Devoir 1.

Nom.

Groupe.

Date.

I.- Compltez ces phrases.

1.- Mon anniversaire est au mois de ____________________.
2.- Nol est au mois de ____________________ (dcembre)
3.- La rentre des classes est au mois de ____________________ (aot)
4.- La galette des rois est au mois de ____________________ (janvier)
5.- Les vacances d't sont aux mois de ___________________ (juillet)
et __________________ (juin)

II.- Faites la lecture et rpondez les questions suivantes.

Janvier

Juillet

Noviembre

Le calendrier des Trs Riches heures du duc du Berry est illustr par les travaux de la vie
rurale et par les occupations du prince qui rythment lanne. Cest un ouvrage destin un
grand seigneur au moyen ge. Les enfants princiers apprenaient lire dans les livres
dheures.

Le calendrier clbre la puissance du grand seigneur quest le duc Jean de Berry en mettant
en scne ses chteaux, ses vassaux, ses terres et les diffrentes catgories de paysans qui
travaillent accrotre ses revenus.
1.- Quest-ce quexprime luvre Le calendrier des Trs Riches ?
les travaux de la vie rurale et par les occupations du prince qui rythment lanne
2.- Dans quelle poque sest dvelopp luvre ?
au moyen ge
3.- Quest-ce que clbre le calendrier ?
la puissance du grand seigneur
4.- Quest-ce que se trouve dans la scne ?
ses chteaux, ses vassaux, ses terres et les diffrentes catgories de paysans qui travaillent
accrotre ses revenus
III.- crivez les heures (formel et informelle) que corresponde.

Douze heures/midi

Neuf heures et trente minutes. Neuf heures et demie.

Neuf heures et quinze minutes/ Neuf heures et quarte

Dix heures et quarante-cinq minutes/Dix moins quinze

IV.- Faites lexercice suivant.

1.- Secteur de lhtellerie et de la restauration. Il comporte trois domaines dactivits placs

sous la responsabilit du manager gnral.
2.- Front office : responsable de laccueil et rservation
3.- Services hbergement : linstallation et du sjour
4.- La restauration : La

production

des repas.

5.- La distribution de repas service en salle et

6.- Secteurs dagence La production : les tour-oprateurs.

7.-.- La distribution : Les agences de voyages no productrices

8.- La promotion : responsable de limage touristique

9.- Laccueil et lassistance : en contact avec des publics nombreux et varis.

V.- Comprhension crite. crire une petite prsentation de deux professions du tourisme
et donnez votre information sur ce que vous aimes et vous naimes pas. (50 mots).

DEVOIR 5.- ACTIVITS DES VISITES GUIDES.

FVRIER.

SAMEDI 27

ATTENTION :
IL FAUT LIRE
EXERCICES.

TOUTES

LES

INSTRUCTIONS

ET

FAIRE

TOUS

LES

IL FAUT LE FAIRE DANS VOTRE GROUPE.

IL FAUT LE FAIRE EN FEUILLES BLANCHES.
IL FAUT LE FAIRE AVEC STYLO, NUTILISEZ PAS DE CRAYON !!!
IL FAUT LE FAIRE MANUELLEMENT, NIMPRIMEZ PAS LA FEUILLE ET
RPONDEZ L.
I.- Choisissez les connecteurs parmi cette liste : ensuite, mais,
pourtant, ainsi, enfin, en effet, premirement, dsormais.
Pendant un trs long temps, l'ide ne pouvait mme venir l'homme qu'il et
user de mnagements envers la nature, tant celle-ci lui apparaissait hors de
proportion avec les effets qu'il tait capable d'exercer sur elle.
____ Mais____ depuis quelques dcennies, la situation se retourne. Par suite de
la prolifration effrne des tres humains, par suite de l'extension des besoins
qu'entrane cette surpopulation, par suite de l'essor des techniques, l'homme
est en passe de devenir pour la gante nature un adversaire qui n'est rien
moins que ngligeable.
_____Desormais ____ l'homme s'avise que, dans son propre intrt, il lui faut
surveiller sa conduite envers la nature et souvent protger celle-ci contre luimme. Multiples sont, ___en effet_______ , les motifs que nous avons de
protger la nature._____ premirement,_____ , en dfendant la nature,
l'homme dfend l'homme : il satisfait l'instinct de conservation de l'espce et
tente de sauvegarder l'intgrit de son patrimoine hrditaire.

