Fase 1 integradora

Evidencia de aprendizaje: Artculo de opinin

Valor: 5 pts.

Criterios de evaluacin

Cumplimiento
Si
No

Valor

Ortografa y redaccin
Integra cada apartado solicitado en el artculo de opinin

1
1

Identifica los conceptos analizados en las tres unidades y los

relaciona con su contexto escolar y familiar
Desarrolla una postura objetiva del tema.

2
1

Total

ADA 4. Qu onda conmigo y mi comunidad?

Evidencia de aprendizaje: Organizador grfico

Valor: 5 pts.

Criterios de evaluacin

Cumplimiento
Si
No

Valor

Identifica los elementos de una comunidad, sus caractersticas y los

diferentes tipos de estas.
Realiza un organizador grfico (mapa mental, cuadro sinptico, etc.)
donde distinga claramente los elementos, caractersticas y tipos de
comunidad.

Puntos

1
2

Participacin de forma colaborativa y respetuosa durante la plenaria.

Ortografa y redaccin.

Total

ADA 5. Qu hago en mi comunidad?

Evidencia de aprendizaje: Clip de acciones socialmente responsables
Criterios de evaluacin

Valor: 10 pts.
Valor

Realizar un clip de acciones socialmente responsables de acuerdo a los

criterios solicitados, (duracin, formato MP4, audio, participacin de todos los
integrantes)

Justifica de forma grupal las acciones socialmente presentadas

Se muestra respetuoso durante la presentacin de los clips durante la clase.

Total

Puntos

2
10

Cumplimient
o
Si
No

Puntos

ADA 6. Elementos de mi comunidad

Evidencia de aprendizaje: Matriz de campo

Valor: 7 pts.

Criterios de evaluacin

Valor

Explica y ejemplifica los elementos de la comunidad revisados en la

literatura
En escenarios reales, completa la matriz de campo de tres comunidades y
comparte la informacin con la clase. de manera respetuosa y con actitud
de escucha.
Ortografa y redaccin

3
1
1
7

FASE 2 INTEGRADORA: lbum fotogrfico de la comunidad

Evidencia de aprendizaje: lbum fotogrfico de mi comunidad
Criterios de evaluacin

Valor: 15 pts.
Valor

Integra un lbum fotogrfico de los elementos de tres comudades (territorio,

poblacin, recursos, formas de interaccin)

Integra una descripcin general de cada de las comunidades observadas.

(mnimo una cuartilla por comunidad)

Cada una de las fotos del lbum cuenta con un pie de foto relacionado con
los elementos de la comunidad de forma correcta.

Integra una conclusin de su experiencia en las comunidades, relacionando

cada elemento revisado.
Ortografa y redaccin.
Total

Puntos

Participacin de forma colaborativa y respetuosa durante la plenaria.

Total

Cumplimiento
Si
No

2
1
15

Cumplimient
o
Si
No

Puntos

ADA 7. Anlisis de los actores, saberes e imaginarios culturales.

Evidencia de aprendizaje: Propuesta de guion
Valor: 15 pts.
Criterios de evaluacin

Valor

Identifica de forma individual y con la ayuda de una propuesta de guion

los: tipos, elementos, actores, saberes e imaginarios culturales de una
comunidad, en un escenario irreal
(Pelcula En busca de la felicidad)
Analiza de forma grupal y con la ayuda de una propuesta de guion los:
tipos, elementos, actores, saberes e imaginarios culturales de una
comunidad, en un escenario irreal
(Pelcula En busca de la felicidad)
Redaccin y ortografa
Participacin colaborativa durante la elaboracin de la evidencia
Total

Fase 3 Integradora: Planteamiento de una problemtica social

Evidencia de aprendizaje: Planteamiento de una problemtica social
Criterios de evaluacin
Integra de acuerdo a la problemtica elegida los elementos del
artculo de opinin.
Integra de acuerdo a la problemtica elegida los elementos del
lbum fotogrfico.
Plantea la problemtica social de una comunidad.
Propone tres alternativas de solucin de la problemtica social
en beneficio de la comunidad.
Integra una conclusin de su experiencia en la comunidad y de
las propuestas de solucin.
Realiza una coevaluacin individual y de sus compaeros de
trabajo
Redaccin y ortografa
Total

Valor
3
3
5
5
2
1
1
20

Cumplimiento
Si
No

Puntos

6
1
2
15

Valor: 20 pts.
Cumplimiento
Si
No

Puntos