CRIMINOLOGIA

COM NFASE EM CONCURSOS PBLICOS

APOSTILA

CRIMINOLOGIA
COM NFASE EM CONCURSOS PBLICOS

APOSTILA

Professor: Andr Giamberardino

Defensor Pblico do Estado do Paran, Professor da UFPR e da UP, doutor em Direito (UFPR) e
Mestre em Direito (UFPR) e Criminologia (Universit di Padova). Coautor com Massimo Pavarini
do livro Teoria da Pena e Execuo Penal Uma Introduo Crtica (Lumen Juris).

INTRODUO
Esta apostila tem a finalidade de servir como espcie de glossrio e ferramenta auxiliar na
preparao para concursos pblicos quanto a temas de criminologia.
Embora a matria seja muito complexa, heterognea, diversificada, historicizada, seu tratamento
na formulao de questes em provas de concurso bastante simplificador e repetitivo, sendo
fcil perceber que no se requer qualquer aprofundamento, mas sim o conhecimento superficial
de determinados conceitos e do sentido das principais teorias.
Sintetizar tais conceitos, de forma confessadamente superficial, mas certo de que tal memorizao tudo
quanto se precisa saber para se pontuar nesse tipo de questes, o singelo propsito desta apostila.

AULA 1: CARACTERSTICAS PRINCIPAIS E AS VRIAS CRIMINOLOGIAS

Sugesto de estudo: memorizao de conceitos e resoluo de questes.
Dificuldade de definio da criminologia quanto a seu OBJETO, METODOLOGIA e FUNO:
a) Frequentemente, o OBJETO de estudo da criminologia definido como: delito, delinquente,
vtima e controle social - os dois primeiros se referem perspectiva tradicional (positivista), o
estudo da vtima remete vitimologia e o estudo do controle social por si prprio remete s
perspectivas construtivista e crtica.
b) METODOLOGIA: empirismo - saber fundado na observao e na experincia, remetendo, por isso,
ao mtodo INDUTIVO. Diferentemente do direito, trata-se de um conhecimento descritivo (ligado ao
ser) e no normativo (dever ser - mtodo DEDUTIVO). ATENO PARA A CRTICA: Da a
dificuldade de delimitao de um objeto vlido, j que delito ou delinquente so produtos
normativos e definidos externamente (pelo legislador, pela seletividade do sistema penal, etc).
c) FUNO: oscilao entre a concepo positivista de auxiliar do penalista na elucidao e preveno de
crimes; entre a concepo crtica porm reducionista de espcie de cincia crtica do direito penal
(confuso com dogmtica crtica); e entre a sociologia da violncia e das instituies do sistema penal.

fundamental que se sistematize o estudo das teorias criminolgicas dentro das duas grandes
perspectivas identificadas como:

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- criminologia tradicional/positivista/etiolgica, de um lado - nos concursos pblicos muito

frequentemente chamadas TEORIAS DO CONSENSO; vs.
- criminologia construtivista (da reao social)/crtica, de outro lado - nos concursos pblicos
muito frequentemente chamadas TEORIAS DO CONFLITO.
Cada uma delas tem diferentes objetos de estudo:
- a primeira linha busca identificar CAUSAS do crime e do comportamento criminoso (por isso
dita etiolgica) e se divide em teorias INDIVIDUAIS e SOCIOLGICAS;
- a segunda perspectiva busca analisar como a reao social e institucional que define o que crime e quem
criminoso, recaindo o foco na seletividade do sistema penal e no desvelamento de funes polticas no
declaradas. Tambm aqui possvel identificar teorias individuais ou MICROsociolgicas (ex. teoria do
etiquetamento) e teorias MACROsociolgicas (ex. criminologias crticas, criminologia radical).

QUESTES DE REVISO:
(Mdico Legista 2013). O mtodo de estudo da Criminologia rene as seguintes caractersticas:

a) Silogismo; vedao de interdisciplinaridade; viso indutiva da realidade.

b) Empirismo; vedao de interdisciplinaridade; viso indutiva da realidade.
c) Racionalismo; interdisciplinaridade; viso indutiva da realidade.
d) Empirismo; interdisciplinaridade; viso indutiva da realidade.
e) Racionalismo; interdisciplinaridade; viso dedutiva da realidade.
(Agente Policial 2012). correto afirmar que a Criminologia:
a) uma cincia do dever-ser.
b) No uma cincia interdisciplinar.
c) No uma cincia multidisciplinar.
d) uma cincia normativa.
e) uma cincia emprica.
(Investigador de Polcia 2013). Pode-se afirmar que o pensamento criminolgico moderno
influenciado por uma viso de cunho funcionalista e uma de cunho argumentativo, que possuem,

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como exemplos, a Escola de Chicago e a Teoria Crtica, respectivamente. Essas vises

tambm so conhecidas como teorias:
a) Da ecologia criminal e do transtorno.
b) Do consenso e do conflito.
c) Do conhecimento e da pesquisa.
d) Da formao e da deduo.
e) Do estudo e da concluso.
Explique a diferena dos conceitos de Criminologia nos paradigmas etiolgico e da
reao social (em no mximo 20 linhas) (MPF 2015)
AULA 2: ESCOLA POSITIVA ITALIANA E SUA RECEPO NO BRASIL
- Contexto: Europa, sculo XIX. Movimentos de migrao do campo cidade. Crticas ao
iluminismo penal e ao direito penal clssico, tido como excessivamente abstrato e insuficiente
para enfrentar a criminalidade.
O positivismo criminolgico fez parte da tentativa de aplicar os mtodos e o paradigma das
cincias naturais ao estudo da sociedade, supondo-se que a superioridade cientfica de seus
mtodos seria mais eficaz para a proteo da sociedade da criminalidade.
Veja o que escreveu Enrico Ferri em 1886 sobre a superioridade do mtodo cientfico sobre o
direito penal clssico e seu mtodo dedutivo:
Ns falamos duas diferentes linguagens: para ns, o experimental indutivo a chave de todo o
conhecimento; para eles, tudo deriva de dedues lgicas e de opinies tradicionais. Para eles, os
fatos devem lugar ao silogismo (premissa maior1, premissa menor2, concluso3). Para ns,
nenhuma razo pode ser sem partir de fatos. Para eles, a cincia necessita apenas de papel, pena
e tinta, e o resto vem de um crebro cheio de mais ou menos abundante leitura de livros feitos dos
mesmos ingredientes. Para ns a cincia demanda a longa e demorada anlise dos fatos, um por
um, reduzindo a um fato comum. Para eles um silogismo ou uma anedota suficiente para acabar
com anos de anlise e experimentao. Para ns, o contrrio.

Principais caractersticas (sobre o tema, sugesto de leitura: CIRINO DOS SANTOS, J. A criminologia da
1 O homicida deve receber pena de 6 a 20
2 Joo homicida.
3 Joo deve receber pena de 6 a 20.

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represso, 1979):
a) Empirismo e mtodo indutivo: crena de que a cincia seria capaz de diagnosticar as causas

do crime e realizar prognsticos para polticas de preveno.

b) Crena no determinismo do comportamento, rejeitando a ideia de livre arbtrio dos sujeitos. A conduta
desviante como sintoma de causas ligadas ao indivduo. Rejeio do conceito de culpabilidade (direito
penal do fato) e valorizao do conceito de periculosidade (direito penal do autor).
c) Mensurao e quantificao dos dados - busca da mensurao da criminalidade como se

fosse um dado objetivo, atravs das estatsticas criminais.

d) Pretenso de neutralidade do cientista/observador. Aplicao de premissas prprias das

cincias naturais s cincias sociais.

CESAR LOMBROSO [1835-1909] (LUomo Delinquente, 1876) e mais: (La donna delinquente, la prostituta e la
donna normale, 1859; Genio e degenerazione, 1908; Crime: its causes and remedies, 1913).