_____ ensuite _____ il y a le point de vue des biologistes qui, soucieux de la

nature pour elle-mme, n'admettent pas que tant d'espces vivantes s'effacent
de la faune et de la flore terrestres et que s'appauvrisse le somptueux muse
que la plante offrait nos curiosits.
______ enfin _______ il y a les artistes, les potes et donc un peu tout le monde,
qui ne se rsoudront jamais voir les printemps silencieux, et, en ce sens, on
peut faire preuve d'optimisme : tant que les curs dus chercheront l'asile
vert de la nature, on peut compter sur les hommes pour en prserver les rives.
Je voudrais ___ pourtant ______ souligner quel point la dfense de la nature
est chose malaise quand on se heurte l'indiffrence ou au scepticisme,
quand surtout on a contre soi tous ceux qui donnent aux convoitises
personnelles le pas sur l'intrt commun.
C'est_____ ainsi ____ une tche d'importance laquelle notre fin de sicle nous
convie, l'enjeu le plus grave et le plus urgent si l'on veut mriter le nom
d'homme. (Daprs Jean Rostand)

II.- partir de cette lecteur il faut rpondez les suivantes questions.

1.- Pour quoi est- quon doit dfendre la nature ?
Dfendant la nature, l'homme dfend l'homme : il satisfait l'instinct
de conservation de l'espce et tente de sauvegarder l'intgrit de son
patrimoine hrditaire.

2.- Quel est lavis des biologistes ?

Ils n'admettent pas que tant d'espces vivantes s'effacent de la faune
et de la flore terrestres et que s'appauvrisse le somptueux muse que
la plante offrait nos curiosits.
3.- Quel est lavis des potes ?
Ils ne se rsoudront jamais voir les printemps silencieux, et, en ce
sens, on peut faire preuve d'optimisme : tant que les curs dus
chercheront l'asile vert de la nature, on peut compter sur les hommes
pour en prserver les rives.
III.- Ecrivez les verbes au prsent de l'impratif la 2e personne du
singulier.
Julien ...mange ........................ ta soupe. (manger)

Ne ........mets.................. pas tes doigts dans ton nez. (mettre)

................Dis .......... bonjour la dame. (dire)
......................mouche.... -toi, ton nez coule. (se moucher)
Ne ..........parle................ pas mchamment tes amis. (parler)
Ne ................prends.......... pas trois heures pour faire ta toilette. (prendre)
IV.- Faire la conjugaison des verbes.
1.- Lavion des Dubois (arriver) ____________ arrive __________________
linstant.
2.- Zo (vouloir) ________________ veut ______________ apprendre nage.
3.- Marie (venir) ______________ vient ________________ de perdre ses cls.
4.- Le silence (tre) __________ est ____________________ presque total.
5.- Nous (visiter) ______ visitons _________ le muse de Louvre dans le 2013.
V.- Comprhension orale : Il faut visiter la page dinternet en bas et rpondez aux questions de
lexercice 3 et 4 (13 questions). Il faut prendre les questions et les bonnes rponses
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/soupe-a-loignon-et-alimperatif-present.html

pluche les oignions puis mince les finement au couteau. Dans un

faitout, verse 2 cuillres soupe dhuile dolive et un petit morceau de
beurre. Ajoute les oignions et remue.
Dans une grande casserole, verse le litre deau ajoute le bouillon cube et
laisse mijoter. Quand les oignions sont bruns verse la cuillre soupe
de farine, un morceau de beurre, puis ajoute le bouillon chaud. Remue et
puis sale et poivre. Fais bouillir la soupe quelques instants.
Chauffe la pole feu moyen et verses-y un filet dhuile dolive et un
bon morceau de beurre pour faire dorer les crotons sans les
griller. Quand ils sont bien dors. Retourne les et saupoudre les de
parmesan. Retournez-les une fois encore, puis goutte-les sur du papier
absorbant.

