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S

R
IE
ES

ANNALES DEXERCICES REGROUPS PAR


THME

OBLIGATOIRE ET SPCIALIT

Ce document, rassemble lensemble des exercices, classs par thmes, des sujets du baccalaurat de la srie ES
de la session 2015. De par la nature mme de lpreuve, les exercices peuvent recouvrir plusieurs thmes.

Les exercices sont regroups sous trois rubriques :

Analyse

Probabilits

Spcialit

Les exercices proposs sont tablis partir des sujets mis en ligne par D. Vergs sur le

site de L A.P.M.E.P

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SOMMAIRE DES EXERCICES DE LA SESSION

2015

ANALYSE
I. 1 SUITES

1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Amrique du Nord 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Amrique du Sud 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Asie 2015

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Centres trangers 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


France mtropolitaine, La Runion 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liban 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie mars 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. 2 CALCUL INTGRAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Asie 2015

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

I. 3 FONCTION EXPONENTIELLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Nord 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Asie 2015

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

France mtropolitaine, La Runion 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liban 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie mars 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. 4 FONCTION LOGARITHME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Sud 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Centres trangers 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
France mtropolitaine, La Runion 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. 5 VRAI-FAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liban 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. 6 Q.C.M Analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Centres trangers 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. 7 Q.C.M Analyse et Probabilits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie mars 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1
1
2
3
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6
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8
9
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12
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14
16
16
18
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21
23
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26
27
28
30
30
31
32
33
34
36
38
38
40
40
41
42
44
44
45
47
48

II PROBABILITS

50

II. 1 PROBABILIT DISCRTES

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Amrique du Nord 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Antilles Guyane 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II. 2 LOI NORMALE, LOI UNIFORME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Sud 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Centres trangers 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
France mtropolitaine, La Runion 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liban 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie mars 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II. 3 Q.C.M PROBABILITS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Nord 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Sud 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Asie 2015

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

III SPCIALIT

70

III. 1 GRAPHES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Nord 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Asie 2015

50
50
51
52
53
55
55
57
58
59
60
61
63
64
66
66
67
68

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Centres trangers 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


France mtropolitaine, La Runion 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III. 2 GRAPHES PROBABILISTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Amrique du Sud 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antilles Guyane 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liban 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nouvelle Caldonie mars 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polynsie septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

70
70
71
72
74
76
79
79
80
81
82
84
86
87
88

ii

BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

I ANALYSE
I. 1 SUITES
EXERCICE 1

Amrique du Nord 2015 (3)

Dans une rserve naturelle, on tudie lvolution de la population dune race de singes en voie dextinction
cause dune maladie.
PARTIE A

Une tude sur cette population de singes a montr que leur nombre baisse de 15 % chaque anne.
Au 1er janvier 2004, la population tait estime 25 000 singes.
laide dune suite, on modlise la population au 1er janvier de chaque anne. Pour tout entier naturel n, le
terme un de la suite reprsente le nombre de singes au 1er janvier de lanne 2004 + n. On a ainsi u0 = 25 000.
1. Calculer leffectif de cette population de singes :
a) au 1er janvier 2005 ;
b) au 1er janvier 2006, en arrondissant lentier.
2. Justifier que, pour tout entier naturel n, on a un = 25 000 0,85n .
3. Suivant ce modle, on souhaite savoir, laide dun algorithme, au bout de combien dannes aprs le 1er
janvier 2004 le nombre de singes sera infrieur 5 000.
Recopier et complter les lignes L4, L5 et L6 de lalgorithme ci-dessous.
L1 :
L2 :
L3 :
L4 :
L5 :
L6 :
L7 :
L8 :

Variables
Initialisation
Traitement

Sortie

u un rel, n un entier
u prend la valeur 25 000
n prend la valeur 0
Tant que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . faire
u prend la valeur . . . . . . . . . . . . . . . . .
n prend la valeur . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fin Tant que
Afficher n

4. Montrer que la valeur n affiche aprs lexcution de lalgorithme est 10.


PARTIE B

Au 1er janvier 2014, une nouvelle tude a montr que la population de cette race de singes, dans la rserve
naturelle, ne comptait plus que 5 000 individus. La maladie prenant de lampleur, on met en place un programme
de soutien pour augmenter le nombre de naissances. partir de cette date, on estime que, chaque anne, un
quart des singes disparat et quil se produit 400 naissances.
On modlise la population de singes dans la rserve naturelle laide dune nouvelle suite. Pour tout entier
naturel n, le terme vn de la suite reprsente le nombre de singes au 1er janvier de lanne 2014 + n. On a ainsi
v0 = 5 000.
1. a) Calculer v1 et v2 .
b) justifier que, pour tout entier naturel n, on a vn+1 = 0,75 vn + 400.
2. On considre la suite (wn ) dfinie pour tout entier naturel n par wn = vn 1 600.
a) Montrer que (wn ) est une suite gomtrique de raison 0,75. Prciser la valeur de w0 .
b) Pour tout entier naturel n, exprimer wn en fonction de n.
c) En dduire que pour tout entier naturel n, on a vn = 1 600 + 3 400 0,75n .
d) Calculer la limite de la suite (vn ) et interprter ce rsultat.

-1-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 2

ANALYSE

Amrique du Sud 2015 (3 obligatoire)

Claudine est une passionne de lecture abonne lhebdomadaire littraire La Lecture . Elle se rend une fois
par semaine la bibliothque et elle demande ou non lavis du bibliothcaire sur le livre mis en valeur dans
lhebdomadaire La Lecture .
Son souhait de demander un avis change dune semaine sur lautre selon le plaisir quelle a eu lire le livre et
selon la pertinence du conseil donn par le bibliothcaire la semaine prcdente.
La premire semaine, on suppose que la probabilit que Claudine demande un avis vaut 0,1.
Pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on note an la probabilit que Claudine demande un avis la
n-ime semaine. On a ainsi a1 = 0,1.
On admet que, pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on a : an+1 = 0,5an + 0,4.
1. Calculer la probabilit a2 que Claudine demande un avis la deuxime semaine.
2. Pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on dfinit la suite (vn ) par : vn = an 0,8.
a) Montrer que la suite (vn ) est une suite gomtrique de raison 0,5. Prciser son premier terme v1 .
b) Montrer que, pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on a : an = 0,8 0,7 0,5n1 .
c) Dterminer la limite de la suite (vn ).
d) En dduire la limite de la suite (an ). Interprter ce rsultat.
3. On considre lalgorithme suivant :
VARIABLES :

I NITIALISATION :
T RAITEMENT :

S ORTIE :

A est un rel
N est un entier naturel
L est un rel strictement compris entre 0,1 et 0,8
A prend la valeur 0,1
N prend la valeur 1
Tant que A 6 L
N prend la valeur N + 1
A prend la valeur 0,5 A + 0,4
Fin du Tant que
Afficher N

a) Pour la valeur L = 0,7, recopier et complter autant que ncessaire les colonnes du tableau suivant :
Valeur de N
Valeur de A
Condition A 6 L

1
0,1
vraie

...
...
...

b) En dduire laffichage de N obtenu en sortie dalgorithme quand la valeur de L est 0,7.


c) Dans le contexte de cet exercice, expliquer comment on peut interprter le nombre N obtenu en sortie de
lalgorithme quand le nombre L est compris strictement entre 0,1 et 0,8.
4. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative, mme non fructueuse, sera
prise en compte dans lvaluation.
Dterminer le nombre de semaines partir duquel la probabilit que Claudine demande un avis soit suprieure
0,799.

I. 1

SUITES

-2-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 3

ANALYSE

Antilles Guyane 2015 (3)

En 2010, un oprateur de tlphonie mobile avait un million de clients. Depuis, chaque anne, loprateur perd
10 % de ses clients, mais regagne dans le mme temps 60 000 nouveaux clients.
1. a) On donne lalgorithme ci-dessous. Expliquer ce que lon obtient avec cet algorithme.
VARIABLES

TRAITEMENT

k, NbClients
Affecter k la valeur 0
Affecter NbClients la valeur 1 000 000
Tant que k < 8
Affecter k la valeur k + 1
Affecter NbClients la valeur 0,9 NbClients + 60 000
Afficher NbClients
Fin Tant que

b) Recopier et complter le tableau ci-dessous avec toutes les valeurs affiches pour k de 0 jusqu 5.
k
NbClients

2. En supposant que cette volution se poursuit de la mme faon, la situation peut tre modlise par la suite
(Un ) dfinie pour tout entier naturel n, par :

U0
= 1 000
Un+1 = 0,9Un + 60.
Le terme Un donne une estimation du nombre de clients, en millier, pour lanne 2010 + n.
Pour tudier la suite (Un ), on considre la suite (Vn ) dfinie pour tout entier naturel n par Vn = Un 600.
a) Montrer que la suite (Vn ) est gomtrique de raison 0,9.
b) Dterminer lexpression de Vn en fonction de n.
c) Montrer que pour tout entier naturel n, on a Un = 400 0,9n + 600.
d) Montrer que la suite (Un ) est dcroissante. Interprter le rsultat dans le contexte de ce problme.
3. la suite dune campagne publicitaire conduite en 2013, loprateur de tlphonie observe une modification
du comportement de ses clients.
Chaque anne compter de lanne 2014, loprateur ne perd plus que 8 % de ses clients et regagne 100 000
nouveaux clients.
On admet que le nombre de clients comptabiliss en 2014 tait gal 860 000.
En supposant que cette nouvelle volution se poursuive durant quelques annes, dterminer le nombre
dannes ncessaire pour que loprateur retrouve au moins un million de clients.

I. 1

SUITES

-3-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 4

ANALYSE

Antilles Guyane septembre 2015 (3)

Un couple fait un placement au taux annuel de 2 % dont les intrts sont capitaliss tous les ans. Son objectif
est de constituer un capital de 18 000 euros.
Le couple a plac le montant de 1 000 euros louverture le 1er janvier 2010 puis, tous les ans chaque 1er
janvier, verse 2 400 euros.
1. Dterminer le capital prsent sur le compte le 1er janvier 2011 aprs le versement annuel.
2. On veut dterminer la somme prsente sur le compte aprs un certain nombre dannes.
On donne ci-dessous trois algorithmes :
Variables :
U est un nombre rel
i et N sont des nombres entiers
Entre
Saisir une valeur pour N
Dbut traitement

Variables :
U est un nombre rel
i et N sont des nombres entiers
Entre
Saisir une valeur pour N
Dbut traitement

Affecter 1 000 U
Pour i de 1 N faire

Pour i de 1 N faire

Affecter 1,02 U + 2 400 U

Affecter 1 000 U
Affecter 1,02 U + 2 400 U

Fin pour
Afficher U

Fin pour
Afficher U

Fin traitement

Fin traitement

algorithme 1

Variables :
U est un nombre rel
i et N sont des nombres entiers
Entre
Saisir une valeur pour N
Dbut traitement
Affecter 1 000 U
Pour i de 1 N faire
Affecter 1,02 U + 2 400 U
Affecter N + 1 N
Fin pour
Afficher U
Fin traitement

algorithme 2

algorithme 3

a) Pour la valeur 5 de N saisie dans lalgorithme 1, recopier puis complter, en le prolongeant avec autant
de colonnes que ncessaire, le tableau ci-dessous (arrondir les valeurs calcules au centime).
valeur de i
valeur de U

xxx
1 000

...
...

b) Pour la valeur 5 de N saisie, quel affichage obtient-on en sortie de cet algorithme ?


Comment sinterprte cet affichage ?
c) En quoi les algorithmes 2 et 3 ne fournissent pas la rponse attendue ?
3. partir de la naissance de son premier enfant en 2016, le couple dcide de ne pas effectuer le versement du
premier janvier 2017 et de cesser les versements annuels tout en laissant le capital sur ce compte rmunr
2 %.
Au premier janvier de quelle anne lobjectif de 18 000 euros est-il atteint ?

I. 1

SUITES

-4-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 5

ANALYSE

Asie 2015 (2 obligatoire)

Valentine place un capital c0 dans une banque le 1er janvier 2014 au taux annuel de 2 %. la fin de chaque
anne les intrts sont ajouts au capital, mais les frais de gestion slvent 25 C par an.
On note cn la valeur du capital au 1er janvier de lanne 2014 + n.
PARTIE A

On considre lalgorithme ci-dessous :


INITIALISATION

Affecter N la valeur 0
TRAITEMENT

Saisir une valeur pour C


Tant que C < 2 000 faire
Affecter N la valeur N + 1
Affecter C la valeur 1,02C 25
Fin Tant que
SORTIE

Afficher N
1. a) On saisit la valeur 1 900 pour C. Pour cette valeur de C, recopier le tableau ci-dessous et le complter, en
suivant pas pas lalgorithme prcdent et en ajoutant autant de colonnes que ncessaire.
Valeur de N
Valeur de C

0
1 900

b) Quel est le rsultat affich par lalgorithme ? Dans le contexte de lexercice, interprter ce rsultat.
2. Que se passerait-il si on affectait la valeur 1 250 C ?
PARTIE B

Valentine a plac 1 900 C la banque au 1er janvier 2014. On a donc c0 = 1 900.


1. Expliquer pourquoi, pour tout nombre entier naturel n, on a : cn+1 = 1,02cn 25.
2. Soit (un ) la suite dfinie, pour tout nombre entier naturel n, par un = cn 1 250.
a) Montrer que la suite (un ) est une suite gomtrique, dont on prcisera la raison et le premier terme.
b) Soit n un nombre entier naturel ; exprimer un en fonction de n.
En dduire que, pour tout nombre entier naturel n, on a : cn = 650 1,02n + 1 250.
3. Montrer que la suite (cn ) est croissante.
4. Dterminer, par la mthode de votre choix, le nombre dannes ncessaires pour que la valeur du capital
dpasse 2 100 C.

I. 1

SUITES

-5-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

EXERCICE 6

ANALYSE

Centres trangers 2015 (2 obligatoire)

Depuis le 1er janvier 2015, une commune dispose de vlos en libre service. La socit BicyclAime est charge
de lexploitation et de lentretien du parc de vlos.
La commune disposait de 200 vlos au 1er janvier 2015.
La socit estime que, chaque anne, 15 % des vlos sont retirs de la circulation cause de dgradations et
que 42 nouveaux vlos sont mis en service.
On modlise cette situation par une suite (un ) o un reprsente le nombre de vlos de cette commune au 1er
janvier de lanne 2015 + n.
1. Dterminer le nombre de vlos au 1er janvier 2016.
2. Justifier que la suite(un ) est dfinie par u0 = 200 et, pour tout entier naturel n, par un+1 = 0,85un + 42.
3. On donne lalgorithme suivant :
VARIABLES

INITIALISATION

TRAITEMENT

SORTIE

N entier
U rel
N prend la valeur 0
U prend la valeur 200
Tant que N < 4
U prend la valeur 0,85 U + 42
N prend la valeur N + 1
Fin Tant que
Afficher U

a) Recopier et complter le tableau suivant en arrondissant les rsultats lunit. Quel nombre obtient-on
larrt de lalgorithme ?
U
200
N
0
1
2
3
4
Condition N < 4
Vrai
b) Interprter la valeur du nombre U obtenue lissue de lexcution de cet algorithme.
4. On considre la suite (vn ) dfinie pour tout entier n par vn = un 280.
a) Montrer que la suite (vn ) est gomtrique de raison 0,85 et de premier terme v0 = 80.
b) Pour tout entier naturel n, exprimer vn en fonction de n.
c) En dduire que, pour tout entier naturel n, on a un = 80 0,85n + 280.
d) Calculer la limite de la suite (un ) et interprter ce rsultat.
5. La socit BicyclAime facture chaque anne la commune 300 C par vlo en circulation au 1er janvier.
Dterminer le cot total pour la priode du 1er janvier 2015 au 31 dcembre 2019, chacun des termes utiliss
de la suite (un ) tant exprim avec un nombre entier.