Influncia do darwinismo: Lombroso adapta a teoria do atavismo de Charles Darwin

criminologia. Com tal base, defenderia a ideia de que o homem delinquente ou criminoso nato
seria um ser atvico, portanto mais atrasado que os demais na evoluo da espcie humana.
Como mdico do exrcito, realizou medies antropomtricas de 3000 soldados, observando as diferenas
fsicas existentes entre os habitantes das vrias regies da Itlia que passava, ento, por conflitos civis.
Durante sua carreira, Lombroso examinou 383 crnios de criminosos e 5907 delinquentes vivos.

Com base em tais observaes, defendeu a ideia de que o criminoso seria um tipo antropolgico distinto,
propenso a cometer crimes e que poderia ser identificado mediante caractersticas fsicas (como a
assimetria crnio-facial, testa inclinada para trs, crebro hipo ou hiper desenvolvido, malares salientes,
sobrancelhas proeminentes, orelhas grandes, etc. e at uma inclinao para a tatuagem).
CRTICAS DE TIPO INTERNO: Mau uso das noes de atavismo e hereditariedade (por exemplo, ao
inserir o uso da tatuagem como sinal da personalidade criminosa). Crticas oriundas da Escola de Lyon.
CRTICAS DE TIPO EXTERNO: objeto de estudo pr-delimitado por parmetros normativos, pois os presos
analisados por Lombroso j configuravam uma amostra selecionada pela prpria lei penal e suas agncias de
controle. Amostra tambm politizada, pois sua descrio dos tipos fsicos criminais correspondia descrio
dos trabalhadores braais do Sul da Itlia, ignorando os conflitos civis e materiais existentes.

INFLUNCIA DE LOMBROSO NO BRASIL: relao com o racismo cientfico de final do sculo

XIX e a transio do escravismo ao capitalismo industrial. Exemplo: o mdico baiano Raimundo
Nina Rodrigues coletivizou o conceito originariamente individual de criminoso nato, associando
a herana crimingena de Lombroso mestiagem do povo brasileiro
ENRICO FERRI [1856-1929] (Sociologia criminale, 1881)

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A obra de 1881 Sociologia Criminale um tratado completo de criminologia, no sentido que

contempla criminologia terica e outra aplicada:
a) A criminologia terica de Ferri era MULTIFATORIAL: negava o livre arbtrio, explicando o crime
como determinado por uma srie de fatores crimingenos os quais, combinados entre si, propiciam
uma classificao dos delinquentes. Uma novidade em seu pensamento era a insero de fatores
exgenos (ligados ao meio fsico e social) como explicao do comportamento criminal. Classificou
os criminosos em tipos de autor: natos, alienados, habituais, de ocasio e passionais.
b) A criminologia aplicada de FERRI era fundada na ideia de periculosidade, prevendo medidas

de defesa social correspondentes a cada tipo de autor. Fala em substitutivos penais (medidas
alternativas priso) e na necessidade de se individualizar a aplicao de todas as medidas.
IMPORTNCIA: Ferri influenciou a formulao do sistema duplo binrio no Codice Rocco (Itlia,
1930), que previa a cumulao de penas e medidas de segurana; sistema este adotado pelo
Cdigo Penal brasileiro de 1940 at a Reforma da Parte Geral em 1984. Influenciou, ainda, na
formulao de diversos procedimentos tpicos da execuo penal, tais como a classificao, o
exame e a lgica da periculosidade perpassando todo o sistema de justia.
QUESTES DE REVISO:
(CEI) No que concerne ao conceito de periculosidade e influncia da Escola Positiva
italiana no direito penal brasileiro, assinale a alternativa correta:
a) De acordo com Enrico Ferri, referncia jurdica do positivismo criminolgico italiano, o
conceito de periculosidade estaria diretamente ligado intensidade do dolo do agente no
momento do fato, produzindo um maior juzo de reprovabilidade na anlise da culpabilidade.

b) Para a Escola Positiva italiana, o crime resultado de uma deficincia moral e de

carter do sujeito, o qual opta por violar a norma quando possvel no faz-lo.
c) As proposies prticas de Enrico Ferri na discusso de um novo Cdigo Penal
para a Itlia na dcada de 30 acabaram por no ter qualquer influncia na elaborao
do texto final da lei italiana, no tendo repercusso, portanto, sobre o Cdigo Penal
brasileiro de 1940.
d) Enrico Ferri defendeu, no mbito da Escola Positiva, a utilizao de medidas
alternativas priso e o conceito de substitutivos penais, com base em valoraes
sobre o autor e classificao dos condenados segundo sua periculosidade.
e) O conceito de criminoso nato de Cesare Lombroso foi recepcionado pela criminologia
brasileira de forma crtica, tendo sido descartado pela comunidade acadmica e cientifica

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e no tido influncia na poltica criminal e social do perodo.

(Investigador de Polcia 2013). Mdico legista, psiquiatra e antroplogo brasileiro,
considerado o Lombroso dos Trpicos. A personalidade mencionada refere-se a:
a) Lus da Cmara Cascudo.
b) Raimundo Nina Rodrigues.
c) Mrio de Andrade.
d) Oswaldo Cruz.
e) Fernando Ortiz.
(Papiloscopista Policial 2013). Pode-se afirmar que esto entre os princpios fundamentais
da escola clssica da criminologia:
a) O crime, na escola clssica, um ente jurdico, no uma ao, mas sim uma
infrao; a punibilidade deve ser baseada no livre-arbtrio; adota-se o mtodo e
raciocnio lgico-dedutivo.
b) A pena, que um instrumento de defesa social; a escola clssica, que se utiliza do
mtodo indutivo-experimental; os objetos de estudo da cincia penal, que so o
crime, o criminoso, a pena e o processo.
c) O crime visto como um fenmeno social e individual na escola clssica; a pena
tem carter aflitivo, cuja finalidade a defesa social.
d) O direito penal, que uma obra humana; a responsabilidade social que decorre do
determinismo social; o delito, que um fenmeno natural e social.
e) A distino entre imputveis e inimputveis existente na escola clssica; a
responsabilidade moral baseada no determinismo (quem no tiver a capacidade de
se levar pelos motivos dever receber uma medida de segurana).
AULA 3: INTRODUO SOCIOLOGIA CRIMINAL
Ainda no mbito da Escola Positiva italiana:
RAFFAELLE GARFALO [1852-1934] (Criminologia, 1885)
Foi jurista e magistrado e, diferentemente de E. Ferri, politicamente conservador. Fundamental em sua

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teoria foi seu conceito de delito natural, o qual seria a violao dos sentimentos mdios de
piedade e probidade, estas como substrato moral a justificarem a represso s condutas
desviadas, relativos repugnncia por aes cruis, ao respeito pelo outro, e assim por diante.
Fortemente influenciado por C. Darwin e H. Spencer, indica uma concepo evolucionista de
senso moral, o qual seria transmitido hereditariamente, associando as noes de raa e
civilizao. Pensamento fortemente racista e ligado ao colonialismo.
- H outras teorias etiolgicas individuais desenvolvidas ao longo do sculo XX. Mencionado
como exemplo a teoria dos tipos de autor de ERNST KRETSCHMER (1921). Segundo sua
hiptese, a constituio corporal da pessoa condicionava seu carter. De acordo com cada tipo
fsico, poder-se-ia-se observar uma certa tendncia para certos crimes.
INTRODUO SOCIOLOGIA CRIMINAL: TEORIAS DO CONSENSO E DO CONFLITO
bastante comum a diviso das teorias criminolgicas entre teorias do consenso e teorias do conflito.
Embora haja problemas e simplificaes graves nessa diviso, comum que as teorias do consenso
sejam identificadas com a etiologia social norte-americana (perspectiva tradicional positivista), e as teorias
do conflito sejam identificadas com as vrias teorias crticas (perspectiva crtica).

