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grammaire Mise en pratique EXERCICES. “grammaire EN CONTEXTE Niveau intermédiaire HACHETTE Anne Akyiiz Bernadette Bazelle-Shahmaei Joélle Bonenfane Marie-Frangoise Flament Jean Lacroit Daniel Moriot Patrice Renaudineau EUROCENTRES hup:thowue fle hacherte-ivre.fi Avant-propos Ce deuxiéme ouvrage des « exercices de grammaire en contexte » adresse & des écudiants adoles- cents ou adultes, faux débutants/intermédiaires, pour un travail en classe ou en autonomie. Il fait suite au premier volume (niveau déburant) et se propose de mener apprenant d’une compétence de « découverte » i une compétence de « survie » selon le cadre européen commun de référence pour Penseignement et 'apprentissage des langu Ce livre d’entrainement et de pratique comporte 15 chapitres qui mettent en relation la progres- sion grammaticale et les situations de communication de base. Un sommaire détaillé et des consignes simples rendent P utilisation de Pouv re aisée, Dans chaque chapitre, des tableaux synthétiques « aide-mémoire » rappellent le point de grammaire pratiqué. Les exercices d'application sont en contexte et présentent parfois un objectif’ fonctionnel pour permettre une réutilisation immédiate en situation de communicatis exemple sous forme de jeux de rales. mn, par Lunité lexicale de la majorité des exercices facilite la m ion du vocabulaire utile A ce niveau. moris Un bilan test, a a fin de chaque chapitre, reprend les principaux éléments abordés. Cing évaluations 3 la fin du livret ~ avec leurs corrigés caux et permettent de mesurer le degré d'acquisition — reprennent plusieurs poi ts grammati- Louvrage comporte deux index : un index grammatical et un index des objectifs fonctionnels. Les corrigés des exercices se trouvent dans un livret séparé. Les « exercices de grammaire en contexte » font done pratiquer a la fois les structures grammaticales, le vocabulaire et les fonctions de communication indispensables & ce niveau. Les auteurs Couverture et maquotte intérieure + Christophe et Guylaine Moi Catherine Gan AMAR Mlustrations Philippe Chapelle ISBN 201155147-1 © HACHETTE LIVRE 2000, 43 quai de Grenelle, F'75 905 Paris Cedex 15, Tous les droits de traduction, dle reproduction et adaptation réservés pour wous pays. Le code de la propei dductions strictement réservdes& I usage privé du copiste et non destinges 3 une utilisation collective » et, d'autre part, que «les ana- Intellectuellewautorisant, aux termes des articles L122-4 et L122-5, d'une part, que « les enpies ou sepro- Iyses et les eourtes citations » dans un but d exemple et «illustration, « toute representation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de Lauter on de ses ayants droit ex ayant cause, es lite» Comte représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans auorisation de Péditeur ou da Contre frangais de exploitation du droie de copie (20, rte des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait dane une contrefagon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code penal Sommaire Chapitre 1 ~ Les verbes au présent 5 A. Les verbes en -er . B. Les verbes en -ir, -oiret -re 6 C. Le présent progressif 10 Bilan "1 Chapitre 2 - Les temps du passé 13 A. Le passé composé 13 B. Vimparfait 15 C. Vutilisation du passé composé et de l'imparfait 17 D. Le passé récent 20 Bilan 24 Chapitre 3 - Le futur proche et le futur simple 23 A. Le futur proche 23 B. Le futur simple 24 C. utilisation du futur proche et du futur simple 29 Bilan 30 Chapitre 4 - Les expressions de temps 32 ‘A. Se situer dans le temps 32 B. L’expression de la durée 34 C, Les questions sur le moment et la durée 36 Bilan 38 Chapitre 5 - L'interrogation 40 A. Les questions avec est-ce que... ?. 40 5 Uadjectif quel et le pronom /equel 4a C. La question avec I’i n 46 48 re 6 ~ Lanégation 50 A. Ne... pas 50 . Tien, ne... personne, ne... aucun 52 jamais, ne... plus, ne... pas encore 55 - que, sans 87 59 Chapitre 7 - Varticle 61 A. Les articles indé| 61 B. Larticle contracté 63 C. Varticle partitif et "omission de l'article 65 D. La forme négative 67 Bilan 68 Chapitre 8 - L’adjectif qualificatif et l'adverbe en -ment 70 A. Uadjectif : le masculin et le féminin, le singulier et le pluriel 70 B. La place de l’'adjectif 72 C. L'adverbe en -ment 73 Bilan 75 ‘| [4] Chapitre 9 - Les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs 77 A. Les adjectifs possessifs et démonstratifs Pa B. Les pronoms démonstratifs 79 Les pronoms possessifs at Bilan 83 Chapitre 10 - Le comparatif et le superlatif as A. Le comparatif as e superlatif. 87 Bilan 89 Chapitre 11 - Les pronoms personnels compléments 91 A. La place des pronoms compléments ot B. Les pronoms compléments d’objet direct et indirect 92 C. Le pronom en 95 B: Le pronom y 97 E. Les pronoms toniques 98 Bilan 99 Chapitre 12 - Vimpératif 102 A. Les formes affirmative et négative 102 B. L'impératif et les verbes pronominaux 104 C. L'impératif et les pronoms compléments 105 Bilan 106 Chapitre 13 - Les pronoms relatifs 108 A. Les pronoms relatifs qui, que et ot 108 Le pronom relatif dont 410 Bilan 112 Chapitre 14 - La cause et la conséquence 114 A. La cause 114 B. La conséquence 119 Bilan 124 Chapitre 15 - Le subjonctif présent 123 A. La formation du subjonctif présent 123 B. L'utilisation du subjonctif présent 124 Bilan 128 Evaluations 130 Evaluation 1- chapitres 1, 2, 3 130 Evaluation 2- chapitres 4, 5, 6 132 Evaluation 3- Chapitres 7, 8, 9, 10 134 Evaluation 4- chapitres 11, 12, 13 136 Evaluation 5- chapitres 14, 15 138 Corrigés des évaluations 440 Index grammatical 142 144 Index fone ICHAPITRE LES VERBES AU PRESENT > Informer sur les personnes : habitudes » Dire ce que I’on est en train de faire > Dire ce que l’on fait > Formuler un projet > Refuser une proposition (aes 1s S82) cae) er eee Ld Je travaille Nous travaillons Tu travailles Vous travaillez is] ae {ravaille rfepuite\aivent on Je me lave Nous nous lavons Tute laves Vous vous lavez ils te se lave Elles. |8 #vent on Attention ! Le verbe allerest irrégulier : je vais, tu vas, il/elle/on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont. Certains verbes ont des particularités : Nager: nous nageons ~ Appeler: j'appelle, nous appelons - Placer : nous plagons. 4 | Soulignez le ou les pronom(s) correct(s). Le week-end 1, Nous/Ils/Vous écrivons des potmes. Elles/On/Il apprennent le piano. Ils/Vous/Nous faites du sport Je/Tu/Il prends des cours de danse On/Tu/II pare & la campagne. aya ep Nous/IIs/Je recoivent des amis | 2 avec le verbe au f Un couple étrange 1, —Vous vous levez tét ? ~Vous commencez tard ? ~ Nous ne ~ Et vous mangez ott ? Vous voyager parfe 2. 3. 4, — Vous vous promenez? 5. 6 ~Vous ne bouger jamais ? — Nous sin. résent. — Nous ne ...... Dire ce que Von fait x Elles/On/Nous suivons les matchs de rugby a la télévision. 8. IJe/On peins des meubles en bois. 9. Nous/Ils/Vous courez pour étre en forme. 10. Tu/Je/Elle dors tout le week-end ! sur informer su) Ves personnes ° habitudes. — On ge léve vers 10 heures. pas avant midi pas, nous sommes au régime ! seulement la nuit et avec mon mari. jamais, nous détestons ca! le moins possible ! Les verbes au présent B Conjuguez les verbes au présent. Informer sup Jes personnes Bi habitw Les bons et les mauvais éléves ieee — Alors, comment sont tes éléves cette anni — Une catastrophe ! Ils ne travaillent (1) (travailler) pas, ils n’. Q (étudier) pas leurs legonsy ibs. (3) (oublier) leurs affaires, ils a (4) Gower) aux cartes dans la classe, ils m. 6) (appeler) par mon prénom, ils me (tutoyer) et, dehors, ils . (7) (cries), ils sssssuns (8) Geter) leurs livres par terre, est terrible ! Et les tiens ? — Des éléves modéles ! Ils ...... (9) (se lever) quand j’........00000 aie OK (entrer) dans la classe, il... (11) (nettoyer) le tableau a la fin du cours et méme, ils me (12) (remercier). Vraiment, nous ....... nervesevess ABD (travailler) beaucoup ! Alors, quelquefbis, je Les uu... (14) (emmener) voir une exposition. J’ (15) (espérer) que l'année va continuer comme ca. Ey complete avec le verbe s’en aller au présent. 1. Je pars seul. Mes parents, eux, ne 9’en vont pas, ils préferent rester une semaine de plus. 2. Tu... dgja "Tar ne veux pas un café? Bh | Of drcasrcssin 48 heures juste ! 4. VOUS snninreene déja? Il est encore tor ! 5. Jene.. pas ce soir, tu le sais ? 6. Mafille.... avant nous pour ouvrir notre maison de campagne. 7. Pour les vacances, cette année, O NE vasa pas, on reste chez nous, 8. Bonne soirée & tous ! Je plus tt, je vais chercher mon fils & 'aéroport. CO me de ad OIR ET cas Hi Les verbes en -ir rarer Je refléchis 7 Nous. réfléchissons Tu réfléchis Vous. réfléchissez u Us ee: te] réfléchit | ties [flécissent ‘On. . is Les verbes au présent B Conjuguez les verbes au présent. - En classe de peinture . (agrandir) un peu l'ensemble “i Regarde tes camarades, tt (finit) beaucoup trop vite ! 1. Vous choisissez (choisir) un thtme. 2, Vous ene . (réfléchis) & la composition. 3. Toi, wu... .u (€elaircis) un peu le ciel, il est trop sombre ! 4, Nous 5: 6. (réussir) tres bien | Gg Complétez avec les verbes au présent puis trouver l’adjectif. Transformations ! Pugin Waig® blondit Vieillir BRSH grandif Lajeunie Je mange trop en vacances, je grossie, c'est terrible ! Nos enfants mesurent dgji 1,90 my ils cssscsnenieneee HOP vite ! Mon fils ain us souvent ! Va chez le médecin si ttt sunesnnsnns comme Ga! yeep Grand-mére est en pleine forme, j'ai Pimpression quelle suns 6. Vos cheveux .. 7. Eh oui! Nous au soleil, c'est joli! chaque jour, malheureusement ! Les verbes au présent Wi Les verbes irréguliers en -ir, -re et -oir RECEVOIR PARTIR Td Nous partons je prends Nous prenons | Jerecols. | Nous recevons Vous partez Tuprends Vous prenez | Tuegois | Vous recevex lls u lls ju ial pene Flles | Partent i [ond Elles [PYe™MENt | elle |recoit | Elles | ferovent on on Attention ! Verbes trés irvéguliers = dire : je dis, tu dis, i! dit, nous disons, vous dites, ils disent. = faire : je fais, tu fais, il fait, mous faisons, vous faites, ils font. Ed complstez te tableau. _ ee WR BUVEE FHENOLIVIenS Geis insets Heeevons Gieigney NEY HRHEZ BONEAE FinsGrivent fecoit Vous souvenez Mettene PRONOM(S) FORME | PRONOM(S) | __ FORME INFINITIF 1. _ile/elles font vous faites faire 2. 2% wt Gi Soulignez la forme correcte. une 2s Personnes Les beaux dimanches habitudes On cours/court tous les dimanches. Je découvres/découvre un nouveau musée chaque dimanche 1 2: 3. Tu 4, 5. fait la grasse matin Ils prend/prennent toujours le petit déjeuner au lit Elle lit/lis le journal aprés le déjeuner 6. Nous éteignons/éteins la télévision 4 minuic! 7. Ils recevons/regoivent souvent des amis 8. Vous reviennent/revenez chez vous tard ? on Les verbes au présent guez les verbes au présent. Retour de Lima — Que deviennent (1) (devenir) vos amies du Pérou ? —Justement, elles (2) (revenit) de Lima la semaine prochaine ! ~ Super ! Jaimerais bien les revoir, vous 3) (croire) que Cest possible ? ~ Bien stir, on te .. (© (préveni) quand elles arrivent et su (5) (prévoir) un diner ensemble. — Formidable ! Si vous n'arrivez pas 4 me joindre, appelez chez mes parents parce que (6 (venir) pas rout le temps & Paris. (>) (se souvenir) bien de toi, tu sai 7 Formuter Co} uez les verbes au présent. Hat! t — " Projet Vacances de Noél —Daniel : Quels sont (1) (etre) tes projets pour No€l ? TU sss (aller) a Nice ou tu (3) (partir) faire du ski? — Bernard : Cette année, ma femme sn . (® (avoir) dix jours de vacances. Alors, nous (©) (partie) d’abord & Nice pour passer le réveillon de Noél en famille et aprés nous... (6 (prendre) Pavion pour la Martinique. Nous — Daniel : Et les enfants s (8) (venir) avec vous ? ~ Bernard : Pour Noél, oui, ils... . (10) (aller) dans les Alpes avec mes parents pendant une semaine. .. (7) (revenir) le 3 janvier. _ (9) (@tre) avec nous & Nice mais aprés . (11) (reprendre) I’école le 4 janvier. E (12) Saray « [ 10| Les verbes au présent WE i) tat rae i f > Tu peux répondre, le téléphone sonne | _ Etre (au présent) + en train de + infinitif 5 - Non, je ne peux pas, je suis en train de faire la vaisselle. 44] Conjuguez les verbes au présent progres. Direc Pine €e que on est en En pleine action ! train de faire 1, —Oirsont les gargons ? — (jouer) Ils sont en train de jouer dans le jardin, Regarde dehors ! 2. —Et Patrice? — (dormir) .... . chus, ne fais pas de bruit ! 3. —Et Catherine? ~ (téléphoner) . .» ne la dérange pas ! 4, Et papa et maman ? ~ (se préparer) ils nen ont pas pour longtemps. 5. —Ettante Odile ? ~ (se reposer) , mais tu peux aller la voir ! 6. —Ertoi? = (travailler) sau CU ne vois pas ? Et toi ? x ~ (chercher) nntinnnnninnninnnnnnnnnnn quelque chose a faite. Je mennuie ! B Répondez aux questions. 1. —Tu peux venir avec moi ? pefuser une proposition — Non, je suis en train de travailler (travailler). 2. Tu joues avec moi ? ~Non, je (préparer le repas) 3. — Je peux parler 4 Monique ? Non, elle . (prendre sa douche). 4, ~Jai quelque chose & te montrer | — Attends, je (céléphoner) 5. —Tu viens, on va se promener? — Pas tout de suite, je... (regarder les informations) Ee cor Les verbes au présent BILAN Eh conizsucz les verbes au présent. Comment on y va ? — Bonjour Monsieur, nous (1) (chercher) la maison de grande maison blanche. Vous 2) (sar OW elle sasrssrtserintntentnnenentens (3) (Btre) ? Sent VOUS a crcirnnnniaueananitai (4) (tourner) & gauche et vous... o (avancer) 200 metres, puis, Vous ... .. (6) (prendre) & droite et vous . .w (7) (siivee) la rivitre jusqu’au pont —Bon, nous (8) (prendre) & gauche et nous (longer) la rivitre —Non, pas & gauche ! A droite. Et vous .... (10) (continuer) tout droit. Aun moment, vous .. (11) (voir) un arbre eres trés haut et derrigre, est la maison de Madame Lenoir. = Dvaccord, merci, Monsieur. Au revoir ! ~Au revoir! me | RY Bh coniuguez les verbes au présent. Le diplomate et sa famille Le diplomate : Marie, les enfants, jai une grande nouvelle ! Tous : 22722? Le diplomate : Nous Marie : Oh non, chéri. Encore ! Nous: Alors 011... (1) (déménager) bientot. 2) (changer) sans arrét ! »» (3) (aller) ott ? Et on... w (partir) quand ? Serene + [+] Les verbes au présent — Le diplomate : En Sibéri Les enfants : Papa, impossible, il neon (5) (Faire) froid la-bas ! Le diplomate : Nous Eux, ils Les enfants : Nous, on .. on. Mari dans deux mois. (6) (remplacer) la famille Dubois. zm > aller) au Brési ... (8) (vouloir) rester en Thailande, (9) @tre) bien ici. + Les enfants, nous ne sn. sansa (10) (choisir) pas ! Alors, vous . (11) (essayer) de vous montrer un peu plus enthousiastes ! Le diplomate : Bon, ce soir, je vous (12) (emmener) au cinéma, ily a.un film magnifique sur la Sibétie. | 3 avec les verbes au présent. BRRROWVEE Bie) Vehitendée Sadoree Sappeler se séparer Habe BVGIE Les deux sceurs Ma sceur et moi, NOUS wns .. (1). Nous -@ pres l'une de l'autre, mais nous soon (3) t@s souvent au téléphone ! Nous (4) us bien, nous... .. (5) les mémes goiits. Quand nous (OURS pss cicrsemnmonannsens REEL Mais, quand nous .. (8), quelle joie ! Conjuguez les verbes au présent ou au présent progressif. (5 verbes sont au présent, 5 verbes sont au présent progressif.) Quelle vie ! Cest toujours la méme chose : les enfants .. (1) (veniz) me déranger quand je suomnnennnnnn (2) (lige) mon journal, leurs copains (3) (arriver) quand nous .. 6 (déjeuner), le téléphone (5) (se mettre) a sonner quand ils (6 (faire) leurs devoirs, les filles 0 (se battre) quand je (8) (faire) la sieste, la voisine oy ipa) guand on (regarder) tn film & la télévision. On n'est jamais cranquilles ! m .. (10) = LES TEMPS DU PASSE > Dire ce que l'on a fait » Décrive des habitudes au passé » Décrive au passé > Raconter au passé PASSE Ce as IVERBES AVEC AVOIR + PARTICIPE PASSE| VERBES AVEC ETRE + PARTICIPE PASSE 1. La majorité des verbes Les enfants, vous avez mangé toutes les glaces ! 2. Six verbes (quand ils ont un complément d'objet direct) : descendre, monter, passer, rentrer, sortir, retourner. Nous avons passé une tres bonne soirée. 1, Verbes : aller, venir, monter, descendre, entrer, sortir, avriver, partir, rester, passer, naitre, mourir, retourner, tomber, et leurs composés : revenir, repartir.. Paul est rentré tard hier soir. Elle est passée chez ses amis dimanche demier, Mes amis sont revenus de vacances hier. 2, Verbes pronominaux : se lever, se promener, se coucher... Ce matin, Marie s'est réveillée tras t6t. Attention ! Avec l'auxiliaire étre, le participe passé s'accorde avec le sujet. Attention 4 la place de la négation : Nous n’avons pas compris. lis ne sont pas rentrés. Attention 4 la place de l'adverbe : Nous avons bien travaillé. | Eo nez le verbe qui a une termin. au participe passé. finir— choisir — venir entendre ~ répondre ~ éteindre asseoir — voir — savoir croire — boire — mettre paraitre — connaitre — naitre 1 2. 3. 4 5 B Ecrivez le par! 1 2. 5 4 5. ipe passé. écrire : écrit 6. perdre: apprendre 7. trouver: . conduire : .. 8. recevoir plaindre: 9. pouvoir vivre: .. 10. couvrir on différente 6. lire — traduire — inscrire x dormir — offtir = partir 8. faire— plaire ~ diseraire 9, rire ~ interdire ~ détruite 10. soufltir — couvrir — sortir 11. rentrer : 12. mourir: 13. peindre: 14, rire: 15. pleuvoir Seer: | Les temps du passé lettez dans l’ordre. (Le premier mot commence par une majuscule.) Un enfant a disparu 1. personne /a/Il/ a/ téléphoné / n” IIn'a téléphoné a personne. 2. copains / n’ /4/ rien / II dit / ses /a 3. alne/ Ses! vu/I'/ one/ école / professeurs / pas / 4. pas / donner / sceur / voulu / d’ / nf Sa / explications / a 5. als /amis/ne/ Il/ jamais / ses / confié / est 6. rien /a/ w / cette / amis / compris / Ses / histoire / ont 7. pas police / n' / Ses / encore / la / ont / parents / appelé Conjuguez les verbes au passé compos Dire ce que Von a fart — Alors Madame | nigeon, ces vacances ? — Superbe ! Le voyage s'est passé (1) (se passer) sans aucun probléme. Les enfants sgaaniamanes 2) (bien s'amuser), Cédric 6) (se faire) plein de copains. SEE VOUS wns (4) (se promener) ? = Oui, un pew. Nows se snttnnnnsnnnsinenanesunean (3) (Se balader) au bord de la mer. NOUS wnt . .u (6) (Se baigner), excepté ma fille ainge qui (7) (se mettre) au solcil des journées entiéres ! B Conjuguez les verbes au passé composé. pice ce que von a fait Une femme d’affaires trés occupée Mercredi dernier, Madame Dupuy est partie (1) (partir) en voyag affaires & Lyon, Elle senesstsnnnmmennnennn (2) (8€ lever) trés t6t, 45 heures et demie exactement. Elle (9) (prendre) le train 4.6 heures. Elle a (acriver) & Lyon vers 8 heures. Elle (6) (aller) en taxi a son premier | Les temps du passé rendez-vous oit elle (6) (rencontrer) des clients. A midi, elle (7) (déjeuner) dans un restaurant avec le directeur d'une banque. midi, elle . (8) (se rendre) dans la banlieue de Lyon. Ell (pouvoir) rencontrer le directeur et elle .. ©) (visiter) une nouvelle usine, Elle sae (10) . (11) (discuter) avec plusieurs membres du personnel. En fin d’aprés-midiy elle ...ssnsssusnnnninnninee (12) (participer) Aune réception pour le départ en recraice dun collaborateur et, & cette occasion, elle 103) (prononcer) un petit discours, Cest seulement en début de soirée quidle (14 (reprendre) pour Paris. Elle (retrouver) sa famille vers 10 heures du soir. fey iMPARFAIT ae Perry atts Radical/du présent avec nous -ais Je prenais Nous prenions Tu prenais Vous preniez (exemple : nous prenons) + I ls > ‘ te| prenait Elles JPrenaient on Attention au verbe étre: /'étais, tu étais, il/elle/on était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient. Gy complétez le tableau. INFINITIF 7 PRESENT AVEC « NOUS » IMPAREAIT 1, attendre nous attendons | ilattendait 2. comprendre vous 3.__connaitre sone | elles 4 croire : nous 5. écrire L.. elle 6._éteindre sos tu. Z — 8. finir il 1s an: Les temps du passé i in ; pecrire Conjuguez les verbes a l'imparfait. abitudes = des h au passé Souvenirs d’enfance — Nicole : Nous étions (1) (étre) une famille nombreuse de six enfants, Mon pat (2) (@tre) comprable, ma mére, elle, 6) (ne pas travailler). A midi, nous... (4) (ne pas déjeuner) a la cantine de I’ w+ (53) (rentrer) & la maison. Toute la famille... (6) (manger) ala méme heure et les repas seesnnnnnse D) (@tre) tres animés ! ~ Charles : Chez moi, ¢2 .. 6 (ne pas se passer) du rout comme 62 : ju (9) (@tre) fils unique. A table, seuls mon pére et ma mate ssrsssssenensee (10) (parler). Ee coniuvguez les verbes a l'imparfait. Décrire au passe La coupe du monde de football 1998 Le soir de la victoire de la France, les Champs-Elysées étaient (1) (étre) en folie. ly... sau 2) (avoir) une foule incroyable. Des millions de personnes . (3) (chanter), ..- (4) (crier), .« (§) (boire), (@ (danser). Des gens .~ (7) (pleurer) de bonheur, d'autres sos (8) (Sembrasser). On @. (9) (partager) le méme bonheur. .. (10) (tre) Fantastique ! Les temps du passé Ey corivseee les verbes a l'imparfait. C'était une autre époque ! Quand on pense qu’il y a 60 ans, en France, les femmes........ . (ne pas voter). 1. Quand on pense qu'autrefoi ns vivaient: (vivre) sans électricité ! 2. Quand on pense qu’ en 1960, le cinéma ne (cotiter) que six francs! 3. Quand je pense quill y a un sigcle, la télévision snnsnnnnnne (ME pas exister). 4, Quand je pense que ma grand-mere sss (Faire) encore la lessive & la main ! 5. 6 Quand on pense qu/au 19° s (mettre) plusieurs semaines pour traverser Atlantique ! njuguez les verbes a l'imparfait. Décrire © aU passe la disparition Je me souviens trés bien, c’ était (1) (étre) au mois de juin, nous @ (se promener) Emma et moi, boulevard Saint-Michel, les gens ssareaecravanecesnicse| OY (ine) OU () (discuter) aux terrasses des cafés, nous .. mo) es des magasins. (marcher) tranquillement, nous... (©) (regarder) les v Emma..... w+ (2) (venir) de réussir son baccalauréat, moi, je. (8) (préparer) mes derniers examens, nous (parler) des vacances. C’. (10) (@tre) notre dernier jour de bonheur ensemble. Quelques jours aprés, Emma est partie avec ses parents et je ne Pai jamais rev ea Il faisait beau, la mer était calme, alors, jaé pris mon bateau. Avant, jhabitais dans un studio ; jai gagné ai loto Je dormais quand le téléphone et maintenant jhabite dans un bel appartement. a sonné er ma réveillé 7 sameeren» Les temps du passé 14] Associez. Jéréme, j’attends des explications ! 1. Pourquoi es-tu rentré si tard aprésécole? a. Parce que je n’avais pas mes affaires. 2. Pourquoi tu ne m'as pas montré b. Parce que j'avais peur de ta réaction. ton caret de notes ? ¢. Parce que mon téléphone portable Pourquoi est-ce que tu n’as pas appelé ? ne marchait pas. Pourquoi tu n’as pas fait tes devoirs ? dd. Parce que je n'avais pas faim. 5. Pourquoi tu as cu une si mauvaise note . Parce que Cédric voulait me montrer en maths? son nouveau jeu vidéo. 6. Pourquoi est-ce que tu nes pas allé f. Parce que Pentraineur était absent. a ton entrainement de foot ? g. Parce que je ne savais pas ma legon. 7. Pourquoi est-ce que tu n'as pas gotité ? a fe | 12 A l'imparfait ou au passé composé. Raconter 24 passe Au commissariat Interrogatoire de la victime : — Expliquez-moi ce qui vous est arrivé, Mademoiselle, — Voila. I] était (1) (étre) environ 22 b 30, il neces (2) (faire) nuit. Je (9) (renter) du cinéma, et il nn ( (ne pas y avoir) beaucoup de monde dans la ruc. ‘Tout A coup, j’ sunnsunes (5) (entendre) un bruit de pas derritre MOI, je ssn 6 (se retourner) e¢ j sence 7) (recevoir) un violent coup sur la téte. Je as ence (8) (s'évanouir). Interrogatoire d’un témoin : — Monsieur, qu’avez-vous & dire ? -l (9) (@tre) assez tard, |” .. (10) (@tre) dans le salon et je ... (11) (regarder) le film sur Arce. Ma femme ...... a2) (lire) dans son lit et mes deux autres enfants sensu (18) (dormir) dans la chambre a cété. Soudain quelqu’un (14) (pousser) un cri cerrible, alors PR ere eoreener 15) (se lever) du fauteuil, j’ .. 