UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UNIRIO

CENTRO DE CINCIAS JURDICAS

ESCOLA DE CINCIA POLTICA

CURSO: CINCIA POLTICA

DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE ESTUDOS POLTICOS
DISCIPLINA: POLTICA COMPARADA
CDIGO: JEP0019
CARGA HORRIA: 60 H
NMERO DE CRDITOS: 4CR

EMENTA
A disciplina oferecer aos alunos uma viso aprofundada de alguns dos principais autores e textos do
mtodo comparativo e da poltica comparada. Ao final do semestre, o aluno que se dedicar s leituras e
discusso em sala de aula ser capaz de dominar alguns dos conceitos centrais do arcabouo terico da
Cincia Poltica, assim como, alguns dos instrumentos bsicos para a reflexo poltica autnoma.

PR-REQUISITOS
JEP0013 Formas e sistemas de governo

OBJETIVO GERAL
Introduzir os alunos do curso de cincia poltica na rea do mtodo comparativo e da poltica comparada.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Examinar a comparao como mtodo que permite a verificao emprica de hipteses, propicia
generalizaes e, quando bem-sucedida, auxilia-nos na produo de teorias.
Examinar a poltica comparada como campo especfico da Cincia Poltica, interessada no
desenvolvimento do prprio mtodo comparativo e na ampliao do alcance das explicaes relativas a
temas e problemas que se mostram propcios investigao por esse meio.

METODOLOGIA
A disciplina ser ministrada sob a forma de aulas expositivas, leituras e debates dirigidos e seminrios para
discusso de leitura solicitada.
A pesquisa sobre temas e problemas especficos, em termos tericos e empricos, ser incentivada como
forma de ampliar o conhecimento e, especialmente, tendo em vista a elaborao do trabalho final.

AVALIAO
Os alunos sero avaliados por meio de quatro atividades, e a mdia final ser composta da seguinte forma:
1. Resenhas crticas de oito textos de leitura obrigatria ao longo do curso (25%).
O professor levar em conta a apropriao do texto por parte do aluno que ser revelada na indicao dos
objetivos do texto, dos principais argumentos e das concluses do autor, alm de consideraes do
estudante sobre o que leu. No sero admitidas cpias literais do texto e dos colegas, salvo quando
indicadas adequadamente. Resenhas copiadas ou parafraseadas tero nota zero.
2. Pelo menos dois seminrios individuais de apresentao de textos complementares, um como
expositor e outro como debatedor, precedidos de resenha para expositores e questes para debatedores.
(10% cada seminrio, de carter obrigatrio)
3. Uma prova individual escrita em casa, sobre os trs primeiros mdulos do curso. As questes da prova
sero entregues aos estudantes no dia 07/11 e as respostas devero ser entregues impressos em sala de aula
no dia 21/11 (25%, de carter obrigatrio).
4. Um artigo de anlise de instituies polticas comparadas.
O trabalho ser conduzido em etapas, a partir de meados do semestre, sob a orientao do professor.
Poder ser realizado em trios ou quartetos.
Uma proposta de tema ou problema, redigida em no mximo 30 linhas, dever ser entregue no dia 10/10 e
o artigo final (mnimo de 10 e mximo de 15 pginas) dever ser entregue e apresentado no dia 12/12.
(30%, de carter obrigatrio)
A mdia final ser o resultado ponderado das seis avaliaes, quais sejam, resenhas (25%), seminrio
exposto (10%), seminrio debatido (10%), prova (25%), trabalho escrito (15%) e apresentao do trabalho
(15%).
Participao em sala de aula: at um ponto pode ser somado ou subtrado mdia final a tendo em vista
a participao do estudante em sala de aula. O professor levar em conta o domnio do contedo
transmitido, tanto em termos orais, quanto por escrito, alm do compromisso e interesse do aluno durante
as aulas, os quais se revelam na iniciativa em questionar o que no entendeu, em participar do debate do
texto, bem como a postura de cada um em relao sala e ao professor.
Atividade extracurricular: trabalho de campo a ser definido e desenvolvido em conjunto com a monitoria e
com os estudantes.

