciba la impresin y entre en
actividad.
Tenga cuidado de expresar siempre perfecta confianza en los poderes de la
subconsciencia. Estar en duda, estar ansioso acerca de los resultados, entregarse
a excesiva repeticin de la sugestin, es expresar el modelo de sus temores en
vez del modelo de sus esperanzas. Entonces la subconsciencia se pone de
inmediato al trabajo de materializar los modelos de temor que ha recibido,
porque la emoci6n es tan vital como la imaginacin.
As que debe familiarizarse completamente con la leccin 2 antes de intentar
la prctica dada en sta y en las lecciones subsecuentes.
La leccin 2 provee con el conocimiento de hechos que le capacitarn para
desvanecer todos los aspectos de duda o ansiedad en relacin con el poder de la
subconsciencia; y, conjuntamente con lo que aprenda en esta leccin, ese
conocimiento le ayudar a acercarse al trabajo de dirigir las fuerzas de la
subconsciencia con la confianza plena que es indispensable para el xito. Cuando
sepa lo que la subconsciencia puede llevar a cabo, har sus demandas sobra ella
con la completa certeza de que sern realizadas hasta en el ms mnimo detalle.
En relacin con el significado de sugestin hay mucha confusin de lenguas.
Algunos dicen que la sugestin es cualquier cosa que hace impresin sobre la
subconsciencia. Esto es verdad, pero es tambin algo vago porque nada, excepto
17

una sugestin, impresiona la subconsciencia y lo que necesitamos saber es

justamente qu efectuar la impresin necesaria.
Otros limitan el trmino sugestin a rdenes impresas en la mente durante
estados mesmricos, hipnticos o hipnoidales. Realmente tales estados son el
resultado de la sugestin y excepto en las condiciones anormales que estos
presentan, la subconsciencia no es dcil a rdenes directas.
Si volvemos al diccionario, encontramos que todas las autoridades estn de
acuerdo en que debe haber cierto grado de sutileza en la sugestin. Una
sugestin es una insinuacin. El trmino, en la forma que nosotros lo
empleamos, retiene esta connotacin de sutileza. Una sugestin efectiva es
indirecta. La subconsciencia responde ms prontamente a aquello que est
implcito que a lo que se afirma, establece u ordena explcitamente.
Ella acta as debido a una caracterstica descrita en las lecciones
precedentes. El razonamiento subconsciente es deductivo. Es natural de esta
parte de su mentalidad elaborar insinuaciones y conducirlas a sus conclusiones
lgicas. Para emplear sus poderes subconscientes con el mayor provecho, debe
tener en cuenta esta caracterstica.
Una sugestin es cualquier cosa que INSINA a la subconsciencia la
respuesta deseada.
No es preciso coercionar la subconsciencia. Tiene que adquirir el arte de
intimarle lo que quiere que ella haga. De ah que un texto oculto, que ensea
sicologa aplicada, bajo la guisa de alquimia, dice que el trabajo de controlar
nuestros poderes ocultos debe hacerse "suavemente y con gran ingeniosidad".
Ahora debe comprender lo que se quiere decir con la frase: La subconsciencia
es siempre dcil al control por sugestin. Todos los poderes maravillosos
descritos en la leccin 2 pueden ser dirigidos por Usted. La responsabilidad de la
direccin correcta descansa en usted. Su subconsciencia es siempre responsiva y
es fcil de gobernar cuando trabaja con ella en la manera correcta. Lo que tiene
que aprender ahora y practicar es el arte de llevar a la subconsciencia la clase de
impresiones que le intimen lo que debe hacerse.
Ganar habilidad en este arte toma algn tiempo y alguna perseverancia, pero
el trabajo real no es en manera alguna difcil. Lo que lo hace parecer as a
muchas personas es su ignorancia en lo concerniente al proceso correcto.
Los charlatanes juegan con tal ignorancia. La intensifican clamando que sus
mtodos son los nicos por medio de los cuales es posible que la elusiva, remota
18

y misteriosa subconsciencia de que hablan pueda ser alcanzada. As, exportan la

falsa nocin de que controlar la subconsciencia es arduo, difcil y quiz
peligroso.
Realmente no es as. La verdad es que usted ha estado controlando la
subconsciencia por sugestin durante toda su vida, pero debido a que ha estado
dando a su voluntario servidor toda clase de insinuaciones, el resultado de la
obediencia perfecta a sus sugestiones ha sido destructivo tanto como
constructivo.
Por ejemplo, probablemente le gustara gozar de perfecta salud y puede
haber intentado muchos mtodos para obtenerla. Es posible que tenga algn
conocimiento de teraputica mental y que haya usado afirmaciones, o alguna
forma de palabras encaminadas a obtener una respuesta de su subconsciencia.
Si ha tenido xito, es porque ha aprendido a dar sugestiones efectivas. Si ha
fallado, es debido a que sus afirmaciones y rdenes fueron neutralizadas por el
poder sugestivo de sus formas habituales de pensamiento, imaginacin, palabra
y acto.
Hasta una sugestin de salud perfectamente concebida es contrarrestada por
ciertos pensamientos de temor, por descuido persistente en la seleccin de
alimentos, o por rehusar dar a su cuerpo la provisin necesaria de agua, aire y
luz.
Lo que hace y piensa todo el da es registrado en la subconsciencia. Si sus
actos demuestran la mentira de sus palabras, la sugestin que alcanza y afecta su
conciencia interior es la sugestin de sus acciones, no aquella de las frases que
ha aprendido de algn libro o instructor.
Hacer un modelo mental de perfecta salud y luego dejar que su cuerpo muera de
hambre al negarle los materiales con los cuales construir, es dar a la
subconsciencia la ms poderosa sugestin de que lo que realmente quiere es
enfermedad. Y entonces, obtiene lo que pide.
Formular un modelo mental de xito en una operacin de negocios es
excelente, necesario; pero la subconsciencia no proceder a trabajar sobre tal
modelo si gasta los recursos que posee ahora en forma disparatada. No levantar
sus negocios si permite que su hogar y su oficina estn en desorden. xito y
orden son sinnimos. Hasta que mantenga orden, tan bien como le sea posible,
todas las sugestiones de xito que pueda repetir en todo el tiempo que tenga
para ellas, sern vencidas por las insinuaciones sutiles de fracaso transmitidas
por las desordenadas condiciones de sus alrededores.
Se dan estos ejemplos para hacer mas claro que la subconsciencia no es
solamente dcil a las sugestiones dadas en ciertos momentos, sino que siempre
es dcil y obedece a la sugestin predominante. Nada en verdadero ocultismo le
19

da una frmula mgica para obtener xito si es desordenado; para ser sano, si es
negligente en las normas ordinarias de higiene; o, para ser feliz, si persiste en
hacer interpretaciones negativas de su experiencia. La subconsciencia es
controlada desde el nivel de la conciencia objetiva. Lo que pensamos, decimos, o
hacemos durante el da proporciona el volumen de impresiones recibidas por la
subconsciencia. Tenemos, primero, que dar alguna consideracin a nuestros
cuerpos. Luego tenemos que dedicar atencin a lo que decimos. Despus de esto
estaremos preparados pera observar nuestros pensamientos.
El trabajo empieza con nuestros cuerpos porque todo lo que realizamos debe
ser hecho a travs de su instrumentalidad. Esto no es un curso sobre dieta e
higiene y no entraremos en detalles concernientes a estas materias.
Rena datos acerca de lo que su cuerpo necesita en la forma de alimento,
agua, aire y luz. Los hechos y no las fantsticas teoras de fanticos y
charlatanes. Y ponga tal conocimiento en uso prctico.
Hacindolo as dar a su subconsciencia la insinuacin ms poderosa que es
posible de que aquello que quiere es un cuerpo saludable. En lecciones
subsecuentes encontrar instrucciones de cmo formular la clase correcta de
modelos mentales, pero debe recordar que no puede construir un cuerpo sano
sin los materiales necesarios ms de lo que podra construir una casa con slo
mirar los planos del arquitecto.
Cuando haya aprendido lo que requiere para construir un cuerpo sano y est
suplindolo con lo que necesita, torne su atencin al medio que le rodea.
Empiece por sus trajes. Vea si estn limpios y bien cuidados. Luego vuelva su
atencin hacia su lugar de habitacin y este seguro de que su cama est limpia y
ordenada. Ordene su cuarto de trabajo en la mejor manera posible aunque crea
que no es libre de ejecutar all sus ideas personales. Aquellos detalles de los
cuales es personalmente responsable pueden ser mantenidos siempre en
perfecto orden.
Siga estas reglas simples, fciles y dar a su subconsciencia la ms poderosa
clase de sugestin de xito.
Lo que debe hacer para controlar las palabras y los pensamientos ser
explicado en las lecciones posteriores y desenvuelto ms completamente en los
cursos de Tarot. La habilidad para hablar constructivamente y para la
formulacin de pensamientos verdaderamente constructivos, proviene de
prcticas definidas que requieren alguna ms extensa descripcin.
Empiece inmediatamente a poner en prctica los consejos dados en esta
leccin. As tomar sus primeros pasos en el uso de la ley que se explica en esta
parte de la instruccin.