6 (16) (ouvrir) la fenétre et’ sennsneesne (17) (VOR) UN hoMME AU so sess (18) (Erapper) tune ferme, J’ossssssnsnsnnense (19) (Crier) et Phomme soon (20) (Stenfuir).. Les temps du passé Ei et conjuguez les verbes au passé composé. Que de changements ! a. Maintenant, il danse parfaitement. 1. Avant, j’étais trés timide. b. Aujourd’hui, je ne fais que 65 kilos. 2. Avant, il ne savait pas danser. ©. Aujourd’hui, nous nous sentons 3. Avant, elle n’arrivait pas & sendormir bien chez nous. 4, Iyadix ans, je pesais 96 kilos d. Aujourd’hui, je n'ai plus peur de parler 5. Avant, nous habitions un studio sinistre en public. et sombre. Maintenant, je connais plein de monde 6. Avant, je vivais seul. et j'ai de nombreux amis. Maintenante, elle dort au moins huie heures par nuit. 2. 3. 4 | 5 6. 1. Pour guérir ma timidité, j'ai suivi (suivre) un stage et j (apprendre) a étre stir de mé 2. Ladanse ? Il (s'inscrire) 4 un cours. Pour dormir plus facilement, elle ........- - {arréter) de boire du café. Pour perdre des kilos, j . (faire) un régime strict: j 5. Dans notre studio : nous .. soci . (supprimer) l'alcool, les bonbons et les piisseri a, .. (repeindre) les murs en blanc, nous _ (changer) la moquiette ¢t NOUS s..un soe (mettre) des posters aux couleurs vives sur les murs, 6. Pour connaitre de nouveaux amis, j’ (décider) de m’inscrire dans un club de natation et de randonnées. FE conivsuez & l'imparfait ou au passé composé Racontey au passé 1. I travereait (traverser) Pavenue ; brusquement, une voiture ... (arriver) en face de lui 2. Elle . (se promener) tranquillement ; tour & coup, il . (commencer) 3 pleuvoir. a: . (regarder) les vitrines des magasins et, i un moment, . (entendre) quelqu’un mappeler par mon nom. 4. Elle (@tre) assise & la terrasse dun café et elle . (regarder) les gens passer quand, tout & coup, elle... (entendre) un énorme bruit. Serevenes 2 Les temps du passé 5. 6. Je senna (faire) mes courses quand, brusquement, il. (y avoir) une explosion. Nous . (sortir) du restaurant. (se rencontrer) alors que je . Lee se ah Tvl Venir (au présent) * de * infinitif eras —Je peux voir le directeur ? Je suis désolé, il vient de sortir. ce : ae YL oN ay = Nous ne sommes pas trop en retard pour le film ? — Pourquoi Paul est-il si triste? — Marie n'a pas encore téléphon: —Tu veux une bitre ? — Je peux te demander une cigarette? = C'est bien larrét de bus pour Opéra ? ~ Vous n’étes plus en vacances ? “aire, pourquoi est-ce que tu pleures ? = Il vient d’apprendre quiil n'est pas regu son concours, — Oui, mais il vient de passer, le prochain est dans cing minutes. —Non, mere Je viens de prendre un café. Non, nous venons de rentrer. — Je viens d’éplucher des oignons. ~ Si, elle vient d’appeler. —Non, il vient de commencer. — Désolé, je viens de finir mon paquet. FE tettes dans trordre. te premier mot commence pas une majuscule.) Derniéres nouvelles de la famille le 2: d’/un / Nous / dans / nouvel / venons / appartement / emménager Nous venons d’emménager dans un nouvel appartement. vient / nouveaux / d’ / Ma / nos / femme / meubles / acheter Les temps du passé 3. son / vient / premier / fille / travail / de / Ma / de / contrat / signer 4. a/viene/ I’ / Mon / universi fils / d’ / entrer 5. une / venons / neuve / Nous / d’ / voiture / acheter {Ma / petit / soeur / gargon / avoir 7. partir / retraite / pere / de / la / vient | Mon / & BILAN Ei coniusuez les verbes au passé composé ou a l’imparfait. Accident rue Monge Un accident (2) (avoir lieu) rue Monge ce matin, Un (2) (tre) stationné devant le feu rouge et (géner) les conducteurs. Une voiture qui a. (4) (rouler) assez vite 5) (ne pas pouvoir) s'arréter. Malheureusement un piéton (6 (traverser) la rue quand la voiture mmority (arriver). Le conducteur &) (freiner) mais il ees) (heurter) le pigton qui (0) (tomber) juste devane le magasin de fleurs. La fleuriste qui 11) (laver) le trottoir devant sa boutique (12) (téléphoner) cour de suite aux pompiers qui (13) (arriver) cing minutes apres. Le pigton : as (Gtre) choqué. Les pompiers ...:..000 (15) (décider) de le conduire a Phépiral. EXconpletez avec les verbes au passé composé ou a l’imparfa Petits problémes (GRENE RRGHGS oir demande: Hepasdonner faire nepas pouvoir [POs SVE Hier soir, quand nous . (1) Ala gare, il y @ un monde fou. Nous .@) 1un voyageur Pheure du train pour Versailles. [2] Les temps du passé — Bilan I. .. ( nous répondre. Nous . 6) la méme question a trois employés, personne Ne wa. (@ rien, Alors, nous i une heure et puis, ibs. ..ussssnsnnsineenens (8) Ue ANNONCE « Prochain train pour Versailles, quai n? 18 >, Is ssssmeonennnnnes (0) dexplications, Un vrai mystere... Mori (eelatee Fetiner lentendre ‘he pasétre allumer sortir (Se REOUEKEE Quand Porage 10), Jean . sssussee (11) profondément ; Nein (02) les fenétres claquer comme dans un cauchemar, il (03) ers rassuré. Tl esses (14) de son lit prudemment, il .. (15) toutes les Lampes, il 06) les fenétres et il 07) (RW queue Sapercevoir etre ne pas avoir devoir revenir ‘ne pas etre ‘Mon mari et moi, nous seven (18) devant le guichet du cinéma quand nous (19) que NOUS «0 ssonnnnnee (20) d'argent Nous . (21) aller au distributeur automatique et quand NOUS. 22), la salle ssnnnnnnnnnnnee (23) pleine, Ce (24) notre jour de chance Ei coniuguez les verbes au passé composé, au passé récent ou a l'imparfait. C’est fait ! ~All, écoure, tu seems (1) (me pas envoyer) l'adresse de Valérie ? = Shy je essences (2) (la faxer) & Pinstant ~ Super! Er tu... . (3) (réserver) les places de I.G.V. pour lundi ? — Pascale © (appeler), elle ccennnnne (6) (le faire) hier. — Elle en .- (6) (avoir) ? = Oui maisy il esos (2) (ne plus y avoir) de places en seconde, alors elle... « (8) (prendre) des premitres classes = Crest le luxe LE FUTUR PROCHE = ET LE FUTUR SIMPLE > Indiquer un programme » Formuler un projet, une prévision, une prédiction, une promesse » Faire une hypothése dans le futur > Parler d’une action immédiate TUR PROCHE UTILISATION / EXEMPLES = Formuler un projet Je vais partir en vacances en juillet. _ Verbe aller (au présent) + infinitif - Parley d'une action immediate : yitHat Vite, vite, le film va commencer, on ne va pas voir le début. Attention ! Avec un pronom complément : Je vais lui écrire. Je ne vais pas le prendre. By nett: dans l’ordre. (Le premier mot commence par une majuscule.) 1. et/ vais / chez / Je / moi / lire / rester Je vais rester chez moi et lire. 2. sortir/ pour / Marc / se promener / va 3. allons / la / Nous / ranger / maison 4. Je/ faire / ne / rien / vais 5. Les / aller / chez / copains / enfants / des / vont 6. ne/ voir / Elle / personne / va B Conjuguez les verbes au futur proche. Parler d-ung action immediate Auention, vous allez tomber (tomber) ! Fais attention, tu .. (se couper) ! 1 2. 3. Crest dangereux, VOUS ......sssssseeseussssseeennsnseeee (S@ faire mal) ! 4, Pose le vase, tu .... .. (le casser) ! eens > Le futur proche et le futur simple 5. Attention, cu (glisser) | Dépéchons ous, nous (ne pas avoir) le temps de tout faire ! 7. Arrétez ou je (se mettre) en coléte ! 8. Ralentis, on... (avoir) un accident ! 9. Ecoutez bien, sinon vous (ne pas se souvenir) de cette régle ! 10. Dépéche-t0i, n0US ...nnnnnnnnnnnseenn (Rater) le bus | B Conjuguez les verbes au futur proche. Formulge un projet Les lycéens M. Desbois : Alors, qu’est-ce que vous allez faire (1) (faire) année prochaine ? Lute : Je enn .» @) (aller) dans une école de dessin. Delphine : Moi, je . (3) (Sinscrire) & la faculté de médecine. Maud et Diane, les jumelles : Nous 4) (étudier) les langues. Moi, isan. (5) (améliorer) mon gree & Athénes ¢t Diane w.ssennnnsneeenes © (apprendre) le japonais 4 Kyoto. Xavier : Moi, je (7) (aider) mes parents a la ferme. Charles : Je (8) (traverser) les Etats-Unis avec un copain et on (9) (Sarréter) chez mon frére 4 San Francisco. Et vous, Monsieur Desbois ? Desbois : Ah, moi, je (10) (Finis) les ravaux de ma maison en Bretagne €t je wannsinnnsinn (11) (se reposer). Alors, bonne chance & tous | LE FUTUR SIMPLE rcs UTILISATION / EXEMPLES ~ Formuler une promesse : Je te téléphonerai & mon arrivée. ai = Indiquer un programme vas Demain, nous partirons 4 8 heures et Infinitif du verbe + 7. nous voyagerons toute la journée. iat - Formuler une prévision : | I ne fera pas beau. E | i ont | ~ Formuler une prédictio Vous aurez beaucoup d’enfants. Attention ! Pour les verbes dont I"infinitif se termine par e, on supprime le e Dire : je dirai Quelques verbes ont un radical irrégulier: Aller : j'irai~ Avoir : j'aurai~ Devoir : je devrai ~ Etre - je serai - Faire : je ferai. Cas particuliers : Appeler : j’appellerai- Acheter : j'achéterai - Employer : j'emploierai Le futur proche et le futur simple Ef soutigne: le verbe correct. 1. Ils appelleront/appellerons. 6. Ils pourrons/pourront. 2. Vous jouerai/jouerez. 7. On courras/courra. 3. Tu paiera/paieras. 8. Je saurai/saura 4, Nous suivront/suivrons 9, ‘Tu jettera/jetteras. 5. Ons'ennuiera/s’ennuieront. 10, Nous nous dépécherons/se dépécheront. By conizsue les verbes au futur simple. Recevoir : Tu recevras Payer : Ils. 1 2. Se promener : Il 8. Acheter : Vous 3. Jere: On 9. Savoir: Je 4 5 Stennuyer : Je... soon 10. Appeler Se lever : Nous .. 11. Essayer : Tu. 6, Tenir: Je 12. Pouvoir : Je Mettez dans I’ordre. formuler une promesse (Le premier mot commence par une majuscule.) 1. vacances / Vous / des / inoubliables / passerez Yous passerez des vacances inoubliables. 2. jour / ferez / découvertes / Chaque / vous / belles / de 3. paysages / des / splendides / vous / Ils / découvrir / feront 5 gens / inviteront / région / vous / Les / de / la / fetes / des 6. pour / plus / secrets / Ce / magnifique / vous aura / n° / pays / de en: Le futur proche et le futur simple Ed coriesue les verbes au futur simple. Indiquer 4" Programme L’excursion Nous prendrons (1) (prendre) le petit déjeuner i 9 heures du matin. Nous sits) (se réunir) ensuite dans la grande salle et nous (0) (ne pas partir) avant 10 heures, nous ... (4) (devoir) attendre le car. Il nous .. (5) (conduire) 4 Caen oit nous (6) (arriver) en fin de matinée. La visite du musée ...... 0) (duret) environ trois quarts APheure, NOUS wnnsnnnnnannnss (8) (déjeuner) & la caféréria du musée, U'aprés-midi, vous + (9) (tre) libres pour uvrir la ville. I. (ao) (falloir) peut-ére pi oir des parapluies. Nous snnsunsinnssius (11) ($e retrouver) AThétel vers 18 heures. LA, on vous (12) (offrie) un cocktail en présence de monsieur le Maire, is B pondez aux questions avec le futur Une femme exigeante 1. —Chéri, Pierre prend le pain pour ce soir? — Oui, il le prendra. 2, — Ec toi, tu achétes des fleurs ? = Diaccord, jen .. = Les enfants, vous appelez Mamie tout i Pheure ? — Oui, onl 4, —Chéri, tu réserves aussi les places pour le théatre ? — Oui, je les «. . cot aprés-midi. 5. = Dis, tu téléphones aux Durand ? —Jeleur. du bureau, 6. ~Tls apportent le dessert, comme d’habitude 2 ~ Oui, ils? Ey corissue: les verbes au futur simple. Formate 4ne Brévision Temps d’automne en France Dans le sud-ouest, le temps sera étre) nuagews. I ©) (pleuvoir) faiblement en montagne. Les nuages et la pluie «.. (3) (se déplacer) vers la Cote P’Azur quis sees son (i) (atteindre) dans la soirée. - cane Le futur proche et le futur sim Dans toutes les autres régions, la matinée ly dela brume ou du brouillard. 6) (Gtre) grise ec humide ove (6) (avoir) | (7) (tomber) une pluie fine au nord de | - Des éclaircies ......, (6) (commencer) | ¢ Aapparaitre prés de la Manche. Elles... (Sétendre) vers lest dans l'aprés-midi. On . (trouver) les rempératures les plus 10° ceil La Belle au Bois dormant ses Paris 9° et 4 Grenoble (11) (faire) 18° A Nice. onjuguez les verbes au futur simple. Formule Devant le berceau d’Aurore, les trois bonnes fees prédisent son avenir. ~Tout le monde 'adorera (1) (adoret), elle... snntinnsnss (2) (Chanter) et.. . (3) (danser) merveilleusement bien, Elle .ouscsunnnnnnensee 4) (grandir) dans le bonheur. Un prince I. sens (5) (@pouser) et ils. .. (6) (vivee) heureux jusqu’a la fin de leurs jours. La mauvaise fe arrive soudain et dit: =Non, je prédis, moi, quelle . ©) (mourir) avant dis-huit ans ! Les bonnes es corvigent : -Elle . le doigt et ++ (8) (rester) en vie mais (©) (se piquer) (10) (Sendormir). C'est le ser d'un prince qui la (1) (éveiller) et elle Porsseses (1) (aimer) tout de st Sararenrss = [=] Le futur proche et le futur simple i: mplétez avec les verbes au futur simple. eon til “Me Promesse 1, = Chéri, tu es en retard ! — Excuse-moi, est la demniere fois, demain, c'est sir je ne serai pas en retard. 2. = Pourquoi est-ce que tu n'as pas téléphoné ? ~J’ai oublié mais la prochaine fois, je .. 3. —Cest encore moi qui ai fait la vaisselle ! — Ecoute, ce soir, je la 4, ~Ta ne memménes jamais au cinéma ! —Bon, a partir de maintenant, je ¢ zm au cinéma une fois par semaine. 5. = On ne va pas souvent au restaurant ! -On au restaurant demain soir, c'est promis ! 6. = Nous ne partons jamais en week-end ! — Au princemps, nous en week-end tous les deux hay eek ioe S'il fait beau, nous ferons une grande randonnée et nous emporterons un pique-nique. B Conjuguez les verbes au présent ou au futur simple. Faire une YPothece dans le futur Situ viens (venit), je ferai (faire) lx cuisine pour roi 2. Sije. (faire) la cuisine, je te sounss (Preparer) de bons petits plats. 3. Sijeten.. _. (préparer), tu me (féliciter). 4. Situme ou (féliciter), je (@tre) heureux. = (étre) heureux, je te cosine (Suite). 6. (se sourire), la vie . (@tre) belle! Faire une hypothese 13 les verbes au présent ou au futur simple dans le futur 1. Sivous allez (aller) & Paris, vous (voir) des gens pressés 2. Vous... nue (pouvoir) voir tous les films que vous voule si vous .. .. (aimer) le cinéma. Le futur proche et le futur simple 3, Sivous............. is (vouloir) vous loger, c« (étre) tn peu difficile et VOUS ...nssuninmnnnenans (payer) peut-étee chet 4. Sivous .ow (Se promener) dans les magasins, vous .. .. (trouver) beaucoup de belles choses 5. Vous . (se sentir) fatigué les premiers jours, sivous . (ne pas avoir Phabitude) du bruit et de la foule. 6. Sivous.. .u (aimer) cette ville, vous la (quitter) 4 regret. UTILISATION DU FUTUR FE souligne: le verbe correct. Attention, tu yas tomber/tomberas ! OCHE ET DU FUTUR SIMPLE Vite, vite, Michel va arriver/arrivera ! Quand je vais étre/serai grand, je vais travailler/travaillerai dans l'informatique. Attention, tu vas te faire mal/te feras mal ! Attends, j’arrive, je vais Uaider/t’aiderai ! Cest heute, il va falloir/faudra se préparer. Quand ils vont avoir/auront leur dipléme, ils vont travailler/travailleront. Dépéche-toi, nous allons manquer/manqueront le train ! FR completez avec les verbes au futur proche ou au futur simple. - Désaccords ~ Vous allez peut-étre en discuter ? —Non ! On n’en discutera pas | =Il va peut-étre lui dire ? — Non, elle ne me racontera pas ! Non, je ne changerai pas d’avis 1 2. 3. 4, —Ils vont peut-étre nous expliquer ? 5. 6. — Nous allons peut-étre en parler ? Seren = Le futur proche et le futur simple BILAN Hc ou Dans l’avion uez les verbes au présent, au futur proche utur simple. Lhétesse : Mesdames et messieurs, bienveni bord. Installez-vous et attachez vos ceintures. Nous () (partir), Favion ..... @ (décoller) dans quelques instants. Le commandant : Mesdames et messieurs, cest le commandant qui vous parle, NOUS ......sss:essssessssessseemseeeneneerneeens (3) (Voler) & une altitude de 10 000 métres et nous an (4) (aller) 4 une vitesse de 900 km/h. Si les conditions météo le sovnnsnnees (9) (permettre), le vol © (durer) trois heures et nous ..., cones (7) (atterriz) A Istanbul 412 h 30. Maintenant, les hétesses .. (8) (faire) les recommandations usage et elles ... 9) (servir) un repas dans une demi-heure environ. Je vous .. (10) (souhaiter) tun agréable voyage av Europair. Conjuguez les verbes au présent, au futur proche ou au futur simple. ~Je crois qu'il .. (1) (falloir) annuler notre petite randonnée ce week-end, — Pourquoi? — Ecoute ce que dit la météo : « Demain, le temps reaver) (Bete) trés instable, il .. 5) (pleuvoir) dans le centre. Quelques éclaircies, 4) (apparaitre) en fin de journée ». ~ Oui, effectivement, ce n'est pas formidable mais ce n'est pas grave, sil. (faire) mauvais, nous... (6) (ne pas camper), NOUS ssn o (aller) &Photel et NOUS no .. (8) (Sorganiser) sur place. — D'accord, je .. (©) (préparer) les sacs tout de suite. Le futur proche et le futur simple — Bilan Econiusuez les verbes au présent, au futur proche _ ou au futur simple. Derniéres recommandations avant l’examen =Le jour de Pexamen oral, il ..snssssnsinnennnenens (1) (me pas falloir) étre en retard ! Ervous ) (faire) attention a votre présentation | Les gargons, yous... .. (3) (laisser) votre casquette chez vous, et les filles, si vous ) (aimee) les bijoux Fantaisie, VOUS sone 6) (ne pas les porter) ce jour-la! =I... . (6 (nous interroger) rout de suite sur le programme —Naturellement ! Et si vous ssssessssssesesnsessees (7) (le revoir) attentivement, vous .. (8) (réussir) sans difficulté ! Nous ...... o (le réviser) ensemble & partir de maintenant. Si vous (10) (@tre) sérieux, il .. (1 (ne pas y avoir) de proble Vous pouvez faire I’évaluation 1, pages 1307131. 3 F) ‘LES EXPRESSIONS DE TEMPS > Informer sur la date, le moment, la durée » S'informer sur le moment et la durée SITUER DANS LE TEMP Preys ] Paya | a partir de J'arréte de fumer & partir de demain. | jusqu’a Iltravaille jusqu’a vendredi. de... 8 Je voyagerai du 15 au 19 mars. pas d’article On va au cinéma lundi / lundi prochain. en, au Il est revenu en avril / au printemps / en 2000. a Il est arrivé & huit heures / & No@l. feta |_llest né le 28 décembre. Il va 8 la piscine te lundi. futur proche, futur simple ou présent + dans Nous rentrerons dans trois jours. passé composé * ily a Elle est passée il y a dix minutes. Attention ! Pour préciser le moment présent, on dit: cette semaine, cette année, ce mois-ci. Pour préciser un moment sans relation avec le présent, on dit : ce jour-la, ce mois-la, cette année-la. i Soulignez la forme correcte. Loisirs 1. Le cirque Filona restera & Paris jusqu’en/jusqu’au juin. 2. Lexposition sera & Londres & partir de/A partir du 2 juillet jusqu’A/jusqu/au 9 septembre 3. La galerie sera ouverte & partir de/A partir des 10 heures jusqu’a/jusqu’aux 18 heu 4, Le musée est fermé pour rénovations jusqu’en/jusqu’au mois de mai 5. Le 200 ouvre ses portes tous les jours & partir de/a partir des 9 heures. 6. Vous pouvez retirer vos billets & partir de/A partir du demain matin 11 heures jusqu’a/jusqu’en jeudi soir 20 heures informer EB compete si nécessaire avec /e, la, ce ou cette. Nya adute En général, Ywerte fait sa lessive fe (1) lundi. Mais 0.0.0 @) lundi dernier, elle n'a pas eu le temps. (9) lundi prochain, elle fera sa lessive comme d’habitude. Chez Ywerte, mardi, Cest le jour du repassage et uuu. (5) mercredi, cest le jour du ménage. Mais, .. (6 semaine, elle doie aller chez sa mere ; alors le repassage et le ménage __Les expressions de temps _ seme (7) MAP CF ess (8) Mercredi prochains. (») samedi, c'est le jour des ‘courses, mais 10) samedi dernier, le fils d’Yvette a eu un accident de moto, alors elle a di passer six heures & PhOpital 000 (11) jour. ay Les courses, ce sera pour samedi prochain. Yverte aura beaucoup de travail Ef completes avec le, en, 4 ou au. : __ Informer Sur la date (13) semaine prochaine ! 1, Le 1 mai, cest la fete du travail. Hy a beaucoup d’autres jours fériés mai. isi juillet 1789, le peuple . 14 juillee est devenu la féte nationale frangaise apris la Bastille neseeees MUNUIE, «00 .. 31 décembre, ‘on se souhaite la bonne année. 4, En France, l’école est devenue obligatoire 1882. 5. De nos jours, les écoliers francais sont en et gratuite .. VACANCES sree juillet et mois d'a0tity annnnes Nodl et Paques. Ils ont aussi deux semaines .... hiver et deux sem: oO Complétez avec il y a ou dans. informe (Rétablissez | ostrophe si nécessaire.) sur le moment ines .. Commérages Madame Martin, vous connaissez Sophie, la fille de ma voisine ? = Oui, bien sir. =Eh bien, vous savez que Sophie a cu une voiture de sport iy a (1) quelque temps. sée devant chez moi =Vous me aver dit wu. Q) deux ou trois mois. Elle est pas A toute vitesse . 3) trois ou quatre jours, -Eh bien, sa mére m’a dit ce matin qu'elle allait changer de voiture 4) une semaine. Pourquoi ? Lautre voiture ne marcha plus ? ~Jene sais pas. Une chose est sire, les parents vont encore payer. Quand je pense que 5) vingt-cing ans, mon mati et moi avons travaillé dur pour acheter notre premiére voiture. =Lavvie a bien changé! =Je vous laisse. Je reviens ssn (6 une heure ou deux. 3} 1 Les expressions de temps Ee complitez avec ily a, le, de... a, jusqu’a, dans. Nouveaux horaires de la bibliothéque La direction s'est réunie ily a (1) deux semaines et a décidé de proposer de nouveaux horaires. £2) mois prochain, w...usesenn (3) 18 Revtier exactement, la bibliothéque sera ‘ouverte .. . (4) 9 heures (5) 20 heures. ....satanessaee (6) mardi et ne) jeudi, il sera possible de rester wenn (8) 22 heures. 0) 6 mois, nous ferons un bilan. EXPRESSION DE.LA DUREE FORMES eda ‘ily a... que trois heures que tu regardes la télévision, (cela fait... que | Cela fait cing ans que Paul a déménagé. depuis Je joue au tennis depuis trois ans. depuis que Ilva mieux depui | fait du sport. ~ pendant vi Nous sommes partis pendant quinze jours. pendant que Je regarde la télévision pendant que tu lis. pour eT Elle vient a Paris trois jours. en Ila fait son exercice en cing minutes. Attention ! Les expressions ily a... que... et cela fait... que... ont le méme sens que depuis mais se placent en début de phrase Ga Transformez. 1. I conduit depuis seize ans. (Cela fait... que) Cela fait seize ans qu'il conduit. 2. Une va plus A létranger depuis un an. (Il y a... que) Ila acheté un nouveau camion il y a six mois. (Cela fait... que) 4, I n'a pas eu d'accident depuis longtemps. (Ily a... que) Ia mal au dos depuis quelques mois. (I y a... que) 6. Ia passé son permis de conduite il y a seize ans. (Cela fait... que) Les expressions de temps o Complétez avec depuis ou depuis que. (Rétablissez I’apostrophe si nécessaire.) 1, Depuis que je suis né, j’habice a Paris . Je veux étre médecin e ie p wuis enfant 3. nnn Page de huit ans, je joue de la guit 4, Jeconduis je suis majeur 5 . la fin de mes études, je travaille dans un hépital 6 j'ai rencontré Sylvie, je suis un homme heureux. 7. Nous avons eu trois enfants .. notre mariage. Complétez avec pendant ou pendant que. Informer (Rétablissez l'apostrophe si nécessaire.) Sur le moment le boulanger 1. Pendant la nuit, il travaille. 2 .. la journée, il dort. 3 «il travaille, sa femme dort. 4, sa femme dort, le boulanger fait du pain. 5. .. le pain cuit, le boulanger surveille le four. 6 il surveille le four, il pense. 7. Ipense que, ... longtemps encore, il devra faire le pain, informer Complétez avec pendant, pendant que, depuis ent ou depuis que. (Rétablissez |’apostrophe si nécessaire.) sur la Arthur habite & Lyon depuis six mois. Avant, il a habité & Marseille trois ans. Ila perdu son travail il était 4 Marseille. Puis, il a rencontré Julie .. Péé. ila rencontré Julie, il est moins triste. Julie habitait deja Lyon seenmninn une dizaine année leur rencontre, Arthur et Julie ne se quictent plus ! /10} Complétez avec en ou pendant. 