Vous êtes sur la page 1sur 14

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 5 (2ND QUATER)
Name: ________________________
______

Date: ________________

Score:

I. In 50 678.39241, identify the digit in the .


1. Hundreds place _________
2. Thousandths place _______
3. Tenths place ________
4. Ten thousands place ______
5. Hundredths place _________
II. Write the following decimal number in words or write the following words into decimals
6. 1. 3.06
_________________________________________________________
7. 2. 0.8009 _________________________________________________________
8. 3. 0.014 _________________________________________________________
9. Two hundred and forty-seven thousandths
____________________________
10. Seven hundred twelve and eleven ten thousandths
_______________________
III. Complete the table.
Decimal

Round to nearest hundredths

Round to the nearest thousandths

11. 2. 3842
12. 0.56893
13. 2.96425
14. 5.2358
15. 0.86302
A. Compare the following. Write >, <, or = in
16. 1.396

0.95

17. 0.29

0.3

18. 6.5

6.500

19. 7.4

7.049

20. 27.5

to make the sentence true.

27.492

B. Order the following decimals from least to greatest.


21. 3.21, 3.021, 3.12, 3.121
22. 1.3, 1.309, 1.03, 1.39
23. 0.09, 0.012, 0.0089, 0.0189
24. 4.01, 4.0011, 4.011, 4.101
25. 5.5, 5.059, 5.0090, 5.05

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 5 (2nd QUARTER)
Table of Specifications

Objectives
Comparing and Arranging Decimal Numbers
Reading and Writing Decimal Numbers through Ten
Thousandths
Reading and Writing Decimal Numbers through Ten
Thousandths
Comparing and Arranging Decimal Numbers

TOTAL

Number
of Items

Test
Placement

1-5

20%

6-10

20%

11- 15

10

16- 25

40%

25

25

100 %

Republic of the Philippines


Department of Education

20%

Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 6 (2ND QUARTER)
Name: ________________________
______

Date: ________________

Score:

I. Find the quotient. Be sure to place the decimal point correctly on your quotient.
1. 0.9 756

3. 0.13 2119

2. 0.12 94

4. 0.8 968

5. 0.06 138

II. Solve and check


6. 0.32 1984 =
7. 0.04 92 =
8. 13 588 0.43 =
9. 39 102 0.06 =
10. 848 0.04 =
III. Find the quotient. Show your solution.
11. 5 4 =

13. 5 3 =

12. 50 49 =

14. 25 24 =

15. 16 10 =

IV. Solve and identify if the decimal quotient is a terminating or repeating/non-terminating decimal.
16. 3 20
17. 6 11
18. 20 12
19. 2 6
20. 81 48
V. Divide mixed decimals by whole numbers
21. 25 426.5
22. 12 1027.68
23. 1.8 100
24. 6.2 400
25. 0.45 150

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 6 (2nd GRADING)
Table of Specifications

Objectives

Number
of Items

Test
Placement

Divide 2-5 digit whole numbers by 1-2 digit decimals

1-5

20 %

6-10

20%

11- 15

20%

16- 20

20%

21- 25

20%

25

25

100 %

Dividing 2-5 digit whole numbers by 2-digit decimals


with checking.
Divides whole number by whole numbers with decimal
quotient.
Recognize and differentiate between terminating and
repeating/non-terminating decimal quotients
Divide mixed decimals by whole numbers
TOTAL

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga

District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN ESP 5 (2ND QUARTER)
Pangalan: ________________________
Iskor: ______
I.

Dapat maging handa tayo sa mga sakuna at kalamidad. Ayusin ang mga letra sa loob ng
kahon para makabuo ng salita na halimbawa ng mga sakuna at kalamidad.
1.
2.
3.
4.
5.

II.

Petsa: ________________

Dollin
Ahab
Goyba
Namitsu
Lidesland
Fact or Bluff: Lagyan ng / kung fact ang isinasaad ng pangungusap at X kung bluff. Ilagay ang
sagot sa sagutang papel.