Sers la soupe bien chaude accompagne de ses fameux crotons !

VI.- Prsenter le programme dun parcours touristique par le centre

historique dune ville francophone choisi dans la tche antrieure, en
employant les verbes et les noms (visiter/visite, arriver/arrive). Le
programme devra inclure 6 activits dans une journe. Faire le
parcours comme si vous tes le guide de touristes, en employant des
prpositions de localisation. Dessiner le plan.

Devoir II

Samedi 23 Janvier 2016

I.- Grammaire. Compltez les phrases avec qui ou que (qu').

1.- Nous regardons la pluie ...qui............. tombe.
2.- Anne a un cousin .........qu....... elle n'a jamais vu.
3.- Aude a un frre .........qui ....... est aviateur.
4.- Voil quelqu'un ..........qui...... parle bien franais.
5.- O est le parapluie ........que........ je t'ai prt?
6.- Regarde ce foulard ......que.......... j'ai achet.
7.- Il y a des gens ........qui........ dorment trois heures par nuit.
8.- C'est le tlphone ..... qui ........... sonne.
9.- Jean ne suit jamais les conseils ...qu............. on lui donne.
10.- Le vieux monsieur .........qui....... habite au-dessus de chez nous ne sort jamais.

II.- Trouvez comment s'appellent les gens de ce pays.

1. Australie==>un ____________ australian _______________________
2. Belgique==> un _________________ belge __________________
3. Nouvelle-Zlande==> une______________ neo-zlandais _____________
4. France==> un ________________ franais ____________________

5. Angleterre==> une _______________

anglaise _________________

6. Italie==> une _________________ italienne ____________________

7. Brsil==> une ______________________

brsilienne ______________

8. Allemagne==> un ___________________

allemand ______________

9. Ecosse==> une ____________________

cossaisse _______________

10. Espagne==> une ________________ espagnole _________________

11. Sude==> une ___________________
12. Norvge==> un ________________

sudoise ________________
norvgien __________________

13. Russie==> une __________________ russe ________________

14. Argentine==> un ________________ argentin ________________
15. Tahiti==> un ___________________ tahitien ________________
16. Finlande==> un ________________ finlandais _________________
17. Nouvelle-Caldonie==> une __________ caldonien ____________

III.- Comprhension crite. Lisez le suivant texte et rpondez les questions :

LE TOURISME BLEU
Pendant longtemps, le littoral tait un monde trange et hostile. Au fil du temps cependant,
cette vision a volu et on a commence attribuer des vertus mdicales au milieu marin. Au
XIXe sicle, un grand nombre de Britanniques, ainsi que des Parisiens fortunes,
investissent dans limmobilier sur le littoral franais. De prestigieuses stations balnaires
voient le jour : Le Touquet, Arcachon, Biarritz, Cannes et Nice.
Le perfectionnement des transports et lapparition des congs payes en France en 1936 ont
acclr cette tendance, a tel point quaujourdhui, le littoral franais est lun des secteurs
majeurs de lindustrie touristique et la premire destination touristique. Pratiquement tous
les Franais (99%) sont dj alls au moins une fois dans leur vie au bord de la mer.
La France prsente 5 500 km de cotes et compte 200 stations balnaires. Pour les adeptes
de la voile ou du bateau en gnral, le littoral compte prs de 300 ports dont 200 de
plaisance. Les sjours sur le littoral mtropolitain concernent trois dparts en vacances sur
dix. Pour prs de la moitie des Franais, les sjours sur le littoral sont loccasion de se
reposer sans pratiquer dactivit particulire : la plage, le sable, la mer et le soleil suffisent
les rendre heureux.