1, Je suis allé de Paris & Fontainebleau en une heure. 2, Jai visité le chateau tout entier nnn deux heures ! a 12217 Les expressions de temps Je me suis promené dans le parc Je suis rentré & Paris Je me suis repos¢ .. is rendu au restaurant Jemesi yay Ry Ed complete avec pour, pendant ou pendant que. — Vous étes resté ici, loin du monde, pendant (1) plus de deux m¢ = Oui, Monsieur. Un dimanche, jétais parti et. ~ Alors, — Non. = Que faisier-VOUS wn — Avez-vous découvert des dessins sur les murs dans la grotte ? = Oui, beaucoup, mais je suis sir qu'il y a des choses des années et des années encore. Jai retrouvé des amis et nous avons discuté ... .. (5) Yos journé .. (6) la journée, jexplorais le quelques heures. .. une heure et demie. vingt minutes. .. dix minutes. plusieurs heures. .. 2) une ou deux heures ©) je montais la colline, 'ai découvert cette grotte magnifique. .» (@ tout ce temps-la, vous raver vu personne ? leries et la nuit, je dormais. étiez, (7) vor ouvrir ®) LES QUESTIONS SUR LE MOMENT ET LA DUREE A quelle heure est-ce que vous venez ? ‘Quand vas-tu téléphoner ? Jusqu’a quand restez-vous ? Depuis quand travaillent-elles ? ly a combien de temps qu'il est ici ? Depuis combien de temps tu attends ? Pendant combien de temps est-ce que twas attendu ? mn de temps tu reviens ? 12 Be 1, Tues arrivé quand 2. Tu restes ici jusqu’d quand ? Depuis combi 3, nde temps tu es [2 ? 4, Tu commences ton travail & partir de quand ? 5. ‘Tu wavailles toute la s maine ? 6. Iya combien de temps que tu es arrive ? 7. Tu Poccupes de ce dossier depuis quand ? S'informer sur le momen et la durée Jusqu’au mois prochain. A partir de la semaine prochaine. Oui, du lundi au vendredi. Le 8 mars. Depuis début mai, Iya trois jours Depu hui semaines. Les expressions de temps | s avec combien de temps. ‘informer sur le moment et la durée B Posez les questi (Utilisez est-ce que. 1, Ia étudié pendant six ans il a étudié ? Pendant combien de temps est-ce q 2. Ina pas pris de vacances depuis deux ans 3. Il pare en voyage pour trois semaines. 4, aréservé depuis trois mois. Il prend T'avion dans dix jours. Z Mettez dans l’ordre. (Le premier mot commence par une majuscule.) 1. ese-ce que / prépares / En / te / tu / combien de temps /? En combien de temps est-ce que tu te prépares ? ici / pour / tu / est-ce que / mets / ? / Combien de temps / venir 3, tu/ Depuis / attends / ? / combien de temps / est-ce que 4, estece que / quand / dans / tu / Depuis / ? / teavailles / entreprise / cette 5. tu/2/ Pendant / rester /?/ Rome / combien de temps / vas / est-ce que 6. as/?/ cu/Ty.a/commencé / que | combien de temps 7. al pars / tu / Pour / est-ce que / New-York /? / combien de temps 7 Les expressions de temps =a Ei complctez avec les expressions de temps correctes. Interview — Christian Fery, vous avez. vingt-huit ans, yous avez fait le tour du monde a vélo. Pouvez-vous, () quelques minutes, vous présenter 4 nos auditeurs. — J'ai toujours aimé aventure. ... cs 2) Page de seize ans, jai fait le tour de Bretagne @) deux mois. sana (4) 88 VOYARE, j'ai faic beaucoup de rencontres et je me suis dit ! « ..snsnnsnninninnene (5) dix ans, je ferai le tour du monde ». ) aver ous décidé de faire ce voyage ? (7) cing ans... «) six mois, j'ai travaille, jfai contacté des sponsors ; je me suis entrainé trois heures par jour. ~ Di ~ Et vous pensez repartir bientot ? (9) avez-vous mis pour faite ce tour du monde ? -huit mois. ~ Probablement (10) un an ou deux. Bacon ex avec les expressions de temps correctes. _ (Plu: urs réponses sont possibles.) = Monsieur, me permettez-vous de vous poser quelques questions ? — Bien sir. () est-ce que vous travailler dans ce restaurant ? — Plus de dix ans. .. 2) quelle année est-ce que vous aver commencé ? at a ~ (3) 1990. Sl (4) quelle heure est-ce que vous étes ici le matin ? ~ Ca dépend : quelquefois, je commence (5) 5 heures et autres jours ( 7 heures. = (>) vous aver commencé Chez julien, vous avez eu une promotion ? — Oui. Une promotion intéressante. = Vous aver. toujours travaillé ici ? — Non ! Je suis resté dans un restaurant en province (6) quatre ans. Les expressions de temps — Bilan = Vous penser rester ici. «(9 combien de temps encore ? . (10) un an ou deux, Jai ’intention de partir. E (11) combien de temps aut total que vous travaillez dans la restauration ? — Presque quinze ans. Mon réve, est dacheter mon restaurant, étre mon propre patron, Efcomplster avec les expressions de temps correctes. Flash infos t 12h 30, Nous sommes sans nouvelles ...... (1) quarante-huit heures de Mare Chers auditeurs, bonjour. I Lemarain, un des participants de la course & la voile quii a commencé wu une semaine a La Rochelle. LeTour de France ! C'est parti ° ‘trois semaines ! Les coureurs prennent le départ cet aprés- midi @ M4 heures. Bon courage & tous ! Jevous rappelle qu. were (5) 1926, les participants ont fait 5 747 km 6 moins de deux semaines. ant, s'est fait voler sa (8) il était en réunion avec des représentants de la police. II y est arrivé ° inistre de 'Intéricur, Monsicur Ex puis, un fait divers peu banal. L voiture . environ une heute. Cela s'est passé 10 heures et en est reparti... (10) 11 h 30, C’est done _ (1) cette période que sa voiture a disparu. Jevous remercie de votre attention. Notre prochain bulletin d’informa ions .. (12) une demi-heure exactement. L’INTERROGATION > Demander des informations sur une personne, une chose, une action, un lieu > Demander des précisions sur une chose, un lieu, une personne mea TiO Ns UNW2 2 Sr ea H Qui, que, comment, pourquoi, ou, combien, quand, 4 quelle heure Associez. Demander dey ~ informations S4r une action Paris — Londres 1. Comment est-ce qu'il a voyagé ? a. Avec personne, Il a voyagé seul. 2. Qui est-ce qu'il connait & Londres ? b. A17h30, 3. Pourquoi est-ce quill est alléA Londres? c. De la gare du Nord & Paris. 4, Avec qui est-ce qui était? d. Trois heures. 5. Aquelle heure est-ce qu'il est artivé ? e. — Parce qu'il avait une conférence. 6. Combien de temps est-ce quiil a mis ? f Personne 7. Dioivest-ce qu'il est parti ? g Hier. Quand est-ce qu'il a pris le bh. En rain Deman Posez les questions avec un mot interrogatif der des informatio, et est-ce que. Sur une action Quel curieux ! Clément : Qu’est-ce que vous faites (1) ce soir? Le pere : On sort diner. Clément (2) vous allez diner ? Le pére : Dans un petit restaurant italien. Clément 3) vous y allez ? Le pére : Avec Jeanne et Pascal. L’interrogation Clément (4) vous allez au restaurant ? Le pire : Pour féter l'anniversaire de Jeanne. (5) vous faites ? Clément : Et aprés, .. ss Le pere : Je ne sais pas. Ga dépendra de Pheure Clement. Le pire : Pas avant minuit. we: (6) Vous allez rentrer ? Clément : Ec moi, alors, (7) je vais aller chez mes copains ce soit ? Le pére : On t'accompagne en voiture quand on part vers 19 h 30, ga te va? Clément : Oui, merci, c'est parfait. completes avec un mot interrogatif et est-ce que. BEY AeSqeet pour qui Sirguei coMbieH Agus Anne : Avec quoi est-ce que (1) 1u as fair cet objet ? Bernadette Avec du tissu et du bois. Anne: ian stress (2) Has COpi€ ? Bernadette : Sur un magazine d'art décoratif Anne : .. G) ga sert ? Bernadette : A rien de special. C'est décoratif. Anne: .. 9 tw Pas fabriqué? Bernadette : Avec personne. Je Pai fait seule. Anne: Bernadette : Pour ma seu Anne: .. (5) tu Pas fait ? (6) ga a cotité ? Wi Qui est-ce qui, qui est-ce que (qu’), qu’est-ce qui, qu’est-ce que (qu’) tury ~ Qui est-ce qui a téléphoné ? ~ Paul. = Qui est-ce que tu as vu ? - Personne. ~ Qu’est-ce qui s'est passé ? - Rien de spécial, ~ Qu’est-ce que tu veux ? - Une glace. Demander dey informations sur 4ne personne . . et sur Ar a. veut venir avee moi? une chose 2 b. tu invites pour ton anniversaire ? 1. Qui est-ce qui 2. Qui est-ce que (qu’) c. ila renconeré hier ? aime ga? fe. vous regardez comme ga ? B/ a. elle en pense? b. vase passer? qui i y c. est écrit dans les journaux, ce matin ? que (qu’) d. vous avez commandé ? © neva pas? Demander des informations suy Une Personne e¢ Sur une chose» Complétez avec qu’est-ce qui, qu’est-ce que, qui est-ce qui, qui est-ce que. Vous pouvez répéter ? 1, ~ Sébastien part avec moi. —Pardon, qui est-ce qui part avec to 2. —Jeconnais seulement Jeanne et Dominique, pas les autres — Excuse-moi, tu connais 3. — Crest Paul qui m’a offere ces fleurs. — Comment, Ua offert ces fleurs ? 4, —Jai découvert un livre fabuleux. ~Ah bon? .. twas découvert 2 5, —Jeme me sens pas bien. — Pourquoi, 5 ne va pas ? 6. —Jevais appeler Christine. tu vas appeler ? 7. —Mes amis brésiliens arrivent demain. — Pardon, arrive demain ? 8. =I vay avoir une terrible cempéte de neige. = Quoi? va se passer ? L’interrogation BH Qu’est-ce que... comme, quoi comme... DEMANDER UNE PRECISION ‘ - Tuas quoi comme voiture ? (familier) Ii cherche un appartement. | = Qu’est-ce qu’il cherche comme appartement ? (courant). Demander des Précisions suy une chose, un fiey ns avec qu’est-ce que... comme. Jai découvert une nouvelle boutique. Qu'est-ce que tu as découvert comme boutique ? 2, Jai acheré un superbe manteau. Ensuite, jai visité une galerie. 4, Apres, avec Luc, on a vu un trés bon film. 5, Etpuis on a trouvé un nouveau restaurant 7 Deman Ed teesformes les questions. _}lint onan SUr une chose Au restaurant 1, Quiest-ce que tu choisis comme menu ? Tu choisis quoi comme menu ? 2. Queest-ce que tu prends comme aperitif? 3. Qu'est-ce que tu veux comme entrée ? 4, Quiest-ce qu’on commande comme vin ? 5. Queest-ce que tu veux comme kégumes avec le steak ? 6. Quiest-ce qu’on prend comme des 5 L’interrogation 7 7 Demandey | 3 | Posez des questions avec qu’est-ce que...comme _ ie. wae (courant) ou quoi comme... (familier). sur une chose, Ils sont comme ca. 1, Ilslisent Le Monde, (journal) (courant) Quiest-ce quiils lisent comme journal ? 2. Ils fone de l'équitation. (sport) (firmilier) 3. Ils jouent de la guitare. (instrument) (courant) 4, Ils prennent de la bitte. (boisson) (fimilier) 5. Ils aiment les romans res) (courant) 6. Ils portent des costumes. (vétements) (fimilier) 7. Ils conduisent un cabriolet. (voiture) (courant) ADJECTIF QUEL ET LE PRONOM LEQUEL tansy OTT WE Passe-moi le dictionnaire sur la table ! Quel dictionnaire ? Lequel ? Regarde la fille |a-bas ! Quelle fille ? Laquelle ? Donne-moi des ciseaux, s'il te plait ! Quels ciseaux ? Lesquels ? Montrez-moi ces lunettes, 1a ! Quelles lunettes ? Lesquelles ? Complétez avec quel, quelle, quels ou quelles opnay des a la forme correcte. san until 1, = Quelle est la capitale du Canada ? ~ Je ne sais pas, Ottawa ou Toronto. 2. est le plus long fleuve de France ? ~ Je le sais, c'est la Loire. 8) eusis sont les montagnes qui séparent la France de Espagne ? i sooo est le plus grand désert du monde ?— Je ne sais pas, le Sahara peut- interrogation BILAN Ell conmpietez avec une interrogation. (util ez la question avec est-ce que et la question avec I'inversion si possible.) —Je commence & m’inquiéter ! Voyons, (1) esteil ? I mest pas encore la. Minuit, déja ! Mais, . a (2) il faie? ») il ne ma pas encore téléphoné ? Tl a un téléphone portable, pourtant ! (0 i est sorti ? Avec Julien ? Ine m‘a rien dit. . (5) ils sont allés ? Dans (6) discothéque ? o il peut étre & cette heure-ci ? Dans un café ? Chez un copain ? A 'hépital ? Il est peut-étre avec une de ses copines au cinéma (8) ? Céline ? Aurélie? — Cherie ! Téléphone ! Tu réponds ? = All6 2? C’est toi, Thomas ? (9) se passe ? Tout va bien ? (10) tu dors ? Chez Julien ? Bon, d’accord, je suis rassurée, jétais erés inquitte, tu sais. Bon, & demain. ms. (U sez le pronom vous.) sez la question avec I’inversion et la question avec est-ce qui Je m'appelle Camille. J'ai vingt et un ans, J'ai deux fréres. Je travaille dans une banque, au Crédit Lyonnais, J’habite avec une amie. Comme sport, j¢ fais du ski. J'aime beaucoup les romans policiers. Je cherche un / une correspondant(e) pour améliorer mon italien. fi a oe 5, 2 6. 2 Z 8. n Ecomplete: avec une interrogation. _ (Utilisez la question est-ce que si possible.) Laréceptionniste : Bonjour Madame, asseyer-vous. Madame Lepage : Merci La réceptionniste #0. . (1) vous voulez fa ire comme stage ? Madame Lepage : Un stage d’ sft, pour mon travail Laréceptionniste : . @) vous voulez le Madame Lepage : Pendant les vacances de lc Paques, possible. Laréceptionniste ¢.. . .. @) programmes connaissez-vous ? Madame Lepage : Le traitement de texte et excel. Dites-moi, .. aliew le stage ? La réceptionniste : Ici, dans nos locaux. Madame Lepage cs (6) cottte le La réceptionniste : 1 550 euros, en petits groupes, cest- xe d'une semaine ? dire quatre personnes. sn (6) Vous pouves, remplir ce formulaire 2 Pie Lepage Tou de site? La réceptionniste : Oui s'il vous plait. ©) vous réglez ? Madame Lepage (8) vous acceptez les cartes bancaires ? Laréceptionniste : Oui, sat, interrogation — Bilan _ LA NEGATION > Refuser une proposition » Informer sur les personnes PAS pe eed (présent, futur simple...) Peers fener ) fone At Ce matin, je ne vais pas bien, je ne me sens pas en forme. Hier soir, Paul n’est pas sorti. Je n’ai pas vu ce film, Je t'ai dit de ne pas arriver en retard. Je ne vais pas rentrer tard, Ine peut pas comprendre. Je ne lui ai pas téléphoné. | Répondez de facon négative. - / 1. —Vous prenez une tasse de thé? ee see ee ae Refuser une Proposition — Non merci, je n’aime pas le thé (ne pas aimer le thé). = Vous voulez une cigarette ? — Non merci, .. (ne pas Famer) — Vous venez avec nous ? Cest gentil, mais malheurcusement (ne pas avoir le temps) 4, ~Vous prenez un dessert ? = Non, pas maintenant, (ne pas avoir faim). 5. —Vous désirez. un cognac ? — Non, merci bien, (ne pas boire d’alcool). B Répondez de facon négative. Un dimanche vraiment tranquille 1. =Quiest-ce que tu as fait dimanche dernier ? Ti es sort? — Non, je ne suis pas sorti. —Tu tes levé tard ? —Non, .. La négation 3, —Tuas regardé la télévision ? nr genet pna an ono omrensnoarenr sca aterm es aR 4, —Tuaslu? =Non, . =u tes promené ? =Non, . 6 =Tuas étudié? —Non, =Mais alors, quiest-ce que tu as fait 2 Rien de spécial. Une amie est venue me voir. Alors, nous avons bavardé route la journée. Byer dans l’ordre. 1, elle/ travail /s'f ne / son / intéressait / pas/a Elle ne s'intéressait pas 4 son travail. 2, pas / far lle / 8 / pour / inquiétait / elle / sa / ne 3. collegues / elle / pas / ne / habituait / ses /s'/ a 4 amie /s / ne / elle / occupait / son / de / pas Christophe, le raleur Iniarréte pas de parler de ses problémes d'argent (1) de riler (2), de raconter ses malh dese plaindre de ses collegues (4), de pleurer sur les difficultés qu'il rencontre dans son tra er de critiquer tout le monde (6). ~-Ecoute chéri, je veux bien que tu invites ton ami Christophe ce soir, mais une condition : tudois bien lui recommander de ne pas parler de ses problémes d'argent (1), de de. ade Q), de .. (4), de O. La négation Ep tra nstormes tes phrases. es Un étudiant parfait ? 1, Il travaille le dimanch + il ne veut pas manquer dargent I travaille le dimanche pour ne pas manquer d'argent. 2. Il étudie tous les soirs : i] ne veut pas échouer 4 ses examens. Tl ne va pas & la discotheque avec ses amis : il ne veut pas étre trop fatigu 4, Ine va pas au cinéma : il ne veut pas perdre de temps. 5. Test toujours a Pheure aux cours : il ne veut pas déranger ses professeurs. 6. I révise ses cours tous les jours : il ne veut pas prendre de retard. 7. Use léve tor: il ne veut pas arriver en retard & l'université. a ee a OO reo) fi = Quelque chose est arrivé ? - Non, rien n’est arrive, en ne i y = Quelqu’un est venu ce matin? —_- Non, personne n’est venu. ead mn pep - Tout le monde travaille - Non, personne ne travaille. ati = Les employés sont ici ? ~ Non, aucun employé n'est ici, Cad = Tuentends quelque chose ? - Non, je n'entends rien. Cee aeuea ~ | comprend tout ? = Non, il ne comprend rien. PUR ~ Tu as invité quelqu'un ? ~ Non, je n’ai invité personne. = Tu connais des actrices greeques ?- Non, je ne connais aueune actrice grecque, G Répondez de facon négative Au vernissage d’une exposition 1. Vous buyer quelque chose ? Non, je ne bois rien. 2. Vous connaissez quelqu'un ici ? 3. Quelque chos vous intéresse 4, Quelqu’un vous accompagne ? 5, Vous avez vu quelque chose 6. Quelque chose vous plait ? 7. Yous avez reconnu quelqu’un ? Ed completez avec i! y a quelqu’un, il n’y a personne, ily a quelque chose, il n'y a rien. * Chez le médecin : =Ese-ce quill y a quelqu’un (1) avec le docteur Mongenot ? =Non, .. (0). Asseyez-vous, le docreur va vous recevoir. + Projets de sorte : (3) d’intéressant A voir au cinéma ? =Non, en ce moment, (4) d’intéressant. =Pourtant, . ...(5) qui ma parlé d’un nouveau film avec Daniel Auteuil ; tu en as entendu parler ? *A la réception de l'hotel : ve ( pour moi ? -Non Monsieur, Mais. ) pour vous, pas de message. .. (8) quia téléphoné pour parler & votre directeur. Complétez avec aucun, aucune. Quel accueil ! = Nous cherchons un hébergement pour une semaine. Est-ce que nous pouvons louer unappartement dans le village ? =Désolé, il n’y a aucun (1) appartement ‘lower. ~Et des maisons ? =Non plus, il n'y a. maison & louer. -Etles hétels ? La négation —Tout est complet. (3) hétel ne pourra vous recevoir. ~ Alors, peut étre que nous pouvons camper ? = Malheureusement, ..rsnnnnninnnensennnn (4) terrain de camping nlest ouvert & cette période de l'année. II reste encore des chambres chez habitant. Mais je vous préviens, si vous avez un chien, ce sera difficile : .nssnue (5) proprigeaire n’accepte les animaux ! ~ Apparemment, il n'y a (@ solution. Alors, allons voir ailleurs. Ete ssformez les phrases avec aucun, aucune. Pas de chance ! 1. Im'a pas d’idée! Il n’a aucune idée ! 2. Inlya pas de place pour garer la voiture. 3. Je n'ai pas de boulangerie dans mon quartier 4, Il n'y a pas de bus aprés 22 heures. 5. Le dimanche, vous ne trouverez pas un seul magasin ouvert dans ce quattier. 6. Tout est complet: il n'y a pas de réservation possible. 7. Désolé Madame, nous n'avons pas de pull en cachemire. 8. Vous n'avez pas de vol pour Nice aprés 23 heures. Wao: le contraire. Tout le monde l’aime. Personne ne I'aime. Il sintéresse A tout. Tous ses collegues 'admirenc. ‘Tout lui plait. i 2. 5 4, parle rout le monde. cl 6. parle toutes les langues scandinaves. 7. Tout le monde le trouve sympathique. _ on —_ La négation FB complétes avec ne... personne, ne... rien, ne... aucune). =Th sais que j’ai acheté une vieille ferme dans un village trés isolé de tout. =Ilya des magasins, quand méme ? =Non, il n'y a aucun (1) magasin ~ Alors, au moins un café ? = Nom il sone Y 8 (2) café, Une pharmacie ? =Non, il ya =Tu connais au moins quelqu'un ? (9) pharmacie. I sun ¥ A VEAIMENE nner connais (Se —Non, je ~Alors qu’est-ce que tu fais ? -Je.. fais t (), je me repose JAMAIS, NE... PLUS PAS ENCORE not Le matin, au petit déjeuner, je ne prends jamais de ca{ référe boire du thé. fumait énormément, maintenant, il ne fume plus. er Eee ad ‘quelques musées & Paris ? = Non, je n’ai pas encore eu le temps de me promener. B= formez les phrases. Informer su le $ Personnes Mon directeur est vraiment trés bien : -Il écoute toujours ses employés. =Il arrive toujours avant eux. =Ila toujours de nouveaux projets. =Il est toujours aimable. =II prend toujours le temps de parler avec ses collaborateurs. Eh bien, moi, mon directeur c’est tout le contraire : 1. I n'écoute jamais ses employés. 2 3. 4, 5, [=] Serene: La négation Retrouvez les questions Informer sup le 5 Personnes Devine ! ~Tu te souviens de Jean-Paul ? Tu sais, il était en stage avec nous. Eh bien, je Pai revu Ja semaine dernitre ; il n'a pas changé, sauf une chose... Devine ! =I n'habite plus 4 La Rochelle (1) ~ Si, il habite toujours & la Rochelle. - rsa si @? =Si, ila toujours sa BMW. si ee a a 3)? — Malheureusement, il fume toujours, peut-ére plus quvavant. = we = Si, il vit toujours avec Corinne. Ils sont mariés maintenant et ils ont un petit gargon de trois ans. 5)? =Si, I travaille toujours dans la méme banque. — Ecoute, je ne vois pas. — Souviens-toi d’ in décail physique ! — Ah oui, je vois, . 6)? — Exactement, il ne porte plus la barbe. Er en plus, ila les cheveux courts. Ce n'est vraiment plus le méme style ! y= dans l’ordre. - Encore trop jeune ! 1. encore / suis / pas /2/ je / partie / Pétranger / seule / ne Je ne suis pas encore partie seule 4 l'’étranger. 2. il/ encore / n'/ voré / a/ pas n/ permis / encore / nous / notre / avons / de / conduire / pas 4. pas/ elle /a/ encore / n’ / travaillé 5. argent / pas / je/ d’ / gagne / ne / encore 6. d’/elles / pas / 2’ / appartement / encore / ont La néga FE completez avec ne... plus, ne... pas encore, ne... jamais. ~Tu as vu le dossier Bigard ? =Non, je ne Pai pas encore (1) regu. Cet apres nidi peur-érre. Tu sais, avec eux, c'est toujours laméme chose, ils 2) les délais. Je me demande si on va respectent continuer de travailler avec eux. = Si 0M snes HAVE. snsssnssnnnens (3) AVEC UX, CU Sais ce quion va faite ? =Non, je ven a (4) vraiment cherché. Tu sais, avec tout le travail maintenant, 08 sons €St (9) comme avant. = Oui, mais 18, on ne peut rien faire. Ee tu as vu l'heure ? Je ai (© rapé mon rapport. Bt moi, je even Suis 7) passée voir M. Lepare. =Ne vinguiéte pasy ibe OSC ass () aPheure, ~ Tuas raison, je passerai le voir plus tard. Bon courage. A cour a Pheure ! DEE coed Le matin, je suis toujours en retard. Alors, je ne bois qu’un café (je bois uniquement un café). Poy il est sorti sans parapluie. ( quand il est sorti, il n’avait pas de parapluie). Pees J'ai traduit cette lettre sans utiliser de dictionnaire. (je n’ai pas utilisé de dictionnaire). GB Associez _ _ ee QUE, SANS Elle fait un régime, a. il nécoute que de la musique classique. ‘Tues trop fatigué, je te conseille b. en vacances, je ne dors que dans des hétels. Je n'aime pas aller au inéma seul, c. je ne parle que le frangais et italien. Ine connait pas de chanteur de rock, de ne sortir qu'un soir par semaine. ine, €. nous n'avons voyagé qu’en Europe et en Afrique. . Je n'ai jamais fait de camping, elle ne mange que des fruits et des crudieés Nous n’avons jamais visité le Mexique, je n'y v s qulavec des amis, 1 2 3. 4, 5, Ine sait pas faire la cuisi 6. 7. 8 . Je ne comprends pas Panghais, h. il ne sait préparer que des pates 4 5. 6. 7 [=] ondez avec ne... que. Informer 5 les €5 Personnes 1, Tu fais beaucoup de sport ? (du tennis) Non, je ne fais que du tennis. 2. Twachétes beaucoup de journaux ? (Courrier International) Non, ..... 3. Ils apprennent plusieurs langues ? (espagnol) Non, .... 4, Elle joue de plusieurs instruments ? (de la guitare) PGi sicnsoasiguas 5. _ Ils écourent beaucoup de musique ? (du jazz) Non, ..... 6. Vous regardez beaucoup issions a la télévision ? (les films) wacoup ? (des romans) tansformez avec sans. Comment est-ce possible ? 1. Comment peucil vivre ? II n'a pas dargent ! Comment peut-il vivre sans argent ? 2. Comment pourras-tu réussir ?Tu n'étudies pas ! 3. Comment pourras-tu téléphoner ? Tu n'as pas de carte de téléphone 4, Comment peut-elle vivre & Paris ? Elle ne parle pas francais 5. Comment voulez-vous assister & cette réception ? Vous n'aver pas invitation | 6. Comment vas-tu taper ce rapport ?‘Tu n’as pas d’ordinateur ! La négation BILAN Bett dans lordre. Dréle de personne ! 