EL TONO REFLEXIVO Y MELANCLICO EN LA REPRESENTACIN DEL

TEMA
DE REIVINDICACIN CUBANA EN LOS POEMARIOS SNGORO
COSONGO (1931)
Y EL SON ENTERO (1947) DE NICOLS GUILLN
RESUMEN
La presente investigacin tuvo como objetivo demostrar la influencia del
tono reflexivo y melanclico en el tema de reivindicacin cubana del siglo XX
en Sngoro cosongo y El son entero de Nicols Guilln. Estas dos variables
permitieron la construccin de la interrogante: De qu manera, los tonos
reflexivo y melanclico influyen en el tema de la reivindicacin en Cuba en los
poemarios El son entero y Sngoro cosongo de Nicols Guilln el tema?
Para desarrollar esta idea se propuso, en primer lugar, estudiar el
contexto literario de las obras, por lo que se hizo necesario tratar la corriente
literaria de ambas y el estilo del autor. En segundo lugar, se analiz el tono, las
caractersticas del tono reflexivo y melanclico y la manifestacin de estos en
ambos poemarios. En tercer lugar, se examin el contexto del tema de
reivindicacin cubana y la influencia de las dos variables en los poemarios
Sngoro cosongo y El son entero, con lo cual se desprendieron las
conclusiones y se valid la hiptesis planteada.
Todo lo expuesto se analiz a partir de un enfoque literario, propio de la
asignatura. No obstante, tambin se recurri al social y al cultural, para explicar
la reivindicacin del pueblo cubano. Adems el alcance de la investigacin est
limitado a las obras Sngoro cosongo y El son entero, lo que permiti realizar
un estudio explicativo.
En efecto, se concluy que, los tonos reflexivo y melanclico influyen
significativamente en el tema de reivindicacin cubana en los poemarios. Esto

se ha evidenciado gracias a la voz potica quien, comunica tristeza,

exhortacin y madurez. Es as que presenta un pasado doloroso, de injusticia y
sufrimiento, en el que la libertad slo se puede alcanzar mediante el reclamo y
la lucha.

Palabras 287

NDICE

Introduccin..
6
Captulo 1:

El estilo de Nicols

Guilln..7
Vanguardismo cubano
Movimiento literario y lrica de Nicols Guilln
Captulo 2: El tono....9
Definicin del tono.
Tono reflexivo y melanclico
Tono reflexivo y melanclico en Sngoro cosongo y El son
entero

Captulo 3: El tono y el tema de la reinvindicacin cubana en los

poemarios El

Son entero y Sngoro

cosongo...11
Contextualizacin del tema de reivindicacin cubana.
El tono melnclico y reflexivo y el tema de reinvindicacin
cubana en los poemarios El Son entero y Sngoro
cosongo.
Conclusiones....17
Bibliografa.....18

Introduccin
Nicols Guilln es un autor trascendente. Esto se debe a que su obra
representa temas culturales y sociales que enmarcan la dignidad humana,
como eje central. En especial, rescata al hombre cubano y sus matices
ideolgicos, tradiciones e historia. A travs de su obra denunci la
discriminacin racial y expuso ideas anti imperialistas, enmarcadas en el
contexto de su poca: Cuba del siglo XX.
l es natal de Camagey (Cuba), recibi influencia de la corriente
Vanguardista y perteneci a la Generacin del 27. Adems, Guilln se
caracteriza por incluir en su lrica al son y a los ritmos armnicos, los que
reflejan su amplia creatividad literaria, desarrollada desde su niez.

En este sentido, mi motivacin personal, al realizar este anlisis, radica

de manera principal en los tonos que presentan sus obras, en especial en el
tono reflexivo y melanclico. Asimismo, se percibe, que estos tonos influyen en
el tema de reivindicacin en los poemarios.
En paralelo, el estilo sencillo y entendible de Guilln despert en m,
mayor inters por analizarlo y plantear una investigacin ms honda con
respecto a sus obras: El son entero (1947) y Sngoro cosongo (1931). En
particular, me enfocar en seis poemas: Mujer nueva, Llegada, Caa, Mi patria
es dulce por fuera, Sudor y Ltigo y Un son para nios antillanos.

