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MONOGRAFIA DE GRADO
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO EN CIENCIAS
AO ACADMICO
2015-2016
Quito-Ecuador
TUTOR DE LA MONOGRAFIA
Mara Achanpaxi
.
C.C: 1710788231
COLEGIO 24 DE MAYO
AUTORIA DE MONOGRAFA
La abajo firmante, en calidad de estudiante del Tercer Ao de Bachillerato General
Unificado en Ciencias Paralelo J, declara que los contenidos de este Trabajo de
Investigacin Bibliogrfica, requisito previo para la obtencin del ttulo de Bachiller
en Ciencia, son los originales, autnticos, personales y de exclusiva responsabilidad
legal y acadmica de la autora.
AUTOR
..
Salazar Viracocha Dayana Nicole
C.C:172595755-7
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por protegerme en mi diario vivir y guiarme por un buen camino
rodendome de fuerzas para superar las barreras y dificultades que se presentan en
el transcurrir de mi vida.
A mi madre que con su enseanza y sus consejos me ha enseado a no
desmayar ,a no rendirme ante ningn obstculo y siempre perseverar o luchar por lo
que me propongo, a todas aquellas personas que siempre han estado ah
demostrndonos su apoyo incondicional llenando mi nimo para seguir adelante con
las metas propuestas.
Gracias por su apoyo.
DEDICATORIA
4
Dedico esta monografa a Dios por ser el inspirador que me llena de bendiciones
para cada uno de mis pasos dados en m convivir diario.
A mi madre por ser la gua en el sendero de cada acto que realizo; que ha sabido
formarme con buenos sentimientos, hbitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir
adelante en los momentos ms difciles por brindarme su apoyo con este objetivo.
A la licenciada Mara Achanpaxi por entregarme sus conocimientos para realizar los
propsitos que tengo en mente gracias por su tiempo, por su apoyo as como por la
sabidura que me transmiti en el desarrollo.
NDICE GENERAL
CAPTULO
Portada
PGINA
I
II
Autora de Monografa................III
Dedicatoria..
IV
AgradecimientoV
ndice General.VI
Resumen ..1
Introduccin......3
CUERPO DE TRABAJO O MARCO TEORICO
CAPITULO I
Tema
Problema de la investigacin..4
Objetivos...4
Objetivo General..4
Objetivos Especficos..4
CAPITULO II.6
Marco Histrico.6
Marco Normativo..9
Marco Conceptual10
La Adolescencia10
Qu es el embarazo?.........................................................................11
Consecuencias de las relaciones a temprana edad12
Consecuencias del embrazo13
6
CAPITULO III.17
Metodologa17
Tcnica18
CAPITULO IV19
Marco Referencial.19
Conclusiones.19
Recomendaciones19
Bibliografa.20
Anexos21
Resumen
psicolgicos
sociales
donde
es
difcil
establecer
lmites
cronolgicos precisos para este perodo vital que abarca desde los 10
hasta los 19 aos. El no tener relaciones adecuadas con los padres, no
recibir apoyo espiritual y econmico de la pareja, no mantener relaciones
estables de pareja y no conversar con los padres aspectos de sexualidad y
reproduccin fueron factores que al actuar sobre ellos lograramos un
mayor impacto sobre la poblacin expuesta.
El embarazo en adolescente es un problema de salud pblica dada la elevada
prevalencia y por las repercusiones biolgicas, psquicas y sociales a corto o largo
plazo, la responsable de las complicaciones biopsicosociales de la adolescente
embarazada, dado el estrs al que es sometida por la falta de aceptacin. Con la
ayuda de estudiantes embarazada, y estudiantes que son madres mediante
la
con
mayor
remuneracin.
INTRODUCCION
factores
como
son
los
psicoafectivos
el
entorno
familiar,
impiden tener un
CAPITULO I
Tema
Factores que influyen en el embarazo de las adolescentes del segundo I y J del
Colegio 24 de Mayo
Planteamiento del problema
La adolescencia y sus cambios puberales involucran el inicio de una intensa
sexualidad y de sentimientos relacionados, que al ser expresados generan disgustos
y rechazos por parte de los adultos, as como temor por parte del adolescente. Esta
situacin dificulta la comunicacin y el desarrollo de una sexualidad bien orientada
favoreciendo el aumento de una actividad sexual temprana, con riesgos de abortos y
embarazos. En la actualidad el embarazo en adolescente ha sido calificado como un
problema de salud pblica, ya que en los ltimos aos se ha presentado un
incremento del nmero de jvenes que son madres antes de cumplir 18 aos segn
la Organizacin Mundial De La Salud.
Este problema constituye un obstculo para lograr el desarrollo social, trayendo
como consecuencia que un alto porcentaje de estas jvenes tengan que abandonar
o retrasar sus estudios y adentrarse en roles que no corresponden a su edad y para
los cuales no estn preparadas.