_____ 6. Ang taong may malasakit sa kapwa ay kinalulugdan ng Diyos.


_____ 7. Huwag pansinin ang mga sakuna o krimen sa paligid.
_____ 8. Laging isaisip at isapuso ang pagmamalasakit sa kapwa.
_____ 9. Tumutulong sa mga nasalanta ng bagyo, lindol o lahar.
_____10. Pabayaang mga pinuno
mamamayang kailangan ng tulong.

na

lamang

ng

pamayanan

ang

sumaklolo

sa

mga

III.
Panuto: Isulat ang TAMA kung ang mga sitwasyon ay nagpapakita ng pagmamalasakit.
______11. Binubully ni Ana ang kanyang kaklaseng si Ara dahil ito at mataba. Tinatawag niya itong
piggy, piggy oink oink.
______12. May lumpit kay Jestoni na isang matandang babaeng uhaw na uhaw. Nanghihingi ito ng
tubig. Binigyan niya ito ng tubig at pinakain.
______13. Si Genesis ay may nakitang batang sinusuntok malapit sa may CR. Imbes na awatin ang
mga batang nanununtok ay sumali pa siya. Hinubaran at itinago ang shorts sa kanilang klasrum.
______14. Si Mang Juan ay may nakitang isang batang pinapagalitan dahil nagnakaw ito ng 3 cup
noodles sa grocery. Tinulungan at binayaran ang ninakaw ng bata. Binigyan pa niya ito ng bigas.
______15. Ang mga relief goods ay inuwi at ipinamigay ni kapitan sa mga kamag-anak lamang niya
imbes na ipamigay sa lahat ng nasasakupan niya.
IV.

Punan ang chart.

16.

KINAUUKULAN
(Guro, Magulang, Bgy.
Opisyal/Pulis
21.

17.

22.

18.

23.

19.

24.

20.

25.

PANGYAYARI

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III

Schools Division of City of Balanga


District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN ESP 5 (2ND QUARTER)
Table of Specifications

Objectives

Number of
Items

ARALIN 11 PAGMAMALASAKIT SA KAPWA,


GAGAWIN KO
ARALIN 12 KAPWA KO, MAHAL KO

TOTAL

Test
Placement

15

1- 15

60%

10

16- 25

40%

25

25

100 %

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN AP 5 (2ND QUARTER)
Pangalan: ________________________
Iskor: ______

Petsa: ________________

I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.


