UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MXICO (UnADM)

Licenciatura en Matemticas
Semestre 2015-2

Desarrollo Humano
Evidencia de aprendizaje. Juicio Moral

Alumno: Alejandro Silva Garca

Matricula: ES1521222314
Maestra: MARIA DE LOURDES FUENTES PUENTE

CD. OBREGN, SONORA

31 DE JULIO DE 2015.

Resultado de evaluacin docente es satisfactorio para la SEGE

Fuente: Pulso Diario de San Luis.
http://pulsoslp.com.mx/2015/07/28/resultado-de-evaluacion-docente-essatisfactorio-para-la-sege/
A pesar de que de que en los resultados de los exmenes de oposicin a un
cargo directivo, presentados por mil 280 docentes potosino, 51.82 por ciento
result como No idneo, el titular de la Secretara de Educacin del Gobierno
del Estado (SEGE) Vito Lucas Gmez, calific los resultados de la evaluacin
como satisfactorios para esa dependencia.
Son satisfactorios en tanto que los procesos van cambiando, obviamente hay
mucho que hacer, estos nmeros son muy interesantes pero que se tome en
cuenta que son los primeros procesos que nos dan la oportunidad de
seleccionar los mejores elementos, seal el funcionario.
El 48.18 por ciento de los profesores que calificaron entre los tres primeros
niveles A, B y C, irn siendo integrados en vacantes de directivos que estn
disponibles y vayan surgiendo, teniendo prioridad el pequeo 4.56 por ciento
que se ubic en el grupo de desempeo A.
En este momento hay un nmero de vacantes, se van a cubrir de inmediato;
se va armar una prelacin en base a los resultados y se les van a ir asignando;
si de agosto a mayo se van generando ms espacios por jubilacin, o diversas
causas, esa prelacin se va a ir respetando, seal el titular de la fuente.
En el examen se calificaron dos aspectos, el primero que tiene que ver con
conocimientos y habilidades para la prctica profesional tuvo un rango de
importancia mayor que el segundo, que fue el de habilidades intelectuales,
desempeo profesional y responsabilidad tica.

'Reprueban' 46.8% evaluacin docente

Fuente: Diario MX http://diario.mx/Nacional/2015-0726_303514da/reprueban-468-evaluacion-docente/
Distrito Federal Casi la mitad de los docentes, el 46.8 por ciento, que participaron en los
concursos de promocin a cargos de director, supervisor y asesores tcnicos pedaggicos, no
lograron alcanzar el resultado de "idneo".

La Secretara de Educacin Pblica (SEP) puso en lnea a travs del portal del Servicio
Profesional Docente los resultados de las evaluaciones que se aplicaron a los participantes en
las pruebas del 20 y 21 de junio.
En total, participaron 40 mil 318 docentes, de los cuales el 46.81 por ciento no alcanz un
resultados de idneo, es decir 18 mil 872 aspirantes.
Los que podrn aspirar una plaza de director de escuela o ascender a un cargo de supervisor
y asesor tcnico pedaggico fueron 21 mil 446 maestros.
En el nivel ms alto, el A, se ubicaron 2 mil 119 maestros, el 5.26 por ciento de los
participantes; en el nivel B se ubicaron 6 mil 208, el 15.40 por ciento, y en el nivel C, 13 mil
119, el 32.54 por ciento.
De los resultados que se dieron a conocer hoy, Chiapas no aparece en la lista de resultados
de los concursos de promocin, una de las entidades donde el examen no se realiz en las
fechas previstas.
Tampoco se realizaron los exmenes los das 26 y 27 de junio, cuando se aplicaron las
evaluaciones a los maestros de Oaxaca y Michoacn.
Hasta el momento la SEP no ha dado a conocer si la evaluacin a los mil 102 participantes
registrados en Chiapas ya se llev a cabo.
En el caso de Oaxaca, se presentaron a los concursos de promocin 54 docentes, de los
cuales la mitad obtuvo resultados idneos, el 50 por ciento de los participantes, el resto no
alcanzar una promocin dentro del servicio pblico de educacin bsica.
En el caso de Michoacn, se presentaron a las evaluaciones 194 docentes y 88 resultaron no
idneos; 106 maestros podrn ascender en el escalafn salarial.
Los concursos de promocin en educacin bsica se realizan por primera vez en el sistema
educativo, en el marco de la reforma educativa que cre la Ley General del Servicio
Profesional Docente.
Esta Ley establece que cualquier maestro que busque promoverse dentro del sistema
educativo deber aprobar las evaluaciones previstas por el Instituto Nacional para la
Evaluacin de la Educacin (INEE) y aplicadas por la SEP y las autoridades educativas de los
estados.
Para los concursos de promocin del ciclo escolar 2015-2016, se abrieron 5 mil 721 plazas de
director de escuela, 3 mil cargos de supervisor y 15 mil 141 cargos de asesor tcnico
pedaggico.
Los maestros que no alcanzaron un resultado idneo podrn continuar en el servicio educativo
con su cargo actual.

Verificable:
Si, ya que dos diarios nacionales de distintos estados de la republica hablan de hecho
abordado.

Objeto:
Evaluacin docente, el examen aplicado a los maestros

Circunstancias:
EL que: se aplicaron una evaluacin docente
EL como: Un examen de concurso de promocin en educacin bsica.
El cundo: los pasados 20 y 21 junio de 2015
A quien: a 40 mil 318 docentes
Porque: por que la INEE y la SEP lo establecen en sus reformas.
Para que: Para promover dentro del sistema educativo a sus docentes a
otro nivel laboral
Dnde: En toda la repblica Mexicana, salvo Oaxaca y Michoacn

Fin:
Promover al docente idneo a diferentes cargos como director,
supervisor asesor tcnico pedaggico.
Emisin de juicio moral:
Objeto bueno: se realiza este examen para asignar al maestro correcto
a un cargo superior al cual poseen antes de la evaluacin, hay muchos

maestros demandando las vacantes y es justo la aplicacin de un

examen para la eleccin
Fin bueno: si, ya que en vez de buscar personas internas para
promover y eso a cualquier trabajador le gusta de su empresa. Y dejan
vacantes para nuevos prospectos a cubrir esos lugares
Por lo tanto es una Accin total mente buena ya que tanto su objeto
como su fin y las circunstancias lo son.