20

LECCION CUATRO
Cualquier cosa que usted haga para realizar la meta que se ha formulado
debe ser llevada a cabo a travs de alguna forma de actividad corporal.
Parece esta ser una verdad tan evidente que no valga la pena de
mencionarse? Con todo, la experiencia muestra que pocas personas la tienen en
cuenta, o entienden todo lo que implica. Nada es ms comn que la negacin de
este primer principio del arte de vivir. De ah la necesidad de hacer nfasis en la
importancia de este principio en un curso de instruccin prctica.
Ciertamente que pensar es un acto tan corporal como cortar un rbol. La
forme ms importante de accin fsica es pensar. Para hacer nuestro
pensamiento ms efectivo, debamos comprender que pensar es una funcin del
cerebro, corno respirar es una funcin de los pulmones.
La Sabidura Oculta ha enseado siempre y ahora lo confirma la
investigacin fsica moderna, que la personalidad humana se manifiesta en dos
modalidades: la material y la inmaterial. An durante la encarnacin fsica, se la
ha visto y reconocido como funcionando tambin en un plano inmaterial, o
plano astral usualmente durante el sueo o trance. Adems, la investigacin
squica ha identificado personalidades humanas especficas funcionando antes y
despus de la muerte fsica en planos no fsicos, o planos desencarnados.
De ah que estas instrucciones conciernen primariamente con la obtencin
de resultados aqu y ahora y lo que sigue trata solamente de los medios fsicos
usados por la personalidad humana funcionado a travs de un cuerpo humano
en el plano fsico.
La Sabidura Oculta, en verdad, establece inequvocamente que los avances
evolutivos del ego, o yo individual, deben efectuarse precisamente aqu, en el
plano fsico... es decir, que no deben posponerse con la esperanza de realizacin
en el estado desencarnado.
Los dos estados, o modalidades de expresin de la personalidad, se
complementan y suplementan uno al otro. El rechazo del estado fsico aqu y
ahora es por consiguiente fatal al progreso.
Su cuerpo contiene cerca de treinta trillones de clulas. Su operacin es la
base de lo que piensa, dice y hace. La realizacin de su meta ser llevada a cabo
por accin celular. El poder expresado a travs de treinta trillones de clulas es
lo que le capacita para ser lo que quiere ser, hacer lo que quiere hacer y tener lo
que quiere tener.
21

Qu es este poder? Para contestar a esta pregunta es necesario empezar con

las clulas mismas. An recientemente se crea que las clulas eran estructuras
hechas de una clase especial de materia. Nadie tuvo nunca xito en aislar ni
siquiera la ms pequea cantidad de esta sustancia en un estado puro. As que
realmente esto fue solamente una hiptesis aparentemente necesaria y a seta
materia hipottica, los bilogos le dieron el nombre de protoplasma. Ahora los
experimentos indican que no era necesario inventar esta supuesta forma
primaria de materia viviente. Estos experimentos demuestran que las clulas de
los organismos vivientes son hechas de, precisamente, los mismos elementos
qumicos que componen los cuerpos inorgnicos del universo.
Esto significa que no hay una clase especial de materia poseyendo vida, que
pueda distinguirse de una "materia muerta". Es seguro que nuestras
percepciones limitadas an cuando estn aumentadas por nuestros
instrumentos, han fallado hasta ahora en identificar la vida como la conocemos
en formas de materia como el acero, el cristal, las piedras, etc. Perceptiblemente
y hasta la fecha, reconocemos la vida o conciencia solamente en componentes
qumicos de ciertas cadenas de hidrocarburos, que el lego describe como
estructuras de plantas o cuerpos animales. Pero ahora algunos bilogos
importantes estn empezando a sospechar lo que la Sabidura Oculta ha
enseado siempre, es decir, que la vida es una expresin de conciencia, por muy
ilusiva e irreconocible, latente en toda clase de materia orgnica o inorgnica.
Algunos pocos pensadores sostienen el punto de vista de que en cuanta forma
existe, all tambin existe la vida o conciencia.
Uno de los resultados de esta nueva tendencia en el pensamiento de los
bilogos jvenes (algunos de los viejos estn tan acostumbrados a la idea de
"Protoplasma" que les mortifica rechazarlo) es que pone fin a las controversias
originales en la pregunta: "De donde procede la Vida?" No necesitamos
emplear tiempo en tratar de responder a esta pregunta una vez que entendemos
que la posibilidad de vida est eternamente presente en los elementos qumicos
mismos. La vida aparece, o llega a manifestarse, cuando y donde quiera que
ciertas combinaciones de elementos qumicos estn arregladas en arquetipos
estructurales especiales. Algunas estructuras estn adaptadas a la manifestacin
de la vida. Estos son los organismos, vegetales y animales. Otras estructuras no
pueden manifestar su potencia vital latente a nuestra percepcin. Estas son las
formas de materia "inorgnica". Las formas orgnicas e inorgnicas, no
obstante, estn compuestas por los mismos elementos. Esta es una antigua
doctrina. Lo que es nuevo es la reciente confirmacin por investigaciones de
laboratorio.
22

Toda clula, entonces, est formada de varios elementos qumicos. Estos

elementos y la materia en la cual estn mezclados, Se componen de pequeas
estructuras llamadas tomos.
La sustancia de cada tomo en el universo es idntica con la sustancia de
todo otro tomo. La diferencia entre un tomo de oro y un tomo de plomo no es
ms que una diferencia en el nmero de interrelacin de unidades en la
estructura de los tomos.
La sustancia real de todo tomo en el universo es idntica con lo que es
llamado algunas veces "energa radiante", otras "luz" y, tambin,
"electromagnetismo". Estos son diferentes nombres para una cosa. As que las
sustancia de las clulas de su cuerpo es realmente poder-luz. Adems, la energa
que Se manifiesta en la actividad de estas clulas es el resultado del poder-luz
fluyendo a travs de las clulas; y la funcin de cada una de ellas, es un resultado
del flujo de este poder-luz.
Este poder-luz es, tambin, la sustancia real de cualquier otra cosa en el
universo. Cuanto existe es una modalidad de el. Este es el poder que opera en las
reacciones de las substancias inorgnicas. El mismo poder encuentra expresin
en las actividades de las plantas y de los animales. Cuando opera a travs del
cuerpo humano y especialmente a travs del cerebro humano, produce el
fenmeno caracterstico de la personalidad humana.
Tales son las conclusiones hacia las cuales se dirige el pensamiento cientfico
moderno, como resultado de millares de experimentos en muchos campos de
investigacin. Esta conclusin es la misma primera premisa de la Escuela Oculta
de donde se derivan las enseanzas de CONSTRUCTORES DEL ADYTUM. Pero
la Escuela Interna va an ms lejos que la gran mayora de cientficos modernos.
Sostiene que, siendo evidente para los observadores entrenados, el que la misma
energa radiante que construye la estructura de las formas inorgnicas, construye tambin los cuerpos y lleva a efecto las funciones de las plantas, animales y
hombres, este poder-luz debe ser tambin, el Poder de Vida, puesto que las
actividades mentales y fsicas de los seres vivos estn incluidas entre sus formas
de manifestacin.
E1 Poder de Vida es a la vez la sustancia y la fuerza operativa en toda clula
de su cuerpo. Pero este poder no est limitado a esas clulas. Ni est limitado a
las varias estructuras que componen su medio ambiente. De ah que Eliphas Levi
escribia: "Esta distribuido por todo el infinito; es la sustancia del cielo y de la
tierra".
El Poder de Vida construye todas las estructuras fsicas, incluyendo las
23