De ah que surge la interrogante: De qu manera, los tonos reflexivo y

melanclico influyen en el tema de la reivindicacin en Cuba en los poemarios
El son entero y Sngoro cosongo de Nicols Guilln?
La validacin de la hiptesis de que los tonos reflexivo y melanclico
influyen en el tema de la reinvindicacin cubana en los poemarios El son
entero y Sngoro cosongo, contribuye a la lectura y el anlisis de estas obras
desde un punto de vista ms amplio. Anlogamente, motivar a la revaloracin
de Guilln e incentivar una mayor investigacin en temas de literatura, sobre
todo en la poesa latinoamericana, en un contexto acadmico.
Captulo 1:

El estilo de Nicols Guilln

El Vanguardismo
De acuerdo a Montalvo (2005, p.471), la corriente vanguardista (siglo

XX) est definida como: las acciones blicas que solan emplear algunos
movimientos literarios, que en un esfuerzo de renovacin constante, van en
contra de los prejuicios estticos conocidos, frente a los ambientes
acadmicos.
Esta preocupacin de

escritores se desarrolla a partir de un

acontecimiento impactante, la Primera Guerra Mundial. En este sentido, como

el autor menciona, los acadmicos adoptaron caractersticas militares y de

renovacin.
El Vanguardismo disfrut de una excelente acogida en Hispanoamrica,
donde los poetas renovaron la metfora, utilizaron un verso libre y rindieron
culto a la novedad. As pues, los personajes ms representativos son: Csar
Vallejo (Per) y Nicols Guilln (Cuba).

1.2 Movimiento literario y lrica de Nicols Guilln.

Nicols Guilln, despus de haber pertenecido al Modernismo, se
incorpor a la vanguardia y perteneci, a la vez, a la Generacin del 27. As
pues, Sngoro cosongo y El son entero se ubican en esta corriente.
Si bien, el autor refleja temas populares y costumbristas de Cuba, en
ambos poemarios, se denota caractersticas vanguardistas, debido a que sus
sones son expresados al lector con una mirada ms innovadora y creativa.
Valga por ejemplo el poema Un son para nios antillanos, que retrata la cultura
cubana de una forma diferente, puesto que pareciera ser una historia para
nios. De igual forma, el Vanguardismo, se percibe en la estructura de sus
poemas. Es el caso de Mi patria es dulce por fuera, que presenta una mtrica
imperfecta, acompaada de versos octoslabos de arte menor y de pie
quebrado. Adems, de acuerdo a Nancy Morejn la Vanguardia de Guilln:
implica revolucin estilstica, literaria y social.
Respecto a la temtica, Guilln evidencia en sus composiciones un
compromiso para con los problemas sociales y culturales de la poca. Adems,
resalta a las multitudes, al hombre, y se preocupa por su sufrimiento. Ello est
referido, no slo a la realidad cubana, sino tambin a diversos pases de
Latinoamrica, como: Venezuela, Chile, Argentina, Caribe y otros. Un ejemplo
que ilustra lo mencionado es el poema Barlovento, que pertenece al poemario
El son entero.

En el caso de Cuba, este autor caracteriz a la raza negra y mestiza,

denunciando la esclavitud. Debido a esto, algunos autores como Mauro (1990),
mencionan que su poesa rene la lucha contra la marginacin racial. No
obstante, autores como Augier (1994), sostienen que Guilln, mediante sus
composiciones se preocup sobre todo por rescatar la lucha contra el
imperialismo, mediante una posicin socialista. Esto se evidencia, a lo largo de
su carrera. Por ejemplo, en 1928 colabor en la pgina Ideales de una raza,
donde reclama el respeto y el cumplimiento de los derechos de su pueblo. Ms
adelante, en 1935, Guilln se incorpora a la prensa comunista, donde
manifiesta muy abiertamente una posicin ms efervescente en cuanto a las
sublevaciones. Por tanto, es posible afirmar que este poeta fue un
revolucionario, quien busc la liberacin y la reivindicacin de su raza del
dominio blanco en todos los aspectos.

