APOSTILA - O PROJETO INTERDISCIPLINAR

CURSO TCNICO EM INFORMTICA

O Projeto Interdisciplinar visa a contribuir e desenvolver nos alunos as competncias
requeridas do Curso Tcnico em Informtica, dentro da expectativa de que, no
mercado de trabalho, eles podero atuar em funes operacionais da rea relativas
s muitas das prticas de gesto requeridas pelas organizaes e at mesmo como
empreendedores (de negcios prprios) e tambm a favorecer aos alunos um meio
de reflexo crtica da realidade a partir dos fundamentos tericos das disciplinas dos
semestres estudados e da observao, descrio e anlise de importantes temas e
desafios, que cercam o campo da Inform, em uma situao real.
Os temas foram divididos em grupos
I- Programao para Web Desenvolvimento Web no mercado de trabalho.
II- Produo de Comunicao de Dados A comunicao dos dados nos dias de
hoje.
III- Metodologias de Desenvolvimento gil A aplicao das metodologias geis
no desenvolvimento de softwares.
IV- Sistemas Operacionais Sistemas Operacionais da atualidade.
V- Segurana da Informao Minhas informaes esto seguras?
Elaborao do Trabalho Escrito
O trabalho escrito deve ser elaborado de acordo com a estrutura bsica abaixo,
seguindo o Anexo 01 Apostila de metodologia.
O texto escrito dever conter de 20 a 35 pginas (entre introduodesenvolvimento
e concluso) respeitando-se a estrutura bsica para trabalhosacadmicos. (Manual)
a) Elementos Pr-Textuais:
Capa (obrigatrio) Segue anexo modelo.
Folha de rosto (obrigatrio) Segue anexo modelo.
Dedicatria e Agradecimentos Segue anexo modelo.
Lista de ilustraes, tabelas, abreviaturas e siglas, smbolos (quando houver)
Sumrio (obrigatrio): Diviso do contedo do trabalho, em captulos, itens
ousubitens, com a numerao que aparece no corpo do trabalho e nmero de
pginaem que se inicia. importante padronizar a forma de apresentao. Obs.: O
prprioroteiro do contedo do Projeto Interdisciplinar poder ser utilizado
comoSumrio do trabalho.
b) Elementos Textuais:
Introduo: Parte inicial do trabalho que contm o tema, os objetivos do trabalho,
a
orientao terica, as divises do trabalho e outros elementos necessrios para
situar
o leitor.
Desenvolvimento: Parte principal do trabalho, onde se desenvolve o roteiro do
contedo do Projeto Interdisciplinar. de fundamental importncia que
osconceitos tericos, apresentados nos semestres pelos educadores.

Consideraes Finais: Parte final do texto onde so apresentadas consideraes

referentes aos objetivos do trabalho.
c) Elementos Ps-Textuais:
Referncias (obrigatrio): A elaborao das Referncias deve seguir o Manual.
Entrega do Trabalho Escrito.
O Projeto Interdisciplinar dever ser entregue na data estabelecida pelo
professor responsvel, horrio at: ____ . O referido trabalho dever ser
entregue (uma via) Encadernao simples.
Apresentao (oral) e arguio
Ser previamente marcado/agendado, aps o encerramento do Projeto Integrador,
com a coordenao do Curso.
Avaliao
A avaliao do Projeto Interdisciplinar incidir sobre PARTICIPAO, ou seja, o
cumprimento, com pontualidade, das etapas do trabalho pela equipe, o CONTEDO
do Trabalho Escrito Final, o respeito s NORMAS para a elaborao de trabalhos
acadmicos.
As notas dos trabalhos escritos sero atribudas individualmente pelos
professores
tendo como referncia a interdisciplinaridade e, portanto, a integrao das
disciplinas.

Apostila com algumas adequaes para esse Projeto Interdisciplinar PRONATEC

2016, seguindo assim:
EXPLICAES SOBRE PROJETO, PESQUISA BIBLIOGRFICA E DE CAMPO

No confundir projeto com a pesquisa finalizada e escrita. Projeto significa Ideia que se
forma de executar ou realizar algo, no futuro [...]. Redao ou esboo preparatrio ou
provisrio de um texto: projeto de estatuto, projeto de tese (FERREIRA, 1994, p. 1400).

