B.

Analisis Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Kimia Sekolah Menengah

Atas (SMA) Kelompok Kompetensi H Karangan Unggul Dr.Kurniasih,M.Si,dkk
Materi Pokok dalam Bab Koloid,Kimia Unsur 4 dan Polimer dengan Tujuan
Pembelajaran Kurikulum 2013.
Modul yang berjudul Koloid, Kimia Unsur 4, Polimer merupakan modul untuk
kompetensi profesional guru pada kelompok kompetensi H. Materi pada modul
dikembangkan berdasarkan kompetensi profesional guru pada Permendiknas nomor
16 tahun 2007. Setiap materi bahasan dikemas dalam kegiatan pembelajaran yang
memuat tujuan, indikator pencapaian kompetensi, uraian materi, aktivitas
pembelajaran, latihan/tugas, rangkuman, umpan balik dan tindak lanjut.
Pada uraian materi telah dijabarkan secara jelas materi pokok dalam bab koloid, kimia
unsur 4 dan polimer dengan tujuan pembelajaran. Pada materi koloid ini mencakup
lima pembahasan materi pokok. Masing- masing konsep koloid pada modul H ini
secara keseluruhan meliputi pengertian sistem koloid, koloid dalam kehidupan, jenisjenis koloid, sifat koloid, dan pembuatan koloid sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Kesesuaian tersebut berdasarkan KD dari Kompetensi Inti (KI) 3 Aspek Pengetahuan:
3.15 Menganalisis peran koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya dan KD
dari

KI

Aspek

Keterampilan:

4.15

Mengajukan

ide/gagasan

untuk

memodifikasi pembuatan koloid berdasarkan pengalaman membuat beberapa jenis

koloid.
Pada materi Unsur Transisi Periode 4 mencakup enam pembahasan materi pokok.
Masing- masing konsep pada Unsur Transisi Periode 4 modul H ini secara
keseluruhan meliputi sifat fisis, sifat kimia, kegunaan, dampak, keberadaan serta
permbuatan unsur-unsur transisi periode keempat sesuai tujuan pembelajaran.
Kesesuaian tersebut berdasarkan KD dari Kompetensi Inti 3 (KI 3) Aspek
Pengetahuan:

3.6 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisik dan sifat

kimia, manfaat, dampak, proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia,
halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3) serta unsur golongan transisi (periode
4) dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari. KD dari KI 4 aspek Keterampilan:
4.6. Menalar dan menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisik dan sifat
kimia, manfaat, dampak, proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia,
halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3) serta unsur golongan transisi (periode 4)
dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari.

Pada materi Polimer mencakup empat pembahasan materi pokok. Masing- masing
konsep polimer pada modul H ini secara keseluruhan meliputi struktur, tata nama,
sifat, dan penggolongan polimer, serta penggunaan polimer sesuai dengan tujuan
pembelajaran. Kesesuaian tersebut berdasarkan KD dari Kompetensi Inti (KI) 3
Aspek Pengetahuan:

3.9

Menganalisis struktur,

tata

nama,

sifat

dan

penggolongan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein) dan KD dari KI 4

Aspek Keterampilan: 4.6 Menalar dan menganalisis struktur, tata nama, sifat dan
kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein).