Hemisphere lateralization

Broad generalizations are often made in popular psychology about certain functions (e.g. logic,
creativity) being lateralized, that is, located in the right or left side of the brain. These claims are
often inaccurate, as most brain functions are actually distributed across both hemispheres. Most
scientific evidence for asymmetry relates to low-level perceptual functions rather than the higherlevel functions popularly discussed (e.g. subconscious processing of grammar, not "logical thinking"
in general).
The best example of an established lateralization is that of Broca's and Wernicke's Areas (language)
where both are often found exclusively on the left hemisphere. These areas frequently correspond to
handedness however, meaning the localization of these areas is regularly found on the hemisphere
opposite to the dominant hand. Function lateralization such as semantics, prosodic, intonation,
accentuation, prosody, etc has since been called into question and largely been found to have a
neuronal basis in both hemispheres.
Perceptual information is processed in both hemispheres, but is laterally partitioned: information from
each side of the body is sent to the opposite hemisphere (visual information is partitioned somewhat
differently, but still lateralized). Similarly, motor control signals sent out to the body also come from
the hemisphere on the opposite side. Thus, hand preference(which hand someone prefers to use) is
also related to hemisphere lateralization.
The functional differences between hemispheres are minimal and only in a few areas have been able
to find differences in operation and they are not in all.

Isaac Newton was a physicist, philosopher , theologian , inventor , alchemist and mathematician
English. He is the author of Philosophi Naturalis Principia Mathematica , better known as the
Principia , describing the law of universal gravitation and laid the foundations of classical mechanics
by laws that bear his name . Among his other scientific findings highlight the work on the nature of
light and optics (which occur mainly in his work Opticks ) and the development of mathematical
calculation.
(No nos menciona que parte de sus hemisferios fue los que tomo ventaja el personaje)

Team:
Alejandro Loyola Lara
Fernando Esparza Cuen
Grade and group:
5AVC
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No.
_________

GRUPO: 5AVP

FECHA:
9/9/2016

NOMBRE DE LA EXPOSICIN: Writing repor of brains

sides

Alejandro Loyola Lara

Fernando Esparza Cuen

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante lea, comprenda, redacte, resuma y esquematice la informacin presentada en
distintos tipos de textos escritos en ingls, en relacin a los avances sociales, econmicos,
cientficos y tecnolgicos de la humanidad.
VALOR
2.9
CRITERIOS

1.5

.75

Ortografa
(cero errores
ortogrficos)

El producto presenta
minimas faltas de
ortografa.

Presenta serias
deficiencias en su
ortografa.

Presenta algunos
errores importantes en
su ortografa.

El contenido es El contenido el claro

claro y est
con ciertos errores
bien
en la estructuracin.
estructurado.

El contenido no es tan
claro y contiene
algunas faltas en su
estructuracin.

El contenido no es claro
y no contiene
estructuracin.

Fue respetuoso
con sus
compaeros al
seleccionar las
oraciones

Fue respetuoso con

algunos de sus
compaeros al
seleccionar las
oraciones.

Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso

pocos de sus
con ninguno de sus
compaeros al
compaeros al
seleccionar las
seleccionar las
oraciones.
oraciones

COHERENCIA

El alumno
expresa sus
ideas
claramente en
un segundo
idioma en
escrito.

El alumno expresa
sus ideas con ciertos
errores en un
segundo idioma.

El alumno no es tan
claro al expresar sus
ideas en un segundo
idioma.

ENTREGA DEL
ESCRITO

El producto se
entreg y/o
realiz en
tiempo y
forma.

El producto se
El producto se entrego
entrego y/o realizo
y/o realizo con con
con un ligero retraso. remarcable retraso.

El producto se entrego
y/o realizo con un
retraso grave.

Casi no tiene
errores
gramaticales

Contiene pocos
errores gramaticales

Contiene bastantes
errores gramaticales

ORTOGRAFA

CONTENIDO

CONVIVENCIA

GRAMATICA

Contiene varios errores

gramaticales.

El alumno carece de
claridad al expresarse
en un segundo idioma.

EXPRESION EN
UN SEGUNDO
LENGUAJE

El
alumno
expresa
sus
ideas claramente
en un segundo
idioma
en
escrito.

El alumno expresa sus

ideas con ciertos
errores en un segundo
idioma.

El alumno no es tan claro

al expresar sus ideas en
un segundo idioma.

El alumno carece de
claridad al expresarse en
un segundo idioma.

TOTAL:
17.5%