Nesse sentido, em trabalhos acadmicos, projeto representa aquilo que se descreve como
proposio de uma pesquisa que se pretende executar e apresentar ao final do curso.
Dependendo do objetivo proposto, ele pode se referir a uma pesquisa bibliogrfica, de
campo ou a uma interveno, entre outras. Portanto, o trabalho final pode ser uma
monografia, um relatrio etc. Os resultados de uma interveno podem ser descritos em um
relatrio. O projeto de pesquisa e o projeto de interveno so semelhantes na estrutura, no
entanto divergem em alguns aspectos, entre eles:

Quanto ao objetivo geral, na interveno, ele deve prever a mudana de atitude enquanto
que no projeto de pesquisa (de campo ou bibliogrfica) isso no previsto.
Se o projeto se refere a uma pesquisa bibliogrfica, os mtodos se referem apenas
consulta das fontes para se atingir o objetivo geral proposto; se for de campo, envolve
tambm a indicao do universo e da amostra, o instrumento a ser utilizado para a coleta
de dados; na interveno, os procedimentos so os mesmos da pesquisa de campo e
incluem, ainda, um instrumento para a coleta depois dela.
O trabalho finalizado de um projeto de pesquisa de campo prev a anlise dos dados
coletados; de um projeto de interveno, essa anlise precisa comparar os dados
coletados antes e depois da interveno feita para mostrar os resultados obtidos com ela
e verificar se houve ou no mudana de atitude; j o de uma pesquisa bibliogrfica isso
no ocorre.
O texto de um projeto1 ou um trabalho acadmico finalizado deve ter:

1 Nos projetos, h os resultados esperados, o cronograma e o oramento (que opcional).

No projeto de interveno pode-se fazer um captulo sobre a caracterizao do ambiente da
interveno, que ir para o relatrio.

ELEMENTOS PRTEXTUAIS

PROJETO2

PESQUISA
BIBLIOGRFICA

RELATRIO

Capa

Obrigatria

Obrigatria

Obrigatria

Folha de rosto

Obrigatria

Obrigatria

Obrigatria

Folha de aprovao

Obrigatria

Obrigatria

Dedicatria

Opcional

Opcional

Agradecimento

Opcional

Opcional

Epgrafe

Opcional

Opcional

Resumo

Obrigatrio: em
lngua verncula e
lngua estrangeira

Lista de ilustraes, figuras,

grficos, tabelas, quadros,
abreviaturas, siglas e/ou
smbolos

Obrigatria quando
o nmero for
superior a 5.

Obrigatria quando
o nmero for
superior a 5.

Obrigatria quando
o nmero for
superior a 5.

Sumrio

Obrigatrio

Obrigatrio

Obrigatrio

ELEMENTOS
TEXTUAIS

PROJETO

PESQUISA
BIBLIOGRFICA

RELATRIO

Introduo

Obrigatria

Obrigatria e
formatada em
pargrafos, sem
subttulos.

Obrigatria e
formatada em
pargrafos, sem
subttulos.

Desenvolvimento

Obrigatrio; recebe o
nome de reviso da

Obrigatrio; os
captulos tm ttulos e

Obrigatrio; os
captulos tm ttulos e

2 Em projetos, no h resumo nem concluso.

literatura ou referencial
terico, e representa o
levantamento bibliogrfico
preliminar.
Concluso

subttulos.

subttulos.

Obrigatria

Obrigatria

ELEMENTOS PSTEXTUAIS

PROJETO

PESQUISA
BIBLIOGRFICA

RELATRIO

Referncias

Obrigatria

Obrigatria

Obrigatria

Glossrio

Opcional

Opcional

Opcional

Apndice(s)

Se for necessrio

Se for necessrio

Se for necessrio

Anexo(s)

Se for necessrio

Se for necessrio

Se for necessrio

3 INFORMAES IMPORTANTES SOBRE NORMAS DA ABNT 3

Trabalho digitado em papel branco formato A4 e fonte Arial 12, variaes so permitidas
como fonte 14 para titulao das sees e fonte 10 para as citaes diretas com mais de 3
linhas, notas de rodap, nas legendas de ilustraes e tabelas, na numerao das
pginas, na folha de aprovao e na folha de rosto.

