Y

Lenguaje
La comunicacin
NIVEL BSICO
1. Respecto a la comunicacin, determine si los siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F).
a. La comunicacin se da en todos los seres vivos.
(
b. Para una efectiva comunicacin, el emisor y el receptor deben manejar el mismo cdigo. (
c. La comunicacin escrita es conocida como visuogrfica.
(
d. La codificacin es desarrollada por el receptor.
(
e. Los colores son un ejemplo de comunicacin no verbal visual.
(
f. La clase de un profesor combina un canal natural y artificial.
(
g. El referente es el tema que se alude en el acto comunicativo.
(
h. Las manchas en un texto son un ejemplo de ruido.
(
i. La codificacin y la decodificacin son procesos psquicos.
(
j. La comunicacin animal se caracteriza por ser instintiva.
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
2. Escriba a la derecha la clase de comunicacin segn el cdigo.

a. Los gestos de un mimo.
b. El timbre de una casa.
c. Las seales de trnsito.
d. Un saludo con apretn de manos.
e. El sistema braille.
f. El sistema de los sordomudos.
g. Los ladridos de un perro.
h. Una revista literaria.
i. El mitin de un candidato.
j. La declamacin de un poema.
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
3. Escriba a la derecha los elementos correspondientes en cada acto comunicativo.

a. El lunes, en su despacho, el ministro dijo a los periodistas que la minera aporta mayor ingreso econmico al Estado.

-emisor:
-receptor:
-mensaje:
-canal:
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
-cdigo:
.....................................
-referente:
.....................................
-circunstancia: .....................................
b. El rbitro del partido de ftbol mostr la tarjeta roja al defensa.

-emisor:
-receptor:
-mensaje:
-canal:
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
-cdigo:
-referente:
-circunstancia:
.....................................
.....................................
.....................................
Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

Derechos reservados D. LEG N 822
2
Lenguaje
4. En el enunciado El chofer del bus avanz
cuando mir la luz verde del semforo de la
avenida, lo resaltado corresponde al elemento
de la comunicacin denominado
A) referente.
B) emisor.
C) receptor.
D) cdigo.
E) canal.
UNMSM 2009-II
A) canal.
B) emisor.
C) cdigo.
D) mensaje.
E) receptor.
9. En el enunciado Milagros lee los titulares de los

diarios en el puesto, la comunicacin es
5. A qu elemento de la comunicacin representan la escritura del sistema braille y los jeroglficos?
A) verbal acstica.
B) no verbal visual.
C) verbal escrita.
D) no verbal auditiva.
E) verbal visual.
10. El aviso Prohibido fumar que aparece en un
A) mensaje
B) receptor
C) canal
D) circunstancia
E) cdigo
cartel es un tipo de comunicacin
6. En el enunciado La profesora les ense a sus

alumnos el tema en ingls, los elementos de la
comunicacin resaltados son, respectivamente,
A) receptor, emisor y mensaje.
B) emisor, cdigo y canal.
C) emisor, receptor y cdigo.
D) mensaje, canal y situacin.
E) receptor, emisor y cdigo.
7. En la comunicacin verbal, el cdigo est constituido por signos
A) no verbal visual.
B) verbal acstica.
C) verbal escrita.
D) no verbal audiovisual.
E) verbal audiovisual.
NIVEL INTERMEDIO
11. Una condicin indispensable en la comunicacin oral es
A) que se d informacin nueva.

B) el acompaamiento de gestos.
C) que el receptor responda.
D) que la entonacin sea la adecuada.
E) el papel del contexto situacional.
UNMSM 2007-I
A) visuales y qumicos.
B) acsticos y tctiles.
C) qumicos y acsticos.
D) visuales y tctiles.
E) acsticos y visuales.
12. Una condicin indispensable en la comunicacin es
8. En el enunciado Juan no trajo el peridico,

predomina el elemento de la comunicacin
denominado
A) que se d un mensaje actual.

B) la presencia de un lugar compartido.
C) que el emisor y el receptor manejen el mismo cdigo.
D) el desarrollo de una escritura legible.
E) conocer la identidad del receptor.

