Semianual San Marcos Seminario de Física

SEMINARIO DE FÍSICA
Ciclo Semianual San Marcos – 2009

Gráficas en el movimiento mecánico

Hoy en día todos somos testigos de que para hacer la descripción de un determinado fenó-
meno, sea en el ámbito político, económico, social, etc., se hace uso frecuente de gráficas.
El hacer uso de esta “herramienta” permite exponer los resultados obtenidos al realizar una
determinada investigación y, en función de la interpretación de estos resultados, explicar de una
manera objetiva lo que ha acontecido, e incluso poder pronosticar lo que ocurrirá.
Por ejemplo, en Economía se hace uso de gráficas para indicar cómo varía la inflación de un
país mes a mes, cómo aumenta el desempleo año tras año y, de esa manera, conocer la tendencia
para años venideros. Pero no sólo en Economía es importante el uso de gráficas, también se
hace uso de ellas en la medicina; por ejemplo, cuando se desea controlar el ritmo cardiaco en
las personas a través de los electrocardiogramas. En Física, que es donde más nos interesan
sus aplicaciones, se hace uso de gráficas; por ejemplo, para describir el comportamiento de la
corriente alterna, en Sismología se emplean para describir los movimientos sísmicos, y también
en la descripción de algunos de los movimientos mecánicos más importantes, siendo este el
objetivo principal del presente seminario.

• En Economía

El dinero y la inflación en Alemania, 1922 – 1924. A

principios de los años veinte, la joven república de
la Alemania de Weimar estaba luchando para poder

cumplir con el pago de las elevadas indemnizaciones

y satisfacer a los acreedores. No podía pedir créditos

ni elevar lo suficiente los impuestos para pagar el
gasto público, por lo que recurrió a la impresión de

dinero. El efectivo en circulación aumentó astronó-

micamente entre principios de 1921 y diciembre de

1923 y los precios iniciaron una espiral ascendente
al intentar el público deshacerse frenéticamente de

su dinero por haber perdido este todo su valor. Si el

lector hubiera tenido mil millones de marcos en ene-

ro de 1922, ¿qué le habría quedado de su riqueza al
final de esta hiperinflación?

–1–
 Academia ADUNI

• En Medicina

En la presente gráfica, se mues-

tra la actividad cardiaca de una

persona.

• En Física

Gráfica del comportamiento de la posición

de un cuerpo que realiza un movimiento

armónico simple en función del tiempo.

Gráficas en el MRU

 el análisis de un móvil que desarrolla MRU sobre una pista horizontal con
• Consideremos
una velocidad v =+2 m/s (el móvil presenta una velocidad de módulo 2 m/s y el signo (+) nos
 que se dirige hacia la derecha) y se le comienza a analizar cuando pasa por la posición
indica
 m (es decir, cuando se encuentra 4 m a la derecha del origen de coordenadas).
x 0=+4
x0: Posición inicial (posición del móvil en el instante en que se le empieza a analizar).
Representando gráficamente lo indicado, se tendría la siguiente gráfica.

• Como podemos notar, al examinar el movimiento, segundo a segundo, podemos precisar

la posición y velocidad del móvil en cualquier instante de tiempo.

–2–
 Semianual San Marcos Seminario de Física


Por ejemplo, en el instante t=2 s el móvil se encuentra en la posición x 2 = +8 m; es decir,
8 m a la derecha del origen de coordenadas (donde también está ubicado el observador). Pero
si nos piden, por ejemplo, la posición del móvil en el instante t=200 s, de ninguna manera se nos
va a ocurrir hacer un análisis segundo a segundo... ¡sería demasiado laborioso!
Para ese caso es mejor deducir una ecuación que permita determinar la posición del móvil en
cualquier instante de tiempo. A esta ecuación se le denomina Ecuación del movimiento.

• Sabemos que
 
= 
v ⋅ ∆t
x −dx 
0 ( f− t0 )
= v t

∴
   Ecuación de movimiento
x = x 0 + vt
para el MRU


Donde x , es la posición del móvil en cualquier instante de tiempo t.

