INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 347

HUAYPIRA-LANCONES

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA I.E.I

347 HUAYPIRA-LANCONES
2016

2016

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HUAYPIRA-LANCONES

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

RESOLUCIN DIRECTORAL N

-2016-GRP-DREP-UGELS-IEI N 347-H-D
Huaypira, junio del 2016

Visto el Anteproyecto del Plan Anual de

Trabajo, presentada por la Direccin y la comunidad educativa de la
I.E.I. N 347, del casero de Huaypira, Lancones; para el perodo
2016.
CONSIDERANDO:

Que, el Ministerio de Educacin, por RM

N 556
-2015-MINEDU, aprueba la Norma Tcnica denominada
Normas y Orientaciones para el desarrollo del Ao escolar 2016 en
Educacin Bsica, en donde ha normado la implementacin de la
Movilizacin Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, bajo el lema
Todos podemos aprender, nadie se queda atrs en todas las IIEE del
pas, con el objetivo central de mejorar los aprendizajes de nios y
nias, especialmente en comprensin lectora y matemtica,
asimismo, el cumplimiento de los seis compromisos de gestin de los
aprendizajes para el presente ao.
Que, de conformidad con la Constitucin Poltica del Per, Ley
N 28044, Ley General de Educacin, su Reglamentacin D.S. N 0112012-ED, Ley de Reforma Magisterial N 29944, su Reglamento D.S.
N 004-2013-ED; estando con la opinin favorable del CONEI y en uso
de las atribuciones conferidas por diferentes normas vigentes;

SE RESUELVE:

PRIMERO.- APROBAR, el Plan Anual de Trabajo en dnde se

integran el Logro de los Seis Compromisos para el perodo
2016 de la Institucin Educativa Inicial N N 347, del
casero de Huaypira, Lancones; para el perodo 2016.
SEGUNDO.- Normar el uso obligatorio del presente Plan para el
perodo 2016 en el desarrollo curricular de la Institucin
Educativa.
TERCERO.-Elevar a la Instancia Superior para su conocimiento y
asesora tcnica en la implementacin de los Compromisos,
Indicadores y Actividades Programadas.
REGSTRESE Y COMUNQUESE

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PRESENTACIN
El principal objetivo de todas las instancias de gestin
educativa, es garantizar el logro de los aprendizajes de todos los
estudiantes y una formacin integral de calidad, propiciando una
convivencia sana, inclusiva y acogedora. El presente documento centra las
acciones del ao 2016 en cumplir la ejecucin de los SEIS compromisos de
gestin escolar, garantizando el uso efectivo del tiempo en la institucin
educativa, busca la retencin de estudiantes y el progreso de los
estudiantes, asimismo, en cada aula un uso adecuado de los instrumentos
curriculares como de los materiales educativos existentes, un clima
institucional favorable y un plan
de trabajo participativo. Estos
compromisos de gestin escolar constituyen un ncleo fundamental de
obligatorio cumplimiento, pudiendo la institucin educativa definir
compromisos adicionales de acuerdo a la capacidad y sus caractersticas
especficas.
La institucin educativa necesita una reforma para lograr, cada vez,
mejores aprendizajes. Si bien existen buenas prcticas directivas y
docentes, se necesitan introducir cambios sistmicos e institucionales para
mejorar las condiciones de los procesos pedaggicos.
El Proyecto Educativo Nacional nos propone una reforma de las
instituciones educativas. En ese marco nace la propuesta de la escuela que
queremos, que representa un conjunto de resultados deseables, a nivel de
los aprendizajes de los estudiantes, como de la propia institucin.
En este sentido, la institucin educativa organizar a partir del ao
2016 su accionar, centrndose en seis compromisos de gestin escolar,
considerados sustanciales para asegurar que los estudiantes aprendan;
dichos compromisos se expresan en indicadores que son de fcil verificacin
y sobre los cuales la institucin educativa tiene capacidad de reflexionar e
intervenir, proporcionando a la comunidad educativa informacin relevante
para la toma de decisiones orientadas a la mejora de los aprendizajes.
Los compromisos se basan en la identificacin de buenas prcticas de
gestin escolar, resultados y recomendaciones de diversas experiencias
sobre eficiencia y eficacia escolar; adems, guardan coherencia con el
Marco del Buen Desempeo del Directivo y las competencias del docente
previstas en el Marco del Buen Desempeo del Docente.
El presente plan est dividido en cinco partes. La primera se relaciona con
los aspectos de diagnstico, luego las fortalezas y debilidades, los objetivos
y compromisos asumidos, las actividades programadas en base a los
compromisos de gestin, actividades del CONEI y otros, asimismo, la
calendarizacin del ao escolar.

