En mi opinin para crear una propuesta general acerca de la utilidad de

la ciencia en nuestra sociedad debe de partir en la educacin. La

educacin en general debe evolucionar en funcin de las demandas de
una sociedad que constantemente tiene un progreso, la educacin debe
procurar el desarrollo de un pensamiento crtico y creativo que permita
llegar en la modificacin de la realidad social.
No podemos ni debemos conformarnos que solo a unos cuantos alumnos
se sientan atrados por las clases de ciencias mientras que los dems
solo se aburran, que les resulte complicado y poco a poco vaya
desapareciendo el inters. El asunto es que los estudiantes deben
interesarse, que se lleven consigo cada vez ms conocimientos que sea
til para practicarla en la vida cotidiana. Sin embargo, para que esto
pase debe de poner de su parte el estudiante, as como los maestros, ya
que ellos son la fuente donde emana el conocimiento.
La preocupacin se debe fijare en cmo se puede aportar a desarrollar y
persuadir en los jvenes o nios la capacidad para aprender. Es verdda
no ser lago fcil, sin embargo, nada es imposible, la ciencia tiene gran
relevancia, puede contribuir a que los jvenes de ahora tengan las
herramientas necesarias asi como las habilidades adecuadas para seguir
adquiriendo cada vez mas conocimientos, logrando que de esta manera
puedan conocer, interactuar, interpretar y actuar en la sociedad, en
donde el nico cambio radical y constante es el mundo. Por otro lado,
ese cambio se debe en gran parte al impacto que ha llegado a
desempear la ciencia. De una manera nos lleva a cuestionarnos que
conocimientos, desde el punto de vista persona y social, si
verdaderamente son utiles para la vida cotidiana.
Es de vital importancia que tanto los nios como los adolescentes tomen
una actitud de conciencia acerca de los alcances e impactos que puede
llegar a tener la ciencia en nuestra vida cotidiana, as como introducirles
el verdadero valor de la ciencia, La ciencia favorece en nios y jvenes
en el desarrollo de sus capacidades de observacin, anlisis,
razonamiento, comunicacin y contemplacin: permite que tengan un
pensamiento autnomo a que ellos mismos lleguen a sus propias
conclusiones, adems, ese nio o adolescente desarrolla su personalidad
individual y social. El aporte de las Ciencias debera facilitar al
acercamiento de los alumnos a la realidad y contribuir a una mejor
integracin en el medio social.
La ciencia es capaz de aportar cualquier tipo de conocimiento, as como
las herramientas necesarias para tener seguridad al momento de entrar
en un debate de ciertos temas en la actualidad.