1. Alin sa mga sumusunod na bansa ang mahigpit na nagpaligsahan sa paglakbay sa paghahanap ng ruta
papuntang Silangan.
A. Britanya at Espanya. B. Espanya at Portugal. C. Pransiya at Portugal. D. Orlandia at Espanya.
2. Anong Europeong bansa ang sumakop sa Indo China?
A. Britanya
B. Orlandia
C. Pransiya
D. Portugal
3. Ang Sepoy ay tumutukoy sa
A. katutubong Pilipinas.
B. katutubong ng India.
C. katutubong Indones.
D. katutubong Borneo.
4. Anong bansa ang may kasalukuyang tawag sa Myanmar?
A. Brunei
B. Borneo
C. Burma
D. Saba
5. Si Jose Rizal ay itinuturing na isang
A. rebolusyunaryo.
B. mamamahayag.
C. propagandista.
D. magiting na sundalo.
6. Ang hinahangaang bayani ng India ay si
A. Mahatma Gandhi.
B. Indira Gandhi.
C. Mohammad.
D. Sepoy.
7. Ang pinakamaliit na estado na dating bahagi ng Malaysia at ngayon ay napaunlad ay
A. Brunei.
B. Singapore. C. Borneo.
D. Sabah.
8. Ang tawag sa samahang ng mga Pilipinas na naglahad na magkaroon ng repormasa ilalim ng Kastila ay
A. Katipunan. B. La Liga Filipina.
C. Kilusang Propaganda.
D. Samahang Filipina
9. Ang tawag sa pananakop ng makapangyarihang bansa sa mahihinang bansa ay
A. eksplorasyon.
B. kolonisasyon.
C. integrasyon.
D. pamamahala.
10. Ang bansang unang sumakop sa Pilipinas ay
A. Estados Unidos.
B. Espanya.
C. Britanya.
D. Orlandia.
11. Ang teritoryo na inaangkin ngayon ng Pilpinas at kilala bilang North Borneo ay
A. Singapore.
B. Sabah.
C. Spratly.
D. Kalayaan.
12. Ang pangunahing motibo ng mga Europeo sa panankop ay
A. pangangalakal. B. pagpalaganap ng relihiyon. C. maging tanyag D. pagpalaganap ng ideolohiya.
13. Ang rebelyon ng gma katutubo ng India laban sa Britanya ay kilala bilang
A. Sepoy rebelyon.
B. Rebelyon ni Gandhi. C. Rebelyon ng Borneo. D. Rebelyon ng Bombay.
14. Ang teritoryo sa Asya na nasakop ng Orlandia ng mahaba ring panahon
A. Indo-China.
B. Indonesia.
C. India.
D. Annam.
15. Ang nanguna sa paglalakbay sa paghahanap ng ruta sa Silangan na naging daan para sakupin ang teritoryo
sa Asya ay
A. Espanya.
B. Portugal.
C. Britanya.
D. Pransiya.
16. Si Legazpi ang inatasan ng hari ng Espanya upang:
A. dumiskubre ng mga lupain sa Pilipinas.
B. mangalap ng mga rekado.
C. sakupin ang Pilipinas.
D. makipagkalakalan sa mga katutubo.
17. Alin sa mga sumusunod ang pinuno ng Bohol na nakipagsanduguan kay Legazpi bilang pagpapakita ng
pakikipagkaibigan dito?
A. Sigala
B. Tupas
C. Sikatuna
D. Sula
18. Alin sa mga sumusunod na orden ng mga pari ang nanguna sa pagpapalaganap ng Kristiyanismo sa
panahong Kolonyal?
A. Recoletos
B. Dominicano
C. Augustino
D. Franciscano
19. Sa paglalakbay at pananakop ni Legazpi sa Pilipinas, kasama ang mga pari upang:
A. magbigay ng payong ispiritwal.
B. magpalaganap ng Kristiyanismo.
C. makipagkalakalan.
D. magbinyag ng mga Kristiyano.
20. Malaki ang nagawa ng simbahan sa ilalim ng pamahalaang Kastila sa edukasyon sa mga katutubo. Nagtayo
sila ng mga paaralan. Alin sa mga sumusunod na paaralan ang hindi nila itinatag?
A. Ateneo de Manila
B. Unibersidad ng Pilipinas
C. Unibersidad ng Sto. Tomas
D. Kolehiyo de San Juan de Letran
21. Ang pagiging kolonya ng Pilipinas ay naging dahilan ng mga sumusunod maliban sa:
A. pagiging Kristiyano ng mga Pilipino. B. pagkakaroon ng pamahalaang sentralisado.
C. paggalang sa imahen ng Sto. Nino. D. pagkakaroon ng kaalaman sa pangangalakal.
22. Maunlad na ang Maynila nang sakupin ito ni Legazpi. Ang magiting na namumuno noon ay si:
A. Sultan Alimud Din
B. Raha Sulayman
C. Datu Humabon
D. Raha Lakandula
23. Alin sa mga sumusunod ang tawag sa pamahalaang lungsod sa ilalim ng Pamahalaang Kolonyal?
A. Barangay
B. Siyudad
C. Imperyong Kastila
D. Ayuntamiento
24. Sa pagtatayo ng Pamahalaang Sentral sa Maynila, ito ay naging:
A. Kabisera ng Pilipinas
B. Kabisera ng Luzon
C. Punong-syudad pang-komersyo
D. Punong-syudad ng Kristiyanismo
25. Ang pangangasiwa ng mga pari noong panahon ng Kastila ay tinaguriang:
A. Orden
B. Pamamahalang Eklesyastikal
C. Ayuntamiento D. Pamamahalang Kolonyal

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL

FIRST SUMMATIVE TEST IN AP 5 (2ND QUARTER)


Table of Specifications

Objectives

Number of
Items

KONTEKSTO AT DAHILAN NG PANANAKOP NG


BANSA

Test Placement

15

1- 15

60%

1 Kahulugan at layunin ng kolonyalismo

KONTEKSTO AT DAHILAN NG PANANAKOP NG


BANSA
Ang simbahan sa pamamahala ng bansa.

