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L'ENSEMBLE DES NOMBRES REELS

I)

Rappels sur les ensembles de nombres ____________________________________________________________________________ 1


A)
1)
2)

L'ensemble des entiers naturels_____________________________________________________________________________ 1


Les nombres premiers____________________________________________________________________________________ 1
PGCD , PPCM _________________________________________________________________________________________ 2

B)

L'ensemble des entiers relatifs______________________________________________________________________________ 3

C)

L'ensemble des nombres dcimaux __________________________________________________________________________ 3

D)

L'ensemble des nombres rationnels _________________________________________________________________________ 3

E)

L'ensemble des nombres rels ______________________________________________________________________________ 3

F)

Majorants et minorants d'une partie non vide de R ____________________________________________________________ 3

G)
1)
2)
3)
4)
5)
6)

Oprations sur les ensembles_______________________________________________________________________________


Runion et intersection de deux ensembles ___________________________________________________________________
Inclusion______________________________________________________________________________________________
Cardinal d'un ensemble___________________________________________________________________________________
Complmentaire ________________________________________________________________________________________
Proprits _____________________________________________________________________________________________
Exercice d'application simple ______________________________________________________________________________

II)

4
4
4
4
4
4
4

Calculs dans R_____________________________________________________________________________________________ 4

A)

Addition et multiplication _________________________________________________________________________________ 4

B)

Rgles gnrales de calculs dans R __________________________________________________________________________ 5

C)
1)
2)

Les fractions ____________________________________________________________________________________________ 6


Rgles gnrales de calcul ________________________________________________________________________________ 6
Fraction irrductible et rduction au mme dnominateur ________________________________________________________ 6

D)
1)
2)

Rgles de calculs sur les racines carres______________________________________________________________________ 7


Dfinition _____________________________________________________________________________________________ 7
Proprits _____________________________________________________________________________________________ 7

E)

Ordre de priorit ________________________________________________________________________________________ 7

F)
1)
2)
3)
III)

Proportionnalit et pourcentages ___________________________________________________________________________


Gnralits ____________________________________________________________________________________________
Calculs pratiques _______________________________________________________________________________________
Tableau de proportionnalit _______________________________________________________________________________

7
7
7
8

Utilisation de la calculatrice __________________________________________________________________________________ 8

Dans ce chapitre , nous allons rappeler ce qui forme la base des mathmatiques : le calcul algbrique .

I) Rappels sur les ensembles de nombres


A) L'ensemble des entiers naturels
N est l'ensemble des entiers naturels
N = {0,1,2,3,4, ... }
N* = N \ { 0 } qui se lit "N priv de zro"
Kronecker ( mathmaticien allemand 1825-1891 ) Dieu cr les nombres entiers , tous le reste est luvre de lhomme

1) Les nombres premiers


Dfinition 1
Un nombre premier est un nombre entier qui n'admet que deux diviseurs 1 et lui mme .
Remarques et exemples

0 et 1 ne sont pas des nombres premiers ;


2 est le seul nombre pair premier ;
Les premiers nombres premiers sont : 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 11 ; 13 ; 17 ; 19 etc .
Il y a une infinit de nombres premiers ;
Crible d'Eratostene ;
On peut crypter les messages ( sur Internet ) et les communications grce aux nombres premiers .

Dfinition 2
Deux nombres entiers sont premiers entre eux si 1 est leur seul diviseur commun .
Remarques

Deux nombres premiers entre eux ne sont pas forcment premiers : 17 et 18 sont premiers entre eux .

Critres de divisibilit

Un nombre est divisible par 2 sil se termine par 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 ;


Un nombre est divisible par 3 si la somme de ses chiffres est divisible par 3 ;
Un nombre est divisible par 5 sil se termine par 0 ou 5 ;
Un nombre est divisible par 9 si la somme de ses chiffres est divisible par 9 ;
Un nombre est divisible par 11 si la somme de ses chiffres de rang pair - la somme de ses chiffres de rang impair est ?