Captulo 2: El tono y la reinvindicacin cubana

2.1 Definicin del tono

Existen diversas perspectivas que conceptualizan al tono. Sin embargo,

la que ms se adhiere a la investigacin es la siguiente:
...la perspectiva de la voz en el relato son los puntos de vista que
estn representados en la primera, segunda o tercera persona (o
intercaladas). As de este modo el narrador (a veces protagonista
en el relato, aunque no siempre) adopta la inflexin y el uso de
una voz propia, y que se considera tono, al que lograr emitir un
efecto sonoro y semntico (Toro. 2009, p252)
A partir de lo mencionado, es importante sealar que la voz potica
favorece a una mejor apreciacin del tono en una obra lrica, pues es gracias a
los sentimientos y perspectivas que esta expresa, que el lector puede
identificarlo.

2.2 Tono reflexivo y tono melanclico

En primer lugar, para abordar el tono reflexivo, se analizar el trmino
reflexin. De acuerdo a RAE (p.1925), se refiere al acto de brindar un consejo
con el que se intenta persuadir o convencer a alguien. Entonces el tono
reflexivo, se manifiesta, en un poema, con el objeto de orientar y hacer emitir
un juicio, ya sea al lector o a otras voces lricas que se encuentren en el este.
En segundo lugar, melancola, de acuerdo a RAE, (p.1480) se refiere a
la: tristeza vaga, profunda, sosegada y permanente, nacida de causas fsicas o
morales. Por tanto es posible afirmar que el tono melanclico permite
evidenciar que la(s) voces poticas, en una pieza lrica, se encuentran con un
estado anmico apenado o doliente. Asimismo, mediante este el lector u otras
voces poticas pueden compadecerse del sufrimiento.

2.3 Tono reflexivo y melanclico en Sngoro cosongo y El son entero.

En ambos poemarios, mediante el tono reflexivo, la voz potica intenta
hacer examinar a otras voces poticas y tambin al lector acerca de las

injusticias que se cometen, debido al imperialismo espaol y, en mayor medida

estadounidense. Por otro lado, el hablante lrico, tambin se muestra triste y
opacado debido a la opresin que sufre, es as que la mayora de poemas
transmiten un tono melanclico.

Captulo 3: El tono y el tema de la reinvindicacin cubana en los

poemarios El Son entero y Sngoro cosongo

3.1 Contextualizacin del tema de reivindicacin cubana.

Cuba (siglo XX), atravesaba un proceso de construccin de identidad .
Esto se debe a la recuperacin de libertad que obtuvo con su independencia. El
desligamiento de

Espaa y Estados Unidos cre una atmosfera de

incertidumbre, pues la poblacin era diversa (mestizos, criollos, negros), con

diferentes visiones acerca de la coyuntura. En este contexto, se manifiestan la
literatura y la historia, las que resaltan la renovacin y el fortalecimiento de los
lazos de fraternidad nacional. As tambin lo afirma Naranjo (2003), quien
menciona que la prdida de valores cvicos fue un factor trascendental que
conllev a la bsqueda de identidad en Cuba del siglo XX.
As pues, se publican Sngoro Cosongo (1931) y El son entero (1947),
los que remembran la historia cubana y la lucha de su pueblo, siendo

la

reivindicacin el eje central que intenta transmitir Guilln. De esta manera,

mediante una voz potica a veces reflexiva y otras melanclica conmueve e
incentiva al lector a consolidar su identidad cubana, logrando que este pueda
evidenciar la injusticia y reclame sus derechos.