TOTAL

10

16- 25

40%

25

100 %

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 5 (First Grading)
Name: ________________________
______

Date: ________________

Score:

I. Fill in the blanks with the correct signal words. (First, next, then, lastly, finally, furthermore, next to that,
second, after that, moreover are examples of signal words.)

______(1), read the directions carefully before you start answering. If possible, read them twice. Ask
your teacher or the proctor about something you dont understand. _______(2), answer all items completely.
_______(3), do not stay long in one number if you cannot think of the answer right away. You might run out of
time especially if the test has a time limit. _______(4). Write your answers clearly.
II. Direction: Give the key sentence, supporting details and main idea of the selection.
The root is an important part of the plant. It is responsible for getting water and minerals from the soil for
the plant to grow. It also holds the plant in position. If roots are cut off from the plant, it would die.
Main Idea:(5) ___________________________________________________________
Key Sentence:(6) ________________________________________________________
Supporting Details:
7.________________________________________________________________
8.________________________________________________________________
9. ________________________________________________________________
III. Compose coherent sentences in the inverted order using the given verbs that agree with the subjects in
each item.
10.
11.
12.
13.
14.

disagree
in the spelling bee
come
on the moon
on a topic for a report

the men
join
the meteor
astronauts footprints
Alexis

on their plan
Rosa
in meteorites
left.
decide

IV. Determine the ideas used to influence the viewers based on the advertisement Amazing Tale Nido 3+
Nestle PH. Choose your answer from the box.
15. Using stereotypes, the characteristic of a mother that has shown in the advertisement
was______________.
16. As shown in the point of view of the advertisement, a child must have ________________.
17. The advertisement has spread the idea that Nido 3+ contains millions of _________________ that will
help in protecting childrens tummy.
18. The advertisement of Nido 3+ left a slogan at the end part stating that ___________________
19. The advertisement is intended to persuade ______________ to buy Nido 3+ for children.
Laking Nido, Protektado

mothers

healthy tummy

Tender Loving Care

fathers

good bacteria

V. Complete the following by encircling the correct verb for each sentence.
20. Every one of those books (is, are) fiction.
21. Nobody (know, knows) the trouble I've seen.
22. (Is, Are) the news on at five or six?
23. Mathematics (is, are) John's favorite subject, while Civics (is, are) Andrea's favorite subject.
24. Eight dollars (is, are) the price of a movie these days.
25. (Is, Are) the tweezers in this drawer?

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL

FIRST SUMMATIVE TEST IN English 5 (2ND QUARTER)


Table of Specifications

OBJECTIVES:

NO. OF
ITEMS

Identifying Signal Words

16%

TEST
PLACEMEN
T
1-4

Identifying Main Idea, Key Sentence, and


Supporting Details

20%

5-9

Subject-Verb Agreement

20%

10-14

Determining the Ideas that Influence the


Viewers

20%

15-19

SUBJECT-VERB AGREEMENT

24%

20-25

25

100%

25

TOTAL

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III

Schools Division of City of Balanga


District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN AP 6 (2ND QUARTER)
Pangalan: ________________________
Iskor: ______