Thorme
Tout nombre entier se dcompose de faon unique comme le produit de nombres premiers .
Exemple
3

41160 = 2 x3x5x7 ; On divise 41160 par les nombres premiers successifs .


Remarque : La dcomposition sert simplifier les fractions et les radicaux comme nous le verrons plus loin .
Comment dcomposer un entier et savoir s'il est premier ?
Soit n le nombre entier dont on cherche la dcomposition .
On essaye de diviser n par tous les nombres premiers infrieurs ou gaux

n .

n
n d'o finalement b n = n ce qui signifie que lorsque
n
b
l'on trouve un couple ( a ; b ) de diviseurs de n , l'un est forcment plus grand ou gal n et l'autre forcment infrieur ou gal
n .

En effet , soit a n qui divise n , on a alors n = a x b donc

a=

Dans la pratique , il vaut mieux crire un programme sur la calculatrice qui va se charger de diviser trs rapidement le nombre n
par tous les nombres impairs jusqu'

n.

Exemple : dcomposer 3528 en produits de facteurs premiers .

2) PGCD , PPCM
Le PGCD de deux nombres entiers a et b est le plus grand diviseur commun a et b .
Il y a plusieurs techniques pour trouver le PGCD de deux nombres :

On dcompose les deux nombres en produits de facteurs premiers et on ne garde que les facteurs premiers communs ( donc
affects de la plus petite puissance ) .
435 = 3x5x29 et 261 = 3x29 d'o PGCD ( 435 , 261 ) = 3x29 = 87
On effectue la division euclidienne des deux nombres , on divise le plus petit des deux nombres par le reste et on
recommence jusqu' obtenir un reste nul . Le dernier reste non nul est le PGCD .
Mthode de la soustraction .
Il existe la touche GCD sur la calculatrice !

B) L'ensemble des entiers relatifs


Z est l'ensemble des entiers relatifs ( Z comme Zahl : nombre en allemand )
Z = {... , -2 , -1 , 0 , 1 , 2 , 3 ... }
Z* =Z \ {0} ; Z+ = N ; Z - est l'ensemble des entiers ngatifs

C) L'ensemble des nombres dcimaux


Dfinition
Un nombre dcimal est un nombre gal au produit d'un entier relatif par une puissance de 10 .
D est l'ensemble des nombres dcimaux c'est dire l'ensemble des nombres virgule ayant un nombre de chiffres fini aprs la
virgule
On dfinira de la mme faon : D* ; D+ ; D- .

D) L'ensemble des nombres rationnels


Q est l'ensemble des nombres rationnels c'est dire les fractions ayant un numrateur et un dnominateur dans Z ( le
dnominateur tant diffrent de zro ) .
a
Q= { avec a Z et a Z * }
b
On dfinira de la mme faon : Q*=Q \ { 0 } ; Q+ ; Q -

E) L'ensemble des nombres rels


R est l'ensemble des nombres rels ; c'est pour parler simplement , le plus 'gros' de tous car il contient tous les autres ensembles
plus des nombres du genre de Pi ou de racine carre de 2 cest dire qui ne s crivent pas sous forme de quotient ou de dcimal
.
La dfinition prcise de R est complique et n'est donne qu'aprs le Bac si vous continuez faire des maths !

Proprit
N Z D Q R ; est le symbole traduisant l'inclusion .

Remarques

N Z se lit " N inclus dans Z " et signifie que tout lment de N est aussi lment de Z ( le contraire est faux ) ;
Racine de 2 n'est pas rationnelle ;
Donner une fraction qui n'est pas dcimale ;
Donner un rel qui ne soit pas un dcimal ;
Pourquoi D Q ? ;
0,999999999... = 1;
1+2+3+.....=n(n+1)/2
Il existe " d'autres " nombres : les nombres complexes . En particulier le nombre imaginaire i vrifie : i = - 1 ( tude de ces
nombres et de leurs applications en TS ) .

F) Majorants et minorants d'une partie non vide de R


Dfinition

Soit E une partie non vide de R ,


Si le rel M est suprieur tous les lments de E alors M est un majorant de E ;
Si le rel m est infrieur tous les lments de E alors M est un minorant de E ;
Si E est un ensemble la fois major et minor , on dit que E est born .
Remarque

Un majorant n'est pas unique .