Em outros termos, pode-se dizer que o crime, para as teorias do consenso, um problema
social; e para as teorias do conflito, um problema sociolgico.
Seriam teorias do consenso, abordadas neste mini-curso, nesse sentido:
a) mile Durkheim,
b) Escola de Chicago (seriam teorias do consenso, no caso, as teorias ecolgicas),
c) Teoria da associao diferencial (da aprendizagem),
d) Teoria da anomia de Robert Merton (funcionalista),
e) Teorias das subculturas criminais.
A seu turno, seriam teorias do conflito as denominaes relativas dita nova criminologia: - Ao
interacionismo simblico, teoria do etiquetamento, teoria da rotulao, etc.; - criminologia
crtica, criminologia radical, etc.
ASPECTOS DO PENSAMENTO DE MILE DURKHEIM (1858-1917) SOBRE O CRIME E A PENA

a) Fato social: externalidade em relao ao indivduo, coercitividade (pois sua inobservncia

gerar sanes e resistncias) e generalidade (porque se cr representar um consenso social) a serem tratados como coisas (As regras do mtodo sociolgico, 1895).
b) Crime como fato social normal, e no patolgico. O delito como fator regulador e estabilizador da
coeso social - e nesse sentido, funcional. Seria negativo apenas quando anmico, ou seja, oriundo de

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um estado de anomia e desorganizao social.

c) Pena como resposta e estabilizao da conscincia moral coletiva: Durkheim descreve, porm, as
distintas necessidades de resposta conforme se tenha uma sociedade de solidariedade mecnica ou
orgnica (A diviso do trabalho social, 1893). Imperaria um direito repressivo (de carter retributivo) onde
a solidariedade mecnica, pois a averso coletiva ao desvio mais forte. Com o desenvolvimento da
comunidade, e a passagem para uma solidariedade orgnica, o direito tenderia a ser mais restitutivo.

QUESTES DE REVISO:
(Escrivo de Polcia 2013). So teorias do consenso as teorias:
a) Da desorganizao social; da identificao diferencial; da criminologia crtica.
b) Do etiquetamento; da associao diferencial; do conflito cultural.
c) Da criminologia crtica; da subcultura; do estrutural-funcionalismo.
d) Da criminologia radical; da associao diferencial; da identificao diferencial.
e) Da

desorganizao

social;

da

neutralizao;

da

associao

diferencial. (Investigador de Polcia 2012). So teorias do conflito as teorias:

f) Das reas criminais, da identificao diferencial e da criminologia crtica.
g) Da desorganizao social, da neutralizao e das reas criminais.
h) Do conflito cultural, do etiquetamento e da associao diferencial.
i) Da associao diferencial, da subcultura e do estrutural-funcionalismo.
j) Da criminologia crtica, da rotulao e da criminologia radical.

ITENS J COBRADOS EM PROVAS CESPE/UNB

( V ) A teoria funcionalista da anomia e da criminalidade, introduzida por Emile Durkheim
no sculo XIX, contrapunha ideia da propenso ao crime como patologia a noo da
normalidade do desvio como fenmeno social, podendo ser situada no contexto da
guinada sociolgica da criminologia, em que se origina uma concepo alternativa s
teorias de orientao biolgica e caracterolgica do delinquente.

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AULA 4: ESCOLA DE CHIGADO (TEORIAS ECOLGICAS) E TEORIA DA ASSOCIAO DIFERENCIAL (DA APRENDIZAGEM)
4.1. ESCOLA DE CHICAGO (TEORIAS ECOLGICAS / DA DESORGANIZAO SOCIAL)
As teorias ecolgicas so fundadas na ideia de vinculao entre a criminalidade e a degradao e
desorganizao urbana - a cidade est doente e seria a causa da criminalidade (v. The City, Robert Park).

Desse modo, a criminalidade seria uma caracterstica mais do ambiente e no tanto do indivduo.
A teoria denominada ecolgica se fundou na idia de que o tipo de comportamento prevalente,
dentro de um grupo social, seria determinado pelo ambiente socio-cultural no qual tal grupo
colocado. As caractersticas do ambiente, por sua vez, seriam conexas a fatores
simultaneamente socio-econmicos e de ordem histrico-cultural.
Robert Park o decano da Escola, sendo seu personagem mais representativo.
Para afrontar o tema da degradao urbana na cidade, toma-se um modelo ecolgico: de
equilbrio entre a comunidade humana e o ambiente natural. A cidade tomada como objeto
especfico de investigao. So teorias chamadas ecolgicas porque analisam a influncia do
meio sobre a criminalidade. A cidade vista como um organismo dividido em zonas, de trabalho,
de residncia, etc., cada zona com um diferente nvel de condutas desviadas e delitivas. As
zonas de transio ou zonas de ningum seriam altamente deterioradas, com infraestrutura
deficiente. Haveria um processo de osmose atravs do qual a populao imigrante invade a
segunda rea removendo e pressionando os habitantes originais a irem morar nas periferias.
A tese central a de que o delito causado pela desorganizao social, que por sua vez causada pelo

afrouxamento das regras.

Clifford Shaw e Henry McKay, principalmente, trabalham com a idia de que as formas de patologia
social no derivariam tanto de qualidades prprias dos indivduos, mas sim das zonas socio-culturais
nas quais eles vivem. Shaw e McKay elaboraram a teoria do gradiente, segundo a qual quanto mais
se distancia do centro da cidade, o nvel socio-econmico da populao residente se eleva e a taxa
de criminalidade diminui. Essas so as concluses extradas do famoso mapa da cidade de Chicago.
MAS ATENO: H uma outra dimenso da Escola de Chicago que, muito diferente de ser mais uma
teoria etiolgica social, a base terica da criminologia da reao social que viria a se consolidar dcadas
depois: identificando um conceito mais democrtico - horizontalizado - de controle social, fundado mais
na persuaso e no convencimento que no temor autoridade, diversas portas foram abertas com mtodos
de pesquisa como a observao participante: v. por exemplo o trabalho de tipo etnogrfico em zonas
urbanas intitulado The Hobo: the sociology of the homeless man (1923), de Nels Anderson.

Para GEORGE HERBERT MEAD, para quem o controle social primrio ou informal seria exercido
pelas interaes face a face, tornando-se, estas, tambm um objeto de estudo.

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CRTICAS POSSVEIS S TEORIAS ECOLGICAS:

a) Estas teorias se situam em uma perspectiva positivista, pois fundadas na crena de uma
relao de causalidade entre os fatores ecolgicos e a delinqncia.
b) Parte-se da delinqncia oficial, desconsiderando a cifra negra da criminalidade.
c) No explica a criminalidade ps-moderna: crimes financeiros, ambientais, narcotrfico em
grande escala, que so incompatveis com critrios ecolgicos, pois no se localizam nesta ou
naquela zona da cidade.
QUESTES DE REVISO:
(Mdico Legista 2013). So propostas da Escola de Chicago (ecologia criminal) para o
controle da criminalidade:
a) Poltica de tolerncia zero; criao de programas comunitrios com intensificao
das atividades recreativas; aumento das reas verdes.
b) Prevalncia do controle social formal sobre o informal; criao de comits de
apoios de pais e mes para a educao das crianas; melhoria das condies das
residncias e conservao fsica dos prdios.
c) Aumento das penas para o cometimento de delitos simples; criao de zonas de
excluso para isolamento das reas mais perigosas; disseminao de atividades
recreativas como escotismo e viagens culturais.
d) Mudana efetiva nas condies econmicas e sociais das crianas; reconstruo da
solidariedade social por meio do fortalecimento das foras construtivas da sociedade

(igrejas, escolas, associaes de bairros); apoio estatal para reduo e diminuio da

pobreza e desemprego.
e) Controle individualizado, ou seja, controle especfico e rgido sobre cada
indivduo; polticas uniformes em toda a cidade, diante do fracasso das estratgias
por vizinhana; implantao de escolas e postos de sade.
(Delegado de Polcia 2011). O efeito crimingeno da grande cidade, valendo-se dos conceitos
de desorganizao e contgio inerentes aos modernos ncleos urbanos, explicado pela:

a) Teoria do criminoso nato.

b) Teoria da associao diferencial.