3
Lenguaje
13. Cuando el rbitro muestra la tarjeta amarilla al
jugador de ftbol, se evidencia una comunicacin
NIVEL AVANZADO
17. Seale la alternativa que evidencia un ejemplo de

comunicacin donde el receptor no responde.
A) verbal visual.
B) no verbal acstica.
C) verbal oral.
D) no verbal visual.
E) no verbal tctil.
14. El abogado present en una hoja la demanda

ante el juez de la sala penal. Sobre lo anterior,
seale la relacin incorrecta.
A) circunstancia: la sala penal
B) canal: la demanda
C) cdigo: el espaol
D) receptor: el juez
E) emisor: el abogado
A) un examen oral
B) una entrevista laboral
C) una conversacin telefnica
D) la lectura de un diario
E) un dilogo por chat
18. En el enunciado Una persona entreg por la

calle un volante que difunda el examen de admisin de una universidad, el emisor es
A) una persona.
B) un volante.
C) el examen.
D) una universidad.
E) la calle.
15. Un aviso de un letrero No pisar el csped co-
19. En la expresin Ayer varios enfermos nos di-
locado en un parque constituye una comunicacin
jeron que no reciben una buena atencin, los

elementos de la comunicacin circunstancia y
receptor son, respectivamente,
A) no verbal visual.
B) verbal acstico.
C) verbal visuogrfica.
D) audiovisual.
E) no verbal tctil.
A) ayer y nos.
B) atencin mdica y ayer.
C) los enfermos y nos.
D) atencin mdica y los enfermos.
E) ayer y los enfermos.
16. En el enunciado Quines compraron el libro
20. En el acto comunicativo En una conferencia en
de Lenguaje?, el elemento de la comunicacin

que destaca es el
la Videna, Markarin dijo a los periodistas que

dejara la seleccin, seale, respectivamente,
el emisor, el receptor y la circunstancia.
A) emisor.
B) receptor.
C) mensaje.
D) cdigo.
E) canal.
A) los periodistas, la seleccin y la Videna

B) Markarin, los periodistas y la Videna
C) los periodistas, Markarin y una conferencia
D) Markarin, la seleccin y los periodistas
E) la seleccin, Markarin y una conferencia

4
Lenguaje
El lenguaje
NIVEL BSICO
1. Respecto al lenguaje, determine si los siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F).
a. Todos los seres humanos desarrollan el lenguaje.
b. La produccin del lenguaje se evidencia en la biarticulacin.
c. La funcin potica se relaciona con el cdigo.
d. Segn Chomsky, el lenguaje tiene un carcter innato.
e. La funcin esttica aparece en la poesa.
f En Auxilio!, predomina la funcin expresiva del lenguaje.
g. La facultad del lenguaje es la base de la comunicacin verbal.
h. Las lenguas naturales se expresan nicamente por sonidos.
i. En los contextos cientficos, predomina la funcin representativa.
j. La intencin del hablante determina el predominio de una funcin.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
2. Escriba la funcin del lenguaje que predomina en cada enunciado.

a. La psicologa estudia los procesos mentales.
b. Ojal evalen el contenido de los programas.
c. Carlos, pdele permiso al profesor.
d. Nuestras vidas son los ros que van a dar al mar que es el morir.
e. Probando, probando ...uno, dos, tres.
f. El autor de Poemas humanos es Csar Vallejo.
g. No se dice plagear sino plagiar.
h. La plusvala es el trabajo no remunerado.
i. El verbo es el ncleo del predicado.
j. Cunta corrupcin hay en el Congreso!
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
3. Reescriba las oraciones en un dialecto estndar.

a. La hinchada pife a la seleccin.
b. Psame la bolsa que est en tu atrs.
c. A ti te tengo f para contrtelo.
d. El chofer conduci muy veloz.
e. S que lestes toda la novela.
f. Ayer la Mara estuvo aqu.
g. La jaura corran rabiosos.
h. Guard sus tizas del profesor.
i. Cumpli el cuadrigsimo aniversario.
j. Tu fiesta fue bacn, pero nos palteamos con tu yunta.
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................

5
Lenguaje
4. Si leemos un manual de ortografa, en este
destaca la funcin
9. Los adverbios son categoras lexicales invariables en el castellano. En el enunciado predomina la funcin del lenguaje denominada
A) potica.
B) apelativa.
C) expresiva.
D) ftica.
E) metalingstica.
A) metalingstica.
B) expresiva o emotiva.
C) apelativa o conativa.
D) esttica o potica.
E) ftica o de contacto.
5. La variante sociorregional de una lengua natu-
UNMSM 2008-II
ral es reconocida como

A) habla.
B) lengua.
D) lenguaje.
C) dialecto.
E) idioma.
UNMSM 2012-II
6. En el enunciado El cndor de los Andes est

en peligro de extincin, la funcin del lenguaje
que predomina es la
A) apelativa.
B) representativa.
C) expresiva.
D) ftica.
E) potica.
dialecto estndar de la lengua.

A) El Jorge siempre viaja a Argentina.
B) El profesor tiene venticuatro aos.
C) Su libro de Abel est muy antigsimo.
D) Nadies baja en ese paradero.
E) Le sali un chichn en la cabeza.
NIVEL INTERMEDIO
11. Seale la alternativa cuyo enunciado cumple

la funcin apelativa del lenguaje.
7. Los vicios del lenguaje se ubican en el nivel de

la lengua denominado
A) superestndar.
B) coloquial.
C) culta.
D) subestndar.
E) estndar.
A) Por suerte, solo daremos un examen.

