Vous êtes sur la page 1sur 37

100 Tcnicas Divertidas Graduadas Por

Orden De Dificultad Creciente:


1. Modelado de arena seca (manipuleo- trasvasado), (arenero, mesa de arena con
palas, baldes, etc.)
2. Pintado con agua y brochas de pintor (sobre paredes, pisos, juegos)
3. Dibujo con tizas en el piso
4. Trozado libre de papel de diario
5. Sellado de manos sobre sbanas
6. Pegado de papel de diario con agua sobre paredes, vidrios, piso.
7. Grabado sobre arena hmeda con dedos
8. Modelado de arena hmeda (con elementos, moldes envases, palas)
9. Pintado dactilopintura sobre papel madera (manos, puos, pies)
10. Dibujo con tizas secas sobre pizarrones grandes
11. Trozado libre de hojas de revistas
12. Sellado de pies sobre papel madera
13. Pegado de papel glas entero sobre afiche
14. Grabado sobre barro con los dedos
15. Modelado de masa incolora
16. Pintado dactilopintura y dedos sobre afiche
17. Dibujo con tizas hmedas en leche azucarada sobre cartulina
18. Trozado de cintas de papel glac y pegado con plasticola sobre diario grande
19. Sellado de esponjas grandes sobre piso, maderas, afiche
20. Pegado de yerba sobre papel madera grande.
21. Grabado sobre arena hmeda con palitos, chapitas, tapas de frascos
22. Modelado con masa color
23. Pintado plasticola color y dedos sobre diarios grandes
24. Hacer pelotas con papel de diario
25. Dibujo con tizas secas
26. Trozado y pegado de hojas de revistas sobre hoja canson
27. Pegado de caf
28. Trozado y pegado de tiritas de papel glac
29. Pegado de cucharitas de helado
30. Grabado de dactilopintura con palitos
31. Modelado de plastilina sin elementos
32. Dibujo con crayones gordos
33. Sellado de besos
34. Pegado de botones
35. Grabado de polenta con dedos
36. Pintado con tmperas y brochas de afeitar sobre cartulina
37. Dibujo con fibrones
38. Sellado de tergopor sobre hoja color
39. Pegado de fideos
40. Grabado sobre plasticola con dedos o escarbadientes
41. Pintado con tmpera y cepillos de dientes

42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.

Sellado de corchos
Pegado de telas
Sellado de fideos y pintado
Pegado de figuras ya recortadas
Pegado de figuras geomtricas
Sellado de verduras
Enhebrado de fideos grandes
Modelado de papel mache sin/con elementos
Pintado con hisopos y plasticola color
Trozado de papel crepe sobre diario
Sellado de rodillos sobre cartulina
Trozado y pegado de papel barrilete
Grabado sobre polenta con palitos
Pintado con tmpera e hisopos
Trozado- bolilleo con papel barrilete y pegado
Sellado de esponjas
Pegado de puntillas, broderie
Pintado con lana o hilo
Dibujo con lpiz negro
Sellado de rodillos sobre superficies caladas
Pegado de plegados sencillos
Modelado con crealina
Bolilleo pegando sobre lineas
Simetra axial
Dibujo con lpices color
Sellado hojas de rboles con tmpera o plasticola
Pegado de ojalillos
Recortado libre con tijeras
Sellado de parte chata de lpiz con plasticola o tmpera
Pegado de ojalillos pintados
Tmpera sobre corrugado o corrugado color
Sellado con tenedor
Recortado con tijera sobre bordes
Grabado sobre tapas de yogurt
Tmpera sobre creppe
Fibras sobre secante hmedo
Recortado de papel fantasa
Tmpera o plasticola sobre tela
Crayn sobre lija
Soplado
Picado libre
Dibujo ciego
Calcado
Recortado y armado de escena
Desteido papel barrilete
Dibujo con biromes
Contorneado de figuras simples
Picado y pomada

90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.

Tinta china y pincel


Desteido de telas
Pluviomania sin figuras
Esgrafiado
Dibujo con crayones derretidos
Picado e iluminado
Dibujo con limn y secado con calor (Plancha o calefactor)
Pluviomana sobre siluetas, luego retirarlas
Lluvia de crayones molidos y lo derretimos con la plancha.
Dibujo con plumas
Sellado de plumas.

