Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • Planificare Ix l2 Sem II

    Transféré par

    Mihaela Popescu
    5 vues2 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Signaler ce document

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Signaler comme contenu inapproprié
    5 vues2 pages

    Planificare Ix l2 Sem II

    Transféré par

    Mihaela Popescu

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Signaler comme contenu inapproprié
    sur 2

    Scoala

    AVIZ DIRECTOR
    AVIZ EF DE CATEDR

    AN COLAR:
    DISCIPLINA: LIMBA FRANCEZ
    PROFESOR:
    PLANIFICARE CALENDARISTIC PE SEMESTRUL II

    CLASA: a IX-a L2
    MANUAL: Limba francez, Corint, Doina Groza, Gina Belabed, Claudia Dobre, Diana Ionescu
    Unitatea de
    nvare
    Unit 5:
    Les ftes en tte
    Unit 6:
    Mes passions
    mes loisirs
    Bilan 2
    Unit 7:
    Croquer la vie
    pleines dents

    Unit 8:
    Au-del des
    frontires

    Coninuturi ale Unitii de


    nvare

    Competene specifice
    vizate

    Tematic: Lunivers culturel franais: ftes


    et traditions.
    Acte de vorbire: Exprimer lintention.
    Coninuturi
    lingvistice:
    Ladverbe;
    limparfait et le plus-que-parfait de
    lindicatif.
    Tematic: Occupations, loisirs.
    Acte de vorbire: Exprimer ses gots, ses
    prfrences.
    Coninuturi lingvistice: Le conditionnel
    prsent; Si conditionnel (II).
    Remploi et renforcement des acquis.

    1.3.;
    2.1. Redactarea de pagini de
    jurnal, instruciuni;
    2.2.;

    Tematic: Sport et sant; services publics.


    Acte de vorbire: Exprimer laccord/le
    dsaccord.
    Coninuturi
    lingvistice:
    Ladjectif
    possessif; ladjectif et le pronom
    dmonstratif; prpositions et conjonctions.
    Tematic: Correspondances et changes
    scolaires; institutions et services publics.
    Acte
    de
    vorbire:
    Sexcuser;
    remercier/rpondre aux remerciements.
    Coninuturi lingvistice: Ladjectif indfini;
    le pronom personnel complment.

    4.2. Reformularea, la cererea


    partenerului de dialog, a unei
    replici
    n
    cadrul
    unei
    conversaii pe teme familiare.

    1.3.
    Identificarea
    unor
    informaii specifice dintr-un
    text ascultat pe subiecte
    familiare, articulat clar i cu
    vitez normal;

    3.1.;
    3.2.
    Redactarea
    unor
    mesaje/scrisori
    personale
    simple de rspuns la o
    solicitare;
    4.2.

    Nr. ore
    alocate
    8h

    Sptmna
    S1: 7-13 feb.
    S2: 14-20 feb.
    S3: 21-27 feb.
    S4: 28 feb.-6 mart.

    6h

    S5: 7-13 mart.


    S6: 14-20 mart.
    S7: 21-27 mart.

    2h

    S8: 28 mart.-3 apr.

    6h

    S9: 4-10 apr.


    S10: 11-17 apr.
    S11: 26 apr.-1 mai

    8h

    S12: 2-8 mai


    S13: 9-15 mai
    S14: 16-22 mai
    S15: 23-29 mai

    Observaii

    Bilan final

    Systmatisation des acquis et prparation


    aux tests dvaluation.

    6h

    S16: 30 mai-5 iun.


    S17: 6-12 iun.
    S18: 13-19 iun.

    Vous aimerez peut-être aussi