G) Oprations sur les ensembles


1) Runion et intersection de deux ensembles
Soient A et B deux ensembles .
On appelle runion de A et B , l'ensemble C des lments qui appartiennent A ou B . On le note C = A U B qui se lit "C
gal A union B"
On appelle intersection de A et B , l'ensemble C des lments qui appartiennent simultanment A et B . On le note C =
A B qui se lit "C gal A inter B"

B
A B
Remarques

Lensemble vide est not { } ou ( C'est Andr Weil seul membre du groupe Bourbaki connaissant l'alphabet norvgien , qui
utilise pour la premire fois en 1937 ) ; Attention n'est pas ZERO !
Lorsque A B = , on dit que A et B sont deux ensembles disjoints .

2) Inclusion
Soient A et E deux ensembles , on dit que A est inclus dans E et on note A E lorsque tout lment de A est lment de E. A
est appel sous-ensemble de E .

3) Cardinal d'un ensemble


Soit A un ensemble . On appelle cardinal de A et on note Card ( A ) le nombre d'lment de A

4) Complmentaire
Soit E un ensemble et A un sous ensemble de E . On appelle complmentaire de A dans E , l'ensemble B des lments de E qui
n'appartiennent pas A .

5) Proprits
Card ( A U B ) = Card ( A ) + Card ( B ) - Card ( A B )

6) Exercice d'application simple


Dans une classe de seconde de 30 lves , il y a trois options possibles : Musique , Arts plastiques et Latin .
12 lves ont pris l'option musique , 18 lves ont pris l'option arts plastiques , 17 lves ont pris l'option latin . 4 lves font les
trois options en mme temps , 7 lves font musique et arts plastiques , 9 lves font latin et arts plastiques , 7 lves font
musique et latin . Combien y a-t-il d'lves ne faisant aucune option ?

II) Calculs dans R


A) Addition et multiplication

On dfinit sur R deux oprations : l'addition et la multiplication qui ont les proprits suivantes :
ADDITION
a+b
a+(b+c)=(a+b)+c=a+b+c
a+b=b+c
O est llment neutre de laddition
0+a=a+0=a
Tout rel a admet un oppos not - a
a+(-a)=(-a)+a=0

Notation
Associativit
Commutativit
Elment neutre
Elment symtrique

MULTIPLICATION
a x b ou a.b ou ab
a(bc)=(ab)c=abc
ab=ba
1 est llment neutre de la multiplication
1xa = ax1 = a
Tout rel non nul a admet un inverse not
-1
1/a ou a
1 1
a = a=1
a a

La multiplication est distributive par rapport l'addition traduit la proprit suivante :


Pour tous rel x , y et z on a : x ( y + z ) = xy + xz
Remarque



Si on part de la gauche vers la droite ( transformation du produit en somme ) , nous avons dvelopp l'expression et
inversement , si on part de la droite vers la gauche nous avons factoris l'expression .
- x n'est pas forcment un nombre ngatif !!! En effet - ( - 2 ) = 2 .

B) Rgles gnrales de calculs dans R


Soient a , b et c trois rels : a + ( - b ) = a - b ; a + ( b + c ) = a + b + c ; a + ( b - c ) = a + b - c ; a - ( b + c ) = a - b - c ; a - ( b - c
)=a-b+c;
Soient a et b deux rels , ab = 0 si et seulement si a = 0 ou b = 0
Soient a et b deux rels ,
a(-b) = -(ab) = ( -a )b ; ( -a )( -b) = ab ; -( a + b ) = -a -b ; -( a - b ) = -a + b

Quelquesoit le rel non nul a , quelquesoit l'entier relatif m ,


Si m 2 , a = aaaa....aa ( m facteurs a ) ;
1
Si m = 1 , a = a ;
0
Si m = 0 , on pose par convention a = 1 ;
m
Si m 0 , 0 = 0 ;
1
m
-1
Si m -1 , a = m ; en particulier a = 1/a
a
m