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La Direccin

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NDICE
Pg.
PRESENTACIN.............................................................................................. 3
1. INFORMACIN GENERAL......................................................................5
1.1. Nombre de la IIE:................................................................................ 5
1.2.

Datos del Director:............................................................................. 5

1.3.

Datos de los docentes y estudiantes de la IIEE:.................................5

1.4 Docentes por grados y secciones.......................................................5

1.5 Nmero total de estudiantes por grados y secciones........................5
1.6 Lengua materna de estudiantes por grados y secciones...................5
2. DIAGNSTICO........................................................................................ 6
2.1.

Anlisis de los resultados de Progreso anual de estudiantes- actas:. 7

2.3. Diagnstico en funcin de los indicadores de gestin escolar...........7

3. . OBJETIVOS Y METAS POR COMPROMISO DE GESTIN..................8
3.1.

Metas institucionales de logros de aprendizaje.................................8

4. I ACTIVIDADES EN EL MARCO DE LA MOVILIZACIN PARA LA

MEJORA DE APRENDIZAJES..................................................................3
4.1.

Primer Momento: Buen Inicio del Ao Escolar....................................4

4.2.

Segundo Momento: La Escuela que Queremos..................................6

4.3.
Tercer Momento: Rendicin de Cuentas Escolar..

..17
5. ACTIVIDADES CON EL CONEI, APAFA Y TROS....................................7
5.1.

Actividades con Recursos Propios......................................................7

6. ACTIVIDADES CON EL CONEI, APAFA Y OTROS...................................

6.1. Calendarizacin del Ao Escolar ....
18
6.2. Cuadro de Distribucin de
Secciones19

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6.2.3 Horario
Escolar
20

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1. INFORMACIN GENERAL
1.1.
Informacin de la institucin educativa
1.1.1. Nombre de la IIE
Lancones;
1.1.2. Cdigo Modular
1.1.3. Nivel Educativo
1.1.4. Caracterstica
1.1.5. Inicio de clases

1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.
1.2.4.
1.2.5.

1.3.

:I.E.I. N N 347, del casero de Huaypira:

: Inicial
: MULTIGRADO
: 21 de marzo

Datos del Director:

Nombre :
Tiempo de servicios :
Condicin laboral
Celular de contacto :
Correo electrnico :

:
: NOMBRADO

Docentes y estudiantes de la IIEE:

1.3.1. Promocin de la especializacin por Ciclos y Grados.

N
01
02
03

ESP.
POR
CICLO
S

APELLIDOS Y
NOMBRES

GRADO
/SECCIN

SITUACI
N
LABORAL

AOS DE
SERVICIO

II
CICLO

RUIZ ALVARADO LILIANA

AGURTO CURAY BETTY DEL
SOCORRO
NAVARRO
CATALAN,
PASCUALA

3 AOS
4 AOS

Nombrado
Nombrado

15
27

5 AOS

Contratado

Nmero total de estudiantes por grados y secciones-2016

(Los docentes rotan en su mismo ciclo).

1.3.2.

1.3.3.

GRADOS
3 AOS
4 AOS
5 AOS

SUB TOTAL
10
20
31

TOTAL

61

Lengua materna de estudiantes por grados y secciones.

GRADO
S
3 AOS
4 AOS
5 AOS
TOTAL
%

SUB
TOTAL
10
20
31
61
100

L1
QUECHUA

L1
CASTELLANO
10
20
31
61

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2. DIAGNSTICO: (PEGAR LOS CUADROS DEL APLICATIVO)

2.1.
Diagnstico del Progreso Anual de los estudiantes
segn actas de las cuatro reas (C-M-PS y CA)

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2.2

Diagnstico en funcin a los indicadores de gestin escolar (Sacados del aplicativo)

COMPROMISO

FORTALEZAS

DEBILIDADES

CAUSAS

Progreso anual de todas y todos

los estudiantes de la Institucin
Educativa.

docentes comprometidos a lograr el nivel

satisfactorio de los estudiantes en las
reas de comunicacin y matemticas

poco apoyo de los padres de

familia en el acompaamiento
de sus hijos

Retencin
interanual
de
estudiantes en la Institucin
Educativa.