Rasgado

En esta actividad se trata de introducir al nio en la utilizacin del papel como material
de expresin plstica. Rasgar, cortar y doblar en una fase primaria. La utilizacin del
papel como materia base en la iniciacin de la educacin plstica es muy
recomendable, ya que las tcnicas que aprende el nio trabajando con dicho material
son posteriormente aplicables a otros materiales de manipulacin mas compleja.
Realizar ejercicios de rasgado utilizando nicamente rasgado lineal. Una vez rasgado
en varios trozos el papel, colocar estos un poco separados y observar el efecto plstico
que producen.

Publicado por Fernanda Silva en 6:21 6 comentarios:

Enviar por correo electrnicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con


FacebookCompartir en Pinterest
SBADO, 20 DE OCTUBRE DE 2012

Dactilopintura

Desde la ms temprana edad se puede entretener y estimular la creatividad y la coordinacin


de los nios con la pintura dactilar o pintura con los dedos. Por lo general, de los 6 hasta los 24
meses, los bebs ya se encuentran preparados para disfrutar de esta divertida actividad..
Pintar con los dedos, les divertir y potenciar su sensibilidad tctil, su fantasa, y
desarrollar su coordinacin
El nio quiere expresarse y uno de los medios empleados por l, es la pintura, en esta actividad
el nio da riendas sueltas a su creatividad . Para la realizacin de la pintura dactilar es
recomendable que el nio use toda la mano y la realizacin de diversos movimientos, mediante
el uso de la pintura dactilar se logran muchas formas y lneas: Estampar toda la mano del nio
mojada en tempera en hojas de papel.
Estampar las huellas digitales, estampar el dedo meique, estampar rodando el pulgar,
estampar el puo, estampar el lado de la mano.

Publicado por Fernanda Silva en 19:04 6 comentarios:


Enviar por correo electrnicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con
FacebookCompartir en Pinterest
SBADO, 6 DE OCTUBRE DE 2012

Tcnica de Recortado

Esta tcnica la debe iniciar el nio cuando haya alcanzado cierto grado de madurez
motriz y tenga establecido la coordinacin viso-motora.
Entre los 3 y los 4 aos los nios empiezan a adquirir habilidades manuales cada vez ms
complejas, entre ellas, el uso de las tijeras.
Aprender a recortar con tijeras es un paso ms en su desarrollo, pero un paso de
gigante, puesto que el uso de este instrumento requiere la mxima coordinacin entre el
cerebro y la mano.

Lograr dominarlas con cierta habilidad indica que el nio ha alcanzado un buen nivel de
destreza manual. Pero como todo en el aprendizaje de los nios, el correcto uso de las
tijeras es un proceso.
Los nios pequeos todava no tienen la motricidad necesaria para recortar con tijeras.
Si le damos una tijera a un nio de dos aos lo ms probable es que no sepa qu hacer
con ellas.
El entrenamiento previo a recortar con tijeras es rasgar con los dedos trozos de papel
grandes e ir poco a poco hacindolo con papeles cada vez ms pequeos, as como
separar con los dedos papeles troquelados.
Hay tijeras especiales para los nios que se inician en su uso. Son tijeras plsticas sin
filo, que slo cortan papel y cartn fino, pero nada ms. Es una buena forma de
ejercitar el movimiento de la mano sin que pueda hacerse dao.
Recortar figuras geomtricas enteras de revistas, recortar figuras impresas, recortar
formas naturales tomadas de revistas, componer y descomponer una figura, hacer una
composicin combinando formas naturales tomadas de revistas. Estas actividades se
pueden completar con crayones de cera o marcadores.
Un buen ejercicio para perfeccionar el uso de las tijeras puede ser crear collages con
formas recortadas por los nios, recortar revistas que ya no usemos, recortar hojas de
foamy de colores para hacer manualidades o colorear dibujos y luego recortarlos.
Hay tijeras para nios muy divertidas, con y sin filo segn para qu edades, con formas
de ondas, de picos Es importante que sean de plstico y que su tamao sea adecuado
para sus pequeas manos.
Y ojo, mientras usen las tijeras tienen que estar siempre vigilados para que no se hagan
dao y porque tienen una rapidez increble para cortar la ropa y el pelo.

Publicado por Fernanda Silva en 18:46 3 comentarios:


Enviar por correo electrnicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con
FacebookCompartir en Pinterest

Tcnica de arrugado

Esta tcnica es esencial para los nios porque permite abrir la mano y
poder empezar con las dems actividades. Desarrolla la coordinacin
motora fina, por ello es un elemento necesario en la pre-escritura
inicial. Tambien permite bsicamente desarrollar la coordinacin visomotora fina, percepcin tctil y destreza manual.
Antes de arrugarse el papel debe realizarse ejercicios de expresin
corporal y luego se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos
manos, por ltimo con el pulgar y el ndice, haciendo la pinza digital,
esto es cuando se trabaja con papeles pequeos
OBJETIVOS
Favorecer la adquisicin de aspectos relacionados con el volumen.
Proponer actividades como arrugar papel de distintos tamaos y
texturas o intentando dar alguna forma determinada.

