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Colegio Alessandri

Rosa Salgado Gonzlez


Profesora de Educacin General Bsica

Clase prctica
6 Bsico
Lenguaje y Comunicacin
Objetivos de aprendizaje:
Identifican la informacin implcita y explcita de un texto dado.
Utilizan en su expresin oral y escrita, un vocabulario progresivamente
ms amplio y reconocen reglas ortogrficas.
Produccin de textos.
ITEM 1.-COMPRENSIN DE LECTURA. Lee y luego marca con
una X la alternativa correcta.
La Golondrina es un ave migratoria, es decir, viaja o emigra cada cierto
tiempo, segn la estacin del ao, tras recorrer muchos kilmetros.
Estas aves tan audaces son pequeas: miden alrededor de 17
centmetros. Se caracterizan porque su cuerpo puede ser azul o gris,
poseen patas dbiles y cortas. Adems son conocidas por un rasgo
particular: a pesar de tener un pico pequeo, son capaces de abrirlo
muy bien para poder alimentarse.
Estas aves construyen sus nidos semejantes a un plato de paja y barro
que lo pueden fabricar en un rbol o incluso en una casa.
Para iniciar el viaje, eligen buen tiempo lo que les facilita el vuelo.
Adems, con las alas (angostas y puntudas) y la cola (similar a un
tenedor) logran algo increble: volar distancias de hasta 15.000
kilmetros de un lugar a otro, sin detenerse. Pero antes de emprender el
vuelo ingieren una gran cantidad de alimento, que les permite tener
energa suficiente para el viaje.
Cuando se acerca el invierno, ellas viajan grandes distancias en busca
de alimento para las cras nuevas. Mientras estn en el aire comen
insectos. Si van sobre el mar capturan peces, pero continan su viaje sin
descansar.
Gran parte de lo que se sabe de las golondrinas se debe a las
investigaciones del ornitlogo alemn Sauer. ste, despus de muchos
estudios, concluy que las aves migratorias poseen un instinto natural
para orientarse. Es como una especie de reloj orgnico que les permite
ajustar el rumbo del vuelo conforme pasa el tiempo.
Lo cierto es que cuando aparezcan esas enormes bandadas de
golondrinas, anunciarn con su llegada el buen tiempo, el sol y la
primavera.

1)
A.
B.
C.
D.

Por qu las golondrinas deben migrar al llegar el invierno?


Son aves muy audaces.
Les gusta conocer muchos lugares.
En invierno disminuye el alimento.
Tienen un instinto natural para orientarse.

2)
A.
B.
C.
D.

El motivo por el cual se nombra al Seor Sauer es por qu:


Es el autor del texto anterior.
Para destacar una caracterstica importante de las golondrinas.
Le encantan las golondrinas.
Para demostrar que las golondrinas viajan mucho.

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3)
A.
B.
C.
D.

Cul es la idea principal del prrafo nmero cuatro?


Destacar que las golondrinas comen mucho.
Estas aves eligen buen tiempo para viajar.
Mostrar el lugar en el que estas aves hacen sus nidos.
Hay aspectos que influyen en el viaje de las golondrinas.

4)
A.
B.
C.
D.

El texto ledo es:


Informativo.
Normativo.
Lrico.
Narrativo.

ITEM 2.-ORTOGRAFA
1)
A.
B.
C.
D.

En cul de las siguientes palabras se debe escribir b?


Acti.a
Juentud
Joven
Soaa

2)
A.
B.
C.
D.

Cul de las palabras lleva s?


Canin
Aviain
Iluin
Reacin

3) Cul de las siguientes palabras debe llevar acento grfico


por ser ESDRJULA?
A. Beneficio
B. Juventud
C. Camara
D. Pedido
4) En cul de estas oraciones hay un monoslabo que debe
llevar acento grfico?
A. Mi casa tiene reja
B. Te esperamos ayer
C. Ellos se lo darn
D. Su hermano trajo el te
5) En cul de estas oraciones se debe escribir la palabra
SAVIA?
A. T eres una persona..
B. Corra la .. por el tallo
C. La .. del curso se equivoc
D. Te premiaron por .?

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ITEM 3.-GRAMTICA Y EXPRESIN ORAL /ESCRITA


1) En la oracin: Llegaron mis amigos a mi casa. Cul es el
sujeto?
A. Llegaron mis amigos
B. A mi casa
C. Llegaron
D. Mis amigos
2) Cul de las siguientes
numeral?
A. Tomamos los cuadernos viejos
B. T tienes todas tus notas
C. Vendi cinco conejos
D. Volvieron ayer bastante tarde

oraciones

tiene

un

adjetivo

3) Cul es el predicado en la siguiente oracin?: Leyeron


muchos poemas los nios
A. Leyeron muchos poemas
B. Muchos poemas
C. Leyeron
D. Los nios
4) Cul de las oraciones tiene incluida en el sujeto una
CONJUNCIN?
A. Ellos escribieron sus notas y pedidos
B. Ganaron porque entrenaron
C. Comieron chocolates Aurora e Isabel
D. Andrs pidi su maleta
5)
A.
B.
C.
D.

En una discusin existe:


Un monlogo
Igualdad de ideas
Disparidad de ideas
Un discurso

6)
A.
B.
C.
D.

La descripcin consiste en:


Establecer un dilogo
Entablar una conversacin
Expresar sentimientos
Presentar los hechos tal como se ven

7)
A.
B.
C.
D.

Una entrevista se caracteriza por la:


Obtencin de informacin
Discusin entre dos personas
Expresin de sentimientos
Descripcin de personajes

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ITEM 4.-REDACCIN: Redacta una carta, cuidando ortografa,


concordancia, puntuacin, letra clara y estructura.(Recuerda las
partes de la carta)
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MUCHA
SUERTE!!!!!!!!!!!!

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