I. 1

SUITES

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A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

EXERCICE 7

ANALYSE

France mtropolitaine, La Runion 2015 (2 obligatoire)

Le fonctionnement de certaines centrales gothermiques repose sur lutilisation de la chaleur du sous-sol. Pour
pouvoir exploiter cette chaleur naturelle, il est ncessaire de creuse plusieurs puits suffisamment profonds.
Lors de la construction dune telle centrale, on modlise le tarif pour le forage du premier puits par la suite
(un ) dfinie pour tout entier naturel n non nul, par : un = 2 000 1,008n1 o un reprsente le cot en euros du
forage de la n-ime dizaine de mtres.
On a ainsi u1 = 2 000 et u2 = 2 016, cest--dire que le forage des dix premiers mtres cote 2 000 euros, et
celui des dix mtres suivants cote 2 016 euros.
Dans tout lexercice, arrondir les rsultats obtenus au centime.
1. Calculer u3 puis le cot total de forage des 30 premiers mtres.
2. Pour tout entier naturel n non nul :
a) Exprimer un+1 en fonction de un et prciser la nature de la suite (un ).
b) En dduire le pourcentage daugmentation du cot du forage de la (n + 1)-ime dizaine de mtres par
rapport celui de la n-ime dizaine de mtres.
3. On considre lalgorithme ci-dessous :
INITIALISATION

u prend la valeur 2 000


S prend la valeur 2 000
TRAITEMENT

Saisir n
Pour i allant de 2 n
u prend la valeur u 1,008
S prend la valeur S + u
Fin Pour
SORTIE

Afficher S
La valeur de n saisie est 5.
a) Faire fonctionner lalgorithme prcdent pour cette valeur de n.
Rsumer les rsultats obtenus chaque tape dans le tableau ci-dessous ( recopier sur la copie et
complter en ajoutant autant de colonnes que ncessaire).
Valeur de i
Valeur de u
Valeur de S

2
2 000
2 000

b) Quelle est la valeur de S affiche en sortie ? Interprter cette valeur dans le contexte de cet exercice.
4. On note Sn = u1 + u2 + + un la somme des n premiers termes de la suite (un ), n tant un entier naturel
non nul. On admet que :
Sn = 250 000 + 250 000 1,008n .
Le budget consenti pour le forage du premier puits est de 125 000 euros. On souhaite dterminer la profondeur
maximale du puits que lon peut esprer avec ce budget.
a) Calculer la profondeur maximale par la mthode de votre choix (utilisation de la calculatrice, rsolution
dune inquation . . . ).
b) Modifier lalgorithme prcdent afin quil permette de rpondre au problme pos.

I. 1

SUITES

-7-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 8

ANALYSE

France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 (3 obligatoire)

Dans une ville, un opra dcide de proposer partir de 2014 un abonnement annuel pour ses spectacles.
Lvolution du nombre dabonns dune anne la suivante est modlise par le directeur de lopra qui prvoit
que 75 % des personnes abonnes renouvelleront leur abonnement lanne suivante et quil y aura chaque anne
300 nouveaux abonns.
Ainsi, pour tout entier naturel n, un modlise le nombre dabonns pour lanne (2014 + n).
Pour lanne 2014, il y a 500 abonns, autrement dit u0 = 500.
1. Calculer u1 et u2 . Arrondir lentier.
2. Expliquer pourquoi, pour tout entier naturel n, un+1 = 0,75un + 300.
3. On dfinit la suite (vn ) par : pour tout entier naturel n, vn = un 1 200.
a) Montrer que la suite (vn ) est gomtrique de raison 0,75 et prciser v0 .
b) En dduire alors que pour tout entier naturel n, un = 700 0,75n + 1 200.
c) Calculer u10 (arrondir lentier). Donner une interprtation concrte de la valeur trouve.
4. On souhaite crire un algorithme qui permette dafficher lanne partir de laquelle le nombre dabonnements
sera suprieur 1 190.
On propose trois algorithmes :
Algorithme 1
Affecter n la valeur 0
Affecter U la valeur 500
Tant que U 6 1 190

Algorithme 2
Affecter n la valeur 0
Affecter U la valeur 500
Tant que U 6 1 190

Affecter n la valeur n + 1

Affecter U la valeur 700 0,75n + 1 200

Affecter U la valeur 700 0,75n + 1 200

Affecter n la valeur n + 1

Fin Tant que


Affecter n la valeur n + 2 014
Afficher n

Fin Tant que


Affecter n la valeur n + 2 014
Afficher n

Algorithme 3
Affecter n la valeur 0
Affecter U la valeur 500
Tant que U 6 1 190
Affecter n la valeur n + 1
Affecter U la valeur 700 0,75n + 1 200
Affecter n la valeur n + 2 014
Fin Tant que
Afficher n
Parmi ces trois algorithmes, dterminer lequel convient pour rpondre au problme pos et expliquer pourquoi
les deux autres ne conviennent pas.

I. 1

SUITES

-8-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 9

ANALYSE

Liban 2015 (4 obligatoire)

Une retenue deau artificielle contient 100 000 m3 deau le 1er juillet 2013 au matin.
La chaleur provoque dans la retenue une vaporation de 4 % du volume total de leau par jour. De plus, chaque
soir, on doit librer de la retenue 500 m3 pour lirrigation des cultures aux alentours.
Cette situation peut tre modlise par une suite (Vn ).
Le premier juillet 2013 au matin, le volume deau en m3 est V0 = 100 000.
Pour tout entier naturel n suprieur 0, Vn dsigne le volume deau en m3 au matin du n-ime jour qui suit le
1er juillet 2013.
1. a) Justifier que le volume deau V1 au matin du 2 juillet 2013 est gal 95 500 m3 .
b) Dterminer le volume deau V2 , au matin du 3 juillet 2013.
c) Montrer que, pour tout entier naturel n, on a Vn+1 = 0,96Vn 500.
2. Pour dterminer quelle date la retenue ne contiendra plus deau, on a commenc par laborer lalgorithme
ci-dessous.
Recopier et complter les lignes L6, L7 et L9 de cet algorithme pour quil donne le rsultat attendu.
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9

VARIABLES

TRAITEMENT

SORTIE

V est un nombre rel


N est un entier naturel
Affecter V la valeur 100 000
Affecter N la valeur 0
Tant que V > 0
Affecter N la valeur . . .
Affecter V la valeur . . .
Fin Tant que
Afficher . . .

3. On considre la suite (Un ) dfinie pour tout entier naturel n par Un = Vn + 12 500.
a) Montrer que la suite (Un ) est une suite gomtrique de raison 0,96. Prciser son premier terme.
b) Exprimer Un en fonction de n.
c) En dduire que, pour tout entier naturel n, Vn = 112 500 0,96n 12 500.
4. a) Rsoudre dans lensemble des entiers naturels linquation 112 500 0,96n 12 500 6 0.
b) Interprter ce rsultat dans le contexte de lnonc.

I. 1

SUITES

-9-

A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

EXERCICE 10

ANALYSE

Nouvelle Caldonie 2015 (2 obligatoire)

Dans une ville, un service priscolaire comptabilise 150 lves inscrits en septembre 2014.
On admet que, chaque anne, 80 % des lves inscrits renouvelleront leur inscription lanne suivante et quil
y aura 40 nouveaux lves inscrits. La capacit daccueil du priscolaire est de 190 lves maximum.
On modlise cette situation par une suite numrique (un ) o un reprsente le nombre dlves inscrits au
priscolaire en septembre de lanne 2014 + n, avec n un nombre entier naturel.
On a donc u0 = 150.
1. Calculer le nombre dlves qui seront inscrits au priscolaire en septembre 2015.
2. Pour tout entier naturel n, justifier que un+1 = 0,8un + 40.
3. On donne lalgorithme suivant :
I NITIALISATION

Affecter n la valeur 0
Affecter U la valeur 150
T RAITEMENT

Tant que U 6 190


n prend la valeur n + 1
U prend la valeur 0,8U + 40
Fin tant que
S ORTIE

Afficher le nombre 2014 + n


a) Recopier et complter le tableau suivant par autant de colonnes que ncessaire pour retranscrire lexcution
de lalgorithme. Arrondir les rsultats au centime.
Valeur de n
Valeur de U
Condition U 6 190

0
150
vraie

b) En dduire laffichage obtenu en sortie de lalgorithme et interprter ce rsultat.


4. On considre la suite (vn ) dfinie pour tout entier naturel n par vn = un 200.
a) Montrer que la suite (vn ) est une suite gomtrique dont on prcisera la raison et le premier terme.
b) Pour tout entier naturel n, dmontrer que un = 200 50 0,8n .
c) Dterminer par le calcul le plus petit entier naturel n tel que :
200 50 0,8n > 190.
d) partir de quelle anne la directrice du priscolaire sera-t-elle oblige de refuser des inscriptions faute
de places disponibles ?

I. 1

SUITES

- 10 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 11

ANALYSE

Nouvelle Caldonie mars 2016 (2 obligatoire)

Un club de basketball a suivi sur plusieurs annes lvolution des abonnements annuels de ses supporters.
Partant de ces observations, on dcide de modliser le nombre annuel dabonns sur la base dun taux de
rabonnement de 80 % dune anne sur lautre auxquels sajoutent 300 nouveaux abonnements.
On se propose dtudier lvolution du nombre annuel des abonns du club de basketball laide de ce modle.
Le nombre dabonns au club la fin de lanne 2014 tait 1 128.
On note an , le nombre dabonns la fin de lanne 2014 + n. On a donc a0 = 1 128.
1. Estimer le nombre dabonns la fin de lanne 2015.
2. Expliquer pourquoi, pour tout nombre entier naturel n, on a an+1 = 0,8an + 300.
3. Soit (un ) la suite dfinie, pour tout nombre entier naturel n, par un = 1 500 an .
a) Montrer que la suite (un ) est une suite gomtrique, dont on prcisera la raison et le premier terme.
b) Exprimer un en fonction de n.
c) En dduire que, pour tout nombre entier naturel n, on a an = 1 500 372 0,8n .
4. Rsoudre algbriquement linquation an > 1 450 et interprter le rsultat obtenu.
5. La municipalit dont dpend le club de basketball prvoit de construire une nouvelle salle de sport pour
accueillir les rencontres du club.
On souhaite pouvoir accueillir tous les abonns du club auxquels sajouteraient 500 spectateurs occasionnels
non abonns au club.
En tenant compte des rsultats prcdents, combien de places de spectateurs au minimum doit-on prvoir
dans cette salle ?

I. 1

SUITES

- 11 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 12

ANALYSE

Polynsie 2015 (3)

Les techniciens dun aquarium souhaitent rgler le distributeur automatique dun produit visant amliorer la
qualit de leau dans un bassin. La concentration recommande du produit, exprime en mg.l1 (milligramme
par litre), doit tre comprise entre 140 mg.l1 et 180 mg.l1 .
Au dbut du test, la concentration du produit dans ce bassin est de 160 mg.l1 .
On estime que la concentration du produit baisse denviron 10 % par semaine.
Afin de respecter les recommandations portant sur la concentration du produit, les techniciens envisagent de
rgler le distributeur automatique de telle sorte quil dverse chaque semaine une certaine quantit de produit.
Les techniciens cherchent dterminer cette quantit de faon ce que :
la concentration du produit soit conforme aux recommandations sans intervention de leur part, pendant une
dure de 6 semaines au moins ;
la quantit de produit consomme soit minimale.
PARTIE A

Dans cette partie, on suppose que la quantit de produit dverse chaque semaine par le distributeur automatique
est telle que la concentration augmente de 10 mg.l1 .
On sintresse lvolution de la concentration chaque semaine. La situation peut tre modlise par une suite
(Cn ), le terme Cn en donnant une estimation de la concentration du produit, en mg.l1 , au dbut de la n-ime
semaine. On a C0 = 160.
1. Justifier que, pour tout entier naturel n, Cn+1 = 0,9 Cn + 10.
2. Soit la suite (Vn ) dfinie pour tout entier naturel n par : Vn = Cn 100.
a) Montrer que la suite (Vn ) est une suite gomtrique de raison 0,9 et que V0 = 60.
b) Exprimer Vn en fonction de n.
c) En dduire que pour tout entier naturel n, Cn = 0,9n 60 + 100.
3. a) Dterminer la limite de la suite (Cn ) quand n tend vers linfini. Justifier la rponse.
Interprter le rsultat au regard de la situation tudie.
b) Au bout de combien de semaines la concentration devient-elle infrieure 140 mg.l1 ?
4. Le rglage envisag du distributeur rpond-il aux attentes ?
PARTIE B

Dans cette partie, on suppose que la quantit de produit dverse chaque semaine par le distributeur automatique
est telle que la concentration augmente de 12 mg.l1 .
Que penser de ce rglage au regard des deux conditions fixes par les techniciens ?

I. 1

SUITES

- 12 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

I. 2 CALCUL INTGRAL
EXERCICE 1

Asie 2015 (4)

Soit f la fonction dfinie sur [0; 1] par : f (x) = 2 2x.


On a trac ci-dessous la droite D f , reprsentation graphique de la fonction f dans un repre orthonorm (O; I,J)
du plan.
Le point C a pour coordonnes (0; 2).
est la partie du plan intrieure au triangle OIC.
Soit a un nombre rel compris entre 0 et 1 ; on note A le point de coordonnes (a; 0) et B le point de D f de
coordonnes (a; f (a)).
Le but de cet exercice est de trouver la valeur de a, telle que le segment [AB] partage en deux parties de mme
aire.
Dterminer la valeur exacte de a, puis une valeur approche au centime.
y
2 C

B
1

Df

O
0

I. 2

CALCUL INTGRAL

I
1

- 14 -

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BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

I. 3 FONCTION EXPONENTIELLE
EXERCICE 1

Amrique du Nord 2015 (4)

Sur le graphique ci-dessous, on a trac la courbe reprsentative C f dune fonction f dfinie et drivable sur
lintervalle [0; 18] ainsi que les tangentes au point A dabscisse 0, au point B dabscisse 5 et au point D dabscisse
10.
On sait aussi que la tangente au point A passe par le point E de coordonnes (2; 10) et que la tangente au point
B est parallle laxe des abscisses.
y
10
b

E
b

8
7
b

6
5
4

Cf

3
2
1
b

10

11

12

13

14

15

16

17

18

1. Donner les valeurs de f (5) et de f (0).


2. On admet que D est un point dinflexion. Donner une interprtation graphique de ce rsultat.
PARTIE B

Une entreprise sapprte lancer sur le march franais un nouveau jouet destin aux coliers. Les ventes
espres ont t modlises par la fonction f dont la courbe reprsentative C f a t trace ci-dessus.
En abscisses, x reprsente le nombre de jours couls depuis le dbut de la campagne publicitaire.
En ordonnes, f (x) reprsente le nombre de milliers de jouets vendus le x-ime jour.
Ainsi, par exemple, le 10-ime jour aprs le dbut de la campagne publicitaire, lentreprise prvoit de vendre
environ 6 800 jouets.
On admet que la fonction f est dfinie sur lintervalle [0; 18] par f (x) = 5xe0,2x .
1. Montrer que f (x) = (5 x)e0,2x o f dsigne la fonction drive de f sur lintervalle [0; 18].
2. tudier le signe de f (x) sur [0; 18] puis dresser le tableau de variations de f sur [0; 18].
3. Dterminer le nombre de jours au bout duquel le maximum de ventes par jour est atteint. Prciser la valeur
de ce maximum, arrondie lunit.
PARTIE C

1. On admet que la fonction F dfinie sur [0; 18] par F(x) = (25x 125)e0,2x est une primitive de la fonction
f.
a) Calculer la valeur exacte de lintgrale
I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

Z 10
0

f (x) dx.
- 16 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

b) En dduire une estimation du nombre moyen de jouets vendus par jour durant la priode des 10 premiers
jours. On arrondira le rsultat lunit.
2. Un logiciel de calcul formel nous donne les rsultats suivants :
1

Driver

[(5 x) exp(0.2 x)]


exp(0.2 x)

Factoriser

[exp(0.2 x)

1
exp(0.2 x) (x + 5)
5

1
exp(0.2 x) (x + 5)]
5
x 10
exp(0.2 x)
5

Utiliser ces rsultats pour dterminer, en justifiant, lintervalle sur lequel la fonction f est convexe.

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 17 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 2

ANALYSE

Antilles Guyane septembre 2015 (4)

Lvolution de la population dune station balnaire pour lt 2015 a t modlise par une fonction f , dfinie
sur lintervalle [0; 70], dont la courbe reprsentative est donne ci-dessous.
milliers dhabitants
10
8
6
4
2
nombre de jours
0

10

20

30

40

50

60

70

Lorsque x est le nombre de jours couls aprs le 1er juillet, f (x) dsigne la population en milliers dhabitants.
Ainsi x = 30 correspond au 31 juillet et f (30) reprsente la population quil est prvu daccueillir le 31 juillet.
On estime quun habitant utilisera chaque jour entre 45 et 55 litres deau par jour.
PARTIE A

Dans cette partie, les rponses sont fournir par lecture graphique
1. a) Estimer le nombre maximal dhabitants prsents dans la station balnaire selon ce modle durant lt
2015 et prciser quelle date ce maximum serait atteint.
b) La commune est en capacit de fournir 600 000 litres deau par jour, est-ce suffisant ?
2. Estimer le nombre de jours durant lesquels le nombre dhabitants de la station balnaire devrait rester
suprieur 80 % du nombre maximal prvu.
PARTIE B

On admet que la fonction f est dfinie sur lintervalle [0; 70] par f (x) = 2 + 0,2 x e0,025x+1 .
1. Calculer f (9) puis vrifier que la consommation deau le 10 juillet serait, selon ce modle, au plus de
324 890 litres.
2. a) Dmontrer que f (x) = (0,2 0,005x)e0,025x+1 o f est la fonction drive de f .
b) tudier le signe de f (x) sur lintervalle [0; 70].
c) En dduire la date de la consommation deau maximale.
PARTIE C

On note g la fonction dfinie sur lintervalle [0; 70] par g(x) = 55 f (x) = 110 + 11 x e0,025x+1 .
Lorsque x est le nombre de jours couls aprs le 1er juillet, g(x) reprsente alors la consommation maximale
deau prvue ce jour l et exprime en m3 .
Soit la fonction G dfinie sur lintervalle [0; 70] par G(x) = 110x (440x + 17 600)e0,025x+1 .
On admet que la fonction G est une primitive de la fonction g.
La somme S = g(10) + g(11) + g(12) + + g(20) reprsente la consommation maximale deau du 10e au 20e
jour exprime en m3 .
1. En lillustrant sur la courbe Cg de lannexe rendre avec la copie, donner une interprtation graphique en
termes daires de la somme S.
I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 18 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

ANALYSE

2. En dduire une valeur approximative de cette quantit deau consomme du 10e au 20e jour.

Annexe lexercice 4 rendre avec la copie

consommation m3
500

Cg

450
400
350
300
250
200
150
100
50
nombre de jours
0

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

- 19 -

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2015

EXERCICE 3

ANALYSE

Asie 2015 (3)

PARTIE A

Soit f la fonction dfinie sur [0; 10] par f (x) = x + ex+1 .


