UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR

CAMPUS UNIVERSITRIO DE ABAETETUBA

ESTGIO II
FICHA DE ATIVIDADE INSTITUIES DE ENSINO ESPECIALIZADO
Estagirio (a) Wanderson Lobato Ferreira
Curso
Fsica
Instituio
C.E.E.M Manoel Antnio de Castro - MAC
Nvel
Ensino Mdio
Turma/Srie
N de Estudantes:
Professor
Eduardo Brando
Atividade No
02
Data
22/12/2015
Incio: 15:30 h Trmino: 18:00 h
Tempo de Observao: 02 HORAS E 30 MINUTOS
Observaes
Na atividade em questo observou-se um evento cientfico escolar aberto a todo
publico denominado de FEICMAC, realizado no turno vespertino entre 15:30 hs a
18:00 hs.
No dia observado a organizao da feira estendeu o perodo de exposio dos
projetos em uma hora (no cronograma do evento seria at as 17:00 hs), devido o
grande nmero de visitantes, sendo assim o show cultural aconteceu a partir das 18:00
hs.
O evento acontece uma vez por ano desde 2008, com o propsito de divulgar o
conhecimento cientfico na regio e incentivar os estudantes do municpio a se
envolverem com a cincia por meio do desenvolvimento de pesquisas realizadas em
conjunto com professores. A FEICMAC deste ano ocorreu nos dias 21 a 23, com o
tema: Cincia e Cidadania: O Fazer Cientifico em Caminho de Canoa Pequena. A
feira contou com a participao de estudantes com projetos de cincia de escolas
ribeirinhas (que so vinculadas ao colgio MAC por meio do Sistema Modular de
Ensino).
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O formato de apresentao dos projetos foi no estilo de banners em estruturas

(stands) montadas na quadra poliesportiva da escola e com divises com base na rea
do conhecimento em que um projeto se enquadrava.
De fato o projeto exposto que nos chamou a ateno foi aquele voltado a educao
especial, desenvolvido de forma conjunta entre duas alunas do 2 ano B e uma
intrprete de libras, intitulado de DICIONARIO POLIGLOTA: PROMOVENDO A
INCLUSO E A INTERAO EM DIFERENTES LNGUAS como sendo um recurso
didtico que auxilie na comunicao bem como na incluso dos alunos portadores de
D.A com os demais alunos da instituio, unificando os dicionrios de lnguas
portuguesa, inglesa, espanhol com o de LIBRAS. O resultado da pesquisa foi a
elaborao de um dicionrio unificado com 110 verbetes escritos nos idiomas acima,
como uma ferramenta metodolgica que facilita a interao e o processo de ensino
aprendizagem desses alunos especiais.