Programas de estudios

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Especializacin en Estudios de Opinin
DATOS GENERALES
Nombre del Curso
Fundamentos tericos de la construccin social de la realidad
PRESENTACIN GENERAL
Justificacin
Desde los orgenes de las ciencias sociales, la diferenciacin entre naturaleza y sociedad
ha sido uno de los problemas tericos fundamentales, y con este, la pregunta sobre la
forma en que los seres humanos generamos afirmaciones dadas como una verdad
aparentemente incuestionable. Esto dio pie, posteriormente, a una formulacin mucho
ms detallada de cmo se desarrolla ese proceso social cognitivo, a partir de la obra de
Alfred Schutz, Peter Berger y Thomas Luckmann. Sus aportes sobre la construccin
social del conocimiento, sobre las formas de socializacin y dems, fueron discutidas
posteriormente por otros autores que cuestionaron la propuesta empirista de la
equivalencia de los enunciados cientficos y lo real. La idea propia de la construccin
social de la realidad es el fundamento terico base de los estudios de la opinin pblica y
de cualquier otro que tome como objeto de estudio la reconstruccin de la doxa como
forma social cognitiva.
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
Desarrollar un conocimiento sobre los distintos fundamentos tericos y corrientes
epistemolgicas, con el objeto de poder analizar los distintos acontecimientos y/o
problemas que enfrenta la realidad social.
UNIDADES, OBJETIVOS PARTICULARES Y TEMAS
UNIDAD 1: Fundamentos tericos para entender cmo construimos la realidad
socialmente
1.1 Qu es lo social?
1.2 Por qu decimos que la realidad es construida socialmente?
1.3 Panorama terico general en torno al tema de la construccin de la realidad
1.4 Los lmites terico-metodolgicos en torno a la afirmacin lo social es
construido
Objetivos particulares
Orientar tericamente, el proyecto de intervencin de la especializacin, as como la
definicin de un objeto de estudio bajo una reflexin, que permita analizarla, interpretarla y
comprenderla a partir de los estudios de opinin.
Temas
Fundamentos epistemolgicos de las ciencias sociales
Afirmaciones bsicas del constructivismo
Tradiciones sociolgicas y construccin social
Crtica al constructivismo social

UNIDAD 2: Constructivismo Social, Opinin Pblica y las doxas

2.1.- Distincin entre lo pblico y lo privado
2.1.1.- Teora de la Eleccin Pblica (Buchanan, Arrow y otros)
2.1.2.- Opinin pblica y Hermenutica en Habermas
2.1.3.- Opinin pblica como Sistema en Luhmann
2.2.- Religin, Gnero y la construccin de la doxa
2.2.1.- Cosmovisiones y Religin
2.2.2.- Gnero: valores y atribuciones de sentido orientada por la diferencia
sexual.
Objetivos particulares
Que los estudiantes sean capaces de reflexionar sobre los distintos fundamentos tericos
con el objeto de reflexionar en los problemas sociales, analizar sus problemas y buscar la
respuesta a partir de los estudios de opinin y las ciencias sociales..
Temas
Paradigma de la Eleccin Racional
Paradigma Hermenutico-Racional
Teora de los Sistemas Sociales
Anlisis de la generacin de la doxa como expresin del sentido comn
TCNICAS DIDCTICAS Y ASPECTOS METODOLGICOS
Actividades de trabajo:
Exposiciones
Ejercicios prcticos
Participaciones
Tareas y ejercicios
Trabajo en equipo
Asesora personalizada
EQUIPO NECESARIO
Laptop
Can
Material didctico
Informacin digital en archivos PDF
Conexin a internet
Impresora
Consulta bibliogrfica