Un logiciel de calcul formel donne les rsultats ci-dessous :
1

f(x) : = x + exp(- x + 1)
// Interprte f
// Succs lors de la compilation f

derive (f(x))

solve (-exp(-x + 1) + 1 > 0)

derive (-exp(-x + 1) + 1)

x 7 x + exp(- x + 1)
- exp(-x + 1) + 1
[x > 1]
exp(- x + 1)
1. tude des variations de la fonction f
a) En sappuyant sur les rsultats ci-dessus, dterminer les variations de la fonction f puis dresser son
tableau de variation.
b) En dduire que la fonction f admet un minimum dont on prcisera la valeur.
2. tudier la convexit de la fonction f sur lintervalle [0; 10].
PARTIE B

Une entreprise fabrique des objets. Sa capacit de production est limite, compte tenu de loutil de production
utilis, mille objets par semaine.
Le cot de revient est modlis par la fonction f o x est le nombre dobjets fabriqus exprim en centaines
dobjets et f (x) le cot de revient exprim en milliers deuros.
1. Quel nombre dobjets faut-il produire pour que le cot de revient soit minimum ?
2. Un objet fabriqu par cette entreprise est vendu 12 C. On appelle marge brute pour x centaines dobjets, la
diffrence entre le montant obtenu par la vente de ces objets et leur cot de revient.
a) Justifier que le montant obtenu par la vente de x centaines dobjets est 1,2x milliers deuros.
b) Montrer que la marge brute pour x centaines dobjets, note g(x), en milliers deuros, est donne par :
g(x) = 0,2x ex+1 .
c) Montrer que la fonction g est strictement croissante sur lintervalle [0; 10].
3. a) Montrer que lquation g(x) = 0 possde une unique solution sur lintervalle [0; 10].
b) Dterminer un encadrement de damplitude 0,01.
4. En dduire la quantit minimale dobjets produire afin que cette entreprise ralise une marge brute positive
sur la vente de ces objets.

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 20 -

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EXERCICE 4

ANALYSE

France mtropolitaine, La Runion 2015 (3)

La courbe (C ) ci-dessous reprsente dans un repre orthogonal une fonction f dfinie et drivable sur lintervalle
[4; 3]. Les points A dabscisse 3 et B(0; 2) sont sur la courbe (C ).
Sont aussi reprsentes sur ce graphique les tangentes la courbe (C ) respectivement aux points A et B, la
tangente au point A tant horizontale. On note f la fonction drive de f .
y
20

18
16
14
12
10
8
6
4

(C )
-5

-4

2
-3

-2

0
-2

-1

-4
-6

Les parties A et B sont indpendantes


PARTIE A

1. Par lecture graphique, dterminer :


a) f (3) ;
b) f (0) et f (0).
2. La fonction f est dfinie sur [4; 3] par f (x) = a+ (x+ b)ex o a et b sont deux rels que lon va dterminer
dans cette partie.
a) Calculer f (x) pour tout rel x de [4; 3].
b) laide des questions 1. b. et 2. a., montrer que les nombres a et b vrifient le systme suivant :

a+b = 2
1 b = 3
c) Dterminer alors les valeurs des nombres a et b.
PARTIE B

On admet que la fonction f est dfinie sur [4; 3] par f (x) = 2 + (x + 4)ex .
1. Justifier que, pour tout rel x de [4; 3], f (x) = (x 3)ex et en dduire le tableau de variation de f sur
[4; 3].
2. Montrer que lquation f (x) = 0 admet une unique solution sur [3; 3], puis donner une valeur approche
de 0,01 prs par dfaut.
3. On souhaite calculer laire S, en unit daire, du domaine dlimit par la courbe (C ), laxe des abscisses et
les droites dquation x = 3 et x = 0.
a) Exprimer, en justifiant, cette aire laide dune intgrale.
b) Un logiciel de calcul formel dorme les rsultats ci-dessous :

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 21 -

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2015

F(x):=-2x+(-x-5)*exp(-x)
// Interprte F
// Succs lors de la compilation F

derive (F(x))

simplifier (-exp(-x)-exp(-x)*(-x-5))

ANALYSE

x 7 -2*x+(-x-5)*exp(-x)
-exp(-x)-exp(-x)*(-x-5)
x*exp(-x)+4*exp(-x)-2
laide de ces rsultats, calculer la valeur exacte de laire S puis sa valeur arrondie au centime.

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 22 -

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2015

EXERCICE 5

ANALYSE

France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 (2)

On considre une fonction f dfinie sur lintervalle [0; 5].


PARTIE A

laide dun graphique



On a reprsent ci-dessous la courbe C f de la fonction drive f ainsi que la courbe C f de la fonction
drive seconde f sur lintervalle [0; 5].


Le point
A
de
coordonnes
(;
0
appartient

C
et le point B de coordonnes (2; 0) appartient la courbe
f

C f .

Cf


b

A
b

0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4 2,6 2,8 3,0 3,2 3,4 3,6 3,8 4,0 4,2 4,4 4,6 4,8

-2

-4

C f

1. Dterminer le sens de variation de la fonction f . Justifier.


2. Dterminer sur quel(s) intervalle(s), la fonction f est convexe. Justifier.
3. La courbe de f admet-elle des points dinflexion ? Justifier. Si oui, prciser leur(s) abscisse(s).
PARTIE B

I. 3

tude de la fonction

FONCTION EXPONENTIELLE

- 23 -

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2015

ANALYSE

La fonction f est dfinie sur [0; 5] par f (x) = 5xex .


1. Justifier que la fonction f est positive sur lintervalle [0; 5].
2. Montrer que la fonction F dfinie sur [0; 5] par F(x) = (5x 5)ex est une primitive de f sur [0; 5].
3. Dterminer alors la valeur exacte de laire, en units daire, du domaine dlimit par la courbe de f , laxe
des abscisses, et les droites dquation x = 0 et x = 1.

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 24 -

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2015

EXERCICE 6

ANALYSE

Liban 2015 (2)

Une entreprise artisanale produit des parasols. Elle en fabrique entre 1 et 18 par jour. Le cot de fabrication
unitaire est modlis par une fonction f dfinie et drivable sur lintervalle [1; 18].
On note x le nombre de parasols produits par jour et f (x) le cot de fabrication unitaire exprim en euros.
Dans le repre orthogonal ci-dessous, on a trac la courbe reprsentative C de la fonction f et la tangente (TA )
au point A(5; 55). Le point B(10; 25) appartient la tangente (TA ).
y

105
100
95
90

85
80
75
70
65
60
55

50
45
40
35
30
25

20
15

(TA )

10
5
0

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

On admet que f (x) = 2x + 5 + 40e0,2x+1 pour tout x appartenant lintervalle [1; 18]
1. a) Dterminer graphiquement la valeur de f (5) en expliquant la dmarche utilise.
b) Dterminer lexpression de f (x) pour tout x appartenant lintervalle [1; 18].
c) Expliquer comment retrouver la rponse obtenue dans la question 1. a.
2. a) Montrer que 2 8e0,2x+1 > 0 est quivalent x > 5 + 5 ln 4.
b) En dduire le signe de f (x) et le tableau de variations de f sur [1; 18]. Les valeurs seront arrondies au
centime deuro dans le tableau de variations.
3. Dterminer, par le calcul, le nombre de parasols que doit produire lentreprise pour que le cot de fabrication
unitaire soit minimal.
4. a) Montrer que la fonction F dfinie par F(x) = x2 + 5x 200e0,2x+1 est une primitive de f sur lintervalle
[1; 18].
b) Dterminer la valeur exacte de lintgrale I =

Z 15
5

f (x) dx.

c) Interprter dans le contexte de lexercice la valeur de

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 25 -

1
I.
10

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2015

EXERCICE 7

ANALYSE

Nouvelle Caldonie 2015 (4)

Soit f la fonction dfinie sur lintervalle [0; 10] par f (x) = (2x 5)ex+4 + 20.
PARTIE A

1. Montrer que, pour tout x de lintervalle [0; 10], f (x) = (2x + 7)ex+4 .
2. En dduire le sens de variation de f et dresser le tableau de variation de f sur lintervalle [0; 10].
Si ncessaire, arrondir au millime les valeurs prsentes dans le tableau de variation.
3. Justifier que lquation f (x) = 0 admet une unique solution sur [0; 10] et dterminer un encadrement
damplitude 0,01 de .
4. On admet que la fonction F dfinie sur [0; 10] par F(x) = (2x + 3)ex+4 + 20x est une primitive de f sur
[0; 10].
Calculer la valeur moyenne de f sur lintervalle [0; 10]. Arrondir le rsultat au millime.
PARTIE B

Une entreprise fabrique entre 0 et 1 000 objets par semaine.


Le bnfice, en milliers deuros, que ralise cette entreprise lorsquelle fabrique et vend x centaines dobjets est
modlis par la fonction f dfinie sur [0; 10] par f (x) = (2x 5)ex+4 + 20.
Rpondre aux questions suivantes en utilisant les rsultats de la partie A et en arrondissant les rsultats lunit.
1. Quel est le nombre dobjets vendre pour raliser un bnfice maximum ?
Quel est ce bnfice maximal en euros ?
2. partir de combien dobjets fabriqus et vendus lentreprise ralise-t-elle un bnfice positif ?
3. Interprter le rsultat de la question 4 de la partie A.

I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 26 -

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2015

EXERCICE 8

ANALYSE

Nouvelle Caldonie mars 2016 (4)

La courbe C ci-dessous reprsente le nombre de personnes malades (en milliers) dans un pays lors dune
pidmie en fonction du nombre t de jours couls depuis lapparition de la maladie.
y
50
40
30
20

10

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

PARTIE A

1. laide du graphique, dterminer au bout de combien de jours le nombre de malades est maximal puis
prciser le nombre approximatif de malades ce jour-l.
2. Estimer graphiquement le jour o la vitesse de propagation de la maladie est la plus forte. (Expliquer
rapidement la dmarche utilise)
PARTIE B

On modlise le nombre de malades (en milliers) en fonction du temps, laide de la fonction f dfinie sur
lintervalle [0; 60] par :
f (t) = t 2 e0,1t
o t reprsente le nombre de jours couls depuis lapparition de la maladie.
Pour tudier les proprits de la fonction f , on a utilis un logiciel de calcul formel qui a fourni les rsultats
suivants :
f (t) = 0,1t(20 t)e0,1t

f (t) = 0,01t 2 0,4t + 2 e0,1t

F(t) = 10t 2 200t 2 000 e0,1t

o f dsigne la drive de f , f dsigne sa drive seconde et F une primitive de f .


1. Dmontrer le rsultat : f (t) = 0,1t(20 t)e0,1t qui a t fourni par le logiciel.
2. a) Dterminer le signe de f (t) sur [0; 60].
b) Dresser le tableau de variation de la fonction f sur [0; 60].
3. Le nombre moyen de malades par jour, en milliers, durant les 60 premiers jours aprs lapparition de la
Z
1 60
maladie est donn par N =
f (t) dt.
60 0
a) Dterminer la valeur exacte de N.
b) Quel est le nombre moyen de malades par jour, arrondi la dizaine ?
4. a) Justifier par le calcul que, sur lintervalle [0; 15], la courbe reprsentative de la fonction f admet un
unique point dinflexion.
Prciser une valeur arrondie lunit de labscisse de ce point dinflexion.
b) Donner une interprtation concrte de cette abscisse.
I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 27 -

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2015

EXERCICE 9

ANALYSE

Polynsie septembre 2015 (4)

On considre une fonction P dfinie et drivable sur lintervalle [0; 60].


On donne, ci-dessous, la courbe reprsentative C de la fonction P.
y
17
16
15
14
13
12
11

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 x

PARTIE A

partir dune lecture graphique rpondre aux questions qui suivent :


1. En argumentant la rponse, donner le signe de P (54), o P est la fonction drive de P.
2. Donner un intervalle sur lequel la fonction P est convexe.
3. Donner, lunit prs, les solutions de lquation P(x) = 10.
4. On note A le nombre

Z 10
0

P(x) dx ; choisir lencadrement qui convient pour A.

0 < A < 60

60 < A < 70

6<A<7

10 < A < 11

PARTIE B

La fonction P est dfinie sur lintervalle [0; 60] par : P(x) = 6 + (60 x)e0,1x5 .
laide dun logiciel de calcul formel on a obtenu les rsultats suivants :
Actions

Rsultats

dfinir(P(x)=6+(60-x)*exp(0.1*x-5))
driver(P(x),x)
driver(driver(P(x),x),x)

x 7 6+(60-x)*exp(0.1*x-5)
(-0.1*x+5)*exp(0.1*x-5)
(-0.01*x+0.4)*exp(0.1*x-5)

1. a) tudier le signe de P (x) sur lintervalle [0; 60] o P est la fonction drive de P.
b) En dduire les variations de la fonction P sur lintervalle [0; 60] et vrifier que la fonction P admet, sur
cet intervalle, un maximum valant 16.
2. Montrer que lquation P(x) = 10 a une solution unique x0 sur lintervalle [0; 40].
Donner une valeur approche de x0 0,1 prs.
3. En exploitant un des rsultats donns par le logiciel de calcul formel, tudier la convexit de la fonction P.
I. 3

FONCTION EXPONENTIELLE

- 28 -

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2015

ANALYSE

I. 4 FONCTION LOGARITHME
EXERCICE 1

Amrique du Sud 2015 (2)

Les deux parties de lexercice peuvent tre traites de manire indpendante.


PARTIE A

La fonction f est dfinie pour tout rel x lment de lintervalle [1; 7] par :
f (x) = 1,5x3 9x2 + 24x + 48.
On note f la fonction drive de la fonction f et f sa drive seconde sur [1; 7].
1. Pour tout rel x de lintervalle [1; 7] :
a) Calculer f (x).
b) Calculer f (x).
2. Dterminer sur quel intervalle la fonction f est convexe.
PARTIE B

Une entreprise fabrique et commercialise un article dont la production est comprise entre 1 000 et 7 000 articles
par semaine.
On modlise le cot de fabrication, exprim en milliers deuros, par la fonction f dfinie dans la partie A o x
dsigne le nombre de milliers darticles fabriqus.
On note c la fonction dfinie sur [1; 7] reprsentant le cot moyen par article fabriqu, exprim en euros. On a,
par consquent, pour tout x de [1; 7] :
c(x) =

f (x)
48
= 1,5x2 9x + 24 + .
x
x

On admet que la fonction c est drivable sur [1; 7]. On note c sa fonction drive.

3(x 4) x2 + x + 4
1. Montrer que, pour tout x de lintervalle [1; 7], on a :
=
.
x2
2. a) tudier les variations de la fonction c sur lintervalle [1; 7].
c (x)

b) Dterminer, en milliers, le nombre darticles fabriquer pour que le cot moyen par article soit minimal.
3. On considre la fonction dfinie sur lintervalle [1; 7] par :
(x) = 0,5x3 4,5x2 + 24x + 1 + 48 ln x.
a) Montrer que est une primitive de c sur lintervalle [1; 7].
b) Calculer la valeur moyenne de c sur lintervalle [1; 7]. On donnera la valeur exacte puis la valeur
arrondie 102 .