Remarque : 0 n'est pas dfinie ( ERROR sur la machine )

Quelquesoient les rels non nuls a et b , quelquesoit les entiers relatifs p et q


p

ap
pq a
=
=
a
;
.

b
bp
aq
n
n
n
n
n
n+1
En particulier : ( - a ) = a lorsque n est pair ; ( - a ) = - a lorsque n est impair ; a a = a .
p

a a =a

p+q

p q

pq

;(ab) =a b ;(a ) =a ;

ap

Identits remarquables
Une identit remarquable est une galit quil est trs intressant de retenir car elle va nous permettre de rsoudre des quations
dans un certain nombre de cas .
Quelquesoient les rels x et y :
(x+y)=x+2xy+y;
(x-y)=x-2xy+y;
x-y=(x-y)(x+y).
Et encore 4 autres beaucoup moins connues !
(x+y)=x+3xy+3xy+y
(x-y)=x-3xy+3xy-y
x+y=(x+y)(x-xy+y)

x-y=(x-y)(x+xy+y)

C) Les fractions
1) Rgles gnrales de calcul
Soit a un rel , a =

a
;
1

Soit b un rel non nul ,

1 1
1
=
=
;
b b
b

0
=0 ;
b
b
Soit b un rel non nul , = 1 ;
b
Soit b un rel non nul ,

a a
a
=
=
;
b
b
b
1
b
Soient a et b deux rels non nuls , ____ =
a
a
Soit a un rel et b un rel non nul ,

b
Soient x et z deux rels , soient y et t deux rels non nuls ,

x z xz
=
;
y t yt

1 x
=
: diviser par y , cest multiplier par 1/y ;
y y
x xt
Soient x un rel , soient y et t deux rels non nuls , =
( on peut multiplier ou diviser numrateur et dnominateur dune
y yt
fraction par un mme nombre diffrent de 0 sans changer la fraction ) ;
x z xt + zy
Soient x et z deux rels , soient y et t deux rels non nuls , + =
( rduction au mme dnominateur ) ;
y t
yt
Soient x et y deux rels ( y non nul ) , x

x

x z y x t
xt
= =
Soit x un rel , soient y , z et t trois rels non nuls , =
;
y t
z y z yz

t
Soient x et y deux rels non nuls ,

xn

x
y
= = x n y n =
n
x
y
y

x
= 0 si et seulement si x = 0 et y 0 .
y

2) Fraction irrductible et rduction au mme dnominateur


On dit quune fraction est mise sous forme irrductible ( ou simplifie ) lorsque son numrateur et son dnominateur nont aucun
diviseur commun ( part 1 naturellement ) c'est dire lorsqu'ils sont premiers entre eux .
Remarques

Pour simplifier une fraction , il suffit de diviser son numrateur et son dnominateur par le PGCD ;
Mme si cela nest pas demand , il faut toujours simplifier les fractions dans un calcul ;
Depuis quelques annes les calculatrices , avec leur touche fraction , simplifient automatiquement les fractions .
Sur CASIO : 125_| 15 donne 8_| 1 _| 3 qui doit se lire comme 8 + 1/3 ; pour trouver la fraction simplifie , il faut en gnral
faire SHIFT suivi de la touche fraction . Il faut aussi savoir que cette touche fraction ne marche plus si le numrateur ou le
dnominateur est trop grand ;
Sur TI : on entre 125/15 suivi de Frac qui se trouve dans le menu Math ;
Pour additionner deux fractions , il faut les rduire au mme dnominateur et donc trouver un dnominateur commun cest
dire un multiple commun des deux dnominateurs . Lide la plus simple est de prendre le produit des dnominateurs , ce
nest cependant pas la meilleur car il est parfois possible de trouver un multiple des deux dnominateurs , en particulier le Plus
Petit Commun Multiple ou PPCM .