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c) Teoria da anomia.
d) Teoria do labelling approach.
e)

Teoria ecolgica.

(Procurador 2013). A avaliao do espao urbano especialmente importante para

compreenso das ondas de distribuio geogrfica e da correspondente produo das
condutas desviantes. Este postulado fundamental para compreenso da corrente de
pensamento, conhecida na literatura criminolgica, como:
a) Teoria da anomia.
b) Escola de Chicago.
c) Teoria da associao diferencial.
d) Criminologia crtica.
e) Labelling approach.
4.2. TEORIA DA ASSOCIAO DIFERENCIAL (DA APRENDIZAGEM)
Autor: Edwin Sutherland (1883-1950)
A teoria da associao diferencial ou do contato diferencial parte do ponto de vista do indivduo
(A) que se encontra sob a influncia de vrios grupos - sua fidelidade ser diferencial para cada
grupo de referncia; depender se prevalecem mensagens deste ou daquele grupo, depender
enfim, da associao diferencial que faz o indivduo.
Para SUTHERLAND, uma pessoa se torna delinquente quando, aos seus olhos, prevalecem
definies favorveis violao da lei sobre aquelas desfavorveis.
SUTHERLAND negou que a pobreza fosse causa da delinquncia e buscou construir uma teoria
UNIFATORIAL, a partir dos processos de aprendizagem.
IMPORTANTE: o comportamento criminoso como produto de um processo de aprendizagem
indica um prisma desprovido de reprovao moral, diferente das teorias anteriores.
OBJETO (O QUE SE APRENDE?)
(a) tcnicas (habilidades) (v. The professional thief [1937])
(b) aspectos morais (motivos, inclinaes, racionalizaes)
PARMETROS:

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(1)Frequncia

(2) Durao
(3) Prioridade
(4) Intensidade
Nove teses que sintetizam a teoria:
(1)A conduta delitiva aprendida: no herdada nem inventada;

(2) A conduta delitiva aprendida em interao com outras pessoas no curso de um

processo de comunicao;
(3) A conduta criminal aprendida principalmente em grupos pessoais ntimos, ou seja, os
meios de comunicao no teriam papel muito relevante (vale observar que a teoria da
dcada de 20-30 no sculo XX);
(4) A aprendizagem do delito compreende: (a) tcnicas de comisso do delito; (b)
orientao especfica dos motivos, inclinaes, racionalizaes e atitudes;
(5) Estas orientaes especficas so aprendidas e valoradas positiva ou negativamente pelas leis;

(6) Uma pessoa se converte em delinquente em consequncia do que predomina no seu

entorno: se predominam as posies favorveis infrao sobre as que valoram
negativamente a infrao da norma;
(7) Os contatos diferenciais variam segundo a frequncia, precocidade e intensidade da
reao emocional e os contatos sociais;
(8)Tal processo de aprendizagem similar a qualquer outro processo de aprendizagem em
que se aprende outros tipos de condutas;
(9) A conduta delitiva expressa os mesmos valores e necessidades das condutas no delitivas:
ganhar dinheiro uma aspirao comum tanto ao que rouba como ao que trabalha.

COLARINHO BRANCO E CIFRA DOURADA:

Conceito e temtica tambm ligados a Sutherland, por meio de artigo (1940) e livro (1949)
intitulados White collar crime. Negando as teorias do dficit, ele buscava uma teoria capaz de
explicar a criminalidade de todas as classes sociais.
Descoberta da cifra dourada: os crimes de colarinho branco, cometidos por membros de setores
detentores de poder, e que permaneciam na obscuridade, no sendo includos nas estatsticas oficiais.

Conceito de colarinho branco (Sutherland): um crime cometido por uma pessoa dotada de alto
status social, no curso de suas ocupaes

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QUESTES DE REVISO:
(CEI) Assinale a alternativa INCORRETA sobre a teoria da associao diferencial e o
conceito de colarinho branco a partir da obra de E. Sutherland:
a) A teoria da associao diferencial explica o crime de colarinho branco como
prprio de uma subcultura delinquente no mbito empresarial, caracterizada pelo
desvalor moral em prol da maximizao do lucro.
b) O conceito de colarinho branco de Sutherland abarca crimes cometidos por pessoas
dotadas de alto status social, no curso e no contexto de suas ocupaes profissionais.
c) A teoria da associao diferencial uma das mais importantes dentre as teorias da
aprendizagem, sendo o crime explicado como um comportamento aprendido a partir da
prevalncia, na vida do sujeito, de associaes e interaes favorveis violao da lei.

d) De acordo com Sutherland, o processo de aprendizagem de qualquer tipo de

comportamento, incluindo aquele considerado criminal, abrange tanto uma
dimenso tcnica como uma dimenso subjetiva, esta referente s motivaes e
racionalizaes que justificariam o ato.
e) A teoria da associao diferencial no estabelece relaes diretas de causalidade
entre a criminalidade e a pobreza ou fenmenos a esta relacionados.
(Agente de Polcia 2012). Os crimes de colarinho branco so delitos conhecidos na
Criminologia por:
a) Crimes contra a dignidade social.
b) Crimes de menor potencial ofensivo.
c) Cifras cinza.
d) Cifras amarelas.
e) Cifras douradas.
AULA 5: TEORIA DA ANOMIA DE ROBERT MERTON E AS TEORIAS DAS SUBCUL TURAS CRIMINAIS
5.1. TEORIA DA ANOMIA DE ROBERT MERTON

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Influncia: funcionalismo estrutural (Talcott Parsons), contraponde-se, assim, Escola de

Chicago. Concepo de sociedade como conjunto de papis e funes sistema que garante a
prpria sobrevivncia garantindo determinado nvel de coeso o desvio como dficit subjetivo
nos processos de socializao. Logo, noo teraputica de controle social perante o desvio.
Robert Merton publicou, em 1938, o texto Anomie and social structure. Segundo Merton, nossa
sociedade impulsiona o indivduo busca, sem limites, do sucesso pessoal em busca da realizao do
American dream. H, por isso, uma profunda presso anmica sofrida especialmente por aqueles piores
colocados na estrutura social. H trs idias principais fatores que geram esta presso anmica: (a) h
um desequilbrio entre os fins culturais almejados e os meios institucionais disponibilizados para o sujeito;
(b) h uma noo de universalidade dos fins, sendo estes estendidos a todos os cidados (por isso uma

teoria de consenso; (c) a desigualdade de oportunidades, de acesso a bens culturais, etc.

Seu ponto de partida terico, ento, a distino entre estrutura cultural e estrutura social e
anlise dos efeitos que ambas projetam sobre os indivduos.
Estrutura cultural: conjunto de metas e fins historicamente construdos, como por exemplo: a
ascenso social, o xito econmico, etc. Na nossa sociedade ocidental trata-se sem dvida do
xito econmico e do bem estar material. Sociedade de consumo.
Estrutura social: conjunto de meios e maneiras de se alcanar as metas culturais. Entre os legtimos, esto por
exemplo o trabalho ou a herana. Uma sociedade em que ambas as estruturas esto bem acopladas e em
harmonia uma sociedade em que h meios legtimos suficientes para se alcanar o que se quer.