1. soin/ ne / ses /il/ prend / de / vétements / pas 2. amis / il / jamais / rencontrer / ne / veut / mes jamais /il / ne J son / sort / sans 4. nt / chez / il / lui / invite / personne 5. aucun / ne / voisin / lui / parle Bo Répondez de facon négative. (Faites des phrases.) Au poste de police Le policier : Est-ce que vous étiez. chez vous jeudi dernier ? Le suspect 1). J'étais sorti. Le policier : Est-ce que vous étiez avec quelqu’un ? Le suspect : - Q). Le policier : Quelqu’un vous a vu ? Le patron d'un bar par exemple ? Le suspect : Jeme suis promené seul Le policier : Et vous étes rentré tard ? Le suspect : Il était environ 7 heures du soir. Le policier : Il y avait quelqu'un chez vous & ce moment“ Le suspect # nnisunnnnnnnnninniinninnninsnn os senninnsnnnnne (Se Ma ferme était encore au travail Le policier : Ah bon, elle finie toujours trés tard ? Le suspect 0. Mais ce soir-la, exceptionnellement, elle avait une réunion de travail Le policier : Avez-vous quelque chose & ajouter ? Le suspect: ~. ee La négation — Hi Complétez avec une négation. (Plusieurs réponses sont possibles.) —Tu sais, tun copain qui voyage «000 (1) argent! Ila fait le tour du monde on Q) un seul euro en poche ! -Ce = Il va dans les ports ct il prend le premier bateau de commerce qui part. I on OSE 3) possible ! Comment est-ce qu'il faic? sait vw (4) A Pavance oit il va aller: peut étre PAfrique, Amérique ou Asie, = Sur le bateau, il ... Bil secre 2 — Si, bien stir, c'est la condition ! Il doit travailler, mais ce EB neenesnecanceeee AG) 818 compliqué. Généralement, il cuisine, il nettoie, il fait des petits boulots ! —Etaprés? ~ Quand le bateau arrive dans un pays qui lui plaie, il débarque. Ti sais, il... connate (7) dans ce nouveau pays, mais aprés une heure, il connait plein de gens ! (8) comment il fait ! -Tu (9) demande ? = Si, mais (10) dit, C’est son secret ! Vous pouvez faire I’évaluation 2, pages 132-133. _ — L’ ARTICLE > Enumérer des choses » Dire ce que I’on a fait > Informer sur les personnes : habitudes S ARTICLES IND FINIS ia ey Nous avons un chien, une chatte, des perroquets et de beaux poissons. Le chien, la chatte et les perroquets de ma voisine font beaucoup de bruit, les articles indéfinis un, une, des (de) Attention ! Devant un adjectif, l'article indéfini des devient de ou d’: d’adorables enfants, de beaux tableaux. Ey compietez avec un, une ou des. Enumérey des choses Cher Pére Noél, Tu seras gentil si tu mapportes un () walkman et (2) cassettes, (3) mini-chaine et (@) disques aussi. Ex puis, (6) grosse voiture rouge téléguidée 6 bel appareil-photo avec sacuonins album-photo, (8) jeux vidéo, (0) raquette de tennis et aUS$i nse (10) bales, Cest tour ! Je fembrasse Gaetan Complétez avec le, Ja, I’ ou les. énumérer des choses Tout est en ordre Chez. moi, tout est bien rangé : les (1) vétements sont dans 2) AFMOIEE, wresseene 3B) ordinateur SUP ssonnnn (4) bureau, 5) couverts dans (6) GOI, sense 7) assiertes dans (s) placard, (©) nourriture dans, 10) réfrigéracenr, (1) livres dans 12) bibliotheque, (15) disques sur. (14) dragire, et (05) parapluie dans (16) entrée. 6 B Complétez avec /e, Ja, |’, les, un, une ou des. ei Mame Legrand : Alors, mon chéri, tu a passé une (1) bonne journée ? Hector : Pas vraiment. J'ai eu (2) problémes avec (3) professeur de francais. Mme Legrand @) problémes graves ? in fait, j'ai CU een (5) t12S Mauvaise note : 4 sur 20. Mme Legrand : Oh la la, tu as raison, cest erés mauvais | Et c'est ow (6 derniére note avant (7) examen ? Hector : Oui. Mime Legrand : Eh bien, j'espére que tt auras vs. (8) meilleur fin de Hector : Mais tu sais, . Mme Legrand : Vraiment ? ultat a o (10) année ! (11) autres éléves, ils ont eu note catastrophique aus gg Soulignez la forme correcte. Notre tour du monde 1. Ona vécu des/de aventures extraordinaires. 5. On sest arrété dans des/de petites pensions. 2. Onad’ldes histoires incroyables 4 te raconter, 6. Ona rencontré des/de gens tres 3. Ona traversé des/de régions magnifiques. sympathiques. 4, Ona logé dans des/a? hotels superbes. Mais on a vu aussi d’/des étranges personnes. B Complétez avec des ou de. Dire ce que Von a fait Retour de Turquie Chére Caroline, Comment s'est passé ton été ?'Tu vas bien ? Est-ce que tu as eu des (1) nouvelles de Jacques ? Nous, nous sommes enchantés de nos vacances ! Nous avons passé 2) belles journé en Cappadoce. Nous avons vu (3) paysages magnifiques et rencontré @ gens tres gentils. Nous avons dormi dans © vieux hotels pleins de charme et nous avons apprécis la cuisine :.......... (9 plats souvent simples mais bons. Ensuite, nous avons passé une semaine au bord de la mer (>) plages merveilleuses et .......... (8) promenades en bateau entre . (9) trés petites iles. Pour finir, nous sommes allés & Istanbul : c'est une merveille ! Mais nous te raconterons tous les détails chez mes parents le week-end du 25. attendant, nous te faisons (10) grosses bises. Armelle article ez avec le, Ja, les, un, une, des ou de. Lacliente : Bonjour madame, je cherche des (1) chaussures noires pour une cérémonie. La vendeuse : Oui, vous avez vu quelque chose dans Ladiente : Vous aver . (2) vitrine ? (3) modéle qui me plait beaucoup La vendeuse : Oui, vous pouvez me le montrer ? Ladiente : Oui, regardez, ... Lavendeuse : . (é) chaussures noires plates, au milieu. ien sar, vous faites quelle pointure ? Ladliente : Du 38 ou du 39, ¢a La vendeuse : Voil’. épend. (5) style est élégant, vous ne trouver. pas ? Lacliente : Oui, tout a fait. Et elles me vont trés bien. Elles font combien ? La vendeuse : 95 euros, mais en ce moment, nous proposons .......... (9 réduction de 15 %. Et nous avons aussi (7) tres beaux collants, c'est (8) nouvelle collection d’hiver. Ga vous intéresse ? La cliente : Oui, volontiers, je cherche toujours (9) nouvelles idées de cadeaux. Je prends ces deux-la. Vous accepter «........ (10) cartes de crédit 2 Layendeuse : O |, bien stir Madame. ARTICLE CONTRACTE Peary “au bord de la mer, de l'immeuble, des studios de cinéma Complétez avec au, 4 /a, 4 |’ ou aux. ‘former sur Edd completes av ~ OO 185 personnes . habitudes Un homme trés occupé 1. Lelundi, je vais au concert. Le mardi, je vais . alle de gymnastique. cinéma. 2, 3 4, Le jeudi, je vais ess Opéra, L’article 5. Levendredi, je vai restaurant, 6. Le samedi, je vais .......... courses de chevaux. 7. Ledimanche, je vais piscine. 8. Etje vais tous les jours .......... bureau, sauf le week-end ! GB Complétez avec au, 4 /a, 4 /’ ou aux. 1. Pense aux voisins ! 5. Téléphone infirmidre | 2. Pais attention .......... vieux monsieur ! 6. Betis propriétaire ! 3. Parle .......... directeur! 7. Explique éuudiants | 4, Demande . agent de police ! 8. Réponds .......0.. dame! B Soulignez la forme correcte. a Parcours Je vais de la/du gare & I'/au bureau 8 pied. Ils sont allés des/du Champs-E lysées aux/a la maison en métro. Comment étes-vous allé de P/du aéroport a 1/8 le hotel ? On va aller du/de le théatre au/a P restaurant en taxi. De ['/De la entrée principale a P/A la accueil, cest loi Du/De Photel a la/a Popéra, tu y vas a pied ? Vous mettez longtemps de P'/de la université au. On va facilement de la/du ap) ch en ies Sy ete are au/aux grands magasins en bus FX completez avec les articles contractés. Repéres 1, Dudébut a la fin, 25 premiére page .. dernitre page. a . introduction .......... conclusion 4, . ligne 1 ligne 20. Se ++ paragraphe 3 .. paragraphe 7 6. .. chiffre 0. infini. 7. .- plus petite unite . plus grande. 8. csssssssee premiers chapitres derniers chapitres. = == 0 L’article MISSION DE RTICLE trary | Il écoute du jazz et de la soul. | Elle fait de aquarelle ‘article: Il écoute un peu de jazz et prend des cours (d’), beaucoup de(d’), de dessin. cours de (d’), un bouquet de (d’) Je peins un bouquet de fleurs. létez avec du, de Ja ou de I’. Enumérey des choses GAGE HAE aul sel papier poivre inspiration Fromage colle photos 1. Pour faire une pizza, il faut de la farine, 2. Pour faire un livre, il faut FE estonmes. Dans ce cahier, il y a des exercices. C'est un cahier d'exercices. Dans ce sac, il y a des pommes de terre. Dans ce verre, ily a du vin. Crest Dans cette bouteille, il y a de l'eau. C'est. Dans cette boite, il y a de l'aspirine. C'est aye ene Dans ce livre, il y a des images. C'est 7. Dans ce paquet, il ya des mouchoirs. C'est FE) completes avec de ou d’. La fille : J'ai complétement raté mon omelette ! La méte : Tu as mis beaucoup 4’ 1) ceufs ? La fille : Oui, dix pour quatre personnes. La mére : C’est un peu trop, mais pourquoi pas ? Ti as ajouté trop 2) sel, peut-éere ? La fille : Non, en réalité, il n'y avait pas a88e2 su (3) sel La mire : Du poivre ? La fille : Tiés peu @ poivre. Je naime pas beaucoup ¢a, La mre : Et un pet snr (5) €40? La fille : Non, j La mére : Alors, je ne comprends pas. mis un peu ... (6) lait et beaucoup .. (7) creme fraiche. C’est meilleur. La ille : Cing minutes au micro-ondes, et voil’ La mére : Tu es foll ! On ne cuit pas une omelette au micro-ondes ! Tu devras passer encore beaucoup ss. (8) heures s la cuisine avant d’étre une parfaite cui FE complete avec du, de la, des ou de. Patricia : Cet aprés-midi, on sort faire des (1) courses ? iniere ! Lue: Ilya @) tennis & la télé, un match .......0» (3) tennis important, la finale dames. Patricia : Oui, mais il y a aussi une émission (4) varigtés, aVEC so (5) artistes conus. Luc : Ecoute, ce genre ... (6 programme, on peut le voir route l'année. Patrici Bon, regarde ton match, Moi, je vais écoute ) musique. Pe complte: avec de la, de I’, des, de ou d’ Sur I’autoroute Cédric : On n’avance pas ! Louise : Il y a un accident. La radio annonce dix kilometres de (1) bouchons, Céd: dre acheter varus 3) jus de Fruits, ann (0 : Bon, je m'arréte & la prochaine station-service. Je vais pre . @) essence et eaux et quelques barres (5) céréales. Louise : On n'a plus beaucoup suru (6) eau, prend Cédric : D'accord. Oh, reg: Louise : Eh bien, on n'est pas n une grande bouteille. arde, ily a cent metres... (7) queue devant la pompe & essence ! arrivés ! Ilva falloir....... (8) patience ! 3 ae ss Ss ie | article (D RME NEGATIVE Je ne regarde pas les nouvelles a la télévision parce qué Je n’aime pas les présentateurs. eee ew ad Je n’achate plus de cassettes, je préfére les C.D. LES ARTICLES PARTITIFS Je ne bois pas de lait, je n’aime pas ca. Attention ! Avec les expressions ¢’est, ce sont, la forme négative est : ce n’est pas du bon travail, ce ne sont pas des idées intéressantes. Complétez comme dans I’exemple. Au régime ! Le médecin : Vous dever. faire un régime. (boi du coca) Yous ne devez pas boire de coca, c'est un excitant. (mettre du sel) .. dans la soupe, cest mauvais pour vous. (ajouter du sucre) dans vos yaourts, Cest inutile. (consommer de la créme fraiche) ny Cest tres gras. (manger de omelette) (manger des pates) .. ., C'est aussi un excitant. . Cest plein de cholestérol. . ga fait grossit. 1 2. 3. 4, 5. (prendre du café) 6. Ms le patient : Mais qu'est-ce que je peux manger alors ? j17| Complétez avec pas /e, pas la, pas des, pas de ou pas une. a 1. —Allé ? Je suis bien au 01 40 45 72 02? ~ Ah, non, ce n'est pas le bon numéro. = Oh, excuser-moi, 2. -On van discothéque, ce soir ? —Non, ce n’est bonne idée. On doit se lever tt demain. café noir, tu vas étre tres énervé —Ne prends .. . lait! 4, boite a sucre, tu sais ott elle est ? — Regarde dans le placard de droite ! =Ilnya boites du tout! 5. — Vous avez des caramels, sil vous plait ? — Devant vous, la, ce ne sont .. caramels ? Non, ce sont des chocolats. — Alors, je regrette, nous /avONS nner caramels ! or Eh complctez avec l'article correct. Carole : Tu connais Les enfants du paradis? Carole : 1+ (1) ers beau film, avec... (2) acteurs fabuleux. Il y (9) scenes magnifiques parce que les acteurs expriment beaucoup... (4) motion en pet... (5) MOS CUS sree. ( tres belle histoire .. (7) amour. J’aime .. (8) films comme ¢a ils sont inoubliables ! Marie : Oui, ........ (9) beaux films sont assez rares, Ecoute, ne me raconte pas (10) film, je vais aller... (11) cinéma. Carole & on. (12) probleme est que Cest ...n. (13) tr2s vieux film en noir et blanc. Mais j (14) vidéo chez moi. Je te la préte, si tu veux. Marie : Eh bien, d’accord. Ei completez avec l’article correct. Claude : Peter : Voir quoi ? Claude : acteurs sont excellents. ju viens avec moi 2) derniére pidce d’ Olivier Py. Ce n'est pa (3) chef (4) Peter : Tir n’as pas ...... (5) autre idée ? Je n’aime pas beaucoup ....... (6) théatre moderne. Ex puis, mon frangais n'est pas assez bon. Claude : art contemporain ? Peter : Je ne vais pas souvent....... (8) musée. Je nai pas vu beaucoup... (9) expositions dans ma vie. Mais j'adore ....... (10) impressionnistes. Un jour, je suis allé & ws (10) exposition & Londres et j'ai beaucoup aimé, (12) premier... (13) dernier tableau ! ‘Claude : Eh bien, allons (14) musée d'Orsay. Il y a une quantité incroyable (a5) peintures impressionnistes. Ga va te plaire. Hy a wn... (16) tableaux uniques ! cise: U’article — Bilan Efcomplctez avec l'article correct. Quel est votre signe astrologique ? 1. Les Béliers ont ww. énergie. 2. Les Taureaux aiment calme. 3. Les Gémeaux ont beaucoup ‘es originales. 4, Les Cancers sont vraiment trés bons amis. 5. Les Lions ont . volonté 6. Les Vierges cachent grande sensibilité 7. Les Balances ont charme, beaucoup charme. 8. Les Scorpions s'intéressent mystéres. 9. Les Sagittaires ont plein ........ optimisme. 10. Les Capricornes adorent ...... Stabilité. 11. Les Verseaux font toujours .. nouveaux projets. 12. Les Poissons aiment beaucoup wn... inconnu. Ecorse: avec l'article correct. —Je cherche = "Tuas regardé .. (1) studio depuis -s annonces dans (3) petit — Oui, mais je n'ai pas trouvé .. ©) studio. I n'y a qu grands appartements ! = Tu peux aller dans (8) agence immobi de mon immeuble. Je crois qu'il y a (10) studio a louer — Je voudrais changer de quartier ! Je cherche PRES wane (13) centre-ville quand méme. —Cherche sur Internet ! . (2) mois dernier et je ne trouve rien ! ..(@ journal ? re ou encore demander (12) quartier plus calme, mais (6) maisons ou .. o (9) concierge (11) dernier étage. [rn] > L’ADJECTIF QUALIFICATIF ET L’ADVERBE EN -MENT > Informer sur les choses, les lieux » Caractériser une personne >» Enumérer des choses ADJECTIF : LE MASCULIN ET LE FEMININ, LE SINGULIER ET LE PLURIEL Lee aL LL CD aU Le (emecurinl § masculin +e: haut / haute singulier +s : simple / simples. masculin = féminin : = méme forme pour les adjectifs en -s ou - rouge / rouge frais / frais, peureux / peureux la consonne finale double + adjectifs en -al > -aux : italien /italienne municipal / municipaux. (MIIEESEME «la syllabe finale change + adjectifs en eau -> ~eaux vif / vive, premier / premiére, | beau / beaux fameux/fameuse ‘+ la forme est différente : | fou /folle, beau / belle, grec / grecque Attention ! Certains adjectifs sont utilisés comme adverbes ; dans ce cas, ils sont invariables : bas, bon, cher, droit, dur, faux, fort. Cette voiture coite cher. i Accordez les adjectifs. Informer SUT les choses 1. La cuisine indienne (indien) utilise beaucoup de curry 2. Tu préferes la Bitte wn nnseesnnn (anglais) ow la bide soos (allemand) ? 3, La pizza est une spécialité nn (italien) connue. 4, Louzo est une boisson s (grec) qui se boit avec de Peau. 5. Le poisson cru est une spécialité enum Gaponais) 6. Les vins (Frangais) sont célébres dans le monde entier. B Complétez avec l’adjectif correct et accordez cays eelitty si nécessaire. “Me Personne Robert et Céline blew Baia Garé gros joli Céline a les cheveux bruns (1) et de . @) yeux ; des yeux (3) comme sa méte. Mais elle a un visage .. erun (6) ner comme son pere. ee oni Ladjectif qualificatif et l'adverbe en -ment Beall blond ond dair sympathique Son firére, Robert, est un gargon .-(@). Ul porte une (2) moustache et aune téte toute S YCUK snnmnrnnsne (9) €€5€8 cheveUr (0) ‘me rappellent son grand-pére. BH Transformez I’annonce. 7 Caractélisey une personne Jeune femme, 28 ans, grande (1), brune (2), active (3), sérieuse (4), cultivée (5) mais aussi douce (6), émotive (7), cherche le bonheur avec jeune homme, 28/34 ans, roux (8), sportif 0), dynamique (10), charmeur (11), ambitieux (12), mais aussi gentil (13), sensible (14) et travailleur (15). Jeune homme, 28 ans, grand (1), (0) rns hn , (6) mais aus Oy (y cherche le bonheur avec jeune femme, 28 / 34 an: ®, Or (10), : (Ds (12), mais aussi as, (14), en (05) GB Accordez les adjectifs. - Informer Sur les choses La presse écrite 1, Chaque année, de nouveaux (nouveau) magazines sont lancés, certains sont tres .. (beau) et tres (original). Les journaux snnsinees (t6gional) sont tres populaires en France. 3. Les publications . (municipal) sone gratuites. 4, Cette journaliste écrit des articles sur les événements (international) et sur les problémes ... (social). 5. Libération, Le Monde et Le Figavo sont des quotidiens (national) 6. Les événements saree (heureux), mariages et naissances, sont annoncés dans le carnet mondain. Ee compistez avec l’adjectif ou l’adverbe. 1. Is chantent faux, j’en ai mal aux oreilles. Tu fais beaucoup de fausses notes (Faux). Elle a travaillé 1. pour obtenit son dipléme j ces examens sont EBS sanssnene (AU), (fort) ! Baisse le volume, la musique ese trop . Ne l'écoute pas si pep Cette créme est vraiment .cseoeonnns et elle sent (bon). [2] 2 5. Cette chaise cotite .nnnmnes § t0US les articles de ce magasin sont (cher). 6. Parlez plus . 7. Whal parler & Voix ssn. (bas) voy AU 18° étage, la tour est (haut). pier) |e 1g Pee rn ame Coan eee Cae ecu Certains adjectifs se placent avant : petit, grand, beau, bon, jeune, vieux, gros, joli, mauvais, meilleur, long, nouveau. Les nombres se placent toujours avant. eee et aed une sage td oO a Un homme intelligent. He Un grand magasin. Les trois jolies filles. e dernier métro, le t ette région magi Cette magnifique région. Creriey Attention ! Beau, nouveau, vieux deviennent bel, nouvel, vieil devant un nom masculin qui ‘commence par une voyelle ou un h muet : Un vieux batiment, un vieil immeuble. G Placez correctement les adjectifs. Enumeret des chose! la féte foraine ! Le grand huit (grand). se MOMABHNES su (russes) chiteau (hanté), J FOUC sats (grande) forét « (enchanté rivigre (sauvage) A 1 2. 3. 4, 5, 6. 4 train (petit). 7] Placez correctement les adjectifs et accordez. — Excusez-moi, Monsieus, vous n’avez pas vu une petite fille blonde 1) (petit — blond) avec un MANEEAU sees so) (rouge) ? ~ Si, regardez, la, & coté de la... + POFE sae (©) (grand ~ gr CHAPIT ao ___Vadjectif qualificatif et 'adverbe en -ment =i te souviens de ton .. bal cosonnnnnnnnns (4) (premier), grand-mére ? = Oui, ce soir-Ia, je portais une robe snes (5) (FO8e) Ct StUrtOUE, jétais accompagnée dU .eccnnnnnees HOMME sien (© (beau) : ton grand-ptre. ~Madame, s'il vous plait, vous aver le sans album sven () (nouveau) de Patricia Kaas ? — Oui, regarder entre les ans srs meubles eseenseeeneees (8) (deux — blanc), routes nos nouveautés sont la. Gyre dans lordre. _ 'nformer SUr les tieuy j’/un /lumineux / grand / habite / dans / appartement J'habite dans un grand appartement lumineux, 2. quatritme / se / au / il / étage / trouve 3. porte /la/ A dernitre / droite / c'est 4. cuisine / une / il y a / fonctionnelle / petite tres / un / salon / ily a/ grand 6. posséde / chambres / il / jolies / trois 7. un /idéal / c'est / appartement / famille / grande / ma / pour a aes Ny a CRT — adjectif au féminin * -ment légate -» légérement adjectifs qui se terminent par -ant, méchant + méchamment, ent forment l'adverbe en différent —> différemment. regan) -amment, ~emment. D’autres exemples : profonde + profondément, gentille ~» gentiment, bréve —* briévement, polie —* poliment. Ly Ladjectif qualificatif et I’'adverbe en -ment o Remplacez I’expression soulignée par un adverbe. Fagons de parler Il lui a parlé de facon brutale / brutalement. / Elle m'a répondu de manidre tres a Elle ne parle jamais de facon naturelle / Texplique tour de m: Il parle de facon distinct / Il répond toujours de facon sincdte / ... Il sest adressé & nous de manidre simple / . Elle ma répondu de facon sche / SPAN AYAYWHN SE Brees les adverbes. A 1. régulier + réguliérement 7. naif 2. long 8. affectueus tan 3. mou 9. dOUx En 4, léger: 10. premier :. 5. passif : 11. frais : 6. fou: 12. fier Fb complster le tableau. a. ADJECTIF ADVERBE 1. patient patiemment prudemment intelligence violemment bruyant brillamment fiéquent el [ale pa] tp récemment 4 cuss: L’adjectif qualificatif et l'adverbe en -ment FE compietez avec I'adverbe. _ carmel one personne Ce pilote est prudent ; il conduit prudemment. Ce garcon est trés naif ; il agit toujours Ces enfants sont vra iment bruyants § ils jouent I est complétement fou sil agit Cette instituttice est patiente ; elle répond C aux enfants. ctte jeune fille ese amoureuse ; elle regarde son fiancé. Ces éléves sont lents ; ils travaillenc .. =a Ecompiete: avec les adjectifs. La critique a aimé @/PRRIE GVA GOA Gamusane beau ©) sourenu @ exceptionnel (Gy Frangais Le film (1) de Jean-Paul Baron est une réussite .Un scénario ..... (3), des dialogues se ()y UNE santtinnesnnes MUSIQUE ON un rythme see (Oy AES | ACEEUES sn o: le. cinéma .. (6) comme on T'aime ! La critique a détesté @leanger Go) religieux (aver (2) rond (i aE (ajSeptiéime (15) deriee Go)|jeiine Un film qui montre un éudiane (©) dans une institution .. . (10) en train de peindre une pomme .. (11) posée sur une ssiette (12) devant un VOTRE nsninennsnsnanen (13) appartiont-il vraiment (04)? Crest la qui art tion que pose le film . as) vw téalisateur .. (16 Antoine Richard. on: L’adjectif qual atif et l"adverbe en -ment — Bere étez avec les adjectifs. (Deux adjectifs peuvent étre relies par ef.) Début d’un conte de fée 1. Tl était une foi princesses ....., ow (beau = trois — blond). 2. Elles aimaient garcons . _ (trois ~ jeune ~ sympathique). 3. Lapremitre avait . SCCUES sno (tH88 jaloux ~ deux) 4, Ladeuxitme avaic une (autoritaire — fou). 5. La troisiéme avait une tance (trés gent vieux). Chacune des trois possédait des animauce de compagnie 6. Amélie possédaic ... oiseaux .. (joli — dix — multicolore). 7. Belise possédait os. chatons (trés mignon — quatre ~ petit). 8. Chlo€ possédait ...unsnnnnnesnes CHEVAU . (grand — blanc ~ deux). 9, Bllles habitaient dans Un ssn Chateau (féérique) et menaient UNE wanna VIC nnsinninnnnne (heureux) jusqu’au jour ob. Ef completez avec les adjectifs ou les adverbes. om Notre week-end & Londres QYMPARIGUE Gaimg ivi superbe original seulement gentiment prochainémene tranguillement facilement — Alors, ce week-end ? = Oh ! Nous avons passé deux jours & Londres er ila faic un temps a! —Raconte ! — D’abord, nous avons trouvé [’hat juste A cdté de la gare Victoria La réceptionniste était 85 scenes (Jy EE NOUS @ seven (a) aides a organiser un circuit. — Quiest-ce que vous avez vu ? - Ona visite .. . 6) le centre. On est allés a Trafalgar Square et dans les rues (6) de Picadilly. Le dimanche, on a vu la reléve de la garde au palais de Buckingham, les enfants étaient .. Et puis, l'aprés-midi, on s'est promenés (8) A Hyde Park pour se reposer —Jadore cette ville, on y rencontre plein de gens o —On pense y retourner . (10), viens avec nous ! — Pourquoi pas ? LES ADJECTIFS —= i ET LES PRONOMS DEMONSTRATIFS ET POSSESSIFS > Caractériser une chose, un lieu > Informer sur les personnes » Indiquer des préférences > Indiquer I'appartenance » Comparer des personnes, des choses AE ADJECTIFS POSSESSIFS ET DEMONSTRATI Cut C'est mon, ton, son, notre, votre, leur livre. C'est mon, ton, son, notre, votre, leur écharpe. Ciest ma, ta, sa, notre, votre, leur veste. reMeRSs cic ce sont mes, tes, ses, nos, vos, leurs gants. prac Bs ignez les deux adjectifs possessifs corrects. __ 1. Ma/Votre/Mes sceur 5. Mes/Leur/Ses cousins Leus/Ta /Mon fitre 6. Vos/Ma/Leurs cousines Son/Leurs/Ses grands-parents Ton/Sa/Votre neveu Notre/Nos/Ma tante 8. Mon/Ta/Leur nitce s possessifs. B Complétez avec des adjec: Madame, Yos (1) deux enfants sont dans (2) école depuis longtemps dja. Nous avons remarqué que depuis un mois, @) fils et 4) fille sont en retard aux cours tous les lundis matins ecque . (5) notes sont beaucoup moins bonnes. Vous saver que .......... (6) présence en classe est obligatoire. Comme je suis le directeur, © responsabilité est de vous prévenir et je souhaiterais vous recevoir dans ........ (8) bureau le plus rapidement possible. Avec «...+.+-(9) meilleures salutations. Monsieur Lebrun Les adjectifs et les pronoms démonstra: 's et possessifs ADJECTIFS DEMONSTRATIFS Eee es Donnez=moi ce livre et c ‘m, s'il vous plat He Saeed Combien coiite cette veste ? 18 cee fe esa Je voudrais ces gants, s'il vous plait. Attention ! L'adjectif démonstratif peut s'utiliser avec ~ci ou Ia: Ouvre ce livre-ci, pas ce livre B Complétez avec ce, cet, cette, ou ces. 1. Cette année-la 6. soir-la Bi .. jours-ci 7 dimanches-ld 3, moment-la 8 aprés-midi-la 4, .. heure-ci 9%. matin-la 5 horaire-Ia 10. ieee instanced Complétez avec des adjectifs elie démonstratifs et possessifs. "apparent C'est a qui? 1. —Ce porte-monnaie est & Claire ? ~ Oui, cest son porte-monnaie ! Bs livres sont aux enfants ? — Oui, Ce SONE snes bivtes | 3. agenda est moi ? — Oui, CeSt nnn agenda ! 4 . lunettes sont & Lote Oui, ce sont . lunettes ! Bt .. montre est & Eric ? = Oui, cest montre ! 6. .. clés sont aux secrétaires ? — Oui, ce sont a clés! ys .. écharpe est & toi ? = Oui, cest écharpe ! 8. = .. parapluie est & vous, Chantal? — Oui, c'est parapluic ! Complétez avec des adjectifs démonstratifs et possessif —Jraime bien cet écrivain, j'ai lu son dernier roman, Cétait super ! 1 connais ice ? Je trouve que films sont excellents. — Je regarde toujours joueurs de tennis, sonnsun jeu est ts intéressant. Jaime wns. artiste-peintre, cableaux sont connus maintenant. —J’écoute trés souvent hanteur, j'ai acheté toutes - Cassett — Tuas deja vu........... danseurs ? Je cherche une vidéo de .. ballets. wis eo Se oO — Je connais trés bien... photographe, elle fait prochaine exposition ici. csr Les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs Attention ! Quand ils sont opposés, celui-ci désigne Iélément le plus proche et celui-la | “Celui, celle, ceux, celles + une précision RONOMS DEMONSTRATIFS = Quel vélo veux-tu? = Celui qui est dans la vitrine, cel — Quelle poupée est-ce que tu préferes 2 —Celle-ci ! C'est la plus jolie. le plus éloigné. Gg Associez. Informer sur le5 personnes Qui sont-ils ?... Devinez ! 1 a 2: 4, 5. 6. q: Ceux qui travaillent avec moi ? a. Mon chauffeur eux que je dirige ? b. Mes amis Celui qui conduit ma Rolls Royce ? ©. Mes collaborateurs Celui qui finance mes projets ? d. Mon jardinier Ceux que j'invite souvent chez moi? €. Mes nombreux employés Celle qui ouvre mon courrier ? f. Mon banquier Celui qui s‘occupe de mon pare ? Ma secrétaire Ex soutisnes le pronom démonstratif correct. Indiquer Ses préférences Comment tu t’habilles ? i 2. 3. 4 5. 6. —Tu aimes les pulls en coton, toi ? ~ Non, je préfere ceux/celles en laine ! —Tu mets des chaussures en toile, toi ? — Non, je préfere celles/celui en cuir! —Tuas des bracelets en plastique, toi ? =Non, j'aime micux celles/eeux en or ! =Tu prends ce foulard en nylon ? — Non, j'aime mieux celles/celui en soie ! Tu veux la chemise & fleurs ? —Non, je préfere celuifcelle & rayures ! On prend la cravate unie ? —Non, j'aime micux ceux/celle a pois ! Les adjec’ s et les pronoms démonstratifs et possessifs Ee completez avec celui, celle, ceux ou celles. Comparer nl des personnes es choses Pauvre Raoul ! 1. Les vétements de Luc sont bien plus élégants que ceux de Raoul ! 2, Les idées de Luc sont beaucoup plus originales que... de Raoul ! 3. La conversation de Luc est plus intéressante que sien. de Raoul ! 4, Lestyle de Luc me plait mieux que de Raoul ! 5. Les collégues de Luc sont sympathiques, beaucoup plus que .....0: de Raoul ! 6. Le travail de Luc est sérieux, plus que de Raoul ! 7. Lapersonnalité de Luc miintéresse vraiment plus que ..nne de Raoul ! Ep completes avec celui, celle, celles ou ceux. Caractériser une chose Quel gourmand ! 1, —Tu veux quel gireau ? — Celui avec beaucoup de créme ! 2. —Tuaimes les tartes? ~ Oui, surtout .eaceene aut citron | 3. —Tuaimes les bonbons ? — Oui, et particuligrement la framboise. 4, —Tuveux du giteau? — Oui, si cest... de maman | 5. —Tuaimes les chocolats ? = Oui, surtout ala liqueur ! 6. —Tuveux de la confiture ? — Oui, .w de grand-mére | W Complétez avec celui, celle ou ceux. Caractérisey Une chose an tiew Les records 1. —Dis-moi, & ton avis, quel est le monument le plus visité & Paris ? = Celui qui est le plus visité, je ne sais pas, je dirais Notre-Dame ou la tour Eiffel. 2. ~Erla langue la plus parlée dans le monde? —A mon avis, qui est la plus parlée, cest le chinois, non ? — Les vetements les plus poreés ? = Je ne sais pas qui sone les plus portés, aujourd'hui, les jeans probablement. 4, —Laboisson la plus connue ? qui est la plus connue, cest difficile a dire mais qu’on consomme le plus, cest peut-eere eau 5. —Le site Internet le plus consulté ? s qui est le plus consulté ? Je nen ai aucune idée. Et toi, cu FE completes avec celui-ci, celui-la, celles-ci, celles-la. ou Les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs Vous avez le choix oi Voici nos deux derniers modéles de caméscope : avec celui-ci, vous avez une meilleure image et avec celui-Ia, un meilleur zoom. Voila, j'ai ce parfum en deux présentations : en flacon, et plus pratique, en vaporisateur. Ce T-shirt existe en deux modéles seomnny A MANCHES COUFTES CF sersserneesves SANS manches. Des chaussures de marche ? Vous avez snus Gui sont en promotion, et ; plus chéres mais plus solides. ne APPARTENANCE tasted Amoi le mien, la mienne, les miens, les miennes A toi le tien, la tiene, les tiens, les tienes _ Alui, delle le sien, la sienne, les siens, les siennes nous le nétre, la nétre, les nétres vous le vétre, la vétre, les votres deux, delles le leur, la leur, les leurs Bootes ui Vappartenance 1. Cese ma veste. a. Cest le mien, 2. Ce sont tes luneties. b. Cost la leur 3. Crest notre paraplaie, cc Cesont les siens. Ce sont ses clés, a. Cestle notre. 5, Crest la caméra de Paul et Julie. ce. Cesone es tienes. 6. Cest mon manteau £ Crest la votre 7. Cesont les gants de Paul. g. Cesone les siennes, 8. Crest votre casquette. bh. Cesc la mienne 1 2 | 3. 4 5. 6 7 8 Sarre > Les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs B Complétez avec /e mien, la mienne, les miens ou les miennes. Jalousies d’enfants 1, Mon ordinateur est rapide. — Mon vélo a dix vitesses. Mes rollers sont trés chers. |. ~ Mes parents ont beaucoup d'argent — Ma mére me donne des cadeau 2 3 4. 5. —Ma maison est trés grande. 6 7. —Mes cousines voyagent beaucoup. 8 = Ma sceur est championne de France. ~ Le mien est plus rapide ! a dix-huit vitesses ! _ cotitent une fortune ! ... sont milliardaies ! resemble & un palais ! me donne sa carte de erédit! son ont fait dix fois le tour du monde! .. est championne du monde ! 141 Mettez dans l’ordre. Au club de vacances 1. Jai acheté mes cartes postales. 2. —Nous avons laissé notre passeport alhorel. — Nos amis viennent d’arriver. 4, —Ma fenétre n'est pas fermée 5. Notre chambre donne sur la mer. 6. —Mon moniteur de voile est super. 7. Notre poisson était déliciewx, hier soir. —Ma mere ma téléphoné. —de/ tienne / as / la / nouvelles / tu / des / ? J acheté / les / as /? Tu as acheté les tiennes aussi ? —tu/ tienes / aus =le/ gardé / vous / votre / aver /? = pas / les / viennent / véttes / ne / ? ~la/tu/ tiene / ne / laisses /ouverte / pas / ? vue / la/ belle / votre / une / a / aussi / ? —le/ sympathique / a / Vair / comment / était / votre / le /? Les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs 45 avec un pronom possessif. Tu me prétes ou tu me donnes ? — Je ne trouve pas mon stylo, vous pouvex. me passer le v8tre ? = Si sa voiture ne marche pas, je hi pre ..ssussnnsnsnsnnens Sans probleme. — Notre caméscope est en panne ; nos amis vont nous apporter = Je peux travailler sur ton ordi ateur? aun probleme. = Nous avons la voiture de mes par est en panne, 1 2. 3. 4, Jai perdu mon parapluie, cu me prétes 5. 6. 7. —Je n'ai pas eu d'invitation, mais Brigitte me donne Ei completez avec des adjec Chez un grand bijoutier s et des pronoms démonstratif = Voyons, je vous propose «2... (1) Collier avec des diamants et des émeraudes et peut-étre, avec le collier, . (2) bracelet. —Jhésite ! C’est difficile de choisir. Pourriez-vous me montrer aussi la bague, vous savez, (3) qui est dans la vitrine ? ~ Mais naturellement. Regardez, @) pierres sont merveilleuses ! Et admirez 5) ensemble, Monsieur le Comte ! (6) collier, o bague et uu (8) bracelet, quelle beauté, quel styl | 2 avec des pronoms et des adjectifs, démonstratifs et possessifs. C'est a toi, Charles, ou c’est a Martin ? .. (1) chaussettes ? Charles, Maman : A qui sont SOME snes (2) 2 Charles : Non, ce ne sont pa 5), ce sont (4) de Martin Maman : Er (5) serviette ? Whrarbes 2 «.......sseee . (6) horreur !!! C'est (7) de Martin It Maman : Er (8) T-shirt, c'est .. “ 9) ou cest = 7 (10) de ton frére ? Charles : C'est Maman : Mais quiest-ce que vous faites avec (12) vétements ? Regardez comme (11). C’est toi qui me I'as acheté ! ils sont sales ! Ce n'est pas possible ! : cw bet Les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs— Bilan _ ‘omplétez avec des pronoms et adjectifs, démonstratifs +t possessifs. A l’aéroport — Monsieur, ouvrez (2) valise, s'il vous plait. ~ Mais ce nest pas «. senses Q) — Od est (3)? — Je n'ai pas de valise ! Jai seulement un sac. C'est. . (4) quia beaucoup d’étiquettes. —Aquiest.. (5) valise, alors ? Madame, c'est (2 — Oui, Monsieur, pourquoi ? = Vous saver que vous dever garder ... obligés de les détruire ! ges avec vous, sinon nous sommes Ef complstex avec des pronoms et adjecti e t possessifs. Au magasin de sport — Maman, regarde ..ceennnees (1) tennis ! Je les trouve super ! Ta mien achétes une paire ? . (2) sont déja tres vieilles | — Lesquelles tu veux ? ne ose (3), & droite ! Tu vois ? —Ah oui, = Oui, cest ga. (4) qui sont rouges. — Mais elles sont commME «......00 ssseee (5) de ton frére. ~Ah non, . (@ sont moins jolies ! = Tu ne préferes pas ) modéle 00 enCOFE suusustnnne (8) MaEGue ? = Non, €€ SOME serennsnereeee (9) CHAUSSUFES GUE je VEUX ! on . (10) et pas autres ! LE COMPARATIF ET LE SUPERLATIF > Comparer des personnes, des choses » Caractériser une personne COMPARATIF avec un adjectif [ME voieeay plus belle ReSURC Tan Isabelle danse aussi gracieusement CUE Isabelle a autant de talent opr ntr ry Isabelle moins Attention | C'est une bonne danseuse, mais l'autre est meilleure ! Elle danse bien, danse mieux ! Pour indiquer la similitude, on peut utiliser : fe méme, la méme ou les mémes. Elle ne danse pas les mémes ballets que Brigitte. Bh sssecie:- (il peut y avoir deux réponses possibles.) La vie est plus calme. On est aussi heurcux. On visite plus de musées. a. enville On fait autant d’activités. On prend moins de transports en commun, On entend plus de bruit Lair est meilleur. b. ala campagne On est moins tranquil, On voit autant ses amis. 10. On dort mieux. que que Brigitte. que Brigitte. que Brigitte. mais Vautre 1 } 3. 4 6 | 7 9, 10, b EB completes avec plus, aussi, moins et que ou qu’. Comparer des Personnes Autrefois Grand-mare : Les jeunes étaient (+) plus romantiques que (1) maintenant. Clara : Oh ! Mamie, ils sont (=) sensibles (@yavant! ae: Le comparatif et le superlatif Grand-mére : Oh non ! Et puis .@) aujourd'hui. se COUTAQEUR ne Clara : Tu crois quiils sont (=) snore FAVAITIOUES sos nssssnsinnes @) de con temps 2 Grand-mére : Oui. \ votre époque est (+) ©) la mienne. Clara : Tu sais, nous sommes peut-étre (+) (@ individualistes mais nous sommes (-) (7) timides et (+) miirs (8) vous n’étiez, tu es d’'accord ? Grand-miére : Je ne réponds pas | B Complétez les phrases. Comparer des choses Lavion est plus rapide que le bateau (rapide) (+). Les voyages en bateau prennent ..snsnsnunnee en avion (temps) (+). ). .. dans une voiture (bien) (+). En moto, on a exactement .. .. en voiture (liberté) (, Dans un bateau, on dort... .. le train (cher) (—) .. dans un train (bon) (+). La moto est ssuseenne La voiture (confortable) (—) Sur un bateau, la nourriture est .... Dans une voiture, il y a dans un train (passagers) (—-). de différence (vite) (= 1 2, 3. 4, 5. Lautocar coiite .... 6. 7. 8 9. La moto va Ep nett: dans l’ordre. _t 1. ta/ moins / lampe / que / éclaire / la / bien / mienne Ta lampe éclaire moins bien que la mienne. 2. stylo / celui-la / que / mon / mieux / écri on _—_—_ Le comparatif et le superlatif 3. voiture / roule / bien / qu’ / ma / avant / aussi s [les / que / mieux / autres / te / lunettes / vont 5. qu’ / chez / mon / fonctionne / téléphone portable / mieux / a / moi / lécole 6, appareil / mixe / bien / cet / que / autre / aussi / 1 7. télévision / marche / bien / qu’ / ma / avant / moins a Complétez avec /e méme, la méme, les mémes, au méme, dla méme. —__ Un mauvais détective Jene comprends pa Je suis parti le méme jour que lui Nous avor EBS ceitnaprqenenman itt Je me suis assis dans ...snnsnssnnnnnsones VOREUFE Jai vu que nous avions ...ncnnnne bagages ! Je suis descendu gare que lui. bus. 1 2, 3. 4, 5. Nous sommes allés a la voiture-bar ...... a moment. 6. 7. Nous sommes montés 8. Etje suis stir que nous sommes descendus arrét Mais la, je Pai perdu ! wv a ee avec un adjectif C'est la plus belle danseuse du ballet. PeSrure Cr C'est elle qui danse le moins bien de fa troupe. een) Cest elle quia le plus de talent. pre nr Crest elle qui répete le plus. Attention ! C'est une bonne danseuse, mais ce n'est pas la meilleure ! Elle danse bien, mais ce n'est pas elle qui danse le mieux ! Les adjectifs qui se placent avant le nom ont deux positions possibles : C'est la plus jolie danseuse du monde ! - C'est la danseuse la plus jolie du monde ! 7 arenes so Le comparatif et le superlatif Ga formez avec le superlatif. Caractériser “ne personne Avec « Beauté Plus », nous vous garantissons : 1. Un sourire éclatant > le sourire le plus éclatant. Un regard séduisant —*.. Des cheveux naturels + Une peau douce Des mains fines + Une silhouette élgégante > NAY eRe DP Des dents blanches ~> ... Mettez dans l’ordre. Voyages extrémes 1. connu// froids / climats / il /a/les/les/ plus Ila connu les climats les plus froids. 2. il régions / plus / les / traversé / les / a / isolées 3. les/les/ il / vécu/ dans / a/ montagnes / sauvages / plus 4. zones / arrété / il / dans / les / dangereuses / s'est / plus / les 5. af mers / les / calmes / voyagé / il / sur / moins / les 6. dormi/il / les / accueillants / les / moins / a / dans / endroies 7. pris /les / fous fil / plus /a/ risques / les EE compietez avec le meilleur, la meilleure, les meilleur(e)s ou le mieux. En classe avec Lucie 1. Vous aver tous bien travaillé, mais est Lucie qui a le mieux travaillé, 2. Vos exposés sont bons, mais celui de Lucie est 3. Vous dessinez tous bien, mais, pour moi, c'est Lucie qui dessine snus 4. Vous posez tous de bonnes questions, mais Lucie pose toujours 5. Dans cette classe, c'est Lucie qui réussit vraiment ssn 6. Je pense vraiment que Lucie et .nsnnnnnnninnnnnnnes eve de la classe. et le superlati o Faites des phrases. Amon avis, 1. LeSahara// désert/ vaste / plantve (+) Le Sahara est le désert le plus vaste de la planéte. 2. LAmazonie / forét / grande / Terre (+) 3. La Sibétie / endroit / peuplé / Asie (-) 4, LeNil/ fleuve / long / Afrique (+) LAntarctique / région / visitée / monde (-) Los Angeles / ville / cosmopolite / Frats-Unis (+) Beer tex avec des comparatifs. ete ___|__ DISNEYLAND PARIS PARC ASTERIX _| date d’ouverture 1992 1989 superficie 600 hectares 150 hectares nombre d’attractions 42 28 prix d’entrée enfants entre 20 et 26 euros 18 euros prix d’entrée adultes entre 24 et 33 euros 25 euros nombre de visiteurs par an 12,5 millions 1,5 million nombre d’employés 9500 180 distance de Paris environ 30 km environ 30 km Le parc Astérix est ais il est beaucoup .. loin de Paris. Ilya. Astérix sont ..... Astérix deux sont ncien .... co» (1) le pare Disneyland Paris - 3) 2) grand. Les deux pares sont... .. (@ visiteurs & Disneyland mais les prix d’entrée au parc (5) €levés. IL n'y a pas se snus employés au pare (A Disneyland evil y a attractions, mais les . (8) formidables. Allez voir! 10 ee Le comparatif et le superlatif — Bilan s ou les superlatifs proposés. | 2 avec les compara aUEIAEAE PLUS. Que) moins de... que le plus’ plus del. que) tiedx! que laiméme auiantde le plus plus... que Eve : J'adore ton appartement! I] €St sesonenennen Clair sw (1) le mien. Léa : Oui, til 68t sonnnnnecne lumineux ant Eve : Chez moi, il ya beaucoup sss soleil . (3) chez toi. Léa: C’est vrai, mais Cest normal, moi je suis & étage .... (@) élevé! Eve : Er puis, ton studio est SHUG wn (5) le mien, Léa: Tu trouves ? Ta habites dans le quarter .. ) central de la ville ! Eve : D’accord, mais il y a bruit... www (7) chez toi. LA ott fhabite, ga devient insupportable ! Mais pour les courses, je dois reconnaitre que mon quartier est super ! Léa : Prés de chez moi, c'est bien aussi, cest (8) Chose §7'AF sscsnennnenee O) commences ¢t ... su (10) choix, je pense. On a de la chance de vivre ici, non ? | 3 avec des comparatifs et des superlatifs. Georges : Dans un monde meilleur, je vois (2) guerres, sseoee Q) amour et naturellement... (3) tolérance entre les hommes qui seront (4) individualistes €€¢ -.nnnnnnnne (5) €goistes. Ils penseront donc (6) aux autres. Albertine : Pour moi, ©) important, cest que tous les hommes vivent .. (6)! Ils aurone snus (9) temps pour les loisis, ils serone .. (10) stressés et bien stir at) heureux. icole : Le monde ne sera pas (12) siles femmes et les hommes n'ont pas .. (13) droits, Vous pouvez faire l’évaluation 3, pages 134-135. CHAPITRE LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENTS > Dire ce que l’on a fait LA PLACE DES PRONOMS COMPLEMENTS Lc ule eh AS una eit bien. Je ne le connais pas bien. | Tul sléphoné hier. | Tune s pas téléphoné hier. | Nous en mangeons tous les jours. Nous nen mangeons pas tous les jours. is ont pu en faire beaucoup. Ils n’ont pas pu en faire beaucoup. By vette: dans Vordre. Dire ce que Von a fait Soirée crépes 1. a/amis/ diner / invité samedi / mes / m’ / ont / soir Mes amis m’ont invité a diner samedi soir. 2. ai / apporté / boite / chocolats / de / je / leur / une 3. m’/ ils / des / ont / cré 4. plaisir / avec / avons / dégustées / les / nous 5. avons / en / laiss¢ / n’ / nous / pas 6. appelé / ils / m’/ ont / taxi / un 7. ai/ longtemps / je / attendu / pas / I / ne 8. ai/je/les/ minuit / quittés / vers [=] erenn Les pronoms personnels compléments B Répondez de facon négative. (Rétablissez I'apostrophe si nécessaire.) Malheureusement, ce n'est pas possible ! 1, —Du ski, vous en faites? — Non, malheureusement, nous me savons pas en faire (ne pas savoir) 2. —Taluias dit? —Non, je (ne pas pouvoir), — Du café, il en boit ? =Non, il ga lui est interdic. . (ne pas devoir), 4, =Vous ne lui avez pas parlé ! Non, nous (ne pas avoir le temps de). 5. —Elles ne Pinvitent pas ? —Non, je ne sais pas pourquoi, elle: (ne pas vouloir). 6. —Le film avec Sophie Marceau, tu viens le voir? — Non, merci, je (ne pas avoir envie de). LES PRONOMS COMPLEMENTS D’OBJET DIRECT ET INDIRECT ORME tee aad Ce CLEC Le = Pour une * Pour une personne: personne : me(m’) me (m’) te (’) | Stéphane nous connait tect’) nous lui Stéphane lui téléphone. vous nous Virginie técrit. +Pourume Virginie I’adore. rau leur. personne ou une chose : | | le, lay", les | | Attention ! Le pronom complément d'objet direct /e est aussi utilisé pour remplacer une idée ~ Tu as pris rendez-vous chez le médecin ? - Non, je ne Iai pas encore fait. Le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le complément d’objet direct, placé devant le verbe : - 1a prévenu ses copains ? - Oui, il les a prévenus. B Faites comme dans l’exemple. _ as 1. JeJeurai montré mes papier. 2 Tu les comprends bien ? a. _lesagents de police a, aux films en version originale b. aux agents de police’ b. les films en version originale Les pronoms personnels compléments 3. Jela regarde pour savoir l'heure. 4. Nous les aimons comme ils sont. 4 ma montre t a. Anos amis b. ma montre b. nos amis o 5. On lui téléphone pour prendre rendez-vous. 6. Je la regarde pour me décendre. a. au dentiste ala tél c vision ( b. ledentiste b. la eélévision Qo 7. Tu dois lui parler fort. 8. Tu leur fais confianc ta grand-mére Qo a. aux politiciens b. Ata grand-mére b. les politiciens a 9, Elle lui ressemble beaucoup. 10. Les éleves I'coutent avec attention, asa mére [ a. au professeur o b. samére b. le professeur Qo Ba Complétez avec le pronom correct. - sal, 1. Je fappelle ce soir (P/ui). Tune connais pas (les/leur). z, 3. Nous... . avons annoncé la bonne nouvelle (leur/les) 4, Pourquoi ne . réponds-tu pas (la/lui) ? 5. Vous sans apprécien. (Ini/P) ? 6. Jene .. ai tien envoyé (la/lu 7. Ine. disent pas toujours la vérité (les/leur). 8. Cest vous qui... prévenes (luifla) ? a Complétez avec Jes ou /eur. Qui est invite ? Sophie : Tu invites tous tes copains pour ton anniversaire ? Annick : Non, je ne les (1) invite pas tous. Mon appartement n'est pas assez grand. Muriel et Laure, je ccs (2) invite, est stir, je .. (3) aime vraiment beaucoup. Sophie : Alain et Sylvie, ils seront la ? Annick : Non, je n’ai pas envie de 4) voir, en ce moment. Je trouve difficile de .. Sophie : Vous n’allez pas rester ©) parler. Je. dic quelque chose qu'ils n'ont pas aimé. (@ ai peut chés comme ga. 521 oe Les pronoms personnels compléments Annick : Non, je vais (contacter, mais aprés mon anniversaire. Sophie : Et les trois fréves Martin ? Annick : Je Sophie : Er tu .. s gen Annick : Une raclette | J'espére qute ¢@ Va vue. (10) plate ! Gh compistez avec me, m’, te, la, lui ou I’. La mére : Adrien, laisse ton frére Alex tranquille ! (8) ai téléphoné la semaine derniére. Ils viennent tous les trois. . (9) prépares quoi a diner, & tous ¢ Adrien : Je ne lui (1) fais rien! La mire : Si, avec ta télévision, tu Adrien : D’habitude, demande de .. (2) empéches de travailler. . (3) dérange avec sa musique, et quand je o (6) artery il snes (6) met plus fort! La mére : Ce n'est pas une raison pour . (> ennuyer, tu sais qu'il a un examen demain, (8) demande de .. (9) obéir immédiatement ! Je fais ce que je veu La mére : Tune (10) parles pas comme ga ! Soulignez la forme correcte du participe passé. Départ a I’étranger Ta valise, tu las préparé/préparée ? Tes plantes, tu les as rentré/rentrées ? Tes clés, tu les as laissé/laissées chez qui ? La concierge, tu las prévenue/prévenu ? ‘Ton passeport, tu ne las pas oublige/oublié ? Ladresse des gens chez qui tu vas, tu l'as notée/noté ? Ta carte de crédit, tu 'as bien prise/prises ? en aye epe Et tes vaccins, tu les as faits/faites ? = Oui, maman, j Ep ccoraez le participe passé si nécessaire. Dire ce que i fait tout ca. Je ne suis plus un enfant ! Mon a fait Je pars ! Gay est ! Ma maison, je Pai vendue (1) & des voisins, Is me Fone acheté..... (2) 8 un bon prix. Je Vavais refait.... (6) entitrement. Ils Pont trouvé... 4) urs agréable. on nn _——_ Les pronoms personnels compléments Mes meubles de salon, je les ai donné.... 