3.2 El tono melnclico y reflexivo, y el tema de reinvindicacin cubana

en los poemarios El Son entero y Sngoro cosongo.
Para una mejor comprensin de la investigacin se ha optado por dividir
el captulo en dos apartados, los cuales tratarn, en primera instancia, a los
poemas de Sngoro cosongo y, finalmente a los del poemario El son entero.
En el caso de Mujer nueva, que pertenece a Sngoro cosongo, enfoca la
renovacin como eje central, donde el yo potico est representado por un

espectador y tiene una voz enunciativa. l transmite, al lector, una sensacin

de orgullo, exaltacin y admiracin hacia una mujer de color: la negra, mujer
nueva. No obstante, ella, ms que representar a un humano, revela el retrato
impetuoso de la raza cubana. Ello se puede evidenciar, pues existe una
descripcin de tendencia geogrfica: Con el crculo ecuatorial / ceido a la
cintura como a un pequeo mundo, / la negra, mujer nueva, / avanza en su
ligera bata de serpiente.
Esta cita, simboliza a Cuba, la cual se encuentra ubicada justamente en
la parte ecuatorial del planeta, y tiene la forma de una serpiente. Asimismo,
esta nacin, es calificada internamente por el hablante lrico, quin la dota de
resplandor, fortaleza, divinidad y persistencia.
Ms an, el yo lrico, se preocupa por resaltar que Cuba es un ente
nuevo y emergente: como una diosa recin llegada, chorro de sangre joven,
mujer nueva, pedazo de piel fresca. Ello, conduce a reflexionar al lector y le
permite entender, que este renacimiento y florecimiento, no son ms que un
cambio de condiciones. Debido, a que se puede emerger slo si antes ha
existido un obstculo u otro ente opresor que impeda el desarrollo pleno de las
cualidades. Todo ello permite educir que la pieza lrica ha adquirido un tono
reflexivo, pues la voz potica est maravillada y hechizada por la riqueza de su
pas; sin embargo, reconoce que ello se ha desprendido de la lucha. As, se
evidencia que Guilln trasmite la historia de Cuba y la complementa de esta
manera: y el pie incansable, con lo que manifiesta el coraje y la perseverancia
de esta. Por tanto, se hace presente el tema de la reivindicacin cubana, ya
que Guilln alude al sacrificio y a la persistencia de su raza ante sus opresores,
de los que se revel gracias al reclamo, a la reivindicacin, a la contienda. As
pues, Mujer nueva, adems de ilustrar la historia de Cuba, representa el
agradecimiento a quienes lucharon y protestaron para adquirir libertad y
florecer.
En el poema Llegada, Guilln expone como tema principal la
caracterizacin de Cuba. Aqu, el hablante lrico tiene una actitud carmnica y
est representado por varios individuos. Ellos irradian de manera eufrica
emociones intensas como: orgullo, vigor, esfuerzo, unin y decisin, logrando

de esta manera la reflexin y la identificacin del lector. Todo ello, se ilustra en

los siguientes versos: traemos los caimanes en el fango, / y el arco que dispara
nuestras ansias, / y el cinturn del trpico, / y el espritu limpio.
En la cita anterior, las voces lricas hacen saber al lector sus cualidades
a travs de trminos como: caimanes y traemos, que denotan mpetu y
audacia. Adems, se califican como un pueblo puro (espritu limpio) y virtuoso
en poder, pues son conscientes de su condicin aguerrida. Asimismo, la voz
potica, se revela, poco a poco, haciendo posible la deduccin de que
representa a la raza cubana, lo que se denota a partir de la frase: el cinturn
del trpico, que indica la ubicacin de cuba en la lnea ecuatorial. Esta
revelacin tambin se aprecia cuando el hablante lrico considera que tiene una
naturaleza artstica, siendo el canto su mayor habilidad. Valga por ejemplo:
Nuestro canto / es como un msculo bajo la piel del alma, / nuestro sencillo
canto.
Las palabras bajo la piel del alma, otorgan ese sentido innato que la voz
potica pretende demostrar cuando se refiere a su aptitud musical. Este motivo
y el mencionado en el prrafo anterior contribuyen a que se desprenda la idea
de que el hablante lrico representa al pueblo de Cuba, ya que sta es un pas
muy ricos en sones y fiestas costumbristas.
Por otra parte, este hablante lrico tambin reflexiona sobre su pasado e
informa su posicin de luchador: traemos los caimanes en el fango / nuestra
piel sudorosa reflejar los rostros hmedos de los vencidos. Sin duda alguna,
el yo lrico trata de comunicar esa persistencia por sobrevivir y salir a flote al
igual que un caimn, dando a entender que ello ha implicado un trabajo arduo,
siendo este mismo el agente por el cual ha obtenido todos sus saberes y
fortaleza que ahora lo magnifican y lo dotan de poder.
Esta pieza lrica presenta un tono reflexivo. Si bien, la voz potica ha
transmitido sentimientos de exaltacin y de regocijo ante sus impetuosas
cualidades. No obstante, predomina la reflexin, pues transmite su pasado e
informa su condicin de vencedor de obstculos, los que a pesar de haber
constituido un camino trgico, tambin le permitieron avanzar y tener xito.