Petsa: ________________

I. Hanapin sa kahon ang tinutukoy ng mga paliwanag sa bawat bilang. Titik lamang ang isulat sa tabi
ng bilang.
1. mahaba at mababang anyong lupa na nasa pagitan ng mga bundok at burol
2. mataas na anyong lupa na higit na mababa kaysa sa bundok
3. patag na lupa sa ibabaw ng bundok
4. anyong tubig na napapaligiran ng lupa
5. bahagi ng dagat na papasok sa baybayin
6. makitid na daang tubig na nag-uugnay ng dalawang malalaking anyong tubig
7. pahaba at nakausling anyong lupang halos napalilibutan ng tubig
8. bahagi ng karagatang karaniwang nasa bukana ng dagat
9. may anyo at hugis na tulad ngbundok datapwat maaaring sumabog
10. anyong lupang higit na maliit kaysa sa tangway

a. bulkan
b. burol
c. golpo
d. kipot
e. lambak
f. lawa
g. look
h. talampas
i. talon
j. tangos
k.tangway

III. Sagutin ang mga tanong. Isulat ang sagot sa patlang.


11. Anong M ang isa sa pinakaaktibong bulkan sa Pilipinas? _______________________
12. Anong C ang bulubunduking bumabagtas sa Benguet, Kalinga, Mt. Province at Abra?
________________
13. Saang LB mahuhuli ang isdang sinarapan? ____________________
14. Anong P ang ikalawang pinakamataas na bundok sa ating bansa? ______________________
15. Anong BT ang nasa gitna ng Lawa ng Taal? __________________
16. Anong L ang ambak na pababa? ________________17. Anong DS ang pinakamalawak at pinakamalalim na dagat-panloob ng ating bansa?
____________________
18. Anong TB sa Laguna ang pinagkukunan ng lakas hydro? ______________________________
19. Anong PD ang pangalawang pinakamalalim na bahagi ng tubig sa buong daigdig?
_____________________
20. Anong KSJ ang naghihiwalay sa Dagat Samar at Golpo ng Leyte? ____________________
III. Buuin ang mga sumusunod.
21. sinarapan: isda
pisidium: ______________________
22. semento : apog
palayok : ______________________
23. lapu-lapu : tubig-alat
bangus : _______________________
24. bakawan : kagubatan
ginto : _________________________
25. nikel : Nonoc, Surigao del Norte
chromite: ______________________

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN AP 6 (First Grading)
Table of Specifications

OBJECTIVES:

NO. OF
ITEMS

Natutukoy ang mga likas na yaman ng bansa.

15

60%

TEST
PLACEMEN
T
11-25

Napapangkat-pangkat ang mga likas na yaman ayon


sa uri.

10

40%

1-10

25

100%

25

TOTAL

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN MATH 4 (2ND QUARTER)
Name: ________________________
______

Date: ________________

Score:

I. Write P on the blank if the number is prime and C if composite.


_____1.63

____2. 49

____3. 37

___4. 13

____5. 55

_____6. 73

___7. 27

____8. 83

____9. 93

_____10. 85

II. Identify the factors of each number.


11. 25

12. 81

13. 64

14. 36

III. Write each number as a product of its prime factors using the factor tree.
15. 28

16. 24

17. 27

18. 35

IV. Find the common factor of the given pair number


19. 16 and 24

20. 20 and 30

21. 48 and 56

22. 12 and 18

V. Answer the following questions to find the greatest common numbers.


23. What is the greatest common factor of 2x2x3x5 and 2x3x3x5?
24. What is the greatest common factor of 2x3x5x7 and 2x2x3x5x7?
25. What is the GCF of 20 and 50?

Republic of the Philippines


Department of Education
Region III
Schools Division of City of Balanga
District II
BAGONG SILANG ELEMENTARY SCHOOL
FIRST SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 4 (2ND QUARTER)
Table of Specifications

Objectives

1. Differentiate prime from composite


numbers

2. Finds common Factors and the


Greatest Common Factor (GCF) of
numbers using the following methods:
Listing, Prime Factorization,
Continuous Division
3. Finds common Factors and the
Greatest Common Factor (GCF) of
numbers using the following methods:
Listing, Prime Factorization,
Continuous Division

TOTAL

No. of
Item

Item
Placement

Percentage

10

1-10

40%

11-18

32%

19-25

28%

25

25

100%

Vous aimerez peut-être aussi