(1-2)

8

- &
7 - &
8
() (2007-2013), 7:
8 MIS 375686
8: 3
MIS 375687
( - ) ,
() .

Sommaire

.......................................................................................................................... 3

................................................................................................. 3
- .......................................................................................................................... 3
....................................................................................................... 4
Unit 1 Le franais cest facile ................................................................................................. 5
Unit 2 Premiers contacts ......................................................................................................... 8
2.1

Se prsenter et parler de son mtier ............................................................................. 8

2.2

Vous travaillez o ........................................................................................................ 13

2.3

Adresse, tlphone, mail ............................................................................................. 16

Unit 3 Accueil, Voyage........................................................................................................... 20

3.1

Vendre un billet........................................................................................................... 20

3.2

Itinraires et informations des voyageurs .................................................................... 26

3.3

Conseils aux voyageurs ................................................................................................ 31

Unit 4 Lhbergement ........................................................................................................... 35

4.1

lhtel, au restaurant ................................................................................................ 35

4.2 Au restaurant ................................................................................................................... 38

Choisir un restaurant ....................................................................................................... 38
4.3

Commander au restaurant .......................................................................................... 41

Unit 5 Les visites guides....................................................................................................... 44

5.1

Sinformer pour bien guider......................................................................................... 44

5.2

Visite historique .......................................................................................................... 51

Synopsis

........................................................................................................................ 54

Bibliographie ........................................................................................................................ 55
Sitographie propose .............................................................................................................. 55
Livres pour aller plus loin ........................................................................................................ 56


E ,
, ,
.
(, , )
, .

, ,
. ,
. ,
,
, .
, ,
, ,
.

,
, .
,
, ,
.
, ,
. ,
,
, .

-
o
o
o
o
o
o
o

o
o
o
o
o
o
o
3


,
.

,
. ,
,
.
, ,
.

. ,

, ,

.
.


,
.

. ,
, .
, .

,
.

Unit 1 Le franais cest facile

Activit 1 Associez les mots de la colonne gauche avec les images.
.

A. Caf
B. Baguette
C. Croissant
D. Jambon

E. Chocolat
F. clair au
chocolat

G. Profiterole
H. Mille-feuilles

I. Chou la
crme
J.

Crpe

K. Pantalon
L. Pantoufles
M. Portefeuille

N. Restaurant
O. Garage
P. Cinma

Q. Valise
R. Crayon lvres

Activit 2
Travaillez en groupes de quatre personnes et recherchez des mots franais que vous
connaissez.

.
..
.......................................................................................................................................................
Activit 3
Mots grecs dans la langue franaise. Vous savez ces mots? Ecrivez les en grec.
. ; .

bibliothque

rhinocros
pharmacie
hippopotame
chrysanthme
pdiatre
tlphone

Activit 4
Pour vous, La France, quest-ce que cest? Vous reconnaissez ces symboles ?
; ;

Unit 2 Premiers contacts

2.1

Se prsenter et parler de son mtier

Activit 5
Quatre professionnels sont au travail. Observez les quatre illustrations et rpondez.
.
.
a. Qui est-ce ?

c. O travaille-t-il ? O travaille-t-elle ?

b. Quelle est sa profession ?

d. Que fait-il ? Que fait-elle ?

Activit 6
Ces quatre personnes se prsentent.
Travaillez en groupes et compltez les phrases suivantes avec les mots entre parenthse
(Anne, htesse de lair, compagnie arienne, Hlne, Marie, Philippe, rceptionniste, guide
accompagnateur, employ du bureau, chef de cabine).

.

1.

Personne 1 : Bonjour, je mappelle ., je suis franaise et jai 30 ans. Je suis

. dans une petite agence de voyages Paris.

2.

Personne 2 : La compagnie Air France est heureuse de vous accueillir bord, je suis.

. , votre ...
3.

Personne 3 : Mesdames et messieurs bonjour, je suis. , votre . pendant

votre sjour. Bienvenue au Vietnam.

4.

Personne 4 : Voici , il est l pour vous informer sur les billets

davion et les forfaits touristiques.

CEST/IL EST
Qui est-ce? Cest Daniel. Il est guide.

COMMENT DIRE SALUER ET SE PRESENTER

Il est vietnamien. Cest un guide de lagence

Saluer
Bonjour madame/mademoiselle/monsieur.

Vietnamour.

Bonsoir madame/mademoiselle/monsieur..

Qui est-ce ? Ce sont Michel et Jules.

Mesdames et messieurs, bonjour/bonsoir..

Ils sont stewards. Ils sont franais.

Ce sont des stewards de la compagnie Air

Se prsenter

France.

Je mappelle
Je me prsente, je suis..

INDICATIF PRESENT

Prsenter quelquun
Voici/ voil..
Cest Ce sont

ETRE (auxiliaire)

Je te prsente/Je vous prsente

Je suis

jai

On rpond : Enchant(e)/Ravi(e) de faire votre

Tu es

Tu as

connaissance
Activit 3

Il/elle/on est

Il/elle a

Nous sommes

Nous avons

Vous tes

Vous avez

Ils/elles sont

Ils/elles ont

Avoir (auxiliaire)

Activit 7
Prsentez votre voisin en utilisant les mots suivants en faisant des propositions compltes.

.

1. Cline Dupont-trente ans-franaise-chef de cabine.

2. Anne Foucault- anglaise- Angleterre-guide.
3. Andr et Philippe-vingt-quatre ans-italiens-rceptionnistes.

INDICATIF PRESENT DES VERBES EN ER

Travailler

Sappeler

1. Les verbes en cer prennent une cdille de

Je travaill -e

Je mappell -e

vant les lettres a et o : (commencer) nous com-

Tu travaill -es

Tu tappell-es

menons.

Il/elle/on travaill -e

Il/elle/on sappell -e

2. Les verbes en ger prennent un e aprs le g

Nous travaill -ons

Nous nous appel -ons

Vous travaill -ez

Vous vous appel -ez

3. Les verbes en-yer changent ly en i devant un e muet :

Ils/elles travaill -ent

Ils/elles sappell -ent

(employer) Air France emploie.

devant les lettres a et o :(diriger) nous dirigeons.

4. accueillir (jaccueille), offrir (tu offres), ouvrir (on ouvre),

se conjuguent comme travailler.

3,4 5
Exercice 4
8 .

Exercice 8
Compltez le dialogue en conjuguant les verbes au prsent de lindicatif.
, .

Je (sappeler) .. Michel. J (avoir).. 30 ans. J (habiter).

.. Rome. Je (travailler) pour Air France. Je (tre) .P.N.C.