A conduta desviada decorre exatamente da falta dessa harmonia. Porm, ateno: a

desproporo entre metas culturais e meios legtimos no por si s um fenmeno patolgico.
Ser patolgico quando essa situao for extrema, quando ento se ter uma situao de
anomia, produzida pela exagerada discrepncia entre estrutura cultural e estrutura social.
Vejamos o quadro de MERTON sobre as diferentes atitudes que podem tomar os indivduos,
principalmente diante de uma situao anmica:
(+ aceitao; - rejeio)
Tipo de Adaptao

Metas Culturais (Estrutura

Cultural)

Meios institucionais
(Estrutura Social)

Conformista

Inovao

Renncia/Evaso (Apatia)

Ritualista

Rebelio/Rebelde

+/-

+/-

a) Conformista: se contenta com as metas culturais e os meios disponveis; portanto, trata-se de uma

pg. 15

APOSTILA

adaptao no desviante e que, por isso mesmo, segundo Merton, deve ser majoritria para o
equilbrio social.
b) Inovao: atitude tpica de pessoas que cometem crimes, pois mantm as metas culturais e no
aceitam os meios institucionais oferecidos. Merton identifica uma correspondncia proporcional entre a
condio de pobreza e a presso anmica. Aqui o conceito de privao relativa, que depois retorna com o
realismo de esquerda: o indivduo projetado culturalmente conforme as metas, mas no tem os meios.
c) Renncia / Evasiva: pessoas que negam tanto as metas culturais como os meios institucionais.

So, por exemplo, pessoas que levam a vida de um modo aptico ou em posio de retiro.
d) Ritualista: aceitao de condies inferiores de vida, aceitando-se os meios disponveis e

abrindo mos de atingirem metas mais ousadas.

e) Rebelio/Rebelde: nega e rejeita tanto as metas culturais como os meios institucionais,

buscando, ao mesmo tempo, restabelecer valores, realizar uma mudana.

5.2. TEORIAS DAS SUBCULTURAS CRIMINAIS
As teorias culturalistas, em criminologia, tem por objeto e tema a formao da personalidade por
meio de processos de socializao e internalizao das regras culturais. Uma subcultura seria
um conjunto de valores e normas especficos, de contedo divergente em relao cultura
hegemnica. O comportamento como aprendido (influncia de Sutherland) e impulsionado pela
frustrao (influncia de Merton).
Contexto: preocupao com a delinquncia juvenil e as gangues nos EUA ps-Segunda Guerra.

Pode-se falar em duas principais variaes das teorias das subculturas:

(a) Delinquncia expressiva e no instrumental (Albert Cohen. Delinquent Boys: the
culture of the gang (1955))
Segundo tal vertente, as gangues juvenis no teriam, afinal, as tais metas aquisitivas, de xito
econmico, a que se referida Robert Merton. Seriam delinquncia expressiva, como modalidade
de autoafirmao identitria. Por si mesma, seria uma atividade que produz prazer (sentimento
de pertencimento a um grupo, afirmao da masculinidade, busca de status no grupo, etc.).
Segundo COHEN, estas subculturas se originam a partir de grupos de referncia como o caso dos
jovens da classe mdia, para os jovens da classe pobre, gerando frustrao. O que leva os jovens (filhos
da classe trabalhadora) a delinqir, segundo COHEN, a frustrao em no se poder alcanar o xito
social ao se comparar com os filhos da classe mdia. Alm da adeso subcultura delinquente, COHEN
ainda trata de outras alternativas: haveriam os corner boys, de um lado - os resignados, que aceitam os
limites impostos a sua classe, renunciam s metas valorizadas pela cultura dominante; e os college boys,
de outro - a minoria de jovens da classe trabalhadora que se sacrifica para romper com a tica de sua
classe de origem e atingir as metas de sucesso da cultura dominante, ascendendo socialmente.

pg. 16

APOSTILA

Sntese das caractersticas da vertente expressiva e no instrumental:

(a) No utilitarismo;
(b) Objetivo de causar dano delinqncia maliciosa;
(c) Oposio s normas dominantes;
(d) Versatilidade das atividades no h especializao atravs de um fim;
(e) Hedonismo: Busca de prazer em curto prazo;
(f) nfase na autonomia do grupo perante o resto da sociedade, grupo este composto por relaes
afetivas (de proteo) e cognitivas (de aprendizado e dependncia moral) entre seus membros.

(b) Delinquncia instrumental (Cloward e Ohlin. Delinquency and Opportunity):

Aqui se trata de uma delinqncia instrumental, que visa xito econmico. Nem todos os
adolescentes de classe baixa tm as mesmas oportunidades de alcanar suas metas. A
desigualdade de oportunidades determina que haja uma desigual resposta mesma presso
anmica. Nesse sentido, delinqente no seria apenas aquele a quem foi negado o acesso s
metas culturais, mas tambm aquele que teve a oportunidade de ser delinqente. Segundo tal
linha de pensamento, uma subcultura expressiva s se torna instrumental caso encontre uma
estrutura de oportunidades ilcitas no ambiente onde vive o jovem (influncia de Sutherland).
QUESTES PARA REVISO
(Investigador de Polcia 2013). Do ponto de vista criminolgico, a conduta dos membros de
faces criminosas, das gangues urbanas e das tribos de pichadores so exemplos da
teoria sociologica da(o):
a) Abolicionismo penal.
b) Subcultura delinquente.
c) Identidade pessoal.
d) Minimalismo penal.
e) Predisposio nata criminalidade.
(Mdico Legista 2013). Escola Criminolgica que tem como expoente Albert Cohen, e que
procura equacionar, por meio de respostas no criminais e no punitivas, o
comportamento geralmente juvenil que desafia os modelos da produo consumista:

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APOSTILA

a) Escola da Contracultura Contempornea.

b) Teoria da subcultura delinquente.
c) Escola Socialista Cultural.
d) Teoria do Comunismo Consciente.
e) Teoria do Socialmente Razovel.
ITENS J COBRADOS EM PROVAS CESPE/UNB
( F ) As ideias sociolgicas que fundamentam as construes tericas de Merton e
Parsons obedecem ao modelo da denominada sociologia do conflito.
(CEI) No que concerne sociologia criminal da primeira metade do sculo XX, assinale a alternativa

INCORRETA:
a) Para a Escola de Chicago, o conceito de controle social menos voltado ideia
de temor e medo da autoridade do Estado, e mais ideia de convencimento e
persuaso a partir de instncias no-estatais de controle.
b) As teorias ecolgicas da criminalidade vincularam a criminalidade urbana
desorganizao social e degradao de espaos pblicos.
c) Para a teoria da anomia de Robert Merton, o comportamento de inovao aquele
que assume as metas culturais mas no os meios disponveis para ating-las.
d) Tanto a teoria da anomia de Robert Merton como a Escola de Chicago assumiram
uma postura de rejeio do funcionalismo, podendo ser caracterizadas como teorias
fundadas sobre o conflito, e no sobre o consenso.
e) A Escola de Chicago teve grande importncia e influncia sobre o interacionismo
simblico e a teoria do etiquetamento.
AULA 6: CRIMINOLOGIA DA REAO SOCIAL E CRIMINOLOGIA CRTICA
A partir desse ponto, deixa-se a perspectiva tradicional (positivista/etiolgica) para se adentrar na
chamada nova criminologia a qual, como afirmado, tem outro objeto de estudo: o prprio
controle social e o sistema de justia criminal.
A) ENFOQUE MICROSOCIOLGICO: interacionismo simblico, teoria do etiquetamento ou da
rotulao (labelling approach).

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APOSTILA

B) ENFOQUE MACROSOCIOLGICO: criminologias crticas, incluindo a criminologia radical (marxista).

