DESARROLLO SOCIOAFECTIVO:

El apego
DESARROLLO
COGNITIVO
PSICOMOTOR:
DURANTE
LOS DOS
PRIMEROS
AOS:con una o varias personas del sistema fa
Es el vnculo emocional
ms
importante
que el
nio establece
PERODO
SENSORIOMOTOR:
La
inteligencia
sensomotriz
construye
activamente
porsino
el prximos
sujeto
a lo
El
crecimiento
y
desarrollo
de
nuestro
cuerpo
no
influyen
directamente
en los
genes,
que est
ca
Desde el punto de vista objetivo, su sentido es favorecerse
la
supervivencia,
manteniendo
yalar
en
Subestadios
Hormonas
que
del
afectan
Periodo
el
Sensoriomotor:
crecimiento:
Subestadio
1
(nacimiento
1
mes)
Subestadio
2
(1
a
4
meses)
Desde el punto de vista subjetivo, la funcin del apego es proporcionar seguridad emocional; el sujeto
Subestadio-1
(del nacimiento
a 1desde
mes): el
Ennacimiento
esta etapa, el repertorio de adaptacin del recin nacido se
Tiroxina
Sistemas relacionales
presentes
Subestadio-2
Andrgenos
(de 1 a 4 meses):
Este aestadio
est caracterizado
la yaparicin
los primeros
hbitos
Sistema exploratorio
o tendencia
interesarse
por el mundo por
fsico
social y ade
conocerlo.
Al estar
pr
Subestadio-3
(4
a
8
meses):
Ahora
va
a
mostrar
un
inters
ms
claro
hacia
el
mundo
exterior.
Comienza
Estrgenos
Sistema afiliativo o tendencia a interesarse por las personas y establecer relaciones amigables con e
los factores externos tienen
una capacidad de influencia
importante e indudable pero
limitada
Lo que determina que un sujeto concreto sea ms alto o bajo no es que sea nio o nia sino que este e
Crecimiento del cerebro
En el desarrollo fetal el cerebro crece ms rpido que el resto de los rganos.
al nacer: 25%
3-4 aos: 80%
6 aos : 90%
Dentro del cerebro la parte que ms se desarrolla en los humanos es la corteza cerebral
Con la ausencia de la estimulacin de las neuronas que las convierta en tiles y que activen sus conexi

De todos modos parte de esta prdida siempre ser inevitable, ya que nacemos con una sobreproducci

DESARROLLO
COGNITIVO DURANTE LOS DOS PRIMEROS AOS:
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO:
Subestadio-4
(8
a 12
meses):
conducta
ya es
intencional
puede
mostrar
una clara
deyant
Vnculo de apego
con
una o Su
varias
personas
con
las que el ybeb
procura
mantener
la conducta
proximidad
un
Subestadio5
(12
a
18
meses):
Es
el
momento
en
que
empieza
a
experimentar
y
descubrir
nuevas
solu
Miedo ante los desconocidos o tendencia a relacionarse con cautela o incluso a rechazar a las person
Subestadio-6
(18
a 24 meses): En estos momentos, el nio posee, junto con la nocin de objeto, los con
Tipos de apego.
DESARROLLO
PSICOMOTOR:
EDAD
(EN
MESES)
COGNICINpor
4 Observacin
n activa
Recuerda
los objetos
los sonidos;
descubre
y ex
Apego seguro:
se caracteriza
una exploracin
activa
en presencia
de la yfigura
de apego,
ansiedad
(
Desarrollo
Prenatal

Apego
se caracteriza
una exploracin
mnima
o nula
presencia
de de
la madr
La vidaansioso-ambivalente:
prenatal suele dividirse
en: la etapapor
embrionaria;
al cabo
de un par
de en
meses
despus
la fec
Apego
ansioso-evitativo:
se
caracteriza
por
una
escasa
o
nula
ansiedad
ante
la
separacin,
por
Etapa embrionaria, comienza dos semanas despus de la fecundacin. En esta etapa se forman la
lasause
bas
Apego
ansioso-desorganizado:
los nios que de
en rganos
esta situacin
se muestran
desorientados;
se aproxima
Etapa fetal,
continuara con la diferenciacin
y crecimiento,
as como
el refinamiento
de su u
La psicomotricidad es una fuente de conocimiento y expresin de los conocimientos que ya se tienen.

La meta del desarrollo psicomotor es el control del propio cuerpo hasta que sea capaz de sacar de l to
Los movimientos son fundamentalmente incontrolados y no coordinados en los nios recin nacidos.
En cambio, al final de su primera infancia, ya controla sus movimientos y son coordinados, incluso es c
De acuerdo con la ley cfalo-caudal del control corporal,
se controlan primero las partes del cuerpo que estn ms prximas a la cabeza.

La ley prximo-distal del control corporal marca que

se controlan antes las partes ms prximas al eje corporal.