B) Ricardo, vuelve a casa en este momento.
C) Volver a verte, princesa de rojos cabellos.
D) Nuestro esfuerzo es bastante loable.
E) Qu hermosa es esta ciudad!
UNMSM 2008-II
12. Identifique las alternativas que presentan ejem-
en cada enunciado.
- En boca cerrada, no entran moscas.
- Revisen sus datos personales de la ficha.
plos de dialecto.
I. rale mi cuate.
II. Esprame un momentico.
III. El fonema es distintivo.
IV. La pelcula est padre.
A) potica y expresiva
B) representativa y apelativa
C) potica y apelativa
D) expresiva y representativa
E) apelativa y expresiva
A) I, II y IV
B) I y II
C) II, III y IV
D) II y IV
E) I y III
8. Indique la funcin del lenguaje que predomina

10. Elija la opcin donde aparece un ejemplo del

6
Lenguaje
13. Marque la opcin donde se evidencia el dia-
NIVEL AVANZADO
lecto estndar de la lengua.
17. Seale las funciones que predominen, respec-
A) Ayer llegastes temprano.

B) Com un plato de carapulca.
C) Tom un jugo de beterraga.
D) Ella se ubic detrs tuyo.
E) Compr un jarabe para la tos.
14. En los enunciados: El todo es igual a la suma

de las partes, Qu lindo enunciado!, y Alumnos,
escuchen atentamente, predominan, respectivamente, las funciones del lenguaje denominadas
A) apelativa, representativa y expresiva.
B) representativa, apelativa y expresiva.
C) representativa, expresiva y apelativa.
D) apelativa, expresiva y representativa.
E) expresiva, apelativa y representativa.
UNMSM 2009-I
15. Elija la opcin que presenta un ejemplo del

dialecto estndar de la lengua espaola.
tivamente, en cada oracin.

- El profesor dijo que el sustantivo es el ncleo del sujeto.
- Cuidado! Perro guardin.
A) metalingstica y expresiva
B) expresiva y apelativa
C) apelativa y potica
D) representativa y apelativa
E) potica y expresiva
18. Lingsticamente, el castellano hablado por

los pobladores de Piura constituye un dialecto
A) social de la lengua quechua.
B) regional de la lengua espaola.
C) social sin gramtica y de poco prestigio.
D) regional corrupto del espaol.
E) que goza de prestigio en el Per.
19. Seale la alternativa donde predomine la funcin metalingstica del lenguaje.
A) Gabriela, mi cocho es bien mosca.

B) La jato de Jos est bien bacn.
C) Mi causa est chaqueteado.
D) Rafael cay a un profundo ro.
E) Estos patas misios chequean todo.
16. Determine la alternativa donde predomina la

funcin metalingstica del lenguaje.
A) Seale la oracin con buena construccin.
B) Ley la gramtica de las lenguas amerindias.
C) La filosofa explica la realidad.
D) No se dice diabetis, sino diabetes.
E) Sebastin, pide permiso para salir.
A) Jos, resuelve el ejercicio de lenguaje.

B) Ojo por ojo, diente por diente.
C) Los pobladores protestaron contra las mineras.
D) Qu bueno que haya ganado el premio!
E) El castellano tiene acento variable.
20. Marque la oracin que destaca la funcin expresiva del lenguaje.
A) El baln de gas no baja de precio.

B) Seora, vndame un helado de fresa.
C) Felizmente, logr mi ansiada meta.
D) Eres la luz que alumbra mi camino.
E) Jvenes, me entendieron el tema?

7
Lenguaje
Realidad lingstica del Per
NIVEL BSICO
1. Respecto a la realidad lingstica del Per, indique la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F).
a. En el Per, existe actualmente un total de 18 familias lingsticas.
(
b. No existen quechua - hablantes nativos en Tumbes, Piura, La Libertad y Tacna.
(
c. Dialectos de algunas lenguas amaznicas del Per se hablan en Brasil y Ecuador.
(
d. Actualmente, la familia Aru est formada por el aimara, cauqui y jacaru.
(
e. En el Per, solo existen variedades quechuas en la regin andina.
(
f. Las lenguas amerindias de la costa: mochica, olmos, sechura, tallana, culli estn extintas.
(
g. En la conquista, se respetaba el uso de las lenguas locales.
(
h. El castellano es considerado el nico idioma oficial del Per.
(
i. La mayor complejidad lingstica se encuentra en la zona amaznica.
(
j. La relacin entre el castellano y las lenguas nativas es asimtrica por factores extralingsticos. (
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
2. Relacione correctamente.
a. Familia lingstica con mayor distribucin geogrfica en el Per.
b. Lengua no amerindia con mayor prestigio en el Per.
c. Lengua amerindia ms hablada de la regin amaznica.
d. Familia andina que incluye a las lenguas aimara y cauqui.
e. Lengua ms importante de Amrica del Sur luego
del quechua y el guaran.
f. Lengua andina que se habla en Yauyos, provincia de Lima.
g. Variedad del quechua con ms expansin y mayor
porcentaje de hablantes.