A) TEORIAS DO ETIQUETAMENTO / DA ROTULAO

ETIQUETAR ou ROTULAR um ttulo para uma srie de descries do fenmeno das
negativaes morais de comportamento, em especial as criminais, assumindo que o ato de
etiquetar tem consequncias em relao ao prprio comportamento do etiquetado.
Willian I. Thomas (1863-1947) afirmou, ainda no mbito da Escola de Chicago, que situaes
definidas como reais sero reais em suas consequncias.
A grande novidade, aqui, a mudana das perguntas: no mais por que o criminoso comete
crimes, mas por que tais pessoas so tratadas como criminosos e outras no; no mais os
motivos do crime, mas os critrios mecanismos de seleo das agncias de controle.
H, portanto, uma ruptura metodolgica e epistemolgica com a criminologia tradicional:
abandono do paradigma etiolgico (sobretudo no plano individual).
Do ponto de vista sociolgico, abandona-se o pressuposto do consenso monismo cultural em
prol do conflito, colocando em questo os interesses dominantes de um grupo ou classe.
Autores importantes citados:
Howard Becker (1928-): bastante conhecido pelo livro Outsiders.
- Demonstrou a relatividade do conceito de crime, definido por ele no como uma qualidade do
ato, mas como um ato qualificado. No existiria, ento, um conceito naturalstico ou
essencialista de crime, sendo sua definio sempre uma questo de definio. O desviante, por
sua vez, seria aquele a quem tal etiqueta aplicada com sucesso.
Edwin Lemert (1912-1996)
- Em 1951 publicou Social Pathology, propondo um modelo geral chamado resposta societal:
Desvio primrio diversidade no comportamento ainda no recebida positiva ou negativamente;
a reao pode ser:
(a) de normalizao [de tipo inovativo]: recebimento com naturalidade
(b) de censura: desde a moral at a punitiva. Pode ter 2 consequncias:
i. normalizao [de tipo repressivo]: o sujeito aceita a censura e muda
ii. reforo do desvio primrio: que se torna parte da identidade.
O reforo do desvio primrio constituiria o desvio secundrio incorporando o desvio primrio
como parte de sua identidade.

pg. 19

APOSTILA

Desse modo, a resposta do ambiente fundamental. Em outros termos, um dos elementos que
estabilizam e determinam o diagnstico o prprio diagnstico!
- Rejeio do conceito meramente reativo de controle social de Talcott Parsons, criando a noo
de controle social ativo, relacionado ao conceito de desvio secundrio.
Ervin Goffman (1922-1982)
- Conceitos importantes oriundos de sua obra: instituies totais, estigmas, processos de
desculturao e aculturao, entre outros.
- Fundamental para a deslegitimao da crtica da preveno especial positiva, demonstrando
que a experincia de privao da liberdade em instituies totais implica na perda da prpria
identidade (desculturao), substituida por outra (aculturao) - conceito similar ao de processo
de prisionizao (Donald Clemmer, 1940).
Crtica que abriu caminho para a criminologia crtica: - Acusao de que no houve preocupao
com as relaes de poder precedendo as definies de crime, desvio, etc.: a teoria do
etiquetamento no seria, assim, suficientemente politizada, havendo que se recuperar como
central a tomada em conta da estrutura econmica e das relaes de produo.
B) CRIMINOLOGIA CRTICA
Contexto: a partir das dcadas de 60/70. Politizao e exigncia de se tomar um lado, do ponto
de vista dos conflitos polticos e sociais do perodo - da a crtica ao interacionismo e teoria do
etiquetamento como despolitizados, no sendo capazes de oferecer uma interpretao global e
completa do fenmeno criminal.
Foco de estudo da criminologia crtica:
- a seletividade do sistema de justia criminal, compreendida como uma caracterstica fisiolgica,
e no patolgica.
- uma criminologia comprometida com a transformao social e com a defesa de direitos humanos.
De acordo com Alessandro BARATTA, a criminologia crtica se preocupa em dizer como distribudo
o poder de definio das condutas e dos sujeitos como criminosos, denunciando como a distribuio
desse poder de definio reflete a desigualdade nas relaes de poder e propriedade.

- Processos de criminalizao (conceito-chave):

Criminalizao primria o ato e o efeito de sancionar uma lei penal material, que incrimina ou permite a
punio de certas pessoas (...) a criminalizao secundria a ao punitiva exercida sobre pessoas
concretas, que ocorre quando as agncias policiais detectam uma pessoa, atribuem-lhe a realizao de
certo ato criminalizado primariamente, investigam-na, em alguns casos privam-na de sua liberdade de
locomoo, submetem-na agncia judicial, a qual legitima a atuao pretrita, admite um processo

pg. 20

APOSTILA

(ou seja, o prosseguimento de uma srie de atos secretos ou pblicos para estabelecer se essa pessoa
realmente realizou a ao criminalizada), discute-se publicamente se a realizou e, em caso afirmativo,
admite a imposio de uma pena de determinada magnitude que, se privar uma pessoa de sua liberdade
de locomoo, executa-se em uma agncia penitenciria (prisionalizao). (Trad. Livre. ZAFFARONI,

Eugenio Raul et alli. Derecho Penal, p. 7).

- A seletividade dos processos de criminalizao secundria secundria se vincula ao conceito de CIFRA
OCULTA/NEGRA da criminalidade: a diferena enorme entre criminalidade real e criminalidade

registrada/aparente.
- Enquetes de vitimizao: pesquisas por amostragem visando detectar a cifra oculta e obter
dados mais completos em relao s estatsticas criminais oficiais.
QUESTES PARA REVISO
(Perito Criminal 2013). A teoria do labelling approach, a qual explica que a criminalidade no
uma qualidade da conduta humana, mas a consequncia de um processo em que se
atribui tal estigmatizao, tambm denominada teoria
a) Da desorganizao social
b) Da rotulao ou do etiquetamento
c) Da neutralizao
d) Da identificao diferencial
e) Da anomia
(Delegado de Polcia 2011). Assinale a alternativa incorreta. A teoria do etiquetamento:
a) considerada um dos marcos das teorias de consenso.
b) conhecida como teoria do labelling approach.
c) Tem como um de seus expoentes Ervin Goffman.
d) Tem como um de seus expoentes Howard Becker.
e) Surgiu nos Estados Unidos.
(CEI) Considerando a teoria do etiquetamento e as perspectivas interacionistas em
criminologia, assinale a assertiva que corresponde corretamente a essa perspectiva:

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APOSTILA

a) A sano penal definida como a consequncia jurdica do delito, na medida em

que a toda ao corresponde uma reao.
b) O comportamento desviante e criminal pode ser explicado como consequncia da
pobreza e da desigualdade social.
c) O desvio secundrio determinado pela reao social ao desvio primrio.
d) A criminologia crtica pode ser vista como um componente ou dimenso interna
teoria do etiquetamento.
e) Uma das caractersticas dos tericos do etiquetamento sempre foi seu forte engajamento
e militncia poltica, tendo por fulcro a crtica ao modo de produo capitalista.

ITENS J COBRADOS EM PROVAS CESPE/UNB

( F ) De acordo com o interacionismo simblico, ou simplesmente interacionismo, cuja perspectiva
macrossociolgica, deve-se indagar como se define o criminoso, e no quem o criminoso.

(Mdico Legista 2013). A expresso cifra negra em Criminologia corresponde ao nmero de:

a) Erros judiciais (decises judiciais incompatveis com a realidade dos fatos).

b) Crimes ocorridos e no reportados autoridade.
c) Criminosos reincidentes.
d) Prises efetuadas injustamente.
e) Crimes ocorridos em ambientes pblicos, mas cuja autoria permanece ignorada.
(Escrivo de Polcia 2010). Consolidada na dcada de 1970 e inspirada nas ideias
marxistas, alou a sociedade capitalista categoria de principal desencadeador da
criminalidade. O texto se refere :
a) Teoria ecolgica.
b) Teoria da associao diferencial.
c) Teoria da anomia.
d) Teoria da subcultura.