EL 100% DE Estudiantes CONCLUYEN Y

SE MATRICULAN AL AO SIGUIENTE
.Trato Cordial Con Los Estudiantes

Muy Bajo % De Estudiantes Estn

En El Nivel De Proceso En La S
reas
De
Comunicacin
Y
Matemticas
Falta de capacitacin en el siagie
para
realizar traslados de
estudiantes a travs del sistema

Cumplimiento
de
la
calendarizacin planificada por
la Institucin Educativa.

LA
CALENDARIZACION
SE
ESTA
CUMPLENDO AL 100% DE LAS HORAS
PROGRAMADAS POR PARTE DE LOS
DOCENTES

UN 10% NO SE CUMPLE CON LO

PROGRAMADO
DEBIENDOSE
REPROFRAMAR LAS HORAS

INTERRUPCIONES A REUNIONES
Y CAPACITACIONES POR ARTE
DE LA ONSTANCIA SUPERIOR

Porcentaje de docentes que reciben monitoreo

y acompaamiento por parte del equipo
directivo

Promover
El
Valor
De
La
Responsabilidad Y El Cumplimiento De
Entrega De Documentos En La Fecha
Indicada

PROMOVER LA BUENA CONVIVENCIA

ESCULAR A TRABES DE ESCUELA PARA
PADRES

PROPICIAR
ESPACIOS
DE
REFLEXION PARA UNA BUENA
CONVIVEMMCIA

POCA COMUNICACIN
PARES

participacin activa de los agentes

educativos de la institucin EDUCATICA

CONFORMAR
EQUIPOS
DE
TRABAJP
PARA
COMPARTIR
OPINIONES

PoCA
PARTICIPACION
DE
DOCENTE EN LA ELABORACION
DEL PAT

Acompaamiento y monitoreo a
la prctica pedaggica

Gestin de la convivencia
escolar
en
la
Institucin
educativa
Implementacin del Plan Anual
de
Trabajo
(PAT)
con
participacin de la comunidad
educativa.

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Familias Con Bajos Recursos

Econmicos ,Violencia Familiar

RECARGA DE TRABAJO.

ENTRE

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III. OBJETIVOS Y METAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIN.

N

COMPROMISO

INDICADORES

Progreso anual de los

aprendizajes de todos y
todas los estudiantes

Porcentaje de estudiantes que

logran nivel satisfactorio en
comunicacin y matemtica

Retencin interanual
estudiantes
en
Institucin Educativa.

de
la

Cumplimiento
de
calendarizacin
planificada
por
Institucin Educativa.

la
la

Porcentaje
de
jornadas
laboradas efectivas de los
estudiantes..

METAS

Mejorar los niveles de logro de aprendizaje de

los estudiantes en las reas de matemtica y
comunicacin.

12% de estudiantes de todos los

grados
obtendrn
logros
destacados, con respecto al ao
2015.

Lograr que en el ao 2016 no se tenga en

registro, alumnos retirados, para el logro total
de la retencin inter anual de estudiantes.

0% de alumnos retirados al ao
2016, logrando una retencin
interanual permanente.

Mejorar las estrategias que permitan el logro

de la matrcula oportuna, durante los meses
de enero y febrero
Elaborar la calendarizacin de manera
consensuada y a la realidad de la Institucin y
comunidad
Establecer compromisos para el cumplimiento
de horas efectivas de clase.

96% de alumnos matriculados

oportunamente, durante los meses
de enero y febrero del ao 2016.
La institucin educativa cumple
con el 100% de la calendarizacin
planificada,

Acompaamiento
y
monitoreo de la prctica
docente

Porcentaje de docentes que

reciben monitoreo y
acompaamiento por parte del
equipo directivo.

Elaborar el Plan de supervisin interna de la I.E

para monitorear y acompaar a los docentes
en su prctica Pedaggica..
Programar con mayor frecuencia las reuniones
de inter aprendizaje, de reflexin y anlisis de
la labor pedaggica e intercambio de
experiencia exitosas,, para superar las
dificultades de los docentes.

95% de docentes hacen uso de las

herramientas
metodolgicas
durante
las
sesiones
de
aprendizaje.