clulas de su cuerpo, de S Misma. El universo fsico no es el resultado de la

accin del poder de Vida sobre "alguna cosa" llamada "materia". La nica cosa
real en el universo es la simple energa consciente del Poder de Vida.
"Conciencia" puede decirse que es un polo de esta nica realidad y como
nosotros lo usamos, el trmino conciencia significa "Espritu". En este curso, el
termino energa" designa, a1 poder activo". Todas las formas y objetos en el
mundo alrededor de nosotros son expresiones particulares de esta poder activo,
que es 1a nica realidad detrs de aquello llamado usualmente "materia". Por la
accin sobre S Misma, el Poder de Vida es la causa que trae todas 1as formas a
existencia y produce toda variedad de estructuras.
Cuando el Poder de Vida trabaja a travs de las clulas de su hgado, estas
secretan bilis o producen azcar. Cuando trabaja a travs de sus msculos,
contrae y en el proceso de concentracin produce mltiples complejos qumicos
y cambios elctricos. Cuando opera a travs de sus clulas cerebrales y de otros
centros de su sistema nervioso, el resultado es la manifestacin de ciertos
estados da conciencia y la expresin de poderes de la personalidad humana
relacionados con estos estados mentales.
Los bilogos estn de acuerdo que toma millones de aos traer el organismo
humano hasta su estado presente de desarrollo. Tambin, son de la opinin de
que este proceso de desarrollo no ha llegado en manera alguna a un final. Uno
de los grandes especialistas del cerebro, el Dr. Frederick Tilney, dice que confa
en que las edades por venir, el hombre desenvolver centros cerebrales que le
capacitaran para ejercer poderes que no podemos ni soar en la actualidad.
De acuerdo con las enseanzas que hemos recibido y que le estn siendo
dadas en este curso, muchas cosas que el Dr. Tilney espera que ocurran en un
distante futuro han ocurrido ya, una y otra vez. En toda generacin han vivido
hombres y mujeres que fueron capaces de ejercer poderes mentales y fsicos
nada usuales. Viven hoy y uno de los propsitos de este curso es aumentar su
nmero. El extraordinario dominio sobre s mismos, su influencia sobre sus
compaeros humanos y su extraordinario control de las fuerzas de la naturaleza
fue, y es, el resultado de un ms elevado orden de desarrollo cerebral que aquel
de la mayora de las personas.
Adems, existe un elaborado sistema de prcticas incorporado en el Tarot y
la Qabalah y que ha sido producida por estos hombres y mujeres excepcionales.
El objeto de este sistema de entrenamiento est llamado a modificar el cuerpo
humano de manera que quien quiera que haga el trabajo, pueda ejercer poderes
como aquellos manifestados por 1as personas de quienes somos deudores de
nuestro conocimiento de este sistema de entrenamiento.
Las transformaciones fsicas efectuadas por esta prctica son parcialmente
24

qumicas y parcialmente estructurales. Es decir, el objeto de algunas de estas

prcticas es producir cambios en la composicin de la sangre, la linfa y de las
secreciones glandulares. Otros aspectos del trabajo estn designados a alterar la
constitucin de grupos de clulas en el cerebro y en el sistema nervioso.
Con el fin de entregarnos a estas prcticas, por consiguiente, es necesario
primero que todo saber que no estamos intentando trabajar sobre alguna vaga e
invisible entidad llamada "mente". Produciremos una serie de cambios en
nuestros cuerpos que les capacitarn pare especializar el Poder de Vida en
modalidades particulares de fuerza que no son expresadas al travs de los
organismos humanos promedio.
Para efectuar estos cambios debemos primero hacer uso de las realidades
acerca de la subconsciencia que hemos explicado en la leccin 3. Puesto que la
subconsciencia es la constructora del cuerpo y responde siempre a la sugestin
cuando sabemos como proporcionarle 1a clase correcta de insinuaciones,
podemos ponerla a trabajar en los procesos que producirn las modificaciones
qumicas y estructurales antes mencionadas.
Podemos aprender a hacer esto porque poseemos un depsito de
conocimiento altamente organizado en cuanto concierne a esta empresa. Debido
a la naturaleza nada usual del trabajo, este conocimiento ha permanecido hasta
recientemente en manos de unas pocas personas y an ahora solamente un
relativamente pequeo nmero de estudiantes est preparado para recibir la
instruccin tcnica que usted empezar a recibir a partir de la octava semana de
sus estudios.
En tiempos pasados, la ignorancia general de la raza humana haca peligroso
para aquellos que posean este conocimiento e1 intentar comunicarlo. Quienes
saban fueron forzados a ocultar sus opiniones reales a las masas. No porque
quisieran guardarlo nicamente para ellos, sino porque sus esfuerzos para
lograrlo encontraban el escarnio, la persecucin y la resistencia organizada.
En cierta extensin la ignorancia a intolerancia que hizo hasta la posesin de
este conocimiento peligrosa en otros das existe aun hoy en el mundo, pero su
poder es menor al de antao. Durante los ltimos cincuenta aos ha habido tal
avance en el conocimiento humano y en la educacin general que ahora es
posible hablar ms ampliamente que nunca antes. Lo que antes fue escrito en
parbolas, en paradojas y en enigmas puede ahora, hasta cierto punto,
establecerse sin disimulo. Mucho de lo que se limitaba a la expresin simblica,
entendido solamente por los iniciados, puede ahora ser puesto en lenguaje claro.
Tal expresin directa y abierta de la doctrina esotrica es el objeto de loa
textos de nuestro programa. En esta leccin, por ejemplo, se le ha dado le
25

esencia de una idea fundamental que existe en e1 corazn de todas las grandes
enseanzas ocultas del pasado.
Las mujeres y hombres sabios que han escrito su conocimiento obtenido por
paciente prctica y entrenamiento, estn de acuerdo con que la fuerza bsica que
el hombre puede emplear para liberarse de las trabas de la pobreza, de la
limitacin a la enfermedad y da la miseria del fracaso, es la Energa Una
Consciente que se expresa como Luz y Vida a travs del universo. Estas eran las
antiguas enseanzas de la India, Persia, Egipto y Grecia. Esta es, tambin, la
doctrina de la Biblia, la cual aprender a interpretar a medida que contine con
sus estudios. Se encuentra resumida en las palabras de un corto ensayo
atribuido a Hermes Trismegistus: "Todas las cosas proceden de Una, por
mediacin de Una y todas las cosas tienen su nacimiento de esta Cosa Una por
adaptacin".
A travs de las edades los sabios han estado de acuerdo en que los mtodos
por los cuales se puede alcanzar la liberacin son aquellos que cambien la
qumica y la estructura del cuerpo fsico de modo que llega a ser un vehculo ms
efectivo para la expresin de las ilimitadas posibilidades del Poder de Vida. La
idea de que estos mtodos para cambiar la qumica y la estructura del cuerpo
son en gran parte, pero no completamente, mentales, es central, en todas estas
enseanzas. Antes de que el trabajo mental pueda ser emprendido debe llevarse
a efecto lo que sea necesario para conducir el cuerpo a un grado de normalidad
razonable.
La primera regla es limpieza, interna tanto como externa. Aquel que llegare a
dominarse y a dominar sus circunstancias debe beber suficiente agua para
proveer sus glndulas con el fluido necesario para el trabajo de secrecin de las
complejas substancias que derraman en la sangre. Sin llegar a convertirse en
fanticos, se debe tener suficiente conocimiento acerca de la alimentacin, para
estar seguro de que lo que come le alimenta y no lo envenena en estos das, este
conocimiento debe incluir suficiente informacin en lo concerniente a las
vitaminas que son requeridas para suplementar las desnaturalizadas y
desvitalizadas substancias que el proceso da enlatado y el uso de ciertos tipos de
fertilizantes, han substituido por verdadero alimento. Adems de la dieta
apropiada, el estudiante debe practicar hasta que su respiracin sea regular y
rtmica. Debe aprender, tambin, la posicin correcta, de modo que de pie o
sentado, se encuentre erecto.
Emprenderemos la prctica mental en las prximas tres lecciones, pero la
prctica mental es de poco uso para quien no utiliza su cerebro prestando
atencin a los preliminares que acabamos de describir. Los ejercicios mentales
son efectivos solamente con un cuerpo que se suple con la clase apropiada de
26

alimento, suficiente agua y suficiente aire puro.

