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Un rey argelino llamado Bauakas quiso averiguar si era cierto o no, como le haban dicho, que en
una de sus ciudades viva un juez justo que poda discernir la verdad en el acto, y que ningn pillo
haba podido engaarle nunca. Bauakas cambi su ropa por la de un mercader y fue a caballo a la
ciudad donde viva el juez.
A la entrada de la ciudad, un lisiado se acerc al rey y le pidi limosna. Bauakas le dio dinero e iba a
seguir su camino, pero el tullido se aferr a su ropaje.
Me diste una limosna -dijo el lisiado- ahora hazme un favor. Djame montar contigo hasta la
plaza principal, ya que de otro modo los caballos y camellos pueden pisotearme.
Bauakas sent al lisiado detrs de l sobre el caballo y lo llev hasta la plaza. All detuvo su caballo,
pero el lisiado no quiso bajarse.
Por qu tengo que hacerlo? -contest el mendigo-. Este caballo es mo. Si no quieres
devolvrmelo, tendremos que ir a juicio.
Al or su disputa, la gente se arremolin alrededor de ellos gritando:
Id al juez! l juzgar!
Bauakas y el lisiado fueron al juez. Haba ms gente ante el tribunal y el juez llamaba a cada uno
por turno. Antes de llegar a Bauakas y al lisiado, escuch a un estudiante y a un campesino. Haban
ido al tribunal a causa de una mujer: el campesino deca que era su esposa y el estudiante deca
que era la suya. El juez escuch a los dos, permaneci en silencio durante un momento, y luego
dijo:
Estaba comprando aceite a este hombre -dijo el carnicero- y, cuando cog mi bolsa para
pagarle, me cogi la mano e intent quitarme todo el dinero. Por eso hemos venido ante ti; yo
sujetando mi bolsa y l sujetando mi mano. Pero el dinero es mo y l es un ladrn.
A continuacin habl el mercader de aceite:
Eso no es verdad -dijo-. El carnicero vino a comprarme aceite y despus de llenarle un jarro, me
pidi que le cambiara una pieza de oro. Cuando saqu mi dinero y lo puse en el mostrador, l lo
cogi e intent huir. Lo agarr de la mano, como ves y lo he trado ante ti.
El juez permaneci en silencio durante un momento, luego dijo:
Cuando lleg su turno, Bauakas cont lo que haba sucedido. El juez lo escuch y despus pidi al
mendigo que hablara.
Todo lo que ha dicho es falso -dijo el mendigo-. l estaba sentado en el suelo y yo iba a caballo
por la ciudad, cuando me pidi que lo llevase. Lo mont en mi caballo y lo llev a donde
quera ir. Pero, cuando llegamos all, no quiso bajarse y dijo que el caballo era suyo, lo cual no es
cierto.
El juez pens un momento, luego dijo:
Y t? -pregunt al mendigo.
Tambin -dijo el lisiado.
Estoy satisfecho -dijo Bauakas-. Pero me gustara saber cmo supiste que la mujer era del
estudiante, el dinero del carnicero y que el caballo era mo y no del mendigo.
De este modo averig lo de la mujer: por la maana la mand llamar y le dije: Por
favor, llena mi tintero! Ella cogi el tintero, lo lav rpida y hbilmente y lo llen de tinta; por lo
tanto, era una tarea a la que ella estaba acostumbrada. Si hubiera sido la mujer del campesino, no
hubiera sabido cmo hacerlo. Esto me demostr que el estudiante estaba diciendo la verdad.
Y de esta manera supe lo del dinero: lo puse en una taza llena de agua, y por la maana mir si
haba subido a la superficie algo de aceite. Si el dinero hubiera pertenecido al mercader de aceite,
se hubiera ensuciado con sus manos grasientas. No haba aceite en el agua, por lo tanto, el
carnicero deca la verdad.
Fue ms difcil descubrir lo del caballo. El tullido lo reconoci entre otros veinte, igual que t.
Sin embargo, yo no os llev al establo para ver cul de los dos conoca al caballo, sino para ver
cul de los dos era reconocido por el caballo. Cuando te acercaste, volvi su cabeza y estir el
cuello hacia ti; pero cuando el lisiado lo toc, ech hacia atrs sus orejas y levant una pata. Por lo
tanto supe que t eras el autntico dueo del caballo.
Entonces, Bauakas dijo al juez:
No soy un mercader sino el rey Bauakas. Vine aqu para ver si lo que se deca sobre ti era
verdad. Ahora veo que eres un juez sabio. Pdeme lo que quieras y te lo dar como recompensa.
Pregunta 1
Prcticamente al comienzo del relato se nos dice que Bauakas cambi su ropa por la de un
mercader.
1 0 9
Por qu no quera Bauakas ser reconocido?