Gestin del clima escolar

favorable al logro de
aprendizajes

Porcentaje de estudiantes y
docentes que percibe un nivel
adecuado de respeto y buen
trato como rasgo del clima
escolar en la IE.

Conformar el TOECE a nivel de I.E, as como

establecer las normas de convivencia a nivel
de I.E y de cada aula, favoreciendo las
relaciones armnicas entre la comunidad
educativa.
Establecer dentro del Reglamento Interno de la
I.E un captulo especfico sobre normas de
convivencia que deben ser cumplidas por

90%
de
integrantes
de
la
comunidad educativa, perciben un
clima
escolar
favorable,
con
referencia al ao anterior.

Porcentaje
de
estudiantes
matriculados que culminan el
ao escolar y se matriculan el
siguiente

OBJETIVOS

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IV.

COMPROMISO

Elaboracin del Plan Anual

de
Trabajo
con
participacin
de
los
docentes (PAT)

INDICADORES
Porcentaje
de
actividades
planificadas en el Plan Anual de
trabajo
(PAT)
que
fueron
implementadas,

OBJETIVOS
todos los actores educativos.
Elaborar el PAT para mejora
aprendizajes con la participacin de
agentes educativos considerando las
orientaciones para el desarrollo
escolar 2016 para la EBR

METAS
de los
todos los
normas y
del ao

100% de docentes, representantes

de APAFA y autoridades participan
en la elaboracin del PAT-2016

ACTIVIDADES EN EL MARCO DE LA MOVILIZACIN PARA LA MEJORA DE APRENDIZAJES

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COMPROMI
SO

ACTIVIDADES

Matrcula
oportuna
condicionamientos.

sin
2

Mantenimiento preventivo de locales

escolares.

Buena acogida a los estudiantes

2
Reformulacin
Trabajo.

del

Plan

Anual

de

Distribucin de materiales educativos.

6

Reuniones de Inter aprendizajes.

4
Capacitacin sobre uso de material y
recursos educativos.
Aprobacin del Plan de Mejora del
Clima Escolar.

6
7

TAREAS

- Reunin con padres de familia

-Reunin con autoridades para
que
visiten
a
los
padres
irresponsables que no cumplen
con los acuerdos.
- Convocatoria por medios de
comunicacin.
- Conformacin del comit de
mantenimiento y comit veedor.
-Ejecucin
del
Programa
de
mantenimiento.
-Planificacin con los docentes y
APAFA.
-Fiesta escolar y almuerzo de
camaradera
con
todos
los
grados.
-Reunin informativa sobre el
cumplimiento
de
los
6
compromisos y la norma tcnica
2016 a la comunidad educativa
participante.
-Trabajo en equipo, monitoreado
por el director.
-Consolida
la
informacin
recogida la direccin
-Envo de documento en el mes
de febrero, hacindole recordar la
dotacin de materiales.
-Distribucin de materiales los
primeros das del mes de marzo,
con cargo.
-Rutas y lineamientos en base las
necesidades
y
dificultades
detectadas en el diagnstico.

Pgina
-Formulacin
del
Plan
de
capacitacin
-Reunin con docentes y CONEI.
-Propuesta de Plan y Aprobacin.

RESPONSA
BLE

CRONOGRAMA

FUENTE DE
VERIFICACIN

Inicio
09/01/201
6

Fin
09/03/2016

DirectorComits.

14/01/201

15/09/2016

Informe final y
Fsico.

Director,
docentes
y PP.FF.

09/03/201
6

09/03/2016

Informe
fotos.

Toda
la
comunida
d
educativa.

02/03/201
6

04/03/2016

Doc PAT.

Direccin.

03/03/201
6

03/03/2016

Cuaderno
cargo.

Director

05/03/201
6

06/03/2016

09/03/201
6
02/03/201
6

11/03/2016

Plan-Rutas de
Reunin
de
Inter
aprendizaje.
Plan
de
capacitac.
Plan.

DirectorP.S.

14
Dir
UGELCH
Director

02/03/2016

Padrn
de
matriculados.
SIAGIE

de

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4.1. SEGUNDO MOMENTO : APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

ACTIVIDADES

Jornada de reflexin para definir

metas y compromisos con y ante la
comunidad educativa.