Presumimos, entonces, que usted es lo suficientemente sensible para hacer lo
debido con su cuerpo y en adelante se le instruir en el trabajo mental que
colocar la subconsciencia bajo su direccin. Del rico tesoro de saber oculto
transmitido por los sabios de otros das recibir instrucciones claras y explcitas
que le capacitaran para colocar sus pies en el sendero que conduce directamente
a su meta elegida.
Como preparacin para esto, dedique por lo menos una semana a considerar
la clase de actividad corporal requerida para realizar el deseo central. Si tiene
alguna dificultad es probable que se deba a que su meta no es 1o suficientemente
concreta, o porque esta tratando de ver demasiado adelante en ella.
Recuerde, quiere ser y quiere hacer; siendo y haciendo son siempre
expresados por medio de alguna accin corporal. Qu tiene que hacer su cuerpo
en seguida? Que acciones fsicas debe exigirle que efecte? Est listo para tales
acciones? Si no es as, qu debe cambiarse para estarlo?
Considere esto cuidadosamente, de modo que sepa definidamente lo que su
cuerpo debe llevar a cabo. As ser capaz de juzgar si su organismo fsico est en
la actualidad preparado adecuadamente para llevar a cabo su parte en la
realizacin de su propsito. Si lo encuentra deficiente en algn particular, su
prximo caso es remediar esa deficiencia. Esto establecer las bases de toda
construccin futura.

27

LECCION CINCO
Nunca tiene necesidad de mentirle a la subconsciencia para ponerla a
trabajar edificando las condiciones que transformarn sus deseos de hechos
mentales a realidad fsica. Est seguro de entender esto. En Inglaterra circul
una ancdota que es una divertida ilustracin de las concepciones populares
errneas en relacin a este punto. Un psiclogo principiante estaba tratando de
explicar la sicologa aplicada a un amigo, Le dijo:
Viejo, todo el truco consiste en esto: Te levantas una maana con una
resaca tremenda y ms pobre que una rata de convento; pretendes ser un
hombre feliz, hasta que sonres y luego creme, que al meter la mano al bolsillo,
encuentras all el dinero que botaste!
Ahora bien, esto es justamente lo que no es la sicologa. Usted no se
engaa". Ni hace intentos para engaar a la subconsciencia. Aprende la verdad
acerca de usted mismo, se comunica esa verdad y se acta de acuerdo con ella.
Todo lo que mantiene a alguien enfermo, miserable y en necesidad, es la
ignorancia de la verdad acerca de la personalidad humana, de su lugar en el
esquema de las cosas y de sus poderes. Esta ignorancia colorea y da forma a las
sugestiones que estn pasando continuamente del nivel consciente de nuestras
mentes a la subconsciencia. Nos hace mentirnos. Debido a que la subconsciencia
es siempre obediente a la sugestin, estas mentiras llegan a ser modelos que ella
procede a manifestar. El remedio es la verdad.
Las personas aceptan la mentira de que la enfermedad debe ser esperada en
todo momento y la subconsciencia hace lo mejor que puede para realizar tal
expectativa. Se acepta la mentira de que todos los recursos y la mayora de las
oportunidades se las han apropiado unos pocos individuos con suerte. Debido a
que esperan ser pobres, la subconsciencia trabaja intensamente para dar forma a
esa expresin. Aceptan la mentira de que la felicidad es para los pocos y se
enumeran entre los muchos. El nico modelo que proporcionan a la
subconsciencia es el que acarrea la miseria que invitan.
El estudiante de lo oculto debe rechazar estas y similares mentiras. En su
lugar debe afirmar constantemente la verdad. Es decir: La enfermedad es una
rara excepcin. Tenemos toda la razn para esperar continua buena salud. Hay
suficiente riqueza para todos, un abastecimiento inagotable est siempre a la
disposicin de cualquier persona Que sepa cmo ponerse en contacto con el.
Cualquiera puede ser feliz y ser feliz, cuando aprenda a vivir de acuerdo con las
leyes de su propia naturaleza espiritual. Un aspirante oculto, por esto, se entrena
en esperar salud, en crear imgenes especficas de prosperidad y felicidad. No
28

hace intentos por engaar la subconsciencia. Su conocimiento de ese plano de

actividad mental le capacita para entender que posee poder, sabidura y
materiales ms que suficientes para traer a plena manifestacin cualquier
condicin deseable. Seres humanos correctamente instruidos, aprenden que a
travs de la subconsciencia se encuentran ya en contacto con todo lo requerido
en cuanto a materia prima, para convertir lo en cualquier forma o condicin que
pueda desear ver manifestada como verdadera realidad fsica en su medio
ambiente inmediato.
Tal persona sabe que en cierto sentido ya tiene cuando desea, como el
orfebre, en un taller perfectamente bien provisto, sabe que en el oro un bruto
sobre su banco de trabajo, en las herramientas ante l y en su propia habilidad,
ya tiene el hermoso cliz que se presenta ante los ojos de su mente.
Las circunstancias externas de muchas personas parecen estar en directa
contradiccin con aquello que desean. Millones de seres humanos estn
actualmente enfermos, pobres, infelices, pero nosotros sabemos que el poder
que entra en toda vida humana a travs da la subconsciencia es plenamente
capaz de cambiar estas condiciones, siempre que trabajemos con ella en la
manera apropiada. Debido a que este conocimiento ha sido sometido a pruebas
cuidadosas, sabemos que usted posee, en este momento, todo lo esencial para la
expresin fsica real de todo detalle de la meta que se haya formulado cuando
estudiaba la primera leccin.
Ponerse en contacto con la riqueza inagotable de la Sabidura Ilimitada
implica una transformacin de los antiguos modelos habituales de pensamiento,
sentimiento y expectativa. Cuando aprenda a sentirse rico en espritu, tendr
acceso a la fuente que jams se seca.
Usted no se miente cuando aprende a derramar gratitud al Seor de Vida por
la riqueza interna. Por el milagro de la vista que le capacita para percibir un
rbol, un cielo, un ave en vuelo, el rostro del amado, por el milagro del sonido,
produciendo el conocimiento de la cancin de Vida como se expresa e travs de
la msica, de la voz humana y de las sinfonas de la Madre Naturaleza; por el
milagro del tacto, por la brisa acariciando sus mejillas, el toque de Dios, a travs
de miradas de formas. Estas son riquezas en verdad y a medida que practique el
sentir y expresar su creciente percepcin de estas bendiciones, empezar a abrir
los canales por los cuales surge la realizacin. Citamos de Mateo 13:12-13:
Porque a quien quiera que tiene, se le dar y tendr ms: pero al que no tiene,
aun lo que tiene le ser quitado". "Por esto les hablo por parbolas, porque
viendo no ven y oyendo no oyen, ni entienden".
Aunque estas ideas le son probablemente familiares, lo importante para
comprender es que le van a ser dadas instrucciones especficas para que pueda
29