P.N.C ?

Personnel navigant commercial, htesse de lair, si vous (prfrer)..

10

Vous (voler)sur quels avions ?

Chez Air France, nous (voler) sur Boeing et Airbus.

Et vos conditions de travail ?

Elles (tre) bonnes. On (avoir) de la chance !

LA FORME NEGATIVE
Ne (n) +verbe +pas

Ce nest pas Julie.

Ce ne sont pas des guides.
Nous navons pas les cartes didentit.
Exercice 9
La forme ngative
Rpondez ngativement aux questions suivantes en imitant lexemple.
, .

Ex : Vous tes allemand (franais) ? Non, je ne suis pas allemand. Je suis franais.
1. Cest le pilote (un touriste) ? Non,..
2. Vous travaillez pour le S.N.C.F (Air France) ? Non,
3. Vous parlez franais (italien) ? Non,..
4. Vous vous appelez Jean Leclerc (Franois Bertrand) ? Non,..

Activit 10
Lisez le texte suivant et compltez lexercice suivant 11.
11.

Marie-Christine travaille Paris, en France. Elle a quarante-deux ans. Elle est directrice
commerciale des mdicaments homopathiques. Vous connaissez les mdicaments
homopathiques. Ils sont dorigine naturelle et ils peuvent querir beaucoup de maladies.

11

Exercice 11
Compltez.
.

a.

Elle sappelle..

b.

Elle a ..

c.

Elle travaille

d.

Elle est .

Activit 12
Luc Mitterrand se prsente. Lisez ce quil dit et compltez la carte didentit.
Luc Mitterrand .
.

Luc Mitterrand
Je me prsente, je mappelle Luc Mitterrand. Jai 34 ans et je suis guide touristique
indpendant depuis cinq ans. Je parle trois langues trangres. Jaccompagne les touristes
pendant leur sejour dans mon pays. Mon pays, cest le Maroc, je suis marocain. Jhabite
Rabat. Je travaille en t beaucoup et jaime tre ct des touristes.

FICHE DIDENTITE
Nom:
Prnom:
Pays dorigine:
Nationalit:
Profession:
Langues parles:

- 5 6
9 8
.

12

2.2

Vous travaillez o ?

Activit 13
Vous connaissez ces entreprises ?
a.
Parmi ces enterprises, laquelle est:
Une compagnie aerienne?
-

Une compagnie ferroviaire?

Une compagnie dassurance assistance?

Un tour-operateur ou une socit de loisirs et de tourisme?

Un organisme de promotion et dinformation touristiques ?

; , :

b.

Quelle est leur activit ? Trouvez celle qui :

Transporte des voyageurs

Fabrique et distribue des voyages

Apporte aux voyageurs une aide en cas daccident

Accueille et informe les touristes

; :

13

Activit 14
Prsentez loral.
- Une agence de voyages de votre pays
a. Travaillez en groupe de deux personnes et prsentez
l entreprise de tourisme o vous travaillez.

COMMENT DIRE
PRESENTER UNE ENTREPRISE

le nom de lentreprise,

-Je reprsente lagence de voyages

le nombre de salaris, le type dentreprise, les activits

de lentreprise, le salaire et les heures de travail.
b. Par la suite, partagez vos avis avec deux autres collgues.
.

Terre Bleue.
Cest une agence au Maroc.
Je travaille pour le tour-operateur
inter-voyages. Cette agence

- .

possde beaucoup de compagnies.

.
,
, , , ,

-Je vous prsente lagence de

voyages ParisTour. Je travaille
comme agent de comptoir chez
ParisTour.

.
. , .
Exercice 15
Faites correspondre les mots de la colonne A avec les phrases de la colonne B.
.
A
1. un agent de comptoir
2.

une agence de rceptif

3. un billettiste
4. une agence distributrice
5. un tour-operateur

B
a.Elle accueille les touristes et organise le sejour sur
place.
b.Il vend des produits touristiques dans une agence
de voyages.
c.Il vend des titres de transport.
d.Elle vend des billets et des forfaits.
e.Il fabrique des sejours touristiques.

14

LL

LARTICLE INDEFINI
LARTICLE DEFINI

Singulier masculin un touriste, un guide

Singulier masculin le touriste, le guide

Fminin

la

compagnie

Fminin

compagnie

arienne, une agence de voyages

arienne, lagence de voyages

Pluriel masculin des touristes, des guides

Pluriel masculin les touristes, les guides

Fminin les compagnies, les

une

Fminin des compagnies, des

agences

agences

Exercice 16
Mettez larticle indfini un, une, des et aprs faites le mme exercice avec larticle dfini le,
l, la ou les.
un, une, des
le,l, la les.

1.

Cest ____ photographe. Il est sympa. Ah oui ?

2.

Vous avez ______ adresse Paris ? Non.

3.

Qui est-ce ?- Cest ____ tudiante.

4.

Jean a ____ ami. Oui, et il parle espagnol.

5.

Annie a _____ amie. Cest ____ italienne.

6.

___ forfaits touristiques sont en vente sur Internet.

7.

Il accompagne _____touristes dans ______ htel du centre.

15

Exercice 17
Mettez toute la phrase au pluriel.
.

1.

Jorganise un voyage en groupe.

2.

Le guide-accompagnateur est prsent pendant tout le sjour.

3.

Le nombre de participants est limit 15 par groupe.

4.

Le touriste loge dans un htel confortable.

5.

Lhtesse de lair accueille le passager.

6.

Le vol est annul cause du mauvais temps.

7.

Lanimateur souhaite la bienvenue.

8.

Il vend un billet et organise le sjour sur place.

http://www.office-de-tourisme.com

2.3

Adresse, tlphone, mail

Carte de visite
-

Sur une carte de visite, vous trouvez:

Le nom et le prnom de la personne
La fonction (responsable du personnel, directeur commercial, assistant) ou la
profession (architecte, guide touristique, interprte, pilote, professeur)
Le nom de lentreprise
Ladresse : le numro et le nom de la rue, la ville, le pays, le code-postal
Ladresse mail
Le numro de tlphone.

16

Activit 18
Travaillez en groupes de quatre personnes et dessinez une carte de visite avec tous les
lments essentiels quon peut trouver sur une carte de visite.

.

Exercice 19
Compltez avec ladjectif qualificatif quel.
quel.

1.

_______ est le prnom de M. Leclerc ?

2.

Il travaille dans _____ agence de voyages en Italie ?

3.

Vous connaissez _______ villes du Maroc ?

4.

________ est votre nationalit ?

5.

Elle travaille dans ______ office du tourisme ?