COMPROMI
SO

1 al 6

Evaluacin de estudiantes.
1
Primer Da de Logro al culminar el
primer semestre del ao escolar.
1
Segunda jornada de reflexin.
1 al 6
Monitoreo y asesoramiento a los
docentes a nivel institucional.
4y5
Semana de la democracia.
3
Actividades para el fomento de la
lectura y escritura como el Plan
lector.
Actividades de tutora y orientacin
educativa.
Actividades del proyecto educativo
ambiental integrado.

RESPONSA
BLE

TAREAS

FUENTE DE
VERIFICACIN

Director,
docente
y PP.FF.

11/junio.

11/ junio

.
Coordinacin
docentes
Municipio escolar.

DirectorDREAMINEDU.

Abrilagostonoviembr
e.
12/06/20
16.

agostonoviembr
e.
12/06/201

Feria
de
aprendizajes.

Director,
docente
y PP.FF

19/09/20
16

19/09/201
6

Feria
de
aprendizajes

Plan de la
jornada
de
reflexin
aprobada.
Cuadro
de
resultados.

Elaboracin
de
rutas
y
estrategias.
Coordinacin
comunidad
educativa.
Ejecucin
Elaboracin
de
rutas
y
estrategias.
Coordinacin
comunidad
educativa.
Ejecucin
Elaboracin del Plan.
Validacin de las Fichas.
Coordinacin con docentes.
Ejecucin.

Directordoc.

Director.

15/03/20
16

24/12/201
6

Coordinacin
con
las
autoridades y docentes.
Participacin en dos jornadas.

Comunid
ad
educativ
a.
Directordocentes
.
Directordocentes
Dir.
y
Comit.

26/07/20
16

30/08/201
6

Fichas
de
Acompaami
ento
y
asesoramien
to.
Acta
y
acuerdos.

13/04/20
16

28/11/201
6

Plan Lector y
Directivas.

09/03/20
16
04/05/20
16.

24/12/201
6
28/11/201
6

Plan
y
sesiones.
Plan
e
informe
de

Plan Lector

Fin

Formulacin del Plan.

Coordinacin con el comit
APAFA, CONEI y docentes

1
5

CRONOGRAMA

Inicio

Plan de Tutora
Plan de escuelas saludables.

Pgina 15

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ACTIVIDADES

Actividades del plan de gestin de

riesgo
Actividades
relacionadas
con
Aprendizaje Saludable
Evaluacin censal de estudiantes
Concurso de ambientacin de aula
y elaboracin de materiales
Juegos deportivos
escolares y
Juegos florales

COMPROMI
SO

RESPONSA
BLE

TAREAS

1
6
1

Fin

Plan de gestin de riesgos

Dir.
y
Comit.

04/05/20
16.

28/11/201
6

Plan de escuela saludable

Dir.
y
docent.
Dir.
y
MINEDU
Direccin

09/03/20
16
MAY/2016

24/12/201
6
NOV./206

1
1

CRONOGRAMA

Inicio

Coordinacin
docentes,
UGELCH y MINEDU.
Directiva interna.
Ejecucin.
Directiva MINEDU.

Dir.
y
Comit

FUENTE DE
VERIFICACIN

evaluacin.
Plan
e
informe
de
evaluacin.
Prog.
Curricular.
Resultados
ECE-2015.
Bases
y
Resultados
Fichas
de
inscripcin.

4.1. TERCER MOMENTO : BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTA

ACTIVIDADES

COMPRO
MISO

Tercera jornada de reflexin, balance y

rendicin de cuentas en relacin a los
compromisos e indicadores de gestin

1-6

Elaboracin del Plan Anual de Trabajo

2016

RESPONSA
BLE

TAREAS

Saludo y sensibilizacin.
Jornada Conocimientos y opiniones
sobre los resultados de la ECE.
Anlisis de los resultados ECE.
Reflexin sobre las causas de los
Resultados.
Formulacin de Plan de accin
para la mejora de los logros de
aprendizaje.
Preparacin de la socializacin de
los compromisos con los padres y la
comunidad.
Coordinacin con la comunidad
educativa.
Sensibilizacin sobre las metas a
lograr.
Trabajo en equipo con la comunidad

CRONOGRAMA

Inicio

Fin

FUENTE DE
VERIFICACIN

Director,
dcoentes
y PP.FF

Memoria
Anual

Director y
doc.

Exposicin de
trabajos.

