GENERACIN DE SOLUCIONES A PROBLEMAS MATEMATICOS-GEOMETRICOS A TRAVES DE LA INFORMATICA

PLAN DE APOYO
JUICIO VALORATIVO___
MATERIAS TRANSVERSALIZADORAS: Matemticas, Espaol, Geometra e Informtica y Tecnologa.

GRADO: _____
SOFTWARE REQUERIDO:
-MICROSOFT WORD.
-MICROSOFT POWER-POINT.
- MICROSOFT EXCEL.

SOFTWARE OPCIONAL:
WIKIPEDIA u OTRAS.
AYUDAS DE INTERNET (web 2.0)

CONTENIDO
1. Gua del Maestro
2. Actividades de los estudiantes
1. Gua del Maestro.

Resumen
En esta ACTIVIDAD DE PLAN DE APOYO, el alumno podr consultar, analizar, crear y desarrollar a partir de sus conocimientos e imaginacin los
PROBLEMAS a los ejercicios del TEMA: AREA DE FIGURAS PLANAS y DE VOLUMEN. y as dar sus propias soluciones.
A partir de este momento se solicita realizar:
1. Un informe o trabajo final con normatividad Icontec en Ms-Word. Cuyo tema es AREA DE FIGURAS PLANAS y DE VOLUMEN. (RECUERDA QUE
LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS PLANAS Y DE VOLUMEN SE ENCUENTRAN EXPUESTAS EN LA TABLA QUE APARECE DESPUES DE ESTA PAGINA.)
2. Unas presentaciones con diapositivas, generndole aspectos Multimediales en donde sustentar y expondr dos (2) problemas de cada tema y
su desarrollo de como lo hizo, (reas y volumen) como mnimo en Ms-Power Point.

3. Disear una Hoja de clculo (TABLA) en Ms-Excel en donde CREAR los siguientes problemas de cada uno de las figuras solicitadas y sus
tems correspondientes para as determinar las respuestas.

Objetivos
*Articular Matemticas, Espaol, Geometra con Informtica y Tecnologa.
*Generar los problemas y darles sus respectivas soluciones.
*Dar a conocer a los estudiantes el concepto de la comunicacin por Multimedia.
*Mostrar la Informtica como la ciencia facilitadora de todo proceso acadmico.
*Manejar PROCESOS MENTALES (Razonamiento analtico, Pensamiento crtico, Comunicacin y Solucin de problemas).
Destrezas Previas Requeridas
Saber crear una presentacin electrnica con diapositivas usando Microsoft POWER-POINT y estar familiarizado con las caractersticas de Microsoft
WORD; Saber desarrollar una hoja de clculo en Ms-Excel.

Tiempo Asignado
Aproximadamente lo que determina el PLAN DE POYO.
Como Comenzar
Los estudiantes deben conocer acerca del tema propuesto en cada problema, solo usando los pre saberes entorno a estos, los estudiantes van a
analizar, disear, programar cada uno de los ejercicios, darle solucin y aplicar las competencias desarrolladas en clase de INFORMATICA.

2. ACTIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES.

DESCRIPCION:
En esta actividad podr usar WORD para crear el informe SOBRE EL TEMA DE AREAS DE FIGURAS PLANAS y DE VOLUMEN, POWERPOINT para crear unas presentaciones con multimedia y as sustentar, EN EXCEL Crear una TABLA como se muestra a continuacin
en donde los problemas dan los valores (datos) numricos para cada uno de los tems y as poder crear las FORMULA y el
manejo de funciones en cada uno y as determinar las respuestas que se piden en cada problema.

CALCULO DE AREAS Y PERIMETROS DE FIGURAS GEOMETRICAS PLANAS

NUM

NUM

FORMULA

a=l

GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

a=b*h

NUM

FORMULA

a=pi*r2

NUM

FORMULA

a=(b*h)/2

NUM

FORMULA

a=(p*apo)/2

NUM

FORMULA

V= a3

NUM

FORMULA

LADO

HALLAR EL AREA Y EL
PERIMETRO DE UN PATIO
CUADRADO QUE MIDE 30
METROS DE LADO?