6.

______ est votre mtier ?

7.

________ sont vos prfrences touristiques ?

8.

________ sont les spcialits de la cuisine grecque ?

17

L adjectif interrogatif <quel>

Singulier

Pluriel

Masculin

quel

quels

Feminin

quelle

quelles

Activit 20
Savez-vous rpondre au tlphone ?
Compltez les dialogues laide du tableau ci-contre.
;
.

A : Tourvoyages, bonjour.
B : Je peux parler Luc, sil vous plait ?
A :_______________________________________
B : Jane Dupont de ParisTours.
Rpondre au tlphone
C : Tourvoyages, bonjour.
D : Pourrais-je parler Paul Cleman, sil vous
plat ?
C : Paul Cleman est occup,
__________________ ?
D : Oui je veux bien. Peut-il rappeler Martin
Perrault au 0123548971 ?

_________________________________________?

Jappelle
-Je peux parler Luc, sil vous plait ?
-Pourrais-je parler Luc, sil vous
plait ?
On rpond
-Cest de la part de qui ?
Jappelle
-Vous pouvez me passer le poste
123 ?
-Pourriez-vous me passer le poste
123 ?
On rpond
-Ne quittez pas, je vous le passe.
-Le poste 123 est occup ?
-Voulez-vous laisser un message ?

E : Qalan assissance, bonjour, Alain Faucon votre service.

F : Oui, bonjour monsieur, est-ce que vous pouvez maider ?
E : _____________________________________________ ?
F : Jai un problme.

G : Clubmed, bonjour !
H : Pouvez-vous me passer le service rservation, sil vous plait ?
G : ______________________________________________.
H : Merci.

18

Activit 21
Mener une conversation tlphonique.
Vous travaillez dans un office du tourisme et vous tes le responsable pour la rservation
des billets davion pour un groupe de touristes. Vous devez prendre contact avec le service
de rservation pour donner ladresse et le tlphone de vos clients. Imaginez le dialogue.
.

.
. .

19

Unit 3 Accueil, Voyage

3.1

Vendre un billet

Activit 22
Observez le billet de train que Jean Dupont, agent commercial la SNCF vend un client.
Jean Dupont .

Activit 23
Travaillez en groupes de deux personnes, essayez de complter la fiche des renseignements
suivante.

.

Gare de dpart: ___________

Classe : ___________

Gare darrive:____________

Heure du dpart : ___________

Date du dpart :___________

Numro de la voiture :___________

Prix du billet : _____________

Heure darrive : ___________

20

Activit 24
Pour vendre un billet Franois Renault doit savoir poser les bonnes questions au client.
Mettez dans le dialogue les questions qui figurent dans lencadr.
Francois Renault
. .

Bonjour, je voudrais rserver une place.

__________________________________ ?
Pour Paris- Lyon.
QUESTIONS UTILES
___________________________________?
Le 18 Juillet.
1) Comment vous allez payer?
___________________________________ ?
2) Compartiment fumeur ou non
Le matin.
fumeur?
___________________________________ ?
3) Ct fentre ou ct couloir ?
Avec un T.G.V.
4) `A quelle date voyagez-vous ?
___________________________________?
5) Voulez-vous un aller simple ou un
Pour une personne.
aller-retour ?
___________________________________?
6) Vous voyagez en quelle classe ?
En seconde classe.
7) A quelle heure voulez- vous
___________________________________?
partir ?
Non fumeur.
8) Combien de billets voulez-vous
______________________________________ ?
acheter ?
Un aller-retour, sil vous plat.
9) Est-ce que vous avez des
______________________________________ ?
rductions ?
Un plein tarif.
______________________________________ ?
En espces.
______________________________________ ?
130 tout. Alors, vous voyagez de Paris Lyon, le 18 Juillet 09h 23 et vous arrivez 12h et
30 Lyon, compartiment non fumeur, ct fentre et vous partez de Lyon 19h 10 et vous
arrivez 22h 10 Paris.

21

Question sans mot interrogatif

Intonation
Vous voulez payer ?
Est-ce que
Est-ce que vous voulez payer?
Inversion sujet/verbe
Voulez-vous payer ?

LINTERRROGATION
Question avec mot interrogatif
O ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? Combien ?
Vous partez o ? O partez- vous ? O est-ce que
vous partez ?
Qui/Qui est-ce qui ?
Qui voyage avec vous ? Qui est-ce qui voyage
avec vous ?
Que/Quest-ce que ?
Que voulez-vous ? Quest-ce que vous voulez ?
Quel(le) ?
Quel vol prenez-vous ?

Exercice 25
Compltez les phrases avec qui, quoi, quel, quelle, quelles, o, quand, comment, pourquoi,
combien.
a.-Excusez-moi, monsieur ! Vous savez ________________ se trouve le thtre du
Chtelet ?
- Oui, vous devez aller tout droit puis tourner au troisime feu droite. Le thtre
sera sur votre gauche.
- ________________ de temps met-on peu prs ?
- Mme pas cinq minutes ! ________________ pice allez-vous voir ?
- Je vais voir " L'Avare " de Molire !
b. - ________________ est-ce que Julie rentre de vacances ?
- Lundi prochain, je crois ! ________________ tu me demandes a ?
- Parce que la semaine prochaine je fais une fte chez moi et je voudrais l'inviter.
c.-Voil ton cadeau !
- ________________ cadeau ?
- Ben, ton cadeau d'anniversaire !
- C'est ________________ ?
- Ouvre-le, tu verras ! J'espre que a te fera plaisir !
d. - ________________ sont tes projets pour l'an prochain ?
- Je vais me marier !
e. -________________ sont tes impressions sur la ville de Marseille ?
- Je trouve que c'est une belle ville.

22

Exercice 26
Mettez les mots dans l'ordre.
.
a. agence/dans/spcialise/l'/quelle/culturel/est/tourisme/? /le
___________________________________________________________________________
b. semaine/partent/un/mes/prochaine/enfants/la/effectuer/acrobranche/stage/d
___________________________________________________________________________
c. chaque//nationaux/du/premier/Paris/dimanche/mois/monuments/l'entre/gratuite./
est/des
___________________________________________________________________________
d. de/chteau/on/Chambord ?/comment/pour/fait/aller/au

Exercice 27
Trouvez la question aux rponses donnes.
.

a. -_______________________________________________________ ?
- L'avenue Foch est l'avenue la plus large de Paris.
b. - ______________________________________________________ ?
- Je rentre du Sngal le 15 mai.
c. - ______________________________________________________ ?
- Parce que j'ai mal la tte.
d. - ______________________________________________________ ?
- Je dois aller chez le docteur une fois par mois.