Espao 1,5, exceto nas citaes diretas, notas de rodap, legendas de ilustraes e
tabelas, na folha de aprovao e na folha de rosto onde se l: Projeto apresentado...
(espao simples). O resumo e o abstract tambm devem ser com espao 1,5.

Margens: superior e esquerda = 3 cm; inferior e direita = 2 cm.

A numerao comea a ser contada a partir da folha de rosto e numerada a partir da

folha da introduo (algarismos arbicos, Arial, fonte 10) e colocada a 2 cm da borda
superior direita.

O sumrio a apresentao das divises do trabalho na mesma ordem e grafia em que

se sucedem no corpo do trabalho e o ttulo sumrio deve vir centralizado.

No confundir sumrio com ndice que relao detalhada dos assuntos, nomes de
pessoas, nomes geogrficos e outros, geralmente em ordem alfabtica.

3 Informaes fundamentadas nos livros da Universidade Federal do Esprito Santo (UFES,

2006).

Lista de grficos, tabelas etc. somente quando superior a 5.

Apndice o material elaborado pelo autor do trabalho e anexo, o material no

elaborado pelo autor. Ambos representam material suplementar, julgado de possvel
interesse para consulta durante a leitura do texto; so opcionais e caso haja mais de um,
sero indicados em letras maisculas pelo termo ANEXO ou APNDICE, centralizado,
seguido da letra de ordem e travesso.

A numerao das folhas dos apndices ou anexos sequencial do texto. No corpo de

texto, citado entre parnteses em letras maisculas, seguido da letra de ordem, ou
inserido sem o uso de parnteses.

Na primeira vez em que a sigla for usada, colocar seu significado por extenso e, a seguir,
a sigla entre parnteses.

Pargrafos sem espao inicial, sem recuo e separados por um espaamento maior (um
enter) opo recomendada. (Se a opo for pelo recuo, no haver necessidade do
espaamento maior entre eles).

Entre um ttulo e o texto deve-se dar um espao (1enter); entre o texto e outro ttulo
anterior, um espao maior (2 enter).

Ttulos dos elementos pr-textuais (agradecimento etc.) e os ps-textuais (apndice,

anexos etc.) so centralizados por no serem numerados.

Os ttulos (sees primrias etc.) devem vir no comeo da pgina, em cima e alinhados
esquerda; no se escreve a palavra captulo como ttulo.

As partes do texto devem ser numeradas progressivamente, subdividindo-se o texto at

a seo quinria, no mximo.

1 SEO PRIMRIA (fonte 12)

1.1 SEO SECUNDRIA (fonte 12)
1.1.1 Seo Terciria (fonte 12)
a) alnea; (o trecho que antecede termina em dois pontos e as alneas devem
comear com letra minscula)
- subalnea
b) alnea; e
c) alnea.
1.1.1.1 Seo Quaternria (fonte 12)

1.1.1.1.1 Seo Quinria ou 1.1.1.1.1 Seo Quinria (fonte 11)

Citaes indiretas devem estar dentro do prprio texto, mas com indicao do autor,

ano (a indicao da pgina dispensvel).

Ex.:
Segundo Borba (2001), bom lembrar ainda que o termo palavra se refere ao sistema,
lngua em si como entidade abstrata e supraindividual, opondo-se, assim, a vocbulo, que
se aplica fala, ao discurso.

OU

bom lembrar ainda que o termo palavra se refere ao sistema, lngua em si como
entidade abstrata e supraindividual, opondo-se, assim, a vocbulo, que se aplica fala, ao
discurso (BORBA, 2001).

Saussure (1999) notava que uma palavra [...] evoca tudo o que suscetvel de lhe ser
associado de um modo ou de outro.

Citaes diretas com at 3 linhas devem estar dentro do prprio texto, entre aspas e
com indicao do autor, ano e pgina.

Citaes diretas com mais de 3 linhas devem estar abaixo, recuadas (4 cm), fonte 10,
sem aspas, com indicao do autor, ano e pgina.

a Saussure que se deve o primeiro desenvolvimento exaustivo e cientfico do signo

lingustico na sua concepo moderna.