PROCEDIMIENTO:
Se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por
ltimo con el pulgar y el ndice haciendo la pinza digital, esto es
cuando se trabaja con papeles pequeos.

Publicado por Fernanda Silva en 18:02 4 comentarios:


Enviar por correo electrnicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con
FacebookCompartir en Pinterest

Modelado con Plastilina

Una de las ventajas que ofrece la plastilina con los nios es que permite
desarrollar la motricidad fina, pues al trabajar constantemente con las manos y
los dedos, estos se ejercitan y luego, cuando llegue el momento de iniciar los
procesos de lecto-escritura, los nios van a tener mayor facilidad para manejar
los lpices, hacer los trazos de las letras y concentrarse.
Uno de los beneficios principales cuando se trabaja en grupo es que les brinda
la oportunidad de socializar con otros nios, porque se ayudan mutuamente,
se preguntan entre ellos cmo lograron elaborar una figura, comparten sus
avances, aprenden a trabajar en grupo y tienen la posibilidad de ser escultores

por momentos y de explorar sus capacidades artsticas.


La plastilina es un material con el que los nios tienen contacto directo e
inmediato; pues el hecho de que puedan moldearlo como quieran y de forma
rpida hace que se desarrolle mejor su sistema senso-perceptivo, que es el
que permite que la informacin que el nio recoge a travs de su cuerpo, la
pueda interiorizar y expresar.
As, sus procesos de aprendizaje se facilitan posteriormente

1 / 12
1. Diversin con pinzas
A travs de esta actividad los nios se concentran, se divierten, ejercitan sus
manos y desarrollan la coordinacin ojo-mano, una habilidad esencial para
dibujar, escribir y comer.

Qu necesitas:

Unas pinzas livianas. (Quizs encuentres unas de madera entre tus


utensilios de cocina).
Pompones de diferentes colores.
Un recipiente mediano de plstico para depositar los pompones.
3 o 4 tazas pequeas de aluminio o plstico (o de cualquier otro material
que no se rompa).

2 / 12
Seleccin de pompones
Coloca el recipiente de pompones y las tazas pequeas vacas en una mesa o
superficie plana, al alcance de tu nio.
Pdele a tu hijito que tome uno a uno los pompones con las pinzas, y que los
deposite en cada taza por color.

3 / 12
Practicando los colores
Adems de fomentar sus habilidades motoras finas, este fantstico ejercicio le
permitir a tu pequeo practicar los colores.

4 / 12
2. Un divertido reto
Esta actividad con bandas elsticas y tubos de cartn parece muy simple, pero
para los nios puede convertirse en un divertido reto.
Qu necesitas:

Un par de tubos de cartn vacos de papel higinico.


Bandas elsticas de colores.
Opcional: papel de regalo o de colores para forrar los tubos.


5 / 12
Coleccin de bandas
Pdele a tu nio que coloque tantas bandas elsticas como pueda alrededor de
los tubos de cartn.
Las bandas crean resistencia al extenderlas, as que deber utilizar los
msculos de sus manos para hacer la fuerza necesaria para colocarlas en los
tubos. Le encantar el reto!

6 / 12
3. Arte con pegatinas
Las pegatinas (calcomanas) suelen ser uno de los materiales de arte favoritos
de los pequeos. No hay nio que se resista a pegar y despegar.
Qu necesitas:

Hojas de papel blanco o de colores.


Pegatinas circulares de las que consigues en la seccin de oficina.

7 / 12
Brillantes figuras
Dibuja (o deja que tu nio lo haga) diferentes figuras sobre el papel. Luego
pdele a tu pequeo que coloque las pegatinas sobre los bordes de la figuras.
Este ejercicio tan simple es fabuloso para fomentar las habilidades motoras
finas de los nios, ya que sus deditos tienen que hacer un gran esfuerzo para
desprender la pegatina y luego adherirla.