1.- Est-ce que le littoral tait trs important avant du XIX sicle ?
Non
2.- Quel type de personnes ont-ils investi dans le littoral franais ?
un grand nombre de Britanniques, ainsi que des Parisiens fortunes
3.- Quest-ce que a acclr la tendance dinvestissements dans le littoral franais ?
Le perfectionnement des transports et lapparition des congs payes en France en 1936
4.- Combien des Franais ont dj visits le littoral ?
(99%)
5.- Combien des ports le littoral a?
le littoral compte prs de 300 ports
6.- quelles sont les activits propres du littoral ?
la plage, le sable, la mer et le soleil suffisent les rendre heureux.
IV.- Comprhension orale.
coutez le dialogue suivant et dites si les affirmations suivantes sont vraies ou
fausses. VRAI FAUX
1. Yvette Debr est divorce et a trois enfants. F
2. Elle habite Tours. V
3. Elle se lve tt le matin. V
4. Elle ne dort jamais Bruxelles. F
5. Elle part en taxi pour prendre le train. F
6. Elle voyage souvent en train. V
7. Elle djeune dans une caftria aprs ses runions. F
8. Elle aime beaucoup son travail et sa vie en gnral. V
9. Elle sort beaucoup le soir avec ses amis. F
10. Quand elle reste la maison elle aime lire ou regarder la tl. V
Pour faire cet exercice il faut visiter la page dinternet suivante et couter la
comprhension orale 1 (1 minute, 27 sec)
https://francesdesdecero.wordpress.com/2014/06/08/comprehensions-orales-a1/

V.- Rdaction. crire le profil qui correspondrait plus pour les professions
suivantes ou les postes dans le monde de travail du tourisme : UN
RCEPTIONNISTE, AGENT DE DES VOYAGES, UN GUIDE de
TOURISTES. Donner 2 qualits et 2 dfauts, sans revenir pour chaque profil.
Ajouter 3 activits que chacune des professions ralise d'avance mentionne. Il
faut utliser des expressions Jaime, Je naime pas, etc.)
Devoir III.- Autnomo .
fvrier 2016

Samedi 6

Activit I.- Transformez selon le modle avec o, quand, comment.

1. Vous sortez vendredi ou samedi ?

vous_____________

____Quand sortez-

2. Vous allez au cinma ou au centre commercial ? _________O allezvous________

3.

Vous partez en auto ou en autobus ?

partez-vous__

____________Comment

4. Vous revenez 22h ou 23h ?

vous_____

__________Quand revenez-

5. Vous dormez 23h ou minuit ?

vous ?__

___________Quand dormez-

Activit II. O, quand, comment, combien, pourquoi, parce que :

compltez.
1. O habitez-vous ?
Rivires

Jhabite

Trois-

2. .......quand................. allez-vous lpicerie ? .......je vais........... le

samedi matin.
3. .....comment......... allez-vous lpicerie ?
vais..........en autobus.

........... je

4. ........o............ allez-vous lcole ?

vais......... luniversit.

.............je

5. .......... quand .............. terminez-vous les cours ?

termine......... en avril.

...Je

Activit III.- Conjuguez les verbes entre parenthses au prsent.

1) Si tu veux .. (vouloir), tu peux.. (pouvoir) venir
chez moi, samedi.
2) Ils ne peuvent.. (pouvoir) pas nous acheter tout ce que nous
voulons.. (vouloir).
3) Vous ne voulez .. (vouloir) pas ou vous ne pouvez
.. (pouvoir) pas ?
4) Clara peut .. (pouvoir) taccompagner si tu veux
.. (vouloir).

Activit IV.justification.

Lisez

le

texte

et

rpondez

aux

questions,

avec

LE TOURISME MONTAGNARD
Lespace montagnard franais couvre environ un cinquime du territoire. La
France occupe la premire place en Europe pour la surface skiable (devant
lItalie, lAutriche et la Suisse). Elle compte environ 350 stations de sports
dhiver.
Limage de la montagne est synonyme de nature pour 49% des Franais, de
dtente pour 38%, de beaut pour 34%, de sante pour 31% et deffort pour
12%.
Si un Franais sur trois prend des vacances dhiver, seul un sur quinze se rend
dans une station de sports dhiver. Les carts entre les catgories sociales sont
trs marques : les cadres sont douze fois plus nombreux partir que les
ouvriers non qualifies, et trois fois plus que les employs.
1.- Est-ce que la France est la premire destination touristique
mondiale des amateurs de ski ?
Non, cest la premire place en Europe
2.- Est-ce que prs de la moitie des Franais pense que la montagne
est synonyme de nature, de beaut, de dtente et de sant ?
Oui, le 49% des Franais