O signo lingustico une no uma coisa e uma palavra, mas um conceito a

uma imagem acstica. Esta no o som material, coisa puramente fsica,
mas a impresso (empreinte) psquica desse som, a representao que dele
nos d o testemunho de nossos sentidos; tal imagem sensorial e, se
chegamos a cham-la material, somente neste sentido, e por oposio ao
outro termo da associao, o conceito, geralmente mais abstrato
(SAUSSURE, 1999, p. 80).

Em qualquer citao, indispensvel a indicao da fonte, que deve vir em nota de

rodap, ou includa no texto, ou remetendo s referncias no final do texto ou dos
captulos. Em citao inclusa no texto, usa-se o sobrenome do autor com a primeira letra
maiscula se fora dos parnteses e todas maisculas dentro.

Se o trecho citado no for o incio de frase, dever ser antecedido de [...]; se for
interrompido usa-se no final [...] e se houver supresso de partes intermedirias tambm
no meio [...]. Nos atos legislativos, a omisso indicada usando-se [...] em linha prpria
logo abaixo do texto inicial.

Acrscimos, explicaes ou comentrios s citaes so apresentados entre colchetes

no interior da citao. Se houver incorrees no texto citado, escreve-se [sic] depois do
erro. Para indicar dvida, usa-se [?] logo aps a palavra ou frase que a gerou.Para
enfatizar uma palavra ou trecho de citao, usa-se grifo, negrito, itlico etc. e com a
expresso grifo nosso aps a indicao de autoria; se o destaque foi dado pelo autor
da citao, usa-se grifo do autor seguindo as mesmas instrues;

Citao de Citao: cita-se o autor original seguido da expresso apude da indicao

do autor consultado, data e pgina. A indicao da data de publicao da obra do autor
original opcional. Se a indicao da fonte consultada estiver contida no texto, a
expresso apud dever vir traduzida citado por.

Nos dados obtidos por canais informais (palestras, debates etc.), deve-se indicar o fato
pela expresso informao verbal entre parnteses.

Quando se faz traduo de parte de um texto de outro autor, a citao vir seguida da
expresso traduo nossa entre parnteses.

A seo referncias consiste na relao, em ordem alfabtica e/ou numrica, das

obras mencionadas. O nome referncias deve vir numerado, em maiscula e negrito,
alinhado esquerda (a NBR 14724:2005 sugere centralizar e no numerar). Todas as
fontes mencionadas devem ser includas na seo referncias 4, exceto as de informao
verbal.

O manual de normalizao da UFES sugere que se elabore uma lista das obras lidas e
no mencionadas no trabalho, se houver mais de cinco, e includa como apndice com o
ttulo Sugestes de Leitura Sobre o Tema, ou Leitura Complementar Sobre o Tema, ou
outro a critrio do autor.

4O termo Referncias indica as obras efetivamente citadas no trabalho em questo. Quando usada
sozinha, pode indicar diferentes tipos de obras, como livros, peridicos ou documentos, sejam
manuscritos, impressos ou em meio eletrnico. Quando o trabalho apresentar somente citaes de
obras publicadas em papel, utiliza-se o termo Referncias Bibliogrficas. J a palavra Bibliografia
indica a relao alfabtica, cronolgica ou sistemtica de documentos sobre determinado assunto ou
autor.

As referncias devem ser alinhadas apenas esquerda do texto, em espao simples e

separadas entre si por espao maior (um enter) e a ordenao pode ser alfabtica e/ou
numrica.

No caso do documento com dois ou trs autores, devem-se citar todos, obedecendo
ordem em que aparecem na publicao, intercalados por ponto-e-vrgula. No caso de
mais de trs autores, cita-se o primeiro autor, seguido da expresso latina abreviada et al.

Obs.: Informaes mais detalhadas podem ser consultadas no livro de normatizao da

UFES (2006a e 2006b).

REFERNCIAS

BARROS, Aidil de Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. 14. ed.Projeto de
pesquisa: propostas metodolgicas. Petrpolis: Vozes, 2003.

