EL JUEGO

Expresin del nio(a) ante el mundo que lo

rodea.
Los nios y nias (hasta al rededor de los 6-8 aos de
edad) van generando y expresando distintas maneras de
comunicacin, por lo que es necesario conocer y tener
herramientas para comprender estos nuevos tipos de
lenguajes.
Esta nueva forma de expresin del nio que se va
manifestando por medio del cuerpo hay que entenderla y
comprenderla como una forma de comunicacin, donde
nos

expresa

manifiesta

lo

que

est

pasando

internamente con ellos.

Por lo mismo el juego se nos hace muy importante a los profesionales que nos dedicamos a tal
rea de intervencin. Para esto hay que tener presente varios conceptos:
Expresin Motriz: nos hace mencin que por medio del cuerpo estn comunicando alguna
necesidad en particular nuestro hijo e hija, ya sea enojo, alegra, euforia, etc.
Conducta Motriz: es finalmente la expresin prolongada en el tiempo de una forma de
comunicacin corporal, que puede ser mas bien un indicador de algo "anormal" o "patolgico"
(teniendo presente siempre que el contexto, entorno, etc, es muy predominante en la
manifestacin de una conducta).
Estos conceptos se nos hace sentido por:
- El movimiento es el fin por el cual el nio(a) se expresa.
- Por medio del juego el nio(a) explora el mundo que le rodea.
- El movimiento entrega niveles de conductas, emociones y expresiones que los nios(as)
aprenden para toda la vida.
- Se genera un intercambio de informacin cognitiva de aprendizaje.
- Cultiva el autocontrol.
- Potencia el autoconocimiento.
- El juego, aporta un nivel de conocimiento mayor desde las capacidades importantes que son
el rea Sensorial, Motora, Lenguaje, Cognicin y relaciones Sociales.
- El juego aporta los distintos niveles de procesamiento mental como el pensamiento
abstracto, procesamiento lgico, entre varios.
Por lo mismo, es importante cultivar en nuestros infantes el juego ya que el beneficio Social,
Humano, Autoconomiento, Motor, Sensorial, Cognitivo, etc., se hace fundamental en edades
tempranas donde podemos generar, desde el punto de vista Neurofisiolgico, mayores
conexiones neuronales, plasticidad neuronal, mayor comunicacin neuronal y por sobretodo,
UN CONOCIMIENTO DEL MUNDO QUE LES RODEA, pensando e imaginando siempre, que este

JUEGO est intencionado para el aprendizaje o con alguna intencin comunicativa, a esto me
refiero a que no basta con encajar cuadrados en un juego si no mas bien, que ese encaje sea
en un contexto de juego y que finalmente no se transforme en una rutina de repeticin por
una orden.

Kinesilogo Enrique Benavente Aliaga

Director y Fundador de Estimulacin KIMM
Diplomado en Equinoterapia y Neurodesarrollo.
http://estimulacion-kimum.blogspot.cl/search?updated-min=2015-01-01T00:00:0008:00&updated-max=2016-01-01T00:00:00-08:00&max-results=2