D) Rgles de calculs sur les racines carres


1) Dfinition

Soit x un rel positif . Le rel positif unique a tel que a = x est appel racine carre de x . On le note

x ou

x ou

1
2
x

Remarques

Si a = x alors a 0 et x 0 et a = x ;
Si a 0 alors x - a = 0 <=> ( x a )( x + a ) = 0 et S = {

a, a } ; l'quation n'a pas de solution si a est ngatif .

2) Proprits
Soit a un rel quelconque ,

a = a si a 0 ,

a = -a si a 0 ;

Lorsque a 0 et b 0 ,

ab = a b ; ne pas oublier les hypothses !

Lorsque a 0 et b 0 ,

a
=
b

; ne pas oublier les hypothses !

Lorsque a 0 et b 0 , a b si et seulement si

a b . ne pas oublier les hypothses !

Dmonstrations :

E) Ordre de priorit
Lorsque l'on effectue un calcul , il faut respecter un certain ordre dans le droulement des oprations :
Effectuer les parenthses ;
Effectuer les fonctions ( puissances , racines , cosinus etc . ) ;
Effectuer les multiplications et les divisions dans l'ordre de l'criture ;
Effectuer les additions et les soustractions dans l'ordre de l'criture .
Afin d'viter toute ambigut pouvant conduire des erreurs , il est fortement recommand de bien calligraphier les diffrents
symboles ( barres de fractions et de racine notamment ) .
La machine calculer possde aussi un ordre de priorit qu'il faut connatre . En cas de doute , ne pas hsiter mettre des
parenthses . Par exemple 1/AB et 1/A*B ne sera pas calcul de la mme faon selon les machines .

F) Proportionnalit et pourcentages
1) Gnralits
50% = 0,5 = 50 / 100 = la moiti ; 25% ; 75% ; 10% ; 100%
Tout nombre dcimal peut tre mis sous la forme dun pourcentage en multipliant par 100 : 0,325 = 32,5% ; 21,6=2160% ( ce
genre de rsultat effraye beaucoup les lves ) et inversement tout pourcentage peut tre mis sous forme dcimale en divisant par
100 : 1,37 % = 0,0137 .
Il existe divers graphes pour reprsenter des pourcentages : diagramme circulaire ( camembert ) ou semi-circulaire , diagrammes
bandes etc .

2) Calculs pratiques
Soit E un ensemble non vide ayant n lments et A une partie de E ayant
p
p lments . La part , de A dans E est ;
n
t
Prendre t% dun nombre , cest le multiplier par
;
100
t
Pour ajouter t % un nombre , on multiplie ce nombre par 1 +
;
100
t
Pour retrancher t % un nombre , on multiplie ce nombre par 1 .
100

Dans une classe de 32 lves , il y a 10 filles . Quel est le pourcentage de filles dans la classe ? ( 10/32=0,3125=31,25% , un
peu moins dun tiers ) . Remarquer que le rsultat peut apparatre sous trois formes : fraction , dcimale , pourcetage .
Un objet cote 235 Euros et il augmente de 15% . Calculer le nouveau prix . ( 270.25 )
er
Un CD cote 19 Euros le 1 janvier 1998 . On suppose que les prix augmentent de 3 % par an pendant 5 ans . Calculer le prix
er
de ce CD le 1 janvier 2003 .
Dans un supermarch , un prix passe de 95 Euros 105,45 Euros . Donner laugmentation en Euros et en pourcentage . (
10.45 et 11% ) . On utilise le coefficient multiplicateur 95x=105,45 donc x= et t= . Ne pas oublier de vrifier son rsultat !

Valeur finale Valeur initiale


.
Valeur initiale
Si on multiplie ce rsultat par 100 , on trouve le taux de variation en pourcentage .
Le taux de variation dune variable numrique est

Personnellement , je n'utilise jamais cette formule et je lui prfre l'utilisation du coefficient multiplicateur c'est dire le calcul de
Valeur finale
qui me permet d'en dduire le taux de variation .
Valeur initiale

Un prix passe de 132 Euros 110 Euros . Quel est le pourcentage de baisse ? ( -16% )
Un prix baisse de 15% et vaut maintenant 320 euros . Quel tait son prix initial ? ( 376 Euros )
TTC = HT + TVA
Un salaire subit une augmentation de 10% puis une baisse de 10% , le nouveau salaire a-t-il chang ?
Un salaire subit une baisse de 10% puis une augmentation de 10%, le nouveau salaire a-t-il chang ?