h. Lenguas amerindias de la zona amaznica.

i. Pases donde se habla la variedad del quechua.
j. Familia lingstica que engloba a las lenguas castellano,
francs, italiano, portugus.
( ) aru
( ) huambisa, aguaruna, shipibo
( ) aimara
( ) romance
( ) quechua
( ) quechua sur
( ) castellano
( ) Bolivia, Argentina, Ecuador,
Chile, Colombia y Brasil
( ) ashninca
( ) cauqui
3. Escriba un ejemplo segn el rasgo caracterstico del castellano peruano.

a. Confusin entre las vocales [e] e [i], [o] y [u].
...........................................................................
b. Elisin de la [d] en posicin intervoclica y
final de palabra.
...........................................................................
c. Cada de la [r].
...........................................................................
d. La presencia del seseo y el yesmo.
...........................................................................
e. Uso de diminutivos y aumentativos.
...........................................................................
f. Uso del artculo delante de nombres propios.

...........................................................................
g. Uso redundante de los posesivos.
...........................................................................
h. Alteraciones del orden sintctico.
............................................
i. Combinacin de adverbios de lugar con preposiciones.
...........................................................................

8
Lenguaje
4. Segn la Constitucin del Per, seale la rela-
9. El prestigio de una lengua est determinado
cin que hay entre el quechua y el aimara.
por factores
A) lengua y lengua
B) idioma e idioma
C) lengua e idioma
D) dialecto y lengua
E) idioma y lengua
A) lingsticos.
B) sociales.
C) polticos.
D) religiosos.
E) geogrficos.
5. Cul de las siguientes lenguas no es oriunda

del Per?
habla un dialecto regional de la lengua espaola.
A) campa ashninka
B) aguaruna
C) aimara
D) nhuatl
E) shipibo
6. De acuerdo a la Constitucin Poltica del Per,

la lengua oficial es
A) Filipinas
B) Guinea Ecuatorial
C) Islas Canarias
D) Guatemala
E) Hait
NIVEL INTERMEDIO
A) el castellano y todas las lenguas nativas.

B) solo el castellano.
C) el castellano, el quechua y el aimara.
D) el castellano y el quechua.
E) la que decida cada pueblo.
7. Seale la relacin incorrecta entre la lengua y

su procedencia.
A) cauqui
B) castellano
C) shipibo
D) aguaruna
E) aimara
10. Indique en cul de los siguientes pases no se
:
:
:
:
:
andina
amerindia
amaznica
amaznica
andina
11. Identifique la alternativa que caracteriza mejor

al Per como pas multilinge y pluricultural.
A) Presencia de muchos dialectos quechuas.
B) Mltiples dialectos hablados en la selva.
C) Variacin dialectal y cultural del castellano.
D) Vigencia de varias lenguas y culturas.
E) Existencia de varias lenguas oficiales.
UNMSM 2010-II
12. Al hablar el espaol, una persona cuya lengua
bucin geogrfica en el Per.
materna es el quechua tiende a confundir las

vocales i, u con la e y la o, respectivamente.
Lo anterior hace referencia al concepto denominado
A) arahuaca
B) pano
C) quechua
D) aru
E) jbaro
A) diglosia.
B) isoglosa.
C) interlecto.
D) cognado.
E) interculturalidad.
8. Seale la familia lingstica con mayor distri-

9
Lenguaje
13. Identifique la lengua amaznica que presenta
la mayor cantidad de hablantes.
17. Respecto a la realidad lingstica del Per, se-
A) quechua
B) shipibo
C) arahuaca
D) ashninka
E) aguaruna
ale el enunciado correcto.
14. El hecho de que un hablante de la lengua shipibo deba aprender el espaol para poder acceder a la educacin superior evidencia
A) El quechua solo se habla en el Per.

B) El aimara es la lengua ms hablada en los
Andes.
C) El castellano carece de dialectos.
D) En la selva, hay mayor complejidad lingstica.
E) El castellano es la nica lengua oficial.
18. Sobre el quechua, es incorrecto afirmar que
A) el bilingismo.
B) la diglosia.
C) el cognado.
D) la isoglosa.
E) el interlecto.
15. Seale la alternativa correcta respecto de las

lenguas en el Per.
A) El carcter multilinge del Per viene de
tiempos antiguos.
B) El quechua es la nica lengua prehispnica
hablada en el Per.
C) El aimara es una lengua hablada solo en
Per y Chile.
D) El cauqui se habla en varios departamentos
del pas.
E) La lengua espaola est siendo desplazada
por el quechua.
16. Tefilo sabe espaol y quechua, pero prefiere

comunicarse en espaol, ya que la mayora
habla esta lengua, pues posee mayor prestigio
social. Lo anterior es un ejemplo de
A) bilingismo.
B) cognado.
C) dialecto.
D) diglosia.
E) interlecto.
NIVEL AVANZADO
A) sus hablantes son, en su mayora, bilinges.

