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FICHA DE RESUMEN

Tema de investigacin: inteligencia musical


Subtema: desarrollo y la educacin de la mente
Referencia bibliogrfica:
Gardner, H. (2012).el desarrollo y la educacin de la mente .Colombia:
Paids iberos
Resumen:
La educacin de comprender las diversas facetas del ser humano recogiendo en esto el
descubrimiento de las inteligencias mltiples y desechando una formacin unilateral
meramente cognoscitiva como desarrolla tradicionalmente .frente a las diversas antinomias
pedagogas no se ubica en una sola lnea ,sino que combina sus opciones.. Entre amplitud y
profundidad, acumulacin y construccin de conocimientos; entre la obtencin de resultados
utilitarios y desarrollo intelectual en s; entre enseanza uniforme e individualizada

(Gardner, 2012.P.12)

FICHA DE RESUMEN
Tema de investigacin: inteligencia FICHA
musicalDE RESUMEN
Tema
de investigacin: La prensa sensacionalista en el Per
Subtema:
definicin
Referencia bibliogrfica:
Subtema: Orgenes de
la prensa
chicha
FICHA
TEXTUAL
Gardner, H. (2005).inteligencias mltiples: la teora en la prctica Colombia:
Tema de
investigacin:
inteligencia musical
Referencia
bibliogrfica:
Paids ibrica
Subtema:
desarrollo
y
la
educacin
de Prensa
la mente
Instituto Prisma. (agosto, 2011).
chicha. Recuperado de
Resumen: http://www.institutoprisma.org/prensa_sensacionalista.pdf/
Referencia bibliogrfica:
Gardner,
H. (2012).el desarrollo y la educacin de la mente .Colombia:
Resumen:
Paids
iberos
Existen distintas
capacidades
humanas independientes,
desdeque
la inteligencia
artificialEn
hasta
la
El
sensacionalismo
es ms antiguo
la imprenta.
el Medievo,
los
que suponetrovadores
el conocimiento
uno mismo
;hasta ahora
hemos supuesto
que el conocimiento
y de
juglares
narraban
sucesos
sangrientos
que despertaban el
Cita era
textual:
humano
inters
unitario y de
que era
lasposible
personas;
describir en
en forma
la colonia,
adecuada alos
las personas
pasquines
de una
difundieron
nica
los
escandaletes
de
la nobleza.
Pordeello,
el sensacionalismo
ha sido
cuantificable
inteligencia
mltiple
define
latener
inteligencia
como la capacidad
de
el desarrollo
de; lalainteligencia
mente
[]
trata
la capacidad
de siempre
resolver
polmico
y
ha
causado
preocupacin
en
las
naciones.
resolver
problemas
o elaborarcrear
productos
que sean valiosos
en una o msuna
culturas
se convierte al
problemas,
analizar,
y entender
y es dominado
inteligencia
Las
investigaciones
realizadas
grandes
cantidades
informacin
sobre el sensacionalismo indican que este
en recopilar
una destreza
que se
puede
desarrollar
(Iigo, 2013.p.10)
resalta la violencia, el morbo y distorsiona la informacin; pero,
(Gardner,
2012.P.12)
lamentablemente,
no van ms all del anlisis de sus textos y de la
estructura de este tipo de prensa.
Parfrasis:
Cuando se analiza a la prensa, y ms especficamente a los peridicos, no
La mayora
de excluir
individuos
desarrollan de Es
modo
ya un vencer
nivel particular,
se debe
a lossesensacionalistas.
necesario
los prejuicios que
producto
de
la
dotacin
biolgica
esto
se
convierte
en
una
inteligencia
que de los
existen sobre este y considerar que proporciona una versin diferente
se puede
desarrollar
hechos.
Solo as podemos entender cmo el pblico asimila el contenido de

FICHA TEXTUAL
Tema de investigacin: inteligencia musical
Subtema: definicin
Referencia bibliogrfica:
Iigo, p. (2013).inteligencia musical. Mxico: plataforma
Cita textual:
logran tener cierto sentido de la diversidad y fuentes de los dones
musicales y la memoria tonal al escuchar los ritmos y armonas en forma
consciente. (Iigo, 2013.p.10)
Parfrasis:
Las personas q desarrollan la inteligencia musical tienen la habilidad de la
concentracin y de identificar un sonido o Pieza musical desde sus primeras
notas. (Iigo, 2013.p.10)

FICHA DE COMENTARIO
Tema de investigacin: inteligencia emocional
Subtema: definicin
Referencia bibliogrfica:
Gardner. (1999).estructura de la mente: la teora de las inteligencias
mltiples .Mxico: nomos S.A
Comentario:
Gardner defiende la teora de las inteligencias mltiples, rebelndose ante la visin tradicional que delimita
la inteligencia como una capacidad unitaria. Las inteligencias mltiples de las que habla Gardner se dividen
en 8 tipos, y tienen toda la misma importancia. Al principio Gardner las desarroll como talentos, aunque les
asign la palabra Inteligencia para llegar mejor a una comprensin general. Existen ciertos trminos que
Gardner identifica dentro de la alta habilidad como Prodigiosidad, que la define como un talento extremo
dentro de un campo concreto

Tema de investigacin: inteligencia musical


Referencia bibliogrfica:
Iigo, p. (2013).inteligencia musical. Mxico: plataforma

Tema de investigacin: inteligencia musical


Referencia bibliogrfica:
Gardner, H. (2005).inteligencias mltiples: la teora en la
prctica Colombia: Paids ibrica

Tema de investigacin: inteligencia musical


Referencia bibliogrfica:
Gardner, H. (2012).el desarrollo y la educacin de la
mente .Colombia: Paids iberos

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