Formular el problema
Cules son los factores que influyen en el embarazo precoz?
Por qu se da el embarazo en las adolescentes?
Cules son las causas del embarazo precoz?
Objetivo General
Conocer por qu las estudiantes del segundo I y J del Colegio 24 de Mayo se
embarazan a temprana edad mediante una entrevista.
Objetivos especficos
-
CAPITULO 2
Marco Histrico
Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en
una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad comienzo de la
edad frtil y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los
10 y los 19 aos. El trmino tambin se refiere a las mujeres embarazadas que no
han alcanzado la mayora de edad jurdica, variable segn los distintos pases del
mundo, as como a las mujeres adolescentes embarazadas que estn en situacin
de dependencia de la familia de origen.
La mayora de los embarazos en adolescentes son embarazos no deseados.
El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a trmino, producindose
el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea ste espontneo o inducido (aborto
con medicamentos o aborto quirrgico), en el caso del aborto inducido de manera
legal o ilegal dependiendo de las leyes sobre el aborto de cada pas.
Aunque la OMS considera el embarazo adolescente un problema culturalmente
complejo, alienta a retrasar la maternidad y el matrimonio para evitar los altos
ndices de mortalidad materna y mortalidad de recin nacidos as como otras
complicaciones sanitarias parto prematuro, bajo peso, pre eclampsia, anemia,
asociadas al embarazo en jvenes adolescentes. En 2009 se estimaba que 16
millones de nias de edades comprendidas entre los 15 y 19 aos daban a luz cada
ao, un 95 % de esos nacimientos se producen en pases en desarrollo, lo que
representa el 11 % de todos los nacimientos en el mundo. 1
1 https://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_humano
La
OMS
considera
fundamental
la
promocin
de
la educacin
sexual,
mayores
preocupaciones
sobre
su
salud
su
situacin
2 https://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_humano
Por estas razones se realizan estudios y campaas con el objeto de conocer las
causas y limitar el nmero de embarazos de adolescentes.
En pases considerados en desarrollo o subdesarrollados y particularmente en
ciertas culturas, el embarazo adolescente se produce generalmente dentro
del matrimonio y no implica un estigma social. La percepcin social del embarazo
adolescente vara de unas sociedades a otras e implica un debate profundo sobre
aspectos del comportamiento, tanto biolgicos como culturales relacionados con el
embarazo.3
sta es una situacin difcil de entender, ya que, aunque la mayora de las personas
lo considera como terror, esto depende del criterio y punto de vista de cada persona.
Por ejemplo, hay casos en los que a pesar de que no se esperaba un embarazo,
ste es el resultado de una relacin maravillosa, basada en el amor y lo aceptan
con responsabilidad y alegra porque, a pesar de si inexperiencia y, si es el caso,
cuentan con el apoyo de sus familias y la sociedad, podrn alcanzar la madurez que
en su momento les falto.
Es normal tener relaciones sexuales en el noviazgo?
3 https://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_humano
Hoy en da los jvenes encuentran una mayor aceptacin por parte de la sociedad
para ser activos sexualmente, pero un embarazo sigue siendo condenado.
Hace algunos aos resultaba "normal", que una joven adolescente de entre 13 y 14
aos de edad se casara generalmente con un hombre mayor que ella y
tuviera familia (hijos). Hoy en da con lo de la liberacin femenina, las mujeres
quieren ser independientes por sus propios meritos, es decir, necesitan estar
solteras ms tiempo para sentirse realizadas.
El verdadero problema de esta situacin es que las nias-mujeres y los nioshombres adquieren primero la capacidad de procrear, aprox. 4 o 5 aos, antes de
alcanzar su madurez emocional.
No es fcil responder a esta pregunta, ya que depende mas que nada, del criterio y
punto de vista de cada persona o de la pareja, y si los dos lo deciden no hay
problema, mas que con la sociedad y su propia familia. Como podemos ver, la
sociedad se ve involucrada en muchas de las decisiones que tomamos a lo largo de
nuestra vida.4
4http://www.monografias.com/trabajos55/embarazo-adolescente/embarazoadolescente2.shtml#ixzz467lgXtC0
Marco Normativo
La presente monografa se realiza porque es un requisito indispensable, previo para
graduarnos y es fundamental para la obtencin del ttulo de Bachillerato General
Unificado (BGU), es sustentable por la LOEI 5. Se establecen las siguientes
disposiciones respecto al artculo 200 del Reglamento General a la Ley
Orgnica de Educacin Intercultural (LOEI) sobre la monografa de grado
para el Bachillerato en Ciencias:
a. En el Reglamento General a la LOEI el artculo 198, Requisitos para la
obtencin del ttulo de bachiller, se establece que para obtener el
ttulo de bachiller, el estudiante debe: Obtener una nota final
mnima, de siete sobre diez (7/10) que se logra al promediar
calificaciones de: i. Los subniveles de Bsica Elemental, Media y
Superior, que equivale al cuarenta por ciento (40%); ii. El promedio
de los tres (3) aos de Bachillerato, que equivale al cuarenta por
ciento (40 %); iii. La nota promedio de los exmenes de grado, que
equivale al diez por ciento (10 %); y, iv. La nota obtenida en la
monografa de grado o el proyecto de grado, segn sea el caso, que
equivale al diez por ciento (10 %). b. El artculo 200 del Reglamento
General a la LOEI establece la monografa de grado es un trabajo
acadmico escrito que resulta de una accin investigativa realizada
Marco conceptual
La adolescencia
La adolescencia, etapa que se da desde la niez y que se extiende hasta la edad
adulta, es un perodo que se caracteriza por profundos cambios fsicos, psicolgicos
y sociales donde es difcil establecer lmites cronolgicos precisos para este perodo
vital que abarca desde los 10 hasta los 19 aos
Qu es el embarazo?