Exercice 28
Pour chaque demande dinformation, formulez la question de deux manires diffrentes.
-

Date de dpart :

Heure de dpart :

Nombre de voyageurs :

Classe :

Mode de paiement :

, .
23

Exercice 29
Paul vous a envoy ce mail ! Faites des groupes de trois personnes et essayez de lui rpondre
en lui prparant un petit guide sur votre pays.
Paul !
, .

her Yiannis,

Pour les vacances de Pques j'aimerais venir en Grce. J'ai deux

semaines de cong. J'ai besoin de tes conseils.
Quel est le meilleur itinraire ?
Combien cotent les htels en gnral par personne ?

Quelles sont les activits culturelles et sportives faire absolument ?

J'attends avec impatience ton mail.

A bientt

Exercice 30

Jouez deux.
Prenez un billet de train ou de bus de votre pays. Expliquez un voyageur francophone le
contenu de ce billet.
. .
.

24

Exercice 31
Le train dans votre pays.
Rpondez aux questions que se posent les touristes quand ils voyagent dans votre pays.
.
,
.
O peut- on acheter un billet de train ?
;

O se trouve la gare du train ?

;

Avez vous des trains grande vitesse ?

;

Combien de classes y a-t-il ?

;

Il y a un contrle des billets pendant le voyage ?

;

Est-ce que je peux rserver des places en avance ?

;

Est-ce quil y a des rductions ?

;
Faut-il composter le billet avant le dpart ?
;

25

3.2

Itinraires et informations des voyageurs

Activit 32
Nadia Hamedi est Paris. Elle se rend un rendez-vous. Elle cherche une station de
mtro. Expliquez votre voisin comment aller en mtro en utilisant les conseils dans
le cadre suivant.

- de Tlgraphe Jardin du Luxembourg.

- dAnvers Place Monge.
- de Gare du Nord Muse d'Orsay.
- de Daumesnil La Fourche.

26

Activit 33
Jeu de rles. Vous tes la gare Saint-Lazare. Demandez au guichetier votre titre de
transport.
. Saint-Lazare.
.
Distribuez les rles:
:
o
o
o
o
o

un touriste en sjour dune semaine

un tudiant
le guichetier
un employ de bureau parisien
un Marseillais Paris pour la journe

CONSEILS UTILES
Vous continuez/ vous allez tout droit.
Vous prenez la deuxime rue droite.
Le mtro se trouve au bout de la rue.
Vous traversez lavenue Emile Zola.
Vous prenez la premire rue gauche.
Vous allez jusquau boulevard.
Vous tournez gauche, droite.
Vous descendez la station.

27

Activit 34
Fabienne va Bayonne. Voici son itinraire. Dcrivez litinraire de Fabienne.
Fabienne.

..
..
....
..
..
..
....
-

1 28

10 .

28

Activit 35
Vous travaillez laroport Paris-Charles de Gaule. Vous devez faire une annonce
dinformation pour le vol Air France AF 1219 et le vol Olympique Air OA 503.
Paris-Charles de Gaule.
Air France AF 1219 Olympique Air OA 503.

COMMENT DIRE
a.

Prparez ces annonces par crit.

b.

Lisez ces annonces haute voix.

INFORMER SUR LES DEPARTS ET ARRIVEES

Le vol/le train numro en

provenance de/ destination de..
Larrive/le dpart est prvu(e) 15
heures.
Le vol/le train est annul/arriv/
retard.

Activit 36
a.

Lisez cette petite lette. Quel jour est-ce que Anne Littardi arrive ?Est-ce quil connat

bien sa correspondante ? Pourquoi ?

. Anne Littardi ;
; ;

29

Ma Chrie Valrie,
Mon train arrive demain 17h
15. Est-ce que tu viens `a la gare
ou est-ce que je vais chez toi ?
Je tembrasse
Anne

Anna

b.

Voici la rponse de Valrie. Mettez les phrases dans lordre.

Valrie. .

Prends un taxi jusqu chez moi et demande la cl de mon appartement la concierge

Salut, Anne,
demain
Demain, jai une runion jusqu 17 heures et je ne peux pas aller la gare.
Elle est au courant.
Valrie.

c.

Mettez-vous la place de Valrie. Imaginez et crivez une autre rponse.

Valrie. .
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Activit 37
Comme Michel et Alex sont parisiens. En ce moment, ils sont dans le train. Michel lit et Alex
dort. Lisez le petit texte qui suit sur le voyage de Michel et dAlex et crivez sept questions
sur leur voyage. Puis rpondez. Travaillez deux.
Michel Alex . . Michel
Alex .
Michel Alex . .
.

30

Questions au voyageur

Michel et Alex viennent de Paris et ils

vont Rennes. Leur train sarrte au

Mans et Laval. Il arrive 9h 26
Rennes. Comme toujours, Alex et
Michel voyagent en seconde classe. Ils

O est-ce que vous allez?

Je vais Rome.
Do est-ce que vous venez ?
Je viens de Paris.
Par o est-ce que vous
passez ?
Je passe par Milan.

passent la journe Rennes. Ce soir,

ils reviennent Paris par le train de
18h09.

1.

Do est-ce que Michel et Alex ?

2.

O est-ce quils ?

3.

Par o est-ce que le train . ?

4.

quelle heure est-ce... ?

5.

En quelle classe est-ce .. ?

6.

Combien de temps est-ce Rennes ?

7.

quelle heure est-cede Rennes ?

http://www.maporama.com

3.3

Conseils aux voyageurs

31

Exercice 38
Vous pouvez voir ces criteaux dans tous les lieux publics franais.
Lisez les phrases suivantes et dites si elles sont vraies(V) ou fausses(F).
.
.

1. Il est interdit de marcher sur

ce trottoir.

LIMPERATIF

2. Noubliez pas dallumer vos

feux.

Prends le mtro!

3. Il ne faut pas marcher sur la

pelouse.

Forme ngative :

Prenons le mtro !

Ne prends pas le mtro !

Prenez le mtro !

Ne prenons pas le mtro !

Ne prenez pas le mtro !

4. On ne doit pas entrer dans

ce lieu de larodrome.

OBLIGATION ET INTERDICTION

5. Nurinez pas ct de la
cuvette.
6. On doit fumer lhpital.

7. Il est interdit de passer les

Devoir +infinitif
Je dois

troupeaux.

Tu dois
Il/elle doit

nous devons
vous devez
ils/elles doivent

Tu dois visiter Paris.

Vous devez attacher vos ceintures de scurit.
On doit shabiller chaud en hiver.