• Para nuestro ejemplo en particular


x0 = 4 m y v=+2 m/s

Con lo cual obtendríamos


x = ( 4 + 2t ) m

Ahora, dándole valores a t obtenemos los respectivos valores de, x, con lo cual podemos
construir una tabla de valores y luego su respectiva gráfica.

–3–
Academia ADUNI

Esta gráfica nos muestra el comportamiento de la posición del móvil conforme transcurre
el tiempo.
• Nótese que la gráfica es una línea recta inclinada.
• Analizando la gráfica, se deduce lo siguiente:

que en el , numéricamente se tiene

 
∆x d 
tanθ = = =v
∆t ∆t

En general


v = tan θ

Donde
θ: medida del ángulo que forma la recta con el eje del tiempo.
• Pasando a otro punto, en forma similar, podemos construir una gráfica que nos muestre
el comportamiento de la velocidad conforme transcurre el tiempo.

 

• Nótese que la gráfica es una línea recta paralela al eje del tiempo.

–4–
 Semianual San Marcos Seminario de Física

• Ahora, a manera de ejercicio, determinemos el desplazamiento del móvil entre los ins-
tantes t=1 s y t=3 s, es decir, en un intervalo de tiempo ∆t=2s.
 
d = (v ⋅ ∆)(t
d = +2 2 ) = +4 m

El móvil se desplaza 4 m hacia la derecha.

• Ahora, por otro lado, nótese lo siguiente:

Área = (+2 m/s) (2 s) = +4 m

En conclusión

 desplazamiento en el intervalo de t=1 s a t=3 s.

Ac = d

En general
En cualquier gráfica velocidad-tiempo

• Ahora, en forma análoga a como hemos obtenido las gráficas en el MRU, podemos ob-
tener las gráficas en el MRUV.

–5–
Academia ADUNI

Gráficas en el MRUV

• Consideremos el análisis de un cuerpo que desarrolla unMRUV con una aceleración

a = +2 m/s2 , a partir del instante que pasa por la posición x 0 = +2 m con una velocidad

v = +4 m/s.
• Representando gráficamente lo indicado se tendría lo siguiente:

Al analizar el movimiento, segundo a segundo, podemos determinar lo que logra avanzar

el cuerpo en cada tramo, y como consecuencia de ello podemos precisar su posición, así
como también su velocidad en cualquier instante de tiempo.

Por ejemplo, para el instante t=2 s, la posición del móvil es x = +14 m y su velocidad es

v2 = +8 m/s .
• Ahora, en forma similar al MRU, para precisar la posición del cuerpo en cualquier instante
de tiempo, es mejor deducir la ecuación de movimiento.

Sabemos que
  1
d = v0 ⋅ ∆t + a ⋅ ∆t 2 y ∆t = t
2
   1 2
x − x 0 = v0 t + at
2
   1 Ecuación del movimiento
x = x 0 + v0 t + at 2 para el MRUV.
2

–6–
Semianual San Marcos Seminario de Física

Para nuestro ejemplo en particular, tenemos

 ( ) ( ) 1( ) 2
x = +2 + +4 t + +2 t
2
 ( 2)
x = 2 + 4t + t m


Ahora, dándole valores a t, obtenemos sus respectivos valores de x , que nos permitirá
construir una tabla de valores y su respectiva gráfica.

• Nótese que la gráfica es una línea curva, a la cual se le denomina parábola.

• Para conocer la velocidad en cualquier instante de tiempo, se traza una recta tangente a
la gráfica, y su pendiente nos da la velocidad en dicho instante.

Es decir


En el instante t1: v = tan θ

• De igual manera podemos, mediante una gráfica, indicar cómo varía la velocidad del
  
cuerpo al transcurrir el tiempo; para ello recordemos que v f = v0 + a ⋅ ∆t y ∆t = t .

   Ecuación de la velocidad
v = v0 + at
para el MURV.

–7–
Academia ADUNI


En esta v es la velocidad del móvil en cualquier instante de tiempo t.
Para nuestro ejemplo en particular tenemos:
 ( ) ( )
v = (+4 + )+2 t
v = 4 + 2t m/s


Ahora, dándole valores a t obtenemos los respectivos valores de v :

• Nótese que la gráfica es una línea recta inclinada.