FORMULA

PROBLEMA

GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

BASE

ALTURA

PI

r2

BASE

ALTURA

/2

Apote
ma
(apo)

/2

Lado

r2

HALLAR EL AREA Y EL
PERIMETRO DE UN PATIO
RECTANGULAR QUE MIDE
LARGO 40 Y DE ANCHO 30
METROS?
GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

Hallar el rea de una mesa circular

cuyo radio mide 5 Mts?
GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

Hallar el rea de una mesa triangular

equilatero cuya base mide 2 Mts y su
altura mide 3 Mts?
GRAFICO

AREA
(mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

Hallar el rea de un bolso

en forma de hexgono. Cuyo
Lado Mide 4 metros y su
apotema es 2 metros?
GRAFICO

VOLUMEN
(mts3)

PROBLEMA

Arista

Hallar el volumen de un CUBO cuya arista

mide 5 metros?
GRAFICO

VOLUMEN
(Cms3)

PROBLEMA

Pi

UNA COMPAA COMERCIALIZADORA DE ACEITES

REQUIERE ENVASAR 463690 LITROS DE ACEITE DE OLIVA
EN BARRILES DE 60 Cms DE DIAMETRO Y 92 Cms DE ALTO.
LAS DISPOSICIONES DE SEGURIDAD ESTABLECEN QUE EN
CADA BARRIL DEBEN DEJARSE 10 Cms ENTRE SU BORDE
SUPERIOR Y EL LIQUIDO ENVASADO. Que volumen
disponible tiene cada barril?, Cuantos barriles se necesitan
para envasar todo el aceite? QUE HACER 1. ANALIZAR EL
PROBLEMA Y SELECCIONAR UN ESTRATEGIA DE SOLUCION.
2. CALCULAR LA CAPACIDAD TOTAL Y LA UTILIZADA PARA
CADA BARRIL?, 3. CUANTIFICAR LOS BARRILES QUE SE
NECESITAN PARA ENVASAR LA TOTALIDAD DE ACEITE?

V= pi * r2 * h
7

NUM

DISTANCIA
(Kms)

Kms POR
LITRO

CONSUMO
DE
COMBUSTI
BLE
(LITROS)

PROBLEMA

ADITIV
O POR
LITRO

CANTID
AD DE
ADITIV
O

CAPACIDAD DEL
TANQUE (LITROS)

CARGAS
DE
COMBUSTI
BLE

Un automvil viaja desde la ciudad A hasta la ciudad

B, la distancia entre las dos ciudades es de 1000 Km
segn la especificacin tcnica del vehculo, el motor
rinde 10 Kms por litro de combustible, debe usar tres
(3) unidades de aditivo, por cada LITRO de
combustible y el tanque de combustible tiene una
capacidad de 20 LITROS. Qu HACER?

1.Determinar el consumo total del combustible del

vehculo para la distancia recorrida
2. Calcular cuantas unidades de aditivo debe emplear
en el viaje.
3. Establecer cuantas veces debe recargar el tanque
de combustible.

Software: LOS ENUNCIADOS DE LOS PROBLEMAS

QUE HACER: Piensa sobre todas las cosas las AREAS y VOLUMENES que se expresan en los problemas anteriores y as determinar tu respuesta, inclyelas en tu
anlisis, diseo (presentacin), desarrollo y antalas en tu trabajo borrador. Incluye informacin de las FORMULAS de reas y de volumen tal como la has manejado Y
SI deseas graficarlas pues adelante, hazlo.
Ahora piensa en el diseo y la distribucin de cada ejercicio en EL DOCUMENTO (informe), Las presentaciones electrnicas (LAS DIAPOSITIVAS sustentando el
trabajo), los datos que van a ir suministrados en la hoja de clculo, etc.
CONSEJO!

Tome y desarrolle tal cual el borrador de trabajo que diseaste, revise, ordene la informacin como la tienes clasificada Y a partir de aqu digtela en los software
requeridos.