5) 4 des copains. Ils les ont repeint..... (6) et ils les ont mis... 7) dans leur maison de campagne. Ma vaisselle, je Vai laissé..... (8) & mes parents. Mes vieux vétements, je les ai donné..... (9) 4 la Croix-Rouge. Mes livres et mes disques, je les ava s promis... (10) 4ma sceur, Maintenant, je n’ai plus rien, je peux partir ! aol Koya) aa Lhd OC wn Un ordinateur? ten aun. Iln’en a pas. "Une voiture ? lena une. n’ena pas y I n'en mange jamais. i n'en porte plus. | Dela banque ? Il en revient. Il n'en est pas encore revenu. "De ses vacances ? Il en parle beaucoup. i n’en parle pas. Bo Complétez avec en et un des mots proposés. 3 (Rétablissez l'apostrophe si nécessaire.) Les artistes francais béaiicoup plusieurs quelqeranes un une aucun — Vous connaissez. des actrices frangaises ? —Jien connais quelques-unes (1). Ma préférée, Cest Juliette Binoche. — Et des acteurs ? COMNAIS QUE voce ) seul, en réalité. C CONNALS ..seeeeesessseeeeersnsssee (3). Je suis désolé. — Des chanteurs ? — Oui. Hy _ (4) que j'aime beaucoup, mais j'ai oublié leur nom. — Des chanteuses ? = Oui, je connais (5) ! Je ne peux pas les nommer toutes ! Ex puis, ce sont des chanteuses francophones, pas seulement des Frang ~ Er des romanciéres ? Bye. — Et des romanciers ? .. connais .. (6) mais elle n'est pas contemporaine. — Alors la, la liste serait trop longue ! 3] Ce Les pronoms personnels compléments EEG erence: avec le pronom en et conjuguez le verbe au présent. 1, Is ont fait une grave erreur. Ils en ont honte (avoir honte) 2. Nous adorons la politique. Nous s (discuter) souvent La décision du ministre de la Jeunesse et des Sports, quiest-ce que tu .. (penser) ? Etre membre d’un parti politique, tu soo (avoir envie) ? 5. Ils ont eu d’excellents résultats aux dernitres élections. Je (ne pas étre surpris). 6. Les mouvements extrémistes, cu onennnneee (Be pas avoir peur) ? 7. Lélection présidentielle de 1981, je ssn (S€ Souvenir) trés bien, 8, Les injustices soci (ne pas s’occuper) assez. Hi Le pronom en ou les pronoms le, /a, I’, les ? Une veste ?/'en mets une. ‘Ma veste noire ? je la mets souvent. "Le journal ? J'en lis quelques pages. Le journal ? Je le lis de la premiere i & la demiére page. Ei comiete: avec en, Je, Ja, J’ ou les. (Rétablissez l’apostrophe si nécessa Ma garde-robe Des lunettes ? Non, je n’en porte pas (ne pas porter) Un chapeau ? Je .u. (mettre) de temps en temps. Mes lunettes ? Je i (chercher) tout le temps. Une robe longue ? Je (avoir). Des bottes ? Je sisson (ne pas avoir). (mettre) quand il pleur. Ma robe longue ? Je .. . (porter) quand je vais & Popéra. Mon imperméable ? Je .. (emporter) toujours avec moi. Tes bottes ? Je . 0. Un manteau ? Je Porter: avec le, I’, les ou en. Tout ou un peu ? .. (ne pas aimer). 4 2 3 4 5. 6. Mon chapeau noir ? Je wh 8. 9 I (acheter) demain. ~ Quia fini le gateau ? ~J'en (1) ai mangé un peu et les autres [(2) ont terminé Les pronoms personnels compléments = Vous prenez.ces trois pantalons ? = Je voudrais nn (3) prendre tous les trois mais je vais ...n..uu (@) prendre un seul, est plus raisonnable. = Ila pris ses médicaments ? =I. (6) apris deux ; les autres, il ne veut pas _ (6 prendre. ~ Vous connaissez les chateaux de la Loire ? - Nous ne .. (7) connaissons certainement pas tous. Nous .. .. (8) avons visité plusieurs pendant les vacances. Ils sont splendides ! ~ Ot allez-vous mettre tous ces livres ? = Je pensais . (9) ranger sur les étageres du salon, mais elles ne sont pas assez grandes, (10) mettre la moitié dans l’entré alors je vais —Elle a lu Germinal de Zola en entier ? En frangais ? ~Non, elle devait (11) lire pour son examen mais elle .. .. (12) a lu les deux tiers seulement. Attention ! Des verbes comme penser ont deux formes de complément possibles Je pense & mes vacances, j'y pense. Mais : Je pense d mon ami, je pense 4 lui. HB Dites ce que le pronom y remplace. _ un lien | quelque chose 1, Je nly retournerai jamais plus ! Vv Lidée est intéressante ! Tu y réfléchis ? . Plus j'y pense, plus je trouve ¢a formidable. 2. 3. 4. Tay vas, d’accord, mais ne rentre pas trop tard ! 5. Quel hasard ! Nous y partons la semaine prochain 6. Cher le dentiste, je déteste y aller 7. Moi, jes 8, Jene sais pas si je vais y participer. is passionné, lui, il ne s'y intéresse pas du tour ! eee: Les pronoms personnels compléments 14 Ls les phrases avec le pronom y et mettez les verbes a la forme correcte. — Alors, vous aver trouvé une solution & votre probleme ? — Pas vraiment. Nous y réfléchissons (1) (réfléchir) tout le temps, mais sans grand résultat, —Vous aimez Paris ? — Au début, je ne voulais pas suse 2) (Vivee), mais pew & peu, ai commencé & aimer la ville. Elle est merveilleuse, mais je ne sais pas si je pourrais .. (3) (rester) route ma vie. = C'est un probléme difficile ? — Oui, je. svn (4) (ne rien comprendre) ~ Essaie quand méme de le faire ! —Non, cst inutile, n’insiste pas, je 5) (ne pas arriver) — Et l'université ? Quand devez-vous seonsnneennse (6 (aller) pour vous inscrire ? II faut suns () (penser) avant la date limite. Je ne connais pas Toulouse, mais je sais qu’on nininininnninnennss (8) (FenCOntreR) des gens charmants et ouverts et qu’on ©) (manger) trés bien. LES PRONOMS TONIQUES Petra) Ilva plus vite que m Ce n’est pas pout c'est pour eux. FB con ietez avec un pronom tonique. 1, Hubert, assieds-toi en face de moi, je te verrai mieux. 2, Tu peux me rendre un service? = Queest-ce que je peux faire pour — Je dois aller chez des copains et il n'y a pas de transports pour aller chez ... —Ils habitent oi ? — Prés de Versailles. = Bon. Viens avec ... , je te dépose, c'est sur mon chemin. 3. Laplace est libre a c6té de ....nusssn Mademoiselle ? = Non, je regrette, ily a déja quelqu'un. Les pronoms personnels compléments 4, — Jacques est arrivé ? Non, je n'ai aucune nouvelle de . —Je ne veux pas qu'il parte sans . nous devons aller tous les deux chez Isabelle, = Ne 'inquigte pas, eu peux compter sur 1 il tient toujours ses promesses pu macheter 5, —Je suis vraiment contente. Mes parents mont aidée et, grice & une voiture d’occasion. — Tuas de la chance ! Tu me la préteras ? -A , oui, mais aux autres, je ne crois pas, & Complétez avec un verbe au présent et un pronom tonique. avoir peur de étre fier de faireattention-2 se souvenir de tverde Socciperde sémoquer de penser’ Elles ne laissent pas les enfants seuls. Elles font attention a eux. Michel est toujours dans mes pensées. Je Vous riez de Caroline. Vous Elle n'a pas oublié Paul et Pierre. Elle Tu penses & Luc quand tu dors. Ta On prend soin des personnes agées. On Les enfants pleurent quand ils le voiene. Is esa ee pe a rout le monde. II Robert parle de ses enfant 4 | Mettez dans ordre. Tu as visité le chateau de Vaux-le-Vicomte ? 1. =ai/ pas /je/ I’ / visité / encore / ne 2. ~aller/le/ penses / bient6t / tu / voir /? aC 1+ Les pronoms personnels compléments — Bilan 3. =y/ je/ ai / pas envie / aller /n’ / seul / d? 4, =tu/ avec / venir / veux /? / copains / moi / des / et 5. = vous / ne / je / veux / déranger / pas 6. =nous/ne/ tu / pas / du / dérangeras / rout Peaialylachiwiie = — Bi >mplétez avec en, les ou y. (Rétablissez I’apostrophe si nécessaire.) Voyage en Gréce — Claire a aimé la Gréce ? — Oui. Elle a . (1) est restée deux semaines, au mois d’aoiit. Elle a eu chaud ! - En aoiit, cest sir, il .. «- (3) a fait ? it eres chaud. Mais quiest-ce qu'elle — Elle a visité Athénes et les iles. —Les 285 Ce ssssseeeeseesssseee (4) & TOUTES visi —Non, elle... (5) a visité plusieurs mais pas routes, et elle .u (6 est revenue enchantée. = Je me souviens, quand j 1 (7) Sts Allg, je cannes (8) ai passé dix jours formidables. Je réve de wn... (9) FetOUrer pour ne jamais (10) repartir ! or Les pronoms personnels compléments — Ef complete: avec un pronom. (Rétablissez I’apostrophe si nécessaire.) 1. —Ta connais ce jeu de cartes ye — Moi, je ai entendu parler mais je ne .. connais pas. adore, Je vais. .. expliquer la régle. 2, —Tiens, tu as une nouvelle voiture ? ~ Oui, ancienne était trop petite. Je. «ai vendue et je sn ai acheré tune autre plus pratique, Tit viens aVeC saonsusnenn fise wh COU 3, —Tias parlé & ta sceur de la fete de ce soir ? —Non, pas encore. Je ai téléphoné hier soir mais elle n'étai pas Che? vane «Je vais essayer de rappeler cour 'heure. 4, —Iyadela arte, tu veux? -Je veux bien un petit morceatt, C'est suns QUE nnn a8 faite ? = Oui, et je crois que je... ai bien réussie. Ey completez avec un pronom. (Rétablissez I’apostrophe si nécessaire.) Uaventurier = Je vais partir. = Ohi ca? ~ En Argentin Je Mescseseee (1) Suis jamais allé. D'aprés un copain, on peut encore @ trouver du travail facilement. Avec mon expérience des chevaux, je vais essayer de travailler dans une ferme. ~Toi, dans une ferme ? Quiest-ce que tu vas .. ofa ~Tu sais que j'adore les chevaux, je . (#) connais bien, jem’. (5) occupais quand j'habitais en Camargue. ~Tu connais quelqu'un en Argentine? — Oui, Maria. Tu te souviens de Je (6) ? Elle travaillait avec .......... (7) 4 Arles. (8) ai écrit .. (9) as parlé de ton projet ? — Oui, elle . (10) trouve intéressant. Et elle .. (11) a répondu et. «a propose dhabiter cher... (13) dans un premier temps. —Etaprés? ~ Apres, on verra. — Mais cest loin, l'Argentine, tu comptes ..emm (14) Fevenir un jour ? —Peut-étre que j (15) resterai pour toujours 101 Prd me: L’IMPERATIF > Donner des directives > Conseiller FORMES AFFIRMATIVE ET N om na Na Ud i TN a er Finis ton travail ! Ne finis pas tout de suite! Prenons la voiture ! Ne prenons pas ce train! Faites attention ! Ne faites pasd'ereurs! Parle moins fort ! Ne parle pas comme ga! Va ranger tes affaires ! Ne va pas la-bas ! Attention ! Quatre verbes irréguliers : étre: sois, soyons, soyez - avoir: aie, ayons, ayez - savoir: sache, sachons, sachez ~ vouloir:: veuillez (surtout utilisé dans la correspondance écrite : Veuillez agréer, Madame, mes sentiments les meilleurs). Ey coniegue les verbes a l’impératif. Conseitter Conseils contre le stress 1. Aimez (aimer) ce que vous faites. Vous le ferez mieux. 2. .. (ne pas chercher) a plaire & tout le monde, 3. .. (@tre) @abord vous-méme 4 .. (penser) & vous. 5. .. (savoir) refuser les invitations. 6. (dire) ce que vous pensez. 7. . (faire) du sport. es: (ne plus prendre) votre voiture. B Complétez avec les verbes a l’impératif. Donner des directives Legon de conduite AGRE aceéldier Kourner Fegarder ne palaller ‘alentit Ae pwleRe ne pis prendre arréter mettre Tues pret? Démarre (1)! sw (2) dans le rétroviseur ! nerveux comme ¢a, tout ira bien ! (@ ton clignorant avant de partir ! Vimpératif 16 (5)! Malis sessssse Oui, cest ga! _ (6) trop vite ! Ta vas trop roe (AE vite, .. 0) . (8) & gauche la premitre rue, mais la deuxigme ! C'est bien | Maintenant, sa... . (10) le moteur, Tu vois, avec moi, c'est facile de conduire ! étez avec les verbes a l'impératif. Donner es directives BH Com: FREES laisser Verser casser ajouter tourner faire choisit 1. Mettez la farine dans un grand bol. B «les ceufs sur la farine 3. le lait progressivement. 4, sou la pate lentement 5. Phuile, le chum, le suerte et le sel. 6. reposer la pate (2 heures environ). iB . les crépes petit & petit. 8. . un bon cidre pour boire avec les crépes. (] MPERATIF ET LES VERBES PRONOMINAU Na aU Dui er ul Leve-tol ! Ne te léve pas ! ‘Asseyons-nous ! Ne mous asseyons pas ! ‘Couchez-vous ! Ne vous couchez pas ! " oubliez pas le trait d’union (-) entre les verbes et les pronoms & la forme affirmative. B Conjuguez les verbes a l’impératif. Donner des directives Tous les matins, c'est comme ¢a ! 1. Les enfants, réveillez-vous (se réveiller), il est 7 heures ! 2. Toi, Guillaume, ... .. (se laver) le premier ! D'accord ? 3. Les enfants, maintenant ste (Shabiller) vite ec (Sasseoir) pour le petit déjeuner. 4, ear (se souvenir), mon chéri, que ce soir nous avons des invités Et toi, Clotilde, (se dépécher) de rentrer aprés I’école ! (ne pas s’arréter) chez ta copine comme d’habitude. 5. Maintenant, s..onssnnnssnnninnnnnsnnn (8€ Presser), vous allez étre en retard et rappeler) tout ce que je vous ai dit! Ee corivsucz les verbes & l'impératif. Des promesses Mon chéti, promettons-nous (1) (se promettre) une chose @ (se revoir) dans un an, ici, et pendant ce temps .. () (Serie) tous les jours apriés le travail, et PUis sonmnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn () (8€ téléphoner) au moins une fois par semaine mais... _ (5) (ne pas se facher) si l'un de nous oublie ! .. (6 (se souvenit) toujours des bons moments passés ensemble ! Maintenant, . (? (s'embrasser) encore une fois et .. (8) (se rappeler) nos promesses pour toujours ! = on __ Limpératif Ne me donne pas ¢a ! Ne lui donnons rien ! N'en donne plus ! N'y va pas! Attention ! Les verbes qui se terminent par ~e et le verbe aller avec va prennent un -s quand ils sont suivis des pronoms en ou y: manges-en, vas-y. Conseils divers 1. Vous voulez acheter des chaussures de ski? a. Prenez-les une pointure plus grande ! 2. Votre plante ne pousse pas bien ? b. Réponder-tui ! 3, Cest Panniversaire de vos parents ? cc. Placez-la& la lumi 4, Votre ami(e) vous écrit ? dd. Offrez-leur une croisitre ! 5. Vous voulez des places pour l’opéra ? ce. Parlez-en & votre meilleur(e) ami(e) ! 6. Vous aver des problémes ? f Réserver-les & lavance ! 1. | 2. 3. 4. | 5. 6. a — 7 | Mettez en ordre et associez. one des directives 1. perds/la/pas/ne/! Ne la perds pas! 2. fais / fois / par / deux / semaine / - / le /! 3. =/ les / matin / pour / ouvre / chaque / aérer /! Ladle, b. Les fenétres, leur / pas / ne / trop / 4 / donne / manger /! ©. Lechien. d. Les plantes. 5. soir /n’l pas / de / promener / le / oublic / le /! c. Le ménage £ Les poissons rouges. 6. souvent / les / pas / arrose / ne / trop / ! 6. Seeerevenr «2 [= Vimpératif B Faites comme dans |’exemple. S Recommandations 1. Tuveuxaller en discothéque ? Vas-y mais n'y va pas seule. 2. Tu veux utiliser ordinateur ? .... AI sais top longtemps. 3. Vous voulez regarder la .. mais .. aprés le diner 4, Tuveux manger des bonbons ? .. mais le soir. 5. Vous voulez appeler vos amis ? mais pour rien, 6. Tuveux inviter tes copains ? sus mais tous les jours. 7. Vous voulez. prendre la voiture ? sass Mais lundi prochain. 8. Tu veux aller au cinéma? . mais trop tard. Ecorse: les verbes a l'impératif. Legon de rollers ly aun banc ka, (@asscoir) ct... (mettre) nos rollers ! Tu sais, Luc, les rollers, ce n'est pas compliqué, (faire) comme moi! (se mettre) debour et (essayer) de rester en équilibre ! (6 (ne pas avoir) peur! (> (ne pas étre) nerveux comme ga! Oui, c'est bien! (8) (me donner) la main, Maintenance... oO) (avancer) le pied gauche puis l'autre pied ! .. sseseasseu (10) (plier) un peu les jambes ! cases (11) (ne pas les plier) trop ! Comme ga, est bien ! (12) (continuer) ! Atcention, a3) (ne pas écarter) trop les jambes ! ..u.ssninutsnnnnnens (14) (les garder) paralléles ! LA, ga y est! Maintenant, ..sessstnenanntnennen (15) (y aller) ensemble ! UVimpératif — Bilan Au voleur ! (ne pas se ficher) (venir) avec moi! (me suivre) et encore Ia ! —Non, ... ~ Bonjour Madame, ~ Je comprends et ~Ce n'est pas assez ! et et (ne pas crier) et (étre) douce avec lui EB coninsuez les verbes a I'impératif. — Mon chéri, tu dors ? .. (approcher) de la fenétre ! Allez, du voisin qui rentre de discothéque. Ef corizsucz les verbes a l'impératif. La terreur du quartier vous asseoir ! Quel est votre probléme ? ~Docteur, mon chien devient agressif. ~ Que lui donnez-vous & manger ? ~ De la viande, bien évidemment ! ~ Deux ou trois fois par jour. le jardin. Vous le caressez ? Non ? . (1) (se réveiller) vite et @Q (3) (se lever) et (5) (se dépécher) ! - 7) (ne pas faire) de bruit! . 8) .u (9) (ne pas se rendormir), 11) (cegarder), il est 10) (ouvrir) les yeux, (12) (aller) appeler la police ! (13) (ne pas s'inquiéter), ce n'est pas un voleur, Cest le fils (1) (vouloir) . 2) (lui donner) au: des légumes et des fruits coupés en morceaux (3) (les ajouter) & sa viande ! Vous le sortez souvent ? @ (le promener) plus souvent, mais (5) (ne pas oublier), (0) (le tenir) en laisse .«. (7) (lui mettre) une muselitre quand vous n’étes pas seule dans (8) (le caresser) fréquemment .w (9) (Pappeler) par son nom. a0) .. (11) (ne pas le frapper) A propos, votre chien, comment sappelle-t-il ? cuss: = LES PRONOMS RELATIFS > Caractériser une chose » Définir une chose, une persorme LES PRONOMS RELATIFS QU/, QUE ET OU CEs Je travaille dans une entreprise qui exporte dans le monde entier. Yai un directeur qui ne parle pas francais, Pree eta je connais tous les produits que nous vendons. Pays cas Je travaille avec des collagues que _j’aimerais te présenter, Voila le bureau oi je passe mes journées. J'ai commencé le jour ou mon fils est né. Bicone tet: avec qui, que ou qu’ et trouvez le fruit. Caractérise, Une chose laporine la péche leraisin Iebansne Portage salade de fruits ! 1. Voila un fruit qui pousse & la Martinique, que vous devez manger sans la peau et qui est jaune: la banane. 2. Voila un fruic est acide, acune porte le nom d'une couleur et smn les sportifs aiment beaucoup pour les vitamines C il contiene: Crest un fruit on récolte a la fin de Pété en Europe, sa. Sere faire le vin €€ sanesnns OM achéte en grappes : 4, Voild un fruit... Vous trouverez été en Europe sur les marchés, est rouge, blanc ou jaune et 5. Cest un fr en compote: .. aun noyau it peut étre vert, jaune ou ronge, su... les enfants mangent souvent B Faites une seule phrase avec qui, que ou qu’. Définir une chose Jeux de société 1. Le bridge est un jeu de cartes a. Ilexige une bonne mémoire visuelle. b. Les enfants ne Paiment pas, Le bridge est un jeu de cartes qui exige une bonne mémoire visuelle et Les pronoms relatifs 2. Le Scrabble est un jeu. a. Il développe la connaissance du vocabulaire b. One pratique en famille ou entre amis. Le Scrabble ese tn jeu . 3. Le jeu des sept familles est un jeu de ¢: a. Les enfants I'adorent. b. I consiste & composer des familles. Le jeu des sept familles est un jeu de cartes Définir “Ne personne Bi Complétez avec qui, 1. Unenfant coqui “est un enfant qui fait des blagues et que les professeurs n’aiment pas beaucoup. 2. Un enfant extraverti : est un enfant... parle & tout le monde et on entend beaucoup. 3. Un enfant imide : Cese un enfant ssc Fete SeUl €€ sans FOURIE SOUVENC. 4. Unenfane vif: Cest un enfant... comprend tres vite et les adultes remarquent. 5. Unenfane sage : c'est un enfane . obit et ensue ON félicite souvent. 6. Unenfant rebelle : ese un enfant ...... n'est jamais d’accord et fatigue ses parents Ey completes avec que ou od. (Rétablissez I’apostrophe si nécessaire.) En attendant l’été Mon amour, Ilya déja une semaine que tu es partie pour cette mission au Kenya. Dimanche dernier, jai voulu revoir le parc od (1) nous nous sommes connus. J'ai retrouvé le bane @ tu étais assise le soit ...... @) je Cai rencontrée. Tu te rappelles ? C’érait un jour w il faisaic er8s chaud. Puis, je suis rerourné au petit café (5) nous avons découvert le dimanche ........ (6) un violent orage nous a surpri . Je me suis installé quelques minutes & la place (7) tu occupais, « ta » place, pour regarder les choses (8) tu regardais, oo . Les pronoms relatifs entendre les bruits (9) tu entendais. J'ai marché longtemps dans la rue roite wns (10) se trouve toujours la vieille librairie (11) tu travaillais quand nous nous sommes conus ; cette libraitie .. (12) je fréquentais si souvent ! Revoir tous ces endroits m’a fait du bien et j’attends ton retour avec impatience. Jetaime. Richard ONOM RELATIF DONT Expression verbale + de ee , i ipealeriete Jeneconnais pas l/agence dont tu parles. Jen’ai pas le matériel dont _ j'ai besoin pour travailler. Pde ound Pei ea paeayulttcnyies Jai présenté un projet dont _je suis trés content, B Associez et complétez avec dont. 1. Le lycéen a. Ils révent d’un grand mariage. 2. Les fiancés b. Elle soccupe des enfants. 3. Le photographe c. Hlest trés fier de ses résultats scolaires. 4, Lécrivain Elle se souvient de sa jeunesse. 5. Lavieille dame Les journaux parlent de son dernier livre 6. homme politique £ Iabesoin d'un nouvel appareil 7. Lajeune fille au pair g Il est erés satisfair des dernigres élections. 1 2. 3. 4 5. 6 7 ie a Le lycéen pense & ses résultats scolaires dont il est trés fier. Les fiancés préparent le grand mariage Lécrivain pense & son dernier livre... Lavi 1 2. 3. Le photographe achéte le nouvel apparel . yi 5. lle dame raconte & ses petits-enfants sa jeunesse 6. Lhomme politique évoque les dernitres élections. 7. Lajeune fille au pair aime beaucoup les enfants _Les pronoms relatifs _ Gg Faites une seule phrase avec dont. _ es 1. i Transformez les phrases avec dont. _ Finalement, ils ont acheté l'appartement. (Je tai parlé de cet appartement.) Finalement, ile ont acheté l'appartement dont je t’ai parlé. Jai trouvé un studio. (Je suis trés content de ce stu ‘Tu mas pas pu trouver la villa ? (Tu révais de cette villa.) Elle a acheté un deux-pit s. (Elle est enchantée de ce deux-pigces.) C'est la maison de mon enfance. (Je me souviens parfaitement de cette maison.) Ils ont hérité d'un chateau. (Ils sont trés fiers de ce chateau.) Je suis comme ca! Jai besoin d’une chose dans la vie : les livres. Ily a une chose dont j'ai besoin dans la vie: les livres. Je suis fier d'une chose dans cette maison : mon jardin. Ilyaune chose Je suis content d'une chose : mon métier. lly aune chose Jai peur d’une chose : les serpents. Hy aune chose... Je suis toujours surpris d'une chose : imagination des enfants. Ilyaune chose Je suis souvent dégu d'une chose : les ions a la télévision. Ilya une chose = a i Les pronoms rela = Ei compietez avec qui, que ou dont. Le mondial de l’automobile Le concessionnaire : Cette voiture vous intéresse ? Le client : Oui, mais c'est une voiture ju. (a) cotite cher ! Le concessionaire : Vous saver, Cest un modele sss 2) se conduit facilement et (3) vous garderez au moins dix ans. Le client : Le prix _ (6) est affiché, c'est avec toutes les options ? Le concessionaire : Non, cest le seul mod@le ..sussnnnoes (5) nous présentons ici, mais je peux vous montrer notre atalogue. Vous voyer, nous avons des modéles (6 roulent au diesel par exemple mais sont plus chers. Le client : Et I'dlectrique ? Le concessionaire : Nous produisons deux petites voitures .. (8) fonctionnent aPAlcctricité, regardez, mais c'est pour ka ville Le client : La voiture «ssn ©) je reve, Cest un cabriolet. Le concessionaire : Eh bien voila Pautomobile (10) vous avez envie ! Le client : Oui, cest exactement cela mais cest beaucoup trop cher pour moi ! Je peux réfléchir quelque temps ? Le concessionaire : Bien stir, Monsieur | 2 avec qui, oui ou dont. Au festival de Cannes Rk — Vous aver aimé le film ? — Oui, c'est un film mia beaucoup touchée. — Vous avez apprécié les acteurs ? = Surtout le héros, c'est un acteur _ (2) je suis Folle. — Vous souvenez-vous de son dernier film ? Tout & fair, c’était une histoire .. (9) Se passait en. Reypte: — Quelle a éxé votre scene préférée ? —Cest le moment .. ssn (4) il embrasse ’héroine bien sir ! i __ a Les pronoms relatifs — Bilan ~ Que pensez-vous du festival de Cannes ? — C'est un événement formidable . (5) tout le monde parle et c'est bien ! ~ Vous y venez tous les ans ? = Oui, est un plaisir. (6 je ne peux pas me passer. —A votre avis, qui va gagner la Palme d’Or cette année ? =Le film . . (7) ne parlera pas de violence. ~ Ah bon, pourquoi ? —Le cinéma (8) le publica envie est un cinéma . (0) fait réver, Non ? Ef completez avec qui, que, oi ou dont. Téléachat Bonjour & tous, merci de suivre notre émission comme chaque mercredi aprés-midi. Voici done Juvénila, une créme () va changer votre vie ! Une créme scons votre peau va aimer et . ) vous ne pourrez plus vous passer, au prix de sept euros le tube ! Maintenant, passons & agenda électronique Agendix, le produit... tout le monde r tun objet someon (5) Vous permet dentegistrer toutes les informations s+ (6) VOUS avez souvent besoin et en plus, un produit (7) west pas cher ! Seulement 100 euros ! Ex pour des nuits calmes, le futon, le lit (@) aime vote dos,.. pas beaucoup de place et Nous vous le proposons ne prend _u (10) apporte de Poriginalité dans votre appartement. 