3.- Est-ce que Environ 30% des Franais passent leurs vacances aux
sports dhiver ?
Oui, un Franais sur trois
Activit V.Rpondez les suivantes questions partir de votre
comprhension orale.
1. Le client achte combien de pains aux raisins ?
1
2. Quest-ce quil y a comme tartes ?
tartes aux pommes ou des tartes aux fraises
3. Le client choisit quelle tarte ?
tarte aux fraises.
4. Il paie combien ?
25 euros cinquante
Pour faire cet exercice il faut couter le dialogue dans la suivant page.
http://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/2008/03/la-boulangerie-1.html

Activit VI.- Il faut exprimer trois endroits touristiques o vous voulez

travailler, en exprimant le pays, la ville et il faut donner des raisons.
(50 mots)

DEVOIR 4.- ACTIVITS DES OFFICES DE TOURISME.

Samedi 20 fvrier
ATTENTION :

IL FAUT LIRE TOUTES LES INSTRUCTIONS ET FAIRE TOUS LES EXERCICES.

IL FAUT LE FAIRE DANS VOTRE GROUPE.
IL FAUT LE FAIRE EN FEUILLES BLANCHES.
IL FAUT LE FAIRE AVEC STYLO, NUTILISEZ PAS DE CRAYON !!!
IL FAUT LE FAIRE MANUELLEMENT, NIMPRIMEZ PAS LA FEUILLE ET
RPONDEZ L.

Activit I.
1.- Prenez l`adjectif dmonstratif correct.
a. Elle adore _ces___ livres.

e. Ils sont partis dans ____ce____ pays

b. Il admire ___cet____ acteur.

f. ___cette____ profession sont exigeantes

c. le jeune frquente ____cette___ cole.

g. Lactrice est dans _____cet___ htel

d. ____ce____ musicien est clbre.

2.- Regardez le plan et compltez les phrases avec la proposition correcte.

1.- Le magasin de disques est __en face de ____ cinma.

2.- L'htel est _____ cot de la __ place Gambetta.
3.- Il y a un arbre dans la cour __ lintrieur_______ de
collge.
4.- Le cinma est ___ gauche___ boulangerie.
5.- La rue du Mensonge est ____au milieu de__ la rue du
Parc et la rue de Paris.
6.- 6. Le caf est ____en face de___ restaurant.

Activit II
1.- Lisez le texte et rpondez les questions suivants.
Quest-ce quun Office de Tourisme ?