BIBLIOGRAFA
Bibliografa para discusin en clase
BERGER, Peter y Thomas Luckmann (2003): I Los Fundamentos del conocimiento en la
vida cotidiana y II La sociedad como realidad objetiva, en La construccin social de la
realidad, Buenos Aires, Amorrortu
BERGER, Peter (1969): I. Religin y Construccin del Mundo, en El Dosel Sagrado,
Madrid, Kairs
BUCHANAN, James (2005): Eleccin pblica: gnesis y desarrollo de un programa de
investigacin, en Revista Asturiana de Economa, No. 33, pp. 203-251
COLLINS, Randall (1996): Cuatro tradiciones sociolgicas, Mxico, UAM-I (Captulo 1)
DURKHEIM, Emile (1989): Las reglas del mtodo sociolgico, Barcelona, Folio, pp. 35-74
HACKING, Ian (2001): La construccin social de qu?, Barcelona, Paids. (Captulo 1)
JOAS, Hans (1988): La teora de la estructuracin de Anthony Giddens: apuntes
introductorios sobre una transformacin sociolgica de la filosofa de la praxis, en
Sociolgica, Revista del Departamento de Sociologa de la UAM-Azcapotzalco, Ao 3,
Num. 7-8.
LUHMANN, Niklas (2007): Opinin pblica, en TORRES NAFARRATE, Javier (Comp.):
Luhmann: la poltica como sistema, Mxico, FCE/UNAM/UIA
SCHUTZ, Alfred: El sentido comn y la interpretacin cientfica de la accin humana, en
El problema de la realidad social, Buenos Aires, Amorrortu.
SCOTT, Joan (1996): El gnero, una categora til para el anlisis histrico, en: LAMAS,
Marta (Compiladora): El gnero: la construccin cultural de la diferencia sexual, PUEG,
Mxico, 265-302p.
SOLORZANO CASTILLO, Ivonne y Jefferson Jaramillo Marn (2009): Anlisis de redes
sociales y perspectiva relacional en Harrison White, en Trabajo Social, No. 11, 175-185
THOMPSON, John B. (1996): La teora de la esfera pblica, en Voces y Culturas,
Barcelona, No. 10.
TORRES NAFARRATE, Javier (1999): Introduccin a la teora de sistemas de Niklas
Luhmann en: RAMREZ, Santiago: Perspectivas en las teoras de sistemas, Ed. Siglo
XXI/UNAM, Mxico, pp. 51-61.
WEBER, Max (1992): Economa y sociedad, FCE, Mxico, pp. 5-18.
Bibliografa complementaria:
BERGER, Peter y Thomas Luckmann (2003): La construccin social de la realidad,
Buenos Aires, Amorrortu
BOURDIEU, Pierre (1998): La distincin. Criterios y bases sociales del gusto, Madrid,
Taurus.
COLLINS, Randall (1996): Cuatro tradiciones sociolgicas, Mxico, UAM-I
CORTS, Fernando (1991): La perversin empirista, en Estudios Sociolgicos, Vol. 9,
No. 26, Mayo-Agosto.
GIDDENS, Anthony (2004): La constitucin de la sociedad. Bases para la teora de la
estructuracin, Buenos Aires, Amorrortu.
HABERMAS, Jrgen (1981): Historia y crtica de la opinin pblica, Barcelona, Editorial
Gustavo Gilli
LUCKMANN, Thomas (1973): La religin invisible, Salamanca, Sgueme
LUHMANN, Niklas (1996): Introduccin a la teora de sistemas. Lecciones publicadas por
Javier Torres Nafarrate, Mxico, UIA.
RITZER, George. (2001). Teora sociolgica clsica. 5 edic. Espaa. Edit. Mc Graw Hill.
RITZER, George. (2003). Teora sociolgica moderna.5 edic. Espaa. Edit. Mc Graw Hill.
RODRIGUEZ URA, Mara Victoria y Elena Consuelo Velazquez (1996): Eleccin Social.

Teorema de Arrow, Paper

WHITE, Harrison (2009): Redes e Historias, en REDES Revista hispana para el
anlisis de las redes sociales, Espaa, Vol. 16, No. 1, Junio.

EVALUACIN
SUMATIVA
Concepto
Forma de
Evaluacin

Porcentaje

Participacin
30%
Control de lecturas
20%
Exposicin introductoria del tema de la 20%
clase
Trabajo final

30%
Total

100%