I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 30 -

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2015

EXERCICE 2

ANALYSE

Centres trangers 2015 (4)

Les parties A et B ne sont pas indpendantes


PARTIE A

On considre la fonction f dfinie sur [1; 11] par f (x) = 0,5x2 + 2x + 15 ln x.


x2 + 2x + 15
o f dsigne la fonction drive de la fonction f .
x
2. Dresser le tableau de variations de la fonction f sur lintervalle [1; 11]. On donnera les valeurs exactes des
lments du tableau.
1. Montrer que f (x) =

3. a) Montrer que lquation f (x) = 0 admet une unique solution sur lintervalle [1; 11].
b) Donner une valeur approche de 0,01 prs.
c) Dterminer le signe de f (x) suivant les valeurs de x dans lintervalle [1; 11].
1
4. a) On considre la fonction F dfinie sur [1; 11] par F(x) = x3 + x2 15x + 15x ln x.
6
Montrer que F est une primitive de la fonction f
b) Calculer

Z 11
1

f (x) dx. On donnera le rsultat exact puis sa valeur arrondie au centime.

c) En dduire la valeur moyenne de la fonction f sur lintervalle [1; 11]. (On donnera la valeur arrondie au
centime.)
PARTIE B

Une socit fabrique et vend des chaises de jardin. La capacit de production mensuelle est comprise entre 100
et 1 100 chaises.
Le bnfice mensuel ralis par la socit est modlis par la fonction f dfinie dans la partie A, o x reprsente
le nombre de centaines de chaises de jardin produites et vendues et f (x) reprsente le bnfice mensuel, exprim
en milliers deuros.
On prcise quun bnfice peut tre positif ou ngatif, ce qui correspond, dans ce deuxime cas, une perte.
1. Quelles quantits de chaises la socit doit-elle produire et vendre pour obtenir un bnfice mensuel positif ?
2. Dterminer le nombre de chaises que la socit doit produire et vendre pour obtenir un bnfice mensuel
maximal.

I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 31 -

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2015

EXERCICE 3

ANALYSE

France mtropolitaine, La Runion 2015 (4)

On considre la fonction f dfinie sur ]0; +[ par f (x) = 3x 3x ln(x).


On note C f sa courbe reprsentative dans un repre orthonorm et T la tangente C f au point dabscisse 1.
Quelle est la position relative de C f par rapport T ?

I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 32 -

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BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 4

ANALYSE

France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 (4)

On considre la fonction f dfinie par f (x) = 2x2 ln(x) sur [0,2; 10] et on note (C f ) sa courbe reprsentative
dans un repre du plan.
Le but de cet exercice est de prouver que la courbe (C f ) admet sur [0,2; 10] une seule tangente passant par
lorigine du repre.
On note f la fonction drive de la fonction f .
1. Montrer que pour x [0,2; 10], f (x) = 2x(2 ln(x) + 1).
2. Soit a un rel de [0,2; 10], montrer que la tangente la courbe (C f ) au point dabscisse a a pour quation
y = 2a(2 ln(a) + 1)x 2a2 (ln(a) + 1)
3. Rpondre alors au problme pos.

I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 33 -

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2015

EXERCICE 5

ANALYSE

Polynsie 2015 (4)

Une compagnie arienne propose partir du premier janvier de lanne 2000 une nouvelle formule dachat de
billets, la formule Avantage qui sajoute la formule Privilge dj existante.
Une tude a permis de modliser lvolution du nombre de passagers transports depuis lanne 2000 et la
compagnie admet que ce modle est valable sur la priode allant de lanne 2000 lanne 2016.
Le nombre de passagers choisissant la formule Privilge est modlis par la fonction P dfinie sur lintervalle
[0; 16] et le nombre de passagers choisissant la formule Avantage est modlis par la fonction A dfinie sur
lintervalle [0; 16]. Le graphique donn ci-dessous reprsente les courbes reprsentatives CP et CA de ces deux
fonctions.
Lorsque x reprsente le temps en anne partir de lanne 2000, P(x) reprsente le nombre de passagers,
exprim en dizaine de milliers, choisissant la formule Privilge et A(x) reprsente le nombre de passagers,
exprim en dizaine de milliers, choisissant la formule Avantage.
En 10 000 passagers

8
7
6

CA

5
4
3
CP
2
1

10

11

12

13

14

15

16

En anne, aprs 2000

PARTIE A

Dans cette partie, les estimations seront obtenues par lecture graphique.
1. Donner une estimation du nombre de passagers qui, au cours de lanne 2002, avaient choisi la formule
Privilge.
2. Donner une estimation de lcart auquel la compagnie peut sattendre en 2015 entre le nombre de passagers
ayant choisi la formule Avantage et ceux ayant choisi la formule Privilge.
3. Comment peut-on interprter les coordonnes du point dintersection des deux courbes au regard de la
situation propose ?
4. Justifier que la compagnie arienne peut, selon ce modle, estimer que le nombre total de passagers ayant
choisi la formule Privilge durant la priode entre 2007 et 2015 sera compris entre 240 000 et 320 000.
PARTIE B

On admet que la fonction A est dfinie sur lintervalle [0; 16] par A(x) = 2 ln(x + 1) et que la fonction P est
dfinie sur lintervalle [0; 16] par P(x) = 3 + 3e0,2x .
I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 34 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

On sintresse la diffrence en fonction du temps quil y a entre le nombre de passagers ayant choisi la formule
Avantage et ceux ayant choisi la formule Privilge. Pour cela, on considre la fonction E dfinie sur lintervalle
[0; 16] par E(x) = A(x) P(x).
1. On note E la fonction drive de E sur lintervalle [0; 16].
2
a) On admet que E (x) =
+ 0,6e0,2x . Justifier que E est strictement positive sur lintervalle [0; 16].
x+1
b) Dresser le tableau de variation de la fonction E sur lintervalle [0; 16].
2. a) Montrer que lquation E(x) = 0 admet une unique solution, note , sur lintervalle [0; 16]. Donner la
valeur de en arrondissant au dixime.
b) Dresser le tableau de signes de la fonction E sur lintervalle [0; 16]. Interprter les rsultats obtenus au
regard des deux formules proposes par la compagnie arienne.

I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 35 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 6

ANALYSE

Polynsie septembre 2015 (3)

tude de la rpartition des salaires dans deux entreprises


Un cabinet daudit a t charg dtudier la rpartition des salaires dans deux filiales dune entreprise, appeles
A et B. Pour ltude, les salaires sont classs par ordre croissant.
y
1,0

D:y=x

0,9

Le cabinet daudit a modlis la rpartition de salaires


par la fonction u pour la filiale A et par la fonction v
pour la filiale B.

0,8
0,7
0,6

Les fonctions u et v sont dfinies sur lintervalle [0; 1]


par :
u(x) = 0,6x2 + 0,4x et
v(x) = 0,7x3 + 0,1x2 + 0,2x.
On a trac ci-contre les courbes reprsentatives C et
des fonctions u et v.

0,5
C

0,4
0,3

0,2
0,1
0

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 x

1. Dterminer la courbe reprsentative de la fonction u en justifiant la rponse.


2. Lorsque x reprsente un pourcentage de salaris, u(x) et v(x) reprsentent le pourcentage de la masse
salariale que se partagent ces salaris dans leurs filiales respectives.
Exemple : pour la courbe C, le point E(0,60; 0,3072) signifie que 60 % des salaris ayant les plus bas salaires
se partagent 30,72 % de la masse salariale.
a) Calculer le pourcentage de la masse salariale que se rpartissent les 50 % des salaris de la filiale A ayant
les plus bas salaires.
b) Pour les 50 % des salaris ayant les plus bas salaires, laquelle des filiales, A ou B, distribue la plus grande
part de la masse salariale ?
c) Quelle filiale parait avoir une distribution des salaires la plus ingalitaire ?
3. Pour mesurer ces ingalits de salaires, on dfinit le coefficient de Gini associ une fonction f modlisant
la rpartition des salaires, rangs en ordre croissant, par la formule :
1

cf = 2
2


Z 1
0


f (x) dx .

a) Montrer que cu = 0,2.


Z 1
Z 1
cv
cv
x dx
v(x) dx, donner une interprtation graphique de en termes daires.
b) En observant que =
2
2
0
0
c) En dduire que cv est compris entre 0 et 1.
d) Justifier lingalit cu 6 cv .

I. 4

FONCTION LOGARITHME

- 36 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

I. 5 VRAI-FAUX
EXERCICE 1

Liban 2015 (1)

Pour chacune des situations suivantes, dterminer si elle est vraie ou fausse justifier la rponse.
Il est attribu un point par rponse exacte correctement justifie. Une rponse non justifie nest pas prise en
compte. Une absence de rponse nest pas pnalise.
1. On donne ci-dessous le tableau de variations dune fonction f dfinie sur lintervalle [3; 1].
x

1
4

1
Variations de f
2

Proposition 1 : Lquation f (x) = 0 admet une unique solution dans lintervalle [3; 1].
2. On considre une fonction g dfinie et drivable sur lintervalle [0; 13] et on donne ci-dessous la courbe
reprsentative de la fonction g , fonction drive de la fonction g sur lintervalle [0; 13].
y

x
0

13

Proposition 2 : La fonction g est strictement dcroissante sur lintervalle [0; 4].


Proposition 3 : La fonction g est concave sur lintervalle [0; 13].
3. La courbe ci-dessous est la reprsentation graphique de la fonction h dfinie sur lintervalle [1; e] par
1
h(x) = .
x
y
1

Proposition 4 : La fonction h est une fonction de densit de probabilit sur lintervalle [1; e].
I. 5

VRAI-FAUX

- 38 -

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BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

I. 6 Q.C.M Analyse
EXERCICE 1

Antilles Guyane 2015 (1)

Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre rponses proposes est exacte. Aucune justification
nest demande. Une bonne rponse rapporte un point. Une mauvaise rponse, plusieurs rponses ou labsence
de rponse ne rapportent, ni nenlvent aucun point.
Indiquer sur la copie le numro de la question et la rponse choisie.
1. La fonction f dfinie sur R par f (x) = x3 + 6x2 est convexe sur lintervalle :
a) ] ; +[

b) [2; +[

c) ] ; 2]

d) [6; +[

2. Soit la fonction g dfinie sur R par g(x) = (x 2)ex . Lquation g(x) = 0 admet sur R :
a) aucune solution
c) exactement deux solutions
3. On pose : I =
a) 1 e1

Z 1
0

b) une seule solution


d) plus de deux solutions

2xex dx. La valeur de I est :


b) e1 1

c) e1

d) e1

4. La fonction h est dfinie sur ]0; +[ par h(x) = (2x + 4) ln x. On note h la fonction drive de la fonction h.
Pour tout nombre x de lintervalle ]0; +[, h (x) est gale :
a)

2
x

b) 2 ln x +

4
x

c)

2x + 4
x

d) 2 ln x +

2x + 4
x

5. Le prix dune action a augment chaque mois de 5 % et cela pendant 3 mois conscutifs.
Globalement, le prix de laction a t multipli par :
a) 1,053

I. 6

Q.C.M ANALYSE

b) 1,15

c) 3 1,05

- 40 -

d) 1,45

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 2

ANALYSE

Centres trangers 2015 (1)

Cet exercice est un questionnaire choix multiples.


Pour chacune des questions poses, une seule des quatre rponses est exacte.
Une rponse exacte rapporte un point. Une rponse fausse ou labsence de rponse ne rapporte ni nenlve
aucun point.
Indiquer sur la copie le numro de la question et recopier la rponse choisie. Aucune justification nest
demande.
La courbe C ci-dessous est la reprsentation graphique, dans un repre orthonorm, dune fonction f dfinie et
deux fois drivable sur lintervalle [1; 7].
La droite T est la tangente la courbe C au point A(3; 3) et passe par le point de coordonnes (5; 0).
Le point A est lunique point dinflexion de la courbe C .
y
6

T
5
4

2
1
b

1. On note f la fonction drive de la fonction f :


3
a) f (3) = 3
b) f (3) =
2

c) f (3) =

2
3

d) f (3) =

3
2

2. On note f la fonction drive seconde de la fonction f :


a) f (3) = 3
b) f (3) = 0
c) f (5) = 0

d) f (2) = 0

3. Toute primitive F de la fonction f est ncessairement :


a) croissante sur [1; 7] b) dcroissante sur [2; 7] c) ngative sur [2; 7]

d) positive sur [1; 7]

4. On note I =

Z 3

a) 1 6 I 6 2

I. 6

Q.C.M ANALYSE

f (x) dx :
b) 2 6 I 6 3

c) 3 6 I 6 4

- 41 -

d) 4 6 I 6 5

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BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 3

ANALYSE

Nouvelle Caldonie 2015 (1)

Cet exercice est un questionnaire choix multiples.


Une rponse exacte rapporte un point Une rponse fausse, une rponse multiple ou labsence de rponse ne
rapporte ni nenlve aucun point.
Pour chacune des questions poses une seule des quatre rponses est exacte.
Indiquer sur la copie le numro de la question et recopier la rponse choisie. Aucune justification nest
demande.
On donne ci-dessous la reprsentation graphique (C ) dune fonction f dfinie et drivable sur lintervalle
[1; 3].
On note f la fonction drive de f et F une primitive de f .
La tangente la courbe (C ) au point A(1; 0) est trace, elle passe par le point de coordonnes (0; 3).
y
3
2

(C )
1

A
-2

-1

-1
-2
-3

1. Calcul de f (1)
a) f (1) = 3

1
3

b) f (1) = 3

c) f (1) =

b) convexe sur [1; 1]

c) concave sur [0; 2]

d) convexe sur [0; 2]

c) 2 6 I 6 3

d) 3 6 I 6 4

d) f (1) = 0

2. La fonction f est :
a) concave sur [1; 1]
3. On pose I =

Z 1
0

f (x) dx. Un encadrement de I est :

a) 0 6 I 6 1

b) 1 6 I 6 2

4. La fonction F est :
a) croissante sur [0; 1]

I. 6

Q.C.M ANALYSE

b) dcroissante sur [0; 1] c) croissante sur [1; 0] d) croissante sur [1; 1]

- 42 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

ANALYSE

I. 7 Q.C.M Analyse et Probabilits


EXERCICE 1

Antilles Guyane septembre 2015 (1)

Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre rponses proposes est exacte. Aucune justification
nest demande. Une bonne rponse rapporte un point. Une mauvaise rponse, plusieurs rponses ou labsence
de rponse ne rapportent, ni nenlvent aucun point.
Indiquer sur la copie le numro de la question et la rponse choisie.
1. Soit la fonction f dfinie sur [1; 100] par f (x) = 200 ln x + 10x, f (x) dsigne la fonction drive de f . On a :
1
200
200
c) f (x) = 200 + 10x
a) f (x) = 200 +
b) f (x) =
+ 10
d) f (x) =
+ 10x
x
x
x
2. On note L une primitive sur ]0; +[ de la fonction ln. Cette fonction L est :
a) croissante puis dcroissante
b) dcroissante sur ]0; +[
c) croissante sur ]0; +[
d) dcroissante puis croissante
3. La fonction g dfinie sur ]0; +[ par g(x) = x ln x est :
a) convexe sur ]0; +[
b) concave sur ]0; +[
c) ni convexe ni concave sur ]0; +[
d) change de convexit sur ]0; +[
4. On a reprsent ci-dessous la courbe reprsentative dune fonction h dfinie et drivable sur ]0; +[ ainsi
que sa tangente au point A dabscisse 2. Par lecture graphique, on peut conjecturer que :
y
2

a) h (2) = 2
1
b) h (2) =
2
c) h (2) = 0

1
-1

d) h (2) = 1

-1
-2

5. La variable alatoire X suit une loi normale desprance = 0 et dcart type inconnu mais on sait que
P(10 < X < 10) = 0,8. On peut en dduire :
a) P(X < 10) = 0,1
b) P(X < 10) = 0,2
c) P(X < 10) = 0,5
d) P(X < 10) = 0,9

I. 7

Q.C.M ANALYSE

ET

PROBABILITS

- 44 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 2

ANALYSE

Nouvelle Caldonie mars 2016 (1)

Cet exercice est un questionnaire choix multiples. Chaque question ci-aprs comporte quatre propositions de
rponse.
Pour chacune de ces questions, une seule des rponses proposes est exacte. Indiquer sur la copie le numro
de la question et recopier la rponse choisie. On ne demande pas de justification.
Chaque rponse exacte rapportera 1 point, une rponse fausse ou labsence de rponse napporte ni nenlve
de point.
Q UESTION 1

La proportion de gauchers dans la population franaise est de 13 %.