Un Office de Tourisme est la porte dentre privilgie de votre lieu de vacances ou de votre sjour
daffaires !
Cest un guichet unique o vous avez votre disposition des conseillers en sjours pour vous
orienter, vous aider dans votre recherche dhbergement, de restauration, de loisirs, de culture
Les Offices de Tourisme de France sont l pour vous faire dcouvrir les richesses du territoire et
vous en offrir le meilleur !
Comme la valorisation de lidentit locale est au cur leur mission, vous pourrez aussi assouvir vos
envies de dcouverte en achetant directement auprs de nos quipes une visite guide par exemple
ou repartir avec des souvenirs, des produits du terroir et bien dautres choses. pour ne pas oublier
vos vacances et pour mieux y revenir !
Quest-ce que le conseil clair ?
Depuis de nombreuses annes, les Offices de Tourisme ont pris en compte les mutations de vos
demandes et intgr votre comportement ultra inform et ultra connect ! Cest pourquoi, les
conseillers en sjours des Offices de Tourisme sengagent vous donner une information qualifie
et vrifie pour rpondre votre demande avec le plus dobjectivit ! Cest tout lobjet de la
dmarche de conseil clair des Offices de Tourisme.
QUESTIONS.
1.- Quest-ce quun Office de Tourisme ?
Cest un guichet unique o vous avez votre disposition des conseillers en sjours pour vous
orienter
2.- Quels sont les services quun office de tourisme donne ?
vous avez votre disposition des conseillers en sjours pour vous orienter, vous aider dans votre
recherche dhbergement, de restauration, de loisirs, de culture. Vous faire dcouvrir les richesses
du territoire et vous en offrir le meilleur. Assouvir vos envies de dcouverte en achetant directement
auprs de nos quipes une visite guide par exemple ou repartir avec des souvenirs, des produits du
terroir et bien dautres choses
3.- Quelle est la finalit de loffice de tourisme en relation au touriste ?
Les Offices de Tourisme de France sont l pour vous faire dcouvrir les richesses du territoire et
vous en offrir le meilleur !
4.- Quest-ce que le conseil clair ?
les conseillers en sjours des Offices de Tourisme sengagent vous donner une information
qualifie et vrifie pour rpondre votre demande avec le plus dobjectivit
5.- Quest-ce que les offices de tourisme pris en compte ?
les Offices de Tourisme ont pris en compte les mutations de vos demandes et intgr votre
comportement ultra inform et ultra connect
Activit III
Comprhension orale : Il faut visiter la page dinternet en bas et rpondez aux questions de
lexercice 3 (10 questions). Il faut prendre les questions et les bonnes rponses
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/prepositions-et-verbes-pour-sorienter-dans-uneville.html

1.- un bureau de poste

2.- gauche 3.- 50 mtres 4.- station de mtro 5.- un pont
6.- la premire rue droite puis gauche 7.- un distributeur 8.- simple
9.- traverse le bulevard
10.supermarch

Activit IV
laborer une brochure promotionnelle dune ville francophone, o vous utilisez le vocabulaire des
endroits, les propositions de lieu et les adjectifs dmonstratifs. Chaque groupe doit utiliser une
ville diffrente. Sil y a une ville gale, la note sera 5. Il faut rviser les villes francophones.
DEVOIR 5.- ACTIVITS DES VISITES GUIDES.

SAMEDI 5 MARS.

ATTENTION :
IL FAUT LIRE
EXERCICES.

TOUTES

LES

INSTRUCTIONS

ET

FAIRE

TOUS

LES

IL FAUT LE FAIRE DANS VOTRE GROUPE.

IL FAUT LE FAIRE EN FEUILLES BLANCHES.
IL FAUT LE FAIRE AVEC STYLO, NUTILISEZ PAS DE CRAYON !!!
IL FAUT LE FAIRE MANUELLEMENT, NIMPRIMEZ PAS LA FEUILLE ET
RPONDEZ L.

I.- Conjuguez les expressions au pass compos avec avoir.

1.- Nous (ne pas lire) ............navons pas lu.................. le journal cette
semaine.
2. Elles (boire) ........ont bu...................... un grand verre de champagne,
puis elles
(chanter) ......ont chant.........................
3. Il (prparer) ..............a prpar................ un poulet et des
spaghettis.
4. Qu'est-ce qu'elle (dire) ...............a dit............... ? Je (ne pas
comprendre)
.........nai pas compris..................... .
5. Vous (crire) .........avez crit..................... Mlle Boulanger ?
6. Il me (vendre) .........a vendu..................... sa vieille voiture.
7. Nous (rpondre) ...........avons rpondu................... au professeur.
8. Ils (avoir) ..........ont eu.................... un terrible accident de voiture ce
week-end.
9. Il y (avoir) ............a eu.................. du soleil toute la journe.
10. Nous (parler) ........avons parl...................... de tes problmes M.
le directeur.

II.- Compltez avec les expressions de temps qui manquent.