A
Quera averiguar si le seguan obedeciendo siendo una persona normal.
B
Tena la intencin de aparecer ante el juez disfrazado de mercader.
C
Le gustaba disfrazarse para moverse libremente y gastar bromas
asus
sbditos.
D
Quera ver cmo actuaba el juez habitualmente, sin estar influido
por
la
presencia del rey.
1 0 9
Pregunta 2
Cmo supo el juez que la mujer era la esposa del estudiante?
A Observando su aspecto y viendo que no pareca la mujer de un campesino.
B Por el modo en que el estudiante y el campesino contaron sus historias en
el tribunal.
C Por la manera en que ella reaccion frente al campesino y al estudiante en el tribunal.
D Comprobando su habilidad en el trabajo que habitualmente haca para su marido.
432109
Pregunta 3
Crees que fue justo por parte del juez castigar de la MISMA manera todos los delitos?
Justifica tu respuesta aludiendo a las semejanzas y diferencias entre los tres casos del relato.
Pregunta 4
Sobre qu trata este relato en general?
A Delitos graves.
B Justicia prudente.
C Un buen gobernante.
D Una broma ingeniosa.
Pregunta 5
10 9
109
Para responder a esta pregunta tienes que comparar la ley y la justicia de tu pas con la ley y la
justicia que se presentan en esta historia.
En la historia, los castigos se castigan segn la ley. De qu manera la ley y la justicia de tu pas
son SIMILARES al tipo de ley y justicia presentes en la historia?
En la historia, el juez sanciona con cincuenta latigazos todos los delitos. A parte del tipo de
castigo, de qu manera la ley y la justicia de tu pas son DIFERENTES al tipo de ley y justicia
presentes en la historia?
Pregunta 6
Cul de los siguientes tipos de relato describe mejor esta historia?
A
Cuento tradicional.
B
Historia de viajes.
C Narracin histrica.
D Tragedia.
E Comedia.
Cmo supo
Pregunta
5 el juez que la mujer era la esposa del estudiante?
1 09
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 4: Evala la legalidad de los castigos relacionndolos unos con otros, en trminos de
similitud o diferencia entre los delitos. Muestra una comprensin acertada de los
delitos.
No, es un delito mucho peor intentar robarle la esposa a otro que querer quitarle
su dinero o su caballo.
Los tres delincuentes intentaron engaar a alguien y luego mintieron, por lo tanto,
era equitativo que fueran castigados del mismo modo.
S, todos mentan.
Cdigo 3: Muestra una comprensin adecuada de los delitos y/o de los castigos sin
evaluarlos.
El juez dio cincuenta palos a los tres delincuentes. Sus delitos consistieron en
robar una mujer, robar dinero y robar un caballo.
Cdigo 2: Demuestra no haber entendido los delitos o las penas.
Creo que el caso del campesino y el estudiante es diferente de los otros dos
porque es ms como un divorcio, mientras que los otros dos son hurtos. Por eso el
campesino no deba haber sido castigado.
Cdigo 1: Evala la adecuacin del castigo per se (o sea, contesta como si la pregunta fuese
cincuenta latigazos es un castigo justo?).
No me parece justo que tuvieran el mismo castigo porque todos los casos eran
distintos.
1 09
B Justicia prudente.
C Un buen gobernante.
D Una broma ingeniosa.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: B Justicia prudente.
Sin puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA
Clasificacin textual: Texto continuo.
Tipo de textos: Narracin.
Situacin: Lectura para fines personales. Proceso de comprensin: Comprensin global. Tipo de
respuesta: Eleccin mltiple.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
Para responder a esta pregunta tienes que comparar la ley y la justicia de tu pas con la ley y la
Pregunta
10
1 09
Sin puntuacin:
Cdigo 0: Respuesta irrelevante, inexacta, incompleta o vaga.
Castigo.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
Castigo.
Pasado de moda.
Sistema de tribunal.
No azotan a la gente.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA______________________________________________
Clasificacin textual: Texto continuo.
Tipo de textos: Narracin.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Reflexin y valoracin.
Tipo de respuesta: Eleccin mltiple.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
Pregunta 6
1 09
Historia de viajes.
C Narracin histrica.
D Tragedia.
E Comedia.
CRITERIOS DE CORRECCIN_________________________________________
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: A Cuento tradicional.
Sin puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA_______________________________
Clasificacin textual: Texto continuo.
Tipo de textos: Narracin.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Reflexin y valoracin.
Tipo de respuesta: Eleccin mltiple.
COMENTARIO DIDCTICO
El texto es un cuento tradicional que tiene como fin demostrar la habilidad de un juez para
dictar sentencias justas.