B) su uso es mayormente en el mbito familiar.
C) tambin hay una variedad en la zona amaznica.
D) es la lengua amerindia surgida en la sierra.
E) la zona andina es su principal foco de difusin.
19. Seale el enunciado correcto respecto a las

lenguas amerindias andinas.
A) Estn reemplazando a los dialectos de la

lengua castellana.
B) Son habladas en el Per desde el siglo xvi.
C) Todos sus hablantes son monolinges grafos.
D) No presentan dialectos regionales ni sociales.
E) Son, en nmero, menos que las lenguas
amaznicas.
20. En el Per, el bilingismo se origina, principalmente,
A) porque el estudio de una lengua amerindia

es obligatorio.
B) debido al contacto de lenguas habladas en
los Andes.
C) en las zonas de lenguas y culturas en contacto.
D) ya que hay programas del Estado de educacin bilinge.
E) en las escuelas bilinges de la selva peruana.

10
Lenguaje
NIVEL BSICO
1. Respecto a la semntica, indique la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F).

a. Estudia el significado de las palabras.
b. El signo lingstico es un tipo de smbolo.
c. Las palabras palo, pelo, pilo, polo, pulo tienen significante y significado.
d. En Le dio un lavado de cabeza, el significado de la palabra resaltada se da por el contexto.
e. Las palabras inicuo e inocuo son parnimas.
f. El sentido connotado es objetivo y real.
g. En La hoja es parte del rbol, la palabra resaltada es hipnimo de rbol.
h. El significante del signo lingstico se evidencia en la linealidad de la cadena hablada.
i. El significado connotado es diferente segn el dialecto del castellano.
j. Hay palabras que presentan solo un significado.
2. Identifique si el significado es denotado (D) o connotado (C).

a. Casi un ao estuvo pateando latas.
b. Tengo un lunar en la mano izquierda.
c. Puse mis manos en el fuego por ti.
d. Tus actitudes siembran confianza.
e. Las mineras contaminan los ros.
f. Antes de que hables, hila tus ideas.
g. Nos gobiernan las grandes empresas.
h. Declar con la mano en el corazn.
i. El equipo crema arras con sus adversarios.
j. Puse mi corazn en todas las clases.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
3. Escriba el tipo de relacin de inclusin que aparece en las siguientes oraciones.

a. Los colores de mi equipo son crema y rojo.
b. El perro es un animal que acompaa al hombre.
c. El diez es el nmero que uso.
d. Vivimos en la Tierra y, en el futuro, en Marte.
e. Vallejo es un vate con rasgos andinos.
f. Yo practico ftbol y natacin.
g. La flor que simboliza la pasin es la rosa.
h. Tanto el lpiz como el lapicero son tiles.
i. En el zoolgico, vimos un len y un tigre.
j. Ingresar a la universidad San Marcos es mi deseo.
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................

11
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Lenguaje
4. Le tendi la mano cuando ms lo necesitaba.
9. En el enunciado la rosa es una flor hermosa,
En la oracin, la palabra subrayada tiene significado
el significado de la palabra rosa con respecto

al de flor expresa una relacin de
A) denotativo.
B) ambiguo.
C) connotativo.
D) referencial.
E) peyorativo.
A) sinonimia.
B) hiponimia.
C) polisemia.
D) antonimia.
E) homonimia.
UNMSM 2007-II
5. En el enunciado El escritor ms conocido de

los peruanos es Vargas Llosa, la relacin de
inclusin existente entre las palabras resaltadas es de
10. Seleccione la alternativa en la que las palabras

establecen una relacin semntica de cohiponimia.
A) pera / naranja
B) cerrojo / ventana
C) avin / fuselaje
D) meique / dedo
E) rbol / lamo
A) cohiponimia.
B) hiponimia.
C) hiperonimia.
D) antonimia.
E) sinonimia.
UNMSM 2013-II
6. Seale la alternativa cuyo par de palabras mantiene relacin semntica de cohiponimia.

A) planeta - Marte
B) sof - mueble
C) clavel - flor
D) distrito - Cercado
E) Lima - Santiago
NIVEL INTERMEDIO
11. Elija la opcin donde la palabra resaltada presenta significado connotado.
7. En el enunciado El dramaturgo escribi tragedias y comedias, las palabras resaltadas estn

en relacin semntica de
A) Se fractur la mueca cuando cay.