Il faut+infinitif=on doit
Il faut travailler pour vivre=On doit travailler pour
vivre.
32

Exercice 39

Exercice 40

Devoir ou ne pas devoir.

Compltez avec doit ou peut.

Voici des conseils pour le voyageur.

Paris :
1. Vous______ payer en espces
2. On _______ conduire droite.

1. On ______ respecter le code de la

3. On ______ composter les billets.

route.

4. Je _______ me reposer lhtel.

2. On ______ se dplacer en mtro.

5. Tu ne _______ pas arriver tard.

3. On ______ boire leau du robinet.

6. Ils ________ demander un visa.

Exercice 41
Mettez les mots dans lordre.
.

1. Faites/aux/attention/voleurs.
.
2. Vous/visiter/le chateau/devez/.
..
3. Ne/pas/lhotel Iris//va.

4. Vous/vous/devez/adapter/ la culture.
..
5. On/se/renseigner/peut/ laccueil.
.
6. Il/se/promener/faut/pas/ne/dans les
quartiers dangereux.
..

33

Exercice 42
Quest-ce que a veut dire ? Devinez quelle est la signification de ces critaux.
; .

Dfense de
tourner
droite

Dfense de fumer
Entrer sans sonner
Eau non potable

Exercice 43
Avec les mots et expressions de cette leon, crivez des phrases sur un pays ou une ville que
vous connaissez, en commenant de la manire suivante.

Dans le centre de Tokyo, il est interdit de fumer dans la rue.

_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

34

Unit 4 Lhbergement
4.1

lhtel, au restaurant

Exercice 44
Cette photo prsente un htel.
Compltez

le

texte

avec

les

mots

suivants :

centre-

ville/confort/douche/htel/minibar/parking/personnel/quartier/salon de massage.

Notre htel est situ au _____ de Paris, deux pas du _______ commercial. Toutes nos
chambres sont quipes avec tout le ______: sale de bain avec _____ et baignoire, toilettes,
tlphone direct, tlviseur, _______, accs _______, etc. Nous mettons votre disposition un
restaurant, un sauna, un ______, des salles quipes pour des runions, un ______ferm, un
grand jardin et un bar, ouvert toute la nuit. Vous cherchez un ______ avec des chambres
spacieuses, calmes, confortables, avec un ______ serviable et souriant ! Notre htel est fait
pour vous.

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Ladjectif possessif saccorde avec le nom et varie avec le possesseur.
moi
toi
lui/ elle
Mon billet
Ton billet
Son billet
Mon annonce
Ton exprience
Son htesse
Ma ceinture
Ta cuisine
Sa ceinture
Mes passagers
Tes valises
Ses annonces
nous
vous
eux/ elles
Notre ceinture
Votre annonce
Leur billet
Nos bagages
Vos htesses
Leurs ceintures

35

Exercice 45
Compltez avec un adjectif possessif ou avec tout, toute, tous, toutes.
tout, toute, tous, toutes.

1.

Monsieur et Madame Leduc aiment beaucoup cet htel. Cest ____ htel prfr.

2.

Ce sont les valises des clients de la 5. Ce sont _____ valises.

3.

- Ces dossiers sont vous ?

- Oui, ce sont _____ dossiers.

4. Le sauna est ouvert _____ les jours.
5. ______ nos chambres donnent sur le jardin.
6. ______ linformation est sur notre site.
7. Nous sommes complets _____ lt.

Exercice 46
Une cliente se prsente la rception de lhtel Du Louvre.
Qui peut poser les questions suivantes ? La cliente (C) ou le rceptionniste (R) ? Notez la
rponse correcte.
Du Louvre.
; (c) (R );
.
1.

Que puis-je faire pour vous ?

2.

Est-ce que vous avez une chambre libre ?

3.

Quel type de chambre voulez-vous ?

4.

Est- ce quil y a une piscine ?

5.

Avez-vous une pice didentit ?

6.

Pour combien de nuits ?

Activit 47
Jouez deux.
Un client rserve une chambre par tlphone.
-

A : Vous tes le client.

B : Vous tes le rceptionniste.

Commencez ainsi : Htel du Louvre, bonjour.

36

Fiche de rservation
Nom:
Prnom:
Jour darrive : le
Jour de dpart : le _____ soit _____nuits
Nombres de chambres :
-simple : _____ - double :________
-____ avec un grand lit, -____ avec deux lits jumeaux :
- Nombres d adultes : _____ Nombres denfants :______

l htel
la chambre standard

la salle de bains particulire

la chambre simple

le chauffage

la chambre double

lair conditionn

la chambre pour non-fumeur

la tlvision couleur par satelite

la chambre luxueuse

la club sant

la suite

le minibar

Exercice 48
Mettez les phrases du dialoque dans lordre.
.

Bien sr, madame..Alors, a fait deux nuits, nest-ce pas.

Bonjour, je voudrais regler ma note, sil vous plait.

Par carte de credit.

Cest exact.

Comment rglez-vous, madame ?

37

classifications des htels

****L

quatre toiles luxe

****

quatre toiles

prestigieux

familial

***

trois toiles

fonctionnel

excellent

**

deux toiles

traditionnel

de grande classe

une toile

sympathique

chalereux

sans toile

convivial

renomm

confortable

agrable

les bons htels

4.2 Au restaurant
Choisir un restaurant

Activit 49
A.

Lisez ces textes et rpondez.

.
Ce sont des :
1.

Publicits pour des restaurants.

2.

Critiques gastronomiques.

3.

Annonces pour linauguration de restaurants.

4.

Diffrents menus.

B.

Reprez si les lments suivants apparaissent.

.
Localisation du restaurant- prcisions sur les vins-indications sur le dcor ou lambianceinformations sur les menus et les prix-indications sur le type de cuisine- indications sur les

38

jours et horaires douverture- nombre de tables disponibles-nom et coordonnes du

restaurant.
Point Langue
LA PLACE DE LADJECTIF
a) Observez la place de ladjectif.
Une cuisine simple-une cuisine varie-une cuisine classique lyonnaise-une
russite totale-la trs belle cave voute-le nouveau restaurant- la nouvelle
carte-les nouvelles crations-un petit prix-de la bonne cuisine-un moment
agrable
b) Rpondez
En gnral, les adjectifs qualificatifs se placent :
Avant le nom

aprs le nom.

Attention !
Un nouvel/bel endroit

Activit 50
Caractrisez llment soulign avec un des adjectifs suivants. (Plusieurs choix sont
possibles.)

Attention la place des adjectifs !