Un intervalle de fluctuation asymptotique, au seuil de 95 %, de la frquence de gauchers dans un chantillon
de 500 personnes prises au hasard dans la population franaise est :
a) [0,080; 0,180]

b) [0,085; 0,175]

c) [0,100; 0,160]

d) [0,128; 0,132]

(Les bornes de chaque intervalle sont donnes 103 prs)


Q UESTION 2

Sur R, lensemble des solutions de linquation ln x + ln 3 6 ln(2x + 1) est :


a) [2; +[

b) ]0; 2]

c) ] ; 1]

d) ]0; 1]

Pour les questions 3., 4. et 5., on considre la fonction f dfinie sur lintervalle [0,5; 5] par :
f (x) = x2 3x ln x + 1
On a reprsent, ci-dessous, cette fonction f dans un repre orthonorm :

~j
O

~i

Q UESTION 3

a) La fonction f est dcroissante sur lintervalle [0,5; 3].


b) La fonction f est convexe sur lintervalle [0,5; 5].
c) La courbe reprsentant f admet un point dinflexion au point dabscisse 2.
d) La fonction f est concave sur lintervalle [0,5; 1,5].
Q UESTION 4

On note I lintgrale

Z 2
1

a) 0,5 6 I 6 1

f (x) dx ; on peut affirmer que :


b) 4 6 I 6 7

c) 1 6 I 6 1,75

d) 2 6 I 6 4

Q UESTION 5

On souhaite utiliser un algorithme permettant de dterminer une valeur approche au centime de la solution
de lquation f (x) = 1 sur lintervalle [1; 3]. (On admet que sur cet intervalle lquation admet bien une
unique solution.)
Voici trois algorithmes :
I. 7

Q.C.M ANALYSE

ET

PROBABILITS

- 45 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

Algorithme 1

Algorithme 2

Initialisation

Initialisation

a prend la valeur 1

ANALYSE

a prend la valeur 1

b prend la valeur 3

b prend la valeur 3

s prend la valeur 0
Traitement

Traitement

Tant que b a > 0,01 faire

n = (b a) 100
Pour i allant de 1 n faire

c prend la valeur (a + b)/2

x prend la valeur a + 0,01 i

Si f (c) > 1 alors a prend la valeur c

s prend la valeur s + 0,01 f (x)

Sinon b prend la valeur c

Fin de Pour

Fin de Tant que


Sortie

Sortie

Afficher s

Afficher a
Algorithme 3
Initialisation

a prend la valeur 1
b prend la valeur 3
Traitement

Pour x allant de 1 3 faire


Si f (x) < 1 alors a prend la valeur (a + b)/2
Sinon b prend la valeur (a + b)/2
Fin de Pour
Sortie

Afficher a
a) Lalgorithme 1 affiche une valeur approche au centime de .
b) Lalgorithme 2 affiche une valeur approche au centime de .
c) Lalgorithme 3 affiche une valeur approche au centime de .
d) Aucun des trois algorithmes naffiche de valeur approche au centime de .

I. 7

Q.C.M ANALYSE

ET

PROBABILITS

- 46 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 3

ANALYSE

Polynsie 2015 (1)

Cet exercice est un questionnaire choix multiples. Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre
rponses proposes est exacte. Aucune justification nest demande. Une bonne rponse rapporte un point. Une
mauvaise rponse, plusieurs rponses ou labsence de rponse une question ne rapportent ni nenlvent de
point.
Indiquer sur la copie le numro de la question et la rponse correspondante.
1
1. Soit la fonction g dfinie pour tout nombre rel x strictement positif par g(x) = 2e3x + ln(x).
2
Si g dsigne la fonction drive de g, on a :
2
2
1
1
a) g (x) = 2e3x +
b) g (x) = 6e3x +
c) g (x) = 6e3x +
d) g (x) = 6ex +
x
x
2x
2x
2. La courbe reprsentative C dune fonction f dfinie sur lintervalle [2; 4] est donne ci-dessous. La tangente
T la courbe au point dabscisse 0 traverse la courbe en ce point.
La fonction f est convexe sur lintervalle :

a) [1; 4]

b) [2; 0]

c) [2; 1]

d) [0; 4]
-2

-1

3. On donne lalgorithme ci-dessous.


VARIABLES

La valeur affiche en sortie de cet algorithme est :

n : un nombre entier naturel


TRAITEMENT

a) 7,1

Affecter n la valeur 0
Tant que 1,9n < 100
Affecter n la valeur n + 1
Fin Tant que

b) 7,6
c) 8
d) 17

SORTIE

Afficher n
4. Une variable alatoire X suit la loi uniforme sur lintervalle [0; 5] dont la fonction de densit est reprsente
ci-dessous.
On a alors :
a) P(X > 3) = P(X < 3)
1
b) P(1 6 X 6 4) =
3
5
c) E(X ) =
2
1
d) E(X ) =
5

I. 7

Q.C.M ANALYSE

ET

PROBABILITS

1
5

- 47 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 4

ANALYSE

Polynsie septembre 2015 (1)

Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre rponses proposes est exacte. Aucune justification
nest demande. Une bonne rponse rapporte un point. Une mauvaise rponse, plusieurs rponses ou labsence
de rponse ne rapportent, ni nenlvent aucun point.
Indiquer sur la copie le numro de la question et la rponse choisie.
PARTIE A

une roue de loterie dans une fte foraine, la probabilit annonce de gagner une partie est gale 0,12. Un
joueur a la possibilit de jouer plusieurs parties.
1. Un joueur achte un carnet de tickets permettant de faire quatre parties. La valeur la plus approche de la
probabilit que le joueur gagne une seule fois sur les quatre parties est :
a) 0,327 1

b) 0,000 2

c) 0,482 4

d) 0,121 5

2. Aprs avoir gagn une partie, le joueur a la possibilit demporter son lot ou de le remettre en jeu. La
probabilit quun joueur emporte son lot sachant quil a gagn est 0,8. La valeur la plus approche de la
probabilit quil parte avec son lot aprs une seule partie est :
a) 0,024

b) 0,12

c) 0,096

d) 0,8

3. On modlise le nombre de parties joues par jour cette loterie par une variable alatoire X qui suit une loi
normale desprance = 150 et dcart-type = 10.
Une valeur approche 103 prs de P(140 < X < 160) est :
a) 0,954

b) 0,683

c) 0,997

d) 0,841

PARTIE B

4. la fonction f , drive de la fonction f dfinie sur R par f (x) = (2x + 1)ex , a pour expression :
a) (x 1)ex

b) (2x 3)ex

c) (2x + 3)ex

d) (2x + 1)ex

5. Soit un nombre rel strictement positif a. Parmi ces suites dingalits quelle est lingalit correcte ?
a) a < ln a < ea

I. 7

Q.C.M ANALYSE

ET

PROBABILITS

b) ea < a < ln a

c) ln a < ea < a

- 48 -

d) ln a < a < ea

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

PROBABILITS

II PROBABILITS
II. 1 PROBABILIT DISCRTES
EXERCICE 1

Amrique du Nord 2015 (2 obligatoire)

Les parties A et B sont indpendants.


Dans un grand collge, 20,3 % des lves sont inscrits lassociation sportive.
Une enqute a montr que 17,8 % des lves de ce collge sont fumeurs.
De plus, parmi les lves non fumeurs, 22,5 % sont inscrits lassociation sportive.
On choisit au hasard un lve de ce collge. On note :
S lvnement llve choisi est inscrit lassociation sportive ;
F lvnement llve choisi est fumeur .
RAPPEL DES NOTATIONS

Si A et B sont deux vnements, p(A) dsigne la probabilit de lvnement A et pB (A) dsigne la probabilit
de lvnement A sachant que lvnement B est ralis.
On note A lvnement contraire de A.
Dans cet exercice, les rsultats seront arrondis au millime.
PARTIE A

1. Daprs les donnes de lnonc, prciser les valeurs des probabilits p(S) et pF (S).
2. Recopier larbre ci-dessous et remplacer chacun des quatre pointills par la probabilit correspondante.
S
...

F
S

...
F

...

...

3. Calculer la probabilit de lvnement F S et interprter le rsultat.


4. On choisit au hasard un lve parmi ceux inscrits lassociation sportive. Calculer la probabilit que cet
lve soit non fumeur.
5. On choisit au hasard un lve parmi les lves fumeurs. Montrer que la probabilit que cet lve soit inscrit
lassociation sportive est de 0,101.
PARTIE B

Une loterie, laquelle tous les lves du collge participent, est organise pour la journe anniversaire de la
cration du collge. Quatre lots sont offerts. On admet que le nombre dlves est suffisamment grand pour que
cette situation soit assimile un tirage avec remise.
On rappelle que 20,3 % de lensemble des lves sont inscrits lassociation sportive.
En justifiant la dmarche, calculer la probabilit que parmi les quatre lves gagnants, il y ait au moins un qui
soit inscrit lassociation sportive.

- 50 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 2

PROBABILITS

Antilles Guyane 2015 (2 obligatoire)

Une enqute a t ralise auprs des lves dun lyce afin de connatre leur sensibilit au dveloppement
durable et leur pratique du tri slectif.
Lenqute rvle que 70 % des lves sont sensibles au dveloppement durable, et, parmi ceux qui sont sensibles
au dveloppement durable, 80 % pratiquent le tri slectif.
Parmi ceux qui ne sont pas sensibles au dveloppement durable, on en trouve 10 % qui pratiquent le tri slectif.
On interroge un lve au hasard dans le lyce. On considre les vnements suivants :
S : Llve interrog est sensible au dveloppement durable.
T : Llve interrog pratique le tri slectif.
Les rsultats seront arrondis 102 .
1. Construire un arbre pondr dcrivant la situation.
2. Calculer la probabilit que llve interrog soit sensible au dveloppement durable et pratique le tri slectif.
3. Montrer que la probabilit P(T ) de lvnement T est 0,59.
4. On interroge un lve qui ne pratique pas le tri slectif.
Peut-on affirmer que les chances quil se dise sensible au dveloppement durable sont infrieures 10 % ?
5. On interroge successivement et de faon indpendante quatre lves pris au hasard parmi les lves de
ltablissement.
Soit X la variable alatoire qui donne le nombre dlves pratiquant le tri slectif parmi les 4 lves
interrogs.
Le nombre dlves de ltablissement est suffisamment grand pour que lon considre que X suit une loi
binomiale.
a) Prciser les paramtres de cette loi binomiale.
b) Calculer la probabilit quaucun des quatre lves interrogs ne pratique le tri slectif.
c) Calculer la probabilit quau moins deux des quatre lves interrogs pratiquent le tri slectif.

II. 1

PROBABILIT DISCRTES

- 51 -

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BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 3

PROBABILITS

Antilles Guyane septembre 2015 (2 obligatoire)

Un supermarch dispose dun stock de pommes. On sait que 40 % des pommes proviennent dun fournisseur A
et le reste dun fournisseur B.
Il a t constat que 85 % des pommes provenant du fournisseur A sont commercialisables. La proportion de
pommes commercialisables est de 95 % pour le fournisseur B.
Le responsable des achats prend au hasard une pomme dans le stock. On considre les vnements suivants :
A : La pomme provient du fournisseur A .
B : La pomme provient du fournisseur B .
C : La pomme est commercialisable .
PARTIE A

1. Construire un arbre pondr traduisant cette situation.


2. Montrer que la probabilit que la pomme ne soit pas commercialisable est 0,09.
3. La pomme choisie est non commercialisable. Le responsable des achats estime quil y a deux fois plus de
chance quelle provienne du fournisseur A que du fournisseur B. A-t-il raison ?
Pour les parties B et C, on admet que la proportion de pommes non commercialisables est 0,09 et, quand
ncessaire, on arrondira les rsultats au millime.
PARTIE B

On prend au hasard 15 pommes dans le stock. Le stock est suffisamment important pour quon puisse assimiler
ce prlvement un tirage alatoire avec remise.
1. Quelle est la probabilit que les 15 pommes soient toutes commercialisables ?
2. Quelle est la probabilit quau moins 14 pommes soient commercialisables ?
PARTIE C

Le responsable des achats prlve dans le stock un chantillon de 200 pommes. Il saperoit que 22 pommes
sont non commercialisables.
Est-ce conforme ce quil pouvait attendre ?

II. 1

PROBABILIT DISCRTES

- 52 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 4

PROBABILITS

Polynsie 2015 (2 obligatoire)

Les parties A et B sont indpendantes.


Sur une exploitation agricole, une maladie rend la conservation de fruits difficile. Un organisme de recherche
en agronomie teste un traitement sur un champ : sur une partie du champ, les fruits sont traits, sur lautre, non.
On considre que le nombre de fruits rcolts est extrmement grand et que la maladie touche les fruits de
manire alatoire.
PARTIE A

tude de lefficacit du traitement

On prlve au hasard 100 fruits sur la partie du champ trait et 100 fruits sur lautre partie du champ. On
constate que :
sur lchantillon des 100 fruits traits, 18 sont abims ;
sur lchantillon des 100 fruits non traits, 32 sont abims.
1. Dterminer un intervalle de confiance de la proportion de fruits abims par la maladie au niveau de confiance
de 95 % :
a) pour la partie du champ traite ;
b) pour la partie du champ non traite.
2. Au vu des intervalles obtenus la question 1, peut-on considrer que le traitement est efficace ?
PARTIE B

Qualit de la production

Une tude plus pousse permet destimer la proportion de fruits abims 0,12 dans la partie du champ traite
et 0,30 dans la partie non traite.
On sait de plus quun quart du champ a t trait.
Une fois rcolts, les fruits sont mlangs sans distinguer la partie du champ do ils proviennent.
On prlve au hasard un fruit rcolt dans le champ et on note :
T lvnement Le fruit prlev provient de la partie traite ;
A lvnement Le fruit prlev est abim .
On arrondira les rsultats au millime.
1. Construire un arbre pondr traduisant la situation.
2. a) Calculer la probabilit que le fruit prlev soit trait et abim.
b) Montrer que P(A) = 0,255.
3. Un fruit prlev au hasard dans la rcolte est abim, Peut -on affirmer quil y a une chance sur quatre pour
quil provienne de la partie du champ traite ?
4. Dans le but deffectuer un contrle, cinq fruits sont prlevs au hasard dans le champ. Calculer la probabilit
quau plus un fruit soit abim.

II. 1

PROBABILIT DISCRTES

- 53 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

PROBABILITS

II. 2 LOI NORMALE, LOI UNIFORME


EXERCICE 1

Amrique du Sud 2015 (1)

Les deux parties de lexercice sont indpendantes. Les probabilits demandes seront donnes 0,001 prs.
Une tude est mene par une association de lutte contre la violence routire. Des observateurs, sur un boulevard
dune grande ville, se sont intresss au comportement des conducteurs dautomobile au moment de franchir
un feu tricolore.
PARTIE A

Dans cette partie, on sintresse au respect de la signalisation par les automobilistes.


Sur un cycle de deux minutes (120 secondes), le feu est la couleur rouge pendant 42 secondes, orange
pendant 6 secondes et vert pendant 72 secondes.
Par ailleurs, les observateurs notent que les comportements diffrent selon la couleur du feu :
lorsque le feu est rouge, 10 % des conducteurs continuent de rouler et les autres sarrtent ;
lorsque le feu est orange, 86 % des conducteurs continuent de rouler et les autres sarrtent ;
lorsque le feu est vert, tous les conducteurs continuent de rouler.
On sintresse un conducteur pris au hasard, et on observe son comportement selon la couleur du feu. On
note :
R lvnement le feu est au rouge ;
O lvnement le feu est lorange ;
V lvnement le feu est au vert ;
C lvnement le conducteur continue de rouler .
Pour tout vnement A, on note p(A) sa probabilit, pB (A) la probabilit de A sachant que B est ralis et A
lvnement contraire de A.
1. Modliser cette situation par un arbre pondr.
2. Montrer que la probabilit que le conducteur continue de rouler au feu est 0,678.
3. Sachant quun conducteur continue de rouler au feu, quelle est la probabilit que le feu soit vert ?
PARTIE B

Dans cette partie, on sintresse au trafic aux heures de pointe.


On dsigne par X la variable alatoire qui compte le nombre de voitures par heure proximit du feu voqu
dans la partie A.
On admet que X suit la loi normale de moyenne 3 000 et dcart type 150.
1. laide de la calculatrice, dterminer la probabilit de compter entre 2 800 et 3 200 voitures par heure cet
endroit.
2. laide de la calculatrice, dterminer la probabilit de compter plus de 3 100 voitures par heure cet endroit.
3. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative, mme non fructueuse, sera
prise en compte dans lvaluation.
un autre endroit du boulevard, proximit dun pont, la variable alatoire Y qui compte le nombre de
voitures par heure suit la loi normale de moyenne 3 000 et dcart type strictement suprieur 150.
Sur le graphique ci-dessous, la courbe correspondant X est en traits pleins et la courbe correspondant Y
est en pointills.
Dterminer quel endroit du boulevard, proximit du feu ou du pont, la probabilit quil passe en une
heure, entre 2 800 et 3 200 voitures, est la plus grande. Justifier laide du graphique.

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 55 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

PROBABILITS

y
0,003 0

0,002 5

0,002 0

0,001 5

0,001 0

0,000 5

0
1500

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

2000

2500

3000

- 56 -

3500

4000

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2015

II

EXERCICE 2

PROBABILITS

Antilles Guyane 2015 (4)

Une machine permet le conditionnement dun jus de fruit dans des bouteilles.
La quantit de jus inject dans une bouteille par la machine, exprime en ml (millilitre), est modlise avec une
variable alatoire relle X .
On admet que celle-ci suit une loi normale de moyenne = 500 et dcart-type = 2.
PARTIE A

On prlve une bouteille au hasard en fin de chane de remplissage.


