Propuesta de por lo menos dos actividades de aprendizaje que se

puedan aplicar utilizando los objetos de aprendizaje encontrados, una

para cada uno de los objetos seleccionados.
De los anteriores OVA se podra rescatar actividades como. 1. Creacin de un
crucigrama por OVA, por ejemplo en los sitios web:
http://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/lang-es/ o
https://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/ y capturar la imagen y
compartirla en los foros. 2. Creacin de una sopa de letras por OVA, por
ejemplo en el sitio web: https://www.educima.com/wordsearch/spa/ y capturar
la imagen y compartirla en los foros. 3. Creacin de un glosario por OVA y
compartirla en los foros. 4. Realizar una sntesis escrita del OVA y poner a un
Voki (un personaje virtual avatar) a que lo lea, y compartirla en los foros. 5.
Realizar un colash de fotos y/o imgenes correspondientes a la temtica del
OVA y compartirla en los foros.

LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)

PRESENTADO POR: EDNA MARGARITA MELO

PROFESOR CONSULTOR
HILDA CLEMENCIA ESQUIVEL MARTINEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

MAESTRIA GESTION DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA
MDULO: GESTION DE PROCESOS DE DISEO Y DESARROLLO DE
PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LINEA
EL DONCELLO CAQUET
JUNIO 2016

INTRODUCCIN

El desarrollo dinmico de las tecnologas de informacin y comunicacin TIC en

el campo educativo han provocado cambios al incorporar modalidades
educativas no convencionales. La educacin virtual mediante la aplicacin de
los procesos Elearning, Blearning y Mlearning se han convertido en modelos
educativos vlidos, apoZyados con herramientas de Internet, con una exigencia
de trabajo docente virtual mayor que la modalidad presencial, haciendo
necesario la utilizacin de teoras pedaggicas como el Constructivismo y el
Conectivismo, cuya operatividad requiere generar nuevos procedimientos para
su diseo instruccional y por tanto, para su evaluacin integral. Esas exigencias
de nuevos procedimientos han dado cuerpo a la aparicin del desarrollo de los
Objetos de Aprendizaje OA como una nueva visin del manejo de contenidos,
en respuesta a esos retos tecnolgicos. Muchos esfuerzos se estn realizando a
nivel mundial en la generacin de soporte terico, pedaggico, tecnolgico,
informtico y metodolgico para asegurar la viabilidad cientfica, tcnica,
operativa y educativa de esta nueva forma de diseo instruccional. Por ello, es
importante conocer la importancia de los objetos de aprendizaje en la
Educacin Virtual.

CONCLUSIN

Los objetos de aprendizaje (OA) son un conjunto de recursos digitales que

puede ser utilizado en diversos contextos, con un propsito educativo y
constituido por varios componentes internos.
Su propsito fundamental es garantizar la disponibilidad de los contenidos de
aprendizaje de una manera ms eficiente para su utilizacin en la web y en
plataformas virtuales de aprendizaje con el fin de ayudar cada da ms a la
comunidad.