Excellent-petit-antipathique-nouveau-banal-bon-copieux-agrable-original-sans

saveur-

modeste-ordinaire-raisonnable-beau-mauvais-dsagrable.
Exemple : On y vient pour lambiance. Il y a une bonne ambiance/une ambiance agrable.
a.

Il y a beaucoup manger dans les assiettes. Ce sont des .

b.

La cuisine mrite trois toiles. Cest une ..

c.

On apprcie ce restaurant pour ses prix. Ce sont des ..

d.

La cuisine na rien dextraordinaire. Cest une .

e.

L e personnel ne sourit jamais. Cest un ..

f.

Ce restaurant vient douvrir. Cest un .

g.

Bravo pour loriginalit de la cuisine ! Cest une .

39

Activit 51
A.
Travaillez en groupes de quatre personnes, choisissez un restaurant de la ville pour
proposer de diner.
Chaque groupe prsente aux autres oralement un restaurant de la ville quil apprcie tout
particulirement, en donnant des informations sur le lieu, le dcor, lambiance, la nourriture,
le personnel, les prix.
B.

Ecrivez un texte de 60 mots la critique de ce restaurant.

A. ,
.
, , ,
, , , , .
. 60 .

40

4.3

Commander au restaurant

Activit 52
Madame Lang est responsable des ventes dans une petite entreprise.
Aujourdhui elle djeune au restaurant avec monsieur Claudel, un client. Lisez et rpondez.
Quest-ce quils vont commander ?
Lang .
Claudel, . .
;
LEXPRESSION DU FUTUR
Mme Lang : Alors, cher monsieur, questce que vous prenez comme entre ?
M. Claudel : Je vais essayer une assiette

Le futur proche
Aller+ infinitif
Le futur proche exprime un vnement immdiat.

de crudits.
Mme Lang : Et comme plat principal ?
M. Claudel : Je vais essayer la truite aux
amandes. Avec du riz. Mais sans sauce.
Mme Lang : Moi, je vais prendre du pt
de canard en entre et comme plat
principal, le pave au poivre avec euh
des frites, beaucoup de frites. Et comme
boisson, monsieur Claudel ? Voulez- vous
du vin ?
M. Claudel : Non, pas pour moi, merci, je
ne bois pas dalcool. Je vais prendre de

Le futur simple de lindicatif

Verbe linfinitif+ -ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont
Prsenter
Je prsenter -ai
Tu prsenter -as
Il prsenter -a
Nous prsenter -ons
Vous prsenter -ez
Il prsenter -ont
Verbes irrguliers
Etre : je serai, vouloir :je voudrai, avoir : jaurai,
pouvoir :je pourrai, aller : jirai, faire :je ferai,

leau. Une bouteille dEvian, cest trs

voir :je verrai, prendre :je prendrai

bien.
41

Mme Lang : Vous tes trs raisonnable. Moi, je vais prendre un peu de vin, pour commencer.
(Au serveur) Monsieur, sil vous plait !
Le serveur ; Oui, voil. Madame, monsieur, vous avez fait votre choix ?
Mme Lang : Oui, alors, en entre, monsieur va prendre..

Activit 53
Jouez deux.
A : Vous tes Mme Lang. Vous passez la commande pour vous
et pour votre invit. Utilisez le futur proche.
Oui, alors en entre, monsieur va prendre..
Moi, je vais prendre

LES ARTICLES PARTITIFS

B : Vous tes le serveur.

Je prends

Vous avez fait votre choix ?

du vin
de la bire

Et comme plat ?

de leau minrale

Et comme boisson ? etc

des jus de fruits

la fin, rsumez la commande.

Je ne prends pas

de champagne

Je ne prends plus dapritif

Attention : Jaime le vin (sens gnral)
Je prends du vin (sens restrictif)

Exercice 54
Les articles partitifs. Voici une liste daliments qui sont servis.
Placez devant chaque produit larticle partitif qui convient.
. .
.
-____ bire
-____haricots
-____ porc
-____petits pois
-____ Coca-Cola
-____ yaourt
-_____ lait
-_____jus dorange

-_____fraises
-______ caf
-______th
-_____ champagne
-______ fromage
-_____saumon
-_____ salade verte
-______ riz

42

Exercice 55
Compltez le texte suivant avec les articles (un, une, des, l, le, la, les, du, de la, de, d) qui
conviennent.
(un, une, des,l,le,la, les,du,dela, de, d)
.
1. Je naime pas ___ aroports et je dteste prendre ____ avion.
2. Je naime pas me rendre dans ___ aroport 40 kilomtres du centre-ville.
3. Je naime pas faire ____ queue pour enregistrer ____ bagages.
4. Je naime pas manger ____ mauvais repas au milieu de _____ nuit.
5. Je veux ____ caviar et ____ champagne !
6. Je ne veux pas _____ salade verte sans assaisonnement et je ne veux pas ____ eau.
7. Nous avons ____ foie gras ou ____ salade ____ pates fraiches.

52 54

10
4,5, 6.

43

Unit 5 Les visites guides

5.1

Sinformer pour bien guider

Activit 56
Jean Leclerc est guide. Afin de prparer une visite de Paris, Il sinforme sur lhistoire et les
monuments de la capitale. Lisez les documents et associez les textes aux photos.
Jean Leclerc . ,
.
.

a.

Le Centre national dart et de culture Georges Pompidou est n de la volont du

Prsident Georges Pompidou de crer au cur de Paris une institution culturelle originale
44

entirement voue la cration moderne et contemporaine o les arts plastiques

voisineraient avec le thtre, la musique, le cinma, les livres, les activits de parole.
b.

La cathdrale des cathdrales franaises, qui se dresse la pointe Sud-est de l'le de la

Cit, est la quintessence de l'art franais du Moyen-ge. Outre l'importance de Notre-Dame

sur le plan architectural, ce monument n'a cess d'inspirer potes, artistes et musiciens, de
Franois Villon Victor Hugo et Paul Claudel. Le succs de la comdie musicale Notre-Dame de
Paris, de Luc Plamandon et Richard Cocciante, prouve le caractre intemporel du monument. Il
est indissociable de l'histoire religieuse, politique et artistique de notre pays.
c.

En 1887, Gustave Eiffel a remport le concours pour la construction d'une tour pour

l'Exposition Universelle de 1889. A l'poque cette tour haute de 300 m tait le plus grand
difice du monde et nallait pas sans susciter des controverses clbres. Rien pourtant na
empch le succs de l'Exposition Universelle et de ce monument qui, travers le temps et ses
multiples utilisations (antenne de la TSF, service de l'heure internationale, antenne de la
radiodiffusion franaise), va devenir le symbole le plus reprsentatif de Paris.
d.
dcid

l'origine, les Champs-Elyses ne sont que des champs lorsque Marie de Mdicis a
en

1616

d'y

faire

amnager

une

longue

alle

borde

d'arbres.

