Vous êtes sur la page 1sur 3

PROFESSION ) : ) GR A P HISTE) ) / ) ) Automne(201 6 ) — ) Sommatif)1 )

Réalisation ) d’une)étiquette) / ) 1 5 ) % ( (

Description)du)projet ) À(l’aide(d’une(analyse(de(ses(connaissances(et(d’une(recherche(d’information(personnelle,(textuelle(et(imagée,(l’étudiant( réalise(une(étiquette((texte,(image,(couleurs)(favorisant(la(reconnaissance( des(activités( d’un ( commerce ( portant( votre ( nom(de( famille . (

Activité s ) commerciale s ) • ( Les(vergers… ( ( Boucher,(Lord) ( • ( Les(ruchers … ( ( Caron,(Michaud ) ( • ( Les(fraisières … ( ( Charron,(Plante ) ( • ( La(sucrerie… ( ( Dubé,(Tissot ) ( • ( Le(potager… ( ( Gaudreau ) (

Contexte)de)réalisation )

 

Individuellement ( (

À( partir ( d’une(recherche ( (

À(l’aide( de(Photoshop ( et(Illustrator ( (

À(l’aide(d’un(choix(typographique (

À(l’aide(de(couleurs (

Sous(la(supervision(d’un e ( direct ion ( artistique (

Informations)techniques ) • ( Format ( :( 4 ( pouces(de(largeur(par( 2 ( pouces(de(hauteur. ( • ( Filet(contour( 0,5 ( pt(noir ( • ( Q uatre( couleurs(process (

Informations)à)positionner)sur)l’étiquette ) : ) • ( Produit(naturel(100(%(Québec ( • ( Adresse ( : ( 80,(rue(des( R écoltes,(Montmagny(QC((G1D(1C1 (

Description)du)projet ) Analyse(des(différents(éléments( listés( ci 1 dessous ( composant(votre(étiquette.(Une(analyse(n’est(pas(une(description,(elle(suppose( que(vous(donniez(votre(interprétation(et(ou(argumentation ( des(choix(graphiques(effectués . ( Utilisez(dans(la(mesure(de(vos( connaissances(les(mots(spécifiques(au(design(graphique(dans(votre(analyse. (

L’idée(conceptuelle (

Le(message( à ( transmettre (

Sa(structure ( ( forme ) (

Ses(éléments(graphiques((lignes,(courbes,(etc.) (

L’image(ou(les(images (

Ses(composantes(typographiques (

Ses(couleurs ,(ses ( textures (

Sa(clientèle(cible (

Le(rôle(du(graphiste (

Remise)du)travail ) Le(mardi ( 27 ( septembre ( 2016 (

À)remettre ) • ( Votre( travail ( en ( couleur s ( sur( format( papier( lettre ( ( 8 ½‘’(X(11 ‘’) ( ( • ( Suivre( la(présentation ( proposé e ( • ( Remise(de(votre(page(informatique( en(format( PDF ( dans(le(volume(remise( du ( professeur ( • ( Identifiez(votre(projet ( :( Nom d e f amille_Prenom_S1 _Professiongraphiste ( ( Exemple ( :( Tremblay_Marie_Eve_S1 _Professiongraphiste

Critères)d’évaluation) )

)

RECHERCHER)L’INFORMATION:)5%) ) •) Appréciation(des( solutions(proposées( (

) •) Appréciation(des( solutions(proposées( ( ( ANALYSER )

(

ANALYSER ) LES)DIVERS)ÉLÉMENTS)DE)LA)PRODUCTION)DE)COMMUNICATION)GRAPHIQUE) (texte)) :)5%) ) •) Détermination(complète(des(composantes(du(projet((typo,(image,(couleur,(style,(orientation,(etc.) ( •) Qualité(du(français (

( •) Qualité(du(français ( ( PRÉSENTER)LE)TRAVAIL:)5%) )

(

PRÉSENTER)LE)TRAVAIL:)5%) ) •(Originalité(du(concept ( •) Souci(du(détail( ( •) Lecture(efficace( ( •) H i érarchisation ( de(l’information( ( •) Sens(de(l’esthétique (

( de(l’information( ( •) Sens(de(l’esthétique ( ( ( Échelle)d’évaluation) ) ) — ) 85%)et)plus ) :

(

(

Échelle)d’évaluation) )

)

— ) 85%)et)plus ) : ) l’étudiant(démontre(par(l’utilisation(de(concepts(pertinents(et(de(procédés(adéquats(une(compréhension(et( une(maîtrise( de(la(réalisation((conception,(fabrication,(ou(rédaction)(en(regard(des(consignes(ou(du(mandat(proposé.(

(

— ) 75%)à)85% ) : ) l’étudiant(démontre(par(l’utilisation(de(concepts(pertinents(et(moins(pertinents(et(de(procédés(adéquats(et( moins(adéquats(un(manquement( léger(lié(à(la(compréhension(et/ou(à(la(réalisation((conception,(fabrication,(ou(rédaction)(en( regard(des(consignes(ou(du(mandat(proposé. (