BELLO,
Jos
Luiz
de
Paiva.
Metodologia
<http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met05.htm#metodol

cientfica.

Disponvel

em:

Metodologia>. Acesso em: 28 set. 2009.

BEUREN, Ilse Maria (Org.). Como elaborar trabalhos monogrficos em contabilidade:

teoria e prtica. 2. ed. So Paulo, Atlas, 2004.

CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da.Metodologia cientfica.
6. ed. So Paulo: Prentice Hall, 2007.

FACHIN, Odlia. Fundamentos de metodologia. 5. ed. So Paulo: Saraiva, 2006.

FERREIRA, Aurlio B. de Holanda. Novo Dicionrio da Lngua Portuguesa. Rio de

Janeiro: Nova Fronteira, 1994.

GIL,
Antnio
Carlos.
Como
classificar
pesquisa.
Disponvel
em:
<www.professordilson.pro.br/omono/Classificao_de_Pesquisas.doc>. Acesso em: 11 fev.
2011.

Modelo de Projeto

FACULDADE PITGORAS DE LINHARES

CURSO DE ______________________

3 espaos de 1,5 = 3 enter

AUTOR(ES)
EM ORDEM ALFABTICA

O ttulo da pesquisa deve corresponder ao tema escolhido e colocado no centro da

pgina, em letras maisculas e em negrito.

LINHARES
2016
AUTOR(ES)

TTULO

Projeto Interdisciplinar apresentado Faculdade

Pitgoras de Linhares, como requisito total para a
obteno do grau de Tcnico em Logstica.

Orientador(a): Prof. Esp. ou MsC. ou Dr. ...

LINHARES
2016
SUMRIO

1 INTRODUO.............................................................................................................

03

1.1 TEMA E DELIMITAO DO TEMA...............................................................

03

1.2 JUSTIFICATIVA.............................................................................................
1.3 OBJETIVOS...................................................................................................

1.4.1 Objetivo Geral.........................................................................................

1.4.1 Objetivos Especficos.............................................................................
2REFERENCIAL TERICO.........................
3 CONSIDERAES FINAIS........................................................................................
REFERNCIAS................................................................................................

APNDICES........................................................................................................
ANEXOS..............................................................................................................

1 INTRODUO

Descreva o cenrio das empresas e importncia da LOGSTICA ,

1.1 TEMA E DELIMITAO DO TEMA

Deve ser escrita uma sntese do trabalho, abordando o tema, bem como sua
contextualizao e a apresentao do trabalho de forma sinttica e objetiva. A Delimitao
do tema consiste na indicao do assunto que ser investigado e objeto da interveno.
Deve partir das informaes mais gerais que dizem respeito ao tema e avanar para a
delimitao, as particularidades.

Exemplo:

Este trabalho ter como tema (assunto genrico) a Gesto Estratgica das empresas nas
operaes logsticas.

1.2 JUSTIFICATIVA

O aluno deve indicar os motivos que o levaram a escolher o tema e delimit-lo de tal forma,
isto , demonstrar por que o tema proposto merece ser investigado. Deve, tambm, destacar
a relevncia do tema para a rea na qual est inserido e sua contribuio terica para as
futuras pesquisas. A justificativa constitui uma parte fundamental do projeto de interveno.
, nessa etapa, que voc convence o leitor (professor, examinador e demais interessados no
assunto) de que seu projeto deve ser concretizado. Comumente, faz-se referncia, na
justificativa, aos seguintes pontos:
a) Relevncia em termos terico-cientficos: o que a pesquisa pode acrescentar cincia
onde se inscreve.
b) Relevncia em termos prticos: trata-se das situaes em que a pesquisa contribui
para a melhoria de uma tecnologia, programa, modelo etc. j existente.

c) Relevncia social: quais os benefcios que a pesquisa trar para a comunidade em

geral.
d) Contribuio para futuras pesquisas.

Exemplo:

(Justificativa) Descobrir, explorar o texto literrio buscando compreender o modo como ele
foi concebido, de que maneira o autor conseguiu aquela significao para uma determinada
passagem, sempre muito interessante. O estilo, quando belo, seja de uma poca, seja de
um autor, merece ser admirado e estudado para servir de modelo a outros textos que
venham a ser criados.

