MATRIZ DE FORTALEZAS EN LA INCORPORACIN DE

LAS TIC EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA E IDEAS PARA MEJORAR

DIMENSIN

I. Gestin y
Planificacin
de TIC

FORTALEZAS
Hay participacin activa de la
comunidad
educativa
de
los
docentes en las propuestas de los
proyectos
de
matemtica
y
comunicacin.
Se cuenta con docente designado
para las aulas de AIP/CRT en los dos
turnos en secundaria con funciones
claramente definidas.
Se cuenta con una pgina web y
aula virtual con dominio propio a
disposicin de toda la comunidad
educativa.

II. Las TIC y el

desarrollo
curricular

III. Desarrollo
profesional
de
los docentes

- Los docentes
en su mayora
insertan el uso de las TIC en las
programaciones curriculares de aula.
- Se cuenta con diferentes recursos y
medios
TIC para cubrir
las
demandas de las diferentes reas
curriculares.
- Se cuenta con un aula virtual
que se est implementando y
consolidando para recopilar los
productos
elaborados
por
los
docentes y estudiantes.

- La I.E. cuenta con planes de

capacitacin en el uso de la TIC
diseados por los DAIP a cargo.
- Los docentes tienen acceso a las
aulas de AIP/CRT segn cronograma
establecidos y a los programas
libres con que cuenta la I.E.
- Se cuenta con docentes que
desarrollan blog para afianzar

IDEAS PARA MEJORAR

- Incluir en forma transversal
el uso de las TIC las TIC en
todos los documentos de
gestin,
PEI,
PAT,
PCIE,
Programacin curricular.
- Sensibilizar a la comunidad
educativa en la necesidad de
integrar
la
TIC,
a
las
actividades pedaggicas en
forma permanente y a los
padres
de
familia
mantenernos comunicados.
- Implementar polticas de
uso de software, internet en
las actividades pedaggicas.
- Evaluar anualmente el
rea de AIP/CRT priorizando
implementacin,
mantenimiento
y
capacitacin.
Capacitar a los docentes
en trabajo colaborativo, a
travs
de
software
apropiados para cada rea.
Fortalecer el Catlogo Digital
y que este al alcance de los
Docentes.
- Fortalecer el uso de una
intranet para la comunicacin
fluida
entre
los
miembros de la
educativa.
- habilitar puntos de WIKI,
para
las
aulas,
implementando el uso de los
equipos multimedia.
- Informar a los docentes
sobre
eventos
de
capacitacin,
profesionalizacin
en
informtica educativa.
Establecer
alianzas
estratgicas
con
instituciones dedicadas a la
enseanza de las TIC

aprendizajes de sus estudiantes o

compartir enlaces para la mejora de
las prcticas pedaggicas.
Los
docentes
participan
activamente en los cursos de
PERUEDUCA, en diversos temas y
con nfasis en los de tecnologa.

- Establecer vnculos con

otras I.E. realizando trabajos
colaborativos
y
compartiendo recursos.

DIMENSIN

FORTALEZAS

IDEAS PARA MEJORAR

IV. Cultura
digital

- Se cuenta con acceso a internet,

videos
educativos,
multimedia
durante el acceso al Aula de
innovacin.
- Se utiliza las redes sociales, el
correo electrnico para compartir
con los padres de familia y
comunidad las actividades, eventos,
noticias, fotografas, entre otros.
- Predisposicin de los docentes a
incorporar las TIC al proceso de E-A.
Se
comparte
experiencias
pedaggicas del buen uso de las TIC,
entre los colegas de la I.E.
- Se participa en los concursos de la
Municipalidad y entidad pblicas
sobre las experiencias del empleo de
las TIC en el proceso de enseanza.

- Fortalecer el uso de la
pgina
web
institucional,
incorporando
todas
las
actividades institucionales.
- Incorporar herramientas de
aprendizaje y e-learning para
mantener actualizado a los
docentes y estudiantes.
Proyectarnos
hacia
la
comunidad
como
una
institucin
con
buenas
prcticas
educativas
incorporando el uso de las
TIC, a travs de proyectos.
Fortalecer
el
uso
permanente de las redes
sociales como medio de
comunicacin y actualizacin.

V. Recursos e
infraestructur
a TIC

- Se cuenta con dos ambientes

especialmente
acondicionados
dedicados
AIP/CRT
primaria

secundaria, con recursos productos

de concursos ganados en los ltimos
tres aos.
- Se cuenta con Servidor Escuela
proporcionada por MINEDU pero que
necesitan de mantenimiento y con
lneas contratadas.
Se
cuenta
con
conexiones
inalmbrica
(WI-FI),
que
cubre
parcialmente las demandas de los
docentes.
- Dentro del banco de recurso se
cuenta con software libre como
graficadores,
organizadores,
recursos educativos entre otros para
uso del docente y estudiante.

- Implementar una poltica de

mantenimiento externo de las
PCs y la
Red para su
adecuado uso de la intranet.
Establecer
alianzas
estratgicas
para
dar
mantenimiento
y
soporte
tcnico semestral a nuestros
equipos de cmputo y laptop
XO.
- Implementar una poltica de
cuidado y empleo de las
computadoras,
programas,
otros recursos digitales, por
parte
de
estudiantes
y
docentes.

VI. Institucin
escolar y
comunidad

- Disposicin de los padres de familia

para conocer el manejo de internet y
redes sociales.
- Apertura de la I.E. a establecer
alianzas estratgicas para fortalecer
lo planificado en el proyecto de
integracin de las TIC.
- Apertura de los docentes a
participar en diversos concursos
sobre buenas practicas docentes.

Nombres y apellidos: Edward A. Solis Palomino

Organizar
talleres
/Capacitacin a los padres de
familia.
Invitar
a
instituciones
educativas o empresas para
apoyar en la capacitacin a
padres de familia, en el uso
de internet, intranet, office y
otros.
- Sensibilizar a la comunidad
educativa a unir esfuerzos
para
implementar
adecuadamente
nuestros
espacios AIP/CRT