8 / 12
4.- Esculturas en 3D
A los nios les encanta construir. Desde muy chiquitos los vemos apilando sus
juguetes o sus bloques de construccin. Estas esculturas 3D hechas de
malvaviscos y palillos de madera les fascinarn a tus nios.
Qu necesitas:

Una bolsita de bombones, nubes o malvaviscos (mini marshmallows). Si


no tienes bombones pueden usar uvas, gomitas o incluso bolitas de plastilina.
1 paquete de picadientes (palillos).
Antes de comenzar esta actividad es mejor darles de comer a los nios, si no,
corres el riesgo de que desaparezcan los bombones.

9 / 12
Diferentes formas
Deja a tu nio experimentar para que haga las figuras que quiera.

10 / 12
Esculturas increbles
El resultado final dejar a todos impresionados. Y t, querrs llevar las
creaciones de tu nio a un museo, por supuesto!


11 / 12
5.- Pequeos artistas
Pintar con pinceles es una manera muy divertida y sencilla de entretener a los
nios. Adems de crear obras de arte, la forma en que los nios sostienen el
pincel, les ayuda a practicar el agarre de pinza, tan importante en su desarrollo
motriz.
Qu necesitas:

Un par de pinceles.
Pinturas.
Papel o cartn donde puedan pintar.
Recipientes de plstico donde puedan colocar la pintura.
Un pequeo recipiente con agua para limpiar la pintura de los pinceles.
Aqu tienes una receta para hacer pinturas en casa (no txica y 100 por ciento
natural).


12 / 12
6. Esculturas de plastilina
A los nios les fascina jugar con plastilina, un material que adems tiene
muchos beneficios en el desarrollo de la motricidad fina. Y es que mientras los
pequeos juegan y moldean estn ejercitando sus dedos y manos.
Los pequeos se divertirn haciendo muequitos, pasteles, animales y una
gran cantidad de figuras. Su imaginacin no tiene lmites!
2.

PINZAS PARA COLGAR LA ROPA


Unas simples pinzas de tender la ropa pueden ser un
ejercicio buensimo para mejorar la motricidad fina.
Mientras los nios juegan con las pinzas estarn
fortaleciendo los dedos ndice, corazn y pulgar, y midiendo
la fuerza que tienen que hacer en la presin.

6.

PAJITAS

Ensartar pajitas es una actividad fantstica para promover


el desarrollo de la motricidad fina en los ms pequeos.
Requiere concentracin, fomenta el uso de la pinza entre el
pulgar y el ndice, y fortalece de forma natural los msculos
de la mano que sern vitales para sujetar el lpiz ms
adelante.
Dejad que sean ellos mismos los que corten las pajitas en
trozos ms grandes o ms pequeos para poder insertarlas
en los limpia-pipas.

7.

CESTAS Y COLADORES

Otro interesante y sobretodo entretenido juego es meter


limpiapipas, espaguetis, o pajitas por cada uno de los
agujeros de un colador. Vers como estarn horas y horas
entretenidos con esta divertida actividad.

8.

CANICAS

El peso, la textura lisa y dura, y el sonido que producen al


entrar en contacto con materiales como el cristal o el metal,
aaden un interesante componente sensorial a estas
bolitas. Vers como les encanta trasladar canicas de un
cuenco a otro. Pueden utilizar los dedos para pellizcarlas o
utilizar cucharas, pinzas, moldes para magdalenas, boles de
cermica o cristal

9.

PLASTILINA

La plastilina ha sido uno de los juegos favoritos de los nios


durante dcadas. No slo es una actividad creativa y
divertida, su manipulacin tambin desarrolla algunas
habilidades importantes. Apretarla, exprimirla, amasarla,
estirarla, enrollarla, pellizcarlatodo ello ayuda a fortalecer
los msculos de los dedos, sin olvidar que tambin resulta
una interesante experiencia sensorial.
Tambin podis utilizar cuentas, bolitas, perlas, piedras
brillantes Imaginad que sois cocineros y estis haciendo
galletas y las perlas son pepitas de chocolate, o malvados
piratas que ocultan las perlas en la plastilina, la bsqueda
del preciado tesoro escondido ser un interesante ejercicio

para los msculos de los dedos. Si no tenis plastilina os


dejamos una receta muy fcil de hacer con ingredientes que
seguro tenis en casa.
http://theimaginationtree.com/2012/04/best-ever-no-cookplay-dough-recipe.html

10.

TORNILLOS, TUERCAS Y
DESTORNILLADORES

El bricolaje puede convertirse en un gran aliado para


mejorar sus habilidades de motricidad fina. Podemos
facilitarles herramientas reales y destornilladores cortos

para los ms pequeos para que practiquen su destreza y


mejoren su coordinacin culo-manual y su motricidad fina.