O estilo barroco se manifestou nas artes, em geral, com caractersticas fortes e

marcantes de uma poca em que o homem vivia um momento histrico
controvertido: de um lado, o teocentrismo a f, o espiritual e de outro, o
antropocentrismo o apego s coisas materiais, mundanas. Por isso, na literatura, a
linguagem rebuscada e hermtica em que a conotao se reveste de formas
variadas, dando ao texto uma feio prpria, representa uma caracterstica desse
estilo de poca.
Assim, procurar compreender e tentar explicar a presena das figuras anttese e
paradoxo nos textos dos escritores Gregrio de Matos Guerra e Padre Antnio
Vieira, provavelmente servir de estmulo a estudantes do curso de letras,
despertando-lhes o interesse e a sensibilidade, alm disso, poder servir para a
compreenso de outros textos e uma contribuio terica para novas pesquisas
nessa rea, o que justifica o tema deste trabalho.

1.3 OBJETIVOS

Nos objetivos (diferenciados em gerais e especficos) devem-se explicitar os focos de

interesse da interveno as metas que a pesquisa pretende atingir.

1.3.1 Objetivo Geral

O aluno indicar o resultado pretendido. O objetivo geral pode ser um s. Ele esclarece e
direciona o foco central da pesquisa de maneira ampla. Normalmente, redigido em uma
frase, utilizando o verbo no infinitivo: melhorar, reduzir etc. No se esquea de que, em
projeto de interveno, o verbo deve prever mudana de atitude. Visa a oferecer uma
resposta ao problema proposto. Tambm possvel introduzir, na redao do objetivo geral,
informaes referentes finalidade dos objetivos indicados. Por exemplo, se o objetivo geral
for Desenvolver um estudo do potencial de determinado produto, pode-se ainda explicar
porque essa tarefa ser desenvolvida (com vistas a determinar a viabilidade de ampliao
da linha de produtos da empresa X). Deve-se ressaltar, ainda, que a delimitao do tema
dever forosamente conter todas as informaes necessrias ao esclarecimento do que se
entende, no exemplo, por viabilidade, potencial etc.

So verbos que podem ser utilizados no Objetivo Geral: analisar, mapear, identificar,
levantar, comparar, diagnosticar, classificar, descrever, enumerar, qualificar, avaliar, aplicar,
discutir, apreciar, demonstrar, desenvolver, propor etc.

Exemplo:

(Objetivo Geral) Este trabalho pretende investigar a incidncia das figuras de linguagem
anttese e paradoxo nos textos de Gregrio de Matos Guerra e Padre Antnio Vieira,
buscando determinar se essas so figuras de linguagem empregadas, nos textos barrocos,
como um dos recursos que permite caracterizar o estilo, ou seja, transmitir a ideia do
homem da poca que procurava conciliar razo e f, espiritualismo e materialismo uma
das caractersticas do estilo barroco.

1.3.2 Objetivos Especficos

O pesquisador mencionar as metas das etapas que levaro realizao do objetivo geral,
ou seja, eles definem os diferentes pontos a serem abordados (os passos fundamentais
necessrios), visando consecuo do objetivo geral, ou seja, possuem uma funo
intermediria e instrumental, permitindo atingir o objetivo geral.

Verbos mais usados nos Objetivos Especficos

Apontar

Diferenciar

Elaborar

Planejar

Caracterizar

Distinguir

Exemplifica

Preparar

Calcular

Escolher

Formular

Relacionar

Coletar

Especificar

Identificar

Responder

Determinar

Enumerar

Indicar

Representar

Deduzir

Explicar

Inferir

Representar

Definir

Estruturar

Listar

Selecionar

Discriminar

Estabelecer

Detectar

Transferir

Exemplo:

a) Identificar as figuras de linguagem anttese e paradoxo em textos de Gregrio de

Matos Guerra e Padre Antnio Vieira, autores barrocos;
b) Interpretar os textos desses autores, reconhecendo as caractersticas do perodo
histrico em que o Barroco se insere;
c)

Verificar se essas caractersticas esto representadas, nos textos, pelo emprego das
figuras citadas.