En 1667, Le Ntre a prolong la perspective des Tuileries, les Champs-Elyses, dont le nom ne
date que de 1709, deviennent une promenade la mode. Ce statut lui a valu de faire l'objet de
travaux d'embellissements qui ont contribu faire de cette avenue l'un des symboles les plus
reprsentatifs de Paris.
e.

L'institution des Invalides datant de Louis XIV avait pour but de venir en aide aux vieux

soldats invalides qui taient rduits soit se faire soigner dans les couvents soit la mendicit.
En 1670 est donc cre l'institution des Invalides qui a accueilli trs rapidement un nombre
lev de soldats blesss.
f.

Chteau mdival, palais des rois de France, muse depuis deux sicles, le palais du

Louvre dveloppe son architecture sur plus de 800 annes d'histoire. Fond en 1793 par la
Rpublique franaise, le muse du Louvre constitue, avec l'Ashmolean Museum (1683), le
muse de Dresde (1744) et le muse du Vatican (1784), l'un des tout premiers muses
europens.
g.

La Compagnie des Chemins de Fer dOrlans a rachet les terrains en 1897 et a confi

la lourde tche dintgrer la gare dans son cadre urbain bourgeois Victor Lalous. Les travaux
se sont tals sur seulement deux ans. La gare a t inaugure loccasion de lExposition
Universelle de 1900. La ligne ferroviaire desservait Nantes, Bordeaux et Toulouse. Mais le trafic
des grandes lignes a t abandonn en 1939. Tour tour, la gare a pris laspect dune salle de

45

ventes, dun dcor cinmatographique, de reprsentations thtrales. Le Muse dOrsay a

ouvert ses portes le 1er dcembre 1986.

h. dun dcor cinmatographique, de reprsentations thtrales. Le Muse dOrsay a

LIMPARFAIT
ouvert ses portes le 1er dcembre
1986. DE LINDICATIF
Radical de la 1re pers.plur.au
Prsent de lindicatif
(nous visitons) visit(nous choisissons)choisiss(Nous pouvons)pouv
(nous prenons)pren(nous voyons)voy(nous vivons)viv-

Terminaisons de limparfait

Imparfait

-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient

Je visit-ais
Tu choisiss-ais
Il/elle pouv-ait
Nous pren-ions
Vous voy-iez
Ils/elles viv-aient

Remarque : Le verbe tre limparfait est une exception, il est form sur le radical de la
2me pers du pluriel du prsent de lindicatif (vous tes) : il tait, nous tions.
Quand le radical se termine par g ou c , il devient ge ou devant a :
La crmonie commenait au coucher du soleil et se prolongeait toute la nuit.

LE PASS COMPOSE
En principe, on forme le pass compos avec avoir+participe pass.
Jai travaill
Tu as travaill
Il/elle a travaill
Nous avons travaill
Vous avez travaill
Le pass compos des
Ils/elles ont travaill
verbes suivants avec lauxiliaire tre.
Formation du participe pass :
-Verbes en er : -er
Travailler : travaill
arriver,partir,retourner,entrer,sortir,al
-Verbes en ir : ir i
ler,venir,monter,descendre,naitre,mo
Finir : fini
urir,rester,passer,tomber.
- Verbes en- re :re u
Vendre : vendu
-Quelques verbes irrguliers
Faire : fait
apprendre : appris
Etre : t
avoir : eu

46

Exercice 57
Conjuguez les verbes suivants limparfait de lindicatif.
.
je (parler)

Tu (se prsenter)

On (tre)

Nous (aller)

Il (pleuvoir)

Elle (vouloir)

Tu (faire)

Vous (dire)

Vous (boire)

On (dire)

Je (croire)

Je (tenir)

Il (connatre)

Tu (savoir)

Nous (voyager)

Vous (sortir)

Elle (partir)

Vous (commencer)

Il (manger)

Je (appeler)

Exercice 58
Albert Neuville est avocat. Quand il tait tudiant, il travaillait comme guide. Mettez son
tmoignage au pass, avec les verbes en rouge limparfait.
Albert Neuville . , .
, .
Albert Neuville : Pendant lt, je travaille comme guide au Jardin botanique de Montral. Je
promne les visiteurs dans le petit train. On fait le tour du jardin. Le voyage dure environ 10
minutes. Je minstalle `a larrire avec un micro et je dis : Bonjour, good morning, bienvenue
bord de lOuragan !.Nous sommes trois jeunes guides et on rigole beaucoup.
.
.
.
..

47

Activit 59
Voici un petit passage d'Astrix le Gaulois. Mettez ce texte l'imparfait.
. .
Nous sommes en 50 avant Jsus-Christ. Toute la Gaule est occupe par les Romains Toute
? Non ! Un village peupl d'irrductibles Gaulois rsiste encore et toujours l'envahisseur. Et
la vie n'est pas facile pour les garnisons de lgionnaires romains des camps retranchs de
Babaorum, Aquarium, Laudanum et Petibonum
Source : Astrix le Gaulois, Editions Dargaud.

Exercice 60
Dans les phrases suivantes, mettez les verbes entre parenthses limparfait.
, .
a.

Les maisons au Moyen Age Paris (tre)______ trs pittoresques. Elles (avoir) ____ un

rez-de-chausse en pierre. On (faire) ______ les tages suprieurs avec du bois et du pltre. Ce
pltre (donner) _______ la ville une belle couleur blanche.
b.

Sous Louis XIV, la cour (vivre) _______ Versailles et (participer) ________ aux

grandes ftes du roi.

les priodes de lAntiquit

les lieux et les difices

lAntiquit
le Moyen ge
la Renaissance
lEpoque Moderne

un chteau
un palais
un temple
un thtre
un btiment
un difice
une construction
un muse

lEpoque Contemporaine

48

une basilique
une chapelle
une cathdrale
un jardin
un pont
une abbaye
un parc
une forteresse

Exercice 61
Reliez les propositions.
A. Le Louvre

1. Un monastre

b. Saint-Pierre de Rome

2. Un muse

c. Le Mont Saint-Michel

3. Une cathdrale

d. Le Parthnon

4. Une basilique

e. Notre-Dame de Paris

5. Un temple

Exercice 62
Conjuguez les verbes suivants au pass compos.
.

je (tre)

Tu (se prsenter)

On (aller)

Nous (aller)

Il (pleuvoir)

Elle (vouloir)

Tu (faire)

Vous (tenir)

Vous (boire)

On (dire)

Je (croire)

Je (tenir)

Il (connatre)

Tu (savoir)

Nous (voyager)

Vous (rester)

Elle (partir)

Vous (commencer)

Il (manger)

Je (peler)

49

Exercice 63
L'histoire de Marseille ! Mettez les verbes au pass compos ou l'imparfait.
! .