Lo mencionado corrobora la influencia del tono y la reivindicacin

cubana en el poema. En primer lugar, mediante el tono reflexivo, la voz potica
logra comunicar su energa pero sobre todo es consciente de que fueron los
obstculos, los que le otorgaron su vitalidad. As, se puede inferir que este
pueblo cubano no hace ms que exigir su consolidacin, el reconocimiento de
sus potentes habilidades, de sus costumbres, constituyendo ello el sinnimo
ms completo de reivindicacin. Para entender esto, es posible recurrir a frases
como: Aqu estamos! / He compaeros aqu estamos!, y a hechos histricos
como las inmensas y arduas batallas que tuvo que atravesar Cuba para
obtener su independencia. Estas sin lugar a dudas estn reflejadas en Llegada.
En relacin al poema Caa aborda un tema trascendental, el de la
realidad de la sociedad cubana. Guilln, a travs de un hablante lrico que se
presenta a modo de mulato y con una voz carmnica, nos relata los estatus en
la cultura de Cuba. Por un lado, hace alusin a un hombre negro: El negro
junto al caaveral, luego nos presenta a un hombre de raza blanca: El yanqui
sobre el caaveral. A travs de estas citas se evidencia un contraste, donde
caaveral, es un factor, que ms que precisar la ubicacin de ambos hombres,
ndica su posicin en la sociedad, en el trabajo azucarero.
Asimismo, en los ltimos versos del poema: Sangre que se nos va! se
evidencia la preocupacin del yo, por la realidad que atraviesa su pueblo. l
asume una postura de reclamo, y pareciera ser que aprecia su labor como una
tarea vana en la que se perdern esfuerzo y dedicacin (sangre).
El tono expresado en Caa, es de dos tipos: melanclico y reflexivo.
Por un lado, el yo lrico padece maltratos y humillaciones, que generan en l
dolor y angustia (tono melanclico). Sin embargo, es consciente de su injusto
trabajo agrcola, es as que transmite su descontento con su posicin relegada
en la sociedad, por lo que se evidencia la formacin de un juicio de reclamo
ante su situacin.
Por tanto, esta insatisfaccin, constituye la base de la reivindicacin
cubana. En este caso, representada por un hombre negro, quien al darse
cuenta de las diferencias entre su raza mulata y la blanca, trata de incentivar a

su pueblo a que no dejen correr ms sangre, ms tiempo, ms sudor en los

caaverales y se despierten, y reclamen y sean partcipes de su revolucin.
Por tanto, existe una convivencia hostil entre norteamericanos y
cubanos, en donde el yanqui asume el poder y el negro es el que trabaja como
pen. Esta realidad est expuesta, en gran medida, en el poema Caa y resalta
el propsito de Guilln de hacer recordar el pasado de unin y lucha entre sus
lectores dodecannicos, de manera tal que fortalezcan sus lazos fraternales,
debilitados para la poca. De esta manera, se reafirma lo que mencion Augier
(1994, p32), quien menciona que Caa guarda un sentimiento antiimperialista.
En ello, concuerdo con el autor, debido a que este poema, muestra
abiertamente la falta de respeto de los derechos de los cubanos, y ms an las
ideas revolucionarias, mediante el tono melanclico pero, de manera principal
el reflexivo.
Para analizar el poemario El Son entero, es preciso abordar el poema
Mi patria es dulce por fuera, que trata tres temticas esenciales: la opresin, la
realidad sociocultural de Cuba y la historia de su pueblo. Guilln, a travs de su
lrica, presenta al lector, a un yo potico sufrido, quien se encarga de
mostrarnos un escenario de amargura, injusticia y pobreza que se esconden
detrs de un pas que aparenta estabilidad: Mi patria es dulce por fuera, y muy
amarga por dentro.
En los primeros versos, el autor, recalca la opresin y el sufrimiento
del pueblo cubano: Ay Cuba, si te dijera, / yo que te conozco tanto, / ay Cuba,
si te dijera, / que es de sangre tu palmera, / que es de sangre tu palmera, / y
que tu mar es de llanto! . Con ello, se puede deducir que este pueblo tiene sus
bases en la violencia, la cual ha marcado una herida de humillacin y dolor
colectivo, que an no cicatriza. Ms adelante, el yo lrico habla acerca de un
pas pobre, dndonos a entender que todos, sin importar la raza, atraviesan
hambre y desconsuelo: ay, Cuba es un pordiosero. Finalmente, la voz potica,
rememora la historia de su pas y muestra su pertenencia a Espaa y luego a
Estados Unidos, as: Hoy yanqui, ayer espaola (verso 43). De este modo, el
hablante logra conmover a su receptor, a travs de un tono melncolico.