aprender verdaderamente a "ver", "or" y "entender". Las primeras siete

lecciones son re-exposiciones de principios ocultos que tambin estn dirigidos a
obtener que empiece a moverse hacia la realizacin plena del Yo. Los estudios de
Tarot le ayudarn a disolver los modelos negativos subconscientes y a
reemplazarlos por las imgenes vitales conscientes que construye ahora.
En este momento, posee como un hecho mental aquello que quiere. Un
hecho mental es exactamente tan real, tan verdadero, como un hecho fsico. No
puede seguramente vestir un traje mental, ni viajar en un automvil mental.
Pero nunca vestir el traje fsico, ni conducir el automvil fsico, hasta que
comprenda y aplique la verdad de que el cuadro mental de una condicin
deseable es una posesin real a la que debe adherirse hasta que sea realizada
como realidad fsica.
Mantenga su modelo mental firmemente ante el ojo de su mente. Piense de el
como de una realidad presente. Suee con el. Viva en el. Perfeccione sus detalles.
Luego vulvalo hacia la subconsciencia como explicamos en esta y en las
siguientes lecciones. Como e1 da sigue a la noche, lo que ha creado
mentalmente ser experimentado por usted como realidad visible, tangible y
fsica.
La visualizacin, o el hacer imgenes definidas, es de la mayor importancia
en ocultismo prctico. A ms detallada la imagen, ms claro ser el modelo. Sir
francisco Galton, un lder entre los antiguos siclogos, escribi: "La accin libre
de una vvida facultad visualizadora es de mucha importancia en relacin con el
elevado proceso de pensamiento generalizado. Una imagen visual es la forma
ms perfecta de representacin mental cualquiera que sea la manera, posicin y
relacin de objetos en cuanto concierne al espacio... Los mejores trabajadores
son aquellos que visua1izan la totalidad de lo que se proponen hacer antes de
tomar las herramientas en sus manos...
Los estrategas, artistas de toda denominacin, fsicos que se ingenian nuevos
experimentos, en resumen, todo aquel que no sigue la rutina, tiene necesidad de
ello... Una facultad que es de importancia en toda ocupacin tcnica y artstica,
que proporciona exactitud a nuestras generalizaciones, se deja morir de hambre
por el perezoso desuso en vez de ser cultivada en forma tal que, en conjunto,
traera las mejores recompensas".
Habiendo decidido, cuando empez este curso, qu era lo que usted quera
pronto, ha tomado el primer paso hacia la formacin de imgenes mentales
para que sean materializadas por la subconsciencia. Ahora ser instruido en
prcticas especficas que le capacitarn para completar esas imgenes y le
mostrarn como impartirles el poder mgico sugestivo que inducir a la
subconsciencia a llevarlas a forma fsica verdadera.
30

Cualquiera que sea su propsito, cuando haya sido realizado tomar alguna
forma fsica. Cul sera? Obtener una respuesta especfica a esta pregunta es el
paso prximo en su progreso hacia la verdadera realizacin. Tome lpiz y papel y
escriba las respuestas a las siguientes preguntas:
1.- Qu color mostrar el objeto que incorpora sus deseos? Supongamos que
quiere un cuerpo sano. Su imagen mental debe incluir el rubicundo brillo de la
salud en las mejillas, la clara blancura de los ojos, el saludable tinte de la piel
normal; la saludable translucencia de las uas. Estos son apenas unos de los
detalles de color que presenta un cuerpo saludable. Averige qu otros hay e
incorporarlos a su imagen.
Supngase que quiere una casa. Cul debera ser su color exterior? Cul es
la decoracin y el color para las habitaciones? Para el mobiliario?
Supngase que quiere ser de servicio", o "desarrollar conciencia espiritual".
Estas son metas esencialmente buenas, pero en esta forma son demasiado
indefinidas. Ser de servicio significa hacer algo y no puede hacer nada que no
implique detalles fsicos. Que colores tienen estos detalles? Desarrollar
conciencia espiritual efectuar una diferencia en su cuerpo y en su medio
ambiente. Descubra los colores que corresponden a esa diferencia.
2.- Qu sonidos son caractersticos a la incorporacin de su deseo? Si su
meta es la salud? Sabe como suena la voz de una persona perfectamente sana?
Al principio no ser capaz de pensar en muchas imgenes de sonidos en relacin
con su ideal de una casa, pero intntelo! Se sorprender. No importa lo que
quiera, hay sonidos relacionados con ello. Imagnelos.
3.- ,Qu movimientos caractersticos y direcciones implcitas de movimiento
estarn manifestadas por aquello que quiere traer a existencia en la
materializacin de su deseo? Aqu hay campo para una gran cantidad de detalles
vvidos.
4.- De qu materiales estar compuesto? Son de diferente consistencia, o
de consistencia continua? Duros o suaves? Clidos o fros? Livianos o
pesados?
5.- Qu otras sensaciones, adems de las incluidas en sus respuestas a las
preguntas anteriores, seran producidas por lo que usted quiere?
Estudia cada detalle de su imagen. Escriba cada uno de ellos en papel. Use
palabras definidas. Si describe un color, averige exactamente qu color es.
Cuando considere tamao y peso, sea especfico.
Haga este trabajo con papel y lpiz. Encontrar que su imagen mental se
hace ms clara, ms vvida. Los detalles de movimientos son particularmente
importantes. Se aplican igualmente a cosas inanimadas como una casa. Vase
acordndose desde la calle, entrando por la puerta frontal, caminando a travs
31

de cada cuarto. Vase en cada habitacin haciendo las cosas para las cuales ha
sido diseada. A ms detalles ponga en esta clase de imgenes, mejor.
Haga su imagen en tiempo presente. Vea cualquier cosa que imagina como
una realidad presente. Si su imagen tiene que ver con alguna investigacin, con
alguna clase d esfuerzo, alguna relacin personal con otras personas, vaya
mentalmente a travs de las varias acciones implicadas y lalas como son
actualmente, esto es, realidades presentes en el plano mental.
Esto es creacin mental. Sus imgenes mentales son realidades que usted
posee en el momento que las contempla. Puede que ellas sean slo bosquejos o
imgenes vivientes, en tres dimensiones, teniendo solidez, peso, forma, color y
accin, se materializarn ms rpidamente que si son slo esquemas en blanco y
negro. Siga las instrucciones cuidadosamente y hasta al primer intento que haga
tendr una buena proporcin de cuerpo y color. Eventualmente se encontrar
haciendo esculturas mentales en lugar de burdos esquemas de superficie plana.
Esta prctica en hacer imgenes mentales tiene que ver con resultados fsicos
de realizacin. Es el preliminar de la imaginacin especial que pondr en
movimiento los poderes subconscientes que traern estos resultados a
manifestacin real. Esa es otra clase de imaginacin. La encontrar descrita en
la Leccin 7, que empieza a dar explicaciones sobre el significado del simbolismo
del Tarot.
Por ahora, practique viendo lo que quiere y mantenindolo ante los ojos de
su mente como una realidad presente. Dedique por lo menos una semana seguir
estas instrucciones.
Ha aprendido ahora cmo hacer modelos mentales. En la Leccin 6 se le dir
cmo transferirlos a la subconsciencia.

32

LECCIN SEIS
Aunque la subconsciencia responde mejor a sugestiones que a ordenes
directas, es, no obstante, necesario transferirle una imagen especfica de las
resultados deseadas.
Esta imagen no es una orden. Las palabras en las cuales la establece, al
principio de su prctica, formulan su voluntad y su deseo, pero no intentan
dictar a la subconsciencia las medios a mtodos por los cuales su deseo ser
transformada en realidad actual, externa.
La imagen especfica es necesaria porque sus detalles producen la
asociacin subconsciente de ideas. Sus poderes ocultos son puestas en juego a
travs de esta asociacin y no por un conato para forzar a la subconsciencia
hacia modalidades particulares de actividad.
El punto importante que debe recordar acerca del trabajo de la
subconsciencia es que ella se encuentra siempre por debajo del nivel del
pensamiento consciente. As como Usted no puede ver las transformaciones
subterrneas que cambian una "semilla en planta, tampoco puede ver los
trabajos ocultos de la subconsciencia. No es de beneficio alguno escudriarlos.
Lo que necesita es el conocimiento de algunos mtodos prcticos para plantar su
semilla mental. La semilla es la imagen especfica de lo que desea.
Cuando haya formulado su imagen mental, usando lpiz y papel para
obtener cuantos detalles conciernen al peso, a la forma, al color, a la accin, etc.,
en la manera mas completa posible, puede empezarse el proceso de transferir
esta imagen a la subconsciencia. Esta leccin est dedicada al proceso exacto que
debe seguir para efectuar esta transferencia.
Permtasenos, ante todo, repetir la advertencia dada en la Leccin l.
Mantenga estricto silencio acerca de su meta. Este principio de absoluta
reserva es uno de los ms importantes en todo el campo de la sicologa oculta
prctica. Conserve la energa que otras personas desperdician en hablar de lo
que intentan llevar a cabo.
La Biblia est plena de sicologa y dice en verdad que la lengua es un
miembro sin gobierno. Hablar acerca de sus planes disipa la energa suficiente
para conducir los a conclusin con xito. Est escrito: "El mundo pertenece a los
silenciosos". Mantener silencio desenvuelve poder, fsico y psquico. Observe
esta regla con el mayor cuidado.
Separe algunos minutos cada da. Retrese a una habitacin donde est
libre de interrupciones. Sintese en una silla confortable y de espaldar recto. No
33

cruce las piernas. Deje sus manos descansando suavemente en su regazo.

