METODO CIENTIFICO

Es
un mtodo
de
investigacin usado
principalmente
en
la
produccin
de conocimiento en las ciencias. Para ser
llamado cientfico, un mtodo de investigacin
debe basarse en lo emprico y en la medicin,
sujeto a los principios especficos de
las pruebas de razonamiento.1 Segn el Oxford
English Dictionary, el mtodo cientfico es: un
mtodo o procedimiento que ha caracterizado a
la ciencia natural desde el siglo XVII, que
consiste en la observacin sistemtica,
medicin, experimentacin, la formulacin,
anlisis y modificacin de las hiptesis. 2
El mtodo cientfico est sustentado por dos
pilares fundamentales. El primero de ellos es
la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento,
en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en
la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos (por ej. en forma
de artculo cientfico). El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda
proposicin cientfica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada
(falsacionismo). Esto implica que se podran disear experimentos, que en el caso
de dar resultados distintos a los predichos, negaran la hiptesis puesta a prueba.
La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del mtodo
hipottico-deductivo experimental. Segn James B. Conant, no existe un mtodo
cientfico. El cientfico usa mtodos definitorios, mtodos clasificatorios, mtodos
estadsticos, mtodos hipottico-deductivos, procedimientos de medicin, entre
otros. Y segn esto, referirse a el mtodo cientfico es referirse a este conjunto de
tcticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histrico, y
que eventualmente podran ser otras en el futuro. 3 Ello nos conduce a tratar de
sistematizar las distintas ramas dentro del campo del mtodo cientfico.
Componentes del mtodo cientfico
Los componentes que forma el mtodo cientfico son:

1. Observacin: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un

fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser
ocasional o causalmente.
2. Induccin: Extraer el principio fundamental de cada observacin o
experiencia.
3. Hiptesis: Elaborar una explicacin provisional de las observaciones o
experiencias y sus posibles causas.
4. Probar la hiptesis por experimentacin.
5. Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.
6. Tesis o teora cientfica.

Tipologa
La sistematizacin de los mtodos cientficos es una materia compleja y
difcil. No existe una nica clasificacin, ni siquiera a la hora de
considerar cuntos mtodos distintos existen. A pesar de ello aqu se
presenta una clasificacin que cuenta con cierto consenso dentro de la
comunidad cientfica. Adems es importante saber que ningn mtodo
es un camino infalible para el conocimiento: todos constituyen una
propuesta racional para llegar a su obtencin.
Mtodo
emprico-analtico.
Conocimiento
de
manera
lgica
autocorrectivo y progresivo. Caractersticas de las ciencias naturales y
sociales o humanas. Caracteriza a las ciencias descriptivas. Es el mtodo
general ms utilizado. Se basa en la lgica emprica. Dentro de este
podemos observar varios mtodos especficos con tcnicas particulares.
Se distinguen los elementos de un fenmeno y se procede a revisar
ordenadamente cada uno de ellos por separado.
Mtodo experimental. Algunos lo consideran por su gran desarrollo y
relevancia
un
mtodo
independiente
del
mtodo
emprico,
considerndose a su vez independiente de la lgica emprica su base, la
lgica experimental. Comprende a su vez:

Mtodo hipottico-deductivo. En el caso de que se considere el mtodo

experimental como un mtodo independiente, el mtodo hipotticodeductivo pasara a ser un mtodo especfico dentro del mtodo
emprico analtico, e incluso fuera de este.
Mtodo de la observacin cientfica. Es el propio de las ciencias
descriptivas.
Mtodo de la medicin. A partir del cual surge todo el complejo
emprico-estadstico.

TECNICAS DE INVESTIGACION Y SUS COMPONENTES

Una vez que el investigador
haya
realizado
una seleccin adecuada
del
tema, un buen planteamiento
de
la
problemtica
a
solucionar y la definicin
del mtodo cientfico que se
utilizar,
debe
poner
en
marcha toda la estructura.
Para
ello,
se
requiere
de tcnicas y herramientas qu
e auxilien al investigador.
Entre las ms utilizadas y
conocidas se encuentran:
1)
documental.

La investigacin

2) La investigacin de campo.
Investigacin documental
La investigacin de carcter documental se apoya en la recopilacin de
antecedentes a travs de documentos grficos de cualquier ndole y de
diversos autores, en los que el investigador fundamenta y complementa
su investigacin.
nvestigacin de campo

La investigacin de campo es la que se realiza directamente en el medio

donde se presenta el fenmeno de estudio. Entre las herramientas de
apoyo para este tipo de investigacin se encuentran:
La observacin.
La entrevista.
La encuesta.
El cuestionario.
La experimentacin.
La observacin
Es una tcnica que consiste en observar atentamente el fenmeno,
hecho o caso, tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis.
La
observacin
es
un
elemento
fundamental
de
todo proceso investigativo, en ella se apoya el investigador para obtener
el mayor nmero de datos.
Existen dos clases de observacin: la Observacin cientfica y la
observacin no cientfica. La diferencia est en la intencionalidad:
observar cientficamente significa observar con un objetivo claro,
definido y preciso: el investigador sabe qu es lo que desea observar y
para qu lo hace, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la
observacin. Observar no cientficamente significa observar sin
intencin, sin objetivo definido y por tanto, sin preparacin previa.

LA OBSERVACIN CIENTFICA. APLICACIN

Para aplicar esta tcnica se debe tener en cuenta los siguientes pasos:
a. Determinar el objeto, situacin, caso, etc., que se va a observar.
b. Determinar los objetivos de la observacin.
c. Determinar la forma con que se van a registrar los datos.
d. Observar cuidadosa y crticamente.
e. Registrar los datos observados.
f. Analizar e interpretar los datos.
g. Elaborar conclusiones.
h. Elaborar un informe sobre la observacin.
TIPOS DE OBSERVACIN CIENTFICA

a) Observacin Directa e Indirecta

Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente
con el hecho o fenmeno que trata de investigar. Es indirecta cuando el
investigador entra en conocimiento del hecho o fenmeno observando a
travs de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona.
Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones,
fotografas, etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los
cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que observaron
antes lo mismo que nosotros.
b) Observacin Participante y no Participante
La observacin es participante cuando para obtener los datos el
investigador se incluye en el grupo, hecho o fenmeno observado.
Observacin no participante es aquella en la cual se recoge la
informacin desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social,
hecho o fenmeno investigado. Obviamente, La gran mayora de las
observaciones son no participantes.
c) Observacin estructurada y no estructurada
Observacin no estructurada, llamada tambin simple o libre, es la que
se realiza sin la ayuda de elementos tcnicos especiales. Observacin
estructurada
es
en cambio.