Pgina 16

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HUAYPIRA-LANCONES
ACTIVIDADES

COMPRO
MISO

RESPONSA
BLE

TAREAS

CRONOGRAMA

Inicio

Fin

FUENTE DE
VERIFICACIN

educativa.
Celebracin del Da de Logro en el
marco de la clausura del ao escolar

Primer Paso: Director/a y docentes

se renen para elegir proyecto de
aprendizaje y tema que articule las
reas
de
Comunicacin
y
Matemticas. Adems distribuyen
roles para la organizacin del acto
pblico.
Segundo Paso: Director/a convoca
al CONEI y a los padres de familia
para explicarles cmo se realizar y
cuales son los roles que cada uno
asumir en el Da del Logro.
Tercer Paso: Docentes comunican
a sus estudiantes la realizacin del
Da
del
Logro
y
acuerdan
conjuntamente cmo expondrn los
aprendizajes alcanzados en el acto
pblico.
Cuarto Paso: Convocatoria al acto
pblico. Los estudiantes preparan
las invitaciones y diseo y contenido
de las mismas.
Quinto Paso: El acto pblico.
Docentes presentan objetivos de
aprendizaje planteados para el
semestre. Estudiantes demuestran
lo aprendido. Maestros reportan
aprendizajes logrados a la fecha,
dificultades y retos. El director
presenta las metas alcanzadas
hasta el momento.
Sexto Paso: La feria de los
aprendizajes. Cada uno de los
grados involucrados demuestra el
proceso
de
aprendizaje
que
desarroll hasta llegar al acto
pblico

Comunida
d
Educativa

Pgina 17

Documento

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HUAYPIRA-LANCONES

V.

ACTIVIDADES CON EL CONEI , APAFA Y OTROS- USO DE RECURSOS PROPIOS

ACTIVIDADES

CONEI.
Reuniones de Trabajo
APAFA.
Reuniones de Comits
RECURSOS PROPIOS.
Adquisicin de pizarras multimedia
OTROS.
Gestin para la construccin de la I.E.

VI.

COMPROMISO
S
4

RESPONSABLE
Director
Director-APAFA

1-2

CRONOGRAMA
Inicio
Fin

FUENTE DE
VERIFICACIN
Acta de trabajo
Acta de acuerdos

Comunidad
educativa

Ingreso de Bienes

Dir., Comit y
APAFA

Perfil y SNP.

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

6.1 Calendarizacin del ao escolar.

Pgina 18

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HUAYPIRA-LANCONES

6.2

Cuadro de distribucin de secciones (especializacin por ciclos)

N

ESP. POR
CICLOS

APELLIDOS Y NOMBRES

GRADO
/SECCIN

SITUACIN
LABORAL

01

RUIZ ALVARADO LILIANA

02

AGURTO CURAY BETTY DEL SOCORRO

Nombrado
3 AOS
Nombrado
4 AOS
Pgina 19

NAVARRO CATALAN, PASCUALA

5 AOS

03

II CICLO

Contratado

AOS DE
SERVICIO

15
27

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HUAYPIRA-LANCONES

6.3

Horario de clases referencial

HORA
8:00 a 8:30
am.
8:30 a 8:40
am.
8:40 a 9:40
am.
9:40 a 10:25
am.
10:25 a 10:40
am.
10:40 a 11:00
am.
11:00 a 11:45
am.

11:45 a 12:10
am.

TIEMPO
LUNES
30 min. Recepcin y
desayuno
10 min. Actividades
permanentes
60 min. Juego en los
Sectores
45 min. Sesin de inter
aprendizaje
15 min. Aseo y Refrigerio

MARTES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y
Refrigerio
Juego Libre

MIERCOLES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes.
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y Refrigerio

JUEVES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y Refrigerio

Juego Libre

Juego Libre

VIERNES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y
Refrigerio
Juego Libre

20 min.

Juego Libre

45 min.

Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
-Psicomotricidad
-Literaria

Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
Psicomotricidad
-Literaria

Talleres de
aprendizaje:
-Expresin grafico
plstica.
-Psicomotricidad
-Literaria

Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
-Psicomotricidad
-Literaria

Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
Psicomotricidad
-Literaria

20 min.

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

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INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 347

HUAYPIRA-LANCONES

12:10 a 12:30
am.

20 min.

Actividades de
salida

Actividades de
salida

Actividades de
salida

Actividades de
salida

Actividades de
salida

Huaypira, junio del ao 2016

-------------------------DIRECTOR

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