El nuevo material que presenta Lorenzo Gomis, en su libro:
Teora del periodismo: Cmo se forma el presente, hace referencia al desarrollo histrico que ha tenido la prensa en pases como Inglaterra, Estados Unidos de Norteamrica y Espaa. Para sustentar su teora, el autor se basa en los estudios y aportaciones de diferentes investigadores, que con sus anlisis sobre las formas de hacer periodismo y sobre las audiencias, han ido generando una nueva forma de concebir al primero. Presentar las aportaciones de diferentes estudiosos del tema en esos pases es importante, debido a que en ellos la evolucin del acontecer noticioso, tanto de medios impresos como electrnicos, es vanguardia y a la vez influencia para los dems pases. Gomis expone las necesidades que tiene una sociedad de estar informada, y cmo la industria de la produccin de noticias es una empresa indispensable para formar el presente de determinado grupo humano. Para l, explicar el modo en que funciona el penodismo es explicar cmo se forma el presente en una sociedad. La esencia de su teora es el estudio de los hechos cuya noticia llega a los medios y en sucesiva seleccin Comunicacin y Sociedad (oses, Universidad septiembre 1995-abriJ 1996, pp. 319-322.
de Guadalajara),
nm. 25-26.
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y tratamiento concluye con la difusin de sta. El texto es
accesible en tema y estructura; las premisas fundamentales son tratadas por el autor de tal manera, que el libro puede ser ledo de igual forma por especialistas y estudiantes de las diversas carreras afines al periodismo, ya que desentraa ntidamente la manera en que est conformada la noticia, y cmo los medios se convierten en una referencia diaria de nuestra vida, los pasos que forman el proceso productivo de las noticias; y primordialmente, el efecto que tales hechos producen en el pblico. Esto lo explica para comprender cmo esa retroalimentacin noticias-medias-audiencias va registrando el presente social. El autor expone a un nivel de abstraccin suficientemente sencillo lo que los periodistas hacen y ven hacer todos los das en las reuniones de redaccin donde se perfilan noticias y seleccionan los materiales de portada. Con base en esta explicacin terica entendemos claramente la funcin del periodismo en la sociedad. El libro est dividido en 16 captulos y su desarrollo nos introduce en los principios y proposiciones que articulan su teora. Los captulos uno y dos tratan acerca de la forma en que los medios actan como mediadores entre la realidad y el pblico (audiencias), y cmo, con el resultado de esta relacin, los medios ensanchan las perspectivas de la accin, invitando a la participacin de la audiencia, porque los medios presentan lo actual, lo reciente, lo que al pblico le interesa. El captulo tres comprende las diferentes formas periodsticas por las que son transmitidas las noticias. El cuatro y el cinco hablan sobre la composicin interna de un medio noticioso, quines son los que deciden qu se va a publicar o a decir en un noticiario?, y la relacin que se da entre fuentes noticiosas y medios. En el seis se desglosa el tema de los actores noticiosos y los principios de neutralidad y universalidad del "valor noticia". El captulo siete desarrolla ms ampliamente el punto de qu va a publicarse como noticia: se responden las interrogantes qu es ms noticia?, qu se publica y qu se descarta?
Arreola resea Teoria del periodismo ...
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Una noticia importante genera ms noticias y comentarios
para publicar. Esto se relaciona con el tema del captulo ocho, en donde la expectativa de comentario va dirigida a la participacin del lector u oyente y a la ampliacin de las audiencias. El tema es fundamental porque es ah donde se desarrolla la tesis del periodismo moderno. Se expone en este captulo la forma en que los medios ejercen su papel de mediador entre pblico y actores noticiosos, y cmo las audiencias contribuyen a lograr una sociedad ms participativa y democrtica. En los captulos del nueve al doce, Gomis expone los rasgos que influyen para que un hecho sea considerado noticia. En el trece y catorce se desarrolla ms detalladamente el tpico sobre el papel de las audiencias con relacin al medio; y el autor concluye que son los espectadores los que en ltima instancia determinan, por su inters, lo que un medio va a publicar. Esto se basa en la "conversacin"; considerada la segunda etapa de la comunicacin. El comentar est regido por el principio de preferencia, y al medio le conviene mantener ese inters y lo refuerza, dndole al espectador ms elementos que enriquezcan sus comentarios -al sealar lo que pasa se intuye lo que pasar-, es en esta relacin presente-futuro donde entra la infl uencia del pblico para ser tomado en cuenta en las decisiones de una sociedad. Los dos ltimos captulos son una recapitulacin de la teora que presenta el libro en su totalidad. El autor es catedrtico en la Universidad Autnoma de Barcelona, trabaja en diferentes medios de comunicacin yes autor de El medio media (La funcin poltica de la prensa) (1974,1987) y de Teoria deis generes periodistics (1989). La realidad que vemos reflejada en este texto es muy diferente a la de nuestro pas, por eso la necesidad de conocer estos materiales es de suma importancia, porque nos dan elementos para hacer posible lo que nos parece imposible: La funcin de un ciudadano en un pas desarrollado es participativa e influyente para que las decisiones no sean tomadas unilateralmente por quienes desempean cargos pblicos. Estar conscientes de la importancia de tener una prensa ms participativa
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y democrtica, sirve como base para la formacin de una
conciencia lo suficientemente amplia, que trascienda a ms sectores de nuestra poblacin y se reclame un verdadero y objetivo derecho a la informacin. Tenemos ejemplos, dramticos por cierto, como el terremoto de 1985 y las explosiones del 22 de abril, que han servido para ir formando una conciencia ciudadana, que no se ha quedado callada, que ha exigido la verdad y ha hecho denuncia; esto da pie a que en un futuro, en nuestro pas, las audiencias influyan ms que los actores, donde lo que se diga en los medios sea lo que se quiere escuchar.
Oralia Arreola Ochoa
Departamento de Estudios de la Comunicacin Social Universidad de GuadaJajara