El cuento consta de tres partes:
1a parte. El relato tiene su origen en la curiosidad de un rey por saber, si la fama de justo
de un juez, era verdad o no. Este es el motivo que le hace ponerse en camino y pasar por una
experiencia que le lleva directamente ante el juez.
2a parte. Se centra en los casos presentados ante el juez:
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
En las partes 2a y 3a se observa una serie de paralelismos en la forma de contar que otorga
al cuento su carcter popular y tradicional as como su transmisin oral ya que la repeticin
ayuda a fijar los hechos en la memoria (Dejad a la mujer aqu conmigo y volved maana. Dejad
el dinero aqu conmigo y volved maana. Dejad el caballo conmigo y volved maana).
El carcter tradicional del cuento se aprecia tambin en la poca caracterizacin de los
personajes. Importan los sucesos, los hechos, no los personajes que se dividen en buenos y
malos, mentirosos y sinceros. Lo importante es la enseanza que se saca una vez ledo el
cuento.
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Cmo supo
Pregunta
8 el juez que la mujer era la esposa del estudiante?
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CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 4: Evala la legalidad de los castigos relacionndolos unos con otros, en trminos de
similitud o diferencia entre los delitos. Muestra una comprensin acertada de los
delitos.
No, es un delito mucho peor intentar robarle la esposa a otro que querer quitarle
su dinero o su caballo.
Los tres delincuentes intentaron engaar a alguien y luego mintieron, por lo tanto,
era equitativo que fueran castigados del mismo modo.
S, todos mentan.
Cdigo 3: Muestra una comprensin adecuada de los delitos y/o de los castigos sin
evaluarlos.
El juez dio cincuenta palos a los tres delincuentes. Sus delitos consistieron en
robar una mujer, robar dinero y robar un caballo.
Cdigo 2: Demuestra no haber entendido los delitos o las penas.
Creo que el caso del campesino y el estudiante es diferente de los otros dos
porque es ms como un divorcio, mientras que los otros dos son hurtos. Por eso el
campesino no deba haber sido castigado.
Cdigo 1: Evala la adecuacin del castigo per se (o sea, contesta como si la pregunta fuese
cincuenta latigazos es un castigo justo?).
No me parece justo que tuvieran el mismo castigo porque todos los casos eran
distintos.
1 09
B Justicia prudente.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
C Un buen gobernante.
D Una broma ingeniosa.
CRITERIOS DE CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: B Justicia prudente.
Sin puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA
Clasificacin textual: Texto continuo.
Tipo de textos: Narracin.
Situacin: Lectura para fines personales. Proceso de comprensin: Comprensin global. Tipo de
respuesta: Eleccin mltiple.
Para responder a esta pregunta tienes que comparar la ley y la justicia de tu pas con la ley y la
Pregunta
10
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Sin puntuacin:
Cdigo 0: Respuesta irrelevante, inexacta, incompleta o vaga.
Castigo.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
Castigo.
Pasado de moda.
Sistema de tribunal.
No azotan a la gente.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA______________________________________________
Clasificacin textual: Texto continuo.
Tipo de textos: Narracin.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Reflexin y valoracin.
Tipo de respuesta: Eleccin mltiple.
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
Pregunta
6
Cul de los siguientes tipos de relato describe mejor esta historia?
A
Cuento tradicional.
Historia de viajes.
1 09
C Narracin histrica.
D Tragedia.
E Comedia.
CRITERIOS DE CORRECCIN_________________________________________
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: A Cuento tradicional.
Sin puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.
CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA_______________________________
Clasificacin textual: Texto continuo.
Tipo de textos: Narracin.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Reflexin y valoracin.
Tipo de respuesta: Eleccin mltiple.
COMENTARIO DIDCTICO
El texto es un cuento tradicional que tiene como fin demostrar la habilidad de un juez para
dictar sentencias justas.
El cuento consta de tres partes:
1a parte. El relato tiene su origen en la curiosidad de un rey por saber, si la fama de justo
de un juez, era verdad o no. Este es el motivo que le hace ponerse en camino y pasar por una
experiencia que le lleva directamente ante el juez.
2a parte. Se centra en los casos presentados ante el juez:
Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
En las partes 2a y 3a se observa una serie de paralelismos en la forma de contar que otorga
al cuento su carcter popular y tradicional as como su transmisin oral ya que la repeticin
ayuda a fijar los hechos en la memoria (Dejad a la mujer aqu conmigo y volved maana. Dejad
el dinero aqu conmigo y volved maana. Dejad el caballo conmigo y volved maana).
El carcter tradicional del cuento se aprecia tambin en la poca caracterizacin de los
personajes. Importan los sucesos, los hechos, no los personajes que se dividen en buenos y
malos, mentirosos y sinceros. Lo importante es la enseanza que se saca una vez ledo el
cuento.