1. Dterminer P(X 6 496). Donner le rsultat arrondi 102 prs.
2. Dterminer la probabilit que la bouteille ait un contenu compris entre 497 et 500 millilitres. Donner le
rsultat arrondi 102 prs.
3. Comment choisir la valeur de afin que P(500 6 X 6 500 + ) soit approximativement gale 0,95
102 prs.
PARTIE B

Une association de consommateurs a test un lot de 200 bouteilles issues de cette chaine de production. Il a t
constat que 15 bouteilles contiennent moins de 500 ml de jus de fruit contrairement ce qui est annonc sur
ltiquetage.
Lentreprise qui assure le conditionnement de ce jus de fruit affirme que 97 % des bouteilles produites contiennent
au moins 500 millilitres de jus de fruit.
Le test ralis par lassociation remet-il en cause laffirmation de lentreprise ?

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 57 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

II

EXERCICE 3

PROBABILITS

Centres trangers 2015 (3)

Les trois parties de cet exercice peuvent tre traites de manire indpendante. Dans cet exercice, les rsultats
seront arrondis au millime.
PARTIE A

Une entreprise spcialise dans la fabrication de confitures fait appel des producteurs locaux. la livraison,
lentreprise effectue un contrle qualit lissue duquel les fruits sont slectionns ou non pour la prparation
des confitures.
Une tude statistique a tabli que :
22 % des fruits livrs sont issus de lagriculture biologique ;
parmi les fruits issus de lagriculture biologique, 95 % sont slectionns pour la prparation des confitures ;
parmi les fruits non issus de lagriculture biologique, 90 % sont slectionns pour la prparation des confitures.
On prlve au hasard un fruit et on note :
B lvnement le fruit est issu de lagriculture biologique ;
S lvnement le fruit est slectionn pour la prparation des confitures .
Pour tout vnement E, on note p(E) sa probabilit, pF (E) la probabilit de lvnement E sachant que
lvnement F est ralis et E vnement contraire de E.
1. Reprsenter la situation par un arbre pondr.
2. Dterminer la probabilit que le fruit soit slectionn pour la prparation des confitures et quil soit issu de
lagriculture biologique.
3. Montrer que p(S) = 0,911.
4. Sachant que le fruit a t slectionn pour la prparation des confitures, dterminer la probabilit quil ne
soit pas issu de lagriculture biologique.
PARTIE B

Cette entreprise conditionne la confiture en pots de 300 grammes.


On note X la variable alatoire qui, chaque pot de confiture, associe sa masse en gramme.
On admet que X suit la loi normale desprance = 300 et dcart-type = 2.
Lentreprise ne commercialise les pots de confiture que si lcart entre la masse affiche (cest--dire 300 g) et
la masse relle ne dpasse pas 4 grammes.
1. On prlve un pot au hasard. Dterminer la probabilit que le pot soit commercialis.
2. Dterminer le rel a tel que p(X < a) = 0,01.
PARTIE C

Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, sera prise en compte dans lvaluation.
Le directeur commercial affirme que 90 % des consommateurs sont satisfaits de la qualit des produits commercialiss
par son entreprise.
On ralise une tude de satisfaction sur un chantillon de 130 personnes.
Parmi les personnes interroges, 15 dclarent ne pas tre satisfaites des produits.
Dterminer, en justifiant, si lon doit remettre en question laffirmation du directeur commercial.

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 58 -

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BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 4

PROBABILITS

France mtropolitaine, La Runion 2015 (1)

Le service marketing dun magasin de tlphonie a procd une tude du comportement de sa clientle. Il a
ainsi observ que celle-ci est compose de 42 % de femmes, 35 % des femmes qui entrent dans le magasin y
effectuent un achat, alors que cette proportion est de 55 % pour les hommes.
Une personne entre dans le magasin. On note :
F lvnement : La personne est une femme ;
R lvnement : La personne repart sans rien acheter ;
Pour tout vnement A, on note A son vnement contraire et p(A) sa probabilit.
Dans tout lexercice, donner des valeurs approches des rsultats au millime.
Les parties A, B et C peuvent tre traites de manire indpendante.
PARTIE A

1. Construire un arbre pondr illustrant la situation.


2. Calculer la probabilit que la personne qui est entre dans le magasin soit une femme et quelle reparte sans
rien acheter.
3. Montrer que p(R) = 0,534.
PARTIE B

Un client du magasin sinquite de la dure de vie du tlphone de type T1 quil vient de soffrir.
On note X la variable alatoire qui, chaque tlphone mobile de type T1 prlev au hasard dans la production,
associe sa dure de vie, en mois.
On admet que la variable alatoire X suit la loi normale desprance = 48 et dcart-type = 10.
1. Justifier que la probabilit que le tlphone de type T1 prlev fonctionne plus de 3 ans, cest--dire 36 mois,
est denviron 0,885.
2. On sait que le tlphone de type T1 prlev a fonctionn plus de 3 ans. Quelle est la probabilit quil
fonctionne moins de 5 ans ?
PARTIE C

Le grant du magasin met lhypothse que 30 % des personnes venant au magasin achtent uniquement des
accessoires (housse, chargeur, . . . ).
Afin de vrifier son hypothse, le service marketing complte son tude.
1. Dterminer lintervalle de fluctuation asymptotique au seuil de 95 % de la frquence de personnes ayant
uniquement achet des accessoires dans un chantillon de taille 1 500.
2. Le service marketing interroge un chantillon de 1 500 personnes. Ltude indique que 430 personnes ont
achet uniquement des accessoires.
Doit-on rejeter au seuil de 5 % lhypothse formule par le grant ?

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 59 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 5

II

PROBABILITS

France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 (1)

Lors dune opration promotionnelle, un magasin dlectromnager propose deux modles de tlviseurs : un
modle A et un modle B.
On sintresse aux acheteurs qui profitent de cette promotion.
70 % des acheteurs choisissent un tlviseur de modle A.
Pour ces deux tlviseurs, le magasin propose une extension de garantie de 5 ans.
40 % des acheteurs du tlviseur de modle A choisissent lextension de garantie et 50 % des acheteurs du
tlviseur de modle B choisissent cette extension.
On interroge au hasard un acheteur la sortie du magasin.
Dans tout lexercice, donner des valeurs approches des rsultats au millime.
Les parties A, B et C peuvent tre traites de manire indpendante.
On note :
A lvnement Un acheteur choisit le tlviseur de modle A ;
B lvnement Un acheteur choisit le tlviseur de modle B ;
E lvnement Un acheteur choisit lextension de garantie ,
On note p(A) la probabilit de lvnement A.
PARTIE A

1. Construire un arbre pondr illustrant la situation.


2. Calculer la probabilit quun acheteur choisisse le modle A avec lextension de garantie.
3. Montrer que p(E) = 0,43.
4. Un acheteur na pas pris lextension de garantie, calculer la probabilit quil ait achet le modle A.
PARTIE B

Le directeur du magasin souhaite estimer, parmi tous ses clients, le pourcentage de personnes qui trouvent
lopration promotionnelle intressante.
Pour cela, il interroge au hasard 210 clients et note que 123 la trouvent intressante.
Donner un intervalle de confiance au seuil de 95 % pour la proportion de clients qui trouvent lopration
promotionnelle intressante.
PARTIE C

Pour sa prochaine promotion, le directeur sintresse lge de ses clients. On modlise lge des clients en
annes par une variable alatoire X qui suit une loi normale de moyenne = 40 et dcart-type = 8.
1. Calculer la probabilit quun client ait plus de 60 ans.
2. Calculer la probabilit quun client ait un ge compris entre 30 et 50 ans.

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 60 -

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2015

II

EXERCICE 6

PROBABILITS

Liban 2015 (3)

Les trois parties peuvent tre traites indpendamment.


Les rsultats seront arrondis, si ncessaire, 103 .
Une entreprise fabrique en grande quantit des mdailles circulaires.
La totalit de la production est ralise par deux machines MA et MB .
La machine MA fournit 40 % de la production totale et MB le reste.
La machine MA produit 2 % de mdailles dfectueuses et la machine MB produit 3 % de mdailles dfectueuses.
PARTIE A

On prlve au hasard une mdaille produite par lentreprise et on considre les vnements suivants :
A : la mdaille provient de la machine MA ;
B : la mdaille provient de la machine MB ;
D : la mdaille est dfectueuse ;
D est lvnement contraire de lvnement D.
1. a) Traduire cette situation par un arbre pondr.
b) Montrer que la probabilit quune mdaille soit dfectueuse est gale 0,026.
c) Calculer la probabilit quune mdaille soit produite par la machine MA sachant quelle est dfectueuse.
2. Les mdailles produites sont livres par lots de 20. On prlve au hasard un lot de 20 mdailles dans la
production.
On suppose que la production est assez importante pour que lon puisse assimiler ce prlvement un tirage
alatoire avec remise. Les tirages sont supposs indpendants.
On note X la variable alatoire prenant pour valeur le nombre de mdailles dfectueuses contenues dans ce
lot.
a) Prciser la loi que suit X et donner ses paramtres.
b) Calculer la probabilit quil y ait au plus une mdaille dfectueuse dans ce lot.
PARTIE B

Le diamtre exprim en millimtre, dune mdaille fabrique par cette entreprise est conforme lorsquil appartient
lintervalle [74,4; 75,6].
On note Y la variable alatoire qui, chaque mdaille prleve au hasard dans la production, associe son
diamtre en millimtre. On suppose que la variable alatoire Y suit une loi normale de moyenne et dcarttype 0,25.
La courbe ci-dessous est la reprsentation graphique de la densit de probabilit de Y .

74

75

76

1. Indiquer par lecture graphique la valeur de .


2. Dterminer laide de la calculatrice la probabilit P(74,4 6 Y 6 75,6).
3. En utilisant un rsultat du cours, dterminer la valeur de h pour que P(75 h 6 Y 6 75 + h) 0,95.
II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 61 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

PROBABILITS

PARTIE C

Dans le cadre dun fonctionnement correct de la machine MB , on admet que la proportion des mdailles ayant
une paisseur non conforme dans la production est de 3 %.
Pour contrler le bon fonctionnement de la machine MB , on a prlev au hasard un chantillon de 180 mdailles
et on a constat que 11 mdailles ont une paisseur non conforme.
1. Calculer, dans lchantillon prlev, la frquence des mdailles dont lpaisseur nest pas conforme.
2. Dterminer, en justifiant, si le rsultat de la question prcdente rend pertinente la prise de dcision darrter
la production pour procder au rglage de la machine MB .

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 62 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 7

PROBABILITS

Nouvelle Caldonie 2015 (3)

Pierre a des pommiers dans son verger. Il dcide de faire du jus de pomme avec ses fruits.
Dans sa rcolte :
il dispose de 80 % de pommes de varit A et de 20 % de pommes de varit B.
15 % des pommes de varit A et 8 % des pommes de varit B sont avaries et devront tre jetes.
On prend une pomme au hasard dans la rcolte et on note :
A lvnement la pomme est de varit A ;
B lvnement la pomme est de varit B ;
J lvnement la pomme est jete ;
J lvnement contraire de lvnement J.
On note p(A) la probabilit de lvnement A.
Les trois parties de cet exercice sont indpendantes.
Dans tout lexercice, donner des valeurs approches des rsultats au millime.
PARTIE A

1. Reprsenter cette situation laide dun arbre pondr.


2. Calculer la probabilit que la pomme soit de varit A et soit jete.
3. Montrer que la probabilit quune pomme soit jete est gale 0,136.
4. Calculer la probabilit quune pomme soit de varit A sachant quelle a t jete.
PARTIE B

Une pomme pse en moyenne 150 g.


On modlise le poids dune pomme en grammes par une variable alatoire X qui suit une loi normale desprance
= 150 et dcart type = 10.
1. Dterminer la probabilit que la pomme ait un poids infrieur 150 g.
2. Dterminer p (120 6 X 6 170)). Interprter ce rsultat.
PARTIE C

Pierre a pris rendez-vous dans une fabrique de jus de pomme artisanale. Il arrive au hasard entre 8 heures et 9
heures 30 minutes.
Son heure darrive est modlise par une variable alatoire qui suit la loi uniforme sur [8; 9,5].
Dterminer la probabilit que Pierre arrive entre 8 h 30 et 8 h 45.

II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 63 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 8

PROBABILITS

Nouvelle Caldonie mars 2016 (3)

Cet exercice comporte trois parties qui peuvent tre traites de manire indpendante
Les 275 passagers dun vol long-courrier sapprtent embarquer dans un avion possdant 55 siges en classe
confort et 220 siges en classe conomique. Les voyageurs partent soit pour un sjour court, soit pour un sjour
long.
Parmi les passagers voyageant en classe conomique, 35 % partent pour un sjour long alors que parmi les
passagers ayant choisi la classe confort, 70 % ont opt pour un sjour long.
PARTIE A

On choisit au hasard un passager du vol.


On note les vnements suivants :
E : Le passager voyage en classe conomique.
L : Le passager part pour un sjour long.
On note E et L les vnements contraires des vnements E et L.
1. Dterminer la probabilit de lvnement E, note p(E).
2. Reprsenter la situation par un arbre pondr.
3. Dterminer la probabilit que le passager choisi parte en classe conomique pour un sjour long.
4. Montrer que p(L) = 0,42.
5. On choisit au hasard un passager partant pour un long sjour. Quelle est la probabilit que ce passager
voyage en classe conomique ?
PARTIE B

Lors de lembarquement, chaque passager enregistre un bagage qui sera plac dans la soute de lavion pendant
le vol. Le poids de ce bagage ne doit pas excder 20 kg. Dans le cas o le poids de son bagage dpasserait
20 kg, le passager doit sacquitter dune taxe dexcdent de bagage . Le montant payer en cas dexcdent
est prcis dans le tableau ci-dessous.
Poids p (en kg) du bagage
20 < p 6 21
21 < p 6 22
22 < p 6 24
p > 24

Taxe dexcdent de bagage


12 C
24 C
50 C
20 C/kg au-del des 20 kg autoriss

On choisit au hasard un bagage devant tre transport dans la soute de lavion.


On admet que le poids de ce bagage, exprim en kg, est modlis par une variable alatoire M qui suit la loi
normale desprance 18,4 et dcart type 1,2.
Dans cette partie, les rsultats seront arrondis au millime.
1. Calculer la probabilit que le passager propritaire du bagage choisi sacquitte dune taxe dexcdent de
bagage.
2. Calculer la probabilit que le passager propritaire du bagage choisi sacquitte dune taxe dexcdent de
bagage de 24 C.
PARTIE C

Lenregistrement des bagages des passagers est possible pendant une dure de 2 h.
Un passager du vol est choisi au hasard et on note T la dure (en minutes] qui sest coule entre le dbut des
enregistrements des bagages et larrive de ce passager au comptoir denregistrement.
On admet que T est une variable alatoire qui suit la loi uniforme sur lintervalle [0; 120].
Dterminer la probabilit que le passager choisi enregistre ses bagages dans les 30 dernires minutes autorises.
II. 2

LOI NORMALE, LOI UNIFORME

- 64 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

PROBABILITS

II. 3 Q.C.M PROBABILITS


EXERCICE 1

Amrique du Nord 2015 (1)

Cet exercice est un QCM (questionnaire choix multiples). Pour chacune des questions poses, une seule des
quatre rponses est exacte. Recopier le numro de la question et la rponse exacte. Aucune justification nest
demande. Une rponse exacte rapporte 1 point, une rponse fausse ou labsence de rponse ne rapporte ni
nenlve aucun point.
PARTIE A

Un industriel veut lancer sur le march une gamme de produits spcialement conus pour les gauchers. Auparavant
il cherche estimer la proportion de gauchers dans la population franaise. Une premire tude portant sur un
chantillon de 4 000 Franais rvle que lon dnombre de 484 gauchers.
1. Un intervalle de confiance au niveau de confiance de 0,95 permettant de connatre la proportion de gauchers
dans la population franaise est (les bornes ont t arrondies 103 ) :
a) [0,120; 0,122]
b) [0,863; 0,895]
c) [0,105; 0,137]
d) [0,090; 0,152]
2. La taille n de lchantillon que lon doit choisir afin dobtenir un intervalle de confiance au niveau de
confiance 0,95 ayant une amplitude de 0,01 est :
a) n = 15
b) n = 200
c) n = 10 000
d) n = 40 000
PARTIE B

Des chercheurs ont conu un test pour valuer la rapidit de lecture dlves de CE2. Ce test consiste
chronomtrer la lecture dune liste de 20 mots. On a fait passer ce test un trs grand nombre dlves de
CE2. On appelle X la variable alatoire qui donne le temps en seconde mis par un lve de CE2 pour passer le
test. On admet que X suit la loi normale desprance = 32 et dcart-type = 13.
3. La probabilit p(19 6 X 6 45) arrondie au centime est :
a) 0,50
b) 0,68
c) 0,84

d) 0,95

4. On note t la dure de lecture vrifiant p(X 6 t) = 0,9. La valeur de t arrondie lentier est :
a) t = 32 s
b) t = 45 s
c) t = 49 s
d) t = 58 s

II. 3

Q.C.M PROBABILITS

- 66 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 2

PROBABILITS

Amrique du Sud 2015 (4)

Cet exercice est un QCM (questionnaire choix multiples). Pour chacune des questions poses, une seule des
quatre rponses est exacte. Recopier le numro de la question et la rponse exacte. Aucune justification nest
demande. Une rponse exacte rapporte un point, une rponse fausse ou labsence de rponse ne rapporte ni
nenlve aucun point.
Les probabilits sont donnes 0,001 prs.
Pour la fte du village de Boisjoli, le maire a invit les enfants des villages voisins.
Les services de la mairie ayant gr les inscriptions dnombrent 400 enfants cette fte ; ils indiquent aussi que
32 % des enfants prsents sont des enfants qui habitent le village de Boisjoli.
1. Le nombre denfants issus des villages voisins est :
a) 128

b) 272

c) 303

d) 368

Lors de cette fte, huit enfants sont choisis au hasard afin de former une quipe qui participera un dfi sportif.
On admet que le nombre denfants est suffisamment grand pour que cette situation puisse tre assimile un
tirage au hasard avec remise.
On appelle X la variable alatoire prenant pour valeurs le nombre denfants de lquipe habitant le village de
Boisjoli.
2. La variable alatoire X suit la loi binomiale de paramtres :
a) n = 400 et p = 0,32 b) n = 8 et p = 0,32

c) n = 400 et p = 8

d) n = 8 et p = 0,68

3. La probabilit que dans lquipe il y ait au moins un enfant habitant le village de Boisjoli est :
a) 0,125

b) 0,875

c) 0,954

d) 1

c) 87,04

d) 128

4. Lesprance mathmatique de X est :


a) 1,740 8

II. 3

Q.C.M PROBABILITS

b) 2,56

- 67 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

II

EXERCICE 3

PROBABILITS

Asie 2015 (1)

Cet exercice est un questionnaire choix multiples (QCM).