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APOSTILA

e) Teoria crtica.
(CEI) De acordo com as reflexes das criminologias crticas, assinale a alternativa correta
sobre o conceito de cifra negra ou oculta da criminalidade:
a) Trata-se da diferena entre a criminalidade real e a criminalidade aparente, sendo
considerada uma caracterstica patolgica e problemtica do sistema de justia criminal.
b) Trata-se da diferena entre a criminalidade real e a criminalidade aparente, sendo
considerada uma caracterstica fisiolgica e estrutural do sistema de justia criminal.

c) O conceito de cifra negra ou oculta fortalece a postura poltico-criminal que luta

por um sistema penal igual para todos.
d) O conceito de cifra negra ou oculta levado em conta na organizao e
apresentao das estatsticas oficiais pelos rgos do Estado.
e) Diante do conceito de cifra negra ou oculta, nenhum novo instrumento de
pesquisa foi elaborado na tentativa de superar as falhas das estatsticas oficiais.
( F ) Na terminologia criminolgica, criminalizao primria equivale chamada preveno
primria.
AULA 7: VITIMOLOGIA E PREVENO
VITIMOLOGIA
a) Vitimologia tradicional/positivista: sob influncia das teorias da oportunidade como hiptese
explicativa do crime, seu foco originrio foi precipuamente poltico-criminal, demarcando uma espcie
de responsabilidade compartilhada pela ocorrncia do delito. Em outros termos, o objetivo da
vitimologia tradicional, referenciada nas obras de Benjamin MENDELSOHN e Hans VON HENTIG, foi
e identificar a parcela de responsabilidade da vtima na ocorrncia do crime, o que pode tanto servir
a polticas de preveno como at mesmo ser alado a critrio de valorao sobre a conduta do
autor, podendo ter a reprovao reduzida (nesse sentido o art. 59 do CP) Pode-se falar, nesse
sentido, em uma dimenso etiolgica da vitimologia tradicional que acaba revitimizando as prprias
vtimas atravs dos esteretipos que impem, problema especialmente apontado pelas crticas
feministas das hipteses explicativas dos crimes sexuais e da violncia domstica que produzem uma
espcie de responsabilizao das mulheres violentadas pela violncia sofrida.

b) Vitimologia crtica - trabalha com os conceitos de processos de vitimizao:

- vitimizao primria: refere-se ao fato-crime e aos danos diretamente decorrentes,
principalmente psicolgicos e emocionais;

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APOSTILA

- vitimizao secundria ou sobrevitimizao: remete ao contato com o sistema de justia

criminal e a inevitvel violao de direitos que dele segue;
- vitimizao terciria: processos de estigmatizao por parte da prpria comunidade em relao vtima.

PREVENO
A preveno fora do mbito do sistema penal pode ser de tipo situacional ou social. Ser situacional
quando o objetivo for tornar mais difcil o cometimento do ato desviante, atravs do desincentivo ao
autor e o reforo da proteo das potenciais vtimas; e ser de tipo social quando buscar modificar as
causas (sociais, culturais, econmicas) dos processos de criminalizao e vitimizao. A preveno
integrada, por fim, constituda com a combinao de elementos de ambas.

(a) Preveno situacional

As polticas de preveno situacional visam retirar do foco a preocupao tradicional com as causas
do crime como comportamento individual, defendendo, em seu lugar, a atuao sobre as situaes
tidas como determinantes para que o crime possa ocorrer. Formulada e prevalente no Reino Unido,
especialmente por proposta dos setores polticos mais conservadores, tais polticas se difundiram por
todo o mundo visando, por um lado, reduzir oportunidades para o cometimento de atos de
incivilidade, estejam tipificados como crimes ou no, e por outro, aumentar os riscos para quem os
comete, tomando por pressuposto, como se v, um modelo fundado na escolha racional 4.

Trao caracterstico a centralidade atribuda vtima e aos processos de vitimizao,

reconstruindo-se cada um de ns como vtimas em potencial.
Na modalidade tecnolgica, busca-se elevar a segurana de uma determinada regio atravs do
incremento de dispositivos de vigilncia, por exemplo com a presena ostensiva da polcia, com a
instalao de mecanismos de vigilncia eletrnica e alarme ou simplesmente com a iluminao adequada
de uma rua. O primeiro problema apontado a impossibilidade material de sua realizao plena, visto que
possvel apenas em uma determinada regio e em determinado perodo de tempo. Em segundo lugar,
tendo em vista a necessidade de seleo de recursos, comum que se acabe privilegiando uma rea ou
classe social, vindo a se aumentar a segurana de alguns atravs da diminuio da segurana de outros.
J em sua concepo participativa, integra-se as pessoas atravs de Conselhos de Segurana nos bairros, ou
mesmo grupos de vtimas reais ou potenciais que se unem contra determinado tipo de criminalidade.

No obstante a participao comunitria seja saudvel e necessria em todos os mbitos, no se

pode deixar de notar que muitas vezes se ocultam em tais movimentos indesejadas
manifestaes de desejo de vingana privada.
(b) Preveno social
4 CLARKE, Ronald V. G. Situational Crime Prevention: Theory and Practice. British Journal of Criminology, v. 20, n.
2, p. 139 e ss.
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APOSTILA

A preveno atravs de aes sociais, tambm chamadas de tipo social-comunitrio, um tpico

produto do Estado de Bem-Estar Social. Trata-se, afinal, de investir no atendimento s
necessidades bsicas da populao e na garantia dos direitos fundamentais.
O principal problema apontado que tais aes, por sua prpria natureza, no tm destinatrios
individualizados e no so passveis de verificao quanto aos resultados, acabando por serem
inevitavelmente deslegitimadas como insuficientes, exatamente por no serem capazes de
produzir, subjetivamente, mais segurana.
(c) Preveno integrada
A idia da preveno integrada sugere, a partir da combinao de elementos da preveno
situacional e social, a elaborao de uma srie de modalidades de preveno com base em dois
grupos de critrios ou duas diferentes dimenses que se intercruzam.
A primeira dimenso recuperaria uma distino j utilizada em medicina entre preveno (a) primria,

(b) secundria e (c) terciria, referentes especificidade dos destinatrios e indicando

respectivamente polticas dirigidas (a) generalidade dos cidados ou situaes, (b) aos grupos
ou reas considerados mais propriamente de risco e sujeitos incidncia da criminalidade; e (c)
queles j incursos em uma sequncia de comportamentos desviantes ou de vitimizao.
J o segundo grupo de critrios diferencia a preveno conforme orientada especificamente (a)
aos autores de comportamentos desviantes, (b) s situaes/reas de risco e (c) s vtimas em
potencial ou concretas. Combinando-se as duas perspectivas, tem-se nove combinaes que
compem o que se chama de polticas de preveno integrada.
Polticas orientadas aos autores podem ser primrias, quando aplicadas de forma genrica a toda a
populao atravs de campanhas educativas e pela paz, por exemplo ; secundrias quando
focadas em um determinado grupo considerado como de risco, por exemplo atravs da recuperao
de toxico-dependentes; ou tercirias, se voltadas diretamente readaptao de egressos do sistema
prisional, programas com menores infratores, reincidentes em geral, e assim por diante.
Polticas de preveno orientadas s situaes ou reas de risco tambm podem ser primrias,
secundrias ou tercirias conforme se refiram, respectivamente, a uma rea genrica, a regies de
risco ou a zonas especficas nas quais j se tenha a incidncia de uma alta taxa de criminalidade.
Por fim, a preveno orientada s vtimas primria quando se tem por destinatrio toda a populao
tomada como vtima em potencial exemplo recorrente neste ponto a cartilha para evitar assaltos ,
secundria quando considera grupos de pessoas sob risco concreto de vitimizao por exemplo,
mulheres sozinhas noite, e terciria quando trabalha com aqueles que j passaram por tal experincia.

