1. 1.

ORAL DIFERENCIAS ESCRITO Es inmediata El receptor comprende el mensaje

al mismo tiempo que lo dice el emisor Contextuales Es diferida El lector tarda
bastante hasta que lee el escrito que ha hecho el autor Textuales Canal oral Canal
auditivo Comunicacin espontnea Comunicacin inmediata Canal escrito Canal
visual Comunicacin elaborada Comunicacin diferida
2. 2. Comunicacin efmera Utiliza mucho los cdigos no verbales Interaccin
Contexto extralingstico Comunicacin duradera Utiliza poco los cdigos no
verbales No hay interaccin Contexto poco importante Cdigo oral Adecuacin
Coherencia Cohesin Gramtica: fonologa y grafa Cdigo escrito Adecuacin
Coherencia Cohesin Gramtica: fonologa y grafa
3. 3. Gramtica: morfologa Gramtica: sintaxis Gramtica: lxico Gramtica:
morfologa Gramtica: sintaxis Gramtica: lxico
4. 4. Auditivo: El receptor comprende el texto mediante el odo ORAL Comunicacin
espontnea: El emisor puede rectificar, pero no borrar, lo que ya ha dicho. El
receptor est obligado a comprender el texto en el momento de la emisin y tal
como se emite Comunicacin inmediata: en el tiempo y en el espacio. Lo oral es
ms rpido y gil. Comunicacin efmera: (verbavolant). Los sonidos son
perceptibles solamente durante el tiempo que permanecen en el alre.. ESCRITO
Visual: El receptor lee el texto con la vista. El canal visual tiene una capacidad de
transmisin de informacin superior al auditivo (Escarpit), 1973 Comunicacin
elaborada: El emisor puede, corregir y rehacer el texto, sin dejar rastros. El lector
puede escoger cmo y dnde quiere leer el texto (en qu orden, la velocidad, etc.
Comunicacin diferida: en el tiempo y en el espacio. Comunicacin duradera:
(scrptamanent). Las letras se graban en un soporte estable y perduran. El escrito
adquiere valor social de testigo y registro de los hechos.
5. 5. ORAL ESCRITO Utiliza mucho los cdigos no verbales: la fisonoma y los
vestidos, el movimiento del cuerpo, la conducta tctil, el palalenguaje, el espacio de
la situacin, etc. En una conversacin normal, el significado social de los cdigos
no verbales del 65% contra el 35% de los verbales. los verbales (KNpp, 1980). Los
utiliza poco: la disposicin del espacio y del texto, la textura del soporte, etc.
Interaccin: El emisor, mientras habla, ve la reaccin del receptor y puede modificar
su discurso segn sta. El lenguaje oral es negociable entre los interlocutores
(McDowelr, l981). No hay interaccin: El escritor no puede conocer la reaccin real
del lector. Contexto extralingstico: posee un papel muy importante. Lo oral se
apoya en l: cdigos no-verbales, deixis, etc. Contexto poco importante: El escrito
es autnomo del contexto. El autor crea el contexto a medida que escribe el texto
(Byrne, 1979)
6. 6. ADECUACION: Tendencia a marcar la procedencia dialectal del emisor. Unos
ms frecuente de las variedades dialectales. ADECUACIN: Tendencia a
neutralizar las seales de procedencia del emisor. Uso ms frecuente del estndar.
COHERENCIA: Estructura del texto abierta, hay interaccin el autor puede
modificarla durante la emisin. COHERENCIA: Estructura cerrada, responde a un

esquema previamente planificado por el autor. CDIGO ORAL CDIGO ESCRITO

COHESIN: Menos gramatical: Utiliza sobre todo pausas y entonaciones, y
algunos elementos gramaticales. COHESIN: Ms gramatical: Signos de
puntuacin, pronominalizaciones, sinnimos, enlaces, etc.
7. 7. CDIGO ORAL CDIGO ESCRITO Gramtica: fonologa y grafa - Incorpora las
formas de los usos espontneos y rpidos; contracciones, elisiones, sonidos de
apoyo. Gramtica: fonologa y grafa casi no incorpora estas formas. Gramtica:
morfologa- Prefiere soluciones poco formales: relativos simples (que), participios
analgicos (elegido, imprimido), perfrasis del futuro (voy a ir ) etc. Gramtica:
morfologa- Tambin usa soluciones formales: relativo compuesto (el cual),
participios latinos (electo, impreso), tiempo futuro (ir) etc. Gramtica: sintaxis- El
orden de los elementos de la oracin es muy variable. Gramtica: sintaxis- Orden
ms estable (sujeto/verbo/complementos)
8. 8. CDIGO ORAL CDIGO ESCRITO Gramtica: lxico- Prefiere lxico no
marcado formalmente: deprisa, cosas, etc. Gramtica: lxico- Tendencia a usar
lxico marcado formalmente: rpidamente, elementos.