3) Tableau de proportionnalit
3
1,5

-6
-3

8
4

-7
-3,5

10
5

Les suites de nombres 3 , - 6 , 8 , - 7 , 10 et 1,5 , - 3 , 4 , - 3,5 , 5 sont proportionnelles car on passe de lune lautre en
multipliant par un rel fix ( 2 ou 0,5 ) .
On peut aussi remarquer que tous les quotients sont gaux ; que si on place les diffrents points sur un graphe , on obtient une
droite qui passe par lorigine ; que les produits en croix sont constants .

III) Utilisation de la calculatrice


Puissances de 10
-3

10 = 1 / 10 = 0,001 : un millime etc.


9
10 = 1 milliard
Ne pas confondre les puissances de 10 et les puissances :
4

1,25 10 ( = 12500 ) se tape : 1.25 E 4 ou 1.25 EXP 4 ou 1.25 10 4 ;


4
y
x
1,25 ( = 2,44140625 ) se tape : 1.25 ^ 4 ou 1.25 x 4 ou 1.25 y 4 .
Bien lire les rsultats affichs par la machine :
-12

-12

2,6348 vaut 2,6348 10 ( = 0,0000000000026348 ) et non pas ( 2,6348 )


-12
2,6348 est un nombre positif !

-12

( = 0,00000893363 ) ;

Dfinition :

La notation scientifique dun nombre dcimal est de la forme a 10 P o a est un nombre dcimal vrifiant 1 a < 10 et p est un
entier relatif .
Cette notation peut tre utilise par la machine lorsque les nombres sont trop grands ( ou trop petits ) ou bien lorsque lon se
place en mode scientifique . Elle permet d'avoir d'un coup d'il un ordre de grandeur de la quantit tudie .
Il est aussi possible de demander la machine dafficher un nombre limit de chiffre aprs la virgule en utilisant la commande
FIX ( FIX 4 donnera des rsultats avec 4 chiffres aprs la virgule : 1/3 = 0,3333 ) .
Valeurs approche :

Raliser un encadrement dun nombre x , cest trouver deux nombres a et b tels que a x b ;
La diffrence b - a sappelle lamplitude de lencadrement .

, < 2 < 15
, est un encadrement de
Exemples : 14
-2
damplitude 0,01 = 10 .

2 damplitude 0,1 ; 3,14 < < 3,15 est un encadrement de

On dit que x est une valeur approche de x la prcision a lorsque x'a x x'+a ou , ce qui revient au mme lorsque
a x x' a .
Remarque : Une longueur de 1 mtre EXACTEMENT nexiste pas !
Exemples :
22/7 est une valeur approche de 10-2 prs ( approximation clbre ) ;
2,236< 5 <2,237 : 2,236 est lapproximation dcimale ( ou valeur dcimale approche ) de

; 2,237 est lapproximation dcimale de

-3

5 par dfaut 10 prs

-3

5 10 prs par excs .

Exercices :

On connat les dimensions d'un champs rectangulaire 1m prs : donner un encadrement du primtre , de la surface , de la
diagonale ;
Souvent la calculatrice affiche un certain nombre de chiffres ( une dizaine ) et en garde en mmoire encore quelques uns .
Voici comment le montrer .
Entrer 1/7 ; quel est le dernier chiffre ?
Multiplier le rsultat par 10 et soustraire 1 ; quel est le dernier chiffre ? Conclusion ?
Recommencer en multipliant par 10 et en soustrayant 4 et ainsi de suite pour dterminer le nombre de chiffres
supplmentaires gard en mmoire par la machine .
Intrt : ne jamais " recopier " de rsultats intermdiaires dans la machine mais les stocker dans des mmoires .
Entrer et soustraire la valeur affiche . Qu'obtient-on ? La valeur affiche de est-elle donne par excs ou par dfaut ?