• Además, tenga presente lo siguiente:


∆v
Del gráfico, se deduce que tan θ = .
∆t


a = tan θ

–8–
 Semianual San Marcos Seminario de Física

• Finalmente, podemos obtener la gráfica que nos muestra el comportamiento de la

aceleración conforme transcurre el tiempo.

• Nótese que la gráfica es una línea recta paralela al eje del tiempo.

• Además, tenga presente que en toda gráfica aceleración versus tiempo ( a vs. t ) se cumple
lo siguiente:

–9–
 Academia ADUNI
PRÁCTICA DIRIGIDA
1. La posición de un móvil está descrita por 3.
la siguiente gráfica. Determine su ecuación
de movimiento así como el instante en que
el móvil pasa frente al observador.
t (s)
2. Dos móviles se mueven sobre una misma
vía horizontal. Si sus posiciones cambian 4.
de acuerdo a las gráficas mostradas, deter-
mine el instante en que estarán juntos.
– 10 –
Dos móviles se desplazan sobre una mis-
ma vía rectilínea y sus velocidades varían
de acuerdo a las gráficas mostradas. Deter-
mine cuánto estarán separados en el ins-
tante t=5 s. Considere que en t=0 el móvil
B está 5 metros delante de A.
Una esfera se mueve sobre el eje x, de tal
forma que su posición varía de acuerdo a
la gráfica mostrada. Determine su posición
para t=3s.
 Semianual San Marcos Seminario de Física

PRÁCTICA DOMICILIARIA

1. Se muestra la gráfica de la posición de 3. En la siguiente gráfica se describe la po-

una partícula respecto del tiempo. Deter- sición de un cuerpo sobre el eje x; deter-
mine la veracidad (V) o falsedad (F) de mine el recorrido, la distancia y la rapidez
las siguientes proposiciones. media durante los 6 segundos de análisis.
m

+2

2 4 6

–4

4. De acuerdo a la gráfica, determine el tiem-

po que transcurre hasta que los móviles A y
B estén separados una distancia igual a la
que estaban separados inicialmente.
I. Desde t=0 hasta t=2 s, la partícula

realiza MRU con v = +2, 5 m/s.
II. Desde t=2 s hasta t=5 s, la partícula
no realiza movimiento mecánico.
III. Desde t=5 s hasta t=7s la partícula

realiza MRU con v = −5 m/s .
 posición de la partícula en t=6 s es
IV. La
x = +5 m/s.

2. Un automóvil se mueve por una pista ho-

rizontal, con unavelocidad segúnse indi-
ca en la gráfica v − t. Si en t=0, x0 = 2 m,
determine su posición en t=5 s.
v (m/s)
5.  del movimiento de una partí-
La ecuación
cula A es x A = 2 + 4 t. Determine la posción
inicial de otra partícula B que se mueve a
lo largo del eje x, si se encuentran en el ins-
tante t=3 s.

0
2

– 11 –
 Academia ADUNI

6. Un bloque es lanzado sobre un plano ho- 9.
rizontal de tal manera que su velocidad
varía con el tiempo según la gráfica ad-
junta. Determine la rapidez con la cual se
lanzó el bloque.

La gráfica x vs. t corresponde a una
partícula con MRUV. Determine el módu-
lo de su aceleración.

10. La gráfica posición-tiempo que se mues-

7. A partir de la gráfica, determine el reco- tra corresponde a un MRUV. Determine la
rrido y la distancia del móvil durante los posición del móvil en el instante t=6 s.
primeros 6 s de movimiento rectilíneo.

+9

3 4 6
0

11. Un auto que se desplaza en línea recta,

3 experimenta una aceleración que varía
8. Dos autos A y B, inicialmente se encuen-
con el tiempo tal como se muestra. Si
tran en reposo sobre una pista, uno detrás para t=0 s y v0 = −3 m/s , calcule la velo-
cidad en t=6 s.
 otro separados 40 m. Usando la gráfica
del
v − t, determine el tiempo de alcance.
a(m/s2)

4 2
3
1
t(s)
0 5
0 2 4 8

– 12 –