2 REFERENCIAL TERICO
A reviso da literatura deve ser apresentada de forma breve no projeto. Nesse
espao, [...] apresentado o levantamento bibliogrfico preliminar que dar suporte
e fundamentao terica ao estudo [...]. No se trata de expor uma relao de
referncias bibliogrficas (nomes de livros, artigos e autores). Ser preciso dar incio
construo da moldura conceitual sobre o tema que ser pesquisado, mostrando
ligaes entre a bibliografia a ser pesquisada e a situao problema que se pretende
solucionar. [...] apresentar e discutir pelo menos um estudo j publicado que tenha
relao com o tema a ser desenvolvido (MARTINS; THEPLILO, 2009, p. 222).
No se usam, aqui, ttulos e subttulos.

3 CONSIDERAES FINAIS

REFERNCIAS

Nesse item, todas as obras consultadas e citadas devem ser indicadas em ordem alfabtica
e apresentadas de acordo com as regras da ABNT. O ttulo Referncias deve ser
numerado e alinhado esquerda (UFES, 2006a, p.19).

Se outras obras foram lidas e pesquisadas, mas no foram citadas no texto do trabalho, elas
no devem ser indicadas nas referncias, porm pode-se fazer outra listagem cujo ttulo fica
a critrio do autor (ex.: Leitura Complementar sobre o Tema ou Sugestes de Leitura sobre o
Tema) (UFES, 2006a, p.19).

Exemplo de Referncias:

BORBA, Francisco da Silva. Introduo lexicografia.Araraguara: UNESP, 2001.

BRASIL. Constituio (1824). Constituio [da] Repblica Federativa do Brasil.

Rio de Janeiro: Senado Federal, 1824. Disponvel em: <www.planalto.gov.br>.
Acesso em: 19 abr. 2007.
CALVET, Otvio Amaral. A nova competncia da justia do trabalho: relao de
trabalho x relao de consumo. Revista LTr, So Paulo, vol. 69, n. 01, p. 55-57, jan.
2005.
CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure.Rio de Janeiro: Vozes, 1997.
CARVALHO Maria do Carmo Brant de. As mudanas da famlia contempornea. In:
CARVALHO, Maria do Carmo Brant de. (Org.). Famlia contempornea em debate. 6. ed.
So Paulo: Cortez, 2005.
CHAU, Marilena. Cultura e democracia.So Paulo: Cortez, 1990.
______. O que ideologia.So Paulo: Brasiliense, 1994.
DUCROT, Oswald; TODOROV, Tzvetan. Dicionrio enciclopdico das cincias
dalinguagem. So Paulo: Perspectiva, 1998.
FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Dicionrio Aurlio bsico da lngua
portuguesa.Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998.

APNDICE5

Apndices so elementos complementares ao projeto e que foram elaborados pelo

pesquisador. Aqui entrariam, por exemplo, questionrios, formulrios de pesquisa de campo
ou fotografias. bom fazer um pargrafo introdutrio, principalmente quando for questionrio
a ser aplicado.

Caso haja mais de um, sero indicados em letras maisculas pelo termo APNDICE,
seguido da letra de ordem e travesso.

Exemplo de Apndice:

APNDICE A Questionrio a Ser Aplicado...

As questes, abaixo, referem-se a uma pesquisa para a realizao do Projeto de Pesquisa,

pr-requisito do curso de... da Faculdade Pitgoras de Linhares, cujo objetivo ...

ANEXOS

5 A numerao das folhas dos apndices ou anexos sequencial do texto. Assim como os
apndices, os anexos s devem aparecer nos projetos de interveno se forem extremamente
necessrios. So textos de autoria de outra pessoa e no do pesquisador. Por exemplo: mapas,
documentos originais, fotografias batidas por outra pessoa que no o pesquisador.

Contm documentos complementares e comprobatrios do texto, que por questo esttica

ou outras, no esto no corpo do projeto e/ou relatrio e que tenham sido produzidos por
outros autores (como leis, mapas, fotos, documentos, figuras, grficos, questionrios etc.)
com informaes esclarecedoras.

Caso haja mais de um, sero indicados em letras maisculas pelo termo ANEXO, seguido
da letra de ordem e travesso.