B) A veces le duele la cabeza.
C) La avioneta se estrell pues volaba bajo.
D) El cncer es una enfermedad mortal.
E) El obrero se saca el jugo trabajando.
12. Determine si las siguientes oraciones expresan
A) hiponimia.
B) sinonimia.
C) antonimia.
D) homonimia.
E) cohiponimia.
8. Reconozca la opcin que no presenta signo

lingstico del espaol.
A) rito
B) arribo
D) batera
UNMSM 2103-I
C) vejete
E) morate
un significado connotado (C) o denotado (D) y

elija la secuencia correcta.
I. El bombero abraz a la vctima para salvarlo.
II. Se quit un peso de encima al renunciar al
cargo.
III. El deportista obtuvo la beca tras la entrevista.
IV. Juan, haz lo que te dicte tu conciencia.
A) DCDC
B) DDCC
D) DCCC
C) CCDC
E) DDDC

12
Lenguaje
13. Marque el enunciado que expresa significado
denotativo.
A) La casa cost un ojo de la cara.
B) Aquel museo es muy moderno.
C) Hicieron un trabajo de hormiga.
D) No soport los golpes de la vida.
E) Sus penas me rompieron el alma.
UNMSM 2008-I
14. Seale la oracin que expresa significado connotativo.
NIVEL AVANZADO
17. Identifique el caso que presenta hipernimo e

hipnimo, respectivamente.
A) La chicha de jora es una bebida peruana.

B) El frejol es una menestra nutritiva.
C) A mi madre le regalaron rosas y claveles.
D) El club ms ganador del Per es Universitario.
E) La caoba es el rbol que ms me agrada.
18. Indique el enunciado que evidencia significado denotado.
A) La alcaldesa inaugur una obra.

B) Ella se lux la mano derecha.
C) Teresa es una alumna responsable.
D) Los perros son animales mamferos.
E) l tuvo una actuacin brillante.
UNMSM 2008-II
15. Seale el enunciado conceptualmente correc-
A) Mi hija tiene una mirada muy dulce.

B) Lo declar con la mano en el corazn.
C) No sabes cmo me duele su indiferencia.
D) Ayer se tatu la mano derecha.
E) El atleta gan la carrera por un pelo.
19. Marque el caso donde se evidencia el significado denotado.
to acerca del signo lingstico.

A) Puede prescindir del significante.
B) Constituye un signo artificial.
C) La relacin entre significado y significante
es natural.
D) Es de estructura monoplnica.
E) Se relaciona con la semntica y la fontica.
16. Seleccione la alternativa en la que el trmino

subrayado tiene significado connotativo.
A) El perro negro se lastim la cola.
B) Ella compr una cartera de cuero.
C) Prepar una rica ensalada de palta.
D) Piero qued ciego en un accidente.
E) A mi to Juan, se le fue la mano.
UNMSM 2011-II
A) Ha volado el precio del pollo.

B) A Luis se le abrieron todas las puertas.
C) Los rayos ultravioletas son muy dainos.
D) Sebastin es mi brazo derecho.
E) Las deudas lo sumergieron en la depresin.
20. Elija la alternativa que presenta una afirmacin

correcta.
A) El significado solo se encuentra en las unidades lxicas.

B) Todos los fonemas estn constituidos con
significado.
C) Hay significantes que presentan significados diversos.
D) El significante es la imagen conceptual del
signo lingstico.
E) Algunos signos lingsticos carecen de significado.

13
Lenguaje
Relaciones semnticas
NIVEL BSICO
1. Identifique si los siguientes enunciados presentan polisemia (P) u homonimia (H).

a. Yo me ro cuando cruc el ro.
( )
b. Abri la boca cuando estaban pasando por la boca del tnel.
( )
c. Al cabo del da, lleg el cabo Prez.
( )
d. Apenas vino de viaje, bebi un vino tinto.
( )
e. Agarrando la copa de su sombrero, vio la copa del roble.
( )
f. En el artculo 48, falt escribir un artculo.
( )
g. T pasas frente a m comiendo las pasas.
( )
h. Se rasp la columna con la columna de la pared.
( )
i. Tiene buen ojo para introducir el hilo por el ojo de la aguja.
( )
j. Cuando cobre, comprar los hilos de cobre.
( )
2. Seale el tipo de homonimia que aparece en las palabras resaltadas.

a. El sumo bebi un zumo de naranja.
.......................................
b. Coloc el sobre de Carlos sobre la mesa.
.......................................
c. Juan hojea el libro y Mara ojea el paisaje.
.......................................
d. La lista delegada entreg la lista de invitados.
.......................................
e. El hatajo fue guiado por un atajo escarpado.
.......................................
f. No se coma la coma despus del nexo.
.......................................
g. Haz lo que hace el as de matemticas.
.......................................
h. Ojal vaya a cruzar la valla del jardn.
.......................................
i. Hierva diez minutos la hierba de llantn.
.......................................
j. Haremos el plano antes de que aremos la chacra.
.......................................
3. Escriba la clase de antonimia que se evidencia en las palabras.

