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PROJETO LIBRAS

1. TÍTULO

Curso de Formação Continuada em Língua Brasileira de Sinais:

2. NATUREZA DO PROJETO

Curso de Extensão

3. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE

Professor Sérgio Vaz Mendes

4. ÁREA RESPONSÁVEL PELO PROJETO

Núcleo de Educação

5. JUSTIFICATIVA

A Faculdade PADRÃO, como um centro de referência na região Centro-Oeste na condução de trabalhos e projetos de inclusão social, é reconhecida por órgãos públicos e particulares e outras Instituições de Ensino Superior.

A inclusão da LIBRAS como disciplina e a criação de Cursos de Pós-graduação e Curso de Extensão que contemplem a Língua de Sinais é um exemplo da valorização da diversidade, portanto, vem promovendo ações, em consonância com a concepção institucional, que favorecem o desenvolvimento dos acadêmicos, funcionários e da comunidade em geral.

Sabendo da importância das ações realizadas pela instituição em favor da inclusão nessa instituição, propomos esse projeto a fim de implementar o apoio a educação inclusiva, visando a melhoria da proposta institucional.

Esse projeto tem como foco principal, qualificar docentes, discentes, abrangendo ainda, colaboradores PADRÃO e comunidade em geral, com o objetivo de propiciar conhecimentos na área da Língua Brasileira de Sinais. Propõe-se um curso, por meio do referido projeto, o qual oferecerá subsídios teóricos e práticos nessa área.

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Conforme a Lei nº. 10.436, de 24 de abril de 2002, art. 2º deve ser garantido, por

parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos,

formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da língua brasileira de sinais -

Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades

surdas do Brasil.

Nessa perspectiva, esse projeto busca atender às necessidades de ampliação do

processo de inclusão, que vem sendo desenvolvida na Faculdade PADRÃO,

necessitando ser disseminado para a sociedade em geral, como forma de capacitar

profissionais para alcançar a transformação de maneira solidária e cooperativa de

convivência humana, convergidas em ações efetivas.

6. OBJETIVO

6.1 Geral

Proporcionar aos participantes a melhoria de comunicabilidade entre pessoas ouvintes/

surdas por meio da Língua de Brasileira de Sinais, promovendo a inclusão desses na

sociedade.

6.2

Específicos

Contribuir no processo de Inclusão;

Incentivar a comunicação por meio da LIBRAS entre pessoas surdas/ouvintes;

Melhorar as relações interpessoais dos colaboradores, acadêmicos e demais

interessados;

Criar um ambiente que valoriza e respeita às diferenças;

7.

AÇÃO PROPOSTA

Noções básicas de Libras - 40 horas

8.

RESPONSÁVEIS

Prof. Sérgio Vaz Mendes (Ensino da Língua) Prof. Ednéia Aparecida de Paula Almeida (Teoria)

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PÚBLICO ALVO

Funcionários, acadêmicos da Faculdade PADRÃO e comunidade em geral

10. ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO

A comunicação do Curso de LIBRAS será desenvolvida a partir das seguintes ações:

Comunicação via e-mail comunicação do curso aos professores, acadêmicos e colaboradores via e-mail;

Site

institucional

informações

http://www.faculdadepadrao.com.br

sobre

o

curso

no

site

PADRÃO:

Cartazeamento interno Afixação de cartazes em todas as salas de aula, murais e demais dependências administrativas apresentando o curso;

11. LOCAL, DATA E HORÁRIO

O curso será realizado nas Faculdades PADRÃO na Unidade III, na sala a ser divulgada. Será iniciado na segunda quinzena do mês de março, ministrado

inicialmente, para uma turma composta por 30 cursistas aos sábados quinta-feira das

08:00h às 11:00 h.

12. CRONOGRAMA SUGESTIVO

ENCONTROS

DATAS

1º Encontro

20/09/2014

2º Encontro

27/09/2014

3º Encontro

04/10/2014

6

4º Encontro

05/10/2014

5º Encontro

11/10/2014

6º Encontro

18/10/2014

7º Encontro

25/10/2014

13. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

História dos surdos

Parâmetros das línguas de sinais

Noções de tempo e cumprimentos

Alfabeto e números

Sinais de pronomes

Sinais de família

Sinais de cores e raças

Sinais de materiais escolares

Sinais de Natureza

Dias da semana, mês e ano

Sinais de verbos

Sinais de alimentos

Meios de transporte

Documentos pessoais

Sinais de Vestuário e Objetos de uso Pessoal

Profissões e funções

14. METODOLOGIA DAS AULAS

As aulas serão desenvolvidas da seguinte forma:

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Aula expositiva utilizando o Data-Show;

Apresentação e explicação da estrutura e história da Língua de sinais;

Trabalhos práticos;

Apresentação e explicação dos conteúdos propostos;

Utilização de música como tema gerador;

Leitura de frases em fichas;

Diálogos;

Trabalhos individuais e em grupos;

Exibição e análise de filmes;

15.

RECURSOS E INFRA-ESTRUTURA FÍSICA

Televisão

Aparelho de Som

Apostilas (xerox por conta do aluno)

Data-show

Aparelho de DVD

Quadro-giz/Quadro Branco(Pincel)

16.

AVALIAÇÃO

16.1 dos cursistas

Será realizada durante o processo de aprendizagem nas modalidades diagnóstica, formativa e somativa. Utilizando-se de trabalhos individuais e em grupos, além de elementos como assiduidade, pontualidade, interesse e participação do cursista.

16.2 dos professores (as) Ao final do curso oferecido, os cursistas avaliarão os professores (as), quanto à metodologia empregada, o local da realização do curso e os recursos nos seguintes itens:

Coerência no tema;

Metodologia;

Esclarecimento de dúvidas;

Dinâmicas;

Domínio.

17. PARTICIPAÇÃO NO CURSO

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A participação no curso está sujeito ao cumprimento dos seguintes critérios:

a) Preenchimento de uma ficha cadastral disponibilizada no Núcleo de

Educação Inclusiva;

b) Ter disponibilidade mínima de dedicação de 4h semanais para a

participação do curso;

c) Serão destinadas dez vagas aos colaboradores da PADRÃO, dez das

vagas aos acadêmicos, e dez vagas a comunidade em geral. d) As inscrições serão encerradas quando o número de vagas for

preenchido.

18. CERTIFICADOS

Serão emitidos certificados aos cursistas que estiverem devidamente matriculados com freqüência mínima de 75% e nota igual ou superior 7,0.