Podis fabricarlo vosotros mismos o comprarlo en:


http://www.montessoriparatodos.es/84-vida-practica

11.

BOTELLAS CON TAPN DE ROSCA

Enroscar y desenroscar tapones con la botella del color que


les corresponda es un genial ejercicio con el que estaremos
trabajando dos importantes aspectos, por un lado la
identificacin de colores a travs de la asociacin y el
emparejamiento entre el tapn y la botella, y por otro lado
la motricidad fina

12.

CUENTAGOTAS

Combinando diferentes pinturas con un cuentagotas , los


nios aprendern sobre la mezcla de colores mientras
hacen un importante trabajo de motricidad fina.

13.

BOTELLAS DE AEROSOLES O SPRAY

Ideal para los das ms calurosos, nos darn horas de


diversin y frescor mientras estarn fortaleciendo los
msculos de la mano.
Tambin podemos aprovechar para implicar a los nios en
tareas de casa como regar las plantas, o limpiar el bao

rociando las paredes de la ducha mientras se baan.


Ducharse nunca fue tan divertido!
O simplemente diluir un poco de pintura con agua y dejarles
experimentar cual autnticos y transgresores artistas.

14.

PINZAS DE COCINA

Resultan geniales para trabajar la motricidad fina


trasladando canicas, pompones, bloques o cualquier objeto
que se les ocurra de un recipiente a otro. No importa si
utilizan las dos manos para cerrar las pinzas, estarn
fortaleciendo los msculos igual.

Tambin podis utilizar esta actividad para trabajar el


reconocimiento de colores.
Adems las pinzas pueden convertirse en interesante aliado
para amenizar la hora de recoger y ordenar.

15.

PALILLOS

Introducir palillos en los agujeritos de un bote de especias


es un magnfico ejercicio para promover el desarrollo de la
motricidad fina. Los botes de canela canela acostumbran a
ser el tamao perfecto para palillos!

16.

TIJERAS

Las tijeras, son un instrumento bsico en la coordinacin


motriz., requiere una gran coordinacin entre el cerebro y la
mano.
Dadles a vuestros peques oportunidades para practicar con
las tijeras (siempre de punta redonda). Desarrollaran el
control viso motriz y perfeccionaran los movimientos
precisos y la coordinacin fina.
Podis recortar con vuestros hijos y hacer creativas y
originales composiciones con los recortes. O simplemente
pedirles que os ayuden a preparar las judas para comer.

17.

ESPONJAS

Preparad dos recipientes separados, uno lleno de agua y el


otro vaco. Ahora, con una esponja deben traspasar el agua
de un recipiente al otro. A travs de este sencillo juego,
exprimiendo la esponja, estarn fortaleciendo las manos y
los antebrazos. Aadidle un poco de magia y fantasa

agregando un poco de colorante alimenticio en el agua. Una


actividad perfecta para realizar en el jardn o la terraza.

18.

SAL SENSORIAL

Puede ser un material mgico para trabajar la motricidad


fina, practicar el trazo y la pre-escritura, y experimentar
relajadamente con los sentidos.
Para crear la sal sensorial solo tenis que aadir un poco de
colorante alimenticio lila, aceite esencial de lavanda y
purpurina plateada.
Adems la bandeja sensorial mgica puede ser una
divertida manera de encender la imaginacin y el

entusiasmo de los ms pequeos para aprender las letras o


su nombre, as que manos a la obra!

19.

CUENTAS

Insertar cuentas o macarrones en espaguetis o palos de


brocheta es fantstico para el desarrollo de la motricidad
fina, la prctica de contar, o hacer series o patrones simples
con las cuentas de colores.

20.

GEOPLANO

Podemos trabajar la motricidad fina a travs de un geoplano


creado con materiales cotidianos. El geoplano no slo
les servir para crear figuras geomtricas, tambin
les ayudar a entender conceptos como paralelo,
perpendicular o simetra, mientras trabajan la motricidad
fina. Adems facilita el estudio de la geometra desde un
punto de vista muy prctico y manipulativo.

Dependiendo de la edad y habilidad de los nios, podis


aadir a las distintas actividades todo tipo de retos
educativos como la identificacin y clasificacin de colores o
tamaos, identificacin de nmeros o contajelas
posibilidades son infinitas!
Si queris ms ideas sobre cmo trabajar la motricidad fina
de una manera creativa visitad nuestro tablero de
Pinterest: MOTRICIDAD FINA con ms de 80 ideas originales
tanto para practicar en casa como en el colegio.

Vous aimerez peut-être aussi