a. Por la maana estudia y por la noche trabaja.
.......................................
b. No es cobarde, sino valiente.
.......................................
c. Su hijo es alto y el padre, bajo.
.......................................
d. Ensea y aprende en la clase.
.......................................
e. El padrino obsequi un carrito a su ahijado.
.......................................
f. No tom su desayuno caliente, ms bien fro.
.......................................
g. Crees que es justa o injusta esa propuesta?
.......................................
h. La infancia fue tranquila y la vejez, difcil.
.......................................
i. El vendedor persuade al comprador.
.......................................
j. La palabra gente est en singular y aicos, en plural. .......................................

14
Lenguaje
4. El asta de la bandera no fue visible, sino hasta
8. La sabia analiz la composicin de la savia
el amanecer. En la oracin, las palabras asta y
de aquella planta. En el enunciado, los trminos resaltados estn en la relacin de
hasta son
A) homonimia parcial.
B) antonimia lexical propia.
C) homonimia absoluta.
D) antonimia lexical recproca.
E) antonimia lexical complementaria.
A) sinnimas.
B) homnimas.
C) antnimas gramaticales.
D) antnimas lxicas.
E) polismicas.
UNMSM 2009-II
UNMSM 2007-I
5. En el enunciado Ella luca una cola en el cabello, tuvo que hacer cola en la ferretera para
comprar un tubo de plstico, las palabras resaltadas estn en relacin semntica de
A) sinonimia y polisemia.
B) polisemia y polisemia.
C) sinonimia y homonimia.
D) polisemia y homonimia.
9. Seale la opcin en la que los antnimos lexicales son recprocos.

A) cubrir / descubrir
B) vivo / muerto
C) da / noche
D) to / sobrino
E) varn / mujer
10. En la expresin Ojal Alejandra haya llegado
E) antonimia y homonimia.
6. En los enunciados Siempre boto los desperdi-
temprano y El haya tiene una copa muy espesa, las palabras resaltadas mantienen relacin
semntica de
cios y Nuestro voto debe ser libre, las palabras

resaltadas estn en relacin semntica de
A) antonimia.
B) polisemia.
C) homonimia.
A) homonimia absoluta.
B) polisemia.
C) homonimia parcial.
D) antonimia.
E) antonimia paradigmtica.
D) sinonimia.
E) paronimia.
NIVEL INTERMEDIO
7. En el enunciado Empaquet sus hojas de afeitar en hojas de peridico, las palabras resaltadas estn en relacin semntica de
11. En cul de las alternativas las palabras subrayadas son sinnimas?

A) El tubo fluorescente tuvo una falla.
B) Las nias moras recogan moras.
C) Desde la cima se vea la cima.
D) El pequeo pollo se subi al poyo.
E) El chofer se volvi un gran piloto.
A) homonimia.
B) sinonimia.
C) paronimia.
D) polisemia.
E) cohiponimia.
UNMSM 2007-I

15
Lenguaje
12. Las palabras resaltadas de la expresin ambi-
A) propia.
gua Como una hoja que cae, mantienen rela-
B) recproca.
cin semntica de
C) complementaria.
D) gramatical.
E) parcial.
A) homonimia absoluta y polisemia.

B) sinonimia y polisemia.
C) homonimia paradigmtica y homonimia
16. En la expresiones siguientes

absoluta.
E) homonimia parcial y homonimia absoluta.
13. En los enunciados Jos, haz tu tarea y Mira el

haz de la hoja, las palabras resaltadas se encuentran en relacin semntica de
I. Los enemigos tomaron la ciudad.

II. Los caminantes se tomaron todo el refresco.
D) homonimia parcial y polisemia.

La palabra tomaron es
A) homfona.
B) sinnima.
C) parnima.
D) antnima.
E) polismica.
A) homonimia parcial.
UNMSM 2010-II
B) polisemia.
C) homonimia absoluta.
NIVEL AVANZADO
D) sinonimia.
E) homonimia paradigmtica.
14. En el enunciado Todo por ti lo arriesgar sin

pedir a cambio nada: ir tras tu rastro esquivo desde las glidas tundras hasta las trridas junglas, las palabras resaltadas estn,
respectivamente, en relacin semntica de
antonimia
17. En los enunciados Hoy trabajamos diez horas

y Ayer trabajamos doce horas, las palabras resaltadas estn en relacin semntica de
A) homonimia absoluta.
B) polisemia.
C) homonimia parcial.
D) sinonimia.
A) recproca y propia.
E) homonimia paradigmtica.
B) propia y complementaria.
C) complementaria y propia.
D) recproca y complementaria.
18. Cul de las siguientes alternativas presenta

caso de polisemia?
E) propia y recproca.
A) Salt la valla para sacar una baya del rbol.
15. En el enunciado l cobra el dinero y su es-
B) El juez escribe que ese delito no prescribe.
posa paga la cuenta del mes, las palabras
C) Abri la llave del agua con la llave maestra.
resaltadas mantienen relacin semntica de
D) La modelo posa cerca de la poza de agua.
antonimia
E) La del hbito no habit entre nosotros.