350 euros ! Pour vous Madame, le mini-portable 4 55 euros, le téléphone (11) tient dans . .- (12) toutes vos ami votre porte-monnaie, seront jalouses Er encore pour Madame, mais pourquoi p: pour vous Monsieur, le robot multifonctions, objet (13) manque dans votre cuisine. Il prépare cous les plats (14) vous Pp désirer ; il est trés petit, vous pouver le mettre Hi... (15) Yous voulez et il remplace tous les appareils . (16) Vous vous server. tous les jours. Au prix exceptionnel de 200 euros. Voila, c'est tout pour aujourd’hui, Téléachar, 'émission . (17) vous permet de bien acheter et (18) vous pouvez toujours trouver vorre bonheur. A la semaine prochaine ! Vous pouvez faire I’évaluation 4, pages 136-137. i) y : . LA CAUSE ET LA CONSEQUENCE > Donner une explication » Indiquer une conséquence Sean ty | = Pourquoi tu ne dis rien ? = Parce que je n’ai rien a dire! Il est faché parce que tu ne |’as pas invité. | | lest faché ear personne ne l’a invité. en langage formel, parce que peut étre ‘remplacé par car. Attention, s'il y a deux causes : Je ne sortirai pas parce qu'il pleut et que je n’ai pas envie de sorti. i Mettez dans l’ordre et trouvez la réponse correcte. ag 1. as/jeté/ ta/ pourquoi / montre / tu / est-ce que / ? Fourquoi est-ce que tu as jeté ta montre ? 2. ce/ prends / pourquoi / tu / médicament / est-ce que | ? 3. tous / avez / pourquoi / acheté / livres / vous / ces / = /? . 4. est-ce qu’ / pourquoi / en / shabille / toujours / elle / noir /? 5. pas / pourquoi / son / n'/ utilise / ordinateur / elle / est-ce qu’ | ? 1. 2. 3 4 5. b a. Parce que cest la mode. b. Parce qu'elle ne marchait plus. c. Parce qu'il est en panne. d. Parce que je prépare un mémoie. €. Parce que je suis enthumé, La cause et la conséquence EB seutisnes la cause et faites des phrases Donner une avec parce que. explication Vacances en France 1, ILfait toujours beau et eau est chaude. Je vais souvent en Corse. Je vais souvent en Corse parce qu'il fait toujours beau et que l'eau est chaude. 2. Elles font des randonnées. Elles adorent marcher. 3, Tlaime trop le confort. Il ne fait jamais de camping, 4, Elle a peur de leau et elle ne sait pas nager. Elle n’ose pas se baigner. 5. Nous nlallons pas au bord de la mer. Nous détestons la plage. 6. Ils raiment pas la foule. Tls ne partent jamais au mois d'aotit UE edt sada omme se place toujours en téte de phrase. Comme aujourd'hui c'est ton anniversaire, [ie tinvite au restaurant, Attention, s'il y a deux causes : Comme il fait beau et que je suis en forme, sortons ! 3 ‘ 1. Comme il a fait eres froid, a. les routes ont été bloquées. 2. Comme il a beaucoup neigé, b. ily acu de fortes inondations. 3. Comme il y a eu beaucoup de vent, c. on ne voyair presque rien. 4. Comme il a beaucoup plu, d._ les fleurs ont ge 5. Comme il y avait du brouillard, c. ily acu quelques incendies. 6. Comme il a fait trés beau et sec, f. des arbres sont tombés, 1 2. | 4 5. [+5] Me La cause et la conséquence Transformez les phrases avec comme. Donner une explication Changements de vie 1. Jai déménagé parce que mon loyer était trop élevé. Comme mon loyer était trop élevé, j'ai déménagé. 2. Ma femme a arrété de travailler parce quelle a eu des jumeaux. avait plus d’emplois. Ee completez avec comme ou parce que. oa (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire.) s xplication Comment allez-vous ? Il marche lentement parce qu’il est tombé et qu'il s'est fait mal au pied. 2. Jaiun peu mal a Pestomac..... . jai trop mangé hier & la féce. 3. Tatrés mal dormi il avait de la fievre 4, avait mal au dos, le médecin lui a dit de faire des séances de massage. 5) elle sest cassé la main droite, elle doit écrire de la gauche. 6. Je suis allée voir le médecin jfavais de la fitvre. oa je ne me sentais pas bien et sa. sone il était tard, j'ai pré rentrer chez moi. Soulignez la cause et faites des phrases avec comme ou parce que. 1. Haobrenu de trés bons résultats. Ila eu une récompense. (comme) Comme il a obtenu de trés bons résultate, il a eu une récompense. Ila perdu son match. I est décu. (parce que) is La cause et la conséquence 3, Bille n'a pas son permis de conduire. Elle ne peut pas prendre la voiture. (comme) 4, Ila réussi son examen. Ses amis l’ont félicité. (comme) aaa Je suis arrivée en retard cause du réveil qui n'a pas sonné et de la gréve du métro. J'ai réussi cet exploit grace & mon courage et & mon entraineur. Attention aux articles contractés : 4 cause du, des / grace au, aux. Quand il y a deux raisons, on répate la préposition de ou a i Complétez avec 4 cause de’, 4 cause du, a cause de la ou 4 cause des. Deménagement Dans cette ville, je déteste le bruit, les embouteillages, la pollution, la mentalité des habitants, Je climat, l'environnement, les usines a cause du bruit, embout ages, pollution, Je vais quitter cette ville men es habitants, .. climat, 6. nvironnement, 7. .. usines. B Complétez avec grace 4, grace 4’, grace au_ Sonne ou grace a la 4Ne explication Emménagement Je viens d’équiper mon nouvel appartement ; j'ai acheté une cafetitre électrique, un aspirateur, un magnétoscope, un four micro-ondes, une machine & aver la vaisselle. 1. Grace a la cafetitre électrique, je fais du tres bon café. 2. aspirateur, cout est propre en cing minutes. eer 1 - La cause et la conséquence are sane Magnétoscope, nregistre tout ce que je veux. 4, four micro-ondes, mes repas sont préts en quelques minutes. es machine a laver la vaisselle, tout se lave facilement. 6. Bref, appareils, ma vie a changé ! tous ces Complétez avec 4 cause de ou grace a (N’oubliez pas l'article contracté.) En ville 1. J'ai manqué mon rendez-vous a cause de la circulation et de la pluie. 2. Je suis arrivé a Pheure & PadrOpOrE san nnennnennnnnenne Chauffeur de taxi. 3. Jen’ai pas pu traverser la Ville .ansounsnnnnnnsnnsnn Manifestations. 4, Je fai jamais eu d'accident . a sons ma prudence. 5. Le carrefour a été débloqué un agent de police, 6. Les rues sone eres ales manque de poubelles et Psi indifférence des gens. 7. Iyamoins d’acci dents nouveau carrefour et stops. Complétez avec 4 cause de ou grace 4 et remplacez les mots soulignés par un pronom personnel. 1. Ilest parti en vacances grAce A ses parents, Test parti en vacances grace a eux. 2. Elle a trouvé une location sceur Elle a trouvé une location Is n'ont pas pu partir a Pécranger leurs enfants. Ils n'ont pas pu partir & I’écranger 4, Nous allons souvent dans cette région .. .. nos amis. Nous allons souvent dans cette région 5. I dépense trop d'argent en vacances Ildépense trop argent en vacances 6. Madd rentrer plus t6t nn son fils Hada rentrer plus tot oni La cause et la conséquence QUENCE PTTL Mae Teed LoL) Lott Peay ty ate Il pleuvait, alors je suis resté a la maison, | Ce travail ne m’intéresse plus, ¢’est pourquoi 7 done j'ai démissionné. Ep ssocie#: _ Politique 1. Il tient toujours ses promesses, 4. Cest pourquoi il n’a pas été réélu. 2. _Jene connais pas les candidats, b. alors je ne sais pas lequel choisir. 3. Je viens d’étre majeur, c. dlleadone éé élue. 4, Ce dépuré ne représentaic pas bien sa région, d. est pourquoi les gens ont confiance en lui 5. Elle a obtenu la majorité des voix, ¢. alors je peux voter 6. Ia oublié sa carte d'identité, f. alors il ne peut pas voter 1 2. 3 OU 6. wB Mettez dans l’ordre. _? rr raté / suis / mon / rentrée / tard / J’ / train / je / ai / alors. J'ai raté mon train, alors je suis rentrée tard. mes / sonné / Je / chez / ai / clés / n’ avais pas /’ / c'est pourquoi / voisin / mon. aller / da./j’/ alors / ai / hotel / n’écaic pas / U1/ a / chez. lui, vers / y / est pourquoi / J’ / dormi/ minuit /’/ arrivée / peu / suis / ai. 119 a La cause et la conséquence Terai TELLEMENT... QUE Je travaille tellement q que je ne vais Figuies J'ai tellement écrit que j’ai mal a la main. GR cretsissez le verbe et complétez les phrases comme dans l’exemple. deme letes les phrases avec tellement de ou olive HRRRSE pleiier Hanger Gtiet Wa tellement marché qu'il a mal aux pieds. .. twas les yeux rouges. elles n’ont plus de voix. j'ai mal aux jambes elle a mal au ventre. Indiquer une consequence HGENIEGS PERG PRPRIGNSS Soitdes phages aventiites menus Vous rencontrez tellement de gens eympathiques que vous vous faites des amis rapidement. tellement d’ et un mot de la liste. Miya iS. vous pouvez vous baigner facilement. On vous propose vous ne pouver pas routes les faire. Nous vous offf0NS ...nsnnsnniinnnniiinnnsn VOUS ne saver plus lequel choisit Le dub vous invite & ....n:nsnnnniiutsnnnnnsesn VOUS he Yous Couches, jamais avant deux heures du matin. Vous vivre vous aurcz plein de choses & raconter & vos amis. Mettez dans l’ordre et compléte Indiquer une tonséquence ilW'a pas pu tefliser elle'est réstée A Tuniversité elle est allée se coucher ae esealléevoirummédesin il est parti acheter A manger mal / Béatrice / a / téte / avait / tellement / la Béatrice avait tellement mal a la téte qu'elle est allée voir un médecin. = ov La cause et la conséquence 2. faim / Fabrice / tellement / avait 3. travail / Stéphanie / de / avait / tellemene 4. envie/ Alain / tellement / avait / sortir / de 5. sommeil / Annie / tellement / avait BILAN Be tes des phrases. _ 1. Savvalise était trop lourde. Elle a di pa er un supplément. (comme) PP 2. Ty avait du monde. Je n'ai pas trouvé mes amis. (tellement de) 3. Je nai pas eu de billet. Le vol écait complet. (parce que) 4, Le temps était mauvais. On a décollé avec quatre heures de retard. (¢ellement) 6. Les pilotes & aient en greve. J'ai reporté mon voyage. (Cest pourquoi) ] EI Ee La cause et la conséquence — Bilan Complétez les dialogues avec une expression de cause ou de conséquence. — Pourquoi tu ne tes pas inscrit au club dathlétisme ? _. (1) je erois que je r’aurai pas le temps 2) mon emploi du temps chargé = Martin nous accompagne ce soir ? — Ecoute, .. (9) j'ai une place pour lui et @ il na pas annulé, je pense qu'il vient ~ Tu ne pars pas aux sports d’hiver cette année ? —Non, malheureusement. C'est (6) mon nouvel emploi et aussi (6) je fais des économies, = Comment as-tu obrenu ce billet pour le match ? = ... (7) mon frre. Il ne peut pas y aller ® il est malade, Ds ‘ai pris sa place. —Twas de la chance ! — Dépéche-toi, . . (10) toi, on va encore étre en retard ! Eg complstez le dialogue avec une expression de cause ou de conséquence. Encore une nouvelle robe ! — Chérit = Oui, arrive tour de suite ! tues préte? — Quoi ? Encore une nouvelle robe ? aso Q) -@) mes heures supplémentaires du mois dernier, j'ai pensé que je pouvais me faire un cadeau ! y avait des soldes et javais un peu d'argent, je n'ai pas pu résister. Ex puis, .. = Mais enfin, pourquoi une robe marron ? ( jaime cette couleur et est & la mode. Mais si tu ne veux pas sortir avec moi ma robe, . _ (Dy je reste & maison ! Mais non, ne t’énerve pas! —Bon, tu veux que je me chang —Ecoute, tu as de vétements ® tu n’auras pas d mal & choisir ! Mais dépéche-toi (9) Pierre nous attend devant le chéatre ! 122] LE SUBJONCTIF PRESENT > Exprimer une nécessité, une volonté, un souhait, un sentiment, un jugement Ce OS) FORMATION Il veut que je finisse. Je veux que tu finisses. Je veux qu'il / elle / on finisse. Nous voulons qu’ils/elles finissent. Avec je, tu, il /elle / on et ils / elles, le radical est celui du présent avec ils | Al'veut que nous finissions. Il veut que vous finissiez. Attention ! Sept verbes sont irréguliers : avoir (que j‘aie), étre (que je sois), aller (que j’aille), faire (que je fasse), pouvoir (que je puisse), savoir (que je sache), vouloir (que je veuille). Bo: si les verbes sont au présent de l’indicatif (1), au présent du subjonctif (S) ou s’ils appartiennent aux deux conjugaisons (1/S). 1 s | us viennes v parle mettes regardions jette lisent sors ein [a |e] |e |p jouez B Soulignez les deux formes du subjonctif présent et donnez I'infinitif. dors — dormes — dormiez : dormir voulions — voulez — vouliez : écris — écrivions ~ écrive : fassions — fais — fasse : ye eye prenne ~ prends ~ pre Le subjonctif présent_ 6. finissiez — finissions — finis +... 7. _allions —allons — aille buviez — bois — boive : |. sois — soyons — sommes : 10. dise — dites — dises : .. 11. aie ~ai -aient: 12, 13. 14, sachions — savent — sachent : ns — peuvent — puissent: ... is — voyions — voies : UTILISATION DU SUBJONCTIF PRESENT ey Peasy Nécessité Volonté Souhait Ml faut que tu viennes. __Nous avons voulu qu’ Je désire que tu te reposes un peu. H souhaiterait que vous venie: Je suis content que vous acceptiez mon invitation. Sent Jugement Il est inacceptable que tu jettes les papiers par terre. Je trouve normal qu’il fasse cela. Attention ! Le verbe espérerest suivi de l'indicatif : J’espére qu'il n'est pas malade et qu'il viendra ce soir. Si le sujet parle de lui-méme, on utilise I'infi if: Je suis content de venir. B Conjuguez les verbes au subjonctif présent. Une amie exigeante ! Pour rester mon ami, il faudra : 1. que tu me téléphones (me téléphoner) chaque jour, 2. que (nvinviter) souvent & diner, 3. que (aller) au cinéma avec moi, 4. que (étre) disponible pour moi, Le subjonctif présent 5. quem . (avoir) du temps 4 me cor que ww (me faire) des cadeaux, 7. quetu .. (savoir) m'écouter, RN ene nw (Venit) chez moi quand je appelle. Associez puis complétez avec les verbes au subjonctif exprimey présent. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire.) une nécessite 1. Tues trop paresseux. a. Elle doit prendre son temps. 2. Jesuis trop mou. b. Nous devons étre plus calmes 3. Vous étes trop stressés. c. Je dois étre plus dynamique. 4, Nous sommes trop nerveux. d. “Tu dois faire des efforts. 5. Elle ese trop pressée. e. Tu dois penser aux autres. 6. Tues trop égoiste. f Vous dever vous reposer. 2 3. 6. 4 1. Tues trop paresseux, il faut que tu fasses des efforts. 2. Jesuis trop mou, il faut qu 3 3. Vous étes trop stressés, il faut que 4, Nous sommes trop nerveux, il faut que 5. Elle est trop pressée, il faut que 6. Twes trop égoiste, il faut que B Conjuguez les verbes au subjonctif présent. - Pour surfer sur Internet Il faut que tu ach8tes (1) (acheter) un ordinateur assez puissant et il est indispensable que tu (2) (avoir) aussi un modem. Tu sais, il faudra que le vendeur ©) (prendre) le temps de bien expliquer. Pour l'installation, il faut que ton ordinateur @) (tre) pres d’une prise téléphonique. Ec il est aussi nécessaire que tu . (5) (choisir) un serveur, tu sais, (©) (faire) 11 faue seulement que ily en a beaucoup, alors choisis bie il faur que tu attention aux différentes possibilités. Ensuite, c'est facil tu © (tenis) la souris correctement et que tu ® (cliquer) ott tu veux ! [a] even : Le subjoncti EE conivguez tes verbes au subjonctif présent. Exbriney Une volonte — «J'ai du travail. Je ne veux pas que tu me déranges (1) (déranger). Et puis, si le téléphone sonne, je ne veux pas QUE CU ....usiestistensinssnnee (2) (répondre) mais que tu .u. 3) (venir) me chercher. » ~« Les enfants, nous sortons ce soir. On ne veut absolument pas que vous .. (ouvrir) la porte, cest bien compris ? Les gargons, on ne veut pas que vous (faire) les imbéciles et que vous (6 (empécher) Ani | 7 | Choisissez une phrase de la liste puis transformez —_Exprimey au subjonctif présent. Un souhait Au moment du départ Pomeinent Ne ifoublie pas! Ne perdez pas voure agent! Tééphonez-moi souvent ! Restez ensemble ! ‘Ne faites pas de'beeises Rerisnioi! Rapporteliiai an Souveni Une jeune fille a son fiancé qui part en voyage Une mire a ses enfanis qui partent en voyage : 1. «J’aimerais 2. «Je souhaiterais ~ que tu penses a moi, qe VOUS san ~ que w sein que vous = que tu. ‘ — que vous tnd pict Secagl = que wu » = que vous » B Soulignez la forme verbale correcte. Inquiétudes et espoirs 1. Tu crois que tout le monde répondra « oui» A notre invitation ? Je ne sais pas mais j‘espére bien que rout le monde aura/ait la possibilité de venir. 2. Tu penses que Julie va venir ? Je voudrais vraiment quelle viendra/vienne ; on verra 3. Tucrois qu’Tsabelle et son mari seront de retour ? Ils ont promis. Nous espérons tous quills seront/soient 1 4, Tu penses que nous aurons beau temps ? Je souhaire comme toi qu'il fera/fasse beau. Le subjonctif présent 5, Tu penses qu’on va samuser ? Mais oui ! J'aimerais vraiment qu'il y a/ait une bonne ambiance et que tout le monde soit/est content. 6. Tu penses qu'on aura assez de place & l'intérieur ? sions rester dehors. o Transformez avec le verbe au subjonctif présent. Exprieed Un sentiment Je souhaite vraiment qu'il ne pleuve/pleuvra pas et que nous pouvons/p 1, Mest toujours en retard. Je ne suis pas contente. Je ne suis pas contente qu'il soit toujours en retard. 2. Une fai jamais rien, Ca m'énerve. 3. I dore sans arrée. Ga miinquitte 4. I conduit tres vite. 5. Ia toujours des problémes. Ga me désole. II perd toujours tout. Ga ne m’amuse pas. xe) cometiter avec les verbes au subjonctif présent. Bae un jugement Un voisin bizarre Mon voisin est (1) toujours seul, il vit @2) dans le noir, ses volets sont (3) toujours fermés, on ne voit (4) jamais de lumiére, il ne fait 65) pas de br t, on n'entend (6) pas de musique, il ne regoit (7) jamais personne, il sort (8) rarement, il ne dit 0) jamais bonjour, il porte (10) toujours des lunettes noires. Je trouve étrange : 1. quill soit toujours seul, 6. quon pas de musique, 2. quil.. .dansle noi, 7. quiil jamais personne, B. que ses VoletS wnssnnnne foujours fermés, 8. quill rarement, 4. quon jamais delumitre, 9. QU asinine jamais bonjour, 5. quil. ce pasde bruit, 10. qu'il ....uu.toujours des lunettes noire {raz Subjonctif présent._ Exprimer un sentiment Céline a Paris 1. Céline a un long week-end a Paris. Elle se réjouic. Elle se réjouit d’avoir un long week-end a Faris, 2. Sa sceur vient avec elle. Elle est ravie. 3. Ses amis sont libres. Elle est contente, 4. Elles peuvent habiter chez eux. Elles ont de la chance. 5. Ils organisent une soirée pour elles. Elles sont heureuses. 6. Elles rencontrent de nouveaux amis. Elles adorent. Mettez les verbes a l'infinitif, au subjonctif présent ou au futur simple de I’indicatif. Rentrée des classes Bonjour tous ! Je suis heureux 1) (accueillir) chaque éléve, les nouveaux mais aussi I es « anciens », dans notre établissement. Avec toute l’équipe des professeurs, nous espérons que vous . (2) (se plaire) dans vorre college. En cette rentrée, je voudrais que chacun (9) (prendre) de bonnes résolutions pour réussir cette année scolaire le mieux possible. Je souh: ite vraiment que vous .. () (pouvoir) vous sentir bien dans votre classe. Naturellement, vos professeurs désirent que vous... soninensenne (5) (Btre) A Pheure chaque jour ; il est trés important que vous (6) (arriver) & 8 h 30 précises. Il faut bien stir que chaque éléve ©) (faire) un effort. Je-vous fais confiance, Jespere que tOUE snes snnmnnennessnn (8) (8€ passer) bien. Alors, bon courage et au travail ! Le subjonctif présent — Bilan Mettez les verbes au subjonctif présent, a l’infinitif ou a l’indicatif (présent ou futur simple). = Pour les professeurs, il est normal que les éléves : . (1) (tre) aheure. Mais tu vois, dans ma classe, les éleves ne sont pas éconnés que leurs copains . (2) (arriver) en retard. Ga ne les surprend méme pas que certains .. .. (3) (venit) seulement pour un cours. Moi, je voudrais vraiment quiils : ( (avoir) plus de discipline. ~ Et est-ce quils apportent & manger en ~Ah non! Je ne veux pas qu'il ...nsnnnnnnnnnnn (©) (prendre) ma classe pour une cafétéria, il faut .«- (6) (mettre) des limites, non ? Il est important de . ©) (leur apprendre) un minimum de régles. Ia fallu que je . (8) (se battre) avec eux pour quiils ne mangent &é obligé de pas en classe ; au début, ©) les punir). Mais maintenant, ca va. ="Tu as raison, je vais faire la méme chose avec les miens. J'espére que ¢a «. (marcher). Ey vettez les verbes au subjonctif présent, a l’infinitif ou a l’ind (présent ou futur simple). Ma chére Alice, Jai bien regu ton petit mot et je suis contente que tu (a) (venir) 4 Paris, Ta me dis qu'il faut que je (2) (@tre) patiente et que je i (9) (tester) calme. Je souhaite que tu . 4) (avoir) raison. Avec Pierre, nous avons vécu beaucoup d'expériences heureuses et jespére que cette crise entre nous (5) (Fini) rapidement et que nous .. (6) (pouvoir) vivre comme avant. Pour le moment, c'est vrai il vaue mieux qUE je veneer sav (7) (ne pas bouger) mais j'aimerais tellement qu'il . (8) (me dire) ce qui ne va pas. Ce serait bien que nous .. ©) (parler) un peu, mais comme je ne veux pas que Pierre (10) (tre) Ia, je préfere .... eo (11) (Cappeler) un soir de la semaine prochaine quand il sera en province. A bient6r. Bisous Vous pouvez faire I’évaluation 5, pages 138-139. EVALUATION 1 > OBJECTIF : le présent, le présent progressif, le passé composé, le passé récent, l'imparfait, le futur proche, le futur simple > THEME : les nouvelles > NOTE : sur 50 points 1 Conjuguez les verbes au présent, au passé composé ou au futur simple. Flash-infos * La nuit derniére, un incendie . (1) (se déclarer) prés de Bordeaux. Une partie des bariments d’une usine de produi s chimiqu (2) (exploser). (4) (éteindre) Les pompiets wen (9) (arriver) tres vite le feu rapidement. * Les élections qui (5) (avoir lieu) en ce moment A Toulon + (6) (se dérouler) calmement. On ....scsssseessese (7) (se souvenir) des incidents de Pannée derniére. Mais, pour le moment, tout .« (8) (se passer) normalement. Les bureaux (9) (fermer) 2 20 heures et on (10) (avoir) les résultats ce soir vers 22 heures. * Le grand stade de Marseille -« (11) (ouvrir) ses portes demain soir. sss (12) (Sentrainer) pendant trois jours. On. .« (13) (Sattendre) & un trés grand nombre Les joueurs des deux équipes de football, Lens et Marseille... de spectateurs : tous les hétels du centre-ville sve (14) (8tre) déja complets. * Le Premier Ministre .... (15) (se rendre) demain en visite officielle 4 Singapour. II (16) (partir) avec le ministre de I'Economie et des Finances et ils “s. .u (7) (rencontrer) de nombreux chefs d’encrepri * Et maintenant, la météo. Demain, dans toute la France, il Il sur les cdtes, le vent . (18) (Faire) . (19) (pleuvoie) presque toute la journée, tr froid pour la saison e Atten (20) (souffler) crés fore. B Conjuguez les verbes au futur proche, au présent progressif ou au passé récent. Le Marathon de Normandie « Ici Sylvain Pic, au dépare du Marathon de Normandie. Les concurtents 0) (partir) dans quelques minutes. Ils (2) (séchauffer) une demnitre fois, Crest parti! On ... 3) (donner) le signal du départ. Je ... 