(il y a, depuis, lendemain, pour, dans, depuis, suivant)
1. Chantal a le mme amoureux depuis deux ans. Elle la rencontr il y a deux
ans chez des amis communs. Depuis deux semaines, ils prparent leur
mariage qui aura lieu dans trois mois, le 25 juillet. Le lendemain, le 26 juillet,
ils partiront en voyage de noces en France, pour trois semaines.
2. milie a commenc travailler il y a deux semaines. Au dbut, elle tait
trs nerveuse, mais depuis deux ou trois jours, elle est beaucoup plus calme.
En avril, elle aura encore plus de responsabilits, et le mois suivant elle
remplacera une collgue pendant les vacances.

Activit III.justification.

Lisez

le

texte

et

rpondez

aux

questions,

avec

Visite guide Lecture de Paysage du Cirque de Navacelles

Situ sur le primtre class au patrimoine Mondial de l'humanit par
l' UNESCO sur la thmatique Les Causses et les Cvennes, paysage
culturel de l'agro-pastoralisme mditerranen
Depuis les diffrents points de vue amnags sur le belvdre de la Baume
Auriol, dcouvrez la gologie si particulire de cet espace naturel protg
depuis sa formation nos jours, la vue sur ce canyon de 300 mtres au travers
des calcaires et des dolomies des causses, ainsi que sa faune et sa flore
exceptionnelles.
La Maison du Grand Site vous propose :
Des lectures de paysage (visites guides de 45 mn) qui retracent la
formation gologique du cirque et prsentent la faune et la flore de ce site
couper le souffle. Possibilit d'y ajouter une dgustation de produits du terroir.
Boutique de produits du terroir (avec animations des producteurs locaux en
t). point d'information touristique
Expositions permanentes (formation gologique, nature, environnement,
faune, flore) Espace audiovisuel

 Restauration (restaurant panoramique et brasserie)

Points de vue panoramiques
Service rservation groupe Office de Tourisme Lodvois et Larzac 7 place de la
rpublique - 34700 Lodve Tl.: 04 67 88 86 44 / 04 67 44 07 56

QUESTIONS
1.- Rechercher sur internet quest-ce que cest Cirque de Navacelles. Et
donner o se situe plus prcisment, rgion, pays.
Saint-Maurice-Navacelles, Francia

2.- Quest-ce que cest lUNESCO ?

Organisation des Nations Unies pour lEducation, la Science et la
Culture.
3.- Quel type de produits ont peut acheter ?
produits du terroir (avec animations des producteurs locaux en t)

4.- Les expositions permanentes sont de quel type ?

formation gologique, nature, environnement, faune, flore

5.- O est-ce que on peut contacter si on est intress dans la visite ?

Service rservation groupe Office de Tourisme Lodvois et Larzac 7 place de la
rpublique - 34700 Lodve Tl.: 04 67 88 86 44 / 04 67 44 07 56

IV.- Comprhension orale : Il faut visiter la page dinternet en bas (Link 1) et rpondez aux
questions de lexercice (10 questions). Il faut prendre les questions et les bonnes rponses. Si le
Link du vido ne marche pas, visiter le vido propose dans le deuxime Link. Cest la mme vido.
http://www.quizz.biz/quizz-919370.html
https://www.youtube.com/watch?v=cJDjj5TKSmY
1.-Les Grecs ont fond la ville de Marseille en 600 avant Jsus-Christ.
Vrai

2.-Le centre de la Vieille Charit est un ancien hospice construit au XVIe sicle.
Faux
3.-Le Corbusier a demand de construire le centre de la Vieille Charit.
Faux

4.-Depuis le XIIe sicle, les gens font du savon Marseille.

Vrai
5.- En 1688, Colbert impose l'utilisation de l'huile pour la fabrication des savons.
Vrai
6.- Un sicle plus tard, Nicolas Leblanc parfait la fabrication de la soude pour avoir un
meilleur savon.
Vrai
7.- Il faut attendre le XIXe sicle pour que l'industrie des savonneries s'accroisse.
Vrai

8.- Avant, la bouillabaisse tait considre comme le plat du pauvre fait avec les
meilleurs poissons.
Faux
9.- Au dbut du XVIe sicle, Franois Ier ordonne la construction du chteau d'If.
Vrai

10.- Le chteau d'If est connu pour avoir t seulement une prison dans l'imaginaire
littraire.
Faux

V.- partir de cette information : Prsenter le programme dun

parcours touristique par le centre historique dune ville francophone
choisi dans la tche antrieure, en employant les verbes et les noms
(visiter/visite, arriver/arrive). Le programme devra inclure 6 activits
dans une journe. Faire le parcours comme si vous tes le guide de
touristes, en employant des prpositions de localisation. Dessiner le
plan. Il faut le faire au pass compos et il faut rechercher un
peu de lhistoire de la fondation de la ville choisit et ajouter
linformation.
DEVOIR VII.- LES APPELES TLEPHONIQUES.