16
Lenguaje
19. Seale la alternativa en la que las palabras resaltadas son homnimas.
20. Elija la opcin que presenta una palabra homnima.
A) En la columna del hospital, haba una columna vertebral.

B) La nia de falda azul pint la falda del cerro.
C) Con su sierra afilada, viaj a la sierra.
D) Cuando jugaba con su cometa, vio pasar el
cometa.
E) Sal con cuidado y sin derribar la sal al piso.
A) Por casualidad, quebraste el cuello de la

botella.
B) Por favor, alcnzame un diente de ajo.
C) Le cortaron la cresta al gallo de pelea.
D) Brindamos en familia con un buen vino.
E) Entr asustado por la boca del tnel.

17
Anual San Marcos

La comunicacin
01 - *
04 - C
07 - E
10 - C
13 - D
16 - B
19 - A
02 - *
05 - E
08 - A
11 - D
14 - B
17 - D
20 - B
03 - *
06 - C
09 - C
12 - C
15 - C
18 - D
El lenguaje
01 - *
04 - E
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10 - E
13 - B
16 - D
19 - E
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09 - B
12 - C
15 - A
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Semntica
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13 - B
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02 - *
05 - C
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20 - C
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06 - E
09 - B
12 - A
15 - B
18 - D
Relaciones semnticas
01 - *
04 - B
07 - D
10 - C
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16 - E
19 - E
02 - *
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Lenguaje

2. Escriba a la derecha la clase de comunicacin segn el cdigo.

3. Escriba a la derecha los elementos correspondientes en cada acto comunicativo.

b. El rbitro del partido de ftbol mostr la tarjeta roja al defensa.

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

9. En el enunciado Milagros lee los titulares de los

5. A qu elemento de la comunicacin representan la escritura del sistema braille y los jeroglficos?

10. El aviso Prohibido fumar que aparece en un

cartel es un tipo de comunicacin

6. En el enunciado La profesora les ense a sus

7. En la comunicacin verbal, el cdigo est constituido por signos

11. Una condicin indispensable en la comunicacin oral es

A) que se d informacin nueva.

12. Una condicin indispensable en la comunicacin es

8. En el enunciado Juan no trajo el peridico,

A) que se d un mensaje actual.

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

17. Seale la alternativa que evidencia un ejemplo de

14. El abogado present en una hoja la demanda

18. En el enunciado Una persona entreg por la

15. Un aviso de un letrero No pisar el csped co-

19. En la expresin Ayer varios enfermos nos di-

locado en un parque constituye una comunicacin

jeron que no reciben una buena atencin, los

16. En el enunciado Quines compraron el libro

20. En el acto comunicativo En una conferencia en

de Lenguaje?, el elemento de la comunicacin

la Videna, Markarin dijo a los periodistas que

A) los periodistas, la seleccin y la Videna

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

2. Escriba la funcin del lenguaje que predomina en cada enunciado.

3. Reescriba las oraciones en un dialecto estndar.

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

5. La variante sociorregional de una lengua natu-

ral es reconocida como

6. En el enunciado El cndor de los Andes est

dialecto estndar de la lengua.

11. Seale la alternativa cuyo enunciado cumple

7. Los vicios del lenguaje se ubican en el nivel de

A) Por suerte, solo daremos un examen.

12. Identifique las alternativas que presentan ejem-

8. Indique la funcin del lenguaje que predomina

10. Elija la opcin donde aparece un ejemplo del

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

lecto estndar de la lengua.

17. Seale las funciones que predominen, respec-

A) Ayer llegastes temprano.

14. En los enunciados: El todo es igual a la suma

15. Elija la opcin que presenta un ejemplo del

tivamente, en cada oracin.

18. Lingsticamente, el castellano hablado por

19. Seale la alternativa donde predomine la funcin metalingstica del lenguaje.

A) Gabriela, mi cocho es bien mosca.

16. Determine la alternativa donde predomina la

A) Jos, resuelve el ejercicio de lenguaje.

20. Marque la oracin que destaca la funcin expresiva del lenguaje.

A) El baln de gas no baja de precio.

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

3. Escriba un ejemplo segn el rasgo caracterstico del castellano peruano.

f. Uso del artculo delante de nombres propios.

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

9. El prestigio de una lengua est determinado

cin que hay entre el quechua y el aimara.