MEDO DO CRIME
Tema dos mais atuais no mbito da criminologia crtica, trata-se de desconstruir o medo do crime como

pg. 25

APOSTILA

sentimento e percepo eminentemente individual. Trata-se da dimenso subjetiva da

insegurana e que a define em sua essncia: como sentimento.
A insegurana objetiva seria o risco real de vitimizao, enquanto a subjetiva seria tal
percepo individual de riscos, no necessariamente correspondendo primeira.
O aporte crtico demonstra no haver qualquer linearidade entre a probabilidade objetiva de
vitimizao em determinado contexto e o sentimento maior ou menor de insegurana a
percepo individual dos riscos da populao do mesmo local. Em outras palavras, no h
relao direta entre as alteraes nas taxas de criminalidade e a percepo subjetiva de
insegurana, sendo esta o produto de uma construo social bastante complexa dentro da qual o
risco real de vitimizao, seja qual for, ocupa um papel relativamente marginal.
QUESTES PARA REVISO
(Perito Criminal 2013). Entende-se por vitimizao secundria ou sobrevitimizao aquela:
a) Provocada pelo cometimento do crime e pela conduta violadora dos direitos da
vtima, proporcionando danos materiais e morais, por ocasio do delito.
b) Que no concorreu, de forma alguma, para a ocorrncia do crime.
c) Que, de modo voluntrio ou imprudente, colabora com o nimo criminoso do agente.

d) Que ocorre no meio social em que vive a vtima e causada pela famlia, por
grupo de amigos, etc.
e) Causada pelos rgos formais de controle social, ao longo do processo de
registro e apurao do delito, mediante o sofrimento adicional gerado pelo
funcionamento do sistema de persecuo criminal.
(Investigador de Polcia 2013). Quando ocorre a falta de amparo da famlia, dos colegas de trabalho
e dos amigos, e a prpria sociedade no acolhe a vtima, incentivando-a a no denunciar o delito
s autoridades, ocorrendo o que se chama de cifra negra, est-se diante da vitimizao:

a) caracterizada
b) descaracterizada
c) secundria
d) primria

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APOSTILA

e) terciria
(Delegado de Polcia 2013). A preveno criminal que est voltada segurana e qualidade
de vida, atuando na rea da educao, emprego, sade e moradia, conhecida
universalmente como direitos sociais e que se manifesta a mdio e longo prazos,
chamada pela criminologia de preveno:
a) primria
b) individual
c) secundria
d) estrutural
e) terciria
(Atendente de Necrotrio 2013). A preveno terciria consiste em:
a) Programas destinados a crianas e adolescentes de resistncia ao consumo de drogas e
violncia domstica.
b) Atuao, por meio de aes policiais, sobre os grupos que apresentam maior
risco de sofrer ou de praticar delitos.
c) Atuao, por meio de punio exemplar do delinquente em pblico, como meio de
intimidao aos demais criminosos.
d) Programas destinados a prevenir a reincidncia, tendo por pblico-alvo o preso e
o egresso do sistema prisional.
e) Programas destinados a criar os pressupostos aptos a neutralizar e inibir as
causas da criminalidade.
(CEI) No que concerne vitimologia e justia restaurativa, assinale a alternativa INCORRETA:
a) A vitimologia tradicional buscou, originariamente, identificar determinada parcela

de responsabilidade da prpria vtima para a ocorrncia do crime, o que embasa as

teorias criminolgicas da oportunidade.
b) Dentre os movimentos que defendem o resgate da importncia da vtima est o da justia
restaurativa, que visa obter o perdo da vtima e fazer com que o autor se arrependa de seu

ato.

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c) Vitimizao secundria ou sobrevitimizao so conceitos que referem ao contato

da vtima com o sistema de justia criminal.
d) A vitimologia crtica caracteriza-se por investigar a construo social de esteretipos
e papeis, bem como por denunciar a seletividade dos processos de vitimizao.

e) Por vitimizao terciria, entende-se o processo de vitimizao decorrente da

estigmatizao por parte da comunidade em relao vtima.
(CEI) Sobre questes concernentes vitimologia e aos processos de vitimizao, assinale
a assertiva CORRETA:
a) A vitimologia tradicional tem por caracterstica o estudo dos processos de
vitimizao primria, secundria e terciria.
b) A discriminao sofrida pela vtima pela sua prpria comunidade se insere como
componente dos processos de vitimizao secundria.
c) De acordo com a vitimologia crtica, o resgate do papel das vtimas de crime na
resoluo de conflitos deve ser rejeitado por ser um estmulo vingana privada.
d) O tratamento jurdico-penal dado pela Lei 11.340/06 (Lei Maria da Penha) s
vtimas e aos agressores em contexto de violncia domstica contra a mulher se
adequa s premissas e princpios da justia restaurativa.
e) A vitimologia positivista criticada por conta da construo e reproduo de
esteretipos que responsabilizam as prprias vtimas pelos danos sofridos.
(Delegado de Polcia 2011). O movimento lei e ordem e a teoria das janelas quebradas
(broken windows) defendem que pequenas infraes, quando toleradas, podem levar
prtica de delitos mais graves. O texto se refere :
a) Criminologia radical.
b) Defesa social.
c) Tolerncia zero.
d) Escola retribucionista.

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APOSTILA

e) Lei de saturao criminal.

(MPSC 2008). Assertivas para anlise se so verdadeiras ou falsas:
( F ) Entende-se por cifra negra da criminalidade o conjunto de crimes cuja violncia
produz elevada repercusso social.
( V ) Seguidor da antropologia criminal, Lombroso entendia que havia um tipo
humano irresistivelmente levado ao crime, por sua prpria constituio, de um
verdadeiro criminoso nato.
( F ) O abolicionismo penal consiste em movimento expressivo no campo da criminologia,
cuja formulao terica e poltica reside no encolhimento da legislao penal.

( V ) O movimento da lei e ordem, cuja ideologia estabelecida pela represso

fulcrada no velho regime punitivo-retributivo, orienta como soluo para o controle
da criminalidade a criao de programas do tipo tolerncia zero.
( V ) Programas do tipo tolerncia zero so estimulados pelo fracasso das polticas
pblicas de ressocializao dos apenados, uma vez que os ndices de reincidncia a
cada dia esto mais altos.
(CEI) Sobre criminologia, assinale a alternativa correta:
a) A teoria da associao diferencial era tambm conhecida como teoria da
aprendizagem, preconizando que o comportamento criminoso decorrente da
desorganizao social prpria do meio urbano.
b) Segundo o positivismo criminolgico, o ser humano dotado de livre arbtrio e o crime

compreendido como uma violao do contrato social.

c) A criminologia crtica e radical defende a ideia de que a priso pode ser
imediatamente abolida em face de sua desnecessidade, considerando que j hoje um
grande percentual de delitos no chega sequer a ser objeto de registro oficial.
d) A criminologia crtica ficou historicamente conhecida tambm como teoria do
etiquetamento ou da rotulao social.
e) O conceito de processo de criminalizao um dos principais objetos de estudo
da criminologia crtica.
(CEI) Assinale a assertiva que associa CORRETAMENTE a teoria criminolgica indicada com uma

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APOSTILA

afirmao coerente ao seu respectivo contedo:

a) Escola Positiva - A criminalidade um comportamento ligado desorganizao
urbana e social decorrente dos grandes movimentos migratrios em direo s
grandes cidades, no final do sculo XIX.
b) Teoria das subculturas criminais - O comportamento criminal um comportamento
atvico, sintoma de um estado menos avanado na evoluo da espcie, sendo determinado
por caracteres da prpria personalidade e constituio corporal do delinquente.

c) Criminologia radical - O comportamento criminal causado pela pobreza e pela

desigualdade social.
d) Teoria do etiquetamento - A criminalidade deve ter suas causas buscadas na
sociedade, e no apenas no indivduo isoladamente tomado.
e) Teoria da anomia - A criminalidade patrimonial relacionada ao conceito de
privao relativa, qual seja, frustrao decorrente da absoro de metas culturais
de ascenso econmica desacompanhada dos meios legtimos para obt-las.

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