Sintese erecto; su cabeza, cuello y espalda en lnea recta.
No se relaje. Ni se ponga tenso. La postura correcta es aquella en la cual
todo msculo voluntario est libre de tensin, pero plenamente vivo.
Recite su frase de propsito una vez firme y vigorosamente. A menos de
que pueda ser escuchado, dgala en voz alta.
Entonces cierre los ojos y repase mentalmente los detalles del cuadro del
resultado que quiere materializar. Obsrvese cuidadosamente y cuando su
mente vague, traiga suavemente su atencin hacia la imagen mental.
Como se explic en la Leccin 5. vea esta imagen como una realidad
presente. Ponga toda su atencin en hacer que los detallas aparezcan en el
campo de visin mental con todo detalle ntido y claro. Si no es "imaginativo", se
encontrar recitando una descripcin de los detalles de su imagen en lugar de
visualizarlos. Trate, no obstante, de formar imgenes que correspondan a las
palabras. A mayor esfuerzo en hacerlo, ms definida llegar a ser la imagen.
Cualesquiera sean los problemas que pueda tener en hacer imgenes mentales
claras, se irn corrigiendo gradualmente durante su trabajo con el Tarot, que
empezar dentro de dos semanas.
Empiece siempre con los grandes rasgos de la imagen mental. Despus de
que haya hecho el esquema general, pase a los detalles. En las primeras etapas
de su prctica, el perodo de cinco minutos de concentracin puede pasar antes
de que haya completado la imagen. Est seguro de suspender al final de cinco
minutos.
Al da siguiente empiece con un repaso rpido de lo que hizo el da
precedente. Luego colquese en el punto en donde abandon y desenvuelva la
imagen adicionando detalles tanto como pueda en cinco minutos. Contine as,
da tras da, hasta que haya completado su modelo mental del resultado deseado.
Empezando siempre con una revisin rpida de las caractersticas y
detalles principales de su trabajo, descubrir que tiene tiempo para muchos
detalles adicionales antes del final del perodo de cinco minutos.
E1 tiempo empleado en repasar no debe ser contado como parte de los
cinco minutos. Pero no debe ser largo. El perodo de cinco minutos debe estar
dedicado exclusivamente a tratar de aadir algo a lo que ya se ha hecho
anteriormente.
Como todo lo que aprendemos, los primeros pasos de esta prctica son
lentos. Mantenindose regularmente en ellos, de ser posible temprano en la
maana, antes de iniciar la rutina del da, pronto obtendr gran habilidad. Antes
de mucho, ser capaz de trazar la imagen completa, desde sus caractersticas
principales hasta sus ms pequeos detalles, en mucho menos de cinco minutos.
34

A medida que repita est prctica una y otra vez durante los aos siguientes, se
encontrar siendo capaz de formar nuevas imgenes con perfecta facilidad y con
gran rapidez. Poder hacer esto es una de las ms valiosas habilidades que puede
adquirir.
Durante su prctica matutina mantenga fuera de su conciencia todo
pensamiento del futuro. Est haciendo un modelo mental que existe
actualmente, ahora mismo. No importa cules puedan ser las circunstancias
externas, su imagen mental es tambin parte de esas circunstancias. Porque si
usted observa cuidadosamente lo que ocurre mientras hace imgenes mentales,
descubrir que quien hace las imgenes y las observa, esta en el centro de su
campo mental ten verdaderamente como est en el centro del campo fsico que
rodee su cuerpo.
As que sus imgenes mentales son parte real y verdadera de su medio
ambiente, como lo son los objetos fsicos fuera de su cuerpo.
Adems, su campo de imaginacin mental es la parte que controla sus
circunstancias. Porque aunque sea incapaz de trazar las conexiones entre las
imgenes mentales que ha sostenido en el pasado y las condiciones que est
experimentando ahora, las condiciones de hoy son el resultado de las imgenes
de ayer.
Usted mismo ha construido las circunstancias que vive en el presente por
respuesta subconsciente a su imaginacin mental. Su futuro ser la
materializacin de lo que imagina ahora.
Cambiando su imaginacin mental
de negativa en positiva, pone en movimiento fuerzas que harn de su mundo lo
que usted quiera que este sea. Seleccione un objetivo, imagnele claramente y
siga estas instrucciones para transferirlo a la subconsciencia. El resultado ser
que sus experiencias reales correspondern a sus modelos mentales. Recuerde la
ley: Los pensamientos toman siempre forma en accin, a menos de obstruidos
por pensamientos opuestos y las imgenes mentales tienden SIEMPRE a
materializarse.
La prctica de la maana debe ser repetida durante el da cuando tenga
unos pocos minutos que pueda utilizar. Encontrar que es mucho mejor usar su
mente creativamente que permitirle flotar a la deriva como lo hacen la mayora
de las personas. Cuando se aferran estados negativos de la mente y se encuentra
temiendo el futuro, vacilante, o acosado por la angustia, el hecho de tener sus
modelos mentales preparados ser de gran ventaja.
Hace mucho tiempo se descubri que la forma de vencer los estados
indeseables de la mente, esos estados vacilantes y pesimistas; es atrayendo sus
opuestos al campo de la conciencia. Usted no tiene que traspalar la oscuridad.
Simplemente encienda la luz. Tratar de desembarazarse por la fuerza o suprimir
un pensamiento oscuro violentamente, es perdida de tiempo y de esfuerzo.
35

Utilice toda su energa en construir estados positivos. Ellos vencern

automticamente los estados negativos. Cuando haya construido un modelo
mental que sea la expresin de un deseo sincero, lograr la mayor proteccin
contra actividades mentales negativas.
Con su prctica matinal har cada da ms fcil atraer la imaginacin
positiva. Pronto alcanzar un estado de desarrollo en el que ser fcil tener
siempre pensamientos positivos y constructivos.
Toda esta prctica tiene por objeto perfeccionar una imagen. Esto es muy
importante porque las imgenes particularizadas son las nicas que tienen
suficiente poder para penetrar profundamente en la subconsciencia y poner en
marcha los procesos ocultos que conducen a la materializacin.
Una prctica adicional debe hacerse por la noche despus de que se haya
ido a la cama, con la luz apagada y encontrndose cmodo. Esta prctica le
capacitar para transferir la imagen a la subconsciencia.
El primer requisito para tener xito en esta prctica es el relajamiento
fsico total. Para asegurarlo, empiece por loa dedos de los pies. Pngalos
ligeramente en tensin. Esto focalizar su conciencia en las clulas motoras de
su cerebro que controla sus pies. Tan pronto como haya hecho esto, relaje todos
los msculos de los pies.
En seguida fije la atencin en los msculos de las piernas, entra las rodillas y
los tobillos. Pngalos ligeramente en tensin y luego reljelos. Siga en esta
manera poniendo en tensin y relajando los msculos entre las rodillas y las
caderas.
Ahora tome una respiracin profunda y mueva los abdominales mientras
sostiene la respiracin. Luego lance el aire y relaje los msculos. Tome otra
respiracin y esta vez tense y relaje los msculos sobre el pecho. Reljese y
exhale.
Ahora tense los msculos de la espalda y luego reljelos. Siga el mismo
procedimiento con los msculos de los hombros.
En seguida por el mismo procedimiento, relaje los msculos de las
manos, antebrazos y brazos. Despus relaje los msculos del cuello. Entonces
tense los msculos faciales vigorosamente y reljelos completamente.
Damos estas direcciones en detalle para estar seguros de que comprende
la idea de que la tensin debe preceder siempre a la relajacin. La tensin eleva
la actividad de las clulas del centro motor que controla los msculos.
Relajacin, recurdelo, es control. No solamente control de los msculos
mismos sino control de la fuerza nerviosa que les da energa y control de los
centros cerebrales que distribuyen esta fuerza nerviosa.
Por la relajacin completa puede hacer contacto con los centros fsicos de
36