A frequncia s aulas ser sistematicamente anotada a partir do primeiro dia, atravs de chamada.
FALTAS NO SERO ABONADAS. A presena nas aulas OBRIGATRIA; o no cumprimento
dessa obrigao equivale perda de frequncia.
CONTEDO PROGRAMTICO
Em termos mais especficos, dedicaremos ateno a estudos comparativos sobre quatro temas ou
problemas: transies democrticas, qualidade das democracias, instituies polticas e processo decisrio.
O curso ser dividido em quatro mdulos relativamente independentes entre si.
1.o Mdulo: Poltica comparada: questes de teoria e de mtodo.
2.o Mdulo: Estudos sobre transies e consolidao de democracias.
3.o Mdulo: Avaliaes da qualidade das democracias.
4.o Mdulo: Instituies polticas e processo decisrio em perspectiva comparada.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Aula
1

Data
29/08

05/09

12/09

Atividade
Apresentao do Programa.
Leitura obrigatria
Bobbio, N., Matteucci, N., Pasquino, G. (orgs.) (1986). Verbete Poltica Comparada in
Dicionrio de Poltica. Braslia, UnB.
Mdulo I. Poltica comparada: questes de mtodo e de teoria.
Comparando coisas polticas: porque, para qu e como.
Leitura obrigatria
Duverger, M. (1976) Mtodos Comparativos in Cincia Poltica: Teoria e Mtodo. Rio
de janeiro, Zahar Editores, Parte 3, Cap. 1, Pags. 307-381.
Seminrio
Hopkin, Jonathan (2002) Comparative methods in Theory and Methods in Political
Science, second edition, edited by David Marsh and Gerry Stoker, Palgrave Macmillan.
Chapter 12, Pags 249-267.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Limites e possibilidades do mtodo comparativo: questes metodolgicas.
Leitura obrigatria
Sartori, Giovanni (1997). Mtodo Comparativo e Poltica Comparada in A poltica:
lgica e mtodo nas cincias sociais. Braslia, Ed UNB, cap. 9, pags. 203-246.
Seminrio
David Laitin. (2002) Comparative Politics: the state of the subdiscipline. In
Katznelson, Ira and Milner, Helen V. (eds) Political Science. State of the discipline.
Washington: American Political Science Association; New York/Londo n: WW Norton
& Company.
Expositor(a):
Debatedor(a):

19/09

26/09

03/10

10/10

Mdulo II. Estudos sobre transies e consolidao de democracias.

Teoria da Modernizao
Leitura Obrigatria
Moore Jr.. Barrington (1983). As origens sociais da ditadura e da democracia. So Paulo,
Martins Fontes. Terceira parte, pgs. 405-475.
Seminrio
Lipset, S.M. (1967). O homem poltico. Baltimore, Rio de Janeiro, Zahar Editores. Cap.
2, pgs. 45-77.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Teria da modernizao e a sua superao
Leitura obrigatria
Huntington, S.P. (1975). A ordem poltica nas sociedades em mudana. So Paulo,
Edusp. Cap. I, pgs. 13-105.
Leitura complementar
Robert Dahl (1997). Poliarquia. Participao e oposio. So Paulo, Edusp. Prefcio de
Fernando Limongi, pp. 11-22; cap 1 a 3, pags. 25-62
Seminrio
Limongi, Fernando.(2002) Poltica Comparada: da teoria da modernizao ao novo
institucionalismo. Livre-Docncia. FFLCH-USP, cap V.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Transies democrticas: questes normativas, conceituais e empricas.
Leitura obrigatria
Fernndez, Mario (1998) Transicion versus democratizacion: visiones alternativas sobre
el cambio poltico in Nohlen, Dieter e Fernndez, Mario (eds) El presidencialismo
renovado. Instituciones y cambio poltico en Amrica Latina. Caracas, Editoral Nueva
Sociedad. Pags. 27-39.
Seminrio
Monsalve, Sofia e Sottoli, Susana. (1998) Ingeniera constitucional versus
institucionalismo histrico-emprico: enfoques sobre la gensis y la reforma de las
instituciones polticas in Nohlen, Dieter e Fernndez, Mario (eds) El presidencialismo
renovado. p 41-55
Expositor(a):
Debatedor(a):
Entrega e discusso da proposta de trabalho final

17/10

Transies democrticas: questes normativas, conceituais e empricas.

Leitura obrigatria
Przeworski, Adam. Democracia e Mercado no Leste Europeu e na Amrica Latina. Rio
de Janeiro: Relume-Dumar, 1994. cap. 1, pp-25-76.
Seminrio
Przeworski, Adam. Democracia e Mercado no Leste Europeu e na Amrica Latina. Rio
de Janeiro: Relume-Dumar, 1994. cap. 2, pags. 77-137.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Transies: o que sabemos por meio da comparao.
Leitura obrigatria
Linz, Juan e Stepan, Alfred.(1999) A transio e a consolidao da democracia. A

24/10

10

31/10

11

07/11

experincia do sul da Europa e da Amrica do Sul. So Paulo, Paz e Terra. Caps. 3, 4, 5 e

