ALUMNO: LUIS SALVADOR CERRON

CENTRO DE ESTUDIOS: UNIVERSIDAD

CONTINENTAL
CARRERA: ADMINISTRACION Y
NEGOCIOS INTERNACIONALES
AMBITO DE APLICACIN: INCLUSION
PARA ADOLESCENTES CON
DISCAPACIDAD
DURACION DE PROYECTO: 6 MESES

UN FUTURO PARA ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
Si no se comunica con su hermana pero la separa de usted, quin es el
discapacitado?
El proyecto tiene por finalidad lograr la incorporacin e inclusin de
adolescentes con discapacidad, a las actividades diarias, de la
institucin educativa y el mbito social.
Es decir, esto contempla hacerlos parte del grupo de personas en el
mbito social, propiciando un trato igualitario, y con igualdad de
oportunidades para ellos, y as sean reconocidos como personas, y
derechos igualitarios.

Objetivos
IMPLEMENTAR LA INCLUSION SOCIAL PARA ADOLESCENTES
CON DISCAPCIDAD.
INTEGRACION COMPLETA PARA PERSONAS CON DISCACIDAD.
APOYO PERSONALIZADO Y COMPROMISO PARA EL
ADOLESCENTE CON DISCAPACIDAD.

CONCEPTUALIZACIONES
PROBLEMA

SOBRE

EL

Ley N 28044 Ley General de Educacin. Promueve la inclusin de

nios con discapacidad y asume retos como la capacitacin continua de
los docentes. Cuya ley no es muy aplicada por algunos docentes en
diferentes instituciones educativas.
Ley N 27050 Ley General de la Persona con Discapacidad.
Integra una serie de disposiciones orientadas a regular la inclusin de la
persona con discapacidad. En las diferentes dimensiones de desarrollo.

UN FUTURO PARA ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD

PROPUESTA DE MEJORA PARA LAS

PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Compromisos encaminados a facilitar y mejorar la vida de personas con
discapacidad y a ofrecerles la atencin especializada que precisan.

I.

TIPO DE DISCAPACIDAD
i.
ii.
iii.
iv.

II.

Discapacidad Fsica
Discapacidad Cognitiva
Discapacidad Sensorial
Discapacidad Intelectual

MBITO DE APLICACIN
i.

INSTITUCIONES
Los docentes y el rea directiva deben de estar
constantemente capacitados para poder ejercer mejor nuestro
plan de inclusin para adolescentes con discapacidad.
- CAPACITACION
- AULAS CON HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES
- AMBIENTES IMPLEMENTADOS CON TODO TIPO DE
REQUISITOS PARA LA INCLUSION.

ii.

FAMILIA
La familia debe de ser un eje muy importante para l, ya sea
con apoyo moral, dedicacin constante y compromiso para
con todos.
- APOYO MORAL
- COMODIDAD EN TODO LUGAR
- COMPROMISO PERSONAL

iii.

DOCENTES INCLUSIVOS
Profesores pedaggicos y comprometidos con esta labor
social, que no tengan ninguna objecin de contar con
adolescentes con alguna discapacidad.

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DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA
La inclusin social debe ser entendida como un medio para asegurar
que los estudiantes con discapacidad disfruten de los mismos derechos
que
los
dems.
Es un proceso que demanda la participacin y el apoyo social que
implica que nuestros adolescentes con discapacidad no sean
discriminadas en razn de sus diferencias.

PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES

ACTIVIDAD

LOCACION

Revisin y Evaluacin
Del Proyecto
Pre-Conocimientos y
desarrollo
del
proyecto
Compromiso
y
ejecucin
del
proyecto
Inclusin
y
presentacin
del
proyecto
a
la
institucin
Confraternizacin

Universidad continental

Culminacin
Proyecto

Universidad Continental 31 de
2016

Marzo

de

I.E UN MUNDO PARA 07 de Abril al 29 de

TODOS
Agosto de 2016

Campestre recreacional 02 de Septiembre

del 2016
del 03 de Septiembre
de 2016

RECURSOS A UTILIZAR

FECHA

Del 14 al 18 de
Marzo de 2016
Universidad Continental 22 y 29 de Marzo
de 2016

Financiacin educativa
Equipo audiovisual
Herramientas de inclusin
COMPROMISO PARA CON TODOS

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CONCLUSIONES
La Discapacidad es antes que nada, un fenmeno social objetivo y an
visible. Est constituido bsicamente por una situacin de menoscabo
fsico, psquico o sensorial que afecta a personas concretas.
Pero, adems la Discapacidad, como cualquier hecho equivalente, se
produce por el nivel sociocultural.

COMPROMISOS ASUMIDOS
Mediante el proyecto presentado, siempre debe de haber en
cada uno de nosotros ese compromiso para con todos ya sea
una persona con discapacidad, en esta sociedad todos
debemos ser iguales y apoyarnos mutuamente, eh all mi
compromiso para con todos los adolescentes que padecen de
alguna discapacidad.

ANEXOS

Fuente: Diario

Fuente: Municipalidad de

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