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PROYECTO GRUPAL

Proyecto
Tipo de investigacin

Aplicado de acuerdo a las necesidades detectadas (El nombre vara de

acuerdo al enfoque)
Cuantitativa o cualitativa. Aplicada (exploratoria, descriptiva,
correlacional, dependiendo del objeto de estudio).

Nivel acadmico
Competencias a
desarrollar

Profesional
El estudiante estar en capacidad de: Identifica las necesidades
latentes dentro de una poblacin. Plantea y ejecuta un plan de accin
ante dichas necesidades. Asume como agente de investigacin para
aportar en las diferentes instituciones o empresas desde la perspectiva
psicolgica.
Criterios de evaluacin Se realizarn tres entregas que deben observar los siguientes atributos:
Seguimiento de secuencia de pasos del proyecto. Coherencia entre
acciones y pasos de cada entrega y su relacin con las dems fases.
Comprensin y apropiacin de Gua APA. Adecua la presentacin de
cada entrega y cumplimiento de Gua APA. 6.Edicin. Capacidad para
relacionar distintos aspectos de su prctica con el desarrollo de este
proyecto. Las entregas se distribuirn as: Primera entrega tercera
semana. Segunda entrega semana cinco. Entrega final semana siete
Informacin General del Identificar necesidades especficas de una poblacin; plantear y
proyecto
desarrollar estrategias de intervencin con el fin de suplir dichas
necesidades. Los psiclogos en formacin identificaran asuntos propios
de su mbito social que tengan que ver con la convivencia y el
desarrollo individual y colectivo de la institucin o empresa y que le
generen cuestionamientos y necesidad de aporte.
Resultados del
-Adquirir experiencia en investigacin social, clnica, educativa u
Desempeo
organizacional. -Capacidad de liderar y desarrollar un proceso de
investigacin en una poblacin determinada. -Aportar al desarrollo de
la institucin o empresa desde nuestro saber como psiclogos.
Recomendaciones para Seguimiento a todas las herramientas propuestas en el Mdulo para su
el manejo de la wiki
adecuado desarrollo.

[ POLITCNICO GRANCOLOMBIANO ]

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

El proyecto se realizar de acuerdo a las pautas entregadas por el Supervisor asignado para el
acompaamiento de su proceso de formacin. Es importante que durante las dos primeras
semanas de Prctica, realicen un Diagnstico de necesidades de la institucin o empresa en la que
se encuentran.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 Semana 3
Se entregar un informe que d cuenta de su Diagnstico. En las primeras semanas el estudiante
realizar la identificacin de la poblacin, definicin de la muestra. El informe, por lo tanto deber
describir cmo se llev a cabo cada paso y qu logr definir?. Para el caso del cuestionario, se
debe realizar un pilotaje con una pequea muestra que permita observar si el lenguaje y las
preguntas son apropiados y coherentes. De este pilotaje debe darse cuenta en el informe, de
manera que se muestre el cuestionario como proceso y no slo como producto.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 Semana 5
Se entregar un informe de acuerdo a las pautas dadas por el Supervisor Externo y con
caractersticas propias del campo de accin, teniendo en cuenta las herramientas o instrumentos
de aplicacin, su anlisis y objeto.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 Semana 7
Se entregar un informe que d cuenta del desarrollo y avance de las entregas anteriores. Debe
incluir: Anlisis, Interpretacin y Presentacin de los resultados, as como a la Sistematizacin y
Divulgacin de los mismos. El principio de este informe es dar relevancia al recorrido del proceso
investigativo as como a los logros. El proyecto realizado se deber presentar en un documento
con Guas APA y presentacin en ppt o prezi, con un lenguaje tcnico propio de la profesin y que
evidencie el trabajo desarrollado en la institucin o empresa y los logros alcanzados.

[ PRACTICA II PSICOLOGIA ]

Escala de Valores o criterios

Use esta escala de valores para los criterios de evaluacin
Asignaciones

Puntualidad

Argumentacin

Originalidad

Presentacin

Pertinencia

Resultado de aprendizaje

Necesita Mejorar

Su trabajo es colocado
dentro de las fechas
estipuladas

Participa en la en la
fecha establecida

Propone un trabajo en la
cual responde a la
justificacin, parte de las
premisas y elabora un
conocimiento propio.

Argumenta sus
respuestas y
postulados.

Sus argumentos no son

propios.

Tiene ideas del grupo

donde argumentan su
posicin.

Se evidencia
originalidad, nuevas
posiciones e
investigacin.

No aporta nada distinto

o novedoso.

Ortografa adecuada,
gramtica, conectores
bien utilizados y aspecto
visual bien elaborado.

Es un trabajo bien
redactado y escrito.

Tiene mucho errores de

ortografa y redaccin.

[ POLITCNICO GRANCOLOMBIANO ]

No Participa en la en la
fecha.
Porcentaje 15 %

Es pertinente a la
La temtica est
problemtica propuesta, dirigida a lo estudiado
tiene relacin directa con en el Mdulo.
tema que se est
analizando.

Competente

Porcentaje 40%

Porcentaje 20%

Porcentaje 10%

No es pertinente ni
ajustado a lo solicitado.
Porcentaje 15%