14.
Seminrio
Przeworski, Adam. Democracia e Mercado no Leste Europeu e na Amrica Latina. Rio
de Janeiro: Relume-Dumar, 1994. Cap. 3, pags. 139-185.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Mdulo III. Avaliando a qualidade das democracias.
Promessas no cumpridas da consolidao democrtica.
Leitura obrigatria
ODonnel, Guillermo. Poliarquias e a (in)efetividade da lei na Amrica Latina. In
Novos Estudos Cebrap, n. 51, julho de 1998, pags. 37-61.
Leitura complementar
Collier, David and Levitsky, Steven. 1997. "Democracy with Adjectives: Conceptual
Issues in the Study of Democratization". World Politics, vol. 49, n 3.
Seminrio
Mainwaring, Scott; Brinks, Daniel e Perez-Linan, Anbal. Classificando Regimes
Polticos na Amrica Latina, 1945-1999. Dados. 2001, vol. 44, no. 4, pp. 645-687.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Mensurando e avaliando democracias: questes normativas, conceituais e empricas.
Leitura obrigatria
ODonnel, Guillermo. (1999) Teoria Democrtica e Poltica Comparada in Dados, Rio
de Janeiro, v. 42, n. 4.
Leitura complementar
Moises, Jos lvaro. (2005) A desconfiana nas instituies democrticas. Opinio
Pblica, vol. XI, n. 1: 33-63.
Preparao do trabalho de campo
Mdulo IV. Instituies polticas e processo decisrio em perspectiva comparada.
Instituies polticas e modelos de democracia.
Leitura obrigatria
Lijphart, Arend.(2003) Modelos de Democracia. Desempenho e padres de governo em
36 pases. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003, captulos 2 e 3.
Leitura complementar
Przeworski, Adam; Alvarez, Michael; Cheibub, Jos Antonio e Limongi, Fernando.
(1997) O que mantm as democracias? in Revista Lua Nova No. 40/41.
Seminrio
Amorim Neto, O. (2009). O Brasil, Lijphart e o modelo consensual de democracia. In
Incio, M. & Renn, L. (orgs.). Legislativo brasileiro em perspectiva comparada. Belo
Horizonte, Editora UFMG. Pgs. 105-131.
Expositor(a):
Debatedor(a):

12

21/11

Prova escrita individual para fazer em casa

Qualidade das democracias: o que desejamos e o que sabemos sobre performances e
durabilidade.
Leitura obrigatria
Lijphart, Arend.(2003) Modelos de Democracia. Desempenho e padres de governo em
36 pases. Captulos 15 e 16.
Leitura complementar

Melo, Marcus Andr.(2007) O vis majoritrio na poltica comparada:

responsabilizao, desenho institucional e qualidade democrtica. Revista Brasileira de
Cincias Sociais. vol. 22, no. 63 pp. 11-29.

13

28/11

14

05/12

15

12/12

16

19/12

Entrega da prova escrita individual feita em casa

Sistemas eleitorais e sistemas partidrios.
Leituras obrigatrias
Saez, Manuel A. E Freidenberg, Flavia (2002). Partidos polticos na Amrica Latina in
Opinio Pblica, vol. VIII, n. 2, pp. 137-157.
Bendel, Petra. (1998) Sistemas de partidos en Amrica Latina: critrios, tipologias,
explicaciones. in N ohlen, Dieter e Fernndez, Mario (eds) El presidencialismo
renovado. Op. Cit.
Leitura complementar
Lijphart, Arend. (2003) Modelos de Democracia. Desempenho e padres de governo em
36 pases. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira. Cap. 5 e 8.
Seminrio
Mainwaring, Scott e Torcal Mariano, (2005). Teoria e institucionalizao dos sistemas
partidrios aps a terceira onda da democratizao in Opinio Pblica, vol. XI, n. 2, pp.
249-286.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Formas de predomnio e equilbrio nas relaes entre executivo e legislativo.
Leitura obrigatria
Cheibub, Jos A., Przeworski, Adam e Saiegh, Sebastian (2002). Governos de coalizo
nas democracias presidencialistas e parlamentaristas in Dados, vol. 45, n.2, pags. 187218.
Leitura Complementar
Lijphart, Arend.(2003) Modelos de Democracia. Desempenho e padres de governo em
36 pases. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, captulos 6 e 7.
Seminrio
Fortunato, David. Legislative Review and Party Differentiation in Coalition Governments
(August 6, 2010). APSA 2010 Annual Meeting Paper. Disponvel em:
http://ssrn.com/abstract=1642438.
Expositor(a):
Debatedor(a):
Entrega e apresentao dos trabalhos e avaliao da disciplina.
ltimo dia para entregar trabalhos atrasados.
Prova final.