la subconsciencia que son los eslabones entre la mente auto-consciente y los ms

profundos centros subconscientes. Porque la accin de las clulas cerebrales que
controlan sus msculos es ciertamente una accin tan subconsciente como
cualquier otro poder de ese campo mental oculto.
Cuando, por relajacin, puede retirar la fuerza nerviosa a voluntad de
cualquier parte de un sistema muscular voluntario, llega a ser Adepto en la
primera de una serie de ejercicios que conducen al dominio extraordinario de la
mente y del cuerpo.
Al finalizar los ejercicios de relajamiento estar listo para transferir, la
imagen singular a la subconsciencia. Traiga la imagen definida y clara, ante los
ojos de la mente. Puede parecerle que la ve en la oscuridad a ms o menos un pie
frente a sus ojos. O usted puede ser una de esas personas que ven sus imgenes
mentales entre los ojos y los prpados cerrados. Otros, con los ojos cerrados, ven
la imagen en un espacio mental que sienten dentro de la cabeza, detrs de la
frente. Como quiera que se presente para usted, imagine que est imprimiendo
esta imagen sobre las clulas de su cerebro en la parte posterior de la cabeza.
Esto es ms fcil de lo que pueda parecer.
Despus de algunos intentos, obtendr la destreza para llevar la imagen
mentalmente a la parte posterior de su cerebro y fijarla all.
Esta fijacin de la imagen en la parte posterior del cerebro es algo real y
ocurre efectivamente. Este no es un truco para engaar la subconsciencia, lo cual
ya hemos dicho que no debe hacerse jams.
E1 centro de la visin est localizado en la parte posterior de la cabeza y
las clulas de ese centro son aquellas cuya actividad la provee con todas las
imgenes visuales. Cuando la luz toca la retina, ocurren estmulos qumicos que
llevan la imagen a las clulas en el centro visual hacindole entrar en accin y
capacitndole para ver, es decir, entra en su conciencia, una correlacin squica
de la imagen.
En la misma manera, cuando crea una imagen mental clara, como se
discuti en el texto precedente y la lleva conscientemente al centro visual como
se explic, realiza una operacin anloga en todo respecto al acto de ver, y esta
imagen mental empieza de inmediato a ser impresa sobre las clulas del centro
visual. Estas clulas, actuando sobre la conciencia con esta imagen mental, son
ahora capaces de asistirle en la iniciacin de una serie de sugestiones que sern
aceptadas por la subconsciencia. Una vez aceptadas, la subconsciencia trabaja en
su modalidad, en verdad, misteriosa y sublime para materializar la imagen.
Eventualmente ver esta imagen concretada como realidad y viviente en el
mundo que le rodea.
Tan pronto como haya completado este ejercicio, preprese para el sueo.
Si el trabajo mental que ha efectuado le desvela, haga una vez ms el proceso de
37

tensin-relajacin. Luego deseche todo pensamiento acerca de su propsito o

imagen. Si encuentra que algunas ideas conectadas con el tienden a recurrir an
despus de la relajacin, dirija su atencin hacia el recuerdo de algn incidente
placentero de su pasado y revvalo. La consideracin principal es detener todo
otro pensamiento consciente acerca de su propsito antes de quedar dormido.
==========
Lo que se acaba de explicar es bsico en la mayora de las escuelas
elementales da pensamiento metafsico. Puede que usted haya tratado de
practicar tcnicas similares durante muchos aos con variados grados de xito.
Puede que se haya preguntado porque es que algunas veces los principios
parecen trabajar con rapidez milagrosa, mientras que otras encuentra difcil, si
no imposible, entonarse constantemente en los estados ms positivos de la
mente. As como el conocimiento de la simple aritmtica es esencial como
preliminar para el lgebra, la geometra y las matemticas ms avanzadas, as El
conocimiento de los poderes de la conciencia y de prcticas como las que se
indican en nuestras primeras siete lecciones, son esenciales como preparacin
para las tcnicas del Tarot y de la Qabalah de los CONSTRUCTORES DEL
ADYTUM.
Estas tcnicas sern explicadas en los cursos ms avanzados que est
prximo a empezar. Las causas de fracasos anteriores llegarn, gradualmente, a
ser aparentes y podrn ser eliminadas.

38

LECCION SIETE

Empezando esta leccin permtasenos repasar brevemente lo que ha

aprendido concerniente a los poderes de la subconsciencia.
1. La Subconsciencia cura toda enfermedad. Su poder curativo puede ser
aumentado por estados mentales, que a menudo tienen xito donde otros
medios para poner en movimiento la potencia curativa subconsciente han
fallado.
2. La Subconsciencia mantiene un registro perfecto de todas nuestras
experiencias y contiene, tambin, un resumen de lo esencial de la experiencia
racial. Este registro racial es causa de gran parte nuestras intuiciones y muchos
"descubrimientos" cientficos son realmente "recuperaciones" procedentes de
all.
3. La Subconsciencia hace conexiones para nosotros con cualquier cosa
que necesitamos para ser lo que queremos ser, hacer lo que queremos hacer y
tener lo que queremos tener.
4. Las operaciones de la Subconsciencia son controlables desde el nivel
consciente, siempre que sean usados los medios apropiados para tal fin.
Como aprendi en la Leccin 2, el conocimiento de las potencias de la
Subconsciencia y de los medios por los cuales puede ser controlada, no es cosa
nueva. Algunos de los mtodos son muy antiguos. Solamente los trminos
usados por la sicologa moderna aplicada son nuevos. En muchos respectos la
tcnica antigua para obtener comando sobre las fuerzas subconscientes es ms
cierta, ms eficaz, que los mtodos desarrollados recientemente.
Durante siglos los detalles de esta tcnica antigua para alcanzar la
subconsciencia y liberar sus fuerzas, fueron mantenidos celosamente secretos
por un pequeo grupo de iniciados. Generacin tras generacin, personas
seleccionadas y probadas cuidadosamente eran admitidas en estos crculos
exclusivos de los sabios. Los mtodos para la utilizacin de los poderes de la
subconsciencia eran comunicados a estos discpulos bajo estricta obligacin de
secreto. Les era enseado tambin el significado espiritual de estos poderes.
La transmisin de este antiguo conocimiento ha continuado hasta hoy.
Desde el gran despertamiento de la verdad del ocultismo, que se inici en el
ltimo cuarto del siglo diecinueve, ha sido dada mucha informacin mantenida
en reserva. Los custodios de la Sabidura Eterna han permitido que
conocimientos enseados anteriormente en secreto sean comunicados a todo el
39

que busca. Este curso y los que siguen en el plan de estudios de

CONSTRUCTORES DEL ADYTUM constituyen tal sistema de instruccin
expuesta, derivada de la tradicin secreta.
La tcnica fundamental para el control de las fuerzas subconscientes, como se
explica aqu, fue formulada hace cerca de setecientos aos por miembros de una
rama de la Escuela Oculta que se reuna a intervalos establecidos en lo que era
entonces el centro intelectual del mundo, la ciudad de Fez en Morocco. La
tcnica que ellos disearon se basa en seguir la siguiente ley de actividad mental
subconsciente:
La subconsciencia responde ms rpidamente que a imgenes visuales que a
cualquier otra forma de sugestin.
Esto es fcil de entender. De todos nuestros sentidos, la vista es el ms
altamente desarrollado. Un proverbio chino dice: Una pintura equivale a diez
mil palabras. Supngase a un chino un Hind, un Francs y un Americano,
ninguno de los cuales entiende otro lenguaje aparte de su lengua nativa,
mirando juntos la pintura de un rbol. Todos saben lo que este es y la asociacin
subconsciente de ideas evocadas por la pintura ser prcticamente la misma
para todos. Cada observador puede tener sus reacciones personales peculiares,
pero cada uno compartir las mismas respuestas y asociaciones profundas de los
otros observadores.
Cada imagen visual tiene sus respuestas subconscientes propias e
invariables. Mire la pintura de un rbol y escriba las ideas que vienen a su
mente. Contine este experimento dos o tres das. Al final de este periodo habr
hecho una lista de asociaciones idnticas en todo respecto esencial con la. que
habran sido escritas por cualquier otra persona en el mundo.
Los siclogos experimentados podran decirle., de un simple vistazo que
asociaciones en su lista fueron reacciones peculiares suyas. Despus de
entresacarlas, las otras en la lista seran las mismas que las presentadas en la
lista de otra persona. La diferencia principal entre una lista y la otra sera el
orden en el cual fueron escritos los varios aspectos.
Debido a que esto es verdad, con una serie da pinturas diseadas de
acuerdo con las leyes de asociacin subconsciente, se puede estar seguro de
predecir respuestas especficas. No importa quien las mire, el diseo evocara
siempre la misma asociacin de ideas, una vez que se siente su influencia bajo e1
mero nivel de reaccin personal. Aun cuando uno no sabe el sentido interno de
tal pintura, o equivoca su verdadero significado al principio, la reaccin
subconsciente asta llamada a aparecer siempre que se mira la pintura
atentamente y a menudo.
40