Sin duda, Guilln trata de resaltar el sufrimiento de su pueblo, no slo

por su pasado doloroso, sino por un presente cruel y lleno de pobreza, el que
es causa absoluta de una raza blanca. Debido a que fue esta la que llen de
escombros y sangre a Cuba, de acuerdo al poema: la tierra que nos toc /
siempre el pobre la encontr/ si hoy yanqui ayer espaola. Poco a poco, el
autor brinda rasgos de esa lucha, esa reivindicacin que enfrentaron sus
compatriotas para lograr su independencia. Sin embargo, alerta que esta lucha
ha constituido una de las causas ms importantes de su debilitamiento. Todo
ello a travs de una voz potica entristecida y melanclica, que se lamenta de
haber pertenecido a Espaa y EE.UU.
Por otra parte, en el texto Sudor y Ltigo, al igual que en Mi patria es
dulce por fuera, Guilln expone un ambiente de injusticia, dolor y esclavitud en
Cuba, denotando como lo dijo Augier (1994, p 39) una condicin semicolonial.
As vemos, que este poema, tambin intenta mostrar algunas pinceladas de
reivindicacin. Debido a esto, el yo lrico se presenta con una voz enunciativa,
quien enfatiza el abuso que se comete contra los cubanos. Esto se diferencia,
pues hay una repeticin acentuada y constante de la frase: Ltigo, sudor y
latigo (versos 1, 2, 19, 20, 22 y 23). Adems esta voz potica describe a su
tierra como indefensa y herida, a travs de un smbolo, el hombre negro: y
encontr al negro descalzo, / desnudo el cuerpo llagado
En este poema se recalca en todo momento la humillacin del pueblo
cubano, las injusticias que se comenten con l. As Guilln, a travs de un tono
melanclico, el cual revela la tristeza y la opresin de su pueblo, da lugar a la
bsqueda de reivindicacin cubana. Debido a que tiene como propsito
conmover, hacer reflexionar a su lector e incentivarlo a reclamar por sus
derechos y revelarse ante opresores inhumanos que hacen sangrar a su
pueblo, propicindoles dolor y pobreza.

Respecto a Un son para nios antillanos, posee un tema entendible: la

convivencia. Aqu, el objeto lrico es un barco que atraviesa por diversas
situaciones, las cuales son narradas por un mulato, que reflexiona y se
identifica con la discriminacin y el abandono que padece su raza. Adems,

este barco lleva consigo a dos razas, por un lado un can de chocolate,
representa la fuerza del linaje negro; mientras, un can de azcar, zcar, a
la raza blanca.

En primer lugar, el abandono se evidencia cuando el hablante lrico

menciona la frase: un barco de papel. As pues, papel revela la situacin
crtica que atraviesa su nacin, la debilidad que acaece y, sin timonel y sin
capitn, se refieren al desamparo, pues denota la falta de direccin del barco
por la inexistencia de un gua. Esta falta de direccin conlleva a que se cree
una atmsfera de conflicto entre las razas, y se desencadene la
discriminacin: Una negra va en la popa, / va en la proa un espaol. Los
vocablos popa y proa otorgan un sentido de inferioridad de una raza respecto
a la otra; por ende, la raza blanca se sobrepone a la afrocubana.