El embarazo o gravidez (de grvido, y este del latn gravdus) es el perodo que
transcurre entre la implantacin del cigoto en el tero, hasta el momento del parto.
Caractersticas del embarazo: Presenta varios cambios fisiolgicos, metablicos e
incluso morfolgicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y
permitir el desarrollo del feto, como la interrupcin de los ciclos menstruales, o el
aumento del tamao de las mamas para preparar la lactancia. En la especie
6
10
humana las gestaciones suelen ser nicas, aunque pueden producirse embarazos
mltiples. El embarazo dura unas 40 semanas desde el primer da de la ltima
menstruacin o 38 desde la fecundacin (aproximadamente unos 9 meses). El
primer trimestre es el momento de mayor riesgo de aborto espontneo; el inicio del
tercer trimestre se considera el punto de viabilidad del feto.
la
madures
para
sobrellevar
con
nuestras
acciones. 8
8 8 http://www.guiainfantil.com/articulos/embarazo/embarazo-adolescente-riesgos-yconsecuencias/
11
durante
la
adultez.
9 http://www.bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf071_209.htm
10http://www.monografias.com/trabajos96/impacto-que-causa-embarazo-tempranaedad/impacto-que-causa-embarazo-temprana-edad.shtml
12
13
14
15
En nuestro pas esta problema lleva un ritmo creciente porque el 23% de nuestra
poblacin se haya incluida en esta importante categora. 8 En nuestra provincia se
reportaron en 2006 cifras de 2 131 adolescentes embarazadas lo cual representa un
14,2% y se mantuvieron las cifras sin muchas variaciones hasta el ao 2007 que se
reportaron 2 230 para un 14,1%.
Al analizar este comportamiento en el Policlnico Jos Mart Prez nos damos
cuenta que en el ao 2007 se reportaron 116 casos para un 17,0%. Teniendo en
cuenta que el embarazo en la adolescencia constituye un problema de salud en el
municipio y dada la importancia del tema nos motivamos a realizar esta investigacin
que servir de base para estudios futuros con el objetivo de determinar algunos
factores que influyen en el embarazo en adolescencia pertenecientes al rea en
estudio durante el ao 2007.12
12 http://www.academia.edu/7855219/Proyecto_de_investigaci
%C3%B3n_sobre_los_factores_que_influyen_en_el_embarazo_de_las_adolescente
s
16
CAPITULO III
Qu es mtodo?
Mtodo es una palabra que proviene del trmino griego methodos (camino o va)
y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original seala
el camino que conduce a un lugar.13
Mtodo
inductivo
El mtodo
inductivo o inductivismo es
aquel mtodo
14 http://definicion.de/metodo-inductivo/#ixzz466lDkzZB
17
a un
resultado
especfico,
tanto
15
http://definicion.de/tecnica/#ixzz42SeFiCah
18
CAPITULO IV
Conclusiones
-
Dar a conocer
19
de anticonceptivos dando a
http://definicion.de/tecnica/#ixzz42SeFiCah
http://www.bebesymas.com/embarazo/que-es-el-embarazo
Definicin
de
mtodo
Qu
es,
Significado
Concepto http://definicion.de/metodo/#ixzz42SbwnPDz
http://definicion.de/tecnica/#ixzz42SeFiCah
http://definicion.de/metodo-inductivo/#ixzz466lDkzZB
http://www.bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf071_209.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_humano
http://www.bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf071_209.htm
http://www.monografias.com/trabajos96/impacto-que-causa-embarazotemprana-edad/impacto-que-causa-embarazo-temprana-edad.shtml
20
http://www.academia.edu/7855219/Proyecto_de_investigaci
%C3%B3n_sobre_los_factores_que_influyen_en_el_embarazo_de_las_adole
scentes
ANEXOS
Colegio 24 de Mayo
Bachillerato General Unificado
2015-2016
Entrevista
21
22