SAMEDI 19 MARS.

ATTENTION :
IL FAUT LIRE
EXERCICES.

TOUTES

LES

INSTRUCTIONS

ET

FAIRE

TOUS

LES

IL FAUT LE FAIRE DANS VOTRE GROUPE.

IL FAUT LE FAIRE EN FEUILLES BLANCHES.
IL FAUT LE FAIRE AVEC STYLO, NUTILISEZ PAS DE CRAYON !!!
IL FAUT LE FAIRE MANUELLEMENT, NIMPRIMEZ PAS LA FEUILLE ET
RPONDEZ L.
I.

Mettez les verbes entre parenthse au conditionnel prsent

1.

Si j'habitais en ville, je (vendre) ..................viendrais.................. ma

voiture
et
je
(prendre) ..........................prendrais........................... les transpor
ts en commun.
Nous (vouloir) .............voudrions ..................................... savoir qua
nd part notre train.
S'ils avaient un garon, ils l'(appeler) ..........appelleraient.................
...................... Arnaud.
Si j'tais riche, je (faire) ..................ferais ...................... le tour d
u monde.
Tu as pris du poids. Tu (devoir) ..........devrais............................... fair
e du sport.
S'il avait le choix, il (prfrer) .................prfrerait...........................
........ partir en vacances.
Si j'invitais vos parents, vous (venir) ...........viendriez...................... a
ussi?
Si j'tais toi,
j'(aller) .....................irais .......................... plus souvent la mer.
(pouvoir) .................
pourriez
.............................vous me prter votre stylo?
Si
on
allait
en
Alsace,
on
(pouvoir)
.....................pourrait......................
faire
de
belles
randonnes; on (boire) ..............boirait ..................... de grands vins
et on (voir) ..............verrait ............ de magnifiques vignobles.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

II Mettre en rapport questions et rponses

a) Bonjour, monsieur Prez!-4

1. Salut, Hamed!

b) Salut, Adrien! -1

2. Comment a va?

c) Au revoir, monsieur!-5
Hamed!

3. Je te prsente mon copain

d) Enchante Hamed! -3

4. Bonjour tout le monde!

e) Salut, Marianne! -6

5. Au revoir, Adrien!

f) Moi a va, et toi?-2

nouvelle copine!
g). Je vais bien, merci!
vas-tu?

6. Et voici, Marianne, une

7

7. Salut Pierre, comment

III. Lisez le texte et rpondre aux questions.

Si les poissons savaient marche,

ils aimeraient bien aller le jeudi au march.
Si les canards savaient parler,
ils aimeraient bien aller le dimanche au caf.
Et si les escargots savaient tlphoner,
ls resteraient toujours au chaud dans leur coquille.
Claude Roy

1.- Quel type de texte est la petite lecture ?

Cest un pome
2.- Quest-ce que cest une mtaphore ?

3.- Comment est-ce que vous pouvez interprter la lecture ?

4.- Ecrivez une petite mtaphore en utilisant le conditionnel.

IV couter les trois conversations et faire les 3 exercices qui

correspondent (la prise de contact ; les problmes ; le rendez-vous).
Pour faire cette activit, il faut aller la page suivante et faire click
dans la section exercice. Chaque partie, il y a un exercise, il faut faire
les trois.
http://lexiquefle.free.fr/telephone.swf

V.- Il faut crire deux appelles tlphoniques formelles. La premire

vous demandez des informations sur quelque chose, et la deuxime
vous demandez un rendez-vous.