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HISTORIA DE VIDA

Es una narracin, un relato o una exposicin de los acontecimientos, de la vida de una


persona
Herramienta utilizada como mtodo de investigacin
OBJETIVO: Comprender las necesidades diarias permite y planificar, junto con la persona,
los cuidados a prestar. Adems puede servir para apoyar a la persona mayor en su toma
de decisiones
ALGUNOS ANTECEDENTES:
La historia de vida de una persona nunca es narrada de manera objetiva, sino de la
manera en que ha sido sentida e interiorizada por el autor de la misma.
La historia de vida incorpora no slo aspectos del pasado, sino que tambin aspectos
relacionados con el presente y el futuro (Villar, F., Triad, C., 2006).
Las personas se guan en muchos momentos de su vida por sus creencias, y valores, por
ello conocer como una persona cree que han cambiado las cosas y saber qu es lo que
considera ha determinado su vida, puede ayudarnos a comprender a esa persona en
particular (Villar, F., Triad, C., 2006).
Para que los profesionales puedan dar una atencin basada en la persona, necesitan
saber sobre el usuario como individuo, una forma de conseguir informacin sobre la
persona es la perspectiva bibliogrfica (Clarke, A., Hanson, E., Ross, H., 2003).
Tanto la biografa de la persona, como sus aficiones, gustos y preferencias deben ser
tenidos en cuenta para poder garantizar una intervencin y/o unos planes personalizados de cuidados, que respeten siempre las preferencias personales y socioculturales
(Rodrguez, P., 2010).
En la vida de toda persona hay cuatro acontecimientos impactantes, que generalmente
marcarn el curso de la misma. Estos acontecimientos son: el nacimiento, el enamoramiento, el sufrimiento y la muerte. (Torralba, F.)
Tras la institucionalizacin, una persona puede llegar a sentir que su vida se reduce a
una simple maleta. Su historia de vida puede ayudar a que logr encontrar un sentido a
su vida.
La edad de una persona, con su memoria, resume toda su vida. Sin memoria se pierde
la continuidad de la biografa, y la persona se encuentra perdida en el tiempo y el
espacio. (Pea-Casanova, 1999).
RECOGIDA DE DATOS:
Cuestionario de historia de vida: ordenado de manera cronolgica y con preguntas
abiertas para disponer de amplia informacin del adulto mayor.
Una vez hecha la entrevista, hacer una transcripcin, y describir el lenguaje no
verbal
Anlisis y comprensin de la historia fomentando ms las competencias que las
carencias. Complementado con los datos obtenidos del genograma.
reas de intervencin identificadas

SUGERENCIAS DE ORDEN: quin soy?, mi infancia, mi adolescencia, mi madurez,


quien soy ahora, mis expectativas para el futuro. ( si es necesario dividir la
entrevista en varias sesiones)
En todo caso, seguir un orden ms o menos cronolgico puede orientar a la persona que
entrevistamos y ayudarla a recordar. Ms all de la infancia, aspectos como los siguientes
suelen ser relevantes para la mayora de personas:
- La formacin ms all de los estudios bsicos (si se sigui estudiando).
- Los cambios de residencia.
- El trabajo, cmo se comienza y la sucesin de los diferentes trabajos y cambios en este
mbito. La jubilacin.
- Las relaciones personales, los noviazgos, el establecimiento de pareja (o parejas) estables,
el nacimiento de los hijos y su educacin, los nietos. Las prdidas (de los padres, de la
pareja, de otros seres queridos).
- Actividades de ocio, actividades de compromiso comunitario o social, la religin, etc.
- El presente y el futuro, ilusiones actuales, aspectos que dan sentido a su vida, visin del
propio futuro, perspectiva sobre la muerte
Una vez obtenida la mayor parte de la historia vital, es interesante acabar con una serie de
preguntas que resuman y extraigan lo ms importante de esa historia, aquello que el
entrevistado/a considera su esencia. Por ejemplo, aspectos como:
- Peores y mejores momentos de la vida (tristezas y alegras)
- Decisiones ms importantes y equivocaciones
- Aprendizajes ms importantes