Sobre este hecho se ha fundado una antigua tcnica. Este mtodo para
alcanzar y liberar los poderes subconscientes consiste en actos repetidos de
atencin a las imgenes mentales combinadas en una serie de pinturas. Las
pinturas producen la reaccin subconsciente automticamente.
Es mejor, naturalmente, saber con anterioridad lo que cada pintura
significa. Cuando se est capacitado para entender porque un diseo dado
produce una reaccin subconsciente definida, el efecto se produce ms
rpidamente porque la fuerza de la espera consciente se aada al poder
sugestivo inherente de la imagen visual.
Contemplar un conjunto de pinturas es entonces, la base de esta tcnica
para evocar y dirigir las poderosas fuerzas de la subconsciencia. Las pinturas son
conocidas como Claves del Tarot, veintids en nmero. Cada una da estas
pinturas es una ingeniosa combinacin de imgenes visuales que muestran
verdaderas correspondencias sicolgicas de una con la otra.
De ah que cada Clave del Tarot pone de manifiesto una respuesta
especifica del subconsciente. La reaccin es parcialmente mental y parcialmente
psicolgica.
Cada figura pone en marcha un proceso subconsciente, deductivo que
modifica o cambia aquellas actividades ocultas que acondicionan todos los
estados del cuerpo fsico y sus funciones.
La primera Clave del Tarot est diseada para efectuar contacto con
fuentes Superconsciente de Podar y Visin. La segunda Clave pone de manifiesto
estados mentales y fsicos favorables a la concentracin y a la atencin alerta en
nuestro medio ambiente. La tercera figura pone en operacin fuerzas que
encuentran expresin en memoria y recoleccin.
La cuarta induce condiciones mentales y fsicas requeridas para la imaginaci6n
creadora. Y as sucesivamente a travs de toda la lista de actividades mentales
requeridas para producir una personalidad equilibrada y completa.
Nuestros sabios predecesores descubrieron que todas las modalidades de
conciencia humana, todos los poderes de la personalidad, podan clasificarse en
veintids aspectos principales. Por el cuidadoso examen de si mismos y por la
observacin de la conducta de otros, estos investigadores descubrieron cuales
imgenes mentales corresponden a las veintids modalidades de conciencia que
constituyen la estructura psicolgica de todo ser humano.
Despus de largos experimentos y de cuidadoso confrontar y reconfrontar
de datos, pudieron determinar que combinaciones de imgenes pictricas
pondran siempre en actividad cada uno de los veintids poderes fundamentales.
Entonces presentaron sus descubrimientos a un grupo de artistas entre ellos.
Estos disearon las veintids claves del Tarot.
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Se hicieron dos versiones. Una imperfecta y sus figuras fueron

deliberadamente dejadas incompletas. Pero no obstante, lo suficientemente
claras para ser de utilidad para los Iniciados que hablan conocido la versin ms
elaborada, que jams fue entregada a circulacin general. Las Claves Esotricas
del Tarot eran mostradas en reuniones regulares de los miembros obligados de
la Escuela a la cual debemos la invencin de esta maravillosa idea.
La versin imperfecta fue disfrazada como un juego. Esto capacit a los
iniciados para usar las Claves en pblico sin que pasaran como sospechosos de
ser estudiantes de conocimientos proscritos por loa ignorantes fanticos
entonces en el poder. Esta era una decidida ventaja para avisar los peligros que
implic el estudio del ocultismo prctico, en una poca en que el pensamiento
ortodoxo manten1a autoridad tan secular. El juego gan al instante popularidad
y as el Tarot lleg a ser el origen de nuestra baraja de cartas de juego.
La versin secreta del Tarot ha sido usada por miembros de la Escuela
Interna desde cerca del ao 1.200 hasta ahora. Se hizo alusin a ella en antiguos
libros Rosacruces que mencionaron la ROTA como una de las ms valiosas
posesiones de los miembros de esta misteriosa fraternidad. TAROT en efecto, es
una palabra artificial creada para transponer las slabas de ROTA (latn para
"rueda") y aadiendo "T" extra como velo.
Benjamn Franklin y muchas otras figuras importantes en la historia del
progreso humano conocieron el Tarot y lo usaron. Estas maravillosas pinturas
han ejercido una tremenda, poco conocida, influencia en la totalidad de la raza
humana.
Los escritos de Eliphas Levi, citados con alguna extensin en la Leccin 1,
fueron un resultado directo de cambios efectuados en su conciencia a travs del
estudio del Tarot. Esto lo declara el abiertamente y tambin dice:
"El Tarot es
un orculo verdadero y responde a todas las preguntas posibles con precisin e
infalibilidad. Un prisionero sin otro libro que el Tarot, si supiera como usarlo,
podra en pocos anos adquirir una ciencia universal y sera capaz de hablar
acerca de todas las materias con inigualable conocimiento e inexhaustible
elocuencia. El orculo del Tarot da respuestas tan exactas como las matemticas
y medidas tan perfectas como las armonas de la naturaleza. Con la ayuda de
estos signos y de sus infinitas combinaciones, es posible llagar a la revelacin
natural y matemtica de todos los secretos de la naturaleza. El valor prctico del
Tarot es verdaderamente y por sobre todo maravilloso"
Un eminente filsofo ruso, Ouspensky autor del TERTIUM ORGANUM
un libro que ha ejercido gran influencia en el pensamiento moderno, dice del
Tarot:
"Hay muchos mtodos para desenvolver el sentido de loa smbolos en
aquellos que estn esforzndose por comprender las fuerzas ocultas da la
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naturaleza y del Hombre y para ensaar los principios fundamentales as como

los elementos del lenguaje esotrico. El ms sinttico y uno de los ms
interesantes de estos mtodos es el Tarot... porque representa una sntesis de las
Ciencias Hermticas, de la Qabalab, la Alquimia, la Astrologa y la Magia. Todas
estas ciencias, atribuidas a Hermes Trismegistus, representan realmente un
sistema de investigaciones muy amplias y profundas de la naturaleza del
hombre, en su relacin con el mundo fenomenal, mundo fsico visible. Las letras
del Alfabeto Hebreo y las varias alegoras de la Qabalah; el nombre da los
metales, cidos y sales en alquimia; de los buenos y malos espritus en magia,
todos estos fueron solamente medios usados para velar la verdad a los no
iniciados".
La francmasonera es una supervivencia del antiguo sistema sico16gico,
aunque pocos masones saben el tesoro que han heredado del pasado. Pero
algunos de sus grandes lderes lo entienden. Considere estas palabras del
General Albert Pike, Gran Comendador de la Jurisdiccin Suprema del Rito
Escocs en los Estados Unidos y autor del libro de texto "MORALES Y DOGMA".
Aquel que desee llegar a la comprensin da la Gran Palabra y a la
posesin del Gran Secreto, debe seguir, para clasificar sus adquisiciones de
conocimiento y dirigir su operaci5n, el indicado en el alfabeto del Tarot.
"MORALES Y DOGMA". Pg. 77 (Versin Inglesa)".
Cul es la Gran Palabra? Su significado esencial es HOMBRE.
Cul es el Gran Secreto? Aquel de dirigir las fuerzas ocultas de la vida Interior
del hombre, las potencias de la Subconsciencia. La operacin por la cual esto
puede llegar a realizarse es la Gran Obra de la cual' tanto se ha dicho y escrito.
Las Claves del Tarot son un valioso medio para capacitar nos a llevar a efecto
esta operacin, porque cada figura del Tarot evoca poderes especficos de las
profundidades subconscientes, desenvolviendo as! nuestro conocimiento y
facultades espirituales.
Las tcnicas del Tarot le ayudarn a disolver los antiguos modelos
habituales de respuesta a las experiencias de la vida, liberando esta energa para
ser utilizada en las imgenes conscientes con las cuales est ahora trabajando. El
impacto de las imgenes del Tarot sobre su subconsciencia producir una
transmutacin de su personalidad. Los pensamientos de ansiedad e inseguridad
se disiparn. El Tarot le ayudar a transferir su sentido del "yo" de los niveles de
la personalidad al Yo Superior. Finalmente, si persevera, sabr lo que quiere
decir caminar con Dios.

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