Pour chacune des questions poses, une seule des quatre rponses est exacte.
Indiquer sur la copie le numro de la question et recopier la rponse choisie.
Aucune justification nest demande. Une rponse exacte rapporte 1 point.
Une rponse fausse, une rponse multiple ou labsence de rponse ne rapporte ni nenlve aucun point.
1. On lance une pice de monnaie bien quilibre 10 fois de suite. X est la variable alatoire qui compte le
nombre de pile obtenus.
La probabilit dobtenir exactement 5 pile est, arrondie au centime :
a) 0,13
b) 0,19
c) 0,25
d) 0,5
2. X est une variable alatoire qui suit la loi normale de moyenne 3 et dcart-type 2 ; alors une valeur approche
au centime de la probabilit p(X > 5) est :
a) 0,14
b) 0,16
c) 0,32
d) 0,84
3. Dans une ville donne, pour estimer le pourcentage de personnes ayant une voiture rouge, on effectue un
sondage.
Lamplitude de lintervalle de confiance au seuil de 0,95 tant infrieure ou gale 0,04 la taille de lchantillon
choisi est :
a) 400
b) 1000
c) 2000
d) 2500
4. Une entreprise vendant des parquets flottants sapprovisionne auprs de deux fournisseurs A et B. Le
fournisseur A livre 70 % du stock de lentreprise. On sait que 2 % des pices livres par A prsentent un
dfaut et 3 % des pices livres par B prsentent un dfaut.
On prlve au hasard une pice du stock de lentreprise, quelle est la probabilit, que cette pice soit sans
dfaut ?
a) 0,023
b) 0,05
c) 0,97
d) 0,977
5. Pour une puissance lectrique donne, le tarif rglement du kilowattheure est pass de 0,1140 C au 01/07/2007
0,1372 C au 01/07/2014.
Cette augmentation correspond un taux dvolution arrondi au centime, chaque anne, de :
a) 1,72 %
b) 1,67 %
c) 2,68 %
d) 1,33 %

II. 3

Q.C.M PROBABILITS

- 68 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

SPCIALIT

III SPCIALIT
III. 1 GRAPHES
EXERCICE 1

Amrique du Nord 2015 (2)

Les parties A et B sont indpendantes


Un crateur dentreprise a lanc un rseau dagences de services domicile. Depuis 2010, le nombre dagences
na fait quaugmenter. Ainsi, lentreprise qui comptait 200 agences au 1er janvier 2010 est passe 300 agences
au 1er janvier 2012 puis 500 agences au 1er janvier 2014.
On admet que lvolution du nombre dagences peut tre modlise par une fonction f dfinie sur [0; +[ par
f (x) = ax2 + bx + c o a, b et c sont trois nombres rels.
La variable x dsigne le nombre dannes coules depuis 2010 et f (x) exprime le nombre dagences en
centaines. La valeur 0 de x correspond donc lanne 2010.
Sur le dessin ci-dessous, on a reprsent graphiquement la fonction f .
PARTIE A

On cherche dterminer la valeur des cfficients a, b et c.

1. a) partir des donnes de lnonc, crire un systme


dquations traduisant cette situation.

b) En dduire
que le systme
est quivalent : MX = R
prcdent
a
0 0 1

avec M =
4 2 1 , X = b et R une matrice colonne
c
16 4 1
que lon prcisera.

0,125 0,25
0,125
2. On admet que M 1 = 0,75
1
0,25 .
1
0
0
laide de cette matrice, dterminer les valeurs des cfficients a,
b et c, en dtaillant les calculs.

4
3
2

E
D

3. Suivant ce modle, dterminer le nombre dagences que lentreprise possdera au 1er janvier 2016.
PARTIE B

Le responsable dune agence de services domicile implante en ville a reprsent par le graphe ci-dessous
toutes les rues dans lesquelles se trouvent des clients quil doit visiter quotidiennement.
Dans ce graphe, les artes sont les rues et les sommets sont les intersections des rues.
A

1. a) Dterminer si le graphe est connexe.

b) Dterminer si le graphe est complet.


Ce responsable voudrait effectuer un circuit qui passe une et une seule
fois par chaque rue dans laquelle se trouvent des clients.

2. Dterminer si ce circuit existe dans les deux cas suivants :


a) Le point darrive est le mme que le point de dpart.
b) Le point darrive nest pas le mme que le point de dpart.

M
L

- 70 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 2

SPCIALIT

Antilles Guyane septembre 2015 (2)


A

Un cycliste dsire visiter plusieurs villages nots A, B, C, D, E, F


et G relis entre eux par un rseau de pistes cyclables.
Le graphe ci-contre schmatise son plan ; les artes reprsentent
les pistes cyclables et les distances sont en kilomtre.

15

30

10

20

21

25

20

17

15

10
E

PARTIE A

Pour faire son parcours, le cycliste dcide quil procdera selon lalgorithme ci-dessous :
ligne 1
ligne 2
ligne 3
ligne 4
ligne 5
ligne 6
ligne 7
ligne 8
ligne 9

Marquer sur le plan tous les villages comme non visits


Choisir un village de dpart
Visiter le village et le marquer visit
Rouler vers le village le plus proche
Tant que le village o il arrive nest pas un village dj visit
visiter le village et le marquer visit
rouler vers le village le plus proche sans revenir en arrire
Fin Tant que
afficher la liste des villages visits

1. Quelle proprit du graphe permet la ligne 4 dtre toujours excutable ?


2. En partant du village not G, quelle sera la liste des villages visits ?
3. Existe-t-il un village de dpart qui permette, en suivant cet algorithme, de visiter tous les villages ?
4. Le cycliste abandonne lide de suivre lalgorithme. Il souhaite maintenant, partant dun village, y revenir
aprs avoir emprunt toutes les pistes cyclables une et une seule fois. Cela sera-t-il possible ?
PARTIE B

1. crire la matrice M de transition de ce graphe (dans lordre A,B,C, . . . ,G).


2. On donne la matrice M 4 :
A
A 10
B
5
C
9
4
M = D
11
E
4
F 1
G 16

B
5
30
12
23
18
16
16

C
9
12
12
14
9
4
18

D
11
23
14
28
14
11
23

E
4
18
9
14
12
9
12

F
1
16
4
11
9
10
5

16
16

18

23

12

5
30

Interprter le terme en gras, ligne A, colonne F (valant 1 ) dans le contexte de lexercice.

III. 1

GRAPHES

- 71 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 3

SPCIALIT

Asie 2015 (2)

La cooprative LAFRUITIERE collecte le lait de 7 exploitations de montagne. La situation gographique est


reprsente par le graphe ci-dessous, not GL . La cooprative est situe au sommet A, les autres sommets B,
C, D, E, F, G et H reprsentent les diffrentes exploitations ; les artes reprsentent le rseau routier reliant ces
exploitations.
A

B
E

C
H

F
D

G
PARTIE A

1. a) Le graphe GL est-il complet ? Justifier.


b) Le graphe GL est-il connexe ? Justifier.
2. Est-il possible dorganiser une tourne de toutes les exploitations en partant de A et en terminant en A et en
passant au moins une fois par chaque client, tout en empruntant une fois et une seule chaque route ? Justifier
la rponse.
3. On appelle M la matrice dadjacence associe au graphe GL (les sommets tant pris dans lordre alphabtique).

4 11 3 7 8 11 3 6
11 8 7 13 12 8 6 13

3 7 2 7 5 6 2 4

7 13 7 8 8 13 7 12
3

On donne la matrice M =

8 12 5 8 8 12 5 11
11 8 6 13 12 8 7 13

3 6 2 7 5 7 2 4
6 13 4 12 11 13 4 8
Dterminer, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant A H.
Indiquer ces chemins.

PARTIE B

Les artes sont pondres par les distances entre les exploitations, exprimes en kilomtres. La cooprative doit
collecter du lait provenant de lexploitation D ; quel est le plus court parcours pour se rendre de A D ? Justifier.

III. 1

GRAPHES

- 72 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

19
6

SPCIALIT

7
13

7
14

10

20

8
F

13
25

6
D

12

15

III. 1

GRAPHES

- 73 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 4

SPCIALIT

Centres trangers 2015 (2)

On a schmatis ci-dessous une partie du plan du mtro londonien par un graphe dont les sommets sont les
stations et les artes sont les lignes desservant ces stations.
Chaque station de mtro est dsigne par son initiale comme indiqu dans la lgende.
K

Lgende
B : Bond Street
E : Embankment

G : Green Park
H : Holborn
K : Kings Cross St Pancras

O : Oxford Circus
P : Piccadilly Circus
W : Westminster

1. a) Dterminer en justifiant si le graphe est connexe.


b) Dterminer en justifiant si le graphe est complet.
2. Dterminer, en justifiant, si le graphe admet une chane eulrienne. Si oui, donner une telle chane.
3. Donner la matrice dadjacence M du graphe (les sommets seront rangs dans lordre alphabtique).

2 3 6 4 2 7 3 1
3 0 1 1 2 3 6 4

6 1 4 4 4 9 10 6

4 1 4 4 5 8 8 3
3
.

Pour la suite de lexercice, on donne la matrice M =

2
2
4
5
2
7
3
1

7 3 9 8 7 8 10 3

3 6 10 8 3 10 4 1

1 4 6 3 1 3 1 0
4. Un touriste se trouve la station Holborn. Il prvoit de se rendre la station Green Park en utilisant
exactement trois lignes de mtro sur son trajet.
a) Sans utiliser le graphe, donner le nombre de trajets possibles et justifier la rponse.
b) Donner les trajets possibles .
K

Lgende

3
1

B : Bond Street

E : Embankment
H

G : Green Park
H : Holborn

K : Kings Cross St Pancras


G

O : Oxford Circus
P : Piccadilly Circus

W : Westminster
W

Sur le graphe pondr ci-dessus, on a indiqu la dure, exprime en minutes, des trajets entre chaque station (la
dure est indique sur chaque arte du graphe ).
III. 1

GRAPHES

- 74 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

SPCIALIT

5. partir de la station Westminster, ce touriste doit rejoindre la station Kings Cross St Pancras le plus
rapidement possible pour prendre un train.
En utilisant lalgorithme de Dijkstra, dterminer le trajet permettant de relier la station Westminster la
station Kings Cross St Pancras en une dure minimale. On prcisera cette dure.

III. 1

GRAPHES

- 75 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

III

EXERCICE 5

SPCIALIT

France mtropolitaine, La Runion 2015 (2)

PARTIE A

On considre le graphe G ci-dessous :

1. Dterminer en justifiant si ce graphe :


a) est connexe ;
b) admet une chane eulrienne.
2. On note M la matrice dadjacence associe ce graphe en prenant les sommets dans lordre alphabtique.
On donne :
0
5

3
3
M =
2

1
3

5
4
3
2
5
9
6
8

2
3
2
1
6
6
3
3

3
2
1
0
5
3
2
2

2
5
6
5
4
8
3
9

2
9
6
3
8
6
3
9

1
6
3
2
3
3
2
6

3
8

6
6

Donner, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant E B.


PARTIE B

Un club alpin souhaite proposer ses membres des randonnes de plusieurs jours dans les Alpes. cet effet,
huit refuges nots A, B, C, D, E, F, G et H ont t slectionns.
Le graphe G de la partie A permet de visualiser les diffrents itinraires possibles, les sommets reprsentant les
refuges et les artes schmatisant tous les sentiers de randonne baliss les reliant.
1. Daprs ltude effectue dans la partie A, le club alpin est-il en mesure de proposer :
a) un itinraire au dpart du refuge A qui passerait par tous les refuges en empruntant une fois et une seule
fois chacun des sentiers ? Si oui, proposer un tel itinraire ;
b) des itinraires de trois jours (un jour correspondant une liaison entre deux refuges) reliant le refuge E
au refuge B ? Si oui, combien peut-il en proposer ?
2. Le graphe G est complt ci-dessous par la longueur en kilomtres de chacun des sentiers.
A

12

16

14
C

10

21

10

13

16

10

E
III. 1

GRAPHES

11

- 76 -

11

H
A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

SPCIALIT

Le club alpin dsire aussi proposer ses membres litinraire le plus court reliant A H.
Dterminer cet itinraire et en prciser la longueur en kilomtres.

III. 1

GRAPHES

- 77 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

III

SPCIALIT

III. 2 GRAPHES PROBABILISTES


EXERCICE 1

Amrique du Sud 2015 (3)

Claudine est une passionne de lecture abonne lhebdomadaire littraire La Lecture . Elle se rend une
fois par semaine la bibliothque et demande ou non lavis de la bibliothcaire sur le livre mis en valeur dans
lhebdomadaire La Lecture .
Lorsque Claudine demande la bibliothcaire son avis, la probabilit quelle le demande de nouveau la semaine
suivante est 0,9.
Lorsque Claudine ne demande pas la bibliothcaire son avis, la probabilit quelle ne le demande pas non
plus la semaine suivante est 0,6.
La premire semaine, on suppose que la probabilit que Claudine demande un avis vaut 0,1.
Pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on note :
an la probabilit que Claudine demande un avis la bibliothcaire la n-ime semaine ;
bn , la probabilit que Claudine ne demande pas davis la bibliothcaire la n-ime semaine ;

Pn = an bn la matrice ligne traduisant ltat probabiliste la n-ime semaine.
On a ainsi a1 = 0,1 et b1 = 0,9.

1. a) Illustrer la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B :


A reprsente ltat Claudine demande un avis la bibliothcaire ;
B reprsente ltat Claudine ne demande pas davis la bibliothcaire .
b) Indiquer la matrice de transition M associe ce graphe. On prendra les sommets A et B dans lordre (A,
B).

2. Montrer que lon a P2 = 0,45 0,55 .

3. a) Montrer que ltat stable de la rpartition du choix de la demande davis est P = 0,8 0,2 .
b) Interprter ce rsultat.

4. On admet que, pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on a : an+1 = 0,5an + 0,4.
On considre lalgorithme suivant :
VARIABLES :
I NITIALISATION :
T RAITEMENT :

S ORTIE :

A est un rel et N est un entier naturel


A prend la valeur 0,1
N prend la valeur 1
Tant que A 6 0,79
N prend la valeur N + 1
A prend la valeur 0,5 A + 0,4
Fin du Tant que
Afficher N

Prciser ce que cet algorithme permet dobtenir. (On ne demande pas de donner la valeur de N affiche en
sortie dalgorithme.)
5. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative, mme non fructueuse, sera
prise en compte dans lvaluation.
On admet que, pour tout nombre entier naturel n strictement positif, on a : an = 0,8 0,7 0,5n1 .
Dterminer le nombre de semaines partir duquel la probabilit que Claudine demande un avis soit suprieure
0,799.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

- 79 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 2

SPCIALIT

Antilles Guyane 2015 (2)

Une municipalit vient de mettre en place le service vlo en libert . Il sagit dun service de location de
vlos la journe.
Les vlos sont disponibles sur deux sites A et B et doivent tre ramens en fin de journe indiffremment dans
lun des deux sites.
Aprs une tude statistique, on considre que :
si un vlo est lou sur le site A, la probabilit dtre ramen en A est 0,6 ;
si un vlo est lou sur le site B, la probabilit dtre ramen en B est 0,7.
Les rsultats numriques seront arrondis 102 prs.
1. En notant respectivement A et B les tats le vlo est en A et le vlo est en B , traduire les donnes de
lnonc par un graphe probabiliste de sommets A et B.
2. Donner M la matrice de transition de ce graphe en considrant les sommets dans lordre A, B.
3. Pour tout entier naturel n, on note an (respectivement bn ) la probabilit quun vlo quelconque soit, aprs n
jours, sur le site A (respectivement sur le site B).