4) (attendre) un peu et je .. (5) (suivre) les coureurs. Bon ! Nous ... (traverser) le pont et... oh, la, 1a!!! Un coureur .. (6 (Sortir) du village et maintenant, nous . o pere que ce nlest pas trop grave, je _ (9) (essayer) de me renscigner, Tout va bien, les infirmiers sone la i coe (10) (Soigner) le blessé qui. ay (pouvoir) continuer la course, espérons-le ! Oui, en effet, le coureur . (se relever) et i] (15) (repartir) dans une minute. Nous espérons qu'il .. (14) (regagner) le cemps perdu. Gay ese ! IL (rejoindre) les autres. Quel courage ! » Ey coniuguez les verbes au passé composé ou a l’imparfait.. Une promenade qui se termine bien Dijon, le 16 ate ya un superbe lac dane la rég Promener hier aprds-midi. Nous ‘nous... ( () (alller) nous 2) louer) une banque et, au milieu us lag Un petit bateau qu... i (9) (aillir) disparah | ie) hes os tris amis... rae Aone (8 (transporter) trois jeunes garcons le lac de Cambon, Pe © (pécher), mais un des ti jet bizarre qui 6 ros copaine HA (9) (@tre) Matheureusement, | +++ (8) (vouloir) prencins | Ala surface de Venu ot. ieee | line vos (11) (avoir) pas nager, alor (12) (longer) pour (aiden (13) (arriver) et on A ce moment-la, un autre bateau (04) (pouvoi (19) bien se termines). nt? "*menter Monique EVALUATION 2 > OBJECTIF : |’interrogation, la négation et les expressions de temps > THEME : la vie de famille > NOTE : sur 50 points i Soulignez la forme correcte. Un dimanche comme les autres Laurent et Carole Lambert font du vélo le dimanche/a dimanche (1) matin il y a/depuis (2) longtemps. Mais, ce matin/le matin (3), ils restent chez eux : demain/hier (4), Carole est tombée dans l'escalier et elle a passé le jour/la journée (5) 4! h6pital. Elle doit rester au repos en/pendant (6) trois jours. Elle espere étre en f me le dimanche/dimanche (7) prochain parce qu’ils vont un anniversaire ce jour/ce jour-la (s) et Cest en/dans (9) peu de temps, Complétez avec le mot interrogatif correct et la forme est-ce que si nécessaire. Cinquante ans de mariage ~Grand-mére, tu as. — Jai 70 ans. soe (1) Age ? (2) twas renconeré Grand-pere ? (3) vous étes restés fiancés ? (@) vous étes rest fiancés si longtemps ? — Parce que ton grand-pére travaillaie & Paris et moi a Marseille. — Vous étes mariés (5) exactement ? = Depuis cinquante ans. — Vous vous étes mariés .......... ms @? — Dans notre petite église. (9) personnes il y avait A votre mariage ? — Je ne sais plus vraiment, il y avait nos deux Famill ~Tu érais habillée ~J'avais la robe de mariée de ma mére ! et quelques amis. (a? . (9) tu veux la voir? Ey comptetez le dialogue. Noél _w (1) Yous passez de temps en temps Nol en famille ? (2) (ne jamais passer) Noél en famille. (3) vous passez certe fee ? Avec des amis (# (ne plus passer) Noél avec des amis et je _. (6) (ne pas encore avoir) d’enfants. (© vous faites, alors, pour Noél ? Vous sortez ? — Généralement, je sous (7) (ne rien faite) de spécial. VOU inser (8) (ne voir personne) ? Non, absolument personne. (9) vous avez l’air si triste ? — Pace que je seme (10) (ne plus eroire) au Pére Noi ! Mettez a la forme négative Un anniversaire réussi Un anniversaire raté ‘Tout le monde est content. Iyade la bonne musique. On a déja acheté les cadeaux. Tout se passe comme prévu. On a toujours ce qu'on a demandé. A minuit, on a encore envie de danser. SS PNY Pe Tous les amis sont 1a. oi Complétez cette lettre d’invitation. Nanteg, le 14 avril Chers amis, Nous organieons une soirée maison a La Rochelle. Nous ... 3 heureux de vous revoir A cette occasion. Te oils pouves amener notre cousin Paul Fla eu un accident i i (0) (ne pas pouvois) vert, (2) de 20 heures dane notre (tres longtemps et nous serone (5) vous viendrez en voiture ? S| eu + (6) (2) hut foure et snr 8) _ (10) vous pouvez nolis (1) samedi 19 mai 3) (ne pas se voir) i iture. Si vous . mi en) ace (2) 19 heures et minuit, ou tt (13) matin, r i ie imu ee travail. Mercl et «essen (15) bientob. ne Michele et Sébastien EVALUATION 3 ‘article, l'adjectif qualificatif, les adjectifs et les pronoms démonstratifs et possessifs, le comparatif, le superlatif > THEME : le monde de l’entreprise > NOTE : sur 50 points > OBJECTII i Complétez cette invitation. () ensemble . @) personel Monsieur Gilles Barnelaud et .. sun Q) Etablicsements Barnelaud _. @) soirée privée pour le leur faire Phonneur d'ageiater a vous prient de ® te ies médicales » sete () BATON sn _ (7) technologies ie (6) inauguration .. ‘jeudl 3 octobre 2001, de 19 neu res A 22 heures, 1 valable pour deux personnes wu ©) invitation es (11) 25 septembre 2001. Envoyer. (10) réponse avant Placez correctement les adjectifs et accordez-les. Une nouvelle énergie pour la région ! Chocomixe, I. entreprise () (idéal) pour notre région | la. entteprise snes (2) (petit) de chocolats .esnnnnnnne (fin), Chocomixe, a inauguré hier son su. Gtablissement (nouveau) .. eréations .. eva présenté ses... (©) (dernier). Cette sos ONEFEPFSC vases (6) Gimaginatif), 10. exemple 7) (beau) de dynamisme, a déja créé de... emplois.. @) (nombreux). Cette implantation va avoir des _. conséquences - 10) (régional). (1) (local) ont remercié la direction } économie (positif) sur notre Au cours de la soirée, les... . clus .. de Chocomixe de cette .. (12) (ambitieux). us, le 29 mai 2001 — DM. ~ Le Journal due Sud, ed B ‘omplétez avec des comparatifs et des superlatifs. rc “Société A 1. Nombre d’employés 150 2 C) P affaii 7 Chiff d'affaires 80 millions d'euros 10 Per 3. Qualité des produits ue ° : fae - + 3 i oe é - 1996 99 6. Usines en France 8 7 7. Nombre de produits | 20 | = I 20 1 1. AetBont employé: ; - . .. employés, 2. Bale chiffte d'affaires... ne 3. Les produits de B sont de... von quali 4, Les deux entreprises sone an 5. Besta société é — .. recente, 6. Lasociéé Aa. 7. Crest la soci usines en France... ‘Aqui propose ... produits. des adjectifs possessifs et Bordeaur, «nv () 20 juin 2001 Chere Frangoice, @ travail @) travail, exactement.. © Sai ue @) grande rowelle & Pannoncer [al tow ‘que je voulai. Sai évd engagée comme assiatante ©) directeur de 9) diplomes ob Bonn (petite annonce, je ouis allée A entretien + expérience étaient parfaita pour « (13) posted. C’e0t sen (12) chance de _ (i) semaine prochaine. Jspere que Je vale Me plaire Je suis tres heureuse, je commence que je vaie bien mentendre avec (18) soirée chez moi (16) future collegues. (a9) semaine (15) entrepriee et (17 événement, Je vaie organiser __ @0) amis, Tu pourras venir, feapere | dans .. Four féter prochaine, je vale inviter bous .. Je vembrasee. A samedi. Caroline EVALUATION 4 > OBJECTIF : les pronoms personnels compléments, |’impératif, les pronoms relatifs > THEME : les grands magasins > NOTE : sur 50 points Complétez avec des pronoms personnels compléments et des pronoms relatifs. Paul et Julie viennent d'acheter une maison : ils invitent leurs amis samedi prochain pour feter Vévénement. Léa et Claire, dense amies, décident aller acheter un cadeane dans un grand magasin. Léa: Quest-ce qu'on (0) offre, tu as une idée ? Claire : Non, et toi? Léa : Je ne connais pas leur nouvelle maison. Toi, tu (2) connais, non ? Claire : Oui, j...nenn () suis allée la semaine dernigre ; Julie voulaie une cuisine neuve, Paul (6) a installé une, Je uss (5) trouve assez jolie ! Tl ne .. (6 manque vraiment rien ! Léa: Alors, qu’estece quion peut ...ssssn. 7) acheter ? On a. (8) prend quelque chose pour la décoration ? Claire : Oui, c'est une idée, demandons a la vendeuse ! La vendeuse : Bonjour Mesdemoiselles, je peux oy aider Léa: Oui, s'il vous plait. Nous cherchons un cadeau pour des amis «0.0 (10) viennent de déménager, quelque chose pour décorer une nouvelle maison. La vendeuse : Pourquoi pas un vase ? C'est un objet (11) on a toujours besoin et (19) fait plaisir en général. Regardez celti une (13) se trouve sur Pétagére derrigre vous. Claire : Un vase ? Oh non, ils ninnene (14) ont dgfa plusieurs. La vendeuse : Alors, une lampe ! Tene7, j'ai ce modéle .. (15) va avec tous les styles. Léa: Ah oui, elle ese trés belle. Quiest-ce que tu . .u (16) penses, Claire ? Tu crois que ga va (17) plaire ? Claire : Oui, je nnn: (18) suis site ! Si eu es d’accord, on .. Léa: D’accord, elle (09) prend. (20) plait bien, La vendeuse : Vous avez raison, Mesdemoiselles, C'est un cadeau ., . (21) plaira stirement vos amis. Je vous donne cette fiche : vous _ (20) présentez. ka caisse pour payer. Pendant ce temps, je fais un paquer-cadeau. Complétez avec des pronoms personnels compléments et des pronoms relatifs. Mettez les verbes a I'impératif. Soldes au rayon vétements (0) (Sapprocher) Mesdames ! .» (3) (ne pas perdre) de temps, il n'y en aura pas (2) (profiter) de nos nombreuses réductions ! (# (demander) & nos vendeuses, elles sont la pour (6) (regarder) pour rout le monde (6) renseigner. Bonjour Mademoiselle. cette veste |. © (ne pas hésiter) & (@)essayer ! so (9) (Se faite) plaisir ! A ce prix-la, c'est vraiment une affaire .- (10) vous ne pouver, pas laisser passer ! _— _- a Complétez avec des pronoms personnels compléments et des pronoms — relatifs. Mettez les verbes l’impératif. Faris, le 18 janvier 2000 Chéte Thérese, Jattendals cette période de soldes a vec impatience, et je peux tee contente de tous les vétements i - (1) dire que je suis @) fal achetés, Sai atvendtu un jour ONY avaic pas trop de monde pour 1 OP epeealent au ritmim 30 % de reduction, ai troud la i Je rBvale depuis longtemps : rice, trde dégante | ina Mettre trés souvent, Une vendeuse .. A conselllé de elle (0) aller. J'ai regardé tous lee + (8) a (11) acheter tout de suite, 9) regardalt:.. (12) (me croire), +19) vatrés bien, Sai ausei trowé une robe 106 la veote et puis plein d'autres choses mmontren... 19) va partaitement 9) je suls impatiente de vos (17) (Veni) vite 1 Je... a6) wes (18) embrasse, Christiane EVALUATION 5 > OBJECTIF : la cause, la conséquence, le subjonctif présent > THEME : la ville > NOTE : sur 50 points 1 Conjuguez les verbes entre parentheses si nécessaire - et ajoutez les mots ci-dessous. POURGAO:| \Volidrais GRAUE AEN de) parce que ill vaueimietRe «spare ne supporte plus donc raisonnable Alice : J'en ai assez de Patis, je o.. (2) (aller) vivre & la campagne. Ingrid @? Alice : _- @ cette vie de fou me fatigue. Ingrid : Tu plaisances ? Alice : Non, je . swe (5) que tour (6 (aller) si vite et qu’on () (ne pas avoir) le temps de réfléchir. Je suis malheureuse . @®) ()absolument que je le (10) (faire) maintenant. Je ne trouve pa 1. (11) que tu (12) (partir) loin de ton travail et de tes amis. ge pas de vie simplement 13) ww (15) (prendre) quelques stress, Ecoute, je pense qu’ . (14) que tu jours de vacances. Alice : Non, c'est décidé, je m’en vais. N’insiste pas Ingrid : Je. (16) que tw (17) (savoir) ce que tu fais et que tu (18) (ne pas le regretter). — — .. ive Conjuguez les verbes entre parenthéses si nécessaire et ajoutez les mots ci-dessous. RIMGHI paHE GUE alow adore gricea tellement gue voudrais parce que... et que... tellement d qu Que pensent-ils de la ville ? Benoite Bourrot, 43 ans, professeur de lettres + « Je (2) (se promener) dans les rues de Paris. 8) leurs noms de personnages célebres, je retrouve mes écrivains préférés, Et puis, je suis contente que mon fils. ( (pouvoir) proficer des musées et qu'il. {aller) voir des pices de théétre. Il ya possibiliés je ne quitterai jamais cette ville ». Julien Lefeu, 15 ans, lycéen t « Ab ! la ville ! C'est super (on y trouve tout ce qu’on veut. Les eybercafés, les cinémas, les magasins, Cest _ génial . (8) je n'ai pas le temps de faire mes devoir: O, -« (10) (choisir) entre a lécole, ga ne va pas trés bien et il va falloir que je mamuser et travailler ». Roland Vanel, 74 ans, retraité # « Je . choses pour nous. Je . (11) que la municipalité fasse plus de (12) quiil y ait moins de voitures elles ne respectent pas les piétons (15) elles polluent. Er puis, je suis triste que Yon .. (1 (détruire) les vieilles maisons et que l'on ) des batiments horribles a la place. Je n'ai pas envie .w (16) (disparaitre) completement. =| L ae Conjuguez les verbes entre parenthéses si nécessaire et ajoutez les mots ci-dessous. que ka ville de mon enfance PHS GF Kellements que comme) geicea ‘ellemenedes. que suis étonné suis heureux de a cause de Lettre au professeur de francais Faris, le 23 juillet 2000 Chére Madame, (2 fale in mote que je suis & Faris pour étudter le francais et je ovis (D je mécrie pas beaucoup. J? ip. Shabite chez des gens charmant i ‘ a E Je Mthabitue vite a la vie paricienne, L lina prone © culo pa Francais. Je suls eurprio que leo gon Htc ae (6) Je Suis le seul étudia Buren ; ©) (parler) frangais, J {faut absolument que Frio cot une vile fantactique lila + 0) faire beaucoup de progrda int brésllien de la classe, ‘ Poeniaiies choses 4 faire ui ©) quiily ait autant de cin jie See 0 Gm ooo Jame nae tn Gey ia oir) aux ter an La lee ~ (12) (regarder) les gens passer. Je. (3) Peer éjour «4 (dures) le plus longtemps possible, Bee - (15) (Bere) fidre de moi. Je vous |aulete. +. (16) je dois retrowver dee amie, Avec mon meilleur souvenir | Dario EVALUATION 1 Ml Exer 1. sest déclaré, 2. a explosé. 3. sont arr 4, ont éteint. 5. ont lieu. 6. se déroulent. 7, se souvient. 8. se passe. 9. ferment / fermeront 10. aura, LL ouvrita. 12, se sont entrain. 13. sartend. 14, sont. 15. se rendra, 16. partira, 17, rencontreront. 18. fera. 19. pleuvra 20. soufilera. M Exercice 2 1. vont partir. 2, sont en train de séchauffer. 3, vient de donner. 4, vais attendre. 5. vais suivre. 6. venons de sortir. 7. sommes en train de traverses. 8. vient de romber. 9. vais essayer 10. sont en train de soigner. LL. va pouvoi 12, est en tra de se relever / vient de se relever. 13, va repartir. 14, va regagner. 15. vient de rejoindte, Ml Exercice 3 1. sommes allés. 2. avons lou. 3. avons vu. 4, transportait. 5. fall. 6. fais 7. péchaient. 8.avoulu. 9. éait. 10. ext rombé. U1. savait, 15. sest bien terminé. EVALUATION 2 @ Exercice 1 1. le dimanche. 2. depuis. 4. hier 5. a journée, 6. pendant. 7. dimanche. 8. ce jour- 9. dans. @ Exercice 2 1. quel. 2. Quand (est-ce que). 3. Combien de temps (cst-ce que). 4, Pourquoi (est-ce qu 5. depuis com 6. oi. 7. Combien de. 8. comment. de vemps 9. Estece que. @ Exercice 3 1. Est-ce que. 2. ne passe jamais. 3. Avec qui (est-ce que) / Comment (est-ce que) 4. ne passe plus. 5. n'ai pas encore. 6, Quiestce que. 7. ne fais ren, 8. ne voyex personne. 9. Pourquoi (est-ce que) 10. ne crois plus. @ Exercice 4 1, Personne nest content 2, II n'y a pas de bonne musique. 3. On nla pas encore acheté les cadeaw 4, Rien ne se passe comme prévu. 5. On n'a jamais ce qu'on a demande. 6. A minuit, on n'a plus envie de danser. 7. Aucun ami n'est I. @ Exercice 5 Le 2. partir. 3. ne nous sommes pas vus. 4. depuis. 5. Estce que. 6. este que. Pilya 8. nla plus 9. ne pouver pas. 10. est-ce qu Ile 12. entee 13.le. 14, avant. 15. EVALUATION 3 @ Exercice LY 2. du. 3. des. 4.leur. 5% 6. du. 7. des. Ble. 9. Cette 10. a/ votre. Le. @ Exercice 2 1. Fentreprise idéale. 2. petite entry 3. chocolats fins. 4, nouvel établissement. 5. dernidres eréations. 6. entreprise imaginative, 7. bel exemple. 8, nombreux emplois. 9. conséquences positives. 10. économie régionale. 11. dlus locaux. 12. initiative ambitieuse. @ Exercice 3 L.autane d’. 3. meilleure. 4. aussi 5. a plus. 6. plus d’... que. 7-le plus de. @ Exercice 4 Lele. 2, une, 3.un. 4le. Sedu. Gla. 7eune. 8.0 fun, 9. mes. 10. mon. 1. ce. 12. ha, 13. ma, 14. Ia, 15. cette. 16. mes. 17. cet. 18. une. 19. 1a. 20, mes. EVALUATION 4 M@ Exercice! 1. leur. 2. 1a. Bey. 4uen. Sela. 6. leur 7. leur. 8, leur 9. vous. 10. qui. 11, dont, 12. qui 13. qui. M4. en, 15. qui. 16. en. 17. leat. 18. jen. 19. la, 20, me. 21. qui. 22, a, M Exercice 2 1. Approchez-vous. 2. Profiter. 3. Ne perdes. pas. 4, Demandez. 5. vous. 6. Regardes. 7. N’hésitez pas. 12. Crois-moi. 13. me. 14. qui. 15. que. 16.t. 17. Vi 18.¢ EVALUATION 5 M Exercice | 1. voudrais 2v aller. 3. Pourquoi, 4. Paece que. 5. ne supporte plus. 6. ale 7. aie pas. 8. done. 9.1 faut. 10. fasse. LL raisonnable. 12. partes. 13.4 cause du. 14, i vaut mieux. 15. prennes. 16. Jrespere, 17. sais, 18. ne le regretteras pas @ Exercice 2 1. Jadore. 2, me promener. 3. Grice a 4, puisse. 5. alle 6. cellement de... que. 7. parce qu 8. tellement... que. 9. Alors. 10. choi LL. Jaimerais / Je voudrais. 12. Je voudrais / J’aimer 13. parce qu’... et qu’ 14, détruise. 15. construise. 16. disparaisse. @ Exercice 3 1. tellement... que. 2. geice a. 3. A cause de. 4, me comprennent. 5, Comme. 6. parle. 7. Jrespere. 8, tellement de... que. 9. suis étonné. 10. soient. 11. miasseoin 12. regarder. 13. suis heureux d 14, dure 15, sere. 16. car: at 142] INDEX GRAMMATICAL A A cause de (voit Cause) Adjectifs démonstratifs 78 Adjectifs possessifs 77, 78 Adjectifs qualificatifs : ~ adjectf utilisé comme adverbe 70, 71,72 = masculin, féminin, singulier, pluriel 70,71, 72 ~ place de 'adjectif 72, 73 Adverbes en -ment 73, 74, 75 Alla, il, aus) (voir Articles contractés) Alors (voir Conséquence) Articles : — articles définis 61, 62, 63, o ~ articles indéfinis 61, 62, 63, o7 ~articles contractés 63, 64 — articles partitifs 65, 66 ~ articles et négation 67 omission de l'article 65, 66 Aucun (voir Négation) Aussi... gue (qu) (voir Comparatif) Autant (de)... que (qu) (rai Comnparail) c Car (voir Cause) Cause (expressions de cause) : car, parce que 114, 115, 116, 117 = comme 115,116, 117 = A cause de, grace ® 117, 118 Ce cet, cette, ces (voir Adjectifs démonstratifs) Celi (cil -la), celle (-ci! -la), enw (i la), celles (-ci la) (voir Pronoms démonstratifs) Ct pourquoi (voir Conséquence) Combien (de) (voir Interrogation) Comme (voir Cause) Comment (voir Interrogation) Comparatif 85, 86, 87 Conséquence (expressions de conséquence) : = alors, donc, — tellement (de). est pourquoi 119 que 120,121 D voir Adjectifs Démonstrati et Pronoms démonstratifs) Done (voir Conséquence) Dont (voir Pronoms relatifs) Diy de la, de I, des (voir Articles ccontractés et Articles partitifs) a En — (voir Pronoms personnels compléments) — (voir Temps) Est-ce que (voir Interrogation) F Futur: ~ futur proche 23, 24 — futur simple 24, 25, 26,27, 28 — bypothése dans le Futur 28, 29 — utilisation du futur proche et futur simple 29 Grace @ (voir Cause) Hypothése (voir Futur) Imparfaie 15, 16, 17 Imparfait et passé composé 17, 18, 19, 20 Impératif (forme affirmative et negative) 102, 103, 104, 105, 106 |_ Indicatif (voir Présent, Présent progressif, Futur proche, Fucur simple, Imparfait, Impératif, Passe composé, écent) Interrogation : — avec est-ce que (qui est-ce qui, qui estoce que, quiestce que.. comme, quoi comme...) 40, 41, 42, 43, 44 —avee quel et lequel 44, 45, 46 ~avec inversion 46, 47 — avec un adverbe interrogatif (oi quand, qui...) 40,41, 46, 47 — questions sur le moment et la durée (quand, combien de temps 36, 37 J Jamais (voir Négation) L Le, la, les ~ (voir Articles définis) — (voir Pronoms personnels compléments dobjet direct) Le (la), leur, les, leurs (voir Pronoms possessifs) Leur, leurs (voir Adjectifs possessifs) Lui, leur (voir Pronoms personnels compléments dobjet indirect) M Le meilleur, le miewx (voir Superlatif) Meilleur, mieux (voir Comparatif) Le(s) mien(s), la (les) mienne(s) (voir Pronoms possessifs) Moins ~ le(9 moins! la moins (voir Superlati) = moins (de) que (voir Comparatif) Mon, ma, mes (voir Adjectifs possess) (de) ‘Négation : = ne (ni). pas 50,51, 52 = ne (x). rien, ne (). personne, ne (1). aucun 52, 53, 54, 55 = ne (rt). jamais, ne (plus, ne (ni). pas encore 55, 56, 57 = ne (1)... que, sans 57,58 = négation avec article (voir Articles) — négation et passé composé (voir Passé composé) — négation et pronoms compléments (voir Pronoms personnels compléments) Le(s) nétre(s), la (les) nétre(s) (voir Pronoms possessifs) Notre, nos (voir Adjectifs possessifs) Oo Ou = (voir Interrogation) = (voir Pronom relatif) P Parce que (voir Cause) Participe passé : ~ accord du participe passé 13, 14, 15,92, 94, 95 — (voir Passé composé) — (voir Pronoms personnels compléments) Partitif (voir Articles partitifs) Passé composé : — avec étreet avoir 13, 14, 15 ~négation 13, 14 ~ participe passé 13, 14, 15 — passé composé et imparfaic 17, 18, 19, 20 Passé récent 20, 21 Personne (voit Négation) Plus ~ ne... plus (voir Négation) = le(s) plus la plus...(de) (voir Supertatif) — pls (de) (voir Comparatif) Possessif (voir Adjectifs et Pronoms possessifs) Pourquoi (voit Interrogation) . que Présent de l'indicati r 5,6 = verbes en —verbes ~verbes irréguliers en -ir, re ev-vir 8,9 Présent progressif 10 Pronoms démonstratifs 79, 80, 81 Pronoms personnels compléments : — dobjet direct 92, 93, 94, 96,97 = dobjet indirect 92, 93, 94 — en 95, 96, 97 -7 97,98 = place des pronoms (forme affirmative ou négative) 91, 92, 95, 96, 97, 98, 105, 106 Pronoms possessifs 81, 82, 83 Pronoms relatifs ~ qui, que, ot 108, 109, 110 ~ dont 110, 111 Pronoms toniques 98, 99 Quand (voit Interrogation) Que: — (voir Interrogation) — (voir Pronoms relatifs) Queltle)s (voir Interrogation) Question (voir Interrogation) Qui: ~ (voir Interrogation) (voir Pronoms relatifs) Quoi (voir Interrogation) R Relatifs (voir Pronoms relatifs) Rien (voir Négation) 6 Sans (voir Négation) Si voir Futur) Les chiffres en gras font référence aux tableaux « aide-mémoire ». Le(s) sien(s), la (les) sienne(s) (voir Pronoms possessifs) Son, sa, ses (voir Adjectifs possessifs) Subjonctif présent : — formation 123, 124 isation 124, 125, 126, 127, 128 Superlatif 87, 88, 89 T Tellement (de). gue (voir Conséquence) “Temps (expressions de temps) 32, 33, 34, 35, 36, 37 ‘Temps du passé : — (voir Imparfait) ~ (voir Passé composé) — (voir Passé récent) Le tien, la tiene (voir Pronoms possess Ton, ta, tes (voir Adjectifs possessifs) ) U Un, une, des (voir Articles indéfinis) ~ (voir Imparfait) ~ (voir Impératif) ~ (voir Passé composé) ~ (voir Présent) ~ (voir Subjonetif) Le(s) vitre(s), la vosre (voir Pronoms possessifs) Votre, vas (voir Adjectifs possessifs) Y ¥ (voir Pronoms personnels compléments) 3] as INDEX DES OBJECTIFS FONCTIONNELS PAR CHAPITRE Laction conseiller décrire au passé décrire des habitudes au passé. demander des informations dire ce que Yon a fait dire ce que l'on est en train de dire ce que lon fait... donner des directives donner une explication exprimer: — un jugement une nécessité un sentiment = un souhait ..... —une volonté ... am faire une hypothése dans le futur formuler: ~une prédiction ... = une prévision un projet... —une promesse indiquer un programme indiquer une conséquence informer sur —la date .. =a durée . ~le moment parler d'une action immédiate FACONKER AU PASSE serene refuser une proposition Sinformer : ~sur la durée sur le moment .. ch. 2, ch. 7, ch. 11 Les choses ch. 12 | caractériser une chose ch. 9, ch. 13 ch, 2 | comparer des choses ch, 9, ch. 10 ww ch. 2 | définir une chose os thy 13 ch, 5 | demander — des informations ch. 1 | — des précisions ch. 1 | énumérer des choses woe ch. 12 | indiquer ch. 14 | ~Papparten: ch. 15 | informer sur les choses .. ch. 15 | ch. 15 ch. 15 ch, 15 Le liew ch3 caractériser un liew demander ~ des informations ~ des précisions informer sur les lieux. ... - ch, 8 ch. 3 ch. 14 ch4|—______Lapersonne wen hy 4 | caractériser une personne ch. 8, ch. 10 .. ch. 4 | comparer des personnes ch. 9, ch. 10 ch. 3 | definir unc personne .. 13 sescesssesse Ch. 2 | demander des informations ch. 5 ch. 1, ch. | demander des précisions informer sur les person ch. 4 | —habitudes «0.0.0.0... soosee Ch, 1, ch. 7 ch. 4 | en général cosue Ch, 6, che 9 Imprimé en tate par LA TIROGRAFICA VARESE epi légal n® $2777-122006, Collection 28 Elion n° 0S TSISLATI2 EXERCICES | Bert eae a ees ey Poe see eae Jean Lactoix * Daniel Moriot * Patrice Renaudineau Eurocentres Paris * Cet ouvrage se propose de mener I’apprenant d’une compétence de « découverte » a une compétence de « survie » selon le ean CRC ae le Laas l’apprentissage des langues. * Un livre d’entrainement avec des structures, un lexique age Comet et) * Des exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et utilisables pour la préparation au DELF. Carn CMM EN hc Ies PRC UME eae: Ce ct MCT * Un bilan test a la fin de chaque chapitre. En fin d’ouvrage : * Cing évaluations avec les corrigés. * Un index grammatical. * Un index fonctionnel. Des corrigés sont disponibles séparément.