) 60%)à)75% ) : ) l’étudiant(démontre(par(l’utilisation(de(concepts(plus(ou(moins(pertinents(et(de(procédés(plus(ou(moins(

adéquats(qu’il(éprouve(certaines(difficultés(dans(l’une(ou(l’autre(des(étapes(liées(à(la(compréhension(et/ou(à(la(réalisation (

(conception,(fabrication,(ou(rédaction)(en(regard(des(consignes(ou(du(mandat(proposé.(À(l’aide(de(rétroactions,(il(pourra( parveni r(à(faire(des(propositions(acceptables(puisqu’il(reste(réceptif(aux(commentaires(et(aux(demandes(de(motivations. (

) 55%)et)moins ) : ) l’étudiant(démontre(par(l’utilisation(de(concepts(moins(pertinents(et(de(procédés(inadéquats(un(

manquement(grave(lié(à(la( compréhension(et/ou(à(la(réalisation((conception,(fabrication,(ou(rédaction)(en(regard(des( consignes(ou(du(mandat(proposé,(tout(en(étant(plus(ou(moins(réceptif(aux(commentaires(et(aux(demandes(de(motivations. (

(

(

Modalités)de)remise)et)sanctions )

!

ÉTAPES(DE( REMISE(D’UN(TRAVAIL(INCOMPLÈTES(:((PIEA(4.1.5) ( Est(considéré(incomplet(lorsque(l’étudiant(à(plusieurs(documents(à(remettre(pour(son(épreuve(sommative(et(il(omet(de( remettre(un(ou(des(documents(ou(omet(une(étape(de(remise((ex.(:(un(cahier(de(recherche(en(fo rmat(PDF,(un(texte(argumentaire( imprimé(et(un(site(Web(télé(versé). ( Le(travail(est(considéré(remis(entièrement(quand(il(est(déposé(partout(où(il(doit(l’être.(Sinon,(il(sera(considéré(comme(en(r etard( et(ainsi,(10(%(de(pénalité(sera(enlevé(par(jour(de(retard ( pour(l’ensemble(du(projet((et(ce,(au(début(du(cours(de(la(date(de( remise).(Après(trois(jours(de(retard((incluant(les(fins(de(semaines(ou(jours(fériés),(la(note(de(zéro((0)(sera(attribuée. (

!

ABSENCE(OU(RETARD,(AU(DÉBUT(ET(DURANT(LE(COURS(DÉSIGNÉ(COMME(JOURN ÉE(DE(LA(REMISE(:((PIEA(4.1.5) ( La(note(de(zéro((0)(sera(attribuée(à(l’étudiant(e)(qui,(sans(justification(officielle(auprès(de(la(Direction(des(études,(ne(s e( présente(pas(à(l’heure(au(cours(lors(de(la(journée(désignée(comme(moment(de(la(remise(d’un(projet( (valable(aussi(pour(un( projet(d’équipe,(tous(les(coéquipiers(doivent(se(présenter(au(début(du(cours(lors(d’une(remise,(sinon(la(note(de(zéro((0)(est ( attribuée(à(l’étudiant(absent(sans(raison).(En(cas(d’absence,(il(devra(prendre(entente((de(vive(voix(et(dan s(un(délai(raisonnable)( préalablement(avec(son(professeur. ( Cependant,(lorsque(l’étudiant(est(présent(à(partir(du(début(du(cours(et(durant(le(cours(et(que(son(travail(n’est(pas(remis,(1 0(%( de(pénalité(sera(enlevé(par(jour(de(retard((et(ce,(au(début(du(cours ( de(la(date(de(remise).(Après(3(jours(de(retard((incluant(les(

fins(de(semaines(ou(jours(fériés),(la(note(de(zéro((0)(sera(attribuée. (

(

PLAGIAT(OU(TRICHERIE(:((PIEA(4.1.10.3) ( Tout(plagiat,(toute(tentative(de(plagiat(ou(de(tricherie(ou(toute(collaboration(à( un(plagiat(ou(à(une(tricherie(sont(interdits(et( considérés(comme(une(faute(grave.(Est(considéré(comme(plagiat(le(fait(de(s’attribuer(intégralement(ou(en(partie(la(production( d’autrui(quelle(qu’en(soit(la(source,(et(ce,(sans(la(citer.(Sont(considérées(comme ( de(la(tricherie(toute(copie(ou(tentative(de(copie( sur(une(autre(personne(consentante(ou(non.(Tout(cas(de(plagiat(ou(de(tricherie(entraîne(la(note(«(0(»(pour(TOUTE(l’évaluation ( en(cause.(Dans(le(cas(de(récidive,(dans(le(même(cours(ou(dans(un(autre(cours,(l ’élève(se(voit(attribuer(la(note(«(0(»(pour(le(cours( concerné.(Lors(d’une(troisième(infraction,(il(est(exclu(du(collège.(

(