Finalmente, en Un son para nios Antillanos, las sangres blanca y

negra se enfrentan, lo cual se hace concreto en las lneas: Un can de
chocolate/ contra el barco dispar. Aqu, la primera en atacar es la raza
negra, constituyendo as una sublevacin, un reclamo ante la injusticia racial,
ante la pobreza. Ello sin duda, le otorga un tono reflexivo a la pieza lrica,
pues el can de chocolate ha meditado y ha emitido un juicio acerca de lo
que ha vivido, de la injusticia y de la marginacin. Es esto lo que ha permitido
su revelacin, su decisin de enfrentarse al opresor.

Conclusiones
Es posible evidenciar que el tono reflexivo y melanclico influyen
significativamente en el tema de reinvindicacin cubana. Esto se ha distinguido,
pues Guilln presenta a sus hablantes lricos como mulatos, quienes otorgan,
mediante su mundo, tonos muy definidos a los poemas: el reflexivo y el
melanclico. As pues, los cubanos describen de manera constante, la injusticia
que acaecen, la marginacin y la explotacin de agentes opresores, en su
mayora estadounidenses y espaoles.
En Caa, Sudor y Ltigo, Un son para nios antillano y Mi patria es dulce
por fuera se presenta a la opresin como el causante de sentimientos de
ofuscamiento, represin y tristeza. Esto hace que el hombre negro se inserte
en un trance de incomodidad y sufrimiento; no obstante, el autor conduce a
este a buscar el cambio, de tal manera que reflexiona acerca de su situacin y
busca defenderse y rebelarse.
Por otra parte, en Llegada y Mujer nueva, Guilln muestra a una Cuba
liberada del opresor, floreciente y exaltada por su renacimiento. Sin embargo, el
yo lrico recuerda constantemente que ello es producto del esfuerzo, de la
lucha y de su voluntad aguerrida. De esta manera, es que se hace evidente el
tono reflexivo en las piezas lricas. Este tono es el que muestra el tema de
reivindicacin, pues gracias al juicio que emiten los hablantes lricos, perciben
que su prosperidad proviene de su sublevacin.
Los poemarios exhiben el tema de reivindicacin cubana, mediante el
tono reflexivo y melanclico que emiten los hablantes lricos. Anlogamente,
ello revela el verdadero propsito del autor, quien ms que transmitir una idea
mgica y adornada, retrata una realidad, un pasado, una raza, una nacin
cubana.
Finalmente, es posible cuestionarnos En qu medida las figuras literarias
influyen en el tono de los poemarios El son entero y Sngoro cosongo de
Nicols Guilln? o Qu otros tonos utiliza Guilln para exponer los temas en
ambos poemarios? Estas interrogantes pueden ser motivo de estudio en

posteriores trabajos de literatura, pero en especial

pueden ser uno de los

motivos para analizar el estilo de Guilln.

Referencias bibliogrficas

1 Fuente primaria
Guilln, N. (1974). Nicols Guilln: Obra potica 1927-1972. Augier, A.
(Comp.) Habana: Instituto cubano del libro.
2 Fuentes secundarias
Mauro, T. (1990). La poesa de Nicols Guilln. Recuperado el 20/ 10/ 12
en:
http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos/pdf/revista4/art1.pdf
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20/06/13 en:
http://www.cervantesvirtual.com/bib/bib_autor/Guillen/obra.shtml#N_3_
Naranjo, C. (2003). Creando imgenes, fabricando historia: Cuba en los
inicios del siglo XX. p.512. Recuperado el 10/ 11 /12 en:
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/600/60053209.pdf
Real Academia Espaola (2001).(22 ed.). Madrid.
Toro, C. (2005). Introduccin a la historia de la literatura hispanoamericana.
Lima: Editores importadores S.A.

Toro, C. (2009). Comentario, anlisis e interpretacin de textos narrativos.

Lima: Universidad Inca Garcilazo de la Vega.