Fases de la entrevista: preparacin, presentacin, consentimiento para ser


grabadaINFANCIA
Cul es su primer recuerdo?
Cmo fue su infancia?
Cmo recuerda el pueblo o ciudad donde creci?
Cmo recuerda a sus padres?
Qu es lo ms importante que le ensearon sus padres?
Tiene usted hermanos? Cmo se llevaba con ellos en su infancia?
Cul es su primer recuerdo de la escuela?
Le gustaba ir a la escuela? por qu?
Qu es lo ms importante que aprendi en la escuela?
Cundo dej de estudiar? por qu? le gustara haber seguido estudiando?
JUVENTUD Y MADUREZ
Cmo era su vida cuando era joven?
Cules eran sus sueos y aspiraciones cuando era joven?
Estuvo usted en el servicio militar? Cmo lo recuerda? Qu le aport?
Pareja
Recuerda la primera vez que se enamor?llegaron a ser pareja?
Cmo conoci a su pareja?
Qu es lo que ms le gustaba de el/ella?
Cmo fue su noviazgo?
Ha cambiado su pareja a lo largo de los aos?
Qu es lo mejor y lo peor de la vida en pareja?
Hijos
Tiene usted hijos? Cundo y cmo se plante tenerlos?
Cmo cambiaron los hijos su vida?
Cmo ha intentado educar a sus hijos? Qu valores y principios ha intentado que

aprendan?
Cree que ha tenido xito en la educacin de sus hijos? cambiara algo?
Tiene usted nietos? Qu significan los nietos en su vida?
Trabajo
Cundo comenz a trabajar? Cul era ese primer trabajo? Cmo lo encontr? Era el
que quera hacer? (hacer una trayectoria laboral si ha pasado de un trabajo a otro)
Qu aprendi en los diferentes trabajos?
Cmo vivi la jubilacin? la deseaba? Cmo ha cambiado su vida desde que se jubil?
echa de menos el trabajo?
Otros
Ha tenido usted que emigrar? por qu lo hizo? qu cambios en su vida supuso?
Tiene usted aficiones fuera del trabajo?
Qu le aportan esas aficiones?
Cmo han cambiado las aficiones con el tiempo?
Es usted religioso/a? Desde cuando? qu papel juega la religin o lo espiritual en su
vida? Ha cambiado ese sentimiento en usted a lo largo del tiempo?
PRESENTE - FUTURO
En estos momentos, qu es lo que ms importante de la vida para usted?
En estos momentos, qu es lo que ms le causa preocupaciones?
Cmo se describira a s mismo en este momento de la vida?
En qu sentido cree usted que ha cambiado desde que era joven?
Cree que su vida est completa en la actualidad o le falta algo?
Hay algo que le gustara hacer o conseguir en un futuro prximo?
Cmo se ve cuando sea ms mayor?
Le inquieta la muerte?
Cmo le gustara ser recordado?
PREGUNTAS GLOBALES - RESUMEN
De los acontecimientos histricos que usted ha vivido, cul considera usted que ha sido
el que ms ha afectado a su vida y a la de su familia? y cul ha sido el ms importante?
Cul ha sido la decisin ms importante que ha tomado en su vida?
Cules han sido las personas ms importantes y que ms han influido en su vida?
Cul ha sido el momento ms feliz de su vida? Por qu?
Cul ha sido el momento ms triste de su vida?
Cambiara algo de su vida? Qu le hubiese gustado que fuese diferente?
Cul ha sido el mayor error que ha cometido en su vida? En algn momento de su vida
cree que debi hacer algo que no hizo?
De entre las cosas que ha conseguido, cul es la que cree que es ms importante? de
cul se siente ms orgulloso?
Qu es lo ms importante que ha aprendido de la vida hasta ahora?
Desea aadir algo ms que crea que es importante en su vida y no se ha tratado?

Referencia recomendada:

Feliciano Villar, El estudio del ciclo vital a partir de las historias de vida: una
propuesta prctica