Marseille est la ville la plus vieille de France. Selon la lgende, la ville existe depuis 600 avant
J.-C. Des marins venant de Phoce _______________________ (dcider) de sinstaller autour
de la crique de Lacydon - aujourdhui appele le Vieux Port. Le jour de leur arrive, leur chef,
Protis _______________________ (rendre) visite la tribu voisine des Ligures. Leur
chef_______________________

(avoir)

une

fille,

Gyptis,

qui

_______________________(devoir) se marier. Gyptis _______________________ (choisir)

Protis comme mari et___________________ (rejeter) ses autres prtendants. Protis
_______________________ (tomber) amoureux d'elle et ainsi, Massalia a t fonde. Massalia
_______________________ (avoir) trs vite du succs grce aux talents commerciaux des
Grecs.

Activit 64
Faites des groupes de quatre personnes et crez un prospectus publicitaire pour une
excursion Chartres puis prsentez-le des clients potentiels.

Chartres .

Chartres
Haut lieu spirituel du monde chrtien

Guide-interprte : mardi et samedi

Dpart 13h45
Dure 5 heures

Class au "Patrimoine mondial de l'humanit" par

l'UNESCO

Important lieu de plerinage pour le monde chrtien

Clbre pour sa collection de vitraux

Cette excursion inclut la traverse de la plaine de la Beauce, la visite guide de la

cathdrale et quelques heures pour se balader dans le quartier historique de la ville.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

50

3 58

10 .

5.2

Visite historique

Ile aux Cygnes

Musee dOrsay

Conciergerie

Tour Eiffel

Musee du Louvre

Notre-Dame de Paris

Pont de lAlma

Ponts des arts

Ile Saint-Louis

Pont Alexandre III

Pont Neuf

Activit 65
Observez bien le dessin qui se trouve en haut de la page et essayez de rpondre aux
questions suivantes.
- Quels sont les monuments situs sur la rive gauche de la Seine ?
__________________________________________________________________________
- Quels sont les monuments situs sur la rive droite de la Seine ?
__________________________________________________________________________
- Pourquoi le muse du Louvre est-il si clbre ?
__________________________________________________________________________

http://www.franceguide.com

51

Activit 66
Procurez-vous un plan de votre ville. Imaginez un parcours touristique pour des Franais.
Choisissez un endroit et faites une petite visite guide. Vous pouvez conseiller le tableau
suivant.
.
. .
.

Indiquer une position

votre droite
votre gauche
Derrire vous
ct de vous
En face de vous
De lautre ct
Expressions.
Vous pouvez apercevoir
Vous pouvez admirer
Activit 67
Faites des groupes de quatre personnes et choisissez un monument que vous connaissez
bien et faites une prsentation prcise de ce lieu : nom, date, par qui, son usage actuel.
Aprs le reprsentant de chaque groupe prsente le monument de son quipe aux autres
personnes.
, ,
: , , ,
.
,
.

52

....

Mots utiles
Lart
Lart gothique/classique/roman/noclassique/graphique/moderne.
Dans le muse
Une peinture/une momie/une
cramique/une pyramide/un objet
dart/un chef-duvre

5 64

10 .

53

Synopsis
Dans le cadre de cette unit thmatique, nous avons essay de mettre en valeur des termes
dans le domaine du tourisme. Nous avons trait des notions concernant les mtiers
touristiques en essayant de dclencher la participation et lactivation des apprenants. On a
propos des activits dexploitation de documents spcifiques en classe de langue qui, tout en
permettant lexploitation linguistique, accordent un aspect ludique lenseignement
renforant lacquisition de la maitrise communicationnelle et favorisant le dveloppement de
la comptence interculturelle des apprenants, qui est un public dadultes, travers les images
que les Franais mmes veulent esquisser sur la socit franaise. On a essay dexplorer
quelques secteurs spcifiques au tourisme.

54

Bibliographie

Capelle,G., & Menand,R. (2003). Taxi. Paris : Hachette.

Cockel, C. (2001). Htel International. Bonjour!Le franais de lhtellerie et de la

restauration et de la gastronomie. .&
. & ..

Corbeau,

S.,&

Dubois,C.,&Penfornis,J-L.(2004).

Tourisme.com.

Paris :

CLE

International.

Klett Hellas (2009). Quartier libre. Athnes : maison des langues.

Penfornis, J-L. (2011). Franais.com. Niveau dbutant. Paris : CLE International.

Schneider, J.,& Colette,P.(1998). Le franais dans la Cuisine, Efstathiadis Group.

Seignoux, B., & Cerqueda, S.,&Leao, M-H.(2000). Communication express. Paris :

CLE International.

Sitographie propose

http://www.routard.com

http://www.itineraires.com

http://sncf.fr

http://www.airfrance.fr

http://www.ifa.gr

http://www.traductionexpress.com/dictionnaire_grec-francais.html

http://dictionnaire.reverso.net/francais-anglais/%C3%A9lectronique

http://lp.babbel.com/d/FRA_index.html?ch=SEM&l2=ALL&slc=AW10FRAALL&utm_campaign=FRAALL_AW10&utm_source=GoogleAdWords_Display&utm_term

55

Livres pour aller plus loin

1.

Corbeau, S., &Dubois, C., &Penfornis, J-L. (2004). Tourisme.com. Paris : CLE

International.
Il sagit dune mthode de franais du tourisme pour faux-dbutants. Cette mthode a
pour objectif damener les apprenants communiquer en franais dans des situations
courantes des professions du tourisme.

2.

Penfornis, J-L., (2011). Franais.com. Franais professionnel Niveau dbutant.

Paris : CLE International.

Il sagit dune mthode pour adultes dbutants. Elle sadresse des personnes qui
travaillent ou des tudiants qui se prparent la vie active. Cette mthode vous
amne accomplir des taches simples et courantes dans la vie de toute personne qui
travaille.

3.

Seignoux, B., & Cerqueda, S., &Leao, M-H. (2000). Communication express,

Paris: CLE International.

Il sagit dune mthode intensive, communicative et stimulante qui sadresse un
public dadultes dsireux dtudier le franais dans une perspective professionnelle.

56