On note Pn la matrice an bn correspondant ltat probabiliste aprs n jours.

Le premier jour, tous les vlos sont distribus galement sur les deux sites. On a donc P0 = 0,5 0,5 .
a) On donne :


0,48 0,52
M =
.
0,39 0,61
2

Calculer P2 en donnant le dtail des calculs matriciels.


b) Calculer P4 et interprter le rsultat dans le contexte du problme.

c) Dterminer ltat stable du graphe, not a b .

d) Tous les mois, un vhicule est affect la redistribution des vlos afin de rtablir au mieux la rpartition
initiale qui tait de 70 vlos sur chaque site.
La municipalit envisage daffecter un vhicule pouvant contenir 12 vlos.
Ce choix parait-il adapt la situation ?

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

- 80 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

EXERCICE 3

III

SPCIALIT

France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 (3)

Dans une socit dassurance, les clients peuvent choisir de payer leur cotisation chaque mois (paiement
mensuel) ou en une fois (paiement annuel).
On constate que 30 % de ceux qui paient en une fois choisissent le paiement mensuel lanne suivante, alors
que 85 % de ceux qui paient chaque mois conservent ce mode de paiement lanne suivante.
En 2014, 60 % des clients paient en une fois et 40 % paient mensuellement.
Dans toute la suite de lexercice, n dsigne un nombre entier naturel.
On note :
an la probabilit quun client choisi au hasard paie en une fois pour lanne 2014 + n ;
bn la probabilit quun client choisi au hasard paie mensuellement pour lanne 2014 + n.

On a a0 = 0,6 et b0 = 0,4 et on note Pn ltat probabiliste pour lanne 2014 + n. Ainsi P0 = 0,6 0,4 .
On note :
A ltat le client paie en une fois ;
B ltat le client paie mensuellement .
1. Reprsenter un graphe probabiliste de sommets A et B.
2. crire la matrice de transition M associe ce graphe en prenant les sommets dans lordre alphabtique.
3. Dterminer la probabilit quun client paie en une fois durant lanne 2018 (arrondir les rsultats au millime).
4. Dterminer ltat stable et en donner une interprtation.
5. Pour tout entier naturel n, justifier que an+1 = 0,55an + O,15.
6. On cherche dterminer le plus petit entier n tel que an < 0,333 4.
a) crire un algorithme permettant de dterminer cet entier n.
4
1
b) On admet que pour tout entier naturel n, an =
0,55n + .
15
3
Dterminer par le calcul le plus petit entier n tel que an < 0,333 4.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

- 81 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 4

SPCIALIT

Liban 2015 (4)

Dans un pays, seulement deux oprateurs de tlphonie mobile SAFIR et TECIM proposent la 4G (standard de
transmission de donnes).
Une tude a montr que dune anne lautre :
41 % des clients de loprateur SAFIR le quittent pour loprateur TECIM ;
9 % des clients de loprateur TECIM le quittent pour loprateur SAFIR ;
Aucun client ne renonce lutilisation de la 4G.
Cette situation peut tre modlise par un graphe probabiliste G de sommets S et T o :
S est lvnement lutilisateur de la 4G est un client de loprateur SAFIR ;
T est lvnement lutilisateur de la 4G est un client de loprateur TECIM .
Chaque anne on choisit au hasard un utilisateur de la 4G et on note pour tout entier naturel n :
sn la probabilit que cet utilisateur soit un client de loprateur SAFIR en 2014 + n ;
tn la probabilit que cet utilisateur soit un client de loprateur TECIM en 2014 + n.

On note Pn = sn tn la matrice ligne de ltat probabiliste pour lanne 2014 + n.
Dans cet exercice, on se propose de savoir si loprateur TECIM atteindra lobjectif davoir comme clients au
moins 80 % de la population utilisatrice de la 4G.
PARTIE A

1. Dessiner le graphe probabiliste G .


2. On admet
que la 
matrice de transition du graphe G en considrant les sommets dans lordre S et T est

0,59 0,41
M=
.
0,09 0,91

On note P = a b la matrice ligne correspondant ltat stable de ce graphe G .

0,41a 0,09b = 0
a) Montrer que les nombres a et b sont solutions du systme
.
a+b
= 1
b) Rsoudre le systme prcdent.
3. On admet que a = 0,18 et b = 0,82. Dterminer, en justifiant, si loprateur TECIM peut esprer atteindre
son objectif.
PARTIE B

En 2014, on sait que 35 % des utilisateurs de la 4G sont des clients de loprateur SAFIR et que 65 % sont des
clients de loprateur TECIM. Ainsi P0 = (0,35 0,65).
1. Dterminer la rpartition des clients de la 4G au bout de 2 ans.
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, on a : tn+1 = 0,5tn + 0,41.
3. Pour dterminer au bout de combien dannes loprateur TECIM atteindra son objectif, on a commenc par
laborer lalgorithme ci-dessous.
Recopier et complter les lignes L6, L7 et L9 de cet algorithme pour quil donne le rsultat attendu.
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

VARIABLES

TRAITEMENT

SORTIE

T est un nombre
N est un nombre entier
Affecter T la valeur 0,65
Affecter N la valeur 0
Tant que T < 0,80
Affecter T la valeur . . .
Affecter N la valeur . . .
Fin Tant que
Afficher . . .
- 82 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

SPCIALIT

4. On considre la suite (un ) dfinie pour tout entier naturel n par un = tn 0,82.
a) Montrer que la suite (un ) est une suite gomtrique de raison 0,5. Prciser son premier terme.
b) En dduire que : tn = 0,17 0,5n + 0,82.
c) Rsoudre dans lensemble des entiers naturels linquation : 0,17 0,5n + 0,82 > 0,80.
d) Interprter ce rsultat dans le contexte de lnonc.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

- 83 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 5

SPCIALIT

Nouvelle Caldonie 2015 (2)

Lt un centre de loisirs propose aux adolescents la pratique du cano-kayak ou de la planche rame.


Tous les matins, chaque adolescent doit choisir un et un seul sport parmi les deux proposs.
On admet que :
si un adolescent choisit le cano-kayak un jour donn, alors la probabilit quil choisisse la planche rame
le jour suivant est gale 0,4 ;
si un adolescent choisit la planche rame un jour donn, alors la probabilit quil choisisse le cano-kayak
le jour suivant est gale 0,2 ;
le premier jour, la proportion dadolescents qui choisissent le cano-kayak est gale 0,85.
On note :
K ltat : ladolescent choisit le cano-kayak ;
K ltat : ladolescent choisit la planche rame .
On note, pour tout entier naturel n > 1 :
pn la probabilit quun adolescent pris au hasard choisisse le cano-kayak lors du n-ime jour ;
qn la probabilit quun adolescent pris au hasard choisisse la planche rame le n-ime jour ;

Pn = pn qn la matrice ligne donnant ltat probabiliste lors du n-ime jour.
Les deux parties peuvent tre traites indpendamment.
PARTIE A

1. Reprsenter la situation laide dun graphe probabiliste de sommets K et K.


2. Donner la matrice de transition M associe ce graphe, les sommets K et K tant classs dans cet ordre.

3. Justifier que P1 = 0,85 0,15 .
4. Avec la calculatrice, dterminer ltat probabiliste lors du 3e jour.

5. Pour tout entier naturel n > 1, montrer que pn+1 = 0,4pn + 0,2.
6. On considre lalgorithme suivant :
I NITIALISATION

Choisir un nombre entier naturel N > 2


p prend la valeur 0,85
T RAITEMENT

Pour i allant de 2 N
p prend la valeur 0,4p + 0,2
Fin pour
S ORTIE

Afficher p
a) Pour la valeur N = 5 saisie, recopier et complter le tableau suivant par autant de colonnes que ncessaire
pour retranscrire lexcution de lalgorithme. Arrondir les rsultats au millime.
Valeur de i
Valeur de p

2
0,85

b) En dduire laffichage obtenu quand la valeur de N saisie est 5.


c) Dans le contexte de cet exercice, expliquer comment interprter le nombre obtenu en sortie de cet
algorithme.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

- 84 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

SPCIALIT

PARTIE B

Daprs la partie A, on sait que pn+1 = 0,4pn + 0,2 pour tout entier naturel n > 1.
31
1
On admet que pn =
0,4n1 + pour tout entier naturel n > 1.
60
3
1. Conjecturer la limite de la suite (pn ).
2. Interprter le rsultat.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

- 85 -

A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 6

SPCIALIT

Nouvelle Caldonie mars 2016 (2)

Deux supermarchs concurrents, Alphamarch et Btamarch ouvrent simultanment un service de retrait


permettant leurs clients de rcuprer leurs courses aprs avoir pass leur commande sur internet.
Afin de promouvoir leur service de retrait, chacun organise une campagne de publicit.
Alphamarch contrle lefficacit de sa campagne par des sondages mensuels o les clients qui utilisent les
services de retrait se prononcent tous en faveur dun seul service de retrait, celui dAlphamarch ou celui de
Btamarch.
Au dbut de la campagne, 20 % des personnes interroges prfrent Alphamarch.
Les sondages mensuels ont permis de mettre en vidence que les arguments publicitaires font voluer chaque
mois la rpartition.
On dcide de modliser cette volution en considrant que 10 % des personnes prfrant Alphamarch et 15 %
des personnes prfrant Btamarch changent davis dun mois sur lautre.
Le mois du dbut de la campagne est not mois 0.
On interroge, au hasard, un client faisant ses courses dans lun des deux services de retrait.
Pour tout entier naturel n, on note :
an la probabilit que le client interrog prfre Alphamarch le mois n ;
bn la probabilit quil prfre Btamarch le mois n ;

Pn = an bn la matrice ligne dsignant ltat probabiliste au mois n.
1. Dterminer la matrice ligne P0 de ltat probabiliste initial.
2. On note A, ltat Le client interrog prfre Alphamarch et B ltat Le client interrog prfre
Btamarch .
Reprsenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B.
3. a) crire la matrice de transition M de ce graphe en respectant lordre alphabtique des sommets.

b) Montrer que P1 = 0,3 0,7 .
4. a) Exprimer, pour tout entier naturel n, Pn en fonction de P0 , M et n.
b) En dduire la matrice ligne P3 et interprter ce rsultat.
5. Le service de retrait dAlphamarch finira-t-il par tre prfr celui de Btamarch ? Justifier.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

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A. YALLOUZ (MATH@ES )

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2015

III

EXERCICE 7

SPCIALIT

Polynsie 2015 (2)

Les parties A et B sont indpendantes


PARTIE A

Un constructeur de planches de surf fabrique 3 modles. La conception de chaque modle ncessite le passage
par 3 postes de travail. Le tableau 1 indique le nombre dheures ncessaires par modle et par poste pour
raliser les planches et le tableau 2 indique le cot horaire par poste de travail.
TABLEAU

Modle 1
Modle 2
Modle 3

Poste 1
8h
6h
12 h

Poste 2
10 h
6h
10 h

Poste 3
14 h
10 h
18 h

TABLEAU

Poste 1
Poste 2
Poste 3

25 C/h
20 C/h
15 C/h

8 10 14
25

1. Soit H et C les deux : matrices suivantes : H =


6 6 10 et C = 20.
12 10 18
15
a) Donner la matrice produit P = H C.

b) Que reprsentent les coefficients de la matrice P = H C ?


2. Aprs une tude de march, le fabricant souhaite que les prix de revient par modle soient les suivants :
Modle 1 : 500 C ;

Modle 2 : 350 C ;

Modle 3 : 650 C

Il cherche dterminer les nouveaux cots horaires par poste, nots a, b et c, permettant dobtenir ces prix
de revient.

a
500
a) Montrer que les rels a, b et c doivent tre solutions du systme H b = 350.
c
650

b) Dterminer les rels a, b et c.


PARTIE B

La faade du magasin dans lequel sont commercialises les planches est illumine par un trs grand nombre de
spots qui sont programms de la manire suivante :
les spots sallument tous 22 heures ;
toutes les 10 secondes partir de 22 heures, et ce de manire alatoire, 30 % des spots allums steignent
et 50 % de ceux qui sont teints se rallument.
On note : A ltat : le spot est allum et E ltat : le spot est teint .
1. a) Dessiner un graphe probabiliste traduisant la situation.

0,3
b) Recopier et complter la matrice de transition (dans lordre A, E) associe au graphe, M =
.
0,5
2. On note n le nombre dtapes (cest dire dintervalles de temps de 10 secondes) qui scoulent partir
de 22 heures et Pn = an bn ltat dun spot ltape n, o an est la probabilit quil soit allum et bn la
probabilit quil soit teint.
On a alors, pour tout entier naturel n : Pn+1 = Pn M.


a) Justifier que a0 = 1 et b0 = 0. crire une relation entre P0 et Pn .


b) Dterminer les coefficients de la matrice P3 . Quelle est la probabilit que le spot considr soit teint
22 heures et 30 secondes ?

3. Dterminer ltat stable a b du graphe probabiliste.
III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

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A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT ES SESSION

2015

III

EXERCICE 8

SPCIALIT

Polynsie septembre 2015 (2)

Dans un plan de lutte contre la pollution urbaine, une municipalit a dcid de rduire lutilisation des automobiles
en ville en instaurant une taxe pour les automobiles circulant dans une zone du centre ville appele ZTL (Zone
Trafic Limit) et de dvelopper un rseau de navettes.
PARTIE A

Lobjectif affich par la municipalit est de rduire de moiti la prsence des automobiles dans la zone ZTL,
dans les deux ans venir.
Initialement, 40 % des automobiles circulant dans la ville, circulaient dans cette zone ZTL. Suite linstauration
de la taxe, lvolution du trafic dans la ville a t suivie mois aprs mois.
Ltude a rvl que, parmi les automobiles circulant dans la ville :
3 % des automobiles circulant dans la zone ZTL ny circulaient plus le mois suivant.
0,2 % des automobiles qui ne circulaient pas dans la zone ZTL ont t amens y circuler le mois suivant.
On note Z ltat : lautomobile a circul dans la zone ZTL au cours du mois et Z ltat : lautomobile na
pas circul dans la zone ZTL au cours du mois .
Pour tout entier naturel n, on note :
an la proportion dautomobiles circulant dans la zone ZTL au cours du n-ime mois ;
bn la proportion dautomobiles ne circulant pas dans la zone ZTL au cours du n-ime mois ;

Pn = an bn la matrice ligne donnant ltat probabiliste aprs n mois.

On a : an + bn = 1 et P0 = 0,4 0,6 .
1. Reprsenter la situation laide dun graphe probabiliste de sommets Z et Z.

2. a) Donner la matrice de transition M associe ce graphe (la premire colonne concerne Z et la deuxime
concerne Z).

b) Vrifier que P1 = 0,389 2 0,610 8 .
3. Lobjectif affich par la municipalit sera-t-il atteint ?
PARTIE B

Un rseau de navettes gratuites est mis en place


entre des parkings situs aux abords de la ville et
les principaux sites de la ville.

9
P

Le graphe ci-contre indique les voies et les temps


des liaisons, en minutes, entre ces diffrents sites.

7
G

10
E

1. Peut-on envisager un itinraire qui relierait le parking P la gare G en desservant une et une seule fois tous
les sites ?
2. Peut-on envisager un itinraire qui emprunterait une et une seule fois toutes les voies ?
3. Dterminer un trajet de dure minimale pour se rendre du parking P la gare G.

III. 2

GRAPHES PROBABILISTES

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A. YALLOUZ (MATH@ES )

BACCALAURAT 2015
SRIE ES

INDEX DES DIFFRENTS SUJETS

Amrique du Nord 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1, 16, 50, 66, 70


Amrique du Sud 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2, 30, 55, 67, 79
Antilles Guyane 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3, 40, 51, 57, 80
Antilles Guyane septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4, 18, 44, 52, 71
Asie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5, 14, 20, 68, 72
Centres trangers 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6, 31, 41, 58, 74
France Mtropolitaine, La Runion 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7, 21, 32, 59, 76
France Mtropolitaine, La Runion septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . .8, 23, 33, 60, 81
Liban 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9, 25, 38, 61, 82
Nouvelle Caldonie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10, 26, 42, 63, 84
Nouvelle Caldonie mars 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11, 27, 45, 64, 86
Polynsie 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12, 34, 47, 53, 87
Polynsie septembre 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 36, 48, 88

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