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Codigo 403003
TRABAJO INDIVIDUAL
N. 1
INTRODUCIN
Los procesos cognitivos son de gran importancia en el desarrollo humano tanto para la
Psicologa como para otras ciencias, facilitando la interpretacin de los estmulos
reflejndolos en nuestra vida diaria y en nuestra conducta.
Estos procesos nos explican como el ser humano acta frente a estos procesos como la
percepcin, memoria, atencin y como los seres humanos toman la informacin
sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y
finalmente hace uso de ella.
La psicologa cognitiva se encarga del estudio de cognicin, es decir de los procesos
mentales implicados en el conocimiento, su inters se centra en como las personas
entienden el mundo que lo rodea y como toma la informacin sensorial entrante , la
transforman y hacen uso de ella.
1.
Mapa Mental
Sensacin
2.
y
percepcin
Interactuar
con el
entorno
Inteligencia
y
creatividad
Inicial
Informacin
sobre el
curso
MAPA MENTAL
Importanci
a de la
cognicin
humana
Concentraci
n la
memoria y
el lenguaje
Lo
cognitivo y
sus
perspectiv
a en la
psicologa
Procesos
cognoscitiv
os para la
interaccin
Contenidos
a
desarrollar
Syllabus
Syllabus
Unidades
Analiza
Analiza los
los
procesos
procesos
cognoscitivo
cognoscitivo
ss del
del ser
ser
humano
humano
Procesos
Procesos Cognoscitivos
Cognoscitivos
Plataforma
Procesos
Plataforma
virtual
metacognitivo
virtual
s medios para
el
Entornos
conocimiento
y la
regulacin
Evaluacin y
Conocimiento
Aprendizaje y
seguimiento
colaborativo
Actividades
colaborativas
Entrega de
trabajos
Aprendizaje
Aprendizaje basado
basado
en
en problemas
problemas
Anlisis y
construcci
n
Exploracin
del
problema
Propuesta
de la
solucin
Dimensin
social
funciones
ejecutivas
Material
orientador
Biolgicos,
Psicolgicos,
social
y
contextual
Evaluacin
Evaluacin
Aprendizaje
practico
Ejercicios
prcticos y
simuladores
Gestin
Recursos de la
universidad
Heteroevaluaci
n
Evaluacin
final
Causas del
problema
En qu
consiste la
situacin
Profundida
d en el
caso
375 puntos
125 puntos
Causas
1. Actitud
negativa
2. Falta
de
disciplina
3. Impuntualid
ad
Efectos o
consecuencias
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pobreza
Corrupcin
Narcotrfico
Delincuencia
Violencia
Conflicto
FASE 2: Anlisis y
discusin
Elementos
,
situacione
s y actores
asociados
al
Problema
Posibles
hiptesis y
explicacione
s de porqu
se presenta
el problema
Program
ao
accin
(nombre
y en que
consiste)
Objetivo
(Cada
program
a debe
tener un
objetivo)
Metodolog
a (como se
desarrollar
el programa
o accin
que Usted
propone)
Recursos
o
materiales
requerido
s para
cada
accin
Ejercicios
para
estimular
las
funciones
ejecutiva
s (10)
armado
7. Desplazamie
nto
de
campoesinos
de
sus
tierras.
8. Aparicin de
grupos
armados al
margen de la
ley.
9. Desempleo y
falta
de
Gobierno
oportunidade
s laborales.
10. Violacin de
Falta
de
los
derechos
apoyo
a la
humanos.
educacin a
Poco apoyo a
las empresas
Impuntualid
ad
Falta de
persistencia
Irresponsabilidad
Egosmo
Los colombianos somos
pobres debido a la falta
de disciplina
Narcotrfico
Pobreza
Violacin de los
derechos humanos
4.
Desplazamiento
Corrupcin
Conflicto armado
Delincuencia
Desigualdad
Desempleo
Criterios
Autoevaluacin
Propuesta de Mejoramiento
Responsabilidad
Me
gustara
ser
mas
organizado en mis deberes
para poder realizarlos de la
mejor manera.
Manejo de Tiempos
En algunas ocasiones me
demoro un poco al desarrollar
alguna actividad, debido al
poco tiempo que dispongo por
motivos laborales.
Enfocarme a reconocer la
plataforma virtual y a tener
claras las fechas de entrega de
las actividades propuestas por
el tutor.
Argumentacin
Organizacin
CONCLUSIN
En nuestra vida personal y como futuros profesional de psicologa los procesos
cognoscitivos son una herramienta fundamental para entender como estos procesos
intervienen en la conducta humana, y a su vez en hacen uso de ella. En la vida social, toda
nuestra accin deriva de las relaciones que establecemos entre lo que sucede en el momento
y otros hechos ocurridos en el pasado, incluyendo la informacin proporcionada por otros.
El desarrollo de estas actividades es de gran ayuda para el aprendizaje, conocer las
diferentes matrices que sirven de gua para el desarrollo adecuado de la informacin
suministrada.